主題班會發言稿范文（精選18篇）

主題班會發言稿范文 篇1

　　經過一個假期的休息和調整，看到了同學們滿含激情的笑臉。看到你們青春洋溢的臉上，純凈而自信的表情。老師非常高興。正如魏巍先生在《我的老師》中所表達的情感∶非常盼望見到老師。老師也非常盼望見到你們。想象著你們是不是又長高了？是不是更有毅力了？

　　渴望成功，立志成才是我們每個同學的夢想。為了實現理想，我們許多同學都非常勤奮地學習，但是同樣努力，在考試時，有的同學成績優異、如愿以償；有的卻成績不佳、心情失落。這就帶出了一個永恒的主題：學生成才究竟靠什么？勤奮？機遇？老師？家長？天賦？能力？

　　已經有很多人、并且還會有更多的人，用不同的語言、不同的理念、不同的形式，對此進行了解釋。而我要告訴大家的是——成功者往往都是看過許多書的人，他們的成功都來自于勤奮。

　　的確，絕大多數的成功者是書忠實的朋友。有了好書，我們還要講究一定的學習方法，下面我講幾點我們在學習時要注意的地方。

　　一、上課專心聽講，認真思考，掌握好課堂中老師所傳授的知識。

　　二、每天定量看書，可能的話再定時。平時一天看40分鐘夠了；雙休日、節假日，可以增加一倍時間。看書不求量多，但求能夠理解。

　　三、在自己規定的學習時間結束前10分鐘停止閱讀，然后回味看過的內容。

　　四、規定的讀書時間一到，哪怕看得再投入，也要馬上放下書本。不要一味由著性子看下去，這樣不但不會有多大的效果，而且會傷害眼睛。

　　五、不要一味相信書本，盡信書不如無書，要多多獨立思考，不要被書牽著鼻子走。 以上我講的只是幾點，我們每位同學都有自己的學習方法。我想通過自己勤奮刻苦的學習，每位同學的夢想終將都會實現，也都能成為國家建設有用的人才。

　　面對新世紀的機遇與挑戰，同學們請記住：能夠把握機會的人是強者，敢于創造機會的人就是勇者，善于利用機會的人是智者。我們大家應該有如饑似渴、只爭朝夕的精神；應該有滴水穿石、鐵杵成針的毅力，應該有永不滿足、攀登不止的追求。希望你們要努力學習現代科學文化知識，既要打好知識基礎，又要不斷更新知識；既要注重學問上的深造，又要加強能力上的提高，立志使自己成為適應未來激烈競爭的高素質人才。要真正做到遵紀守法、誠實守信、助人為樂、見義勇為、一心為公、樂于奉獻、樹立全心全意為人民服務的思想和集體主義精神。一滴水代表著大海的本質，一件小事折射出一個人的修養。我們還要全面提高自己的修養，必須從一點一滴的小事而且是善事做起，學會做人，立志把自己培養成為一位對社會有益的人。

　　人總是要有點精神的！因為精神就是支柱，是力量，勤勞勇敢、自強不息的優良傳統是我們巨大的精神支柱和動力！如果你、我、他都能像他們那樣，以學習、事業為圓心，以勤奮、敬業、奉獻作半徑來畫圓，那么我們每個人都將得到事業和人生最圓滿的成功。

　　同學們，一個人的生命是有限的，但前進的歷史進程是無限的，如果能夠把自己的一點力量貢獻給這個前進的過程，這種貢獻是永恒的，這就是人生的價值。希望你們能夠為中華民族的偉大復興貢獻你們的聰明才智。生命的意義在于奮斗，在于創造輝煌。同學們，展望明天，燦爛輝煌，任重道遠。愿你們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！

主題班會發言稿范文 篇2

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天是20xx年6月1日，是我們兒童的節日，我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！

　　在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。“六一”國際兒童節，是全世界兒童的節日，也是為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而斗爭的日子。194x年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科召開會議，提出了每年的6月1日，為國際兒童節。我國在194x年12月23日作出決定，規定每年的6月1日為兒童節。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種慶祝活動，隆重慶祝少年兒童自己的節日。

　　今天，在這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。我們不光要歡度自己的節日，還要展現我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風；童書悅讀，經典誦讀，為精神打底。豐富多彩的校園文化活動，開闊了我們的視野，提升著我們的心靈世界，讓我們沐浴著源遠流長的文明之風，健康快樂，茁壯成長。

　　在這個美好的節日里，我們每個同學都要珍惜自己的節日，努力學習，全面發展，不辜負老師和家長對我們的希望。

　　謝謝。

主題班會發言稿范文 篇3

　　尊敬的各位老師，同學們：

　　下午好！

　　一縷陽光，能催開一片墻角的花：一滴甘露，能喚醒一株枯萎的草。一絲火光，能驅散一室黑暗和寒冷；一點關愛能喚醒一顆冰冷的心。 同學們，當你們遇到困難時，你想得到他人的幫助嗎？當你看到他人有困難時又是怎么想怎么做的呢？今天我們以“幫助他人，快樂自己”為主題開一次班會，說到幫助他人，快樂自己大家會想到誰呢？

　　對，他就是雷鋒，說起雷鋒，大家肯定都不陌生，他是一個無私奉獻的人，有一顆善良的心，雖然他已經離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是永遠留在我們心里的。下面由莊雨，戈丹丹給大家帶來詩朗誦《懷念雷鋒》。

　　他們的詩朗誦讓我們深切的感受到：雷鋒其實哪也沒去，他就在我們身邊。下面由王廣宇來為大家講一些雷鋒的事跡。

　　雖然每年三月五日，全國各地都掀起學雷鋒的熱潮，但同時我們也應該看到現在學雷鋒往往是表現為一種形式，學雷鋒往往是三月里來，四月里走。要讓雷鋒精神真正發揚光大，這還需要我們認真思考：我們該怎樣學雷鋒，下面請程海云同學談談我們該怎樣學雷鋒。

　　人生最快樂的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手，盡自己所能，去幫助身邊的每一個人。受人玫瑰，手有余香。只要無私的奉獻就會有余香。助人為樂是我們的傳統美德，我們要把這種美德發揚下去，幫助他人，快樂自己，是多么愉悅的事情，下面請嚴芳同學為大家講一些幫助他人的故事。

　　助人為樂乃快樂之本，我們在給他人快樂的同時，也得到了快樂，只要我們能設身處地的為他人著想，盡自己的努力幫助他人，那我們的生命價值就得到了提高。我們就是快樂的，如果大家都這樣做，那我們班級，我們學校，和我們整個的社會就成為一個幸福的大家庭，但是，現實中總是有些不好的現象，請趙鵬和杜慧敏同學根據班級情況談談自己的看法。

　　通過趙鵬和杜慧敏的發言，我發現我們班級有許多需要改正的現象，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷的創作更多的美！創作更團結互助班集體，讓雷鋒精神得以延續，讓我們的生活更好！下面請朱洪同學為班次的班會做評論。

　　謝謝朱洪同學的評論，下面請班主任宋老師為我們做班會總結。

　　今天的學雷鋒主題班會課，雖然很快就結束了，但希望我們感受美，創造美行動并不因此而結束，同學們，人生其實很公平的，你付出什么就得到什么，你播種什么就獲得什么，讓我們都成為自己愉快，也能夠別人愉快的人吧！

　　班會到此結束。

主題班會發言稿范文 篇4

　　各位老師、同學們：

　　下午好！今天我感到很榮幸，能在這里和大家分享自己對“小高考”的看法。

　　首先，我想談談對待“小高考”的態度問題。有些同學可能會輕視“小高考”，認為即使拿了A加了分，也沒什么了不起的，便不去為之努力。但不管拿幾個A，能加幾分，只要加了分，就能增加我們高考的自信和底氣。只要大家能從現在開始，認真投入到“小高考”復習中去，就一定能在最后有所收獲。

　　其次，我們要鎖定奮斗目標。各個同學要根據自己不同科目的實際學習情況，給自己準確定位。不要因為覺得自己拿不到A而不敢定下拿A的目標。有了目標，我們才會更有動力，更加努力。

　　最后希望大家能積極地對待小高考的復習，在小高考中取得令自己滿意的成績。

　　謝謝。

主題班會發言稿范文 篇5

　　尊敬的各位、老師和同事們：

　　大家上午好！我叫程傳鈞，來自門xx鎮xx村。很高興和大家一起分享、交流8天來的校學習。說實話，作為農村支部書記，用8天的寶貴時間，到校來集中學習，很不容易。縣委給我這樣的學習機會，我很感謝，也倍加珍惜。回顧8天的學習思考，在這里和大家交流三點體會：

　　第一，寶貴的學習，巨大的收獲。這次我到校來學習，雖然只有8天時間，但收獲很大、受益終身。8天來，我學習了20個專題，從理論政策到產業發展，從經濟政治到方法技術，從性紀到組織建設，從群眾路線到群眾工作本領，從校老師教到講，從室內到室外等等，可以說內容豐富、方法靈活，很適合我們村干部的胃口，是我參加工作以來，感受最深、收獲最大的一次學習，這次學習無論對我個人，還是對我村多群眾來說，都是最寶貴的財富。在此，我想對組織安排這次教學的、老師表示最衷心的感謝！我一定好好學習消化所學的知識技能，做一名有本事、靠得住、作風硬的好干部，不辜負組織的培養和人民的期望。

　　第二，短暫的學習，深刻的反醒。在8天的集中學習中，我對照所學知識，思考我們xx村的實踐。思考的結果是有欣喜，也有反思。讓我欣喜的是，我們村在門xx鎮委、政府的下，通過我們村兩委一班人的共同努力，興產業，上項目，重民生，保穩定，大幅改變了農村面貌，大幅造福廣大群眾，全村人民安居樂業，農民收入越來越高，先后多次被上級委、政府評為紅旗村、文明村；讓我反思的是，當前的政策越來越好，農村形勢越來越好，我們村的主導產業依然還不大、還不夠強，我們村的水電路氣房與發達村還有很大的差距，我個人的素質和能力還不能完全適應新形勢新要求。每每想到這些，我總是心動不已，內疚不止。

　　第三，有限的學習，無限的實踐。這次校學習雖然馬上就要結束了，但武裝頭腦、提升能力的學習永遠不會結束，在農村發展一線，與群眾打交道過程中，為民服務過程中的學習實踐還將繼續。回到工作崗位后，我將在第一時間，把所學所思與全村員干部一起分享，把所學的成果轉化為帶群眾脫貧致富的實際行動。一是利用中央出臺的一系列改革發展好政策，發揮山水資源優勢，把農業產業做大做強，早日讓農業強起來、讓農民富起來；二是圍繞水電路氣房、吃穿住用行等民生問題，認真開展的群眾路線教育實踐活動，轉作風提素質，關心群眾生活，早日讓農村美起來、讓社會穩起來；三是創新群眾教育服務方法，多途徑解決群眾的文化需求，切實發揮員作用，關心弱勢群眾生活，激發農村發展活力，早日讓員響起來，讓農民樂起來。

　　發言完畢，若有不妥，敬請各位和同事們批評指正！歡到門xx鎮xx村做客，歡到門xx鎮xx村投資興業！

　　謝謝大家！

主題班會發言稿范文 篇6

　　各位同學：

　　大家早上好，感謝大家給我這樣一個機會站在這里跟大家講講我們班的學風建設問題。今天，我們班會的主題是“建設學習型班級，學習型團支部，學習型宿舍”，在此，我想說的是，一個好的班級，好的班風是靠班里每一個人努力營造的。在大學這一年半的時間里，在班里舉行的每一次活動中，我們的感情在升溫，班里的氛圍越來越融洽，我們正在努力建設的學習型班集體的目標在不斷前進。接下來我要說的是我自己的學習心得體會，希望可以為大家提供那么一點借鑒。

　　大學里的學習是要靠自主的，自覺地去學習。大學不像中學時代了，不再只是機械式地跟著老師的腳步走，我們需要自己去思考，自己要做什么，怎么去做。首先，我們應該確定一個明確的學習目標，再分小步驟一點一點的去完成，只有這樣，我們才能離目標更進一步。

　　安排好學習生活的時間，什么時候該做什么，應該清楚自己要做什么。除了上課，我們還有很多閑暇的空余時間，可以利用這些時間自己多看一點書，課內的，課外的。課內的知識是我們必須的，這是我們的專業知識理論的基礎課程，而看課外的書籍則可增加我們的個人內涵和修養，提升個人綜合素質。

　　課前預習，課堂認真聽課，課后及時復習，是高效學習的方法，雖然這樣的方法有點繁瑣，枯燥無味，但只要持之以恒，必定會收到有效的效果。在這樣的基礎上，再結合學科的特點，制定相應的學習方法，不如說，像線性代數和西方經濟學這樣的課程，就要多練，熟

　　悉題目作答的方法，當然，也要熟悉課本的基礎理論知識；像稅法和毛概這樣的課程則需要在理解的基礎上有意識的去記憶。

　　在學習的過程中，要多于其他同學溝通交流，借鑒其他人的學習方法，然后在實踐的過程中尋找適合自己的學習方法。適合自己的才是最好的，有些人是習慣晚上背東西，在早上做題目，有些人則比較喜歡在早上背東西，晚上做題，這也要根據個人的記憶時段來安排學習生活。

　　在課堂上，跟同學一起學習，共同進步，在宿舍，跟室友一起學習，有不懂的就問，相信經過這樣的學習，不懈努力，我們都能達到預定的目標，得到想要的結果。最后，祝同學們身體健康，學習進步。

主題班會發言稿范文 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識來彌補。”什么是道德呢？首先就是調整人與人之間及個人與社會之間關系的行為規范，在我認為，道德就是愛國愛民、團結互助、勤奮節儉、努力上進、遵紀守法、潔身自好、文明禮貌、自尊自強。

　　悠悠華夏，百家爭鳴，道德為大，道德為首。崇尚道德，自古以來就是我們中華民族的傳統美德，孔融4歲便懂謙禮之道。楊時程門立雪的尊師之舉，至今影響著莘莘學子。在淚水中仍然堅持的支教大學生徐本禹，用愛的火把照高了貴州邊村的未來，他們是普通人，我們也是普通人，為什么我們就不能向他們學習呢？

　　大家是否還記得這樣一報道：“一位清華大學的學生，為了一個愚蠢的想法，殘忍地將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊。”聽到這報道后，我的心在顫抖，在滴血！我似乎聽到了一聲聲嘶心裂肺的慘叫，我似乎看到了黑熊的面孔，那殘存的一只眼睛，無助地，黯然地望著一切，一個受過高等教育的大學生竟然會有如此荒謬的行為，這確實值得我們深思。

　　社會在發展，知識在爆炸，而部分人的道德觀念卻極其淡薄，作為祖國未來的建設者，我們在掌握科學文化的同時，提高自身道德修養顯得尤為重要。

　　親愛的同學們，讓我們從今天開始，從現在開始，從自我開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者！要努力去達到道德的最高境界。樹道德標桿，做謙謙君子！

主題班會發言稿范文 篇8

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興能夠參加高十一班這次豪華陣容的主題班會，也非常感謝各位領導和老師們搭建這樣一個平臺，讓身為父母的我們收獲一次真切地見證孩子成長的寶貴經歷。剛才孩子們發自肺腑的心聲，讓我很感動，也很感慨，所以也有一些心里話想和大家一同分享。下面我談三個話題：

　　一、 師恩莫忘

　　高中這三年是一個人成長的重要階段，因為孩子們完成了由少年向青年的轉變。逐步形成了自己的人生觀、世界觀、和價值觀。在這一階段，老師們不僅要關注你們知識含量的提升，也更關注著你們成長階段的心理健康狀況。于是便有了剛才孩子們講話中提到的那些動人的場面和感受。這三年正是因為吸收了陽光的溫暖，得到了雨露的滋潤，才使一個個生瓜蛋子，一點點褪去了青澀，有了今天這樣日漸成熟的模樣和思想。作為家長的我們，欣喜地感受到昔日的小小鳥已經長出了堅實的翅膀。在這個“質”的飛躍的過程中，是各位老師用他們的汗水和心血幫你們完成了“量”的積累。再過幾個月你們就將展翅飛翔，不管孩子們飛得有多高，將來落腳在何方，都要記住一點——師恩莫忘。

　　二、 愛的絮語

　　從小到大，孩子們聽到最多的一句話，就是“要聽話”，在家聽父母長輩說，在學校聽老師這樣講。那么，大家有沒有認真想過，要聽的是什么話？為什么要聽話？以過來人的身份，我想和同學們分享一下我的思考。因為早你們幾年或幾個年代出生的老師和家長們是用自己的腳步丈量了走過的人生，一路上，哪里會有曲折，哪里會有坑洼，他們都悉心地記下，最后經過由感性認識上升到理性認識的一個加工，他們擁有了寶貴的人生經驗。于是出于愛，怕孩子們走彎路，怕孩子撞到南墻磕破了頭，那些經驗就變成了你們耳邊老師的叮囑，父母的嘮叨。不是人生所有的事我們都要去經歷才能有深刻的覺醒和認識，跟頭摔得起，只是時間來不及。這一點，對于已進入不惑之年的父母們來說，有更深的感觸。經常在憶及往事的時候，還會后悔當年沒聽老人言，頓時生出黯然的傷感。“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”親愛的寶貝們，為了讓你們的人生少些追悔和遺憾，還是要聽話噢，因為那是愛的絮語。

　　三、 超越夢想

　　二十幾年前，身為父母的我們，多數也經歷過迎接“黑色七月”的煎熬，也接受過千軍萬馬過獨木橋的挑戰，所以你們現在的心態和狀態，我們能體諒和理解，希望孩子們不要有單槍匹馬的力薄和孤單，要知道老師和父母一直在和你們并肩。若干年之后，你們會覺得單調、枯燥、甚至艱苦的高中生活是你們人生中最充實的一段時光，因為在這個時期你們學會了把心沉靜下來，摸索出了學習的方法，懂得了知識可以改變命運的道理并且去主動地踐行。這一切將對你們未來的人生產生巨大的影響。很喜歡這樣一句話：“人這一輩子，白手起家可以，但是手無寸鐵不行。”所以，孩子們要珍惜讓你們擁有寸鐵，進而把寸鐵磨練成鋒利武器的學習條件和資源，為打造精良裝備而分秒必爭，這樣才能有底氣、有信心去馳騁沙場，笑傲江湖。離最后沖刺的日子還有83天，秣馬厲兵還能創造奇跡，要一鼓作氣，堅持到底，以最昂揚的斗志，最澎湃的激情去凝聚力量，超越夢想！

　　謝謝大家！

主題班會發言稿范文 篇9

　　親愛的老師、親愛的小朋友們：

　　大家早上好!

　　我是大大三班的，今天我國旗下的題目是《謝謝你》。

　　這個星期天是母親節，我祝所有的媽媽節日快樂，是媽媽把我們帶到這個多彩的世界，她的工作那么忙，還要養育我們，給我們做飯，給我們洗衣服，早上送我們去幼兒園，下午接我們回家，多么辛苦呀。

　　我還要感謝老師，是你們像媽媽一樣在幼兒園里照顧我們，教我們認字、教我們畫畫、還教我們唱歌和跳舞，讓我們在幼兒園里快樂成長。

　　我還要感謝所有小朋友的媽媽，是你們養育了這么多優秀的寶寶，我才能在幼兒園里和他們一起吃飯、一起睡覺、一起做游戲，才不會孤單，充滿快樂。

　　謝謝，我們都會說，可都沒有說。現在，就讓我們學會感謝，請小朋友們一起跟我對幼兒園里的媽媽說一聲：老師，謝謝你!

　　我的完了，謝謝大家。

主題班會發言稿范文 篇10

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以盡量減少它的產生量，并通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，等量生產減少污染74%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔。特此，向大家發出倡議：

　　每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。

　　為了更好地保護我們學校環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好！

　　謝謝。

主題班會發言稿范文 篇11

　　甲：無論你走到天涯海角，

　　乙：無論你穿過山山水水，

　　合：最終——我們還會再次相會！

　　甲：因為我們擁有同一個地球，

　　乙：因為我們擁有共同的環境。

　　甲：一個地球就是一個家庭。

　　乙：一同生存，共濟命運。

　　合：601中隊《我低碳，我環保，我快樂。》主題隊會現在開始！

　　甲：地球是我們人類的家園，地球媽媽養育我們人類，也養育一切生物。看，地球上的生命是多么燦爛，多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。（屏幕顯示圖片。）

　　乙：當這些鮮活的照片、美麗的生命，躍入我們的眼簾時，是多么賞心悅目啊！可是，這樣的美麗還能持續多久……多久？！地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨嚴峻的十大全球性問題。大家知道嗎？對著所出示的圖片，我請同學們來看全球的十大問題

　　石油告急

　　全球氣溫升高

　　水資源缺乏、

　　紫外輻射量增大

　　礦產資源耗竭

　　耕地面積減少

　　動植物品種和數量減少

　　沙漠面積擴大

　　人口膨脹

　　糧食需求可能超出地球的供給極限。

　　（選10人每人一條，按順序高聲朗讀。）

　　甲：這十大全球性環境問題是人類自己造成的啊！雖然現代經濟快速發展，我們稍不警惕，環境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，下面請聽一組環境新聞

　　乙：從剛才的環境新聞中我們可以看出，我們身邊的環境，我們的地球，我們的世界，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。

　　甲：我們從網絡上找到了很多有關的環境污染現象的圖片，我們一起來看看人類留下的這些惡作吧！

　　甲：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個不讓我們膽戰心驚，哪一個不讓我們痛心不已，這些，甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！讓我們請同學們說說自己在課外收集的保護環境方面的公益廣告吧。

　　乙：同學們說的真好。下面請聽詩朗誦：《地球之歌》

　　配樂：《追夢人》班得瑞

　　甲：保護地球也包括低碳排放，熱愛大自然應從身邊做起！下面讓我們玩一個小游戲：知識競賽游戲

　　甲：顏色也能表示我們的心情。

　　乙：我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保證。

　　甲：我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。

　　乙：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

　　甲：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

　　合：因為它們是綠色世界的大敵。

　　甲：下面請同學們看一段錄像。（放映錄像，反應各種污染的情況。）

　　甲：從這段錄像來看，我們應該得到啟示，如果我們人類保護環境，遵循自然規律，做大自然的朋友，大自然將會給人類帶來很多好處；但是如果人類違反大自然規律，大自然將會給人類帶來無情的懲罰。

　　乙：下面再請大家欣賞笑話，希望大家在笑聲中有所收益

　　甲下面請欣賞小品：《環保》

　　乙：請同學們想一想，對于這個故事，你們有什么想法？（同學回答。）

　　甲：大家剛才說的非常好。其實在我們的生活當中，環保無處不在。只要你多走幾步，伸出你的雙手，垃圾就不會滿街飛，耗子也就不會到處跑。

　　甲：我們是21世紀的主人，環境保護已經成為二十一世紀的熱點話題。

　　乙：我們決心要保護自己可愛的家園。

　　甲：哪怕大風大浪，

　　乙：哪怕困難重重，

　　合：我們的環境保護行動決不停止。

　　甲：我們知道，“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭；日本也開設“森林教師”為孩子們講解綠化知識，這說明各國都很重視“環保”，因為“環保”關系到每一個人，是一個人人有責的問題。只要我們一起動手，我們的明天一定會更加美好。

　　乙：一顆顆愛心獻給環保，

　　甲：一滴滴汗水換來捷報。

　　乙：你看——水清清，天藍藍，大地回春春光燦爛。

　　甲：你聽——森林里笑聲贊，大小動物喜開顏。

　　乙：當我們多一份環保意識，多一點實際行動，我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽母親會更年輕、更健康。

　　甲：美化環境，能造福人類。

　　乙：每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧！

　　甲：下面，讓我們面對綠色一起用心朗讀這些環保標語吧。（屏幕顯示，眾齊讀。）

　　甲：是的，這是一份沉甸甸的責任，我們愿意挑起來。就讓我們行動起來吧！加入到環保大軍的行列！

　　合：讓我們共同保護環境，共創綠色家園!

主題班會發言稿范文 篇12

　　各位老師、各位家長：

　　下午好！很高興能有機會與老師、家長共同交流教育孩子的心得體會。孩子是祖國的未來，是家庭的希望，孩子一生下來，做家長的都愿子女身體健康，并且成龍成鳳。我們也不例外，孩子取名陳明璨，也是有一個很簡單的寓意，明就是明珠，璨就是璀璨，希望她不僅是我們家的掌上明珠，更希望能成為一顆立足社會熠熠生輝的璀璨明珠。

　　回顧孩子的過去的成長歷程，我感到很欣慰。因為我的孩子的成長是幸福、快樂的，我們對她的教育也是快樂的。一直以來我的教育觀念是：快樂的教育孩子，孩子快樂的成長。父母是孩子的啟蒙老師，是孩子成長的奠基石，父母首先要做的是給孩子一個溫暖的家。良好的家庭氛圍可以帶給孩子安全感，我家有4口人，陳明璨的奶奶一直是和我們住在一起，都說婆媳關系難得處理，但是我們相處很融洽，一家人和睦溫馨，互敬互愛，對待孩子的教育觀點也是一致的。

　　第一點：孩子的身體健康放在首位。我們常說身體是革命的本錢，這句話放在孩子身上一樣合適，身體好才能做進一步的培養。我們從小就注重加強陳明璨體質，增加抵抗能力。但這并表意味著給她最好的營養配餐，相反是帶得很粗。比方說，斷奶后，給她吃的就是國產20元一包的很普通的雀巢奶粉，開始吃米飯的時候，不會單獨為她準備可口的菜肴，所以女兒現在養成不挑食的好習慣，我們不用為孩子的一日三餐吃什么東西發愁，孩子也長得高大結實。從小也不給她裹太多的衣服，她很少感冒。

　　第二：多花時間陪孩子，我和孩子的父親都不打牌，更多的時間用于孩子的溝通交流，我們教育孩子以鼓勵為主，基本上不采用訓斥的口氣說教孩子，前段時間粟老師讓孩子帶回一張問卷調查，其中有一個問題就是你認為教育孩子做得成功的地方是什么？我就是寫做到了與孩子很好的溝通與交流。孩子和我們無話不說。我們是她的父母，解答她心中的疑問，我們是她的朋友，聆聽她的訴說，女兒有很多故事，發生在學校的，發生在校外輔導班的等等，我們還是和她在一起嬉笑打鬧的伙伴，女兒很喜歡看古裝戲，自然喜歡假想自己是公主，格格，常常爸爸就得扮演父皇的角色，我就得扮演母后的角色，有時候她不滿意我的表現，我又得罰做她的貼身丫環或奴婢了。有時候覺得她特別懂事，我們也叫她盼盼姐姐。家中常常歡歌笑語，其樂融融。歡樂的家庭氣氛，讓孩子有一顆快樂的心。

　　第三：注重孩子的品格培養。孩子的品格，一方面是有意識的引導，另一方面是受家長潛移默化的影響。我們希望孩子堅強、獨立、自信，有愛心、寬容心、感恩心。自己首先就要做到表率作用。讓孩子感覺你也是這樣做的。女兒小的時候愛哭，膽小，我們經常帶他出入各種熱鬧場合，遇到困難，覺得在她的能力范圍內，讓自己想辦法解決，家長不包辦。到了上學鼓勵她進行班干部競選，演講稿都是自己寫，我們常告訴她：你一定行，一定能做好老師的小幫手，任何事情只要有自信的態度，你就成功了一半。現在孩子堅強、獨立、自信的品格已初步形成。她的愛心、寬容心、感恩心在日常生活中也常常能表現出來，比如，在街頭碰到殘廢可憐的乞討人，她會慷慨地捐出她的零花錢。看到愛心箱，她也總是不會漏掉。記得有一次是學校組織的為一個生病的孩子組織的募捐活動，回家以后女兒和我們說，我們照例要她捐自己的零花錢，她很樂意，可沒一會兒，女兒問我：生病的孩子太可憐了，媽媽你捐不捐款，我毫不猶豫地答應了，她又蹦蹦跳跳的找爸爸，爸爸同樣給予肯定答復，女兒很高興，她覺得為生病的孩子做了她應該做一點事，她不光自己有愛心，也勸說她身邊的人奉獻愛心，就很不簡單了。幾天前看過孩子上作文班寫的一篇作文，大意講班集發生的誤會事情，但后來還是和好如初，結尾是這樣寫的：多一份理解，多一份愛，只要我們多去寬容別人，這個集體也一定會更美好。老師給了她高分，并在作文班傳閱，9歲的孩子能發出這樣的感慨，我感到很欣慰。女兒很喜歡唱一首歌《感恩的心》，一到父母的生日，父親節、母親節，女兒都會精心制作賀卡送給我們。有一次，粟老師感冒，嗓子啞了，她能想到與李陳瑋、張琳商量送金嗓子喉寶給老師，在她幼小的心靈，她知道感恩所有關心她，愛護她的人，讓我們覺得孩子的良好品格已經生根發芽了。

　　第四、不溺愛孩子，培養孩子良好的生活習慣。從讀小學一年級開始上學第一天開始，我從不幫她清理書包，她的衣柜、書柜都是自己清理。吃苦耐勞、艱苦樸素是中華民族傳統美德，為避免孩子貪慕虛榮，我們在穿的、用的方面都很普通，不買奢華的衣服，并且告訴她不是你穿最漂亮的衣服就美麗，心靈美、笑得最純、最甜的孩子是最美的。適當的時候，有意識地培養孩子的經濟意識，告訴她父母的工作很辛苦，你有零用錢也不能亂花。

　　第五、關注孩子的學習，這方面全家總動員，爸爸管數學，奶奶管語文，我管英語，但這次孩子的英語考得不

　　太好，女兒拿到成績，哭了一場，哭得眼睛紅紅的，我不批評她，幫她分析原因，說一些鼓勵的話語，這樣會更有成效，同時對試卷進行分析，錯在哪，以后在什么地方要加強，家長要做到心中有數。比方說女兒語文成績一直很好，有一段時間，閱讀理解經常丟分，發現這個問題后，我們帶她去書店，一起挑一些閱讀理解的書，回家讓她看文章，理解文章，多做練習。這次英語的丟分在選擇題和填空題上，同樣我也會幫她找到問題，然后對癥下藥。孩子的學習，我們注重更多的是指導，我們花時間觀察她，引導她，但不陪同她，從上幼兒園就要求她獨立完成作業，都是一個人關上房門自己做，所以到現在，做作業我們從不操心，她非常自覺。現在的孩子比我們小時候壓力大得多，偶爾女兒會對我說：媽媽，我好累的。她不能確切地表達累來自哪里，但我知道其實是來自各方面的壓力。我們家都很體諒孩子，所以第二課堂都是女兒自由選擇，她選擇了奧數和作文，英語她說“no problem”我們也不勉強。所有的競賽都由她決定是否參賽，我們不強迫她，我們即使有意愿也不很生硬的強制貫輸，如果孩子的選擇我們認為有偏差，我們也會曉之以理，動之以情，說服她。孩子有壓力，那是來自于竟爭激烈的環境，但我們不希望壓力來自父母，如果真這樣小孩就真的很可憐了。我希望自己的女兒能夠承受壓力，但決不在重壓下生活。我們呵護她，我們給她創造良好的生活環境，給她輕松愉快的氛圍，給她民主自由的選擇。我們有一個觀點：成績固然重要，但不能夠用來衡量孩子是否成材的唯一標準。 要真正理解、掌握知識，分數只是一個參考值。第六、注重孩子綜合素質的培養。剛才講了品格的培養，在孩子的特長培養我們也注重，我們希望她舉止優雅，儀態大方，3歲學跳舞，希望她有一技之長，精通一門民族樂器，4歲送她去學琵琶，上小學三年級的時候又讓她學了書法，慶幸的是所有的特長都堅持下來了，一來女兒都很喜歡，二來，我們一直對她說，這是學習以外的休息，你跳舞可聽到優美的音樂、欣賞到老師優美的舞姿，是一種享受。但有時候，孩子也會有抵觸情緒，比如彈琵琶就不那么簡單了，基本上每天都要練習，這是需要持之以恒的毅力，這是唯一一個我花時間陪同的項目，孩子需要有觀眾，需要得到鼓勵。三個特長都堅持下來，成績也不錯，尤其是琵琶。因為時間的原因，三個特長不可能齊頭并進，我們選擇琵琶作為主要重點，請的也是湖南省最好的老師，湖南省省琵琶協會的會長，現在已經是七級了。

　　以上我講了自己帶孩子的幾點體會，也不是說我的孩子就帶得很好，也有很多不足的地方，比方說在家有可能容易亂發脾氣，愛看電視，不太愛看課外書籍。我們無法做到十全十美，但力求完美。

　　最后，我要感謝老師對孩子的辛勤培育，現在四一班有個博客，很感謝老師這么用心，家長與老師能互動，家長與老師，老師與學生，學生與學生之間又多了一個交流的渠道，我們鼓勵女兒發表文章，發表評論，里面有一張班集體的合影，合影里每個同學都笑得很燦爛，女兒寫道“這張照片照得真好，四年一期的我們開心又快樂；這里儲存了我們大家庭里每一個人的一份微笑，生活在四一班里，感覺真幸福啊！！！”我相信這是女兒的肺腑之言，她是幸福的，有四一班和睦相處的同學，更有關愛他們成長的老師，我相信在家長和老師的共同努力下，我們會發掘每個孩子的閃光點，都能將孩子培養成棟梁之材。我希望所有的家長和老師都快樂地教育孩子，孩子都快樂地成長

　　我的發言完畢，謝謝大家！

主題班會發言稿范文 篇13

　　尊敬的各位、同志們：

　　大家好！俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環境造就好的人才”。因此，我感謝__集團能讓我在沃土中成長；感謝集團及同事們對我的支持和幫助。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責任。今天，我演講的主題是《學會感恩，擔當責任》

　　卡耐基說過：“有兩種人絕對不會成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會主動負責的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。”在這個世界上，每個人都扮演著不同的角色，每種角色又都承擔著不同的責任。一個人只有具備了勇于負責的之后，才會產生改變一切的力量。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅持，自信，執著，我相信明天的路一定更會美好。

　　工作首先是一個態度問題，在崗一日，盡責一天，認真執行，不找借口。想要成為一名優秀的職工，要有責任心，不因事小而不為，要以高度的責任心對待自己的工作，用自己的特長和學到的理論指導工作，以高度的責任感去面對工作中的種。種挑戰。

　　在我看來責任是職場最強的能力，與之相對應的是，感恩則是職場最大的動力。人學會了承擔責任，就要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個平臺和空間。學會感恩是擔當責任的基礎，成功不是一種機會，而是一種選擇，學會感恩，選擇責任。

　　學會感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會，感恩單位，一個懂得感恩的人才會領會責任勝于一切的真理！責任是一種，責任就是榮譽。我們應該懷著一顆感恩之心，用自己的實際行動去擔當責任，當我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責任時，我們的內心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。

　　如今的我，也努力用自己的實際行動，詮釋著愛崗、敬業，擔當責任的真諦，是公司這個大家庭，給了我實現夢想的機會，為我了施展才華的舞臺。所以我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情，激發著我不滿足于普普通通的工作表現，一切都想做到最好；正是這種信念，鼓舞著我勇敢的去承擔起這份屬于我的責任，用自己的力量，為集團公司的宏偉藍圖、為實現我的夢而努力奮斗！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

主題班會發言稿范文 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　如果有人問我：你最喜歡什么？我會不假思索地回答，讀書！是的，我愛讀書，所有認識我的人都知道我是個小書蟲。每當我走進書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著時；每當我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段時；每當我為自己準備一個書屋，在知識的海洋里遨游時，我都會覺得自己是這個世界上最幸福的人。我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。

　　同學們，“心動不如行動”，讓我們馬上行動起來，都來讀好書吧！

　　謝謝大家！

主題班會發言稿范文 篇15

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　"五好”對于同學們來說已很熟悉了，隨著社會的不斷發展，社會對每個人的要求越來越高，為了讓校園更和諧，社會更美好，祖國更昌盛，那就請不斷完善自己，一起來做到“五好”！下面我們一起來說說怎樣遵紀守法。

　　校園里，有許許多多不同的規定，約束著每一位同學，這是同學們應該遵守的，也是必須遵守的。對每個人而言，學校規定是一樣的，一個好的校園，不僅僅是同學們成績好，素質高低也很重要的，咱們的校園的校訓不是人和興校嗎？也就是說只要每一位同學能時刻想到遵守校園的規定，那我們的校園就不是很融洽，更興旺嗎？就校園而言是這樣，對于一個國家也是如此。

　　這個國家是屬于大家的，而它的和平也得靠每一個人來維護，俗話說：國有國法，家有家規，一個國家就像一個大家庭，也得有它的秩序！記得中國一位名人說過：“國家以法制為先，法制以尊行為為要，能尊行而后有法制，有法制而后有國家，這句話便告訴我們：一個國家，想要達到繁榮昌盛，必須立下法制，而有了法，人人就得遵守。這樣人民才會幸福，國家才會安康，那世界會變得更美好！作為未成年人的我們，就像那剛冒出頭的小樹苗，稍有不慎便會彎曲，從而走向歧路，在校的我們，要用校規來約束自己，讓未成年熟的心受到保護，讓它健康成長，最后我希望在座的每一位同學，老師以及社會上的每一個公民，能時刻捍衛神圣憲法，維護法律的尊嚴，我們是祖國的希望，讓我們以國家昌盛為先，人民利益至上，勤奮自勉，奮發有為，創造自己美好的未來，創造祖國美好的明天！

　　謝謝大家！

主題班會發言稿范文 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我很高興能站在這里做國旗下，我的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節。

　　有一個人，她永遠站在你內心最深處，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫母親;這種愛叫母愛。

　　母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。

　　母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親是我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。

　　現在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動。可是在現實生活中，能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩，當涌泉相報”，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時，耐心地開動教育我們，當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。

　　同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節日――母親節。當母親空閑的時候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!

　　可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，我們還沒有出來工作，現在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家里時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了;在去上學的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了。”在回到家的時候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候，表達孝心只需一些簡單動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多和媽媽談談心，和媽媽一起分享歡樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。

　　我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的歡樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

　　敬愛的教師、親愛的同學：

　　大家好！從我呱呱墜地的那一刻開始，媽媽就開始了作為一個母親偉大的使命：無時無刻不在照顧、培養著自己的孩子。在我生病時，媽媽會徹夜不眠地守候在床邊；在我因學習而疲勞、心煩時，媽媽會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切盡在不言中；在我過生日時，媽媽總是顯得那么激動、緊張，為我操辦一切，每年都不落下，而每當到了自己的生日時，卻從未見為自己大操大辦過；在我遇到困難和挫折時，媽媽會開導我，鼓勵我，教誨我“退一步海闊天空”的哲理，教給我做人的道理……

　　啊！媽媽，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤單中飲您的清醇，流淚時飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點點滴滴的關愛，是您絲絲的柔情。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，媽媽給予我如此多的愛，我一定要回報媽媽、感恩媽媽！

　　母親就像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成長；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空。唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉。”我們還小，無以回報，唯有通過生活中的點點滴滴來感恩母親，哪怕只是為媽媽洗洗腳，捶捶背，擦擦桌椅，講個笑話，我相信，這些微不足道的舉動，一定能安慰媽媽那顆怠倦的心。

　　媽媽，在人生崎嶇坎坷的旅途上，我一定聽您話好好學習，將來成為國家的棟梁之材，我知道，這就是對您的回報！

　　媽媽，我愛您！

主題班會發言稿范文 篇17

　　尊敬的各位，各位老師，各位家長，親愛的小朋友：

　　大家好！

　　今天是孩子們的節日，在這里，我很榮幸作為家長代表站在這個屬于孩子們的舞臺上，和孩子們一起歡度節日。在此，我代表所有的家長，向為孩子們的成長付出辛勤勞動的老師們表示最誠摯的感謝！

　　孩子是我們祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們自己的孩子有一個快樂的童年更自己的孩子有一個美好的未來那么，我們作為家長，首先就該給孩子一個健康、溫暖、和諧的家。我們不要在孩子面前爭吵，讓他們感到幸福；我們不要在孩子面前畏縮，讓他們學會勇敢。父母是孩子最好的老師，我們要求孩子做到的，我們自己應該首先做到。為了孩子的健康成長，我們要學會自我約束，在各方面嚴格要求自己，以身作則，給孩子樹立好的榜樣。和孩子一起學習，一起成長，一起去做一個文明的人。

　　我想，只要對孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些關愛，孩子就會回報我們意想不到的驚喜。

　　最后，祝小朋友節日快樂茁壯成長！老師工作愉快身體健康！家庭幸福和睦！讓我們攜起手來，共創孩子美好的明天！

　　謝謝大家！

主題班會發言稿范文 篇18

　　親愛的老師、同學：

　　您們好!我今天演講的題目是：遠離毒品，健康成長。

　　同學們，你們知道6月26日是什么日子嗎?1987年12月聯合國大會通過決議，決定把每年的6月26日定為“國際禁毒日”。

　　目前我國登記在冊的吸毒人員中，青少年所占比例高達86.3%，其中最小的遠不到10歲。青少年吸毒已成為一個嚴重的社會問題，青少年正成為毒品的受害者。

　　“吸毒一口，掉入虎口”。一個個嬌小的身影因為毒品而日漸憔悴，一張張年青的面孔因為毒品而無比蒼白。和國家本著對未成年人的高度關懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號召。

　　少年兒童正處在生理、心理發育時期，單純幼稚，有強烈的好奇心，判別是非能力不強，容易受到壞人的誘惑，意志力相對薄弱，對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認識，容易上當受騙，陷入吸食毒品的誤區：

　　有人吸食毒品是由下面幾種情況開始的：

　　1、輕信一次不上癮。但眾多吸毒者的親身經歷是：一日吸毒，長期想毒，終身戒毒。

　　2、"午餐"惹的禍。有些毒販子，開始總假裝大方的送你吃，等你上癮了，就要高價要你的錢了。

　　3、輕信吸毒可以減肥。毒販經常向青少年吹噓毒品的好處，聲稱毒品可以治病，還利用女孩子愛美的心理編造"吸毒可以減肥"之類的謊話誘騙沒吸過毒的人也吸毒。

　　4、誤認吸毒為時髦。

　　5、誤認為毒品不上癮。

　　面對毒品，我們要有清醒的認識，更要有堅強的意志。

　　活著，就是一種幸福。好好地活著，健康地活著，有價值地活著，是對生命、對父母、對社會最大的回報。

　　同學們，讓我們從自身做起，從今天做起，提高防毒意識，遠離毒品，壘筑一道防毒屏障，讓毒品失去成活的土壤。借此機會，我祝福同學們都能健康，快樂!讓陽光伴隨著我們的成長!