師帶徒師傅發(fā)言稿
各位老師,下午好!
能有幸作為“師帶徒”工作中“師傅”的代表上臺(tái)發(fā)言,我感到很榮幸。實(shí)小的班生規(guī)模比較大,有別于農(nóng)村基層學(xué)校,所以作為師傅,要做好師徒的“傳、幫、帶”工作,要悉心傳授給“徒弟”班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),在平時(shí)的教育教學(xué)過程中,師徒要團(tuán)結(jié)協(xié)作,亦師亦友,互學(xué)互助,共同提高,師傅要鼓勵(lì)徒弟“多學(xué)、多問,更新教育觀念”,鼓勵(lì)“多聽、多上,提高教學(xué)水平”,鼓勵(lì)“多思、多寫,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”。在彼此的交流討論中,互相切磋技藝,互相學(xué)習(xí)各自的長處,共同發(fā)展,共同進(jìn)步,一起收獲,一同快樂著。在短短的一年時(shí)間里,爭取收獲更大的成績。
謝謝大家!