沖刺高三的發言稿（精選3篇）

沖刺高三的發言稿 篇1

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　同學們，看著校園里鮮艷的振奮人心的橫幅，置身此時莊嚴的會場，我想，你們的心一定和我一樣，激情滿懷，熱血沸騰！

　　同學們，八中是你孕育夢想的地方。

　　三年前，你懷揣著七彩的夢想起航，經歷了爛漫如花的高一，度過了歡快如歌的高二，激情似火的高三只剩百天！在你每一次的奮斗拼搏中，你心中的大學夢都愈顯清晰，仿若天空的星星，牽引著你的雙腳不停地晝夜趕路風雨兼程。

　　在你追逐夢想的過程中，你身旁有很多的身影匆匆而過。有的被你落在身后，有的拉你于身后。拉你于身后的，絕不是因為他比你更聰明，而是比你更勤奮；被你落在身后的，也絕不是你比他更聰明，而是你比他更勤奮。一個真正聰明的人該明白勤奮的價值。

　　八中是你追逐夢想的天堂。

　　人在高三極易感嘆時光短暫時不我待，繼而得過且過聽天由命；人在高三極易壓力倍增迷失自我，繼而喪失自信痛苦度日。自信是人的脊梁骨，失去了自信，你便挺不起胸膛抬不起頭顱；失去了自信，你便失去了奮然追逐的勇氣；失去了自信就等于自我放棄！同學們，在高三這個人生的重要的彎道時期，你要完成的是人生的超越，而不是人生的被超越。阿里巴巴創始人馬云先生有一句話：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。但是很多人死在了明天晚上，看不到后天黎明的曙光！因為他喪失了自信選擇了放棄！八中的學子是沒有人這樣的，因為他們明白，追夢不惜代價，因為夢想無價！

　　同學們，在你們全力追逐夢想的時候，請不要忘了可親可敬的老師們。我們不僅僅只是下發一張張試卷，講解一道道習題，我們會在你疲憊的時候給你的心靈加油，會在你懈怠的時候告訴你夢想在何方。我們永遠是你堅強的后盾，因為我們有著共同的目標！

　　八中是你夢想綻放的地方。

　　同學們，大學已經向你們發出了深切的召喚，她們在不遠的前方向你們揮舞著手臂。她們在等待著你們，等待著你們魚躍龍門的那一刻，等待你們金榜題名的那一刻。同學們，可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！又一度春風怡人，再一次心靈震撼。同學們，讓我們以聰慧的大腦為舟，以勤勞的雙手為槳，刻苦奮斗，奮斗一百天，不為高三留遺憾；全力拼搏，拼搏一百天，要讓明天更燦爛！

　　此時請允許我代表八中的全體教師莊嚴宣誓：

　　我們仍將一如既往地踏實工作。

　　弘揚八中人團結奮進，敢為人先的光榮傳統。

　　以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：

　　精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導。

　　隨時關注高考動態，采集高考最新信息。

　　不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生。

　　“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅�！�

　　同學們，請記住，在這一百天中，我們全體教師將時刻與你們同在，我們將以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！我們永遠做你們最堅強的后盾！真心地祝愿你們像初升的太陽蒸蒸日上，如拔節的竹子步步高升，在人生的舞臺上舞出你的卓爾不群，在人生的星空中閃出你的熠熠生輝，在人生的道路上炫出你的精彩絕倫！

　　宣誓完畢，發言結束。祝大家百日夢圓！祝八中蒸蒸日上！謝謝！

沖刺高三的發言稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　下午好！

　　踏著春天的節拍，我們迎來了新的一年、新的學期。我們用這樣的方式，表達對未來美好的祝愿。無論是先進班集體代表的發言，還是首屆杰出學生高三（6）班孫力萌同學的心聲，還是北大中學校長實名推薦高三（3）班黃超然同學的倡議，都傳遞著這樣一種信息，在當下，作為省中學子的我們有何追求？如何作為？

　　假如沒有痛苦的磨難，假如一切都順心如意，那么，瑞士只會多出一位平凡的的鐘表師，但世界將會損失一位思想和文化的巨匠。是啊，不經歷一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。人生最大的意義，也許就在于無數次跌倒之后，仍然能爬起來，帶著微笑沖向終點。

　　老師們，同學們，無論是先進，還是優秀；無論是杰出，還是卓越，在我們每個人心中都有一個"標桿"，來衡量我們的現實，到底離它們還有多遠？省中是培養精英的搖籃，我們選擇這所學校，就是選擇這樣的人生。我們每個人都生活在這樣的"精英"或"優秀"的光環之下，但應該值得追問。名校的牌子，只是別人看你用的，只有那段無悔的青春經歷才是留給自己回憶的！正如，我國著名氣象學家、地理學家竺可楨在任浙江大學校長時，在一次演講中提到，"諸位在校，有兩個問題應該自己問問：第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業后做什么樣的人？"這兩個問題，在每年新生入學的時候，浙大將它們印在大學錄取通知書上；每年畢業生離校的時候，又將它們題印在畢業紀念冊上。新年伊始，我們也應該問一問自己這樣的問題，將這些問題想清楚、想明白之后，再上路也不遲。

　　老師們，同學們，當今我們所處的時代，如果要用兩個詞來概括，這兩個詞，我想比較恰當，一是快速發展，二是功利浮躁。在快速變革的今天，我們是追求時尚，隨波逐流呢？還是堅守信仰，甘于寂寞呢？

　　老師們，同學們，在我們的求學生涯中，在我們的人生路途上，事實上，是不可能一帆風順的，淚水多于掌聲，痛苦多于歡樂。假如沒有痛苦的磨難，假如一切都順心如意，那將會怎樣？有一位少年出生于瑞士，他只上過短短的幾年學，13歲就去做了一個鐘表匠的學徒工，他喜歡讀書，但卻不安分守己，經常收到師傅的責罵，單調乏味的工作和艱辛的學徒生活，終于讓他感到厭倦了。從此，他開始四處游學。多年之后，他撰寫了《社會契約論》、《愛彌兒》、《懺悔錄》等鴻篇巨著，這些著作至今仍然在人類思想和文學的最高殿堂中熠熠生輝。假如沒有痛苦的磨難，假如一切都順心如意，那么，瑞士只會多出一位平凡的的鐘表師，但世界將會損失一位思想和文化的巨匠。是啊，不經歷一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。人生最大的意義，也許就在于無數次跌倒之后，仍然能爬起來，帶著微笑沖向終點。

　　老師們，同學們，在新的一年、新的學期中，我們將迎來更多的機遇和更多的挑戰。高三年級將迎來"一模"、"二模"和高考；高二年級面對的則是學業水平測試；高一年級通過本學期的考試將要進行選課組班工作。無論哪個年級，無論哪位學生，都要迎來一場又一場的考試。從某種程度上講，人生就是一場場考試串聯起來的。對于考試，省中學生，向來是不怕的；對于考試，省中學生，向來就是考不倒的。

　　最后，我真誠地祝福大家，在春天播種希望，在秋天收獲喜悅。只要心中充滿陽光，我們就永遠生活在春天中，幸福在秋天里！謝謝！

沖刺高三的發言稿 篇3

　　同學們：

　　回首三年，一切歷歷在目，仿佛就在昨日，那樣幼稚童真的笑臉，那樣天真無知的行為，到現在已經都變的不一樣了。曾經的喜怒哀樂都一起走過。

　　初進學校，我們承載著夢想；

　　初進學校，就認定這是接連三年的歸屬；

　　初進學校，就相信我們將要成就自我。

　　學校生活往往過得很快，有時候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應過來今天已經過去了。還記得三年來一起經過的一切嗎？有多少是值得互相提起與記憶的呢？還記得第一次的相識相知嗎？第一次的團體活動？第一次的會心大笑？我們，一起嘗盡了成功的喜悅；我們，一起嘗盡淚水的苦澀；我們，一起感受什么叫“友誼”……

　　三年了，我們每個人都在心中埋下了屬于自己的回憶。都走出了一條屬于自己獨一無二的路，路上那一個一個的腳印，都在見證我們的成長。

　　而現在，剩下僅僅的一百天，我們能做的還有什么呢？

　　離高考還有一百天。沒錯，一百天說長也不長，說短也不短。我們要付出自己所最能盡的最大的能力，去為自己的未來，而努力地抓起最后的一點知識，最后的一點時間。記住百天的我們也許不能為現有的提高多少，但至少我們都有努力地去創造，那就是不一樣的意義。

　　離高考只有一百天。望眼時間的飛逝，我們不能再像孩童一樣，數著手指過日子，抓住“只有”來創造屬于自己的輝煌，不松懈。一直走到最后，來一個最完美的回憶。我們將帶著著夢想去留下屬于自己沒完美的印記。

　　百天后，就是我們印證誓言的時刻，那時的我們臉上沒有愁苦，沒有憂心。而是像那六月的太陽一樣普照大地，像六月的太陽一樣高掛天空。

　　現在，讓我們迎著太陽追趕，追趕屬于自己最美麗的太陽。用自己的意志與雙手譜寫屬于自己雄偉的協奏曲。

　　百天后，我們圓了自己的夢；

　　百天后，我們感謝那最溫暖的歸屬；

　　百天后，我們續寫輝煌。