小學生競選班長發言稿300字（通用20篇）

小學生競選班長發言稿300字 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是___。我第一次參加演講，心里非常激動。

　　拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的職務，需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個能力!

　　我熱情開朗、熱愛集體，還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務，我很棒吧?其實我也有一些缺點，比如說：寫作業很粗心，學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個全面發展的好學生。

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們二(2)班變成一個團結向上的大集體。

　　假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步!

小學生競選班長發言稿300字 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，很感謝同學們能給我這個參加班長的競選機會！在我心里，班長是一個非常辛苦卻又非常有成就感的工作。

　　我是xx班的一名普通的學生，性格非常外向。喜歡和同學一起玩，喜歡幫助人，平時在班上喜歡組織大家一起去打球等等。我學習成績也挺好的。不偏科，每一門都很優秀。關愛集體。我還喜歡看課外書。我對班長這個職位有很多的想法，我想要帶領大家在玩中學習。讓我們班的學習氣氛變得很好。我平時就有幫助老師做事，是老師的好幫手，雖然有時也有點頑皮淘氣，不過，我以后一定會改掉的。

　　如果我能當上班長后，我會盡的努力給同學們做個好榜樣，并嚴格要求自己，不違規，改正以前的一個個缺點，做一個在同學們心目中的盡職盡責的好班長！請大家支持我，相信我，投出你寶貴的一票。我的演講完畢，謝謝大家！謝謝。

小學生競選班長發言稿300字 篇3

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！我今天走在講臺上參加競選班長的職務，我堅信，憑著我的勇氣和才干，一定可以勝任班長的職位。

　　我是一個“三心二意”的學生，那里的“三心二意”可不是指做事不專心，做事隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創意，詩意。正因有了“進取之心”，才能使我不斷進步，在保證學習成績優良的前提下有效率的完成班級工作。有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣，樂于理解同學們的意見與他人合作把班里的活動組織好，那“二意”呢？增加一份創意，我們能創造性的開展活動，展示我們班獨一無二的風采，補充一點詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點，不斷完善自己！

　　期支持我，謝謝！

小學生競選班長發言稿300字 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好!

　　一個班級，除了需要一個辛勤的老師、督促我們學習，在平時日常的學習生活中，更是需要一個班長與這個班級共同成長，共同努力，為班級貢獻的同時分擔老師的辛苦。

　　班長，代表著一個職務，更是代表了一份不可撼動的責任。

　　今天，我在這里，希望能夠承擔這一份責任，也是希望，能夠幫助我們的班級變得更加團結，更加像一個家。

　　同學們手中的每一票，都是代表著你們的決定。

　　我真心希望你們能夠給予我這個付出的機會，投給我這一票。而我，定不會辜負大家的期望，在各方面都努力成的榜樣。無論是瑣碎的事，抑或是事關重要的抉擇，都盡力做到最好，讓我們班級愈發光彩奪目!

　　如果，你們能把選票投給我，我將用自己的實力和責任心來證明，這選擇，是明智而正確的!

　　謝謝大家。

小學生競選班長發言稿300字 篇5

　　老師、同學們：

　　大家好！

　　時間過的真快呀！一轉眼一個學期過去了，新學期來了。我們又要競選班委了。

　　今天我競選的職位還是班長，因為我從進小學開始就當班長，我相信我有這個能力當好班長。

　　如果我當了班長，我會努力學習，成為老師的助手，同學的榜樣。

　　如果有同學吵架，我一定會上前勸阻，化干戈為玉帛。

　　如果我當了班長，我會認真管理班級，不讓那些“搗蛋鬼”有機可乘。我也會像祁黃羊那樣大公無私，不能因為自己不喜歡某些同學而一直記他們的名字；也不能因為跟某些同學關系很好就對他們放寬要求。

　　我一定會當好班長這個職位的，請大家相信我、支持我、投出寶貴的一票，謝謝！

小學生競選班長發言稿300字 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！我競選的職務是班長。

　　我熱愛班級、團結同學、愛勞動、經常幫助學習有困難的同學，有較強的組織能力，學習成績優異。

　　我十分喜歡鋼琴、國畫、英語和讀書。國畫已通過全國書畫考級三級證書，并參加首屆黑龍江省書畫考級優秀作品雙年展。上學期，我在《知識大比拼》中獲一等獎，文章《暢游植物園》在《生活報》青春花園欄目上發表，并獲得《全國小學生英語競賽》省級一等獎和《大家都來說英語》一等獎。

　　假如我是班長，首先要提高自身素質，做一名優秀的少先隊員，以優秀的成績來回報老師和同學們的關心。

　　假如我是班長，我將盡力協助老師，幫助同學克服學習、生活上的困難，凡事想在前面，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。

　　假如我是班長，我會調動大家的積極性，當好老師的小助手。

　　總之，假如我是班長，我會以身作則，努力為大家服務，讓老師放心，讓同學們滿意。

　　希望同學們把寶貴的一票投給我吧！謝謝你們！

小學生競選班長發言稿300字 篇7

　　尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這鳥語花香、秋風送爽的日子里，很榮幸今日我能走上講臺競選副班長這個職務。記得拿破侖將軍以往說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班里不只是一個稱號，也不只是一個光環，在它的背后有很多實質性的資料，與同學們的學習和生活息息相關，我競選班長的目的是，讓所有教師和同學們看到一個嶄新的三年一班！

　　我是一格開朗、自信滿滿的陽光女孩，不僅僅學習成績優異，并且愛好也很廣泛，從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等，一、二級我一向擔任副班長，組織能力和管理能力得到教師的肯定和同學們的認同，值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽，獲得了一次又一次的榮譽，在今年的大隊委競選的比賽中，我光榮地當上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅強的意志，讓我茁壯的成長。

　　假如我當選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做教師的好幫手，同學們的好榜樣！我還要嚴格管理好班級紀律，管理好班級衛生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見，虛心理解教師同學們的批評幫忙。不斷地改善工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衛生第一、學習第一、充滿活力團結提高的班級！

　　同學們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更完美的明天！

小學生競選班長發言稿300字 篇8

　　大家好，今天我想競選班長這個職位。

　　我有一個夢想——帶領全班走向輝煌。

　　金色的，熾熱的，甚至是遙不可及的。

　　想法源于“我想”，熾熱于勇氣。

　　一方面，我想要嘗試。“一班之長”是要帶動整個班級的整體風貌的，所以是一個班級的靈魂人物。在實踐中創新，在創新中突破，我同時也希望能用智慧和行動撐起自己的野心。

　　一個班級的優異與否，也取決于班風的是否良好。而優良的班風，又取決于這個班的班委會的行動。

　　來自于欲望，思之于火熱。

　　著名視頻軟件“嗶哩嗶哩”在招聘時，應聘者多的幾乎是踏破了門檻。但面試官只問了一個簡單的問題：“你為什么要來應聘？”多數人答曰：“熱愛二次元無法自拔！”理所當然的，也是不可思議的，他們都沒有成功。面試官揭曉了他心儀的回答：“熱愛職業，勝任工作。”

　　“熱愛職業，勝任工作。”有人說，興趣是最好的老師。但是沒有勝任，沒有責任心，所有熱愛皆成空。

　　得之于熱愛，久之于負責。

　　另一方面，我也希望自己能從中得到提升。眾所周知，班長是班委會的第一把交椅。沒有實力，誰坐著都會心慌。而我嘛，成績不冒尖得幾乎都無人知曉了。如果一直保持著如此惰怠的狀態，既無言也無信。

　　風是知曉自己去處的，如果我能競選上班長，我也希望能給同學們帶來一個不一樣的我。

　　我有一個夢想，熾熱的，飽滿的。

　　謝謝大家！

小學生競選班長發言稿300字 篇9

　　親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　我是五（X）班的，我很榮幸能站在這里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

　　我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？

　　假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

　　記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！

　　記住，我是有能力擔任班干部的。

小學生競選班長發言稿300字 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這個陽光明媚的下午，我走上了講臺，競選班長這個光榮的職位！

　　這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那末沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我專心往做，一定會帶領我們四、一班干出成績。

　　我競選班長的上風是熱忱開朗、熱愛集體、團結同學、具有愛心和責任心。我以為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。

　　假設我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學建立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，時刻預備為同學們服務。相信在我們的共同努力下，充分發揮每一個人的聰明才干，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。

　　假設我當上了班長，我會把班級活動作為展現我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　假設我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。

　　固然競選班長也非易事，因此失敗了也沒關系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的！再說了，是金子總會發光，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。

　　請大家支持我，相信我！投我一票吧！謝謝！

小學生競選班長發言稿300字 篇11

　　一直以來，班長都是一個令人向往的職務，因為班長是一班之長，是班里最大的“官”，還是同學們學習的好榜樣，所以，人人都想當上這個“官”。

　　上周星期五下午，班主任羅老師讓我們競選咱們逸夫小學五（1）班的班長。羅老師先來了幾句開場白，之后，候選的同學就開始上臺發言競選了。

　　這時，班里的氣氛顯得特別緊張，大家都在期待誰是班長的最終獲選者。

　　在眾目睽睽下，首先上場演講競選的是數學課代表吳婧瑋同學，她一句句深情的話打動了我們。接著上場的是陽天浩同學，他熟練地背著自己的演講詞：“我叫陽天浩，今年11歲……，隨后，又上場了好幾位同學。每次他們在上臺發言后，下面可就炸開鍋了，有的支持這個，有的支持那個，七嘴八舌，爭論不休。

　　最后，下課鈴響了，議論結束，羅老師決定，先讓他們幾個班長競選者輪流“走馬上任”幾周，看看他們的表現，聽聽同學們的意見，再做調整。羅老師的這個意見得到了大家的認可，所有競選發言的同學也高興地歡呼了起來。

　　這件事后，我想，班長是大家的領頭雁，既要約束好自己，還要管理好班級，為老師分憂，而且要樂于幫助別人，這樣的班長才是好班長。其實我是具備一些能力競選條件的，但是在某些方面還有差距，表現不夠好，下次，如果有機會，我一定也會把握住的。

小學生競選班長發言稿300字 篇12

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好!

　　首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展現自我的機會！

　　我叫，在一年級時我就光榮地加進了少先隊，從一年級到現在擔負過語文、數學組長，我學習踏實、認真，工作熱忱、負責，做事耐心細致，酷愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經驗和組織能力，更重要的是我勤學好問。并且我還有很多業余愛好：唱歌、彈琴、繪畫、舞蹈等。

　　進校X年來，在老師的教育下，我曾取得了X個三好學生和X個優秀少先隊員獎狀，還得過很多喜報！

　　假如我競選上班長，我將不負老師和同學們的厚看，在老師的指導下，和同學們一起，弄好學習，抓好紀律，協助老師做好班級各項工作，力爭當好老師的小幫手，同學們的好朋友！爭取讓我們這個班集體成為優秀的班級！

　　假如競選不上，我仍然要做一位全面發展的優秀學生，為我們這個班集體增光添彩！

　　請同學們支持我！謝謝！

小學生競選班長發言稿300字 篇13

　　親愛老師和同學們：

　　大家好！

　　我是班級集體中的一份子，為了班級的光明前途，為了班級中的美好未來，當然需要一名領頭人，而為了讓班級充滿活躍向上的氣氛，需要一名班長！沒錯，我今天要競選的班干部是班長！

　　班長，一班之長。是學習中的佼佼者，幫助后進生重拾信心，應該是班級中的尖子生，讓尖子生對自己的未來更加期待向往！班長會讓發生矛盾的同學和好為初，班長會讓同學們的成績更加優異，班長的責任，就是讓同學們處在良好的教室環境中學習，班長不只是老師得力的助手，還是建立同學們友好相處之間的`橋梁！

　　我之所以競選班長，是想給自己更大的挑戰。不想當班長的學生可不是好學生，我在班級里算不上特別優秀，但如果你們肯相信我，我一定會拼盡全力！絕不向困難低頭！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學生競選班長發言稿300字 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！在這個春暖花開的季節里，在這個激動人心的時刻。我要用自己的實力來證明自己——做一名合格的班長。

　　這是我第一次競選班長，可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學外事落落大方。但這是對我的一次鍛煉。熟能生巧，只要我用心去做，會越做越熟練，讓我們五年級二班在全校脫穎而出。

　　我競選班長的.理由有很多。

　　首先，我十分樂觀。我會用自己的快樂的善良去感染每一位同學，讓他們迎接新的一天。敢于向挫折挑戰，向著成功努力前進。也讓我們的學習和生活變得充實，揚著自信的風帆奮勇直前。

　　其次，我還能與同學們和睦相處。我的座右銘是——我快樂，不是因為我擁有很多，而是我計較的很少。同學間小小別扭，我不一會兒就忘到九霄云外，繼續的他們打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。正是我有著開朗的性格和愛玩的天性，我在班中有著很高的人氣指數。

　　最后，我為了這次競選做好了充分準備，閱讀了許多關于班能管理方面的書籍，俗話說得好：一根筷子易折斷，十根筷子折不斷，有了我的加入，我們班的凝聚力將會越來越強。

　　當然競選班長也非易事，即便我失敗了也沒關系。只要我努力奮斗過，我就是最棒的！國際巨星史泰龍曾被拒絕了 次才成為了好萊塢巨星。再說了： “是金子總會發光。”只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。

　　請大家支持我，相信我！

　　謝謝！

小學生競選班長發言稿300字 篇15

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　今天我競選的職位是班長。班長這個職位不僅僅是個稱號或光環，它意味著責任和奉獻，并不是很容易就能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

　　我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，有足夠的信心和勇氣，帶領大家努力學習，健康、快樂地成長。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。

　　班長是我向往已久的職務，假如我當了班長，我要以身作則嚴格要求自己，為老師分憂，為同學解難；假如我當了班長，團結班委，互相幫助、征求同學們的意見，讓大家感受集體的溫暖，更加快樂地學習；假如我當了班長，我會把自己的熱情、學習的進取心全身心地投入到班級工作中來，大家手拉手，共同打造咱班“引以為傲”的三年級十二班。作為三年級十二班的一名學生，我很開心！同學們，你們自豪嗎？

　　溫室里的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經你們不受各方面的鍛煉和考驗。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色的。謝謝大家!

小學生競選班長發言稿300字 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學們。

　　大家好！我叫向。

　　我今天走上這個講臺是為了競選我們班的`“班級元首”——班長。雖然我的成績一直是中等，但我相信，我當上了班長，和大家一起努力，成績一定會進步很多的。我相信我一定會努力的。

　　如果我當上了班長，我會帶著大家一起勇往直前。一起在五年級四個班里讓大家考得五年級第一名，讓那些不愛學習的人愛學習，讓那些愛學習的人，更加熱愛學習。還有，在新的一年里，我會多看書，我會把新知識教給大家，讓大家的成績更加進步。在班上，我會管好班里的紀律，管好衛生，這樣的話，就可以每個星期得到紀律、衛生流動紅旗。

　　請大家把你們手中神圣的一票投給我吧，我會好好珍惜的。

小學生競選班長發言稿300字 篇17

　　老師，同學們：

　　大家好！

　　我叫夏語欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

　　我是個三心二意的學生。這里的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它有了新的含義。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創意和詩意。有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我；有了平和之心，才能讓我“任憑風浪起，穩坐釣魚船”，一切的一切，無論成功與失敗，我都用一顆平常心來對待；有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，接受同學的意見，與其它人合作把班內活動開展得紅紅火火。那“二意”呢？增一分創意，我們能創造性地開展活動；添一分詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。

　　假如我當上班長，我會用最大的努力來幫助同學，一，我可以輔導他們，二，我會公正對待每一個同學，不會因為有些同學是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣，想干什么干什么，三，我會做好帶頭，比如，上課認真聽講，如來不打不鬧等。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺（wang4聲）盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

小學生競選班長發言稿300字 篇18

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　我是，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。

　　我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優秀的大集體，每個人都有很多優點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續努力，爭當班里的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

　　總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的.責任，因為，我們長大了！

　　最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！

小學生競選班長發言稿300字 篇19

　　尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好！

　　過去的一年多里，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！

　　作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。

　　作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。

　　作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺的學習。我還要要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

　　班長，班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好幫手，假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學生競選班長發言稿300字 篇20

　　親愛的老師同學們：

　　你們好!

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉中隊又開始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競選的是班長。

　　我，是一個膽怯的小女孩，上課時，老師點名回答問題時，我都把頭埋得低低的，生怕點我，如果點到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學的嘲笑，老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。

　　這次競選，我會在這許下諾言，永不改變：“我會做好這份工作。”

　　為什么我要擔任這份工作呢?因為父母從小就教我要學會自理生活，現在，我一定有少許經驗，能夠管理好班級，管理好班級衛生，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為學校的班級，讓全校師生都夸獎我們班。

　　假如我當上了班長，一定會成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學不會做題時，我會耐心地給她講解，當同學不聽話時，我自然不會手下留情。凡是做什么事，我都不會包庇她人，更不會仗著自己是班長，而來威脅別人。總之，我會成為一個尊老愛幼，深受老師喜愛的乖孩子。

　　請大家相信我，投出你神圣的一票吧!我會成為大家的忠實仆人的!