2023教師先進個人發(fā)言稿（精選16篇）
2023教師先進個人發(fā)言稿 篇1
尊敬的主任，副主任，各位教師代表，同志們：
下午好！
在這金秋送爽，丹桂飄香的美好時節(jié)，在xx街道教育事業(yè)蒸蒸日上，邁步奔向新征程的喜慶時刻，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這里，我謹代表教育總支，向全校辛勤耕耘、努力工作的老師們致以節(jié)日的祝賀和誠摯的感謝！并向今天受表彰的同志們表示熱烈的祝賀！今天也特別要感謝xx街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)對教育的關(guān)心、對教師的關(guān)懷。
教育在學(xué)科教學(xué)，素質(zhì)教育和服務(wù)社會方面做出了不少的貢獻，取得了社會公認的顯著辦學(xué)成績，在隆重慶祝教師節(jié)之際，我們也為學(xué)校各項事業(yè)取得的新發(fā)展、廣大教師取得的新成績感到高興和自豪。這些成績的取得，主要得益于我們學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、默默奉獻的優(yōu)秀師資隊伍，有一批團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，為教育建設(shè)和發(fā)展做出了突出貢獻的領(lǐng)導(dǎo)班子。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師們是教育發(fā)展的根本力量。你們具有勇于創(chuàng)新、敢為人先的開拓意識，具有銳意進取、自強不息的創(chuàng)業(yè)精神，具有獻身教育、追求真知的師表風(fēng)范，具有嚴謹治學(xué)、誨人不倦的育人情懷，具有忠于職守、無私無畏的奉獻精神。正是由于老師們的創(chuàng)新開拓和辛勤耕耘，造就了湖塘教育的燦爛輝煌。
這里面有學(xué)高身正，嚴謹治學(xué)，教書育人，誨人不倦，對學(xué)生如同嚴父慈母，注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，德藝雙馨的“十佳班主任“；有以身立教，為人師表，忠于職守，愛心育人的”十佳師德標兵；有埋頭苦干，潛心教學(xué)，精益求精，默默無聞，卻深受學(xué)生廣泛歡迎愛戴的“十佳學(xué)科質(zhì)量優(yōu)秀教師”；有獻身教育事業(yè)幾十年，教書育人，為人師表，教研并重的“十佳教科研”優(yōu)秀教師；有勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造，愛護學(xué)生、默默無聞，踏實工作的“十佳青年教師標兵”。這些老師的先進事跡深深地感染著我們。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，在燃燒自己青春的同時，照亮了別人，引導(dǎo)著一批批青年學(xué)生成長成才，建功立業(yè)。他們的事跡使我們受到了極大的教育，更加喚起了我們作為人民教師的無尚光榮感和自豪感！今天我們在這里對他們進行隆重的表彰和獎勵，就是對他們所做出的突出貢獻和優(yōu)異成績的高度肯定和褒獎，他們是當之無愧的。他們感人至深的先進事跡、高尚品質(zhì)和時代精神，為全體教師樹立了榜樣，值得我們學(xué)習(xí)繼承和發(fā)揚光大。我們期待，在我們的周圍涌現(xiàn)出更多的教學(xué)名師、更多的優(yōu)秀先進人物。也希望受到表彰的教師珍惜榮譽、再接再厲。
在此，我對全體教師提幾點希望，與大家共勉：
一是希望廣大教師志存高遠、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。
黨和政府對我們有很高的要求，人民群眾對我們有很高的期望。我們廣大教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，真心關(guān)愛每一名學(xué)生的成長進步，努力成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師，只有這樣才能無愧于人民教師的光榮稱號。
二是希望廣大教師嚴謹篤學(xué)、教書育人、為人師表。
“學(xué)高為師、身正為范”，時代在發(fā)展，人類在進步，科學(xué)技術(shù)日新月異，新知識層出不窮，要求我們必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)觀念，要博覽群書，博采眾長，要勤于研究，勇于創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
三是希望廣大教師關(guān)心學(xué)校，熱愛學(xué)校，與學(xué)校共發(fā)展。
我們的教師具有愛校興校的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，具有讓學(xué)校快速發(fā)展的強烈愿望，這是我們履行職責(zé)，做好工作的鞭策和動力。讓我們同心同德，共同努力，克服困難，奮發(fā)進取，聚精會神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，在新時期努力把學(xué)校各項工作推向前進，努力取得新的更大的成績。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利、闔家幸福，祝全校教職員工節(jié)日愉快！
2023教師先進個人發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
受鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)抬愛與各位老師的支持，今天我給大家有緣走到一起來。領(lǐng)導(dǎo)安排我演講，實在愧不敢當。因為我只是一名普普通通的教師，也不知道給大家講些什么，只能講講自己的成長之路，講數(shù)學(xué)教學(xué)感悟，還有自己的心情與體驗。我反思了自己，感覺自己更多地像是用心情在走路。
我叫任教于鶴城區(qū)黃金坳小學(xué)，年年承擔(dān)班主任工作，在農(nóng)村從教十幾年了。曾多次被評為區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)專業(yè)發(fā)展先進個人，區(qū)教學(xué)能手，市優(yōu)秀班主任，市課改標兵等榮譽稱號。
回顧自己的成長之路，我想主要是區(qū)委、區(qū)政府對教師的關(guān)心，使我們教師能留在農(nóng)村安心教學(xué)，扎根農(nóng)村教育舞臺。近年來，區(qū)委、區(qū)政府重視教育重視教師，從改善教師工作生活環(huán)境、提高教師待遇、幫助教師成長等方面入手，建立了"來得了、留得住、教得好"的教師保障機制，極大地提升了教師的素質(zhì)，促進了教育的發(fā)展。此外，區(qū)、鎮(zhèn)還實施了"名師名校長培養(yǎng)工程"、"優(yōu)秀班主任培養(yǎng)工程"、"優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程"等教師激勵機制，專門設(shè)立了獎勵基金，重點用于對優(yōu)秀教師的獎勵，從城區(qū)引進的骨干教師也受到了大力度的獎勵。
大學(xué)畢業(yè)后，帶著對教育事業(yè)的一腔熾愛，我走上了教書育人的工作崗位，自從踏上三尺講臺的那一刻起，我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在了一起，我也把自己的一生和我的學(xué)生們?nèi)诤显诹艘黄稹Ｎ沂冀K把"一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生"作為我勤奮工作、教書育人的座右銘。為了學(xué)生，我愿做"紅燭"，燃盡自己，照亮別人；為了學(xué)生，我愿做"人梯"，雙肩擎起他們稚嫩的身軀，讓他們?nèi)肀Ц馈⒏鼱N、更為廣闊的人生；為了學(xué)生，我愿做"春蠶"，吐絲到死絲不斷，留作他人御風(fēng)寒。時光荏苒，歲月流逝，幾年來，我矢志不渝，愛灑教壇，用自己的實際行動和工作實績，時時都在演繹著一位普通的鄉(xiāng)村教師如何無愧于人民教師這一光榮稱號的點點滴滴，時時都在詮釋著一位普通的鄉(xiāng)村教師如何做一名學(xué)生喜歡的教師的滴滴點點！
父親在我剛走上講臺的時候這樣對我說：做一個稱職的人民教師，就要把黨的教育事業(yè)當作自己的事業(yè)，什么時候都不要忘了用一個永遠的好教師的標準來要求和衡量自己。就是這句話使我明白不做一個好教師，就不配被學(xué)生叫自己老師。從那一天起，我每寫一節(jié)教案，每上一堂課，每輔導(dǎo)一個學(xué)生，都做到對自己負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)。不管是周末在家里，還是身在學(xué)校，我總要幾時地總結(jié)一下，想一想：昨天教得怎么樣，今天怎樣教，明天應(yīng)該怎樣改進。在課程改革10余年的日子，我們大家頭腦風(fēng)暴了很多先進的教學(xué)理念與思想，"以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體"，"要建立和諧、民主、平等的師生關(guān)系多元智能教育理論等等"。我們關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注習(xí)慣與能力，關(guān)注個性與創(chuàng)新，關(guān)注學(xué)生的思想品德，關(guān)注孩子們快樂充實每一天，那么我們就要關(guān)注我們實施教育教學(xué)的方式方法，而數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)更注重方法與策略。論語言："取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。"學(xué)生是有差異的，所以我們更需要探尋有效的教學(xué)途徑，讓學(xué)生舒展那緊縮的眉頭，解放痛苦的思索。
我?guī)У氖切W(xué)數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，怎樣讓學(xué)生快樂參與，快樂思考，快樂成長是值得我們探討的問題。我追求的數(shù)學(xué)課是有活力的課才是真正的好課，學(xué)生思維在溫馨愉悅地空間里流動，在教師恰當?shù)囊龑?dǎo)和機智的點撥下，探究的力量和智慧的火花燃起至升騰，觸動心靈，師變成了生，生變成了師，與知識、智慧融為一體。教育方法永遠是此時，此情，此景，此學(xué)生的現(xiàn)代進行時，不必"照搬"，適合自己的才是最好的。在備課的時候，我主要備好學(xué)生的知識點與興趣點，選擇學(xué)生感興趣的素材創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生的求知欲與好奇心。教材中有些的例子不符合學(xué)生生活實際，尤其青島版的數(shù)學(xué)教材很多是大海邊的問題情境，離學(xué)生的生活很遠，因此我們要選擇學(xué)生身邊的素材，這也是數(shù)學(xué)應(yīng)用價值的體現(xiàn)。陶行知先生說"生活即教育"，《數(shù)學(xué)課程標準》也指出："數(shù)學(xué)教育應(yīng)該努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，將數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí)有活力的、活生生的數(shù)學(xué)。"所以我們要把生活請進數(shù)學(xué)，，創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實生活情境，找準現(xiàn)實生活的切入點，強化感性認識，讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在他們身邊。
在教學(xué)中，我經(jīng)常改編教材的例題素材，改編身邊熟悉的小事為問題情境；或引用時事或大家非常關(guān)注的問題；或用數(shù)學(xué)家或數(shù)學(xué)故事引入，探尋數(shù)學(xué)本身的魅力；或用有趣的故事或童話引出問題。我還通過各種情境的設(shè)置，創(chuàng)設(shè)具有啟發(fā)性的外界刺激，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，從而產(chǎn)生強烈的求知欲望，自覺地去探究知識。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程也是一個探究過程，教師的指導(dǎo)作用是潛在而深遠的，學(xué)生的主體作用是外顯而巨大的。要強調(diào)研究過程，放手讓他們自己去嘗試、探究、猜想、思考，留下足夠的思維空間，重視學(xué)生精彩紛呈的回答表現(xiàn)，重視培養(yǎng)學(xué)生"如何學(xué)會學(xué)習(xí)"，如何聽，如何講，如何思，如何辯，如何對待問題，如何對待作業(yè)等，所以課堂上有了五敢"敢問、敢言、敢想、敢辯（爭辯是思維最好的觸媒劑）、敢做"，三挑戰(zhàn)"勇于挑戰(zhàn)問題、勇于挑戰(zhàn)老師、勇于挑戰(zhàn)自己"。常常鼓勵他們要有自信，在學(xué)生中，也有三不"一定不要說消極話，不要遇到問題就退后，不要沒自信"。探索，往往是要走彎路的，但是畢竟是學(xué)生親自經(jīng)歷和體驗了學(xué)習(xí)過程這就是他們用自己理解的方式實現(xiàn)數(shù)學(xué)的"再創(chuàng)造"。
我做班主任工作十幾年，班主任給予學(xué)生得很多很多，更多的是精神上的關(guān)愛，是人生道路的引領(lǐng)。每個孩子在心靈成長的歷程中，我們把愛傳遞給他們，為學(xué)生鋪上一條陽光心路，讓他們感受更多的美好，讓他們更愉悅地健康成長。
愛一個優(yōu)秀生容易，愛一個有困難的孩子需要用心，愛每個有差異的孩子更要全心全意，而尊重是愛的起點。珍愛每一顆心靈，用心去教育每一個孩子，愛的行動會讓每一顆珍珠都發(fā)出璀璨的光芒。關(guān)注全體學(xué)生，尊重優(yōu)秀的學(xué)生，呵護正在努力的中等生，更要尊重那些需要特別關(guān)注的后進生，不是"我的眼里只有你"，而是"每一個人都住在老師的心窩窩里"。蘇霍姆林斯基倡導(dǎo)"讓每一個學(xué)生抬起頭來。"一個班主任不會讓一個學(xué)生從自己的視線中消失，不會讓一個學(xué)生從自己的眼神中看到冷漠。尊重曾被鼓勵和拒絕的學(xué)生，尊重有過錯的學(xué)生，尊重和教師意見步調(diào)不一致的學(xué)生。公平公正地對待每一個孩子，保護他們那幼小且脆弱的自尊心，用最真實的情感來撫慰每一顆幼稚而單純的心靈，用溫暖的掌心來熨平無數(shù)紊亂的皺褶，把學(xué)生面前未知的惶恐撫平成對今后人生的從容。
教師是一份榮譽，也是一份責(zé)任，更是一份希望。為了對得起這個稱號，在今后的工作中，我一定要學(xué)會選擇，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會等待，學(xué)會分享，學(xué)會寬容。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，應(yīng)該與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。我將集中精力把自己崗位所要求的工作干出色，這就是對人民最好的回報，就是最好的師德。
成績只能說明過去，今后我要走的路更長，我會百尺竿頭，更進一步，勵志不悔，矢志不渝，為了我心中的追求--用心情去走路，做一個學(xué)生永遠喜歡的教師，為黨的教育事業(yè)再獻自己的一份光和熱！
2023教師先進個人發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我是xx小學(xué)的一名普通教師，今天我代表先進在這里發(fā)言，心情無比激動和自豪。面對“先進教師”光榮稱號，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我身邊還有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師，以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上，但是榮譽一樣屬于他們！我沒有什么感人的事跡，更沒有什么驚人的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個匯報：
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已二十多個年頭，二十多年滄桑變遷，二十多年風(fēng)雨兼程，始終不忘的是教好書育好人，作為一名教師，我深知教育教學(xué)質(zhì)量的重要，只有教好書育好了人，家長才會信任，社會才會滿意，人民才會放心。在教學(xué)上，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是嚴格要求對待自己。在教學(xué)中我善于鉆研教材，積極開動腦筋，虛心向同行學(xué)習(xí)，結(jié)合實際，形成了自己的一點教學(xué)經(jīng)驗。
一、一定要培養(yǎng)好學(xué)生的注意力
學(xué)生注意力集中是提高課堂教學(xué)效益的前提和保證。我認為:最好的學(xué)習(xí)方法就是讓孩子聚精會神學(xué)習(xí)的方法。培養(yǎng)學(xué)生的注意力，是學(xué)生全面發(fā)展的需要。
首先要培養(yǎng)好學(xué)生的注意習(xí)慣：如何培養(yǎng)好學(xué)生的注意習(xí)慣，我讓學(xué)生從學(xué)會做簡單的事情開始，上課時，讓學(xué)生身體坐正，振作起來，做好聽課準備，這樣學(xué)生就會非常容易地把注意力集中在老師的講解上；還要注意凈化課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生自我控制上課做小動作的習(xí)慣。
第二、想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
學(xué)生有了濃厚的興趣，才能使的注意力高度集中。我主要從三方面引導(dǎo)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：一是利用學(xué)科特點激發(fā)興趣。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我力求讓學(xué)生能夠用數(shù)學(xué)去解決生活中的實際問題。二是利用融洽的師生關(guān)系激發(fā)興趣。三是利用所創(chuàng)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
第三、精心設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)：課堂教學(xué)開始，要運用較新穎的導(dǎo)入技巧。課堂教學(xué)中，要為學(xué)生提供自主探索的空間，運用靈活多樣的教學(xué)手段。
我認為學(xué)生的注意力是能夠培養(yǎng)的，只要我們在課堂教學(xué)中多動動腦筋，想出能夠吸引學(xué)生的好方法，課堂教學(xué)便會像磁鐵一樣把學(xué)生的注意力緊緊吸住。
二、要培養(yǎng)好學(xué)生認真審題的習(xí)慣。
審題是進行正確計算不可缺少的環(huán)節(jié)，通過審題訓(xùn)練，可以養(yǎng)成學(xué)生認真嚴謹?shù)牧?xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生靈活地選擇正確合理的計算方法，提高做題的質(zhì)量與速度。因此，我要求學(xué)生做到：首先應(yīng)該看懂題目要求，正確理解題目，明確題目要求我們做什么、怎么做、然后再進行計算。培養(yǎng)學(xué)生讀題、理解題意的能力。教會學(xué)生觀察題型，正確運用定律、性質(zhì)、使計算簡單。做到正確地審題、方法得當、正確迅速解題。
三、要培養(yǎng)好學(xué)生勤于動腦，善于思考的習(xí)慣。
學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的活動歸根到底是思維的活動，只有勤于動腦、肯于思考、才能更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識，形成各種數(shù)學(xué)能力。我非常注重激發(fā)學(xué)生的思考欲望，善于提出啟發(fā)學(xué)生思考的問題，形成學(xué)生有根據(jù)、有序的進行思考的習(xí)慣，多角度地尋求解決問題的方法，促使思維水平的逐步提高。
四、培養(yǎng)好學(xué)生認真獨立的完成作業(yè)和自覺檢查的習(xí)慣。
學(xué)生的作業(yè)反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從學(xué)生剛一入校那天起就要培養(yǎng)學(xué)生獨立的完成作業(yè)和自覺檢查的習(xí)慣。12
2023教師先進個人發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年不知不覺地過去，即將迎來嶄新的一年。今天很榮幸能夠坐在這里和大家分享一下我的教學(xué)中的一點點的體會。下面我將從學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和英語學(xué)習(xí)的延續(xù)上去談。
首先是如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。這是老生常談了。低年級的時候很好激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)英語的興趣，因為那時候孩子還小，對一切都充滿了好奇，很想去探知。而且小孩子還是很好哄得，一些小游戲等就能把他們給吸引了。而到了高年級就不一樣了。內(nèi)容越來越深，越來越難了，相反地也越來越枯燥了，每天除了記單詞就是背句型的，好沒勁呢。連老師有時候都會有此感慨。所以，在此來來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并且要想讓學(xué)生保持長期對英語的興趣，就顯得尤為的重要了。
在課堂上：
1、每節(jié)課5到10分鐘的美劇。讓其陶醉其中能很好的聽到地道的英語。
這樣并不是耽誤時間，相反地，能很好的提升孩子的效率，一聽到要看電影都積極的學(xué)習(xí)，興致就提升了一大半了，學(xué)的也認真，記憶的也牢固了。比如，趙慶春，王泰霖等。
2、動畫教學(xué)。也就是很好的利用我們教材中配備的DVD、每個單元的LET’S TALK部分都配備了動畫，讓孩子能夠真正的感受到真實的效果。孩子就特別的樂意看，樂意學(xué)。
3、外教課。外教老師給拍video，還教順口溜。孩子們很感興趣。
4、舉行英語能力大賽。孩子們積極的參加，特別是六班的孩子取得了豐碩的果實，廖志賢，為星辰，姜瑞鑫等都取得了豐碩的果實。
5、圣誕節(jié)，今年過了個盛大的圣誕節(jié)，孩子們和老師們既跳又唱的，比以往的都隆重，形式多樣，而且還有糖果等禮物。
其次，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常重要。要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先老師要有良好的教學(xué)習(xí)慣。備課是教學(xué)不可或缺的一部分，在備課時我首先就是找準本課的教學(xué)重點，在圍繞重點進行教學(xué)設(shè)計。當然對教材的理解和掌握是對每名教師最起碼的要求。所以，我們老師教研時就注重了對英語新課標的學(xué)習(xí)。
這樣，能夠更好的把握重難點。在備課時，我重點是備學(xué)生，可以說我對每個班級、每名同學(xué)了如指掌，誰基礎(chǔ)差，誰不注意聽講，誰接受能力慢，都在我心里。只有這樣，才能及時解決課堂出現(xiàn)的突發(fā)問題。課堂教學(xué)是學(xué)習(xí)的重要過程，我在課堂教學(xué)中采用了 “聊天式”教學(xué)方法，用聊天的語氣，與同學(xué)們在一種人文、和諧的氛圍中學(xué)習(xí)，當然課堂教學(xué)中少不了剛才提到的對同學(xué)興趣激發(fā)的一些教學(xué)手段。在自己養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣之后，我更注重了對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、我們英語教學(xué)資源非常有限，教材、活動用書、聽力磁帶、泛聽泛讀練習(xí)。
2、我通過各種途徑來培養(yǎng)學(xué)生課上的良好聽課習(xí)慣，課后我著重培養(yǎng)學(xué)生多聽、多讀、多練的習(xí)慣，每天回家后至少15分鐘的英語學(xué)習(xí)時間，5分鐘讀、5分鐘單詞記憶、5分鐘泛聽泛讀的指示拓展練習(xí)。在作業(yè)上面讓家長簽字。
3、讓學(xué)生聽我還培養(yǎng)學(xué)生之間的互助學(xué)習(xí)習(xí)慣，分小組學(xué)習(xí)，小組成員結(jié)成“一幫一”的互助對子，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，這樣好學(xué)生既鞏固了自己的指示，又幫助同學(xué)共同進步，可以說是一舉兩得。
4、書寫的習(xí)慣。只要孩子動筆寫，就要一筆一劃的寫。而且中午的練字時間也要求練英語。
好的學(xué)習(xí)方法，也是提升教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。
1、在單詞教學(xué)中，我采用拼讀法和歸類記憶法進行進行了教學(xué)。所謂拼讀法，就是對一些和漢語拼音相近的單詞，通過讀音進行單詞記憶，比如ruler 、chair等詞就可以用這種方法記憶；歸類記憶法就是將一些含有相同字母組合的單詞放到一起記憶，如brother 、sister 、father、 mother都含有ther就可以利用此方法進行記憶。在英語四項基本功的訓(xùn)練中，聽和讀是領(lǐng)會、吸收的過程；說和寫是表達和復(fù)用的過程，所以我在經(jīng)常讓同學(xué)們聽點讀機和讀的基礎(chǔ)上，練習(xí)同學(xué)們的語言表達的書面表達能力。
2、每節(jié)課讓同學(xué)們說一小段對話或者做一個daily report，對于有能力的同學(xué)，每周寫一至二編寫一小段對話，不用寫的太多，逐漸培養(yǎng)這種說寫的能力。學(xué)習(xí)第5單元時，說和寫“MY ROOM”等。
3、現(xiàn)在我們周六的早讀是英語的。我們就有了足夠的讀的時間了。大家都知道語言教學(xué)必須要有足夠的練習(xí)時間，只靠我們每堂課的40分鐘遠遠不夠，而其余學(xué)習(xí)時間很少有同學(xué)進行英語練習(xí)。
4、 自主學(xué)習(xí)的方法。這學(xué)期李校長給我們推行的自主學(xué)習(xí)法，改變了以往的只是老師一味的講，而是突出以學(xué)生為主體，讓其自己主動的探索知識。比如let’s talk部分自己學(xué)習(xí)。
5、 模擬語言情境，再現(xiàn)真實生活樂趣。比如學(xué)習(xí)第3單元時好吃的就給他們做，然后，進行表演。其中給增加大量的信息量，關(guān)于三明治的一些知識都傳授給他們。
6、多鼓勵學(xué)生。成年人在工作和生活中需要領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，上司的欣賞，更何況是未成年的小學(xué)生，教師對學(xué)生的表揚能提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在學(xué)生的心里發(fā)展過程中將會逐步轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，產(chǎn)生意想不到的學(xué)習(xí)效果。鼓勵和表揚的方式有很多，對單個回答問題好的學(xué)生，我會說“very good”，“It is right”。或者是全體學(xué)生為某個學(xué)生答對了問題而集體鼓掌或齊聲說“right”，“great”等。
知識來源于生活，只有將知識融入到生活中，才不會死讀書，讀死書。生活是五彩繽紛的，取材于生活的課堂活動更富有鮮活氣息。如：打電話、買東西、看電影、過生日、上班、上學(xué)、爬山、游泳、逛超市等等。學(xué)生在任務(wù)活動中交流學(xué)習(xí)，從而學(xué)會如何在實際生活中去運用，培養(yǎng)了學(xué)生綜合運用語言的能力。
英語教學(xué)是一個常學(xué)常新的課題。每一次上課，都會有新的問題，新的收獲，新的心得體會，這些都會督促我們?nèi)フ页鰡栴}的關(guān)鍵所在，不斷地探索出新的教學(xué)方法。只有自己不斷的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，才能進步，這樣我的學(xué)生們也會多多受益。
接下來我會講講如何扶差。
1、對差生要給予更多的關(guān)心和愛護。對于他們來說，缺少的不是批評、挖苦和諷刺，在批評、挖苦和諷刺面前，他們已經(jīng)變得麻木，當他們麻木到失去自尊、不懂得自愛時，我們所有的方法也就失效了。
作為老師最令人頭疼的就是后進生，我發(fā)現(xiàn)，對付他們最好的'方法就是“吊鹽水”。怎么“吊鹽水”呢？就是要慢，不要著急，量不能多，要保持持久性。舉一個小小的例子：對于一些特別的孩子，像我們班的王凱，崔之上，溫璐瑤等。我對他們的錯誤是有特殊的待遇，我會對他們說：“你這道題的錯誤可以錯100次。”我喜歡給孩子們100次的機會。
我們老師對孩子提出：“下次不能再錯。”我覺得這個要求太高了，對于中下生來說確實很大壓力，不要說孩子，連我們老師也不一定做到，為什么要強加于孩子們呢！所以，我會給足夠時間他們?nèi)ジ模敲看挝叶紩f：“第3次啦”、“第5次啦”…… 時間長了，他們也會覺得不好意思，自然也就改了，根本就不需要100次。其實無論對于學(xué)生還是老師都有舒緩的作用。
2、針對那幾個最令我頭疼的后進生，我還特意批準他們不用做部分作業(yè)，比如基礎(chǔ)訓(xùn)練等，他們能做多少就做多少，我對他們的要求是不做不要緊，但是既然做了就一定要做到我滿意，弄明白，然后記住；語法知識不會不要緊，四會單詞、詞組以及我劃出的個別句子一定要會；我從來不要求學(xué)生背整篇課文，但每天都聽讀一遍課文，重點句一定要背，甚至要默。
為什么要這樣做？我總覺得課文有很多繁瑣的細節(jié)，對于中下生來說，記得東就忘記西，何苦呢？不如集中攻破難點，拿下重點，這樣不是更好嗎？而且對于孩子的心里也是一種安撫啊。他們覺得課文這么長，現(xiàn)在不用背，輕松多了，從心里上自信心也增強，背書也快很多。
不過在這里我想強調(diào)地是，我們要求學(xué)生背的重點句一定要查閱相關(guān)資料，定得準。這樣孩子才不會白背了，而且對于選擇題以及選詞填空特別有效。這樣長期下來，及格對他們來說不是大問題，有些孩子合格以后還慢慢地向自己提出更高的要求，有的學(xué)生到學(xué)期末還能自覺的把練習(xí)冊都做好給我了，雖然錯誤還是有很多，可是從他的字跡上我可以看出他認真的態(tài)度，這不是就足夠了嗎？
我們和家長應(yīng)該這樣做：
1、樹立雙倍信心
俗話說，“有信心不一定能贏，但沒有信心一定會輸。” 對自己抱有信心，相信自己能把英語教好，是提升學(xué)生英語成績的前提。如果我們一味地去抱怨學(xué)校的生源，責(zé)怪自己的學(xué)生，責(zé)怪他們的遲鈍，責(zé)怪他們的父母沒有能力輔導(dǎo)自己的孩子，那么我們永遠會處于失望甚至失落的狀態(tài)，最后在的惡性循環(huán)中品嘗失敗的苦果。我就曾經(jīng)對所教的班級進行過調(diào)查，能輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的家長，每班不超過3人，有的班級甚至無一人能輔導(dǎo)。
因此我們老師所要面對的是相信自己的力量可以幫助這些孩子，同時也要讓孩子和家長樹立信心，相信老師會幫助他們克服學(xué)習(xí)上的障礙，度過難關(guān)。肖伯納說過，“如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每人至少有兩種思想。”我們也可以這樣理解：如果我有一份信心，你也有一份信心，彼此交換，我們每人就會獲得雙倍的信心。那么，這雙倍的信心來自于何處？就來自于教師自身。教師不僅自己要有信心，更要把這份信心傳達給孩子，你要讓孩子感受到：老師永遠對你抱有信心，老師相信你能學(xué)好，老師不會放棄你，老師會在你最需要幫助的時候，出現(xiàn)在你的身邊。當孩子也有了信心之后，我們和孩子就都獲得了雙倍的信心，很多問題也會變得容易解決起來。
怎樣幫助學(xué)生，尤其是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生建立起對學(xué)習(xí)的信心？很簡單，就是幫助學(xué)生獲得成功，不斷地獲得成功。對于小學(xué)生來說，失敗，不但難以成為學(xué)生的成功之母，而且會帶來更多的失敗；對于學(xué)生來說，成功才是成功之母。如果我們幫助學(xué)生建立起對學(xué)習(xí)的信心，學(xué)生的身體和心理就會發(fā)生奇妙的變化：他們的身體會變得輕盈而敏捷，他們的思維會變得靈活而嚴密，他們對未來會有更多的憧憬和期待，他們會覺得學(xué)校的生活是美好而快樂的，他們會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的動力。至此，學(xué)生學(xué)習(xí)的希望之窗就被打開了。教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而健康人格的核心就是自信。
2、師生關(guān)系平等
教師要走進學(xué)生的心靈，要讓學(xué)生喜歡自己，要和學(xué)生成為朋友。建立起朋友般的師生關(guān)系會讓你的工作變得簡單而卓有成效。當孩子喜歡上了你，把你當成了值得信賴的朋友，你在學(xué)生心目中的位置自然會變得重要起來。這個時候，你對學(xué)生的教育和引導(dǎo)很容易為學(xué)生所接受，產(chǎn)生事半功倍的效果。而且，在這種良好師生關(guān)系下成長的學(xué)生對老師敬佩、親近、信服，容易接受教育。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人才可以教育好孩子。”
其次，教師要有正確的教育理念，要能放下老師的架子，“蹲下來看學(xué)生”，要想學(xué)生所想，做學(xué)生所做。比如，活動課和孩子們一起跳繩，打球等。這樣，你才能和學(xué)生有更多的共同語言，才能和學(xué)生有更多溝通的契機。另外，教師要有扎實的教學(xué)功底，高超的教學(xué)藝術(shù)，讓課堂成為磁石，牢牢地吸引住學(xué)生，增強教師的個人魅力。如果學(xué)生能向崇拜影視明星那樣崇拜教師時，我們的所有工作都會變得簡單得多。
3、求得家長配合
孩子在課堂上學(xué)得東西，如果在課后沒有得到很好的復(fù)習(xí)和鞏固，那么必然會影響第二天的課堂反饋，沒有很好地消化當天所學(xué)的東西，孩子的學(xué)習(xí)成績很難得到提升。因此孩子在家的學(xué)習(xí)顯得尤為重要，這時就要取得家長的配合，督促孩子在家認真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，針對每一階段孩子的考試情況，及時和家長溝通，反饋信息，指出孩子目前在學(xué)習(xí)上存在的問題，具體指導(dǎo)家長如何配合學(xué)校抓好孩子的英語學(xué)習(xí)，以取得家長最大程度的配合。同時，了解孩子在校學(xué)習(xí)英語的情況，也讓更多的家長了解英語，關(guān)心英語，重視英語。
一個學(xué)生就像一把鎖，而手段和方法就像開鎖的鑰匙。教師想要開啟更多的“鎖”就要擁有更多的“鑰匙”。當某一天，你找不到開“鎖”的“鑰匙”時，就意味著你要趕緊“充電”；當某一天，你找不到開“鎖”的“鑰匙”時，你不要埋怨學(xué)生，“孩子犯錯誤，上帝都會原諒”，犯錯誤是他們的`權(quán)力。該埋怨的應(yīng)該是你自己！你有責(zé)任和義務(wù)找到開“鎖”的“鑰匙”。
著名教育家孫云曉說：“現(xiàn)代教育是適應(yīng)學(xué)生的教育，而不是讓學(xué)生去適應(yīng)的教育。教育適應(yīng)了學(xué)生，前景就會一片光明。因此，教育家的眼里沒有‘差生’，更沒有不可救藥的學(xué)生。”著名特級教師劉京海說：“一個孩子的教育成功，意味著一個家庭的`翻身。”老師們，讓我們懷著良好的心態(tài)和一顆感恩的心去享受我們的教學(xué)工作，為了孩子，為了無數(shù)個家庭，也為我們自己的理想，撐起一片希望的天空！
我的演講完畢，謝謝大家！
2023教師先進個人發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午好!我是設(shè)備保全處，今天，我在這里代表公司先進個人發(fā)言，感到非常榮幸。在此，我首先感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我工作的信任與支持，正因你們平日對我的指導(dǎo)，才使我得以茁壯成長;同時我要感謝與我一起工作的所有同事們，正是因為有了你們無私的幫助與積極的配合，才有了我今天個人的榮譽，這個榮譽屬于屬于大家，屬于兢兢業(yè)業(yè)奮斗在工作現(xiàn)場伙伴們。
2年前進入這個公司時，我始終在告誡自己，公司就是我的第二個家，是我的堅實的后盾。公司給了我就業(yè)機會，給予了我這個平臺，作為職業(yè)人，我沒有理由不竭盡全力地工作。從過去到現(xiàn)在，我始終堅持“團結(jié)、創(chuàng)新、敬業(yè)、奉獻”精神文化作為自己的座右銘，為自己前進提供精神動力。下面我將近幾年來工作心得與大家分享。
“干一行、愛一行”，當初懷揣著夢想與責(zé)任，由制造業(yè)轉(zhuǎn)入電力環(huán)保業(yè)，進入這個全新的領(lǐng)域，我和在座的許多同事一樣，從現(xiàn)場基本做起，從零學(xué)起。通過與安裝單位現(xiàn)場學(xué)習(xí)，使自己對工器具不熟悉到基本能正常使用;通過前往兄弟單位的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己對垃圾焚燒發(fā)電零認識到基本獨立操作焚燒系統(tǒng)的能力;運行過程中積極參與各項檢修與維修，使自己具備獨立解決現(xiàn)場部分故障的能力;正因?qū)τ谶@份職業(yè)的忠愛，才使我在業(yè)務(wù)技能、管理等方面得到了較大的提升。
“少說多做、踏實奮進”，孔子曾經(jīng)說過“君子恥其言而過其行”意思是君子對說大話做小事或者說空話不做事的行為感到羞恥。這是勸誡我們不要只顧說，而不去做。少說多做，不僅是一種良好的習(xí)慣和態(tài)度，也是很多成功者共有的特質(zhì)。這就要求我們在工作過程中嚴格執(zhí)行公司各項決定，積極落實領(lǐng)導(dǎo)布置工作任務(wù)，腳踏實地推動各項工作的開展，切勿養(yǎng)成“以小事而不為,不以為大事而趨之”的習(xí)慣。同時工作過程中應(yīng)學(xué)會沉默、學(xué)會傾聽，切莫雄辯，用自己的實際行動證明自己，實現(xiàn)自我價值。
“敢于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當”，創(chuàng)新并等于推翻重來，創(chuàng)新是通過積極思考，改變設(shè)備工作方式而解決生產(chǎn)過程中存在問題與瓶頸;創(chuàng)新是學(xué)習(xí)先進管理方法，用于規(guī)范我們?nèi)粘９ぷ餍袨?創(chuàng)新是舉一反三，我們能通過一個故障的發(fā)生原因、處理辦法及結(jié)果，預(yù)測其他故障發(fā)生概率及采取相應(yīng)的預(yù)防措施。擔(dān)當是一種責(zé)任，是一種能力，是一種品格，是一種境界，要樹立強烈的責(zé)任心;要敢于擔(dān)當、善于擔(dān)當，面對困難不退縮、不回避，一個個問題、一個個矛盾去一一解決。作為海創(chuàng)人，我們應(yīng)以更高的標準要求自己、規(guī)范自己工作行為，為實現(xiàn)公司宏偉發(fā)展目標而努力奮斗。
同事們，無論我們在什么崗位，做什么工作，只有通過自身不斷地努力學(xué)習(xí)，才能提高自己的業(yè)務(wù)技能，在平常的工作以及生活中加強自身道德修養(yǎng)，嚴于律己、善待他人，用端正的思想、真誠的心去對待我們的工作，對待身邊的每一個人，相信明天你將會站在一個更高的舞臺上。成功與榮譽沒有捷徑，也沒有永恒，今天的榮譽只能說明我昨天努力過，明天我將一如既往。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，新春快樂，身體健康!
2023教師先進個人發(fā)言稿 篇6
20xx年，是我們?nèi)〉秘S碩成果的一年，全年完成原煤產(chǎn)量140萬噸，圓滿完成了公司下達的各項目標任務(wù)。實現(xiàn)了我隊物質(zhì)禮貌、精神禮貌和政治禮貌的協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)立了一個安全生產(chǎn)雙贏、員工思想穩(wěn)定的和諧綜采隊。作為安全生產(chǎn)工作主要負責(zé)人之一，在公司、煤礦兩級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在實際工作中，堅持以身作則，大力開展技術(shù)創(chuàng)新、職工隊伍建設(shè)等工作，使生產(chǎn)始終堅持少事故、多生產(chǎn)狀態(tài)，實現(xiàn)了連續(xù)安全穩(wěn)定運行超百天的新紀錄，我感到很是欣慰。這些成績的取得，得益于公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對我的信任與肯定，得益于公司、煤礦各部門、各科室的大力支持，更離不開綜采隊全體員工的辛勤努力與付出。自綜采隊成立至今，我擔(dān)任著隊長一職，和89名弟兄們在摸索中前行，在坎坷中成長。今年，我被企業(yè)評為“安全突出貢獻者”，我感到十分榮幸！
回顧20xx年的工作，我個人覺得除了在生產(chǎn)上取得了成績之外，主要在安全工作上取得了很大的提高：
1、事故發(fā)生率明顯下降：xx年年我隊共發(fā)生大小工傷事故13起（其中大型工傷事故率占33%），今年共發(fā)生2起。此外，組織召開安全生產(chǎn)會議15次。
2、實行工資和工傷掛鉤制度：對于出現(xiàn)工傷的所在班組，當班所有人的噸煤積分獎金均受到影響。這不僅僅在很大程度上制約了事故的發(fā)生率，還從根本上杜絕了“一人違章，與我不干”的消極心里，在全體職工中逐步構(gòu)成了“自保、互保、聯(lián)保”于一體的共識，實現(xiàn)了“人人都是安全員”的最終目標。
3、建立健全安全規(guī)章制度：以“三大規(guī)程”為核心，實行崗位積分制度，根據(jù)工人的勞動強度、具體表現(xiàn)由帶班隊長、班長打分，倡導(dǎo)“干什么工種，拿什么分數(shù)”，對于在安全上出差錯的班組，按制定的制度扣相應(yīng)的分數(shù)，在月底將積分進行總計，按分值的多少發(fā)放噸煤獎金。
4、多方位、多層次抓安全：進取深入職工中去，了解職工思想動態(tài)，在職工思想、情緒不穩(wěn)定的時候，組織開展多種形式的文藝晚會，穩(wěn)定了職工情緒，確保了安全工作的意義。
5、干部職工提高整體意識，促進安全工作有序進行：20xx年10月，在生產(chǎn)過程中，第一時間發(fā)現(xiàn)30101工作面回風(fēng)順槽100米處煤壁自燃，協(xié)助礦領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀測，進取采取了有效地措施，在最短時間里阻止了事故的發(fā)生，確保了職工的安全。
成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前。20xx年的任務(wù)將更加艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)會更大，工作更加繁瑣。同時，也充滿機遇，對于20xx年的安全生產(chǎn)工作我初步有以下思路：
1、狠抓安全：注重加強安全培訓(xùn)，提高員工操作技能，實現(xiàn)全年安全無事故，無輕傷事故。
2、強化員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)：有計劃、有步驟的開展員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，使員工能夠熟練掌握各種設(shè)備在運行工況下的操作技能，提高每位井下工作人員的應(yīng)急處理本事。同時，進取配合搬家公司的后期安裝、啟動、調(diào)試和投產(chǎn)工作，努力為投運生產(chǎn)做好全面準備。
3、強力推行現(xiàn)場精細化管理，實現(xiàn)安全禮貌生產(chǎn)：20xx年是礦業(yè)公司的起步之年，我本人將和綜采隊全體干部員工一道，學(xué)習(xí)貫徹企業(yè)理念，強化禮貌創(chuàng)立考核，提高崗位工作質(zhì)量和標準，提高員工禮貌意識，創(chuàng)立一個安全、穩(wěn)定、禮貌、高效、新型的綜合機械化綜采隊。
進軍的號角已經(jīng)吹起。我將在公司黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力拼搏，盡職盡責(zé)，以“安全突出”稱號為動力，和全體干部職工一道，為綜采隊20xx年安全生產(chǎn)工作的新目標、新任務(wù)努力奮斗。
2023教師先進個人發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位上級領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好!
今天，我能作為上半年度先進工作者而站在這里發(fā)言，心里倍感榮幸。我深知先進工作者這個稱號的獲得以及在工作中取得了點滴成績，與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、與同事們的鼎力相助是分不開的，所以請允許我再次向各位領(lǐng)導(dǎo)及全醫(yī)院的醫(yī)護工作的表達最衷心的感謝!
回顧上半年來的工作，在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和科室領(lǐng)導(dǎo)提點下，本人認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟十八大會議精神，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，無論是在思想工作，學(xué)習(xí)，廉潔自律等方面，都時時處處對照黨員的標準，對自己高標準嚴要求。在工作崗位上恪盡職守，為醫(yī)學(xué)行業(yè)貢獻著我自己一份微薄的力量。下面我就以這半年來的思想工作等情況像各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們做以匯報，不當之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、加強學(xué)習(xí)，注重自身能力的建設(shè)。
提高自身素質(zhì)及能力水平為了適應(yīng)時代的要求，根據(jù)醫(yī)院的工作需要，首先我始終堅持把加強學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。全面深入的領(lǐng)會“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的科學(xué)和精神實質(zhì)，發(fā)揚理論聯(lián)系實際，所學(xué)到的書本上的知識和現(xiàn)在的工作實踐相結(jié)合，在實踐中認真的總結(jié)成功經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，有針對性的解決婦科產(chǎn)科患者所出現(xiàn)的問題，做到學(xué)用結(jié)合。其次，我積極主動協(xié)助醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)開展好各項工作，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度，與其他醫(yī)生以誠相待，互相提高，在工作中既堅持原則又密切配合，做到分工不分家，努力干好本職工作。最后我還注重集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，力爭在原先的成績上有所突破，在理論素養(yǎng)方面有所升華，豐富自己的知識，擴展自己的眼界和格局，從而提高自身的綜合素質(zhì)。
二、愛崗敬業(yè)，努力做好本職工作。
我嚴格遵守醫(yī)院制定的各項規(guī)章制度，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，能正確處理好與同事之間的關(guān)系。在生活中，發(fā)揚醫(yī)院的十字文化，始終做到勤儉耐勞、樂于助人，勤勤懇懇做事。處處以一名合格的黨員、合格的醫(yī)生要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈的培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三：認真履行職責(zé)，積極開展工作。
剛進醫(yī)院參加工作時，醫(yī)院對我來說是一個嶄新的環(huán)境，為了能夠盡快適應(yīng)環(huán)境，更好的開展工作，首先我虛心向醫(yī)院的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師請教，不懂的地方請同事們幫忙。其次我認真的學(xué)習(xí)閱讀大量的婦科、產(chǎn)科方面的資料，從書本上、工作生活當中、一次次手術(shù)案例上，都學(xué)到了很多優(yōu)秀的經(jīng)驗和相關(guān)領(lǐng)域知識，充實了我的頭腦。
上次天等縣遭遇60年罕見洪澇災(zāi)害，在最強降雨當天，當?shù)卣俦o送我過河前往紅嶺區(qū)接生了一名男嬰，后來相關(guān)媒體稱之為“洪水寶寶”，此事讓我深深的感受到了醫(yī)學(xué)科技知識的力量。作為一名醫(yī)務(wù)人員，我熱愛自己的工作，深深眷戀著自己為之努力的每一步。
四：存在的問題和不足。
回顧上半年的工作學(xué)習(xí)，雖然說取得了一些小小的成績，但也總結(jié)出了一定的不足，性格方面不太嚴謹，辦事比較急，對自己所從事的工作存在問題和困難都是自己琢磨的多，沒有及時向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教。這些問題都有待于今后的工作當中，不斷加強學(xué)習(xí)，及時改進。
在這里我特別想說，我的同事們、領(lǐng)導(dǎo)們，你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對工作的無私付出，你們對待患者和藹可親的態(tài)度，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，正是你們的優(yōu)秀督促我追求優(yōu)秀，兔兔的我用優(yōu)秀的標準來要求自己，作為天等縣人民醫(yī)院的一員，我是幸運的，幸福的。
雖然我被評為20__年上半年度先進工作者，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前，下半年度的任務(wù)將更加艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)將會更大，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，刻苦鉆研醫(yī)學(xué)知識，在工作中不斷提高和完善自己的能力，以此來回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期盼。
最后衷心的祝愿我們的醫(yī)院越來越好，也祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同志們在20__年度下半年工作順利，身體健康，合家歡樂!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
2023教師先進個人發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們;
大家好!
這天我能夠有機會站在那里發(fā)言，感到很榮幸，同時也十分激動!此時此刻，我最想說的話只有兩個字;感謝!作為中心的一名普通的聘用教師，我覺得我是十分幸運和幸福的。正因在那里工作，我能夠時時刻刻感受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心和愛護，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫忙，使我與其他正式職工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華;我的每一點滴進步，領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，在那里，我首先要衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們，感謝同事們!
這天我能夠評為20__年度的先進個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫忙、支持”。談到信任，就是要感謝各位主任們及各部門領(lǐng)導(dǎo)及同志們對我的信任，讓我有了一個發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫忙和關(guān)愛，使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進;談到幫忙，在那里，我要真心的感謝我們的李園長，我這天的進步是與她平日里的幫忙、指導(dǎo)和支持分不開的。是她在工作中給了我很多的信任、指導(dǎo)和幫忙，也給了我很多鍛煉的機會，使我的各方面潛質(zhì)得到了充分的鍛煉和展示。十分的感謝李園長，我想說的是：我覺得我們這一年來在一齊，合作的很開心，配合的很默契，我的情緒也十分愉快!談到支持，就是要感謝幼兒園里我的所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合，這一年來，她們對我本職工作同樣也給予了很多的明白、支持和幫忙，使我能夠x的完成各項工作任務(wù)。雖然，我被同事們推選為先進個人，但我覺得我不是做的的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的老師們在自己的工作崗位上認認真真。勤勤懇懇的工作著，她們同樣也很優(yōu)秀。
最后，我想說的是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責(zé)，踏實地做好本職工作，用心協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)，把幼兒園的各項工作開展的更加有聲有色，越來越好，以此來回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期盼。
再一次的感謝大家。謝謝!
2023教師先進個人發(fā)言稿 篇9
大家好！很榮幸代表先進員工在此發(fā)言。
今天我能夠有機會站在這里發(fā)言，感到非常激動！此時此刻，我最想說的話只有兩個字：感謝！首先我代表此次獲得榮譽稱號的員工，感謝公司的培養(yǎng)。作為工藝技術(shù)部的一名普通員工，我覺得我是非常幸運和幸福的。因為在這里工作，我能夠時時刻刻感受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫助，使我與其他同事一樣，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華；我的每一點滴進步，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，在這里，我要衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝同事們！
今天我能夠被評為20xx年度公司先進個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫助、支持”。談到信任，就是要感謝各位車間主任，各部門領(lǐng)導(dǎo)及公司廣大同事們對我的信任，讓我有了一個發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫助和信任，使我能夠在工作態(tài)度和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在工作的道路上一步一個腳印的踏實前進；談到幫助，在這里，我要真心的感謝我們的部門領(lǐng)導(dǎo)，我今天的進步是與他們平日里的幫助和指導(dǎo)分不開的。是他們在工作中給了我很多的指導(dǎo)和幫助，使我的業(yè)務(wù)技能得到了充分的鍛煉和展示。非常的感謝他們，我想說的是：我覺得我們這一年來在一起，配合的很默契!談到支持，就是要感謝公司里我的'所有同事們，我們在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合，這一年來，他們對我本職工作同樣也給予了很多的支持和理解，使我能夠完及時完成領(lǐng)導(dǎo)安排工作任務(wù)。雖然，我被同事們推選為公司先進個人，但我覺得我不是做的最好的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的同事在自己的工作崗位上認認真真、勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優(yōu)秀。同樣值得我們學(xué)習(xí)。
最后，我想說的是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責(zé)，踏實做好本職工作，積極協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)，把部門的各項工作開展的更加有聲有色，以此來回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們的“信任、幫助、支持”。
我的發(fā)言完畢，再一次的感謝大家。謝謝！
2023教師先進個人發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事們：
大家晚上好！今日能代表先進個人在那里發(fā)言，我感到無比的榮幸和激動。
首先，請允許我向給予我支持和關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)、同事們致以最衷心的感激！感激你們給了我一個展現(xiàn)自我和實現(xiàn)自我價值的平臺，我想說，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事們的鼎力支持才能讓我站在那里，多謝你們！
記得剛進入銀行工作時，自我什么都不懂，望著陌生的電腦屏幕，當時就懵了！不會使用傳真機，不會裝打印紙，連復(fù)印正反面都搞太不清楚。有一次甚至把打印流水的紙安裝錯位，讓整一批的業(yè)務(wù)流水都白打了，還被當時的領(lǐng)導(dǎo)“溫柔”地教育了一頓！那個時候想想，自我可委屈了，十年寒窗苦讀，我都在學(xué)什么呀！此刻想想，年少時，我們都曾有過一些美妙的不切實際的幻想，漸漸地，長大了，把目光放向了遠方，才知曉，自我的未來是要靠自我一步一個腳印走下來！
今日在那里，我真的要異常感激我們這個團隊里所有可愛的領(lǐng)導(dǎo)們，“千里馬有，而伯樂不常有”，你們就是我的伯樂，因為有了你們，才有今日的我！
是你們讓我懂得每一份努力必須能獲得倍增的回報。雖然過去的一年十分忙碌，可是每一天我都投入百分之一百的專注，努力做好每一件事，走好每一步。我堅信所有努力都會開出絢爛的花朵，結(jié)出豐碩的果實！
是你們讓我明白團結(jié)能夠賦予一支隊伍無窮的戰(zhàn)斗力。過去的一年，我們整一個團隊緊緊團結(jié)在一齊，互相幫忙、互相關(guān)心、遇到難題共同解決，遇到困難一齊承擔(dān)。在團隊中我的能量似乎被放大了若干倍，讓我時常驚嘆自我竟能有如此大的潛能。
是你們讓我了解創(chuàng)新和求知是一個人不斷提升自我的必由之路，在競爭日益激烈，經(jīng)濟飛速發(fā)展的今日，我們必須要有創(chuàng)新的理念和產(chǎn)品去適應(yīng)市場的變化。而創(chuàng)新的前提是能夠融會貫通熟練運用多學(xué)科知識，這就是要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，努力成為全能復(fù)合型銀行員工。
我今日所取得的成績同樣離不開身邊同事們的大力支持和配合，是你們?yōu)槲业墓ぷ鲃?chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。我的每一滴提高，你們都看在眼里，讓我第一次真正體會到，同事能夠像兄弟姐妹一樣親。
當然，我不會沉醉在今日的榮譽和掌聲中，這僅僅是出征的戰(zhàn)鼓、前進的號角。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將進取行動起來，努力掌握技能，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。將過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自我，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，使自我的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責(zé)、踏實工作，愛崗敬業(yè)，始終堅持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和期盼。
在此，也借這個機會，祝愿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事們在新的一年身體健康、工作順利、闔家幸福。
多謝大家！
2023教師先進個人發(fā)言稿 篇11
今天很榮幸做這個發(fā)言，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和抬愛，借這個機會跟大家分享一些我的真實感受。能夠被評為x年度優(yōu)秀個人，我覺得歸功于三個詞：信任、幫助、支持。
說到信任，在過去的一年里，要感謝局領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任，特別是馬局和袁主任安排了很多具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的工作，讓我有機會鍛煉了能力，開拓了眼界，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的思考，不斷的進步。
說到幫助，要感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們，我的進步離不開日常工作中你們對我的指導(dǎo)和幫助，在這里，我想跟大家分享一件事，牡丹月前期，宣傳股定制了xx00多份畫冊，當時到貨時間是中午，大家?guī)缀醵枷掳嗔耍偣蚕洌幌浯蟾攀?0斤左右，我和送貨師傅正吃力的搬運的時候，剛好一位老同事加完班下班了，他看到后主動過來幫忙，因為機構(gòu)合并加上工作沒有交集，我不認識他甚至不知道這位老同事叫什么，他那會完全可以抓緊下班。因為他的加入，我們也很快搬完各自回家了。第二天，這位老同事又過來問我，你沒事吧，跟他交談之后，我才知道，原來他有腰肌勞損，因為昨天搬東西舊病復(fù)發(fā)了，他說看我這么瘦小很擔(dān)心，過來看看我有沒有事，當時我一陣感動，一陣敬佩，一陣愧疚。這位老同事就是文化館的李曙平。跟你再說一聲謝謝，錦上添花的人你不一定記得，但雪中送炭的人一定不能忘了。我們80、90、00后的同事們，應(yīng)該學(xué)習(xí)老同志們這種助人為樂、吃苦耐勞的敬業(yè)精神，損己利人的奉獻精神估計要很強大的三觀才能做到。
說到支持，我依舊要感謝局領(lǐng)導(dǎo)們對我們宣傳工作的大力支持，先進設(shè)備的配備，從無人機到靈眸；充實的人員隊伍，從曾經(jīng)一度我和馬海燕兩個人到后來的8個人；還有稿費的獎勵機制，正因為你們不遺余力的支持，才讓我更有底氣干好工作。還要感謝的就是我們宣傳股的每一位成員，這是一個團結(jié)友愛、積極上進的集體，大家都知道宣傳上幾乎就是5+2，白+黑的工作模式，一年365天，真的是“地球不爆炸，我們不休息”。說實話我們不止一次的抱怨過，但當每一次工作任務(wù)來臨的時候，沒有一個人推脫過，沒有一個人不作為過，恰好相反大家主動承擔(dān)，相互分擔(dān)，你排版，我撰稿，他照相，你拍視頻，每一個人都很有擔(dān)當和責(zé)任心，我怎能落后怎敢懈怠。因為拍攝任務(wù)我們曾泡成落湯雞，也因凍得瑟瑟發(fā)抖而握不住相機，這些苦過、累過、笑過的經(jīng)歷讓我們有了更強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在接下來的工作中，我將以這次成績?yōu)樾碌钠瘘c，和宣傳股的每一位隊友們一起努力，只爭朝夕、不負韶華，為臨夏市的文旅宣傳工作增光添彩，貢獻自己的一份力量。
最后，在新的一年里，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們生活美滿、工作順心，謝謝大家！
2023教師先進個人發(fā)言稿 篇12
個人先進發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
今天我站在這里，作為單位先進個人的代表發(fā)言，深感榮幸，同時也非常激動。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我工作的各位同事表示衷心的感謝!向關(guān)心、培養(yǎng)我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意! (個人感覺這段我綜合了可合適!)
我們今天取得的成績，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助，離不開在座各位同事的大力支持和配合。是你們?yōu)槲覀兊某砷L創(chuàng)造了健康的空間和條件，為我們的工作創(chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。我們的每一點滴進步，領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵，并給予了很高的榮譽，我在這里謹代表所有先進個人感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝同志們!
說心里話，我深知這個榮譽是大家的、是集體的，沒有你們，我將一無所成。今天能夠評委20__年度二七區(qū)民政局的先進各位，首先感謝各級領(lǐng)導(dǎo)多年的幫助和關(guān)愛，使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等諸多方面，逐步走向成熟和完善，在人生的道路上一步一個腳印的他是前進;感謝全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)者的相互支持、協(xié)作和配合、良好的團隊風(fēng)貌，是我能夠圓滿的完成各項工作任務(wù)，并能夠有
創(chuàng)新活力的工作熱情，使我們的工作開展的有聲有色，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的的贊許和肯定，使我的領(lǐng)導(dǎo)才能得到了充分鍛煉和展示，還要感謝局委各部門對我的工作的大力支持、充分理解和信任。
在新的一年里，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，是自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和晚上，認真履行崗位職責(zé)，踏實工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的餓精神風(fēng)貌和爆滿的工作過熱情，全身心的忘我工作，一次來匯報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期待。
今天我們被評為20__年度先進個人，但不會沉醉在金德的榮譽和掌聲中，我們也存在很多不足，成績只能說明過去。昨天，我們努力了;明天，我們將更加努力!!
在此，我代表先進個人鄭重承諾，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準要求自己，在工作中不斷提高和晚上自我，認真履行崗位職責(zé)，踏實工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作過中，以此來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和期盼!
謝謝大家!
2023教師先進個人發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!非常榮幸我能作為先進個人代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表所有受先進表彰的同志，向一直以來關(guān)心我們、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示深深的謝意。
回顧一年來的工作，我們在各自的工作崗位上恪盡職守，為辦事處工作貢獻著自己一份微薄的力量。我們始終從每一件小事做起，從點滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平，努力作一名合格的發(fā)運員，作為基層戰(zhàn)線上的一員，我們只是在自己的工作崗位上，做了一些應(yīng)該做的事情。
如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯敲矗腋胝f，那是因為東勝辦事處有一批善于用放大鏡放大職工優(yōu)點，肯定職工付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，是你們，總能夠在我們做了那么一點點工作，取得那么一點點成績的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想說，工作在東勝辦事處，我們是幸運的，是幸福的。
如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯敲矗疫�想說，那是因為我們生活在東勝辦事處這個優(yōu)秀的集體里，生活在東勝辦事處眾多優(yōu)秀的職工中。我的同事們敬業(yè)愛業(yè)，他們對東勝辦事處工作的執(zhí)著、無私付出，無時無刻不在激勵著我們、
鼓舞著我們、鞭策著我們。正是你們的優(yōu)秀督促著我們追求優(yōu)秀，督促著我們用優(yōu)秀的標準來要求自己。我想說，做為鍋檢所這個優(yōu)秀團隊的一員，我是幸運的，是幸福的。
雖然今天我們被評為20xx年度先進個人，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前。20xx年的任務(wù)將更加艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)會更大，工作更加繁瑣。在此，我代表先進個人鄭重承諾：我們將把過去的成績，作為新的工作起點，依然發(fā)揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責(zé)、踏實工作、愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到工作中，以此來回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期盼。
最后，衷心的祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上，發(fā)展壯大，成為同行業(yè)中的一面旗幟;新年來臨之際，也祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同志們在新的一年里工作順利、身體健康、合家歡樂!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
2023教師先進個人發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我是來，今天作為公司先進個人代表，在這里發(fā)言，我倍感自豪和榮幸，內(nèi)心十分激動。首先我代表此次獲得榮譽稱號的員工，感謝公司的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝同事們的幫助!我們在工作中所取得的成績，是領(lǐng)導(dǎo)以身作則，正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是同事們相互幫助，團結(jié)奮斗的結(jié)果。成績和榮譽應(yīng)屬于為公司做出貢獻的每一個團隊和每一位員工。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝!向關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意!
我們每天都在做著本職工作，被評選為公司的先進個人，是領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的一種支持與鼓勵。在平時的工作中，其實身邊還有很多人盡心盡力，認認真真的做著自己的工作，這些人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
2019年我從大學(xué)畢業(yè)后就來到x集團工作，這是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點，也是一個新的起點。作為跨入社會的第一步，新的環(huán)境，給了我新的挑戰(zhàn)與機會，在這里有很多東西需要學(xué)習(xí)，工作經(jīng)驗需要積累。
作為剛剛進入這個行業(yè)的工藝員，雖然與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，但一切都顯得很陌生，各種生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工藝，理論與實際相差甚遠，可是這些卻吸引著我。在這一年多的時間里我學(xué)到了很多，也進步了許多。這些進步離不開同事們的幫助，是他們一步一步教會我具體的操作，傳授生產(chǎn)經(jīng)驗;也離不開領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，告訴我應(yīng)該朝哪個方向努力，傳授我做事的方式方法，耐心講解生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問題。
生產(chǎn)一線是我們學(xué)習(xí)的最好地方，很多問題都可以在這里得到體現(xiàn)，在日常的工作中，細心觀察，做好生產(chǎn)記錄，不斷總結(jié)分析，從實踐中學(xué)習(xí)，積累生產(chǎn)經(jīng)驗。出現(xiàn)問題后，不能畏懼困難，要迎難而上，找到關(guān)鍵的癥結(jié)所在，在解決問題的過程中完善生產(chǎn)工藝。只有細心地觀察，用心學(xué)習(xí)，才能在原有的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷創(chuàng)新，為企業(yè)注入新鮮血液。
作為一名基層技術(shù)管理人員，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以身作則，做好每一件事情，幫助值班長搞好班組建設(shè)，加強班組凝聚力，發(fā)揮好團隊力量，保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)。總結(jié)每一次訂單生產(chǎn)過程中的經(jīng)驗與不足，分享給其他的班組，避免問題的發(fā)生，提高生產(chǎn)技術(shù)水平與產(chǎn)品質(zhì)量。所有的這些進步都離不開值班長和班組人員的支持。每個人都是生產(chǎn)鏈條的重要環(huán)節(jié)，缺少哪一節(jié)都不能正常運作。
要想把事情做好，就必須有一個好的工作態(tài)度。我們要繼續(xù)努力，不論處于什么樣的工作崗位，都能夠恪盡職守，無私忘我，勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的操作技能，提高自身的技術(shù)水平，爭做榜樣，努力作一名合格的x人。
今天我們被評為20xx年度先進個人，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我們也還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我代表先進個人鄭重承喏，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，認真履行崗位職責(zé)，塌實工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和期盼。
謝謝大家!
2023教師先進個人發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
很榮幸能夠站在這里發(fā)言，借此機會，向一直以來幫助、支持我工作的同事表示衷心的感謝！向關(guān)心、培養(yǎng)我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝！
我在畢業(yè)后一年來到公司工作，就像剛出殼的小鳥，羽翼還未豐滿。生存是我所渴望的，競爭也不容得我有過多的考慮，于是我開始尋找一片自己生存的空間。看著周圍的同事個個干的很出色，我想我沒有理由不去干，更沒理由干不好，從某種意義上說，有壓力才有動力，就這樣，我義無反顧的堅持了下來。在公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下，在周圍同事的幫助下，我不斷的成長，不斷的進步，工作也得到了一定的認可。
在每一個花瓣的背后，都有著無數(shù)的默默耕耘，今天我被評為20xx年度先進個人，但我不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，這一切只能代表過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我鄭重承諾：我將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中，依然發(fā)揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團結(jié)同事，在平時的工作爭取做到盡善盡美，力求高質(zhì)高效的完成各項工作任務(wù)；同時也希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴建議，使我能夠早日克服我在工作中存在的缺點和不足。
朋友們！讓我們與公司同榮辱，共患難，勇敢地承擔(dān)起公司賦予我們的責(zé)任。讓我們在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務(wù)實的作風(fēng)，迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)輝煌。
最后，衷心的祝愿我公司的發(fā)展蒸蒸日上，我們的夢能夠早日實現(xiàn)，也祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事在新的一年里，想什么有什么，美夢都能成真。
2023教師先進個人發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們;
大家好!
這天我能夠有機會站在那里發(fā)言，感到很榮幸，同時也十分激動!此時此刻，我最想說的話只有兩個字;感謝!作為中心的一名普通的聘用教師，我覺得我是十分幸運和幸福的。因為在那里工作，我能夠時時刻刻感受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心和愛護，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫忙，使我與其他正式職工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華;我的每一點滴進步，領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，在那里，我首先要衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們，感謝同事們!
這天我能夠評為20__年度的先進個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫忙、支持”。談到信任，就是要感謝各位主任們及各部門領(lǐng)導(dǎo)及同志們對我的信任，讓我有了一個發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫忙和關(guān)愛，使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進;談到幫忙，在那里，我要真心的感謝我們的李園長，我這天的進步是與她平日里的幫忙、指導(dǎo)和支持分不開的。是她在工作中給了我很多的信任、指導(dǎo)和幫忙，也給了我很多鍛煉的機會，使我的各方面潛力得到了充分的鍛煉和展示。十分的感謝李園長，我想說的是：我覺得我們這一年來在一齊，合作的很開心，配合的很默契，我的情緒也十分愉快!談到支持，就是要感謝幼兒園里我的所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合，這一年來，她們對我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫忙，使我能夠圓滿的完成各項工作任務(wù)。雖然，我被同事們推選為先進個人，但我覺得我不是做的最好的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的老師們在自己的工作崗位上認認真真。勤勤懇懇的工作著，她們同樣也很優(yōu)秀。
最后，我想說的是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責(zé)，踏實地做好本職工作，用心協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)，把幼兒園的各項工作開展的更加有聲有色，越來越好，以此來回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期盼。
再一次的感謝大家。謝謝!