呼吁讀書的發言稿(精選3篇)
呼吁讀書的發言稿 篇1
敬愛的領導老師、親愛的同學們:
早上好!
我叫趙世乾,是五年級三班的學生。今天,我想和同學們談談讀書這個話題。
我的媽媽很愛讀書,在媽媽的影響下,我也成為了一名地地道道的小書迷。二年級時,青島市舉行"科技與讀書小博士"評選活動。在媽媽的幫助下,我制作了一個多功能時鐘,并寫作了一篇800字的文章——《樂在書中》,具體的介紹了自己看書的情況,評選的結果是:我獲得了青島市"科技與讀書小博士"優秀獎!從此以后,我更加喜歡讀書了。
每天,我從不睡懶覺。一大早,我便領先太陽一大步,早早起床,打開燈,專心致志地看書;晚上,寫完作業、聽完英語磁帶,臨睡前,我總要將書捧在手中,與月光和燈光相伴,好好地過一把讀書癮。
有一天,我看《哈利·波特與鳳凰社》,看《蛇眼》一章時,當看到正義的哈利被邪惡的伏地魔附身了,我擔心極了,很想知道結果如何,我便急切的看下去......最后,看到在鄧不利多的幫助下,終于戰勝了伏地魔,我才長長地舒了一口氣。一看表,已經11點多鐘了。
平時,我很少看電視連續劇。一有時間,我就看書,我很喜歡看歷史書或歷史故事書。在我上幼兒園時,叔叔就送給我一本拼音本《三國演義》。從那以后,我又看了一套學生版本的《中國通史》,這套書共由五本組成,我從中了解了中國古代的很多歷史故事。后來,我和媽媽又買了《孫子兵法》一書,我更是愛不釋手:在通史中我所看到的"官渡之戰"的故事只有粗略的一小段,在這本書中卻詳細的介紹了整整二十多頁呢,我了解的故事越來越多了。再后來,我又看了《二十四史故事》,對清朝和民國時期的事情有了新的了解。
有一回,上社會課,賈老師講到"康熙皇帝率軍攻打雅克薩"。老師問:"誰還了解雅克薩城的事情"?我高高的舉起了手,因為我在書中看到過:"雅克薩還是一座木城,是俄國人修建的","簽定過《尼布楚條約》",所以我把這些事情講給同學們聽,同學們都沉浸在我講的故事中,賈老師連連夸我"你知識真豐富啊"!
在語文課上,我也能夠補充許多課文之外的知識,對詞句的理解,我也能夠輕松自如。于是,我更喜歡讀書了。
我不但喜歡讀書,而且讀書時也有自己的方法:就是邊讀邊思考,讀后多記憶,好的語句要摘抄。例如:我看《智慧背囊》、《時文選萃》、《讀者人文本》,有好的句子,我都及時積累下來,收獲非常大。書看得多了,閱讀能力也不斷加強,寫作水平也不斷提高。在這次期中考試中,我的作文只扣去半分,閱讀一分沒有扣,我的語文也得了99分的'好成績。另外,我還參加了青島市組織的《我愛我家》的征文比賽,榮獲了二等獎;也參加了膠州市的作文競賽,獲了幾次獎呢!
再如:有的同學平時愛看電視,但只看熱鬧,而我卻注重積累語言。最近,偶爾看《大英雄狄青》,我又摘抄了《盡在一笑中》這首主題歌。我不僅抄寫,而且還能流暢的背誦呢:黃沙漫漫,黑霧濃濃,晚霞中傳來幾聲燕鳴,飄蕩在大漠蒼穹......以后寫文章時,我一定會學以致用的。
冰心奶奶說過:多讀書,讀好書,好讀書,讀書好。我牢記在心!
請同學們和我一起走進書的世界中,去欣賞美好的風光、了解更多的知識、感悟多姿多彩的生活吧!相信,你也會大有收獲的!
呼吁讀書的發言稿 篇2
談起讀書,大家當然會想到一句古訓:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,自古以來大家就以讀書改變人生,以讀書跳出來農門,這兒的讀書多指上學。讀書人許多 ,有非常一部分人把讀書做為必備品,卻也是有那麼一些人把讀書當做終身的快樂,培養一種讀書的習慣,如同大家縣委吳書記說的讓出色變成一種習慣一樣,這類習慣靠的是對讀書的喜愛,以讀書為樂,其樂無窮!。
我談不上出色,我很平平淡淡,也有著一個溫暖的家、一個聰明的閨女、一份度日的薪水,除開一份庸常的日常生活也有一顆特別喜歡書籍的心。我很喜歡讀書。書,是精神的谷物,谷物不一定是自身生產制造,但務必自身去消化吸收,才會變成營養成分。年青時書讀的很少,并不是討厭,只是懶,也有便是忙碌運營日常生活,絕大多數時間荒蕪沒了。年屆不惑,卻真實靜下心讀書了。盡管晚矣,卻樂在其中。我還在疾病控制中心工作中,有很多空閑時間,常坐著公司辦公室讀書,這早已變成一種習慣。也有些人笑我無法跟上時期,陽春白雪的書籍如今誰看呀?對于此事,我只是淡淡的一笑。盡管這般,卻見到企業上讀書的人異乎尋常的多了,也許這就是書籍的能量吧!
書,多少錢聰明智慧一點一滴匯聚而成的呀,沒人能沒什么憑藉地造出來一部書來。
那時去看書迅速,一本書兩三天就看了。不清楚為何,年青時,我對泰戈爾十分偏愛,他的著作我反復讀過好多遍,直到如今,仍常常去翻一翻,讀后都會有一定的感受。
讀書如交朋友,靠的是緣份,我有緣分觸碰了各種各樣不一樣的書,由于有一個一樣特別喜歡書的父親,一生搜集了好幾千冊書籍,要我從這當中受益非淺。
說白了開卷有益,雖是這般,也應當擇書而讀,終究性命比較有限,書海浩淼。近年來,我讀書稍微多了,由于年齡的關聯,鐘愛于散文、隨筆、古詩詞及頗具文化藝術、歷史時間厚實的小說集。
不一樣的書給人的了解是不一樣的。例如《水滸》,它讓你了解世間的高低不平。我對施耐庵是有點兒不滿意,他顯而易見對女士有一定的岐視,在小說集中為男生抱不平,卻不以女性講話。又例如《紅樓夢》,能讓你了解塵世中的兒女情長、世態炎涼。例如歌德的《浮士德》,會讓你了解到宗教信仰與科學研究、理智與情感、神性與人的本性、理想與現實的矛盾。例如錢鐘書先生的《談藝錄》,更能讓你了解到專業知識的無限能量。無論你是普通民眾百性還是企業領導干部,無論你是頗具還是貧困,書籍都是會讓你不一樣的聰慧,讓人的精神始終的頗具。
學好讀書便是點燃火炬,讀歷史時間讓人聰慧,讀社會學讓人客觀,讀文學著作讓人洞明。
如今的社會,貨運物流橫溢,讀書也被功利化了。在這個浮躁的社會,大家好像忘記了讀書的真實實際意義。我覺得孔子有關高校的闡述是十分恰當的,讀書的目地不取決于求功名、穿紫衣、封萬戶侯,而取決于明理、修身養性、養性、治國、平天下,那樣的讀書,才算是真實的好讀書!。一個出色中華民族的興起,是以全部中華民族文化素養的提升 為前提條件的,大家中華民族那么多出色的歷史人文精粹,都存于浩瀚無垠的書籍中,這,要靠我們一代一代人承傳下來的呀。
愛書吧,書就是你的良師益友,書能讓你聰慧,讓讀書變成一種習慣,讓讀書變成你終身的歡樂!
呼吁讀書的發言稿 篇3
大家好:
我叫,來自四年級一班。
生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯,閱讀則是解人生和獲取知識的重要手段。培養良好的讀書習慣,能成就人的一生。
讀書如此重要,我們班在開學之初,就制定讀書計劃,積極發動學生參與到“讓書香浸潤童年,為幸福人生導航”的活動中來。還動員學生向班級捐獻自己平時愛看的各種圖書,我們班的喬心語同學一次就帶來30多本書,加上學校圖書館借來的書,我們班的圖書角的藏書量達到150多本。我們的閑暇時間基本上都放在閱讀上,讀書活動的開展,引領著每一位學生在書的海洋中暢游,以書為友。
我們的老師為更好的培養我們愛讀書的好習慣,經常在周六周日時給我們布置讀書的作業。不但要求我們在周末每天課外閱讀的時間不能少于30分鐘,而且還讓我們隨時記錄下自己在讀書中的收獲,摘抄好詞好句,寫一寫自己的讀書感悟。我們班每一個同學都有一個讀書筆記本,讀書筆記中記載著我們在讀書中的點滴積累。盡管最初同學都不太理解,但是隨著時間的推移,我們慢慢地喜歡上這種在陽光中靜靜的捧一本好書細細的品味的感覺。
我們班里有四名圖書管理員,分別是喬恩賜、閻雅琪、喬心語和我。每個人手中都有一本少兒閱讀存折。我們班里的任何同學只要讀完一本書,就可以到圖書管理員那兒做好登記,然后就可以在閱讀存折中加上5枚少兒閱讀幣,每天中午午飯后,同學們都喜歡在教室里靜靜地捧上一本心愛的書,默默地讀著。每天中午的這段時光是我們孩子們的最愛。我們少兒閱讀存折中的閱讀幣也越來越多。
我們班里開展的讀書活動還有繪制手抄報,一幅幅美麗的手抄報將我們對圖書的熱愛表現得淋漓盡致。讀書交流會上,大家的表現精彩極。每位同學都迫不及待的要將自己讀過的好書介紹給大家。
怎么樣,我們班的讀書活動開展得豐富多彩吧。在讀書中我們有收獲,在成長,在今后的日子里,我們會更加熱愛讀書,讓自己的童年浸潤書的芳香,讓自己的幸福人生健康起航。
謝謝大家!