在教育系統領導干部工作會議上的講話（精選3篇）

在教育系統領導干部工作會議上的講話 篇1

　　同志們：

　　新年伊始，萬象更新。今天，教育系統召開領導干部大會，表彰獎勵20xx年目標管理先進單位，安排部署20xx年的教育工作，這是集總結表彰、安排動員、鼓勁加油于一體的一次大會。在此，我首先向與會的各位同志并通過你們向辛勤奮戰在全區教育戰線上的廣大教職工拜一個晚年，祝大家新春愉快，心想事成。同時，也向榮獲20xx年度目標管理先進的單位表示衷心的祝賀。

　　剛才，全面系統地總結了20xx年的教育工作，明確了今年的各項目標任務，我完全同意。20xx年，在全區廣大教職工的辛勤努力、精心耕耘下，教育系統各項工作扎實有序，整體工作發展態勢良好，主要表現在：教育事業健康發展，教育質量穩步提高，在今年高考考生持續增加，計劃逐年減少，全省錄取率大幅下降的情況下，我區保持了較好的水平，高考成績喜人;重點項目進展順利，區青少年活動中心即將施工建設，投資300萬元的xx中學公寓樓已經竣工，投資700萬多元的xx小學正在緊鑼密鼓的建設之中;危房改造步伐加快，積極爭取危改資金，投資478萬元，完成危房改造任務6530平方米，完成了xx中學等9所學校的危房改造任務;干部隊伍得到進一步加強和充實，教育骨干體系建設初具規模，一批學科名師、學科帶頭人、教學能手在教師節受到了表彰;各類教育健康協調發展，教育改革穩步推進，課改實驗不斷深化，行風建設成效顯著。

　　與此同時，我們也看到，當前我區教育改革和發展仍然面臨許多困難和問題：一是由于停收借讀費，學校辦學經費十分緊缺，學校發展受到限制;二是企辦學校移交后困難、矛盾較為突出;三是改善學校辦學條件的任務還很艱巨，危房改造還不盡人意。所有這些問題，充分說明我區教育與人民群眾日益增長的教育需求還有不少差距，有待在今后工作中進一步努力和加強。下面我就20xx年的工作，講幾點意見。

　　一、 全力以赴，積極做好“兩基”國家迎檢的各項工作。 實現“兩基”目標是黨中央、國務院對全世界的莊嚴承諾，是提高全民族整體素質的戰略舉措，也是各級政府當前和今后一段時期內教育工作的“重中之重”。鞏固提高“兩基”成果，不僅是當前基礎教育改革發展的緊迫任務，也是事關未來教育發展的一項長期而又艱巨的任務。在西部地區率先實現“兩基”目標，是省政府對國家和全省人民的莊嚴承諾，是必須完成的一項硬任務。國家的這次檢查驗收，既是對我區近年來鞏固提高“兩基”成果的一次檢閱，也是對我區教育改革與發展的鞭策，做好這次迎檢工作，關系重大，意義深遠。

　　從前一階段的工作來看，還存在著一些不容忽視的問題：一些單位和領導對此項工作認識還有待提高;有些學校室部配備尚未達標;個別初中輟學率較高;有的檔案資料還要進一步規范核實。 區教育局、督導室及各校要充分認識這次檢查的重要性，要顧全大局，加強領導，健全機構，落實責任，積極完成各項任務。區教育局要加強對脫盲人員的培訓工作，防止他們復盲，要加強鄉鎮農技校的建設，要認真貫徹落實新的《義務教育法》，鞏固、降低初中輟學率。區督導室及各校要再全面進行一次自查，對查出的問題，要及時落實整改措施，保證萬無一失。各校要高度重視，積極宣傳，強化措施，認真完善教育教學檔案，繼續增添教學設施，充實“十室一部”， 做好各項準備工作，確保評估驗收順利通過。

　　二、理順管理體制，加快學校布局調整力度，優化教育資源。 隨著國企改革的不斷深化，企辦學校已逐步向地方政府移交。目前，子校等企辦學校已移交我區。企辦學校移交后情況復雜，參差不齊，問題很多。教育局要認真調研移交后出現的新問題，進一步理順對移交學校的管理體制，穩定思想，落實編制，健全機構，規范管理。要建立財務二級核算，理順農村中學及企業移交學校的統一核算管理。進一步深化學校管理體制改革，理順移交學校的管理體制。

　　隨著xx市百萬人口大城市的建設，城市中心的逐步東移，舊的學校布局已不能適應市政建設的需要。教育局要加快全區學校布局調整力度，科學規劃，合理布局，進一步優化教育資源。 要著手起草、制定全區中小學布局調整規劃，啟動城市中小學布局調整工程，年內初步完成幾所學校的撤并工作。要加快重點工程的建設步伐，強化質量意識，加強工程監管，保證建設資金，確保寶平路小學和區青少年活動中心等各項工程按期投入使用。

　　三、狠抓隊伍建設，強化學校內部管理，全力打造教育強區。

　　我們要圍繞教育品牌建設，全力打造教育強區，逐步樹立教育品牌。要樹立一批名校，培養一批名師，鞏固和創建教育強鄉鎮，進一步提高教育知名度，帶動全區教育工作健康、快速發展。

　　1、著力抓好教師隊伍建設。 教育質量的高低，教師是關鍵。培養一批教學能力強、思想道德好的骨干教師隊伍，形成教育骨干體系，是形成教育品牌的支撐點。要全面實施“強師興教”工程，加強教師學習培訓，進一步提高教師的創新能力和教育教學水平。新課程改革在我區義務教育階段實施的幾年來，取得了明顯的效果，受到了各級的表彰獎勵。從今年起，開始推進普通高中新課程改革實驗工作，教育局要加強高中課改教師全員培訓工作，積極探索普通高中實施素質教育的有效途徑，努力構建具有金臺特色的普通高中新課程體系。加強教師師德建設，要從外縣區違反師德的事件中汲取教訓，要堅持師德教育和業務提高并重的思路，不斷提高全體教師的思想道德水平。高素質的教師隊伍是搞好教育的關鍵，所以我們在名師培養上要多下功夫，舍得投資，全力以赴搞好此項工作。

　　2、繼續抓好校長培訓提高工作，努力鍛造一批領導能力強、管理水平高的校長隊伍�？偟膩碚f，我區的校長隊伍整體素質是好的，但個別校長還存在一些不盡人意的問題，如管理水平不高，事業心不強，管理方式單一，領導藝術還需提高。要進一步提高校長的執政能力，我們的校長就必須要有先進的辦學理念，要牢固確立“人本”思想，增強群眾觀念，強化“育人”意識;要有執著的辦學目標，著眼未來，善于謀劃，求真務實，堅持不懈;要有嚴謹的辦學作風，真誠待人，踏實辦事，情注師生，淡泊名利;要有嚴格自律的意識，依法治校，民主治校，淡泊名利，志存高遠。我們的校(園)長一定要認真學習在中紀委七次全會上的重要講話，在工作中要大力倡導八個方面的良好風氣，以高尚的人格樹立金臺教育的良好形象。

　　3、增強安全意識，強化學校內部管理，共建和諧校園。各位校(園)長一定要高度重視安全工作，要牢固樹立安全責任重于泰山的安全意識，建立健全安全責任制度，加強學校內部管理。校園安全工作實行的是學校一把手負責制，學校一把手作為本單位安全工作的第一責任人，要親自關注安全工作，分管領導要集中精力抓，切實負起責任。要統籌兼顧、全面設防，絕不能出現絲毫疏漏，要做到管好自己的門，管好自己的人，做到事發前有預防，發生問題及時妥善處置，事發后認真總結，汲取教訓，并制定整改措施，形成一系列標本兼治的措施。要建立健全學校內部安全管理工作的規章制度，繼續實行安全月報表制度，嚴格校車審批制度，制定學校重大安全事故應急處理預案。深入開展學校及周邊治安綜合治理，大力加強學生的法制、安全教育和心理健康教育，提高學生的安全意識、培養學生的安全防范能力和應急能力。要進一步加強學校內部管理，創建和諧校園，平安校園。

　　新學期開學在即，收費問題又將成為熱點。中小學收費工作關系到千家萬戶切身利益，是維護社會穩定和樹立教育形象的一項重要工作。各位校長一定要有大局意識，政治頭腦，不要碰這條“高壓線”。嚴格執行收費標準，絕不允許自立項目，提高標準，搭車收費，認真落實“兩免一補”政策，嚴格杜絕亂收費。

　　同志們，今年是我區教育事業發展的關鍵一年，完成教育目標任務，主要靠在座各位的共同努力，讓我們在區委、區政府的領導下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，以實踐“三個代表”為動力，牢固樹立和全面落實科學發展觀，團結一致，開拓進取，扎實工作，以蓬勃朝氣，昂揚銳氣，浩然正氣，推進教育事業發展，為將我區早日建成省級教育強區做出更大貢獻。

在教育系統領導干部工作會議上的講話 篇2

　　同志們：

　　春節剛過，首先，我代表教育局給大家拜個晚年，向大家表示親切的問候和衷心的祝福! “一日之際在于晨，一年之際在于春。”春節后一上班就召集大家來開這次會議，主要是收心聚心，部署任務，動員大家從濃厚的節日氣氛中，將精力迅速轉化到新學期工作上來。年初工作的安排情況，尤其是開展情況和落實情況，將直接影響到全年的工作成效。2月7日，市委、市政府召開抗旱部署會，單書記和張市長分別對新一年的工作進行了再部署和再動員�？梢哉f，今天這個會既是一個年后收心會，又是一個對市委、市政府部署工作的落實會，更是干好新年工作的再動員會。希望大家積極行動起來，立即進入狀態，做到思想早到位、工作早謀劃、行動早起步，確保各項工作早啟動、開好局，全面奪取新年工作的開門紅。下面，根據這幾天局班子研究的意見，我講六個方面的問題。

　　一、收心歸位，切實把全部精力轉移到工作上來

　　一年一度的新春佳節已經過去，新學年的任務和挑戰迫在眉睫。20xx年是“”發展的開局年，是邁向教育強市的奠基年，是打贏高考攻堅戰的考驗年，是促進教育均衡發展的關鍵年。今年，大事硬事多，目標任務重，面對各項硬任務，我們要有硬思想、硬作風、硬措施。為把年初確定的“1238”的工作思路貫徹好，從今天開始，大家就要從節日的氣氛中走出來，真正進入工作狀態，把思想轉移到工作上來，把精力恢復到常態上來，認認真真，全心全意地履行好工作職責。一是要嚴格工作紀律。要立即恢復正常的工作秩序，確保人員在崗在位、盡職盡責，確保年前布置的各項工作開展得有條不紊、扎實高效。要嚴格上下班紀律，杜絕工作期間忙于吃喝應酬，或者人雖到崗，但心不在焉、思想不集中的現象。特別要嚴禁工作期間中午飲酒。二是要率先垂范。各教辦主任和校長，要從自身做起，帶領一班人，集中精力搞好當前的各項重點任務和開學前的準備工作。三是要切實增強緊迫感。鑒于今年大事多、難事多、急事多的特殊情況，各單位要做好動員工作，強化奉獻精神，能早上班的要早上班，能往前趕的工作要往前趕，搶時爭日，贏得主動。這幾天，局機關要下去對假期安排的各項工作進行一次督查調度。到目前，20xx年已過去一個多月了，如果我們稍有松一松、放一放的思想，預先謀劃的任務就很難完成，勢必會影響整個教育的大局。因此，我們每個同志都要有一種緊迫感、責任感，快速走出過節氣氛，積極投入到工作當中，保證機關、學校各項工作的正常有序運轉。

　　二、抓牢質量，切實做精做實管理文章

　　一是要督促抓好抓實家訪工作。家訪活動是我們的一個工作創新，也是一個亮點特色，更是一個非常必要的民生工程。通過這一活動的開展，進一步搞好家校聯合、凝聚育人合力�？偟囊�求要落腳到“實”字上。經過了解，不少學校年前已開展了部分家訪活動，但家訪的層面和關注的對象不盡人意，只注重學習成績好的學生，忽視學有問題的學生;在家訪方式上將家訪活動大而化之，利用電話、網絡家訪多，實地走訪少;有的僅滿足于教師家訪，校長和其他領導干部沒有跟上靠上等等。總之，整個家訪工作做得還不夠細，不夠實。春節是家訪的有利時機，家長、尤其外出務工返鄉的家長更是急于了解孩子在校情況，急切盼望我們家訪。因此，各單位要加大力度、強化調度，利用正月十五前的有限時間進一步做實家訪工作。教研室、政工科、各教辦和學校要密切關注正在開展的家訪活動，搞好跟蹤調查，及時進行調度，確保家訪實效。尤其是要督促落實好學生作業完成情況，真正把學生的學習干勁激發出來，為新學期教學質量的提升提供內在的動力。同時，要及時發現、總結好經驗、好做法，并對涌現出的好典型進行及時報道宣傳。今年，我們要下大力氣抓實家訪反饋調查，并進行表彰。二是要在開學前召開年假收心會�，F在寒假時間比較長，師生容易思想放松，干勁消減。各學校要在開學前召開一次干部教師參加的收心鼓勁會，督促完成寒假期間的各項工作，尤其要講清今年工作的重要性、關鍵性、嚴峻性和挑戰性，鼓勵大家樹立必勝的信心和攻堅克難的勇氣，高標準完成各項工作;學生開學后，要立即召開收心加油主題班會、有關家長會等，把全體干部師生的精力集中投入到教育教學中來，推動各項常規工作有序展開，為新學期教學質量實現新突破打好基礎。三是要做好各項常規準備工作。各單位要對新學期常規管理、教學、后勤等方面的工作進行梳理排查，提前謀劃，全盤考慮，確保一開學就正常、有序、高效運轉起來。教研室、督導室要在開學初進行教育教學巡視，尤其要開展好對高三的教學視導，早安排，早部署，早備戰，爭取主動，搶占先機，確保實效。四是要迅速掀起“春教春學春練”熱潮。各學校要提前制定好新學期“春教春學春練”實施方案，并以此為契機開展好各類教育教學活動。教研室要繼續創新方式方法，積極深入教學一線，搞好學科調研，做好業務指導，扎實開展好每次教育教學巡視活動，嚴密組織好開學后的質量抽測活動，及時反饋，跟蹤問效，切實做到以活動促工作、上水平、提質量。五是要啟動和開展以“五揚五棄”為抓手的師德建設年活動。單書記在去年教師節慶祝大會上提出了揚奮進之風，棄靡廢之氣;揚勤勉之風，棄浮躁之氣;揚樸實之風，棄奢妄之氣;揚清新之風，棄庸腐之氣;揚平和之風，棄郁憤之氣的“五揚五棄”要求。這是針對教育系統思想作風、道德追求、工作態度、學習態度等方面提出的全面具體、客觀實在的師德師能要求。新的一年，各單位要堅持做好落實“兩個面對”、“四好要求”等一系列師德建設活動，尤其要把以“五揚五棄”為主題的師德建設活動融入師能建設之中，融入學校文化建設之中。要把師德建設融入教育教學管理的每一個環節，立足備好每節課、上好每堂課、批好每次作業、教好每個學生、值好每次班等細節進行師德教育，給師德建設以豐富充實的載體，堅決杜絕空無一物的口頭式學習。要把師德建設與考核評價有效結合起來，切實關注每位干部教師的一言一行，認真組織每次民主評議，真正加大考核評價比重，努力做到師德、師能建設的同步進行，同步提升。六是要抓實抓細高三教學。第一，要組織好教學質量分析會。各高中學校要結合年前考試，立足于排查問題、改進教學，繼續進行知識質量分析，扎實搞好一輪復習。

　　第二，要全力迎接泰安市模擬考試。這次考試，既是一次高考模擬，也是對我們前期工作的大檢驗，大家必須要高度重視，積極備戰。第三，要超前謀劃好后期復習。針對部分學科復習較晚的實際，今年的備考策略、時間安排，要進一步研究、論證并不斷完善，從現在到高考，級部工作、各學科教學都要細化到天。第四，要高度重視名生培養和自主招生工作。要安排專人強化研究，跟上指導，搞好服務。第五，要精心籌備并盡快召開各學校的高三教學工作會及全體學生誓師會。教育局將安排有關人員參加部分學校的高三教學工作會。第六，要切實加強學科組建設。要支持學科組長和骨干教師外出參加復習研討會議。要定期召開學科調研會，領導干部必須深入一線聽評課、參加教研活動，真正把研究抓在手上、落到實處。第七，要做好藝體特長生的指導工作。班主任和專業課教師要集中精力組織好、指導好近期的專業考試，文化課教師要超前準備，形成符合學生實際的文化課補習方案。七是關于初中、小學的視導和抽測。各街鎮、學校要結合上學期的教學視導和抽測，進行深入、全面的總結與反思，針對發現的問題，形成整改方案;要切實抓好教風純、考風正、學風濃的“三風”建設;教研室要結合市縣兩級教學工作會議要求，完善視導方案和質量監控辦法，杜絕弄虛作假，全面落實兩級會議精神。八是要從嚴治教。從嚴治教與以人為本不矛盾，不沖突。從嚴治教就是必須要從嚴治校，在以人為本、尊重他人的基礎上，以德立校，依法治校。要靠科學的制度約束人，靠公正的考核激勵人，靠有效的機制推進人，靠自身的示范帶動人。要與“三風”建設和作風效能建設相結合，把學校辦成規范有序的精品學校，把隊伍建成嚴謹而富有活力的育人隊伍。

　　三、加快推進，切實做好示范市創建的各項工作

　　圍繞示范市創建工作，年前我們沒少開會，也沒少做工作。應當說，大家都能夠按照上級要求，積極配合，主動籌劃，攻堅克難，連續作戰，整個創建工作取得較大進展。為高度關注創建工作，肥城電視臺、教育局網站專門開辟了示范市創建專欄，及時對創建情況進行了宣傳報道。大家要嚴格按照張市長在示范市推進會上的講話要求和《創建山東省教育工作示范市實施方案》以及《關于進一步明確省教育示范市創建工作領導職責的通知》精神，認識再強化，力度再加大，掀起春節后的更大創建熱潮。要嚴明一個責任。市委單書記、市政府張市長對創建工作給予了很大期望。年假期間，兩位領導在多個場合給省市領導進行了承諾，表示一定會高質量地完成省教育示范市創建任務。對我們來說，絕對沒有任何退路，貽誤工作就是貽誤全局，就是貽誤自己，就是沒有經受住組織的考驗，所以大家要切實增強壓力感和緊迫感。局里將把各單位的創建情況直接納入今年的工作考核，創建工作的實效還要與今年的干部調配使用結合起來。對于貽誤創建工作的，市里也要嚴肅追究相關單位和相關責任人的責任。要卡死兩個階段后限。第一階段后限是正月二十。在此之前，必須全面完成內設裝備和省市督導評估檔案資料的整理籌備工作，要調整完善好功能用房，要全面鋪開操場建設、墻壁粉刷、綠化硬化、校園文化建設等工作。第二階段后限是4月底。必須要全面完成軟、硬件的建設任務。要抓好四個載體。要抓住剛開春、剛開學的有利時機，認真開展好校園綠化硬化和校園文化建設評比活動、檔案建設模擬驗收和現場推進活動、內設裝備達標驗收活動、辦學行為(師德規范)專項督查活動，以此來加快推進創建工作步伐。要落實好五項制度。創建過程中要嚴格落實專項督查、通報、定期調度、現場推進和責任追究制度。各單位要根據下發的《任務形象進度一覽表》，堅持分管街鎮長、包街鎮工作組組長、教辦主任或市直學校校長會簽認證制度，一周一匯總上報，確保高標準完成各項創建工作。創建活動辦公室及有關科室要充分做好上下聯絡、業務指導和組織協調工作。包街鎮包學校工作組，要嚴格落實“包保責任制”，相關責任人要盯上靠上，親自督查落實，逐校排查整改，督促各項工作加快進度，尤其是查看學校的軟件建設情況，確保提前圓滿完成任務。

　　四、嚴格標準，切實做好省市督導迎評工作

　　迎接省市督導評估和創建示范市是相輔相成、相互促進的。這兩項工作，都是政府行為，都是政府督導室組織實施的。因此，迎接好省市督導評估是對我們示范市創建工作的大檢閱。去年我市評估成績不很樂觀，市委、市政府要求我們今年評估要“進位次、爭先進”。泰安市評估正月二十進行，省政府評估4月中旬進行。時間緊、任務重，各單位、各科室要竭盡全力，搞好準備工作，確保督導評估少失分，不失分。一方面要全力抓好軟件管理。主要是文字材料和檔案資料。所有的文字材料要精益求精，絕對不能出現一絲紕漏。接待方案要根據省市要求，精心謀劃，周密安排，責任到人;自評匯總表要全面反映我市去年以來的發展變化;自評報告和工作匯報，既要全面反映整體發展水平，又要突出全市上下務實高效、追求卓越的大好形式。特別要精心選派評估陪同人員，每個陪同人員都要做到五個熟悉：熟悉整體工作、熟悉單項細則、熟悉檔案資料、熟悉迎評現場、熟悉人員分工。檔案資料是驗證各項指標、體現管理水平的重要依據，各單位要把檔案資料整理放到突出位置，做到分門別類、精細詳實。要在省市督導前集中搞好校園綠化、美化和墻壁粉刷，確保校容校貌煥然一新。要凝煉升華辦學理念，精細設計學校文化，做到特色鮮明。要本著“設備管理抓使用”的原則，提高儀器設備和圖書報刊的使用效益。要認真進行文明禮儀教育，規范教師、學生言行，展現廣大師生昂揚奮進的精神面貌。另一方面，要繼續完善硬件建設。要把迎接省教育工作督導作為推進省教育工作示范市創建的有利契機，所有工作要在省督導前看出效果。師生用機、音體美衛器材、圖書報刊等內設裝備的配備率必須在正月二十前達到100%，不留任何尾巴。要把食宿設施建設與校舍安全工程和“211”工程緊密結合起來，對上積極爭取，市鄉兩級承擔，抓緊組織實施;要高度重視功能用房建設，確保4月10日前投入使用;要全力以赴完成運動場地建設任務，完全小學以上學校全部鋪設爐渣跑道，教學點鋪設簡易爐渣跑道，務必于3月底前完成擴建任務;還沒有完成中心幼兒園建設任務的街鎮，必須在4月10日前全部建成政府舉辦的標準化幼兒園，所有中心幼兒園都要達到20xx年省政府教育工作綜合督導評估提出的“六項”指標要求;要改善成教中心校辦學條件，校舍達標，獨立設置。操場建設和中心幼兒園建設都是一票否決的硬性指標，各街鎮要高度重視，想盡千方百計，全面完成建設任務。同時，要高度重視宣傳引導，及時宣傳創建工作中的好典型、好做法，進一步濃厚創建氛圍。在建的西區小學，各項工作都已進入倒計時階段，招生計劃、教師配備等問題都要提前謀劃，早拿盤子，盡快上報。西區初中建設規劃要盡快完善，確保正月十五前拿出科學詳實的建設方案。

　　五、持之以恒，切實做好各項安全工作年前，湖南校車事件死亡14人的慘案還令人驚魂未定，今年2月7日，湖北又發生農用三輪車非法載客側翻事故，造成了10死9傷的惡果。另外，今年天氣十分干旱，極易發生火災事故。因此，對于安全工作，我們絕不能掉以輕心、麻痹大意、心存僥幸，必須要警鐘長鳴、高度警惕、嚴防死守，時刻把安全掛在心里、抓在手上。第一，目前離正常開學還有十幾天的時間，各單位要嚴格落實好值班制度，確保24小時信息暢通。第二，要利用開學前的時間，對學校的水、電、暖等各類生活、教學設施進行一次全面細致的安全隱患大排查，杜絕漏洞，消除隱患。第三，要廣泛利用各種宣傳媒體，采取多種形式，全面宣傳學校安全工作的重要性，尤其要按照市公安局和交通局聯合下發的《通告》要求，切實加大學生返校時乘車安全的監管和宣傳力度，確保高高興興出門、平平安安進校、穩穩當當開學。局機關有關科室要繼續按照分工細則，到包保街鎮和學校進行返校生乘車安全督查，并及時通報情況。第四，各學校開學后，安全工作的壓力會更大。要在相繼召開的各類收心會上，把安全工作放在重中之重的位置，講細講實講嚴，緊緊抓好，絲毫不能放松。要求各班主任組織召開好各班的開學后第一堂安全教育主題班會，并強化盯靠自習、午休、晚休值班，確保開學后秩序穩定、各項常規管理立刻步入正軌。

　　六、突出落實，切實抓好作風效能建設

　　這任務那目標，關鍵靠落實;這部署那調度，最終看落實。今年，我們要按照單書記在市委第十二屆四次全體會議上提出的“務實、高效、創新、爭優”的八個字的總體要求，圍繞建設教育強市的總體目標，尊重客觀規律，加大執行力度，提高落實速度，加快工作進度，提高工作質量，追求最佳效果。要以敏銳的政治頭腦抓落實。新上任的市委、市政府的主要領導都十分關心教育，對我市教育事業期望高、要求嚴，尤其關注今年的省教育工作示范市創建工作和教育教學質量。面對今年嚴峻的發展形勢，大家要切實增強政治敏銳性，以清醒的頭腦干好工作、抓好落實。要以高度的責任情懷抓落實。高度的責任情懷，就是完不成工作就羞愧難當，干不好工作就寢食難安。每個人都要強化責任意識，把工作好不好當做到不到位的檢驗標尺。要以立說立行的作風抓落實。立說立行，就是說了算，定了干，一切工作往前趕，不拖延、不應付。要以高質高效的標準抓落實。高質高效，就是強化創優意識、效率觀念，善于把握主攻重點，提升短板弱點，打造工作亮點，培植創新點，找準突破點。要以嚴格獎懲抓落實。把我們確定的工作目標、工作任務、工作措施落到實處，必須建立起責任保證體系。工作任務完成好的，要給以獎勵;落實不到位的，要負連帶責任。落實工作抓得如何，都要有個說法，防止出現“拾到柴禾交柴禾、拾不到柴禾就交筐”的現象存在，以最優異的成績向上級領導和人民群眾交一份滿意的答卷。

　　同志們，新學期的各項工作已經全面鋪開，我們一定要牢記職責，抓住機遇，突出中心，重點用力，確保在新的起點上取得新突破、實現大跨越，為做大做強肥城教育再立新功，做出我們應有的積極貢獻。

在教育系統領導干部工作會議上的講話 篇3

　　同志們：

　　春節剛過，在這里給大家拜個晚年，祝大家在新的一年里身體健康、事業有成。剛才，各位局長結合自身分管的業務，對20xx年工作進行了安排部署，我完全同意，希望大家嚴格按照各位局長的要求，不折不扣的抓好落實。下面，就新一年的工作，我再講三個方面的意見：

　　一、統一思想，提高認識，增強加快教育科學發展的緊迫感和責任感

　　近年來，區委、區政府高度重視教育發展，不斷加大教育投入，為全區教育事業的科學發展、和諧發展、跨越發展奠定了堅實的物質基礎和政策保障。剛剛過去的 20xx年， 我們按照科學發展觀的要求，堅持用改革創新的思維指導教育發展，用事爭一流的精神加速教育發展，推進了義務教育的均衡發展和各類教育的協調發展。一是幼兒教育快速發展。我們承辦了全省幼兒教育現場會，涌現出一幼、三幼、林子里幼兒園、小集幼兒園、宣莊幼兒園、惠達幼兒園等一大批先進典型。同時，我們又有3所幼兒園升類為省級示范園，總數達到6所，在全市遙遙領先。二是義務教育全省領先。我們高標準通過了 省政府義務教育均衡發展工作評估，承辦了全國新課程有效教學觀摩研討會，高效課堂建設呈現出區域性推進的良好態勢。在這里特別提出表揚的是銀豐學校校長錢洪濤同志，他致力于課堂改革的務實精神、刻苦鉆研業務的“馬扎校長”精神，值得每一位校長學習。 三是職成教育蓬勃發展。全區職業學校春季招生工作喜人，圓滿完成唐山市下達的招生任務;積極開展各類技能培訓和轉移培訓，為全區經濟社會發展提供了有力的人才支撐。區職教中心20xx年被評為“全國首批中等職業教育發展改革示范校”，今年準備迎接復評;區農中 通過了省重點校評估驗收;區電大積極開展社區教育活動，取得顯著成績。各成人學校認真開展送教下鄉、雙帶頭人培養培訓工作，我區的做法在全市推廣，唐山市送教下鄉現場會在我區召開。 四是高中教育成績斐然。各普通高中 不斷 加強對新課程高考改革的學習和研究，我區普通高考 重點上線率連續20xx年位居唐山市各縣區榜首。五是教師教育工作扎實有效。我區教研訓中心積極開展干部教師提高培訓工作，極大提高了干部教師素質，并高標準通過了“省級示范性教師培訓機構”的評估驗收。

　　這些成績的取得，是廣大干部教師共同努力的結果，我代表教育局班子成員對大家，并通過你們對全體教師表示深深地感謝。

　　在看到成績的同時，按照科學發展觀的要求客觀審視我區教育發展現狀， 多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到解決，同時又出現了一些新情況、新問題。 主要表現在：一是部分干部教師呈現出一定程度的高原狀態。后勁不足、活力不夠、倦怠懶散，有小進即滿、小富即安、不求進取的傾向，質量意識和品牌意識不強。二是 學校財務管理需進一步規范。從目前情況看，有些學校的財務管理程序上還存在一定的漏洞，學校資金運行不能得到安全保障。個別學校經費支出計劃性不強，盲目支出、重復支出現象嚴重。三是學生兩極分化現象依然存在。原來只在初中二年級出現的分化現象 已經提前到了小學，導致上初中后兩極分化日趨嚴重。 反映出 我們在學校管理、教學方法、教育策略、學生評價等方面仍存在一些認識上的偏差和管理上的失誤。四是養成教育亟待加強。有的學生連最基本的握筆姿勢都不對， 往那里一座也是斜腰拉跨、七扭八歪，見到客人連最起碼的禮貌也沒有，今后要加強學生良好的學習習慣、行為習慣、思維習慣的養成，為終身發展奠基。五是 教育裝備使用不充分。有的學校圖書室，每次看到的圖書擺放形式和順序都是一樣，有的書頁還在一起粘著;多媒體究竟有多少老師會用，能組合成多少種教學手段，都值得我們在教學實踐中認真錘煉。

　　面對這些問題，需要我們站在為豐南教育負責、為豐南人民負責、為豐南子孫后代負責的高度進行深思，不斷增強工作的緊迫感和責任感，不斷推動我區教育再上新臺階。

　　二、以人為本，改革創新，努力打造富有活力的豐南教育

　　目前，我區教育形勢的外部硬環境和內部軟環境，都迎來了前所未有的發展機遇。從外部硬環境看，區委、區政府不斷加大 教育投入，校舍越建越漂亮，校園建筑與空間布局越來越講究，現代教學設施越來越完善，城鄉學校之間的差距越來越小。特別是近幾年，建設農村學校塑膠操場、配備專用校車、發放特崗津貼、進行旱廁改造、建設鄉鎮幼兒園等一系列舉措，真正體現了教育的優先發展。尤其是二中遷建項目的確定，破解了多年來制約我區教育發展的瓶頸，必將為我區教育事業的跨越發展注入勃勃生機。 從教育內部的軟環境看，我們 創造了三動戰略、教育財務管理、星級學校評價、“降、活、提”工程等很多豐南經驗，并在省市進行推廣， 豐南教育的知名度一路攀升，我區教育所取得的成功做法和典型經驗，受到各級領導的高度認可，先后被多家國家級主流新聞媒體報道。

　　面對教育發展的大好形勢和取得的成就，我們決不能固步自封、沾沾自喜，而應該以 更加創新的思想、更加務實的作風、更加昂揚的斗志，抓住機遇，奮勇爭先，努力辦好人民滿意的教育。我們要清醒的認識到，當前全國、全省各地都進入了落實教育“”發展規劃的關鍵時期，都在以前所未有的熱情謀劃今后的教育事業，呈現出百舸爭流、不進則退、慢進也是退的競爭態勢，如何使豐南教育再上一個新的臺階，早日實現“全省領先、全國一流”的奮斗目標，我們就必須跳出豐南看豐南，對全區教育重新進行整體的頂層設計。 將頂層設計引入教育發展、學校發展的戰略中，系統規劃和設計教育發展、學校發展的整體框架，通過“頂層設計”的前瞻性謀劃，產生教育的新的正能量，為教育的科學發展提供指引。 經過科學的論證，我們最終把“富有活力的豐南教育”做為全區教育發展的核心價值觀，在這一點上，全區上下必須統一思想，達成高度一致。大家都是豐南教育的謀劃者、運籌者和實踐者，想要再創豐南教育新的輝煌，我們必須把打造“富有活力的豐南教育”作為今后豐南教育發展的總綱領。

　　春節前，我們向各位法人校長征集了關于打造“富有活力的豐南教育”的一些意見，教育局各科室也圍繞“富有活力的豐南教育”進行了積極的謀劃。但目前，還沒有形成比較成熟的意見 ，還需要做進一步的深入思考。下面，就我個人的一些看法，和大家進行交流。

　　打造“富有活力的豐南教育”，總體框架是：以加強富有活力的隊伍建設、完善富有活力的工作機制、健全富有活力的評價體系、深化富有活力的課程改革、開展富有活力的教育教學活動等為支撐，每個方面再形成若干個子系統，每個子系統要有具體的保證方略和措施。從而 著力克服制約我區教育發展的思想障礙和體制機制障礙，著力破解影響我區教育發展的突出問題和各種難題，著力探索促進我區教育發展的新思路、新途徑、新舉措，最終 把學校的特色充分展示出來，讓學校充滿活力;把教師的特長充分發揮出來，讓教師彰顯活力;把學生的個性充分張揚出來，讓學生釋放活力，把學校辦成師生自主學習、可持續發展、充滿活力的和諧校園。我這里重點談三個問題。

　　(一)處理好表象與實質的關系，提升教育內涵。打造富有活力的豐南教育，必須要處理好表象與實質的關系，決不能一味的追求表面的浮華、做表面文章、擺花架子。一所學校的內涵是否豐厚，并不體現在外表如何光鮮，最終應該體現在師生的精神狀態、精神面貌和教育教學質量上。比 如，北大和清華都是中國名校，其辦學內涵是毋庸置疑的，但這些學校從表面上是看不出如何的華麗，而是經過幾代人的辦學積淀和歷史傳承，形成了獨具特色的辦學內涵，體現在學生身上有著明顯的不同：北大學生往往是熱情奔放、個性張揚、喜歡交際、善于交流溝通;清華學生往往是含蓄穩重、勤奮嚴謹，團結協作精神強，不達目標不罷休。因為北大的校訓是思想自由、兼容并包，清華的校訓是自強不息、厚德載物，而這些并不是口號和標語，而成為牢牢根植于學生心中的一種信念。 前幾天我看了人民日報上的一篇文章叫《說“盤”》， 說的不是盛放物品扁而淺的用具，而是用手不斷摩挲器物的動作。盤玩久了，玉器、瓷器、木器、牙角等器物表面逐漸會生成半透明質感的包漿，在不經意間重新塑造了器物的形象，賦予了原本很普通的器物很多新的內涵和價值。盤玩有很多講究，比如盤核桃，把玩核桃時，兩只核桃在手里互不接觸是“文盤”，兩只核桃在手里互相碰撞是“武盤”。文盤是慢功，揉出來的核桃不僅外觀顏色漂亮，而且紋路還會保持如新;武盤雖然見亮快，但對核桃的磨損嚴重,喪失了核桃紋路的美感，成為“惡盤”。盤玉的講究更多，除了“文盤”，就是在手上摩挲盤玩;“武盤”，就是用舊白布包裹后雇請專人日夜不斷的磨擦;還有“意盤”，就是是一邊盤玩一邊想著玉的美德，人玉合一，精神通靈。這是最高境界，不斷從玉的美德中吸取精華，養自身之氣質。學校內涵的提升，其實也是一個“盤”的過程，首先要從“文盤”做起， 淡定、隱忍、不慍不火、不急不躁;最終達到 “意盤”的境界，使我們自己也真正融化到學校文化之中。要堅決避免 “惡盤”，不能急功近利、浮華焦躁，否則只能給人鏡花水月、浮光掠影的感覺。學校內涵發展，應該是在這樣不斷賦予情感的過程中，薪火相傳、代代積淀，最終形成深厚的底蘊和內涵，實現“富有活力的豐南教育”。

　　(二)以人為本，開發師生潛能。前面我們講過，現在很多干部教師工作中產生倦怠感，沒有了對工作的激情和敬畏，導致學生成為暮氣沉沉、毫無生機的學習的機器，更是造成了很多的“問題生”。我們要打造 “富有活力的豐南教育”，最根本的就是要激發師生的潛能，讓全體師生都動起來，而且是主動地、積極地動起來;讓每一位教師、學生都富有活力的去工作、學習。我們必須牢固樹立“人人皆堯舜”的觀念。人的潛能是無限的，很多吉尼斯記錄讓我們看到很多不可想象的奇跡。有一位年輕的母親，看到兩周歲的孩子從四樓陽臺上往外爬，就拼命地跑，剛好在孩子掉下來的一剎那，伸出雙臂穩穩地把兒子接住了。以后用布娃娃代替重復很多次做這個動作，可是一次也沒有成功。這說明人的潛能是存在于潛意識中的，在通常情況下很難發揮到極致，只有通過某種外部手段的刺激，才能使人的潛能激發出來。所以，校長們不要認為你的教師團隊沒有名師、年齡老化就不會出成績，教師不要認為學生學習成績不好、行為習慣不好就不會成才。我們要相信任何平凡的人，只要經過潛能開發訓練，將潛能得到適當的發揮，都可干出一番驚人的事業。但關鍵是如何研究出一些辦法、措施，讓教師、學生的潛能真正得到挖掘，讓教師、學生更有創造性的去工作、去學習。

　　(三) 抓住根本，創新體制機制。打造“富有活力的豐南教育”，要求校長們要善于思考一些實實在在的辦法，抓住根本，出真招、出實招、出巧招，建立起“四兩撥千斤”的體制機制，真正激發豐南教育的活力。北京市對學生體質達標檢測的辦法是，每個縣區只抽查一個學校，抽查成績就是你這個縣區的成績，這就激發了縣區狠抓學生體質達標的主動性，這就是抓住了根本，就不用一所學校一所學校的去檢測了，省時省力，效果還明顯。我們校長們在謀劃工作時，也要多想一些這樣的措施，制定一些這樣的制度，善于發現問題的癥結、善于抓住問題的根本，達到“四兩撥千斤”的效果。因此說，抓住根本很重要。練書法的人都知道，臨摹法帖就必須臨摹古人的碑文，比如學楷書就要臨摹歐陽詢，如果臨摹現代人的法帖，就只能是鞏固已有的錯誤，這就是練好書法的根本�，F在陳氏太極的傳人站樁，能抬起一輛汽車的亞洲第一大力士卻怎么也推不動他，就像是長了很多根的千年古樹一樣，因為這就是太極講究的樁功，研究的是根。因此，只有抓住事物的根本，才能尋求有效的措施方法，制定有效的體制機制。比如說，如何激發幼兒教育的活力，我想除了常規的觀摩、展示、評比之外，可以制定一些制度，要求每位幼兒教師必須會跳多少舞蹈、會講多少故事、會做多少手工制作，等等。怎么保障這些要求落到實處呢，可以向全區征集建立幼兒舞蹈、幼兒故事、手工制作等方面的資源庫，然后在幼兒教師素質考核時從資源庫中隨機抽取，讓教師表演，如果不能達到規定數量和要求，就不能過關。打造“富有活力的豐南教育”，就必須去研究這些根本性的方法、措施、體制、機制。

　　新的一年，我們必須唱響“ 打造 富有活力的豐南教育”的主旋律。這里也給各位校長留個作業，在原有基礎上，結合自身實際工作經驗和感受，進一步深入思考如何 打造 “富有活力的豐南教育”。我們會適時通過研討會、座談會、校長論壇等形式，廣泛聽取大家的意見和建議。

　　三、轉變作風，廉潔自律， 創設教育發展的良好環境

　　20xx年是全面貫徹落實黨的精神的開局之年，從目前形勢看，落實精神呈現出了高效率、快節奏的態勢，中央對改進作風、反腐倡廉的舉措是一環緊扣一環，因此，我們必須以清醒的頭腦領會中央精神，以實際行動落實中央精神。

　　(一)加強作風建設，堅持簡約高效。改進工作作風、密切聯系群眾，是我們黨一貫堅持的優良傳統和最大的政治優勢。中央政治局出臺“八項規定”，中央領導同志率先垂范，順應了黨心民心，贏得了一致擁護。教育部為落實中央“八項規定”， 從改進調查研究、熱情服務群眾、精簡會議文件、規范出訪活動、改進新聞報道、厲行勤儉節約等9個方面提出20項具體要求。 現在，關鍵是抓落實。一是領導帶頭。要從我做起，領導干部以身作則、率先垂范，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實。二是執行有力。要敢作為、勇擔當，言必信、行必果，對于中央政治局和教育部的規定，從上到下都要不折不扣地做到，提高執行力和公信力。三是密切配合。落實調查研究、公務接待、會議活動等項規定，需要各級各類學校上下支持和左右配合、全面貫徹和相互監督。四是監督到位。貫徹落實情況，要納入校長作風評議、學校干部考核和廉政建設等各個環節，接受公眾監督。五是持之以恒。改進作風重在落實、貴在堅持。只要能堅持上幾年，這些硬性規定就會成為自覺行為和工作習慣，我們的工作作風必將有大的改觀，群眾滿意度也必將有大的提高。

　　(二)加強廉政建設，堅持務實清廉。黨的報告明確提出，要“堅定不移反對腐敗”、“始終保持懲治腐敗的高壓態勢，不論權力大小、職位高低，只要觸犯黨紀國法都要嚴懲不貸”，這表明了黨中央懲治腐敗的堅強決心。而且自以后，就有二十幾個廳部級領導受到查處。作為學校領導干部，我們必須 時刻繃緊拒腐防變這根弦，對組織、對自己、對家庭高度負責，講操守，重品行，帶頭執行廉潔自律規定，不辜負組織培養，不自釀苦酒，永葆共產黨人的高風亮節。一是 自身要正。作為學校領導干部就是要一身正氣、光明磊落、廉潔自律、率先垂范，彰顯你的道德魅力、學識魅力、形象魅力，做到慎獨、慎友、慎權。要求別人做到的，自己要先帶頭做到。凡事問一問，此事能否公開、能否擺在桌面上，你就知道什么事能做，什么事不能做。校長身正，就能一呼百應，一令到底，各項工作的執行力會倍增，校長作為“船長”就能夠將學校這艘大船帶向心中向往之地。二是 嚴格學校財務管理程序，堅決杜絕管理盲區，從源頭上預防和治理小金庫。建立監督制約機制，加強內審工作，強化對易引發腐敗領域的監管， 要嚴格按照年初預算列支， 教育局每學期將對全區50%以上的學校開支情況進行隨機抽查，看是否按預算開支，是不是在一定的范圍內予以公開，凡是 與年初預算項目不符的票據將不予報銷 。堅決杜絕公款大吃大喝、出入娛樂場所等行為，尤其是不要去高檔飯店、酒店。 古人講“公生明，廉生威。”公正，處理事情就非常明白;廉潔，就會有威信。這也是校長成功治理學校的重要基礎。在這里強調的是，今年將實行財務管理一票否決制，哪所學校財務出了問題，無論是被上級部門還是教育局查實，校長就地免職。三是加強民主管理，全面推進依法治校。黨的報告指出，“健全以職工代表大會為基本形式的民主管理制度，保障職工參與管理和監督的民主權利”。凡是學校重大事項、敏感問題都必須嚴格履行民主程序，切不可搞暗箱操作。否則， 積累的是問題，失去的是人心，影響的是班子團結，損害的是教育事業，更是埋下了信訪隱患。

　　(三)加強創新管理，維護教育系統安全穩定。 學校的安全穩定是一切教育教學工作正常開展的重要保障， 我們要牢固樹立安全穩定意識，要建立和完善學校安全穩定責任體制，形成條塊結合，橫向到邊、縱向到底、交叉立體的管理體系，確保學校安全、穩定工作網絡的完善。安全穩定雖然是老生常談，卻必須要警鐘長鳴。 一是 強化學校安全工作，維護正常的教育教學秩序。今年學校安全工作要 實現“三零”目標，即全區學校安全工作責任零事故、學生在校非正常死亡零記錄、全年學生溺水死亡零事故。 為了實現這個目標，各單位要把學校安全工作擺在當前和今后工作的首要位置，全面落實各項安全措施。要認真落實學校安全工作“一把手”責任制，把學校安全工作層層分解落實到人，不留“死角”;要加強門衛管理，嚴格24小時值班制度、外來人員進出登記制度，防止危險分子進入校園;要完善應急處置預案，提高防范和處置校園安全事故、群體性事件的水平，嚴防事故、事件的擴大及次生傷害等問題的發生;開展經常性的逃生演練，提高避險自救能力;要做好食堂、小賣部、宿舍等重點部位的排查工作，及時消除安全隱患;重點做好校車安全管理，要 從管理入手、從制度入手、從細節入手，嚴格按照有關要求一絲不茍的狠抓落實，確保校車運營不出任何問題。 同時，積極開展校園法制、安全防范常識教育和傳染病防治知識宣傳，預防各種安全事故的發生。對工作不重視、落實不得力、保障不到位的，要嚴肅追究有關責任人員的安全責任。 二是 強化源頭治理，確保信訪穩定。全國兩會召開在即，在這敏感時期我們 必須確保零信訪，絕對不允許出現集體、越級、進京赴省上訪事件，一旦出現越級上訪事件，必將追究校長的責任。大家要有一雙善于發現矛盾的眼睛， 進一步強化矛盾排查，并 千方百計化解矛盾，把矛盾消滅于萌芽狀態，絕不能讓矛盾激化、蔓延。就目前情況看，教育系統信訪穩定工作也是任重道遠，一些上訪老戶和新增不穩定因素都需要我們密切關注。 為暢通信訪渠道，規范信訪秩序，把矛盾解決在基層、解決在教育內部，我們已經在豐南教育信息網上公開了教育局監察室的電話、郵箱。各位校長要認真做好政策宣傳工作，認真宣傳國務院《信訪條例》及有關信訪政策法規，讓老師們明白處理信訪問題的職權在基層而不是在上級、解決信訪問題靠法規而不是靠領導，堅持做到“無理越級集體訪不行，有理越級集體訪也不行;無理取鬧不行，有理取鬧也不行”。希望大家要以對教育事業高度負責的態度，防微杜漸、未雨綢繆， 將信訪工作關口前移，確保今年的信訪案件必須呈下降趨勢。

　　同志們，“一分部署，九分落實”，實干興邦、實干興教、實干興校，希望大家按照今天會議的部署，真抓實干、乘勢而上、 凝聚力量、攻堅克難，不斷開創豐南教育科學發展的新局面， 為全面建設國家級教育強區做出新的更大的貢獻!