堅持共享發展的研討發言稿（精選3篇）

堅持共享發展的研討發言稿 篇1

　　從國內外發展實踐來看，經濟發展與民生改善的關系十分密切。沒有經濟發展，不可能有民生改善;沒有民生改善，經濟發展也將停滯不前。二者相互支持、相互促進，就像硬幣的兩面，存在于一個整體之中，誰也離不開誰。但有人錯誤地把二者對立起來。比如，有人認為財政資金有限，民生領域投入多了，經濟領域投入就會相應減少。有人認為強調民生改善相當于“養懶漢”，必然會產生“福利依賴”，造成經濟發展效率低下和不可持續。這些觀點片面強調經濟發展優先，對民生改善的作用認識不充分，因而是不科學的。

　　事實上，民生改善對經濟發展具有重要的托底作用和促進作用。比如，在我國經濟發展新常態下，中央之所以提出“社會政策要托底”，就是要通過實施民生改善政策，編織好民生保障網，托基本民生和社會穩定之底，緩解經濟轉型升級帶來的社會壓力，促進經濟持續健康發展。不僅如此，讓社會成員公平分享改革發展成果，還能調動其積極性、主動性和創造性，提高勞動生產率;釋放潛在消費需求，促進消費升級，提高經濟發展的質量和效益;在更高水平上回應社會需求，還有利于促進社會治理創新，進而推動經濟發展。可見，社會政策與經濟政策協同發力，比經濟政策單一發力效果更好。因此，應跳出經濟來看經濟，推進經濟發展與民生改善良性循環。從我國當前發展實際看，實現經濟發展與民生改善良性循環需要重點關注以下幾個方面。

　　促進勞動者就業和經濟參與。提高社會成員適應市場變化的能力是促進經濟發展、擴大就業、消除貧困以及縮小貧富差距的關鍵。為此，需要加強對勞動者的教育培訓，提高他們的知識技能水平和就業能力。同時，不斷增加廣大勞動者的經濟參與機會，在就業政策、教育政策、扶貧政策等方面向困難群眾傾斜，重點開發以社區為基礎的支持性就業項目，滿足困難群眾的就業需求。

　　引導形成積極的社會心態。市場經濟發展必然會不斷打破原有利益分配格局，帶來社會資源和財富分配的變動、人們社會地位的升降以及利益的分化和利益主體的多元化。這使得地區間、城鄉間的收入差距更加凸顯，一些群眾因預期得不到滿足而產生非理性心態，放大經濟社會發展中的問題。對此，需要在全社會倡導平等、包容、理性的文化氛圍，引導人們及時調整心理預期，形成應對發展變化的積極社會心態。

　　阻斷貧困代際傳遞。在加強物質扶貧的同時，更加注重教育和智力扶貧。通過加大對貧困地區教育和醫療的財政投入，完善關于增加收入、加大教育培訓力度、提升社會保障和醫療衛生服務水平等的政策措施，切實提升貧困家庭人力資本，避免貧困代際傳遞。

堅持共享發展的研討發言稿 篇2

　　共享發展在新發展理念中具有獨特的內涵和地位。一方面，它是社會主義社會發展的根本目的。共享發展理念集中體現了我們黨以人民為中心的發展思想，堅持共享發展是中國特色社會主義的本質要求，是我國經濟社會發展的根本出發點和落腳點。另一方面，它將有力推動經濟社會發展。堅持共享發展為經濟社會發展提供了更公平的起點、更和諧的環境，從而為更可持續的發展提供了源源不斷的動力。

　　讓發展更有動力。首先，共享能夠充分調動廣大人民的積極性、主動性和創造性。人民是歷史的創造者，是推動社會發展的主體力量。共享發展充分尊重人民的首創精神、高度重視人民的主體作用，將為我國發展提供最深厚的動力。其次，共享能夠創造新的、更高層次的物質文化需要。共享著眼于解決社會主義初級階段的主要矛盾，強調要讓各方面發展成果更公平地惠及全體人民，滿足人民群眾不斷增長的物質文化需要，進而創造出新的、更高層次的物質文化需要。正如馬克思所說，“已經得到滿足的第一個需要本身、滿足需要的活動和已經獲得的為滿足需要而用的工具又引起新的需要”。這將為我國經濟社會發展提供新的目標和方向、提出新的更高要求，從而推動經濟社會發展邁向更高階段。第三，共享以共建為前提和基礎。每個人的勞動創造為我們提供了共享的成果，每個人也在勞動創造中實現著人生價值。因此，共享不是只“享”不“建”，也不是將一部分人的勞動成果免費給他人享用，更不是抹平一切差別的平均主義，而是在尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的基礎上，形成人人參與、人人盡力、人人都有成就感和獲得感的生動局面。

　　使發展更可持續。首先，可持續發展強調公平性，這樣才能激發廣大人民推動發展的積極性、主動性和創造性。共享是人人享有、各得其所，不是少數人享有。它堅守公平正義、堅持全體人民公平分享經濟社會發展成果，為實現可持續發展提供深厚社會基礎。其次，可持續發展追求經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設“五位一體”全面進步。共享以人的全面發展為主線，強調改革發展取得的一切成果由全體人民共同享有。它要求全面保障人民在各方面的合法權益，隨著經濟社會發展給每個社會成員帶來必要的經濟保障、基本的政治權利、豐富的精神文化生活、和諧的社會秩序和優美的生態環境。這與可持續發展的主旨相通、目標一致。最后，可持續發展是在遵循經濟規律、自然規律和社會規律基礎上循序漸進的過程。共享發展也同樣有一個從低級到高級、從不均衡到均衡的過程。共享的范圍和水平、廣度和深度都必須與生產力發展水平、經濟社會發展階段相適應，既不應落后也不能超越發展階段。這與可持續發展的內在要求是完全契合的。

堅持共享發展的研討發言稿 篇3

　　各位領導、同志們：

　　我發言的題目是樹立科學發展觀，弘揚“講實話、辦實事、求實效”作風。

　　3月16日至3月19日，我區舉辦了第一批深入學習實踐科學發展觀活動領導干部培訓研討班，前三天，我們共同學習了各位領導和專家們學習科學發展觀的專題報告，了解了世界金融危機對經濟發展的影響及相關應對措施,了解了油田發展現狀和前景、**市新城區規劃，以及我區社會發展與穩定、黨風廉政建設等情況。3月19日，我們按照區深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的安排，分組進行了認真討論。下面，我代表第二小組全體學員，向各位領導和學員們簡要匯報我們學習和討論的情況。

　　一、認真學習，提高對科學發展觀的認識

　　通過四天的學習和討論，我們組每位學員對科學發展觀的理念有了深刻認識。在討論會上，副區長張桂平同志結合我區近年來實施的民生工程，帶頭暢談了對科學發展觀的理解和認識，區環保、財政、核算、民政、綠化、教育、紀委、統計、機關黨工委、地稅、人事勞動和社會保障、數字城管、統計、發改等部門緊緊圍繞著“講實話、辦實事、求實效”的主題，結合本單位實際工作，暢談了這次學習科學發展觀的體會和認識，同時，按照科學發展觀的理念，查找了資金預算、資產管理、生態環境、數字城管、機關效能、人力資源、園林綠化、部門機構、幼教設施等方面存在的問題，并提出了整改建議。

　　通過學習和討論，大家一致認為，我們黨提出的科學發展觀是指導我國經濟社會可持續發展的世界觀、方法論的集中體現，它繼承和弘揚了馬克思主義關于人類社會發展的觀點，是對我國經濟社會發展經驗的科學總結，是我們黨執政理念的一大飛躍，也是中國特色社會主義建設經驗的理論升華和創新。科學發展觀的第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀作為黨的理論創新的最新成果，使我們對許多問題的認識達到了一個新的境界。

　　二、總結過去，加深對科學發展觀的理解

　　黨的xx屆六中全會《決定》指出，加強和改進黨的作風建設，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯系。馬克思主義執政黨的最大危險，就是脫離群眾。各級干部要體察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，把群眾的安危冷暖時刻放在心上，誠心誠意為群眾謀利益。

　　在“十五”期間，區委、區政府認真貫徹落實xx屆六中全會精神，堅持以人為本，積極轉變觀念，不畏艱難，勇于開拓，努力踐行科學發展觀，全方位地實施了以“五個一”工程和老城區社區環境改造工程為重點的一批為民辦實事工程。歷時4年完成了市區內52個小區環境改造和房屋外墻粉刷;建成了集休閑、娛樂、觀賞為一體的文化街和河中心景區;建成了集多功能、系統化的區、街社區服務中心和40多個社區服務站;建成了陽光購物廣場，家佳樂超市，紅星商業街，花鳥魚寵物交易市場，大農業產品交易市場等一批專業化市場;建成了畜禽養殖基地和現代化牲畜屠宰場;建成了全疆先進的城市道路交通監控系統;建成了一批“綠化、美化、文明化”示范校(園);建成了無害化垃圾場;建立了小拐自動氣象站，在小拐鄉實施“五通工程”，各村已全部實現“五通”。

　　在“”的頭三年，區委、區政府又提出了“6651”工作目標，旨在把工作作風和思想認識從不適應、不符合科學發展觀要求的觀念、做法和體制機制束縛中解放出來，達到轉變思想觀念，形成共識，逐步把思想統一到科學發展觀的要求上來，并通過對比先進，查找差距，拓展和完善“6651”工作目標的內涵，為全區“在解放思想中真抓實干，在轉變觀念中破解難題，在更新思想中轉變發展方式”奠定了良好的基礎。

　　為了進一步落實科學發展觀，20xx年初，區委、區政府在全區開展了以倡導“講實話、辦實事、求實效”作風為核心的基礎管理年活動，區委、區人大和區政府的領導還親自深入到每個基層單位，調查了解工作中存在的問題。這充分體現了我區在認真踐行科學發展觀，并落實到了具體的行動中。

　　講實話。是辦實事、求實效的前提，也是衡量領導干部作風如何的重要依據。講實話的基本要求就是匯報工作必須如實、全面、準確，不夸大成績，不回避失誤，不掩蓋矛盾。講實話，關健在于轉變思想作風，摒棄私心雜念。

　　辦實事。講實話是前提，辦實事是落腳點。成績從實干中來，威望從實干中來，只有真抓實干，多辦實事，才能密切同人民群眾的血肉關系，為基層排擾解難，為群眾多辦實事是領導干部的職責，具有發現問題的辦法、化解矛盾的手段、解決問題的能力、求真務實的態度是領導干部的本分。

　　求實效。辦好事、辦實事的目的是為了讓群眾得到更多的實惠和利益，我們的一切決策都要以為人民謀利益為出發點，讓群眾真正受益為落腳點，不斷提高領導水平。

　　區委、區政府組織開展以倡導“三實”作風為核心的基礎管理年活動，就是要讓我們基層領導干部善于抓住問題的實質，堅持真理，秉公直言，而不是言不由衷，弄虛作假;要實實在在地改進領導作風，做到工作目標切實，工作措施扎實，工作作風務實;要有為人民辦實事、辦好事的愿望與動機，又要有把事情辦得漂亮、辦得圓滿的能力。不務虛名，講求實效，誠心誠意為群眾謀利益。

　　三、結合實際，積極落實科學發展觀

　　通過學習和討論，大家不但提高了認識，也查找出了一些工作中存在的關健問題。例如，有些部門人員編制不到位，而上級部門只管壓工作，很少考慮員工的承受能力和業務素質，造成完成工作的質量和效率不高;有些工程項目的預算客觀因素較多，而可行性研究較少，造成預算執行力不高;由于我區沒有規劃職能部門，有些涉及到百姓利益的建設項目無法落實，百姓反映強烈;希望建立自上而下的執行力管理監督體系，使科學發展觀的思想逐級得到落實;在落實“三實”作風的同時，要加大廉政建設和糾風工作，不斷樹立政府形象。上述這些問題在不同程度上，制約了“三實”作風的落實。

　　四、真抓實干，努力提高黨員領導干部的自身素質

　　20xx年，我們要按照區委擴大會議要求，積極倡導“三實”作風，努力提高各項工作的質量和效率。通過學習和討論，大家一致認為，我們基層領導干部要做“學習型”、“實干型”、“修養型”干部，帶頭落實“講實話、辦實事、求實效”的精神。

　　1、勤奮刻苦，做“學習型”干部

　　讀書是學習，使用也是學習，而且是重要的學習。因此我們機關干部，要帶頭貫徹落實科學發展觀，把學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑，抓住一切機會，通過各種形式和渠道，擠時間學，搶時間學，提高用科學發展觀總結思考問題的能力。要在日常工作中注重并善于總結，學以致用，學用結合。

　　2、扎實進取，做“實干型”干部

　　我們基層領導干部要帶頭做有利于黨和人民群眾的好事，做有益于社會發展的實事，做促進本職工作的具體事。小平同志曾經說過，世界上的事情是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。因此，只有求真務實、真抓實干，才能創造出實實在在的業績，才能從根本上改變舊面貌。做事體現了一種責任，把事做成體現了一種能力，我們要按照科學發展觀的要求，努力提高用科學發展觀深刻認識問題的能力、敏銳發現問題的能力、妥善解決問題的能力。

　　3、加強自律，做“修養型”干部

　　修養是一個干部道德風范、知識素養、心理素質、儀態風度等方面的綜合體現，是一種對精神品位的高尚追求。因此，我們要做一個“修養型”的干部，要在做好分內工作的同時，主動伸出手，幫助周圍的同志做些力所能及的工作;廉潔自律是全黨意志的體現，是每個黨員干部必須遵守的行為規則。因此，我們要隨時用共產黨員的標準衡量自己，用廉政建設的要求約束自己，真正在思想上樹立起廉潔自律的防線。

　　各位領導，雖然這次學習培訓的時間較短，但它卻成為我們學習、貫徹和落實科學發展觀的動力。我們回到單位后，將及時組織全體工作人員，積極宣傳科學發展觀的理念和要點，讓大家了解當前的形勢和任務，統一思想，提高認識，增強動力，求真務實，為實現我區提出的“6651”工作目標，建設現代化生態精品城區而努力工作。