學科競賽總結表彰會的發言稿范文（精選3篇）

學科競賽總結表彰會的發言稿范文 篇1

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們！

　　大家下午好！

　　今天我們懷著喜悅的心情在這里隆重舉行“公主屯學校七八年級學科知識競賽表彰大會。在學校領導高度重視和廣大師生的積極參與下，我校真正成為九年一貫制學校以來首屆語、數、英、物學科知識競賽如期舉行，歷時兩天的緊張激烈的競賽活動終于落下了帷幕，同時大家期盼已久的激動人心的時刻終于到來了！

　　首先請允許我代表學校向前來參加頒獎儀式的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的`感謝！向所有獲獎選手表示熱烈的祝賀！向所有參與此次活動并付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!

　　今天的會議有五項議程：

　　一、 宣讀獲獎名單；

　　二、領導頒獎；

　　三、優秀學生經驗介紹

　　四、副校長做競賽活動總結。

　　首先向同學們介紹一下參加大會的各位領導：

　　有公主屯學校校長孟慶利同志；

　　公主屯學校黨支部副書記蘇亮同志；

　　主管學校安全工作的副書記吳立新同志；

　　主管中學部教學工作的.副校長陳玉安同志；

　　主管小學部教學工作的副校長高峰同志；

　　主管小學部少先大隊工作的副校長郭俊影同志；

　　學校工會主席白鳳祥同志；

　　學校校務主任朱玉良同志；

　　中學部教導主任宋合元同志；

　　中學部教導副主任李忠福同志；

　　中學部教導副主任李世偉同志。

　　一、首先進行大會第一項：

　　由公主屯學校教導主任宋合元同志宣讀八年級學科知識競賽獲

　　獎名單！大家以熱烈的掌聲表示歡迎！

　　下面由公主屯學校教導副主任李世偉同志公布七年級學科知識競賽獲獎名單。大家以熱烈的掌聲表示歡迎！

　　二、進行大會第二項：

　　由校領導為獲獎同學頒獎！

　　首先由公主屯學校校長孟慶利同志為獲得總成績一等獎的七八年級名同學頒獎！大家以熱烈的掌聲表示歡迎！--------大家以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

　　下面由我校黨支部副書記蘇量同志為獲得總成績二等獎的八年級（10名）同學頒獎！大家以熱烈的掌聲表示歡迎！

　　下面由我校主管安全工作的副書記吳立新同志為獲得總成績二等獎的七年級（10名）同學頒獎！大家以熱烈的掌聲表示歡迎！

　　下面由我校小學部主管教學工作的副校長高峰同志為榮獲單科成績一等獎的八年級（20名）學生頒獎！大家以熱烈的掌聲表示歡迎！

　　下面由我校主管少先大隊工作的副校長郭俊影同志為榮獲單科成績一等獎的七年級（15名）學生頒獎！大家以熱烈的掌聲表示歡迎！

　　下面由我校工會主席白鳳祥主席為榮獲單科成績二等獎的八年級語文、數學學科的（20名）學生頒獎！大家以熱烈的掌聲表示歡迎！

　　下面由我校校務主任朱育良同志為榮獲單科成績二等獎的八年級英語、物理學科的（20名）學生頒獎！大家以熱烈掌聲表示歡迎！

　　下面由我校教導副主任李忠福同志為榮獲單科成績二等獎的七年級（30名）學生頒獎！大家以熱烈的掌聲表示歡迎！

　　讓我們再一次以最熱烈的掌聲向在座獲獎的同學表示最衷心的祝賀！

　　三、 進行大會第三項：

　　優秀學生經驗介紹。

　　首先由榮獲總成績第一名的八年一班張晶同學做學習上的經驗介紹。大家掌聲歡迎！

　　下面由榮獲總成績第一名的七年一班武雨欣同學做學習上的經驗介紹。大家掌聲歡迎！

　　剛才兩位同學向大家做了學習經驗介紹，講得很好，之所以她們能成為大家學習的榜樣、標桿，正是因為她們都有各自的最適合自己的學習方法和良好的學習習慣以及有持之以恒的精神和毅力。我們常說：“學無定法，貴在得法。”不是要求大家必須按照她們的學習方法進行學習，主要是通過她們的經驗介紹，為大家提供好的建議和借鑒，努力尋求適合自己的學習方法。還是那句話：大家要想成功的站在這個領獎臺上必須記住三點：良好的學習方法、頑強的毅力和時間保證。

　　四、 最后進行大會第四項：

　　由我做總結發言。競賽活動的圓滿成功，與其說來自于學校領導的高度重視，其實更離不開各部門的大力支持與協作。為做好學科競賽工作，學校特意設立了學科競賽等活動專項經費，用于學科競賽和其他活動的獎勵。學校的領導、教導處的領導及相關工作部門的協力合作在這次取得很好的成績，但我們仍要改進，共同創造我校美好生活！

學科競賽總結表彰會的發言稿范文 篇2

　　尊敬的董事長任萬鈞教授、任芳校長，各位領導和老師，親愛的同學們，

　　大家好：

　　我是機械工程學院機制1208班的張萬琦，很榮幸能夠站在這里發言。

　　剛剛成為亞洲首富的馬云曾經說過："夢想還是要有的，萬一實現了呢。"在經歷過大二這個特殊的時期后，我對這句話有了更加深刻的理解。這一年，我們五個人所組成的競賽小組，在解歡和黃鵬飛老師的指導下，開展了大學生機械創新設計大賽的訓練，經過積極準備和刻苦訓練，最終在沈陽舉辦的第六屆全國大學生機械創新設計大賽中取得了全國一等獎的好成績，開創了我校大學生學科競賽國家級重點競賽項目的歷史性突破。

　　這一結果是拼出來的，干出來的，在這一年中，我們幾乎放棄了所有的假期和課余時間，全身心的投入到比賽當中，為了給作品買材料，做零件，我們幾乎跑遍了西安大大小小所有的建材和機械市場，為了制作一份完美的作品視頻，我們可以對一個鏡頭進行十遍乃至二十遍的翻拍，為趕時間組裝作品，常常工作到凌晨兩、三點，常常吃住在工程坊。

　　參賽前后，我的體驗、感受和思考很多。

　　在我看來，每個人都應該找到屬于自己的未來和方向，這個方向應該是通過自己不斷實踐，不斷探求后所確定的，這樣，自己所有的努力和付出才能指向夢想和目標。這次比賽前后，我看到了很多機械方面高端領域的加工工藝和加工方法，很有意思，很有應用前景和價值，值得鉆研，我考慮自己未來的研究方向應該是機械方面，這才是我這次參賽的最大收獲，找到了屬于自己未來的方向。我希望所有的同學在大學四年的時光中能真真正正的找到屬于自己的未來和夢想。

　　在大學中，你一定要找到屬于自己志同道合的那些朋友。在大學，大家來自五湖四海，各有不同的想法和觀點，但是當你找到這些志同道合的朋友，你可能就會有飛速的提升和進步。古人云："三人行，必有我師焉。"只有找到志同道合的朋友，才能在同行的道路上相互學習共同進步。在這里我想借此機會感謝和我一起參加比賽的劉東興、張強、胡亞卿、毋向南，正是因為有了他們，這次比賽才能獲得好成績，我的未來有了他們，我才能走的更加穩健，夢想實現的可能更大。

　　在參賽的這一年內，學校給我們以強有力地支持。當我們為場地，加工材料而懊惱的時候，是學校各位領導和老師千方百計的為我們排憂解難。在這一年里，學校的各項學科競賽也都捷報頻出，我看到了越來越多的同學參加到學科競賽的行列當中。在這里，我要代表我們的團隊，向在比賽過程中為我們提供過幫助和支持的各位領導和老師表示由衷的謝意。向還沒有參加競賽的同學們發起號召，希望廣大同學積極參與到大學生學科競賽中來，為我校爭取更大的榮譽。

　　天行健，君子以自強不息。我相信當大家秉承誠、健、博、能的校訓，并且通過每個人的努力和追求，都可以找到自己的夢想。未來，我們在路上。

學科競賽總結表彰會的發言稿范文 篇3

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　一束束冬日的暖陽，在激動的心脈里歡快流淌；一片片俏麗的飛雪，在夢想的天空中詩意飛翔。今天我們隆重集會，召開20__—20__學年度第一學期學科知識競賽總結表彰大會。本次大會共設定三項會議議程，第一項由學校對本次競賽活動進行總結，第二項由在本次競賽中獲得特等獎的學生代表發言，向同學們介紹學習經驗。第三項是公布獲獎名單，并由校長頒發獎品。希望今天的表彰會，能成為同學們成長的加速器，推動你們在學習的道路上不斷突破自我，走向新的高點。

　　首先進行會議的第一項，對本次競賽活動進行總結。

　　為了進一步推進素質教育，提高學生對學科的興趣，豐富學生的學科學習活動，拓展學生的知識視野，開發學生的思維潛能，培養學生的個性和特長，12月10日---12月14日，我校開展了為期一周的各學科知識競賽活動。

　　本次比賽，考查科目為語數外理化三個學年12科次。參與學生720人次，獲獎264人次，評選出優秀指導教師12人，優秀參賽團體6個。

　　為了保障比賽的順利進行，相關學科的教師積極參與監考評卷及質量分析，確保了各個競賽環節的優質高效，使得我們的這次活動取得了圓滿成功。在此，我代表學校向在本次競賽活動中付出辛勤工作的各位老師表示衷心的感謝，謝謝你們的付出，謝謝你們對學校工作的大力支持，你們辛苦了。

　　全體參賽的學生也能夠認真準備，準時參賽，以積極的心態參加考試，并在考試中遵守考場紀律，服從學校安排，發揮了自己的真實水平，取得了優異的成績。在此，我代表學校向獲獎的同學表示熱烈的祝賀。希望你們能夠珍惜榮譽、戒驕戒躁、揚長避短，爭取更大的進步。

　　我們學校歷來重視學科知識競賽活動，因為學科競賽是勤奮學習的學生們一展才華的舞臺，也是辛勤耕耘的教師們收獲喜悅的時光！學科競賽在提高人的科學素質,特別是優秀學生的素質方面具有積極的作用,可以毫不夸張的說，學科知識競賽是中學科學素質教育的一個組成部分。對于優秀學生,學科競賽能使他們的科學素質得到進一步的提升。

　　參與競賽并獲獎的你們可以說是同學中的佼佼者，但是大家的目光不能僅僅停留在班級、學校的層面，我們要看到全區百名狀元的競爭，更要想到人生的第一個偉大轉折----中考。同學們只有認真對待這三年中的每一考，才能夠以更加自信、更加陽光的心態走進中考考場，去進行人生一搏。同時，通過每次考試，除了要證明自己的努力，還要認真總結經驗教訓，這很關鍵。只有學會總結反思，才能取得更大的進步。下面就從學科角度針對本次比賽的優點與不足作以簡要的分析。主要說缺點和不足的方面，希望大家能注意聽講，引以為戒。

　　語文學科，各年級學生對基礎知識如古詩詞積累與運用、課內文言文等的掌握較好，卷面書寫工整。存在的問題是：對聯中詞性相對理解不好，扣分較多，課外文言文理解不到位，名著閱讀方面反映出底子薄，積累不夠的弱點，現代文理解分析能力較差，答題時抓不住采分點，所以扣分較多。這些問題，希望大家能夠高度重視，從讀書抓起，不斷拓寬視野、豐厚底蘊，從日記抓起，不斷感悟生活、積累素材，爭做語文學習的有心人。

　　外語學科，初一年級反映出的問題是聽力不能顧全整體，丟分多，單詞語法等基礎知識掌握不準確，閱讀理解的主觀試題理解不到位，英語詞匯量小，知識面狹窄。初二年級問題是學以致用、舉一反三的能力較差。三年級基礎題掌握較好，問題是情景對話分析能力差，綜合水平低。在今后的外語學習中，首先要下苦功，一個單詞都不能放過，一個語法都不能忽略，同時要多應用、多思考、多歸納，活學活用，在學習時間上要零存整取，把一些小塊時間充分利用起來，把一些難記的語法、單詞等做成卡片張貼在醒目處，便于經常復習鞏固。

　　文科的學習，的確沒有捷徑，它需要日積月累的思考與沉淀、感悟與升華，有人曾抱怨沒有文科的天賦，其實先天的稟賦只是很小的一個因素，后天的努力才是關鍵的。事在人為，只要目標明確、持之以恒，文科學習也會變得輕松自信。

　　數學學科，各個年級的基礎題答得都不錯。存在的問題是：初一是做題習慣不好，馬虎現象比較嚴重，數學的嚴謹態度還沒有形成。如化簡求值、去絕對值問題還存在錯誤。這在大家身上是絕不應該出現的。初二學生舉一反三、綜合運用知識的能力較差，對書本的知識點不能有效結合、靈活運用。初三學生分析歸納、靈活處理知識的能力有待加強。希望同學們在數學學習過程中多動腦筋，多問幾個為什么。要講究方法，講究質量。

　　物理學科存在的問題是二年級簡答題不完整，作圖題不標準。三年級在計算方面失分多，公式變形和綜合運用能力較差，試驗探究能力欠缺，對物體受力分析能力較差。

　　化學學科存在問題是針對探究實驗中的分析、理解能力很弱，化學方程式書寫不夠完整。

　　理科學習需要嚴謹的作風、一絲不茍的態度和敢于質疑的精神。在學習過程中，同學們要經常總結方法，形成科學縝密的思維和良好的學習習慣。