高考動員大會發言稿參考范例（精選18篇）
高考動員大會發言稿參考范例 篇1
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好!
很榮幸，今天有這樣一個機會，我代表數學組全體教師和大家一起交流、學習。這是學校對我們數學組所有教師工作的肯定，更是對我們數學組全體教師的鞭策和鼓勵。高三一部數學組在20_-20__學年取得優異成績，兩次期末均被評為優秀學科組。
成績的取得，我認為得益于以下3點：
1、要成為一個出色的備課小組，團結是第一要素。
團結是交流合作的先決條件，我們整個數學組歷來是個非常團結的小組，我們高三數學組也延續了這一良好的傳統。備課組成員都具有很高的教學水平和敬業精神，大家都把學校的工作放在首位，不計較個人得失，工作協作努力，使教學工作做到最好。
2、要使得小組工作能夠順利展開，分工明確。
學校重視教研組建設，建立健全了教研組管理制度。我們充分利用好每日一教研，二輪復習時，我們拋開現成的資料，自己組題做學案練案。備課方面的具體做法是每個老師負責一個單元的備課，在集體備課時，先由主備老師來講述這一個章節的重點、難點，知識點講到什么程度，哪些題型是必須訓練到位的等等，再由其他老師補充，從而形成一份大家比較認同的教案，也是集體智慧的集中。
3.積極向上，奮勇爭先。
馬金鎖老師任教重點班的課，整理收集了大量的習題，從中提取重點，系統地教授給學生，考上北大的王心怡同學取的數學150分的好成績;姬榮斌老師的課每次都上的激情澎湃，帶的班次次是年級的領頭羊;吳秋紅老師的優質課教態自然，舉止大方。對教學內容分析、處理恰當，獲得縣一等獎;劉朋老師把一個成績很差的班一步一步的提升上來，是學生心目中的男神。我也代表高三一部參評河北省最美教師。
新學期，新起點，_中又迎來了一個很好的機遇與挑戰，全省甚至全國聞名，相信在校務會的正確領導下、在全體同仁的共同努力下，_中會越辦越好。謝謝大家!
高考動員大會發言稿參考范例 篇2
同學們：大家下午好，你們辛苦了
我今天發言的題目是：
為中考鼓勁打氣、我來加點催化劑
同學們：我們每天相聚在教室，迎接朝陽，送走晚霞，其間遇到的酸、甜、苦、辣真是難以用語言表達，因為從早到晚各科老師在對你們進行輪翻轟炸，特別是在中考倒計時的近些日子里，各班的轟炸聲越來越猛烈，各班教室彌漫著中考那濃濃的“火藥味”，在教室你們經受了各種糖衣炮彈的襲擊，經受了各種題海戰術的洗禮，所以說，你們辛苦了!。在辛苦的同時，望你們要清醒的認識到學校領導、各位老師對你們的良苦用心，認識到少年強、則中國強;少年富、則中國富;少年進步、則中國進步的道理。人都有愿望，都想種瓜得瓜，種豆得豆，當我們呱呱落地的時候，我們的父母就對我們報有很大的希望，都望我們健康成長，長大后學習努力，將來有個好出息。現在報答父母、報答老師的時刻即將到來。希望你們要樹雄心，立壯志，時刻準備著，走進考場!為我們學校大打一場今年中考翻身仗!大家有信心沒有?
下面，請大家集體回答一個問題，看哪個班回答得最準確，看哪個班回答的聲音最宏亮。大家準備好了沒有?請聽題，今年的中考是幾月幾號?回答可以，但聲音不夠宏亮，聽口令，再答一扁，今年的中考是幾月幾號?恭喜大家都能答對標準答案啦，這聲音震動了天，震動了地，震動了在座的兄弟姐妹，真可謂人心齊，泰山移，回答問題，異口同聲，答案統一，牛!。如果在今年的中考試卷中大家都能答對標準答案，那該多好啊，要實現這一目標，肯定會有一定的困難，我深信，再長的隧道也會有出口，再長的黑夜也會有白天，再大的困難我們一定能夠克服，只要思想不滑坡，方法總比困難多，我們的目標一定能夠實現!
是啊，今年的中考是6月18號，齊指一數，砍兩頭，取中間，距離中考僅有20天，20天彈指一揮間。同學們：信息時代，要速度、爭效益、歸根結底就是爭時間，時間，在歷史的長河中只是曇花一現，而且一去不復返，企業屆說，時間就是金錢;醫學屆說，時間就是生命;體育屆說，時間就是勝利。我想說，時間是貫穿于人生的一條金項鏈，它以分、秒、日、月環環相連，只有環環不松，項鏈才牢牢的掛你胸中，只有環環不松，今年的中考才成功。
同學們:中考逼近，時間緊迫，我們要日新月異，如同世界上的一切新陳代謝一樣，每天的我，應當和昨天的我不一樣，昨天消沉的我，今天應當振作起來，現在的我應當取得昨天不曾取得的成績，昨天沒有做到的事，今天應當做到。每天的日出，對于我們來說是展新的。面對朝陽，我們心中有的是新的計劃、新的希望、新的進取;面對晚霞，我們應當高興的回憶，今天的我又學到了昨天不曾學到知識，今天的我又學到了許許多多做人的道理——
同學們：要振作起來，不要在等待中徘徊，也不要在徘徊中等待，為了你，也為了這個時代——。
同學們：
我們已有的經歷是逗號，
初中的畢業就意為著分號;
我們神奇的未來充滿著無數的問號
而未知的世界等待著我們的將是冒號：
在我們的奮斗途中可能出現頓號、 隨之應該的是遞進性的破折號—— 我們的求知不應當出現句號。 最后希望大家的是振奮人心的感嘆號!!
讓暴風雨來得更猛烈吧!
人希望讀書，書希望人讀，讀書人有希望!
祝同學們學有所成，六月中考金榜有名，未來人生光彩照人!
謝謝
高考動員大會發言稿參考范例 篇3
各位老師、各位家長、同學們：
下午好!
今天，我們在這里隆重舉行高三百日沖刺動員大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿!向關心我校教育教學，關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!
又是一年春來到，萬米賽跑已到了最后沖刺的時刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報。我們今天的誓師動員會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們阜寧中學教育質量的新高峰，收獲我們今年高考的新輝煌。
同學們，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!同時，要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標，才會有奮斗的方向和動力，才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現我們心中共同的光榮和夢想! 高考是知識、能力、速度、心理、體能、規范的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，十八歲的閱歷會變得豐富;經歷過高考的人，十八歲的色彩會變得絢爛;經歷過高考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過高考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。
同學們，最后的沖刺已經到了關鍵時刻，我們老師所做的一切，就是盡其所能的為你們創造良好的條件。我們每個老師會再接再厲，在忙碌之中會盡力克服“兩種傾向”、做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”： “克服兩種傾向”即克服對勇創輝煌缺乏信心的傾向和對完成任務滿不在乎的傾向，振奮精神，真抓實干;“三個吃透”即吃透教學大綱精神、范圍、內容、要求，吃透學生的知識、能力、心理、習慣，吃透高考新的變化、特點、形式， 科學施教，進一步提高復習的效率; “抓好四個方面工作”即抓好課堂教學，使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的心理疏導，培養學生良好的心態和健康的心理品質;抓好高考信息的收集篩選，緊緊把握教學方向;抓好學生的培優補差工作，整合學科教學，使學生的綜合成績更上一層樓，積極配合學校營造出“服務高三、服務高考”的良好氛圍。
山高人為峰，努力定成功!
謝謝大家!
高考動員大會發言稿參考范例 篇4
尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，同學們：
下午好！
今天我們在這里隆重舉行高考誓師大會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們人生志氣的進軍號，這是表學子們必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！
高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢想的天門關；高考，是展現學子實力的大龍門。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的是高考戰場上能過關斬將，勢如破竹，勇奪桂冠！12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜以慰平生。現在，離20xx年期盼的決戰時刻僅剩下九十天了，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關策馬，不武也威。
同學們，九十天，彈指一揮間，在這短短的九十天里，我們應該做些什么？同學們，九十天的汗水能換來你一生的幸福，九十天的安逸會留下你一生的遺憾。
同學們，在高考的最后沖刺階段，一定要牢記“認真”二字，擯棄雜念，耐住寂寞。我希望同學們做到如下兩點：
一、上課服從老師，聽從指揮。因為每一節課都是老師潛心研究高考大綱，分析試題類型，專門為你們精心準備的。老師們的教學對同學們的備戰高考有正確的引領作用。
二、模擬訓練，以練當真。在九十天的復習中，高考模擬訓練是一個非常重要的環節，希望同學們高度重視，以練當真。做到三注意：（1）通過模擬訓練，解決考點知識的查漏補缺，糾錯，反思，完善，不斷提高成績；（2）注意通過模擬訓練，有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。每一科都認真書寫，規范答題，提高自己的得分機會，高考經驗證明，在語數外三科成績一定的前提下，文綜、理綜成績的高低將直接影響同學們高考上線的類別；（3）注意通過模擬訓練，提升自己的答題技巧，鍛煉自己的應考能力，以練當真，決勝高考！
同學們，冰雪消融，化作千頃碧波； 朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰九十天，鑄就輝煌。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，我們一定能在20xx年如火的6月打一場漂亮的勝仗！我們一定能在20xx年黃金的秋天收獲人生最甜蜜的夢想！
謝謝！
高考動員大會發言稿參考范例 篇5
同學們：
大家好!
今天距離高考還有30天，最后30天的特點是變化。對于一個班來說，這30天可以讓一個好班直線下降，也可以讓一個差班成為最好的。對于個人來說，30天也能產生翻天覆地的驚人變化。有同學問，這時候大局已定了嗎?平時已經到線了，高考還沒到線。平時連二線都很少到，一次都沒到。高考的希望是什么?那我告訴你，30天可以創造奇跡。
同學們，我們正在度過高三。最后30天你打算呆什么?我覺得，留下來的應該是人生道路上第一次全力以赴，應該理解為：為人生奮斗，無怨無悔。生活艱難，無怨無悔。只有戰斗，才能無怨無悔。生活中有幾次打架，但這個時候沒有打架。
從你出生那天起，父母就對你寄予厚望。從你上小學的第一天起，你就插上了理想的翅膀!從進懷中學校的那天起，你就告訴自己：這就是我起飛的地方!三十天太短了。對于那些充滿活力和理想的學生，他們會更加努力，分秒必爭，因為他們相信奇跡總是由強者創造的。
成功的人有三種，一種是一路走來，下定決心要贏。這樣的學生態度霸氣;二是疾馳，上一個臺階。這樣的學生有一種野心;第三，要力挽狂瀾，突然崛起，這樣的學生才有骨氣。面對失敗，也有三種人。第一種是逃避失敗，不敢面對，永遠活在失敗的陰影里。這種人變成了被失敗打敗的人;第二種是不屑失敗，無所謂，還是走自己的路。這樣的人麻木不仁，會屢敗屢戰;第三種人，勇于面對失敗。失敗的痛苦過后，他做的第一件事就是站起來，采取積極的行動迎接下一個挑戰，因為他明白，人生遭殃的時刻，也是人生面臨轉折點的時刻。
你選擇成為什么樣的人?高考是一個特殊的成人儀式。經過這次考試，你不僅在年齡上進入了成年人的行列，而且在你的整個身心上經歷了一場前所未有的洗禮。高考是對生活的一種激勵，你對高考的態度是你對生活態度的反映。經歷高考卻不為之努力是一個缺點。高考劃了一條線。一邊是懵懂的少年，一邊是成熟的少年。高考是一個分水嶺，兩邊生活不同。
同學們，為了你們那些吃過苦的親人;為了這寶貴的時光和閃耀的青春，為了維護作為學生和一個人的尊嚴，請努力!
我的演講完畢，謝謝大家!
高考動員大會發言稿參考范例 篇6
尊敬的，老師，親愛的同學們：
大家下午好！同樣的地點，同樣的場景，同樣是我們大家，在20xx年5月22日的下午，我們召開過高一年級的第一次全體學生會議，我同樣坐在這里，作了《花堪折時只需折》的大會發言，所以，今天再次坐在這里，我感到莫名的激動和感動，人生百年，幾度春秋，最經典的不過是幾個瞬間。在這個距離高考已不足一年的莊嚴時刻，（具體我計算過，還有289天）我們歙縣二中高三師生齊聚在這里，為20xx年高考謀布局。有句話叫做逢敵必亮劍，同學們，在高考戰場上，我們是劍客，應該有亮劍，亮出戰斗的氣勢，亮出劍客的尊嚴！我相信，你們有這樣的勇氣！
一、尋夢，我們堅定無悔
同學們，20xx年8月，我們跨入了歙縣二中的校門，為了高考，為了大學夢，為了未來人生更加精彩；兩年來我們披星戴月，寒暑不歇，風雨無阻。
兩年的時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。
此時，我們站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它，你的人生將煥發異彩！面對高考赫然醒目的戰書，讓我們咬緊牙關，背水一戰，縱是千難萬險前路漫漫我們也能力創輝煌。
高三是苦的，不苦，哪能是高三？那是學習的辛苦、單調的清苦、受挫的痛苦，但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為，戰勝痛苦會實現自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拚過高三跨入理想大學的學子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了一次真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢！”同學們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭，大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你！
讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但可以決定它的厚度；我們不能改變他人，但可以掌控自己；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡心！
讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在行囊中，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后，向著夢想的舞臺前行。讓我們踏著前人的足跡，把明清徽商的吃苦堅韌，把行知故里的好學之風，把古代南越人的隱忍堅強，都融在自己的血液里，拼搏出歙縣二中人的風采，誓與20xx年高考一決高下。
二、師者情懷，愛心托起夢想
289天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它可以使時光倒流，完成十幾年積淀的知識回顧；也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，可以提升我們的教學水平，達到一個嶄新的高度。
同學們，一路上，你們并不孤單。有同學的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰斗：你在做題、讀書和筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們在為所有的學生奮斗；你不孤單——因為我們和你在一起！當你遇到困難，無論是學習難點，還是心理壓力，或是包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰友，朋友。你們不是孤軍奮戰——因為我們和你在一起。因為，你們的理想彌補著老師們的遺憾，你們的努力延續著老師們青春的驛動，你們的成功就是老師們的追求與幸福！
在此，我謹以個人的名義宣誓：
忠于職守，言傳身教，以身作則；精誠團結，通力合作，統一資料，資源共享。
我們將笑對全體學生的提問和質疑。問到深處，我們會為同學們鉆研探究的歡呼；問到淺處，我們會做一條涓涓細流潤物無聲：生活瑣事，處事哲學，學習難點，包袱，盡情地向我們傾訴吧，我們所有的老師，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學相長”這一古老而深邃的教學法則。
高考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心同德，群策群力，才能產生最大的合力，取得最佳的效果。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。認真研究“考綱”和“考試說明”，隨時關注高考動態，采集高考最新信息，針對后期復習實行苦干+實干+巧干。追求科學備考，強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學效果課程標準是的藍本，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無止境，學海無涯，我們謹希望以主導者的身份最大能量地服務于作為主體的高三學子的你們！
我們高三年級組是一個能吃苦、能奉獻、能戰斗的集體；尤其是我們這一屆的班主任和老師們，我們曾經戰勝了一個又一個的困難，創造了二中歷史上一個又一個令人振奮的成績。在這289天的時間里，我們會繼續發揚埋頭苦干、求真務實的優良傳統，關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心系高考，心系學生，全心全意傾注，傾盡全力奉獻，去托起每一位學生的夢想。
“傾將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信：通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能用智慧唱響青春之歌。
三、謀動而后行，化難為易
《韓非子·喻志》說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細。”意思是遠大的目標必須從小處做起才能實現。我體會這句話有兩層含義：一是我們必須把遠大的目標化為若干個小目標（如學科目標、階段目標），每個小目標實現了，就向大目標靠近了一步，譬如我們高考大目標的實現，應該建立在月考、一模、二模、三模考試目標的實現上，沒有每一階段考試的目標實現，就不可能有最后高考目標的實現；二是要實現我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，聯系我們的學習，就應該從上好每一堂課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。
高考的輝煌成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向學習習慣和態度要成績、向心理素質要成績。下面我就這三句話略作說明。
第一句話是管理出生產力。管理出質量，管理好與壞、松與緊，直接關系到明年的高考成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。每年高考分數下來后，很多同學在和老師交談時說：“老師，在高考成績面前，我深深地理解了學校、理解了老師，嚴格管理、嚴格要求是對我們最根本的關心，最好的愛。”同學們，可見，理解并不都在成功前，真正的理解是在我們成功后。所以，我們要強化管理，建設良好的班風學風，為高考復習創造良好的環境。
第二句話就是向學習態度和習慣要成績。態度可以改變習慣，態度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態度和學習習慣，所以，從現在開始，我們要端正態度，養成良好的習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。
第三句話是向心理素質要成績。高三這一年，289個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應高考呢？高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經歷，同學們如果挺過來了，不僅收獲的是高考成績，也是歷練人生的清修！
下面，我就一位班主任的名義向同學們提出以下具體要求：
一、每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入高三學生的角色。迅速適應高三的學習生活，全身心的投入復習備考，做到與學習無關的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不看小說、不玩游戲、不交朋結友等等，把主要精力放在學習上。
二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標，行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活就會覺得充實而有希望，沒有目標的人他會無所事事。當然，同學們一定要清楚地認識到：實現理想的道路并不是一帆風順的，遇到挫折，我們要知道前進中的曲折性，要明白愛拼才會贏！
三、服從管理，服從統一要求。每位同學要遵守學校紀律，聽從年級組統一指揮，服從班主任管教，不允許任何人影響高考復習備考秩序。
四、學習上要多聽任課教師的指導。大多數同學成功經驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上的指導，包括答題的規范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中很多都是失利者。有什么學習困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師。
五、要打下堅實的基礎。高考題的難度分布為30%的簡單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著基礎題占了120分，它是復習中練題的主要部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的中等題才考砸的，所以建議我學校的學生多花時間在中等難度及以下的題上，把基礎題做熟練了，再做難題就會相對容易些，能力也會很快提高。復習一個知識點，夯實基礎，穩操勝券。
六、要建立一本錯題集：也許大家都有這樣的體會：每次考試后，教師與學生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了？這主要是因為我們知識結構的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本，把平時作業及考試中做錯的典型性錯誤找出來，把從講義或試卷上“剪切”下來，“粘貼”并編輯在筆記本上。它的好處：既是學生積累學習經驗和學習資料的寶庫，又是教師改進教學，探索規律，研究學生的重要依據，更是提高考試質量的有效措施。那么怎樣建立錯題集呢？下面介紹幾種方法供各位。
首先要在錯題的旁邊注上完整的分析過程，四個部分：
1、為什么錯了？分析原因；
2、應該怎樣做？標明解題的正確方法及依據原理；
3、有無其它方法？哪種方法更好？對比歸納，思維求異；
4、能否變通一下？一題多變，思維發散。第二，把錯題按照科目分類，各自成為一個系統，以便查找和復習使用。
四、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之事
高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我，我相信，同學們明年的高考一定會夢想成真，歙縣二中20xx年高考定會取得輝煌的成績。
同學們，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是學習，沉重的是心理，但甜美的是過程，更是結果。所以，希望在校的所有同學能珍惜點滴時間，在學習上不輕言放棄，在行為習慣上，做一個充實自己、戰勝自己的人。
昨晚，我特地重新上了一趟教學樓五樓，看著夜色中的歙縣縣城，它是那么地美，令人心醉。望著萬家燈火，我就想：“這些燈下，有許多人也在奮斗，尤其在城東的縣中，有許多人和我們一起正經歷著高三；我們與他們是一樣的，我們不比他們差，都是在為自己的人生而奮斗！”其實，高三是一個為幸福奮斗的過程。常常，我們匆忙的腳步與急切的心情讓我們忽視了這一過程本身的意義，而太多地感到壓力與不安。其實當你試著靜下心來，用心去體味，你會發現：可以奮斗、也可以感受，這追求幸福的過程，本身就是一種莫大的幸福，如果想到這一點，高三又何嘗不是一段人生最值得珍惜的經歷啊！那是一種成長和蛻變。那些大大小小的考試，那些伏案苦讀的夜晚，也成了一種特別的美麗。每一個屬于高三的細節，都可以用心收集，用心品味，真實而感人。
高一時，我說過一句：“三年磨一劍”，大家一定要打磨出一柄光亮的好劍，十二年的讀書生涯，你準備好收獲了嗎？
高一時，我還說過一句：“行百步而半九十。”這意味著把握最后關頭的重要性，千萬不可松懈啊。走過高一、高二，在高三，在沖刺高考的最后時光……一定要堅持到底爭取勝利。
同學們，在未來的289天中，你們要面對山一樣的書，海一樣的作業，你們可能會因學習的壓力而煩亂，會因成績提高不快而徘徊，甚至會因恐懼高考而想放棄。所以，我希望同學們能制定好計劃，而后認真地執行計劃。在實際學習中，執行計劃要與懶惰作斗爭，要與習慣作斗爭，要與貪玩作斗爭，要有毅力，要有堅強的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜，嚴守規定，堅守時間，不為自己找借口，不允許例外。不僅能應付吃苦，還要提高抗挫折的能力。
291天后，你們將結束高考，我們全體老師將為你們送別。站在終點，笑望來時的路。到那時，你會由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財富，老師們一定會為你們的成功而自豪！
最后，衷心祝愿全體高三同學在20xx年高考中旗開得勝，金榜題名，蟾宮折桂！
高考動員大會發言稿參考范例 篇7
領導、老師、同學們：
大家好!
今天是不尋常的一天。離高考只有100天了。100天就是100次沖鋒和100次戰斗!我們將接受省質檢的洗禮，滿懷信心迎接人生的第一次挑戰。不要害怕競爭。退縮不能讓我們的生活遠離競爭，因為競爭是生活中的常態。不要害怕失敗，暫時的失敗會讓我們更清楚地看到自己的不足。質檢考試不僅考驗知識，也磨煉意志。高中生活讓我們學會珍惜時間，學會和別人分享學習經驗，學會為別人的成功鼓掌，學會在失敗面前放棄。這些都足以讓我們對高中生活無怨無悔。
同學們：“十年磨一劍，六月努力奮進”，身處升學競爭的洪流中，我們其實身不由己，很多困難在逼著我們。我們別無選擇，只能破釜沉舟，最后一站，但無論困難有多大，他們都嚇不倒我們。我們有能力和條件參加比賽。每個戰士都要敢于面對現實，挑戰現實，挑戰生活，才能在這場激烈的斗爭中贏得最后的勝利。
首先，我們必須設定我們的目標。
目標是我們奮斗的方向，它給了我們動力。目標的確立必須符合每個人的實際，不能太高也不能太低。合適的目標會增加我的信心和動力。它會激勵我們為之奮斗，我們的目標會在奮斗中實現。
第二，樹立必勝的信心。
同學們，“信心是基石，努力是保障”。充滿信心是決戰的前提，也是走向成功的第一步。我們應該相信自己的能力、機會和未來，相信自己還有未開發的潛力。我們應該堅信，憑借自己的能力，我們可以學好所有的功課。同學們，我們要牢記信心第一，勇往直前。我們一定要確信自己是優秀的，集中全部精力去證明，我們一定會成功。
第三，樹立積極正確的態度。
我們說“態度決定一切”，積極正確的態度是最終質量檢驗的保證。真心希望平時做的每一件事都有利于考試，不要去想與考試無關的思想，不要去做與考試無關的事情，以一顆火熱的心投入到緊張的復習準備中。熱心聽課，解決問題。
第四，培養堅強的意志和毅力。
堅定的意志和頑強的毅力是質量檢驗決戰的支柱。考試不僅是對人的智力水平的考驗，也是對人的非智力因素的較量。心理素質是一種增強劑，可以充分發揮各種能力。質檢中，壓力和競爭是不可避免的，但問題是我們如何看待壓力和競爭!壓力和競爭確實會給我們帶來沉重和不安。誰不想在十年寒窗之后有一個好的結局，誰不想得到一個好的結果來回報學校和老師、家長以及他們的努力?但是擔心沒用，逃避也沒用。我們能做的只有一件事，那就是更加努力學習，堅持不懈，努力工作。我相信成為第一不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此，只有培養我們堅強的意志和毅力，通過我們不懈的努力，我們才能到達勝利的彼岸。
第五，注重基礎，提高能力。
扎實的基礎和強大的實力是決戰質檢最有力的武器。在復習備考中，要打牢基礎，不斷找出練習和考試中的不足，及時彌補，不斷提高對知識的理解和運用。讓我們的基礎更加扎實，能力更加完善。我們將以更好的狀態迎接質檢的挑戰，在競爭中取勝。
第六，以科學的方法作為復習備考的指南。
科學的方法是質量檢驗決戰的法寶。復習備考要真誠、安靜、合理分配時間。在復習中，課堂學習是關鍵。認真聽講，做筆記，了解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和復習，已經學過的知識，已經做過的練習，尤其是重點內容，考試的熱點，要隔一段時間再看一遍，算一算。知識只有反復多次才能有效強化。總而言之，就是做好“三個管理”。按照老師布置的，管好自己的手。
題一定要動手做;管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為自己的思維能力。
高考不是人生的終結考試，它只是一個階段檢測。不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有100天的調整期，在未來的100天里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧!對大家提的'誓言是：珍惜100天，拼搏100天，奮斗100天。不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭，嚴守紀律，科學作息，重基礎，勤鉆研，能吃苦，善攻堅，艱苦奮斗，自強不息，爭分奪秒，精益求精。
最后祝老師們未來的工作順順利利!
祝同學們省質檢能取得優異的成績!
我的演講完畢，謝謝大家!
高考動員大會發言稿參考范例 篇8
各位領導、老師們，同學們：
大家好！
新年伊始，萬象更新。校園由于同學們的順利歸來也顯得格外欣欣向榮、生機盎然。在這樣一個充滿生機和希望的日子里，我們在這里隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會。同學們三年寒窗苦讀已經到了臨戰關頭，在此，學校和老師為你們壯行！
回想過去的日日夜夜，我們這一屆師生共同走過了每一個日子。我們攀登過書山，我們也遨游過題海。我們有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績滑落的淚水。三年來，歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡都是我們奮斗后留下的生命的印記，也是我們成功的起點。在過去的三年里，老師們無私奉獻，期勉我們的全面發展，期待我們的健康成長。在這里，同學不但學會了堅忍不拔的學習品質，掌握了科學有效的學習方法，養成了良好的學習習慣，具備了扎實豐厚的文化素養，也將會擁有高貴優雅的氣質、海納百川的胸懷、敢為天下先的膽略！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過高中生活的磨練，同學們會更加成熟、穩重而自信。春天是萬物勃發的季節，是百花爭艷的季節，也是我們應該忙碌播種的季節。我們背負著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍圖。而今，我們已經站在高考的加速起跑線上，只等著那一聲槍響，奔赴高考的戰場。
作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，我有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的季節。在這三年里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。在最后的一百天里，我希望同學們保持良好的精神狀態，摒棄一切雜念，耐得住寂寞，認真聽課，努力學習，爭取在高考中超水平發揮，實現自己的遠大目標，實現自己人生的飛躍。
作為高三年級主任，我對三年來風雨同舟、敬業愛生的同事們表示我由衷的謝意。三年來，我們同舟共濟，走過了一段奮斗的歷程。老師們兢兢業業，無私奉獻，為這一屆學生的成長嘔心瀝血。現在，我們即將收獲我們奮斗的果實，在這個關鍵時期，我希望老師們一如既往，甚至要拿出比以往更多的精力、更大的耐心，陪伴學生們走完高中生活的走后一段路，直至將他們送入理想的高等學府。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們三年磨一劍，相信我們三年來的努力將會結出累累碩果。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的同學們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。今天我們聚集在這里，就是預備在六月打一場漂亮的勝仗，實現我們20xx年高考的新的輝煌。這是我們距那場戰役還有一百天的時候的希望，也是我們全體師生的誓言。讓我們為今日的誓言共同奮斗！
最后，祝福同學們在20xx年高考中金榜題名，祝福全體老師家庭幸福、事業成功，祝福商丘市一高的明天更加燦爛輝煌！
高考動員大會發言稿參考范例 篇9
各位同學們：
大家好!
剛步入高三時，我們立下的誓言仿佛還響在耳畔。而現在距離高考只剩下100天了，也許同學們或多或少在拒絕談天數，拒絕談一百天。當我提起這個數字時，想必每位同學的心中都掠過一絲緊張，暗自感慨，就剩一百天了，原來論天過，現在恐怕正得論秒了。但我今天卻真正想和大家這樣說：我們還有一百天呢!一百天同樣可以精彩。
也許你正因為春節長假，沒有認真學習而后悔不已，還自我調侃說，我充分尊重了各省市電視臺工作者的辛勤勞動，在百忙之中還親自看了電視。也許你正因留戀假期的閑適，而不愿每天三點一線的重復生活。也許你正因對前途的迷茫，而選擇逃避。也許你已厭倦了每天的學習，頂夠了頭頂上的壓力、總之我們也許有數不清的理由，來拒絕今天的努力學習。眾多的理由纏繞著我們，使我們想去學習時，被眾多的困難嚇回原地，想去玩樂時又時刻惦記著自己學習，終無法盡興盡情，我們中的大多數就是因這樣的尷尬境地，進退兩難而郁悶著，迷茫著、彷徨著……
不努力的理由千千萬，要奮斗的理由卻很簡單，就現在，拋下你所有的顧慮與擔心，好好的問問自己，今年我們18歲左右，我愿意簡單的承認我比別人差嗎?我的能力底線只是如此而已嗎?高考是我自己的人生大事，現在看來老師和家長比我更加著急，這是我要的人生嗎人生中最絢麗的時光就這樣留下遺憾嗎想必大家心中都有了答案。
高考一百天沖刺也猶如賽跑，現在裁判員已經扣動了發令槍，我們得全情投入了，還記得劉翔在感動中國的頒獎典禮上再次說起奧運會的狀態，他說用漫畫書中的話說，他周圍的小宇宙已經燃燒，我們就是要在今天達到這種競技狀態，拿出我們不服輸的精神，拿出我們戰勝困難的勇氣，把擋在前面的困難像跨欄一樣的瀟灑跨過去。
上了12年的學，面對考試我們完全可以沒那么緊張了。多久了，上課已不再有新鮮感，課堂上看著書本想起了打瞌睡，就一百天，我們好好的上它一百天的課，每天都帶著新入學時的心情，拿出我們應有的朝氣和活力。認真做每一道題，在因疲倦放下一百次時，我們還有勇氣一百零一次的捧起。相信我，只要咱們下定決心努力時間還不算晚、一切都沒那么難!踏實努力、勇敢拼搏，高考過后，我們將收獲的不只是一紙大學的錄取通知書，還有我們更加堅強和成熟的自己。
最后，讓我們為自己喊一聲：一百天我們準備好了!
高考動員大會發言稿參考范例 篇10
尊敬的各位領導、各位老師：
晚上好
很榮幸能作為教師代表在這次大會上發言。
回顧20_年高考，我校高考一本上線333人，二本上線破千人大關再創輝煌，這是上級領導的支持，校領導的正確決策，全體教職員工通力協作，共同努力的結果。做為一名教師為之歡欣，為之鼓舞。但成績只能代表過去，在新的學年里，我們會本著對學生負責的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，積極投身新課改，努力提高自身素質，向課堂教學求效率，要質量，奏響提高教學質量的凱歌。我們會用新鮮的活水澆灌同學們求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之音”，用和煦的道德微風去撫慰學生秩嫩的心靈。。“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”，只要內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就回點燃一支火把，照亮一片心靈。為了學生的明天，我們愿意奉獻一切。從今天，從現在這一刻開始，我們要打一場保衛戰，這場戰役的輸贏在于我們是不是團結一心、全員參與、通力協作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔其責。
校興我榮，校衰我恥，這是__高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是__高中人而自豪、而驕傲，潛意識里已經隨__高中同呼吸、共命運。把__高中創辦成省名校這種意識已內化為每個人對待生活的一種態度、一種責任。
各位老師：團結就是力量，這力量無堅不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑借著__高中人“不甘落后的進取精神、不說空話的求實精神、不計得失的奉獻精神、與時俱進的創新精神”，我校的明天會更美好。在今天的大會上，我要說：只要我們堅定信念、同心協力、團結一心，，我們就能打好20_年高考這一仗!我的發言完畢，謝謝大家!
高考動員大會發言稿參考范例 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
曾幾何時，我們高考學子懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切希望，堅定地邁進同升湖的校門。時光飛逝，今天，我們在這里，吹響最后的戰斗號角。我們堅信，正是在這里，我們新的光輝將張開騰飛的翅膀。
高四的戰友們，回首從我們高考失利的那一刻起，當我們的驕傲被現實大海冷冷拍下，當我們的夢想墜落懸崖千鈞一發，我們開始懂得我們真正的渴望。也正是從那一刻起，我們才懂得，要多努力才能走得到夢想的殿堂。黑夜里，一盞黃燈下，我們忍常人不能忍之孤寂；親友前，昔日同窗旁，我們落寞的在一個角落里暗自神傷。我們哭過、痛過，但這些都沒能改變我們的夢想。如今，為了這個夢想，我們披星戴月，寒暑不停，風雨無阻；為了這個夢想，山可動，地可搖，我們的意志不動搖。明年的六月，我們定要用淚水和汗水證明自己，我們定要用雙手譜寫一曲怒放的戰歌！
我九月初從大學退學來到樹木嶺同升班，在這里我深為同升班的學習氛圍所感染，是工場的轟鳴聲煉我們波瀾不驚的心態，是窗外KTV的鬼哭狼嚎磨我們的意志，是街邊的紅燈綠酒一次次，一遍遍考驗我們泰然淡然的作風。但是我們堅信，同升文理班定將在一番徹骨寒風后，贏得梅花撲鼻香。我們堅信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同升班定會馳騁考場，盡鋪波瀾壯闊的畫卷。
高三同學們；我是多么羨慕你們的年輕與激情，我想：春意料峭中，定有你們執著的追求；夏雨滂沱中，定有你們勃發的激情；秋風蕭瑟中，定有你們跋涉的身影；冬雪飄飛中，定有你們堅定的足跡。而如今，我們高三，高四同處高考戰場，我們是同升湖的劍客，逢敵必亮劍，我們要亮出氣勢！亮出精神！
傳說中有一種鳥沒有腳，他們只能永遠不停地飛，累了就睡在風中，他們有自己的目的地，一生就為了目標而奮斗，他們只有一次落地的時候，那就是筋疲力盡死去的時候。同樣，我們定會拿出像這種鳥一樣堅持到底的勇氣，耐得住寂寞，抵得住誘惑，守得住清貧，經得起風雨。
有人說，世界上最遠的距離是天上人間，是天涯海角，但我說，世界上最遠的距離是從頭到腳，從始到終，從夢想到現實的長度。讓我們認定目標吧！因為認定目標，我們就會看不到困難，我們就能實現夢想！
何物媚人，二月杏花八月桂，是誰催我，三更燈火五更雞。讓我們學習李白，天生我材必有用，自信坦然；讓我們學習莊子，棄燕雀之小志，志存高遠；讓我們學習曾子，三省吾身，取長補短，完善自我；讓我們學習荀子，鍥而不舍，持之以恒。
我想，地獄天堂僅一步之遙，滄海橫流，方顯英雄本色。亂云飛度，戰士信念未移，馳騁疆場，同升雄風盡展。
親愛的戰友們，受太陽之光華，御天地之靈氣，讓我們舉目望蒼穹，給自己一個永不屈服的姿態。請記住人能走多遠，這話不是要問雙腳，而是要問志向。人能攀多高，這話不是要問雙手，而是要問意志！
肩負父母大愛，老師大恩，讓我們為自己出征，亮劍！高考！
高考動員大會發言稿參考范例 篇12
同學們:
今天，隆重舉行“藉口中學中學20xx年高考備考動員大會”，目的只有一個，那就是調動一切積極因素，打好年高考這一仗，為母校、為家長，更是為自己!走好人生關鍵的一步。
第一、說你行，你就行，不行也行，就是要充滿自信。先有成功的信念，才有成功的行動，繼有成功的結果。先有成功的信念，才有成功的行動，繼之成功的結果。墨子說過：志不強者智不強。最后90天，無論你還有多少備考缺陷，堅信天道酬勤，不管你暫時成績如何，都要堅信自己挑戰困難的能力，態度決定一切.
那么自信從哪里產生呢?你的付出，你的吃苦作樂的精神。經歷高三，并不是一件痛苦的事情。如果你真的有自己的目標，那么再多的
第二、集中精力、講求方法。
這就要求在時間、精力、注意力上全身心的投入到備考和復習中
去的同時，注意方法。針對不同的科目，結合考點，立足基礎，重視教材，及時總結、認真反思。
比如語文科，基礎知識必考點為成語運用、病句辨析、語句銜接，解決這三個點一是靠積累，一是靠思維。要加強文言文和現代文的閱讀的同時，注重寫作練習。
比如數學，首先要明確模擬練習的目的，不但檢測知識的全面性，方法的熟練性和運算的準確性，更是訓練書寫規范，表述準確的過程。每過一段時間，就把
在比如生物，一、回歸課本、夯實基礎。回歸課本，學生要力求做到讀、背、默三結合，不但要通讀課本，還要精讀各個知識點，不但能背誦重要的生物學概念、結論等，還要能默寫教材中的一些專有名詞、結論性語句，力求用規范術語答題，做到
二、突出主干，構建網絡。二輪復習就是要以考點為綱，以主干知識為主線，對知識進行重組整合。學生通過對主干知識拓展深化、對相似或相近的知識進行歸類、整理和比較，梳理知識之間的聯系，構建知識網絡。這樣不但可以有效地克服遺忘，還能多角度思考總結問
題，使模糊知識清晰化，缺漏知識完整化，孤立知識系統化，構建知識框架，完善知識聯系。
三、提升能力，針對訓練。二輪復習中，根據考試大綱中的能力要求，學生通過相應的小專題訓練，提升能力。通過歸納例外專題、辨析易混淆專題等，進一步鞏固整合基礎知識;通過實驗專題，培養實驗探究能力和生物學科素養;通過圖表曲線、生物熱點等專題，培養獲取有效信息的能力，知識遷移的能力和學以致用的能力。 第三、充滿熱情，勇往直前，義無反顧，別無選擇
一個中學生沒有高考的經歷那將是殘缺的，現在高考在即，我們只有讓所有的擔憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應對，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅持多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個最重要的目標。
第四、要堅定毅力，熟能生巧，熟能生變。
高考的路很艱難。我們有時會出現停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。我們有時會心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現。孜孜不倦執著于學業的人，根本無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，他們不怕失敗，不會灰心，也不會滿足，一步步地向著自己的理想邁進!而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒，容易產生各種不良心理反應。心無旁騖才能走得更遠。
小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術，而在于他天天惦記著目標，
天天琢磨著如何踩點、如何設計下手方案、如何針對性地練習作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著;再難的事經不住你長時間的琢磨。多復習，多學習，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。
第五、要走向成熟。
進入高三階段，學習強度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績的憂慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業和考試的厭煩，對即將到來的高考的恐懼，甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態來對待這種心理不適現象。我們有勇氣來對待所有的這一切，因為我們18歲，我們成熟了!我們要正確評估自己，給自己一個準確的定位。作為即將參加高考的高三學生，應該找準自己在人生中的位置，給自己確立一個目標并通過努力能夠實現的目標，從而感恩父母，回報社會，體現自己的價值。
同學們，高考就像一座城，你就是一位攻城的英勇戰士，甚至是一位勇敢的將軍，做面成功你是做一個勇士勇往直前還是做一個懦夫棄城而去，關鍵在于你的目標，你的自信，你的毅力。在剩下的幾十天里，老師可能會給大家更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，這些都是為了大家。當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果。
最后，祝同學們超越自我，取得成功。
高考動員大會發言稿參考范例 篇13
各位同學們：
大家好！
過多的話無法挽回逝去的歲月，過多的人無法留住曾經的回憶。高中三年已近尾聲，我們得到了什么呢？
林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個美麗而又遙遠的夢。踏入二中新校的那一刻，我們是多么的斗志昂揚，然而經過歲月的磨合讓我們失去了斗志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應該把我們的斗志重拾回來，整裝待發，更好的面對路途上的風霜雨打。或許結果會失敗，但是至少不會責怪自己，因為我們曾經嘗試去爭取。
進入二中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將結束，我們已經適應了這種氛圍。仔細回想過去，其實我們并不比別人差，只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風景，或許是短暫的愛情，或許是......只因我們多享受了一秒，導致我們每個人比別人差一點點。誰說只有通過好的工作才能展現自己，那些在低層工作最后得以成名的人呢？其實我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛，我們都應堅守著一個信念。人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經過地獄般的磨練，才能創造出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱！
寒窗苦讀幾十載，沒有誰可以了解我們的想法，沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風景，我們卻因這美麗的風景失去了心中久遠的夢。面對著高考的到來，我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態呀！農忙時節，處在高考路途上，不要自暴自棄，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母。回顧高中的往事，每次離家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過多的直視父母，因為我們欠他們的太多。你是否發現父母的頭發日漸斑白，父母的雙手又布滿了新繭......讓我們無限的感慨：歲月無情人有情，人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。現在這一切都是假的，一切為了高考，你必須努力，我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起，無法造就真實的自己，最后只能甘于沉寂自己。如果不堅強，軟弱給誰看。
高考其實并不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里，一定要調整好自己的心態喔！顧拜旦曾說過：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭，不是征服，而是奮力拼搏。高考也是這樣，以最大的斗志去尋取我們的戰地。人這一生啊，后面要過癮前面就得犧牲。
高考動員大會發言稿參考范例 篇14
尊敬的各位、各位老師：
晚上好
很榮幸能作為教師代表在這次大會上發言。
回顧xx年高考，我校高考一本上線333人，二本上線破千人大關再創輝煌，這是上級的支持，校的正確決策，全體教職員工通力協作，共同努力的結果。做為一名教師為之歡欣，為之鼓舞.但成績只能代表過去，在新的學年里，我們會本著對學生負責的宗旨，以敬業務實的工作開拓進取，積極投身新課改，努力提高自身素質，向課堂教學求效率，要質量，奏響提高教學質量的凱歌。我們會用新鮮的活水澆灌同學們求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之音”，用和煦的道德微風去撫慰學生秩嫩的心靈.。“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”，只要內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就回點燃一支火把，照亮一片心靈.為了學生的明天，我們愿意奉獻一切。從今天，從現在這一刻開始，我們要打一場保衛戰，這場戰役的輸贏在于我們是不是團結一心、全員參與、通力協作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔其責。
校興我榮，校衰我恥，這是xx高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是xx高中人而自豪、而驕傲，潛意識里已經隨xx高中同呼吸、共命運。把xx高中創辦成省名校這種意識已內化為每個人對待生活的一種態度、一種責任。
各位老師：團結就是力量，這力量無堅不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑借著xx高中人“不甘落后的進取、不說空話的求實、不計得失的奉獻、與時俱進的創新”，我校的明天會更美好.在今天的大會上，我要說：只要我們堅定信念、同心協力、團結一心，我們就能打好xx年高考這一仗!我的發言完畢，謝謝大家!
高考動員大會發言稿參考范例 篇15
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！同樣的地點，同樣的場景，同樣是我們大家，在20xx年5月22日的下午，我們召開過高一年級的第一次全體學生會議，我同樣坐在這里，給大家作了《花堪折時只需折》的大會發言，所以，今天再次坐在這里，我感到莫名的激動和感動，人生百年，幾度春秋，最經典的不過是幾個瞬間。在這個距離高考已不足一年的莊嚴時刻，（具體我計算過，還有289天）我們歙縣二中高三師生齊聚在這里，為20xx年高考謀篇布局。有句話叫做逢敵必亮劍，同學們，在高考戰場上，我們是劍客，應該有亮劍精神，亮出戰斗的氣勢，亮出劍客的尊嚴！我相信，你們有這樣的勇氣！
一、尋夢，我們堅定無悔
同學們，20xx年8月，我們跨入了歙縣二中的校門，為了高考，為了大學夢，為了未來人生更加精彩；兩年來我們披星戴月，寒暑不歇，風雨無阻。
兩年的時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。
此時，我們站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它，你的人生將煥發異彩！面對高考赫然醒目的戰書，讓我們咬緊牙關，背水一戰，縱是千難萬險前路漫漫我們也能力創輝煌。
高三是苦的，不苦，哪能是高三？那是學習的辛苦、單調的清苦、受挫的痛苦，但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為，戰勝痛苦會實現自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拚過高三跨入理想大學的學子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了一次真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢！”同學們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭，大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你！
讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但可以決定它的厚度；我們不能改變他人，但可以掌控自己；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡心！
讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在行囊中，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后，向著夢想的舞臺前行。讓我們踏著前人的足跡，把明清徽商的吃苦堅韌，把行知故里的好學之風，把古代南越人的隱忍堅強，都融在自己的血液里，拼搏出歙縣二中人的風采，誓與20xx年高考一決高下。
二、師者情懷，愛心托起夢想
289天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它可以使時光倒流，完成十幾年積淀的知識回顧；也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，可以提升我們的教學水平，達到一個嶄新的高度。
同學們，一路上，你們并不孤單。有同學的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰斗：你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們在為所有的學生奮斗；你不孤單——因為我們和你在一起！當你遇到困難，無論是學習難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰友，朋友。你們不是孤軍奮戰——因為我們和你在一起。因為，你們的理想彌補著老師們的遺憾，你們的努力延續著老師們青春的驛動，你們的成功就是老師們的追求與幸福！
在此，我謹以個人的名義宣誓：
忠于職守，言傳身教，以身作則；精誠團結，通力合作，統一資料，資源共享。
我們將笑對全體學生的提問和質疑。問到深處，我們會為同學們鉆研探究的精神歡呼；問到淺處，我們會做一條涓涓細流潤物無聲：生活瑣事，處事哲學，學習難點，思想包袱，盡情地向我們傾訴吧，我們所有的老師，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學相長”這一古老而深邃的教學法則。
高考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心同德，群策群力，才能產生最大的合力，取得最佳的效果。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。認真研究“考綱”和“考試說明”，隨時關注高考動態，采集高考最新信息，針對后期復習實行苦干+實干+巧干精神。追求科學備考，強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學效果課程標準是的藍本，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無止境，學海無涯，我們謹希望以主導者的身份最大能量地服務于作為主體的高三學子的你們！
我們高三年級組是一個能吃苦、能奉獻、能戰斗的集體；尤其是我們這一屆的班主任和老師們，我們曾經戰勝了一個又一個的困難，創造了二中歷史上一個又一個令人振奮的成績。在這289天的時間里，我們會繼續發揚埋頭苦干、求真務實的優良傳統，關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心系高考，心系學生，全心全意傾注，傾盡全力奉獻，去托起每一位學生的夢想。
“傾將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信：通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能用智慧唱響青春之歌。
三、謀動而后行，化難為易
《韓非子·喻志》說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細。”意思是遠大的目標必須從小處做起才能實現。我體會這句話有兩層含義：一是我們必須把遠大的目標化為若干個小目標（如學科目標、階段目標），每個小目標實現了，就向大目標靠近了一步，譬如我們高考大目標的實現，應該建立在月考、一模、二模、三模考試目標的實現上，沒有每一階段考試的目標實現，就不可能有最后高考目標的實現；二是要實現我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，聯系我們的學習，就應該從上好每一堂課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。
高考的輝煌成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向學習習慣和態度要成績、向心理素質要成績。下面我就這三句話略作說明。
第一句話是管理出生產力。管理出質量，管理好與壞、松與緊，直接關系到明年的高考成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。每年高考分數下來后，很多同學在和老師交談時說：“老師，在高考成績面前，我深深地理解了學校、理解了老師，嚴格管理、嚴格要求是對我們最根本的關心，最好的愛。”同學們，可見，理解并不都在成功前，真正的理解是在我們成功后。所以，我們要強化管理，建設良好的`班風學風，為高考復習創造良好的環境。
第二句話就是向學習態度和習慣要成績。態度可以改變習慣，態度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態度和學習習慣，所以，從現在開始，我們要端正態度，養成良好的習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。
第三句話是向心理素質要成績。高三這一年，289個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應高考呢？高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經歷，同學們如果挺過來了，不僅收獲的是高考成績，也是歷練人生的清修！
下面，我就一位班主任的名義向同學們提出以下具體要求：
一、每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入高三學生的角色。迅速適應高三的學習生活，全身心的投入復習備考，做到與學習無關的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不看小說、不玩游戲、不交朋結友等等，把主要精力放在學習上。
二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標，行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活就會覺得充實而有希望，沒有目標的人他會無所事事。當然，同學們一定要清楚地認識到：實現理想的道路并不是一帆風順的，遇到挫折，我們要知道前進中的曲折性，要明白愛拼才會贏！
三、服從管理，服從統一要求。每位同學要遵守學校紀律，聽從年級組統一指揮，服從班主任管教，不允許任何人影響高考復習備考秩序。
四、學習上要多聽任課教師的指導。大多數同學成功經驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上的指導，包括答題的規范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中很多都是失利者。有什么學習困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師。
五、要打下堅實的基礎。高考題的難度分布為30%的簡單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著基礎題占了120分，它是復習中練題的主要部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的中等題才考砸的，所以建議我學校的學生多花時間在中等難度及以下的題上，把基礎題做熟練了，再做難題就會相對容易些，能力也會很快提高。復習一個知識點，夯實基礎，穩操勝券。
六、要建立一本錯題集：也許大家都有這樣的體會：每次考試后，教師與學生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了？這主要是因為我們知識結構的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本，把平時作業及考試中做錯的典型性錯誤找出來，把從講義或試卷上“剪切”下來，“粘貼”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學生積累學習經驗和學習資料的寶庫，又是教師改進教學，探索規律，研究學生的重要依據，更是提高考試質量的有效措施。那么怎樣建立錯題集呢？下面介紹幾種方法供各位參考。
首先要在錯題的旁邊注上完整的分析過程，四個部分：1、為什么錯了？分析原因；2、應該怎樣做？標明解題的正確方法及依據原理；3、有無其它方法？哪種方法更好？對比歸納，思維求異；4、能否變通一下？一題多變，思維發散。第二，把錯題按照科目分類，各自成為一個系統，以便查找和復習使用。
四、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之事
高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我，我相信，同學們明年的高考一定會夢想成真，歙縣二中20xx年高考定會取得輝煌的成績。
同學們，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是學習，沉重的是心理，但甜美的是過程，更是結果。所以，希望在校的所有同學能珍惜點滴時間，在學習上不輕言放棄，在行為習慣上，做一個充實自己、戰勝自己的人。
昨晚，我特地重新上了一趟教學樓五樓，看著夜色中的歙縣縣城，它是那么地美，令人心醉。望著萬家燈火，我就想：“這些燈下，有許多人也在奮斗，尤其在城東的縣中，有許多人和我們一起正經歷著高三；我們與他們是一樣的，我們不比他們差，都是在為自己的人生而奮斗！”其實，高三是一個為幸福奮斗的過程。常常，我們匆忙的腳步與急切的心情讓我們忽視了這一過程本身的意義，而太多地感到壓力與不安。其實當你試著靜下心來，用心去體味，你會發現：可以奮斗、也可以感受，這追求幸福的過程，本身就是一種莫大的幸福，如果想到這一點，高三又何嘗不是一段人生最值得珍惜的經歷啊！那是一種成長和蛻變。那些大大小小的考試，那些伏案苦讀的夜晚，也成了一種特別的美麗。每一個屬于高三的細節，都可以用心收集，用心品味，真實而感人。
高一時，我說過一句：“三年磨一劍”，大家一定要打磨出一柄光亮的好劍，十二年的讀書生涯，你準備好收獲了嗎？
高一時，我還說過一句：“行百步而半九十。”這意味著把握最后關頭的重要性，千萬不可松懈啊。走過高一、高二，在高三，在沖刺高考的最后時光……一定要堅持到底爭取勝利。
同學們，在未來的289天中，你們要面對山一樣的書，海一樣的作業，你們可能會因學習的壓力而煩亂，會因成績提高不快而徘徊，甚至會因恐懼高考而想放棄。所以，我希望同學們能制定好計劃，而后認真地執行計劃。在實際學習中，執行計劃要與懶惰作斗爭，要與習慣作斗爭，要與貪玩作斗爭，要有毅力，要有堅強的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜，嚴守規定，堅守時間，不為自己找借口，不允許例外。不僅能應付吃苦，還要提高抗挫折的能力。
291天后，你們將結束高考，我們全體老師將為你們送別。站在終點，笑望來時的路。到那時，你會由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財富，老師們一定會為你們的成功而自豪！
最后，衷心祝愿全體高三同學在20xx年高考中旗開得勝，金榜題名，蟾宮折桂！
高考動員大會發言稿參考范例 篇16
同學們：
大家早上好！
20xx年高考就要拉開帷幕，可謂弓已經在弦，劍已經出鞘！
在電視、電影中，同學們一定看見過這樣的場面：部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，古代將士上陣時還要喝壯行酒。
今天，三中20xx屆高三全體同學聚集在一起，舉行高考總動員大會，將吹響決戰高考的號角！
多少風雨，多少汗水；無限憧憬，無限期盼。在風雨兼行、艱苦跋涉的道路上，無數人給予同學們支持和幫助，無數人給予同學們鼓勵和祝福。他們是父母，是老師，是朋友，還有學哥學妹。
下面，我們歡迎高二⑼班徐小雯同學發言！
感謝徐小雯同學代表高高一的學弟學妹送上的祝福。大家的祝福，是高三全體同學前進路上最偉大的力量。高考的成功，是高三全體同學送給三中后來者的最寶貴禮物。
20xx屆高三全體同學必將義無反顧，勇往直前！
決戰高考，制勝高考，需要基礎、能力、身體、心理。到了今天，最重要的是心理，把自己的心態調節到最佳狀態，就能夠充分發揮自己的水平，充分發揮自己的水平就是高考的成功！
高考動員大會發言稿參考范例 篇17
各位領導，各位同學：
“繁花容易絲絲落，嫩蕊商量細細開。”淡淡桂花的清香彌漫在校園里，同著“書香滿校園”的氣息在空中蕩滌。同樣的地點，同樣的情景，同樣的我們，今天再次站在這里，不僅僅是榮幸，更多的是激動和感動。人生最難忘的莫過于幾個瞬間，下面我發言的題目是“花開不敗”。
一、那個夏天的蟬鳴
所有的故事都在邊走邊看。
曾幾何時，三中也許并不是我們理想的高中，也許一直固執地認為它不屬于我們。可是生活與理想總是隔著無法逾越的鴻溝。于是那個夏天一直延續，似乎無窮無盡，蟬聲此起彼伏，一浪高過一浪。在現實與夢想之間毅然懷著永不言敗的堅定，齊聚三中的這片沃土之上，那一天，那曾經如同空氣一樣存在的鳴叫突然間就消失不見了。曾經的一切，都在流逝太執拗于舊日的心情，那份失落總也走不出。在這個新的驛站里，我們都選擇了重新開始。
高一，那段稚嫩卻不乏真實的歲月，讓我們逐漸成長；高二，我們還站在跑道上為即將實現理想的學長學姐們用力地鼓掌，而轉眼間今天的我們正延續著他們的步伐，接受著殷殷的期待和祝福。進入高三，擁有一顆好的心態，是我們邁向成功的第一要素。因為人生之書，需要我們親手去寫，更需要我們細細品讀。其中的每一句笑容與淚水，每一句成功與失敗都會在反復品讀中不斷調色，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我們畢生的寶藏。在這個屬于我們的爍爍年華里，讓我們用最昂揚斗志，將看似慘淡的人生經營得熠熠生輝。讓我們在三中這個舞臺上，演繹我們最美的人生目標。那年的那個夏日，是我們重蹈不起的覆轍，是我我重復不起的心境。重新鑄造一個真正值得珍藏和美麗的夏季。
二、高三，我們需要感動
高三，這個名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。它意味著廢寢忘食、通宵達旦、爭分奪秒；意味著前途與命運息息相關……總之，意味太多太多。但高三也是一個為幸福而奮斗的過程，而我們匆忙的腳步與急切的心，讓我們忽視了這一過程本身的意義，忽略了許多感動的片斷，有著過多地感到壓力與不安。其實這個追求與探索的過程，本身也就是一種莫大的幸福，是一種蛻變、一次洗禮、一道風景，更是隨后的任何一天里都無法重現的印跡。
還記得走進高三的第一天，班主任的一番苦口婆心。他說，我們的高考牽動著千千萬萬人的心。然后講述了一番極富鼓勵的話。他的聲音鏗鏘有力，讓我們從中獲得了信心，汲取了力量。有時候一句否定的話就可能摧毀一個前進的機會，而一句鼓勵或一個信任的微笑，就可能成為燎原的星星之火。我們都應該慶幸在這個本來很苦的階段，有那么多溫暖我們的小事情，老師們的諄諄教誨，父母的后勤保障，朋友們的鼎力支持，同學之間的團結合作……都足以在我們心里寫滿感激。其實，感動一直都在，已不再只是瞬間。正因為有著這樣的感動，是我們漫長而短暫漫長的高三道路上最好的潤滑劑。
三、花開不敗
“我的幸福生活在前方不遠處，向前沖，義無反顧，不管道路多么艱難，總可以站在終點笑望來時的路。”高三，就是這樣一條路，沉積著無數歡愉和坎坷，希望與挫折。這樣的一條路需要我們去經歷，去跋涉。而現在的我們都是過了河的卒，不能回頭。我們選擇了跟散漫和過去說再見，用最堅韌的毅力，全力以赴！
第一輪的復習正有條不紊地進行著，每個人的腦海里總有一根弦在提醒著我們，努力地將老師講的內容歸納成非常整齊的筆記，努力地做好老師布置的每一道題。卻往往在考試的時候得不到很好的回報，一次次的信誓旦旦，卻迎來相同的命運。所以，在這兒想和大家分享一篇文章，耿燁的《花開不敗》，我想每個讀過它的高三學生都會感動的，都會在自己內心里升起成功的希望，哪怕是一線希望。為了心中的復旦大學，耿燁拿出了多大的勇氣，付出了多大的努力？而真正需要我們學習與借鑒的，就是這樣的勇氣和毅力。曾經初三的那一年，聽到鄭子岳老師的演講，也記得他的那句話：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，大多數人死在明天晚上，看不見后天的太陽。”是啊，努力容易，堅持難；堅持容易，遇到挫折打擊，甚至是反復遇到挫折和打擊仍舊堅持就更難。如果你一直努力，卻要在往后的第十次考試才能換來勝利，你愿不愿意為它承受前九次的失敗，還是在那其中某一次失敗的時候就選擇投降？回答是一回事，而做到卻是另外一回事，而那第十次考試也許就是高考……
無論如何，高三的三百多個日子的點點滴滴，會如一片姹紫嫣紅，開在每個人的心里。也許不是每朵花都美麗的驚天動地，不是每朵花都香艷的驚世駭俗，也并非每朵花都能結出豐碩的果實。但那些花兒真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回，
這份刻骨銘心的經歷影響我們在今后人生道路上的每一個選擇、每一份決定。
花開不敗，只要花開就會不敗！在這倒計時還剩二百多天的時間里，讓我們以最飽滿熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，在最后的戰役，作最后努力。我們的理想彌補著父母和老師的遺憾，我們的努力延續著父母和老師青春的驛動，我們的成功就是父母和老師夢想的延長，我們的拼搏見證著屬于我們的最珍貴的歲月。
最后，讓我們在這桂花飄香的季節盡情去揮灑青春的汗水，讓飛鳥飛過天際的那一瞬間，將夢想放飛……
高考動員大會發言稿參考范例 篇18
同學們：
我們今天的廣播會除了布置明后天的考試，還想就后期的學習談談我們的看法 三年前，同學懷揣著美好的希望和無限的憧憬走進安中，那稚氣未脫的臉龐依稀如在昨日。三年來在老師的辛勤培育下，在父母的關愛下，在學校領導的關懷下，你們刻苦努力，奮勇拼搏，在知識的海洋激情暢游，你們灑下了汗水，收獲了幸福。不經意間，你們已走向成熟，學會了做人，掌握了知識，懂得了愛。
同學們，回望三年的學習歷程，可敬的老師在朝夕相伴（尤其是班主任，可謂嘔心瀝血），或循循善誘，或揮汗如雨，他們無私的奉獻，不但給了你們豐富的知識、犀利的智慧、厚實的情感，而且也給了你們一個清醒的頭腦，一雙善于洞察的眼睛和一顆熱忱、友善的心靈、教給你們做人的道理。
“誰言寸草心，報得三春暉”。父母為了你們，有的每天起早貪黑，節衣縮食，臉上刻滿了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了；有的遠走他鄉，辛勤勞作。“可憐天下父母心”，所以你們只有用“拼搏”感恩父母，只能用優異的成績來報答父母。
同學們，三年的路，你們走得辛苦而快樂，三年的生活你們過得充實而美麗。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生活中最為珍貴的收藏：綠樹成蔭的校園，寬闊的操場，明亮的教室三年同窗，你們締結了真摯的友誼；彼此信任，共同學習，相互促進，共同體驗到了合作的愉快；三年的生活，你們曾有過低谷，但更多的是相互扶持、鼓勵。 不經意間你們已到了高考沖刺的最后階段，你們要不驕不躁，胸懷誓攀高峰的豪情壯志，肩負父母和師長的諄諄囑托，排除雜念，淡泊心境，去除浮躁，堅定信念，聚青春之活力，煥青春之朝氣，積青春之力量，借青春之勇氣，奮勇向前，直達成功的山峰。借此機會，再次向同學們提出我的一些倡議：
一是要明確奮斗目標。有一句話說得好：“心有多大，舞臺就有多大，路就有多寬”。一個人只有確立高遠目標、樹立遠大理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，才能有所作為。因此，同學們要盡快明確自己的高考目標，并把自己理想中的大學寫下來放在顯眼位置，時時提醒自己，時時鞭策自己，不能再過“鈴響了去教室，放學了去食堂”的生活。
其次，要始終保持良好的精神狀態。高考不僅是知識和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量。“奮斗就會有艱辛，艱辛孕育新的發展。”困難在弱者面前才是一座山，而強者憑借自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰（你們是慵懶的躺在山的這邊，還是勇敢的翻過去，欣賞山那邊的無限風光）。只有奮斗，一個人才能真正強大起來；唯有奮斗才會有出路，才會有光明的發展前途。雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短70多天，同樣可以演繹無限精彩。為此，同學們要激勵斗志，增強信心，鼓足戰勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗爭，堅持到底，決不輕言放棄。“只要有一線希望，就要付出百倍努力”。同學們要端正態度，腳踏實地，認真復習備考。切實遵循老師要求，聽好每節課，做好每次作業，過好單元測試關和月考關。
三是要發掘潛能，挑戰自我。“安中師生，潛力無限”，我們要始終相信，想到就要做到，做到就能成功。人的潛能是巨大的，它施展出來的威力也是無窮的，只有我們有敢于挑釁自我的勇氣，我們就能實現目標，現在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰，我們要把痛苦和挫折踩在腳下，將信心和責任揣入懷中，不用在乎別人跑得多快，我們只要和自己賽跑，做自己的對手，戰勝自己（人最大的敵人是自己，克服自身缺點，每個人都有巨大潛力），朝著自己的終點沖刺，我們就能將一路荊棘踏成一路芳香。就能在高考中贏得屬于我們的戰役，成就我們輝煌的未來。（20__年上海市文科高考狀元王羸）我們堅信：現在的差距不是明天的結果。
四是要堅持不懈，兢兢業業。唯有恒心才能使你走到成功的此岸。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。千萬不要由于一點艱苦而放棄尋求，你們要像哥倫布那樣，在遼闊的大海上他天天在日記上寫下一句話，“今天我們持續航行”，學習是厚積薄發的過程，不可能有立竿見影的效果。
五要重視方法、講究效率。好的方式是勝利的保障。因而，找到合適本人的學習辦法很主要。當初，咱們的時間都抓得很緊，假如想在同樣的時間里取得比別人多的常識，那就必需進步我們的效率，效力上去了，我們才有可能在今后的學習生涯中快人一步，才更有可能在將來的決戰中獲勝（課堂效率，不聽課玩手機，當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，唯有你孤獨的身影留在校園內，你怎么辦？）。
六要相信老師，擯棄盲目。有著豐盛教養教訓的老師才是你走向成功的指路明燈，多與老師交換能夠減少你在黑暗中探索的行程；千萬不要自認為是地在茫茫題海里去撈針，盲目標溫習只會使你功虧一簣（問，美術班）。
七是嚴守紀律，去掉弊病。嚴明的紀律，協調的環境是你和你的同學能安心學習最根本的保證，是教師心情愉悅、潛心研究教學的最基礎的保證；不意氣用事，不鉆牛角尖可以使你心境高興，樂于傾聽、勤于剖析能使你腦筋蘇醒。同時更要服從學校管理，組織性、紀律性強的集體才有戰斗力（班風好，學風才好），
問題：
1、就寢（女生），
2、教室（課間、自習、上課鈴），
3、遲到，
4、抽煙（廁所、晚校外商店），
5、考試，
6、極少數同學不服從管理。
重申學校規定：最后階段有影響全年級備考氛圍的、違反學校規章制度的，從嚴從重處理（家長領回、記入檔案），請相信一切對你們的嚴格要求都是為了你更好的成才（不以規矩，不成方圓）。
最后，要珍惜寶貴時光。“時不我待，只爭朝夕”。高考越來越近，同學們應該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感。我們已沒有時間打瞌睡、說閑話，也沒有時間看雜書、玩游戲，更沒有時間去幻想、去消沉。在這70多天里要成功塑造出一個全新的自我，一個敢于超越的自我，一個成功的自我，就必須以對自己一生負責、對老師和家長負責的態度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這70多天，足以改變你的一生！ 高考沖刺前的70多天是咬牙堅持，是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌，哪來花的芬芳，果的飄香；沒有執著的追求，哪來人生光彩的華章。請同學們從現在起堅定信念，因為除了自己放棄，沒有什么可以阻擋我們走向成功！也請你們記住：除了成功，你們別無選擇！
大學雖然說不是人生的全部，但我要說沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩！請珍惜70多天的寶貴時光，請珍惜起啟錨遠航的今天。請相信自己的實力，請相信天道酬勤的道理，相信沒有白流的汗水，在土地里埋下什么種子，你就會收獲什么樣的成果；在心田播下什么希望，你就會收獲什么樣的成功。我們堅信成功，我們便不會失敗！從現在起認真對待每一天，認真對待自己的人生，對自己負責，對家長負責，對前途自己負責。我們要嚴格遵守學校各項制度，認真對待復習，端正態度，頑強拼搏！讓高三無悔，讓人生無憾！ 同學們，既然我們生在一個輝煌的時代，就該有一個輝煌的人生！既然有不負此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂！既然選擇了飛翔，你就應磨礪一雙堅強的翅膀！既然選擇了高考，你就應力爭實現人生的輝煌！高考復習，路途坎坷，但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳！我們站著是一棵樹，倒也要是一座橋。拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚！讓我們高高升起遠航的風帆，繼續展開飛翔的翅膀。堅信殘冰之后定有春天，黑夜過后必是曙光！！！
同學們，勝利不會向我們走來，我們必須自己走向勝利！雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。豐碩的果實，甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進取的人們！，
同學們，為了心里最美麗的夢，你們即將從美麗的安中邁向新的征程，去掉那份憂郁和怯懦，鼓足勇氣，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。寄望你們在更為廣闊的人生舞臺上，發揚安中人自強不息、追求卓越的精神。未來屬于你們，你們創造未來！
最后，送一副對聯與大家共勉：
乘長風胸藏豪情不負少年凌云志
揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩