幼兒園家長會家長發言稿2023（精選23篇）

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇1

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！很高興各位能夠如約坐在這里，這是我們新學期的第一個家長會，歡迎大家的到來。今天的家長會目的是為了和大家共同探討教育孩子的方法并向大家匯報一下本學期幼兒園和班級的工作狀況。

　　一、班級狀況

　　本班共25名幼兒，男生13名，女生12名。本班教師配置是5教1保，有體能老師芒果，主要負責體能訓練。專職英語老師愛麗絲，外教bill.主要負責孩子的美語教學。陳老師cansi，主要負責我們班的科學和藝術。我agreen，主要負責健康，語言，社會。還有助教董老師。

　　二、課程設置

　　其實孩子在幼兒期主要是能力培養和智力開發。相信在座的各位，教育理念和我們都是相通一致的。我們幼兒園的特色是英語和音樂。大家都知道英語一直都是我們的特色，今年我們又增加了奧爾夫音樂，奧爾夫音樂教育體系是當今世界最著名，影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。奧爾夫音樂教育理念，用一句話概括：即原本性的音樂教育，原本的音樂和動作，舞蹈語言，緊密結合在一起。它是人們必須自己參與的音樂。即人們不是聽眾，而是作為演奏者參與其間。它是先于智力，30%學習常識，70%開發智力。我們在教育活動以及生活中，每個環節，都以音樂貫穿。例如：早操音樂，間操，起床音樂，進餐等。除此之外，我們還有五大領域課程。健康語言社會科學藝術。健康包括生活及身體鍛煉。藝術包括音樂美術手工。科學分為數學和科學。另外語言今年又增加了好口才，三字經。

　　三、本學期教育教學總目標

　　健康領域教育總目標。幼兒健康領域教育是生活教育，需要在日常生活中加以滲透。

　　養成良好的作息習慣，掌握正確的睡眠姿勢（右側臥睡或仰睡）。

　　養成良好的入廁習慣，知道及時入廁。（尿褲子）

　　培養幼兒進餐時會正確的使用餐具，能夠獨立進餐，不挑食，不偏食，細嚼慢咽，及時吃完。

　　學會穿脫衣服，會使用手帕或紙巾

　　不亂扔亂放玩具等物品，學會整理玩具。

　　生病時能積極配合疾病的預防與治療。

　　了解日常生活中的安全常識。

　　知道自己的性別。

　　喜歡并愿意參加體育活動。學習聽口令和信號，作出相應的動作。

　　語言領域教育總目標。

　　1.學會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴；喜歡與同伴交談，愿意在集體面前講話；能夠聽懂普通話，養成在集體活動中傾聽別人講話的習慣，能聽懂并理解較簡單的語言游戲規則；喜歡請聽故事、詩歌等文學作品，能說出故事中的大致情節。

　　2.愿意說普通話；在教師引導下，學習圍繞主題談話，能夠用短句提問和表達自己的意思；樂意與人交談，初步學習常見的交往語言和禮貌用語；愿意在集體面前描述，能正確的說出講述內容的主要特征或主要事件。

　　3.喜歡看書，指導看書的基本方法，能初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內容，知道一些有關圖書的信息，能用口頭語言講兒童圖畫書的主要內容說出來，開始感受語言和其他符號的轉換關系；對文字感興趣，能在成人的啟發下認讀最簡單的文字；喜歡涂涂畫畫，在活動中以描畫圖形的方式聯系基本筆畫，涂畫時握筆姿勢正確。

　　社會領域教育總目標

　　1.初步培養幼兒的獨立性。

　　2.愿意與他人交往，積極參與集體活動。

　　3.初步掌握日常生活中常用的禮貌用語，使幼兒初步學會有禮貌的同他人交往。

　　4.激發幼兒從事簡單的自我服務性勞動的興趣，引導幼兒初步了解父母和老師的勞動

　　5.同伴共同活動時，不爭奪或獨占玩具。

　　科學領域教育總目標

　　數學部分：

　　1.認識1和許多。

　　2.認識圓形，正方形，三角形。

　　3.學習手口一致的從左到右點數“5”以內的實物。

　　4.在成人引導下，能注意周圍環境中物體的形狀和數量。

　　科學部分：

　　1.引導幼兒觀察周圍常見的自然物及特征。了解它們與幼兒生活周圍環境的具體關系。

　　2.幫助幼兒了解各種感官在感知中的作用，發展幼兒的感知能力。

　　3.激發幼兒對周圍事物的好奇心，使其樂意感知和擺弄，直接接觸到自然物和人造物。并能在成人的感染下，表現出關心，愛護周圍事物的情感。

　　藝術領域教育總目標

　　音樂部分：

　　學習用正確的姿勢、自然的聲音歌唱，理解和表現簡單兒歌歌曲的形象、內容和情感，學習為短小、工整、簡單、多重復的歌曲編填新歌詞和表演動作，體驗創造性的參與歌唱活動的快樂。

　　美術部分：

　　1.體驗繪畫活動的快樂。對繪畫活動感興趣。并養成大膽作畫的習慣。

　　2.掌握正確的握筆方法和正確的坐姿姿態。

　　手工部分：

　　體驗手工活動的快樂，愿意常識各種手工工具和材料，并養成良好的手工活動的習慣。

　　四、幼兒一日生活作息時間表

　　五、生活習慣和技能的培養

　　素質教育的核心是培育健康人格，良好的生活習慣是素質之一。幼兒時期最適合養成良好習慣，是培養幼兒種種健全心理的時期。幫助幼兒形成良好的生活習慣，將會是他們受益終身。這些都體現在我們的健康教育總目標上。

　　除了做好以上的生活習慣技能培養，根據小班孩子的年齡特點，在接下來的三個月里，我們還為幼兒制訂了以下技能方面的學習。

　　11月份，培養幼兒午餐后刷牙的習慣和正確的刷牙方法。

　　12月份，讓幼兒學會蹦和跳的技能。（球）

　　元月份，學習穿脫衣服，扣紐扣，把衣服放在指定的地方。

　　六、 幼兒個案分析

　　（banny）機靈活潑，對音樂有特別的愛好，積極參加各種集體活動。

　　（shelley）聰明活潑，勇于表現，敢于表達。

　　（newman）特別喜歡武術，平時和小朋友玩耍的時候，都是一些像武術一類的動作，希望家長能從這一方面著重培養。

　　（berlin）基本適應幼兒園生活，不再哭鬧，現在每天都能開心入園，高興的玩耍。

　　（naccny）樂心的聲音總是最好聽的，唱歌很甜，語言表達能力也很強。

　　（emerson）妞妞真可以說是一個無憂無慮的開心寶貝兒。活潑開朗積極參加各種集體活動。

　　（edison）喜歡音樂跳舞現在更大的進步是活潑不膽怯。

　　（tedy）活潑可愛，喜歡架子鼓，有畫畫的潛質。

　　（frank）聰明可愛，也具有一定的繪畫潛質。

　　（strong）開心活躍現在也是我們班的開心寶貝兒。

　　（lowell）活潑可愛，能積極參與各種游戲活動。

　　（tenny）活潑可愛，總是能很投入的進入角色游戲，開心玩耍。

　　（yoyo）活潑開朗，也是很喜歡玩角色扮演游戲，語言表達能力有較大的進步。

　　（judy）機靈活潑可愛現在最大的進步是可以獨立進餐啦。

　　（andy）雖然有些內向，但孩子接受能力很快，進餐也有較大的進步。

　　（rainy）機靈活潑動作語言表達各方面能力都相對不錯

　　（kelly）活潑可愛寶貝兒現在也是進餐進步很大，希望在家也多多鼓勵孩子。

　　（rain）大膽活潑現在最大的進步是和小朋友們能友好的相處。這離不開媽媽在家的耐心教育和引導

　　（herry）開心活潑現在最大的進步是不再那么膽怯了，也希望媽媽多多鼓勵。

　　（roger）孩子現在整體就是活潑開朗，沒有了以前的羞怯心理。

　　（lucy）也是挺活潑的，接受能力較強，能積極參與各種集體活動。

　　（becon）是我們班年齡最小的小朋友，孩子活潑可愛，也能與小朋友愉快的相處，玩耍。

　　（mark）比較大膽活潑個性較強，現在也可以和小朋友友好的相處與玩耍。

　　七、衛生保健

　　孩子在幼兒園每天要進餐三次，所以幼兒的飲食對家長來說也是比較關心的話題。幼兒園的食譜是有專門的營養師和保健醫來共同制定的，每一餐飯都要做到葷素，干稀，粗細，均衡搭配。我們家長也都知道現在大部分孩子都存在挑食的現象，但每一種食物都含有不同的營養，所以在制定食譜的時候，為了讓孩子得到更全面的營養，幼兒園會根據季節買應季的食物，讓孩子的身體得到全面的營養。

　　三餐勺碗洗凈后，放入消毒柜。每餐飯前20分鐘，先用稀釋后的84水消毒餐桌，在用清水擦拭桌面2遍。水杯毛巾每天消毒1次。教師是在孩子上午戶外的時間進行紫外線消毒，每次半小時。每天晚上孩子放學后教師和衛生間的地面要用稀釋后的84水進行消毒。

　　八、家園共育

　　孩子上了幼兒園以后，同時面對家庭及幼兒園兩個截然不同的環境，要是孩子個方面能力能夠迅速提高，各方面健康成長，僅靠老師在幼兒園的教學和知道是遠遠不夠的，還需要家長的積極參與和密切配合。

　　1.天氣逐漸變冷，希望我們的孩子，都能養成早睡早起的好習慣。請家長送孩子盡早入園。參加晨練。8：30以后就不再提供早餐了。9點入園有助教老師負責接待。

　　2.提醒家長嚴格遵守接送卡制度，持卡接送孩子，以保證孩子的安全。

　　3.關于請假問題，盡量不要讓孩子缺勤，斷斷續續會使孩子的情緒習慣意志品質等培養都有一定的影響。必要的.時候請向老師請假。

　　4.安全問題使我們工作的重中之重，孩子所有的活動都是在我們的監護下完成的。

　　5.孩子年齡小，自我保護意識差，不懂得什么是危險。所以有時會奔跑時相撞，碰傷了。因為小矛盾，咬傷抓傷。如果發生了這樣的情況，希望家長們能夠相互理解，正確處理，配合老師做好調解工作。

　　6.幼兒進入集體生活，有一個相互磨合的階段。希望家長教給孩子正確的相互交往的方式，教給孩子自我保護的方法。也注意給孩子勤剪指甲，以免抓傷其他孩子。

　　7.如果您發現孩子有傳染性疾病（如：發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎、紅眼病等），請務必留在家中休息，以免傳染給其他孩子，并及時通知老師，做好午睡時，活動室的消毒工作，防止交叉感染。

　　8.孩子入園前，請家長檢查，禁止幼兒帶硬幣，珠子，首飾等危險物品入園，以免幼兒發生誤傷別人和自己的意外事故。

　　9.成長檔案冊，我們每周都會把孩子學的東西，和家長配合工作，反饋給家長，（以后請家長認真觀看我們的成長檔案，我們的檔案冊內容很豐富，里面有園長寄語，幼兒成長發展參考表有老師填寫的教育發展評價）我們每周五發給家長，請你周一帶在帶回幼兒園，如果周四前你不帶來，周五就不能按時發給你們。

　　10.校訊通的開通和使用，目的是全園和班級的有關活動通知及溫馨提示，更便于通知家長，請家長注意關注。

　　11.當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持與協助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。在此，我要提出表揚，多數家長非常配合我們的工作，特別是，家長，我們教學時需要帶什么東西，他們準是第二天帶來，在此謝謝大家的支持與配合。

　　環境創設是我們幼兒園教學活動的一部分重要內容，下面給大家介紹一下我們各個區域的內容和目的。

　　孩子交給了我們，我們就會對孩子負責，每個孩子都平平安安快快樂樂的度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定盡全力照顧好您的孩子，但是孩子小免不了磕磕碰碰，在這里希望大家都能夠理解，同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！有了理解，才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好的成長，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們共同努力，希望大家能在以后的日子里一如既往的支持我們的工作，讓我們共同托起明天的太陽！提醒各位家長如果您對我們的工作有什么意見或者建議，歡迎大家提出，我們會非常樂意接受與大家坦誠交流。

　　家長會到此結束，感謝各位的參與！謝謝！

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇2

　　親愛的領導和老師，親愛的家長和孩子：

　　大家好！

　　我是陸俊浩9班孩子的媽媽。我非常感謝郁秀幼兒園給我這個機會作為家長代表發言。今天是我寶寶人生中的第一次畢業典禮。這一刻，我相信父母也和我一樣的心情，心中充滿了感激。首先，請允許我代表所有的父母，向關心和愛護我們孩子的育兒領導致以最崇高的敬意！對為寶寶健康成長付出心血和汗水的老師表示衷心的感謝。

　　三年前，我們可愛的寶寶在父母的陪伴下，帶著對幼兒園生活的渴望來到了郁秀幼兒園。三年來，孩子們從幼兒園帶回來的每一個微笑，幼兒園里發生的每一個故事，唱的每一首歌，跳的每一個舞，都讓我們覺得孩子們在健康快樂的環境中慢慢快樂的長大，我們的父母心里感到非常欣慰和欣慰！

　　在育兒方面，讓我感動的是，在家長開放日，我看到一群不懂事、沒有經驗的孩子，在老師的帶領下，變成了一群有禮貌、有文化的“小學生”。無論是害羞活潑開朗，還是調皮吵鬧的孩子，老師對個人都有獨立的教育方法，因材施教，這才是真正的教育，孩子才會健康快樂的成長！

　　在育兒方面，我印象深刻的是，為了讓我們的父母更好地了解孩子在幼兒園的生活和學習，老師們每天加班加點地裝飾環境，制作教學玩具。為了讓孩子有敏銳的觀察能力，老師盡最大努力幫助孩子收集最新信息，指導家長如何與孩子溝通。孩子們的日常生活生動地展現在我們面前。

　　在育兒方面，讓我受益匪淺的是，學校以其優秀的老師為我們的父母提供了一系列的幫助：當我們在教育孩子的問題上受挫時，是育兒，我們邀請專家和老師來告訴我們‘我們今天如何做父母’，豐富了我們的育兒知識；當我們渴望了解孩子的生活和學習時，就是為人父母，為父母開一個公開的交流會，和孩子一起上課，和父母討論；在我們尋找親子活動方式的時候，也是育兒老師利用課余時間組織我們開展小組活動，加強親子交流；在傳染病肆虐的時候，我們還在撫養孩子，為我們舉辦知識講座，消除了大家的顧慮，增加了家長的應急常識。幸運的是，在孩子的童年之初，我們有了孩子，用心靈和雙手相連，一起前行。

　　親愛的孩子們，你們馬上就要上小學一年級了，即將開始新的學習生活。我想你永遠也忘不了朝夕相處的朋友，也忘不了像媽媽一樣關心你的最親愛的老師。我希望你永遠記得這里的快樂時光，記得育兒領導和老師的教誨，祝你健康成長，永遠幸福！

　　各位領導，各位老師，我衷心感謝你們，感謝你們為孩子的成長寫下了大量的色彩和筆墨，感謝你們為孩子的人生打下了穩固堅實的基礎。時間可能會沖刷我們的記憶，但時間永遠無法抹去我們對幼兒園的深情。真心感謝各位老師！我們記住你的辛苦，我們的孩子也永遠記住！

　　最后，我代表全體家長，向各位老師致以深深的敬意，并再次說：謝謝！祝你健康快樂，萬事如意，祝郁秀幼兒園明天更好！

　　謝謝大家！

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇3

　　你們好！

　　首先，我最想要感謝的是各位家長，感謝你們的推薦和信任，讓我可以擔此大任，在這次的家長會上面說出自己的一些心得和體會，也感謝幼兒園給我們提供一個良好的交流機會，讓我們可以有一個溝通教育心得的機會，還有最重要的就是，請讓我代表我們的孩子，以及所有的家長，對一直辛勤的付出的老師和幼兒園里面所有的教職工表示最衷心的謝意，感謝你們對孩子們的照顧和教育，是因為你們才讓我們的孩子更好的成長，有自己的想法也更加的懂事。

　　我也想就我家的孩子來說，我們家只有他一個，他要什么東西，或是喜歡的東西我們都會盡力的去給到他，所以從小他就很不懂的去分享和換位思考，但是后來有一次放學回到家，在監督他做完作業之后，他從自己的書包里面拿出一包零食，打開的第一時間就選擇拿出來跟我們的分享，那一刻我真的非常的感動，我也感覺自己的孩子真的長大了，是真在在一天天的變化，在往好的方向發展，不止是這次，總之，我感覺自己的孩子在上了幼兒園之后，真的發生了天翻地覆的的變化，以前我們孩子的話很少，但是現在他愿意去與我們溝通和交流，去表達自己的想法，去告訴我們分享自己在學校里面的各種趣事，整個人都感覺到更加的開朗活潑了，也會幫我們做自己力所能及的事情，在生活上，自己的事情都可以獨立自主的去完成。我知道他們的變化都是離不開老師的教導的，所以我也很感謝幼兒園所有老師的努力付出。

　　我相信我們所有的家長都可以很明顯的感受到孩子的變化與成長，在這里我也就自己和我們家做出一個保證，無論是什么時候，我們也會做好一個家長的事情，協助幼兒園老師更好的給孩子帶來更多的教育以及更加全面的培養，我也會盡力的去管理和栽培自己的孩子，我們一起攜手去為孩子的未來創建出更好的條件。通過這次的家長會，我也更加的體驗到了教育方式的重要，在與其他的家長的交流之后，我也感受到了自己教育上的一些缺陷，所以我之后也會更加的注重自己的教育方式，注意與孩子的溝通方式，我也希望我們所有的家人都能夠在教育孩子之前，認真的反思自己的教育方式，如果有任何不好的地方及時的改正過來。

　　讓我們所有的人一起為孩子們的未來和成長而努力吧，相信我們的孩子也會自我成長的更加的出色。

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇4

　　各位家長：

　　首先，我代表大班的2位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作

　　本學期我們班還轉來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短，因此在整體發展水平上也存在著差異，我希望從這個學期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學習上還是在習慣養成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。

　　幼兒園教育有五大領域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識的發展。首先我向家長說說本學期班級工作重點：

　　1、了解簡單的營養知識，根據自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。

　　2、知道一些自我保護的常識，安全使用常用工具，學習簡單的自救知識。

　　3、指導幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。（以上屬于健康領域所要達到的目標）

　　4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

　　5、能主動用普通話與他人交談，表達自己的情感。

　　6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節與活動，愛護圖書。（以上是語言領域所要達到的目標）

　　7、熱愛集體，關心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責任感。

　　8、能主動與同伴合作，體驗同心協力完成任務的快樂。

　　9、簡單了解其他國家的文化特征，有興趣了解各種民俗。

　　10、為幼兒提供表現自我的機會，幫助幼兒了解，發現自己的長處，增強自信心。（以上是社會領域所要達到的目標）

　　11、在日常生活和游戲中引導幼兒學習“20”以內的序數，單數，雙數等

　　12、在操作活動中，學習“10”以內數的分解與組成初步體驗總數與部分數之間的等量、互補、互換的關系。

　　13、學習“20”以內數的加減，以及會正確書寫。

　　14、認識一些簡單的漢字，以及會正確書寫。（以上是科學領域所要達到的目標）

　　15、積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產生積極愉快的情緒體驗。

　　16、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。

　　17、在美術活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。（以上是藝術領域所要達到的目標）

　　大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。

　　當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。

　　以下是我們需要各位家長配合的事項：

　　以還請各位家長配合我們的工作：

　　1、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是82535285，事后幼兒入園時補交請假條（并注明請假理由）。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯系，告知老師。

　　2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

　　3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發生。

　　4、現在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。

　　5、根據季節的變化，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內衣扎不起來，一活動也經常露出來，很容易受涼。

　　6、因為幼兒再經過1年就要上小學了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學期工作的重點，幼兒教育不同于小學教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣，進入小學后才能很快的適應。所以從現在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，（讓孩子在8：15前到園，這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐）逐步養成良好的生活、學習習慣，學會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學會自己整理學習用品，學會自己記錄完成作業。這時需要家長經常督促幼兒認真、及時的完成任務，督促幼兒檢查學習用品是否帶齊，為上小學打下好的基礎。有家長說：“我的孩子經常丟橡皮，鉛筆！”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切，未能培養起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學習，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5——6歲的孩子其實是一種挑戰。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經驗，不斷探索，孩子不僅會逐步學會使用橡皮，還培養了孩子的自信心。

　　7、為了豐富幼兒的知識，激發幼兒觀察欲望，培養幼兒的探知能力，請協助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。

　　8、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經過孩子努力就能達到的。

　　9、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應家園互動，老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發點，我希望我們和孩子一同成長。

　　10、作業

　　作業要按時完成。這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導督促，不是你們完成，當然也有要你們完成的作業不過一般比較少，我會特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請你要按時完成，給孩子樹立一個好的榜樣。

　　下面介紹一下幼兒在園一日生活安排

　　7：30—7：45晨間活動

　　7：45—8：30早餐

　　8：30—8：45餐后整理

　　8：45—9：10早操

　　9：10—9：40教學活動

　　9：40—10：20戶外活動

　　10：20—10：50游戲或操作活動

　　10：50—11：10餐前準備

　　11：10—12：00午餐、盥洗、散步

　　12：00—2：00午睡

　　2：00—2：30起床、入廁

　　2：30—3：00午點

　　3：00—3：30教育活動

　　3：30—4：00整理、自由談話

　　4：00—離園您來接孩子時可以利用這段時間看看我們班級門口的“大家一起來”上的內容，需要你們配合教育的老師都會寫在那，希望你們配合完成；家長也可以利用這段時間與我們交流，向老師了解孩子近期在園表現，看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們老師聯系一下，談談孩子在家的表現，以使我們可以根據孩子的表現來對孩子進行教育，我們會很樂意與您交流。

　　幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的，我想家長聽了以后，會對我們幼兒園有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園應該很放心了。

　　總之，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可以與我們進行電話聯系。各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝！

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇5

　　尊敬的各位家長：

　　大家下午好！

　　首先，感謝和歡迎各位家長們在百忙之中抽空來參加我班的家長會，感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，經過上學期的幼兒園生活和學習，我們班的孩子在各方面的能力都得到了很大的進步。在本學期中我班來了一些新小朋友，他們每個人都有自己的特點，稍后，我會對他們一一進行點評。這次我們召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活學習情況，同時通過本次家長會進一步增強家園聯系，促使我們不斷改進工作和提高自身素質，請家長們放心，我們也將提高標準，嚴格要求自己，一同與各位家長和幼兒進步。

　　我班現有幼兒xx人，為大小混齡班，其中大齡有位孩子由X老師負責，中齡有位孩子由X老師負責，小齡有X位孩子由X老師負責。生活方面主要是我們X老師負責。這次我班進的新生較多，但孩子們的自理能力都還好，適應能力較強。通過一個多月的在園學習和生活，孩子們能夠適應幼兒園集體生活當中來，能積極參加各種體育活動，動作發展比較協調，體質明顯增加。在園的學習生活使幼兒已初步形成了良好的生活習慣，能為集體做力所能及的事，而且會樂于幫助別人，幼兒都能在活動中積極思考，并能踴躍發言，在日常生活課堂中他們能用普通話與其他孩子或老師進行交流。我班大部分的孩子敢于大膽表達自己的愿望和自己的想法，理解成人的要求，大多數幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確，喜歡翻閱圖書。對故事、圖書的內容比較感興趣。在我們的觀察下：我班大部分還子都有良好的傾聽習慣，集體教學活動時積極性較高、思維活躍、能夠大膽地發言，幼兒一定的學習意識。孩子們在各領域也有較好的發展。如在我們的語言方面：幼兒能積極主動的參與同伴交流，能夠清楚的表達自己的想法和感受。

　　下面就將本學期的教育和保育及有關家長關心的問題向家長匯報一下：

　　一、教育任務

　　本學期我班開設了蒙氏閱讀、蒙氏數學、我的身體會唱歌、億童英語、舞蹈、美術等：我們每X還會對我們教室內的五大領域的教具進行操作，讓孩子們知道理解每項工作的意義。（每天的上午我們的幼兒有自由操作時間）。對于剛來的幼兒，我們主要是先讓他融入到我們的這個集體中來，讓他慢慢地熟悉環境，隨之，培養他們養成良好的秩序感。對于新生我們通常會讓大齡的孩子去引導他們，讓孩子起到標榜示范的帶動作用是對兩者的教育引導，這種方法效果明顯。在教育方面，我們注重的是孩子對學習的興趣，采用幼兒感興趣的“游戲化教育方式”，老師作為引導者、支持者、合作者。由我們孩子自己成為學習的主人，自己去發現、探索，通過工作得到理解，得到驗證。下面我來簡單介紹各個方面取得進步的孩子：

　　樂于交流，善于表達的有：

　　喜歡參與音樂活動的有：

　　喜歡操作，動手能力較強的有：

　　自理能力強，能獨立穿脫衣服，還能幫老師做一些力所能及的。事情的寶寶有：

　　喜歡參加各種游戲活動的，在課堂上積極回答問題的寶寶有：

　　能安靜工作，不打擾別人的有：

　　對科學地理文化感興趣的有：

　　教師介紹：

　　蒙氏教具操作

　　加強蒙氏感官、數學教具的操作練習，科學、文化、日常練習的內容，穿插在主題活動和日常工作中學習鞏固。蒙氏操作手冊配合試著教具操作相應進行。

　　常生活教育的目的，最主要是在于訓練感官能力和肌肉活動兩者之間的協調。因為對幼兒來說，動作的平衡會促進智能上的發育，而且手眼的協調也為他們將來的寫字畫圖能力，作了“預備”的工作。比如說想要寫字，就需要手部小肌肉發育起來，而在蒙氏的日常生活教育上，就包括了小肌肉的練習；時日一久，自然水到渠成，正可以發達到有握筆描畫的力量，和越來越準確的“有模有樣”的程度。

　　此外，日常生活訓練更重要的目的，是可以在人格形成上，培養出孩子的獨立、專心、協調、秩序等等習性，奠定良好發展的基礎。

　　而這些練習也可以培養社交能力，比如說：活動室里的蒙氏教具只有一套，所以當小明在玩倒水的工作，小華也想玩時，她就必須“等待”。更如禮貌、問候等日常生活常規也包括在這項練習中，提供了孩子相互交流，彼此配合的機會，俾使他們從中了解社會行為。日常生活教育，可以說是蒙氏教育的入手處，假如這個部分沒有做好，就出現不了蒙氏現象（秩序→專心→反復練習→協調），而往后的感官、數學教具部分也就不能做得很好，無法達到最大的開發效果了。

　　二、安全工作

　　做好安全工作是開展一切活動的保障，因此我們始終把安全放在首位，由于小班幼兒年齡較小，他們的自我保護意識較差，我們就更應該教給小孩子初步的自我保護能力，并加強他們的自我保護意識，如和小朋友發生爭執時要采取什么方式比較妥當，如在玩大型玩具時不做危險性動作，不倒爬等，為了確保孩子的安全，我相信在家長和我們老師的共同努力下能使孩子們的身心健康成長。

　　三、衛生保健工作

　　除了教學工作外，也要做好保育工作。我們和各位家長有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們，保證他們的身心發展，照料他們的生活供給，以及幼兒生長發育必要營養，建立合理的生活制度，預防疾病和事故發生。

　　我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針。

　　1、保育老師堅持每天對幼兒寢室、教室、衛生間打掃抹洗，

　　2、教具按規定每X兩次清洗消毒

　　3、對園內幼兒活動和生活場所進行艾葉倉樹及紫外線消毒

　　4、嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到家長填寫好“藥品服藥登記”，寫明藥名、服藥時間、服藥方法、幼兒姓名等，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服藥，

　　5、每天堅持做好三檢工作，

　　四、班級管理

　　1、積極配合保育老師，做好班級的清潔衛生和幼兒的衛生保健工作。

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇6

　　尊敬的老師以及各位家長，大家下午好！

　　前一段時間讀到了日本作家伊坂幸太郎一句名言，“一想到為人父母居然不用經過考試，就覺得真是太可怕了”，我不止一次地反問自己，能不能稱得上合格的父母？今天受老師委托，分享教育理念、方式方法，就借此機會做一個總結、交流和反思吧。

　　“工欲善其事，必先利其器”，好的方法讓我們事半功倍。其實，每一個家庭都有各自的教育理念和方法，也許很多家長沒有刻意去講究理念和方法，但是你的做法和態度已經體現你的教育理念，并對孩子產生了潛移默化的影響。那到底什么樣的教育理念和方法是好的？俗話說“一把鑰匙開一把鎖”，針對孩子的特點進行教育就能收到良好的效果。接下來，我就分享一下我和孩子的相處模式和對孩子的教育方式。

　　總體的教育理念和原則是“尊重天性、注重引導”、“互為朋友、相互信任”、“言傳身教、講究方法”，主要體現在家庭教育環境、母女關系（或者是父子關系）、引導學習等方面

　　家庭教育環境方面，要管教適度。我們成長年代，家庭教育非常嚴厲，通常配置是“嚴父慈母”，遇事基本就是嚴厲的n次方管教，所以，只要有嚴父在家，基本不敢喘大氣，非常壓抑。所以，我們在教育孩子的時候，基本觀點是盡可能提供較為寬松的環境，主要是“多夸獎，少責罵，注重灌輸和引導”，做得好，一定要及時夸獎，夸獎地越具體越好。但事物都具有兩面性，寬松就會導致孩子天性過度地釋放和任性。3歲的時候，孩子因為讓她吃完飯后再去廣場和小朋友玩，就發脾氣打翻了飯菜，勸說也哭不停，那一架勢就是要杠到底。對于孩子的這種壞習慣，父母通常不必要委婉，但也不可采用訓斥的方式，而是要平等而又嚴肅地與她談話。我將她帶到臥室，拉著她的手，單獨談話，剛開始任由她歇斯底里地哭，等哭停了擺事實講道理，再抱抱她，這種情況經歷了兩三次孩子人性的毛病就好多了。那么怎樣根本性地預防孩子無原則地過度任性，有位教育專家給出的建議值得采納，“三件事情中，有一件事情就由著她”，這樣既能引導，孩子又不至于抑郁，做到適當放手，管教適度，松緊結合。

　　親子關系方面，建立相互信任的關系。主要是通過“尊重意愿、遵守約定、注重溝通”等方式建立互相尊重，互相信任的關系。首先，尊重意愿方面，現在許多孩子報名各種興趣愛好班，我不希望給孩子造成壓力，但又希望她能夠多些興趣和學習，于是就和孩子約定“選擇哪些興趣班，自己定，一旦選擇一定要堅持”。最初，我帶她走遍了英語班、舞蹈班、繪畫班、鋼琴班，她只選擇舞蹈班，我就給她報了這一個班。再過一段時間后，她又主動選擇了繪畫、英語班等等，由于都是她本人意愿選擇，至今沒有過一次因其主觀原因曠課，特別積極。其次，遵守約定很重要。我們很少對孩子承諾，但哪怕是一件非常小的承諾也盡可能遵守。曾經一位朋友，假期把孩子放到老人家，告訴孩子過兩天再接，過兩天再接，結果三歲孩子有一天一宿不睡，哭著打電話問父母是不是不要他了。所以，哪怕是再緊急的情況，也不能隨口承諾，否則將會失去彼此的信任。另外，要注重溝通。對于孩子的溝通也是極為重要，如果你都不明白孩子要的是什么，不知道他在想些什么，那么你們之間的距離就逐漸遠了。所以適時地溝通，分享他的快樂，排解他的憂愁，你不僅是個好父母，還是他心里的好伙伴。孩子比較有主意，所以，很多事情不和父母說，包括幼兒園里的事情。那么，我就盡可能找兩個人比較親密的時間、地點去溝通，比如，晚上睡覺前時間、學完舞蹈去游樂場的.路上，這些時間她比較放松，有利于溝通，可以針對問題疏解她的心情。這個問題也得到了老師們的幫助，記得4歲的時候，有一天從幼兒園回來就一直哭，也問不出原因，就及時請教了老師，了解了來龍去脈，老師當時給出指點，“給孩子時間，慢慢地詢問溝通，循序漸進引導”，否則可能事與愿違。所以，溝通方式很重要，要真正做到了解孩子的內心，成為她的朋友。

　　言傳身教，講究方式方法。一是多讓孩子接觸社會。多帶領孩子出去走一走和社會及其他小朋友接觸，將對孩子有潛移默化地影響。最初孩子比較抵觸報英語班，去年帶她去一趟美國，有外國小朋友主動和她打招呼、聊天，孩子全程僅一句“hello”應對，傷透自尊心，于是回來后主動要求學習英語，而且非常喜歡學習英語。二是言傳身教，積極引導。要讓孩子有時間觀念，制定一些規矩，讓孩子知道玩樂要有度。周末，早上我就會把一天計劃和日程拿出來，征詢意見后嚴格實行，潛移默化地讓孩子樹立時間管理觀念。另外，前段時間，聽同學媽媽說，同學已經開始聽讀西游記、水滸傳等名著，作為父母的焦慮癥犯病，我們父母就開始主動多聽百家講壇、歷史故事，希望對孩子能夠起到引導作用。三是及時發現問題，主動幫助。上個學期，中班主要課程和任務是“給大家講故事”，但發現孩子比較害羞，沒有勇氣主動在大家面前講故事。于是半個月的時間，每天帶她練習人前講故事，最后在老師引導下完成這一任務后，她也是很有成就感。

　　除此之外，還有很多教育工作要做，但是由于工作忙時間有限，在孩子身上投入的精力也不足，平時孩子在幼兒園表現尚可的話，也多是老師們的引導，但在孩子成長和教育中父母堅決不能缺位。

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇7

　　各位家長：

　　大家好！

　　感謝各位家長在百忙之抽空來參加這次家長會。

　　一、介紹我園以及本班老師情況.上期班級榮譽情況。

　　幼兒園獲得的榮譽：武漢市示范家長學校、武漢市女教職工素質達標先進單位、區文明單位、區語言文字先進單位、區辦學水平先進單位、區巾幗文明示范崗、區健身操比賽一等獎。

　　二、本班幼兒情況分析以及存在的問題（新生入園須知、新生生理心理特點）。

　　老師介紹并舉例每個幼兒情況

　　（幼兒發展情況、幼兒動作發展、

　　幼兒個性形成：

　　幼兒語言發展：

　　幼兒英語口語：

　　幼兒單項技能）

　　三、本期教學、教研活動、教材分析（詳見學期計劃）。

　　教育教學：本學期開設特色課程：剪紙、折紙課程、英語、補充內容：數學、筆畫、拼音、漢字。

　　介紹本班教育特色，結合上學期開展情況談談本學期班級打算。

　　四、宣傳老師的教育思想及教育觀念，宣傳《綱要》內容。

　　五、為使孩子們的生活更加豐富，達到所期望的目標，這不僅是老師的責任也是家長的責任，希望家長給予支持，講解本期活動需要配合的'事項。

　　1、請家長遵守幼兒園的作息時間，早上時間7：15—8：30來園

　　下午4：20點開始接，最遲到5點。

　　2.送孩子來園時，盡量跟老師打聲招呼，送到教師身邊，讓教師心中有數，接走時也跟老師打聲招呼。

　　3.幼兒來園穿戴要整齊干凈，不能穿拖鞋上幼兒園。

　　4.盡量要培養孩子早上在家吃早飯的習慣，不要把點心帶到幼兒園來吃。外面的點心大多不衛生，吃點心對幼兒健康不利。

　　5、有關安全問題：作為幼兒園我們盡量做到安全第一，預防和減少一切事故的發生。但幼兒園小朋友較多，磕磕碰碰有時是不可避免的，希望家長能體諒幼兒園，盡量配合幼兒園的妥善處理。其次，為了安全起見，家長們要加強安全意識，如：接送孩子要固定人員，讓老師和門衛熟悉，如委托他人接送要出示身份證或字條，以免冒領、拐騙、綁架等現象發生。三、車子接送安全問題。

　　要求家長平時也要對幼兒進行安全教育，加強安全意識。

　　六、錄取家長通訊方式、幼兒入小學情況。

　　七、關于收費情況說明：伙食費260元/期

　　車費300元/期、午點費60元/月（據實一次性收取）、書費情況、新生服裝費42元。

　　八、聽取家長建議和意見。

　　九、忠心感謝到會的家長支持本班老師的工作。

　　十、家長個別交流。

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇8

　　時間過的真快，轉眼間孩子來到東山幼兒園一年[增]了，在這一年里，孩子的變化真大，看著他一次次的成長，我感到很欣慰。

　　記得我家昊昕第一次來東山幼兒園的時候，我的心情是很緊張的，因為孩子在別的幼兒園已經上了一段時間了，但是狀態一直不好，每天接送都是哭哭啼啼的，真擔心這次轉園會依然如此，或者更加嚴重。來送的時候，接園長說：“孩子送到這兒，你就放心吧。”雖然園長這樣說了，我還是忐忑不安的.。但是幾天下來，發現我的擔心還真是多余的，孩子每天都是高高興興的回來，問他新幼兒園好不好，他都很痛快的回答好!樂的姥姥逢人就夸：“童心的老師真有辦法。”

　　今年孩子上大班了，我覺得孩子進步更快了。自理能力和理解能力都提高的很快，并且特別會體貼大人，語言表達也流暢多了。就像今天晚上，他讓我給他寫篇小作文，我坐下拿起筆他就說了：“媽媽，我也有話要說，你快幫我寫下來吧!”下面一段話就是他的原作：

　　梁老師、唐老師，我就要上小學了，在上小學這個過程當中，我會想你們的，在每個星期里我都會回來看你們的，或者給你們打電話。以后我一定會好好學習的，放學回來先寫作業再出去玩。每個星期一、二、三、四、五我都不看電腦，只有星期六看，請你們放心吧，我一定會做到。祝老師天天快樂!

　　我寫下這段話后，大吃一驚，哇!這是當初那個唧唧歪歪的小昊昕嗎?我真的是又驚又喜，我知道這都是老師們的教育成果。讓我代表全家人說一聲：“唐老師、梁老師、崔老師，謝謝你們把孩子教育的這么好，辛苦了!”并祝愿童心幼兒園的老師、孩子們健康、快樂!

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇9

　　尊敬的各位領導、老師、家長、可愛的小朋友們：

　　我是媽媽，你們知道嗎?每次看到中2班班的小朋友，她們都會熱情地角著“媽媽”，“媽媽”成了我在中2班孩子心目中的代名詞，聽起來好溫暖，好有親和力.我覺得我的孩子一點也不特殊，相反，她很普通，天真、頑皮、可愛，有些時候有些不聽話。

　　因為工作繁忙，對自己的孩子有點照顧不上，一直在想今天的家長會應該說些什么呢?還是決定說一些平時積累的感受吧!我用六個字概括了“幸運、感動、行動”。

　　1、幸運:真的很幸運自己的孩子能在中2班學習生活。最幸運遇到了二位充滿智慧、活潑、美麗、負責的老師。很放心吧孩子放在她們班。平時不太去看她，也許是信任吧，孩子也很有歸屬感，有句土話叫“被她們養乖了”，有時都不愿意回家了。

　　2、感動:感動老師們的用心:用心制作的家園互動手冊，讓人愛不釋手。我們要好好保存著，將來可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡，著實讓人感動.用心發給我們的每一張通知和校訊通!用心與家長溝通，(向幾位家長學習哦)感動我們中2班的孩子那么快樂。

　　3、行動:教育孩子，老師們需要家長的緊密配合，如實施主題教育需要我們家長帶東西(舉例前天帶雞蛋的事)

　　最后想說說重點:我們幼兒的的特色是 閱讀，其實書真的是孩子最好的良師益友，在書本里可以學到很多知識。平時在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。小時候安益葦很喜歡讓媽媽重復著講一個故事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》，長大一些我們會和一起看圖書，啟發他們的心智和閱讀愿望。現在我們也陸續為孩子定了一些書，比如《為了孩子》《幼兒故事繪報》，每月都有，孩子會有些期待。平時我們堅持給她說普通話，所以她的語言表達能力還是可以的。

　　羅嗦著說了一些感受，也許在教育方面我們還真有很多交流的，機會還很多，愿與老師，你們一起加油，為咱們班加油，我們幸福著呢!

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇10

　　尊敬的各位家長：

　　下午好！

　　非常感謝各位能放棄周末的休息時間來參加這次家長會。在此，我們首先祝賀您的孩子在本次期中考試中取得了好的成績，同時也感謝您對我們班學生的關心和愛護，感謝您對我們班級工作的大力支持。我們深深知道，那每一張笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這幾個月來對我工作的支持，對學校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能在新的學校新的年級這么快就適應，更別說去的好的成績。借此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家長我們接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子們的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子們的了解就少一些。那么，今天我們開這次家長會的主要目的就是在今后的學習和生活中如何使我們的孩子更加健康快樂的成長。通過我們的共同努力，搞好學生的工作，使每位學生在本學期都能取得或多或少的進步。所以，我希望大家暢所欲言，集思廣益，真正把這次會議開成是有意義的家長會。

　　首先，介紹學校的情況，班級簡介。

　　期中考試分析，首先、我把我們班的特點和目前的一些學習和生活的狀態作一個簡單的介紹。本班孩子的特點是比較活，但好動的孩子不多，當然也極其聰明。我可以自豪的告訴大家，我們班是非常優秀的，無論是學習還是其他方面，在平行班是最好的。都是名列前茅。總的感覺班的孩子聽話，上課認真專心，個別的，不好的例子當然也有。我這里就不個別點名說了。一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我有這樣一個體會：一個好習慣一旦養成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣：專心致志。家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。

　　回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。（可以講一講學習環境、我們班的學習環境。）獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇11

　　尊敬的各位老師、家長、朋友們：

　　大家好！

　　我是大一班媽媽，今天我能代表家長發言感到非常榮幸，其實在各位老師、家長面前我也是一個學生，在教育孩子方面，我們還有很多需要向大家學習的地方。現在，看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝執著敬業的xx幼兒園老師，是你們的無私奉獻，給予了孩子和我們家長幸福與快樂，謝謝你們！

　　我的孩子從小小班開始到現在，近三年的時間一直在xx幼兒園就讀，當時在選擇幼兒園的時候也參考了很多，都沒有最終確定到底上那一家好，起初僅是在入學前到xx幼兒園試上了一下暑假班，為的是讓孩子適應一下幼兒園的環境，但就是這個暑假班，讓我的孩子愛上了，我也從xx幼兒園的文化理念中，了解到了，特別是xx幼兒園的辦學宗旨：“教孩子三年，育孩子一生”，讓我們突然眼前一亮，這正是我希望孩子在幼兒園獲得的教育理念。

　　其實幼兒園是孩子生活中的另一個家，在這個大家庭里，她將會學到一些有別于家長所教導的生活方式。民諺說“三歲看大，七歲看老”是對早期教育重要性的經典概括。而xx幼兒園的“教孩子三年，育孩子一生”正是從這個角度體現了幼兒早期教育的正確理念。在我們孩子上幼兒園這近三年的時間里，幼教將這一教學理念有效的運用到孩子的實際教育中。她們更多的是注重孩子的養成教育，培養孩子良好的閱讀、作息、自理、思考等習慣。在這里，我覺得孩子學得很輕松，很快樂。她不象其它孩子一樣不愿意上幼兒園，而是喜歡上幼兒園，記得這期暑假放假不久，寶貝就在家不停的問，媽媽什么時候上幼兒園啊，我想我幼兒園的好朋友了。孩子回家給我說的最多也是她的老師、她的好朋友，告訴我今天我又認識那個小朋友了，我今天又做了什么游戲了，我今天在幼兒園很高興等等。每天從幼兒園回來就主動把學到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，當聽到這些，看到這些，做為父母這就是我們最大的幸福！而做為家長，我們都希望能夠隨時掌握孩子在幼兒園的點點滴滴，xx幼兒園就開展了靈活多樣的教育活動，讓我們家長和幼兒園之間緊密的聯系了起來：我們能夠通過幼兒園的“家長開放日活動”了解幼兒園的教學模式，我們也可以通過學校發的幼兒反饋卡了解到老師給孩子的點評，還可以上網看到幼兒園開展活動的照片及視頻，每天還可以通過短信了解孩子今天學了什么，我們家長在家里要配合孩子做什么等等。特別是定期舉辦的禮儀主題月活動，讓孩子懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓，養成了很好的禮儀習慣，父母們也在互動中教學相長。記得有一次，在家吃飯，寶貝吃完飯以后，把自己的碗筷收好，然后跟每一個還在吃飯的長輩們打招呼說：“我吃完了，外婆慢慢吃、爸爸慢慢吃、媽媽慢慢吃。讓我們都感動不已，那一次孩子給我們上了生動的一課，雖然我們平時在家庭教育中也很注重行為習慣的養成，但這些傳統的禮儀有時候我們大人卻忘記了，孩子就成為了我們的老師。記得曾經有人說過：最好的早期教育是示范，而不是教！孩子有的壞習慣一定是你的'壞習慣，孩子沒有的優良品質也會是你沒有的品質。所以，孩子教育得好不好應該是老師和家長示范得好不好，當每天孩子入幼兒園門口的第一刻開始，老師的一句親切問候“小朋友，早上好”，孩子們一句脆脆的回應“老師，早上好”，這就是良好的示范，看到孩子的這些成長，我真心的感謝幼教對孩子的教育。

　　在這樣一種良好的氛圍中，寶貝不知不覺中就上大大班了，很多人都說明年就讀小學了，一定要做好學前準備，不能輸在起跑線上，我也有過擔心，要不要孩子學習運算？要不要孩子學習漢字？現在不學習這些，上小學是不是跟得上？就此事，我專門請教了xx幼兒園的老師，老師說，學前教育更注重的還是學習習慣的培養，讓她知道在幼兒園應該怎樣聽課，放學回家后要先做什么，后做什么？當她養成了良好的學習行為習慣后，自然而然在小學就會延伸這種好習慣。現在，我們家孩子雖然沒有每天給她安排學習的課程，但是，她回到家每天第一個動作就是拿出自己的小本本，寫寫畫畫，然后才去玩。其實寫什么、畫什么不重要，但她知道了第一件事應該是學習，這種學習不是純意義上的小學化教育，而是有意識的行為培養。在這期間她的學習求知欲也在不斷的上升，不論是在電視上或在街上，遇到不認識的數字或漢字，她都會問媽媽“這個是什么，那個是什么？”，還用小手按字形不停的描摹，就在這種無形的教育中，現在孩子可以拿著自己的幼兒圖書念出里面大部分的文字，而且也在游戲中學會了數字運算。記得就在這個暑假，突然問：“媽媽今天幾號了”，我說8.20號了，怎么了寶貝？她突然說那還有10天就可以報名了喲！我一下吃驚不已，寶貝什么時候學會了10以上的加減法了呀？這些點滴進步，沒有通過制式化的說教禁錮孩子的天性，但就在這些細微的變化中每一天見證著孩子的成長。這讓我們家長非常欣慰，如果今天要我說孩子在幼兒園的變化和成長，可以說太多太多，這不是我能夠用語言一一表達的，但我希望通過我們的愛，讓幼兒園與家長一起攜手，讓這種教育方式傳遞下去，讓我們的孩子在幼兒園里、在家里生活得更加快樂、更加多姿多彩。

　　最后送各位家長朋友一句話：用發現美的眼睛去贊美你的孩子！你的孩子就會像你贊美的一樣優秀！在此，再次向為了孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝，祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！也祝愿可愛的小朋友們健康、幸福、快樂！

　　今天我的發言就到此結束，謝謝各位的聆聽！

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇12

　　各位老師、各位家長：

　　大家好！

　　我是小（四）班的媽媽，很榮幸能夠在此發言，也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的關心與照顧，感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會的未來。所以對孩子的教育絕不僅僅是學校的責任，更是家長的責任。

　　聽到兩位老師說讓我作為咱們班家長代表參加家長會，我很是高興，但又聽到說讓我在家長會上談談教育孩子的一些心得體會，這讓我很是誠惶誠恐。因為說心里話，作為一個新手媽媽，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學習中，并且我自己也不是做的很好。但是作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長！所以今天的發言，只能算是與在座的各位家長、老師經驗上的交流吧。講的不妥的地方，請大家包涵。

　　我們家的孩子剛開始上幼兒園，現在還不到3歲，入園也不算晚，入園之前我也是很焦慮。不過開學之前來這里看了看，頓時放心不少。那時看到這里的老師們在布置教室。在老師在教室里里外外忙個不停身影中，我看到了她們的責任心。在后來的接觸中了解到這里的老師老師自身素質很高，熱情、善良。杜老師和宋老師二位老師也是熱情，善良，細心，對孩子也很有耐心。我真心的要代表我們班的家長們對兩位老說一聲“老師，你們辛苦了！”其實要讓孩子好好成長，不能單靠老師和孩子的付出，家長的輔導教育也是重要的因素。中國不是有句古話，叫做三歲看小、七歲看老嗎，什么意思呢，“三歲看小”是指從兒童三周歲時的心理特點、個性傾向就能看到長大后的心理與個性形象的雛形。所謂“七歲看老”是指在七歲時幼兒的個性傾向開始形成，并定型下來。希望我們的每個家長不要錯過了現在的對孩子的教育時機。因為有很多的習慣、性格一旦定型，以后就很難改變，好習慣如此，壞習慣更是如此。我們常說人生兩最不能等。一、孝敬老人不能等，二、教育孩子不能等。真心希望我們班的家長接下來的幾年在忙著工作賺錢的同時多花心思在孩子的身上。因為在這個世界上只有孩子才最值得我們關注的寶貝，沒有之一。

　　今天呢，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。

　　都說家長是孩子的第一任老師，因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，我們必須學會自我控制，控制自己的言行，克制沖動的情感，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結構，必要時還要虛心接受孩子的指點；為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚，一起看動畫片，一起玩游戲……總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起成長，一起進步。在孩子成長的過程中，多一點尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關愛，孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。

　　一、注重孩子的健康

　　身體是革命的本錢，孩子也一樣。陳皓冉的身體很棒，很少生病，讓我們少操了不少的心。

　　健康的身體離不開合理的飲食。雖然現在超市孩子吃的零食應有盡有，但我還是提醒家長們讓孩子多吃正餐，少吃零食。該吃飯的時候不要讓孩子吃零食。

　　適當的鍛煉也是身體健康的重要保證。他爸爸和我都愛運動，我們出去玩都會把他帶上。平常也會鼓勵他多走點路。現在每天放學后他都和他爸爸打一會球，他當然不怎么會打，也就是追著球跑。即使這樣我們也是經常夸獎他打的好。這些活動即鍛煉了他的身體，又鍛煉了他的意志，經前他摔倒就哭，現只要不是真的摔痛了他就不會哭。在我們的影響下，特別是他爸爸的影響下，陳皓冉很喜歡運動的，動作的協調能力比較強。

　　二、注重培養孩子的自理能力

　　現在這個階段，我們培養孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的。可以讓孩子做一些簡單的事情，如果不想培養一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。當孩子想學一樣東西的時候就是他學的最快的時候。我們都知道孩子一歲左右的時候當我們給他喂飯他會跟你要勺子，這個時候就是他想學吃飯，那我們就可讓他學，可能剛開始有點浪費時間，也會把衣服弄臟，把飯弄撒，不過很快你就會發現，孩子學的比你想的要快。我不知道你們大家有沒有試過，我家孩子一歲三個月我就開始讓他自己吃，現在完全可以自己吃飯。有時我想有意鍛煉他時，我就說：“冉冉，你能給媽媽幫幫忙嗎？”這時他是很樂意來做我想讓他做的事。

　　三、重視孩子的習慣養成

　　播下一種行動收獲一種習慣，播下一種習慣收獲一種性格，而性格決定命運。

　　父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個學習場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時，做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次，我們在老家他和爸爸在挖蚯蚓。那一段天干，沒有挖到，他還要挖。他爸爸就說了一句特別有商丘特色的話：“蚯蚓都旱死了個龜孫了”。他馬上跟爸爸說了一句：“你罵人，你不對。”他爸爸就說：“我哪罵人了？”“你說龜孫。”當時在場的人都笑了起來。不過爸爸還是跟他承認了錯誤，說自己罵人不對，以后寶寶也不可以罵人。他很開心的就答應了。

　　四、培養孩子的閱讀興趣

　　在上學之前我已經在堅持給陳皓冉講故事，有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語，讓我們很是驚訝。有時我會有意在他表現好的時買寶寶書給他看，當成獎勵。當然現在孩小，買也不宜多。

　　我給他這樣的獎勵，是讓他覺得書是好東西。給他讀書，講故事，就是想讓他知道讀書是件快樂的事。只要有了興趣，就會熱愛閱讀，就可以豐富孩子的人生。

　　五、注重家庭教育及與教師的溝通

　　我個人認為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關系，老師對每一個學生都一樣的，在學校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說，老師布置的任務你當家長的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務包括作業可以不去理會，這對他學習習慣的養成很不好。所以，老師布置的任務我作為家長包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個態度。我們做家長的如果沒有按要求去做，想想別的孩子都能圓滿地完成任務，而你的孩子卻不能得到父母的支持，不能完成任務，他該多失望啊。

　　雖然才入園沒有幾天，我的孩子已經有了一些進步，不再哭鬧，知道了一些基本的秩序。也學會了兩三個兒歌，跟其他孩子比起來可以這不算什么。但我還是很開心他能進步，在這里，再次感謝兩位老師，你們費心了。

　　我們家的陳皓冉不是最優秀的，他還有很多缺點，但他卻是最快樂的，我們只要有空就會陪孩子出去玩，他的爺爺奶奶姥姥爺爺也很愛他，給了他無私的愛。我也不是最優秀的家長，還有很多家長值得我去學習。

　　當然，我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法，教育自己孩子成為優秀的好經驗，今天，我權當是“拋磚引玉”，有機會，我們一起來交流，我們一起來分享孩子的成長。謝謝大家！

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇13

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的激會，在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！

　　一、班級情況

　　首先，請允許我介紹一下班級的情況：班級人數是人，其中男孩人。本班是由原中x班和中x班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發展比較均衡，生活習慣比較好，喜歡上幼兒園，樂于參加各種活動，動手能力比較強，自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。

　　二、介紹本學期工作計劃

　　1、重視孩子能力的培養：我班幼兒在剛入園時，大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。經過幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子：宋心媛小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子，還特別挑食，而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃坊在挑食，愛學習、特別喜歡上幼兒園。任務意識也很強、能夠完整的向激轉告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。

　　2、重視孩子素質的全面發展和提高：

　　在幼兒園，我們更重視幼兒的.全面發展。現在很多激的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算以內甚至以內加減法，就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經驗積累， 并讓他們在此基礎上有所發展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個性特長、能否得到更好的發展影響很大。所以我們的活動主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。

　　3、重視對孩子的賞識教育

　　我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌等方面對幼兒進行表揚。用小星星粘貼來獎勵他們，他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰的星星多，在幼兒數的這個過程中，既訓練了幼兒的點數能力還激勵了幼兒的上進心。效果非常好！在每個月末的時候評選本月小明星。月份我們獎勵了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、名小朋友，分別被評為“愛學習小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個月我們還要繼續開展“本月小明星”活動。希望在激積極的配合下，月份會有更多的幼兒被評上小明星。

　　本學期我們將開展激開放日、教師觀摩課和六一運動會活動。幫助激了解幼兒在園的生活學習情況，加深激與孩子之間的交流。在教室外的‘激園地’中我們也將向激介紹一些好的教育文章，并告之激我們的教學進度，同時我們非常希望能在‘激園地’中能看到各位激對孩子教育的心得，如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長。

　　另外本學期增加了每周一次的家園聯系冊，上面會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現，同時我們也想通過這本聯系冊及時的了解幼兒在家的情況，希望激能準確的填寫，如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。，

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇14

　　尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　我是王嘉翔小朋友的媽媽，今天非常開心來參加咱們大二班的新年聯歡會，也非常感謝大二班的老師給我這個機會讓我榮幸的作為家長代表在此發言。

　　個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意！也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的尚老師、毛老師，何老師和張老師致以節日的問候和最誠摯的感謝！

　　家長代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經度過了愉快、充實而難忘的兩年半的時間。這兩年多來，看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，作為家長，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導與呵護下，小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責任心把小朋友們培養成有知識、懂禮貌、能寫會畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長帶來了欣慰與歡樂。所以，請允許我代表全體家長向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們，真誠的說一聲，你們辛苦了！感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們一直以來的默默奉獻，感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。

　　作為孩子媽媽，我祝福小朋友們。可愛的小朋友們，你們升入大班也已經有四個月的時間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子，你們是媽媽爸爸以及所有關愛你們的親人的好孩子，也是老師們的好孩子，你們吸吮著老師們的甘泉，不斷的成長和進步。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容，也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂，又帶領你們在知識的海洋里翱翔，你們的成長，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們在幼兒園的生活即將結束，半年后將進入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關愛你們的人祝你們身體健康，快樂成長。

　　語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。

　　最后，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業有成；祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂健康、平安幸福；也祝愿大二班的新年聯歡會圓滿成功。

　　各位家長朋友及xx班的各位小朋友：我是老爸，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們全家，感謝三位老師對小朋友的精心培養和照顧！謝謝你們，辛苦了！

　　其次，我再代表各位家長朋友，再次感謝三位老師對xx班所有小朋友所付出的辛勤勞動和汗水。你們真的辛苦了！

　　孩子是國家的未來，是民族的希望，教育孩子則是一項長期的重要的系統工程，也是最難，最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。

　　“在孩子這塊神奇的土地上，播種什么樣的思想，就收獲什么樣的行為，播種什么樣的行為，就收獲什么樣的習慣，播種什么樣的習慣，就收獲什么樣的個性，播種什么樣的個性，就收獲什么樣的命運。”

　　孩子是家庭的中心更是重心，沒有哪位父母不愛自己的孩子，也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。

　　那就讓我們攜起手來，承擔起我們作父母的應有責任，配合好學校為教育好我們的下一代而一起努力吧！

　　最后祝各位老師工作順利，身體健康，元旦快樂。祝各個家庭幸福美滿祝各位小朋友健康成長、學習進步，為將來的美好人生打下堅實的基矗。

　　謝謝大家！

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇15

　　各位家長:

　　大家好!

　　首先感謝大家對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會、我是x老師,是x幼兒園x班的老師,主教本班的課程、我畢業于專業、20xx年獲得了教師資格證書和國家育嬰師高級資格證書和證書、(學歷,證書)。

　　下面向各位家長簡單介紹一下幼兒園的情況,以便于我們之間了解與溝通。

　　一,幼兒園基本情況

　　我們x幼兒園是鲅魚圈區最大的視頻直播幼兒園,建筑面積1000多平方米,現有實驗1班,實驗2班,豆豆班,芽芽1班,芽芽2班,苗苗班和果果班七個班級,每班配備兩名教師,一名保育員。

　　二,幼兒園課程設置

　　我園園本課程:新蒙氏多元飽和課程,邏輯狗思維訓練,快樂兒童英語,常規數學,母語啟蒙,幼兒美術,我和音樂做游戲,經典國學、實驗班在8門基礎課程之外還有布朗英語,科學實驗課,跆拳道特長,舞蹈特長、我們幼兒園選用的教材有遼寧省教委規定的五大領域課程

　　周教學計劃,每周對外公開,張貼在一周教學(辦公室門口),以前的月教學反饋現在改為一周教學反饋,每周五放學時由本班老師發放。

　　三,幼兒在園安全衛生工作

　　x幼兒園永遠把幼兒的安全放在第一位。

　　1、洗手間安裝的是兒童式坐便,感應水龍頭。

　　2、有棱角的地方已經用海綿或安全半圓進行維護。

　　3、在進行湖外活動時,教師和員工全體行動,以保證每個孩子的安全。

　　4、每餐的餐具都用消毒柜高溫臭氧消毒,幼兒喝水用的水杯都是專人專用,活動室每天幼兒離園后用紫外線燈消毒,玩具,桌椅等每周五用84專用消毒液消毒、大大杜絕了幼兒過集體生活的交叉感染。

　　四,幼兒飲食

　　孩子每天營養配餐,都是有營養師和廚師精心搭配的,而且每天每周的菜譜都是不重樣的(大廳每周有張貼),每周都會有水餃,為了讓孩子能攝取更豐富的營養,所有蔬菜,魚,肉都是最新鮮的。

　　食標準:金龍魚油,農夫山泉,圣士糕點,每天三餐兩點,兩種水果,每餐兩菜一湯(實驗班三菜一湯),葷素搭配,營養配餐。

　　五,退返費用

　　1、幼兒每月出勤半個月(連續缺勤半個月),托費按半月收費;出勤半個月,托費按整月收取,伙食費按出勤天數計算。

　　2、每月月底(最后三天)交納次月托費及伙食費等、同時退返當月伙食費及托費。

　　3、住宿費,折舊費,特長課費用不退返。

　　4、實驗班所有費用均不退返。

　　讓我們在教育孩子過程中,建立平等關系,互相信任,互相合作,共同完成我們的教育職責!

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇16

　　各位老師、家長：

　　大家上午好!

　　我是現在小一班寶貝，同時也是原來新陽光畢業的學生爸爸，非常榮幸作為家長代表站在這里發言，來表達對新陽光所有教職員工的感謝，同時也來分享一下在孩子的培養和成長過程中與幼兒園配合的一些做法。因為工作繁忙，對自己的孩子有點照顧不上，一直在想今天應該說些什么呢?還是決定說一些平時積累的感受吧!我用六個字概括“放心、感恩、行動”!

　　一、放心：真的很放心把孩子交給新陽光幼兒園。

　　很幸運地遇到了充滿智慧、美麗、負責的園長媽媽和班級老師。平時工作比較忙，也許是信任吧，孩子非常有歸屬感。孩子的吃睡都交給了園里，有每周搭配合理的營養餐，有老師們無微不至的關懷照顧。為了讓家長們放心，新陽光幼兒園不惜重金安裝了譬如智慧樹、愛維寶貝等配套監控溝通設施軟硬件，讓寶貝們的日常學習生活全都毫無保留的呈現在每位家長的面前。

　　二、感恩。

　　感恩園長和老師們的良苦用心，感恩新陽光的特色禮儀教育和能力培養教育。就以我的孩子為例，講一下新陽光特色教育的成果。第一個孩子成長，見證了新陽光幼兒園的成立、發展、創新的歷程。是新陽光建園第一批孩子，幼兒園的禮儀教育促使孩子養成了知禮用禮好習慣，不論是親戚朋友還是單元鄰居，都能感知到孩子接人待物的禮儀。舉個我們單元的實際例子，原來比孟浩哲年齡大的孩子見面都不會打招呼問候，受影響同單元的家長孩子見面后都會相應的親切問候了。再就是孩子能力的培養，新陽光“多元寶盒”和“體適能教育”，培養了孩子交際、表達、自理自立、獨立思考、動感想象、思維開發等能力，我的孩子一開始的時候比較內向，不善于表達，在經歷了新陽光教育之后，從不敢說話到大型活動的小主持人再到現在振興小學學習演講、書法、文體的全面發展小標兵，確確實實感覺到了幼兒園啟蒙教育的重要性。

　　三、行動。

　　教育孩子、孩子的禮儀習慣的培養，離不開家長的密切配合。尤其是小班的孩子，就拿我的小寶貝說吧，她現在3歲零2個月，在半年之前進入的新陽光幼兒園，沒上幼兒園之前，依賴性特別強，吃飯穿衣全靠家長，經過半年幼兒園的教育之后，現在他能指出家長的很多不足之處，譬如垃圾不能亂丟，要放進垃圾箱;不能講臟話，這是不禮貌的行為;不能亂買垃圾食品，這對身體健康不好。看著孩子驚人的變化，我們作為家長看在眼里，喜在心上，真是感到莫大的欣慰。孩子正處于懵懂的學習階段，老師們交給孩子正確的禮儀習慣，培養獨立的自理自立的能力，家長們卻無意識的在孩子面前做出一些不當的舉動譬如在公共場合隨意丟棄垃圾，不遵守交通規則，無意地給孩子喂食穿衣等，這些都不利于孩子獨立性格的建立和正確禮儀習慣的培養。所以說，孩子的健康成長需要老師和家長們默契的配合，需要我們家長們的大力支持和辛苦的付出。

　　羅嗦著說了一些感受，期望和眾多的家長朋友們進行更多的交流溝通。“童年只有一次，成長不能重來”，愿每個孩子都有一個快樂的童年，有一個美好的記憶，為每位家長都有一個明智的啟蒙基礎教育的選擇表示祝賀，同時也祝愿新陽光幼兒園在閆園長的帶領下發展越來越壯大，桃李滿天下!

　　謝謝大家!

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇17

　　尊敬的各位領導、老師、家長：

　　大家好！

　　我是中一班爸爸，今天很榮幸能坐在這里發言，在此，我首先感謝各位老師對王奧森的精心培養。我的孩子是從小一班就在這里上學的，今年第二年了。

　　自從孩子到這里上學，我發現經過這一年多，孩子變化很大。

　　從以前的不愛上學到現在主動要求上學，他不聽話，我就說送他到其他幼兒園，他就說不行，就要上這個幼兒園。

　　同時我也深深感覺到我們這個幼兒園和其他幼兒園相比辦學很有特色，老師也很負責人，很有責任心，主要表現在以下幾點：

　　1、學校食堂對孩子的飲食葷素搭配合理，有益孩子的健康。

　　2、學校的配套設施比較全（如教室外的玩耍設施、教學用的鋼琴、模具等），有益孩子的`成長和學習。

　　3、教學方法獨特、靈活多樣。

　　每周五下午舉行的親子活動非常好，鍛煉了孩子的動手能力和家長的配合意識，雖然老師和家長都很辛苦，但是取得了很好效果，而且形式多樣，從家長和孩子一起做游戲、跳舞到手工制作、折紙、畫畫、把彩泥捏成各種形狀等等。

　　4、我孩子以前性格內向，現在膽子也大了，說話聲音洪亮、有力。同時孩子的獨立性強了，經常給我們大人說你做得不對，應該這樣做。感覺孩子比以前成熟多了。

　　5、孩子的自理能力明顯提高。

　　體現在自己穿衣服和洗漱。孩子常說的一句話是：自己的事情自己做。對學校和老師的建議是繼續發揚學校這種好的教學模式和研究更好的幼兒教育模式，應讓老師走出去到一線城市的好的幼兒園去多學習多交流大城市的幼兒教學特點。

　　最后，請允許我代表在座的家長們，在此對辛勤工作的老師們說聲：謝謝你們，你們辛苦了！

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇18

　　尊敬的各位老師、家長朋友：

　　你們好！

　　我是媽媽，首先非常感謝盧老師、李老師和楊老師對陽陽的關心與培養，我說的不好希望大家不要見笑。每個家長都希望自己的孩子非常優秀當然我也不例外，因此在教育孩子方面我特別重視；也非常高興能同在座的各位家長一起探討。我認為做為家長在能夠達到的情況下，要創造一切有利條件讓孩子健康快樂的成長，這就需要我們家長付出很多。怎樣培養教育我們

　　的孩子呢？我簡單的總結了一下我對陽陽的教育方法，希望和各位家長共同切磋。

　　第一：好孩子是教出來的。我接觸過很多家長他們的孩子很優秀，這些家長都有一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。這時可能有在座的說了：有些父母大字不識幾個，不也教出大學生了嗎?其實文盲并非不會教育，反而這些父母才是教育高手。這就需要我們有很大的耐心，同時也要教孩子學會耐心。柏拉圖說過耐心是一切聰明才智的基礎。

　　第二：好習慣是養出來的。很多家長將孩子的不好習慣怪罪到學校身上，怪罪到自己孩子身上，比如說經常說的一句話，你跟誰學的？他唯獨沒有怪自己。其實孩子身上的多數習慣，無論好的壞的都是我們父母有意無意培養出來的。所以我認為優秀孩子大多是優秀教育的結果，問題孩子多是問題家庭的產物。我相信沒有不想學好的孩子、沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母。因此當孩子犯錯誤時，我們不應去打罵而是自己先反省一下，再去和孩子溝通。

　　我說一下我兒子的一件小事，有一天中午他上學遲到了老師批評了他，第二天他只提前了一點時間，雖然沒遲到但也算晚的，老師就問他了：你怎么沒有早點來呀？他卻說那誰誰還在我后面呢？我當時知道之后沒有多想，后來一琢磨不對，這樣很不好，為甚麼呢？他在學我。我就檢討我自己，因為我上班就擦時間的邊，就經常說沒事某某某比我來的還晚呢。這樣無形中就給兒子做了個壞榜樣。時間長了他竟往后看而不向前看，對他的成長很不利，挫敗他做事的積極性。有句話說得好大人是孩子的鏡子，孩子是大人的影子。所以說培養孩子的良好習慣要以身作則。

　　第三：好成績是幫出來的。孩子的學習成績是我們在座的每一位家長最關心的一件事。關于素質教育和應試教育是我們大家都知道的，應試教育是學校和家長都避免不了的問題，需要學校和家長的共同適應。好的成績是我們老師帶出來的，可我們家長也不能掉以輕心，幫助孩子適應學習環境適應考試也是我們家長應盡的一份義務。老師教得再好，孩子不聽、注意力不集中，成績肯定上不去，這就需要我們家長與老師及時溝通。我還是拿我兒子做例子，他剛入學時很不適應學校的規章制度以及教學方式，因為他在幼兒園接受的是蒙氏教育很自由的那種方式，拼音很少接觸，可是現在大了要學規矩要學知識，他跟不上課。我當時很著急，因為第一次拼音考試他拿了一張24分的卷子回來。我很生氣可怎么辦呢？我不知道該如何去輔導孩子的拼音，于是我就找到了咱們的班主任盧老師，在這里我再次感謝盧老師，她告訴了我很多如何教育好孩子的方法，還有怎樣把拼音成績提高上去。比如說孩子每天的作業，家長也要做一個備份，這樣你就能很好的掌握孩子的學習內容，在孩子學新的知識時同時也能復習原來所學的知識。我按照盧老師的方法堅持不懈的同孩子一起學習，提高他的學習積極性，讓他在學習中找到樂趣。經過一段時間的努力，我兒子的成績迅速提高，他自己也很有自信心，也不害怕考試了。孩子們的智商都是一樣的，沒有學不會的東西，就看你學不學。可孩子本身自控能力差，天性就好玩，這就需要我們做家長的幫助孩子，一份辛勤一分收獲，我相信我們的孩子都將會是國家的棟梁之才。

　　說了這麼多其實都是為了孩子，希望我們家長能相互溝通，與學校老師及時聯系，提出好的建議，為孩子創造美好的未來。

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇19

　　尊敬的家長：

　　大家好!

　　首先我代表小班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。今天我們的家長會主要有五大點：

　　1、本學期教學工作總結

　　2、本學期保育工作的總結

　　3、班級成員的介紹

　　4、升班情況的分析

　　5、有關招生控流的情況

　　首先，讓我們來了解本學期我們教學工作的情況，我們一共分了6大板塊：蒙氏數學、蒙氏整合、蒙氏感官、蒙氏禮儀、蒙氏美工、洪恩英語。蒙氏數學我們主要學習了顏色配對、按物體的特征分類、按顏色排序、按規律排序、比較多少、對應排列、比較高矮、認識粗細、認識早上晚上、認識數字1-5、五以類的按數取物、認識基本圖形、實物的分解與組合、認識里面、外面、前面、后面。與操作冊、作業紙和課堂操作學具以及我們的蒙氏感官與實物教具相結合充分培養幼兒的邏輯思維和動手操作能力。85%的幼兒對這些知識掌握的比較好。蒙氏整合我們又劃分為五大領域語言、數學、社會、藝術、體能。其中它以《跟動物做朋友》、《花兒的世界》《誰來幫忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》六本書來完成這些課時的。全部以故事的形式讓充分的培養了幼兒的理解能力和表達能力，95%的幼兒對這些知識掌握得很好，我們今年的幼兒禮貌方面比去年進步大很多，基本的禮貌常識幼兒都掌握的較好，入園回家時會與老師打招呼說再見，遇到熟人會問好。本期幼兒美術操作也有一定的進步，從幼兒握筆和畫線條方面可以體現出來。最后是我們的英語，英語對本班幼兒有一定的難度，剛學完時不能很好的復習的鞏固，導致幼兒對單詞很陌生，后期我們通過復習和鞏固幼兒基本能夠用簡單的口語表達，而且有部分家長很重視幼兒的英語，曾經特別要我們為他的幼兒購買配套的碟片，明年我們會統一給幼兒預定碟片。

　　然后我們來講講保育工作，本學期班上沒有出現任何一件重大的安全事故，非常值得欣喜和安慰，而班里的衛生消毒工作也做的比較好，班里的保健工作以張老師為主，不管是為幼兒整理或喂藥等方面她總是能夠及時的做好，默默無聞的工作，從不埋怨或推遲。使班上的保育工作做的井井有條。

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇20

　　尊敬的各位領導、老師、家長：

　　大家好！

　　我是中一班王奧森的爸爸，今天很榮幸能坐在這里發言，在此，我首先感謝各位老師對王奧森的精心培養。我的孩子是從小一班就在這里上學的，今年第二年了。

　　自從孩子到這里上學，我發現經過這一年多，孩子變化很大。

　　從以前的不愛上學到現在主動要求上學，他不聽話，我就說送他到其他幼兒園，他就說不行，就要上這個幼兒園。

　　同時我也深深感覺到咱們這個幼兒園和其他幼兒園相比辦學很有特色，老師也很負責人，很有責任心，主要表現在以下幾點：

　　1、學校食堂對孩子的飲食葷素搭配合理，有益孩子的健康。

　　2、學校的配套設施比較全（如教室外的玩耍設施、教學用的鋼琴、模具等），有益孩子的成長和學習。

　　3、教學方法獨特、靈活多樣。

　　每周五下午舉行的親子活動非常好，鍛煉了孩子的動手能力和家長的配合意識，雖然老師和家長都很辛苦，但是取得了很好效果，而且形式多樣，從家長和孩子一起做游戲、跳舞到手工制作、折紙、畫畫、把彩泥捏成各種形狀等等。

　　4、我孩子以前性格內向，現在膽子也大了，說話聲音洪亮、有力。同時孩子的獨立性強了，經常給我們大人說你做得不對，應該這樣做。感覺孩子比以前成熟多了。

　　5、孩子的自理能力明顯提高

　　體現在自己穿衣服和洗漱。孩子常說的一句話是：自己的事情自己做。對學校和老師的建議是繼續發揚學校這種好的教學模式和研究更好的幼兒教育模式，應讓老師走出去到一線城市的好的幼兒園去多學習多交流大城市的幼兒教學特點。

　　最后，請允許我代表在座的家長們，在此對辛勤工作的老師們說聲：謝謝你們，你們辛苦了！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇21

　　各位家長：

　　你們好!

　　首先我代表大班所有的老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、和支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝!真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

　　作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態度，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力。我們的教育活動包括：數學、科學、音樂、社會、語言、美術、字寶寶、英語。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周計劃每周都張貼在家長園地，這個很多家長都已經有所了解了。

　　幼兒身體的正常發展是最重要的，所以我們根據幼兒的身體發展規律，合理安排，幫助幼兒養成有規律的生活作息制度，我們每天早上做早操鍛煉身體，天冷了，常帶小朋友出去跑步、曬太陽，爭取保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間，幼兒學習起來就不會很累，也不緊張。在語言發展方面我們鼓勵孩子用普通話進行交流，重視孩子語言的發展，多跟幼兒交流。鼓勵幼兒上課積極回答問題，我們平時也會照顧到一些膽量比較小的幼兒，主動叫他們回答問題，當然不是每一節課每個幼兒都會提問得到，也不一定在課堂上孩子才可以得到鍛煉，其實很多地方孩子同樣可以得到膽量的提高，思維的發展。比如說：念兒歌，讓孩子站起來帶小朋友念，站在上面做動作表演，都可以鍛煉膽量。認知發展方面，我們重視調動幼兒的多種感官來獲得知識，重視動手操作能力的培養，比如用手摸一摸，用嘴嘗一嘗等，而不只是用耳朵聽。

　　當然，在幼兒園要適當地教些字詞和進行必要的、規范的言語訓練，也應該給孩子一些數的概念。但這些都必須在相應的實踐活動中進行教學，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學會知識。因此我們都是在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展了一系列主題活動教學和形式多樣的游戲活動，豐富多彩的實踐活動。注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。我們家長完全可以借鑒幼兒園的'教育方法，創設各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口，拓展孩子的思維，同幼兒園一道教育好自己的子女。大家知道在教育教學中面對不同的個體實施的教育就不同，一幅畫、一個作品、一句表達、一個故事都是他的收獲，不要拿他去跟別人比較，不同的小腦瓜，不同的心靈世界是沒有可比較的，只要我們的孩子今天的成長比昨天好那就是更好，家長和我們關注的應該是我們的孩子是否開心。因為許多知識會隨著孩子年齡的增長自然習得。例如：幼兒園的一些教學方式，如識字、計算、作業、老師是怎么做的?幼兒期間關注的是孩子的興趣和做事的態度，這些將影響孩子的一生。其實只要孩子們每天高高興興地入園，安安全全地離園，學習中不斷地有新的收獲，能積極地和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長最大的心愿。

　　同時，家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。比如：有個別家長看到孩子不做作業，就以嚇的方法“再不做作業我就把你怎么怎么樣”或者“快點做呀，做完了媽媽給你買什么社么的”，這樣會導致孩子覺得學習是任務，完成了就行，或者認為學習是一種交易，我做了，我學了，我就一定會得到想要得到的東西，這樣慢慢地會讓孩子養成一種很不好的習慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，這容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。因此，我們家長都一樣，不要對孩子失去信心。如有時間多關注一下孩子的學習情況，耐心地指導，我們老師面對的是全班人，很多東西我們都只能給與指導，其實家長們的輔導是很重要的。不要總是說沒時間，要做生意，要上班，你們大家想想，那么累掙錢為的是什么?還不是為了我們的孩子，望子成龍的愿望誰都有，但是如果不多一點關心，哪怕是天才也會變成蠢材的呀。

　　大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。

　　當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的、不系統的，而幼兒園的教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。

　　以下是我們需要各位家長配合的事項：

　　1、督促幼兒每天堅持來園，有事事先請假，如果您的電話有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。如果您的孩子在任何方面有什么特殊情況請及時告訴各自老師，便于老師照顧周到。

　　2、為確保幼兒的人身安全，幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品，如：小刀、扣子、小飾品、牙簽等，這一項很重要，因為孩子小，他看到好玩好看的東西就會帶來給幼兒園給小朋友看，他們的出發點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想象了。另外，不允許幼兒在園期間佩戴貴重的首飾，如：金的、玉的、銀的。請家長會后把已經佩戴的首飾解下來以免遺失。

　　3、如果您的幼兒在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長在老師那里填寫服藥清單，寫明服藥時間和劑量并簽字，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發

　　4、有的家長很在意孩子坐在哪里，這一點請您放心，我們安排座位一般按高矮個子排列，男孩與女孩，外向的與內向的孩子搭配坐，個別孩子如果有視力障礙或聽力障礙的我們會特殊關注的。我們會盡力考慮周全，一兩周座位調換一次，所以請家長不要擔心。

　　5、接送孩子最好不要讓別人代接，如果實在有事請預先電話通知老師，描述來接孩子的這個人的外貌特征以及和孩子的關系，并請代接人帶好接送卡。盡量不要坐社會上的“三無”車輛，如果必須要坐的話必須在老師那里簽訂委托書。

　　6、現在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰在所難免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人、學會分享、學會合作、學會和小伙伴友好地交流和相處。

　　7、作業要按時完成，這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導督促，不是你們完成，當然也有你們要完成的作業，不過一般比較少，我們會特別交代幼兒告訴你們的。

　　8、從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，逐步養成良好的生活、學習習慣，學會自己做一些力所能及的事情，為了更好地鍛煉我們小朋友，使他們更快地適應小學生活，請家長在家里也行動起來，教會孩子正確使用笤帚、抹布等簡單的勞動工具。

　　9、現在幼兒園有了自己的網站，有條件的家長可以登錄網站了解我們幼兒園的相關信息及動態。

　　各位家長，在工作中我從心里真誠地希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂地成長，但有時也有照顧不周的地方，不到的地方還請各位家長多多包涵與理解，你們有什么建議或意見可以直接向老師提出，我們會虛心接受你們的寶貴意見，盡量做好我們的工作。

　　最后如果各位家長有關于自己孩子在園情況的問題，可以老師交流，平時也可以電話聯系，時間應放在中午或放學以后，以免影響老師的正常教學活動。

　　謝謝大家!

　　尊敬的各位家長：

　　你們好!

　　在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續支持、配合我們的工作。

　　可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學期擔任大1班班主任，另一位是莫老師，我們一起負責大1班的教學及保育工作，開學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!我向家長說說本學期班級工作重點：

　　1、了解簡單的營養知識，根據自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。

　　2、知道一些自我保護的常識，安全使用常用工具，學習簡單的自救知識。

　　3、指導幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。

　　4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

　　5、能主動用普通話與他人交談，表達自己的情感。

　　6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節與活動，愛護圖書。

　　7、熱愛集體，關心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責任感。

　　8、能主動與同伴合作，體驗同心協力完成任務的快樂。

　　9、簡單了解其他國家的文化特征，有興趣了解各種民俗。

　　以后有問題也希望家長能及時與我們溝通和交流。我們兩位老師將以真誠、熱情的態度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。今天的交流到此結束，感謝各位家長今天的到來，如果家長有什么疑問，可以留下來和我們單獨交流。

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇22

　　尊敬的各位家長：

　　大家上午好！

　　我是博愛幼兒園的高老師，非常感謝各位家長能夠抽出時間準時地參加本次家長會，今天召開家長會，胡園長本來很想親自到達現場跟大家做一個交流，但教委派她外出封閉式學習3個月，所以她感到很遺憾，也很抱歉，她邀請我代表她和全體教職員工工歡迎各位家長的蒞臨。我想她回來肯定也會跟我們家長、孩子、老師帶來不一樣的收獲。

　　看到在座的各位家長準時地來到幼兒園，我替我們的孩子感到高興，因為今天邀請各位家長來參加家長會，也是我們交給孩子的一個家庭作業，所以因為您的準時，讓您的孩子完成了此次家庭作業，因為您的準時，讓孩子們知道應該做個守時的人，也因為您的準時，證明您對孩子的成長教育是非常重視的。

　　在座在家長中，有的是老板，有的是醫生，有的是我們的同行等等不同職業，但是今天使我們聚集在一起的原因只有一個，那就是為了孩子。

　　家長是孩子的第一個老師，也是終身老師，家長的言行舉止，都是在潛移默化地教育著孩子，所以這正是我們開展家長會的目的，希望通過家長會在孩子成長教育上，多交流，針對孩子所出現的問題進行探討，也希望借此機會，讓各位家長更全面地了解我們的幼兒園。

　　首先，我想先跟大家講一下本學期的教學情況，小班的課程主要是五大領域和禮儀教育，因為小班的孩子都是剛踏入幼兒園接受教育的，所以我們是以五大領域和禮儀教育的課程，來訓練孩子的常規，讓孩子們感受、了解幼兒園學習的模式，也通過一些兒歌、律動、游戲來吸引小朋友的注意力，讓孩子感興趣，從而喜歡上幼兒園，剛入園的孩子哭鬧是很正常的，所以對于那些仍在入園時哭鬧的孩子，請家長們一定要堅持送孩子入園，這樣有利于孩子更快的適應幼兒園的生活。

　　通過將近一年的小班生活升入中班的孩子對幼兒園的學習環境都有了一定的了解，那么在學習任務上也就隨著增加了，所學習的課程是五大領域和禮儀教育以及蒙氏早教課程，蒙氏早教是以成語、古詩、故事和識字為主，通過觀察圖片，講述圖片，玩卡片游戲，開發孩子的右腦，使孩子的語言表達能力，動手操作能力得到鍛煉，另外，關于寫字是中班家長很關注的，但是由于孩子的年齡還小，手部肌肉沒有發育完全，所以中班上學期我們是不教孩子學習寫字的。

　　再到大班的教學情況，課程與中班是一樣的，但是大班開始每天都會有家庭作業，而學習內容也會比中班更難，也更注重鍛煉孩子的自理能力，像孩子力所能及的事情都會讓孩子自己去做，我們必須從小培養孩子有自己的事情自己做的意識，讓孩子們樹立良好的行為習慣。

　　最后是學前班，幼小銜接非常重要，學習任務也相對比較重，除了我們幼兒園的三大課程，還要更著重抓拼音和數學，為以后進入小學打好基礎。

　　不管是哪個班級，我們的老師都會精心的去設計每一節課，以說兒歌，講故事、做游戲等各種富有童趣的方法去引導孩子學習，提高孩子的學習興趣，讓孩子在玩中學，在學中玩，達到我們的教學目的。

　　當然，我們每天能順利開展各項活動，是離不開家長們的支持與配合的，像前幾天舉行自行車比賽，所有的路口都被封了，我們的校車無法去接孩子入園的時候，我在此感謝家長們的理解，也特別感謝那些自己開車送孩子入園的家長，在接到我們的電話通知之后，馬上自己送孩子入園，甚至幫我們將附近的孩子都帶入園，謝謝你們。（敬禮）為了使家長更好地了解幼兒在園的學習情況，我們每天都會把當天所學的教學內容打印出來，放入幼兒書包里，家長們可回家對照教學內容幫助孩子復習，可能有些孩子對當天的教學內容不是很熟悉，請家長不要擔心，我們平時在園也會多讓孩子復習的，我們每周五都會對各班級所有孩子進行教學考核，考核通過率是99%，盡量使孩子全部掌握。

　　我們的每一位老師在平時的`工作中都是很認真、很辛苦的，也很愛孩子們，但是，看到孩子們在成長道路上能夠開心、快樂、有進步，那么就算再辛苦也是值得的，是有意義的，只是，有時候可能有我們照顧不周的地方，還請各位家長多多包涵，理解。也希望家長們能一如既往的配合我們的工作，在校車接送孩子時能提前讓孩子準備好，在家等待。請家長早上不要讓孩子喝牛奶，我們每天都安排了豐富的營養早餐給孩子們，另外，請家長不要給孩子佩戴貴重飾品，以免丟失。

　　最后請家長每周都認真的填好家園聯系冊，方便我們及時了解孩子的情況，用更好、更適合孩子的方法去教育孩子。

　　另外，我們本學期將開展三個特長班：舞蹈、珠心算和口才

　　舞蹈班：300元/學期主要教孩子基礎的基本功以及幼兒成品舞。

　　珠心算：560元/學期主要利用算盤進行心算，培養幼兒的反應能力，提高孩子對數學的敏銳度。

　　口才：580元/學期鍛煉孩子的口語表達能力以及膽識，讓孩子能主動大膽地說話。

　　特長班的招生對象是4歲以上的興趣愛好幼兒，報名時間：截止到10月8日，請家長們根據幼兒的愛好報名，舞蹈班滿15個孩子開班，正式上課是國慶放假后。

　　各位家長都知道我們幼兒園本學期引進了一個新的課程———禮儀教育，禮儀教育是行為教育，在兒童時期養成的良好行為習慣，能夠使孩子受益一生，所以我們很重視禮儀教育，家長們可能對禮儀教育還存在著許許多多的疑問，所以我們特地邀請了禮儀教育的專家來為大家講解禮儀教育的重要性，下面有請禮儀教育的王柳老師。（遞話筒注意禮儀）

　　謝謝王柳老師，今天聽了王柳老師的講座，讓我受益匪淺，相信各位家長也和我一樣有同感，我相信，在我們的共同努力之下，我們幼兒園的孩子會更懂禮儀，講文明，越來越棒！

　　今天的家長會到此結束，謝謝大家！（家長可向孩子的的班主任老師了解孩子在園的情況）

幼兒園家長會家長發言稿2023 篇23

　　蘇老師、崔老師、各位家長：

　　你們好。我先做一下自我介紹，我是梁雨琦小朋友的爸爸。非常感謝二位老師給我這次與家長交流的機會，我想從三方面講一點自己的感受，不當之處請大家批評指正。

　　一、幼兒園的學習生活，對孩子的成長起決定性的作用我是一名小學教師，有十七年的教學經驗。我們的學生在一二年級的時候差距就不大，從三年級開始差距非常明顯，有些孩子比較優秀，有一些表現比較差。我曾經和這兩類的家長交流過。談起他們的教育經驗。優秀學生的家長往往會說，他們好像也沒做什么，孩子不大用管。而差生的家長則會拉著我的手說個沒完，他們是如何付出的，甚至自學了全部小學的數學，然后再教自己的孩子。比較這兩類學生，他們在智力上幾乎沒有差異，最大的差距就是非智力方面的因素。如：學習習慣、學習態度、自制力、毅力與堅持精神等。優秀生的家長多數還會說，就是孩子上幼兒園的時候下了些功夫，大了就管的少了。而差生的家長告訴我，孩子上幼兒園的時候沒大當回事，總以為大了再管，可是付出了很多卻收益甚微。

　　通過這些交流，我認為把功夫下在孩子小時候的家長才是聰明的家長，因為所有習慣的養成基本上是在6歲之前，孩子在幼兒園的這一段時間非常非常關鍵的，基本上就決定了他的一生。

　　二、中心幼兒園的教育讓孩子受益匪淺倡導體育訓練：如每天堅持做操，不僅有助于幼兒的身體發育和健康，而且有助于動作的靈活、協調和正確，還有助于鍛煉幼兒的意志和發展。

　　倡導的感官訓練：是對幼兒系統的和多方面的感官訓練，如聽覺、視覺訓練，使他們通過對外部世界的直接接觸，發展敏銳感覺和觀察力。這是幼兒高級的智力活動和思維發展的基礎。

　　倡導的初步知識教育：是充分相信3-6歲幼兒天生具有學習初步知識的能力，完全可以教育他們學習、閱讀、書寫和計算，初步知識教育與感官訓練是相互聯系的，正確的感官訓練有助于初步知識的教育。

　　孩子入學后，我們經常有機會去班里參加開放活動，老師讓家長觀摩孩子工作的情景。我們發現，整個課堂完全以孩子為中心，孩子的工作都是自發的主動地去完成，教師扮演著協助的角色，完全尊重孩子的成長，而讓老師很會把握孩子自的敏感期，孩子們自由選擇自己的工作。那么專注，那么陶醉。這種情景深深地感染著家長。孩子的變化也越來越明顯，過去見了人就往我身后躲，現在特別大方見人非常禮貌，東西的擺放特別有秩序，對數字很敏感，孩子幾何圖形都認識了，簡單的加法運算會做了，識字量很大，而且可以自己閱讀簡單的.兒童詩了。唐詩背了十來首。梁雨琦在泰師附小上了兩年，教學水平差不多。

　　三、和諧的環境氛圍對孩子的成長至關重要和諧的氛圍對孩子的成長非常有益。這樣的環境需要家長和老師共同創造，現在我們大二班的老師，孩子和家長就組成了一個這樣的大家庭。這個家庭和諧、向上、充滿了活力。我們和孩子一同成長。在這里，老師與家長之間互相信任、互相理解，彼此不抱怨。這是一個可以敞開心扉的環境，家長對老師有什么意見可以坦誠的表達。老師對家長做的不好的地方也是直接指出來。大家就是這樣共同度過每一天，在這個和諧的氛圍里，我們的孩子健康快樂的成長。利用家長會，老師經常為我們傳授育兒經驗，也會讓家長彼此交流經驗。唯一的話題就是探討如何教育孩子。還會為家長推薦育兒方面的書籍，現在班級有一個非常好的氛圍，就是家長到了一起，唯一的話題就是探討如何教育孩子。在班里開展了各式各樣的活動，孩子們都興趣非常大。女兒回家后第一件事就是纏著我給她講故事、讀兒歌。孩子們的積極性被調動起來了，主動學習的意識強了。所以學起來一點不費力氣。我家孩子識字量比以前多了不少，是因為老師經常在班級里帶領孩子們讀兒歌、搞各種游戲。不知不覺就會了很多字。