精選讀書伴我成長演講稿(通用33篇)
精選讀書伴我成長演講稿 篇1
書籍是人類進步的階梯。多讀書,讀好書,能幫助我們解決很多問題。對我也是一樣。在我的成長過程中。書中的知識就讓我了解了很多我不知道的世界。
我最喜愛樹葉了。記得有一年。隨著秋天的來臨,我發現綠綠的樹葉逐漸變黃了。并隨著秋風一片片落了下來。看著一片一片樹葉落下來,我難過極了。這是怎么回事呢。我問爸爸。爸爸說:“我也不太清楚,我們起查查資料吧。”回到家里,我找到了我最喜愛的一本書《十萬個為什么》植物卷。嘿,書上還真有答案。原來,隨著秋天的來臨。氣溫越來越低。樹木的光合作用減弱了。樹葉里的葉綠素逐漸變少,葉黃素逐漸增多。所以書也就漸漸變黃了。而隨著天氣的變暖,樹木的光合作用增強,新鮮的綠葉還會在生長出來。了解了原因。我慢慢去年也就不再難過了。開始期盼著春天的來臨。我有可以看到碧綠的葉子了。
還有一次,逛完街和爸爸一起上樓的時候,我累極了。我問爸爸,上樓為什么那么累呀,下樓就不累。爸爸想了好一會兒告訴我,到上中學時我們會學到物理,物理知識會告訴我答案。地球是有萬有引力的,而引力的方向是向下,和下樓的方向相同,和上樓的方向相反,需要克服地球的引力,所以上樓就累了。聽了爸爸的話。我又開始向往物理書了。哪里的知識真是太神奇了。
隨著年齡的增長,讀書越多,我了解的知識就越多。書籍是人類進步的階梯。也是我成長的好伙伴呀。
精選讀書伴我成長演講稿 篇2
大家好!我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。
如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候,睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進入了甜美的夢鄉,讀后感《《讀書,伴我成長》。上學了,在老師的.幫助下,我學會自己看書。只要一有時間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來如此奇妙!
在《水滸傳》里,我結識了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰勝困難的力量……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!同學們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!
精選讀書伴我成長演講稿 篇3
我的父母在我很小的時候就讓我和書交了朋友。他們經常想著法子給我找來各種各樣的書,經常帶我去街邊的小書攤看那一分錢一本的連環畫,那是個圖畫和拼音的世界,就是那個時候我認識了鐵扇公主和豬八戒,就是那個時候我知道了青蛙王子和灰姑娘的故事,很小我就體會到了讀書的樂趣。
慢慢地我長大了,告別了圖畫和拼音,我對書的渴求達到了如癡如醉的地步,我常常會陷入一個個美妙無比的故事情節當中,會為了白雪公主飽受皇后的折磨而傷心,會為了睡美人最終獲得新生而快樂,會沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂傷里,也會為了水滸傳中英雄好漢的豪邁而大聲叫好。我真切地感受著書中自有顏如玉,書中自有黃金屋的神奇與美妙。
歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現理想的藍圖。
有人說:“讀書足以怡情,足以賭博,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。
精選讀書伴我成長演講稿 篇4
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”而讀書更是我們生活中不可或缺的一部分。20xx年來,我一直沉浸在書香之中;14個春秋,讀書一直伴隨著我成長。
與書初識
記得那年暑假的一天,母親去鎮上了,回來時還給我帶來了一份禮物。我趕緊打開來看,里面并不是新奇的玩具,也不是美味的零食,而是幾本書。這幾本書內容豐富,圖片里面人物的造型各異,豐富有趣,我一下子就被它吸引了住了,并且嘗試著去閱讀它。在不知不覺當中,我在書海中已漫游了一個下午。而那幾本書至今我還留著,也成為我最心愛的寶書。
有人說過:“第一次的感覺是奇妙的。”而這第一次的讀書帶給我的更是無限的快樂與甜蜜。
這次的相遇,讓我領悟到讀書的魅力;這次的初始,使我愛上了讀書的樂趣。
與書相處
從那以后,我就被書深深地吸引了。書架上,課桌上,甚至是床上,也擺上了我所喜愛的課外名著。不管是何時,只要得到一本心儀的書,我就會愛不釋手,并且會盡情享受讀書那無窮的魅力。
當然,隨著年齡的增長,學習任務重了,閱讀時間自然也就少了。可是不管怎樣,我都會擠出時間與書一起度過快樂的美好時光。做完作業,我會拿起一本書,舒緩舒緩心情;下課后,我會拿出一本書,調整調整心態;睡覺前,我會一本書,伴著書香進入夢鄉。
可以說,讀書已經成為我的精神食糧,讀書已融于我的生活當中,書已經成為我身邊的一個善解人意的好朋友。
與書同行
在我的生活中,書更像是一位諄諄教導的老師,讀書帶給我的不僅僅是樂趣,更是那無限的知識與道理。
從《背影》中,我深深地體會到父愛的感人;從《瘋娘》中,我深切地感受到母愛的無私與偉大。讀書使我懂得愛之無私,人間有愛。
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我要堅強的面對生活;《駱駝祥子》告訴我要努力拼搏創造美好生活;《魯濱孫漂流記》告訴不要對未來的生活失去希望。讀書使我懂得如何在人生道路上正確地前進。
一路上,有讀書相伴,我學會怎樣做人;一路上,與讀書同行,我學會更好地生活。
我與讀書同在,讀書伴我成長。
精選讀書伴我成長演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
鶯歌燕舞春回大地,書香墨香飄滿校園,值此春花爛漫、萬物生長的季節,看著一個個以書為友的讀書之星,聽完同學們對經典作品的朗讀演繹,令人精神振奮,的確,如果說校園中有什么最讓我們難忘和感動,那一定是那瑯瑯的讀書聲和陣陣的書墨香。?
胸藏翰墨懷若谷,腹有詩書氣自華,我們中華民族自古以來就有崇尚知識,熱愛讀書的傳統。讀書當做獲取知識,陶冶情操的良方。立身以立學為基,立學以讀書為本被千古傳誦。鑿壁偷光,囊螢映雪的故事,我們更是耳熟能詳。正是錢這種對于讀書的熱愛,自強不息的探索,才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。作為新時代的我們,更應該閱讀經典。
一、知之者不如好之者,好之者不如樂之者,——我們要崇尚讀書。從古到今,關于閱讀的贊美太多太多,有一句最樸素的話,卻最能道明讀書的真諦,我是吃飯長大的,也是讀書長大的。小的時候我吃了很多東西,其中的大部分我已記不清是什么,但我知道,他們已經長成了我現在的筋骨和血肉,讀書,也是如此。它在不知不覺中就已經影響了你的思想,你的言行,你的形象。
在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。縱然春風十里,不如閱讀有你!
二、會當臨絕頂,一覽眾山小——讀書要有所選擇。閱讀一本不適應自己的書,比不閱讀還要壞。我們必須學會選擇最有價值、最適應自己所需要的讀物。卡通漫畫、武俠小說、玄幻小說、言情小說,過分追求新奇、娛樂休閑,影響認知,對中學生健康人格的形成造成不良影響。經典作品是時間篩選留下的碩果,是古今中外文化的精華,閱讀經典就像是占據了軍事上的制高點,有以一當十的效果。從經典名著中汲取精華,叢圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼。
三、問渠那得清如許,為有源頭活水來——讀書要掌握正確的方法。書有可淺嘗者,有可吞食者、有只需大體涉獵者,但這只限題材校次或價值不高者。好書不厭百回讀,熟讀深思子自知。對一些名篇佳作要細讀精思。反復琢磨,反復研究,分析評價,務求明白透徹,才能吸取作品的精髓。古人云,不動筆墨不讀書,好記性不如爛筆頭。圈點勾畫,做好批注,將讀書與寫作,做摘錄及寫心得結合起來,手腦共用才能積累大量的材料,而且能夠有效的提高寫作水平,增強閱讀能力,豐富自己的內涵。
四、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金——再忙都要讀書。珍惜時間,讓閱讀成為陪伴你我一生的課程。讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;用我們的瑯瑯書聲裝點縣一中,讓我們潛心閱讀的畫面成為一中最美麗的風景。讓書香溢滿校園,讓閱讀助你我成長。
讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。讓我們放下手機,拿起書本吧!用打游戲的時間品讀一篇美文,用追劇的時間朗誦一首詩歌。用刷抖音快手的時間,觀看《朗讀者》《經典詠流傳》《見字如面》《中國詩詞大會》等文化綜藝類節目,以靈活多樣的形式感悟經典的魅力,讀書研磨,吟誦悲歡離合的人生;留念感懷,盡抒豪情滿懷的壯志。
親愛的同學們,你們正處于人生中的春天,春天有“草色遙看近卻無”的朝氣,有“春色滿園關不住”的靈動,也應該有“三更燈火五更雞”的堅持。春播遍地籽,才能秋收萬倉糧。天道酬勤,水到渠成,愿你我都能背負閱讀的夢想,珍惜時光,上下求索,待到山花爛漫時,我們一定會遇見更美更好的自己。
精選讀書伴我成長演講稿 篇6
親愛的老師和學生們:
大家好!我是五年級三班的齊欣。我今天演講的主題是“閱讀伴隨我快樂的成長”。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。如果我是一只鳥,那本書就是我讓自己翱翔的那一天空;如果我是一條小魚,那么書就是我可以漫游的大海。有許多書籍愛好者,古今中外,都寫過著名的諺語。例如,周恩來說“為中國的崛起而學習”,杜甫說“學習突破成千上萬冊,像上帝一樣寫作”,高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。我記得當我還是個孩子的時候,晚上睡覺前,我媽媽經常給我講有趣的故事。聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉——在藍天空中,我仿佛變成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由翱翔...我去了學校,在老師的幫助下,我學會了自己看書。只要我有時間,我就像一只勤勞的小蜜蜂一樣,不知疲倦地在一百個書園里收集花粉。隨著時間的推移,我一天天長大,每本書都成了我不可分割的好伙伴。我學習童話、科幻、百科全書和世界著名的作品。在這本書里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍又高又可怕,在古代人們習慣于鉆木頭生火...哦,這個世界太棒了!從《水滸傳》中,我“認識”了宋江,一個忠誠寬容的人。在《三國演義》中,我遇到了諸葛亮,一個足智多謀的人。在《鋼鐵是如何煉成的》一書中,我學到了克服困難的力量...
書籍是無盡的寶藏,給我增添了豐富的知識。這本書是一個快樂的天堂,它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽光,帶給我春天的溫暖。這本書是沙漠中的綠洲,給了我新的希望。就這樣,書籍年復一年地陪伴著我,我在書籍的芬芳中成長。閱讀真的很好!
在新學期,我們班的書架已經更新,許多好書豐富了班級的小“圖書館”。一旦有了空,我就會在書架前閑逛,尋找我最喜歡的書。
學生們,讓我們熱愛閱讀吧!有了書,我們就有了整個世界,有了書,我們就有了美好的明天!
我的演講到此結束!謝謝大家!
精選讀書伴我成長演講稿 篇7
大家好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》。
我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。
書是人類進步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,仿佛身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結實的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽,等等……
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點點,我都會心疼,難怪母親經常會說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝。"
其實,以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對書的態度。星期天,母親給我帶來一本書《大山之子》,這是母親的老師送給母親的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是母親老師的女兒。目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區走向美國的紹興姑娘。母親告訴我:"琛琛姐姐小時候愛看文字多的書,學習非常刻苦。"我聽后,在心里默默地立下一個志愿:我以后一定要多看書。從此以后,我每天睡前都要看半小時的書,周末常常去書店看書,還經常纏著爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢。
法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切。
讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長。同學們讓我們一起來愛書吧!
精選讀書伴我成長演講稿 篇8
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞說的。書與我們密不可分,它像陽光,帶給我們溫暖與希望;它像大海,任我們盡情遨游;它像我們的良師益友,教我們學習知識。書更帶給我樂趣,讓我們開心快樂。它在我心目中是一種幸福,一種享受。
我喜歡讀書。魯迅說:“橫眉泠對千夫指,俯首甘為孺子牛。”只有感到讀書的樂趣,才能樂于勤奮學習。書就是人生中的第二個老師,只要一打開書,我就會完全沉浸在知識的沐浴中。這時,世界就向我款款走來,我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、屈原的愛國詩篇、魯迅的犀利文風、莎士比亞的泉涌文思、諸葛亮的足智多謀……讀書是我陶醉、是我興奮、我漫步于凝聚著哲理的道路上,認真的思考,認真的求知,真是高興!
我喜歡讀書。東晉詩人陶淵明,熱愛田園生活,喜愛讀書。他在《雜詩》中寫道:"盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”;唐代書法家顏真卿寫有一首流芳千古的詩:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書遲。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”明代詩人于謙喜愛讀書,認為讀書能得到美好的精神享受:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。”清代詩人袁枚,博學多才,他的一首讀書詩提醒人們讀書切莫囫圇吞棗:“讀書不知味,不如束高閣。蠹魚爾何如,終日食糟粕。”
我喜歡讀書。書,魅力無窮,它將歷史寫就,它能揭示未來。讀書豐富了我的生活,也開闊了我的視野。我讀書傾向于尋求一種心的指引,尋求生活的一面鏡子。面對一本好書,我在不斷地剖析自我,洞悉靈魂,一種頓悟的驚喜,一種癡迷的戀情,一種未有的體驗,一種說不出的好感覺,為此,我要珍惜人生只有一次的青春,抓緊時間讀書,讀好書提高自己,豐富自己,充實自己。
記得小時候,我還不知道書是什么,后來,爸爸給我買了許多書,我打開后,立即被里面鮮艷豐富的圖畫深深吸引住了,雖然那時候還不識字,但是看著上面的圖,很快就能明白這個故事的意思。后來,識字了,爸爸給我買了大量的帶的書,有《紅書包》《草房子》……我不再只看圖了,而是看那些字。我會為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣,我會為了丑小鴨最終變成天鵝而開心,我會大笑,那是因為皇帝太蠢了,衣服都不穿!色彩斑斕的童話向我展現了一個個迷人的世界,無數動聽的故事教會我如何辨別美與丑善與惡,真與假,有愛與仇恨……我愛上書,它不僅帶給我無盡的知識,更帶給了我無盡的歡樂。
是啊,“書是人類進步的階梯”書籍領導著人們向前發展,給予人們開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以后才能做一個高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領會的思想和品格,我們如果有一本好書,而且認真去領略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學習高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會向空氣一般乏味,無趣,毫無意義。
書讓我學會了如何笑對一切,讓我理解了生命的價值,讓我知道了尊嚴的高貴,寬容的博大,讓我茁壯健康,快樂地成長。
精選讀書伴我成長演講稿 篇9
尊敬的各位領導:
大家好。我演講的題目是讀書伴我成長。
從小學到中學,從大學到工作,伴――我有很多,可隨著世事的變遷,有些伴已經不再聯系杳無音訊,有些也漸漸疏遠了,唯獨書,一直忠誠的與我相伴二十多年,不離不棄。
說起我與書的淵源,要從我父母那代說起了。我父母都是農村人,家中兄弟姐妹分別都是七個,爸爸在家排行老三,媽媽在家排行老大,由于當時家中條件很差,年長的兄姐要在家照顧年幼的弟妹,故都沒錢沒時間讀書,也就是文盲。到我上學時,父母自然沒能力輔導我的學習,每當作業不會寫時,爸媽總是跟我說:“看書,多看幾遍,總能找到答案的。”由此,我便習慣了看書,漸漸愛上了看書,也從此與書成了好伙伴。
初中時,我偏愛詩歌散文,每每有空我便和我的死黨一起窩在圖書館里大飽眼福。業余偶爾談話間,我們還互相賣弄一下,隨性亂作幾句“詩歌“,記得曾有不少路人用奇怪的眼神看著我們,那時我們會傻傻的大笑,以為別人是在羨慕呢,現在回想起來的確傻的可愛。
高中時,因為學習的壓力,課外書已經看的不多了,直到畢業那年暑假,每天中午在家人都午睡后我都靜靜的坐在后院門口美美的欣賞向同學借來的那本厚厚的《三毛故事全集》,我深深被三毛的精神所感動、所鼓舞,至今想起還挺向往其在沙漠中度過的那些日子。
高中畢業了,接到通知書的那刻,別人都是很高興的,唯獨我有點難過,因為當時我哥哥剛讀大二,對于農村來說,同時供養兩個大學生是多么困難的事,我怕我沒機會讀大學了。爸爸或許讀懂了我的心事,他對我說:“你兄妹兩都考上大學了,不用像我們這樣一輩子‘面朝黃土背朝天’的辛苦種田種地了,真好!終于跳出‘農門’了,沒讓我和你媽失望,你們放心,無論砸鍋賣鐵我也會供你們讀完大學的。”頓時,我才知道,爸爸媽媽一心讓我們讀書就是為了讓我們考上大學改變命運,不管他們自己付出多少都無怨無悔。
讀大學了,由于功課較松,學校的圖書館和一間破舊的小書社成了我們幾個女孩每周必去光顧的地方。圖書館里的書大多是跟學習相關的,課外書比較少點,我在里面拜訪最多的是法律相關書籍和一些醫藥類及美食類的書籍。現在,自己一些小的病痛,如感冒、頭暈、咳嗽或是小傷口等,都能依據書上內容自己去買合適的藥或自己調理一下,把病痛消滅在萌芽狀態,既省了去醫院的時間也省了高昂的醫藥費。還有就是我嘴上的功夫,呵呵……說到這我不得不說我是個懶丫頭,看了很多食譜我卻沒自己做過一頓可口的飯菜,相反每次都是我看了食譜中的做法后回去告訴我媽媽怎么做,不知道是我說的好還是我媽本身菜就做的好,每次照食譜做的菜都能達到預期的效果,美味可口,想到就會流口水。
一回眸二十多年過去了,現在的我已經為人母親了,盡管生活比以前更復雜了,業余時間更少了,但我仍然沒有忘記我一直的伴――書。家家有本難念的經,每當我有任何不順心的事時,《偵探柯南》都會把我帶到懸疑最深處,讓我忘記一切煩惱,集中精神陪他一起破案。同時,我也一直不忘父母對我們讀書的支持,只要我們想讀書,父母都會不惜代價給我們買來,因為父母堅信,唯有讀書才是出路,從而也讓我們相信了,知識就是財富,取之不完用之不盡。俗話說“活到老,學到老,還有一招沒學到”,這句話一直激勵著我不斷努力學習,終身與書作伴。
謝謝大家!
精選讀書伴我成長演講稿 篇10
你們好!
寒假期間,學校組織我們設計手抄報,主題是“歡度春節,暢想未來”。如何讓手抄報豐富多彩,美觀大方呢?第一是關于手抄報的版式,就像平時我們看的報紙一樣,有文字,也必須有插圖,應該在文章的中間隨機畫上一幅小小的畫,這種插圖一般應該也就占五六個字的空吧!第二是設計手抄報的花邊。一般花邊就是為了更美觀。但是也要注意不要占太大的空,畢竟手抄報還是以文字為主的。第三是手抄報的`內容多彩多樣,手抄報書寫要認真仔細,富有美感,不能亂涂亂畫,而且要平時多讀書,只有多讀書才會有思維,才會寫出好的文章。總的來說,設計手抄報鍛煉了我們動手能力,養成了善于動腦的習慣,開發了我們的思維,培養了我們的創新意識和創造能力。
20xx年寒假前,學校發動了“讀書伴我成長”的讀書活動。“書籍是人類進步的階梯”,讀書可以豐富我們的頭腦,讓自己的生活更加充實。
讀書破萬卷,下筆如有神。經常閱讀課外書,可以讓我們收獲很多很多的知識。還可以得到許多樂趣呢!怎樣讀書好、怎樣讀好書可是有大講究的。我認為讀書,首先是帶著新鮮感去讀第一遍的。第一遍讀下來,會積累出一些疑問,這時候再去都第二遍,給心中的疑問做出解答。第三遍就要拿出筆和紙做讀書筆記了。人說“不動筆墨不讀書”“好記性不如爛筆頭”。做讀書筆記時就要學會動筆墨,要學會寫好詞佳句和心得體會,再去讀一讀,背一背,時間一長,你就能好多好詞妙句,這對提高你的寫作能力幫助可大了!
同學們,讓我們一切讀書吧!讀書能使我們收獲知識、享受快樂、播種希望!讀書能使我們增長智慧、快樂成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
精選讀書伴我成長演講稿 篇11
尊敬的各位、老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自級14班的學生,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是投射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。一直以來,我都深深地體會到讀書帶給我的震撼與感慨!
每當看到我心儀的書,總是愛不釋手,就像一個饑餓的人撲向美味的面包。我尤其喜歡唐詩宋詞這朵迷人的浪花:小軒窗前,曾感傷過蘇東坡的“生死兩茫茫”;梅雨時節,品味過李清照的“梧桐細雨”;燭光投影,我深深地沐浴在李商隱的“巴山夜雨”中;夕陽西下,也曾與馬致遠倚劍走天涯。一首首的古典詩詞,引領我穿古越今,走遍萬水千山。無論是杏花春雨的多情,還是塞北秋風的蕭索,亦或是大漠孤煙的蒼涼,滾滾長江的豪壯都讓我深深地陶醉于其中……
讀書,充實了我的生活,使我活得精彩;讀書,給我帶來了莫大的樂趣,每當放開書,我總會情不自禁地涌出一種感覺:讀書,真好!“鳥欲飛先振翅,人求上進先讀書”,正值青春期的我們有著積極的心態,有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應把讀書作為一種享受。巴羅曾說:一個愛讀書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛你的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書作伴,就有無窮的歡樂!讀《論語》,我懂得了處人事和求學問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質樸和堅韌的品格;讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心和智慧所感動。
我們知道,一旦站在巨人的肩膀上,可以使我們看得更遠;而一旦愛上讀書,定會使你攀得更高!同學們,在我們的成長路上,讀書永遠伴隨著我們,它是我們的良師密友,也是照亮我悶悶前行路的指明燈,更是引領人類進步的階梯,成為知識的富翁、的巨人!“擁有書籍,我們就擁有了整個世界,喜愛讀書,我們就會擁有美好的明天!”
我的演講完畢,謝謝大家!
精選讀書伴我成長演講稿 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”似乎從我5歲時,書就悄悄走上了我成長的道路。往后回憶,成長的腳印多不勝數,時光慢慢隨著我的記憶倒流了,回到了剛剛開始接觸書的幼稚時光里。
對書籍一竅不通的我在媽媽激勵下,我決定要“取人之長,補己之短”。媽媽把一本《安徒生童話》送到我手中,我像得到一件稀世珍寶,喜歡得不得了。但“開花期遇暴風雨——結果不好”,有許多字我都不認識。我當時想著∶我不能隨便放棄,我要克服困難。于是我就每天不恥下問,俗話說“一分耕耘,一分收獲”。這一段時間,我一直沉浸在美麗的童話里,讀了《賣火柴的小女孩》讓我對小女孩不幸遭遇深切同情;讀了《丑小鴨》讓我知道勇于拼搏就會完成理想。我一遍又一遍翻看《安徒生童話》,一次又一次進入美妙的故事中。
伴著童話故事成長的我又認識了我國的一位大文豪∶他時常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發刷子似的倍感精神。想知道他是誰嗎?他,就是魯迅。魯迅雖然沒有拿著槍炮在戰場上英勇殺敵,但他卻用筆作為武器,為中國人們戰斗了一生。魯迅曾經說過∶“只看一個人的著作,結果是不太好的,你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花這才能釀出蜜來倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。”這句話時時刻刻告訴我要廣泛閱讀,不能只糾結在一處,或許你想找的答案在別處。
“火車就要開了,我就要走了……”一首《背影》讓我想起了朱志清的散文《背影》,它深刻地讓我懂得父親對我們默默的付出。從一件平凡的不能再平凡的小事,呈現出父親的關懷和對兒女的呵護。從書中我懂得父母親對自己的愛和偉大的付出,讓我更加覺得自己要好好孝敬父母。父愛如山,他用堅強的后背為我們遮風擋雨;母愛如水,她用溫柔的雙手呵護著我們。
俗話說“一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”讀書,在我的成長中它已經變成一個不可分離的好伙伴,見多識廣的老師。
精選讀書伴我成長演講稿 篇13
親愛的同學們:
你們好!
我是四年級(一)班的,我演講的題目是“讀書伴我快樂成長”。高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”唐朝詩人杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”是呀,書就像魚兒有了清水,大樹有了肥料。書是人類的好朋友。
幼兒時期,我就知道“書”是什么了,媽媽經常給我講的故事,爸爸也經常帶著一本書回家。我本能的拿著一本書“看”,爸爸一看,就哈哈大笑起來。原來我根本不認識字,書竟然拿反了。
小學時期,認識的字越來越多,我就能看帶著拼音的書了。我的書中結識了美麗的白雪公主,聰明的阿拉丁,自卑的丑小鴨……不僅和他們結交了朋友,他明白了什么叫互相幫助。
現在我長大了,能看懂任何的書了。在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮和勇敢暴躁的張飛;在《水滸傳》里,我結識了梁山的軍師吳用和梁山的寨主宋江;在《西游記》里,我認識了喜歡佛經的唐三藏和能上天入地的孫悟空;在《紅樓夢》里我認識了賈寶玉和體弱多病林黛玉。我還知道許多秘密,知道人類進化的過程,花草樹木的生長。
書就像一縷陽光,它把我的心房照亮。書就像一把大傘,將我罩在里面,書就像沙漠綠洲,讓我看到生的希望。讓我們一起多讀書吧!有了書就擁有了全世界。有了書,就有了美好的明天。
我的演講到此結束,謝謝大家!
精選讀書伴我成長演講稿 篇14
大家好,我今天的演講主題是《書香,伴我成長》。有句話說的很有意思,說:“你的氣質里,藏著你讀過的書。”書能賦予人以氣質,所謂“腹有詩書氣自華”,就是這個道理。但書能給予的,卻不只這些。
懵懂的孩提時代,我最喜歡看的,是童話書。于是,鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。在皮皮魯和魯西西一個個是與非的故事里,我明白了,什么是善,什么是惡。書培養了我的價值觀與道德觀,開啟了我人生世界的大門。
意氣風發的少年,總要交幾本書為知己好友。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,就以他鋼鐵般的意志,深深地震撼了我,教會了我做人,做事的道理。書,教會了我為人處事,教導了我的人生觀。
書能給予的,并不僅僅是白紙黑字知識而已,它能引導你去思考、去創新。書更像是一個領導者,他啟發著你,他培養著你,在書的領導下,個人的價值觀,世界觀,人生觀逐漸形成,逐漸成為一個獨立思考著的個體。書陪伴著我成長,書引導著我成長。書對個人成長的重要性,在于對個人思維上,對人精神層面上的深厚影響,這是不可磨滅的。
“多讀書,讀好書,好讀書。”希望大家在這個漫漫人生路途上,總能與書籍為伴。我的演講就到這里,謝謝大家。
精選讀書伴我成長演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,我是x實驗小學四年三班的一名學生,我叫黃x。今天,我演講的主題是:書法伴我成長。
眾所周知,書法是我國的國粹,博大精深,源遠流長,深深扎根于中華沃土之上。隨著年齡的增長和閱歷的提高,我越發感覺到書法是一門很深奧的藝術,它既能提高審美觀,又能修身養性陶冶情操,并且其樂融融。
其實,我初學書法,并不是因為我非常喜愛它,而是因為我在書法班里看到的那些龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的書法作品,我感到很奇怪,一個平平常常的漢字,為什么在書法家的筆下變得那么優美、千姿百態呢?這便激起了我對書法的興趣,要是我能寫出一手漂亮的漢字,那該多好啊!
剛開始,才寫幾個筆畫,雖然看起來簡單,但我卻寫不規范。沒有頓筆,橫豎寫不直,筆畫捺寫得不舒展等問題都在我身上出現過。墨老是弄在手上,需要媽媽的幫助。在辛苦的磨練中,我當然也碰到了坎坷、困難。但,我沒有退縮,反而把這種困難轉化成了自己的動力。一次又一次的磨礪使我更加堅強,字也越來越好。后來,我會自己的事情自己做,不再需要媽媽的幫助,成了一個會自理的孩子。
從此,書法便成了我休閑時一項必不可少的活動,春節時,我曾經寫過一幅對聯“春滿人間百花吐艷,福臨小院四季常安。”在我家大門兩邊貼上一幅自己的作品,每次看到都不禁有為自己的驕傲與自豪。它,不僅增添了節日的氣氛,而且還為我家增加了一份文化氣息。
隨著時間的推移,我對書法的感情日漸加深,而書法對我來說,不僅僅是一種興趣了,它不但磨練了我的意志,還使我更加穩重,而且,還使我有了一技之長。這還讓我明白了——做任何事都必須一心一意,不能馬虎。我想用我們書法課上學字的顏真卿的一句名言來形容寫字:“欲書先預想字形,布置令其平穩,或意外生體,另有異勢,是之薇巧。”我覺得練字須靜心,斂聲屏氣,心無雜念,達到忘我的境界,才能寫好字。寫字這大大地提高了我專心的程度,使我在文化學習上也受益匪淺。
通過中國的傳統文化書法,我懂得了;只有用自己的汗水,才能擁有美好的結局,才能換取成功的果實。
我的演講結束,謝謝大家。
精選讀書伴我成長演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我是二年級(8)班的王,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
從我剛記事開始,每晚睡覺之前,媽媽都要給我讀故事,我總是在媽媽親切的讀書聲中進入夢鄉。
上學后,我自己認識了不少漢字,媽媽的閱讀已經滿足不了我的要求,于是,我開始自己試著讀書。這時候,好多繪本成了我最好的朋友。《手斧男孩》讓我感悟要是你害怕,就永遠勇敢不起來,要是你戰勝恐懼,膽子就會大許多。《神奇校車》系列讓我知道了氣候變暖的原因、火山的形成過程和神奇食物鏈的形成過程等許多科學知識。《金老爺買鐘》這本書讓我明白了干什么都要抓緊時間,不要磨蹭。
后來,我感覺讀繪本越來越不過癮,于是,我又開始向大部頭挑戰。媽媽給我買回家許多兒童文學作品,《笑貓日記》《洋蔥頭歷險記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《綠野仙蹤》《長祙子皮皮》等大部頭著作都被我一一攻克了下來。
讀的多了,我的'手開始癢癢了起來,于是,我不但讀書,還經常發一些感悟,讀到一些小詩,偶爾會不由自主的寫上一段仿寫,這些都被媽媽整理成博客放在了校訊通博客的上。于是,在第七屆校訊通“書香班級”評選活動中我們家被評為“書香家庭”,在濮陽市“博客之星”評選活動中被評為“綠色網絡家庭”。
同學們,書中有一個無比精彩無比神奇的世界,讓我們都愛上讀書吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
精選讀書伴我成長演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是:讀書伴我成長。
對于我來說,書就是我生活中不可缺少的一部分。書貫穿古今,聯通中西,書中有世界上的所有事物。
在我很小的時候,除了玩玩具以外就是看書。起初是媽媽給我講書,后來,媽媽教會了我自己讀書,從那以后,書便給我帶來了無止境的知識與快樂。
俗話說得好,“讀萬卷書,行萬里路”,世界那么大,就算坐上飛機、火箭也無法帶我欣賞完世界各地的美麗風光、著名建筑。但是,好奇心可以驅使我來到書里大飽“眼福”。而且,書還能帶我穿梭到如仙境般的童話世界,也能讓我們“親眼看見”古代人民的智慧……書真是我成長的好伙伴啊!
書本似乎擁有魔法,它帶我遨游古今中外。我跟著蕭紅去到了她的童年,跟著法布爾一起去觀察各類昆蟲,跟著海倫學習什么是人生的真諦,跟著蘇聯奧斯特洛夫斯基去關懷戰爭年代經受重重磨礪的人們……每一趟“旅程”都令我著迷。
兩歲到11歲,我的`書不斷增加,從幾本變到幾十本,幾百本,甚至1000本。我還想認識世界上所有著名的偉人,但因我還小,并不能一一拜訪我佩服的人。不過沒關系,我能通過書來欣賞他們的杰作:王羲之的蘭亭序令我十分震驚,貝多芬演奏的樂曲讓我如癡如醉,愛因斯坦作為為人類發展做出突出貢獻的偉大科學家,更讓我敬佩不已。
同學們,你們知道嗎?我國古代有許多名人都想盡一切辦法讀書,所以有許多關于讀書、學習的成語,比如:孟母三遷、囊瑩映雪、鑿壁偷光……相信大家都不陌生吧!
同學們,讓書陪伴我們成長吧!
謝謝大家!
精選讀書伴我成長演講稿 篇18
大家好,我是五(4)班的,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》。
我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。
書是人類進步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,仿佛身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結實的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽,等等……
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點點,我都會心疼,難怪母親經常會說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝。"
其實,以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對書的態度。星期天,母親給我帶來一本書《大山之子》,這是母親的老師送給母親的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是母親老師的女兒。目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區走向美國的紹興姑娘。
母親告訴我:"琛琛姐姐小時候愛看文字多的書,學習非常刻苦。"我聽后,在心里默默地立下一個志愿:我以后一定要多看書。從此以后,我每天睡前都要看半小時的書,周末常常去書店看書,還經常纏著爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢。
法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切。
讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長。同學們讓我們一起來愛書吧!
精選讀書伴我成長演講稿 篇19
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
有人說:“行萬里路,不如讀萬卷書”,還有人說:“書籍是全人類的營養品”。他們說的很對,書籍是我們的食糧;書籍是我們知識的源泉;書籍是人類進步的階梯。
在我小的時候,我就很喜歡看書,特別是那些童話故事,只要我每次被父母批評時,我都會悄悄地一個人躲在房間里看書。每當我看書的時候,不管心情是怎樣的壞,我就會馬上開心起來,每當我看書看到高潮部分時,我就會情不自禁的身臨其境,感覺我就是故事的主人公一樣,我的情緒也會隨之變化起來。
現在,我長大了,看的書已不是以前看的那些童話故事了,我現在看的是那些更有哲理、更深奧的書了。如高爾基的《童年》,凡爾納的《海底兩萬里》……我通過看這些書懂得到了許多的道理和知識。對我而言,書籍是我最好的朋友,它伴著我一起長大,它不會使我感到傷心,相反,它會使我感到快樂。
其實,讀書對我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們增長見識,開闊我們的視野;還可以培養我們良好的自學能力;也可以進一步鞏固我們課內學到的知識,提高我們的認讀水平和文的能力,對于我們的學習與生活都有很大的幫助。所以,我們要多閱讀書籍。
許多人都不喜歡讀書,認為讀書是一件枯燥無味的事,看著名人們寫的那一本本名書,書里面都是字,幾乎沒有插圖,那一行行的字看的人眼花繚亂,就會感到很煩,無聊,其實這并不能怪書的好壞,而是自己沒有投入進去。在我們讀書時,要把閱讀當成一件快樂的事,使自己沉寂在書海里,穿梭于字里行間,在作者優雅的語句中沉醉……
其實書就像一杯美酒,擱置的時間越長,味道就越香濃。其實閱讀也不在于作者的知名度,不在于作品的深度,而在于自己閱讀時的感悟。
書是船,帶領我們從狹義的地方駛向生活無限廣闊的海洋,書是一代對另一代人上的遺訓,書有著傳播智慧的功能。
書海如棋盤,性情在彼岸,年復一年,日復一日,一路有讀書聲陪伴,感覺真好!
讓閱讀伴我們成長,讓書籍成為我們最好的朋友。
精選讀書伴我成長演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!我是二年級(8)班的,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
從我剛記事開始,每晚睡覺之前,媽媽都要給我讀故事,我總是在媽媽親切的讀書聲中進入夢鄉。
上學后,我自己認識了不少漢字,媽媽的閱讀已經滿足不了我的要求,于是,我開始自己試著讀書。這時候,好多繪本成了我最好的朋友。《手斧男孩》讓我感悟要是你害怕,就永遠勇敢不起來,要是你戰勝恐懼,膽子就會大許多。《神奇校車》系列讓我知道了氣候變暖的原因、火山的形成過程和神奇食物鏈的形成過程等許多科學知識。《金老爺買鐘》這本書讓我明白了干什么都要抓緊時間,不要磨蹭。
后來,我感覺讀繪本越來越不過癮,于是,我又開始向大部頭挑戰。媽媽給我買回家許多兒童文學作品,《笑貓日記》《洋蔥頭歷險記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《綠野仙蹤》《長祙子皮皮》等大部頭著作都被我一一攻克了下來。
讀的多了,我的手開始癢癢了起來,于是,我不但讀書,還經常發一些感悟,讀到一些小詩,偶爾會不由自主的寫上一段仿寫,這些都被媽媽整理成博客放在了校訊通博客的網站上。于是,在第七屆校訊通“書香班級”評選活動中我們家被評為“書香家庭”,在20xx年濮陽市“博客之星”評選活動中被評為“綠色網絡家庭”。
同學們,書中有一個無比精彩無比神奇的世界,讓我們都愛上讀書吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
精選讀書伴我成長演講稿 篇21
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談。縱觀古今中外,有多少名人的成功離得開書籍的幫助?讀書能開闊視野,讀書能陶冶情操,讀書能增長知識,讀書能培養才干,讀書還能使我們的童年變得更加美麗和精彩!
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,一年中為什么有時冷,有時熱?為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?他們常常被我問得哭笑不得:快長大吧!書,會給你滿意的回答。每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉……
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到新華書店,像一只勤勞貪心的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了諸如遠古時代,人們就開始鉆木取火、猿猴是人類的祖先、恐龍高大威猛等一個又一個秘密……
人們曾經作出猜想:假如沒有書,世界將會怎樣?假如沒有書,我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?假如沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書中生活著的真諦?假如沒有書,人類可能只會在原始社會里止步;只能永遠蒙昧無知;更談不上今天的文明、進步和發展!
我的成長離不開書,書使我成長得更快。課堂的書知識集中、美文豐富,我喜歡讀;課外書涉獵廣泛、視野開闊,我喜歡讀。坐在課堂里,我更喜歡聆聽老師們講析書中精彩的內容。在書中,我曾經被皇帝的新裝逗得前仰后合,被賣火柴的小女孩感動得熱淚盈眶。那里有人生精彩的解讀,那里有人世深遠的滄桑,那里有歷史漫長的印跡。在書中,我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,曾為阿Q的悲慘遭遇而嘆息……在書中,我如一棵春種的瓜果,不斷成長,不斷成熟。
俗話說:秀才不出門,盡知天下事。我愛讀書,讀書能使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。
《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴,通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候,我感到無比快樂;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書,因為讀一本好書能讓我們分清美丑,明辨是非。
讀一本好書能使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。
當然,我們也清醒的看到:在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,各種黃色等不良書刊也會蜂擁而出。在書的社會里,居住著貴族,也居住著流氓,有善良的智者,也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼,取起精髓,去起糟粕,專讀有益的書,讀健康的書。因為一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態度,因為一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書就是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!
精選讀書伴我成長演講稿 篇22
領導老師們好:
我今天演講的題目是《書香伴我成長》
曾經有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌。
曾經有一些夢想,在我成長的歲月里蓬勃發展。
那個香味就是墨水的香味,那個夢就是讀書構筑我專業成長的夢。
步入學術寫作的寂靜世界,我很高興地發現這里的世界是如此神奇和多才多藝。通過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》。先進的教學理念和生動的教學方法幫助我解決了教學中的一個又一個問題。是他的香味教會了我如何與孩子相處,如何規范課堂。如何給孩子創造自由健康的成長空間?
我在陣陣書籍中拿起《教學現場與教學細節》這本書,被書中精彩的課堂記錄和生動的理論分析所吸引,讓我領略到了優秀教師的風采和名師的教學藝術,也讓我明確了教學方向。
沉迷于書香之中,我在《做一個聰明的教師》學到了為人師表的聰明和教書育人的機智,領略到了教育者獨特的藝術魅力。
《體育有效教學》這本書讓我學會反思自己,反思自己在教學中的有效性,時不時地問自己:今天的課堂有新的氛圍嗎?今天的學習有什么新內容?現在的問題有沒有新的處理方式,學生交流有沒有新的變化.
就是這一陣學術寫作,讓我覺得自己在和專家、名師進行精神對話和交流,零距離享受著名師的指點。先進的理念升華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我打開了智慧之門。就是這一陣香味,解決了我長久以來的難題。
正是書香的味道讓我覺得自己在教學上有了越來越多的想法和啟發。看,每一次教研活動,都以其獨到的見解,在教學中得心應手,游刃有余。
在書香體的熏陶和滋養下,我也感受到了自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香書香的清新給了我豐富的文化底蘊和高度的人文素養,讓我的教學煥發出智慧和光彩。
正是這種香味,讓我的激情和思想齊頭并進,讓我加強了學習法律的引導,讓我嘗到了豐富的精神食糧。正是這種書卷氣讓我在課堂上充滿自信。有趣的是,指向國家,勵志的話語會讓師生的心靈碰撞出璀璨的火花,也正是這本書讓他們在專業成長中突飛猛進。在被評為區級骨干教師的同時,他們參加的每一次教學競賽都名列前茅,他們寫的教學論文和案例都發表在博客上,受到博主的好評。
親愛的老師們,讓我們在書里游泳,讓書沐浴著你我,讓書溫暖著你我,讓書與你我一起成長。
精選讀書伴我成長演講稿 篇23
你們好!
我是---,今天,我演講的題目是《好書伴我成長》。
書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書,讓我從一個懵懂無知的小孩,變成了一個開始思考的小學生。高爾基說“讀一本好書,就是和一個思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海,我的心靈得到了升華。
讀童話,我走入了一個純凈的世界,當看到小美人魚為了自己深愛的王子,毅然放棄自己幾百年的生命,化作海中的泡沫時,我不禁潸然淚下。那天,我徘徊在小溪邊,看著清澈透明的溪水,想著小美人魚的善良于美麗,一種難言的憂傷與真心的感動,占據著我幼小的心靈。而當看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰勝了神通廣大的二郎神,救出了日思夜想的媽媽時,我又為之高興不已,拍手稱快。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。
書是無窮的寶藏,為我增添豐富的知識;書是快樂的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠里綠洲,給予我新的希望!
同學們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望,讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
我的演講完畢,謝謝大家!
精選讀書伴我成長演講稿 篇24
各位老師,各位同學:
讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾鼓舞,我們一起體味獨孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風云,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑。
每個人,也許都會有類似的夢。我們無法丈量自己生活的長度,但我們能拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展,。總期望在浮塵半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總期望喧囂繁復之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……
應對讀書,我會快樂,我會努力,高揚知識的風帆,在時代競爭的大潮中,掛云帆,濟滄海……
精選讀書伴我成長演講稿 篇25
親愛的同學們:
你們好!
我是四年級(一)班的梁俊澤,我演講的題目是“讀書伴我快樂成長”。高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”唐朝詩人杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”是呀,書就像魚兒有了清水,大樹有了肥料。書是人類的好朋友。
幼兒時期,我就知道“書”是什么了,媽媽經常給我講的故事,爸爸也經常帶著一本書回家。我本能的拿著一本書“看”,爸爸一看,就哈哈大笑起來。原來我根本不認識字,書竟然拿反了。
小學時期,認識的字越來越多,我就能看帶著拼音的書了。我的書中結識了美麗的白雪公主,聰明的阿拉丁,自卑的丑小鴨……不僅和他們結交了朋友,他明白了什么叫互相幫助。
現在我長大了,能看懂任何的書了。在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮和勇敢暴躁的張飛;在《水滸傳》里,我結識了梁山的軍師吳用和梁山的'寨主宋江;在《西游記》里,我認識了喜歡佛經的唐三藏和能上天入地的孫悟空;在《紅樓夢》里我認識了賈寶玉和體弱多病林黛玉。我還知道許多秘密,知道人類進化的過程,花草樹木的生長。
書就像一縷陽光,它把我的心房照亮。書就像一把大傘,將我罩在里面,書就像沙漠綠洲,讓我看到生的希望。讓我們一起多讀書吧!有了書就擁有了全世界。有了書,就有了美好的明天。
我的演講到此結束,謝謝大家!
精選讀書伴我成長演講稿 篇26
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
書是人類進步的階梯;書是人類隱形的翅膀;書是人類靈魂的引導者。在茫茫的人海潮流中,沒有富貴伴隨,平凡如我,跟隨的,只有書。我愛讀書,書一方面凈化了我的心靈,另一方面開拓了我的視野,它讓我體悟人生的每一刻。在每一個恬靜的夜晚,我總喜歡一個人聽著音樂,手上捧上一本書,細細地品味著書中的內容,有時遨游在知識的海洋里,使我陶醉于書海中,時時會產生一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我不由得從心底發出的:“讀書真的很好!”,人生的最大財富就是——讀書的由衷感嘆。
在幼兒園的時候我就結識了書,知道了美麗善良的白雪公主,還有灰姑娘的故事……我會和故事里的人物同喜同悲。
在我的人生中,書一直是我生命的動力,它不僅教會我知識,更教會我懂得感恩,孝順父母,尊敬長輩,是書籍給予我們的品德。書本永遠都放射出璀璨的光芒,照亮了我的前程。
追求寧靜時,我想到了我的伙伴——書。沏一壺清醇的香茗,捧一本散逸著墨香味兒的書,獨自坐在窗旁,沐浴著暖和的陽光,呼吸著清新的空氣,那一份輕松與自在,哪能隨便尋覓得到?品到好茶,讀者到好書,那一份喜悅,哪能言傳?
快樂時,書教會我和別人一起分享,用一份快樂換來兩份快樂:悲傷時,書教會我分擔別人的一份痛苦。我發誓我終生以書為伴。
書,如一首歌,歌到情處淚雙流。
書,如一杯酒,酒將醉時笑語稠。
書,如一首詩,詩言有盡意難盡。
精選讀書伴我成長演講稿 篇27
親愛的老師、同學們:
大家好!
“光陰似箭,日月如梭”時間過的如箭一樣飛快,我們要珍惜時間讀書,我們的每一分每一秒都很珍貴,當我們完成一天中安排的事情時,余下的時間一定要多看書。
小時候,就在長輩們的教導下讀唐詩“春眠不覺曉”,吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著,教會我什么是做人的道理,生活的真知。可我卻總是令他們費盡腦筋——盡管反復解釋,還是不能完全聽懂,大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結果。浮光掠影地了解學習,卻沒有領悟到精神所在,總是左耳朵進,右耳朵出。但隨著年齡的增長和經驗的積累,漸漸地,自己已可以慢慢體味書中的要義,才發現“書中實有黃金屋”。
課余的閑暇時光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書,就好比《論語》,即使有眾多翻譯過的現代文,白話文,我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理。“學而不思則罔,思而不學則殆。”只學不思便迷惑而無所得。只空想不學便精神疲倦而無所得。“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優良傳統,孔子將這點通過自身的言行,向人們證明著這一點。當然,在《論語》中,能夠影響我的生活學習態度的,遠遠不止這一句,兩句,一段,兩段而已,它是領導我一路成長的良師益友,是為我指點光明的希望。
擇善從之,不恥下問,溫故知新……字字句句鐫刻在我心間,留下一道道深深的印記;點點滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓細流滋潤我的靈魂。經典,讓我從日日月月的積累中成長起來,汲取著知識與經驗,正所謂不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”我想,經典,大概就是要告訴我們這個意思吧。
酒越釀越純,厲久彌香。一本好書就像一壇陳年佳釀,無時無刻不散發幽香。《希臘神話》,《十萬個為什么》,《童年》……經典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷。
精選讀書伴我成長演講稿 篇28
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
這天,我演講的題目是《與書為伍是一種幸福》。首先我想用一首詩來抒發我對書的情懷:八萬里光風霽月,五千年歲月流傳;三十載牽魂飛夢,一夢里書香滿園。
讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。的確,對我們教師來說,學習新的知識來應對新的挑戰,讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說:用知識武裝起來的人是不可戰勝的。讀一些教育教學方面的書籍,就像擁有了個人最忠實的導師,能夠隨時隨地地與教育專家、名師進行交流,提高自己的教學素質。一本好書就是塵世間的一盞明燈,能夠照亮人的心靈,每一次細細地品讀,就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友,能夠幫忙你走向成功!記得有一次上公開課,我在備課的過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,書中名師精湛的教學設計,精彩的教學片段以及精巧的教學引導,讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的贊賞。德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開朗,明白了教育是什么;讀了魏書生的.《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級的藝術;讀了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧著一顆心來,不帶半根草去”的深刻內涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書,我真切體會到了課堂教學的無窮魅力……
讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學的底氣,一步步走向成熟;
讀書,讓我懂得了教師就應是一個永遠讓學生記住并學習的人;
讀書,讓我學會了怎樣去“享受著教育的幸福”。
我的演講結束,謝謝大家!
精選讀書伴我成長演講稿 篇29
尊敬的各位家長、老師、同學們:
這天,我演講的題目是《閱讀伴我成長》!
小時候,媽媽每一天都給我講故事。在柔和的燈光下,一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉,那時,書就像一個繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝,我一天天長大,在老師的幫忙下,我學會了自己看書,于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴。在書里我認識了海的女兒、白雪公主,認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,認識了《青銅葵花》。我為青銅而感動著,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣,有一次他把腳上穿的鞋也賣了,他赤著腳往家走,雖然他很冷,但是他的心里很溫暖。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。同學們,讓我們閱讀吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了完美的明天!
謝謝大家!
精選讀書伴我成長演講稿 篇30
各位評委、各位老師,大家好!
今天我演講的題目是:閱讀伴我成長
如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊,才能描畫出知識的浩瀚,只有擁有深沉的人文積淀,才會勾勒出事物復雜的關系。因此,教育是知識的教育,教育是創造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!
作為一名小學教師,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。回首十幾年來的從教之路,讀書,使我單調的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀名師的書,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,可以激勵自己奮發有為。讀教育學、心理學方面的書可以讓自己始終注意從學生的實際出發,遵循教育規律,始終牢記:教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學習有什么新收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學中,我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。讀了《改善學生課堂表現的50個方法》,
對我有很大的啟發,使我體會到:作為教師,首先要學會控制自己的情緒,保持良好的職業素養,做學生的榜樣。教學是一項很辛苦的工作,每天面對的是孩子的學生,孩子都會有孩子的天性,他們不能像成年人一樣決斷,不會做那些成年人認為最好的事情,他們喜歡不時地和老師周旋,激怒老師。很多時候,學生都不能自控,這也是學生為什么需要老師的原因,不管外界環境如何,不管學生的家庭環境如何,這些都不在我們可以控制的范圍之內。我們唯一能控制地是我們自己的思想和情緒。每天不管你的心情如何,不管你有多辛苦,你都要盡量展現出快樂的一面——為你的學生展現自己良好的職業素養,因為教師是學生的榜樣,影響著學生的未來,教師積極的態度對學生來說非常重要。每天要面帶笑容地向學生問好;每天以微笑開始每堂課;每天面帶微笑地鼓勵和感謝學生;每天微笑著和學生說再見等等。我們要相信:微笑,可以使你走向成功,使你變成一個學生眼中的快樂教師,學生的行為也會變得越來越好。
回首走過的歲月,是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書籍給我帶來了智慧和力量,在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到,讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之為水,比之為空氣,我想一點也不為過,如果要用身體里的某種元素來打比方,就干脆稱之為血液吧!
精選讀書伴我成長演講稿 篇31
尊敬的老師,親愛的同學們:
俗話說:“開卷有益。”讀書,對于每一個人來說都是很重要的。讀一本好書,不僅可以讓我們增長知識,開闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。巴羅曾說過:“一個愛書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”我相信大家都是伴著書香長大的,我亦是如此。
小時候,在我還不大認字的時候,書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了,沒人陪我玩,看書就成了我的一大樂趣。但那時的我年幼無知,看的書也多是圖畫書,雖然對書中的內容稀里糊涂的,但我是越不懂越要看……后來我才發現,有好多本書我看的時候都拿倒了!
漸漸的,小時候傻傻的我長大了,一般的故事書我都能看懂了。《安徒生童話》《365夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養了我的想象力,還讓我領悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些,《作文大王》《兒童時代》《優秀作文選》《故事大王》等書就像一個個良師益友,把我領進了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,從書中多采蜜,勤筆耕,每天進步一點點。就這樣,讀書成了我的生活習慣,如果哪天不看一會兒書,我就會寢食不安。
書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中。《長胡子的小女生》讓我認識了一個有愛心、樂于助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺,讓人變得快樂起來;《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡,毫不恐懼,齊心協力譜寫了一曲生命的贊歌,讓我懂得了保護動物,人人有責,人和動物和平共處,才能共創和諧家園;《80天環游地球》使我懂得了:如果能像福克先生一樣,擁有自信、毅力和勇氣,再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個純潔正直、性格倔強、充滿幻想的安妮,她身處逆境,卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手,書中那豐富多彩的校園生活令我向往,那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學會感恩。在閱讀中,我收獲了快樂,也積累了語言,提高了閱讀能力。
自從我們班建立了博客圈,我也有了自己的一個小天地。我經常把自己讀書的感悟寫下來,發到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優秀的博文,它們讓我受益匪淺。我明白了,自己不能因為取得了一點成績就沾沾自喜,與優秀的博友們的寫作水平相比,自己還相差甚遠,這更堅定了我閱讀的信心,激勵我將寫博進行到底。閱讀和寫博文給我帶來了小小的`收獲,我連續三次被校訊通評為“閱讀天使”,曾獲得過第67期博腕的光榮稱號。這些無疑是對我閱讀的肯定和鼓勵。我知道,這些成績的取得,離不開老師們的辛勤培育,離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵,更離不開校信通這個交流寫作的平臺,在此,我衷心地向他們表示感謝!
校訊通第八屆書香班級活動的號角已經吹響,來吧,朋友們,讓我們一起手捧心愛的圖書,沉醉在濃濃的書香之中,體驗閱讀的樂趣,同時記錄下我們成長的足跡,為了更美好的明天,奮斗吧!
精選讀書伴我成長演講稿 篇32
大家好!我是三年級六班的干雨佳。今日我演講的題目是《讀書,伴我生長》。
假如我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照射著我,讓我高興地生長;假如我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;假如我是一條小魚,那么,書就是任我漫游的海洋。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了眾所周知的名言。例如:“為中華之興起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書本是人類進步的階梯”。
記得小時候,睡覺前,媽媽常常給我講書上風趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進入了香甜的夢鄉。上學了,在教師的幫助下,我學會自己看書。只需一有時刻,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里收集花蜜。
隨著我一天六合長大,書本成了我寸步不離的好伙伴。在書的海洋里,我發現了一個又一個隱秘:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代,人們鉆木取火……哦,國際原來如此奇妙!
在《水滸傳》里,我結識了忠厚寬恕的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀
戰勝困難的'力氣……
書是無窮的瑰寶,為我增添了豐厚的常識;書是高興的天堂,讓我忘記了一切的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠地,給予我新的希望。具有書,咱們就具有了整個國際;具有書,咱們就具有了美好的明日!同學們,讓書香伴咱們高興地生長,讓書本滋潤咱們的人生吧!
謝謝大家。
精選讀書伴我成長演講稿 篇33
大家好!
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書,是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”。
讀書,是一種學習的過程,“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界,“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理讀書是快樂的。
讀書,是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。
讀書,是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人,“貧者因書而富、富者因書而貴”。
讀書,是一種快樂的人生,讀書,我感覺我的語言是潤浪的,心情是透明的,思維是活躍的,整個人是輕松的。我感覺我是一股清新的空氣我們每個人都有過。每當我輕輕地捧起一本書,嗅著撲鼻而來的書香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心曠神怡。
讀書,是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟的,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
作為學生的我們,無論你再忙、再累,千萬不要放松自己的讀書。讀書是一種勞動,勞動創造幸福。要讀好書,我們必須像牛,辛勤耕耘;像馬,默默出力;我們無法選擇自己的過往,但我們可以選擇讀書,用自己的知識,為中華民族未來的大廈添磚加瓦。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我們要讀書,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜讀,懸梁刺股、鑿壁偷光,古人讀書的精神,值得我們發揚光大。
熱愛讀書吧!讓我們“為中華崛起而讀書”。把讀書當作一次次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,讓讀書伴隨著我們進步的每個腳印,矢志不渝、堅持不懈地一路走過,走向自信,走向充實,走向成功,走向美好未來!
熱愛讀書吧!