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發(fā)言稿競(jìng)選班干部400字

發(fā)布時(shí)間:2023-02-19

發(fā)言稿競(jìng)選班干部400字(精選3篇)

發(fā)言稿競(jìng)選班干部400字 篇1

  敬愛的老師、親愛的伙伴: 大家好!

  我叫李雅詩,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長,我非常激動(dòng),也很緊張。班長是全班同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一、二年級(jí)都當(dāng)過班長,大家可不可以繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!

  我熱情開朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的壞習(xí)慣是看不起差生,不愛聽別人的勸說,從今天以后我將改掉這個(gè)毛病。 假如我競(jìng)選當(dāng)班長,我會(huì)讓成績好的同學(xué)去當(dāng)“小老師”,幫成績差的同學(xué),讓他們娥成績有所提高,同時(shí)也可以幫自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。我還會(huì)讓每個(gè)同學(xué)每個(gè)星期出一份手抄報(bào),可以增加他們的動(dòng)手能力...... 請(qǐng)同學(xué)們,信任我,我是4號(hào)的李雅詩,可不可以投我一票,謝謝大家。

發(fā)言稿競(jìng)選班干部400字 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。

  我叫。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競(jìng)選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  假如我真的當(dāng)選班長,我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

  假如我當(dāng)選了班長,我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有些時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

發(fā)言稿競(jìng)選班干部400字 篇3

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  我是五(4)班的,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個(gè)能力。

  我是一個(gè)性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過班長,不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

  假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。”是的,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的。

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