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關于期末考試表彰大會發言稿范文

發布時間:2023-06-24

關于期末考試表彰大會發言稿范文(通用13篇)

關于期末考試表彰大會發言稿范文 篇1

  各位老師、各位同學:

  大家下午好!

  在全體師生的共同努力下,我校的教學工作又邁上一個新的臺階,各個年級的期末考試也取得了優異成績。今天,學校召開——x學年上學期期末考試總結暨表彰大會,為的是總結經驗、分析形勢、振奮精神、齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高學習成績,爭取在下一階段的學習中有新的突破。

  在這次期末考試中,大部分同學都考出了好成績,在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學一個學期學習情況檢查和總結,也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得,與大部分同學勤奮刻苦分不開的,與全體教師辛勤教學是分不開的。一份耕耘,一份收獲,在這次期末考試中,同學們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。學校現對“優秀小組”、“優秀個人”、等進行表彰。

  這次期末考試中,同學們取得的優異成績,正是同學們努力進取的結果,也與全體老師的勤奮工作、開拓創新分不開,是我們十四中全體師生團隊力量的展示。

  對于考試暫時失利的同學,也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,態度決定一切!學校堅信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。學校希望通過本次期末考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。

  在這里,向全體同學提出幾點希望與要求:

  第一、學習要刻苦。人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,更多地要靠后天努力。愛因斯坦就是一個例子,有科學家研究過愛因斯坦的大腦,他的腦容量不比常人多,但是他的大腦皮層表面積卻比常人大的多,正是因為經常的學習和記憶,讓他的大腦變得比常人更聰明。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人。

  第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石,雖然不同人的學習方法不盡相同,但是對比大多數成功者的學習方法我們會發現一些共同點:要是以課堂為中心,努力做好預習和復習,課堂上最重要的是積極思考,要積極主動、大膽發言、認真做好筆記、課后完成各科作業,作業是為了讓課堂上學到的知識以應用的方式進行鞏固記憶,抄作業只能是浪費時間,不會有任何效果。

  第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。山田本一是日本著名的馬拉松運動員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中,兩次奪得世界冠軍。每次比賽之前,他都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一標志是銀行;第二標志是一個古怪的大樹;第三標志是一座高樓。這樣一直畫到賽程的結束。比賽開始后,他就以短跑的速度奮力地向第一個目標沖去,到達第一個目標后,他又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程,被他分解成幾個小目標,跑起來就輕松多了。在自傳中他寫道:開始我把目標定在終點線的旗幟上,結果當我跑到十幾公里的時候就疲憊不堪了,因為我被前面那段遙遠的路嚇到了。

  在向目標邁進的過程中,我們也常常會半途而廢,這其中的原因往往不是因為難度較大,而是覺得目標離我們較遠。確切地說,我們不是因為失敗而放棄,而是因為倦怠而失敗。

  我們應該學會山田本一那樣把大目標分解成一個一個小目標,然后分階段地來實現它。

  每一位同學身上背負著非常具有挑戰性的目標——中考或高考。這時,不妨學學山田本一,將目標分解到月,甚至自己再簡單分解到周、天。你每周爭取完成本周的目標,這樣下來,你就像馬拉松運動員一樣,一定能夠達到人類長跑的極限。

  有個真實的例子:有位同學每天在本子上寫六個今天要完成的目標,沒完成一個就畫個對號,沒有完成就畫個叉號,一開始會發現一天完成不了六個目標,但是堅持一段時間后每天完成的目標在逐漸的增多,一個學期后,他每天在本子上寫的目標變成了9個,因此一個短期的合理的目標為我們指明了方向,是我們前進的燈塔。自信則是我們賴以遠航的帆船。

  第四點,也是很重要的一點就是我們要嚴格遵守中學生日常行為規范,有的同學認為下課后在走廊里放松一下,跑一跑,喊一喊沒有什么大不了的,但是這樣想的同學卻忽略了很重要的一件事情,那就是學校是公共場所,你不是這個在這個場所里唯一的個體,你這樣不僅打擾了其他同學的休息,或者學習,甚至對其他同學會造成不必要的身體傷害。我們學校就曾經發生過,一名同學在走廊里瘋跑,卻撞倒了一名毫無準備的女生,結果導致這位女生胳膊骨折,我希望這樣的事故永遠不會在十四中發生。

  當然一個干凈衛生的學習環境也是我們能夠安心學習的前提條件,隨著天氣轉暖,我們同學們一定要避免在教室內吃飯,因為飯菜的氣味不僅讓空氣變得不新鮮,留下的垃圾也容易導致細菌滋生,讓我們共同維護我們生活和學習的大環境。

  最后,祝全體老師工作順利,全體同學學習進步!兔年大展宏圖。

關于期末考試表彰大會發言稿范文 篇2

  同學們:

  先說一下這次期末成績。通過全體師生的共同努力我們學校在20xx—20xx學年第一學期全鎮統考中我校取得可喜成績:參加考試的科目共五個年級28科目中取得7個單科第一;八個教學班中及格率100%的科目有17個;絕大部分科目超全鎮平均分。考試完了,成績的好壞都已成歷史,誰也改變不了,但它與同學們日常的表現相關,不勞自然無獲,收獲與耕耘相連。通過每一次考試,我們都應該明白:任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球,會奇跡般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程,它需要的是目標與信心的堅定和保持,需要的是每時每刻堅持不懈的奮斗和積累,需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。這次期末考試不僅檢驗了自己的真實水平,還帶來了一個查找自己不足的機會,給我們指明了努力的方向,這樣我們就可以更好的進行彌補。追趕學習好的同學的最好方法,就是在他休息的時候你卻在努力,尤其是學習有潛力的同學,更要抓住這次好機會。俗話說,士別三日當刮目相待,當你努力了,有了進步,同學們一定會佩服你的。在這里,我要送給同學們一句話,希望你們記住:付出和回報是成正比的。

  為了在新一學期中,保證學校的重點工作的落實,在以下幾個具體方面重申學校的基本要求,望同學們認真遵守執行。

  一、在行為習慣方面:

  ①上課:全體同學遵守紀律,認真聽講,姿勢端正,不做違反課堂紀律的事。

  ②教室(內外)衛生:每天打掃,經常保持清潔,地面、講臺、桌椅、窗臺無紙屑灰塵,黑板及時擦凈,黑板槽無積塵和粉筆頭,墻壁無污跡、劃寫。

  ③課間活動/課外活動:在走廊內樓梯上,必須輕聲慢走靠右行,文明游戲,安全活動,禁止爬高上低、追逐打鬧及做危險性的游戲,禁止串樓,串教室,嚴禁爬圍墻。

  ④課間操準時出席,列隊整齊,不可故缺席。眼保健操教室安靜,坐姿端正,動作準確。

  ⑤儀表/禮貌:服裝整潔,按規定佩戴紅領巾;尊敬師長,對人禮貌,言行文明。

  ⑥公物管理:愛護公物,如有損壞,要主動按價賠償。

  二、在學習方面:

  要做好六認真:認真預習、認真上課、認真做筆記、認真寫作業、認真復習和認真考試。

  1、課堂上紀律保持安靜,聽課專注認真,做好課堂筆記;

  2、尊重老師對早上、中午自習的管理,自習要保持安靜;

  3、做到誠實考試、真實反映成績、對舞弊作假者嚴肅處理;

  4、作業獨立思考、按時完成,提倡勤問老師和同學;

  5、雙休日、假期必須保證有一定的學習時間,禁止進入網吧,游戲房,控制玩電腦時間。

  三、在班級建設方面:

  1、教學學習環境要求:a.課桌排放整齊;b.桌面整潔、不堆放其它的學習材料;c.地面保持干凈衛生,物品放置有序;d.墻面保持簡潔干凈。

  2、定期出好黑板報

  3、積極開展班級活動,培養和鍛煉同學們各科能力。

  同學們,在新的學期里,我們要進一步端正學習態度、提倡努力勤奮、惜時自覺,相信只要我們認真付出,都會有成功的回報。我們要進一步嚴格要求自己,認真做人做事,規范各方面的行為,為我們今后一生的成長打下良好的思想道德基礎。

  謝謝大家。

關于期末考試表彰大會發言稿范文 篇3

  尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!此時,能夠作為教師代表站在這里發言,我感到十分榮幸,謝謝領導和同事們的鼓勵和認可。

  又是一個春天,一個充滿希望的季節,學校在這里舉行上學期期末表彰大會,老師和同學們在這里收獲成績,收獲經驗,我們在這里共享付出的快樂和收獲的喜悅!

  首先,我要祝賀今天獲得表彰的同學!你們無疑是今天校園里最亮麗的風景線!你們身上集中體現了我們黃岡中學生特有的優良品質和拼搏精神!是你們,傳承了黃岡學生生生不息、星火相傳的夢想與信念!作為陪伴在你們身邊的老師,我們深知進步的背后更多的是無止的勤奮和不懈的堅持!正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨她現時的明艷,然而它當初的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”

  其次,我要鼓勵那些今天沒能走上領獎臺的同學!也許今天,你的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你的眼中只有羨慕那么,請平靜你的心想一想:現在我們看到的是領獎臺前的榮耀,你可想過獲獎同學平日里勤奮學習的日日夜夜?也許你也一樣努力,埋頭苦學,那么請不要放棄,收獲的日子總會來臨!也許你不夠努力,尚且貪玩,那就請行動起來,給自己一個證明能力和創造奇跡的機會!讓我們在新學期里,大有作為!

  同學們都知道學習是一個辛苦求索的過程,學習的過程中沒有坦途也沒有捷徑!借此老師對大家提出希望:一定要勤奮和堅持。

  成績較為優異的同學要端正心態,明確方向,穩健步伐,勇往直前,認真上好每一堂課,堅持做好每一道題。點滴積累,終能繩鋸木斷,水滴石穿。走得最遠的人往往不是走得最快的人,而是能夠不停走路的人,這就是堅持的力量!

  成績不理想的同學要認真反思,汲取教訓,要放下包袱,輕裝上陣。請記住:無論何時,積極的態度都像太陽,照到哪里,哪里亮。消積的態度像月亮,初一,十五不一樣!從現在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要堅持努力學習,堅持就是勝利!

  請記住:沒有人可以隨隨便便的成功,每個人都是在經歷了大大小小的坎坷磨難之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!

  請記住:沒有人可以不負責任的輕言放棄,人人生而平等,若你能化夢想為信念,化沉淪為振奮,化懶惰為勤奮,你會發現你的人生可以變得無限精彩!

  新的一輪緊張的學習已經開始了,未來充滿了無限的可能!希望大家能夠全力以赴,努力拼搏!人間春色本無價,筆底耕耘總有情!做為老師我們會一如繼往的關愛你們,請相信在前行的路上我們會風雨與共!我們會為你們的每一份努力而喝彩!讓我們用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌!同時老師也希望大家無論在學習還是生活中能夠自尊、自信、自強,學會合作,學會感悟,學會生活,學會做人!

  最后,祝愿我們的學校越來越好也祝愿我校全體師生新學年、新起點———大有作為!

  謝謝大家!

關于期末考試表彰大會發言稿范文 篇4

  各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  今天,學校召開考試總結表彰大會,很榮幸得到這次發言的機會,希望通過這次發言,在座的每位同學都能夠有所收獲,在自己今后的學習道路上揚長避短,更上一層樓。

  在這次考試中,有些同學通過努力,有了較大的.提高,而有些同學,因為種種原因,取得的成績并不理想,不管結果如何,已經無法改變,我們能做的只剩下反思,是的,反思。考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,在最后那最關鍵的考試中,你才會擁有一張牢不可破的魚網,才會在考試中游刃有余,取得理想成績。

  在學習的過程中,我認為有三樣東西十分重要,態度,目標還有勤奮。

  首先態度決定一切。

  有這樣一句話:“當我冷眼旁觀生命時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情面對生命時,生命則變成一只金色的蝴蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦;而當你把學習當成一件趣事時,才能體驗到學習的快樂。除此之外,我們對待學習的態度還要專心。不是每天坐在書桌前就代表你在好好學習。

  我曾經看過這樣一個故事,有一個男孩他每天都上學,上課也不搞小動作,回家也按時寫作業,可是他的成績老是不理想,久而久之,男孩氣餒了,他跟他的父親說:爸爸我為什么要學習,我無論怎樣努力,都不能取得好成績,這樣我還不如回家種地呢?他的爸爸聽后,帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機勃勃的長著,而那些摻雜其中的野草竟長的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒有說,彎下腰把野草一株株拔起,男孩默默的跟在父親的身后,等到都拔完了,父親直起身子,擦了擦頭上的漢,只說了一句話:孩子,你的心就像這片田地,里面生長著各種各樣的野草,這樣的話,麥苗怎么可能長好呢?男孩羞愧無比。同學們,你們聽明白了這個故事嗎?有些同學雖然人坐在教室里,可心卻不知道在哪里,這樣的學習態度,即使你學再多,你的腦子里將依然空空如也,而你的成績,肯定也好不到哪里去。

  其次目標是前進的燈塔。

  一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。也許有的同學會說,老師我立過很多目標,可是都沒有成功,我很苦惱。那么,應該是你所立的目標出現了問題。目標并不是越大越好,一個小的容易實現的目標更容易鼓舞士氣,激發斗志,所以將自己的目標定的小一點,一步一個腳印,踏踏實實的實現一個又一個小目標,最后,你就會發現曾經你以為遙不可及的大目標竟然已經變成現實。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

  最后,勤奮是成長的階梯。

  書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。說起這個,讓我想起四年級二班的冷啟順同學,他是我非常欣賞的一位同學,因為在他的身上,老師看到現在的孩子少有的認真和勤奮。他剛從程家莊小學轉過來的時候,英語成績不是很好,甚至連一個英語句子都讀不出來。來到這里以后,他用比別的同學多更多的時間在英語的學習上,一個單詞,別的同學要背十遍,他就背二十遍三十遍,一個句子,別的同學一次就能聽懂,他聽不懂,就回家后繼續聽。我曾經見過他的媽媽。一位為了兒子的學習而操心不已的母親。她的媽媽告訴我,他一放學回家就把自己關到房間里聽英語,讓他出來玩他都不愿意。而就是他的勤奮,讓他的英語成績有了質的飛躍,在上次期末考試和剛過去的月考中都進入到優秀率行列。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學看起來比誰學的都努力,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習的總結和學習方法的琢磨。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘多份收獲!

  在考試結束之后,我看到很多家長都來學校詢問孩子的考試情況。你的父母是如此的擔心你的學習,而有些同學,對父母的操心根本不屑一顧,認為是理所當然。我試問這些同學,你們想過沒有,是誰春夏秋冬天天起早為你準備好早飯;是誰頂風冒雨,一天好幾趟來返于家和學校之間,接送你上學,放學;是誰在田地里揮汗如雨的勞作,為你能吃好穿好累彎了腰,愁白了頭。而你,除了思考下課該玩什么,該去買點什么零食外,你為自己的父母想過一絲半點嗎?你取得這些可憐的成績又如何有臉面拿去給你的父母看?

  同學們,一次考試已經結束,但這次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變容貌,卻可以展現笑容;你不能改變世界,卻可以改變自已。同學們,作為一名新時代的少年,我們應該“不以物喜,不以己悲",要知道勝敗乃兵家常事,如果這次你成功了,也不要盲目樂觀,無論是誰,

  都不可能永遠成功。假如你一直沾沾自喜,陶醉在一時成功的幸福感中,那失敗是遲早會發生的事情。考試失利的同學也不必氣餒,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們只是剛剛踏上攀登高峰的旅程,前面還有好長的路等待我們去開拓、創造。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

  這次考試總結之后又是一個新的起點,希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在下次考試中再創新高。 我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。

  同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。

  謝謝大家!

關于期末考試表彰大會發言稿范文 篇5

  各位老師、同學們:

  大家上午好!

  今天我們隆重召開上學期期末考試總結表彰大會,獎勵那些學習成績優秀、進步幅度大、品行優秀、在各方面有突出表現的同學,借此機會,我代表中學部向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學們不驕不躁,再攀新高;希望沒有獲獎的同學,總結反思,奮起直追,迎頭趕上。

  在本次考試中,通過我們全體師生的同共努力,全縣前10名,我校七、八年級進入8人,九年級進入9人。全縣前30名我校七年級進入20人,八年級進入24人,九年級進入23人。全縣前100名我校七年級進入60人,八年級進入69人,九年級進入70人。全縣前200名我校七年級進入107人,八年級進入121人,九年級進入105人。全縣前300名我校七年級進入146人,八年級進入158人,九年級進入152人。

  這些成績的取得,離不開我們全體老師的辛勤付出。在過去的一學期,我們的老師愛崗敬業,不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,正是他們的進取精神和奉獻精神,才換取了同學們的優異成績。我們堅持質量是學校生命線,強化“少教多學”六環節課堂教學,加強學法指導,努力為同學們鋪平通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新,課堂參與度大大提升,真正成為了課堂的主人,學習成績正呈上升勢頭。我們今天舉行期末總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師,看到前階段的工作學習成績,激勵同學們奮發圖強,再創輝煌!

  過去的成績是優異的,是值得驕傲的。但是我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手還有很多;我們應該明白,我們取得成績與我們今后的人生道路的種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步。

  同學們,正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠不要后悔自己曾經的努力。

  人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

  同學們,本學年的上學期學習生活已經結束,本學期的號角已經吹響,讓我們鼓足勇氣,積極行動起來!以受表彰的同學為榜樣,努力拼搏,爭取在本學期的考試中取得優異成績,再創雙語學校新的輝煌。

  我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。

  謝謝大家!

關于期末考試表彰大會發言稿范文 篇6

  尊敬的各位老師、同志們:

  大家下午好!

  今天,我們齊聚在此,共同總結本學期的工作。這個學期,在各部門和廣大教職工的共同努力下,學校總體辦學水平在不斷的提升,學生對學校的喜愛度、家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度不斷提高,學校發展環境平穩,各項工作進展有序。在此,我對大家一學期來,在各自崗位上的辛勤勞動和為學校發展做出的顯著成績表示衷心的感謝!

  下面,我對本學期學校的工作做一簡要回顧。

  一、德育管理:以自主管理促進基礎管理,以軟硬環境完善育人氛圍。

  1、深化學生“自主管理、自我服務”,完善校本德育模式。

  本學期進一步了優化團委和學生會陣地建設,學生積極參與學校管理,在很大程度保障了教育教學工作的正常開展。學生自主管理自我教育,作為一種德育文化,已滲透到學校教育和管理的各個角落,成為我校德育的校本特色。

  2、繼續“班班有特色”班集體創建工作,各班創建有成效。

  本學期通過班級文化建設,每個班都有了自己的班名、班歌、班訓等班級個性文化。從點到面,細致入微地引導每個學生身心健康發展,并形成了各班教育管理特色經驗。

  3、組織好各項主題教育活動,彰顯學生德育主體地位。

  活動是德育工作的主要載體。本學期利用多種德育平臺,開展了豐富多彩的主題教育活動,取得了良好的收益。其次利用好了班級自主管理這個平臺。本學期各班舉辦了多次主題班會,都做到了學生唱主角;主題黑板報,既起到了宣傳教育作用,更培養了學生的能力。

  4、完善環境布置,提升校園文化的教育功能。

  在校領導的支持下,本學期對教學區、生活區的環境重新進行了布置。教學區布置了“文化長廊”,把學校特色和教育特色有機地融合在校園環境中。

  5、組織好各類家長會及家校交流工作,促進教育教學質量。

  本學期繼續完善班主任、生活老師與家長家校聯系工作,學部對每次班主任、生活老師的反饋統計表都認真分析,針對性回復。學部對每一次家長意見都充分重視,學部在家校溝通交流中,實事求是,快速反應,促進了教育、教學、生活管理的整體質量。

  二、教學工作:以課程整合激勵多元發展,以“主題周”推進特色教學。

  1、教學常規管理,更注重了評價的科學性與多元性。定期檢查包括教師教案、學生作業等基礎要求,還包括了班級日志記載的課堂紀律、教研活動的能力等方面的因素。做到確實以管理(檢查)促質量。

  2、狠抓課堂教學,提高教學質量。根據所教學生的實際情況,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學的40分鐘課堂管理,充分發揮課堂教學的主渠道作用,切實提高課堂教學的質量。本學期開展的“教師技能大賽”,內容豐富,形式多樣,促進課堂教學工作的進一步提高。

  三、課外活動、社團活動如火如荼。

  這學期我校增加了學生的自由活動時間,以緩解高強度的學習。我們設立重基礎而不失藝術美的藝體社團、重趣味的文學類社團、貴演和講的演講與口才社團等各種社團近20個,在豐富學生課余生活的同時,也拓展了視野,增長了知識,以促成學生的全面發展。

  除此之外,招宣處、安全責任處、后勤處等各部門都取得了非凡的成績,為我校正常的教育教學提供了強有力的保障。

  當然,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方。出于時間關系,某些問題我們還沒有完全解決。下學期我們在繼續穩步推進教育教學之外,還要強化以下幾點:

  1、加強骨干教師和新教師的培養工作。對每一名新教師,指派有經驗的教師與其結對指導幫助,精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作,同時組織他們參加各級各部門的教學技能大賽及培訓,努力使新教師早日勝任教學工作。

  2、加強學校文化建設,增強我校的綜合競爭力。

  3、后勤部要緊貼學校的發展步伐,以應學校發展的要求。

  4、進一步擴大和完善招生網絡,力圖使我們的生源既有數量更有質量的保障。回顧過去,是為了展望將來。相信20xx年一定是我校大發展的一年,也是全體教職工辛苦努力但是充滿職業成就感和幸福感的一年,我提前祝愿大家寒假和農歷新年快樂,希望我們的全體教職工和家人都能夠在新的一年里平安、健康、幸福!

  謝謝大家!

關于期末考試表彰大會發言稿范文 篇7

  各位老師、各位同學:

  大家下午好!

  在全體師生的共同努力下,我校的教學工作又邁上一個新的臺階,各個年級的期末考試也取得了優異成績。今天,學校召開20___—20___學年上學期期末考試總結暨表彰大會,為的是總結經驗、分析形勢、振奮精神、齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高學習成績,爭取在下一階段的學習中有新的突破。

  在這次期末考試中,大部分同學都考出了好成績,在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學一個學期學習情況檢查和總結,也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得,與大部分同學勤奮刻苦分不開的,與全體教師辛勤教學是分不開的。一份耕耘,一份收獲,在這次期末考試中,同學們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。學校現對“優秀小組”、“優秀個人”、等進行表彰。

  這次期末考試中,同學們取得的優異成績,正是同學們努力進取的結果,也與全體老師的勤奮工作、開拓創新分不開,是我們十四中全體師生團隊力量的展示。

  對于考試暫時失利的同學,也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,態度決定一切!學校堅信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。學校希望通過本次期末考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。

  在這里,向全體同學提出幾點希望與要求:

  第一、學習要刻苦。人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,更多地要靠后天努力。愛因斯坦就是一個例子,有科學家研究過愛因斯坦的大腦,他的腦容量不比常人多,但是他的大腦皮層表面積卻比常人大的多,正是因為經常的學習和記憶,讓他的大腦變得比常人更聰明。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人。

  第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石,雖然不同人的學習方法不盡相同,但是對比大多數成功者的學習方法我們會發現一些共同點:要是以課堂為中心,努力做好預習和復習,課堂上最重要的是積極思考,要積極主動、大膽發言、認真做好筆記、課后完成各科作業,作業是為了讓課堂上學到的知識以應用的方式進行鞏固記憶,抄作業只能是浪費時間,不會有任何效果。

  第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。山田本一是日本著名的馬拉松運動員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中,兩次奪得世界冠軍。每次比賽之前,他都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一標志是銀行;第二標志是一個古怪的大樹;第三標志是一座高樓……這樣一直畫到賽程的結束。比賽開始后,他就以短跑的速度奮力地向第一個目標沖去,到達第一個目標后,他又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程,被他分解成幾個小目標,跑起來就輕松多了。在自傳中他寫道:開始我把目標定在終點線的旗幟上,結果當我跑到十幾公里的時候就疲憊不堪了,因為我被前面那段遙遠的路嚇到了。

  在向目標邁進的過程中,我們也常常會半途而廢,這其中的原因往往不是因為難度較大,而是覺得目標離我們較遠。確切地說,我們不是因為失敗而放棄,而是因為倦怠而失敗。

  我們應該學會山田本一那樣把大目標分解成一個一個小目標,然后分階段地來實現它。

  每一位同學身上背負著非常具有挑戰性的目標——中考或高考。這時,不妨學學山田本一,將目標分解到月,甚至自己再簡單分解到周、天。你每周爭取完成本周的目標,這樣下來,你就像馬拉松運動員一樣,一定能夠達到人類長跑的極限。

  有個真實的例子:有位同學每天在本子上寫六個今天要完成的目標,沒完成一個就畫個對號,沒有完成就畫個叉號,一開始會發現一天完成不了六個目標,但是堅持一段時間后每天完成的目標在逐漸的增多,一個學期后,他每天在本子上寫的目標變成了9個,因此一個短期的合理的目標為我們指明了方向,是我們前進的燈塔。自信則是我們賴以遠航的帆船。

  第四點,也是很重要的一點就是我們要嚴格遵守中學生日常行為規范,有的同學認為下課后在走廊里放松一下,跑一跑,喊一喊沒有什么大不了的,但是這樣想的同學卻忽略了很重要的一件事情,那就是學校是公共場所,你不是這個在這個場所里唯一的個體,你這樣不僅打擾了其他同學的休息,或者學習,甚至對其他同學會造成不必要的身體傷害。我們學校就曾經發生過,一名同學在走廊里瘋跑,卻撞倒了一名毫無準備的女生,結果導致這位女生胳膊骨折,我希望這樣的事故永遠不會在十四中發生。

  當然一個干凈衛生的學習環境也是我們能夠安心學習的前提條件,隨著天氣轉暖,我們同學們一定要避免在教室內吃飯,因為飯菜的氣味不僅讓空氣變得不新鮮,留下的垃圾也容易導致細菌滋生,讓我們共同維護我們生活和學習的大環境。

  最后,祝全體老師工作順利,全體同學學習進步!新年大展宏圖。

  謝謝大家!

關于期末考試表彰大會發言稿范文 篇8

  各位老師、同學們:

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  今天我們隆重召開上學期期末考試表彰大會,獎勵那些學習成績優秀、進步幅度大、品行優秀、在各方面有突出表現的同學,借此機會,我代表中學部向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學們不驕不躁,再攀新高;希望沒有獲獎的同學,反思,奮起直追,迎頭趕上,期末考試表彰大會。

  在本次考試中,通過我們全體師生的同共努力,全縣前10名,我校七、八年級進入8人,九年級進入9人。全縣前30名我校七年級進入20人,八年級進入24人,九年級進入23人。全縣前100名我校七年級進入60人,八年級進入69人,九年級進入70人。全縣前200名我校七年級進入107人,八年級進入121人,九年級進入105人。全縣前300名我校七年級進入146人,八年級進入158人,九年級進入152人。

  這些成績的取得,離不開我們全體老師的辛勤付出。在過去的一學期,我們的老師愛崗敬業,不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,正是他們的進取和奉獻,才換取了同學們的優異成績。我們堅持質量是學校生命線,強化“少教多學”六環節課堂教學,加強學法指導,努力為同學們鋪平通向成功的道路。多數同學的面貌煥然一新,課堂參與度大大提升,真正成為了課堂的主人,學習成績正呈上升勢頭。我們今天舉行期末表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師,看到前階段的工作學習成績,激勵同學們奮發圖強,再創輝煌!

  過去的成績是優異的,是值得驕傲的。但是我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手還有很多;我們應該明白,我們取得成績與我們今后的人生道路的種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步。

  同學們,正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于,不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠不要后悔自己曾經的努力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

  同學們,本學年的上學期學習生活已經結束,本學期的號角已經吹響,讓我們鼓足勇氣,積極行動起來!以受表彰的同學為榜樣,努力拼搏,爭取在本學期的考試中取得優異成績,再創雙語學校新的輝煌。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。

關于期末考試表彰大會發言稿范文 篇9

  尊敬的各位老師、各位同學:

  本學期在校長和各位老師辛勤工作下,20xx-20xx學年第一學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學,許多科目,許多班級取得了可喜的成績。其實,期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和。通過這次期末考試絕大部分同學考到了好成績,達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育,嚴謹教學是分不開的,與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期末考試中,每個班級都涌現出成績優秀、學習進步的學生。下面對這些在期末考試中取得優秀成績的同學提出表揚,他們是六年級的、五年級的、四年級的、二年級的、一年級的等44名同學分別榮獲班級前6名;這些成績優秀、進步的同學,學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。

  以上同學之所以能達到預期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。我們的任課教師利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發誘導,幫助同學們樹立信心。這些教師的教育教學工作做得很扎實,講實效,所教學科,期末考試成績優秀或成績大幅度提高。

  同學們,前一階段取得的成績是有目共睹,但成績隨著期末考試的結束,也已成為過去,我要告訴同學們的是:山外有山,我們應該有百尺竿頭,更進一步的決心。經過期末自查考試,我們能夠,也必須看到,在我們個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發展是不平衡的,班與班發展也是不平衡的,同學們之間成績存在很大差距,在我們同學中有的同學對學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,雙休日回家不學,個別同學不完成作業,少數同學上課不專心聽講。

  寒假生活安排要注重計劃性、科學性要安排一定的時間進行文化知識的學習,完成作業,溫習功課。“凡事預則立,不預則廢”,一個學期雖然結束,但同學們作為一個學生的學習任務還遠遠沒有完成;期末考試成績雖然揭曉,但是同學們進行深刻、查漏補缺的工作還沒有認真去做;因此,希要珍惜寒假生活,每個同學都要訂一個寒假生活計劃,包括作息時間和活動內容。每天都要完成一定量的作業,不要把作業壓到開學之前的那幾天才做。寒假的最后幾天還要安排一定的時間做好新學期的準備工作,要進行一些適當的預習,并且制定好新學期學習生活計劃。又能以輕松的心態迎接新學期的到來。

  最后祝同學們春節快樂,身體健康,學習進步,合家幸福!

關于期末考試表彰大會發言稿范文 篇10

  老師們、同學們:

  光陰荏苒,一學期轉眼已走過一半的路程,一路走來,我們感受了耕耘的艱辛,同時也收獲了豐收的喜悅。就在上一周,我校舉行了期中考試,這是對我們同學的學習態度、學習作風,學習效果,學習經驗,學習方法的檢查和。為了幫助同學們更好地分析考試得失,掌握科學的學習方法,迎接下一階段的考試和中考的挑戰,今天隆重召開“三屯營中學20xx—20xx學年度第一學期期中考試表彰大會”。

  下面我公布本次大會的會議程序:

  第一項:開會

  第二項:宣讀表彰決定

  第三項:發言

  第四項:閉會

  下面進行大會第一項開會!

  第二項:請楊小同主任宣讀關于期中階段的優秀班集體和先進個人的表彰決定。

  1、半個學期來,由于全體師生的共同努力,我們取得了十分可喜的成績,涌現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人和優秀班集體。讓我們向在前一階段評比競賽中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎狀和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學們讓我們用最熱烈的用掌聲向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

  2下面有請宋志宇校長前段教學工作。

  3、請王泉印校長對我校衛生、安全工作提具體要求。

  4、請賈鳳星校長前段學生紀律情況,并對今后的工作提出要求。

  5、新學期過半,對20xx年級來說,期中之后又是一個新的起點,對九年級來說,將面臨人生的的第一個轉折點。在這樣的重要時刻,讓我們一起聆聽楊校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎!

  同學們,期中考試已經結束,但這并不代表我們的學習任務結束了,并不是我們學習的終點,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試表彰大會,激發同學們爭先創優的意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。

  最后,祝同學們學習進步!祝老師工作順利!謝謝

關于期末考試表彰大會發言稿范文 篇11

  各位家長、各位老師同學們:

  首先,我代表全體教師對在座各位家長的到來表示歡迎和感謝,因為你們的到來就是對我們工作最大的支持,有家長們做我們的堅強后盾,相信我們的教學工作必將會有更大的進步。

  今天我們在這里召開這個會,一是對我們上學期的教學工作做一個總結,二是對在這次期末調研中取得優異成績的同學進行表彰,對取得顯著進步的同學進行鼓勵。

  隨著20xx—20xx學年上學期教學工作的結束。我們迎來了全縣組織的期末調研測試。我們全體教師和同學們一起進入了緊張的復習階段。經過奮力拼搏,我們學校取得了驕人的戰績。1——6年級單科成績在全鄉同年級評比中,共取得了三個第一名,一個第二名,兩個第三名和三個第四名的優異成績,我們學校在全鄉七個完小中名列前茅,應該說我們取得了令人非常滿意的好成績。我們習村完小之所以能在眾多強手中取得如此佳績,與我們有一個非常團結、高素質和年富力強的教師團隊是分不開的。

  我們這支教師隊伍平均年齡在三十歲左右,年輕,有活力,能積極接受新生事物。既有了十余年的實際教學經驗,又能積極的學習并接受新的教育教學理念,每年寒暑假期,我們教師們都要接受各種培訓,更新我們的知識。我們的教師還經常走出校門,到縣里、市里聽課,學習其他學校管理、教學上的優點和長處,開闊我們的眼界。大家也知道,今年,我們學校新分來了兩個年輕的大學畢業生,他們的到來更為我們這支優秀的教師隊伍注入了新鮮的血液,帶來了更多的活力。

  我們的教師們本著“為了孩子健康、全面的發展”,給予了孩子們滿腔的熱情、關愛和嚴格的教育。我們不再像過去一樣擠占孩子們的休息時間上課,不利用孩子們玩耍的時間補課,我們狠抓課堂教學,積極利用課堂,向四十分鐘要質量,創立高效課堂。教師們充分調動了學生們的學習積極性,讓孩子們自覺、主動的學,孩子們有了學習興趣,把學習當作一件有趣的事,學習的效果自然比起早貪黑補課好的多。

  我們的教師許多正是上有老,下有小的年紀,家庭負擔很重,但他們對工作認真負責,毫無怨言,把學生和工作放在第一位,把家庭、孩子放在第二位。今年冬天一場突如其來的暴雪使所有的人出門受阻。有些家長認為雪這么大,老師們不會來了。我們的老師們冒著嚴寒,踏著積雪,步行了十幾里地,按時來到學校給學生們上課。當他們走到學校,鞋子都濕透了,但他們顧不上休息,立刻帶領學生們清除積雪,打掃道路。前段時間,我們修武發生3、6級地震,盡管還有余震的危險,老師們仍然在第二天按時到校上課,把家人、自己的安危放置于學生、工作之后。我們的教師是負責任的,是可敬的,是足以為人師表的。

  這一年來,我們的教師取得大大小小各種榮譽。王瑞芝老師參加的“毛蟲——蝴蝶”實驗,獲得了縣級證書,我們學校語文老師輔導學生們參加的書信征文,也獲得了縣級以上的證書,其他教師一年來都能夠寫出優質論文,獲得縣、市級證書。

  我們的校風、校貌有了極大的改變。我們的校園干凈、整潔,充滿了書香、文化氛圍,我們的校園新添了建材設施,增加了精美的不銹鋼宣傳專欄,還有漂亮的噴繪宣傳畫,我們的校園文化建設正在逐漸加強。

  成績屬于過去,放眼新的一年,在家長們有力的支持下,我們要充分加強家校合作,我們的教學工作必將再上一個新的臺階,孩子們必將有更長足的進步。最后,給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意。

  下面,我們對取得優秀成績的同學進行表彰。

關于期末考試表彰大會發言稿范文 篇12

  尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我是六年級的陳家盈,在今天的期末考試表彰大會上,我能夠代表學生上臺發言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學們進行面對面的交流。

  首先,在這里我要感謝華祖學校所有老師對我的諄諄教導,感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出,感謝同學們對我的關心和幫助!

  其次,是我最想對同學們說的心里話:“同學們,期末考試雖然過去了,然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期末考試的成績,我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個準確的定位。” 我想我們可以從以下幾點做起:

  一、正確對待考試的得失。

  一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一次成績,代表不了現在,更取決不了將來!考后的情緒直接決定著我們今后的學習質量,因此,我們每一位同學都要及時科學的調整自己的心理狀態。考得好的,要從喜悅中盡快走出來,再接再厲、再戰期末、再創輝煌!如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認輸,不氣餒,及時調整自己,揚起自信的風帆,為下一次考試早作準備,做好準備!

  二、考后做好反思,查找不足,

  多把心思放在自己的身上,面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾;面對別人優異的成績不要空有羨慕,我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名的優異成績,可是當我們羨慕他們優異成績的同時,卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實我們大家在智力上并沒有多大的區別,我們都同樣可以做到一個優秀的自己,可是為什么沒有做到呢?大家捫心自問一下,你的課堂認真聽講嗎?效率高嗎?作業認真完成了嗎?還是只當做應付的差事?你的時間觀念強嗎?你學習的主動性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問題,相信下一次,站在領獎臺上的一定是你!

  三、要為自己制定科學的學習目標。

  目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失

  方向的航船,不可能達到成功的彼岸。學習中,每位同學都應該為自己設立前進的目標,瞄準目標奮力拼搏,就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當的目標,這樣才能在不斷的超越中成長自我,成就自我。

  四、在學習的道路上,一定要有恒心。

  如果說制定目標是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬,虎頭蛇尾,絕不可能把學習學好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學們,認真的想一想,你們身上有這些缺點嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們人生成長成才的絆腳石!同學們,期中考試之后又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪!

  最后,祝各位尊敬的、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學們學習進步,前程似錦。

  我的發言完畢!謝謝大家!

關于期末考試表彰大會發言稿范文 篇13

  老師們、同學們:

  大家好!

  緊張而忙碌的一個學期要結束了,今天,我們全體師生歡聚一堂,在此召開期末總結暨表彰大會,此時此刻,我懷著激動地心情同全體師生一道盤點收獲、播種希望。

  首先,我謹代表七年級組向兢兢業業、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的祝賀!正是因為你們的不懈努力,才有了學校今天的發展與進步!

  半年來我們七年級組全體師生立足崗位,勤奮進取,始終圍繞“追求卓越,做高品質的金東方人”的辦學理念,努力培養:“品質高尚、情趣高雅、氣質高貴”的育人目標,取得了累累碩果。

  具體表現在以下六個方面:

  1、開學進行軍禮訓,培養了學生最基本的生活習慣;隆重舉行新生入學儀式,標志著520名學生正式成為金東方初中的學子;學習《學子規》和德育學分方案,使孩子們初步適應初中生活,很好的完成了小學到初中的銜接過渡,學生的習慣養成教育初見成效;

  2、通過新生才藝展示、廣播操、跑操、巴山舞比賽、第八節金色年華體育節、元旦文藝晚會、圣誕晚會等一系列活動,讓全體學生參與過程、體驗成功、感受快樂,使學生們喜歡上金東方學校;

  3、分別進行了九月月考、期中考試、11月月考和期末考試四次大型考試,使孩子們明白了自己在新環境下的真正實力,老師們潛心研究課堂教學和課外營養式輔導,學生們漸漸找到了適合自己的學習方法和努力的方向,一大批同學取得了階段性的喜人成績;

  4、學校自主開發校本課程,創新社團活動,全部孩子參與,成為金東方初中的特色,關注學生的全面發展,提升學生在校的幸福指數,為學生的終身幸福鋪路;

  5、七年級班級管理從開學初1210管理過渡到現在的126管理,目前運行情況良好。既培養了一大批學生干部和領頭雁,又使班務工作事事有人管,人人有事做。人人都是班級的主人,班級是學生共同的家。

  6、注重學生的成人教育,安全教育,習慣養成教育、感恩國學教育等,基本摸清每個孩子的真實情況和發展需求,一方面增強規則意識,培養學生的良好品質;另一方面倡導學生成為主流社會所需要的人。

  同學們,經過一個學期緊張的學習和生活,緊接著我們將要迎來的是一個愉快的寒假。寒假的具體要求按照德育處的要求認真落實。

  借此機會,我還強調三個注意事項:

  1、 務必完成好各科假期作業。

  放假時七年級各學科的假期作業用一張表格呈現給你和你的家長,明天開學時我們對照表格逐項檢查落實,凡是作業完成質量高的同學我們將進行公開表揚,凡是作業質量低的同學,一是不準報名;二是作業必須補起來;三是通報家長陪同學生一起彌補作業。對于寒假作業態度不端正,敷衍應付完成任務式的同學我們學校不歡迎的,屆時勸其轉學處理。

  2、合理安排好假期時間。

  有些孩子放假了,起床時間11點,睡覺時間12點,對身體成長很不利;還有些孩子放假了大玩,要上學了加緊趕作業,在時間緊的情況下,作業質量低下就是必然的。正確的方法是假期根據自己的實際情況擬定一份作息時間表和學習計劃表,按照計劃表做到生活有規律,學習有計劃,效果就有保證了。

  3、高度注意安全,提高生活自理能力。

  安全由德育處詳細講解,我提倡每個同學假期幫助父母做力所能及的家務事情,比如:和父母一起做衛生。快過年了,每家每戶都要收拾自己的小家,清清爽爽過春節。你們的父母都要花幾天的時間來收拾家,我要求每個孩子參與其中,和父母一起做衛生,一是增強我們的衛生意識;二是學習打掃衛生的方法;三是珍惜父母的勞動成果,不至于養成講亂扔亂丟的惡習,從而提高我們的生活自理能力。

  老師們、同學們,寒假就要開始了,希望大家在假期中好好調整自己的身心狀態,為下個學期的學習和工作做好準備。

  最后, 祝老師們、同學們假期愉快!萬事如意!

  謝謝大家!

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