教師發(fā)言稿范文（精選30篇）
教師發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
今天，我能代表 “優(yōu)秀教師”在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個榮譽稱號的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績，都是與各位領(lǐng)導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的，所以，請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導表示最誠摯的感激和最衷心的祝福!
教師代表著一份責任，也代表著一個使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望;我不會用金錢的尺子，來丈量我的價值，因為我知道教師是不會讓知識的清泉，變成一潭死水;因為我知道孩子是祖國的未來和希望。
有人說，老師是梯，用偉岸的身軀托起學生人生的高度;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸„„是的，每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心詩篇!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟;多少個晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線。可謂是“無須揚鞭自奮蹄，俯首甘為為孺子牛”啊!
沿著教壇之路走來，我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在 我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新„„不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。“一片丹心惟報國”，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!以我們的共同努力，我相信我們一定會百尺竿頭更進一步，我相信我們可以取得更大的成績，讓湟源的教育事業(yè)再上一個臺階。最后祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!
謝謝大家!
教師發(fā)言稿范文 篇2
、播種希望
還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了。今天，它終于結(jié)出了果實――我也成了一位老師。 當我還懷著期望看“老師”時，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，“春蠶”、“紅燭 ”、“靈魂的工程師”。
于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進了教師的隊伍，當我穿過了它面前的光環(huán)，走進了它的內(nèi)核時，也漸漸地理解了它的，教師也是平凡的，普通的：就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在老師的手中，都握著無數(shù)的金種子――那便是希望，這就是教師的全部財富，也是教師的神奇之處。
當每個生命來到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。很多的爸爸媽媽細心地給它澆水，施肥，唯獨望了播下種子，于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學校，請求老師在那兒播種。 老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關(guān)愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。
當其余的種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時，這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。 于是，老師笑了，笑著等待結(jié)出希望的果實。
教師發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、同事、朋友們：
大家好!
人間六月，熱浪滾滾。在這火熱的天氣里，我相信大家的心情和我一樣火熱，因為我們共同迎來了x周年。
記得一位哲人說過：一個人，一個民族，他所信仰的不應該是束縛自己手腳的桎梏，更不應該是絞殺自己的繩索，而應當是一股風，一股催你挺進、催你跋涉、催你奮斗的風。而我選擇了信仰馬克思主義，也就選擇了中國最偉大的政黨——中國共產(chǎn)黨。我，生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，度過幸福的童年，乘著改革開放的春風，走進知識的海洋，黨把我從一個無知的鄉(xiāng)村孩童，培養(yǎng)成為一名幼兒教師。在孩提時代，我心目中的黨是神圣而偉大，可親又可愛。我學會唱的第一支歌是"沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國"，這支歌伴隨我長大，并隨著歲月的流逝，我越來越能理解其深刻的內(nèi)涵。當我從一名少先隊員成為一名共青團員時，共產(chǎn)主義成為我的理想信仰，她猶如心靈的翅膀，催我奮進。在我作為一名幼兒園老師的那天起，我默默地為之努力，我知道"不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海"。只有信仰，能使生命充滿意義，唯有奮斗，才使生活更加充實。
2019年前，我告別了夢幻般的學生時代，成為了一名幼兒園教師。第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難啊!才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群麻雀似的孩子們，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好可真難啊!這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業(yè)嗎?我有點茫然。這時候，一位老教師看破了我的心事，對我說:“教師的工作是細致的、繁瑣的，特別是咱們幼兒園教師，有時甚至很苦很累，但有一句話說得好:教師干的活是良心的活呀!”聽了這語重心長的話，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗:“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照啊!
塑造孩子的靈魂，就是塑造我們黨和國家的未來!我也常在想，作為一個幼兒教師，我們在孩子面前，應當擔當哪種角色，是父母，還是教官?我們應該給與孩子的，是母之慈愛，還是師之嚴愛?其實，不管但當什么角色，歸根結(jié)蒂都要去真正地關(guān)愛孩子，做好塑造孩子的靈魂的工作，它無比神圣，無比偉大。為我們的黨和國家，培養(yǎng)更多的人才，這是我們幼兒教師義不容辭的責任!而我們，也正是這樣做的。
在我們幼兒園，有一個叫洋洋的孩子，他的媽媽和爸爸離婚了，洋洋被判給了爸爸，這無疑給年幼的孩子增加了心靈的重創(chuàng)，每當午睡時洋洋會被噩夢驚醒，眼角含著淚水要找媽媽。看著可憐的洋洋，每當在這時，我總會一把摟住洋洋說：“孩子，我就是你的媽媽，我來保護你，讓我永遠做你的媽媽吧。”為了給洋洋更多的關(guān)愛，雙休日我就帶著洋洋外出游玩，對洋洋投入更多的情感，給予他心靈的撫慰，而且，我也努力在幼兒園為洋洋打造一個良好成長環(huán)境，消除其他孩子對洋洋的異樣看法，讓其他孩子給予洋洋更多的關(guān)愛，就這樣，洋洋逐漸從陰影中走了出來，在鄰近畢業(yè)要分離時，洋洋使勁抱著我，久久不愿松開他的小手，對我依依不舍。就著這一刻，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。我們的工作雖然是平凡的，但是我們可以出色做好本職崗位工作，我用我的真心、真情從事著天底下最為純潔、燦爛的事業(yè)。從而，在我們黨的x歲生日來臨之際，交上一份令黨滿意的答卷!最后，我想說的是!在孩子生命的歷程中，雖然我只是一名幼兒園教師，但我可以用無私的付出，為孩子明天的成功奠定堅實的基礎(chǔ);可以用博大的師愛，為孩子的心靈打上健康的底色，那么，將來社會上就會多了一個人才，我們黨的事業(yè)，也講會更加興旺!
教師發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家上午好!
燦爛的金秋滿載著收獲，嶄新的一年孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第三個教十個師節(jié)也帶著豐收與喜悅?cè)缙诙痢Ｔ诖耍茸Ｔ杆械念I(lǐng)導，老師，同仁們節(jié)日快樂，萬事如意!
今天，作為一名教師代表在這里發(fā)言，我感到特別幸福。鎮(zhèn)黨委、政府在這里隆重召開“十佳教師”表彰大會，讓我們深切感受到了各級領(lǐng)導對教育事業(yè)的高度重視，對教師的關(guān)心與厚愛，對教育工作的殷切期望。請允許我代表所有的老師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導和社會各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
細細回味，我在教育戰(zhàn)線上已度過了四個春秋，微笑過、哭泣過、感動過、也彷徨過。在此我要感謝學校的領(lǐng)導，是你們給了我關(guān)懷，在我彷徨時給我鼓勵，在我無助時給我?guī)椭谖覀臅r給我勇氣。每當有什么活動，學校總是支持鼓勵老師們積極參與，讓我們有了鍛煉的機會。同時學校也為作為年輕教師的我們搭建了各種平臺，促進教師全面快速的成長。在此，由衷的說一聲：謝謝! 在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在朱進偉校長的帶領(lǐng)下我們東源小學正發(fā)生著日新月異的變化，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
朱進偉校長以“親近偉人實踐題詞”為辦學理念，立足“新希望”這一中心詞，從辦學成績提升、教師培養(yǎng)、教學管理、安全工作、辦學條件改善以及機制完善等方面帶領(lǐng)東源小學邁向更高的臺階。
近年來，我校內(nèi)涵不斷加強，辦學機制不斷完善，教育教學質(zhì)量大幅提升。全體教師講學習，勤教研，敬業(yè)愛崗，積極踐行偉人題詞精神，堅持執(zhí)著探索 “新希望教育”。教學質(zhì)量顯著提高。對于我們教師來說不論是磨課、校際教研、上級賽課、還是平時的讀書交流、教育教學講座等教研活動都磨礪著我們成長，讓教師隊伍的素質(zhì)不斷得到提升。
對于學生來說，讓每一位孩子都朝著“新希望之生”的目標而奔跑是我們學校近年來努力的方向。我們在朱校長及校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下建設(shè)活力校園，全力實施素質(zhì)教育，堅持讓孩子們在“新希望鄉(xiāng)村少年宮”、“陽光大課間”、“周三藝術(shù)節(jié)”等第二課堂中鍛煉、展示，多彩成長。“新希望教育”讓該校真正找到了偉人題詞精神落實著力點，融入點，東源小學也因“新希望教育”不斷推進而更加自信、閃亮。因此，作為東源小學的一員，我感到無比欣慰與自豪。教師的崗位是平凡的，但在東源小學這個舞臺上，我們卻可以實現(xiàn)自身那平凡的價值。
親愛的老師們，一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我們付出的是汗水，卻收獲著一份份充實、沉甸甸的情感。讓我們攜起手來，讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意! 最后，祝各位領(lǐng)導工作順利、萬事如意;祝各位老師節(jié)日快樂、家庭幸福!祝愿東源小學的各項事業(yè)蒸蒸日上!謝謝大家!
教師發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位同仁：
大家好!
在第二十五個教師節(jié)來臨之際，我首先 祝各位 老師節(jié)日愉快，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導、社會各界，以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導 和 老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福! 作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，心情倍感激動。
沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。教師正是這努力的原動力，教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究，以滿足學生的需求，解決實踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學生健康地達到理想的彼岸。
這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了，學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師理應都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，為張應鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅信我們張應教育事業(yè)的明天，膠州教育事業(yè)的明天，中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌!
謝謝大家!
教師發(fā)言稿范文 篇6
甘為人師
我是一名教師，一說教師，有人就會在心里隱隱約約地說：“教師，太平凡了。”是的，教師人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪! 當我登上那講臺，不，應當是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員――我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：X X 班的戲劇開始了!我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)，緊張，嚴肅，活潑是它的主調(diào);理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應當是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。 生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍;沒有水手，誰也當不了船長;沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我們既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。 時代在前進，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛(wèi)星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。 別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。同學們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧!( 朱莉)
教師發(fā)言稿范文 篇7
明天與起點
明天與起點 有人說明天是童話，有人說明天是夢幻，有人說明天是神秘的，是今天的海市蜃樓…… 不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振興中華意志中的展現(xiàn)…… 茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里，明麗的杏花、春雨是朦朧的山水畫。明天充滿著光明，但明天的歷程同樣艱辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上，積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏蘊含對明天的希翼和追求，勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎? 起點，在人生的道路上會產(chǎn)生無數(shù)新的起點，關(guān)鍵是你能否把握住這人生的重要時刻。共青團中央評選出的十佳青年，在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點;在茫茫科海中揚帆他們找到了起點;在紅領(lǐng)巾飄揚的隊伍里，在孩子們閃光瞳仁里 他們找到了起點……正是我們的老師和輔導員精心培育和引導，使千千萬萬名少先隊員象“十佳少年”一樣，從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點。 親愛的朋友，不要以為起點不重要，“于里之行始于足下”，“萬事從一開始”。不要因為“起點”構(gòu)不成畫面而忽略它的位置，正是因為那些起初構(gòu)不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。人生的起點如果常常是模糊不清，人生將會留下一路遺憾。 人生的輝煌始于起點;祖國的明天從今天開始。教師，多么明亮，光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽，給景秀河山添輝加彩。 我為我們的老師而驕傲，我為祖國的明天而希望滿懷。 讓我們從起點開始，展現(xiàn)一個美麗的明天。
教師發(fā)言稿范文 篇8
教師，我無悔的選擇
許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而我自豪，我沸騰，因為我是一名教師，我從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。
愛是教育的基礎(chǔ)。沒有愛，就沒有教育，這是千真萬確的，愛正是教師無聲的誓言，它用教師的行動和心血寫成。
回想當年，初入師范大門，我曾一度感慨不已：難道盛開的花季只能在"三點一線"的生活中緩緩延續(xù)?難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為他人做嫁衣?
就在這段苦悶彷徨的日子里，是她--我的班主任劉老師，以她那陽光般的光環(huán)，使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚，使我日漸真切地看到了不遠的將來，我也是一名由播種，耕耘到收獲的光榮的人民教師!
其實剛剛?cè)雽W，當美麗如花的劉老師站到我面前的時候，我不禁暗暗懷疑，這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的清貧與平風呢?可是她似并沒有意識到這些。開學第一周，她就為笨拙的男生洗床單，那纖細的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫，然后她又在會操場的訓練場上喊啞了喉嚨，當貧困的同學生病了，作為一名普通工薪族的她，又傾囊所出，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費用。
像劉老師這樣一位博學美麗的人物都肯放下驕傲，俯首甘為孺子牛，而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學業(yè)，開始懼怕今天，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知，教師傳道、授來、解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈，能為他人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才，卻有著天才的乖僻缺點，拒絕成長，又差一點拒絕了成為人師的光榮使命!
我不管別人是怎樣評價兩袖清風無名無得的教師的，也不管將來會有多少披星戴月，風雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學兒童，為了日出而作，日落而息的父老鄉(xiāng)親，為了祖國美好的明天，我一定要像劉老師一樣，做一名合格的人民教師!
隨著時代的發(fā)展，21世紀我國中小學教師面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。綜合國力的競爭，說到底是人才的競爭。100萬中小學教師的素質(zhì)是制約基出教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵，是提出高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是發(fā)展綜合國力的關(guān)鍵。而民族、貧困地區(qū)中小學教師素質(zhì)是制約全國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的最大"瓶頸"。加快民族、貧困地區(qū)中小學教師的培訓步伐，提出高民族、貧困地區(qū)教師的綜合素質(zhì)，建設(shè)好一支立志為民族、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)獻身的高素質(zhì)的師資隊伍，是民族、貧因地區(qū)推進素質(zhì)教育和實施義務教育的關(guān)鍵所在。發(fā)展國民經(jīng)濟，培養(yǎng)各類人才，提高民族素質(zhì)，基礎(chǔ)在教育，而小學教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，作為教師所承擔的任務是光榮而艱巨的。熱愛小學教學工作的思想感情，有一個培養(yǎng)的過程。首先，要自覺地了解和熟悉小學語文教學，對它越了解越熟悉，就會越感受到它的魅力，就會越喜歡它、熱愛它。再有，要把自己的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來，看到自己從事的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來，看到自己從事的工作的重要意義和作用，從而增強光榮感和責任心，進而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。
一個合格的教師，要有良好的師德。教師道德本身就是一種強有力的教育因素。教師的思想、品格、言行，以及教師對社會事物所持的態(tài)度，都會這樣那樣地影響學生。因此，教師在履行職責的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴于律己。自我認識、自我評價、自我激勵、自我強化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學生。這兩個方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對學生的愛，就沒有教育。熱愛學生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用。熱愛學生，首先要關(guān)心學生、了解學生、親近學生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學生，還應當尊重學生，尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進行的基礎(chǔ)。就拿班主任這一方面來說，作為一名合格的班主任，首先應熱愛本職工作，愛自己的學生，和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語，他們聽若圣言，深深地印在腦子里，班主任的一舉一動，他們視為楷模，在各方礎(chǔ)加以模仿和效法。作為班主任，要想盡快順利地開展工作，首先就必須對學生的狀況有初步了解，班主任有意識地與學生談心、聊天。讓學生在情感的活動中交往發(fā)展。
作為一名教師，應該做到以身作則，為人師表。因此，班主任應處處嚴格要求自己，用自己的實際行動來感染和帶動學生，不能只支學生嚴，而對自己放任。我們說，任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤，有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說?quot;當事者迷，旁觀者清。"這就要班主任重視平時來自學生的信息反饋，從中尋找得失。
小學教師熱愛自己的工作，熱愛學生，就會帶著愉悅的心情去備課，深入體會文章的思想感情，領(lǐng)會文章優(yōu)美的語言方字，而且永不滿足，永遠向語文教學的高峰攀登，才會把學生清脆的朗讀、天真的發(fā)言，充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受。把學生的每一點進不看作是自己最大的幸福，并以此激勵自己刻苦鉆研，努力提高教學質(zhì)量。
追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時空，震撼天地，永遠鐫刻在人們心中。
現(xiàn)在，我完全可以無塊壘地大聲宣布：教師，光輝的職業(yè)!教師我無悔的選擇!
教師發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、高三年級的全體勇士們：
今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們?nèi)松練獾倪M軍號，這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！
高考，是決定人生道路的分水嶺；是決斷青春夢想的天門關(guān)；是展現(xiàn)學子實力的大龍門。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領(lǐng)，為的是高考戰(zhàn)場上能過關(guān)斬將，勢如破竹奪桂冠！12個寒暑，我們在求知的道路上艱難跋涉，翻越一道道學習難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜慰平生。現(xiàn)在，離12年期盼的決戰(zhàn)決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣！
今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先；我們的每一個同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮斗，篤學深思。是“追求卓越”的電子中專精神，將我們?nèi)w師生緊緊地團結(jié)在一起，同舟共濟，勇創(chuàng)輝煌。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天。我們高三老師將和同學們一道，共同度過我們?nèi)松钶x煌的歲月！
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領(lǐng)導的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的！
同學們，讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，向著夢想的舞臺前行，燃燒自信，燃燒希望，成就夢想。只要不放棄，100天完全可以創(chuàng)造奇跡。只要把握好時間，運用好方法，你就是高考中闖出的黑馬！
冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。
今天我們高三年級全體教師鄭重承諾：
忠于職守，精誠團結(jié)；
腳踏實地，刻苦鉆研；
甘于奉獻，燃燒激情。
我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航，
我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，
我們與你們同甘共苦，
我們與你們風雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰(zhàn)百天。
讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，共創(chuàng)輝煌！
最后，祝愿同學們夢圓高考！
謝謝大家！
教師發(fā)言稿范文 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師同仁、親愛的同學們：下午好!
今天是我國第**個教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日，也是我的生日。在這個特別的日子里，能作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情萬分激動。
我78年跨入天津大學的校門，82年畢業(yè)。作為工科生，大學畢業(yè)時想去研究所做科研、想進工廠造機器、想入伍保衛(wèi)國家，最不想做的就是教師。但是，那個時期基本沒有個人選擇，一切聽從國家安排，我很不情愿地又走進了高校，當起了教書匠，而且一干就是**個年頭。
作為工科畢業(yè)的教師，網(wǎng)上所講的工科男的特點我都有：不幽默、很宅、人際關(guān)系上有點傻、不修邊幅、不會講話、也不會哄女孩子，但做事專注、善于研究發(fā)現(xiàn)、執(zhí)行率高、思維緊密、具有協(xié)作精神。年輕時的我就是這樣一個典型的工科男。
很宅、不修邊幅―使我可長時間呆在實驗室;人際關(guān)系上有點傻、不會講話―使我學著用實在打動人，用實干說服人;不幽默、不會哄女孩子―使我減少許多假日里的社會和家庭活動。這一切保證了我有足夠的時間用在教學與科研中。
摸爬滾打**年傾心于機器人研究―體現(xiàn)了工科男的做事專注;研制出噴漿機器人、危險區(qū)域探測機器人和四足仿生機器人等達到國際先進水平的作品―這就是工科男善于研究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果;創(chuàng)建并發(fā)展了山東大學機器人研究中心―這來自于工科男的團結(jié)協(xié)作精神;培養(yǎng)出研究生80余位―體現(xiàn)了工科男執(zhí)行率高的特點。
近十幾年，帶領(lǐng)山東大學機器人研究團隊專注于移動機器人理論研究與技術(shù)創(chuàng)新，先后承擔國家863計劃重點項目、國家自然基金重點項目、國家重大專項、國防項目等各類課題數(shù)十項，成功研制出高速高機動移動機器人、煤礦井下探測機器人等，多次被中央電視臺宣傳報道，產(chǎn)生了很好的社會影響。特別是**年以來，研制出國內(nèi)第一臺高性能液壓驅(qū)動四足仿生機器人，在國家科技部組織的比賽中以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝其它著名機器人研究團隊，獲得第一名，得到了“863”計劃機器人主題專家組給出的“出色地完成了課題任務”的高度評價，被指定為863計劃“四足仿生機器人”總體項目的牽頭單位，并得到總裝備部領(lǐng)導的高度贊揚和支持，為學校爭得了榮譽，也 使山東大學成為國際機器人研究領(lǐng)域的重要基地。
這一切要感謝山東大學這方沃土，讓我們每一位有激情的教師在這里成長;感謝山東大學這片藍天，讓我們每一位有夢想的教師在這里翱翔!
老師們，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為山東大學更美好的明天而努力!
最后，祝老師們節(jié)日快樂!愿同學們早日成才!
謝謝大家!
教師發(fā)言稿范文 篇11
各位評委、老師們：
大家好！
記得還是在師范念書的時候，天天聽著、看著學校校訓“學高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴的好老師。六年前，我從師范學校畢業(yè)，躊躇滿志地從師范校門里走出來，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”“每個人都需要愛”這是我的老師當年教給我的一句話，而多年以后，在細細地品味中，我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半，那就是：你的愛會給你意想不到的回報。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都是一個無法預測的未來。當我第一次站在三尺講臺上，成為一名班主任，我才發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚的世界。
記得兩年前，我們班一位學生丟了五元錢，我很生氣，在教室里說，一定要把小偷抓住，很多學生指著我們班的一個女生說她是小偷，她在二年級時偷過別人的東西。當我把她叫起來詢問時，在她眼中充滿了不安和恐慌，我沒有在往下問，我對全班同學說：“相信咱們班沒有小偷，現(xiàn)在沒有，以后也不會有。那位同學好好找找吧，一定能找到的，一定能。”等到放學時，丟錢的學生告訴我，她的錢找到了。從那以后，我們班真的就再沒丟過錢。“春風化雨，潤物無聲”，對學生自尊的呵護，給學生于尊重，讓學生真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋。設(shè)想，如果只是一味的斥責和譏諷，又怎么能換來”浪子回頭”的覺醒呢？
陳同學是我們班的一名學生，由于小話多，在課堂上已經(jīng)被幾位任課老師亮了紅燈，科任老師進行教育后，效果不佳。于是我決定與他進行一次親密談話。當我了解到，他和我回家是同一個路線時，我便向他發(fā)出了一塊回家的邀請。我把與他談話的地點由辦公室轉(zhuǎn)移到回家的路上。大概是地點的轉(zhuǎn)換，讓他感到了師生路途相伴的親和，于是他用那關(guān)不住的小嘴主動和我聊了起來。沒幾句話的功夫，我才知道他上課是在和同桌聊最近世界杯的賽事熱點，于是我和他從貝利聊到貝克漢姆，從馬拉多納聊到羅納爾多。他驚奇地看著我說：“老師，您比我知道得多，我真服您。”我說：“你要真服臧老師，可得把上課的小話毛病給改了，想聊體育，下課找我去。”果真，這位同學因此改掉了小話的習慣。而我們也成了興趣相投的好朋友。
只有火才能點燃火，只有心才能塑造心。把批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能使學生在人生的航程里不斷地調(diào)正方向，讓學生在陽光燦爛的日子里成長。教師是一項需要獻身的事業(yè)，在我看來，教師也是一個充滿激情的事業(yè)。“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉。”每一次我讀到艾青的這句詩，我都禁不住在想：詩人的情感世界里有著怎樣的感動，而這些感動又是這樣化作澎湃的激情？我不停地思索，終于找到了答案：正是這些孩子給了我另一個心心相融，息息相通的世界，讓我從他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)熾熱的激情。
我是一位語文教師，當我打開學生的日記，在他們敞開的心扉里，在他們飽含信任、真情流露、潛心相訴的字里行間，在他們稚氣又充滿真摯的情感世界里，我看到了自己的分量，同時又在責任的砝碼上不斷的加重。每一次我翻開一頁頁綴滿筆跡的紙張，我仿佛走進了一注注心靈的清湖，一頁頁活生生的心靈展現(xiàn)在我的面前，面對學生的理解和摯愛，我的幸福感不禁油然而生。
每個教師節(jié)來臨的時候，當學生的賀卡飄至我的案頭，當看到”桃花潭水深千尺，不及恩師育我情”，當我讀到”感謝您，臧老師，我已學會堂堂正正做人，正如你那工整的板書那樣”的時候，我頓時覺得是教師這個職業(yè)升華了我的生活；鑄造了我的信念，萃取了我的人生真諦，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。最后，讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈；共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！路在腳下延伸，而我剛剛起步！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我自豪，我是教師；我光榮，我是人民的教師。
謝謝大家！
教師發(fā)言稿范文 篇12
親愛的老師，同學們：
大家早上好!
時光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們的一個學期即將結(jié)束!今天是6月7日，再過十天的時間，我們就要迎來本學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是所有同學摘取果實的時候;期末考試的成績，更是我們升入高一年級的主要評價依據(jù)。此時此刻，針對目前緊張而有序的復習，我想和同學們談一談自己的幾點復習建議。
首先，我們要珍惜時間不浪費。離期末考試僅僅剩下一個星期的時間，應該說，時間非常緊張。但是，同學們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽好每一節(jié)復習課，踏踏實實地做好每一道習題，仔仔細細地完成每一次作業(yè)，那么，你的復習就一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家后少看一會兒電視，把其他與學習無關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復習中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。
其次，我們要全面復習不疏漏。一個學期中，我們學習的知識很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計劃的復習。千萬不要東復習一點，西復習一點，時間花得不少，但還是丟三落四。在全面復習的基礎(chǔ)上，我們還要找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。同時，我們還要講究復習方法，每復習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用，課內(nèi)外結(jié)合起來，要能夠舉一反三，注重復習的效果。
另外，復習期間，我們要注意身體，千萬不要生玻要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏天，天氣熱，特別容易生玻請同學們課間不要做劇烈活動，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西;也不要整天呆在房間不出門，復習累一定要適當休息一下，抓緊白天的時間，晚上睡覺不要太遲，一定要注意勞逸結(jié)合，保證良好的身體狀況。
我還想說，對六年級的同學而言，這次考試將是你們小學生涯中的最后一次考試，你們緊張而充實的小學生活即將結(jié)束。推開記憶之窗，還記得，六年前，你們還一無所知，帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們鄭師附小的懷抱!多少個日日夜夜，多少個寒暑易節(jié)，學校老師與大家相依相伴的時光甚至超過你的父母、親人和朋友。我們敬愛的老師為我們學生的學習和健康成長，付出許多心血。在你還不會寫作業(yè)的時候，老師幫你想辦法;當你在生活、學習中遇到困難時，老師們幫你出主意……回頭想一想，有太多的美好記憶留在心頭!在這小學生涯的最后一次考試中，真心希望六年級的每一個同學都能夠挺起胸膛，解決困難，變壓力為動力，為自己的小學生活再添上濃墨重彩的一筆!
最后，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習中!一分耕耘一分收獲，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
教師發(fā)言稿范文 篇13
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們:
大家下午好!
這次作為優(yōu)秀教師代表在臺上發(fā)言，我覺得非常榮幸和自豪!今天就來給大家說說我自己的教學感受。
如今，我們告別了夏天的炎熱和煩躁，迎來了涼爽的秋天，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里宣布xx中學開學典禮拉開序幕，祈禱來年有更好的收獲。
作為一名老師，我們尊重、支持來自各地的學生。與此同時,我們也明白肩上的責任重于泰山,我們肩負著祖國的使命,需要培養(yǎng)更優(yōu)秀的祖國花朵。
在剛開始的時候，學生淘氣，家長不理解，真的想放棄這個工作。但我們的事業(yè)是神圣而高尚的，又怎能在乎付出和回報呢?
一位老師曾經(jīng)說過，我們不是天才，但我們培養(yǎng)的是天才;我們不是太陽，但我們托起了太陽;我們不是希望，而是播種希望。我們承諾完成祖國賦予我們的使命，就要全心全意為教育事業(yè)服務。
我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多東西，比如金錢、時間、精力，甚至我們自己的孩子，我們的家庭等等。
同學們，我們的夢想和榮譽與你們同在，你們幸福和我們幸福一樣重要;你們進步，老師們是欣慰的;你們成功了，老師以你們?yōu)闃s。作為一名老師，我愿意傾其所有，盡我所能的幫助每一個學生。
借此機會，我想向xx中學的同學們提一些期望。
初三的同學們，你們是xx中學今年的希望，學校是否能以你們?yōu)榘粒涂茨銈冊趺磁α恕榱四愕睦硐耄瑸榱四愕拿魈欤瑺幦∧孟乱粋�好成績。
初二的同學們，你們是學校的傳遞者，你們不僅要為明年的奮斗打下堅實基礎(chǔ)，而且還要給初一的同學們樹立好榜樣。
初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純潔將為學校增添新的活力，為你們心中的夢想，腳踏實地，勇往直前的努力吧。
新的學年，新的開始，讓我們把誓言付諸行動，迎接更美好的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導、各位老師、全體同學身體健康、實現(xiàn)心中的抱負!
教師發(fā)言稿范文 篇14
尊敬的各位家長：
上午好！
首先，歡迎大家的到來！
大家知道，我是去年畢業(yè)分配到古城教授英語這門課程。這個班實際意義上是我的第一屆學生，對于這些孩子們，我一直是用心在教，但是通過他們的考試成績看，并不理想。所以，我自我反思，自己在教學中可能還存在很多不到位的地方。我跟在座的各位不是第一次見面了，我希望家長們一定要知無不言，言無不盡，對我的教學提出一些寶貴意見和建議。
其次，我說一下我們班的這次考試的情況。總的來說，退步是比較大的。孩子們的學習勁頭遠遠不如七年級。成績突出的有周歡、趙婷、王浩、賀亭、白雪、許巧麗等同學。這些學生上課認真聽講，課后能積極主動完成老師交代的任務，因此，成績一直比較突出穩(wěn)定。我們班呢，兩級分化一直比較嚴重，現(xiàn)在更甚！是差生比較多。像李卓旭，考了19分；李杰，考了20。劉超澤，26。對于這些孩子我也是想盡了很多辦法，但是收效甚微。今天借此機會，我們一起來探討研究，我和各位家長的心是一樣的：都是為了孩子。我先說一下這些孩子的共同特點：首先，就是這幾個孩子上課思想不集中，尤其是李卓旭和李杰，思想老是開小差，總需要老師的不斷提醒；其次，就是不按時教作業(yè)還照抄，我們班照作業(yè)比較嚴重的還有趙向東、吳學峰、魏佳水、郭金璽等同學。這個問題我已經(jīng)教導過孩子很多次了，可是，真的是屢教不改，這是一個態(tài)度問題，希望能夠引起家長們的重視。再次就是，布置的練習冊從來不獨立完成。這樣，長此以往，上課不聽，課后不看。作業(yè)還是照抄他人，怎么可能會有好的學習成績？第三，就是這些孩子都比較懶惰。英語這門課程，其實很簡單。關(guān)鍵就是多記單詞。我每天要求孩子們幾十個單詞，這一點都不難。而這幾位學生連這點都做不到，一些常用詞匯不是不記不住，根本就是不用心記，懶得記。最后，也是最重要的一點，這些孩子的態(tài)度不端正。不喜歡學習英語，所以排斥一切有關(guān)英語的東西。對老師的話，左耳朵進右耳朵出。
以上，我對我們班部分孩子做了一些分析，有問題的家長可以對此進行提問，我們都是為了孩子的成長，為了他們的未來。
對此，我有如下建議給各位家長：
首先，您一定要多關(guān)心您的孩子。不是去了學校，責任就全歸老師。孩子正處在這么一個重要的轉(zhuǎn)型時期，您的關(guān)愛對他們的影響很大，要不斷鼓勵孩子。不是成績好了，表揚買獎品，成績差了，責罵甚至打孩子。
其次、幫助孩子樹立正確的價值觀。很多孩子用為成績差產(chǎn)生厭學情緒。他們往往會覺得學知識沒有多大用處。結(jié)合我們府谷這種生活現(xiàn)狀，他們往往會選錯崇拜目標，以“錢”為核心。孩子們并不懂的知識將要在今后的生活里起著怎樣舉足輕重的地位，這就需要我們家長和老師的共同引導了。
再次、教孩子學會尊重。尊重家長，懂得分享父母賺錢的不易。懂得尊重父母的勞動成果，而不是肆意揮霍，還一副理所當然。不要嬌慣孩子，讓他們成為高高在上的小公主，小皇帝。你要讓他們明白，生活并不容易，父母老師并不是他們永久的庇護傘。尊重老師，不要用虛假的作業(yè)，虛假的考試分數(shù)來敷衍，老師一心一意，她的學生這樣草草應付，對嗎？尊重他人，生活在一個大集體里，只有互相尊重，才會得到朋友，得到別人的關(guān)愛，在一個和諧的集體中健康成長。
最后，培養(yǎng)孩子正確的學習態(tài)度。
家長們不要把孩子的分數(shù)看做一切，不要用分數(shù)來簡單斷定他的學習。一個好的學習態(tài)度比什么都重要。只要孩子有正確的學習態(tài)度，那他即使現(xiàn)在成績較弱又有什么關(guān)系呢，只要自己肯為學習下功夫，孩子的成績終究會突飛猛進。
總而言之，一切都是為了孩子。希望家長們能在平時有疑問的時候常與我們老師聯(lián)系，時時關(guān)注您的孩子的學習及生活狀況。
謝謝！
教師發(fā)言稿范文 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
金色秋風送走了炎炎夏日，也敲開了院前小學新學期的大門，帶著對暑假生活的美好回憶、懷著對新學期的向往，我們?nèi)w師生又走到了一起。今天是一個充滿希望的日子！一大清早，我們美麗的校園又熱鬧起來了！你看，我們的大家庭又迎來了許多新成員，200余名一年級的新同學！讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
親愛的同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標在心中涌起？有人說，人的一生可以用三天來形容：昨天、今天和明天，我認為時間最可寶貴的就是今天，最容易喪失的也還是今天。是的，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，唯有今天就在你的眼前。
時間是無私的。它不多給誰一秒，也不少給誰一分。對于那些珍惜時間的人，今天給他希望、給他勤奮、給他力量、給他成功！對于那些忽視時間的人，今天給他空虛、給他煩惱、給他年華的虛度，給他暗淡無光的生活、給他蒼白的生命。
時間也是無情的。它一刻不停地從我們的談話、睡眠、學習中溜走。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”這首《明日歌》就是一副清醒劑。
所以說，同學們，今天的事不要等到明天去做，更不能做一天和尚撞一天鐘，讓我們從今天做起，給自己制定一個奮斗的目標，比如按時完成作業(yè)、認真聽講、每天閱讀、做環(huán)保小衛(wèi)士、參加體育運動隊訓練、參加科技、書法、聲樂、舞蹈等社團活動，不管你決定做什么，都應該做到今日事今日畢，做一個珍惜時間的人，這樣你才能鑄就明天的輝煌！
最后，祝全體老師和同學們在新的學期里每天都擁有快樂的心情，每天都有可喜的進步！謝謝！
寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，今天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了吉祥如意的一年。在此，祝同學們生活愉快、學習進步！
俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。
上個學期的表彰大會里，我們學校的許多同學經(jīng)過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小部分同學進步更加顯著，在新的學期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為。同學們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功！在新學期里學校要求同學們做好“五個心”：
一是收心。
從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主。
二是決心。
新學期有新開始，尤其對于畢業(yè)班六年級的同學。
三是恒心。
在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。
四是愛心。
不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學們，理想的校園生活，應該是五彩斑斕、輕松活潑的；然而，現(xiàn)實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴明的紀律，繁重的學習。回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。同學們，只要我們同舟共濟，努力拼搏，我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡！
讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧！邁著輕盈的步伐，沐浴2月的陽光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來了播種希望的新學年。
也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶；也許，過去的你遇到無數(shù)挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活，對待學習的態(tài)度。新學年，換一種心態(tài)，學習生活將是一方艷陽天。
業(yè)精于勤荒于嬉。同學們，我們要想取得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說過：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)。瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。
新學年的大門已經(jīng)開啟，讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學習和生活中去，為自己的新的學期去拼搏。
教師發(fā)言稿范文 篇16
尊敬的各位家長：
大家下午好！首先非常感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會，這是對我們學校和班級工作的大力支持，謝謝！今天這個家長會，是為了給我們學校和家長提供一個面對面交流學習的平臺。
而我呢，在這，不講什么條條框框的大道理。因為我比較年輕，我認為，在座的各位都比我更有閱歷，更有經(jīng)驗。我在這呢，只是跟各位聊聊，交流交流。
第一，我想解決在座家長的一個困惑。
我相信，大多數(shù)家長都已看到過前段時間出臺的英語考試改革政策，而昨天也正式出臺政策就是20xx年英語將正式退出新高考。那在這，各位就不禁要問，英語還有用嗎？還有必要學嗎？而我的回答是肯定的，當然不是因為我是英語老師，我才這樣說。首先，大家可以看到現(xiàn)在是個國際化的社會，在當今社會，與外界的交流，最廣泛運用的官方語言依然是英語，在各種國際大會時用的最多的還是英語。像我們的總理，在出訪埃塞俄比亞時，與當?shù)乜偫砭褪侵苯佑糜⒄Z交談的。而我也相信，各位家長還是希望自己的孩子以后能走出去，看看更廣闊的世界，而這時，懂得一門通用的語言是顯得尤其重要的。不說以后孩子為了更好的分數(shù)，為了更好的學校而學英語，就為自己個人的發(fā)展，學習英語也就相當于學習了一門技能。其次，現(xiàn)在大學里很多專業(yè)都還是要求英語基礎(chǔ)的，甚至有些科目直接是英文版的。孩子的專業(yè)影響以后孩子的就業(yè)，如果你的孩子選擇的專業(yè)就是這樣的一門需要英語的專業(yè)，現(xiàn)在這個時候，你還會對他說，英語不用考了，學了沒用的話嗎？再次，我講一件真事。這個五一假，我一個在重點中學做老師的同學來廣州玩，期間，他談起前段時間錯失了個很好的機會。原來在他們學校里，有個出國去執(zhí)教的名額，他極有可能去，但唯一令人遺憾的是他不懂英語。言語之間，不無失落。
在這呢，我也就是想告訴各位家長，在這樣的困惑面前，作為家長的我們應該對英語持一個什么樣的態(tài)度，因為你的看法會在很大程度上影響孩子的觀點。如果你都不重視，孩子就更不會重視了。不管怎樣，學習知識不會有錯，也許這個知識還會成為影響你孩子以后事業(yè)的一項技能。
第二，我想給大家念個故事，也許有些家長曾經(jīng)看到過這個故事，但請允許我在這用幾分鐘再念念這個故事。
有位母親第一次被兒子所在的幼兒園請去開家長會，幼兒園的老師對母親說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。
回家的路上，兒子問母親老師都說了些什么？母親鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有自己的兒子表現(xiàn)最差；惟有對自己的兒子老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是這樣告訴了自己的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽了，因為只有寶寶進步了。”
那天晚上，兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓大人喂。
兒子上小學了。母親再次去參加學校召開的家長會。老師對母親說“全班50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子排名49名，我們懷疑你兒子智力是不是有些障礙，你最好帶他去醫(yī)院查一查。”
回去的路上，母親流下了淚水。然而，當她回到家里，十分親切的對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。老師說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，你一定會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。”
說這話時，她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天一早上學時，兒子走得比平時都要早。
孩子上了初中，學校又一次召開家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字總是在差生的行列中被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到會議結(jié)束，都沒聽到。母親反倒有些不習慣。臨散會，母親去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點中學還不太把握。”
母親懷著欣喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她，路上她扶著兒子的肩膀，心理有一種說不出的甜蜜。她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，老師說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”
兒子高中畢業(yè)的那年。那是第一批大學錄取通知書下達的日子，學校打來電話讓兒子到學校去一趟，母親此時有一種預感，兒子有可能被清華大學錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信自己的兒子有能力考取這所學校。
兒子從學校回來了，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里之后，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道，其實我并不是一個非常聰明的孩子，是您這些年來始終的鼓勵？？”
這時，母親悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打濕在手中的信封上。
通過這個故事，我想各位家長也能明白我的意思，就是對孩子要進行賞識教育，不要用全世界孩子的優(yōu)點去比孩子身上的缺點，多鼓勵鼓勵孩子，并且真正花心思在孩子身上。有很多家長會說，一直都忙，沒時間管。這我們能理解，但孩子是你的，不是學校的，作為老師我們一定會盡職盡責地教育孩子，而家長也是孩子的第一教師。有調(diào)查證明，作為父母的我們只要每天有15分鐘的時間是完完全全陪著孩子的，這個孩子的成長也會不一樣的。這個陪是指父母在這15分鐘時間里不做任何與孩子的無關(guān)的事，比如坐在孩子身邊玩手機，看電腦等，這也是不行的。同時，在陪伴孩子時，多夸夸孩子，但也不要為了夸孩子而夸孩子，太容易得到的東西往往不會讓人懂得珍惜。
第三，我想說說我們班英語學習的狀況。
八年級的教學主要是要培養(yǎng)學生學習英語的興趣，養(yǎng)成良好的學習英語的習慣。我的課堂也是圍繞聽、說、讀、寫幾個方面對所學知識進行操練和運用。通過這兩個月教學，我發(fā)現(xiàn)我們班大部分學生都自尊心強，上進心強，都能很用心認真的學習英語，這使我對他們充滿信心。但是也發(fā)現(xiàn)了以下問題：
1、學習態(tài)度不夠端正。上課聽講不專心，愛開小差；講了的作業(yè)交上來還是錯誤的。
2、不能按時完成最基本的學習任務。單詞，詞組和課文不會背不會寫不會默，達不到要求也不努力去完成。還有拖欠作業(yè)的情況。很多男生自律性較差，很懶惰，今天拖明天明天拖后天。
3、學習習慣差。沒有做到每天記單詞，或者記單詞不動筆，上課記筆記要點名提醒，聽力不做預測，寫完作文從來不檢查，英語課文和筆記課后從來不讀不看不記。從來不做閱讀，導致考試速度慢，效果差。
針對以上問題，我也研究了一些方法和策略，需要各位家長的配合和支持。
1、督促學生在家聽英語磁帶，最好能每天堅持聽5——10分鐘，這將對孩子的學習有很大幫助。
2、爭取消化當天所學的單詞，不要積壓任務。每天堅持檢查10個單詞，一本書的單詞也只要一個月就記完了。我每天都會組織一次聽寫，錯誤比較多的同學會及時讓他們改正。請家長要檢查聽寫本。
3、請家長督促孩子在家里完成家庭作業(yè)，以免他們來學校在匆忙之中互相抄襲。每天回家要求記本單元的單詞，有時會默寫2A部分課文。這也是為了給學生一點點壓力，讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本，一定要認真寫才行。
4、每天要學會預習、復習。如果你的孩子英語基礎(chǔ)不是很好，可以督促他們先在家查字典。
總之，我和各位家長有著共同的心愿，都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)這些孩子，他們個個都聰明、可愛，只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的發(fā)掘。八年級我的目標是不讓一個學生掉隊。今后，我也希望和各位家長保持聯(lián)系，如果孩子遇到學習問題我們及時溝通。
以上，是我這次想跟各位家長交流的，如有說得不得當?shù)牡胤剑埜魑患议L海涵。最后，祝愿我們的孩子百尺竿頭，更進一步，祝愿我們的家長身體健康、工作順利！
謝謝！
教師發(fā)言稿范文 篇17
中方縣蒿吉坪瑤族鄉(xiāng)群山起伏，道路崎嶇，地無三尺平。在當?shù)兀芏嗳艘惠呑記]走出過大山。由于交通不便，經(jīng)濟欠發(fā)達，難以吸引大山外面的教師。帶著成為瑤鄉(xiāng)孩子引路人的這份信念和情感，我下定決心扎根瑤鄉(xiāng)，讓后輩多學知識，走出大山，毅然決定到洞門口村小擔任代課老師，從此我和瑤鄉(xiāng)教育結(jié)下35年的不解之緣。
在洞門口一年后，我主動申請到蒿吉坪最偏遠的村小――助溪村小學任教，因為那里最缺老師，已經(jīng)開不了課。當年的助溪村小教學條件很差，一個人要教三個年級的復式班，自己離家也有10余里路，生活清苦而枯燥。那時，我也有過放棄的念頭，可一想到摸黑起早、跋山涉水求學的孩子們，這種念頭馬上又消失了。為防止學生晚上生病，我特意準備了一個小藥箱，里面放了一些常用藥品。為了讓學生在學校不感到寂寞，過得充實一些，我在輔導學生完成家庭作業(yè)后，還教他們畫畫、練字、吹笛子。每當看到孩子們通過努力學習，走出大山的時候，我心里就會有一種自豪感和成就感。
作為瑤鄉(xiāng)子弟，既想孩子們成才，也希望孩子們能傳承好老祖宗留下的瑤寨鑼鼓文化，既能豐富孩子們的課余文化生活，也能讓孩子們更多的接觸社會和生活。瑤寨鑼鼓是瑤鄉(xiāng)優(yōu)秀文化之一，目前只有極少數(shù)老人會打、會喊號子。面對瑤族傳統(tǒng)文化即將失傳的現(xiàn)狀，我將“瑤寨鑼鼓”作為校本研究課題上報到縣教育部門立項備案，并四處拜師學藝。現(xiàn)已收集鼓點38種，號子韻角16種，整理出一套數(shù)百頁的瑤族文化資料，正在申報省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。在學校，我成立“瑤族文化興趣小組”，并在一些節(jié)日、慶典上表演“瑤族鑼鼓”。縣文化局授予我“民族文化傳承人”光榮稱號。為了突顯學校的民族特色，弘揚瑤族傳統(tǒng)服飾文化，我積極爭取當?shù)攸h委政府和市、縣民委的支持，并親自設(shè)計了具有民族特色的校服，現(xiàn)在我們學校成為全省第一個以民族服飾作為校服的學校。
35年的堅守與執(zhí)著，得到了領(lǐng)導、同事、家長、學生的好評，黨和人民先后授予我湖南省師德標兵、全國模范教師、全國最美鄉(xiāng)村教師和中國好校長等榮譽稱號。
每一個榮譽都給我力量，每一個榮譽也讓我心傷。因為獲得榮譽的同時，也帶給我對親情的無限愧疚。我的家是一個很完美但又很苦難的家。妻子沒有工作，兩個小孩均患先天性腦癱，二十多歲了還不會走路，不會說話，只能坐著，躺著，一日三餐，換衣洗澡，都要我和妻子照顧。我也曾帶兒女到懷化各大醫(yī)院就診，但醫(yī)生都說，這樣的病不僅花錢多，還很難治，勸我?guī)ё优丶叶噱憻挾喟茨Γ倩ㄔ┩麇X。我當時心里灰暗到了極點。幾年前由好心人介紹，我通過縣民政局收養(yǎng)了一名棄嬰，我視為親生，她也為我的家庭和生活帶來了不少的希望和歡樂。但是她的身體也不好，前年生病就花去醫(yī)藥費近三萬元。為了給兒女治病，我已經(jīng)舉債十萬余元，一家六口至今還擠在學校40平方米的家屬樓里。我也曾大聲慟哭，追問自己的命運為什么如此多舛，但擦干眼淚后，我又堅強地回到學校，回到講臺。因為那里有更多健康的孩子，他們也需要我。
教師發(fā)言稿范文 篇18
親愛的20xx屆同學們 下午好！
彈指一揮間，大家已在余中生活了兩個春秋，學習了兩年，已成為余中學生的學兄學姐。領(lǐng)略了20xx屆、20xx屆高三學生的風采，他（她）們刻苦好學，樂觀自信，瀟灑高考，給余中帶來一個又一個驚喜，讓余中上了一個又一個新臺階，創(chuàng)造了一個又一個新輝煌。20xx年的高考宴席已輪到了我們，我們已踏進了高三高考備考區(qū)，壓力大，責任大，而為了余中的明天，我們別無選擇。
在這里，我代表20xx屆高三全體教師表決心 我們一定與你們在一起，面對高考，不退縮，不回避，哪里有困難，哪里就有我們老師。我們會更加端正工作態(tài)度，增強服務意識，多于你們交流溝通，做好你們的高考服務人。我們會盡心盡力，嚴格要求自己，精心備好每一節(jié)課，認真上好每一堂課，悉心做好每一次輔導，耐心講好每一個問題，真誠對待每一個學生，不拋棄，不放棄。
同學們，高考舞臺上老師畢竟是配角，你們才是舞臺上的主角表演者。高考容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失，我們要講求戰(zhàn)略原則。對此，我代表老師們向你們提出幾點建議
一、明確高考目標，找準自己的位置，做好學習規(guī)劃，享受學習過程。走進高三，首先確立目標，做好整體規(guī)劃，包括月計劃，周計劃，甚至日計劃，完成每一天的事，每天給自己一個滿足，給自己一份快樂。
有個故事 一個青年職員平時工作懶懶散散，在轉(zhuǎn)正前一個月他問老板，如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個月，我能轉(zhuǎn)正嗎？老板回答 你的問題讓我想到一個冷庫房間的溫度計，你用熱手捂作它，能使表上溫度上升，不過房間一點也不會溫暖。這故事說明今天的成就是因為昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力。其實真正的成功是一個過程，是將勤奮和努力融入每天的學習中，做好一個長遠規(guī)劃，完成每一天的計劃。
二、陽光心態(tài)，快樂學習，懂得尊重，懂得感恩。少埋怨，多做好自己的事，就是陽光，就得快樂。
有這樣一個故事 一次，一群學生到山地旅行，忽然間暴風雨來了，沒地方避風躲雨，同學們向前奔跑，看到一個草棚，大家沖進去，一進去大雨來了，大家好高興，感嘆今天運氣好，不顧房子干不干凈，能避雨就滿足了，突然間這房子在風雨中要倒塌，同學們想盡辦法扶住它，不能讓房子倒塌，在這種情況下我們感慨 是我們需要房子，還是房子需要我們呢？這讓我們懂得 我們需要房子的心態(tài)，不要埋怨教室，寢室的炎熱與寒冷，它是我們學習的園地，它為我們遮風擋雨，我們需要它，我們要愛護它；不要埋怨老師的嚴格與過失，人無完人，關(guān)鍵時刻，他們?yōu)槲覀兣艖n解難，我們需要他們，我們要尊重他們；不要埋怨父母給不了我多少 幫助，父母一直默默奉獻一生，時時給我們關(guān)懷鼓勵，我們不能沒有他們，我們要敬重父母。
三、合作學習，團隊作戰(zhàn)。我們一個寢室，一個小組，一個班級，一個年級都是一個團隊，寢室小組進步就是班級進步，班級進步就是年級的進步，我們每一個成員都有獨特的能力，需要我們共同努力互相幫助，共同進步。
四、管住自己，無怨無悔。雨果說知道在適當?shù)臅r候自動管住自己的人就是聰明人；高爾基說哪怕是自己的一點點克制，也會使人變得強而有力；記住一句名言 管住自己，天下無敵。
五、竭盡全力，創(chuàng)造奇跡。
美國西雅圖有一所著名教堂，一位德高望重的牧師——戴爾泰勒，給他的學生講了一個故事 那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵，一槍打中了兔子的后腿，受傷兔子拼命逃生，獵狗窮追不舍，一陣子過去，兔子越跑越遠，獵狗知道實在追不上，只好回到獵人身邊，獵人生氣說 真沒用，一只受傷的兔子都追不到，獵狗聽了不服氣辨解到 我已經(jīng)盡力而為了呀！兔子回到家中，兔兄妹們圍過來驚訝問 獵狗很兇，你帶了傷是怎樣甩掉它的呢？兔子說 它是盡力而為，我是竭盡全力啊，牧師講完后，向全班鄭重承諾 誰能背誦《圣經(jīng)·馬太福音》中的第五章到第七章的全部內(nèi)容，我請他吃大餐， 內(nèi)容幾萬字，不押韻，難度之大，同學們都望而生畏，后來一位十一歲男孩做到了，問他成功的秘訣，他說就是我竭盡全力。十六年后，他成為世界著名軟件公司的老板，他就是比爾·蓋茨。這故事告訴我們誰要想出類拔萃，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須竭盡全力。
最后，我再次代表老師們要求你們 做高考的有心人，做社會的有用人。從今天起，發(fā)誓做一個上進的人，瞄準目標，全力以赴；做一個認真的人，聚精會神，精益求精；做一個大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩；做一個堅強的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼；做一個執(zhí)著的人，堅持到底，永不放棄。
教師發(fā)言稿范文 篇19
尊敬的老師們、同學們：
大家下午好!
又是一季春草綠，又是一年花盛開，在這乍暖還寒之際，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。很榮幸，我今天能作為教師代表在這里發(fā)言。
俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
作為教師，我們每一位都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學生;用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學生;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學生。我們會團結(jié)協(xié)作、共同奮斗。站在新的起點、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風采，為積玉口小學美好的明天盡一份綿薄之力。
作為學生，當你們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時，要精神振作，信心百倍;當你們在放學回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你學到了什么?有沒有浪費一天的光陰?請同學們做好準備，用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時光。
老師們愿傾其所能，全力以赴，去教育好每個學生。同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。如果說今天的積玉口小學是一條奮進的河，那就讓我們每個人爭做那潮頭最奮進的浪花，唱出最激蕩的生命之歌!如果說明天的積玉口小學是閃耀的明星，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天，團結(jié)拼搏，創(chuàng)造輝煌。
最后，我真誠祝愿各位同學在新的學期里，學習進步，成績優(yōu)異，健康成長;祝愿各位老師身體健康，工作愉快!祝我們的積玉口小學蒸蒸日上，燦爛輝煌!
謝謝大家!
教師發(fā)言稿范文 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，親愛的老師們、同學們：
大家好！
金菊吐艷，盛事如約。在這碩果累累的金秋十月，我們迎來了一個激動人心的時刻——圣德文武學校一周年華誕。我謹代表曾在這塊熱土上辛勤耕耘過的老教師們，向圣德文武學校一周年校慶和全校師生致以熱烈的祝賀！向各位領(lǐng)導、各位嘉賓表示真誠的感謝！
一年櫛風沐雨，一年桃李芬芳。圣德文武學校從建校已走過一年歷程。學校由小到大，由弱到強，在艱難中起步，在曲折中成長。作為一名教師，我為學校從艱難創(chuàng)業(yè)發(fā)展到今天如此興旺發(fā)達而感到無比自豪！記得學校剛建立時，條件極為簡陋，道路凸凹不平，塵土飛揚。再看看今天的校園，花草樹木蘊育著無限的生機，規(guī)劃布局大氣恢弘。不僅如此，學校還博采眾長，汲取先進的教育理念，優(yōu)化教學模式，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。撫今追昔，我們不能不為我們工作的這片熱土感到自豪。一年斗轉(zhuǎn)星移，新老交替，有多少前輩，用他們甘為人梯、無私奉獻的精神激勵著年輕一代，又有多少新人，在這方熱土上茁壯成長、磨礪成材。
一年來，一代代新老教師一路風雨帶著歡笑，一路歌聲攜著豪邁，灑無數(shù)汗水和心血，終使今天桃李芬芳，百花滿園。看到學子秀木已成林，鐵肩擔大任，我們感到無比的欣慰和光榮。圣德文武學校，是師生追求理想的起點；是教師迅速成長的搖籃；是學生充分展示自己聰明才智的舞臺。她，讓每一位教師找到了屬于自己的角色；她，已成為培育莘莘學子實現(xiàn)自身價值的美麗樂園！
回首圣德文武學校的光輝歲月，我們深深地為她感到自豪；展望圣德文武學校的光明前景，我們歡欣鼓舞，信心滿懷！我堅信，在各級領(lǐng)導和各屆校友的關(guān)懷支持下，圣德文武學校人將繼續(xù)秉承自強不息，勇為人先，爭創(chuàng)一流的精神，借周年校慶的強勁東風，在教育事業(yè)的碧海上，乘風破浪，揚帆遠航！
最后，祝圣德文武學校教練、教師和全體同學身體健康，萬事如意！
祝各位領(lǐng)導、佳賓身體健康，合家幸福，事業(yè)輝煌！
謝謝大家！
教師發(fā)言稿范文 篇21
作為會同縣小學唯一在職的湖南省特級教師，我明白自己的職責――既要當好“領(lǐng)頭羊”，還要做好“引路人”，不但要“一枝紅杏出墻來”，更要“ 滿園春色關(guān)不住”。為提升教育教學質(zhì)量，我主要在“三個引導”上下功夫。
引導教師投身教育。1989年9月，我如愿站上三尺講臺。從那一刻起，我就告訴自己扎根家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育。當外省一些學校得知我是省特級教師，又是城北學校校長時，愿以幾十萬的年薪聘請我去當校長。我拒絕了，因為我是從大山里“山一程，水一程”走出來的，目睹了邊遠山區(qū)教育的落后，優(yōu)秀教師的缺乏。不管是作為普通教師，還是擔任學校領(lǐng)導，我始終堅守在教學第一線。正是有著對教學的這份熱愛，從教小學語文**年，所教班級都是第一名，創(chuàng)造了會同小學語文界的神話。走上校長崗位后，我更不忘引導自己的教師熱愛教學，因為我知道，如果一名教師連教學都不熱愛，教學質(zhì)量就無從談起。
引導教師鉆研教學。我每到一所學校，都堅持定期給全校教師上示范課，讓自己上的這堂課成為靶子，引領(lǐng)課堂教學改進。每學期堅持聽課五十節(jié)，每次對教師的輔導，都是盡我所能;每次聽課評課，都是掏心掏肺，希望他們從中獲益;每年暑假，開展幾十場講座，把自己參加“湖南省未來教育家班”等學習交流活動的學習所得，及自身成長的點點滴滴，毫不吝嗇地分享給每一名教師。還利用國培平臺，成立全縣小學語文工作坊，讓老師們迅速成長起來。我還充分利用自己的學習圈，將外校的名師請到學校診斷把脈，手把手指導，并走進名校學習，促進教學質(zhì)量提升。同時采取結(jié)對幫扶的辦法幫助年輕教師成長。現(xiàn)正準備成立“饒菊芳工作室”，以團隊的形式引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
引導教師開發(fā)課程。到城北學校履職后，我以實施“和樂教育”為目標，致力建設(shè)一支“和意潤生?樂育善教”的教師隊伍，通過形式多樣的活動，形成優(yōu)質(zhì)課程資源，促教學質(zhì)量提升。建立沙龍微信群。學校按學科建立教師成長沙龍微信群，每周二、四晚上7點至9點,教師圍繞日常教學工作中的問題進行研討，心靈無界，暢所欲言，和諧交融成長。開設(shè)論壇交流。每兩周開設(shè)一期教學論壇，每期論壇確定一個主題，通過網(wǎng)絡論壇、書面論壇、面對面教師論壇等多種形式，使教師與教師之間的交流更加隨意、開放。創(chuàng)建教師書吧。通過開展讀書活動，引導教師讀經(jīng)典、讀名著，讓讀書成為每個教師內(nèi)外兼修的必修課。除每次推薦的閱讀書目外，鼓勵教師自己主動去讀書，開闊個人視野，促進專業(yè)發(fā)展。請家長進課堂。成立了和樂家長義工團，每周五下午第二節(jié)課為家長課程，讓教師從家長的授課中領(lǐng)會角色的變換，從而促使教學更貼近學生實際。開展和樂課程。圍繞“和正親師?樂學雅行”的教學目標，每周三下午開設(shè)“1+*”社團課，讓學生人人會一種樂器，并根據(jù)自身愛好選擇一項特長，成為一名以藝術(shù)見長、全面發(fā)展的樂學學子。
教師發(fā)言稿范文 篇22
尊敬的各位家長：
大家上午好！
我是本班的班主任，我叫__，非常榮幸可以和大家歡聚一堂。新春一過，孩子們又來到了熟悉的班級里，首先還是要在此祝各位家長在新的一年工作順利，家庭和睦。也希望孩子們可以更加快樂幸福的成長。這次家長會我是想在新學期的開始，和各位家長談一談這個學期的一些展望，讓大家更放心將孩子交給我，交給學校，也讓大家清楚我作為本班班主任的一些規(guī)劃，更助于我們共同努力，讓孩子在一個更好的環(huán)境中成長。
在此之前，我相信很多家長都和我還未見過面，這次是第一次見面，我相信也是我們共同在教育上的一次良好開端。新學期的開始，很多事情都是一個重啟的狀態(tài)，我看到有很多寶貝來到幼兒園的時候還是比較的不安，可能是離開學校比較久的原因，感到有些陌生了。這一個方面可以看出孩子們的適應能力還是比較薄弱的。也有很多孩子一來到學校就非常的開心，很歡快的跑過來和我打招呼，這些孩子就比較的樂觀，能夠適應整體環(huán)境一些了。這種個體區(qū)別很多因素都是來自于家庭，其次也會受一些社會因素的影響。其實每個孩子個體都是有差異的，即使還只是在一個幼兒階段，但是我希望每位家長都能夠重視起來，我作為班內(nèi)的班主任，我認為首先就是要培養(yǎng)孩子們的獨立自主性，給他們選擇的權(quán)力，也給予他們做決定的權(quán)力。
據(jù)我所知，在我們這個社會的普遍環(huán)境中，很多家長常常會讓孩子們作出選擇，但是那個做決定的權(quán)力往往來自于我們家長。漸漸的，孩子們也會在這種情況的影響下，對自我的信心能力下降，從而做事情會更加猶豫不決。所以在學校的教育中，我一直保持的初心就是讓孩子們更加獨立自主，自己的事情立馬解決，他人需要幫助，首先要看自己能不能做到，不能做到就要通知老師，這樣不僅可以鍛煉孩子們的決策性，也可以鍛煉他們的獨立性。學校教育和家庭教育是分不開的，尤其是孩子還這么小的情況下。他們雖然年紀小，但是他們懂得學習，懂得模仿。所以作為一名班主任，我會盡己所能做好模范，讓孩子們借鑒，也會在教育中投入自己更多的情感，讓他們在愛和理性中成長。向一個更好的方向發(fā)展。
這一個學期已經(jīng)拉開帷幕了，請各位家長信任我，我會盡己所能將孩子們培養(yǎng)成一個更好的個體，讓他們能夠在獨立自主、溫暖與愛中健康的成長，同時也希望家長們能夠擠出時間陪伴孩子，讓他們吸收更多的關(guān)心和愛，成長成一個更加溫暖且有大愛的人。
謝謝大家！
教師發(fā)言稿范文 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師，同學們：
大家新年好!金雞剛飲祝捷酒;豬年又放報春花。
在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的城小校園，共同憧憬新學期美好的未來。很榮幸能作為教師代表與大的家交流，首先感謝校領(lǐng)導信任與支持。在此，請允許我向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體旺，學習旺，一切都旺旺旺!
相信，在全校師生領(lǐng)導的辛勤耕耘下，在這萬物復蘇的春天，城關(guān)小學校園里必將桃李競放，鮮花盛開。
老師，同學們，今天能有幸站在這里和大家交流，有點班門弄斧，其實我也沒有什么經(jīng)驗可談，只是和大家一樣，覺得沒有愛就沒有教育，一個老師必須熱愛學生，才能教好他。教育孩子時，有時我也會非常無奈，每當快要放棄時，我常常會想想自己的孩子，假如他是我的孩子，能放棄嘛?所以，我盡可能多地給學生們創(chuàng)造成功的機會，使每一個學生都能經(jīng)過努力有所進步，使每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。變要我學為我要學。由于設(shè)身處地，感同身受，所以，少了許多怒氣怨氣，我的心情也愉悅了許多。教學多年來，我沒有放棄過一個孩子，我沒有感到教育事業(yè)枯燥無味而失去自己心靈上的幸福感。
榜樣的力量是無窮的。教師的一言一笑，一舉一動，對學生都是潛移默化的教育，因而，我非常注意規(guī)范自己的言行舉止。要求學生遵守的，自己帶頭執(zhí)行。所以，我?guī)У膶W生紀律自覺性較強。
一定要公平公正地對待每一個人，我覺得這就是作為一位老師的善良與吸引力。在我的眼里，在我的課堂上，不管是誰，只要積極努力，付出了，就會受到我的贊賞。憑著這顆愛心與公平公正，我的學生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L，他們漸漸的會越來越尊重我，信任我。從而達到教育的目的。
學高為師，身正為范。作為教師，我們深知肩上所負的重任。在這里，我代表全體同仁們向大家保證：我們將努力做學生成長道路上的導師，用自己的人格魅力影響學生，使學生學會做人，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務過硬，以過硬的業(yè)務能力，獨特的教學的風格，高超的教學藝術(shù)贏得同學們的信賴;我們將用愛心和耐心對待每一位學生，做學生的知心朋友，培養(yǎng)學生健康健全的心里品質(zhì)，使每一位學生都能從容面對困難與挫折，健康、快樂、自信地學習生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學生的成長，引導不同層次的學生確定適合自己的目標，使每一位學生都有自己的奮斗方向。
同學們，時間匆匆，流年似水。城關(guān)小學的老師每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的
同學們，良好的開端是成功的一半。新的學習征程已開始，希望同學們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
第二，請同學們帶上自信和堅強。跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
第三，要帶上勤奮和努力。沒有人是毫不努力就成功的，不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
老師，同學們：新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!
最后，深深地祝福城關(guān)小學全體師生，在新的學期里，家庭幸福、工作順利、健康快樂，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌!
教師發(fā)言稿范文 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!我很榮幸能作為老教師代表站在這里發(fā)言。在此，請允許我代表全體教師歡迎各位新老師和新同學走進這個大家庭。
秋天，既是一個承載收獲的季節(jié)，也是一個孕育希望的季節(jié)。看著臺下一張張嶄新的面孔，心里無比的激動，因為我放佛看到一朵朵含苞待放的花朵，是那么地渴望甘露,渴求陽光。
這是我步入工作崗位的第四個年頭，能身為教師站在這里，其實是一件挺幸福的事。幸福于我來說就是成長的過程，不管是對學生還是對自己。
我會在看到學生安靜且認真地在知識的海洋里暢游時，感到幸福;我會因?qū)W生在每一位老師生日的那天送去的祝福和問候，感到幸福;我會因為看到學生在運動場上跌倒再爬起來的身影，感到幸福;我會因為看到學生在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的情景，感到幸福……
我想很多老師都跟我一樣，在看到學生從少不更事到走向成熟的過程時，會倍感幸福——對我們來說，見證學生的成長、成熟，是老師一生的幸福。
在今年暑假8月3號那天晚上，我清晰地記得，我們班的汪雋劼同學和他媽媽跟我說明因為家庭的原因而迫不得已回德陽就讀初三，剛開始他還煞有介事地跟我討論一些物理學相關(guān)的東西，之后,我就只是囑咐了他幾段話，誰知道熟練操作電腦的他，老半天才敲兩句話給我：
“I never forget you!”
“黃老師，為什么我滿肚子的話都說不出來!”
之后就是電腦那端長時間的靜默，最后他突然又給我傳來一個飆淚的表情。那一刻，他怎么了，你們懂得!所以，作為老師，我們永遠不會忘記對學生精神和情感的感召。而那一刻我擁有的就是最簡單而樸實的幸福。
當然這一系列幸福的感官體驗也是需要時間的積累。古語云：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香!剛走上教育工作不久的我們，要想獲得成長，必然會經(jīng)歷復雜而曲折的心理歷程。
我們可能曾因為學生身上的某種不良習慣而發(fā)怒，所以，我們要做的就是換一種心態(tài)。任何一種事情做久了可能都會令人心生厭倦、感到?jīng)]有出路。其實，問題也許并非出在事情本身，而只是人的心理作用。在人生旅途中，永遠都不要忘記隨時調(diào)整心態(tài)，因為旅途的突破取決于人自身的突破。
對于新老師，想跟你們分享一句話：
如果我們想要為明天做準備，我覺得最好的方法就是放低姿態(tài)，集中我們所有的智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是我們能應付未來的唯一方法。
新學期開端，對于各位同學們，我囑咐你們的也只有兩句話：
第一、 樹立遠大的理想，做一個有生活信仰的現(xiàn)代中學生。人活著不僅
僅只是為了吃飯，睡覺這些具體的生命活動，還需要健康而飽滿的思想活動來支持我們的身體力行。
第二、 以尊重和崇尚知識為樂，做一個誠實并熱愛學習的人。在你們中
有的同學興趣可能根本不在學習上，每天關(guān)注的都是游戲、八卦新聞、明星等，現(xiàn)實的原因可能就來自環(huán)境，請你們不要就此妥協(xié)，記住：環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境擺布，但積極的人卻控制環(huán)境。
最后，讓我們都祝愿明天更加美好!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
教師發(fā)言稿范文 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天我能作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，感到非常榮幸。首先，請允許我對七年級的新生能夠成為圍屏九年一貫制學校的學子表示最熱烈的祝賀和最衷心的歡迎。接著，我?guī)е鍌�感謝而來：
第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能夠展現(xiàn)自我。
第二個感謝，感謝學校各位領(lǐng)導，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。
第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠這么快的成長;很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的老師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導青年教師，這有利于我的教學水平的提高。
第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師的工作的理解與支持。我能有今天的成績，也有你們不懈的付出，希望你們與我們一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。
第五個感謝，就是要感謝我的父母，是因為有了他們，才有了我的今天。
其次身為人師，在這收獲的金秋，賦予我對這個職業(yè)更多的感慨：
雖然這一職業(yè)很辛苦，但我為此而驕傲，作為一名年輕教師，我也有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。作為一種職業(yè)，我把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。我想，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨同學們從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
作為教師，我深感使命光榮，責任重大。當然，我也早已做好了準備。我愿為你們的成長、成才傾盡所有，全力以赴。在新學期里，我依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神，緊握一支粉筆，踐行兩袖清風，立足三尺講臺，不懼四季風雨，調(diào)動五臟六腑，巧用七嘴八舌，費盡九牛二虎，追求教育的十全十美。向課堂教學要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌
我將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學生的成長，嚴導其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ)，為每一位學生的騰飛插上翅膀。
生命之旅如爬山，成長要過十八盤。成績已成歷史，如今我們又站在同一起跑線上。借此機會，我想對同學們提幾點希望：希望九年級的同學們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長、學校和老師，從各個方面為七、八年級的學弟學妹做出表率，為學校爭光添彩。
希望八年級的同學們，做好承上啟下的作用，希望你們——上，
學習九年級學哥學姐們的優(yōu)點，再接再厲，努力拼搏;下，做好七年級新生的榜樣，使我校的教學成績，一年更比一年好;希望七年級的新同學們盡快適應新的環(huán)境，遵守學校的各項規(guī)章制度，努力做到自尊、自信、自主、自強，養(yǎng)成良好的行為習慣。一個輝煌的圍屏九年一貫制學校將在你們的努力下崛起。
人心齊，泰山移。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，圍屏九年一貫制學校必定會有一個更加輝煌的明天!
最后祝愿老師們，身體健康，工作順利;祝愿同學們學習進步，快樂成長，謝謝大家!
教師發(fā)言稿范文 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。
作為金礪小學的一員我們感到無尚的光榮。因為年輕輝煌的金礪小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，我們每一個金礪人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學們，過去的一年，在學校領(lǐng)導、全校教職員工和同學們的共同努力下，金礪小學取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，踏實求學、嚴謹求教，團結(jié)一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學們，時間匆匆，流年似水。金礪小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。金礪小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。
成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！因為，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造金礪小學美好的明天！
。在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領(lǐng)導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益；關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個學生；團結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協(xié)作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌！同學們，當你早上背著行囊迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的理想；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己，今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著這一個學期的累累碩果。
同學們，讓我們在金礪小學這個樂園里快樂地學習吧！
老師們，讓我們在金礪小學這方熱土上幸福地工作吧！
讓我們共同努力使金礪小學成為我們享受學習、享受工作、享受生活的地方!
最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、健康成長！祝愿我們的老師們工作順利、闔家幸福！祝我們的金礪小學更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌！謝謝大家!
教師發(fā)言稿范文 篇27
后天就是一年一度的高考。大家在我身邊生活了三年，馬上就要告別了，我把自己的兩個秘密告訴給大家。
第一個秘密是我在唐南中學民間有一個外號，叫“金半仙”，因為我多次預言成功而得名。我現(xiàn)在開始預言：凡是能保持安靜聽我講話的學生，都能考上二本;保持安靜，并正襟危坐，認真聽取我講話的同學，能考上一本;如果在筆記本上認真記下我的講話要點，那么你的高考成績就能超過600分。
第二個秘密是我是個天才少年。因為少年聰慧，學有余力，從小學到中學每年跳一級，所以別人用十二年完成的基礎(chǔ)教育，我僅用了六年。于是，6歲上學的我，12歲就參加了高考。
第一年高考，我在考場上就中了獎。第一門是語文考試，在解答一道語言得體題目時，需要寫出“惠顧”兩字。遺憾的是此時腦子有點小短路，不會。看著桌面放置的可樂，我靈機一動：“可樂瓶蓋內(nèi)側(cè)，不是常常寫著‘歡迎惠顧”四個字么?”我一面感嘆自己的絕世聰明，一面裝模作樣拿起可樂，以不經(jīng)意狀擰開蓋子。因為怕監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，我先把瓶蓋攥在左手心，右手拿起瓶子，滿滿灌了一口可樂，然后有意無意地拿起蓋子。我瞟了一眼，“撲”地一口，把口中含著的可樂全噴了出來。原來，我竟然中獎了，瓶蓋內(nèi)寫著“再來一瓶”。看著被可樂污染的試卷，我的第一次考試就這樣掛了。走出考場，我得出結(jié)論：考試絕對不能抱僥幸心理，而且千萬不能帶有色飲料。
經(jīng)過一年的精心復讀，我迎來了人生的第二次高考。語文答得是順風順水，怎一個“得心應手”了得?走出考場，我豪情萬丈地與同學談論答案。我故做深沉狀：“今年的作文題目確實有點怪啊，以‘干旱’的‘旱’為話題，真是有點意思。幸好我文化積淀深厚，從大禹治水談起，寫到08年全民抗旱……”正當我說得唾液橫飛之際，我暗戀許久的女神，幽幽地吐了一句：“‘早’，魯迅遲到了刻在桌面上的‘早’。”我“呀”地一聲大叫，仰面跌倒，后腦勺重重地撞在臺階上。第二次高考就這樣提前終止，我躺在病床上反思：高考一定要審準題目，考后千萬不要與同學對答案。因為如果我不和同學對答案，即使我的作文題目離題了，由于自己不知道，后面的其他科目考試也不會受影響。
歲月如梭，又是6月7日，我再次坐在高考考場上。本來心靜如水，底氣十足。可是答著答著，聽到后面同學“嘩”地一下翻了一頁。我的心一緊：“我覺得第一題還是挺難的，怎么他都做完了?”于是我連忙加快了進度。可是當我剛剛開始答古詩文閱讀題時，后面的同學又“嘩”地一下翻了一頁。我的心一下子掉進無底深淵：“天啊，題目這么簡單，我咋答得這么慢?”我的心性大亂。由于心浮氣躁，不能靜心思考，一會兒翻翻后面的題目，不會，又看看前面的文章，讀不進去……整個答卷一塌糊涂。交卷走出考場，我面對后面的同學深深地鞠了躬：“哥啊，你是真學霸!答題速度真快。”那位同學“咕咚”一下跪在我面前：“弟啊，我其實是個學渣。我啥都不會，百無聊賴，只好胡翻試卷!”第三次高考就這樣無疾而終。我得出結(jié)論：一定要按照自己的節(jié)奏答題。考試是一場自我對話，不要受外屆干擾。
第四次考試，我吸取了前面的所有教訓，沒有犯任何錯誤。可是考試成績?nèi)匀缓懿焕硐搿Ｎ仪巴晃淮髱熌莾赫埥獭４髱熞豢次遥洼p輕地點點頭，拉長聲音：“哦——”大師又低下頭，看了看我穿的鞋，又點點頭：“難怪?”我肯求大師幫幫我，大師高深莫測地搖搖頭說：“天機不可泄漏!”我急了，一把掏出紅包，塞到大師手中。大師摸摸我的頭，說：“孩子，你看你穿的衣服!”我低頭看看我的衣服：“好著呢，勁霸男裝，!”大師伸出手，指指“K——BO-ING”上大大的“-”，撇撇嘴搖了搖頭。我百思不得其解，大師又說：“孩子，你再看看你的鞋。”我的鞋是“特步”。看著大大的“-”，我恍然大悟。
第五次考試，我戴著耐克帽，上身著耐克牌T恤衫，下身穿耐克牌褲子，足蹬耐克牌運動鞋。老遠一看，“呵”，好家伙，整個一個人從頭到腳都是對號。想想我還不放心，又買回耐克襪子和短褲，那真是從頭到腳從外到內(nèi)都是對號。我走進考場，答題真是如魚得水，會做的都答對了，不會做的都蒙對了，感覺真是“好極了”。高考成績一出來，天哪，我考了751分。
教師發(fā)言稿范文 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能夠站在這里代表教師發(fā)言。金秋送爽的九月，我院又迎來了某某級新同學。請允許我代表我系全體教師對你們的到來表示最熱烈的歡迎，向嘔心瀝血哺育你們健康成長的父母親人和老師們表示最誠摯的感謝和敬意!
新的學期，新的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，步入了新的校園。此時在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生又一幅精彩的畫卷呢?作為教師，我們除了傳道、授業(yè)、解惑，也努力成為學生的良師益友。校園里灑滿了我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。學高為師，身正為范。幾年來，我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生。我們用真摯的情感和認真負責的態(tài)度搭起了與學生之間的橋梁。
同學們，你們選擇的是一所擁有光輝歷史和光榮傳統(tǒng)的老學校，我院的前身是某某學校，我校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀學子，在全國某行業(yè)享有“某”盛譽的學校。前年、去年以及今年我院代表某某省參加全國某院校學生技能大賽，在強手面前敢于“亮劍”，斬獲多個一等獎，創(chuàng)造了某省“國賽”最好成績，向全國展現(xiàn)了我院一流的教學質(zhì)量。
對于同樣朝氣蓬勃的你們，作為教師，我們在歡迎你們的同時，更多的是對你們的殷切希望。
從中學生到大學生，你們確確實實是走進了一個更為廣闊的世界。進入大學后，目標應該更加明確，那就是學會學習、學會做事、學會做人。
學會學習。不僅要認真聽好每一堂課，深入學習本專業(yè)知識，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域，不僅要通過各種考試，取得學分，而且應該有計劃地培養(yǎng)各種職業(yè)技能，成為一個專業(yè)人才。
學會做事。大家要積極鍛煉動手能力，提高實際問題的能力，做到“想干事，會干事，干成事”，培養(yǎng)較好地事業(yè)心、責任心、進取心。學院有學生會和多個社團組織，歡迎大家積極參與，在團隊中培養(yǎng)良好的協(xié)作能力、交際能力、管理能力和創(chuàng)新能力，成為一個講究合作精神的人。
學會做人。就是要學會尊重、理解、關(guān)心他人，學會與他人和諧共處，學會孝敬家人、友愛朋友、感恩社會，學會承擔起對親友、對他人、對家庭、對社會的責任，成為一個受人尊敬的人。
在這里，還有幾件事我建議大家一定要去做：
第一，常去圖書館。學校的圖書館為你們準備了各種書籍和一大筆精神財富。
第二，每周無論多忙都要抽出一定的時間鍛煉身體。
第三，千萬不要過于迷戀手機網(wǎng)絡。網(wǎng)絡可以讓你們和世界連通，也可以讓你與現(xiàn)實世界隔離，要科學合理地利用網(wǎng)絡資源。
第四，一定要養(yǎng)成良好的學習生活習慣。要做到生活有規(guī)律、有計劃;講誠信、重禮儀、有修養(yǎng)。成為一個知書達理、受人尊敬的人。
新學期新希望，新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們本著對學生負責的宗旨，育人為本，服務育人，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，教學工作講效率、求質(zhì)量。我們?nèi)w教師早已做好準備，我們愿傾盡所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起。
今天是同學們軍訓第一天，軍訓很艱苦，但苦中有樂，軍訓是人生旅程中難忘的經(jīng)歷，也是一筆寶貴的財富。希望大家克服困難、嚴守紀律，磨練堅強的意志，鍛煉強健的體魄。
同學們學院、系里以及每一位老師都已經(jīng)為你們的成長成才做好一切護航的準備，請大家從今天起努力奮斗吧!“今天我以學院為榮，明天學院以我為榮”，期待你們的成功，期待你們成為優(yōu)秀的人才!
我代表某系全體教師祝愿同學們在學院度過人生中最美好最有意義的時光，祝愿同學們前程似錦，祝愿學院明天會更好!
謝謝大家!
教師發(fā)言稿范文 篇29
各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家下午好！
今天20xx屆的全體師生歡聚一堂，在禮堂舉行隆重的畢業(yè)典禮，同時共同見證同學們跨入成人的行列。值此，我謹代表學校，向圓滿完成高中學業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀！向三年以來為同學們成長傾注了辛勤汗水的所有教師致以崇高的敬意！同時，也向一直以來理解并支持學校工作的各位學生家長表示衷心的感謝。
作為校長，作為一個有幸陪伴大家走過水晶般璀璨時光的長輩和老師，此時此刻我是幸福的。對于學校來說，正是因為同學們的到來，才使附中的校園充滿朝氣和希望，使我們老師的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。同學們，你們的勤奮學習帶給老師成功的喜悅，你們的活力帶給老師工作的激情，你們逐漸教會老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。我相信，你們高中三年的青春詩篇與成長軌跡，都將被永遠珍藏在我們每一位老師的心里，鐫刻在附中的歷史中。
高中三年的青春歲月，對大家來說，是一段終身難忘的成長歷程，是最充滿激情、最富有詩意的人生體驗。一千多個日日夜夜里，同學們有青春的煩惱，有學習的艱辛，有成長的歡愉，更有收獲的喜悅。你們在課堂中汲取知識、掌握技能；你們在社團活動中豐富人生體驗，培養(yǎng)領(lǐng)導能力；你們在東方綠舟、在學農(nóng)實踐中開拓眼界，學會獨立；你們在各類文體活動中開拓創(chuàng)新，追逐夢想。三年的風雨兼程，三年的不斷求索，三年的勵志磨練，三年的奮力拼搏，你們一步步走了過來，一點點成熟起來。對在座的各位同學而言，這三年美好的青春歲月必定會成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。
同學們，今天你們就要走出校門，即將踏上未來的漫漫長路，縱有千般不舍，但老師們依然期待著大家展翅高飛，請允許我們在你遠行的背囊里放上母校的囑托。
在未來的日子里，希望你們超越自我，成就夢想。在今后的人生遇到困難時，請大家一定不要忘記自己的理想。只有堅定信念，不懈努力，才能真正成就自我。請大家記得在任何時候都要鼓起勇氣，做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
在未來的日子里，希望你們追求快樂。在今后的人生旅途中，有風和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風驟雨，但是快樂卻可以永遠伴隨著你們。讓我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，樂觀地對待生活，用自信去笑對人生，戰(zhàn)勝困難。
在未來的日子里，希望你們有愛和責任。對自己保留一份愛，讓自己的身心多一點健康明朗，多一點快樂從容；對他人和社會奉獻一份責任，用你的無私付出，換來他人的真心回報，只有這樣你的世界才能越來越美好。
同學們，三年的高中生活把你們和附中，和母校的老師們緊緊聯(lián)系在一起。無論你們今后走到什么地方，母校都會時刻關(guān)注你們的進步，你們的成功就是母校的光榮，你們的發(fā)展就是母校的驕傲。衷心希望你們能夠成為附中后來人的學習榜樣，成為國家建設(shè)的優(yōu)秀人才。
在你們即將告別母校的時刻，作為你們的校長，我還想對大家說，附中永遠是你們的家，這個家無論何時都會為你敞開。希望你們常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校會永遠關(guān)注著你們，母校會永遠惦記著你們，母校也會永遠地祝福著你們。
最后，衷心祝愿同學們夢想成真、前程似錦；老師們?nèi)f事如意、事業(yè)有成；各位家長身體健康、一切順利。也在此祝愿附中繼往開來、燦爛輝煌。
教師發(fā)言稿范文 篇30
尊敬的老師們、同學們：
大家好!我很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。
當春天明媚的陽光照耀在我們的校園時，又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，迎來了一個新的學期!俗話說：“一年之計在于春”，那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
作為石道中心小學的一員，我們感到無尚的榮光。因為石道中心小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，我們每一個人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
作為石道中心小學的教師，我們愿傾我所有，全力以赴，因為我們選擇了這個職業(yè)，也就選擇了奉獻。在新的.學期里，我們一定不辜負各級領(lǐng)導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，開拓進取、敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作、共同奮斗，加強課堂教學，提高教學質(zhì)量，關(guān)注每一個細節(jié)，關(guān)心每一個學生;在學生成長的道路上無私地播撒陽光雨露，為每一個學生的奮飛插上有力的翅膀，讓你們飛得更高，飛得更遠。
同學們，石道中心小學記錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。石道中心小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發(fā)展，期待著你們的健康成長。同學們，在新的學期，我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣。
最后，祝全體教師工作愉快!身體健康!祝愿同學們在新的學期學習進步!快樂健康地成長!祝我們的石道中心小學蒸蒸日上，燦爛輝煌!
謝謝大家!