教師節表彰大會上的發言稿范文（通用17篇）
教師節表彰大會上的發言稿范文 篇1
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
金風送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個特殊的日子里，作為教師代表發言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關心教育工作的各位領導表示衷心的感謝！向辛勤工作在教育戰線的同仁表示節日的祝賀！
黨和政府的關愛讓今天的教育事業擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們魏莊的教育事業碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應該感恩，成績的取得，離不開領導對我的支持，離不開同事對我的幫助，更離不開學校對我的滋養。
魏莊一中已經成為歷史，但給曾經在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記，學校讓我們到全國多所名校學習，回來后確定并優化的“先學后教，當堂訓練”的教學模式，使我的課堂教學質量明顯提高；學校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級；我不會忘記，學校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時間學習新知識、接收新觀念；我不會忘記，學校的博客里，時常送來從提高個人修養到學科教學，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進我的成長。
每次取得成績，我都這樣想：作為一名老師，人生價值的實現是自己學生的成才；作為一名班主任老師，真正意義上的成功應該是自己團隊的成功。想起今年升級考試，我所任學科平均分取得全縣第一名，我就為學生能夠掌握好我所任教學科的知識而幸福；想起今年中招考試，我們魏莊一中升學率已是連續兩年取得全縣第一、七個學科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學都收到了高等學府的錄取通知書，我就為在這個優秀的團隊里學習成長的學生取得成功而自豪。
想起我的班級，在今年長垣縣的教育教學綜合評估中，名列前茅，我就為這個親手經營三年的優秀團隊而興奮不已；想起今年長垣縣初中教育教學質量綜合評比，我們魏莊一中已是連續三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團隊而驕傲；想起我們的老師，好學上進，一日千里地進步著，對教育，永懷敬畏之心；對課改，積極投入參與；對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的.淺薄，無須揚鞭自奮蹄。我已經享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現在開始，我就更應該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來到了一個新的集體—————魏莊中心學校，在人群中，我常常覺得很忐忑——那是因為總感覺自己不能拿出好的創意和豐富的經驗。更有太多的可敬的同事，勤奮上進，一日千里地進步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當成年輕人，重新學習。
學校也是如此。短短的幾日，我是越來越深刻地感受到學校在想方設法地規范學生的行為，提高學生的成績。但，嚴格中不乏尊重和愛，在校園的每一個細節中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑——總覺得自己離優秀還很遠。但，我會，不用揚鞭自奮蹄。
“情蘊芝蘭芳自醇，心會桃李總是春。”在我們魏莊教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們全體老師組成的大海中，才有我的價值。老師們，讓我們有限的生命發揮出無限的價值吧。
最后，祝所有的領導和老師身體健康，生活幸福，永遠年輕！
謝謝大家！我的演講完畢！
教師節表彰大會上的發言稿范文 篇2
尊敬的各位領導，各位同行，各位親愛的同學們：
大家下午好！
首先，請允許我代表全體初高中獲獎的優秀老師和優秀同學，感謝各級領導、老師和親愛的同學們給予我們的厚愛，衷心地感謝你們長期以來對我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因為有了你們的支持與厚愛，才使我們有機會站在這個風光無限、令人驕傲自豪的領獎臺上，謝謝大家！
面對這份沉甸甸的榮譽，我深知，那些獲獎的優秀教師和優秀同學會和我一樣，感覺到了自己的肩頭又多了一份義務和責任。作為一名教師，我們深感自己未來的路任重而道遠，但我們也深知：國運興衰，系于教育；三尺講臺，關乎未來。從我們踏上講臺的那一刻起，我們就擔負起了良知、道義和責任。我們便在那一片小小的尺方之地，為孩子們勾畫著美好的未來，成為無數雙期盼的眼睛關注的焦點，成為創造未來的神奇的締造者。我們見證著孩子們成長的心路歷程，傾聽著他們心靈的樂音，為他們奏響生命的華章，托起他們未來的希望。作一名教師，我驕傲！
我和我的同仁們，都深愛著這份太陽底下最光輝的職業，雖然它平凡，平凡得掀不起一絲波瀾，但這平凡卻在我們的心頭悄然生根、發芽！我們平凡地燃燒著自己，為那些迷途的孩子點亮前進的路；我們平凡地快樂著自己，為那些迷惑的孩子排解成長的煩憂。我們沒有其他的奢求，看到孩子們臉上洋溢的微笑，一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師，我們平凡并快樂著，痛并快樂著！
我深愛著英杰，這個英才倍出、人杰地靈的教育的天堂。是這里讓我感受到了競爭的公平，人性的溫暖，師生間無私的關愛與相互的尊重。我希望我的孩子們，能在明年的教師節給老師頒一個更大的獎項：用你們的努力和睿智，去鑄造明年中考和高考的輝煌！我期待，每一位同學都能成為最美的學生；我期待，每一位教師都能成為最美的教師。
謝謝大家！
教師節表彰大會上的發言稿范文 篇3
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
我是來自于XX中學的。今天，能作為青年教師代表在這里發言，我感到無比榮幸。在此，我向支持和關懷青年教師成長的各級領導和各位同仁表達我最誠摯的謝意。
20xx年8月大學畢業的我，懷揣著夢想，離開了家鄉焦作市溫縣，踏上了鞏義這片熱土，成為了夾津口鎮之樸中學的一名教師。學校在管理上處處滲透著“以人為本”的理念，不僅重視學生的成長，還十分關注教師的專業發展。為了全面提高青年教師素質，促進青年教師專業化成長，學校鼓勵我們青年教師積極參加校內外各種教學觀摩、培訓活動，讓我們不斷汲取先進的教育理念；組織我們參加教體局組織的講課比賽和“一師一優課”活動，為我們搭建了一個又一個提高業務的平臺；堅持開展“名師帶徒”活動，發揮老教師的“傳、幫、帶”作用，幫助我們青年教師迅速成長。同事們扎根山區教育事業無怨無悔無私奉獻的精神，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我。正是同事們的優秀激勵著我不斷地追求進步，激勵著我用更高的標準來要求自己。在他們的關心和幫助下，我逐漸融入了這個集體，喜歡上了教師這個職業。一年來的努力付出，我也取得了一些小小的成績，獲得了之樸中學星光班主任稱號，在教體局和團市委組織的演講比賽中獲得優秀獎。
教師職業很辛苦，做一名山區教師更辛苦。這一年里，我擔任七年級一班的班主任和英語教學工作。作為班主任，我處處以孩子的成長為已任，既嚴格要求又關心愛護，每天我都會把工作安排的滿滿的。在軍訓時，為了磨煉孩子們的意志，我陪著孩子們站軍姿，甚至下大雨了還和他們一起堅持到底；在教學工作上，我積極探索，大膽實踐，結合山區孩子的特點開展了英語分階教學工作，并且取得了很好的教學效果。課堂外，為做好學生的思想工作，我也常常犧牲休息時間開展家訪活動，了解他們的成長經歷：我們班有個孩子曾經一直是我眼中的陽光少年，但寒假過后卻總是一副心事重重的樣子，成績也不斷下滑，詢問原因他也不肯說。帶著疑惑，我利用周末走了好幾里山路到他家去做家訪，原來他父母外出打工，他成了留守兒童，每天與爺爺奶奶生活，缺少父母的關愛，心理上遇到了前所未有的困難。家訪后我們建立了“秘密信箱”，每周讓他與父母通過電話溝通，我也經常與他談心，每天關注他的學習和生活狀態，經過細致入微的工作，孩子逐漸打開心結，那個陽光少年又重新回來了。然而工作也不都是一帆風順的，有時遇到孩子們成長中的問題，我也會束手無策；面對工作中的困難與勞累，我也曾彷徨猶豫；然而孩子們對知識渴望的眼神，家訪后家長那樸實而真誠的感謝之詞，同事的鼓勵、學校領導的關懷，又重新給了我信心和動力，讓我勇敢的戰勝一切困難。
由于工作上的努力付出，我在這一年里收獲了很多，迅速完成了由大學生到教師的角色轉變。由于工作態度和成績得到學校領導、同事和家長的認可，今年學校又安排我擔任了教導處副主任、七年級年級主任等職務，我感到了前所未有的壓力，也深深地感到了一份沉甸甸的責任。
然而，我想說的是，能做為鞏義教育這個優秀團隊中的一員，我是幸運的，更是幸福的。我將一如繼往地做好本職工作，立志扎根農村，付出比別人更多的辛勤與汗水，腳踏實地為山區孩子的成長成才奉獻出自己的青春力量。我也借此機會代表廣大青年教師鄭重承諾：我們定將以更飽滿的熱情投身于工作，把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，全面提高師德素養和教育教學能力，為祖國的未來、為鞏義的教育事業做出更大的貢獻！謝謝大家！
教師節表彰大會上的發言稿范文 篇4
尊敬的各位，各位老師：
大家下午好！
在這一年一度的美好時刻，我們共同迎來了屬于我們自己的，能在這樣一個特別的日子里代表高一年級優秀教師發言，我感到非常榮幸，首先請允許我代表全校教職工特別是高一年級的全體教師向一直關心我們的各位表示衷心的感謝，向奉獻于我們麒麟高中的每一位教職工說一聲：“節日快樂，幸福常在”。
作為學校的“元老”，我目睹了學校的起步和發展，特別是這幾年，在上級和潘校長的帶領下，以及各位校級的付出，我們學校的教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，首先創造了升學率，今年又突破了本科率，可謂年年花似錦，今年花更紅。而這些都要歸功于以潘校長為代表的我們全體教職工的共同努力，我們的學校才會有今天的進步與成績。
今天，能夠作為優秀教師在這里發言，我感到慚愧，又感到幸運。慚愧的是在教學第一線，還有許多工作比我出色的默默無聞的老師。幸運的是我獲得了這個簡單的優秀稱號，雖然簡單但它凝聚的是學校的關懷，一路走來同事的指點及剛送走的兩個畢業班學生努力的結果，在此，我向你們致于我最衷心的謝意。
7年前，告別了夢幻般的學生時代，我和我們在座的很多年輕人一起成為了一名教師。第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群把他們的命運定格在麒麟高中的孩子們，面對三年后高考的壓力，我才真正意識到教師職業是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好真的是“比蜀道難，難于上青天”。但因為我們是老師，我們早選擇了這個職業，我們首先就要做到自立自強。面對三尺講臺，我們只能不改初衷，只能對下一代一往情深，任憑多少“風吹雨打”，為的是默默追求學生和我們自己心中的夢。
今天，我們在這里慶祝我們的節日，此時此刻最想說的是：作為一名教師，我是幸福的。因為雖然學校處在這被學生稱為鳥不拉屎的地方，但在麒高這片沃土上，我們老老少少、男男女女一起并肩耕耘，播撒著我們的汗水，在教育這個平臺上盡情施展著我們的才華，這一切極大豐富了我們的生活和事業。從06年建校到現在，我們很大一部分老師來到這個學校晃眼已7年有余，這些年來，我們大部分生活都是與學生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，有過彷徨，有過掙扎，更有過傷痛，但什么時候我們都沒有退縮，因為我們最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我們不高呼我們作為教師有多偉大，我們也不會和別人爭辯我們真的是園丁不是說了玩的，但我們用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業的忠誠。
可以說，選擇成為教師，就選擇了奉獻的人生！吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。教學的路在腳下延伸，而我們背負著教育給予我們的神圣使命，一步一個腳印、慢慢的前行！在上周的備課組會議上，我們的備課組長張發揚老師還說“他給自己的定位是高考成績稍微有點好的成熟的教書匠，離名師要走的路還在很長”，這些天，我一直想，張老師所帶班的高考成績不是有點好而是很好，張老師教書20余載算教書匠，那我們這些初生牛犢，距教書匠就相去甚遠了，所以我們的路更長，但我想不管漫長的路上是荊棘叢生抑或布滿沼澤，我們都應該一如既往，絕不退縮。因為等風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，也許我們愈來愈感覺到，自己喜歡這個職業，離不開這個職業。雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我們每次面對孩子們時，我們會感到神圣與自豪，因為我們從事著綠葉的事業，為我們擁有今天這個特殊的節日而感到光榮和自豪！
最后，再次祝愿各位、老師節日快樂、身體健康、工作順利！
謝謝大家！
教師節表彰大會上的發言稿范文 篇5
尊敬的各位領導，同仁們，同學們:
今天是第36個教師節，請允許我代表我的全體同事向諸位表達敬意，致以節日的問候!
今天是個喜慶的日子，不談沉重話題。但是，對于當前職責的體認，我以為還是不能不說的。
第一，作為教師，必須面對“道”這個命題。“傳道，授業，解惑”之論人盡能詳，但是道這個字極為沉重。中國有幾千年的天道，西方有數百年的人道，現在我們又有了中國夢這樣的天道大業，可是，當我們面對著姣好如花朵一樣的學生時，我們的心情充滿感恩：任何個人理念的設計，都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅信：教師不是職業個體，而是國家命運和人民福祉的承擔者，是五千年傳統文化的傳承者，我們理應有這樣的擔當。
第二，教書這件事也不是制造零件，而是傳授課業知識、培養先進國民、內化民族氣質、外塑民眾顏值的生命勞作，是自由精神、獨立人格、科學知識與普通人的生存事業之間跳舞吟唱的人，我們必須有定識，有操持，并有足夠久遠的耐心和仁慈。今年，我校一本專業增至6個，一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結果，也是我們學校改革發展中的成功一步。但是，比起一個教師的人格承擔來，這還是淺顯的。傳統中國有四民：士農工商。士，就是我們這些教書讀書的人。我們的素養、操守和情懷標志著這個社會的人格典范，我們當以人品和心血澆灌這些數字，以此見證我們的師德。
各級領導，親愛的同事們：進入“十三五”發展規劃的視野，建設有特色、高水平的“湖州大學”，我們深感任重道遠。在我們的學校，教師、領導和學生都是一些相互溫暖、共同進步的人，我們有親密合作、駢力馳騁的至愛親情，我們有積淀已久、明體達用的學術傳統。體用之辯，人文精神乃至知識生產將重鑄我們的學術基礎。我們必將奮發有為。
最后，我代表全體同仁，向各位市領導表示感謝：你們的光臨是對我們的尊重，既因為諸位的身份，更因為湖師院的成績里包含著你們的智慧和愛心。
我還要特別感謝我們的校領導：你們的風格和方式是我們師德師范的直接體現，你們每次演講或召喚，都是我們開釋一切、堅定不移的'源泉，而且我們的緣份綿綿長存;當您在關懷老教師的時候，坐在下面的年輕教師都會提醒自己：這一切都是溫暖人心的!
謹此再祝各位領導健康!
祝同仁們快樂!同學們前景輝煌!
祝我們的師院興旺發達!
謝謝!
教師節表彰大會上的發言稿范文 篇6
各位老師，同學們，同志們：
辦人民滿意的教育，既是全縣人民的熱切期盼，也是我們的重大責任。全縣各級各部門都要為之努力、為之讓路、為之服務，舉全縣之力辦好教育，真正在全縣掀起尊師重教的濃厚氛圍。
第一，真正重視教育。
縣委、縣政府將進一步加強對教育工作的領導，經濟社會發展規劃優先安排教育發展，財政資金優先保障教育投入，公共資源優先滿足教育需要。全縣各級各部門都要對教育工作高看一等、厚愛一層，鄉鎮（街道）黨委、政府（辦事處）主要領導每年都要召開一次教育工作會議，每年都要表彰一批優秀教師，每年都要深入轄區所有學校開展一次現場辦公，解決亟需解決的問題。各單位、各部門都要增強大局意識，凡有利于教育事業發展的事，都要多一份理解、多一份支持、多一份幫助。
第二，真正落實保障。
再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。重點在“人、財、物、事”四個方面出實招、見實效。 “人”的方面，就是建強師資隊伍。按照“德才兼備，業績突出，群眾公認，廉潔治校”的原則，選準配強學校領導班子。按照“增量調結構，存量挖潛力”的原則，建立和完善教師補充長效機制，補充新鮮血液做大分子，優化教師結構改善分母，建設一支數量充足、結構合理、業務過硬的高素質教師隊伍。“財”的方面，就是保證資金投入。全面落實“以縣為主”的管理體制，堅持教育經費“兩個比例，三個增長”，給足給夠政策內投入，盡量增加政策外投入。縣財政每年安排 1000萬元，建立教育發展獎勵資金，同時，鼓勵社會捐資，用于教育發展，獎勵名校、名師、名生，幫扶家庭困難的學生和老師。“物”的方面，就是完善硬件設施。科學規劃布局，促進城鄉之間、學校之間的資源合理配置，創新解決城區學位不足的問題，促進教育均衡協調發展，讓群眾享受均等的教育服務。“事”的方面，就是真心實意服務。各級領導、各個單位部門都要帶著責任、帶著感情，支持、配合、服務教育工作，為教育工作開綠燈、發綠卡。
第三，真正關心老師。
要依法維護教師權益，在工作上支持教師，在榮譽上褒獎教師，在生活上關心教師，在感情上親近教師。全社會都要尊重老師、理解老師、包容老師，不能求全責備，不能吹毛求疵，不能以偏概全，為老師創造一個寬松愉悅的工作環境，使教師成為最受社會尊重的職業。特別是在農村工作的老師，收入不高，生活不是很寬裕，有些家庭負擔較重的生活還比較困難，我們有責任為他們排憂解難。對學生少、負擔重的農村學校，要補助辦公經費，保證學校正常運轉；對農村老師特別是偏遠山區老師，既要保證福利待遇，還要發放一定的特殊津貼；對生活特別困難的老師，要用教育獎勵資金來托底。真正讓扎根農村、安心工作、踏實干事的廣大農村老師在經濟上不吃虧。
謝謝大家！
教師節表彰大會上的發言稿范文 篇7
尊敬的各位領導、各位同事：
今天，我們學校舉辦了第三十一個教師節表彰大會，我特別有感觸。我從小的夢想就是當老師，然而我不知道我是喜歡老師這個稱呼還是我就是真真切切熱愛教師這一職業呢？而今天我覺得老師應該這樣當。
當一個個優秀的教師站上領獎臺的那一刻，我覺得獎杯獎狀這些榮譽顯得特別渺小，瞬間覺得老師這個職業好偉大啊！它承載著家長的夢，學生的夢，我們自己的夢。作為一名合格的教師，只教學生的學習是遠遠不夠的，還要包括學生的生活等各個方面，“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根，我覺得應該時刻銘記于心！先說說我們學校王校長把，我來報道的第一天，他給我的印象不能說印象吧，感覺他就是一個校長，跟其他校長一樣說實話并沒有很深刻的印象，第二次就是單獨跟王校長談話，突然覺得他又不像個校長，像我的家人問了我關于生活各方面的問題，引導我作為一名新教師要怎樣跟別人學習，怎樣為人處事，怎樣管理班級等很多窩心的話，瞬間覺得自己好幸福能為這個大家庭貢獻自己體會到的力量！最后就是今天的表彰大會，我沒有親眼見到這個學校成為現在這個樣子經歷了多少，但我能體會到這個學校的現在肯定是來之不易的，離不開在校的每位老師，更能體會到王校長的不容易。看到他親自為孩子盛飯，扮演圣誕老人，穿著民族服飾吹笛子，這樣的形象在我看來好親切啊！這個學校有您的明天我相信會燦爛無比！還有一個讓我印象深刻的就是一個幼兒園園長，一對兄妹兩的父親是傻子，孩子沒人管，更沒有幼兒園愿意收留他們，也沒有同齡人玩，這位園長義無反顧的將他們收下，學習生活等各個方面都照顧的妥妥帖帖，能讓他們像正常孩子那樣生活，這種精神真的值得稱贊！還有一個學校就一個老師而且還兼顧校長一職，一個人要和不同的班級分別授課，在這樣的環境下她毅然堅持著我敬佩這樣的老師！港區所有的學校由于拆遷，環境交通等各方面都有一定的阻礙，但這些困難并沒有壓倒我們的教師們，他們依然奮不顧身的站在港區教育事業發展的最前端，為教師這一稱呼注入了高尚的靈魂！我慶幸自己做了一名人民教師，朝著自己的目標努力奮發！
這樣的老師就是我所向往的！
教師節表彰大會上的發言稿范文 篇8
各位老師、同志們：
金秋九月，碩果累累，在這收獲的季節里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個教師節，并隆重表彰在過去一學年中涌現出的優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任和為第二輪評估順利通過付出辛勤勞動的先進集體和個人。在這喜慶的時刻，我代表學院領導向在教育教學工作崗位上辛勤耕耘的全體教師、廣大干部職工以及為學院的建設和發展做出貢獻的離退休老領導、老教師、老同志致以節日的問候和崇高的敬意！同時，向今天獲得表彰的優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任和迎評促建先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！
百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。學院始終繼承和發揚“緊緊依靠廣大教職員工辦教育、促發展”的優良傳統，在艱苦的辦學條件下，走過了在艱難中起步、在搶抓機遇中發展、在改革創新中前進、在拼搏奮斗中壯大的曲折歷程，探索出一條適合于盟情、院情的辦學之路，為地方經濟社會發展培養了一批又一批的合格人才，造就了一支教學水平高、業務能力強的教師隊伍。特別是“迎評促建”工作全面啟動以來，全院上下同心同德，在“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”評估工作方針的指引下，教學、科研、專業建設、課程改革、學生管理、校園文化和校園建設等各項工作得到跨越式發展，學校面貌煥然一新，實現了歷史性的跨越。今年，新生報到達到2412人，這是歷史性的突破。實踐證明：校風正，教風嚴，學風濃是我們的立校之本；全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成的強大凝聚力，是學院不斷發展的原動力。可以說，沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出，就沒有我們學院蒸蒸日上的今天。
同志們，第二輪評估關系到學院的生存和發展，關系到每一位教職工、每一位學生的切身利益。我們在迎評促建工作中牢固樹立了“人人都是評估對象，事事都是評估內容”，每一位教師、每一位學生、每一位干部和職工，每一個部門、每一項工作、每一個環節，都是專家組檢查和評估對象的意識。無論是教學第一線的教師，還是教學輔助部門員工，或是管理部門的干部，都以高度的責任感和使命感，全身心地投入到了評建工作中，腳踏實地、認真細致地做好每一個環節上的工作，保證了迎評目標的實現。我們的學院從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。在學院進入跨越式快速發展的今天，如何努力把我院建成“盟職業教育發展的龍頭，各級各類技能型人才培養基地和地方社會事業發展的名片”是擺在我們面前的根本任務。我們沒有別的選擇，只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏，齊心協力地去創新。我們要繼續發揚迎評促建精神，發揚艱苦創業、甘于奉獻的優良傳統，群策群力，團結一致，努力奮斗。希望通過這次總結表彰大會，進一步激發廣大教職工教書育人、管理育人、服務育人的責任感和使命感，動員和激勵廣大教職工為完成新學年教育教學任務而努力工作。
下面，我對學院過去一年的工作做一簡要回顧，并對新學期工作講幾點意見：
一、過去一年主要工作回顧
1、接受第二輪人才培養工作評估，學院各項工作水平全面提升。
今年6月26日至28日學院接受了高等職業院校人才培養工作第二輪評估。全院上下經過近兩年的積極準備，各項工作取得了長足的發展，校容校貌、實訓設施、師資隊伍、教學質量和各項管理得到了全面提升。
專家組按照評估指標體系要求，對我院的人才培養工作進行了全面考察評估，通過專業剖析、說課、深度訪談、領導和師生座談會、查閱資料和考察實訓基地等形式對學院的人才培養工作進行全面把脈分析，形成了專家組和專家個人反饋意見，并在專家意見反饋會上進行了通報。對學院取得的主要成績從7個方面給予了肯定，并對存在的問題和不足從4個方面提出了改進意見和建議。滿達廳長從學院定位、發展理念和加強建設等6個方面對學院的發展提出了殷切的期望。
各位專家和教育廳領導的意見和建議為學院的發展指明了方向。我們要認真梳理專家和教育廳領導的意見和建議，總結評估工作取得的經驗，繼續查找不足，制定整改方案，加快學院的改革和發展。
2、整合校內教育教學資源，實習實訓等硬件設施有了徹底改觀。
按照專業群建設的需要，將原有的4個分院和13個系整合為11個二級學院，使教育教學管理的實體在體制機制和管理模式上統一，實現了院系（二級學院）兩級管理的高校管理模式，真正實現了五統一。同時，達到了教師辦公集中，理論課教學集中，實習實訓課集中、實習實訓設備共享的目標，大大提升了多校合并后的師資資源和設備資源的利用率，為學院下一步加快內涵建設奠定了管理體制機制的基礎。
學院在資金非常緊缺的情況下，不等不靠，通過多方面籌措資金，建成了生態停車場，完成了校園的美化綠化、供暖管道和排污管道的改造等工程。今天，校園內道路平坦，亭臺林立、綠樹成蔭，實現了“校成雅園”的目標。24000平米的圖書館正在加緊施工，三棟實訓樓改造已經完成，實習實訓設備已基本到位，實訓條件有了顯著提升，為實踐教學質量的提高奠定了堅實的物質基礎。
3、各項改革初見成效，教育教學管理水平進一步提升。
一年多來，為了提高辦學效益，進一步規范管理，首先，我們對在編不在崗的人員進行了全面清理，解決了多年積累的上班和不上班一個樣的問題，為學院節省了不必要的開支；其次，按照人事制度改革的要求，進一步明確了專技崗位、管理崗位和工勤崗位人員的工作職責，調整工勤人員到自己的崗位，清退了80多個臨時工作人員，為學院節省開支近百萬元；其三，對聘任教師按照任課多少進行工資浮動，體現了工作需要，多勞多得，優勞優酬的激勵原則，為解決聘任教師冗余的問題進行了有益的嘗試。
為加強教學過程監控，提高教學質量，解決教授不教、講師不講，講好講壞一個樣的問題，鼓勵優秀教師到教學一線多講課，教學督導評估辦對任課教師上課質量進行了一、二、三類課評審，與課時津貼掛鉤，調動了任課教師的教學積極性，促進了教學質量的提高。為提高教育教學管理效益，對全院各項規章制度進行了全面修訂，出臺了教學管理、學生管理、行政管理和黨群管理等七個規章制度匯編，使各項管理工作有了制度保障。
4、加強專業建設、深化課程改革，人才培養方案進一步優化。
重新調整專業建設指導委員會組成，發揮專業建設指導委員會對專業建設、課程改革和教學科研的指導作用，將原有的42個專業整合為31個，形成了11個以重點專業為龍頭，相關專業為支撐的專業群。
全面修訂了31個專業人才培養方案及理論課和實踐課教學大綱，按照工作崗位技能的需求，調整課程設置，加大實踐教學課程比例，使教學內容和教學方法與工作崗位技能要求相適應。加強品牌專業、精品課程和教材建設，現已建成2個自治區級品牌專業、7門自治區級精品課程和7門院級精品課程。
5、加強師資隊伍建設，創新人才培養模式，服務社會功能進一步加強。
通過舉辦暑期“教師素質提升培訓班”和聘請專家做學術講座等形式，對全院教師進行培訓，選派教師到兄弟院校進修學習。20__年至20__年上半年先后有48位中青年教師參加了“全國高校教師網絡培訓班”學習，并獲得培訓結業證書。開展了中青年教師教學技能大賽、教學論文大賽和說課競賽等活動，對新進編的青年教師進行教學技能培訓，強化專任教師業務素質和能力的提升。在20__年全區高校外語教學技能競賽中，我院參賽的兩名選手分別獲得三等獎和優秀獎；在教育教學管理中，始終堅持“一切為了學生、為了學生一切”的管理理念，樹立“尊重、理解、培育、服務”的學生觀，建立健全各項規章制度，重視思想政治教育和心理健康教育，認真解決學生在思想、學習和生活中遇到的問題和困難。按照“弘揚主旋律、提倡多樣性”的要求，開展了“中國夢”主題教育、“與信仰對話”、“創先爭優”、“企業家進校園”、“青年志愿者服務”等第二課堂活動，開辦了“團學骨干大講堂”，舉辦了校園文化藝術節，通過文藝演出、征文、書法等系列比賽活動，提高學生綜合素質，促進學生全面發展。
二、本學期的主要工作任務
1、加強學習，轉變觀念，適應高職教育發展的需要。
要組織全院教職員工認真學習和研究評估專家組提出的人才培養工作改革意見和建議，盡快拿出學院的評估整改方案。專家組意見和專家個人意見已經下發到了各部門和二級學院，要召開專門會議認真學習消化。專家組的意見和建議是學院下一步人才培養工作改革的方向和目標，專家的意見高屋建瓴，不僅指出了學院存在的問題，同時，提出了非常好的改革意見，我們要在教育教學工作中認真加以落實。
2、按照自治區和盟有關文件精神，完成以教師職稱聘任為重點內容的全員聘任工作。
以教師職稱聘任為主要內容的全員聘任工作是一項政策性、原則性很強的工作，它既是師資隊伍建設的需要，也是人員分類管理的要求，同時也關系到廣大教職工的切身利益，我們一定要認真細致、公平公正地做好工作。現在學院已經按照有關文件精神，在征求意見的基礎上形成了具體實施意見，并經過黨委會討論通過。希望各部門及廣大教職工積極配合人事處完成好日程安排中各時間段的工作任務。
3、按照評估專家組的意見，強化內涵建設，全面提高教育教學管理水平和教學質量。
繼續深化專業建設改革，全面推進校企合作、工學結合人才培養模式改革。修訂和完善人才培養方案，改革課程設置，強化實踐教學管理，向教育教學的全過程要效益、要質量。加強師資隊伍建設，加大教師培訓的投入力度，開展教學技能大賽、教師論壇等教學研究活動，全面提高教師業務素質和教學能力。
繼續完善教育教學管理的各項制度建設，強化教學過程的督導檢查。要求各二級學院負責教學的同志深入教學第一線，深入課堂開展聽課評課活動，作教師的表率。做到每項工作有計劃、有組織、有落實、有檢查、有總結，不斷提高管理水平和教學質量。
4、加強學生管理，創建和諧校園，做好招生宣傳，穩定生源規模。
學生管理是做好教學工作的基礎，各二級學院要選擇思想素質好，熱愛學生工作，工作能力強的教師承擔班主任工作。要以“一切為了學生，為了學生的一切”的管理理念，為學生創造良好的學習生活環境，形成關心每一個學生成長的學生管理氛圍。
今年，學院的招生形勢很好，這是全院上下共同努力的結果，我們要倍加珍惜來之不易的好形勢。要在做好教學管理的前提下，也要做好學生的住宿、就餐、安全等管理工作，全院上下形成“質量是學院生存的命脈，生源是學院發展的血液”的意識。從現在開始做好明年的招生宣傳工作，招生部門的同志要研究招生政策，制定新一年的招生策略，要發動全院教職員工積極投入到招生工作中，同時，也要開展以生招生工作，為明年的招生工作再上新臺階而努力。
老師們、同志們：民族的繁榮，國家的昌盛，職業教育的發展都將凝結在我們不懈的努力之中；學院每一個普通的崗位，都凝聚著萬眾期待的目光；每一副平凡的肩膀，都擔負著事業賦予的使命；每個人勤勞的雙手，都在譜寫著職業教育振興的樂章。只要我們有信心，講團結，真抓實干，與時俱進，開拓創新，學院的明天一定會更美好！
最后，祝全體教職工節日快樂！家庭幸福！萬事如意！
教師節表彰大會上的發言稿范文 篇9
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
金風送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個特殊的日子里，作為教師代表發言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關心教育工作的各位領導表示衷心的感謝！向辛勤工作在教育戰線的同仁表示節日的祝賀！
黨和政府的關愛讓今天的教育事業擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們魏莊的教育事業碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應該感恩，成績的取得，離不開領導對我的支持，離不開同事對我的幫助，更離不開學校對我的滋養。
魏莊一中已經成為歷史，但給曾經在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記，學校讓我們到全國多所名校學習，回來后確定并優化的“先學后教，當堂訓練”的教學模式，使我的課堂教學質量明顯提高；學校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級；我不會忘記，學校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時間學習新知識、接收新觀念；我不會忘記，學校的博客里，時常送來從提高個人修養到學科教學，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進我的成長。
每次取得成績，我都這樣想：作為一名老師，人生價值的實現是自己學生的成才；作為一名班主任老師，真正意義上的成功應該是自己團隊的成功。想起今年升級考試，我所任學科平均分取得全縣第一名，我就為學生能夠掌握好我所任教學科的知識而幸福；想起今年中招考試，我們魏莊一中升學率已是連續兩年取得全縣第一、七個學科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學都收到了高等學府的錄取通知書，我就為在這個優秀的團隊里學習成長的學生取得成功而自豪。想起我的班級，在今年長垣縣的教育教[!--RandomWord.20--]學綜合評估中，名列前茅，我就為這個親手經營三年的優秀團隊而興奮不已；想起今年長垣縣初中教育教學質量綜合評比，我們魏莊一中已是連續三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團隊而驕傲；想起我們的老師，好學上進，一日千里地進步著，對教育，永懷敬畏之心；對課改，積極投入參與；對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無須揚鞭自奮蹄。我已經享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現在開始，我就更應該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來到了一個新的集體-----魏莊中心學校，在人群中，我常常覺得很忐忑——那是因為總感覺自己不能拿出好的創意和豐富的經驗。更有太多的可敬的同事，勤奮上進，一日千里地進步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當成年輕人，重新學習。
學校也是如此。短短的幾日，我是越來越深刻地感受到學校在想方設法地規范學生的行為，提高學生的成績。但，嚴格中不乏尊重和愛，在校園的每一個細節中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑——總覺得自己離優秀還很遠。但，我會，不用揚鞭自奮蹄。
“情蘊芝蘭芳自醇，心會桃李總是春。”在我們魏莊教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們全體老師組成的大海中，才有我的價值。老師們，讓我們有限的生命發揮出無限的價值吧。
最后，祝所有的領導和老師身體健康，生活幸福，永遠年輕！
教師節表彰大會上的發言稿范文 篇10
各位、朋友們、同學們，
大家好！
在這金秋送爽、碩果飄香的時節，我們又一次迎來了廣大教育工作者自己的節日——教師節。今天我們在這里隆重舉行慶祝暨表彰大會，感受全社會尊師重教的濃厚氛圍，表彰在我縣教育戰線上無私奉獻、成績顯著的十佳校長、十佳班主任、十佳教師、優秀教師和優秀教育工作者，表彰尊師重教先進單位。首先我謹代表縣教育局委向全縣廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向曾經為教育事業作出過重大貢獻的離退休教師們致以崇高的敬意！向受表彰的教師和單位表示熱烈的祝賀！向長期關心、支持我縣教育事業的各級和社會各界朋友表示衷心的感謝！
老師們、朋友們、同學們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。近年來，在縣委、縣政府的正確和社會各界的關心和支持下，我縣教師隊伍中又涌現了一大批優秀教育工作者，有象徐征民同志一樣學高為師、身正為范的優秀校長；有象陳傳啟同志一樣以校為家、愛生如子的優秀班主任；有象丁仁貴同志一樣淡泊名利、甘為人梯的優秀教師。今天受表彰的十佳校長、十佳班主任、十佳教師、優秀教師和優秀教育工作者。他們身上集中體現了新時期教師品德高尚、業務精良、開拓創新的風貌，他們是廣大教師隊伍中的杰出代表，是全縣廣大教育工作者學習的榜樣，是我縣教育發展不盡的動力源泉。
當然，象你們這樣在平凡的崗位上默默工作的教師很多很多，他們用辛勤的汗水換來了累累的碩果。幾年來，全縣有25人被評為省級骨干教師，有207人被評為市級骨干教師，有6人被評為黃岡名師。今年以來，全縣教師在各級各類講課、論文評比中捷報頻傳，有12人次獲省級獎，有23人次獲市級獎，他們都是我們學習的榜樣。
優先發展教育，科學發展教育，是我國實現民族偉大復興提出的戰略方針，新《義務教育法》的頒布和實施為教育了有力的保障，農村中小學公用經費制度為教育奠定了堅實的基礎，收入分配制度改革為教師堅定了奉獻的信心。在這里，我們要真誠地感謝中央、國務院對教育的關懷，感謝縣委、縣政府對教育的關心，感謝社會各界人士對教育的關愛。
老師們，在歡度節日的時候，在倍感榮光和自豪的時候，你們應該清醒地認識到教師的責任和義務，你們更應該明確時代和人民對我們的要求和期盼。那就是：
一是希望你們始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔的時代重任。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
二是希望你們不斷加強理論修養和業務學習，全面提高自身素質。教育的改革和發展，對教師的素質提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，開創新局面，做出新貢獻。
三是希望你們加強師德修養，錘煉高尚品格，教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業、對學生的深厚之愛，我們的教師就是要做一個高尚的人，就是要做一個脫離低級趣味的人，就是要做一個深受學生熱愛和尊敬的人。
老師們，更新我們的教育觀念，不但要學習它、要思考它、更要實踐它。我們必須清醒地認識到，我們的教育觀念跟時代發展的要求還有距離，我們的教育行為跟規范的要求還有距離，我們的辦學水平跟人民的愿意還有距離。我們只有在縣委、縣政府的關懷下，在社會各界朋友的關心下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學生和家長們渴求優質教育的目光中，始終發揚奮發有為、昂揚向上的，在正確的教育觀念指導下，不斷的、全面的提高辦學水平，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。
光榮存在心頭，責任放在肩上，讓我們團結一致，同心同德，聚精會神干事業，一心一意謀發展，為全縣教育騰飛、經濟發展做出我們更大的貢獻。
老師們，在來臨之際，我謹代表局委真誠地祝愿每一位教師，每一位教育工作者節日愉快，讓理想的夢境開滿絢麗的鮮花，讓世界讓住我們的掌聲，讓歷史寫上教育的輝煌！并再一次道一聲：老師，您好，辛苦了！謝謝你們！
謝謝大家。
教師節表彰大會上的發言稿范文 篇11
尊敬的各位，親愛的老師們：
大家好！一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在這洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。我懷著激動的心情向與會的各位表示誠摯的感謝，向辛勤工作的同事們致以節日的問候。
今年的教師節，意義與往年格外不同，因為我校在上一年的期末考試中取得了突出的成就，尤其是我們七年級的全體師生更是不負眾望，取得了全市綜合第一的好成績，令人矚目，使我校實現了跨越式的飛躍，得到了各級和社會各界的肯定。
自從，以杜校長為首的新一屆班子上任以來，銳意進取，大膽改革，高屋建瓴地提出了“走內涵發展之路，創全國一流名校”的宏偉目標，深化教學改革，倡導實施“五四三”教學管理模式和“四環節”課堂教學模式，強力構建“限時、高效、素質”課堂。一年以來，就在外界的各種觀望、猜測和質疑聲中，改革之路徹底扭轉了我校的不利局面，使四十四中的發展形勢蒸蒸日上。
去年的此時，校對七年級寄予了很大希望，我也暗下決心；一定不辜負的厚望，殫精竭慮地貢獻自己的全部力量。
首先，進一步提升自己的境界。“鐵肩擔道義，愛心鑄師魂”，為了學生們的這份期待，為了學校的這份重托，作為老師的我有什么理由不盡心竭力地工作呢？我關愛每一名學生，關心每一名學生的成長。當他們有了進步時，我真誠地鼓勵；當他們犯了錯誤時，我耐心地教導。甘為人梯，樂于奉獻，靜心教書，潛心育人。以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的引路人。
其次，更新觀念，努力提高課堂效率。我校強力推行“限時高效素質課堂，要求我們每個老師，要更新觀念，提高課堂效率，面對新形勢，與時俱進。為此，我和同頭課的老師潛心研究，從高效課堂的內涵到教材教法，再到學法和練習，明確要教給學生什么，怎么教，采取什么樣的方法可以讓復雜問題簡單化；疑難問題簡易化；繁雜問題條理化；枯燥問題興趣化。課堂上設計什么樣的問題才是有價值的，可以抓住重點，突破難點，啟迪學生的思維能力。余下來的時間，交給學生自我消化，讓學生多讀、多背、多寫。老師不應做學生思維的保姆，而要讓知識成為學生自己思維的果實。經過一段時間的嘗試、探索和努力，我們的課堂效率開始逐步提高。不開各級的指導和同事們的幫助。就是我們的榜樣，一個好校長就是一所好學校。學校的很多事情杜校長都親歷親為，他每天和班主任一樣早來晚走，很少在辦公室里坐著，為了學校的長遠大計嘔心瀝血、辛苦操勞。以他非同一般的毅力和執著激勵著廣大的教職員工，同時也把他的真情融入了學校工作的方方面面、點點滴滴，尤其是，在今年元旦團拜會上的更是發自肺腑，句句勵志、字字含情。各級也都團結一心，盡職盡責地做好自己的本職工作。在這樣的集體的感召下，老師們也就”潤物育苗盡心力，不用揚鞭自奮蹄“了 。
成績屬于過去，未來任重道遠。在新的學期里，為了使”限時、高效、素質“課堂發揮其更大的功效，課改正向縱深處發展，杜校長提出了課堂改革的二十字方針：問題導入、扣人心弦、引人入勝、人人參與、時時參與。我會以此為重點，努力改善課堂結構，繼續提高課堂效率。秉承學校”腳踏實地，追求卓越“的，團結一致，顧全大局，以學校事業為重，以個人利益為輕，奮力拼搏，我們有理由相信：四十四中的道路越走越寬闊。
最后，感謝在座的各位和同事，在過去的歲月中給予我們的無私關懷、支持與幫助，祝大家教師節快樂，工作順利。
教師節表彰大會上的發言稿范文 篇12
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!
伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領導和同事、同仁們共同分享這來自第28個教師節的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業所帶給我們的光榮與夢想。
過去的一年，底廟鎮小學在各級領導的關懷下，全體師生團結一心，努力拼搏，完成了各項教育教學工作，取得了一定的成績。但是，我們的工作與各級組織和群眾家長的期望還有一定的距離。新的學年，我們將振奮精神、努力工作，走出質量的低谷，用六年影響一生，為學生的終生發展奠基。校長在慶祝教師節暨表彰大會上的發言。
第一、煥發工作熱情，成就出彩人生。老齡化一時間成了我們底廟小學深深的印記，成了提高教學成績的瓶頸。但我知道。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已，顧明遠教授負責編寫時已經81歲，況且，我們的老齡不老，所以，我們首先要發揮老教師生活閱歷豐富、工作經驗眾多的優勢，用奮斗去擁抱明天，用激情去點燃燃激情，用我們真誠的奉獻為學生插上騰飛的翅膀!用辛勤的工作回報人民教師這一光榮稱號，用行動去譜寫無悔的、光彩的人生!
第二、實行精細管理，實現依法治校。精心是態度，精細是過程，精品是成績。我們將樹立以人為本的理念，落實管理責任，將管理具體化、明確化，做到人人在管理，處處有管理，事事見管理，力爭將小事做細，細事做精。
我們將加強制度建設，增強規矩意識，用章程管理學校，提高依法治校的水平。校長在慶祝教師節暨表彰大會上的發言。我相信，我們一定會有一批嚴以律己、嚴以用權、嚴格遵守各項規章制度，嚴格遵守教師職業道德的好校長、好老師，一定會向規范的管理要質量的提高。
第三、遵循教育規律，培養創新人才。立德樹人，是教育的根本任務，我們將堅持育人為本、德育為先，積極踐行社會主義核心價值觀，深入進行理想信念教育，廣泛開展道德教育和實踐活動，引導學生勤奮學習、快樂生活、健康成長--一塊潔凈的心田，一份求真的執著，一個遠大的目標，這將是我們能給給孩子們最寶貴的禮物。
我們將和老師們一起，加強業務學習和培訓，不斷改進教學方法，不斷減輕學生過重課業負擔，努力實施高效課堂，全面提高教育教學質量，以中學老師為榜樣，力爭質量躋身全縣前列。
各位領導，老師們，新學年的號角已經吹響，讓我們在縣教育局、鎮黨委、政府的堅強領導下，在各村領導的大力支持下，同心協力，眾志成城，意氣風發，去創造屬于我們底廟小學的美好明天。謝謝大家!
教師節表彰大會上的發言稿范文 篇13
尊敬的各位、各位老師：
大家好！
在這秋高氣爽、碩果飄香的時節，我們二中轄區的各村兩委再次蒞臨我校指導工作，并與我們歡聚一堂，共同慶祝個教師節。值此盛會，請允許我代表全體老師向關心我們教學工作的各村兩委表示最熱烈的歡迎！
正如剛才張副校長所說，去年，于我們李村二中的教師來說，是團結奮進的一年；于我們李村二中的學生來說，是全力拼搏的一年。這一年，是艱苦的一年；這一年，是奮斗的一年；這一年，是豐收的一年；這一年，是輝煌的一年！
回想這一年的點滴成長，回顧這一年的奮斗歷程，我們由衷地感謝各村兩委對我們教育教學教研工作的大力支持！
是你們，關注村小學生的成長，為我們送來了一批批踏實肯學、潛力無限的學生；
是你們，關注村民的素質提升，給我們幫扶了一批關心孩子、熱愛教育的好家長、好幫手；
是你們，關注學校的發展狀況，說問題、提建議、促發展；
是你們，關注教師的成長情況----村中的良好輿論使我們教師成長最有力的支持！
謝謝你們！
作為二中的教師，我們定不負各村兩委的厚望，新的學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作開拓進取；立足于講臺，繼續加強課堂教學改革，向課堂教學要效率，要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌。
作為二中的教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴，完成我們光榮的使命，成就學生美麗的夢想！成就家長殷切的期望！
最后，祝愿在座的各位、各位老師身體健康、家庭幸福！祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前，再創輝煌！
教師節表彰大會上的發言稿范文 篇14
尊敬的各位，各位同行，各位親愛的同學們：
大家下午好！
首先，請允許我代表全體初高中獲獎的優秀老師和優秀同學，感謝各級、老師和親愛的同學們給予我們的厚愛，衷心地感謝你們長期以來對我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因為有了你們的支持與厚愛，才使我們有機會站在這個風光無限、令人驕傲自豪的領獎臺上，謝謝大家！
面對這份沉甸甸的榮譽，我深知，那些獲獎的優秀教師和優秀同學會和我一樣，感覺到了自己的肩頭又多了一份義務和責任。作為一名教師，我們深感自己未來的路任重而道遠，但我們也深知：國運興衰，系于教育；三尺講臺，關乎未來。從我們踏上講臺的那一刻起，我們就擔負起了良知、道義和責任。我們便在那一片小小的尺方之地，為孩子們勾畫著美好的未來，成為無數雙期盼的眼睛關注的焦點，成為創造未來的神奇的締造者。我們見證著孩子們成長的心路歷程，傾聽著他們心靈的樂音，為他們奏響生命的華章，托起他們未來的希望。作一名教師，我驕傲！
我和我的同仁們，都深愛著這份太陽底下最光輝的職業，雖然它平凡，平凡得掀不起一絲波瀾，但這平凡卻在我們的心頭悄然生根、發芽！我們平凡地燃燒著自己，為那些迷途的孩子點亮前進的路；我們平凡地快樂著自己，為那些迷惑的孩子排解成長的煩憂。我們沒有其他的奢求，看到孩子們臉上洋溢的微笑，一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師，我們平凡并快樂著，痛并快樂著！
我深愛著英杰，這個英才倍出、人杰地靈的教育的天堂。是這里讓我感受到了競爭的公平，人性的溫暖，師生間無私的關愛與相互的尊重。我希望我的孩子們，能在明年的教師節給老師頒一個更大的獎項：用你們的努力和睿智，去鑄造明年中考和高考的輝煌！我期待，每一位同學都能成為最美的學生；我期待，每一位教師都能成為最美的教師。我更加堅信，在未來的某一天，你一定會和你的朋友們這樣說：我驕傲，因為我是英杰人！今天，我以英杰為榮，明天，英杰將以我為榮！
謝謝大家！
教師節表彰大會上的發言稿范文 篇15
上級、老師們：
下午好!
今天是，首先，請讓我代表鎮一中向全體教職工致以節日的問候和深深的謝意，祝大家教師節快樂!
今天我們全體教職工歡聚一堂，慶祝自己的節日，同時還有一個主題是“表揚先進，期待更好，再造輝煌，構建鎮一中更大的夢想”。借此機會，我想談幾點感受與老師共勉。
第一，新學年、新學期剛剛開始，校長、總務都是鎮一中的新兵，但是在全體教職工的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，教育教學工作秩序井然，尤其九年級忙而不亂，快速地進入了緊張的學習之中。開學期間，班子成員既分工又合作，老師們相互理解、相互支持、相互包容，展現著鎮一中優良的工作作風，大家不愧為鎮一中人，開學工作的緊張有序，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力，鎮一中這個大舞臺因你們的堅守和辛勤付出而更加精彩。作為新上任的校長，我誠心真意地要感謝你們，感激你們，你們成就了鎮一中。
第二，學校的發展是以每一位老師的個人成長為基石的。老師們的工作態度是別人要求不出來的，必須是發自內心的，心甘情愿的教好書，從內心深處為教育事業而無私奉獻，愛生如子。同時學校多年來也盡最大的努力營造老師們優良的物質環境和文化環境，為老師們的個人成長、職業生涯的發展鋪路搭臺。努力是老師們在積極自覺追求學校最大值的同時，追求自己人生的最大價值，構建名師，甚至。學校給予你平臺，你盡可能施展自己的才華。今天學校評選出了年下學期至年上學期的十大師德標兵和十大先進個人。他們是劉建玲、蘇躍青、鐘望芝、葉可、曾芬、張彰明、昌彩、唐建明、劉向東;十大先進個人：郭征、羅向紅、蔣藝華、劉新花、孫令花、史勝梅、賀克首、胡雪華、周遠、伍定明。希望全體教職工以他們為榜樣，向先進學習，向先進看齊，以更加努力的工作為鎮一中教育事業發展作出新的更大的貢獻。同時也希望受到表彰的老師，把成績當作新的起點，不驕不躁，謙虛謹慎，努力創造更加輝煌的業績。
第三，老師們，今天我很高興看到老師們的臉上洋溢著的笑容，收獲希望的幸福，也給我這個新到任的校長十足的信心。我的內心充滿著感動，也分享著大家的幸福，但是，老師們，我們鎮一中的發展面臨的挑戰更加嚴峻，兄弟學校的異軍突起，整個桃江縣初級中學的初中教學白熱化的競爭。我不能用老眼光看新問題，不能用舊適應新的教育形勢、新的教育環境，稍不注意就會出差錯。我們的觀念、我們的思維都要跟著時代的發展不斷更新，與時俱進，這就希做到以下幾點：
1、希望全體教師愛崗敬業，弘揚師德，樹立新時期老師的新形象。作為老師，我認為應具備：高深的知識功底和高尚的師德，而師德最為重要。教師的一言一行對學生有著至關重要的影響，尤其是班主任，有時可能一個眼神、一個肢體語言、一句看似簡單的話，可能影響學生的一生。
我們全體教師要時刻牢記自己肩負的神經職責，關心、愛護學生，立足本職，忠于教育，以德立身，加強修養，自尊自律，為人師表，為師的品格，即堅守了自己，也會贏得學生無盡的尊重。
2、希望全體老師刻苦鉆研，嚴謹治學，不斷提高教書育人的能力和水平。全體老師要牢固樹立終身學習的理念，不斷充實和提高自己，努力把嚴謹的學風、優秀的學習和品格傳承給學生，使鎮一中學生養成自我學習、自我培養、自我提高的能力。
3、希望全體老師積極進取，勇于創新，努力探索教育新途徑，不斷改革教學方法和手段，鼓勵學生的創造性思維，全面提高教育教學質量。
在新學年里，我們要集中精力，扎實工作，精誠團結，努力做到以下幾點：
一、以學生為主體，注重引導，創新思路，大力推進校園文化建設。增強校園文化底蘊，原有的文化宣傳欄內容要更新，本期增設了文化走廊。利用重大節日開展形式多樣、寓教于樂的文體活動，讓師生在活動中求真、求知、求樂。
二、以作風建設為龍頭，完善服務，提高質量，構建人文新校園。作風建設直接關系到學校優良校風、教風和學風的形成，也關系到學校的各項工作是否能夠落到實處。經過這段時間的了解，行政班子、全體老師的工作作風是扎實的，處于內心地在工作，干良心事，教良心書。尤其一個共同特點：我們的每一位同志有責任意識，有主人翁，只要我們老師能備好每堂課，上好每堂課，形成良好的教風，班主任能帶好每一個學生，對學生熱心、關心，有愛心;后勤人員多一些耐心，多一些微笑，多一份勤勞，為廣大師生優質的服務，行政干部率先垂范，盡職盡責，鎮一中一定能形成一個優美、安定、團結、和諧的校園環境。
三、以教學改革為突破口，突出重點，強化實踐。努力提高教師質量和水平，質量是學校的生命線，必須把教學質量作為學校發展的第一要務。學校工作中的重中之重，切實解決教學中不敢管、不愿管、不會管的問題，真正做到教學管理及時、有力、到位。在常規方面抓好，在教學細節方面從嚴，在教學過程方面求實。學校行政一班人，尤其是教務處，要把主要精力用在研究教學、管理教學、指導教學、服務教學上來，把教學管理的要求落實到每一個環節上，落實到每一位老師、每一位學生的行動上，建立長效機制，推進學校教學管理的規范化、制度化。
四、進一步強調安全工作的重要性，提高師生的自我防范、自我保護意識。學校與老師、班主任簽訂安全責任書，明確責任，狠抓落實，尤其是食品安全，嚴把食堂管理關，確保師生的飲食安全。
老師們，我們豪情滿懷，信心百倍，在新的一年里實現新的跨越，創造新的奇跡，擁抱新的輝煌。我相信，有上級的關心和指導，在全體教師的共同努力下，鎮一中教育的明天將會更加美好。
祝全體教職工節日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福!謝謝大家!
教師節表彰大會上的發言稿范文 篇16
在第36個教師節即將來臨之際，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年教育工作暨教師節表彰會議，這充分體現了縣委、縣政府對教育事業的重視、對全縣廣大教職員工的關愛。在此，我代表縣四大班子，向受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰線的廣大教育工作者致以節日的問候！向一直以來關心、支持教育工作，為推動全縣教育改革發展做出突出貢獻的各界人士表示崇高的敬意！
剛才，愛軍部長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定。三位優秀教師、中小學校長代表，結合各自工作實際，分別介紹了在平凡崗位上精心育人、樂于執教，不斷創新教育、教研、教改等方面的經驗做法。他們的事跡感人至深、催人奮進，集中體現了新時期人民教師的精神風貌，他們的典型做法富于創新、扎實有效，值得廣大教職員工和各條戰線干部群眾學和借鑒。冬XX縣長站在全局的高度，全面總結了我縣前段時期的教育工作，對今后教育工作進行了具體的安排部署，我完全贊同，請各級、各部門抓好貫徹落實。下面，我就推動教育事業實現新發展、加快教育強縣建設，講四點意見。
一、實現樂亭教育事業新發展，必須進一步鞏固教育優先發展的戰略地位。
百年大計，教育為本；社會進步，教育先行。中國的未來發展，中華民族的偉大復興，樂亭沿海強縣建設，歸根結底靠人才，而培養人才的基礎靠教育。因此，我們必須把教育事業緊緊抓在手上，一刻不能放松。一要切實增強優先發展教育的歷史責任感和時代緊迫感。教育是提高國民科學文化素質的根本途徑，是加快生產力發展的根本保障，是增強我國綜合國力和國際競爭的根本大計，在現代化建設中具有先導性、全局性作用。
只有把教育擺在優先發展的戰略地位，才能使我們與時俱進，緊跟時代潮流，在日趨激烈的競爭中取得主動權、立于不敗之地。各級、各部門一定要高度重視、全力支持教育事業改革和發展，共同推動樂亭教育事業再上新臺階、實現新跨越、得到大提升，為沿海強縣建設提供更加有力的人才和智力支撐。二要把優先發展教育納入工作考核目標，一刻不放松，嚴格考核督導。要像抓經濟那樣抓教育，把教育工作納入目標管理，一把手要精心組織，強化措施，親自抓教育。縣委、縣政府年終要對各鄉鎮教育工作與經濟工作一并量化考核。
各級、各部門要做到加強領導，廣泛開展尊師重教活動，在全社會營造發展教育的濃厚氛圍。黨政主要領導要深入到學校，了解情況，現場辦公，認真傾聽教師心聲和建議，解決他們工作、生活中存在的實際問題，為教育辦實事。今天，各鄉鎮黨政一把手XX縣直有關部門一把手也都參加了會議，要親自過問、親自抓教育。要經常深入各級各類學校，深入了解和解決存在的各種困難，而不能把發展教育工作的任務，僅僅交給教育部門和各級校長、各級教育工作者。教育工作者有困難，直接找主管部門、找所在鄉鎮一把手、找各單位一把手。眾人拾柴火焰高，要幫助教育主管部門，幫助各級校長解決教育教學中存在的困難，形成全社會關心教育、抓教育的氛圍。只要我們大家共同承擔，就沒有克服不了的困難，就沒有辦不成的事。三要把優先發展教育變成全社會的共識。教育事業的發展離不開全社會的共同努力和積極參與。縣委、縣政府將優先解決教育工作中遇到的困難，積極營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。教育關系樂亭發展未來，關系國家發展的未來。各級、各部門和社會各界要站在為樂亭未來辦教育的高度，鼎立支持教育事業發展，促進教育環境不斷優化。
二、實現樂亭教育事業新發展，必須進一步加大投入。
近年來，我縣廣大教育工作者始終堅持以教書育人為己任，以振興樂亭教育事業為目標，牢記使命、辛勤耕耘，與時俱進、奮力開拓，教育強縣建設步伐全面加快。縱向比較，我縣教育的硬件建設有了較大發展，但橫向比較，與先進縣區還有一定差距。我們一定要用發展的眼光審視樂亭教育，繼續加大投入力度，為全縣教育事業的快速發展奠定堅實基礎。
一要繼續加大財政投入。農村義務教育實行免費以后，政府支持教育發展的擔子相應加重，要統籌安排，合理利用財力，對教育投入的增長幅度要高于經常性財政增長速度，確保4%的目標到位。這是《教育法》規定的重要內容，教育投入的增長比例要高于財政的增長速度。我縣遠遠高于這個比例，縣財政每年將1/3以上的財力投入到教育事業，表明了我們優先發展教育的態度，再窮不能窮教育、不能窮教師、不能窮孩子。要千方百計保障教育教學工作正常運轉，保障按照國家和省市規定的政策，將教師工資待遇按時足額發放，全部兌現，保證廣大教師在經濟待遇上成為讓人羨慕的行業，不低于甚至超過其他行業待遇標準，讓我們教師有尊嚴地從事教育工作、揚眉吐氣地推動教育事業發展。
二要動員社會各界捐資助教。助教一方，造福一世。要不斷加大科教XX縣戰略宣傳力度，動員社會力量，拓寬融資渠道，積極幫助學校解決實際問題，形成全社會積極參與、多形式捐資助教的格局。
三要大力發展社會力量辦學。積極引進社會資金投向教育事業，打破現有政府包攬辦學的局面，認真研究謀劃社會私人辦學投入機制和管理模式，抓好私立學校試點工作，努力探索形成多元化的辦學新路子。四要積極爭取上級支持。教育事業是全社會共同的事業，事關民族大計。縣委、縣政府責無旁貸，除加大縣財政投入以外，還要積極主動的向中央和省市爭取資金、爭取項目。要樹立超常觀念，采取超常措施，跑省進京，匯報工作，增進溝通了解，多渠道爭取資金，全方位爭取項目，夯實樂亭教育發展的基礎。希望各級學校也要發揮桃李滿天下的人脈優勢，向上跑辦爭取資金支持，全力改善教育教學條件。在此，也號召廣大教育戰線的同志們，共同努力，為教育事業發展盡一份心、出一份力、添一份光，我們這方面已經有成功的例子、成型的經驗。
三、實現樂亭教育事業新發展，必須進一步強化改革創新。
改革是教育發展的強勁動力，創新是教育發展的不竭源泉，唯有改革創新，教育才會充滿活力，才會生生不息，才會不斷向前發展。一方面，改革用人機制。要建立教育系統干部選拔任用的長效機制，能者上，平者讓，庸者下，真正把那些德才兼備的教師提拔到領導崗位上來；要建立教師崗位流動的長效機制，提高待遇，鼓勵縣城教師到沿海邊遠地區交流任教；要建立教師業績科學合理的評估機制，調動廣大教師工作的積極性；要建立優秀教師脫穎而出的選拔機制，把一批教學骨干充實到重要崗位。另一方面，優化教育結構。堅持教育創新就是要在教育思想、教育理論、教育模式、教育方法等方面進行創新，走出一條樂亭特色的教育創新之路。
基礎教育要繼續探索推行新的教育方法，以教研帶動教學質量的提高，打樂亭品牌，走現代化之路；高中教育要鞏固優勢地位，抓好高考升學，確保在全市的先進位次；職業教育要適應發展形勢，瞄準社會需求，調整課程結構，積極拓寬就業門路，通過出口拉動入口，不斷增強職業教育的活力，繼續為我縣社會經濟發展做出新貢獻。今年高考，我們再創佳績。一中、二中、新寨等高中，都超額完成了預期目標。
在此，也提出表揚。在財力異常緊張的情況下，拿出百萬獎金，獎勵為高考工作做出貢獻的廣大教職員工，充分體現了縣委、縣政府對教育工作者的關心和關愛。也希望廣大教職員工再接再厲，努力工作，力爭明年高考再創佳績。我們不是僅僅為了高考而高考，目前，國內就業形勢要求很高，行業門檻高，一個好的學校、名校的畢業生，就業相應有保障，前景就比較光明。如果不搞好高中教育，我們就對不起這些孩子、對不起家長，也對不起我們自己的辛勤努力。所以，提高教育事業發展水平，我們在座的大家，責任重大、意義重大，影響更深遠。希望廣大教職員繼續努力，更加愛崗敬業，更加倍加努力，以更加優異的成果，來肩負起這份沉甸甸的責任，把教育教學工作再進一步提高，不斷創造更佳業績。
四、實現樂亭教育事業新發展，必須進一步加強隊伍建設。
要把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。每一名教師，毫不夸張地說，都是科學家、都是教育家、都是思想家、都是理論家，我們的教育研究對象是人，這對教師本身的要求非常高。
一要建立科學長效的教師補充機制。根據需要，有計劃、有組織地引進招錄重點師范院校的優秀畢業生，補充到教師隊伍中來，不斷優化教師隊伍結構，保障我們教師隊伍后繼有人和長盛不衰。這也從根本上體現了縣委、縣政府真關心教育、真抓教育、真關心教師、真解決教育的實際困難。也請廣大教育工作者放心，只要我們努力工作、只要我們傾心育人，黨委政府就一定公平、公正對待每一位教師，為大家負責。同時，也懇請廣大教師和社會各界對我們的工作積極參與、充分監督。
二要強化教師職業技能培訓。教師，傳道授業解惑，要給學生開智化愚，把孩子們培養成聰明的對社會有用的人才。打鐵還需自身硬，廣大教育工作者本身要具備更高的素質，掌握更多的教書育人技能、更多的科學文化知識，要懂得、要善于教書育人。教育主管部門要通過各種形式的培訓、輪訓和交流活動，使廣大教師不斷拓寬知識視野，掌握教學規律，不斷提高教學質量和教書育人的本領，不斷提升發掘學生潛能，引導學生成才的能力和水平。
三要加強教師師風師德建設。要不斷引導廣大教職員工，把全部精力和滿腔熱情獻給黨的教育事業，也要愛崗敬業、關愛學生，也要淡泊名利、志存高遠，也要靜下心來教書，潛下心來育人，也要真正做到學生愛戴、人民滿意，做到為人師表。一個好的教師，影響一個孩子一生。教師的一言一行都在潛移默化地影響著學生心理的成長，都在時刻同學生進行著心靈的溝通，都在塑造著人性。教育事業關乎祖國未來、民族興衰，教師職責、使命光榮，全縣廣大教職員工要真正做到自警、自醒、自勉，站在時代的潮頭，擔當起教書育人的大業，真正無愧于人民教師這個神圣而崇高的稱號。
同志們，全國教育工作會議對教育工作提出了新的要求，新的形勢賦予了我們新的使命。全縣上下特別是廣大教育工作者，要繼續發揚優良傳統，團結一致，扎實工作，以創新的思維、創新的工作、創新的成果，努力開創樂亭教育事業發展的新局面，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開！
最后，再次祝全縣廣大教師和教育工作者節日快樂，身體健康，工作順利！
教師節表彰大會上的發言稿范文 篇17
尊敬的各位領導，各位同仁，親愛的同學們：
今天，能代表建水縣學科帶頭人、骨干教師發言，我感到非常榮幸。
在我們手中的這本榮譽證書上，記錄著我們在教書育人的路途上留下的足跡，也凝聚著縣委、政府對教師的關心。
此時此刻，我首先想到的是感謝。
要感謝縣委、政府以及教育主管部門，把“名師工程”作為教師隊伍建設的一項重要內容來抓，把人才戰略放在了教育發展的突出位置。
要感謝我們所服務的學校，沒有這一片我們賴以生存的沃土，就不會有教師的成長。我們知道，校興我榮，校衰我恥。我們的命運與學校的發展休戚相關。
其次，我更多的是想到了責任。
因為，評為學科帶頭人、骨干教師，就意味著我們要比以往更加努力，意味著我們要成為愛崗敬業的先鋒，教書育人的楷模，改革創新的標兵，意味著要把自己的心智和汗水全部奉獻給教育。
今天，我們取得了一點成績，這只能說明我們曾經努力過。
我們要時刻提醒自己，沒有永遠的學科帶頭人和骨干教師，我們只是暫時比別人多走了一小步。
我們要時刻告誡自己，只有把教師作為一項神圣的事業，只有不斷提高教真育愛的專業水平和道德水平，樹立終身學習的理念，才能適應教育改革與發展的需求，才能贏得社會的肯定和學生的尊敬。
老師們，作為一名教育工作者，我一直有一個夢想：
我夢想著建水的教育不斷躍上新臺階，從州內領先到省內先進，最終到全國知名，從“荒山上的青松”成長為“森林里的大樹”，讓“臨半榜”的佳話再次傳揚。
我夢想著建水各所學校親如一家，為了建水教育的騰飛，我們一起交流，一起提高，共同開創建水教育新的輝煌。
我夢想著建水每個校園都成為充滿人文關懷的成長家園，讓學校成為學生放飛夢想的殿堂。
我夢想著每個老師都是學生成長路上的導師，讓師生在相互感動中一起成長。
我有一個夢想，夢想著我所有的夢想都成為現實，讓建水教育這塊品牌更加熠熠生輝，讓建水教育這面旗幟更加高高飄揚。
現在，我們正處于激烈的辦學競爭中，正站在教育改革與發展的風口浪尖上。為了建水教育的跨越式發展，為了建水教育美好的明天，老師們，讓我們一起，繼續努力！
謝謝大家！