主任表態(tài)發(fā)言稿（精選15篇）

主任表態(tài)發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位、全體教師：

　　下午好!今天我很榮幸作為七年級班主任代表在這里發(fā)言。此活動將成為我校提升質(zhì)量，再次的歷史見證。班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。學(xué)校的再次,在我們七年級全體教師,尤其二十六位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致。一千四百九十多名學(xué)生從開學(xué)到現(xiàn)在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活，正在為自己的人生鋪路。一個多月的班級管理工作中，我們班主任對自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動，所有的班級基本上形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

　　我們成績的取得，原于我們做了一下工作：

　　一、管理班級我們“勤”字當(dāng)頭

　　為了及時把握學(xué)生的動態(tài)，平時就要做到“四勤”。即眼勤、腿勤、嘴勤、筆勤。眼勤、腿勤就是常去教室，去宿舍看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們每天只要沒有課，就到在教室外看看，觀察學(xué)生上課時的表現(xiàn)，中午飯后到班上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，掌握學(xué)生的第一手資料。嘴勤就是要多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的動態(tài)，及時解決他們的困惑，糾正其不良行為。和學(xué)生接觸多了，師生之間漸漸產(chǎn)生濃厚的親情。筆勤就是把學(xué)生的情況及時的記錄下來，成為我們今后處理問題尋找方法的最好依據(jù)，做到“對癥下藥”。

　　二、我們努力構(gòu)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　要搞好班級管理工作，就必須搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有助于形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和諧的育人氛圍，從而使班級成為育人的搖籃。好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)會使學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。開學(xué)至今，我們大部分班級都在抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)上下了大工夫，在早讀、自習(xí)課、晚讀課上就可以很好的看出來。我們的學(xué)生會自覺的學(xué)習(xí)，我們的班干部會積極的行動起來，主動管理著班級紀(jì)律。

　　三、管理中我們加強了良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)。

　　良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成必須臵于嚴(yán)格的行為訓(xùn)練中，需要老師嚴(yán)格要求與督促，我們利用班會課、課間操時間對學(xué)生進(jìn)行有意識地反復(fù)練習(xí)，使她們大腦中形成“動力定型”。通過學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了午休、晚睡，一日三掃，注重儀表儀容，按序就餐等良好的行為習(xí)慣。

　　四、工作中我們對學(xué)生施以耐心

　　班主任要求我們耐心對待學(xué)生的點點滴滴。我們的學(xué)生來自不同的學(xué)校，有的、學(xué)習(xí)情況不一樣，還有個別的受社會不良風(fēng)氣的影響很深。對于這些學(xué)生，我們耐心教育。耐心是一種平和的態(tài)度，是一種除去浮躁的淡泊情懷，是一種只問耕耘不問收獲的奉獻(xiàn)，是播種之后默默守候細(xì)心呵護(hù)的漫長過程，是一份永不放棄的執(zhí)著與堅守。作為班主任，我們在教育學(xué)生時，應(yīng)該動之以情、曉之以理，多一些寬容和耐心，逐步強化道德行為規(guī)范，提高學(xué)生的品德素質(zhì)。

　　五、班級管理中我們施以愛的教育。

　　生活中不能沒有愛，教育更不能沒有愛，我們的教育對象都渴望得到教師的愛，因此，我們對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時，也要給予他們父母、朋友般的愛。用愛去感染學(xué)生；深入學(xué)生群體，用愛去熏陶學(xué)生；關(guān)注學(xué)生情感，用愛去激勵學(xué)生，使每個學(xué)生在愛的海洋中快樂成長，揚帆起航。

　　六、我們鼓勵上進(jìn)，樹正面典型，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點

　　在教育中我們欣賞學(xué)生，贊美學(xué)生。用欣賞的眼光去贊美，這樣會激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識，使整個班級充滿生機與活力。

　　在班級管理中我們樹立正面典型，發(fā)揚領(lǐng)頭雁的作用。因為榜樣的力量是無窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用，使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色，從而以點帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。

　　七、在任何時候、任何情況下，我們班級各項工作都和學(xué)校保持一致

　　工作中我們始終堅持“一榮俱榮，一損俱損”的，行動上和學(xué)校保持高度一致，做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，與學(xué)校發(fā)展同呼吸共命運。

　　尊敬的各位、老師們，年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，時值鹿阜中學(xué)再次，新的學(xué)年已經(jīng)開始。新的起點，新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。我代表七年級全體班主任，請放心，在這一年中我們一定嚴(yán)格要求自己，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵守職業(yè)道德和各項規(guī)章制度。以奮發(fā)向上的和扎實的工作作風(fēng)，不斷更新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到班級管理工作中去；自覺加強師德修養(yǎng)，以腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)、淡泊明志、甘為人梯的境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。我們將追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡，以追求和奮斗體味人生的壯麗，為推動我校教育事業(yè)的發(fā)展再立新功，再創(chuàng)佳績。

　　最后，祝各位和全體班主任老師身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福，萬事如意！

主任表態(tài)發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的各位、各位同行：

　　早上好！首先感謝中心校給我這個教學(xué)交流的平臺，我很榮幸能在這里同大家一起分享教學(xué)收獲，今天我談的算不上什么經(jīng)驗，只能說是我校教學(xué)工作的一點體會。在我的發(fā)言中有不妥之處懇請各位、同行批評指正。今天我匯報的題目是《配合校長抓教學(xué)》，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一個學(xué)校質(zhì)量的好壞，主要取決于學(xué)校的教學(xué)工作 。因此，必須積極、主動地配合校長，用較多的時間和精力搞好這項工作。我主要從以下四個方面介紹。

　　一、以校長為本，做好助手，要認(rèn)真扮好三個角色

　　1、角色一，當(dāng)好校長的得力助手。教導(dǎo)主任專司其職，專門管教學(xué)工作，是校長的得力助手。在這個角色中要把握好“三個字”：一是想，想校長思考之所想。要積極主動地動腦筋思考如何搞好教育教學(xué)工作，主動給校長獻(xiàn)計獻(xiàn)策，當(dāng)好校長的參謀。要主動爭取校長的支持，要讓你的思路得到校長的認(rèn)可。要當(dāng)有的主任，要當(dāng)有點子有辦法的主任，要能辦事、會辦事。二是說，說校長決定之所言。通過會議研究校長決定的事，主任必須與校長統(tǒng)一，統(tǒng)一口徑，對教師對社會必須說法一致，有意見可以保留，但決定你必須服從，你要幫助校長作好解釋疏導(dǎo)工作。三是做，做校長安排之所事。校長安排的事要不折不扣、認(rèn)認(rèn)真真地把它做好。特別是當(dāng)校長不在家時，要維持好學(xué)校的教育教學(xué)秩序，要做到校長在與不在一個樣。

　　2、角色二，當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理，在這個方面要做到“三有”：一是有清晰的工作思路。思路決定出路，怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚。二是有具體的。計劃是為了便于實施，不是為了應(yīng)付檢查，因此我們不能訂空頭計劃。三是有完善的教學(xué)制度。工作中我們要用制度管人，要有章可依，有章必依，執(zhí)章必嚴(yán)。

　　3、角色三，當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。要當(dāng)好帶頭人必須做到“三個成為”：—是成為教學(xué)的內(nèi)行。你要管好教學(xué)，你必須是內(nèi)行。二是成為教學(xué)的先行者。要勤學(xué)習(xí)、善思考，要走在老師們的前面。不斷用新的教學(xué)影響老師、感染老師，當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人。三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。身為教導(dǎo)主任，教學(xué)上必須以身示范，要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué)，要求別人做到的你必須先做到，安排別人搞好的你必須先搞好，要以能服人，以績服人。

　　二、教導(dǎo)主任要具有服務(wù)大眾的

　　教導(dǎo)主任工作繁雜，有課程安排、常規(guī)檢查、聽課評課、教學(xué)評比等，每天付出頗多，有時還吃力不討好，假如此時想到個人的得失，那么工作就無法做好，因此必須有一種服務(wù)大眾的。教導(dǎo)主任往往要服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于校長，唯有這樣工作才能順利地開展，例如說教師被工作、生活中的困難和逆境所困擾的時候，我們能真誠地幫助他解決困難，他一定心存感激的。比方說教師上公開課，可能需要做課件或教具，需要很多人配合，他自己求同事幫忙也可以，但如果教導(dǎo)主任從中幫忙，或幫助溝通協(xié)調(diào)一下，那么教師工作的積極性自然會提高，今后教導(dǎo)主任分配的任務(wù)也一定會樂于接受。再者，我們也應(yīng)該學(xué)會換位思考，一方面和校長換位思考，每一位校長都希望自己的下屬盡到責(zé)任，都希望他能出色完成工作，所以我們對于校長的督促應(yīng)該充分理解，而不應(yīng)該認(rèn)為是故意刁難你。另外不應(yīng)該盲目去服從，作為一名教導(dǎo)主任，在學(xué)校工作中就是橋梁的作用，我們要直接對校長負(fù)責(zé)任，若確認(rèn)校長的要求是正確的，就要結(jié)合實際，忠實照辦；若認(rèn)定是校長要求有誤時，就要及時查清原因，迅速調(diào)整糾正。一切從大局出發(fā)，用自己的去創(chuàng)造，去完成工作。這樣可以彌補和發(fā)揮的思路不足，效果一定會截然不同。另一方面，我們也應(yīng)該學(xué)會和教師換位思考，比如說，我們要檢查教師的或作業(yè)，我認(rèn)為不該搞突然襲擊，而應(yīng)給教師適當(dāng)留出提前量，因為我們工作的出發(fā)點是讓大家積極努力完成工作，而絕不是存心挑毛病，挖別人的墻角。只有這樣才能得到教師的支持、信賴、尊敬和擁護(hù)，達(dá)到上下齊心，把工作做好。由此可見，當(dāng)我們服務(wù)大眾時，實際上是在為自己服務(wù)。

　　三、扎扎實實地開展校本教研。組織開展教研活動不僅是教導(dǎo)主任的職責(zé)，也是提高教師教學(xué)水平的重要手段。教研活動怎樣開展，我校是從以下七個方面入手：一是組織教師學(xué)習(xí)教育報刊、雜志上介紹的先進(jìn)經(jīng)驗以及新理論和方法，提高教師理論水平。二是利用好遠(yuǎn)程教育資源，組織教師觀看優(yōu)秀的課例，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。三是組織上好觀摩課、示范課，這種課教導(dǎo)主任必須把關(guān)定向，策劃，認(rèn)真組織，要有明確的目的，要研究問題，解決問題。四是開展學(xué)術(shù)交流活動，分期分批派教師走出去學(xué)習(xí)，更新教師的觀念。五是組織開展聽課、評課活動。教導(dǎo)主任不僅既要經(jīng)常深入課堂聽課，還要組織教師互相聽課。聽課后要認(rèn)真評課，以便提高。六是積極開展教學(xué)競賽活動。每學(xué)期我校都要開展兩次教學(xué)競賽，以賽促學(xué)，以賽促教，通過教學(xué)競賽給教師們施展才華搭建平臺；通過教學(xué)競賽，營造濃厚的教研氛圍。七是召開經(jīng)驗交流會，通過經(jīng)驗交流互相學(xué)習(xí)，互相提高。

　　四、堅持不懈地狠抓常規(guī)教學(xué)。抓好常規(guī)教學(xué)是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。作為教導(dǎo)主任要嚴(yán)格認(rèn)真地搞好各種檢查。

　　一是搞好教學(xué)常規(guī)檢查，查計劃，查備課，查上課，查作業(yè)，并做好檢查記載。

　　二是搞好學(xué)生期末監(jiān)測。

　　三是要經(jīng)常性地作好自查工作。各級對教學(xué)工作經(jīng)常都有檢查，我們一方面要按部就班地做好各項工作，二是要及時檢查、督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

　　四是抓好教學(xué)工作的。要肯定成績，指出不足，鼓勁加油。

　　總而言之，教導(dǎo)主任是一項辛苦的工作，也是一個很鍛煉人的工作。作為我在教學(xué)管理上還是缺乏經(jīng)驗，平時也只能應(yīng)付簡單的教學(xué)任務(wù)，離創(chuàng)新和開拓還有一段距離，但我相信，在今后工作中，還要不斷努力，為學(xué)校教育的發(fā)展積極奉獻(xiàn)自己的力量。

　　謝謝。

主任表態(tài)發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的各位、全體與會的班主任老師：

　　大家好！今天我很榮幸作為班主任代表在這里作表態(tài)發(fā)言。眾所周知，班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用，班主任工作的成功與否，將直接影響班級學(xué)生的健康成長，決定著班級的形象，甚而關(guān)系到整個學(xué)校的形象。咱們英雄山中學(xué)更加重視班主任的培養(yǎng)、選拔與任用。我覺得能成為英中的一名班主任，是學(xué)校對我的充分信任，也是我的榮耀。在平時的班級管理工作中，我倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會。從小我就一直有著做一名好教師和班主任的想法，因為我遇到過很多好的班主任，對我人生的成長、進(jìn)步起到了很大作用！我把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)來做，我也覺得做班主任工作是對自己的一種挑戰(zhàn)，我喜歡這種挑戰(zhàn)，我熱愛這個工作，有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。但我認(rèn)為，作為教師，如果不做班主任，那作為教師的的人生就是不完整的，總會存在些許的遺憾！所以，我喜歡做班主任工作，而且我也一定會努力去做，并且一定要做好！有了這種信念和理想的支撐，使得我在做班主任工作的時候，有了無窮的動力，即使付出再多我也無怨無悔！

　　在具體的班級管理工作中，我主要做到了以下幾點：

　　一、遵照班主任工作流程，“勤”字當(dāng)頭，做負(fù)責(zé)任的班主任

　　擔(dān)任班主任工作13年來，我發(fā)揚英中的“三上”，按照班主任工作流程，努力做到“三勤、六到場”，因為我深深的明白，要想做一名合格的班主任，首先就要懂得付出，能夠付出！在正常值班的同時，我堅持每天早晨到校上早操，早飯空、下午上課前、自習(xí)時間等只要有空，我就會到教室，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。班主任是教育學(xué)生的第一責(zé)任人，管理的是被父母寄予無限希望的孩子，所以作為班主任，最重要的一點就是要有責(zé)任心，要切實關(guān)心學(xué)生，一切為學(xué)生著想，工作中兢兢業(yè)業(yè)，塌塌實實，對學(xué)生關(guān)心照顧！自從做班主任開始，我就是“兩眼一睜，忙到熄燈”，一切以學(xué)生和班級的利益為重，全心全意的撲在工作崗位上。

　　二、提高自身素質(zhì)，工作中努力做到細(xì)心、耐心、有愛心

　　俗話說，打鐵先要自身硬，迪福說過：“如果我自己的表不準(zhǔn)，它只能欺騙我一個，但城里的大鐘走的不準(zhǔn)，受騙的就是整個教區(qū)的居民。”班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人，所以作為班主任老師，要處處嚴(yán)格要求自己，表里如一，讓學(xué)生佩服。

　　1、要細(xì)心，要身體力行，先做后說。首先，班主任要有發(fā)現(xiàn)問題的能力；其次，要身先士卒，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈，我先把抹布要過來，然后去擦，一直到擦干凈為止，再如，地面有雜物時，我會親手撿起來，扔到垃圾桶里。班主任這種潛移默化的影響，成效是無窮大的。身教重于言教，我時刻注意自身對學(xué)生的影響，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且要做得更好。

　　2、有耐心，班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學(xué)生的點點滴滴。班里有一名學(xué)生，剛?cè)敫咭粫r，上受社會不良風(fēng)氣的影響很深，一心只想走韓寒的成材之路，數(shù)理化全面放棄，表現(xiàn)不佳，成績掉隊，對他，父母毫無辦法，也只能"順其自然"，并且為了不讓孩子失學(xué)，給他準(zhǔn)備了兩個學(xué)籍（做好了隨時被學(xué)校開除的準(zhǔn)備）。但我認(rèn)識到，這樣的學(xué)生盡管只是個別現(xiàn)象，但畢竟是學(xué)生，我有責(zé)任和義務(wù)教育他，于是想出各種辦法轉(zhuǎn)變他，在充分尊重、信任的基礎(chǔ)上，通過近十次的談心，他由閉口不談到有問必答，再到不問自說，侃侃而談，最后忘記了師生之間的距離，甚至忘記了時間。使我摸清了情況，找到了癥結(jié)。這位學(xué)生體育突出文科優(yōu)勢明顯，在校運會上大顯身手，為此，我在班上特別的表揚他，挖掘其閃光點，以后凡可表揚之處就不失時機地表揚，讓他覺得教師心中有他。該生上有明顯轉(zhuǎn)變后，我也沒有就此罷手，每隔一段時間，就找他談一次話，要他做一次自我，再給他提出一個新的目標(biāo)。通過耐心細(xì)致的工作，該生很快轉(zhuǎn)變了，認(rèn)識到了自身存在的問題，并開始認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了班級前20名。

　　耐心是一種平和的態(tài)度，是一種除去浮躁的淡泊情懷，是一種只問耕耘不問收獲的奉獻(xiàn)，是播種之后默默守候細(xì)心呵護(hù)的漫長過程，是一份永不放棄的執(zhí)著與堅守。作為教師，我們在教育學(xué)生時，應(yīng)該動之以情、曉之以理，多一些寬容和耐心，逐步強化道德行為規(guī)范，提高學(xué)生的品德素質(zhì)。

　　3、有愛心。教師要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生。要時時處處關(guān)心學(xué)生，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，用火熱的心去溫暖學(xué)生。用愛心、誠心、信心平等對待每一位學(xué)生；當(dāng)班主任多年，讓我感受最深的是：教育需要愛，更需要培養(yǎng)愛，沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。在素質(zhì)教育的新形勢下，教師的角色在變化，師生之間是一種平等的關(guān)系，是一種合作新型師生關(guān)系。從事教育工作以來我一直都實踐著"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切"的現(xiàn)代教育，全身心地?fù)湓诮逃�教學(xué)工作上，在班主任管理工作中我扮演了雙重角色，既是班主任的角色，又扮演家長的角色，把學(xué)生當(dāng)作自己的小孩，當(dāng)學(xué)生有困難時，我總是盡心盡力地關(guān)心，讓學(xué)生在校讀書有一種在家里的感覺。時時對學(xué)生有一種牽掛，比如有的學(xué)生請假離校，我就估計他回家的時間，及時給家長打電話，詢問學(xué)生到家了沒有。醫(yī)院也是我去的比較多的地方，新轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生張曉飛有一天晚上11點多突發(fā)高燒39.8度，當(dāng)我接到電話后馬上從床上爬起來趕到學(xué)校，并護(hù)送她到附屬醫(yī)院，交費拿藥，打針護(hù)理，3點多鐘才回家，家長知道后非常受感動，他當(dāng)時對我說了一句話：“把小孩放在英中讀書，我很放心。”尊重學(xué)生人格，用愛去感染學(xué)生；深入學(xué)生群體，用愛去熏陶學(xué)生；關(guān)注學(xué)生情感，用愛去激勵學(xué)生，使每個學(xué)生在愛的海洋中快樂成長，揚帆起航。

　　三、捕捉閃光點，鼓勵上進(jìn)多樹正面典型，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點

　　1、要學(xué)會欣賞學(xué)生，多贊美學(xué)生。用欣賞的眼光去贊美，這樣會激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識，使整個班級充滿生機與活力。在一次講課活動中，我讓班內(nèi)兩個成績差、不太參與班級事務(wù)的同學(xué)扮演“總統(tǒng)”和 “議員”，并對他倆說“從今天起，你們就是總統(tǒng)、議員了，做任何事都要顧及自己的身份”。從那以后，倆同學(xué)改變了很多，也開朗了許多，并積極參與到班級事務(wù)中去，真應(yīng)了那句老話“賞識的目光像太陽，照到哪里哪里亮”。

　　2、樹立正面典型，發(fā)揚領(lǐng)頭雁的作用。因為榜樣的力量是無窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用，使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色，班風(fēng)便會蒸蒸日上。 金無足赤，人無完人，再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點，及時捕捉學(xué)生的閃光點進(jìn)行因勢利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。在別人看來，普通班學(xué)生，不求上進(jìn)，沒有任何優(yōu)點，我不那么認(rèn)為，我從來就沒有放棄過，我對自己有信心，我以最短的時間，了解每一個學(xué)生，然后因材施“教”，抓住契機，鼓勵上進(jìn)。從心理學(xué)的角度看：一個人只要體驗一次成功的歡樂，便會激起追求無休止的成功的力量和信心。

　　因此，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長處和短處，揚長避短，增強學(xué)習(xí)的信心，上進(jìn)，有助于樹立學(xué)生的自信心。

主任表態(tài)發(fā)言稿 篇4

　　在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，全面提高女職工的素質(zhì)，強化女職工自身能量的發(fā)揮是做好女工工作的關(guān)鍵。做為機關(guān)女工主任，我也時刻把這一點牢記在心，并在工作中積極運作。

　　一、加強女職工學(xué)習(xí)提高女職工素質(zhì)

　　在女職工學(xué)習(xí)上，充分利用好每年的3月8日，做為女職工普法、維權(quán)的重要學(xué)習(xí)日。在日常工作中則利用間周五機關(guān)學(xué)習(xí)時間，組織女職工們學(xué)習(xí)先進(jìn)女職工、女勞模、女能人的事跡材料，觀看專題光盤等，增強女職工們爭先創(chuàng)優(yōu)、比學(xué)趕幫的積極性。號召廣大女職工立足本崗位，專業(yè)務(wù)求于精，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，做新時期的新女性。

　　二、豐富女工活動健康女職工身心

　　在女職工活動中，我們從豐富業(yè)余文化生活和加強身體健康兩個方面入手。定期開展文藝聯(lián)歡和讀書比賽、知識競賽等活動，使女職工們的業(yè)余文化生活生動活潑。同時，我們積極與衛(wèi)生部門聯(lián)系，每年開展一次婦科病普查，確保女職工的身體健康得到保障。

　　三、關(guān)心下崗女工積極實現(xiàn)再就業(yè)

　　機關(guān)的下崗女職工一部分是以前的后勤人員，一部分是原公職人員，文化和個人素質(zhì)相對較高。為了了解情況，幫助實現(xiàn)再就業(yè)，我們建立了下崗女職工檔案，詳細(xì)注明了下崗女職工的生活狀況、就業(yè)要求等。并與農(nóng)場非國辦進(jìn)行合作，通過外出務(wù)工聯(lián)合會和農(nóng)場組織的借地方政府勞務(wù)輸出平臺對場內(nèi)務(wù)工人員進(jìn)行統(tǒng)一應(yīng)聘的機會，積極讓下崗女職工們接受更多的就業(yè)選擇，擁有更多、更好的就業(yè)機會，先后已有5人實現(xiàn)了再就業(yè)。

　　四、與時俱進(jìn)開拓女工工作新的空間

　　現(xiàn)代社會中，女職工同樣肩負(fù)起了社會、家庭的共同責(zé)任，在實現(xiàn)女性自身價值的同時，承受著更加沉重的社會壓力、工作壓力、家庭壓力，而最終導(dǎo)致心理壓力過大。針對這一新問題，我們適時開設(shè)了心理學(xué)習(xí)課，通過心理專家的函授講解，通過對相關(guān)文章、書籍的學(xué)習(xí)，疏導(dǎo)現(xiàn)代女性如何正確面對職場壓力、社會壓力、家庭壓力，在壓力中發(fā)揮自我能動性，以積極的態(tài)度，樂觀的情趣迎接每一天的工作和生活。

　　總之，女工工作任務(wù)繁重而豐富多彩，面對新形勢的發(fā)展，女工工作也不斷面臨新的問題和挑戰(zhàn)，我將繼續(xù)努力工作，加強學(xué)習(xí)，為開創(chuàng)女工工作的新局面而多做努力。

主任表態(tài)發(fā)言稿 篇5

　　各位、同志們：

　　大家好！今天，我站在這里作表態(tài)發(fā)言。首先感謝組織對我的信任、對我的培養(yǎng)，同事對我的幫助，在此我向大家表示衷心的感謝。

　　我這次被聘任為安監(jiān)部主任，深感責(zé)任重大，因為安全責(zé)任重于泰山。但我又決心很大，因為我從xx公司的管理舉措看到了希望，從局里的變化看到了新氣象，所以我注意正、膽子大、底氣足，有信心、有能力，更有決心做好這項工作。

　　作為安監(jiān)部主任，我將切實負(fù)起責(zé)任、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圍繞“實抓、嚴(yán)管、群防”的工作思路，重點做好以下6項工作：

　　1、盡快熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入角色。

　　首先是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全專業(yè)知識，熟知熟會各項操作規(guī)程和安全制度，做到所有條款了然于心；其次是對全局的變電設(shè)備、供電線路，進(jìn)行全面的熟悉和掌握，在大腦中儲存“全局供電絡(luò)圖”，對電源點多、線路復(fù)雜的區(qū)域做到心中有數(shù)，有備無患；對人員的狀況有明確地了解，做到底子清、情況明，抓有重點，管有方向。

　　2、認(rèn)真宣傳貫徹落實安全法規(guī)。

　　《安規(guī)》是電力員工的“保護(hù)傘”，我要充分利用局里的安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)、安全月活動及安全簡報等方式，及時宣傳電力法規(guī)，教育員工增強安全意識，牢記“安規(guī)”，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針、 在全局大力營造安全文化氛圍，形成人人心中有安規(guī)，個個作業(yè)守安規(guī)的良好局面。向廣大電力客戶宣傳安全用電常識，營造良好的供用電環(huán)境，切實保障廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

　　3、做到“三個強化”。

　　一是強化安全生產(chǎn)理念，在全局形成抓安全就是抓經(jīng)濟(jì)，安全就是效益的理念。二是強化責(zé)任落實，落實各部門、所站職責(zé)，落實安全生產(chǎn)的主體責(zé)任。三是強化現(xiàn)場作業(yè)指導(dǎo)卡的執(zhí)行力度。進(jìn)一步完善作業(yè)指導(dǎo)卡，深入所站、班組檢查作業(yè)指導(dǎo)卡執(zhí)行情況，現(xiàn)場核對作業(yè)指導(dǎo)卡與施工作業(yè)項目、內(nèi)容、安全措施是否一致，有無遺漏等等。

　　4、嚴(yán)肅查處違章行為和安全隱患。

　　我抓安全的宗旨是“嚴(yán)”：寧愿聽到罵聲，也不愿聽到哭聲，以“三鐵反三違”， 使廣大員工養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真，敢于當(dāng)包公，鐵面無私，對待違章的行為絕不姑息遷就、心慈手軟，嚴(yán)格按照《玉門市電力局安全生產(chǎn)獎懲規(guī)定》予以處罰；“細(xì)”：絕不放過一個隱患和危險點，查出的問題及時制定整改，限期整改，一抓到底；“實”，深入一線“沉”下去，經(jīng)常深入基層所站檢查安全工作、那里有施工現(xiàn)場就去那里，檢查個人安全防范措施和現(xiàn)場安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正處理，絕不允許違章行為在自己的“眼皮”底下溜過。

　　5、最大限度的發(fā)揮安全組織體系的作用。

　　重點加強所站、班組負(fù)責(zé)人及安全員的作用，在全局形成一個橫向到邊、縱向到底的安全防范體系，建立全員、全方位、全過程的安全管理絡(luò)，形成安全工作人人抓，時時抓、處處抓，齊抓共管，從體系上保證全局的安全。

　　6、善于，勇于創(chuàng)新。

　　認(rèn)真尋找自身工作中存在的差距和不足，不斷提高改進(jìn)，在日常工作中積累經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題的洞察力，處理問題的決斷力，執(zhí)行方面的果敢力。同時，利用自己的特長，宣傳報道全局、各部門、基層所站在安全管理方面的好經(jīng)驗、好做法，推進(jìn)全局安全工作再上新水平。

　　各位、各位師傅，我從學(xué)校畢業(yè)分配到工作15年，是這片沃土養(yǎng)育了，是電力局這個大家庭培養(yǎng)了我，我將用我的知識和力量，用我滿腔的赤誠和熱忱，竭盡全力抓好安全工作，為員工安全的工作環(huán)境和氛圍，為企業(yè)創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益，來回報組織對我的厚愛，對我的期望、同志們對我的支持！

　　我的表態(tài)發(fā)言完了，謝謝大家！

主任表態(tài)發(fā)言稿 篇6

　　尊敬的各位、同志們：

　　剛才會上宣布了區(qū)委關(guān)于我任職的決定，在此我首先衷心感謝區(qū)委區(qū)政府的信任和關(guān)心，感謝各位的器重和厚愛，感謝廣大群眾對我的信任和支持!能夠擔(dān)任 街道主任,我深感自豪，也深感責(zé)任重大、使命光榮，我將堅決服從區(qū)委區(qū)政府決定，嚴(yán)格踐行“三嚴(yán)三實”要求，時刻秉承“先做人，再做事，寧丟官，不丟人”的工作理念，忠于組織，忠于人民，夙夜在公，恪盡職守，全力推動 街道經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，辦事處主任的表態(tài)發(fā)言。現(xiàn)表態(tài)如下：

　　一、加強學(xué)習(xí)，多向群眾取經(jīng)，多向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，提高自身履職能力，更好地推動街道發(fā)展，同時，加強道德修養(yǎng)，做團(tuán)結(jié)務(wù)實的帶頭人，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，遇事多協(xié)商，自覺遵守廉潔從政的各項規(guī)定，公道正派，誠實守信，與人為善，凝聚起全體干部共謀發(fā)展的強大工作合力。

　　二、理清思路，堅持用改革創(chuàng)新的思維解決工作中遇到的問題，咬定發(fā)展目標(biāo)不放松，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作，找準(zhǔn)街道發(fā)展突破口，用最短的時間轉(zhuǎn)換好角色，擺正自己的位置，用最快的時間理清工作思路，完善各項工作舉措，全力推動各項工作有序開展。

　　三、強力攻堅，牢固樹立攻堅克難意識，一如既往發(fā)揚開拓進(jìn)取，積極做好街道制度建設(shè)、工作部署、督促落實等基礎(chǔ)性工作，敢啃硬骨頭，勇于闖難關(guān)，在攻克難題中不斷推動街道各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。

　　四、敢于擔(dān)當(dāng)，敢于大膽闖和試，看準(zhǔn)了的事情，只要有利于群眾，即使遇到再大的困難，也要不推諉、敢擔(dān)當(dāng)，逐一制定工作措施，用釘釘子的抓好工作落實，確保工作做到位、見成效，同時，堅持以爭創(chuàng)一流的，勇于和兄弟街道對標(biāo)學(xué)習(xí)，敢于正視問題，努力自我加壓，力爭用更加務(wù)實有效的工作舉措，推動街道工作持續(xù)健康發(fā)展。

　　新起點、新機遇、新挑戰(zhàn)，我將牢記組織重托，扎實工作，任勞任怨，克己奉公，勇挑重?fù)?dān)，力促 經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家!

主任表態(tài)發(fā)言稿 篇7

　　尊敬的各位、各位老師 ：

　　大家晚上好！

　　眾所周知，初三年級的教學(xué)是初中教學(xué)的一個重要階段，是“出口”更是轉(zhuǎn)折點。去年初三畢業(yè)班，在學(xué)校的正確下，通過全體初三教師的共同努力，取得驕人的成績。這對于我們新一屆的初三年級組成員來講，既是壓力，又是動力。在平時的班級管理工作中，我們都付出了巨大的努力，對學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時期，如何做好班級管理工作，教育好學(xué)生，意義更加重要。我們要倍加努力，全力實現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，為學(xué)生的人生和學(xué)校的聲譽盡自己的責(zé)任與義務(wù)！下面我代表全體初三班主任做個表態(tài)，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位和老師，讓我們齊心協(xié)力，把工作做到最好！

　　第一，抓好后期班級管理工作一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘，一份收獲；一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報，首先要做的就是勤耕耘、多付出，用心經(jīng)營。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個教師的職責(zé)所在，也是對我們每個班主任的基本要求。因此，我們堅決做到不計個人得失，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　第二，多向他人學(xué)習(xí)，多思考，想方設(shè)法提高班級成績。“學(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近六年和各位優(yōu)秀班主任共事，大大的提升了我的班級管理能力，在張艷瓊老師身上我學(xué)會了把班級管理做精做細(xì)，在陶德平老師身上我學(xué)會了如何引領(lǐng)引導(dǎo)，在張美元老師身上學(xué)會了嚴(yán)慈相濟(jì)等等。同時，針對班級情況多分析，找方法，想策略，抓住重難點。在奮斗初三剩余的時間里我們要千方百計的多跟學(xué)生在一起，把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了，我們就能打一個漂亮仗。

　　第三，抓好后期班級管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)落實。“天下大事，必做于細(xì)”，備戰(zhàn)中考、管理好班級也必須從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的，以保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；然后目光掃視每一個學(xué)生，看是否有未到位的、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個學(xué)生的狀態(tài)如何，對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生，所謂“于細(xì)微處見真情”。多問學(xué)生的衣食住行和身體狀況，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié)，有時往往會產(chǎn)生巨大的效果。

　　第四，抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流，了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解班級復(fù)習(xí)備考存在的問題。積極認(rèn)真的配合落實任課老師的各項要求。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時間、方式來彌補班級弱科，實現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務(wù)工作的建議與意見，主動宣傳任課老師的優(yōu)點和勞動成果，樹立起他們在學(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，積極配合各任課教師處理各種問題，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。

　　20xx年中考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá)，面對今年的目標(biāo)，我們深感壓力巨大、困難重重。可是有人曾說：“目標(biāo)引領(lǐng)方向，壓力產(chǎn)生動力。”面對現(xiàn)實，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是超越。除了奮斗我們別無選擇，因為甘拜下風(fēng)從來都不是我們的性格。

　　我們有學(xué)校的大力支持，有堅守陣地的勇氣，有創(chuàng)造奇跡的熱情，有負(fù)重拼搏的斗志。在此，我謹(jǐn)代表初三年級班主任鄭重承諾：初三級的 2位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟(jì)，力爭完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。請校放心，我們一定嚴(yán)格要求自己，以奮發(fā)向上的和扎實的工作作風(fēng)，不斷更新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以責(zé)任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去，實現(xiàn)學(xué)校下達(dá)給各班的目標(biāo)，給各位交一份滿意的答卷。

　　最后，祝各位和全體教師工作順利，身體健康，家庭幸福！

　　謝謝大家！

　　此致

　　敬禮！

　　發(fā)言人

　　20xx年xx月xx日

主任表態(tài)發(fā)言稿 篇8

　　各位代表：

　　首先，請允許我對大家給予我的高度信任表示衷心的感謝！在這個莊嚴(yán)的時刻，我深深地感到肩上這付擔(dān)子的份量，這是全市人民的重托。我要始終牢記：一切權(quán)力屬于人民。我深知，自己身心不敏，能力有限，有很多缺點和不足，但是五年人大工作的親身體驗，使我對未來充滿信心。

　　這信心來源于市委的堅強領(lǐng)導(dǎo)，來源于四個班子的精誠團(tuán)結(jié)，來源于“一府兩院”的理解與配合。

　　這信心來源于全體代表的大力支持，來源于代表履職能力的顯著提高，來源于代表根植于基層的為民情懷。

　　這信心來源于常委會各位委員們的顧全大局，來源于新班子成員的和諧相處，來源于人大機關(guān)同志們朝氣蓬勃的工作態(tài)勢。

　　信心就是力量，它促使我進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)；繼續(xù)鍛煉自己，提高工作能力；繼續(xù)秉承一貫的從政理念：看淡職務(wù)，不患得患失；看重職責(zé)，不懈怠奉事。

　　各位代表，在我和大家要繼續(xù)前行的時候，特別難以忘懷的是相協(xié)相助五年的，正是他們端正的品格，使我常保見賢思齊的內(nèi)修活力；正是他們無私的幫助，使我克服了工作等方面的重重困難；正是他們寬厚包容的相待，使我倍感友誼的彌足珍貴。謝謝你們，謝謝XX屆常委會的各位委員，也謝謝XX屆的全體代表。

　　各位代表，現(xiàn)在我們正闊步邁向美好明天，在這個征途中，XX人民需要我們的鼓與呼，需要我們的智慧和辛勞，需要我們的團(tuán)結(jié)和毅力，讓我們在XX市委的領(lǐng)導(dǎo)下，共同為這個宏偉的目標(biāo)而努力奮斗，共同去鑒證這輝煌時刻的到來，共同去收獲這成功的喜悅和榮光。 謝謝大家！

主任表態(tài)發(fā)言稿 篇9

　　尊敬的各位、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　去年我?guī)Я?45和246班兩個班的語文課。這一年我大膽地嘗試了語文課堂教學(xué)模式，開始了自己的創(chuàng)新教學(xué)之路。重點進(jìn)行了兩方面的教學(xué)工作：

　　一是創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，幫助學(xué)生在短時間之內(nèi)積累一定量的語文教材知識（字詞、名句、文學(xué)常識等）。每一冊按課文進(jìn)行了知識的積累，學(xué)生積累了一定量的語文素材，語文能力有了大的提高，大部分學(xué)生能對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　二是根據(jù)高考閱卷的經(jīng)歷和點評滿分的一些成果，進(jìn)行了有針對性的教學(xué)。針對高考語文的實際，參照我點評的論文《贈一對鷹的翅膀給你》中提出例如高考的“精品意識”和“亮點意識”，給學(xué)生樹立了好的標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)學(xué)生來。另外我還和學(xué)生一起文，為學(xué)生當(dāng)堂示范，可以說收到了一定的效果，盡管這樣嘗試了但我的感覺是自己在訓(xùn)練方法上可能還不夠科學(xué)、學(xué)生的`語文素養(yǎng)參差不齊造成的教學(xué)困難等使得教學(xué)的效果不高，這些都有待于在今年教學(xué)實踐中繼續(xù)摸索和不斷經(jīng)驗。

　　我需要反思的還有這樣幾點：

　　1.自己沒有認(rèn)真地研究學(xué)生和了解學(xué)情，也就是對教學(xué)對學(xué)生的投入還不夠。

　　2.沒有深入地研究教學(xué)大綱和考試大綱。

　　3.沒有認(rèn)真地落實好談話制度，入心入境的談心是不到位的。

　　4.訓(xùn)練必須有具體的訓(xùn)練，不能只有理論。

　　留給我的教訓(xùn)：

　　1.必須放手讓學(xué)生自己去積累。老師要引導(dǎo)學(xué)生積極地去閱讀積累。

　　2.必須深入地了解學(xué)情，必須以高度的責(zé)任感和使命感投入工作，否則就是失責(zé)。

　　3.堅決反對語文學(xué)習(xí)不積累而一味地訓(xùn)練。

主任表態(tài)發(fā)言稿 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　今日我被任命為縣工商局黨組書記、局長，這是市局黨組對我的信任和關(guān)心，在此，我對組織的關(guān)心和厚愛表示衷心的感激。參加工作二十多年來，我經(jīng)歷過基層工作的實踐和鍛煉，也深受過領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和熏陶。能夠說，沒有組織的培養(yǎng)和教育，沒有大家的厚愛和關(guān)懷，也就沒有我此刻的成長提高。今日，對我來說，這既是組織的信賴和厚愛，也是新的考驗和挑戰(zhàn)。我深知自我的知識、閱歷、經(jīng)驗和本事與組織和大家的要求還有必須的差距，在今后的工作中，自我努力做到以下四點：

　　1、講政治，時刻堅持政治上的清醒堅定。始終堅持學(xué)習(xí)不放松，不斷提高自身綜合素質(zhì)，以理論上的成熟保證政治上的堅定，以工作本事的提高保證本職工作的開展，在思想上真正樹立全局意識，把工作做好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓干部職工滿意。

　　2、講勤政，堅持工作上求真務(wù)實。盡快熟悉工作崗位，實現(xiàn)主角轉(zhuǎn)換，進(jìn)入工作狀態(tài)，始終牢記重托，恪盡職守，不辱使命，在工作中，堅持一手抓業(yè)務(wù)工作，一手抓隊伍建設(shè)，切實提高工商的整體形象。

　　3、講團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)班子的整體形象。自覺找準(zhǔn)位置，對上多請示匯報，對內(nèi)多溝通交流，對下多體諒關(guān)心，多向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

　　4、講紀(jì)律，嚴(yán)格遵守廉政規(guī)章制度。堂堂正正做人，老老實實干事，清清白白為官。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和機關(guān)效能建設(shè)，廉潔自律，勤政廉政，嚴(yán)格依法行政，為管理對象服好務(wù)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹好工商形象。

　　新任職干部表態(tài)發(fā)言稿：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，在今后的工作中，我將加倍努力，盡心盡力地做好工作，決不辜負(fù)全局的信任和組織的厚愛。

　　我堅信有局黨組一班人的齊心協(xié)力，有全體干部職工的關(guān)心與支持，我有決心、有信心履行好職責(zé)，為工商事業(yè)的發(fā)展作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　最終衷心感激市局局長、處長等領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中宣布對我的任命，多謝市局領(lǐng)導(dǎo)，多謝全局同志們，多謝!

主任表態(tài)發(fā)言稿 篇11

　　開展“三個建設(shè)年”和“四幫四促”活動是省委為深入貫徹落實黨的xx屆五中全會和省委十屆十次全會精神，大力推進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)社會又好又快、更好更快發(fā)展，進(jìn)一步做好新形勢下群眾工作的一項重要決策部署，經(jīng)過學(xué)習(xí)省、州、本局關(guān)于開展“三個建設(shè)年”和“四幫四促”活動的相關(guān)文件精神和動員講話，深受激勵和鼓舞，在以后的工作中將從以下幾個方面深入貫徹落實相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神：

　　一是嚴(yán)格遵守機關(guān)的各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)取工作。在今后的工作中，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念和質(zhì)量觀念，自覺遵守各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律，增強工作職責(zé)心，進(jìn)一步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。根據(jù)局機關(guān)《關(guān)于開展“三個建設(shè)年”和“四幫四促”活動的實施方案》，進(jìn)取配合領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室認(rèn)真做好“三個建設(shè)年”和“四幫四促”活動相關(guān)工作。

　　二是加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學(xué)習(xí)“三個建設(shè)年”和“四幫四促”活動和建設(shè)中國特色社會主義相關(guān)理論體系，掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及辦公室業(yè)務(wù)知識，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際。

　　三是嚴(yán)格要求，自我加壓。對照新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求嚴(yán)格約束自我，始終堅持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自我，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，自覺地把自我的工作同全局聯(lián)系起來，認(rèn)真做好本職工作。

　　四是加強黨性鍛煉，強化組織觀念。堅持黨的組織原則，正確處理個人利益和黨的整體利益的關(guān)系，堅持個人利益無條件服從黨的整體利益，擺正位置選準(zhǔn)角度，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，本著言者無罪，聞?wù)咦憬洌�有則改之，無則加勉的態(tài)度，誠懇的態(tài)度理解領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評意見。

主任表態(tài)發(fā)言稿 篇12

　　大家好!

　　首先，請允許我代表鐵路三中高三學(xué)年的全體任課教師對您的到來表示熱烈的歡迎!在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，這就是您對自己孩子的關(guān)心和對我們學(xué)校工作最大的支持。同時，我還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，)在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長身在其中，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說我們期待著家長會的成功的話，那么你們的到來首先保證了家長會的成功。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生，你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)家長、孩子、老師共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望，同時也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!今天的家長會分為三個議程：首先由我向家長通報一下本學(xué)期三次月考的總體情況及開學(xué)以來學(xué)校、學(xué)年的主要工作;然后由學(xué)校主抓高三學(xué)年的教務(wù)處張軍主任代表學(xué)校;最后由各班班主任老師結(jié)合本班實際分析本班現(xiàn)狀、考試情況，存在問題。

　　一、通報月考情況

　　開學(xué)來我們分別在九月、十月、十一月初組織了三次月考，應(yīng)該說三次考試規(guī)范嚴(yán)格，時間緊，密度大。對學(xué)生來說，既是檢查，對知識的檢查，能力的檢查;也是考驗，對的考驗，意志的考驗。三次考試雖不能說明學(xué)生全部情況，但在很大的程度上給我們反饋了重要信息，了重要。這些值得我們?nèi)ド钊爰?xì)致的分析并指導(dǎo)我們下一步工作的開展。

　　兩次考試嚴(yán)格按高考有關(guān)要求進(jìn)行。試卷樣式是高考樣式;題型是高考題型;題量、分值分配貼近高考;難度接近高考略低于高考;范圍是各科階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容考查，略有側(cè)重;評閱形式是集中流水作業(yè);評閱標(biāo)準(zhǔn)有統(tǒng)一標(biāo)答也有討論細(xì)則;考試的組織按學(xué)校要求規(guī)范操作。可以這樣說，這兩次考試質(zhì)量是可信的，我們學(xué)生的成績能夠反映出學(xué)生的真實情況。

　　月考前后開展的工作：

　　反映的問題：

　　1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

　　2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題

　　3.自信心嚴(yán)重不足

　　其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重)，要引起重視。希望家長配合教育。高考6科都是主科，有缺腿的學(xué)科要及時補上，文科的學(xué)生高考成績相對高，要通過多讀多憶來提高效率，提倡有聲讀書。有聲之好處，a.強記憶b.借語感c.辨真?zhèn)?/p>

　　二、通報開學(xué)來主要工作

　　三、通報收費情況

　　四、希望家長配合的工作

　　要取得高考的勝利，還需要我們學(xué)生、家長、老師形成合力。面前我們老師還面臨著一些問題或困惑，需要各位家長的配合才可以得到很好的解決。

　　1、手機的使用屢禁不止。我們也知道家長給孩子配手機是為了聯(lián)系方便，你們的初衷是好的，但事實上他們卻派了其他用場，有的上課發(fā)短信，有的課間通電話，甚至晚上躺到被窩里也不放過，更有甚者受到了來自各種渠道的不健康信息的干擾，最為嚴(yán)重的是，他們把手機、小靈通帶進(jìn)了考場，利用它來傳遞答案，所以手機、小靈通沒有給他們帶來多少好處，相反，在很大程度上浪費了時間，影響了身心健康，一定程度上干擾了教學(xué)秩序，影響了考試的真實性。可以說中學(xué)生使用手機弊大于利，而對于一個即將參加高考的高三學(xué)生是有百害而無一利。所以在此我懇請各位家長予以配合支持，請暫時收掉你們孩子的手機，讓不和諧的信息離開他們的生活，讓不和諧的鈴聲離開我們的課堂。為確保各位家長與學(xué)生的正常聯(lián)系，各班都建立了通訊錄，班主任老師也以全體家長公開自己的聯(lián)系方式。

　　2、遲到現(xiàn)象屢有發(fā)生。遲到看似小事，實質(zhì)是時間觀念薄弱。在高考的歷史上就曾有學(xué)生吃過這個虧的考生因遲到而被拒絕在高考考場之外，與理想的大學(xué)失之交臂。這樣的教訓(xùn)值得我們吸齲我們高三年級在早讀課(7：10-7：35)期間安排了專門應(yīng)對高考的英語聽力訓(xùn)練及語文背誦默寫專題訓(xùn)練，失去了這樣的訓(xùn)練機會，也就失去了分?jǐn)?shù)。遲到現(xiàn)象與緊張快節(jié)奏的高考復(fù)習(xí)是很不和諧的，我懇請各位家長能克服一切困難，全力與我們配合，共同創(chuàng)造和諧井然的教學(xué)秩序。與子女一起樹立時間緊迫感。

　　3、希望各位家長能與我們的班主任、任課老師建立階段性的聯(lián)系，及時了解自己孩子的狀況及各科的學(xué)習(xí)情況，越鄰近高考越要加強聯(lián)系。

　　各位家長，我們的目標(biāo)是一致的，我們的愿望都是迫切的。那就讓我們擰成一股繩，和諧一致，共同努力，為我們的學(xué)生，你們的孩子的成功鋪平道路，我相信20xx年的高考輝煌一定屬于我們的學(xué)生.

主任表態(tài)發(fā)言稿 篇13

　　尊敬的各位、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　首先借此機會感謝李校長、何級長、老師們對我和我班工作的指導(dǎo)、關(guān)心與支持。大家有各自的經(jīng)驗和做法，值得我學(xué)習(xí)。這一屆我們每個人的壓力都很大，我們只能肩負(fù)著壓力，不斷改進(jìn)工作方法，爭取更好成績，所以我把今天發(fā)言的題目定為“優(yōu)化策略，負(fù)重前行”。

　　這次月考4班有一定進(jìn)步,上重點線達(dá)36人，數(shù)學(xué)、英語有一定優(yōu)勢，理綜有進(jìn)步。根據(jù)我班實際，我們制訂的總體策略是：抓兩頭，促中間，主抓15個臨界生，全班重點抓理綜，兼顧語文，數(shù)學(xué)、英語保持目前水平。下面我談?wù)勎业囊恍┳龇ê退伎迹�不�?dāng)之處敬請大家批評指正。

　　一、臨界生問題。

　　1、臨界生的選擇面應(yīng)該盡可能大一些，尤其不要輕易放棄所謂的差生。

　　2、臨界生是動態(tài)的，不能根據(jù)一次考試來定臨界生，而要根據(jù)多次大考來確定。因為考試成績受臨場發(fā)揮、試題難易、運氣等多種因素的影響。不能說某個臨界生這次遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出重點線，就不是臨界生了，也不能說某個穩(wěn)定生這次考試發(fā)揮失常，低于重點線，就是臨界生。臨界生的進(jìn)步也不是一蹴而就的，所以我們班主任應(yīng)該明確究竟哪些學(xué)生是臨界生，并告知任課教師，大家共同努力，長期持續(xù)跟蹤。

　　3、以整體來推動個體。不能僅抓幾個臨界生，而忽視整體。我的`做法是：在主抓臨界生的同時，我也關(guān)注所有學(xué)生，以集體、以整體氛圍來推動臨界生，一個班整體進(jìn)步了，臨界生能不進(jìn)步嗎？這就像擠在一起的一群人，整體在前進(jìn)，中間有人想掉隊都不可能。若班風(fēng)沒抓好，全班整體退步，臨界生能進(jìn)步嗎？不可過于重視班平均分，但也不能完全忽視，平均分可大致反映一個班的班風(fēng)和實力，平均分高的班級大多優(yōu)秀率和吻合率都高，抓平均分也是以整體來推動個體。

　　二、如何抓理綜

　　1、班主任重視。我會在各種場合反復(fù)強調(diào)：理綜分值大，高考試題大多比較容易，是學(xué)生之間拉開分距的主要科目。以往很多高考考得好的班級的共同經(jīng)驗是高度重視理綜。得理綜者得高考，得高考者得天下。并且明確說過多次：學(xué)數(shù)學(xué)只要按我的套路走就行，課外在數(shù)學(xué)上可適當(dāng)少花時間，我的作業(yè)量目前已經(jīng)比較少了，還可以根據(jù)情況打個八折。平時我會經(jīng)常過問理、化、生老師和課代表，嚴(yán)格督查理化生作業(yè)。

　　2、保證理綜時間。我在班上明確要求，周六晚上數(shù)學(xué)考試后兩個多小時（8:10-10:30）用于做學(xué)生自行購買的理綜題目或套卷。

　　3、學(xué)生要主動找老師。要求學(xué)生主動請教理化生老師，而不要等老師來找你，如拿著試卷請老師分析，提建議。

　　三、樹信心，鼓士氣。

　　心理學(xué)研究表明：一個能挑100斤重物的人，在被壓抑的情況下只能挑50斤，在被激發(fā)的情況下卻能挑到150斤.這說明人的潛力非常大，因此我們要想方設(shè)法去激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性和內(nèi)在動力。

　　1、積聚正能量，形成最大合力，盡最大努力消除內(nèi)耗。這是我接手4班之后天天都在做的工作，我常對學(xué)生和家長們說：我們團(tuán)結(jié)拼搏都不一定趕得上別人，若我們不團(tuán)結(jié)，搞內(nèi)耗，就注定會失敗。魏書生之所以成功，一個重要原因就是他能把外界的阻力降到最小，為事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。別人說他壞話，他聽說后不但不生氣反而還感謝人家。所以我們要感恩、理解、包容周圍所有的人，若我們?nèi)ビ嬢^別人，那就會沒完沒了，什么事也做不成。我們的一個微笑、一聲問候、一句贊賞和鼓勵、一個感謝和祝福的短信都是正能量，都能給身處逆境中的人們帶去信心和力量。

　　2、努力做到人人心情舒暢。只有心情舒暢了，學(xué)習(xí)效率才可能高。學(xué)生、老師、家長三者之間相互間可隨時溝通，我經(jīng)常對學(xué)生和家長說：“有建議隨時提出來，只要你的建議合情合理，我一定采納。”我處事盡量做到公正公平，遇事講清道理，說服而不壓服。嚴(yán)愛結(jié)合，既關(guān)愛學(xué)生，又講原則，我?guī)缀鯊牟划?dāng)眾批評學(xué)生和嚴(yán)厲批評學(xué)生，也不對學(xué)生發(fā)脾氣。既關(guān)注全體學(xué)生，又特別關(guān)愛那些不夠自信的學(xué)生。

　　3、師生、家長相互有信心非常重要。任何人都不完美，我們不能苛求別人，給別人提意見一定要小心謹(jǐn)慎。我長期特別注意引導(dǎo)學(xué)生、家長看他人、學(xué)校、社會的優(yōu)點，因為“盯著他人亮點過日子，才能燦爛一輩子”。現(xiàn)在我班學(xué)生、家長對老師、對學(xué)校都很支持和感激，相互間合作很融洽。那些以前喜歡挑刺的家長已經(jīng)認(rèn)同并踐行我的建議，結(jié)果他們的孩子心態(tài)陽光了，學(xué)業(yè)進(jìn)步了。

　　在我們大家的共同努力下，現(xiàn)在的4班師生及家長人心齊，信心足，士氣旺，我們將盡最大努力爭取完成學(xué)校和年級下達(dá)的工作目標(biāo)。

　　謝謝大家！

主任表態(tài)發(fā)言稿 篇14

　　尊敬的各位、同志們：

　　大家好!

　　剛才，鎮(zhèn)長的工作報告鼓舞人心，催人奮進(jìn)，更加堅定了我們干好工作的決心和信心。我們將緊緊圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府提出的工作思路和工作目標(biāo)，牢牢把握科學(xué)發(fā)展基調(diào)，堅定不移、不折不扣地貫徹落實部署的各項工作。

　　我們村地處我鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)周圍，工業(yè)企業(yè)所帶來的解決勞動力就業(yè)、增加群眾收入等等好處，我們已有切身體會。因此在服務(wù)企業(yè)上，我們一定要從講政治、講大局的高度，全心全意為企業(yè)做好服務(wù)，要經(jīng)常深入企業(yè)，想企業(yè)所想，急企業(yè)所急，真心實意為企業(yè)辦實事好事。特別是在新上企業(yè)占地方面，我們更是要一心一意努力解決出現(xiàn)的各種問題，建立工作臺帳，細(xì)化工作任務(wù);對于占地中出現(xiàn)的釘子戶，我們將分戶到每位干部頭上，挨家挨戶地上門做工作，不達(dá)目的絕不罷休，上替委政府分憂，下為新上企業(yè)解難。

　　在工業(yè)大道東延上，我們支村兩委要樹立道路建設(shè)關(guān)系到政府形象、關(guān)系到百姓生活、關(guān)系到投資環(huán)境的，并積極在全村廣泛宣傳，大力發(fā)動，教育廣大群眾一定要站在更高的角度來看待和認(rèn)識此項工作，形成人人關(guān)心道路建設(shè)，人人支持道路建設(shè)的良好氛圍。我們一定堅決克服畏難情緒，立足一個“快”字，采取強有力的手段，下狠心、出硬招，出主意、想辦法，著力解決影響工程進(jìn)度的各種困難和干擾，把決心變成措施，把措施變成行動，保證按質(zhì)按量按時間要求完成下達(dá)的工作任務(wù)，爭取早日建成。今年的工作，使命光榮，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，我們村支村兩委一班人將切實增強責(zé)任感和使命感，立足新起點、抓住新優(yōu)勢，以飽滿的工作熱情和旺盛的，開拓創(chuàng)新、真抓實干，奮力拼搏、眾志成城，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家!

主任表態(tài)發(fā)言稿 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好!

　　按照會議安排，我謹(jǐn)代表全鎮(zhèn)駐村干部對今年工作作表態(tài)發(fā)言，不妥之處請批評指正。駐村工作是一項綜合煩雜的工作，需要我們很強的組織協(xié)調(diào)本事，既考驗我們的實力，又鍛煉我們的耐力，我們是黨和人民群眾的連接點，是政府和百姓溝通交接的橋梁，我們的工作直接關(guān)系到黨的惠民政策的落實情景，關(guān)系到千家萬戶村民的切身利益!為了高標(biāo)準(zhǔn)做好我們的各項工作，我們堅決做到：

　　一是強化學(xué)習(xí)觀念。始終把加強學(xué)習(xí)作為立身之本，堅持向社會學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，在最基層最基礎(chǔ)的實踐中學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)政策、用足用好政策解決基層實際問題，生產(chǎn)生活中的難題。同時，注重學(xué)習(xí)新知識，積累新經(jīng)驗，增長新才干，在基層工作實踐中努力提高自身的綜合素質(zhì)。

　　二是認(rèn)真履行職責(zé)。我們把今年的工作作為新的起點，充分運用已有的工作經(jīng)驗，盡己所能，集中精力和資源，想群眾之所想，急群眾之所急，深入開展雙聯(lián)活動，結(jié)合各村具體情景，著力開展技術(shù)培訓(xùn)，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。

　　三是嚴(yán)肅工作紀(jì)律。我們將嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定，自覺增強自律意識，進(jìn)取開展批評與自我批評，保證一言一行能對單位負(fù)責(zé)，對所駐村負(fù)責(zé)，對自我負(fù)責(zé)。自覺理解鎮(zhèn)黨委的管理和廣大人們?nèi)罕姷谋O(jiān)督，嚴(yán)格要求，決不放松，生活節(jié)儉，杜絕浪費，廉潔自律決不違規(guī)，不斷推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，充分展示我們駐村干部的良好形象。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，在那里，我們莊重承諾：請組織放心，請領(lǐng)導(dǎo)放心，我們將以堅定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到201年的各項工作中去，腳踏實地，頑強拼搏，艱苦奮斗，以昂揚的斗志、務(wù)實的精神，扎實的作風(fēng)向各位領(lǐng)導(dǎo)和群眾交一份滿意的答卷!

　　多謝大家!