大學新生教師代表發言稿（通用5篇）

大學新生教師代表發言稿 篇1

　　尊敬的校、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自20xx級人文學院的王丹丹，今天，我很榮幸能夠站在這里代表所有的新生發言。

　　初來南京，步入夢想中的校園，我不禁有些彷徨：我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？但是面對嚴厲不失親切的，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長學姐們，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，最永久的友情，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但我們還要砥礪品格，博學篤志，我們一定可以在這里灌溉自己，為日后實現鴻志打下堅實的基礎。

　　大學生活是我們人生的新起點，我們將以此為橋梁，通向社會的大舞臺。現在，我們必須清醒的認識到，涉世之初的我們，還有很多知識和能力等待我們去學習、研究和提高！

　　第一，我們要盡快適應新的大學生活，樹立遠大的奮斗目標。未來的成功需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭！第二，共同營造團結友愛的氛圍，尊師重學，持之以恒。“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實現心中的夢想。古人云，天道酬勤。只要我們一如既往的勤學善問，積極上進，就一定會學有所成。

　　第三，努力提高自己的實踐能力。大學生活是我們人生新的起點，我們也就要以此為跳板，踏上社會的舞臺，我們必須清醒的認識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們去發掘。讓我們深刻領會老師的教誨，努力培養自己的綜合素質，提高實踐能力和技能，熟練掌握外語和專業知識，做適應社會發展的復合型實用人才。

　　如今，在這大學的新起點上，我們心中更是期待：期待著更多的機遇和挑戰，期待著結交各方英才，期待著更為碩果累累的四年。四年后，當我們離開這片熱土的時候，回望這片培養我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我相信，我們能捫心無愧的說：青春，無悔！

　　最后，我代表20xx級新生衷心的祝愿各位、老師工作順利，身體健康！祝愿學長學姐和同學們學業有成，萬事如意！謝謝大家！

大學新生教師代表發言稿 篇2

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是思政部教師張墨涵，感謝大會給我這樣一個發言的機會。首先，我代表全校的教師歡迎XX級新同學來到大學繼續深造！

　　同學們，從今天開始，你們就正式開啟了人生新的旅程。經歷了高考的考驗，無論你是帶著喜悅，還是遺憾走進大學，可能都有一種如釋重負的感覺。有的同學認為大學的university，就是“由你玩四年”，甚至有的同學把大學當成了度假村。很多人說，現在大學生已經越來越成為時尚群體的代名詞。最新的iphone手機，最潮的非主流服飾，最個性的無厘頭言語，最酷的新新人類生活方式等等都表明你們的與眾不同與時尚。這樣的大學生活是豐富多彩的，也是充滿朝氣的。在這樣的環境中，大學生活是快樂的，但卻不是完滿的。在繁華的背后我們看到了當今大學生的空虛與偏離。大學生活的快樂是短暫的，畢業后面對社會的挑戰是長久的。

　　有的同學高考沒有考上北大、清華，來到這里就自暴自棄。失去了繼續奮斗的勇氣，每日只能以玩樂與發呆來逃避。其實，無論在哪里讀大學，大家都站在了同樣的起跑線上，只要你肯努力，你絲毫不比北大清華的學生差。如果你不努力，在哪里都是虛度年華。在大學工作的幾年里，我無時無刻不在關注著身邊學生的成長與困惑。有的學生成功地考到了中科院繼續攻讀碩士研究生，有的因為畢業后沒有找到工作而苦惱自責。這一切的差距讓我感受到了不同的大學四年經歷讓學生們走向了不同的人生軌跡。

　　要正視我們的大學生活，就要從熱愛我們的學校做起。因為，學校的發展歷史就是我們人生努力的榜樣。六年前，懷著大學老師的期待、同學的祝福和對美好未來的憧憬，我走上了大學講臺。面對眾多渴求知識的目光，我深深的喜歡上了教師這個職業，更愛上了我們的學校。學校從當時簡陋的校舍到如今呈現在我們眼前的是校園內歐陸風情與韓日風格相結合的現代建筑，配套齊全的教學及生活設施，還有一流的學術名師，眾多科技成果。這一切不知揮灑了多少創業者的汗水。學校不是一天建成的，我們的人生階梯也同樣不是一天能攀登的。所以，請不要放棄，從現在開始與學校一起成長，一起努力，打造出自己精彩的人生，讓大學以你為驕傲。

　　那么在大學，我們要做好哪些事才能不荒廢時光呢？總的來說有兩個宗旨：一是始終以主角的激情和擔當參與身邊的事情；二是不斷釋放自己最富挑戰性的創造力。我將大學要做的事歸納為六點，今天與大家一同分享，希望可以為大家提供些指導和參考。

　　一、學習是最重要的

　　學習是上大學的第一要務，學習不好會錯失很多機會。比如保送研究生的條件首要的就是四年的總成績要排在專業前幾名，外語要過四、六級；拿獎學金的條件是單科最低分不低于一定分數，總成績排在前面；評三好學生也不能有掛科等等。

　　大學的學習不同于以往的學習。我們可以做個比較，在學習方面，中國和美國的小學生誰更厲害？中學生呢？大學生呢？為什么我們的學生在小學和中學階段遙遙，而到了大學卻被美國反超了呢？一方面是由于學生進入大學后的懈怠，另一方面是由于我們的應試教育讓我們只會聽從與模仿，而不會思考與創新。所以在大學的學習不應死記硬背，而要不斷的思考和創新。

　　如何適應大學的學習呢？

　　首先是要明確學習的目的。在刻苦學習之前，先問問自己的內心，自己到底為什么而學習。北大之父蔡元培先生說：“大學者，研究高深學問者也。而不是人們升官發財的階梯。”有的同學是為了學精專業知識為畢業后找工作打下堅實的基礎；有的同學是為了畢業后能考上理想的碩士研究生繼續深造；有的同學是為了出國。那么你的學習目標是什么呢？一定要想清楚。正所謂：思想有多遠，我們就能走多遠。

　　有了目標，最主要的就是具體的行動。要學習，就要講求方法。大學的學習與中小學的學習區別在于，大學沒有人監督你的學習，學習什么，怎么學習完全在于自己。這就要求我們必須盡快適應這個新特點，在課堂上多聽多問多與老師交流；課下常去自習室、圖書館、實驗室。不要太迷戀寢室，寢室確實是最舒服的地方，但卻不是適合學習的地方。

　　在圖書館要多讀書。讀書不是讀虛幻與泡沫的文字，而是誦讀經典。當我們翻開哥白尼的《天體運行論》，琢磨哈維的《心血管運動論》，困惑于愛因斯坦的《狹義與廣義相對論》，感嘆著摩爾根的《基因論》時，我們內心多少有了些大學生的底氣，我們對問題的研究多少有了專業的感覺。這樣的感覺才是大學生應有的感覺。當我們沉醉其中，我們面對不朽的理性群碑，也就面對了永恒的科學靈魂。此時，才能真正激發出大學生對知識與科學的渴求，才能體會到顛覆思想的心智波濤與萬世不竭的精神甘泉。

　　二、安排好自己的生活

　　我曾經看過一篇報道，一名大一新生帶著600雙襪子上學。主要是他從來沒洗過襪子，正好他父親是開襪子廠的，所以一天穿一雙扔一雙。這件事雖然是一個特例，卻也引發了我們很多的思考。如今中國的大學生多是獨生子女，從小到大都有父母的照料，缺少應有的生活磨練。到了大學以后，突然離開了家，確實很難適應。但這里正是大家快速成長的好地方。怎樣才能學會獨立和堅強呢？

　　關于獨立：從上大學的第一天起，每一位新生就是一個獨立的個體，不能再指望父母天天細心的照顧，要慢慢學會獨立。比如收拾寢室衛生、整理床與寫字臺、洗衣服洗襪子、合理安排自己的生活、學習、運動與飲食等等。這對于一些依賴性比較強的學生來說是不容易的，經常會顧此失彼，不要著急，慢慢來，告訴家長自己也可以。

　　關于堅強：人的一生并不能一帆風順，困難和挫折時時相隨。大學生生活中會遇到許許多多的煩心事。比如學習成績不理想、生活中的坎坷、情感上的失意等等。對于大一新生，這些問題都是大問題，往往會令其苦惱不已。其實，放眼整個人生，這些問題都是小問題。在大學里學會堅強，告訴自己，沒有什么困難能壓倒你，自己就是自己的絕對主力。

　　三、積極參加社團與社會實踐

　　學習是主要的，但不是的。合理充實的業余生活對學習也是有益的調節。這樣可以做到既學好，又玩好。在國外的很多大學都有著悠久的社團文化歷史。如哈佛大學，目前有600多個學生社團，其中建立了自己網站的有546個，社團的門類也是五花八門。有信仰型社團、學術型社團、藝術類社團、服務型社團等。在這里，你也可以找到適合自己的社團。比如參加油菜話劇團，盡情演繹多彩的角色；或是參加個辯論協會，既施展了自己的才華，又有機會參加全國大專辯論賽，鍛煉自己；或者參加投資興趣小組，進行模擬炒股，培養自己的經濟頭腦；還可以參加書畫社團、街舞社團或是跆拳道社團等等。豐富自己的生活，又展現了自己的才華。

　　除此以外，大家最為關心的就是就業問題。中國有句話叫“先下手為強，后下手遭殃”，特別是在就業壓力很大的當前社會，更要積極地參與一些社會實踐，提高自己的社會化能力。但要注意處理好與學習的關系。

　　四、常與身邊的老師溝通

　　“師者，所以授業、傳道、解惑者也”。作為學校之主體的師生應該建立一種互敬互愛、互相勸勉的關系。大學的教師，無論從青年教師到學者教授，都是同學們的寶貴資源。有一個站得高望得遠的老師與你談論人生與生活，你會少走不少彎路，收益匪淺，而且更容易激發你發奮圖強的信心和勇氣。作為教師，我們也愿意多了解學生在生活中遇到的困難與問題，幫助同學們走出成長的煩惱。

　　五、學會處理好人際關系

　　人是社會人，人總要生活在群體中，脫離了群體會感到孤獨。有的學生也不是不愿意處理好同學關系，是因為別人都不愿靠近他。其實沒有人會拒絕你的友善，你要學會如何融入群體，多考慮別人的感受，自然不會受到排擠。

　　同時，大學生不應該把自己整日關在象牙塔里，周末的時候去看看電影、逛逛景區、或者與班級同學一起去郊外燒烤，不僅加深了情感，也放松了心情。

　　六、定期給父母打個電話

　　爸媽始終是最關心你的人。經常關心他們，他們會很欣慰，會感受到你的成長。遇到困惑的時候也可以向他們求助，畢竟他們的人生經歷會毫無保留地傳授給你。

　　如果你做到了以上的建議，你的生活也會充實而快樂。畢業的時候即使沒有達到理想的目標，也會甜美地回憶大學生活。

　　由此可見，大學并非人生的終點，而是人生新的轉折和起點。就此啟航，有的人到達了成功的彼岸，有的人虛度了青春年華。我常常對我的學生講，大學是一個大熔爐，它能把襁褓中的孩子鑄造成鋼鐵俠，也能把鋼鐵俠化為一堆廢鐵。這里沒有了父母的嘮叨，沒有了班主任的批評，一切都要靠你自己。因為，你已經是頂天立地的成人了。是否要對自己負責，一切在于你的選擇。

　　我相信，只要你們愿意揮灑辛勤的汗水，就一定能在大學的校園里，澆灌出美麗的花朵。

　　最后，祝愿大家學習進步，生活愉快！度過快樂的大學生活！

　　謝謝大家！

大學新生教師代表發言稿 篇3

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　經過幾年的勤奮努力，同學們如愿以償，終于走進了大學的殿堂，我對大家表示衷心的祝賀。同學們來到大學一定想獲得良好的教育，并以獲得的良好教育去回報父母與社會。山東農業大學是一所即將走過百年歷史的老校，學校有著一支學術思想活躍，教學認真且方法靈活多樣的師資隊伍。在未來四年的大學學習生活中，同學們一定會感受到農大老師良好的教育水準。

　　對同學們來說大學是一個新的環境，大學學習也應當是一種新的學習，因此大學生活是人生一個重要的新起點。新環境要有新的適應，新起點要有新的姿態，為此我提出幾點建議供大家參考。

　　一、大學是一種新的生活方式

　　需要有新的眼光、新的思維、新的目標導向以及相應的行為選擇，所以大學并不意味著放松。相反它是一種新式緊張的開始，每一個同學對此應有充分的準備。

　　二、無論走到哪里，無論學識有多高，做人都是第一位的

　　在市場經濟激烈競爭的時代，由于對個人品德培養的忽視，導致人的道德水準的下降和社會丑惡現象的劇增，所以加強個人思想道德修養，是應當引起我們這些具有大學資歷的有識之士的高度關注和自覺踐履。

　　三、關于學習方法

　　1、要改變高中的應試學習方法，以學習知識為目的。學習不是為了考試，但要努力考出好成績，以展示自己的尊嚴，增強個人的自信心。

　　2、要扎扎實實地學好專業理論課，這是個人突破人力市場競爭的核心競爭力。

　　3、要適應大學老師的教學方法，主動地去學習，而不是總要教師在身旁去督促。學習內容有重點有難點，有的老師直接告訴你，大多數老師只是講自己的知識，不會去告訴你重點與難點，要根據老師的講授自己去體會。

　　4、要多思考、多問為什么，既要培養自己嚴密的邏輯思維，又要培養自己的發散創造思維。

　　5、要從老師的教學中學習他們的治學方法，要多與老師交往，利用任何機會向老師請教問題。

　　6、要養成良好的記筆記習慣。不要只記條條，要記老師講課過程中的過渡語，總結性的語言，精辟的見解。

　　7、要特別重視形成知識體系，在體系中增強理解，增強記憶。

　　8、要多讀書，多到圖書館。古人說開卷有益，但一定要抓住主要矛盾，即進圖書館的根本目的。

　　9、要知道一門學科有哪些學術期刊，要盡可能地了解一門學科的發展動向。

　　10、大學既要學知識，還要學大學的思維方式，學大學的精神，使自己有一種整體素質的提高。畢業時叫人家通過你的一言一行，一下子就看出你是大學生。

　　四、關于選修第二專業

　　目前我校有很多專業可供同學們選修。根據社會發展的形勢以及就業的形勢，我個人理解同學們應當選修第二專業。至于選修那個學科大家應根據自己的職業生涯設計來確定。

　　五、關于選修課的選擇

　　不要僅僅為拿學分，要更多地從學知識的角度去考慮，或從培養自己的多方面素質去考慮。

　　六、關于學習與其他工作的關系

　　1、要重視鍛煉自己的多方面能力。

　　2、要認真考慮自己是否參與學團工作，一旦參與要處理好學習與參與學團工作的關系，要以主要矛盾與次要矛盾的關系原理處理好這一關系。

　　3、參與學團工作要根據自己的興趣、愛好、特長，以及自己的發展目標。

　　同學們，大學是人生永遠值得回憶的時期，希望大家以精彩的四年經歷給自己的人生留下美好記憶。

大學新生教師代表發言稿 篇4

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　又是一個流金歲月，朝氣蓬勃的你們，帶著喜悅與好奇，載著理想與憧憬，來到了這所學校。這里有濃濃的書香，這里有年輕的希望，這里有奔放的激情，這里有真誠的我們，期待和你共同成長，見證青春。

　　如果說高中生活是一幅素幅素描，那么大學生活就是一張絢麗的油畫，而你們就像是沖出樊籠的小鳥，帶著些許的渴望與畏懼，遠離親人，來到一個全新的環境。這里少了父母的`叮囑，在學習，在生活和人際關系方面可能有一些不知道所措。其實，有用擔心，因為這是每個大學生應走的必由之路。相信隨著時間的推移，你們會適應這里的一切，你們會發現自己已經不知不覺中成長，不但學會了照顧自己，也學會了關心，體諒和包容。

　　大學是一個熔爐，可以將生鐵淬煉成好鋼。在這漫長而又短暫的四年中，要利用好每一分鐘，把握每一次機會。圖書館內每一個拼搏進取的身影。書桌前據理力爭的討論，樹陰下埋頭的苦讀都值得我們學習。

　　大學的生活方式和高中的有很大的不同，沒有了教師的管教束縛，多了份自主，多了份獨立。在這里，你擁有輕松的學習環境，可以參加各個社團協會，可以選擇自己喜歡的課程，可以自行安排自己的自習時間。相信在這樣一個你們向往已久的學習環境中，定能提高你們的學習興趣，培養你們新的學習方法。總而言之，在大學里你就是自己的主人，一切都是自主的，你們有更大的空間，更多的時間去做你們想做的事。當然新的環境要求你們首先要學會適應，在適應中尋求發展。

　　輕的海風送來了深遠的羅號角，輕風雨洗耳恭聽禮的船正駛進平靜的海港。回首往事，成長的足跡上，一定伴隨著歡樂的歌聲，成功的喜悅。委屈的淚水，挫折的傷痛……讓歲月沖刷過去那一切的記憶，不可因為絆腳就永遠害怕石頭，更不能永遠躺在成績上睡覺，因為那都是昨天。你們要跟著新生的太陽，繼續向前，用膽量去開辟自己的藍天，用汗水來灌溉自己的耕田。

　　路途艱辛而又到外是荊棘與陷阱，當然也不乏藏在花蕊里的毒蛇，長著硬刺激玫瑰。現在就應該充分準備，帶好“指南針”，隨時準備迎接挑戰。切記，我們的目標是知識的寶庫，智慧的貴冠。

　　祝所有新同學能夠像雛鷹振翅高飛，搏擊萬里長空。

大學新生教師代表發言稿 篇5

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是植物病理專業x級碩士新生，我叫x。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發言。

　　在這個驕陽似火的九月，我們相聚在華南農業大學的校園，用火一樣的熱情去迎接即將來臨的新挑戰。請同學們環視下自己身邊的人，他們就是在考研大戰中與你并肩作戰的戰友。回首往事，那個蟬鳴聒噪的午后，堅守在書桌旁伏案苦讀的我們;那個月明星稀的夜晚，獨自走在回宿舍路上的我們;那個寒風凜冽的清晨，斷然鉆出溫暖被窩的我們……考研磨練了我們的意志，堅定了我們的信念，讓我們對人生有了新的感悟。

　　曾經我們還在考場為自己的理想而拼搏，現在我們為了實現夢想聚在一起。來到了x大學，來到了資源環境學院。這里有深厚的文化底蘊和濃郁的學術氛圍，有一位位德高望重的老先生，也有一批批年輕有為的青年教師，更有如家人般溫暖的老師和同學。多年來學院在學術科研上碩果累累，向社會各界輸送了大批的優秀人才。三年的研究生生活轉瞬即逝，我們一定要好好珍惜這良好的學習氛圍，無論嚴寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。

　　20xx年是x的xx年華誕，中華崛起，祖國富強，讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負的社會責任。親愛的同學們雖然我們來自五湖四海，但現在我們有了一個共同的名字——xx人。讓我們在這里，和睦相處，認真學習，刻苦鉆研，自立自強。讓我們發揚x人“篤學明德、躬行踐履、建業自強、求精圖新”的丁穎，成長為有知識有擔當的青年，一同承擔起振興中華的重任。

　　研究生的學習生活是艱苦的，嚴謹的，也不乏快樂。我們要正確樹立人生目標，戒驕戒躁，腳踏實地，勞逸結合。以我們的實際行動為即將到來的華南農業大學百年校慶獻禮。

　　最后，以一首歌詞與大家共勉“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，我知道我的未來不是夢”，我們的未來不是夢，祝愿大家都能擁有三年充實而無悔的研究生生活!祝愿我們的資環我們的x，明天更加美好。謝謝大家。