開學季的發言稿（精選4篇）
開學季的發言稿 篇1
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！我是九三卓遠班的張禾，在這里歡迎所有人來到x月x號的一中！
在現在身處一中的諸位之中，當然我是指學生：有些人是初來乍到，而大部分人包括我，已經在這個學校待了一兩年了。學校是一段旅程，為我們能相聚在這里慶賀吧，祝福所有的欣喜相逢。是的，“一中”從這一刻開始，也就成為我們共同的生命密碼。
這個暑假，我把王國維先生的《人間詞話》全書抄錄了一遍。我從中領悟到學習有三種層次，我將其概括為三個字：
第一個字是感悟的悟，就是所謂的看山是山，看水是水，我們應當先去認識世間萬物，從而獲得對于知識的最初領悟，形成最初的印象，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”
而第二個字，是霧霾的霧，這個層次的我們看山不是山，看水也不是水，在足夠的近距離觀察過后，我們需要后退，用整體的眼光來學習，所有學科不再是各自獨立，而是匯聚凝結成一個點，我們要做的就是把這個點摘下來，放到自己的腦中，但首先，我們可能需要變得身輕如燕，這個點是很高的，要做到即便衣帶漸寬也不后悔，雖然為此我身心憔悴。
最后，我們回歸到一個“無”字，看山仍是山，看水還是水，明白了事物的本質，那么萬事萬物對于你而言就是他們原本的模樣，此時已經不需要再向前看了，停在求知之路的半途，我們將明白：生活需要向上，生命卻需要向下扎根，學習更是如此，惟有燈火闌珊處，風景獨好。
以上的話語，都是一個少年的似懂非懂而已。但“少年自有凌云志”，可踏天磨刀割紫云，也有滿腹心事當拿云，世界對于現在的我們，有一個獨有的形容叫“青春年少”，那就勇敢地去想象我們即將遇見的世界吧！
“開學了”——這是今天的關鍵詞，這三個字時刻提醒我們不要太過留戀于那個虛假的網絡社會，熱搜頭條就像你們頭頂上的云朵一樣變幻無常。在這個年齡段，我們不應當渴望他人的認可，也不要深陷于情緒的泥沼之中�！白鎳幕ǘ洹睂τ谀銈儊碚f可能早就成了耳旁風，父母的嘮叨與勸解可能已經失去了作用，我們究竟應該相信誰？又有誰是真的值得信任？
“怎么辦？”，我相信在場的各位都會有這樣一個迷茫的時刻，我也不例外。個人、群體，都逃不了進入小胡同的一天，我們懷疑自己，否定自己；我們只看到別人的光鮮亮麗，只看到自己的落后缺陷，隨后逐漸變得消沉。
那么，“怎么辦？”我第二次問出這三個字，是想讓你們，給自己一個答案。“人非生而知之者，孰能無惑？”當你崩潰的時候，學會開口，找到老師與家長，講述你的困惑。我知道這很難，你可能覺得他們也不值得信任。那就換種方式，你可以選擇去拿起一本書，或是捧起一個籃球，聆聽幾首樂曲，然后開口歌唱，或是繪出一幅毫無意義的圖畫，自己揣摩其中的深意。
而至于我，我是在王國維的《人間詞話》中重塑了自己，是《蘭亭集序》把我拉出了深淵，是《堂吉訶德》為我吹響了前進的號角，是《呼蘭河傳》與《巨流河》為我搭好跨越的橋梁，我努力地去追上蘇東坡和納蘭性德他們漸行漸遠的身影，在《群山回響》中，我這個《追風箏的人》，終于回歸了屬于自己的天空。于是，大家現在看到了一個這樣的我，大膽一點講，就是舉世無雙。
所以在這個人生的錦繡華年，同學們，張開你們的雙臂去迎接新的學期吧！在這個獨一無二的一中，從現在起，開始邁向你的星辰大海！
謝謝！
開學季的發言稿 篇2
老師們，同學們：
大家好！
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。
不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。
因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！同學們，讓我們揚起理想同學們，新春伊始，新學期伊始。在這充滿希望的季節里，到處都蓬勃著生機，到處都萌生著希望，自然我們也對新學期充滿了向往。
回首過去的一個學期，猶如昨天。也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。
忘記以前成功的花環與失敗的傷痛，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心，放眼新學期，放眼未來，你們看，前方風景正好！新學期，新起點，新氣象！同學們，只有厚積而薄發，才能從容面對當今社會的挑戰，只有養成腳踏實地的學習作風，才能使自己成為一名學習型人才，才能把自己培養成一名與時俱進的優秀人才；要想獲得明天那片廣闊明朗的天空，必需從現在起一步一個腳印走下去�，槵樧x書聲是我們獻給太陽的贊禮，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！弊屛覀償y起手來，在快樂中成長，在成長中進步，惜時如金，拼搏進取，為將來成為國家有用之材，從今天做起，從自己做起，去努力奮斗吧！親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃郁的激情，最熱切的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點燃我們的壯麗人生！同學們，新學期，我們共同努力！
開學季的發言稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
早上好!
時間總是過得那么快，暑假揮揮手和我們告別了。金秋九月，秋風送爽，我又迎來了一個充滿挑戰的新學期。
六年的小學生活已經結束了，我向成長邁進了一個新臺階——初中。盡管對往昔還有眷戀，但人總是要向前看的，不是嗎?過去的一切都歸為零，新的挑戰在等著我們。我改變不了環境，但我可以改變自己;我改變不了事實，但我可以改態度;我改變不了過去，但我可以改變現在;我不能控制他人，但我可以掌握自己;我不能預知明天，但我可以把握今天;我不可以樣樣順利，但我可以事事盡心;我不能延伸生命的長度，但我可以決定生命的寬度。盡管前方還有很長的，一路充滿荊棘的路，自己選的路，別說爬了，就是死，我也會死在那條路上。當然，這不過是個比喻。敢問路在何方——路在腳下!再不會有比腳更長的路了。不要忘了，痛苦的時候，正是成長的時候。即使失敗了，也不能回頭!因為努力了，終不悔。
琴韻書聲，寄托著美妙的夢想;藍天白鴿，放飛著共同的希望�？傆幸环N激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們激揚。從這一刻開始，向著心中的標桿，奮斗吧!
真誠的祝賀你們升入大班下學期，新的學期你們一定不會再調皮了對不對？因為你們長大了！再經過半年的幼兒園生活，你們就要背上小書包，戴上紅領巾，成為一個光榮的小學生，真希望快樂的`幼兒園能成為你們心目中永遠的樂園，成為你們一生中最美的回憶！
在本學期，你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，我們老師會真誠的幫助你們，讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上，會發生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。
老師相信你們一定會有出色的表現！努力吧，同學們！加油！
開學季的發言稿 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
我是初二(8)班的張。
時光飛逝，眨眼間，我美好的初一已悄悄從筆尖流過。
在初一的學習時光里，我笑過，哭過，那些偶爾失敗時流下的眼淚，則化成了如今寶貴的學習經驗。
曾記否，多少夜晚挑燈夜讀，筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞，數字和公式布滿了我的腦海，而考試的結果卻并不令人滿意。于是帶著哭腔，緩緩推開老師辦公室那扇半掩著的門。
老師說，學習就像是農民伯伯培育蔬果，我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎，用方法作肥料，這樣才能讓學習的樹兒茁壯成長，開花結果。于是我遵循了老師的教誨，每次完成作業后，每次考試結束后，都將打到我的一個個難題集中在錯題本上。如復一日，我每天都與錯題難題較量一陣;日積月累，曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下，就這樣劈波斬浪，我的那棵學習樹的枝干不斷向四周延伸。
我的那棵學習樹對僅有的肥料并不滿足，于是我捧起了名著，捧起了古詩文;于是我打開了英漢大字典，開始了新的征途。
就這樣我在學習的旅途中不停跋涉，給我的學習樹不停的澆水施肥，我堅信，終究有一天，它可以開花結果!
我的發言完畢，謝謝大家。