教師節老師的表態發言稿范文（通用15篇）

教師節老師的表態發言稿范文 篇1

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好!

　　在這個充滿喜悅的收獲季節里，我們共同迎來了第xx個教師節。能在這個特別的日子里，做為優秀教師代表發言，我感到十分榮幸，心情特別激動。首先，請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的市委政府領導、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于呼和浩特市教育戰線上的各位領導和老師們道一聲：節日快樂!

　　時光如梭，轉眼間，站在這個講臺上已經有十五個年頭了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有自省但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長正是因為身邊一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認識到教育原來也是一份事業，也如此美麗。學生哪怕是道一聲老師好，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報，而在于我們的事業本身所蘊含的無窮樂趣。于是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。

　　情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。教育是愛的事業，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設著美好的明天;工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。

　　快速發展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發現教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究，以解決實踐中的疑惑，滿足學生的發展需要;我們需要勇于創新，以探究教育的新領域，創造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領學生健康地達到理想的彼岸。

　　既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧! 耿耿園丁意,拳拳育人心。昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節日快樂，永遠健康!謝謝大家!

教師節老師的表態發言稿范文 篇2

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天，我能夠站在這里作為教師代表發言，與各位領導和老師共同慶祝第xx個教師節，我感到無比的激動和榮幸。首先請允許我向各位領導和老師致以我最誠摯的祝福。

　　時光荏苒，日月如梭，一晃我來玉田一中工作已經是第四年了，三年走來，有過成功的喜悅，有過失敗的淚水。我來自遙遠的湖南，“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”，是這句誓言曾經激勵我走出家鄉，也是這句誓言讓我一直在這里堅持和奮斗著。到今天，我體會到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸。我來自農村，十幾年的農村生活鍛煉了我吃苦耐勞的精神。有時候領導和同事問我“累不？”說實話真的覺得有點累，但我不覺得苦。我一直都覺得“累”和“苦”不能劃等號，做任何事都會很累的，不然肯定是沒有付出最大的努力，但是只要我們有敢于吃苦，樂于吃苦的做事態度，就會覺得即使再累也會甘之如飴。由于離家很遠，我和父母在一起的時間也只能是每年的寒暑假，半年回一次家，父母的冷暖我根本無法顧及，如今父母年紀大了，他們的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自習后我會往家打個電話，哪怕說幾句很短的話，讓我知道爸媽的情況，我就可以安心睡覺了。

　　剛來玉田一中工作，我的任務是教兩個普通班的數學。我頓時感到壓力巨大，普班的孩子基礎本來就差，而我又是剛畢業的新手，極度缺乏經驗，當時一個想法就是“我得努力，我不能耽誤了這一撥孩子”，于是我上班時間積極查找資料備課，下班時間在宿舍就閱讀專業相關的書籍，在每一章講課之前，我都會把北師大版和蘇教版教材相關章節仔細研究，對比它與人教版的思路，從而在上課的時候爭取最大努力能把學生講明白了。就這樣，我堅持了一學期。正是學生和我的努力，我成功了，兩個班的成績在同系列前列。

　　半年后，我當班主任了。第一次帶班，什么都不懂，我的心里是非常恐懼的。學習紀律和學生的生活方面都得照顧到了還真是不容易。可是沒辦法呀，我不能逃避啊，我得學啊，平時我就注意觀察其他老班主任的一些管班方法，接著我就去模仿，盡管我早起晚歸的，可是效果可想而知，總是不到位。第一次段考，我們班同系列倒數第一。那段時間我非常的苦惱，難道班主任我干不了？逃避絕對不會是我的選擇，怎么辦？看書呀，看書能找到答案。用了一個禮拜左右的時間，我讀了一些關于班級管理的書，也反思了自己以前的一些做法，后來就慢慢好了，到期中考試我們班終于擺脫了倒數這個行列。個人的成長總是充滿挫折和挑戰的。今年上學期所帶的高一11班，這是分文理后重組的一個班，身為班主任，把這個班帶好是我的責任和義務，我也充滿了信心和希望。可是分班后的第一次考試讓我的心情一下跌到了谷底，12個同系列班我們班第八。怎么辦？又遇到這種情形了。我對同學們說“沒事的，加油吧，有挑戰才有機會，咱們班肯定會好起來的”。加強班級管理，加強學習督導成了以后班級管理的主旋律，可要做到這一切，光靠說肯定是行不通的，身為班主任必須深入。于是乎早起堅持和學生一起跑操，空自習必須到班巡查，晚三堅持查學生作業和筆記，學習和紀律兩手抓。天道酬勤，在集體的努力和堅持下，我們創造了奇跡，在第二學期的期中和期末考試均位列年級第一。

　　身為一名教師，最大的自豪莫過于對學生的感情付出。有句話說的好“愛是越付出越多”。回想工作的這三年，真的有太多太多的故事。

　　剛當班主任那年，就碰到一個極為特殊的學生。這位學生因為學習壓力和家庭原因，患上了抑郁癥，行為舉止與常人不同。對于這樣的學生，我曾試圖勸說其家長將其帶回去，可是家長跟我說“這孩子非常想讀書”，思前想后，既然我不想輕易打破這個孩子的讀書夢，那我只能盡我最大努力去圓他的夢。我當時第一個想法就是“不管這個孩子能不能考上大學，我必須安全的保他度過高一”。關注他成了我每天的工作，長也好，短也好，每天我都會和他說幾句話，了解他的學習和生活。其實這只是表面的，暗地里，我關注的是他的人身安全，要是哪天我看他精神狀態不好，晚自習下課后，我會悄悄的跟在他身后，直到他進入宿舍，我才安心的回宿舍休息。

　　班主任工作永遠是充滿困難的，誰也不知道他所帶的下一撥學生會出現什么問題。我們唯一能做的就是見招拆招。今年帶過這樣一個學生，由于小時候的不注意，身體留下了隱患，隨時都可能暈倒。在那些日子里，我每天都過得提心吊膽，手機不敢關機，甚至出現了幻聽，總覺得手機響了，生怕他出現了什么情況我不知道。對待這樣的孩子，大多數班里的孩子因為害怕而不敢和他說話，但是我不能疏遠他，相反，我應該進一步關心他、親近他，讓他感到在班里至少有班主任是不疏遠我的。

　　教師的成長是充滿著學生的愛的，所以今天我要感謝我的學生們，是你們讓我成長，讓我進步。是你們給了我自信，激發了我無窮的工作熱情和靈感；是你們給了我責任感，讓我學會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子；是你們給了我快樂和幸福，讓我由衷的生發出對生活更深層的熱愛；也是你們給了我更深重的使命感，讓我知道我的事業只有起點，沒有終點。

　　在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，雖然我目前的學識和能力還無法成為這個行業的骨干，但是，我為自己能夠從事這個光輝的職業而自豪。我為自己的追求畢生不悔！三尺講臺就是我人生的舞臺，在人生的舞臺上，學生期待的目光就是我的掌聲，班里得到的獎狀就是我的鮮花！在這里，我要大聲而堅定地說：“做一名人民教師，我無怨無悔！” 最后，祝各位領導各位同事身體健康、工作順利！謝謝大家！

教師節老師的表態發言稿范文 篇3

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　秋風吹彈佳節臨，鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節里，我們又迎來了第xx個教師節！今天，作為教師隊伍中平凡的一員，在這里發言，我倍感驕傲和自豪！在此，向在座的各位老師致以節日的祝福，祝大家節日快樂！向給予我們關切、關懷的領導，向給予我們動力、無比信賴我們的同學們，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！

　　新的學校，就是新的起點；新的學校，就預示著新的希望；新的學校，也定會蘊藏著無數的收獲與喜悅。

　　作為首批被選入實驗中學的老師，我們是幸運的，更是幸福的；作為首批被選入的學生，你們是五市人民萬眾矚目的寵兒，更是五市教育未來的希望。

　　為了莘莘學子能成為棟梁，為了五市教育明天的輝煌，市委、市政府下大力氣投入了大量的人力、財力、物力，來興建校園。數月之內就能高樓平地起，書生繞滿堂，足見領導們執行力的果斷與堅決。如今，我們坐在寬敞明亮的教室里，享用著與時代接軌的硬件設施，我們還有什么理由抱怨與彷徨？請堅信：這里就是夢想起航的地方，這里就是夢想實現的天堂！

　　首先，我想對可愛的同學們說上一些勉勵的話。因為正是有了你們，才有老師的節日；正是有了你們，才使我們的節日更有意義。今天你們為我們老師的節日而慶賀，而老師的心中亦有更大的節日想與你們分享。所以，我覺得今天的慶祝僅僅是一個開始，以后還會陸續有更大的慶祝等待著我們，那就是每年此時的高考喜訊連連。“笑聲滿園關不住，桃李爭芳總相迎”，想想那時會是何等的溫馨，何等的愜意！

　　同學們，既然選擇了實驗中學，那么就注定要有壯志豪情；為了同一夢想，我們也定當風雨兼程！

　　“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，我們怎可鼠目寸光，盡失本屬于自己的那一片藍天？

　　為了回饋市委、市政府對我們的厚愛，為了不辜負社會對我們的企盼，為了我們今日的慶賀更有可持續的豐富外延，我呼吁：

　　好男兒，就應躊躇滿志，活出男兒當自強；

　　好女子，就應敢效桂英掛帥，堪比兒郎！

　　當然，夢想的實現并不是空喊口號。“沒有桅桿的帆船，是塊無用的布；理想不付諸行動，那是飄渺的夢”。因此，切莫做思想上的巨人，行動上的矮子。

　　“庖丁解牛久練而技近乎道，荀子勸學博學則青出于藍”。想當雄鷹，就應有鯤魚化鵬之志，方能暢游藍天；想做珍珠，就應先苦其心志，勞其筋骨，方能圓潤晶瑩；想做強者，就應執著夢想，矢志前行，方能駛向夢的港灣。

　　請堅信：只要我們師生戮力同心，未來定會書寫出輝煌壯美的篇章！

　　隨后送上一副對聯濃縮老師們的期望：

　　“熱血男兒，比拼趕超，孰料王者是誰？

　　鏗鏘玫瑰，笑傲群雄，巾幗不讓須眉！”

　　之后，我想代表全體教師對領導們說：“話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠；詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里，直掛云帆濟滄海！因為我們是懷揣夢想的實驗中學教育工作者，我們定會攜起手來，把教師節作為一個新起點，以更加飽滿的熱情，努力工作和學習，為五市教育事業的輝煌，為國家培養出更多、更好的棟梁，作出新的更大的貢獻。‘耿耿園丁意，拳拳育人心’，我想，今天的，明天的，所有實驗中學的教師都會享受到社會的祝福與尊敬的。”

　　最后，在此祝領導、老師們節日快樂！工作愉快！身體健康！祝同學們學習進步，一朝更比一朝強！謝謝大家！

教師節老師的表態發言稿范文 篇4

　　尊敬的各位，敬愛的老師們：

　　金秋送爽，又迎來了一年一度的教師節，我不是詩人，無法用優美的詩句，表達內心的激蕩！我不是歌手，唱不出那些歌頌老師的歌劇。我是一名老師，我有自己的教師節情結！

　　每天清晨，我都是伴著孩子們的一聲聲：“老師您好!"走進我的工作崗位。開始一天的忙碌工作，備課、上課、改作業。幾乎是一位老師的全部！雖然，我從教時間不長，但是也深深的感到，教學的責任重大！

　　別林斯基說過：愛是鑒別教育的尺度。教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。我就是憑著一顆愛心來做好教育工作的。我認為，愛學生是教師教育學生的起點和基礎。愛學生就需要教師尊重學生的人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。因愛使我清貧、平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長。

　　今年暑假，接到一個孩子家長的電話，說是孩子一夜未歸！找到凌晨2點，也沒有找到。想讓我幫忙，發個校信通問一問，當時，我沒有急著發校信通。因為這個孩子不止一次”離家出走“。我先安撫他們家人不要焦急，問了昨天是因為什么孩子又跑出去了！原來，這幾天孩子一直說，想看電視。結果不巧，電視機又壞了。他拿著哥哥的手機玩游戲，爸爸說了幾句。孩子就拿著手機跑出去了，他爸爸追上去就沒找到！以前，這個孩子出去都去班里一個同學家里玩，原因是這個家里有臺電腦。我打電話啊一問，真的在這個同學家里。孩子說謊，告訴這個同學的媽媽，他家里沒人，他想在他家里玩！我說明情況后，他媽媽就讓孩子回家了。我又給孩子爸爸打電話，讓他爸爸冷靜處理，因為前幾次，他都打孩子，孩子越打越怕，越怕越跑。經過溝通，接下來的暑假，孩子在家都很聽話。其實，已經放暑假了，孩子找不到，老師的能力有限。但是，我想能幫忙的，一定要幫忙！因為我是一名老師。

　　“我既然選擇了教師這一職業，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它，這樣我才不會問心無悔。”這就是我常說的一句話。我就憑著這種堅定的信念，在自己的崗位上默默奉獻，辛勤耕耘，把自己全部的精力都花在學生身上。

　　“教書育人是自己的職責，愛崗敬業是自己的本分。”我不能退縮，更不應該放棄，我應該有“衣帶漸寬終不悔”的情懷和理想。那樣才對的起教師這個光榮的職業。

教師節老師的表態發言稿范文 篇5

　　尊敬的各位，各位老師，各位同學:

　　大家好！

　　我今天演講的題目是:老師，您辛苦了，我們感謝您！在這歡樂和幸福的季節里，我們高興地迎來了我國。

　　這是感人的一天。此時此刻，無論我用什么方式，都難以表達對我們老師的感激之情！親愛的老師，在這個特殊的日子里，我只想對您說:老師，您辛苦了！我們感謝你！

　　記得當年剛進校園的時候，同學們幼小的心靈幾乎都是空白。轉眼幾年過去了，現在我們已經是小學五年級的學生了。這些年來，是老師教我們如何、做題、畫畫、唱歌、打球、做練習。幾年來，同學們在您為我們開辟的知識殿堂里汲取營養，茁壯成長。在陽光下，你教會了我們如何與風暴抗爭，如何正確對待生活。風雨中，是你們激勵我們克服挫折，報效未來的祖國。

　　日復一日，年復一年，你像一個勤勞的園丁，在我們溫柔的心中揮灑汗水，播種。

　　親愛的老師，在教師節，千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的厚愛，在新的學年里，我們會自覺遵守學校和班級的規章制度，以百倍的求知熱情完成學業，在空之前努力學習。帶著我們的感恩之心，把我們各科的優異成績獻給老師，獻給學校，獻給祖國。親愛的老師，您辛苦了。我們真誠地感謝您！

教師節老師的表態發言稿范文 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學；

　　大家好，我們又迎來一年一度的教師節。

　　親愛的老師此時你們心里再些什么呢，為了明天那堂課，怎么才能讓同學們理解、明白。或者您們在盤算班里的計劃，怎樣才能做到周全，也許您們什么也沒想，教書是每個老師的天職，埋頭苦干早已是家常便飯，有人把您們比喻燃燒自己，照亮別人無私奉獻的蠟燭，您們在自己的崗位上奉獻著智慧和才華，培育出一代又一代的國家棟梁，長江后浪推前浪，一代更比一代強，您們的后代一定會將您們的優秀品質發揚光大。盡管您們沒有出眾的外貌，沒有誘人的權力，但是您們有一顆高尚的心，在黑暗中為我們指明方向的明燈，讓我們從困境中走出來，您們燃燒的是蠟燭般的生命，從頂燃到底一直是光明，您們奉獻出自己的青春為學校增添光彩，那么偉大大，我們永遠不會忘記。

　　親愛的老師，在教師節我們真誠祝福；節日快樂。

教師節老師的表態發言稿范文 篇7

　　尊敬的各位、親愛的老師：

　　大家好！

　　時維九月，志存高遠啟征程；三秋之初，春華秋實展新篇。今天高朋滿座，俊采星馳，我們共同慶祝附中實驗學校第二個教師節表彰大會，共同迎接全國第xx個教師節，值此之際，我有幸作為青年教師代表，給所有老師道一聲節日快樂，說一聲辛苦了。

　　去年是附中實驗學校建校元年，回想這一年，我們一路同行，共迎風雨，同賞晴空，齊心協力打開了附中實驗建校的新局面。在這一年里，我們并肩奮斗，是教師，是同事，更是家人，但我還想說，我們也是開拓者，是奮斗者，是前行者。

　　開拓者，我們最勇敢。作為建校第一批師生，在學校領導的帶領下，面對全新的局面，我們拿出遇水架橋，逢山開路的勇氣與執著，開拓創新，實干真干，這注定會在附中實驗的校史上留下不容遺忘的一筆。這一年，學校及學部領導走進教室，深入宿舍，實踐調研，創新管理；這一年，老師們立足課堂，導學自主，靈活管理，提高本領；這一年，生活老師建立寢室內務管理細則，規范統一，整潔有序，培養習慣；這一年，我們心中有目標，腳下有力量，腳踏實地的打造出了附中實驗密集跑操、宿舍管理和文明禮儀等一張張閃亮的名片。

　　奮斗者，我們最青春。走入教學樓，"無奮斗，不青春"六個遒勁大字宣示著奮斗者的誓言，而一年來，我們也用實際行動扮靚了奮斗者的青春色彩。這一年，我們全體教師奮斗在教學理念的前沿，外派學習，攻關科研，集體磨課，研討學情——盡力備好每節課，全心上好每堂課；這一年，我們班主任老師奮斗在班級管理的第一線，盯班、尋策、用心，關注每個細節，關愛每位學生。奮斗者，不負如來，不負卿。一年來，我們學校的聲譽和口碑得到了社會的高度認可和提升，我們的老師和管理團隊受到了家長的一致信任和贊揚，我們的學生也實現了能力提高和習慣養成的跨越。

　　前行者，我們最無畏。孔子曰："士不可以不弘毅，任重而道遠"。今年，我們學校的招生實現了爆發式的增長，又有一千余名師生加入了附中實驗。而今站在新學期的起點，我們又有了新使命，新擔當，責任更大，擔子更沉，需要將一年來收獲總結的經驗轉化為前行的動力，在繼往開來的道路上，無畏無懼，澎湃前行，再創輝煌。我相信，在學校的正確決策和領導下，我們學校的教學管理又將邁向新臺階，繼續擴大社會影響力，辦家長贊譽、社會滿意的高質量教育；我們的教師將繼續弘揚高尚師德，潛心立德樹人，讓愛溢滿校園；我們的學生將繼續努力，化繭為蝶，做最好的自己。我們攜手同心，一起奮斗，譜寫附中實驗的新篇章。

　　聚洪荒力，做開拓者，立鴻鵠志，做奮斗者，負千鈞擔，做前行者。如今我們同處社會新時代，共得人生新際遇，我們只有一起開拓實干，青春才能無悔；只有一起奮斗拼搏，青春才能亮麗；只有一起砥礪前進，青春才能昂揚。

　　在最后，衷心祝愿同學們在新學期學有所成，習有所得，祝愿各位老師工作順利，心情愉悅，身體健康！

　　謝謝大家！

教師節老師的表態發言稿范文 篇8

　　尊敬的各位、親愛的老師：

　　大家好！今天真的是一個特別而喜慶的日子——會寧縣慶祝第xx個教師節會議隆重召開了，對我們八位如東老師來說，更是一個永生難忘的日子，今年的教師節在我們的第二個故鄉——會寧度過了。

　　回想兩年前，第一批到會寧教育交流的如東教師帶著家鄉領導囑托奔赴會寧，轉眼間，我們第二批如東教師來會寧也有半年了。在這半年中我們送教下鄉收獲了感動和震撼；我們參加優質課評比收獲了尊重與欣喜；我們上公開課作講座收獲了挑戰與快樂；與會寧領導和老師交流收獲了坦誠與友誼。種。種收獲讓我們感覺到我們到會寧來進行教育交流，我們是幸福的，在會寧的經歷是我們人生旅途中一筆重大的財富。在這半年中，我們也經歷了一些困難，這些困難使我們重新認識了自我、發掘了自我、實現了自我、重塑了自我，會寧“三苦兩樂”的教育精神慢慢地滲透到我們的血液里，與如東“四個特別”的教育精神溶為一體。

　　今天在這兒，會寧縣委縣政府縣教育局在這樣的一個場合授予我們這樣的榮譽，我們感到無上的光榮和莫大的幸福。這種榮譽是對我們這八位第二批教育交流的如東教師工作的肯定，更是一種鼓勵和鞭策。我們要以更飽滿的熱情、更嚴謹的態度、更敬業的精神投入到教育交流的工作中去，來回報會寧縣委縣政府和教育局各級領導對我們的厚愛。

　　各位領導、各位老師，我們如東八位同志人來會寧了，我們的心也來會寧了，我們心懷著對會寧學子的喜愛，我們心懷著對會寧教育的熱愛，在兩年內我們一定通過努力，用我們的青春，為會寧的金色教育增添更輝煌的色彩。

　　有人說，一個致力于創造明天的行動是有希望的行動，一個著眼于開拓未來的事業是前途無量的事業。如東和會寧的教育交流正是一個致力于創造明天的行動，一個著眼于開拓未來的事業，她必將是充滿希望的、前途無量的。我們相信通過我們共同的努力必將實現兩縣教育的雙贏，如東會寧的教育交流合作必將成為全國東西部交流合作的典范！

　　各位領導、各位老師，最后，請允許我代表如東的八位老師，向一直關心愛護著我們并給予我們無私幫助的各位領導和老師真誠地道一聲：“謝謝”，向會寧所有教育戰線的同仁說聲：“教師節快樂”。祝各位領導各位老師身體健康，工作順利！

教師節老師的表態發言稿范文 篇9

　　尊敬的各位、親愛的老師：

　　大家好！

　　一年一度秋風勁，同喜同賀教師節，在這金秋送爽的豐收季節里，我們將迎來了第xx個教師節，請允許我代表沙井中心小學所有的學子，向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了！祝你們節日快樂！敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現著耀眼的光輝。

　　忘不了我們課上調皮、不交作業時老師您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。因為有了您，我們在知識海洋中前進的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

　　忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關切的噓寒問暖；忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰，我們膽怯了，老師您的一句走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲，您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量！

　　這就是我們的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學生，無私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心，永遠不會忘記，因為，老師教會我們懂得感恩。

　　敬愛的老師，我們以自己能成為沙井中心小學的一名學子而倍感幸運和自豪！真的謝謝您！ 多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差；多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞；多一次遵紀守規，少一次任性妄為；多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾；多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費；多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為；多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯！

　　同學們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的好孩子！讓我們攜手并進，互相監督，為創建美麗的沙井中心小學而努力！

　　最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節日快樂、身體健康、萬事如意！

教師節老師的表態發言稿范文 篇10

　　尊敬的各位領導、各位老師:

　　大家好！

　　“學而不厭，誨人不倦”這是教師的本性。知識經濟時代的來，給我教師提出了更高的要求，必需認真學習，勤奮學習，充溢收獲的季節里，這秋高氣爽。歡聚一堂，共同慶祝我自己的節日——教師節。心情感到非常高興，無比激動，此謹代表個人向參與今天這次大會的領導表示感謝，向辛勤工作在教育第一線的各位老師表示節日的祝賀。

　　各級領導的關心和關懷下，過去的一年里。學校領導一班人的直接領導下，廣大教師以“教書育人，奉獻社會”為己任，積極探索新形式的教育新路子，新方法，無論是教育質量，學生的德、智、體各方面都取得了顯著提高這次成果的取得，和在座的老師共同努力分不開的。

　　走上臺來領獎，今天我有幸被評為先進教師。并代表全體先進老師講話，對我來說，即高興又慚愧。高興的工作得到領導的肯定和學生的認可。羞愧的工作還遠遠不夠，只不過干了應該做的工作，領導卻給了這么大的榮譽。說心里話，真有點受之有愧。知道，身邊比我優秀的教師還有很多很多，更有資格上臺領這個獎。雖然能上臺領獎的終究是少數，可是這不能掩蓋他偉大，付出的辛勤汗水。向他表示由衷的敬意。二十年彈指一揮間，二十年滄桑巨變。從1984年我國確立教師節，今年已是第個教師節了每年的教師節，各級黨委，政府都隆重懲辦教育戰線的先進集體和先進個人，這充分體現了國對尊師重教，教書育人方面的關心，對人民教師的關懷。作為一名教師，感到欣慰，感到自豪，同時也深深的肩上的責任。

　　學生是社會的未來，兒童是祖國的花朵。民族偉大復興的希望所在人們也對教師有了更多的美好的比喻：園丁、蠟燭、綠葉、春雨、人梯、渡船、鋪路石、人類靈魂的工程師等等，這些比喻，不只是對教師的贊美，更是對教師的要求。

　　蠟炬成灰淚始干“作為一名教師就必需有這種奉獻精神，春蠶到死絲方盡。捧著一顆心來，不帶半根草去”作為一名教師，就必需有這樣的境界，將自己的全部精力無私地奉獻到教育事業中。

　　面對知識的爆炸和更新，同時作為新時期的人民教師。社會的飛速發展，要不斷地加強學習，更新觀念，跟上時代發展的步伐，適應新形式教育工作的新要求，適應學生學習新知識的新需求，一切為了每一位學生的發展而努力。

　　后當先生“這是教書育人的準則，先當學生。學而不厭，誨人不倦”這是教師的本性。知識經濟時代的來，給我教師提出了更高的要求，必需認真學習，勤奮學習，無愧于改革創新的時代，無愧于我學生，無愧祖國的未來。只有這樣，教師才將煥發出新的生命，將變得更加自主、自信，自尊和自豪！

　　謝謝大家!

教師節老師的表態發言稿范文 篇11

　　老師們同學們：

　　你們好！很高興和大家一起用這種方式慶祝這個節日。

　　首先，我想和同學們分享一個小小的秘密。上一周是我非常緊張的一周，盡管工作了這么多年，每年9月份的第一周都是我最緊張的一周，甚至影響睡眠。因為我不知道新一學年我將面對一群怎樣的學生，我不知道每個學生有怎樣的個性，不知道你們能不能接受我，不知道我的存在能否給你們帶來一點幸福感。

　　有人說，教師是孩子們看世界的窗口，是學生沉重心靈得到安寧的庇護所，讓學生真正有所作為的或許只需要一個人——教師。作為一名教師，我夢想因我的存在讓我的每個學生獲得幸福感。一個人在接受基礎教育的12年里，會有幾十位老師教過我們。有多少老師能一盞燈一樣在我們的生命中長久地閃爍呢？我們會記住的是美麗的愛與微笑，——那些在你跌倒時輕輕扶起你站起來的，那些在你迷惘時給你指過路的，那些在你登攀時托了你一下的……那些在我們當時的生活中給予我們幸福感的將成為我們青春的歌謠中難忘的畫面。

　　我童年和少年時的老師形象，刻在我腦海中，一直伴隨我走到今天，美麗的愛與微笑，也包括他們的嚴厲和寬容，這些都是我成長時面對的容顏。因為他們，我曾經擁有一個又一個幸福的時光。在這里，請允許我對在遠方的他們表示深深的感謝。

　　和任何一個職業群體一樣，不是所有的人都會去追求靈魂的幸福，人的能力也許有差異，但是，今天，當我站在這個講臺，看著我一起共事的我們西交大蘇州附中的100多位教師，審視自己站了20多年的講臺，我承諾，我愿意做一個因我的存在而讓我的學生幸福的人。我愿意一如既往地相信每一個進入課堂的孩子都是希望成長、學習和成功的；我希望自己具備觸動孩子并將你們帶到新高度所需要的技能；我相信作為教育工作者群體中的一個，這個群體都在為自己的職業感到自豪并愿意獻身于它；我更相信，我每天展示給學生的友好微笑能夠溫暖更多的心靈，我相信我站在這里是為了幫助我和我的學生獲得人生的幸福。作為教師，我愿意做一個讓我的學生幸福的人。

　　同學們，看著你們一張張青春的笑臉，我仿佛回到了自己做學生的時光。每個人都有自己的夢想，有夢才有動力。夢想是一種不竭的動力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發對美好生活生生不息的渴望。這種力量讓你不懼風雨，無畏風險，不斷前進。在實現夢想的過程上，我們一定會遇到困難，但你永遠不要忘記，你的家長、老師和同伴的支持，將伴隨你走過一段段路程。

　　同學們，在這個特定的場合，請允許我對你們提一點小小的要求：“讓人們因你的存在而感到幸福。”讓你身邊的人因你的存在而幸福！

　　在教師節即將來臨之際，讓老師因你的存在而感到幸福吧。你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；可以在自己隨筆里真誠地表達你對老師的愛；可以親手制作一個賀卡悄悄地放在老師的辦公桌上；可以在老師走進教室時，送上對老師的祝福，給老師一個驚喜！……等等。

　　不只是在教師節這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，在平常的生活中：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習。走廊里，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”，表現的是你的真誠；認真完成作業，積極發言，成長路上你的一個又一個進步，更是對老師辛勤工作最好的回報。

　　校園，是我們師生共同生活的家園；西交大蘇州附中，是我們每個師生共同生活的家園。家園的幸福與否取決于我們每一個人。

　　老師們，教育是我們的職業，幾十年后，什么都不重要，開什么樣的車子，住多大的房子，我們教過的學生，在遙遠的未來，會依稀記得我們那可能已經非常微弱的光亮，也許他們會說：“哦，在那個年代里，有些老師曾帶著夢想工作。”這就好了，這是我們能想到的。

　　同學們，在追求夢想的過程中，一定不要忘記，你為什么出發，你要到哪里去；不要忘記陪伴你成長的每一個人；做力所能及的事情，讓你身邊的人因你的存在而幸福！

　　最后，祝愿我們每一位西交附中人幸福快樂！

教師節老師的表態發言稿范文 篇12

　　尊敬的各位、親愛的老師：

　　大家好！

　　在第xx個教師節來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的妹冢鎮黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向給我們提供發展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂！

　　今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號！

　　近年來，我園教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。這是因為有了鎮領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，妹冢的教育事業才繁榮富強；也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負鎮領導、校領導的殷切期望，把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！

　　作為一名教師，我愛我的學生。愛孩子，是教師的天職。哪位孩子有了困難，我都想方設法解決；哪位孩子思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與孩子推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

　　作為一名教師，我更愛我的事業。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做孩子的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務孩子。

教師節老師的表態發言稿范文 篇13

　　尊敬的各位領導、各位老師們：

　　大家好！

　　在秋菊溢彩，丹桂飄香的 金秋九月， 我們迎來了第xx個教師節。在這喜慶的日子，我謹代表受 17位優秀教師向各位領導以及關心支持學校工作的各界人士，表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻的全體教師，致以節日的問候和最誠摯的祝福！

　　作為一名普通的一線教師，懷著對教師職業的熱切向往和對教育事業的無限憧憬，我們扎根于篆角這方熱土，日夜兼程，風雨無悔。無數個白天黑夜，我們遠離了喧囂的人群，遠離了燈紅酒綠的場所，甘與清風白云做伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、就是我們書寫人生的天地。面對一雙雙渴求知識的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧的甘霖。伴隨著粉筆發出的美妙樂音，學生學會了用心靈去歌唱，用真誠去追求夢想。當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會固守講臺，放飛一個又一個希望。正因為教師在教育的沃野上辛勤耕耘，我們的事業才會生機勃勃、蒸蒸日上；正因為教師腳踏實地的開拓創新，我們的事業才熠熠生輝，燦爛輝煌！

　　我們都知道：教師的職業是最艱辛的職業，但也是收獲感動最多的職業；教師職業是最清貧的職業，但也是得到幸福最多的職業；教師職業是最平凡的職業，但也是播撒希望最多的職業。教師安貧樂教，教師愛崗敬業。一年一度的教師節，體現了黨和國家對教師的關懷，也體現了教師自身的價值。

　　“莘莘學子勤學習，濟濟園丁樂耕耘。一年一個臺階上，中考成績又刷新。”這就是篆角初級中學的發展與寫照，也是全體師生共同努力的結果。然而，成績只能屬于過去，現在還需繼續努力，未來還需繼續努力。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新的起點，在各自的崗位上，教好書，育好人，大家齊心協力，奮發進取，讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想。讓我們在無悔的事業中共同托起明天的太陽，共同譜寫篆角教育事業的美好篇章。

　　最后，再次衷心祝愿各位老師節日快樂，身體健康，工作順利！

教師節老師的表態發言稿范文 篇14

　　尊敬的各位領導、各位老師們：

　　大家好！

　　一年一度秋風勁，同喜同賀教師節，在這金秋送爽的豐收季節里，我們將迎來了第xx個教師節，請允許我代表沙井中心小學所有的學子，向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了！祝你們節日快樂！敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現著耀眼的光輝。

　　忘不了我們課上調皮、不交作業時老師您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。因為有了您，我們在知識海洋中前進的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

　　忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關切的噓寒問暖；忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰，我們膽怯了，老師您的一句走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲，您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量！

　　這就是我們的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學生，無私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心，永遠不會忘記，因為，老師教會我們懂得感恩。

　　敬愛的老師，我們以自己能成為沙井中心小學的一名學子而倍感幸運和自豪！真的謝謝您！ 多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差；多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞；多一次遵紀守規，少一次任性妄為；多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾；多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費；多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為；多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯！

　　同學們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的好孩子！讓我們攜手并進，互相監督，為創建美麗的沙井中心小學而努力！

　　最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節日快樂、身體健康、萬事如意！

教師節老師的表態發言稿范文 篇15

　　尊敬的各位領導、各位老師:

　　大家好！

　　很高興和大家一起用這種方式慶祝這個節日。

　　首先，我想和同學們分享一個小小的秘密。上一周是我非常緊張的一周，盡管工作了這么多年，每年9月份的第一周都是我最緊張的一周，甚至影響睡眠。因為我不知道新一學年我將面對一群怎樣的學生，我不知道每個學生有怎樣的個性，不知道你們能不能接受我，不知道我的存在能否給你們帶來一點幸福感。

　　有人說，教師是孩子們看世界的窗口，是學生沉重心靈得到安寧的庇護所，讓學生真正有所作為的或許只需要一個人——教師。作為一名教師，我夢想因我的存在讓我的每個學生獲得幸福感。一個人在接受基礎教育的12年里，會有幾十位老師教過我們。有多少老師能一盞燈一樣在我們的生命中長久地閃爍呢？我們會記住的是美麗的愛與微笑，——那些在你跌倒時輕輕扶起你站起來的，那些在你迷惘時給你指過路的，那些在你登攀時托了你一下的……那些在我們當時的生活中給予我們幸福感的將成為我們青春的歌謠中難忘的畫面。

　　我童年和少年時的老師形象，刻在我腦海中，一直伴隨我走到今天，美麗的愛與微笑，也包括他們的嚴厲和寬容，這些都是我成長時面對的容顏。因為他們，我曾經擁有一個又一個幸福的時光。在這里，請允許我對在遠方的他們表示深深的感謝。

　　和任何一個職業群體一樣，不是所有的人都會去追求靈魂的幸福，人的能力也許有差異，但是，今天，當我站在這個講臺，看著我一起共事的我們西交大蘇州附中的100多位教師，審視自己站了20多年的講臺，我承諾，我愿意做一個因我的存在而讓我的學生幸福的人。我愿意一如既往地相信每一個進入課堂的孩子都是希望成長、學習和成功的；我希望自己具備觸動孩子并將你們帶到新高度所需要的技能；我相信作為教育工作者群體中的一個，這個群體都在為自己的職業感到自豪并愿意獻身于它；我更相信，我每天展示給學生的友好微笑能夠溫暖更多的心靈，我相信我站在這里是為了幫助我和我的學生獲得人生的幸福。作為教師，我愿意做一個讓我的學生幸福的人。

　　同學們，看著你們一張張青春的笑臉，我仿佛回到了自己做學生的時光。每個人都有自己的夢想，有夢才有動力。夢想是一種不竭的動力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發對美好生活生生不息的渴望。這種力量讓你不懼風雨，無畏風險，不斷前進。在實現夢想的過程上，我們一定會遇到困難，但你永遠不要忘記，你的家長、老師和同伴的支持，將伴隨你走過一段段路程。

　　同學們，在這個特定的場合，請允許我對你們提一點小小的要求：“讓人們因你的存在而感到幸福。”讓你身邊的人因你的存在而幸福！

　　在教師節即將來臨之際，讓老師因你的存在而感到幸福吧。你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；可以在自己隨筆里真誠地表達你對老師的愛；可以親手制作一個賀卡悄悄地放在老師的辦公桌上；可以在老師走進教室時，送上對老師的祝福，給老師一個驚喜！等等。

　　不只是在教師節這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，在平常的生活中：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習。走廊里，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”，表現的是你的真誠；認真完成作業，積極發言，成長路上你的一個又一個進步，更是對老師辛勤工作最好的回報。

　　校園，是我們師生共同生活的家園；西交大蘇州附中，是我們每個師生共同生活的家園。家園的幸福與否取決于我們每一個人。

　　老師們，教育是我們的職業，幾十年后，什么都不重要，開什么樣的車子，住多大的房子，我們教過的學生，在遙遠的未來，會依稀記得我們那可能已經非常微弱的光亮，也許他們會說：“哦，在那個年代里，有些老師曾帶著夢想工作。”這就好了，這是我們能想到的。

　　同學們，在追求夢想的過程中，一定不要忘記，你為什么出發，你要到哪里去；不要忘記陪伴你成長的每一個人；做力所能及的事情，讓你身邊的人因你的存在而幸福！

　　最后，祝愿我們每一位西交附中人幸福快樂！