醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿（通用30篇）

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇1

　　一、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要性

　　在改革開放歷史新時(shí)期，我們的黨已經(jīng)清醒地認(rèn)識到，隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴(kuò)大，黨必將面臨前所未有的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，黨的作風(fēng)建設(shè)始終是擺在我們面前的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，抓作風(fēng)建設(shè)一絲都不能放松、一刻都不能停頓。中央幾代領(lǐng)導(dǎo)群眾都高度重視作風(fēng)建設(shè)，這些年來先后開展了整黨、“三講”教育、持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動等。

　　習(xí)近平總書記以前強(qiáng)調(diào)“黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進(jìn)不等于此刻先進(jìn)，此刻先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)；過去擁有不等于此刻擁有，此刻擁有不等于永遠(yuǎn)擁有，這是用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀察問題得出的結(jié)論。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使持續(xù)黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。”總書記的講話高瞻遠(yuǎn)矚、言簡意賅，教育深遠(yuǎn)。

　　我院透過深入學(xué)習(xí)中央、省委、省工信委等一系列文件和《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)—重要論述摘編》三本材料，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員干部進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識，更加堅(jiān)定和牢記了與人民同呼吸共命運(yùn)的立場、全心全意為人民服務(wù)的宗旨、群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)。

　　二、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，帶頭查找問題，改善工作作風(fēng)

　　1、黨章是黨的宗旨和群眾路線一致性的體現(xiàn)，學(xué)習(xí)黨章是群眾路線教育實(shí)踐活動的重要資料。黨章規(guī)定，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是黨的建設(shè)務(wù)必堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)的四項(xiàng)基本要求之一，要求時(shí)時(shí)事事把群眾利益放在首位。教育實(shí)踐活動的許多要求就來自于黨章的規(guī)定。

　　學(xué)習(xí)黨章要重在照鏡子、找差距。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，信念是否動搖、思想道德是否滑坡、黨性宗旨是否淡薄，黨員的義務(wù)是否履行，黨員干部基本條件是否貼合，只有這樣，才能真正發(fā)現(xiàn)問題，才能自省、自警、自律、自重。

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭，尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實(shí)措施，為黨員干部作出榜樣。

　　2、開門納諫，才能聽到真心話、找到真問題。開門聽意見、找問題要求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子有誠懇的態(tài)度，歡迎提意見、敢于聽意見，聽不到意見、找不出問題本身就是問題。透過深入開展談心交心活動，開闊胸襟，真心實(shí)意歡迎教職工挑毛病，真心誠意讓群眾提意見，讓群眾評頭品足。

　　3、盯住“四風(fēng)”這個聚焦點(diǎn)。這次教育實(shí)踐活動就是聚焦形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”，我院認(rèn)真對照黨章規(guī)定，有針對性地查找問題，正視自身缺點(diǎn)和不足，到達(dá)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。

　　4、群眾觀點(diǎn)是馬克思主義的基本觀點(diǎn)，是指導(dǎo)我們黨取得革命和建設(shè)勝利的指導(dǎo)思想。改革開放的偉大成就和我們黨的建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)證明，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線，是我們黨在新的歷史條件下不斷取得勝利的偉大法寶。我院領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員干部透過學(xué)習(xí)后深深地堅(jiān)信：堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，不能停留在口頭上，而要落實(shí)在行動中。要在行動中真正做到堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，就務(wù)必抓住三點(diǎn)：一要關(guān)心群眾利益，要時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，多想想困難群眾和貧困地區(qū)，多做一些雪中送炭、急人所難之事，少做一些擺花架子的虛而不實(shí)之事，不做勞民傷財(cái)之事。二要尊重群眾實(shí)踐，要深入群眾實(shí)踐，沉下去做調(diào)查研究，與群眾打成一片，建立與群眾的血肉關(guān)系。三要學(xué)習(xí)群眾智慧，善于廣為納諫，以提升認(rèn)識，改善工作。院領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)導(dǎo)方法、工作方法上要注意傾聽群眾呼聲、集中群眾智慧，減少失誤。

　　三、自身存在的主要問題和不足

　　按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改善作風(fēng)要求，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，勇于正視缺點(diǎn)和不足，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從此刻改起，養(yǎng)成勤正衣冠的習(xí)慣，能收到防微杜漸之效。經(jīng)常洗澡，既去灰去泥、放松身心，又舒張毛孔、促進(jìn)新陳代謝，持續(xù)共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，有利于身體和心理健康，養(yǎng)生需要保健，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更需要在思想上不斷凈化，到達(dá)治病和保健的功效。

　　經(jīng)過一月有余的時(shí)間，透過認(rèn)真聽取教職工意見，開展交流談心，進(jìn)行自我剖析，我院透過自查找出如下存在的突出問題，請校領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

　　四、存在的主要問題

　　1、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

　　一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，個性是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，能夠往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。具體表此刻，在黨院進(jìn)行集中學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)會因工作忙而請假，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的資料不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。

　　二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。具體表此刻，在進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，為了片面追求高學(xué)分而存在請別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無的教學(xué)視頻的狀況，事后又沒有利用閑暇時(shí)間補(bǔ)上。

　　三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。

　　2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。

　　一是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

　　二是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

　　3、群眾意識不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。

　　一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。具體表此刻，學(xué)生反應(yīng)的狀況不少，但是未能及時(shí)的跟進(jìn)，切實(shí)的去及時(shí)改變現(xiàn)狀。這兩者結(jié)合的不夠好。

　　二是在工作上對基層狀況的了解主要靠聽匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時(shí)不全面，對干部思想狀況和基層干部生活狀況了解不全面，幫忙干部職工解決實(shí)際困難不多。具體表此刻，與學(xué)生干部都逐一談過話，交流過，但是其他群眾卻缺少交流，直接導(dǎo)致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。

　　4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。

　　樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問題和不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入，存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。

　　五、存在問題的主要原因

　　1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題，欠缺用理論認(rèn)識問題、解決問題的潛力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

　　2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，思考群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。

　　3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。

　　六、今后改善措施與努力方向

　　1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底

　　提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改善自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，個性要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

　　2、從思想教育入手，深刻剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個“總開關(guān)”問題

　　思想是行為的引導(dǎo)，有什么樣的思想就會有什么樣的行為。思想表現(xiàn)為多個層次，世界觀、人生觀、價(jià)值觀是深層次、根源性的思想。整改“四風(fēng)”問題，克服形式主義，就要牢固樹立并始終提醒自己，防止貪圖虛名、淺嘗輒止、走馬觀花等現(xiàn)象發(fā)生，要更加務(wù)實(shí)地推動學(xué)院各項(xiàng)工作的開展。克服官僚主義，就要多深入教育教學(xué)一線，傾聽教職工的聲音，了解狀況，掌握第一手資料，著力解決教學(xué)、管理和服務(wù)方面的突出問題，提高教育教學(xué)質(zhì)量。克服享樂主義，就要反對精神懈怠、不思進(jìn)取、追名逐利、安于現(xiàn)狀的具體表現(xiàn)，要不斷轉(zhuǎn)變觀念，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，突出發(fā)展的主題。克服奢靡之風(fēng)，就要反對鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，防止水電暖的跑冒滴漏，減少辦公用品的浪費(fèi)，提倡實(shí)訓(xùn)材料的回收再利用，控制學(xué)院三公經(jīng)費(fèi)的使用等。

　　3、從增強(qiáng)黨性入手，加強(qiáng)學(xué)院班子建設(shè)

　　一是注重學(xué)習(xí)，改造主觀世界，堅(jiān)定信念，強(qiáng)化職責(zé)意識。二是按照原則和程序辦事，有效防止依據(jù)自己的情緒和好惡辦事。三是公道正派，樹正氣，講大局，敢抓敢管，增強(qiáng)執(zhí)行力。四是加強(qiáng)監(jiān)督，健全和完善監(jiān)督機(jī)制，防止“四風(fēng)”問題的不良表現(xiàn)發(fā)生。五是增強(qiáng)班子的整體功能，要有整體意識，戰(zhàn)略意識和效益意識。一個班子好不好，要看實(shí)際行動，實(shí)際效果，看一貫表現(xiàn)，看關(guān)鍵時(shí)候的行為。

　　4、要進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。

　　共產(chǎn)黨員就應(yīng)把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要持續(xù)思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作潛力和服務(wù)水平。

　　5、進(jìn)一步持續(xù)清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變潛力。在當(dāng)前社會還存在腐敗現(xiàn)象的狀況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求用心向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

　　6、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。

　　要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，透過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終到達(dá)工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級黨委政府的各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

　　在這次集中開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，我要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實(shí)整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，個性是在反對“四風(fēng)”問題、今后改善措施與努力方向上作出公開承諾，理解監(jiān)督，并以實(shí)際行動履約踐諾。今后，我將在管理學(xué)院黨委和學(xué)生黨組織的幫忙支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為管理學(xué)院的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

　　不妥之處，請校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇2

　　透過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評：

　　一、對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識

　　發(fā)展是硬道理，作為教師要為校園發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想，我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問題，這與我們的教學(xué)理念是一致的，以生為本，不斷反思自己的教育、教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展，從而促進(jìn)校園的發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀對我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)好處，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。

　　二、自我存在的問題

　　1、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。我深切地體會到自己的業(yè)務(wù)知識是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原先《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看，此刻卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對更多新事物，新知識的學(xué)習(xí)掌握不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。

　　2、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時(shí)地去撿起來，而是匆匆走過。看到不是自己本班的孩子踩草坪時(shí)，沒有做到及時(shí)教育等。

　　3、對校園工作上創(chuàng)新意識還不夠。自從負(fù)責(zé)年級組工作以來，雖然對年級組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績，但隨著時(shí)間的推移，對這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成校園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認(rèn)識，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。

　　三、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

　　1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，校園發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，教導(dǎo)處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

　　2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。把校園里的每個孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關(guān)心。

　　3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

　　總之，透過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地口號主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇3

　　兩學(xué)一做專題民主生活會自我批評存在的問題：

　　(1)學(xué)習(xí)新知識不主動

　　面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，對國家支持棚改、發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+等新政策，學(xué)習(xí)不主動，跟進(jìn)不及時(shí)，對PPP、O2O等市場化的辦法研究不深入。擔(dān)任新的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后角色轉(zhuǎn)換不夠快，財(cái)政、稅收等知識儲備不足，思路和舉措還有欠缺。

　　(2)工作抓落實(shí)力度不夠。

　　一些工作落實(shí)缺乏一抓到底的釘釘子精神。突出表現(xiàn)就是抓拆違打非的狠勁不足、高壓力度不夠，沒有從根本上遏制違法用地違法建設(shè)行為的發(fā)生，沒有真正做到零容忍、零增長。今年以來全區(qū)還是出現(xiàn)了XX處新生的違法建設(shè)。對應(yīng)到思想上，還是對自己要求不夠嚴(yán)格，存在為難情緒，奮斗精神有所淡化。

　　(3)服務(wù)群眾責(zé)任意識不強(qiáng)。

　　當(dāng)前全區(qū)有2.8萬多拆遷農(nóng)民沒有實(shí)現(xiàn)回遷安置，遺留大量直接關(guān)系群眾切身利益的實(shí)際問題，尤其是拆遷地區(qū)回遷安置房建設(shè)緩慢，直接制約群眾生產(chǎn)生活水平的提高，對此，研究的不多，推進(jìn)的不快，缺乏為官一任、造福一方的責(zé)任意識。

　　(4)享樂主義有抬頭趨勢。

　　有時(shí)候覺得多干多是非，何必把自己搞得這么辛苦，處理事務(wù)存在等一等、看一看的現(xiàn)象，少干事、不招事、不出事的思想抬頭。有時(shí)加班多了感嘆工作壓力大，為官不易，尤其在雙休日開會或調(diào)研，心里會不太舒暢，存在貪圖享受的傾向。

　　(5)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R不強(qiáng)。

　　比如：TBD、創(chuàng)新基地兩個項(xiàng)目作為全區(qū)重點(diǎn)推進(jìn)的五大功能區(qū)之一，目前進(jìn)展情況都不是很理想。我作為分管TBD建設(shè)工作、牽頭創(chuàng)新基地拆遷工作的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，在協(xié)調(diào)中投發(fā)展公司方面還不夠主動果斷，調(diào)度創(chuàng)新基地拆遷方面也不夠及時(shí)，沒有真正把牽頭抓總的責(zé)任扛起來，內(nèi)心深處有當(dāng)太平官的思想。

　　(6)研究問題不夠深入。

　　深入系統(tǒng)開展調(diào)查研究工作還不夠,依然存在被安排的現(xiàn)象,有時(shí)容易停留在表面上，看亮點(diǎn)、看光鮮的一面多，到矛盾集中、情況復(fù)雜的地方少，僅關(guān)注自己想要了解的問題，對其他問題不夠關(guān)心。接地氣、察實(shí)情做得不到位。

　　(7)服務(wù)基層意識不強(qiáng)。

　　對山區(qū)工作情況的了解和掌握，主要靠聽匯報(bào)、看報(bào)表，很少深入實(shí)地調(diào)查研究，對自己對口支山聯(lián)系的村關(guān)注度不夠，每年也就是去開一兩次協(xié)調(diào)會，跟村干部聊聊天，沒有真正深入到各家各戶，面對面地去了解老百姓的生產(chǎn)生活狀況和他們的實(shí)際想法。真正拿出幫助村莊脫貧致富的實(shí)招。

　　(8)政績觀存在偏差。

　　對上級布置的工作抓得比較緊，對涉及群眾切身利益的事沒有做到敢抓敢管，沒有把對上負(fù)責(zé)、對下服務(wù)很好地結(jié)合起來。比如，關(guān)注拆違控違、重點(diǎn)項(xiàng)目、城市管理等工作比較多，關(guān)心群眾疾苦不夠，對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少,導(dǎo)致安福苑小區(qū)、等一批涉及群眾切身利益的歷史遺留問題一直沒有得到妥善解決。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇4

　　今天進(jìn)行了這次“批評與自我”民主生活會，在對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對黨員的基本要求，我進(jìn)行了自我批評，我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距，我對問題產(chǎn)生的原因和解決辦法進(jìn)行了客觀的分析，現(xiàn)就以下幾個方面向組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)：

　　一、存在的主要問題

　　1、自我要求不夠，學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標(biāo)定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。

　　2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員，平時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務(wù)意識不夠。

　　3、批評與自我批評不夠。一般安于現(xiàn)狀，很少展開自我批評，對自身的缺點(diǎn)認(rèn)識不足，不夠深入。片面地認(rèn)為既不違反校紀(jì)校規(guī)，又無考試作弊，就沒有什么問題。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認(rèn)識片面，反映出我的態(tài)度的不夠端正。

　　4、溝通不夠。平時(shí)本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導(dǎo)致問題進(jìn)一步加大、激化，帶來了更嚴(yán)重的后果。

　　二、產(chǎn)生問題根源

　　1、先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，對自身的要求過低，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃性、前瞻性，遇到什么學(xué)什么，造成做事的被動局面。

　　2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　3、在面對困難的時(shí)候內(nèi)心不夠強(qiáng)大，有時(shí)會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。

　　三、整改措施和方向

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。還要進(jìn)一步提高加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，克服思想上的懶惰性。

　　2、加強(qiáng)批評與自我批評，虛心向老師、向同志學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。

　　4、加強(qiáng)與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進(jìn)自身發(fā)展。

　　5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強(qiáng)化自己的服務(wù)意識，發(fā)揚(yáng)黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關(guān)懷他人，讓大家切實(shí)體會到黨員的存在。

　　以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認(rèn)識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今后的生活學(xué)習(xí)中，按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)對黨的學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強(qiáng)服務(wù)意識，更好的為周圍的同學(xué)服務(wù)。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇5

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一年又飛逝而過，一年來，在校園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位黨員領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)懷下，我順利的進(jìn)行著自己的高中教學(xué)工作。就應(yīng)說，工作中還是取得了一些實(shí)效的，也贏得了絕大多數(shù)學(xué)生的尊重和喜愛，但是身為黨員一份子的我，還是存在不少遺憾與不足，特在此向黨支部將各方面狀況匯報(bào)如下：

　　一、修身不足，思想理念不夠先進(jìn)。表此刻對待分管的工作開拓進(jìn)取意識不強(qiáng)，沒有銳意創(chuàng)新的昂揚(yáng)狀態(tài)，缺乏先進(jìn)的理念與群眾工作方法，沒有把高質(zhì)量的工作標(biāo)桿橫在心里、抓在手里，相當(dāng)一部分工作只求過得去，不求過得硬，甚至停留在被動應(yīng)付層面上;服務(wù)中心、服務(wù)大局、謀劃長遠(yuǎn)方面推薦職能、參謀作用發(fā)揮不夠，視野基本局限在自己駐的村、自己分管的工作;主觀能動性發(fā)揮不夠，使命感缺乏，緊迫感放松，職責(zé)感淡化，潛意識中存在黨委工作等楊書記安排督辦、政府工作等宋鄉(xiāng)長安排督辦的惰性心理。

　　二、謀事不優(yōu)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠優(yōu)秀。常用法律法規(guī)掌握的不多;農(nóng)村政策研究不深不透;對待上級文件二傳當(dāng)?shù)亩啵�認(rèn)真領(lǐng)會不夠;化解疑難問題、突破重點(diǎn)工作攻堅(jiān)克難時(shí)缺乏魄力與“狠氣”，導(dǎo)致效率不高;目前自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作還有不少“疑難雜癥”，還沒有找到有效的解決辦法和途徑。

　　三、作風(fēng)未實(shí)，還存在著飄浮的現(xiàn)象。沒有做到經(jīng)常深入村社農(nóng)戶調(diào)查研究，對自己的分管工作下情吃得不透，布置安排多，檢查落實(shí)少，在知人、知事、知情上還有較大差距，真正撲下身子去“解剖麻雀”，掌握第一手資料做得比較少。尤其勝作一忙，就存在著有的工作只求過得去，不求過得硬的現(xiàn)象。

　　四三、是在領(lǐng)導(dǎo)方法上還存在著較大的差距。在對干部的管理上缺乏硬手段和鐵手腕，在工作的安排和部署上較為粗放，認(rèn)為每個干部都是“老把式”了，不需要講得太多，都就應(yīng)能很好地完成任務(wù)。在抓機(jī)關(guān)管理，抓干伍教育培訓(xùn)上缺乏“狠氣”，缺乏措施，導(dǎo)致機(jī)關(guān)干部缺乏應(yīng)有的活力與朝氣。個人由于辦事急，說話直，忙起來批評人有時(shí)不講究藝術(shù)，事后自己也后悔，工作上有時(shí)還存在急躁情緒，容易得罪人。

　　二、存在問題的原因

　　以上方面存在的問題，靜下心來分析存在的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自身修養(yǎng)不夠好，黨性不純。

　　1、思想上沒有對學(xué)習(xí)真正引起重視。沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)是提高理論水平、提高工作水平、增強(qiáng)政治觀念和大局意識的根本所在，所以造成學(xué)習(xí)上不求甚解，馬虎應(yīng)付，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。

　　2、對自身要求不嚴(yán)。盡管自己工作比較勤懇，但總認(rèn)為自己事情太多，思想上有所滑坡，主動工作的用心性不夠。在做完工作之余，做為專職黨委副書記，沒有能夠很好的關(guān)心協(xié)作其他班子成員完成其他工作任務(wù)。

　　3、開拓進(jìn)取心不強(qiáng)。滿足于已有的成績，思想上有停一停、歇一歇的念頭，不去主動打開工作局面，還有遇著問題繞著走的思想，工作上采取新思路、新方法方面做得不夠。

　　三、今后努力方向

　　1、切實(shí)提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，主動學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，個性是努力學(xué)習(xí)好黨的xx大精神，努力提高自身理論水平。在具體工作中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重以科學(xué)發(fā)展觀理念為指導(dǎo)，推動工作向前開展。

　　2、切實(shí)樹立大局意識。在工作方面要以大局為重，在完成自己分管工作的同時(shí)，努力做到在工作中樹立搶先一步的意識，及時(shí)主動、自覺的理解上級未傳達(dá)出去的新任務(wù)，使工作效率得到提高，為黨政主要領(lǐng)導(dǎo)分憂。

　　3、切實(shí)樹立創(chuàng)新、進(jìn)取意識。善于總結(jié)工作中的得失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，要在實(shí)際工作中不斷提高工作方法，不斷完善工作思路，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新水平。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇6

　　自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了持續(xù)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，透過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識有了很大的提高，深深認(rèn)識到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我透過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料，對照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自我存在的問題與不足，從自身找原因：

　　一、存在問題：

　　1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠，閑時(shí)學(xué)得多，忙時(shí)學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。

　　2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。

　　3、在工作上用心主動性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠用心主動，缺乏靈活機(jī)動性。

　　4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

　　5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自我關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些教師交流還不夠。

　　二、整改措施

　　本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅(jiān)持每一天看半個小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

　　2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和職責(zé)意識。

　　3、在工作中要用心主動地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。

　　4、平時(shí)要多和教師們交流，要躲傾聽教師們的想法和推薦，要熱情主動地關(guān)心教師們的大事和小事。

　　總之，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動中，透過學(xué)習(xí)自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的黨員。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇7

　　今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

　　通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動很深，體會也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。批評與自我批評，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已，我們可以通過批評與自我批評來監(jiān)督我們對黨的忠誠;可以通過批評與自我批評來對待個人的得與失;可以通過批評與自我批評來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過批評與自我批評來增強(qiáng)我們對生活的熱愛。

　　一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識和社會責(zé)任感，強(qiáng)烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。

　　二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。

　　教育觀念是教師對教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識問題，往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學(xué)期爭取上一節(jié)教研課。還要經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力，以爭取新的突破。

　　三、在知識結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學(xué)科知識+教育學(xué)知識”的傳統(tǒng)模式。

　　四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭先創(chuàng)優(yōu)。

　　在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo)，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅(jiān)持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富，爭取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。

　　五、開展 “大手拉小手”系列主題教育活動

　　學(xué)校在全體黨員教師中開展的“大手拉小手”系列主題教育活動，大家紛紛伸出援助之手，幫助“貧困生”、“學(xué)困生”、“潛能生”，與學(xué)生結(jié)對子，真正解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的困難。在幫扶“貧困生”時(shí)，學(xué)校從幫助“貧困生”保證正常學(xué)習(xí)條件入手開展活動。我承擔(dān)了七年級三名學(xué)生。采取談心、走訪等形式幫扶“學(xué)困生”。學(xué)生李輝剛?cè)雽W(xué)時(shí)，上課不注意聽講，作業(yè)跟不上，學(xué)習(xí)成

　　績很差。多次與家長溝通，和李輝談話，全身心的幫助他搞好學(xué)習(xí)和解決生活中的實(shí)際困難。經(jīng)過努力，該學(xué)習(xí)成績有了明顯提高。采取寬容、理解、引導(dǎo)、規(guī)范等方式幫扶“潛能生”，有情、有理、有力的施以愛心教育。學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常擾亂課堂秩序，還時(shí)時(shí)拉班級后腿。后來我發(fā)現(xiàn)他特有的天賦——審美能力強(qiáng)入手，以教他繪畫溝通感情，培養(yǎng)興趣，糾正不良習(xí)慣。漸漸的，他懂事了，上課能認(rèn)真聽講，還有了集體榮譽(yù)感。學(xué)校組織活動他也積極參加，拿課間時(shí)間練習(xí)。

　　存在問題及原因分析

　　一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖，不敢試，發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動還有待于進(jìn)一步深入。

　　二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。

　　三是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時(shí)等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

　　四是學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，聽課量還不夠，學(xué)習(xí)不夠積極。

　　改進(jìn)措施

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識不足、辦法不多的問題。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。

　　2、加強(qiáng)工作積極性的提高。盡力用更多的時(shí)間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中的困難，采取更多的有效方法來幫助學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的效果。 今后努力的方向

　　1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

　　作為一名教師要為“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù) 擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一

　　2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)從“自我”做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為

　　要及時(shí)地去糾正他們。

　　3、樹立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動性要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察提高開拓創(chuàng)新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵總之

　　通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會為契機(jī)提倡“從我做起”的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改進(jìn)工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇8

　　開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會。透過自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標(biāo)更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作狀況匯報(bào)如下：

　　1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識，有些只是想法，并沒有演化為具體的做法。

　　2、工作中膽子不夠大，惟恐事情做的不到位。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。

　　3、持續(xù)和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。日常工作和生活中降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)，對校園、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng)，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。

　　二、今后努力的方向

　　1、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強(qiáng)工作的職責(zé)感和使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，做一名讓學(xué)生、家長滿意的教師。

　　2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，用心工作。要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的精神，腳踏實(shí)地的做好本職工作，要深入教學(xué)、深入學(xué)生開展工作，多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論，多了解學(xué)生，思考問題三思而后行。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，用最短的時(shí)間完成校園布置的每項(xiàng)工作。

　　3、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，為校園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，用心參加校園的各項(xiàng)活動，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。克服工作中的煩躁情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的用心性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識和職責(zé)意識，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說空話，多辦實(shí)事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

　　4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動腦動手，要學(xué)以致用，理論纖細(xì)實(shí)際，解決生活和工作中的新問題、新困難。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇9

　　根據(jù)兩學(xué)一做專題教育的總體部署，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，本人自覺對照黨章要求、廉政準(zhǔn)則和上級黨委改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定，深入查找自身存在的問題，廣泛聽取各方面意見建議，積極開展談心談話活動，對貫徹落實(shí)兩學(xué)一做情況批評和自我批評。批評和自我批評如下：

　　一、遵守黨的政治紀(jì)律情況政治紀(jì)律是黨的生命線。

　　作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和老*員，在從警以來的各個歷史時(shí)期、歷史事件，我始終站穩(wěn)政治立場，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線，堅(jiān)定地與黨中央保持高度一致，忠于黨、忠于國家、忠于人民，做到不做糊涂人，不干糊涂事。一是自覺強(qiáng)化理論武裝，不當(dāng)糊涂人。在當(dāng)今社會意識多元、多樣、多變，意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭十分復(fù)雜尖銳的情況下，我始終堅(jiān)持強(qiáng)化理論武裝，自覺學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典理論著作，自覺學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，緊密結(jié)合自身和邊檢工作實(shí)際，始終和黨中央保持高度一致，不斷提高自身政治敏銳性和鑒別力。二是自覺執(zhí)行政策紀(jì)律，不當(dāng)自由人。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，在執(zhí)行政策紀(jì)律上容不得自己有半點(diǎn)馬虎和懈怠，始終以嚴(yán)格的執(zhí)行來維護(hù)紀(jì)律的性。在工作中，自覺做到不踩紅線、不闖禁區(qū)，講政治、聽招呼、守規(guī)矩，堅(jiān)決反對政治上的自由主義，不聽、不信、不傳小道消息，自覺把言行置于政策紀(jì)律的約束之中。三是自覺踐行使命要求，不*外人。我始終牢記忠誠、為民、公正、廉潔的核心價(jià)值觀，始終抱著對黨、對組織、對邊檢事業(yè)、對全體民警工人高度負(fù)責(zé)的工作追求和工作態(tài)度，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢、新任務(wù)、新要求，在其位、謀其政、盡其責(zé)。

　　二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和黨委、黨委十項(xiàng)規(guī)定，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況

　　在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺以后，一方面我深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，嚴(yán)格遵照執(zhí)行;另一方面，我著手起草了局黨委改進(jìn)工作作風(fēng)的十一項(xiàng)規(guī)定，著重從強(qiáng)化制度落實(shí)、創(chuàng)新制度管理等方面做起，分析原因、梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)籌兼顧，全面組織實(shí)施，使全站各級領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)得到了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和黨委、黨委十項(xiàng)規(guī)定的過程中，我始終堅(jiān)持模范帶頭，要求其他領(lǐng)導(dǎo)干部做到的，我?guī)ь^堅(jiān)持，用自己的實(shí)際行動帶領(lǐng)全站上下改變作風(fēng)。

　　在工作履職上。我始終堅(jiān)持大局觀念，和黨委班子的其他成員一起，為局的發(fā)展積極出謀劃策，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)向黨委提出改進(jìn)意見，推動黨委建立健全多項(xiàng)規(guī)章制度，指導(dǎo)機(jī)關(guān)部門建立規(guī)范性工作程序，特別是在隊(duì)伍建設(shè)上，著力推行了揚(yáng)正氣、鼓士氣、清怨氣的系統(tǒng)舉措。

　　在工作作風(fēng)上。我始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持力量往基層使、工作往實(shí)里干。大多數(shù)時(shí)間工作吃住在站里，經(jīng)常利用周六、周日到現(xiàn)場了解情況。從不拈輕怕重，該自己親手做的自己動手，該克服的困難自己想辦法解決，把基層反映的問題作為的工作及時(shí)辦，不推不拖。對站里的大事、上報(bào)材料每一項(xiàng)、每一件、每一份都做到嚴(yán)格把關(guān)，做到不應(yīng)付、不打折扣，講求效率和實(shí)效。

　　在團(tuán)結(jié)民主上。我能自覺置于黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下，服從黨委集體的決定、安排，積極參與集體決策，客觀公正地提出工作主張和建議，講原則、顧大局、守信譽(yù)、懂規(guī)矩，帶頭維護(hù)站里的利益，維護(hù)黨委的威信和黨委班子成員的威信，維護(hù)站里的集體榮譽(yù)，遇事及時(shí)報(bào)告、請示、溝通，廣泛聽取基層的呼聲和部門的意見、建議。在廉潔自律上。嚴(yán)格落實(shí)財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持黨委集體討論決策，陽光作業(yè)。堅(jiān)持公正的用人導(dǎo)向，對民警的獎勵、處罰、晉升、調(diào)動，堅(jiān)持黨委集體研究決定，不摻雜個人感情，始終做到公平、公正、公道、公開。在日常生活中，保持勤儉節(jié)約、樸素簡單，讀書鍛煉、健康向上的生活作風(fēng)。

　　三、四風(fēng)方面存在的主要問題

　　(一)形式主義方面。一是工作落實(shí)不夠到位。到局工作以來，心中一直有將從大站向強(qiáng)站轉(zhuǎn)變的強(qiáng)烈愿望，也有一攬子改變局面貌的計(jì)劃。但在實(shí)際工作中，因受客觀條件限制，自己的力度還不大，步子邁得還不快，隊(duì)伍中風(fēng)氣、士氣、正氣，業(yè)務(wù)中的差錯、投訴等遺留問題沒有從根本上得到解決，引起了局黨委、黨委的不安，作為負(fù)責(zé)全面工作的領(lǐng)導(dǎo)，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。二是開拓創(chuàng)新不夠大膽。在工作中，務(wù)實(shí)處理問題較多，務(wù)虛研究問題較少。大多數(shù)時(shí)候還立足于以往的工作舉措，對工作中遇到的新問題、產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的解決辦法和工作舉措。三是有應(yīng)付檢查的情況。在實(shí)際工作中，雖然一向反對搞花架子，做沒有實(shí)際效果的工作，但在上級有檢查評比的時(shí)候，有時(shí)候?yàn)榱藛挝怀龀煽儯�有時(shí)候?yàn)榱私o上級留一個好印象，有提前準(zhǔn)備，應(yīng)付檢查的情況，不能做到檢查不檢查始終如一。

　　(二)官僚主義方面。一是工作督導(dǎo)不夠細(xì)致。來到局以后，很多工作是我自己拿主意，很多大的方向、原則性的工作，多數(shù)是通過指揮、要求分管的領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)去抓落實(shí)，除了對基層一線反映的比較重要的、客觀的具體問題，我會跟蹤解決，其他大多數(shù)的問題都是通過分管領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)去解決，掌握細(xì)節(jié)、把握質(zhì)量從我個人角度來講是比較少。二是聯(lián)系群眾不夠緊密。經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，下基層時(shí)間較以往明顯減少。在和基層民警工人的溝通交流上，有等著民警來反映問題的等靠思想，主動找民警談心談話相對較少，談話內(nèi)容也比較簡單，缺乏深層次的交心，導(dǎo)致對民警的思想動態(tài)了解不夠透徹，對民警的實(shí)際困難掌握不夠全面。

　　(三)享樂主義方面。主要是進(jìn)取精神不夠，缺乏新目標(biāo)新動力，一定程度上存在船到碼頭車到站的思想，敢于擔(dān)當(dāng)、破解難題的勁頭不足，對工作中存在的難點(diǎn)問題，有時(shí)缺乏一抓到底、不見成效不罷休的精神。

　　(四)奢靡之風(fēng)方面。來到局以后，看到局的硬件環(huán)境比較差，民警的休息室、備勤室包括辦公樓在內(nèi)都處于年久失修的狀態(tài)，內(nèi)心認(rèn)為現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件好了，希望能夠著手改善局的工作環(huán)境。在這方面主要是思想認(rèn)識存在偏差，沒有在工作中全面樹立吃苦在前、奮斗在先的觀念和勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

　　四、產(chǎn)生問題的原因分析

　　剖析個人在四風(fēng)方面存在的問題和不足，原因是多方面的，既有主觀原因，也有客觀原因，究其根源，主要有以下三點(diǎn)：

　　一是對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足。雖然自己一向熱愛學(xué)習(xí)，但更多是作為個人的興趣愛好去學(xué)習(xí)，沒有真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)重要的政治責(zé)任，造成學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐結(jié)合不緊密，在認(rèn)識、分析和解決問題中，往往缺乏強(qiáng)有力的理論指導(dǎo)。

　　二是開拓創(chuàng)新思想不夠解放。工作還不夠用心盡責(zé)，事業(yè)心、政績觀還不夠端正;在解放思想，實(shí)事求是上，有時(shí)還存在謹(jǐn)小慎微，不敢試、不敢闖、不敢冒，創(chuàng)新開拓精神有所退坡。

　　三是艱苦奮斗精神有所淡化。隨著生活條件的改善，艱苦奮斗的作風(fēng)有所放松，出現(xiàn)了一些惰性，感到自己是臨時(shí)性負(fù)責(zé)全面工作，工作力度做大了，怕隊(duì)伍對自己有看法、有意見。有一種求穩(wěn)的心態(tài)，患得患失，有安于現(xiàn)狀的享樂思想。

　　五、今后努力方向和改進(jìn)措施

　　一是堅(jiān)持把信念銘刻心中。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我將始終保持誠惶誠恐、如履薄冰的心態(tài)，以奉獻(xiàn)自我的覺悟，以只能干好不能干差的要求，始終把努力改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀與做一名合格的、群眾信服的領(lǐng)導(dǎo)干部融為一體，不斷加強(qiáng)身為一名*員的思想修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)對邊檢事業(yè)執(zhí)著的思想感情，不斷提高對組織忠誠奉獻(xiàn)的思想覺悟。

　　二是堅(jiān)持把職責(zé)扛在肩上。上級黨委讓我臨時(shí)負(fù)責(zé)局的工作，這既是對我的一種信任，也是對我的一種鞭策。在其位、謀其事、盡其責(zé)，實(shí)現(xiàn)局從大站往強(qiáng)站的轉(zhuǎn)變，是我義不容辭的職責(zé)。我將圍繞局的全面發(fā)展抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)動一切有利于局發(fā)展的因素，團(tuán)結(jié)所有有利于局發(fā)展的力量。

　　三是堅(jiān)持把落實(shí)抓到手中。我將堅(jiān)持走實(shí)路、出實(shí)招、干實(shí)事，帶領(lǐng)黨委班子一班人和全站民警工人，統(tǒng)一思想，抓班子、抓制度、抓執(zhí)行力，找準(zhǔn)局發(fā)展的關(guān)鍵和難點(diǎn)，迎難而上、奮發(fā)有為，不回避矛盾、不上交問題，有信心、有決心實(shí)現(xiàn)局的新發(fā)展、新突破。

　　四是堅(jiān)持把名利拋在身后。我將牢固樹立正確的權(quán)力觀，秉公用權(quán)、廉潔從政，時(shí)刻保持*員的忠誠本色。牢固樹立廉政就是政績的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起，嚴(yán)于律己，自覺保持廉潔情操，干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受干部群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇10

　　20xx年x月，中共中央辦公廳發(fā)出了在全體黨員中“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動。開展學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。根據(jù)廳黨組《關(guān)于印發(fā)國土資源廳廳直機(jī)關(guān)全體黨員開展學(xué)習(xí)實(shí)施方案的通知》要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)自身政治素質(zhì)和思想認(rèn)識，提高履職盡責(zé)能力，本著實(shí)事求是的原則和態(tài)度，現(xiàn)就本人近期工作、學(xué)習(xí)、思想和履職盡責(zé)等方面存在問題總結(jié)剖析如下。

　　一、存在的問題

　　1.工作態(tài)度有待改進(jìn)。有時(shí)對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，自己思考、動腦少，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，工作前瞻性不足。個別時(shí)候沒有把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，大體還過得去就可以了，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、精益求精的工作態(tài)度。

　　2.工作作風(fēng)存在急于求成的情緒。接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此。創(chuàng)新意識不足，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于領(lǐng)導(dǎo)安排什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心理想了而無實(shí)際行動的狀態(tài)。

　　二、原因分析

　　一是放松了政治理論學(xué)習(xí)。對黨章黨規(guī)，特別是總書記的系列講話精神學(xué)習(xí)不夠深入，對一些精神要點(diǎn)的學(xué)習(xí)理解缺乏思考，導(dǎo)致自己的政治理論水平不高，又是片面認(rèn)為自己是一名普通的黨員，能夠依法做好本職工作就是講政治了。

　　二是進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足與維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題思考不夠，是自己在有些方面的能力、水平還跟不上形勢發(fā)展和工作的要求。

　　三是在工作作風(fēng)方面有時(shí)放松了對自己的要求，尤其是在工作作風(fēng)上，還不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作方法比較簡單，工作中的溝通協(xié)調(diào)還不夠。

　　四是在日常工作和生活中降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多，在工作中，有時(shí)產(chǎn)生了松口氣的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入和細(xì)致。

　　三、整改措施

　　1.繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。提高學(xué)習(xí)的自覺性，加強(qiáng)思想理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識和業(yè)務(wù)知識，使之貫徹到生活和工作中，不斷提高自身的水平，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做到用規(guī)章制度規(guī)范自己的言行。

　　2.進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。加強(qiáng)本職崗位工作的學(xué)習(xí)，樹立創(chuàng)新的精神，立足現(xiàn)有條件，刻苦鉆研，勤奮工作，樹立愛崗敬業(yè)的的理念。

　　3.提高自身的道德修養(yǎng)。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，求真務(wù)實(shí)，盡心盡責(zé)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。以良好的精神風(fēng)貌做好工作中的每一件事，虛心學(xué)習(xí)，不斷豐富自身工作經(jīng)驗(yàn)，把盡職盡責(zé)、盡心履職的宗旨觀念真正落實(shí)到工作中去。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇11

　　通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評：

　　一、對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識

　　發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想，我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問題，這與我們的教學(xué)理念是一致的，以生為本，不斷反思自己的教育、教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀對我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。

　　二、自我存在的問題：

　　1、教育理論的學(xué)習(xí)和提升還不夠。平時(shí)由于在教學(xué)第一線，還當(dāng)班主任，而且還有一個工作室的工作，經(jīng)常忙于備課、上課、批改作業(yè)，家訪，與家長協(xié)商學(xué)困生的教育問題，還有策劃、組織工作室的教研工作，比較少時(shí)間閱讀教育理論書籍。教育實(shí)踐要密切與理論相結(jié)合，這樣才能使自己成為名符其實(shí)的教育家，實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)一定要上升到理論的高度，要形成自己獨(dú)特的教育思想。本來打今年撰寫并出版第三本教育論著，但是至今還沒有完成初稿，在下半年打算把這

　　部教育論著完成，形成自己獨(dú)特的基于生命化教育背景下的開放式大閱讀教學(xué)的理論體系。

　　2、課程開發(fā)還不夠。作為福田區(qū)特級教師工作室的主持人，積極組織全區(qū)的教育教研活動，還與市少兒圖書館搭建“名師講堂”公益活動，每月定期開展活動，受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的一致認(rèn)可。在班級中創(chuàng)造性地舉辦讀書沙龍，評選“三星”的活動，有效促進(jìn)學(xué)生閱讀的興趣和文明行為的養(yǎng)成，注重對學(xué)生的“養(yǎng)心、健心”教育。但是在校本課程的開發(fā)上還需要努力。下個學(xué)期打算開發(fā)一套圖文并茂的適合小學(xué)生閱讀的校本教材。

　　三、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

　　1、再忙也要閱讀，也要不斷提升。以后不管工作多么的繁忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來閱讀、學(xué)習(xí)，提升自己的教育理論水平。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

　　2、樹立創(chuàng)新精神，努力開發(fā)“開放而有活力”的校本課程。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，積極鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)造性地開放生本課程，努力打造教育專家的形象。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀

　　察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

　　總之，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地口號主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇12

　　黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，本人用心參與其中，透過認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的相關(guān)精神，充分認(rèn)識到了“四風(fēng)”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。我作為一名教師，在這次“四風(fēng)”自查自糾活動中，本著批評與自我批評的原則，結(jié)合工作實(shí)際主要從以下幾個方面來評析自己，審視自己。

　　一、存在問題

　　1、專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)欠缺，學(xué)習(xí)自覺性不夠。在工作中，有時(shí)學(xué)習(xí)流于形式，缺乏認(rèn)真深入的思考，囫圇吞棗，只從字面上理解，沒有深刻認(rèn)識內(nèi)在含義，個性是在政治理論知識的學(xué)習(xí)上;教育教學(xué)理論書籍瀏覽很少，當(dāng)今教育前沿理論和相干教育教學(xué)題目了解未幾，導(dǎo)致教學(xué)思想解放不夠。

　　2、有時(shí)工作方法較簡單，創(chuàng)新不夠，工作的主動態(tài)度還不夠。在同時(shí)應(yīng)對多個任務(wù)、要求快的工作問題時(shí)，有時(shí)候會存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，只求把自己的任務(wù)最快完成就好，沒有把它做得更全面，更完善。同時(shí)，有時(shí)欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

　　3、在工作中，對學(xué)生的個人狀況，家庭生活狀況了解還不全面，對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上的問題還不能得心應(yīng)手。

　　4、本期擔(dān)任了新老師的班主任指導(dǎo)工作，對新老師的工作我盡心盡力地全力幫忙，但是有時(shí)在指導(dǎo)時(shí)還缺乏藝術(shù)，放手不夠。

　　二、改善辦法

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在工作之余，有計(jì)劃的安排理論學(xué)習(xí)時(shí)間，做到一學(xué)期最少讀一本與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學(xué)書籍，寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)心得。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。不斷充實(shí)大腦，進(jìn)一步提高本身的業(yè)務(wù)水平和管理潛力。

　　2、為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，靜下心來加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì);切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和職責(zé)意識，切忌只求速度不求質(zhì)量，做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。所以我要認(rèn)真做好自己手上的每一項(xiàng)工作，使自己真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。

　　3、隨時(shí)注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生做好榜樣示范作用。多和學(xué)生、家長溝通、交流，和學(xué)生做朋友，多了解學(xué)生生活狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中遇到的一些問題，對學(xué)生的教育做到有的放矢。

　　4、本期我將和新老師一道共同學(xué)習(xí)，以求共同進(jìn)步。全力幫忙新老師開展班級工作，管理班級事務(wù)，讓新老師盡快熟悉一年級班主任工作。

　　在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，誠摯的期望對我提出批評，讓我更加明確改善的目標(biāo)，找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇13

　　開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和緊迫性，體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求。按照縣、鎮(zhèn)部署，對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，本人深入查找自己“四風(fēng)”等方面存在的問題。現(xiàn)對照檢查如下：

　　一、存在的主要問題

　　1.學(xué)習(xí)不深入、不透徹。對黨的政策方針學(xué)習(xí)不夠、理解不透徹，認(rèn)為自己從事農(nóng)村基層工作是第兩屆了，所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗(yàn)可以應(yīng)付手頭的工作，學(xué)習(xí)可以往后推一推，從而導(dǎo)致自身修養(yǎng)不夠，理論知識欠缺，一些工作沒做好。

　　2.缺乏開拓創(chuàng)新精神。銳意進(jìn)取意識不強(qiáng)，思路不寬、辦法不多。比如我村處在城郊結(jié)合部，沒有新舉措、新思路、新辦法，沒有充分發(fā)揮我村的地理優(yōu)勢，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，與群眾的期盼有較大差距。

　　3.意識不高，言行過激。在社會治理工作中，沒有正視存在的問題，致使一些問題滋生蔓延，敗壞社會風(fēng)氣。比如，看到個別黨員參與賭博沒有去制止，聽到村民發(fā)表一些不正確言論，沒有及時(shí)糾偏糾錯。

　　4.工作拖拉，落實(shí)不力。劉將坑水渠水壩工程沒有及時(shí)落實(shí)，由于資金欠缺導(dǎo)致工程一拖再拖。又如：村自來水安裝了，但作為支部書記沒有重視健全管理制度，后續(xù)管理不到位，認(rèn)為承包給村民后就不是我們的事情了。水管破裂了，也沒有及時(shí)維修解決，造成用水困難，群眾反響強(qiáng)烈。

　　5.領(lǐng)頭人的作用發(fā)揮不好。工作循規(guī)蹈矩，認(rèn)為自己當(dāng)村支部書記多年，只要把自己份內(nèi)的事情做好就可以了，滿足于完成任務(wù)。比如，我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)措施辦法少，產(chǎn)業(yè)單一，而比較注重于家庭經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，沒有真正起到領(lǐng)頭人的作用。

　　6.服務(wù)群眾不到位。沒有主動到群眾家中走訪了解，漠視群眾反映的問題，導(dǎo)致群眾意見較大。比如，“古武高速”建設(shè)中余留問題至今沒有落實(shí)。

　　7.節(jié)約意識不強(qiáng)。近幾年，上級到我村檢查多，業(yè)務(wù)也多，公務(wù)接待相應(yīng)增大，有時(shí)圖方便，不在村里接待而到店里吃，把關(guān)不嚴(yán)，造成超標(biāo)準(zhǔn)接待，導(dǎo)致村里的費(fèi)用開支增大。

　　二、今后努力方向和改進(jìn)措施

　　針對存在的問題，我堅(jiān)持立說立行，立行立改，以過硬的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的黨性，在武平至十方小城鎮(zhèn)建設(shè)中發(fā)揮作用。

　　1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)。樹立良好的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持每天看報(bào)看新聞，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，深化對黨的理論、上級精神的認(rèn)識，切實(shí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，提高自己的政治素質(zhì)，工作能力和道德水平。同時(shí)，結(jié)合工作生活實(shí)際，努力做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長。

　　2.心系父老鄉(xiāng)親，做好服務(wù)。積極開拓進(jìn)取，提高工作水平，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。對承諾的事說到做到，切實(shí)為村民辦好事。完善村便民服務(wù)代辦點(diǎn)建設(shè)，為更多群眾提供更多更好的服務(wù)。用好上級扶持政策，讓村民得到更大更多實(shí)惠。

　　3.在崗盡職盡責(zé)，勤勉敬業(yè)。勤思、勤政是黨的事業(yè)對黨員干部的要求，我只要在崗位一天，就要認(rèn)真履職，不僅自己要帶頭發(fā)揮作用，更要帶好村兩委干部充分發(fā)揮作用。認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生保潔、生態(tài)村創(chuàng)建等工作，不斷壯大村集體經(jīng)濟(jì)總量，促進(jìn)村民增收致富。全面完成水渠水壩修筑任務(wù)，把實(shí)事辦好，讓群眾真正感到滿意。

　　4.踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，樹好形象。在今后工作中，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)責(zé)任意識，創(chuàng)新意識，艱苦奮斗，以實(shí)際行動，切實(shí)抓好本職工作，真心實(shí)意為村民辦事。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持一名共產(chǎn)黨員的政治本色，按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，規(guī)范個人行為。在日常生活中，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，杜絕接受或者安排超標(biāo)準(zhǔn)接待，杜絕違規(guī)違紀(jì)等行為，當(dāng)好帶頭人，樹好新時(shí)期農(nóng)村黨員干部形象。

　　以上對照檢查中不到位、不深刻的地方，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出批評意見，我將誠懇接受，認(rèn)真整改。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇14

　　先后強(qiáng)調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。“三嚴(yán)三實(shí)”是衡量為人為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”，并結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際進(jìn)行了自查，對存在問題的原因進(jìn)行了剖析，同時(shí)提出了今后的努力方向，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下。

　　一、思想認(rèn)識

　　充分認(rèn)識學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此次教育實(shí)踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內(nèi)涵和本質(zhì)集中表現(xiàn)為“為民務(wù)實(shí)清廉” ，“為民”是焦裕祿精神的基本價(jià)值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方，“務(wù)實(shí)”指明了焦裕祿精神的實(shí)踐路徑，“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅(jiān)實(shí)根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率，“三嚴(yán)三實(shí)”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問題，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開展教育實(shí)踐活動、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)指出：“教育實(shí)踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。”

　　二、自身存在的問題

　　圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，查準(zhǔn)“四風(fēng)”方面突出問題。

　　一是形式主義方面。對政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動雖然能按時(shí)參加，但是平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng);學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實(shí)際也不夠深入;學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向，對工作聯(lián)系大的業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)較多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。

　　二是官僚主義方面。缺乏深入基層調(diào)研，雖然也經(jīng)常下基層，但主動性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，掌握一手資料不夠全面;工作質(zhì)量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規(guī)，工作創(chuàng)新還不夠。

　　三是享樂主義方面。沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，艱苦奮斗思想時(shí)有放松，吃苦精神有所減弱;辦公室面積有過超標(biāo)現(xiàn)象。五是奢靡之風(fēng)方面。對勤儉節(jié)約的意識有所淡薄;以前在公務(wù)接待上有時(shí)把握不嚴(yán)，有浪費(fèi)現(xiàn)象;以前出現(xiàn)過公車私用現(xiàn)象。

　　三、產(chǎn)生問題的原因分析

　　(一)放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。由于對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí)，自以為是已有的社會知識和工作經(jīng)驗(yàn)，做好本職工作應(yīng)該沒有問題，經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強(qiáng)烈愿望。常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的、做業(yè)務(wù)的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細(xì)研，懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行。“經(jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運(yùn)用理論知識指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。

　　(二)放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時(shí)有放松，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

　　(三)放松了嚴(yán)格的主觀世界改造。認(rèn)為自己工作了這么多年經(jīng)驗(yàn)不少，加之工作、事務(wù)纏身，以致學(xué)習(xí)理論的勁頭沒興趣，解決實(shí)際問題的時(shí)間少了，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認(rèn)為基層、企業(yè)、培訓(xùn)對象反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑

　　四、下一步整改措施

　　學(xué)習(xí)焦裕祿精神，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求為人做事。

　　一是堅(jiān)定理想信念和政治信仰。

　　理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就必須排除和糾正各種錯誤思想認(rèn)識，永不動搖共產(chǎn)黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，堅(jiān)決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。

　　二是切實(shí)糾正個人“四風(fēng)”問題。

　　個人要帶頭糾正“四風(fēng)”。

　　一要求真務(wù)實(shí)。做到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。

　　二要深入群眾。樹立正確的權(quán)力觀，牢記權(quán)力是人民給的，我們是人民的公仆，時(shí)刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾。

　　三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養(yǎng)健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。

　　四要勤儉節(jié)約。要以身作則、率先垂范，切實(shí)營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。

　　三是抓好民主集中制和班子建設(shè)。

　　一要帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機(jī)制，推行副職分管、主要領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，“三重一大”事項(xiàng)必須堅(jiān)持集體研究、會議決定。班子主要負(fù)責(zé)同志末位發(fā)言，集體表決確定。同時(shí)，要嚴(yán)格決策和工作程序，依法、依紀(jì)、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權(quán)管人管事。

　　二要政治堅(jiān)定、嚴(yán)守紀(jì)律。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決落實(shí)中央和省市委各項(xiàng)決策部署，在重大原則和是非面前堅(jiān)定立場、敢于發(fā)聲、亮明態(tài)度，杜絕任何違反黨章和黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。

　　三要敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)肯干。把心思和精力真正用在干事創(chuàng)業(yè)上。

　　四要牢記宗旨、心系群眾。要自覺踐行黨的群眾路線，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問題，提高服務(wù)水平和能力，真正贏得群眾的擁護(hù)和信賴。

　　五要清正廉潔。要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，慎用手中的權(quán)力，對群眾有敬畏之心，永不謀私。

　　“嚴(yán)”是慎獨(dú)慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴(yán)守紀(jì)律的敬畏，是堅(jiān)持黨性的覺悟。只要有“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的警惕才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。

　　“實(shí)”是腳踏實(shí)地的干勁，敦本務(wù)實(shí)的精神，當(dāng)官不避事的態(tài)度，為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的態(tài)度，才能在工作中腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才能更好的做好本職工作，為醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　我的匯報(bào)完畢，有不足之處請同志們批評指正，謝謝大家!

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇15

　　一、認(rèn)清形式，提高認(rèn)識

　　隨著新世紀(jì)的來臨，教育事業(yè)的飛速發(fā)展，全民素質(zhì)的整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能成為學(xué)生的良師益友。當(dāng)前，有些教師的行為嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的形象，降低了教師在人民心目中的地位，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。透過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，重塑教師良好形象，正我?guī)煹拢�鑄我?guī)熁辏�是�?dāng)前擺在我們每個教育工作者面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，是勢在必行的一大舉措。

　　二、自我剖析，不斷完善。

　　自參加工作以來，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛校園，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從教，模范地遵守社會公德，教書育人，關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平，自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬的教育工作者。但細(xì)細(xì)想來，工作中也存在不少需要改善的地方：

　　1、政治思想意識不夠強(qiáng)。

　　對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有認(rèn)識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

　　2、宗旨觀念不夠牢固。

　　我有時(shí)對待學(xué)生和自己的同事不能始終持續(xù)熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多，稍忙時(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識就淡化了，沒有百分之百的耐心，沒切實(shí)做到為群眾所想、為群眾所急。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事，做到樹立領(lǐng)導(dǎo)干部一面旗的良好形象。

　　3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。

　　對待工作不夠主動、用心，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，這天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過且過，在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

　　4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

　　工作時(shí)間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力能夠把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，是否有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　(二)、改善措施：

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識。

　　加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧--同志說的那樣：人民，是看實(shí)踐。我們必須要看到自己的職責(zé)，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐三個代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在工作起模范帶頭作用。

　　2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。

　　文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所到達(dá)的必須素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美潛力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。

　　3、剖析自己，虛心理解，更快進(jìn)步。

　　我知進(jìn)行自我批評，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也明白正確認(rèn)識自己個性是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。誠如鄧--所指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心理解群眾的意見和推薦，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇16

　　今年3月，先后強(qiáng)調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)；要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。“三嚴(yán)三實(shí)”是衡量為人為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”，并結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際進(jìn)行了自查，對存在問題的原因進(jìn)行了剖析，同時(shí)提出了今后的努力方向，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下。

　　一、思想認(rèn)識

　　充分認(rèn)識學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此次教育實(shí)踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內(nèi)涵和本質(zhì)集中表現(xiàn)為“為民務(wù)實(shí)清廉”，“為民”是焦裕祿精神的基本價(jià)值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方，“務(wù)實(shí)”指明了焦裕祿精神的實(shí)踐路徑，“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅(jiān)實(shí)根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率，“三嚴(yán)三實(shí)”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問題，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開展教育實(shí)踐活動、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)指出：“教育實(shí)踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。”

　　二、自身存在的問題

　　圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，查準(zhǔn)“四風(fēng)”方面突出問題。一是形式主義方面。對政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動雖然能按時(shí)參加，但是平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)；學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實(shí)際也不夠深入；學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向，對工作聯(lián)系大的業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)較多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。二是官僚主義方面。缺乏深入基層調(diào)研，雖然也經(jīng)常下基層，但主動性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，掌握一手資料不夠全面；工作質(zhì)量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規(guī)，工作創(chuàng)新還不夠。三是享樂主義方面。沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，艱苦奮斗思想時(shí)有放松，吃苦精神有所減弱；辦公室面積有過超標(biāo)現(xiàn)象。五是奢靡之風(fēng)方面。對勤儉節(jié)約的意識有所淡薄；以前在公務(wù)接待上有時(shí)把握不嚴(yán)，有浪費(fèi)現(xiàn)象；以前出現(xiàn)過公車私用現(xiàn)象。

　　三、產(chǎn)生問題的原因分析

　　（一）放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。由于對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí)，自以為是已有的社會知識和工作經(jīng)驗(yàn)，做好本職工作應(yīng)該沒有問題，經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強(qiáng)烈愿望。常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的、做業(yè)務(wù)的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細(xì)研，懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行。“經(jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運(yùn)用理論知識指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。

　　（二）放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時(shí)有放松，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

　　（三）放松了嚴(yán)格的主觀世界改造。認(rèn)為自己工作了這么多年經(jīng)驗(yàn)不少，加之工作、事務(wù)纏身，以致學(xué)習(xí)理論的勁頭沒興趣，解決實(shí)際問題的時(shí)間少了，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認(rèn)為基層、企業(yè)、培訓(xùn)對象反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的方法途徑

　　四、下一步整改措施

　　學(xué)習(xí)焦裕祿精神，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求為人做事。一是堅(jiān)定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就必須排除和糾正各種錯誤思想認(rèn)識，永不動搖共產(chǎn)黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，堅(jiān)決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。二是切實(shí)糾正個人“四風(fēng)”問題。個人要帶頭糾正“四風(fēng)”。一要求真務(wù)實(shí)。做到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。二要深入群眾。樹立正確的權(quán)力觀，牢記權(quán)力是人民給的，我們是人民的公仆，時(shí)刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾。三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養(yǎng)健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。四要勤儉節(jié)約。要以身作則、率先垂范，切實(shí)營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。三是抓好民主集中制和班子建設(shè)。一要帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機(jī)制，推行副職分管、主要領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，“三重一大”事項(xiàng)必須堅(jiān)持集體研究、會議決定。班子主要負(fù)責(zé)同志末位發(fā)言，集體表決確定。同時(shí)，要嚴(yán)格決策和工作程序，依法、依紀(jì)、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權(quán)管人管事。二要政治堅(jiān)定、嚴(yán)守紀(jì)律。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決落實(shí)中央和省市委各項(xiàng)決策部署，在重大原則和是非面前堅(jiān)定立場、敢于發(fā)聲、亮明態(tài)度，杜絕任何違反黨章和黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。三要敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)肯干。把心思和精力真正用在干事創(chuàng)業(yè)上。四要牢記宗旨、心系群眾。要自覺踐行黨的群眾路線，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問題，提高服務(wù)水平和能力，真正贏得群眾的擁護(hù)和信賴。五要清正廉潔。要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，慎用手中的權(quán)力，對群眾有敬畏之心，永不謀私。“嚴(yán)”是慎獨(dú)慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴(yán)守紀(jì)律的敬畏，是堅(jiān)持黨性的覺悟。只要有“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的警惕才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。“實(shí)”是腳踏實(shí)地的干勁，敦本務(wù)實(shí)的精神，當(dāng)官不避事的態(tài)度，為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的態(tài)度，才能在工作中腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才能更好的做好本職工作，為醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇17

　　通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評：

　　一、對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識

　　發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想，我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問題，這與我們的教學(xué)理念是一致的，以生為本，不斷反思自己的教育、教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀對我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。

　　二、自我存在的問題：

　　1、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。我深切地體會到自己的業(yè)務(wù)知識是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。

　　2、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。例如：有時(shí)遇到經(jīng)常作業(yè)未完成的學(xué)生不能夠冷靜的處理，而是采取單純的大聲批評，甚至呵斥，教育方式單一，粗暴，沒有達(dá)到很好的教育效果。

　　走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時(shí)地去撿起來，而是匆匆走過。看到不是自己本班的孩子踩草坪時(shí)，沒有做到及時(shí)教育等。

　　3、對學(xué)校工作上創(chuàng)新意識還不夠。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認(rèn)識，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。

　　三、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

　　1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。

　　2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，把學(xué)校里的每個孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關(guān)心。要做到象愛自己的孩子一樣去愛學(xué)生，去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，了解他們不愛學(xué)習(xí)的真正原因，對癥下藥，幫助他們走出學(xué)習(xí)的困境。

　　要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。把學(xué)校里的每個孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關(guān)心。

　　3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

　　總之，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地口號主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇18

　　這天的組織生活會，是要聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真對照檢查自已在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，結(jié)合工作成績和問題，深刻剖析思想根源，切實(shí)找出整改措施。

　　一、在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題。

　　1、理論學(xué)習(xí)不夠勤奮，抓得還不緊。

　　2、工作上缺乏開拓創(chuàng)新精神。

　　二、在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題

　　1、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。

　　2、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。

　　三、在學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想大討論、征求意見、黨員干部群眾提出的意見推薦和談心活動中查找出的不足和問題

　　1、對黨員干部群眾的生活關(guān)心不到位。

　　2、對退休職工的生活關(guān)心不到位。

　　四、產(chǎn)生以上問題的原因：

　　1、放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。

　　2、重業(yè)務(wù)工作，輕作風(fēng)建設(shè)。

　　五、改善意見和整改措施：

　　1、要努力成為勤奮學(xué)習(xí)的表率，堅(jiān)持用先進(jìn)科學(xué)的理論武裝頭腦，加強(qiáng)政治理論素養(yǎng)、增強(qiáng)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)方法和解決實(shí)際問題的潛力。自己是一名普通的教師，也要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好黨的政策、方針，正確地引導(dǎo)單位的干部職工，并做好表率，我反思過去在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在必須程度上是自己忽視和放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。由于學(xué)習(xí)上的忽視和放松，造成對業(yè)務(wù)理論知識理解不透、組織領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展業(yè)務(wù)的潛力不強(qiáng)，工作質(zhì)量和工作效果，存在必須的偏差，工作缺乏創(chuàng)造性，理解和面臨的是超多的新工作，使自己比較被動，都是平時(shí)忽視和放松學(xué)習(xí)帶來的結(jié)果。

　　2、深入研究工作。無論是不是自己分管的工作，都要進(jìn)行深入的研究，增強(qiáng)對全局方方面面工作的認(rèn)識程度。在此基礎(chǔ)上，要發(fā)揮創(chuàng)新精神，創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新載體，構(gòu)成自己的特色和風(fēng)格。搞好工作調(diào)研，及時(shí)解決問題，推進(jìn)工作按照正確的發(fā)展思路前進(jìn)。在研究工作的過程中要擅于抽絲剝繭，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功倍的解決問題。

　　3、立足本職、開拓創(chuàng)新。一是要解放思想，開闊視野。二是重點(diǎn)抓好教育觀念的更新。三是認(rèn)真抓好人才隊(duì)伍建設(shè)。

　　4、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，徹底改掉因循守舊、不思進(jìn)取的陳舊習(xí)氣。要樹立敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新的思想，在工作中要有新思維、新思路、新辦法，創(chuàng)出一流的工作業(yè)績。解決好“有所為才有位”的認(rèn)識問題，切實(shí)抓好崗位練兵，努力提高工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保單位要有新形象，工作要有新氣象。

　　5、進(jìn)一步解決好黨員干部職工及退休職工生活問題。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇19

　　各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：

　　從被確認(rèn)為預(yù)備黨員以來，在黨組織的引導(dǎo)培養(yǎng)和支部內(nèi)同志的熏陶影響下，本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高，但是真正地以黨員的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多很多問題，以下我將從自己的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活四個方面分析自己的不足之處。這些問題將是我接下來要努力改正的。

　　學(xué)習(xí)方面，大三的課程相對減少了，在學(xué)業(yè)上有所放松，對自己要求也不夠嚴(yán)格，學(xué)習(xí)的自覺性不高，系統(tǒng)性不強(qiáng)，效果不佳，雖然自我反思能力還行，但是總是找這樣那樣的理由，自我開脫，自我安慰，習(xí)慣了下不為例。平時(shí)去圖書館閱讀較少，在學(xué)習(xí)上相對來說還是比較被動。

　　思想方面，對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感，對政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻。群眾意識不強(qiáng)，未能牢固樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨。對政治學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識理論思想的精髓。

　　工作方面，對學(xué)校學(xué)院舉辦的活動缺乏熱情，缺乏積極性主動性，不愿意主動參加。對待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。

　　生活方面，平時(shí)自己在生活中缺乏主動去關(guān)心別人，這也大大減少了與同學(xué)的交流。偶爾遇事不夠沉著冷靜，容易手忙腳亂。所以在接下去日子里我要學(xué)會懂得主動體諒和關(guān)心別人，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。

　　改正措施：

　　1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)持每天看電視新聞和時(shí)事報(bào)道，把這變成自覺的行為。

　　2.工作中要積極主動地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐。

　　3.樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。

　　4.不斷學(xué)習(xí)把握科學(xué)文化知識，特別是要把握所學(xué)專業(yè)需要的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奮學(xué)習(xí)，練就為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

　　5.增強(qiáng)群眾意識，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。做一個有責(zé)任感的時(shí)代青年。

　　6.生活中要堅(jiān)持真理，堅(jiān)持原則，勇于批評和自我批評，虛心接受批評意見;敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)。

　　天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。作為學(xué)生黨員的我，身上還存在一些缺點(diǎn)，希望通過這次的批評和自我批評，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要認(rèn)真履行學(xué)生的義務(wù)，嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平、學(xué)習(xí)能力、辦事效率，和大家取長補(bǔ)短，相得益彰。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇20

　　為貫徹落實(shí)中央、省委、市委、縣委關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的有關(guān)精神、部署和全面從嚴(yán)治黨的要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐成果，持續(xù)深入推進(jìn)全局黨員、干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。圍繞xx縣委《關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”整治“為官不為”深化干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案》中提出的“為官不為”十個方面問題，我局結(jié)合工作實(shí)際，在全單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了充分的自查自糾，現(xiàn)將有關(guān)自查情況報(bào)告如下：

　　一、工作做法

　　一是在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，我局就認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記提出的領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的要求。今年中旬，我局又按照上級有關(guān)部門精神，對省委、市委、縣委“三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)，確保每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部接受洗禮，滌清思想上的毒瘤。二是我局就開展“三嚴(yán)三實(shí)”整治“為官不為”深化干部作風(fēng)建設(shè)成立了局領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作實(shí)施方案，開展了自查自糾，確保該項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)有力，開展有序，有的放矢。

　　二、存在問題

　　通過自糾自查，我局在干部“為官不為”十個方面存在的問題一是群眾觀念淡薄，在工作中，我局大部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只注重業(yè)務(wù)工作的開展，忽視了群眾工作，對群眾感情不深，擺不正同群眾的關(guān)系，認(rèn)為環(huán)保部門不同于民生部門，在工作中只要做好業(yè)務(wù)工作就夠了；在工作開展中還存在服務(wù)意識不強(qiáng)，服務(wù)缺乏耐心，由于我局人員少，工作重，有時(shí)群眾辦事正值工作人員較忙，在服務(wù)過程中偶有語氣態(tài)度生硬現(xiàn)象；二是素質(zhì)能力不夠。由于沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，業(yè)務(wù)工作，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款和資料上，沒有結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真思考，深入剖析，真正理解的更少。學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，真正投入學(xué)習(xí)的時(shí)間不多。雖然學(xué)了些政策理論和業(yè)務(wù)知識，但浮于表面的多，由于理論知識不夠豐富，導(dǎo)致能力素質(zhì)不夠；三是標(biāo)準(zhǔn)要求不高。在平時(shí)工作中，有部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部秉承不求有功，但求無過的工作觀念，工作安于現(xiàn)狀，不敢大膽突破，習(xí)慣于看攤子，守位置。工作不求過得硬、只求過得去，對上級部門交辦的工作熱衷于“應(yīng)付”。

　　三、原因剖析

　　對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，經(jīng)過深入的自糾自查，我局存在以上問題的原因是多方面的，從客觀上看，面對艱巨繁重的環(huán)保工作任務(wù)，我局工作力量明顯不足，事多人少的情況較為突出。從主觀上看，主要是缺乏黨性鍛煉。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治水平不強(qiáng)，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。

　　一是宗旨意識、黨性修養(yǎng)還不夠強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立得還不牢固。有時(shí)候沒有處理好對上負(fù)責(zé)與對人民群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系，接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入，對群眾負(fù)責(zé)的意識淡薄了一些，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認(rèn)識不是很清楚。

　　二是理論學(xué)習(xí)抓得不緊、不實(shí)，缺乏黨性鍛煉。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等學(xué)習(xí)不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。特別是對辯證唯物主義和歷史唯物主義，理解不透、把握不準(zhǔn)，導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)認(rèn)識不到位。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強(qiáng)，忽視了在學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐的實(shí)踐論要求。

　　三是政績觀有偏差。在工作存在不怕不干事，只求不出事的消極思想，究其根本在于世界觀、人生觀、價(jià)值觀不明確不穩(wěn)定，革命理想信念不堅(jiān)定，總覺得年紀(jì)大了，工作時(shí)間長了，想歇一歇、靠一靠、等一等，沒有正確認(rèn)識到工作的意義與人生價(jià)值；缺乏擔(dān)當(dāng)意識、主人翁意識、主動服務(wù)意識，擺不正自身人民公仆位置和領(lǐng)路人身份，違背為共產(chǎn)主義奮斗終身的諾言。

　　四、整改措施

　　通過自查自糾，我局清醒的認(rèn)識到存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，也更增強(qiáng)了我局改進(jìn)不足、提高修養(yǎng)的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改進(jìn)和提高。

　　一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在黨組建設(shè)的首要位置，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的xx屆三中全會及中央和省市重要會議精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進(jìn)政治上的堅(jiān)定。堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，嚴(yán)把思想關(guān)口，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

　　二是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。把個人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會需要、群眾需求緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

　　三是要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞中心工作，貫徹落實(shí)上級黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇21

　　為貫徹落實(shí)中央、省委、市委、縣委關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的有關(guān)精神、部署和全面從嚴(yán)治黨的要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐成果，持續(xù)深入推進(jìn)全局黨員、干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。圍繞xx縣委《關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”整治“為官不為”深化干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案》中提出的“為官不為”十個方面問題，我局結(jié)合工作實(shí)際，在全單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了充分的自查自糾，現(xiàn)將有關(guān)自查情況報(bào)告如下：

　　一、工作做法

　　一是在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，我局就認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹提出的領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的要求。今年中旬，我局又按照上級有關(guān)部門精神，對省委、市委、縣委“三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)，確保每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部接受洗禮，滌清思想上的毒瘤。二是我局就開展“三嚴(yán)三實(shí)”整治“為官不為”深化干部作風(fēng)建設(shè)成立了局領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作實(shí)施方案，開展了自查自糾，確保該項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)有力，開展有序，有的放矢。

　　二、存在問題

　　通過自糾自查，我局在干部“為官不為”十個方面存在的問題一是群眾觀念淡薄，在工作中，我局大部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只注重業(yè)務(wù)工作的開展，忽視了群眾工作，對群眾感情不深，擺不正同群眾的關(guān)系，認(rèn)為環(huán)保部門不同于民生部門，在工作中只要做好業(yè)務(wù)工作就夠了;在工作開展中還存在服務(wù)意識不強(qiáng)，服務(wù)缺乏耐心，由于我局人員少，工作重，有時(shí)群眾辦事正值工作人員較忙，在服務(wù)過程中偶有語氣態(tài)度生硬現(xiàn)象;二是素質(zhì)能力不夠。由于沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，業(yè)務(wù)工作，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款和資料上，沒有結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真思考，深入剖析，真正理解的更少。學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，真正投入學(xué)習(xí)的時(shí)間不多。雖然學(xué)了些政策理論和業(yè)務(wù)知識，但浮于表面的多，由于理論知識不夠豐富，導(dǎo)致能力素質(zhì)不夠;三是標(biāo)準(zhǔn)要求不高。在平時(shí)工作中，有部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部秉承不求有功，但求無過的工作觀念，工作安于現(xiàn)狀，不敢大膽突破，習(xí)慣于看攤子，守位置。工作不求過得硬、只求過得去，對上級部門交辦的工作熱衷于“應(yīng)付”。

　　三、原因剖析

　　對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，經(jīng)過深入的自糾自查，我局存在以上問題的原因是多方面的，從客觀上看，面對艱巨繁重的環(huán)保工作任務(wù)，我局工作力量明顯不足，事多人少的情況較為突出。從主觀上看，主要是缺乏黨性鍛煉。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治水平不強(qiáng)，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。

　　一是宗旨意識、黨性修養(yǎng)還不夠強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立得還不牢固。有時(shí)候沒有處理好對上負(fù)責(zé)與對人民群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系，接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入，對群眾負(fù)責(zé)的意識淡薄了一些，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認(rèn)識不是很清楚。

　　二是理論學(xué)習(xí)抓得不緊、不實(shí)，缺乏黨性鍛煉。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等學(xué)習(xí)不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。特別是對辯證唯物主義和歷史唯物主義，理解不透、把握不準(zhǔn)，導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)認(rèn)識不到位。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強(qiáng)，忽視了在學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐的實(shí)踐論要求。

　　三是政績觀有偏差。在工作存在不怕不干事，只求不出事的消極思想，究其根本在于世界觀、人生觀、價(jià)值觀不明確不穩(wěn)定，革命理想信念不堅(jiān)定，總覺得年紀(jì)大了，工作時(shí)間長了，想歇一歇、靠一靠、等一等，沒有正確認(rèn)識到工作的意義與人生價(jià)值;缺乏擔(dān)當(dāng)意識、主人翁意識、主動服務(wù)意識，擺不正自身人民公仆位置和領(lǐng)路人身份，違背為共產(chǎn)主義奮斗終身的諾言。

　　四、整改措施

　　通過自查自糾，我局清醒的認(rèn)識到存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，也更增強(qiáng)了我局改進(jìn)不足、提高修養(yǎng)的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改進(jìn)和提高。

　　一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在黨組建設(shè)的首要位置，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的xx屆三中全會及中央和省市重要會議精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進(jìn)政治上的堅(jiān)定。堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，嚴(yán)把思想關(guān)口，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

　　二是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。把個人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會需要、群眾需求緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

　　三是要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞中心工作，貫徹落實(shí)上級黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇22

　　各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　這天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一寶。批評與自我批評作風(fēng)是中國三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國xx區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

　　1937年在《矛盾論》中指出，“內(nèi)的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決”。以后多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)批評與自我批評對于建設(shè)來說個性重要。“我們務(wù)必拿起批評與自我批評的武器，使黨員更提高更進(jìn)步”。1942年4月20日作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了要進(jìn)行批評與自我批評，“批評是批評別人，自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體，缺一不可，但作為，對自己的批評是主要的”。在《論員的修養(yǎng)》的報(bào)告中提出了員要有多方面的修養(yǎng)，其中包括“要有堅(jiān)持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評和自我批評、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”。在七大上，發(fā)揚(yáng)批評與自我批評優(yōu)良作風(fēng)的資料第一次被寫進(jìn)了七大透過的新黨章中。新黨章中寫道：“中國就應(yīng)不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點(diǎn)。中國就應(yīng)用批評和自我批評的方法，經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點(diǎn)，來教育自己的黨員和干部，并及時(shí)糾正自己的錯誤。中國反對那種自高自大、害怕承認(rèn)自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。

　　縱觀中國發(fā)展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進(jìn)的保障，歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：

　　1、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中，戰(zhàn)勝自我是不容易的，因?yàn)樽晕业娜觞c(diǎn)是不容易被發(fā)現(xiàn)的，即便發(fā)現(xiàn)了，具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人。

　　2、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評，提倡造就一個既有集中又有民主，既有紀(jì)律又有自由，既有統(tǒng)一意志，又有個人情緒舒暢的生動活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當(dāng)頭的精神狀態(tài)中解脫出來，不能開展真正、有效的批評與自我批評，那么監(jiān)督、制約、民主都會是空話。

　　3、批評與自我批評是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評是為著啟發(fā)自我批評，在某種好處上講，是以批評的手段，到達(dá)自我批評的目的。自我批評的作風(fēng)不培育起來，對自己的錯誤、弱點(diǎn)不承認(rèn)、想方設(shè)法回避之，不愿理解批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會、不善于批評自己的人，他的批評作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種好處能夠說，自我批評的作風(fēng)培育起來，正確的批評作風(fēng)才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風(fēng)中，應(yīng)把培育自我批評的作風(fēng)放在首位。

　　會前我們之間進(jìn)行了充分的溝通，這天是我們民主生活的深入交流，作為員我們務(wù)必?fù)碛凶晕遗�評的勇氣，擁有幫忙同志，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作風(fēng)的意識，開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點(diǎn)和意見，同時(shí)也要敢于應(yīng)對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改善。期望大家互相批評既要堅(jiān)持原則，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。

　　讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達(dá)成共識、共同提高，促進(jìn)個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進(jìn)步。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇23

　　根據(jù)近期開展的活動，通過支部學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，我對此次學(xué)習(xí)教育活動的目的和意義有了進(jìn)一步深刻的了解。結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真檢查自己在工作、生活中存在的問題，進(jìn)行了深刻的反思和思想剖析，通過剖析，我將自己在理論學(xué)習(xí)、理想信念、宗旨觀念、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律等方面的具體問題查擺如下：

　　一、自身存在的問題

　　一）工作不扎實(shí)，存在形式主義。主要表現(xiàn)在兩個方面：一是有些工作沒有深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查，導(dǎo)致一些工作流于形式。二是對一些工作重視程度不夠，在工作中被動應(yīng)付較多，積極主動不夠，只是一味照搬經(jīng)驗(yàn)缺乏必要的創(chuàng)新精神，對領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，不能高質(zhì)量地完成，有時(shí)工作分不清輕重緩急，缺少計(jì)劃，被動應(yīng)付。

　　二）思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)怠慢。存在一些不合時(shí)宜的觀念、做法，沒能及時(shí)適應(yīng)環(huán)境和形勢的變化而改進(jìn)工作方法。對于新問題、新情況研究不深入、不具體。特別是在新情況下，對于如何解放思想、實(shí)事求是地做好涉法涉訴信訪工作方面研究的不夠。自己對學(xué)習(xí)特別是新業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)有所松懈，有一些不思進(jìn)取的苗頭，總認(rèn)為自己所掌握的知識夠用了，對新頒布的相關(guān)法律法規(guī)不求甚解。

　　三）理想信念不夠堅(jiān)定，缺乏政治敏感性和洞察力。政治理論學(xué)習(xí)不夠，即使是單位組織的學(xué)習(xí)，有時(shí)也是蜻蜓點(diǎn)水，存在著重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，對進(jìn)一步提高自身知識水平有所松懈，在這種思想支配下，自己的理想信念不夠堅(jiān)定。

　　二、原因分析

　　一）忽視了理論知識學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的改造。政治思想的堅(jiān)實(shí)，來源于深厚的思想理論基礎(chǔ)，一個政治上合格的人，首先必須善于學(xué)習(xí)理論知識。反思自己存在的問題，深深感到學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論方面欠缺很大，特別是時(shí)刻運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法研究解決實(shí)際問題還有差距。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，但學(xué)習(xí)得不自覺，不主動，不系統(tǒng)，不扎實(shí)，淺嘗輒止，零打碎敲。不注意加強(qiáng)對主觀世界的改造，就難以更好地改造客觀世界。在對自己問題剖析過程中，感到放松對主觀世界的改造，特別是放松了對人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造是淡化理想、信念和追求的一個重要原因。

　　二）缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)。受諸多因素影響，自己在工作上有時(shí)缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度，對有些自認(rèn)為不太重要的工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，不深入實(shí)際探究，使一些工作不能扎實(shí)開展。

　　三）自律意識不強(qiáng)。自重、自省、自警、自勵是中央提出加強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨先進(jìn)性修養(yǎng)的重要方法。在現(xiàn)有條件下，誘發(fā)我們出現(xiàn)問題的因素較多，各方面的監(jiān)督還存在差距，自身的免疫力和約束力顯得尤為重要。從反思自身問題看，不能自省，總感覺自我良好，不能正確地看待自己，產(chǎn)生自滿情緒；不能自勵，工作勁頭不足，推拖等靠、精神狀態(tài)不振奮；不能自重、自勵，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)上，缺乏自我約束意識，放松自律，降低要求。

　　三、整改的措施

　　結(jié)合這次教育整頓活動，認(rèn)真查擺剖析問題原因后，在今后的工作中，我要進(jìn)一步端正思想，堅(jiān)定信念，著重做好以下幾方面工作：

　　1、解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持正確的發(fā)展觀。要正確認(rèn)識自身肩負(fù)的責(zé)任，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想，以改革自身思想為動力，不斷開拓創(chuàng)新。對新情況、新問題進(jìn)行深入分析研究，探索適應(yīng)新形勢下信訪的工作思路。

　　2、發(fā)揚(yáng)深入細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)風(fēng)。自己要靜下心，利用一切可以利用的時(shí)間，系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，將自己的業(yè)務(wù)水平在提高一個層次。

　　3、進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事。堅(jiān)持講實(shí)話、做實(shí)事，力戒浮夸，埋頭苦干。把抓落實(shí)作為推進(jìn)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所求，扎扎實(shí)實(shí)解決好群眾的后顧之憂。

　　4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。工作雖忙，但也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持創(chuàng)新意識，牢固樹立不斷進(jìn)取，不斷超越自我的意識，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件小事，交一份滿意的答卷。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇24

　　轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫忙下，自己在逐漸走向成熟。透過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評：

　　一、在思想上，愛國愛黨，用心上進(jìn)。

　　作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。

　　二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

　　在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實(shí)抓起，用正確的導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故。

　　三、自我存在的問題：

　　1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。

　　2、先模意識不強(qiáng)。對自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度。

　　3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點(diǎn)。

　　四、整改措施：

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。

　　2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個臺階。

　　3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一。

　　4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。

　　5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名員，我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

　　6、我對預(yù)備黨員、入黨用心分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時(shí)多聊天了解思想動向。

　　7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學(xué)習(xí)多，群眾學(xué)習(xí)較少。在今后的活動中，我要落實(shí)黨委的精神，把黨員群眾學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。

　　總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心理解周圍的同學(xué)對我提出推薦和意見，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的員。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇26

　　自從開展“兩學(xué)一做”活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨章程，仔細(xì)閱讀了相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)，在此期間在新聞上也看了很多關(guān)于反腐倡廉的報(bào)道，心中有一種感覺，感覺一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就像是拿著權(quán)利的雙刃劍，站在懸崖邊揮舞，如果心中沒有對黨章黨規(guī)的敬畏之心，很有可能被權(quán)利這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，深陷黨紀(jì)國法的深淵成為囚徒。

　　沒有對黨章的尊重，必然會產(chǎn)生特權(quán)思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀(jì)的害怕，必然會產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念;久而久之就會變得肆無忌憚，為所欲為;但“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，這樣的黨員干部最后會把自己送進(jìn)黨紀(jì)國法的囚牢里。

　　作為一名黨員，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)就是為了加強(qiáng)宗旨教育，提升責(zé)任認(rèn)識，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，就是為了讓自己懂得“黨章是規(guī)矩，黨章黨規(guī)是底線”，做到工作生活中不破規(guī)矩、不松底線。

　　通過這次學(xué)習(xí)也進(jìn)一步加深了對黨章的理解，并且對照黨章也認(rèn)識到了自身的不足，總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

　　首先;政治理論水平還不夠高;理論學(xué)習(xí)依然不夠，有待進(jìn)一步強(qiáng)化提高，存在黨員意識、宗旨意識淡薄問題，存在僥幸心理，認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已經(jīng)足夠，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，并且平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠全面、不夠系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透、存在一知半解、淺嘗輒止、缺乏對其精神和實(shí)質(zhì)的理解和思考，導(dǎo)致理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠等問題的出現(xiàn)。

　　其次;創(chuàng)新意識還不夠;工作中，不會很大膽的表達(dá)自己的想法，不會去重視這個創(chuàng)新問題，覺得之前怎么解決，就會終始不渝地去解決問題。問題出現(xiàn)時(shí)，不能夠快速尋求更好解決問題的路徑。在碰到事情雜亂無章的時(shí)候沒有很好的理清條理、按部就班處理問題。在工作中對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

　　還有一點(diǎn)就是;自身協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與個別同事溝通少，特別是與領(lǐng)導(dǎo)溝通的少;在平時(shí)工作中，有時(shí)會只顧工作，而忽略了與他人的交流，不夠生動活潑。

　　針對以上自身問題今后爭取做到以下幾點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí);堅(jiān)持利用更多的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)黨章及系列講話、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央指示精神，做到多看書，多讀報(bào)，了解國事關(guān)心國事。通過學(xué)習(xí)，才能有新思想、新思路、新觀點(diǎn)、不斷改造自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀;樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會主義信念，提高自身素質(zhì)。

　　2、在工作中加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力改變工作中遇事處

　　理不果斷、不細(xì)致等問題，提高創(chuàng)新意識，針對施工過程中出現(xiàn)的問題應(yīng)盡可能的采取更優(yōu)化的解決方案，開展發(fā)散思維、杜絕教條主義。爭取充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用，遇到困難沖在前頭，要有犧牲精神。將理論與實(shí)際緊密的聯(lián)系起來，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐。

　　3、在生活中加強(qiáng)與同事間的溝通交流，積極了解同事們的思想動態(tài)，及時(shí)將基層同事的內(nèi)心意愿反映到領(lǐng)導(dǎo)層，發(fā)揮黨員作用，緊密聯(lián)系群眾，起到溝通橋梁作用，使項(xiàng)目部員工更加團(tuán)結(jié)一致，保持良好精神狀態(tài)，以更高的熱情投入到各項(xiàng)工作當(dāng)中去，齊心協(xié)力為項(xiàng)目、為公司、創(chuàng)造更好的效益。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇27

　　一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下，在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但是通過認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存許多不能令人滿意的地方。希望通過批評與自我批評，對照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源，警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作。為此，就本人在各方面存在問題自我剖析如下，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

　　一、存在問題

　　1、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。而沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論及實(shí)時(shí)的實(shí)用理論，致使自己對世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，看待問題、分析問題，解決問題的能力有待進(jìn)一步提高。特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深，解決問題時(shí)沒有得到及時(shí)的理論指導(dǎo)。

　　2、對待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

　　3、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他同志交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

　　二、原因分析

　　本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

　　第一、我對政治學(xué)習(xí)走過場，留于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。第二，作為一個經(jīng)營團(tuán)隊(duì)的管理人員，對自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與員工多做交流。第三，開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個太平人就行了，高起點(diǎn)、大跨度，大發(fā)展，爭先進(jìn)這些都與己無緣。

　　三、今后努力方向及整改措施

　　針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好經(jīng)營管理工作。

　　（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新文化、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，指導(dǎo)實(shí)際工作。

　　（二）要克服時(shí)間上的困難，盡可能地更熱情主動地關(guān)心員工，與其他同志多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

　　（三）作為一名管理人員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強(qiáng)管理能力，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。管理能力是每個管理者的立身之本，要加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

　　總之，在日常組織活動中，通過學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫，讓自己在思想深處進(jìn)行認(rèn)真地反思，提倡從我做起的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，而要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的管理者。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇28

　　一、結(jié)合本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，腳踏實(shí)地地工作。

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。

　　開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件和精神，進(jìn)取撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自我，主動做好各項(xiàng)工作。無論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡職責(zé)勞任怨。

　　2、提高思想認(rèn)識，樹立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識。

　　在思想上，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，熱愛教育事業(yè)。按照教師職業(yè)道德要求，始終自覺地維護(hù)學(xué)校團(tuán)體的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當(dāng)好科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者，自覺加強(qiáng)對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

　　3、改變工作作風(fēng)，提高工作效率。

　　在工作作風(fēng)上，我能夠始終堅(jiān)持進(jìn)取進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是應(yīng)對十四中當(dāng)前的新形勢，能緊緊圍繞學(xué)校的整體工作思路，不斷更新觀念、改善工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動為學(xué)校分憂解難，推動學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進(jìn)。

　　4、廉潔自律，牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī)，經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來嚴(yán)格要求自我，不斷加強(qiáng)個人黨性修養(yǎng)，勤儉樸素，理解群眾的監(jiān)督。

　　二、存在問題及原因分析

　　(一)是思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖，不敢試，解決發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動還有待于進(jìn)一步深入。

　　(二)是把握機(jī)遇本事不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題本事差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來到新的工作環(huán)境應(yīng)對新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變本事。

　　(三)是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作本事不強(qiáng)。存在了解學(xué)校整體思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時(shí)等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的進(jìn)取性不高。

　　三、改善措施

　　(一)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)

　　理論的模糊，必然導(dǎo)致行動上的盲目，政治上的先進(jìn)，源于理論上的堅(jiān)定，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，認(rèn)真掌握其理論精髓，科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫，從而樹立堅(jiān)定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯(lián)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)委七次全會上的講話精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。

　　(二)、加強(qiáng)黨性鍛煉

　　第一：作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自我。自我的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱，要嚴(yán)格要求自我，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點(diǎn)，不虛張聲勢，不故作姿態(tài)，不嘩眾取寵，以樸實(shí)的作風(fēng)，出色的成績，塑造自我的黨員形象。二是：作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自我，要把師生擁護(hù)不擁護(hù)，師生贊成不贊成，師生答應(yīng)不答應(yīng)作為自我出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，工作上依靠師生，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。時(shí)時(shí)刻刻做到職務(wù)變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了，勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;僅有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護(hù)。

　　第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實(shí)干，自覺理解艱苦環(huán)境，復(fù)雜環(huán)境的磨練，實(shí)現(xiàn)自我輝煌的人生價(jià)值，做問心無愧的人民公仆。

　　第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價(jià)值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關(guān)系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅(jiān)決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認(rèn)真擺正自我的人生坐標(biāo)，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權(quán)為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實(shí)實(shí)辦事，默默無聞奉獻(xiàn)。

　　(三)、自覺理解監(jiān)督。

　　作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的，但必須自覺理解人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自我的行為，按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷凈化自我的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自我的人格，珍惜自我的名譽(yù)，從而到達(dá)增強(qiáng)黨性，完善自我，提高素質(zhì)，讓自我真正做一個高尚純潔的有益于人民的人。

　　讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達(dá)成共識、共同提高，促進(jìn)個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷提高。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇29

　　一、思想認(rèn)識

　　通過學(xué)習(xí)要讓自己的黨員政治立場更加堅(jiān)定。黨員肩負(fù)著組織的重托和群眾的期盼，使命光榮，責(zé)任重大。開展學(xué)習(xí)教育，能夠更加堅(jiān)定黨員的道路自信、理論自信、制度自信，自覺在思想上、行動上同保持高度一致。

　　要讓自己工作內(nèi)容更加務(wù)實(shí)。要具備務(wù)實(shí)的本色，擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X，遇事善謀，逢急能斷，以造福一方為己任，切實(shí)把自己擺進(jìn)去，以務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木�神和�?shí)實(shí)在在的工作成效取信于民。

　　二、突出問題

　　一不夠慎獨(dú)。一般來說，在別人看得見的地方，大家的言行都會差不多。因此，更關(guān)鍵的是在別人看不見的地方，也要做得好。我要把這種遵守規(guī)則的意識植生在自己的內(nèi)心中。

　　二不甚慎微。關(guān)鍵要注意小節(jié)。同志強(qiáng)調(diào)，于細(xì)微處見精神，于細(xì)微處也見品德。小事小節(jié)是一面鏡子，能夠反映人品，反映作風(fēng)。小事小節(jié)中有黨性，有原則，有人格。大多數(shù)是從不注意小事小節(jié)開始的，在推杯換盞中放松了警惕，在小恩小惠面前丟掉了原則，在輕歌曼舞中喪失了人格，這樣的例子并不鮮見。所以，對于我們共產(chǎn)黨員，小事當(dāng)慎，小節(jié)當(dāng)拘。

　　三、根源癥結(jié)

　　缺乏自律意識、黨員意識，簡單地說就是自己沒有嚴(yán)格約束自己，沒有要求自己按一定規(guī)范去做。作為共產(chǎn)黨員要有強(qiáng)烈的自律意識，要求群眾做到的我們必須首先做到，要求群眾不做的，我們堅(jiān)決不做。對于群眾來說，每個黨員就是一面旗幟，群眾就是從身邊所能接觸到黨員的一言一行，去感受、去認(rèn)識、去評價(jià)我們整個共產(chǎn)黨的。所以作為一名共產(chǎn)黨員，我們必須在社會生活中一定要增強(qiáng)自律意識，自覺遵守社會公德，為百姓樹立好榜樣。從善如登，從惡如崩。所以要想修煉道德品行，需要時(shí)刻的反省自己，發(fā)現(xiàn)自己有問題，就要立即改正。同志講，要時(shí)刻反躬自省，就像古人講的“吾日三省吾身”，自重、自省、自警、自勵，潔身自好，存正祛邪，注重修身養(yǎng)德，增強(qiáng)防腐拒變的“免疫力”。

　　四、整改措施

　　1要以德為首。奉獻(xiàn)自己，堅(jiān)守教育信念和教育情懷，特別是在信息海量的時(shí)代里不要迷失自我。

　　2要有仁愛之心。愛學(xué)生，更要愛同事，以群眾心聲和疾苦為服務(wù)宗旨。

　　3要不輟學(xué)習(xí)。規(guī)定自己每日必讀書籍，并做好讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。

　　4要客觀公正。處理任何事情站在客觀公正的角度和大局的立場上來處理，首先要問自己內(nèi)心，這是不是符合道德要求再來尋求辦事方法。

　　5要以心換心。工作中遇到棘手問題，要將心比心，換位思考，以期事半功倍的效果。

醫(yī)生批評與自我批評發(fā)言稿 篇30

　　今年3月，先后強(qiáng)調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。“三嚴(yán)三實(shí)”是衡量為人為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”，并結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際進(jìn)行了自查，對存在問題的原因進(jìn)行了剖析，同時(shí)提出了今后的努力方向，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下。.

　　一、思想認(rèn)識

　　充分認(rèn)識學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此次教育實(shí)踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內(nèi)涵和本質(zhì)集中表現(xiàn)為“為民務(wù)實(shí)清廉” ，“為民”是焦裕祿精神的基本價(jià)值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方，“務(wù)實(shí)”指明了焦裕祿精神的實(shí)踐路徑，“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅(jiān)實(shí)根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率，“三嚴(yán)三實(shí)”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問題，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開展教育實(shí)踐活動、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)指出：“教育實(shí)踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。”

　　二、自身存在的問題

　　圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，查準(zhǔn)“四風(fēng)”方面突出問題。一是形式主義方面。對政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動雖然能按時(shí)參加，但是平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng);學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實(shí)際也不夠深入;學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向，對工作聯(lián)系大的業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)較多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。二是官僚主義方面。缺乏深入基層調(diào)研，雖然也經(jīng)常下基層，但主動性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，掌握一手資料不夠全面;工作質(zhì)量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規(guī)，工作創(chuàng)新還不夠。三是享樂主義方面。沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，艱苦奮斗思想時(shí)有放松，吃苦精神有所減弱;辦公室面積有過超標(biāo)現(xiàn)象。五是奢靡之風(fēng)方面。對勤儉節(jié)約的意識有所淡薄;以前在公務(wù)接待上有時(shí)把握不嚴(yán)，有浪費(fèi)現(xiàn)象;以前出現(xiàn)過公車私用現(xiàn)象。

　　三、產(chǎn)生問題的原因分析

　　(一)放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。由于對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí)，自以為是已有的社會知識和工作經(jīng)驗(yàn)，做好本職工作應(yīng)該沒有問題，經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強(qiáng)烈愿望。常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的、做業(yè)務(wù)的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細(xì)研，懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行。“經(jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運(yùn)用理論知識指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。

　　(二)放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時(shí)有放松，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

　　(三)放松了嚴(yán)格的主觀世界改造。認(rèn)為自己工作了這么多年經(jīng)驗(yàn)不少，加之工作、事務(wù)纏身，以致學(xué)習(xí)理論的勁頭沒興趣，解決實(shí)際問題的時(shí)間少了，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認(rèn)為基層、企業(yè)、培訓(xùn)對象反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑

　　四、下一步整改措施

　　學(xué)習(xí)焦裕祿精神，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求為人做事。一是堅(jiān)定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就必須排除和糾正各種錯誤思想認(rèn)識，永不動搖共產(chǎn)黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，堅(jiān)決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。二是切實(shí)糾正個人“四風(fēng)”問題。個人要帶頭糾正“四風(fēng)”。一要求真務(wù)實(shí)。做到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。二要深入群眾。樹立正確的權(quán)力觀，牢記權(quán)力是人民給的，我們是人民的公仆，時(shí)刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾。三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養(yǎng)健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。四要勤儉節(jié)約。要以身作則、率先垂范，切實(shí)營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。三是抓好民主集中制和班子建設(shè)。一要帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機(jī)制，推行副職分管、主要領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，“三重一大”事項(xiàng)必須堅(jiān)持集體研究、會議決定。班子主要負(fù)責(zé)同志末位發(fā)言，集體表決確定。同時(shí)，要嚴(yán)格決策和工作程序，依法、依紀(jì)、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權(quán)管人管事。二要政治堅(jiān)定、嚴(yán)守紀(jì)律。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決落實(shí)中央和省市委各項(xiàng)決策部署，在重大原則和是非面前堅(jiān)定立場、敢于發(fā)聲、亮明態(tài)度，杜絕任何違反黨章和黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。三要敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)肯干。把心思和精力真正用在干事創(chuàng)業(yè)上。四要牢記宗旨、心系群眾。要自覺踐行黨的群眾路線，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問題，提高服務(wù)水平和能力，真正贏得群眾的擁護(hù)和信賴。五要清正廉潔。要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，慎用手中的權(quán)力，對群眾有敬畏之心，永不謀私。 “嚴(yán)”是慎獨(dú)慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴(yán)守紀(jì)律的敬畏，是堅(jiān)持黨性的覺悟。只要有“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的警惕才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。“實(shí)”是腳踏實(shí)地的干勁，敦本務(wù)實(shí)的精神，當(dāng)官不避事的態(tài)度，為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的態(tài)度，才能在工作中腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才能更好的做好本職工作，為醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。