活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總（精選20篇）

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇1

　　―――在紀(jì)律教育動(dòng)員大會(huì)上的講話

　　老師們、同學(xué)們，下午好！

　　今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)本學(xué)期第一次師生大會(huì)，這次會(huì)議拉開(kāi)了我校學(xué)生教育、養(yǎng)成教育系列活動(dòng)的序幕，這一活動(dòng)將貫穿同學(xué)們?cè)谛�學(xué)習(xí)的始終，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我發(fā)言的題目是――培養(yǎng)良好行為習(xí)慣 爭(zhēng)做文明守紀(jì)學(xué)生。

　　同學(xué)們都知道這樣一俗語(yǔ)，家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，社會(huì)上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度，洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞不少莊稼；車(chē)輛沒(méi)有交通規(guī)則的約束，將會(huì)付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)的控制，那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成義務(wù)教育的保障，試想如果一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律，那會(huì)是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣，能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證我們每一位同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)，構(gòu)建文明和諧和校園。

　　然而，當(dāng)前我校同學(xué)們的紀(jì)律現(xiàn)狀如何呢？讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型事件吧：經(jīng)常遲到、經(jīng)常曠課、以大欺小、以強(qiáng)凌弱、打架斗毆、沉迷網(wǎng)吧、無(wú)理頂撞老師，該上課不上課，不聽(tīng)講，不做作業(yè)，忘了自我的身份和本職，該睡覺(jué)不睡，而是吵鬧、賭博、深夜上網(wǎng)；同學(xué)之間有了矛盾就運(yùn)用武力來(lái)解決，自己解決不了，就請(qǐng)他人，結(jié)果只能是兩敗俱傷，對(duì)家長(zhǎng)、老師說(shuō)話態(tài)度粗暴等等，你能相信這是發(fā)生在學(xué)校的事嗎？這是我們一些十一二歲的同學(xué)所為嗎？但這確實(shí)是已經(jīng)發(fā)生了的。我對(duì)這些現(xiàn)象的發(fā)生深感痛心！我相信你的父母對(duì)你的表現(xiàn)也是失望的。同學(xué)們，還記得當(dāng)初父母牽著你的小手把你送入學(xué)堂的情景嗎？那寄托著父母乃至全家人的希望，你理解嗎？還記得你剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)心中對(duì)未來(lái)的美好憧憬嗎？還記得上學(xué)時(shí)父母的叮嚀和放學(xué)回家的問(wèn)這問(wèn)那的情節(jié)嗎？如今的你做得怎樣呢？捫心自問(wèn)，你有沒(méi)有需要反思的地方？

　　先不說(shuō)父母對(duì)你們的期盼，老師對(duì)你們的希望，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你將來(lái)走上社會(huì)后準(zhǔn)備干什么？答案會(huì)是不一樣的，但你要清楚，無(wú)論你從事什么職業(yè)，你絕對(duì)不能隨心所欲，為所欲為吧？這就是說(shuō)規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守！你是社會(huì)的一員，你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律！

　　因此，我還是想回到學(xué)校這個(gè)現(xiàn)實(shí)和同學(xué)們變一變學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)所，也是培養(yǎng)思想品德情操的地方。在這里，我們需逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，經(jīng)受紀(jì)律的考驗(yàn)，只有這樣我們才一步步走向成熟，今后才能較好地被社會(huì)接納并能融入這個(gè)社會(huì)。小學(xué)階段是人生的一個(gè)重要時(shí)期，同學(xué)們是從少不經(jīng)事的孩童到成為社會(huì)公民的過(guò)渡期，是我們的思想認(rèn)識(shí)（包括紀(jì)律觀念）以及行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段習(xí)慣一旦養(yǎng)成，以后很難改變。觀念一旦形成，將對(duì)我們的一生產(chǎn)生重大的影響。因此，同學(xué)們要慎重又慎重，老師、家長(zhǎng)教育你們成人也會(huì)慎重，學(xué)校家庭老師家長(zhǎng)盡力為你們的`健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。作為學(xué)生，你就要按照學(xué)校的規(guī)章準(zhǔn)則行事，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，形成正確的紀(jì)律觀念，為今后的成長(zhǎng)發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我希望在這次系列活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該也必須做到以下幾點(diǎn)：

　　1、提高對(duì)紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，這是社會(huì)的要求，更是自己今后發(fā)展的需要。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)原文。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》熟記條文，做到心中有“綱”，這就是一個(gè)學(xué)生的行動(dòng)準(zhǔn)則。

　　3、結(jié)合自身實(shí)際，參與學(xué)校及班級(jí)組織的活動(dòng)，在活動(dòng)中提高自己，寫(xiě)出心得體會(huì)。本學(xué)期學(xué)校將舉行競(jìng)賽、演講賽，每個(gè)同學(xué)不少于兩篇。

　　4、從小事做起，從自我做起，牢記古人說(shuō)過(guò)莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

　　學(xué)校本著教育的目的，懲罰也是教育的一種手段，以這次大會(huì)以限，以前的違紀(jì)可既往不咎。會(huì)后，如再有違紀(jì)發(fā)生，我們將按處分規(guī)定執(zhí)行，給予處分的學(xué)生，我們還要當(dāng)面通知家長(zhǎng)，記入學(xué)生檔案，不要因一時(shí)的沖動(dòng)影響一生。同時(shí)，我們鼓勵(lì)有正義感的同學(xué)對(duì)身邊嚴(yán)重違紀(jì)的人和事進(jìn)行舉報(bào)，往校長(zhǎng)信箱里投遞。最后，祝全全同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好：

　　剛才兩位領(lǐng)導(dǎo)專家為我們做了有關(guān)交通安全法制教育的報(bào)告，聽(tīng)后很受教育，在這里首先以熱烈的掌聲對(duì)兩位專家的精彩報(bào)告表示衷心的感謝。兩位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦，在百忙之中來(lái)到我校為同學(xué)們做義務(wù)演講，目的只有一個(gè)，就是希望每個(gè)同學(xué)都能充分認(rèn)識(shí)到遵守交通安全及遵紀(jì)守法的意義，做到安安全全上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)生活，做一名健康、文明、守紀(jì)的優(yōu)秀小學(xué)生。

　　兩位專家來(lái)自工作是一線，親身經(jīng)歷并親自處理了許多相關(guān)的案件，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和較高的理論水平，所舉的案例就是發(fā)生在我們身邊的真人真事，應(yīng)當(dāng)引起我們的警惕和思考。現(xiàn)在交通事故很多，許多小學(xué)生就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而釀成災(zāi)禍，本來(lái)健康的身體落下了殘疾，甚至失去了生命，如同花朵凋謝，幼苗枯萎。不僅如此，更讓人痛心的是父母失去了親生子女，同學(xué)失去了知心的朋友，老師失去了可愛(ài)的學(xué)生。因此遵守交通安全不僅是個(gè)人的事情，還關(guān)系到自己的親人和社會(huì)。

　　小學(xué)生應(yīng)從小樹(shù)立起遵紀(jì)守法的意識(shí)，積極同自身存在的不良行為和習(xí)慣作斗爭(zhēng)。三國(guó)時(shí)劉備臨終前曾告誡他的兒子：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思就是（略）。大家或許知道“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”的故事，小的時(shí)候壞的習(xí)慣不改正，長(zhǎng)大以后就有可能做違法犯罪的事情。希望同學(xué)們?cè)谧窦o(jì)守法上做一名自尊自愛(ài)，文明守紀(jì)的小學(xué)生。

　　對(duì)照兩位專家的教導(dǎo)，我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)一問(wèn)自己在這一方面做得夠不夠好，能否做好以下幾個(gè)方面。

　　交通安全方面：在來(lái)回上學(xué)的路上，靠右邊行走，不并排行車(chē)，不你追我趕，打打鬧鬧；騎車(chē)不雙手離把；過(guò)路口左右看，不爭(zhēng)搶。

　　遵紀(jì)守法方面：不購(gòu)買(mǎi)或攜帶刀具等危險(xiǎn)物品入校園；大同學(xué)不欺負(fù)小同學(xué)；不偷拿別人物品，不破壞公物等。

　　兩位專家的報(bào)告讓我們深受啟迪，令人深思。希望每位同學(xué)都能遵守交通安全，遵紀(jì)守法，平安生活，幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇3

　　20xx年慶“六一”活動(dòng)總結(jié)發(fā)言

　　明華完小

　　老師們、同學(xué)們：

　　各位同學(xué)、各位少先隊(duì)員：

　　大家好！

　　群山碧翠、薰風(fēng)和煦，歌舞歡騰，我們又一次共同歡度了你們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。精彩的節(jié)目演出已落下帷幕，在這里,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康；還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀；更要對(duì)辛勤籌備、為我們傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師們表示誠(chéng)摯的謝意！你們辛苦了！ 對(duì)時(shí)刻關(guān)心你們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

　　為了你們的快樂(lè)童年,為了嘉獎(jiǎng)你們的進(jìn)步,學(xué)校千方百計(jì)讓你們過(guò)好“六一”兒童節(jié)，特此舉辦本次文藝表演，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我村素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。

　　在這次文藝表演中，同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長(zhǎng)得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。一個(gè)多星期來(lái),校園里到處充滿著喜氣與歡樂(lè),到處充滿著生機(jī)與活力,仿佛花草樹(shù)木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個(gè)活動(dòng)中你們不辜負(fù)老師們的希望，充分展示了自己的

　　才華：翩翩的舞姿讓人愉悅，動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人昂揚(yáng)，幽默的小品給人歡樂(lè)。深情地朗誦則讓人銘記感恩。在本次活動(dòng)中，教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導(dǎo)，精益求精，確保了本次匯演得以圓滿完成。

　　同學(xué)們，如果說(shuō)過(guò)去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力，陶冶情操，完善人格，心懷一顆感恩的心，不斷去創(chuàng)造新的生活。親愛(ài)的同學(xué)們,昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力；今天是應(yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋�(gè)“今天”,就意味著把握好了今生；明天是充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望的，所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)。

　　在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里，我再一次衷心地祝福你們，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！同時(shí)祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作愉快！

　　謝謝大家！

　　楊用軍

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇4

　　xx鎮(zhèn)在“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)中，堅(jiān)持扶貧先扶志，奔康闖新路，努力打造農(nóng)民更富、農(nóng)業(yè)更強(qiáng)、農(nóng)村更美的示范鄉(xiāng)村。

　　發(fā)動(dòng)群眾出力流汗，增強(qiáng)脫貧奔康信心。讓干部沉下去，發(fā)動(dòng)群眾。組建“扶貧+扶志”工作隊(duì)，開(kāi)展“結(jié)窮親”“同吃同住同勞動(dòng)”“搭把手”等幫扶活動(dòng)，x名幫扶干部三分之二以上的工作時(shí)間在村社進(jìn)行宣講。讓黨員亮身份，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。全鎮(zhèn)x名黨員承諾服務(wù)事項(xiàng)x余項(xiàng)，為群眾幫助農(nóng)事農(nóng)忙等服務(wù)x余人次。讓群眾動(dòng)起來(lái)，出力流汗。喊響“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”“有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝”，在貧困戶中開(kāi)展簽訂“脫貧爭(zhēng)先承諾書(shū)”活動(dòng)，營(yíng)造“人人為脫貧、人人想奔康”的濃厚氛圍。

　　實(shí)施“庭院清潔”行動(dòng)，展現(xiàn)脫貧奔康新面貌。大力改善鄉(xiāng)村環(huán)境，組織群眾建沼氣、建庭院、改廚房、改廁所、改圈舍、拆危拆舊拆爛，全鎮(zhèn)投入資金60余萬(wàn)元，引導(dǎo)農(nóng)戶改廚改廁改圈282戶，新建衛(wèi)生廁所x個(gè)，拆除危舊房、爛圈爛棚等x余處，干凈、整潔、衛(wèi)生、有序的新村逐步建成。在全鎮(zhèn)推行“十二戶聯(lián)潔”制度，由相鄰的12戶組成一個(gè)聯(lián)動(dòng)小組，每戶按月值班，通過(guò)“群眾互評(píng)”，每月評(píng)出x戶鄉(xiāng)村衛(wèi)生示范戶，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)村民養(yǎng)成好的習(xí)慣和風(fēng)氣。

　　立足實(shí)際，瞄準(zhǔn)特色資源，發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。全鎮(zhèn)整合60萬(wàn)扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金，吸引社會(huì)資金x萬(wàn)元，建成羊肚菌、中藥材、油牡丹等產(chǎn)業(yè)基地，帶動(dòng)全鎮(zhèn)151戶貧困戶戶均增收x元以上。通過(guò)鄉(xiāng)賢座談會(huì)，動(dòng)員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士投資x余萬(wàn)元，在省定貧困村衡柏村建成年產(chǎn)8萬(wàn)噸山泉水廠，創(chuàng)立“3點(diǎn)水”自有品牌，成為“四川好水”推薦產(chǎn)品。今年6月，“3點(diǎn)水”成為全省第一批使用“四川扶貧”logo標(biāo)志的扶貧產(chǎn)品，每賣(mài)出一瓶水向該村集體經(jīng)濟(jì)捐贈(zèng)1分錢(qián)，村集體經(jīng)濟(jì)今年收入將超過(guò)x萬(wàn)元，該廠還吸納了20余戶貧困戶在家門(mén)口務(wù)工。

　　躍馬揚(yáng)鞭正當(dāng)時(shí)，xx鎮(zhèn)將緊緊抓住實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史機(jī)遇，持續(xù)鞏固好活動(dòng)成果，高質(zhì)量打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，力爭(zhēng)早日建成“業(yè)興、家富、人和、村美”的美麗鄉(xiāng)村樣板。

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇5

　　同志們：

　　今天，我市青年職工“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)在這里隆重召開(kāi)。剛才，全面總結(jié)了20xx年我市“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)的開(kāi)展情況，并對(duì)20xx年全市“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的安排，我完全同意。我們高興地看到，近年來(lái)，全市各級(jí)團(tuán)組織和有關(guān)部門(mén)互相支持、緊密配合，開(kāi)展了富有特色、靈活多樣的“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)(爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手、爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)，創(chuàng)新創(chuàng)效)，在提高青年職工素質(zhì)，引導(dǎo)青年職工服務(wù)企業(yè)發(fā)展大局、扶持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)青年建功立業(yè)等方面作了大量扎實(shí)的工作，取得了顯著成績(jī)。在此，我代表市人民政府對(duì)給予“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”工作大力支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)部門(mén)表示衷心的感謝!向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向全市各條戰(zhàn)線上的廣大青年職工致以親切的問(wèn)候!

　　20xx年，市委、市政府著力“構(gòu)建大交通、培育大產(chǎn)業(yè)、爭(zhēng)取大政策、促進(jìn)大和諧”，突出抓好“五個(gè)突破”和“三個(gè)推進(jìn)”，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持了較快發(fā)展。全市全年完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值X億元，增長(zhǎng)X%；實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政一般預(yù)算收入X億元，同口徑增長(zhǎng)X%；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資X億元，增長(zhǎng)X%；農(nóng)民人均純收入X元，增加X(jué)元；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入8067元，增長(zhǎng)X%。這一系列數(shù)據(jù)反映出我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展整體態(tài)勢(shì)很好，在這個(gè)好的態(tài)勢(shì)背后，是我們科學(xué)清晰的發(fā)展思路，是我們強(qiáng)有力的發(fā)展措施，更是包括我們廣大青年職工在內(nèi)的全市人民奮發(fā)創(chuàng)新的體現(xiàn)。推動(dòng)巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展，青年朋友大有可為。借此機(jī)會(huì)，我給大家提三點(diǎn)希望：

　　第一，全市青年職工要積極投身創(chuàng)新實(shí)踐，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)效的模范。

　　研究經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的新情況，解決經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的新問(wèn)題，靠什么?靠持續(xù)不斷的創(chuàng)新。持續(xù)不斷的創(chuàng)新又靠什么?靠強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和強(qiáng)勁的創(chuàng)新能力。從國(guó)家發(fā)展的需要來(lái)看，推動(dòng)企業(yè)全面創(chuàng)新是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，構(gòu)建國(guó)家創(chuàng)新體系，提高國(guó)家創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的客觀要求。從企業(yè)發(fā)展的實(shí)踐來(lái)看，一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須著力提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力靠什么?靠提高職工素質(zhì)，加快創(chuàng)新。今天受表彰的一些同志，有科學(xué)管理的企業(yè)創(chuàng)新帶頭人，有勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的一線職工。雖然大家工作崗位不同，成長(zhǎng)經(jīng)歷各異，但大家的成功都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是立足崗位，敢于創(chuàng)新；靠管理增效益，以創(chuàng)新提效率。這給了我們一個(gè)啟示：善于創(chuàng)新的職工是最具競(jìng)爭(zhēng)力的職工，善于創(chuàng)新的企業(yè)是最具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本，是青年成才的關(guān)鍵。廣大青年職工應(yīng)該不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)新活力；青年科技人員要圍繞企業(yè)技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新積極開(kāi)展科技攻關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)造具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科技成果；青年管理人員要樹(shù)立銳意創(chuàng)新、不進(jìn)則退的進(jìn)取意識(shí)，始終把創(chuàng)新作為開(kāi)發(fā)企業(yè)內(nèi)部潛力、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，勇于破除一切與先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展不相適應(yīng)的陳規(guī)陋習(xí)，敢為天下先，敢走創(chuàng)新路，這樣才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

　　第二，全市青年職工要牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)成才的典型。

　　當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，社會(huì)發(fā)展日益迅捷，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，不學(xué)習(xí)要落后，落后就要被淘汰，這是每一個(gè)企業(yè)和職工都應(yīng)該具備的危機(jī)意識(shí)。從企業(yè)來(lái)看，增長(zhǎng)最快的企業(yè)是以知識(shí)為基礎(chǔ)的企業(yè)，是有自己專有技術(shù)和核心技術(shù)的企業(yè)。例如，海爾集團(tuán)在1983年至1984年還是一個(gè)僅有100余名員工的虧損企業(yè)，從虧損147萬(wàn)元起步的海爾靠什么在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，靠他們追求卓越的理念。這種理念來(lái)自哪里?來(lái)自于堅(jiān)忍不拔的毅力，來(lái)自于不斷的學(xué)習(xí)積累和技術(shù)創(chuàng)新。海爾平均每天申請(qǐng)專利1.8個(gè)，專利不是員工憑空想象的，而是來(lái)自于公司“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍和良好學(xué)習(xí)機(jī)制。對(duì)職工來(lái)講，只有學(xué)習(xí)才能面對(duì)崗位挑戰(zhàn)，也只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能更好地為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)習(xí)出創(chuàng)造力，學(xué)習(xí)出競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)習(xí)出發(fā)展力。我們身邊，有很多青年職工，雖然文化水平不高，但立足平凡崗位，勤于學(xué)習(xí)鉆研，勇于進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，為企業(yè)、單位創(chuàng)新創(chuàng)效作出了較大的貢獻(xiàn)。希望廣大青年企業(yè)家和青年職工以身邊的榜樣特別是今天收到表彰的同志為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，成為我市工業(yè)強(qiáng)市的合格建設(shè)者；不斷豐富更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己真正成為愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、立場(chǎng)堅(jiān)定、通曉經(jīng)濟(jì)、熟悉科技、了解市場(chǎng)、精通管理的行家里手；加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，在參與企業(yè)管理中增知識(shí)、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)才干，在投身經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中大膽探索、創(chuàng)業(yè)成才，為促進(jìn)巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　第三，全市共青團(tuán)組織要堅(jiān)持人本理念，不斷提高活動(dòng)的創(chuàng)新含量。

　　作為引導(dǎo)和組織青年職工開(kāi)展的群眾性創(chuàng)新活動(dòng)，“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)要堅(jiān)持以人為本，確保“兩促進(jìn)”(促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，促進(jìn)青年成才)。活動(dòng)的開(kāi)展既要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，又要適合青年特點(diǎn)，要把提高青年職工的素質(zhì)，培養(yǎng)青年創(chuàng)新人才作為青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的基礎(chǔ)，帶領(lǐng)青年職工著力進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新，通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)企業(yè)全面創(chuàng)新，創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益。要以生動(dòng)活潑的形式來(lái)吸引青年，通過(guò)活動(dòng)幫助青年學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，滿足他們成長(zhǎng)成才的需求，增強(qiáng)青年對(duì)活動(dòng)的認(rèn)同感。要通過(guò)將青年文明號(hào)活動(dòng)與青年崗位能手活動(dòng)相結(jié)合，將創(chuàng)新創(chuàng)效滲透到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)領(lǐng)域，滲透到一線青年工人、管理人員、營(yíng)銷(xiāo)人員、技術(shù)人員等各個(gè)青年群體，不斷拓展活動(dòng)的覆蓋面。要把扶持青年精英與推動(dòng)全員參與相結(jié)合，使整個(gè)活動(dòng)既是明星璀璨，又有群星閃爍。

　　青年朋友們，市委二屆九次全會(huì)、市二屆三次人代會(huì)提出的奮斗目標(biāo)需要包括廣大青年企業(yè)家和青年職工在內(nèi)的全市人民的共同努力、艱苦奮斗。希望大家能夠以“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)的開(kāi)展為契機(jī)，把個(gè)人的理想和前途融入到促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐中去，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，以更加先進(jìn)的理念、更加扎實(shí)的工作、更加飽滿的激情，為推進(jìn)巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展建功立業(yè)，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的輝煌業(yè)績(jī)!

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇6

　　各位老師、大家好：

　　春風(fēng)拂過(guò)芳草地，春暉又綠柳梢頭。好的季節(jié)、好的心情，定會(huì)成就好的教育工作。經(jīng)一周和兩周的精心準(zhǔn)備，四天的展示，初二、初一德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽落下帷幕。本次大賽的目的在于:通過(guò)賽課來(lái)充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育方式、方法，提高我校學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)，更新班主任的教育思想和教育觀念，激發(fā)班主任去發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)和潛在能力，探究育人的新途徑，培養(yǎng)班主任及學(xué)生的組織能力和搜集信息、運(yùn)用信息的能力。讓學(xué)生參與德育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、集體意識(shí)、進(jìn)取精神、感恩意識(shí)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，更有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生搜集和運(yùn)用材料的能力，給學(xué)生搭建展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生展示自己的個(gè)性和風(fēng)采。本次活動(dòng)經(jīng)班主任努力、學(xué)生的積極配合，已達(dá)到了預(yù)期的目的，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、講實(shí)效、有針對(duì)性、貼近學(xué)生實(shí)際、標(biāo)高適度

　　本次活動(dòng)課，校德育小組要求：各班針對(duì)班級(jí)存在問(wèn)題，組織活動(dòng)、搜集材料，研究討論解決的方法，，不追求活動(dòng)的呈現(xiàn)形式，各班主任領(lǐng)會(huì)到位。

　　各班圍繞學(xué)生的實(shí)際生活，選取感恩、文明禮貌、集體教育、理想教育、珍惜時(shí)間、道德教育等問(wèn)題，選取校園場(chǎng)景、班級(jí)生活，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　多數(shù)班級(jí)的活動(dòng)課開(kāi)始就提出了班級(jí)現(xiàn)存在的問(wèn)題和學(xué)生的不正常的思想傾向，班主任圍繞問(wèn)題創(chuàng)設(shè)各種教育情境，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)、感受，提升思想認(rèn)識(shí)高度，研究解決辦法，形成行動(dòng)策略、行動(dòng)指南。

　　初一六班、初二一班、初二三班都是從班級(jí)現(xiàn)有的問(wèn)題和非正能量的現(xiàn)象入手，通過(guò)小品及故事、情景劇、三句半等形式引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)感悟，為創(chuàng)造良好的班集體出謀劃策，為個(gè)人的發(fā)展指點(diǎn)迷津。初一三班告誡學(xué)生保護(hù)自己，從身邊做起，介紹安全常識(shí)，教會(huì)學(xué)生防范意識(shí)；初一七班美麗校園、文明你我的要求比中學(xué)生守則約束的還要清楚具體，都具有實(shí)效性、針對(duì)性，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，符合本次活動(dòng)課的要求。

　　二、小組展示、分工明確、機(jī)動(dòng)靈活，突出德育活動(dòng)課的環(huán)節(jié)和亮點(diǎn)。

　　各班的活動(dòng)課都以小組展示為課程流程的主線，這種組織形式分工明確、機(jī)動(dòng)靈活，每小組都有自己的任務(wù)，每名組員都有自己的職責(zé)，為了自己所在的小組能展示的精彩、問(wèn)題闡述透徹，組員之間就會(huì)互相幫助、通力合作，組長(zhǎng)組織組員找時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐和訓(xùn)練，在反復(fù)的訓(xùn)練中，深化感悟，擴(kuò)展認(rèn)識(shí)，提升思想高度，能減緩班主任老師的壓力和工作量。

　　小組展示，活動(dòng)課條理清晰，環(huán)節(jié)緊湊，側(cè)重點(diǎn)分明，適合表演的小組去創(chuàng)設(shè)情境，適合講的小組闡述思想和觀點(diǎn)，以理服人。

　　初二九班各小組自行組織材料，自己編輯發(fā)言稿，并且在活動(dòng)課上表現(xiàn)精彩，語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢。初二五班一組展示儒家思想核心，二組展示道德水準(zhǔn)，三組談不道德行為的危害，四組論述我們應(yīng)該怎樣做有道德的人，各組分工明確、各有側(cè)重點(diǎn)。初二八班、初二二班的活動(dòng)課分為幾篇，每篇都分到各組，小組的每名學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì)。初二六班學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)的表演，讓我們看到小組同學(xué)合作的愉快。

　　三、班主任適時(shí)點(diǎn)撥和參與，營(yíng)造和諧民主的活動(dòng)課氣氛，激發(fā)學(xué)生正能量的發(fā)展。

　　各班主任在活動(dòng)課的最后都進(jìn)行了精煉的總結(jié)，或評(píng)價(jià)本節(jié)活動(dòng)課學(xué)生的表現(xiàn)、或提出幾點(diǎn)要求、或說(shuō)明自己的希望、或闡明自己的觀點(diǎn)、或與學(xué)生共勉，都講的生動(dòng)、具體、實(shí)事求是，富有感染力，值得學(xué)生的欽佩和崇拜。當(dāng)學(xué)生發(fā)言時(shí)，班主任擔(dān)心、品味鑒賞；當(dāng)班主任總結(jié)時(shí)，學(xué)生希望老師講的慷慨激昂、富有哲理、不同凡響，所以班主任要不斷學(xué)習(xí)。

　　還有部分班主任在活動(dòng)課中對(duì)學(xué)生的活動(dòng)和發(fā)言進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和點(diǎn)撥，指導(dǎo)能及時(shí)糾正學(xué)生的失誤，點(diǎn)撥可以讓學(xué)生的思想和情感得到凈化和升華。

　　初二五班、九班活動(dòng)課上，高校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和點(diǎn)撥，準(zhǔn)確及時(shí)、妙筆生花，讓我看到一個(gè)成熟的班主任的嚴(yán)謹(jǐn)和教育有法。

　　班主任的參與，活躍課堂氣氛，激勵(lì)學(xué)生暢所欲言。初一八班張印虎老師那和藹的建議，讓學(xué)生倍感親切、容易接受；初一六班孟主任與學(xué)生一起朗誦的詩(shī)歌，讓學(xué)生感到一個(gè)一臉嚴(yán)肅的`班主任原來(lái)也是那樣的可親可敬；初一九班杜主任與學(xué)生分成一組，學(xué)生感受了公平、民主，創(chuàng)造和諧進(jìn)取的班會(huì)氛圍。

　　四、突出體現(xiàn)德育活動(dòng)課的實(shí)踐性

　　德育實(shí)踐活動(dòng)課的主要特征有：生活性、體驗(yàn)性、開(kāi)放性發(fā)言、理論生成性，以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為中心，不以德育思想的灌輸為基礎(chǔ)，避開(kāi)空洞的說(shuō)教方式，以學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)，以學(xué)生的直接體驗(yàn)為形式，激發(fā)學(xué)生的參與欲望，使學(xué)生愉快的投入，對(duì)活動(dòng)中的道德要求產(chǎn)生的一種認(rèn)可，于是吸引力就轉(zhuǎn)化為學(xué)生品德形成和發(fā)展的動(dòng)力。

　　德育活動(dòng)課的基本模式：以創(chuàng)設(shè)情境為導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生去感悟，以分享交流為手段，提高認(rèn)識(shí)，以導(dǎo)行為目的，促進(jìn)人格的健康發(fā)展，通過(guò)現(xiàn)實(shí)的真人真事、名人故事、情景劇，一組圖片、一段錄像、一段微課程、一個(gè)小品、音樂(lè)劇等手段，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生因事而議，有感而發(fā)，因情而動(dòng)，感動(dòng)心靈，也符合我校的教育理念：情景、生活、實(shí)踐，初一初二此次活動(dòng)課，全都突出這一點(diǎn)，讓學(xué)生在情景的創(chuàng)設(shè)下，受到思想教育。

　　初一一班用情景劇告訴學(xué)生自習(xí)課、食堂、作業(yè)、打掃衛(wèi)生中存在的陋習(xí)；初一二班、初二四班限定時(shí)間讓學(xué)生感受一分鐘內(nèi)能做多少事情，告誡學(xué)生珍惜時(shí)間；初一四班感恩的微課程故事和錄像感動(dòng)人心，催人淚下；初一九班用一段視頻向?qū)W生展示信息技術(shù)發(fā)展的迅猛，就業(yè)之艱難，啟發(fā)學(xué)生做好初中學(xué)習(xí)的規(guī)劃；初二八班、初二七班用詩(shī)朗誦及歌曲來(lái)熏陶學(xué)生的心靈，讓學(xué)生有感而發(fā)。

　　五、體現(xiàn)活動(dòng)課的主體性、全員參與，更多的同學(xué)走到前臺(tái)來(lái)。

　　因?yàn)椴捎眯〗M展示的方式，所以各組的組員都走到臺(tái)前，都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)課學(xué)生的演講多于表演，班主任在訓(xùn)練學(xué)生發(fā)言時(shí)，也下了很多功夫，大部分同學(xué)都能標(biāo)的清晰、自然、流暢，所以學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力有所提高。

　　部分班級(jí)通過(guò)集體詩(shī)朗誦、小合唱、宣誓、齊頌等讓盡可能多的學(xué)生參與。學(xué)生只有加入到活動(dòng)中來(lái)，才能受到感染、受到教育。

　　初一五班每個(gè)學(xué)生在黑板上許下心愿；初一十班大家一邊唱一邊用手語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的感恩之心，部分班的小品、相聲、三句半、情景劇、警察與小偷的表演，都給學(xué)生提供亮相的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我體驗(yàn)、自我教育、自我發(fā)展的目的。

　　六、交替使用主持人，變換主角，注重人才的培養(yǎng)。

　　活動(dòng)課對(duì)主持人的要求比較高，口齒清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、聲音和諧悅耳、應(yīng)變能力要強(qiáng)、機(jī)動(dòng)靈活、表情要豐富、機(jī)智大膽。

　　能當(dāng)主持人，對(duì)于學(xué)生來(lái)講是一次綜合能力的提升，是心理素質(zhì)的強(qiáng)化，是一次打的成功體驗(yàn)

　　本次活動(dòng)課，部分班級(jí)交替使用多個(gè)主持人，讓多名同學(xué)成為主角，給有展示欲望學(xué)生提供機(jī)會(huì)。初二二班一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)主角，帶動(dòng)大家討論發(fā)言；初二五班、初一九班的小記者采訪都多次變換主持人。各班的小組長(zhǎng)也隨時(shí)充當(dāng)活動(dòng)課的主持，班主任給了學(xué)生充分展示的空間，注重優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。

　　本次有創(chuàng)新的兩個(gè)班：一個(gè)初一四班，用微課程做活動(dòng)課的課件；二是初一九班，探討學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，從內(nèi)容有更新突破，提出表?yè)P(yáng)。

　　下面就本次活動(dòng)提出幾點(diǎn)不足，供各位班主任參考：

　　一、初二學(xué)年部分班主任沒(méi)有初一學(xué)年重視到位，總體上初一學(xué)年強(qiáng)于初二學(xué)年，初二學(xué)年學(xué)生脫稿發(fā)言的少，課件簡(jiǎn)單，說(shuō)明準(zhǔn)備不夠充分。

　　二、大部分詩(shī)朗誦沒(méi)有配樂(lè)，達(dá)不到震撼學(xué)生心靈的目的。

　　三、學(xué)生的發(fā)言有的說(shuō)的還是太快，不清楚，應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)，讓語(yǔ)文老師幫幫忙。

　　四、學(xué)生表演的情景劇、小品、三句半、相聲，班主任要多加錘煉，讓學(xué)生表演的形象、生動(dòng)，主題鮮明，其他學(xué)生能從中受到啟發(fā)，受到教育。

　　希望各位班主任繼續(xù)努力，將活動(dòng)課的檔次提升一個(gè)臺(tái)階。還有謝謝堅(jiān)持聽(tīng)課的各位老師，謝謝大家的支持。

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇7

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、新教育共同體的各位成員：

　　“靈山——新教育”20xx貴州行支教團(tuán)一行來(lái)我校進(jìn)行為期15天的支教活動(dòng)已圓滿結(jié)束。在此我代表學(xué)校全體師生對(duì)靈山基金會(huì)、新教育研究中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授，以及湖塘橋中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各媒體記者，鳳岡縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，前來(lái)參與學(xué)習(xí)的各位同仁致以誠(chéng)摯的感謝！

　　如果說(shuō)去年九月干老師一行來(lái)我校傳播新教育，好似給我們貼了一張廣告牌，讓我們感知新教育，而這次支教團(tuán)來(lái)我校就好比是給我們立下了一塊指路碑，讓我們走進(jìn)新教育。

　　十五天里，各位專家、老師所表現(xiàn)出的淵博的知識(shí)素養(yǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，夜以繼日的工作作風(fēng)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，給我們留下了深深的印象。你們用實(shí)際行動(dòng)喚醒了我們每個(gè)教師的心。

　　十五天來(lái)，你們通過(guò)開(kāi)展“晨誦、午讀、暮醒”新教育兒童生活方式和“專業(yè)閱讀、專業(yè)寫(xiě)作、專業(yè)研究”新教育教師專業(yè)成長(zhǎng)兩個(gè)核心實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的打造，為我們堅(jiān)持開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)為我們打造學(xué)校品牌、引領(lǐng)教師發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)指出了路子。

　　新教育的路上我們才剛剛起步，這條路怎么走還得靠專家引領(lǐng)，這條路能走多遠(yuǎn)還要靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和各實(shí)驗(yàn)學(xué)校的幫助。我們相信：新教育研究中心會(huì)一如既往關(guān)注我們，成功的學(xué)校會(huì)幫助我們。只要我們?nèi)�體師生堅(jiān)持不懈，哪怕在前進(jìn)的路上會(huì)遇到問(wèn)題和困惑，我們會(huì)努力研究，我們有信心、有決心通過(guò)我們的努力，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提高的教師素質(zhì)，把學(xué)校辦成師生幸福的樂(lè)園！

　　祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、記者、支教團(tuán)全體成員工作順利，事業(yè)有成！歡迎各位再一次光臨我校指導(dǎo)工作！謝謝。

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇8

　　各位同事大家好，金秋9月，為相應(yīng)中化泉州號(hào)召，在此舉行以“共創(chuàng)中國(guó)質(zhì)量，建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)“為主題的質(zhì)量月活動(dòng)。

　　質(zhì)量是一切的基礎(chǔ)，沒(méi)有質(zhì)量，談什么品牌、發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)都是空話。尤其是對(duì)我們建設(shè)單位來(lái)說(shuō)，質(zhì)量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。在質(zhì)量管理過(guò)程中就要抱著憂患意識(shí)和“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的態(tài)度抓工程質(zhì)量，莫要躺在自滿自足的小船上放任自流，因?yàn)橐粋�(gè)小小的疏忽、一次不夠規(guī)范的操作都可以讓整個(gè)工藝流程造成大面質(zhì)量滑坡。

　　古人云：工欲善其事，必先利其器“。如果要提升我們公司的工程質(zhì)量，提升我們中油七建的競(jìng)爭(zhēng)力，就必須從每一個(gè)員工做起，提高我們的質(zhì)量危機(jī)感，規(guī)范我們的操作方法、遵守國(guó)家規(guī)范要求。眾所周知質(zhì)量是每位員工干出來(lái)的，而不是質(zhì)檢檢查出來(lái)的。因此提高員工質(zhì)量意識(shí)勢(shì)在必行，希望各位員工能積極參加”質(zhì)量月活動(dòng)“，提高個(gè)人質(zhì)量意識(shí)，從點(diǎn)的提高帶動(dòng)面的提高，從而最終帶動(dòng)工程質(zhì)量的提高。同時(shí)工程的質(zhì)量不是某一個(gè)人的事，也不是某一個(gè)部門(mén)的事，質(zhì)量是從原材料采購(gòu)到最終交付給業(yè)主手中的每一個(gè)環(huán)節(jié)配合出來(lái)的，這包括采購(gòu)部的物料采購(gòu)、工程部對(duì)工程進(jìn)度控制和資源調(diào)配，施工隊(duì)伍的`生產(chǎn)一線、技術(shù)部的技術(shù)服務(wù)、質(zhì)量部的質(zhì)量控制可以說(shuō)這些環(huán)節(jié)缺一不可，質(zhì)量是各個(gè)環(huán)節(jié)共同合作、配合而成的，是每個(gè)人心中意識(shí)的體現(xiàn)，質(zhì)量水平，能夠很好的檢驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作狀態(tài)。

　　同志們，啟動(dòng)大會(huì)的舉行，標(biāo)志這20xx年中化泉州“質(zhì)量月活動(dòng)“正式拉開(kāi)序幕。希望大家以高度的責(zé)任感和使命感，深入開(kāi)展質(zhì)量月活動(dòng)，為提升石油化工工程質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。

　　最后預(yù)祝中化泉州“質(zhì)量月活動(dòng)“取得圓滿成功，謝謝大家。

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇9

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好

　　今天是5月23日，我校首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校的精心組織下、在同學(xué)們的的積極參與中，今天就要落下帷幕了。

　　“書(shū)香滿校園，經(jīng)典潤(rùn)人生”，我們意圖通過(guò)讀書(shū)節(jié)成果的展示，共享讀書(shū)的快樂(lè)，交流讀書(shū)的收獲，展現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，掀起讀書(shū)高潮，營(yíng)造洋溢著人文底蘊(yùn)的“書(shū)香校園”。

　　“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，我們的教室因?yàn)橛型瑢W(xué)們的精心布置而書(shū)香彌漫。“風(fēng)景這邊‘讀’好”、“四味書(shū)屋”、“小天地，大視角”，圖書(shū)角成了各班教室里一道亮麗的風(fēng)景，各班級(jí)還建立了較完善的圖書(shū)流動(dòng)機(jī)制，圖書(shū)管理有條不紊。我們的墻壁文化也成為本屆讀書(shū)節(jié)的一大亮點(diǎn)。“悅讀有感”專欄，“每日格言”一角，成了流動(dòng)的風(fēng)景，為同學(xué)們交流讀書(shū)心得搭建了良好平臺(tái)，一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮了聰明才智的舞臺(tái)，滿溢著濃濃的書(shū)香。

　　更讓我們感到欣喜的是：在讀書(shū)節(jié)“征文比賽”、“演講比賽”活動(dòng)中，同學(xué)們才思敏捷，文采斐然，口才卓著，有近100名同學(xué)在比賽中展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。語(yǔ)文課課前三分鐘演講更是多姿多彩，同學(xué)們講故事、論時(shí)事，賞詩(shī)文，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和熱情，培養(yǎng)了同學(xué)們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。

　　蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書(shū)好。無(wú)論是各項(xiàng)活動(dòng)還是評(píng)比，都是同學(xué)們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們提高了閱讀興趣，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識(shí)，懂得了更多的道理。活動(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書(shū)香氛圍，讓我們每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)受益非淺。雖然讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和我們暫時(shí)告一段落了，但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵怼Ｎ覀冇欣碛上嘈牛�同學(xué)們與書(shū)交友的行動(dòng)不會(huì)就此中斷。

　　當(dāng)然我們也要看到活動(dòng)中存在的一些不足，比如班級(jí)對(duì)“讀書(shū)節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大、年級(jí)、班級(jí)系列活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何開(kāi)展得更加扎實(shí)有效、濃厚的讀書(shū)氛圍有待進(jìn)一步營(yíng)造等。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　為期五天的實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了，如果將這幾天的生活看成是一篇?jiǎng)討B(tài)的文章的話，那么我會(huì)給這篇文章起名為“沉甸甸的實(shí)踐”。來(lái)時(shí)，我們是背著沉甸甸的行李，懷著好奇而又忐忑的心情。現(xiàn)在，我們就要離開(kāi)了，我們的包裹里多了許多沉甸甸的作品，我們的心里感受到了許多沉甸甸的愛(ài)，甚至連我們的體重也因此變得“沉甸甸”了。

　　現(xiàn)在，我就來(lái)跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。

　　第一件行李是大文豪蘇東坡送給我的——“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)學(xué)生真面目，只緣身在課本中”。

　　五天的封閉式管理讓老師有機(jī)會(huì)和學(xué)生朝夕相處，在以往的課堂之外，我們得到了更廣闊的相處天地，從衣、食、住中對(duì)學(xué)生有了更加全面的了解。有些同學(xué)看起來(lái)成績(jī)普通，可是整理起內(nèi)務(wù)來(lái)可是又干凈又利索。有的同學(xué)雖然平時(shí)表現(xiàn)得大大咧咧的，但沒(méi)有想到他居然擁有著一顆脆弱的心，晚上躲在被窩里哭哭啼啼。有的同學(xué)看起來(lái)瘦瘦的，像個(gè)小麻桿兒，吃起飯來(lái)可絲毫不比《紅樓夢(mèng)》里的劉姥姥遜色，真不知道他這種“吃肉不長(zhǎng)肉”的功夫是怎么煉成的。

　　第二件行李是大詩(shī)人杜甫送給我的——“卻看學(xué)生愁何在，無(wú)詩(shī)無(wú)書(shū)喜欲狂”。

　　離開(kāi)了傳統(tǒng)的課堂，告別了枯燥的書(shū)面作業(yè)，擺脫了父母的監(jiān)管，在這里，同學(xué)們都忘掉了煩惱和憂愁，開(kāi)心的不得了。這里有他們感興趣的課程，這里有他們喜歡的老師，這里有他們喜愛(ài)的教學(xué)方式，這里有他們盼望已久的生活方式……基地已經(jīng)成為了孩子們的樂(lè)園。

　　第三件行李是“唐宋八大家”里的韓愈送給我的——弟子不必不如師，師不必賢于弟子。

　　在實(shí)踐課程中，同學(xué)們的表現(xiàn)令我們欣喜。你們揭開(kāi)了中國(guó)結(jié)的神秘面紗，你們制作了漂亮的衍紙畫(huà)，你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術(shù)作品，你們可以突破思維限制不斷創(chuàng)新，你們能用多米諾骨牌實(shí)現(xiàn)自己的無(wú)限創(chuàng)意，你們能克服重重困難登上“金字塔”的頂端，你們能把自己親手制作的航模擲向藍(lán)天，同學(xué)們，你們放飛的不僅僅是一個(gè)航模，而是一個(gè)希望，一個(gè)民族的夢(mèng)想。

　　相比之下，老師有些慚愧，沒(méi)能參與到你們的體驗(yàn)當(dāng)中來(lái)，不是因?yàn)槔蠋煵粸樗鶆?dòng)，而是不敢，你們比老師勇敢，看著你們的優(yōu)秀，老師愿意做那個(gè)站在路邊鼓掌的人，為你們的成功喝彩。

　　提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢，這最后一件行李卻跟一個(gè)特別的人物有關(guān)，想知道他是誰(shuí)嗎?我來(lái)提示，同學(xué)們來(lái)猜。動(dòng)畫(huà)片里的——青青草原里的——一個(gè)大壞蛋——他就是，沒(méi)錯(cuò)，就是灰太狼。今天我們把灰太狼的那句經(jīng)典臺(tái)詞送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們，好不好?大家一起來(lái)——我一定會(huì)回來(lái)的!

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇11

　　各位老師，同學(xué)們：

　　今天，我們利用間操時(shí)間召開(kāi)這次“學(xué)雷鋒”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，總結(jié)一個(gè)月來(lái)我校“學(xué)雷鋒”活動(dòng)情況，表彰在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人，是一次很有意義的大會(huì)。

　　今年3月4日，我校隆重召開(kāi)了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)號(hào)召全校師生以雷鋒為榜樣，以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題，立足自身，從我做起，奉獻(xiàn)愛(ài)心，互助友愛(ài)，共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的校園環(huán)境。會(huì)后，各年級(jí)、各班積極響應(yīng)，。同學(xué)們熱情高漲，行動(dòng)迅速，學(xué)生會(huì)還成立了“學(xué)雷鋒”小組。大家從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，積極開(kāi)展了一系列活動(dòng)：從清理衛(wèi)生死角到幫老師運(yùn)水掃地，從照顧生病同學(xué)到幫扶后進(jìn)生進(jìn)步，從服務(wù)校內(nèi)師生到走向家庭，內(nèi)容不斷豐富，形式不斷創(chuàng)新，范圍不斷擴(kuò)大，并涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)事跡和模范人物：舉例（略）

　　所有這些，雖然都是些平凡小事，但平凡之中有偉大，小事當(dāng)中見(jiàn)精神。正是這些平凡小事，使雷鋒精神得以延續(xù)，校園文明得以提升。

　　在過(guò)去的一年里,團(tuán)體在總裁的英明、正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)事情取得了豐富的成果。尤其是我公司,各人上下一心,想企業(yè)之所想,及公司之所需,想方想法擴(kuò)大銷(xiāo)售,千方百計(jì)進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益,變更統(tǒng)統(tǒng)積極要素,促進(jìn)奇跡生長(zhǎng)。從穩(wěn)固市場(chǎng)、擴(kuò)大市場(chǎng)動(dòng)手,從搶占市場(chǎng)、生長(zhǎng)市場(chǎng)著眼,在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,在競(jìng)爭(zhēng)中求生長(zhǎng),取得了較好的成績(jī)和顯著的結(jié)果,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均創(chuàng)歷史最好程度,在全省同行業(yè)中壓倒統(tǒng)統(tǒng),為團(tuán)體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。20__年團(tuán)體公司各行業(yè)取得的驕人業(yè)績(jī)應(yīng)歸功于團(tuán)體總裁的英明決策、正確領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)體全體員工同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、不懈努力的結(jié)果。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在，三月雖已過(guò)去，但學(xué)雷鋒活動(dòng)不能停，雷鋒精神不能丟。行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀、作風(fēng)優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀，希望廣大師生要把本次活動(dòng)中養(yǎng)成的好習(xí)慣、好作風(fēng)長(zhǎng)久保持下去，把雷鋒精神融入到工作、學(xué)習(xí)、生活中的各個(gè)方面，并以此為契機(jī)，奮發(fā)進(jìn)取，繼往開(kāi)來(lái)，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)我校的新輝煌做出更大的貢獻(xiàn)！

　　3月5日，是我們學(xué)雷鋒月送服務(wù)進(jìn)社區(qū)的第一天，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間是8點(diǎn)鐘，但7:30剛過(guò)，我們的老師專家義工朋友們就全部到了陸橋社區(qū)辦公室門(mén)口待命，看著一張張熱情洋溢的臉，感覺(jué)生活多么美好。

　　我們這次學(xué)雷鋒活動(dòng)不僅發(fā)揚(yáng)了雷鋒不怕臟，不怕苦，不怕累的精神，同時(shí)也鍛煉來(lái)了學(xué)生干部同學(xué)吃苦耐勞的精神，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的能力也增強(qiáng)了他們對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)之心。

　　1、178班、176班、180班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下到鄉(xiāng)政府衛(wèi)生院、居委會(huì)大少清潔衛(wèi)生。特別是176班利用中午午休時(shí)間到衛(wèi)生院打掃衛(wèi)生，深受好評(píng)。院黨委寫(xiě)來(lái)感謝信，稱他們是新時(shí)代的小雷鋒。

　　為了紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)70周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體，更好地成長(zhǎng)，特舉行該活動(dòng)，小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

　　署名和日期。如果總結(jié)的標(biāo)題中沒(méi)有寫(xiě)明總結(jié)者或總結(jié)單位，就要在正文右下方寫(xiě)明。最后還要在署名的下面寫(xiě)明日期。

　　雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好!首先熱烈歡迎檢查團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們參加我校數(shù)學(xué)教研組的這次研討活動(dòng)。構(gòu)建新型的課堂教學(xué)模式是提高課堂效率最有效的辦法。這是我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)赴河南永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)后，通過(guò)全校教師的參與討論，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作現(xiàn)狀和學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況，從而決定在全校開(kāi)展“雙基教學(xué)，雙培育人”的教學(xué)改革。雙基：課堂上努力使每個(gè)學(xué)生掌握每節(jié)課的基本知識(shí)、基本技能;雙培：在教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中要始終貫穿對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　20xx年，“雙基教學(xué)，雙培育人”教學(xué)在我校全面實(shí)施，但在實(shí)施的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)老師們對(duì)新教學(xué)方式理解不夠，存在很多問(wèn)題和困惑。于是本學(xué)期，我校確定了圍繞“如何有效的落實(shí)雙基，雙培教學(xué)?”為主題的校本教研。我們將從“怎樣制定教學(xué)目標(biāo)?”“如何設(shè)計(jì)有效的導(dǎo)學(xué)?”和“檢測(cè)題目的制定?”三個(gè)方面對(duì)本主題進(jìn)行研討。上次通過(guò)大家的研討，已經(jīng)達(dá)成共識(shí)，制定教學(xué)目標(biāo)首先要充分理解教材，準(zhǔn)確把握教材;結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況制定的目標(biāo)要具體，恰當(dāng)。

　　今天，我們一起觀摩了 老師的《 》一節(jié)數(shù)學(xué)課的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)。下面就請(qǐng)大家以這節(jié)課為載體，圍繞“如何落實(shí)雙基雙培教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)。”這個(gè)主題展開(kāi)研討，希望老師們暢所欲言。

　　我們先請(qǐng) 老師談?wù)勛约菏窃鯓釉诮虒W(xué)中落實(shí)雙基雙培中的導(dǎo)學(xué)的?

　　執(zhí)教教師說(shuō)課：教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學(xué)，教學(xué)過(guò)程中的得與失。

　　主持人：聆聽(tīng)了老師的說(shuō)課，大家肯定會(huì)有很多話要說(shuō)，希望大家積極發(fā)言，也熱烈歡迎現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)參與我們的討論。

　　(-)在新教學(xué)方式下如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)?

　　主持人：上面幾位老師對(duì)教師如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)?這個(gè)問(wèn)題，結(jié)合本節(jié)課認(rèn)真的交流了自己的看法并提出了“設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)”和“設(shè)置有效問(wèn)題”等，很好的建議。

　　(二)在新教學(xué)方式下怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力?

　　與會(huì)教師評(píng)課

　　主持人：謝謝幾位老師的精彩發(fā)言，你們從學(xué)生的角度考慮到，在教學(xué)中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

　　主持人總結(jié)：時(shí)間過(guò)的真快，感謝各位老師的積極發(fā)言。這次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)有效、務(wù)實(shí)、探索的教研氛圍。本次圍繞“雙基雙培”教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)這個(gè)主題的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，研討，達(dá)成共識(shí)。在今后的教學(xué)中，我們應(yīng)從以下幾方面下功夫：

　　1、 準(zhǔn)確把握教材，設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　每一節(jié)課，我們一定要結(jié)合教學(xué)目標(biāo)抓住一個(gè)切入點(diǎn)，由這個(gè)切入點(diǎn)展開(kāi)學(xué)習(xí)，這樣，既能使課堂簡(jiǎn)潔，也能使課堂更有效。

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇13

　　今年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年。要實(shí)現(xiàn)區(qū)和區(qū)委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議確定的奮斗目標(biāo)，必須要有非常的力度、非常的舉措、非常的成效，全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展。我們一定要繼續(xù)解放思想、大膽實(shí)踐，以“勇于擔(dān)當(dāng)”的飽滿激情、以“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的昂揚(yáng)姿態(tài)，積極投身到全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展的嶄新征程。

　　一、全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展，必須強(qiáng)化目標(biāo)，堅(jiān)定不移，奮勇?tīng)?zhēng)先。xx區(qū)能有今天這樣良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，正是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)正確的發(fā)展思路，有較高的目標(biāo)定位。為什么有的鄉(xiāng)街和單位各個(gè)方面的工作都能爭(zhēng)先進(jìn)、當(dāng)?shù)湫停�有的單位卻找不出一項(xiàng)突出的成績(jī)？我想這里面不僅是工作基礎(chǔ)問(wèn)題，關(guān)鍵還是目標(biāo)定位和工作標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。因此，我們推動(dòng)工作，沒(méi)有高遠(yuǎn)的目標(biāo)不行，沒(méi)有一流的標(biāo)準(zhǔn)更不行。區(qū)委之所以提出今年要全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展，就是要?jiǎng)訂T全區(qū)上下鼓勁加壓，乘勢(shì)而上，破除發(fā)展瓶頸，加快發(fā)展速度，提高發(fā)展水平，以各部門(mén)各單位工作的全市領(lǐng)跑支撐全區(qū)工作的全面領(lǐng)跑。在前面召開(kāi)的區(qū)委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和人大、政協(xié)會(huì)議上，已經(jīng)對(duì)今年全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)、思路和重點(diǎn)作出了部署安排，圍繞既定的總體基調(diào)和任務(wù)目標(biāo)，我們必須堅(jiān)定信心，既要看到過(guò)去打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，又要看到當(dāng)前良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，鎖定目標(biāo)不動(dòng)搖，緊扣目標(biāo)不折騰，落實(shí)目標(biāo)不懈怠，同心協(xié)力把目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在全區(qū)營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。

　　二、全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展，必須突出重點(diǎn)，集中精力，全力以赴。重點(diǎn)不抓，等于白抓。這些年來(lái)，我們通過(guò)集中精力抓重點(diǎn)，抓大事，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)發(fā)展，取得了很好的效果。今年要進(jìn)一步擴(kuò)大領(lǐng)跑優(yōu)勢(shì)，需要繼續(xù)堅(jiān)持這些被實(shí)踐證明行之有效的工作方法。要把握重點(diǎn)方向。全區(qū)各部門(mén)各單位要認(rèn)真落實(shí)區(qū)委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的部署安排，把主要精力和主要時(shí)間都用在重大項(xiàng)目建設(shè)、提升城管水平、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、擴(kuò)大民生保障、創(chuàng)新社會(huì)管理、繁榮文化等工作重點(diǎn)上，確保重點(diǎn)工作重點(diǎn)位置。這里，我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)城市管理長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)問(wèn)題，去年我們捧回了全國(guó)文明城市的“金”字招牌，這對(duì)于我們來(lái)講，既是榮譽(yù)，更是沉甸甸的責(zé)任，因此，今年的復(fù)檢工作，不僅僅是迎檢保牌的問(wèn)題，更重要的是要保住老百姓心中的牌子，要通過(guò)盡快建立和完善城市管理長(zhǎng)效機(jī)制，更高水平的提升城市文明程度，千萬(wàn)不能因?yàn)殚L(zhǎng)效管理不到位，在老百姓心中把牌子給砸了。要加強(qiáng)重點(diǎn)調(diào)度。各工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各分管區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和單位一把手，要進(jìn)一步強(qiáng)化調(diào)度責(zé)任，既要調(diào)度到事，又要調(diào)度到人，既要調(diào)度到月，又要調(diào)度到天，及時(shí)了解工作進(jìn)展，及時(shí)解決矛盾問(wèn)題，及時(shí)掌控工作局面，通過(guò)經(jīng)常調(diào)度，形成壓力，促進(jìn)落實(shí)。要強(qiáng)化重點(diǎn)督查。“兩辦”督查室、各專項(xiàng)工作督導(dǎo)小組，要本著對(duì)區(qū)委、區(qū)政府高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，主動(dòng)作為、敢于較真，加大對(duì)工作的督查力度，真正督出權(quán)威、督出實(shí)效。

　　三、全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展，必須改進(jìn)作風(fēng)，拼搏進(jìn)取，迎難而上。在工作任務(wù)面前，沒(méi)有一種干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒(méi)有一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，沒(méi)有一種舍身忘我的拼勁闖勁，沒(méi)有一種腳踏實(shí)地的端正態(tài)度，就不可能取得新的突破。全區(qū)廣大黨員干部一定要擔(dān)負(fù)起歷史和人民賦予的重任，始終保持昂揚(yáng)斗志，履職盡責(zé)，雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實(shí)，在頑強(qiáng)拼搏、克難奮進(jìn)中成大事、創(chuàng)大業(yè)。對(duì)區(qū)委、區(qū)政府作出的決策部署，要嚴(yán)格服從，堅(jiān)決執(zhí)行；對(duì)研究確定的工作要說(shuō)干就干，干就干好；對(duì)工作中的困難和問(wèn)題，要不推諉、不退縮，站得出來(lái)，豁得出去，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，敢于突破。今天，村、社區(qū)黨組織書(shū)記都來(lái)了，你們處在各項(xiàng)工作落實(shí)的基礎(chǔ)位置，工作最辛苦、最重要，區(qū)委對(duì)你們將會(huì)一如既往地真正重視、真情關(guān)懷、真心愛(ài)護(hù)，也希望你們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中發(fā)揮更加重要的作用：一是要把產(chǎn)業(yè)發(fā)展好，切實(shí)擔(dān)負(fù)起興一方經(jīng)濟(jì)、富一方百姓的重任；二是要把環(huán)境治理好，抓好轄區(qū)內(nèi)的綠化、花化、美化、凈化，著力打造藍(lán)天碧水綠樹(shù)的生態(tài)宜居環(huán)境；三是要把政策執(zhí)行好，不折不扣的貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)方針政策，最大限度的讓群眾得到實(shí)惠。四是要把群眾教育好，樹(shù)立新風(fēng)，端正民風(fēng)，維護(hù)好社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。

　　四、全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展，必須落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。責(zé)任不明確，壓力不傳遞，工作就無(wú)從落實(shí)。各部門(mén)各單位要將區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)、一級(jí)向一級(jí)快速反饋的工作責(zé)任機(jī)制；廣大黨員干部要時(shí)刻以發(fā)展的重任警醒自己，以組織的重托激勵(lì)自己，以群眾的信任鞭策自己，自覺(jué)做承擔(dān)責(zé)任、落實(shí)責(zé)任的表率。區(qū)委將繼續(xù)以目標(biāo)管理考核為抓手，進(jìn)一步完善目標(biāo)管理責(zé)任制，落實(shí)工作責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任考核，并把考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先、干部任用、考核獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，誰(shuí)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上成效顯著，誰(shuí)在城管創(chuàng)建上貢獻(xiàn)突出，誰(shuí)在民生改善上卓有建樹(shù)，誰(shuí)就是xx區(qū)的功臣，誰(shuí)就是重獎(jiǎng)重用對(duì)象。區(qū)委每年召開(kāi)高規(guī)格的總結(jié)表彰大會(huì)，就是要通過(guò)重獎(jiǎng)實(shí)懲，讓實(shí)績(jī)突出的人不吃虧，讓埋頭苦干的人不心寒，讓不干實(shí)事的人坐不住，讓投機(jī)取巧的人沒(méi)便宜，促進(jìn)形成全區(qū)上下謀發(fā)展、各顯神通競(jìng)風(fēng)流的好局面。

　　五、全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展，必須立足當(dāng)前，從頭抓緊，爭(zhēng)取主動(dòng)。現(xiàn)在，新一輪加快發(fā)展的大幕已經(jīng)開(kāi)啟，站在新的起點(diǎn)上，全區(qū)各級(jí)各部門(mén)決不能沉醉于已有成績(jī)，而是要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)，切實(shí)把握好全年開(kāi)局的關(guān)健時(shí)刻，早謀劃、早安排、早動(dòng)手，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，抓緊每一天，干好每件事，實(shí)現(xiàn)首季開(kāi)門(mén)紅，為確保全年目標(biāo)任務(wù)順利完成打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要迅速理清思路，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的總體部署和安排，認(rèn)真研判發(fā)展大勢(shì)，結(jié)合單位工作實(shí)際，盡快敲定全年工作盤(pán)子。要迅速分解任務(wù)，對(duì)照區(qū)委、區(qū)政府提出的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，分清輕重緩急，搞好對(duì)接分解，明確到崗到人，細(xì)化到季到月，形成人人有任務(wù)，層層抓落實(shí)的工作局面。要迅速部署推進(jìn)。春節(jié)前后由于會(huì)議、檢查、評(píng)比相對(duì)較多，造成我們很多工作沒(méi)有達(dá)到計(jì)劃進(jìn)度，這就要求我們要迅速?gòu)墓?jié)日的氛圍中走出來(lái)，從各類(lèi)應(yīng)酬中走出來(lái)，收心攏神，加緊調(diào)度，全力推進(jìn)工作開(kāi)展，保證一季度各項(xiàng)指標(biāo)能高則高、能快則快、能好則好。

　　同志們，風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需快馬加鞭。只要我們時(shí)刻保持“勇于擔(dān)當(dāng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精氣神，扎實(shí)工作，積極作為，就一定能夠加快推進(jìn)“領(lǐng)跑現(xiàn)代常德、締造幸福”的宏偉事業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮！

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位實(shí)習(xí)老師：

　　大家下午好！

　　5月份，豐寧地區(qū)的28名實(shí)習(xí)生本著“服務(wù)學(xué)校，服務(wù)當(dāng)?shù)亍钡淖谥迹�開(kāi)展了“放飛青春夢(mèng)想 弘揚(yáng)區(qū)域文化”系列科普活動(dòng)并取得了活動(dòng)的圓滿成功。其中包括：“結(jié)合區(qū)域特色 挖掘教育資源”、“弘揚(yáng)剪紙文化，傳承中華文明”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”以及“知識(shí)武裝頭腦，科普點(diǎn)亮青春”四個(gè)主題活動(dòng)。

　　科普活動(dòng)能夠取得圓滿成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持。其次，各實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的積極參與也是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾�原因�?/p>

　　通過(guò)開(kāi)展此次科普活動(dòng)，我們實(shí)習(xí)老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化，開(kāi)闊了視野。同時(shí)，這也是對(duì)我們實(shí)習(xí)生的一次鍛煉，它提高了我們的組織能力，培養(yǎng)了我們的科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。

　　中學(xué)生科普教育是提升全民族科學(xué)素質(zhì)的奠基工程，在中學(xué)生中開(kāi)展科普活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)創(chuàng)新精神，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。創(chuàng)新精神是推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的最可貴的精神。通過(guò)科學(xué)知識(shí)的傳播，使他們領(lǐng)悟并逐步樹(shù)立創(chuàng)新精神，有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。同時(shí)，此次有關(guān)豐寧地域文化的活動(dòng)更是使廣大同學(xué)進(jìn)一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

　　最后，我代表豐寧地區(qū)所有實(shí)習(xí)老師再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持，在實(shí)習(xí)的最后階段，我們會(huì)繼續(xù)以飽滿的熱情，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)當(dāng)?shù)兀瑸槲覀兊膶?shí)習(xí)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇15

　　同志們：

　　根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署，今天我們召開(kāi)全縣衛(wèi)生系統(tǒng)效能年活動(dòng)總結(jié)暨創(chuàng)業(yè)服務(wù)年動(dòng)員動(dòng)員大會(huì)，任務(wù)非常明確，主要是全面部署衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年工作，動(dòng)員廣大干部職工迅速統(tǒng)一思想，從政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的重要性和緊迫性，

　　認(rèn)真把機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)抓緊、抓實(shí)、抓好，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能，推進(jìn)我縣衛(wèi)生工作健康、和諧發(fā)展。剛才，紀(jì)檢書(shū)記黎多根同志宣讀了市局魏國(guó)華同志《在全市衛(wèi)生系統(tǒng)效能年活動(dòng)總結(jié)暨創(chuàng)業(yè)服務(wù)年動(dòng)員會(huì)上的講話》，下面我就開(kāi)展好創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)講三點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，必須與深入推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結(jié)合

　　今年是實(shí)施規(guī)劃的最后一年，是深入推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關(guān)鍵一年，也是實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)跨越趕超發(fā)展的重要一年。從衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的總體要求看，就是要堅(jiān)持“為人民健康服務(wù)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”的衛(wèi)生工作方針，增強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)服務(wù)創(chuàng)業(yè)的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，選好著力點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，想方設(shè)法促進(jìn)創(chuàng)業(yè)，千方百計(jì)共謀發(fā)展，主動(dòng)服務(wù)好黨政工作大局，努力在提高行政審批效率方面有新提高，在營(yíng)造吸引投資興業(yè)的環(huán)境方面有新的變化，在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系方面有新的突破，使招商引資規(guī)模和質(zhì)量有新的躍升。要實(shí)現(xiàn)這一總體目標(biāo)，就必須將創(chuàng)業(yè)服務(wù)與衛(wèi)生工作的實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)，與深入推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結(jié)合，加快落實(shí)醫(yī)改近期重點(diǎn)工作，鞏固完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，減輕群眾看病負(fù)擔(dān)；穩(wěn)步推進(jìn)基本藥物制度建設(shè)，降低群眾看病的醫(yī)藥費(fèi)用；健全城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，方便群眾看病就醫(yī)；促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化，力爭(zhēng)使群眾少得病；著力加強(qiáng)醫(yī)療管理，落實(shí)衛(wèi)生民生工程目標(biāo)任務(wù)，不斷維護(hù)和增進(jìn)群眾健康。我們所從事的衛(wèi)生事業(yè)，其發(fā)展的根本目的是為人民健康服務(wù)，我們的一切工作都必須圍繞保障人民健康權(quán)益、維護(hù)社會(huì)公平正義來(lái)進(jìn)行。深入推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，不斷提高衛(wèi)生服務(wù)能力，才能更好地為企業(yè)服務(wù)、為創(chuàng)業(yè)者服務(wù)、為廣大人民健康服務(wù)，為富民、強(qiáng)民提供強(qiáng)有力的健康保障。

　　二、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，必須與抓項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合

　　沒(méi)有項(xiàng)目就沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有項(xiàng)目就沒(méi)有后勁，沒(méi)有項(xiàng)目就難以縮短與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。去年以來(lái)，全縣衛(wèi)生系統(tǒng)抓住國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需、深化醫(yī)改的歷史機(jī)遇，千方百計(jì)爭(zhēng)取更多的國(guó)家資金用于加強(qiáng)我縣的衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。縣人民醫(yī)院十六層住院大樓框架主體全面完工；縣政府在開(kāi)發(fā)區(qū)劃拔一塊87畝地土地給縣中醫(yī)院；

　　一是縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)。縣人民醫(yī)院規(guī)劃投資3600萬(wàn)元新建一棟16層的住院大樓，總建筑面積22736m2，現(xiàn)主體結(jié)構(gòu)已完成。縣中醫(yī)院投資600萬(wàn)元總建筑面積4630m2的門(mén)診綜合大樓，于今年4月正式投入使用。二是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院建設(shè)。中央投資325萬(wàn)元，地方配套資金約110萬(wàn)元對(duì)李渡、溫圳、羅溪、池溪、南臺(tái)、趙埠、七里、張公八個(gè)衛(wèi)生院進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時(shí)，按照省、市的要求，擬利用1600余萬(wàn)元配套資金，繼續(xù)增添鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備。三是村衛(wèi)生室（所）建設(shè)。通過(guò)近二年的努力，全縣293所村衛(wèi)生所已建設(shè)完成290所，共投入資金約1100萬(wàn)元。

　　這些項(xiàng)目的實(shí)施極大地改善了我縣衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施條件，增強(qiáng)了衛(wèi)生事業(yè)綜合實(shí)力。今年，縣委、縣政府提出，繼續(xù)堅(jiān)持把抓項(xiàng)目、擴(kuò)投資作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心，努力保持投資高速增長(zhǎng)。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，就是為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)的意識(shí)，不斷提高抓項(xiàng)目建設(shè)的真功夫、硬本領(lǐng)；就是為了推動(dòng)保增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、謀發(fā)展的各項(xiàng)舉措進(jìn)一步深化，更好地發(fā)揮項(xiàng)目建設(shè)的最大效益；就是為了形成抓服務(wù)、促效能，抓效能、促項(xiàng)目，抓項(xiàng)目、促發(fā)展的嶄新局面。

　　三、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，必須與深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)相結(jié)合

　　去年全縣開(kāi)展的機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)，取得了一些成效。但也應(yīng)看到，當(dāng)前我縣衛(wèi)生系統(tǒng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)還不同程度地存在著服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，服務(wù)水平不夠高，工作作風(fēng)不夠?qū)崳�工作效能不夠好，進(jìn)取之心不夠足等問(wèn)題。今年開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，目的就是為了進(jìn)一步深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和辦事效率。從局機(jī)關(guān)到各單位領(lǐng)導(dǎo)班子、職能科室，都要在“效”字上做文章，從“能”字上下功夫，使每項(xiàng)工作抓到實(shí)處，見(jiàn)到成效；要不斷深化干部作風(fēng)建設(shè)，以效促能，以能抓效，圍繞高效的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)方式，提升服務(wù)能力，大力營(yíng)造大氣謀事、精細(xì)做事、嚴(yán)格管事、高效成事的工作氛圍，努力創(chuàng)建最優(yōu)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

　　全縣衛(wèi)生系統(tǒng)一定要按照市、縣統(tǒng)一部署，更自覺(jué)地將衛(wèi)生事業(yè)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局，以更加有力的措施、更加有效的工作，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)。具體要做到：

　　一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任包干。

　　切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　創(chuàng)業(yè)服務(wù)年能否抓出實(shí)效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各單位“一把手”是創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的第一責(zé)任人，要做好服務(wù)年的實(shí)踐者、示范者和推動(dòng)者，其他領(lǐng)導(dǎo)同志要負(fù)起職責(zé)范圍內(nèi)的直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真抓好分管部門(mén)和單位的創(chuàng)業(yè)服務(wù)年，形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)、科室各負(fù)其責(zé)、群眾廣泛參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長(zhǎng)，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各處室主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干力量集中辦公。各單位也要建立相應(yīng)的工作班子，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

　　二要周密部署，創(chuàng)新舉措。

　　開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)會(huì)遇到很多新的情況、新的形勢(shì)、新的問(wèn)題，需要我們精心安排，整個(gè)活動(dòng)分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、組織實(shí)施和總結(jié)考評(píng)三個(gè)階段。局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)辦公室要盡快組織有關(guān)單位、科室認(rèn)真研究市部署的任務(wù)，結(jié)合全縣衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際提出具體任務(wù)和措施；要明確創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的牽頭部門(mén)和責(zé)任部門(mén)，制定任務(wù)時(shí)間推進(jìn)表，使各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

　　三要形成合力，加大督查。

　　我們要組織人事部門(mén)要完善干部考核評(píng)價(jià)體系，注重在實(shí)踐中培養(yǎng)、考察和識(shí)別干部。宣傳部門(mén)要把“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)作為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)的成果和涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，為活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。其他各部門(mén)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和職能作用，齊心協(xié)力、相互配合，形成推動(dòng)“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)”開(kāi)展的強(qiáng)大合力。同時(shí)要認(rèn)真的加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)各單位活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)明查暗訪，深入推廣典型，及時(shí)查找存在的問(wèn)題；堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，嚴(yán)肅查處影響創(chuàng)業(yè)環(huán)境的違規(guī)、違紀(jì)、違法問(wèn)題，推動(dòng)“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)深入持久、扎實(shí)有效地開(kāi)展，務(wù)求取得明顯成效。

　　同志們，今天的動(dòng)員會(huì)拉開(kāi)了全縣衛(wèi)生系統(tǒng)“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)的序幕。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)，迅速行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)的開(kāi)展，努力辦好人民滿意的衛(wèi)生，為推動(dòng)我縣衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇16

　　同學(xué)們，對(duì)于這次日行一善我們組相比其他組所做的事，可能只是小小的一部分，可能也比不上其他組，但這日行一善給了我們很多啟發(fā)。

　　也許對(duì)于我們組的李理來(lái)說(shuō)，他可能處于是處于劣勢(shì)的，但他卻能在公交車(chē)上給老人讓座，做出美好品德的體現(xiàn)，是我們值得學(xué)習(xí)的。這次日行一善，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次心靈上和精神上的一種教育與啟發(fā)，日行一善培養(yǎng)了我們的善心，讓我們處于正在成長(zhǎng)的心靈受到了很好的一次實(shí)踐經(jīng)歷，也許日行一善可能是一件很小很小的事，但卻是一個(gè)人品德的體現(xiàn)，小小的善心小小的舉動(dòng)都是每一個(gè)人的修養(yǎng)，它可能沒(méi)有“驚天動(dòng)地”，但卻是一個(gè)人成長(zhǎng)美好心靈的體現(xiàn)。

　　日行一善，并不要求你做的很多，也并不要求你做的驚天動(dòng)地，感人肺腑，它只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)微笑、一個(gè)撿垃圾的動(dòng)作都是日行一善，它在我們生活的瞬間，也在我們生活的每一處。

　　在人與人之間互相幫助的時(shí)候，其實(shí)也是互相感到快樂(lè)的時(shí)候，俗話說(shuō)‘贈(zèng)人玫瑰，手留余香’也就不是這個(gè)道理嗎？人與人互相幫助，互相贈(zèng)以愛(ài)心，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)處處溫暖，即使是一點(diǎn)一滴那也是成就。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)春風(fēng)拂暖的季節(jié)，多做一點(diǎn)溫暖的事，讓這個(gè)季節(jié)更加明媚吧！

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇17

　　親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　　大家好，接下來(lái)是我們蒲公英小組的報(bào)告。撿垃圾也許是一件小事，但為什么每一組基本上都有兩三個(gè)同學(xué)寫(xiě)了撿垃圾這件好事能？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)橛刑�多垃圾讓我們撿，比如：我們組的婧婧，苗苗和我都不約而同地寫(xiě)了撿垃圾這件事。我們組的婧婧她寫(xiě)了幫老奶奶掃巷子和在公交車(chē)上給老人讓位，她幫的'都是老人，因?yàn)槔先耍�小孩，婦女，是當(dāng)今社會(huì)的弱勢(shì)群體。

　　看到老奶奶站在搖擺不定的公交車(chē)上左右晃時(shí)，但無(wú)助的眼神，望著你時(shí)，你會(huì)給她讓座嗎？也許現(xiàn)在的她就是以后的你。苗苗就做了一件做普通的事：撿筆。別看那小小的彎腰和撿筆，那可是看人與他人交好是否真誠(chéng)，友善的一個(gè)顯微鏡。圣浩和青風(fēng)則做了：打掃教室，擺桌子，幫弟弟穿襪子，這些事是他們應(yīng)該做的，也必須的事，但他們卻用一顆赤熱的心，認(rèn)真做每一件小事。

　　一滴水只有放進(jìn)大海里，也永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

　　以上就是我們蒲公英小組的報(bào)告，雖然里面做的好人好事都微不足道，但雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好事不在大小，只要你懷著一顆真心待人，善良的心就行了。

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇18

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、準(zhǔn)備篇

　　生一：我們是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，要迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　生二：《文明守紀(jì)，從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始——

　　生一：同學(xué)們，我們的口號(hào)是：文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)向上！

　　全班：文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)向上！

　　二、禮儀篇

　　生二：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣。

　　播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格。

　　播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。

　　只要我們努力從我做起，從小事做起，將來(lái)一定能夠成就大事業(yè)。

　　生一：讓我們一起高唱歌曲《咱們從小講禮貌》。 （放錄音，學(xué)生齊唱歌曲）

　　晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾胸前飄，小朋友們呀歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好！同學(xué)你早！團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條！

　　好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友們呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋，紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到。咱們從小講文明，咱們從小講禮貌！

　　三、請(qǐng)同學(xué)介紹小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。

　　1.請(qǐng)同學(xué)談一談自己在文明習(xí)慣方面做得比較好的幾方面.。

　　如：文明禮貌，見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)之間謙讓。

　　如：課間遵守紀(jì)律，不追跑打鬧。

　　如：升國(guó)旗嚴(yán)肅，奏國(guó)歌時(shí)要肅立，行注目禮。

　　如： 積極參加有益的文化體育活動(dòng)，認(rèn)真做廣播操和眼保健操。

　　2.結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言，說(shuō)一說(shuō)自己在以后的學(xué)習(xí)中怎樣改進(jìn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　3、請(qǐng)欣賞《文明守紀(jì)歌》

　　文明守紀(jì)歌

　　言行文明有禮貌，課間午間不打罵；

　　體育活動(dòng)上操場(chǎng)，正當(dāng)玩耍不喧嘩；

　　上下樓梯靠右走，相互禮讓不推拉；

　　集合排隊(duì)快靜齊，上課鈴后不講話；

　　放學(xué)入學(xué)要排隊(duì)，飯菜水電不浪費(fèi)；

　　維護(hù)清潔講衛(wèi)生，紙屑雜物不亂丟；

　　單人不到河邊去，不帶零食進(jìn)學(xué)校；

　　不出校門(mén)不爬墻，乘車(chē)排隊(duì)不亂擠；

　　放學(xué)離校速回家，關(guān)閉門(mén)窗不能忘；

　　粗話臟話不出口，文明守紀(jì)記心上。

　　生一：說(shuō)得多不如做得好，從現(xiàn)在做起

　　生二：看著做不如自己做，從我做起

　　生1：要我做不如我要做，從內(nèi)心做起

　　四、《 是對(duì)還是錯(cuò)》

　　生：我國(guó)著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是養(yǎng)成習(xí)慣。”習(xí)慣成自然，

　　好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢？下面進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng)：判斷下面說(shuō)法是對(duì)還是錯(cuò)。

　　（1）要考試了，我的鋼筆不見(jiàn)了，小龍不在，我拿他的用一下（╳）

　　(2) 不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.( √ )

　　(3) 同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。( √ )

　　（4）吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（╳）

　　（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒(méi)有人看見(jiàn)（╳）

　　（6）按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。( √ )

　　（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(shuō)（╳）

　　（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系（√）

　　（9）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序( √ )

　　（10）晚上休息時(shí)間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來(lái)再睡（╳）

　　（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼（╳）

　　（12）不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所（√）

　　（13）這些作業(yè)我不會(huì)做，不如拿同桌的來(lái)抄抄吧。（╳）

　　（14）排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見(jiàn)就行了。

　　生二：細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來(lái)。讓我們從每一件小事做起！——請(qǐng)聽(tīng)《一點(diǎn)兒》歌

　　每天早晨起早點(diǎn)兒，校服領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

　　見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

　　樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽(tīng)講專心點(diǎn)兒。

　　發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。

　　幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

　　接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。

　　益生二游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。

　　愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

　　三、學(xué)習(xí)篇

　　生一：課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，在課堂上，我們?cè)撛鯓幼觯俊�—�?qǐng)聽(tīng)《課堂禮儀歌》

　　上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂，

　　走到座位上，一聲也不響。

　　起立要站直，坐下不亂晃。

　　不做小動(dòng)作，專心來(lái)聽(tīng)講。

　　發(fā)言先舉手，回答要響亮。

　　學(xué)會(huì)守紀(jì)律，做個(gè)好娃娃。

　　生一：在一個(gè)好的班級(jí)里學(xué)習(xí)和生活那該多好啊！我們共同努力創(chuàng)建一個(gè)好的班風(fēng)。 我們的班風(fēng)——團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤奮好學(xué)，遵紀(jì)愛(ài)班，好好學(xué)習(xí)！

　　全班：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤奮好學(xué)，遵紀(jì)愛(ài)班，好好學(xué)習(xí)！

　　生二：我們的班訓(xùn)——我勤奮 我自信 我成長(zhǎng) 我快樂(lè)

　　全班：我勤奮 我自信 我成長(zhǎng) 我快樂(lè)

　　生一：踢毽子、跳繩、砸沙包、跳皮筋是我們喜歡的課間活動(dòng)，在課間還能聽(tīng)到同學(xué)們快樂(lè)的歌謠。請(qǐng)聽(tīng)發(fā)自同學(xué)們內(nèi)心快樂(lè)的聲音——《拍手歌》

　　你拍一我拍一，文明禮儀排第一。

　　你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。

　　你拍三我拍三，自己事情自己干。

　　你拍四我拍四，關(guān)心集體做好事。

　　你拍五我拍五，同學(xué)之間不動(dòng)武。

　　你拍六我拍六，果皮垃圾不亂丟。

　　你拍七我拍七，誠(chéng)實(shí)守信不忘記。

　　你拍八我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸。

　　你拍九我拍九，鍛煉身體要持久。

　　你拍十我拍十，遵紀(jì)守法要堅(jiān)持。

　　公民道德要牢記，爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。

　　五、評(píng)選文明守紀(jì)之星。

　　六、倡議書(shū)

　　我們要遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點(diǎn)為集體爭(zhēng)光。

　　同學(xué)們：良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：

　　①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，不頂撞老師

　　②課間有秩序，不喧嘩打鬧

　　③語(yǔ)言有禮貌，不講臟話，語(yǔ)氣和藹

　　④穿著得體，不盲目追求時(shí)尚

　　⑤心中有他人，不自私，多為他人著想

　　⑥后進(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追

　　⑦講究衛(wèi)生，地上無(wú)痰跡、紙屑，墻上無(wú)污痕，桌上無(wú)刻劃，門(mén)窗無(wú)破損

　　⑧勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神

　　⑨不與社會(huì)上行為放蕩分子來(lái)往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī)

　　⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打架

　　生一：同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈吧！讓我們簽上自己的名字，讓文明永遠(yuǎn)留在三年六班！由于時(shí)間的關(guān)系，我們決定選派各組組長(zhǎng)以及全體演員上來(lái)簽名，其余同學(xué)下課后再簽。

　　（簽名過(guò)程）

　　九、總結(jié)篇

　　生一：我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)和教育。 請(qǐng)班主任老師講話——

　　師：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來(lái)。孩子們，祝你們成功！

　　生二：現(xiàn)在我宣布——《文明守紀(jì) 從我做起》主題班會(huì)到此結(jié)束。

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇19

　　今年的9月18日是“九一八”事變周年的紀(jì)念日。為了教育學(xué)生“牢記歷史，不忘國(guó)恥”，曬書(shū)城小學(xué)開(kāi)展了紀(jì)念日愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)。

　　舉行了以“勿忘國(guó)恥，振興中華”為主題的升旗儀式

　　升旗儀式上，伴隨著雄壯的國(guó)歌，同學(xué)們神情凝重舉手行隊(duì)禮，注視五星紅旗冉冉升起。之后，樊文鈺同學(xué)引領(lǐng)大家回顧了那段民族災(zāi)難深重的歷史，號(hào)召大家勿忘國(guó)恥，勿忘歷史，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，用我們的實(shí)際行動(dòng)，為中華民族的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。

　　開(kāi)展了“牢記歷史，居安思危”主題班會(huì)活動(dòng)

　　班會(huì)上，老師仔細(xì)講解了“九一八”事變的歷史和日軍侵華的種.種暴行，號(hào)召同學(xué)們要居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，從我做起，振興中華。

　　觀看教育紀(jì)錄片《勿忘九.一八》

　　各班學(xué)生在教室內(nèi)統(tǒng)一觀看了愛(ài)國(guó)主義教育紀(jì)錄片《勿忘九.一八》。影片還原了歷史，詳細(xì)介紹了“九一八”事變的經(jīng)過(guò)和日本軍隊(duì)對(duì)我們中國(guó)的踐踏和慘無(wú)人道的侵略，帶領(lǐng)著全體學(xué)生回顧了那段屈辱的國(guó)恥，并展現(xiàn)了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，最終奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的艱難歷程，使學(xué)生們感受到幸福生活的來(lái)之不易。

　　通過(guò)板報(bào)、手抄報(bào)激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情

　　各班學(xué)生通過(guò)板報(bào)、手抄報(bào)等形式深切緬懷在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?tīng)奚�的烈士們。紀(jì)念“九一八”是為了不忘國(guó)恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，更是要讓我們這一代學(xué)生感受中華民族那種不屈不撓的精神，激起他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情，同時(shí)第一范文網(wǎng)樹(shù)立為了祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮而奮發(fā)讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想。

　　通過(guò)這次系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們不僅重溫了歷史.分析了時(shí)政，更激發(fā)起同學(xué)們的斗志，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，決心化羞恥為動(dòng)力，為國(guó)家、為家庭、也為自己所向往的輝煌明天，奮發(fā)有為，努力拼搏!更讓學(xué)生牢記了這一段血的歷史，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了學(xué)生的民族精神和愛(ài)我中華的感情。

活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿匯總 篇20

　　一、活動(dòng)背景

　　1931 年日本悍然發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八事變“，從 此，中華民族再次陷入水深火熱之中，日本侵略者在中國(guó)大地上相繼制造了一系列慘絕人寰的事變。正值“九一八事變”周年， 我們每個(gè)中國(guó)人都將銘記祖國(guó)、 民族的那段屈辱史，而對(duì)于在校的小學(xué)生，他們肩上的責(zé)任更是任重而道遠(yuǎn)。在 “九一八事變” 周年來(lái)臨之際，我校舉辦一系列活動(dòng)讓全體 同學(xué)勿忘國(guó)恥，復(fù)興中華。

　　二、活動(dòng)目的

　　為大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，進(jìn)一步推進(jìn)和踐行社會(huì)主義 核心價(jià)值觀教育活動(dòng)深入開(kāi)展，以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的鮮活歷史推進(jìn)青少年學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民 族精神，強(qiáng)力推進(jìn)小學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)和動(dòng)員廣大青少年為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。

　　三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

　　1、根據(jù)上級(jí)文件的要求，召開(kāi)校委會(huì)會(huì)議研究策劃此 次活動(dòng)，并由校少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng);

　　2、各班主任深入學(xué)習(xí)上級(jí)文件、通知的精神以及“九一 八”事件相關(guān)的歷史知識(shí)， 第一范文網(wǎng)利用班會(huì)時(shí)間宣傳、 發(fā)動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)，以引起學(xué)生們的高度重視;

　　3、召集全校少先隊(duì)員召開(kāi)預(yù)備會(huì)議，讓少先隊(duì)員明確 此項(xiàng)活動(dòng)的深刻意義。

　　四、活動(dòng)基本情況

　　1 、學(xué)校利用宣傳欄、國(guó)旗下講話等形式宣傳“九一八” 事件的歷史意義，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

　　2、少先隊(duì)召開(kāi)紀(jì)念“九一八事變”周年主題會(huì)議，明 確各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排。

　　3、各班利用黑板報(bào)、主題演講、手抄報(bào)比賽、觀看抗 戰(zhàn)時(shí)期的影片等形式開(kāi)展活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)的效果

　　1、學(xué)校利用多種形式開(kāi)展活動(dòng)，適應(yīng)了不同學(xué)生的特 點(diǎn)和興趣，使每位學(xué)生都能夠參與其中，使每位學(xué)生都能夠從中受到教育和啟發(fā)，達(dá)到了預(yù)期的教育效果，避免了只顧 形式不顧內(nèi)容的問(wèn)題。

　　2、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)到位，形成了很好的愛(ài)國(guó)主義教育氛圍。

　　我校通過(guò)各種渠道對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳，既包括 學(xué)校層面的國(guó)旗下講話、 宣傳欄， 也包括少先隊(duì)的主題隊(duì)會(huì)、演講比賽等活動(dòng)，還有班級(jí)層面的黑板報(bào)、主題班會(huì)等。讓 學(xué)生浸泡在這種愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍中，收到了很好的教育 效果。

　　3、學(xué)生改變明顯，達(dá)到了教育學(xué)生的效果。

　　通過(guò)這項(xiàng) 活動(dòng)，學(xué)生們的思想得到了洗禮，精神受到了啟發(fā)，能夠很 好的觸動(dòng)學(xué)生立即行動(dòng)，用自己的實(shí)際表現(xiàn)來(lái)報(bào)效祖國(guó)，“洗 刷”我們民族的屈辱歷史。總之，這項(xiàng)活動(dòng)加深了學(xué)生對(duì)于我國(guó)歷史的了解，特別是對(duì)于這段歷史的深刻領(lǐng)悟， 讓學(xué)生們能夠清醒的認(rèn)識(shí)到“落 后就要挨打”這一冰冷現(xiàn)實(shí)，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

　　X小學(xué)

　　20 年 9 月 18 日