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關于讀書的演講稿300字

發布時間:2024-03-06

關于讀書的演講稿300字(精選35篇)

關于讀書的演講稿300字 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  讀書,是知識的海洋;讀書,是精神的世界;讀書,是歷史的夢想;讀書,是文化的天堂!我愛讀書,因為讀書可以增長知識,可以收集許多好詞佳句。我和書,還發生過故事呢!

  我小的時候,在我看見漫畫書的第一眼時,就喜歡上了漫畫書,雖然那時的我不認字,但我喜歡看漫畫人物。后來,我漸漸長大了,就吵著媽媽,讓媽媽給我講童話故事,我聽的時候,既為白雪公主的悲慘遭遇而同情,又為惡毒的皇后的所作所為而憤怒。

  當我上三年級時,我認識了許多字,就開始看一些作文書,從中學會了怎樣寫作文,收集了許多好詞佳句。

  當我上了五六年級時,便看一些小說,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等。

  書陪伴了我12年,讀書讓我從中得到了許多知識,有時從一篇文章或一本書中,得到人生的啟迪。讀書,讓我深深地體會到了高爾基的“書是人類進步的階梯”這句話的含義。

  同學們,讓我們愛上讀書吧,愛上學習吧!

關于讀書的演講稿300字 篇2

  《誰動了我的奶酪》是一本又薄又小的書,可是通常是小故事,大道理;濃縮的便是精華。斯賓塞·約翰遜的《誰動了我的奶酪》便是精華!它蘊涵著世界上最不可缺少的大道理,它不僅讓我受益匪淺,而且還讓千千萬萬的人受益,甚至反省、覺悟,并重新站起來。

  這本書主要講了4個主人公:兩只思想簡單,可愛的小老鼠——嗅嗅和匆匆;還有兩個與平常普通人一樣有很多復雜思想的小人物——哼哼和唧唧。他們生活在一個迷宮里,靠尋找新的奶酪來做食物。在他們日復一日,年復一年的尋找中,終于有一天,他們找到了一個擁有充足的,數不盡的奶酪的地方。然而,就在他們沉浸在無數因奶酪而產生的美好夢中時,這個奶酪卻突然消失了。兩只小老鼠嗅嗅和匆匆想起了從前的日子,于是它們倆隨變化而變化,穿上掛在脖子上的跑鞋,又去尋找新的奶酪去了。而哼哼和唧唧,卻因為無法相信事實而停留在空曠的原地傷心,懷疑,甚至做白日夢;希望奶酪突然又回來。

  雖然這是一個虛幻的故事,但是它讓我幡然若醒:其實奶酪是指我們心中想要追求的東西,在不同的境遇下,也必須要學會轉變,去努力追求心中所向往的東西。

  而我呢?我的奶酪又在哪里呢?在我的內心,悄悄地也奢想著一塊奶酪,就是深圳外國語學校的通行證。它一直佇立在那兒,散發著幽香,誘惑著我。這是一塊需要思維活躍、勤奮刻苦才能得到的奶酪。

關于讀書的演講稿300字 篇3

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  "書籍是人類進步的階梯。書籍是整個世界的養料。"“書還是藥,好書能治愚。”。學了那么多關于讀書的名言,讓我明白了讀書的重要性,愛上了讀書,體會到了讀書的無窮樂趣。

  暑假的一個晚上,我正津津有味地看著《格林童話》。不知不覺,該睡覺了。我媽叫我睡覺,我卻興高采烈。我沒有把媽媽的話放心,嘴里答應著,眼睛還是沒有離開書,更沒有放下。現在我媽生氣了,沖我吼:“你聾了還是怎么的?我們明天不能看嗎?趕緊給我睡!”我很沮喪,只好聽媽媽的話,放下書去睡覺。但是在床上翻來覆去睡不著,腦子里全是童話,就像電影一樣。故事會如何收場?

  好奇心讓我睡不著。關了爸媽房間的燈,確定他們都睡著了之后,我偷偷從床上爬起來繼續看。我看著它就睡著了。在夢里,我看到了賣火柴的小女孩,我熱情地幫助她,讓她不再饑寒交迫,而是感受到了世界的溫暖;然后我又看到了傷心的丑小鴨,我鼓勵他:“可愛的丑小鴨,不要傷心,不要氣餒,總有一天你會變成美麗的白天鵝的!”也遇到了漂亮的'白雪公主和帥氣的白馬王子。他們幸福地生活在一起……第二天,我醒了,但我仍然沉浸在一個美麗的夢里,感動而快樂……

  我不僅喜歡看童話,還喜歡看其他的書,比如科普讀物《十萬個為什么》,讓我對身邊動植物的生活習性有了更深的了解;優秀的歷史讀物《上下五千年》也讓我了解了我國的悠久歷史;《優秀作文集》幫我提高了寫作水平…

  閱讀不僅增加了我們的知識,培養了我們的情操,也給我們帶來了無窮的樂趣!同學們,讓我們一起加入閱讀的行列吧!

關于讀書的演講稿300字 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我是一年級一班的陳潘昱,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

  我愛讀書,從小就愛。

  記的很小的時候,我常常問爸爸媽媽一個又一個問題,現在想來,有的還有些稀奇古怪。爸爸媽媽也經常被我問的哭笑不得:“快長大吧!能認字讀書了,書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,媽媽就在每個夜晚,在柔和的燈光下,開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——

  我愛讀書。書,是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。

  我愛讀書。是她,讓我懂得了做人的道理;是她,讓我懂得了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比……

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  謝謝大家!

關于讀書的演講稿300字 篇5

  親愛的老師、同學們:

  時間過得可真快,現在我已上三年級了。我每天暢游書海,其樂無窮。會想起我的讀書經歷,真是感慨萬千。

  記得我上一年級時,由于認識的字太少,讀起書來很困難,所以我特別喜歡聽媽媽講故事。從故事中我認識了善良的白雪公主,兇惡的大灰狼。知道了什么是對的,什么是錯的。漸漸地我認得字多了,就讓媽媽給我買書,自己讀。

  上了二年級,我越來越喜歡讀書了,經常捧著書讀,《三只小豬》、《神筆馬良》、《大個子老鼠小個子貓》……我讀得津津有味。

  升入三年級后,我更喜歡讀書了。記得一次放學后,我在家里讀《魔法樹》,正讀到精彩時,媽媽喊我吃飯,我嘴里答應著,可沒有動。媽媽等不及了,就把飯給我端到書桌前讓我吃。我一邊看書,一邊扒拉飯。不知道過了多久,只聽媽媽在身邊大喊:“卓洲,你在干什么?”我一看,唉呀,我怎么把飯扒拉到桌子上了。唉,都是讀書入迷惹的禍。

  書,給我帶來了快樂,我喜歡讀書。我將讓書一直陪伴,把它作為永遠的朋友。

關于讀書的演講稿300字 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。讀一本好書如同跨越時空和作者對話,這是非常美妙的事情。“書籍是人類進步的階梯”,我順著這把梯子,不斷進步。

  記得一次媽媽帶我到阜寧書城,去挑選課外閱讀書籍。進入書城,如山的書籍吸引了我。突然,我注意到一本書——《青銅葵花》,覺得有意思便看了起來,越看越入迷,完全沉浸在這本書的世界里,連媽媽催我回去都不知道。后來還是媽媽強行奪過我手中的《青銅葵花》,我才從這本書里走了出來。

  回到家,我如癡如醉地一直抱著“它”讀,就連睡覺前還躺在床上看。為此媽媽還教訓了我,“你的眼睛要不要了,明天還要不要上學了。”唉,我就是這樣,一碰到好書便愛不釋手。

  好的書籍讓我懂得了很多,學到了很多,就像這本《青銅葵花》,主人公青銅和葵花的故事深深地感動了我。在以后的學習生活中,我一遇到困難就想起他們的堅強和勤奮,也就有戰勝困難的勇氣和信心。

  書就像是一位循循善誘的老師,又像是一名好的向導,讓我瀏覽祖國壯麗的萬水千山、名勝古跡,比如甲天下的桂林山水以及氣勢非凡的長城。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”,對像我這樣喜歡讀書的學生來說,它的功用更是不言而喻。

  書,就像是一把鑰匙,為我打開知識的大門,讓我在知識的海洋中吸取營養,茁壯成長。

  謝謝大家!

關于讀書的演講稿300字 篇7

  親愛的老師、同學們:

  如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空,那書籍就是那耀眼的星星。

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。所以爸爸媽媽從小就督促我要多讀書、讀好書,在我8歲左右的時候,爸爸媽媽就給我買了一本幼兒版的《格林童話》,那個時候我就覺得爸爸媽媽是讓我看著玩玩的,可是,自從我讀了四個、五個故事以后我認為那一本普普通通的書里面蘊含著深厚的道理,比如《皇帝的新裝》告訴我們不能欺騙別人,要誠實,還要有自己的主見不要人云亦云。

  還有《漁夫和他的妻子》學到的道理是人不能太貪心,貪心就會吃虧,就會受到懲罰。還有《畫眉鳥國王》學到的道理是人要謙虛,不能太驕傲。謙虛使人進步,驕傲使人落后。

  到現在我也戀戀不忘小時候我是怎樣讀書的,因為那對我意義非凡。

關于讀書的演講稿300字 篇8

  親愛的老師、同學們:

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”凱一勃斯曾經說過:“書是隨時在你身旁的顧問,隨時都可以供你所需要的知識,而且還可以按照你的心意,多次請教他。”

  我愛讀書!因為讀書給我帶來許多樂趣。

  在我上二年級的時候,老師給我們借的書,我往往都是囫圇吞棗,不求甚解,不一會兒,我都看完了,媽媽從書中提了幾個問題,我連一個都答不出來,媽媽溫和地對我說:“讀書,可不是比誰看書快,而是比誰記得牢。”我又重新讀了一遍,我明白了書中的道理,我趁熱打鐵,把媽媽的問題全答上來了,媽媽又出了一些題,我答對了。

  還有一次,班里的人去借書,借了一本名叫《中外神話傳說故事》,我最喜歡看神話故事了,我正看的津津有味的時候,同桌叫了我一聲,我絲毫沒有感覺的,晚上我趴在床上看書,媽媽一直催著我好好看書,為了不讓媽媽打斷我看書,我得坐起來看書。

  讀書不但有趣,愛能使我們獲得許多知識,學到很多本領,我愛讀書!

關于讀書的演講稿300字 篇9

  親愛的老師、同學們:

  我從小作文不好,也不喜歡讀書,可是從我在一本書上看了一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”,我開始喜歡讀書了。

  這句話的意思是讀書能做好很多事,而且在寫作文的時候會像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好,也不愛讀書,如果讀書真能這樣,那我作文肯定會有很大的提高。我先試驗了一下,看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價。

  第二天,正好有一節作文課,我按平常寫作文的思路來寫,覺得很不錯,可是老師還是給我來了一個差評。

  回到家里,我想我的試驗第二步開始了。

  從那以后,我每天晚上都會獨有好詞佳句的書,爸爸媽媽也會說:“好呀!以前到看不出來你喜歡讀書,可現在愛讀書了,不錯!”

  不料,我每天都讀書,可也沒見作文提高啊!回到家,我問媽媽:“媽媽,你不是說讀書能提高作文嗎?怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀!”媽媽說:“你用心了嗎?不要只讀,要用心記!”從此,我按媽媽的方法來讀書,一邊讀,一邊記。

  第五天,老師說讓我們寫一篇作文,我想:“終于到我大顯身手的時候了,我一定要讓老師刮目相看”。發作文了,我帶著激動的心情去領作文,拿到作文打開一看,老師來了一句:“不錯,進步很大!”我高興的一跳三丈。

  回到家里,我高興的對媽媽說:“果然是讀書破萬卷,下筆如有神呀!”媽媽說:“不錯,有進步,這還不都是讀書的功勞!”我興高采烈的點點頭說。

  從那以后,我讀的書越來越多,作文也寫得越來越好,得到老師的好評是經常的事。

  讀書破萬卷,下筆如有神這句名言告訴我:“讀書使人心明眼亮!”

關于讀書的演講稿300字 篇10

  各位領導,各位老師,各位同學:

  大家好!

  “讀書壞了,寫作如神”,“秘書是人類進步的階梯”,“讀書好,讀書好,讀書好”,“人生的意義在于給予,給予”。從古至今,這些名言一直激勵著我們。“愛上讀書!”還有很多關于讀書的故事,比如:蘇秦為了保持清醒看書用錘子捅自己的腿;孫靜為了不讓自己看書時午睡,用繩子把頭發綁好,另一端緊緊綁在房梁上。這樣,當他頭低的時候,繩子就會拉住他的頭發,傷到他的頭皮,他就會醒過來;聞一多看書就“醉了”;華洛紀猜書。這樣的例子數不勝數。

  同學們,書就像一艘戰艦,帶我們去知識的王國;書就像一個沉默的老師,讓我們變得聰明。書就像魔馬,告訴我們生命的真諦。同學們,讓我們一起在書的王國和知識的世界里飛翔吧!

  我的演講結束了,謝謝。

關于讀書的演講稿300字 篇11

  受爸爸的影響,我很小的時候就愛看書。剛上幼兒園的時候,我還不認識多少漢字,爸爸媽媽每天都會給我講《格林童話》《一千零一夜》等書上的故事,我聽得非常入迷。為了讓我能更快地自己閱讀,爸爸想了一個奇招:把常用的漢字用16K紙一個個打印出來貼在家里的墻上,以便于我識字。那個時候,此種情景成了家里一道特別亮麗的風景。

  爸爸還很喜歡給我買書,后來,看我閱讀的速度越來越快,書房的書柜確實裝不下更多的書了,他們就在圖書館給我辦了借書卡。每個周末,只要有時間,我們全家都會帶上干糧去圖書館,往那一坐就是大半天,這也是我喜歡的的周末時光。

  如果說,最初看書純粹是為了“好看”“過癮”,那么,現在的我更多體會到的是“開卷有益”。前些時候,廣西民族博物館“五彩八桂”民族文化進校園活動來到了我們學校,當博物館的老師提問一些標志性建筑是什么時,臺下一片寂靜。我自信地站起來大聲回答:“我知道,風雨橋和鼓樓。”話音剛落,老師們向我投來了充滿贊許的目光,同學們都用敬佩的眼神望著我。那一刻,我的內心涌動著對出色課外讀物的感激之情。

  如今的我,早已和書成了形影不離的好朋友,我和書的故事也會永遠地進行下去。

關于讀書的演講稿300字 篇12

  親愛的老師、同學們:

  小時候過生日,早上醒來,發現床上放了一套《安徒生童話》,我感到無比開心。每晚都是它伴我入睡。

  莎士比亞說得好:生活里沒有書籍,就好像白天沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  翻開《復興之路》,你可以清楚的看到中國由弱小逐漸走向強大的艱辛過程;翻開《郎朗自傳》,你可以了解被人們譽為天才鋼琴家的郎朗成名的不易;翻開《媽媽,再愛我一次》,你會因里面的故事而感動得熱淚盈眶;翻開《幻城》,你會沉浸于那神秘的幻雪帝國……

  品書,就是品味人生,你的喜怒哀樂會隨著書中主人公的一舉一動而改變。有時,一本書沒看完,你會迫不及待地想知道接下來的內容。讀書帶給我無限的樂趣,書是精神的糧食,喜歡讀書的人是幸福的。

  試著想想看,夜晚,坐在窗前黃黃舊舊的燈下,捧一本《論語》搖頭晃腦地朗誦:”子曰:學而時習之……“那是何等的閑適!

關于讀書的演講稿300字 篇13

  親愛的老師和同學們:

  大家好!

  我叫畢,是石島實驗小學四年級二班的一名學生。今天,我非常高興和自豪地參加“我學習,我快樂”的主題演講比賽。我演講的題目是—— 《我讀書我快樂》

  在日常生活中,只要你善于發現,你就可以享受很多樂趣,比如跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。這不僅娛樂了我們的身心,還增強了我們的體質。其實除了這些,我們生活中還有一個最大的樂趣,只有用心去感受才能讓人感到快樂,那就是讀書。

  有一次,晚飯后,我去圖書館看書。我一進去就被一本有趣的謎語書吸引住了。手里忍不住津津有味的看了一遍:七八個兄弟,圍著柱子坐著,聽說要分開了,衣服都撕破了(打個飯)。這是什么食物?沒聽說過。我搜了一下肚子,絞盡腦汁也沒有想出答案。嘿,回家問問爸爸。我會放下書,準備看別的書。突然看到旁邊一個顧客邊說邊剝糖醋橘子,我就若有所思地說:“橘子,一定是橘子。”我高興地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講一個謎語,我剛剛在書店的謎語書里學的。”爸爸笑著說:“別賣關子了,快說。”我把謎語告訴了父親,父親笑著說:“這個很簡單。我們幾乎每天都吃。”“沒有,今天沒吃。”爸爸愣了一下,說:“我明明剛才吃飯了,我媽放在盤子里了。”為什么盤子里有橘子?我猜錯了嗎?我又把心中的謎語讀了一遍。是的,橘子中間沒有小圓柱。這是什么?“孩子,不要只看字面,還需要深入理解和領會意思。”終于在父親的提示下,我真的找到了——大蒜之謎的答案。

  是的,閱讀是一種樂趣。它可以開發我們的智力,讓我們理解深刻的真理。沒有書的生活就像陽光,沒有書的智慧,就像沒有翅膀的鳥兒。讓我們在書的世界里快樂地飛翔!

  我的演講結束了,謝謝!

關于讀書的演講稿300字 篇14

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好,我今天演講的題目是:“讀書好,好讀書,讀好書”。

  書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。

  書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。

  書,是一葉扁舟,承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔,讓我領略知識的樂趣;

  書,是我形影不離的好朋友。是它給我帶來了智慧和力量,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……

  我們是新一代讀書人,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。

  世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。同學們,讓我們與書為伴,暢游在書的海洋,成為知識的富翁,精神的巨人,并力爭將讀書進行到底!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于讀書的演講稿300字 篇15

  敬愛的老師親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《我們要勤于讀書》。

  書是人類進步的階梯,一本好書,會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。

  書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。

  書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。

  就拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫師、醫學教育家,因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由于他對事業的執著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來,這"15分鐘"不但使奧斯勒的醫學研究碩果累累,還讓他這個醫學專家成了著名的文學研究家。

  其實每本書都是一級階梯,我們每看一本書,每爬一級,更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話--讀書破萬卷,下筆如有神。

  還有我國著名的革命文學斗士魯迅先生,他的文字如同利刃,總是能準確地插入敵人的要害。他能"筆落驚風雨,詩成泣鬼神"。關鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關在圖書館苦讀了好幾年。

  由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。

  同學們,學習如聚沙。看書學習時多積累,寫作時文如泉涌也就不難了。

  親愛的同學們,既然我們有一個燦爛的年齡,就應有一個燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識的塔頂沖吧!

關于讀書的演講稿300字 篇16

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是xx班的。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。

  記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的`故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發現了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……

  哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識!

關于讀書的演講稿300字 篇17

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx班的。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發現了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……

  讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

關于讀書的演講稿300字 篇18

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  在現實生活中,我們誰都離不開書籍的陪伴,去年的一個早晨,我在房里看書,忽然聽到媽媽叫我,我便跑去廚房,這時,媽媽對我說:“怎么辦,我把昨到晚上煮的雞蛋和生雞蛋混合在一起了,現在分不清了,這該如何是好呢?”

  我說:“媽媽,不用著急,讓我想想有什么辦法”,于是我便努力地想,突然我想起前幾天正好看過這樣一本書,里面寫的也是關于這個問題,我便去把那本書找來,并按照上面的說明方法照做了一遍,我先把兩個雞蛋放入水中,讓它們轉動著,這時就發生了奇異的變化,有一個雞蛋轉得很快,而另一個雞蛋則東歪歪西歪歪,像喝醉酒似的,就這樣,我分清楚了熟雞蛋和生雞蛋,媽媽高興地對我說:“孩子,你怎么分清的?”

  我慢慢地解釋道:“這全是這本書的功勞呀,書上說,轉得書的那一個是熟雞蛋,東倒西歪的那一個是生雞蛋,因為生雞蛋都熟了,里面的蛋白黃凝固在一起,轉起來當然就會快些,而生雞蛋里面的蛋白黃沒有凝固在一起,轉起來就東倒西歪,不好看。”

  啊,書籍伴我成長,她又伴隨我解決了一個困難,我相信我的生活會越來越美好的,因為有書籍伴我成長,讓我踏上了青春之路,陽光之路!

  花兒永遠愛著雨,鳥兒永遠愛著樹林,藍天永遠愛著白云,船兒永遠愛著海,我也永遠愛著書籍,我相信書籍也會永遠伴著我成長的!永遠!永遠!

關于讀書的演講稿300字 篇19

  最敬的老師 親愛的同學們

  大家好!

  今天我向大家推薦一本書。名字叫《成長勝典》這套書共有九本,分別是:逆境故事心態故事 財智故事 機靈故事 靈感故事 健康故事 大膽故事 善德故事和志向故事。每本書中都有108個小故事,分別講述了不同的道理。比如說這本《志向故事》他告訴我們:一個人如果沒有了志向,就會像迷途的盲人一樣。志向雖不能決定一個人聰明與否,但能決定一個人做事的成敗。

  “不想當將軍的士兵不是好士兵”!這本書就是通過這108個小故事告訴我們“小志大成 大志大成”要成就非凡的事業,必須要有非凡的志向。同學們,這本書很值得一讀,如果大家有時間可以閱讀一下。謝謝!

關于讀書的演講稿300字 篇20

  親愛的老師,親愛的同學們:

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”書給人帶來了知識,陶冶了情操,今天我們就來談談讀書吧!

  讀書給我們帶來了很多好處,寂寞的時候,你可拿起一本小說書,它可以讓你忘記寂寞;生氣的時候,你可拿一本漫畫書,它可讓你不再生氣。還可以增長課外知識,我的書柜里現在藏有好多書。

  小珊迪?讓我讀懂了堅強,?昆蟲記?讓我了解了各種昆蟲的特征、生活習性,從?童話大王?中,我認識了羅克、舒克和貝塔等好朋友,大灰狼羅克告訴我們要發現自己的長處,正視自己的短處。使我知道做人要樂觀、開朗……現在,每個星期天,我都會去書店“泡”上一上午。

  學校為了讓我們認識讀書的重要性,舉行了一系列的讀書節活動:千人齊誦、游園競猜等等。千人齊誦我最喜歡了,全校師生一起朗誦古詩,校園中到處書聲朗朗,師生們都沉浸在知識的海洋里。早上,我們大聲朗讀課文;課間,我們靜靜閱讀課外書。有時我們會因為書中好玩的故事大笑起來,有時我們會因為書中悲傷的事而落淚。我們離不開書,如果沒有書,就沒有知識,沒有知識的人,是個無聊的人,沒有知識的國家,是個很差勁的國家。

  同學們,讀書能給我們帶來那么多好處,我們何不多讀一些書呢?就讓我們沉浸在書的海洋里,盡情地讀書吧!

關于讀書的演講稿300字 篇21

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家上午好!今天,我演講的題目是《與書為伍是一種幸福》。首先我想用一首詩來抒發我對書的情懷:八萬里光風霽月,五千年歲月流傳;三十載牽魂飛夢,一夢里書香滿園。

  讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  的確,對我們教師來說,學習新的知識來面對新的挑戰,讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說:用知識武裝起來的人是不可戰勝的。讀一些教育教學方面的書籍,就像擁有了個人最忠實的導師,可以隨時隨地地與教育專家、進行交流,提高自己的教學素質。一本好書就是塵世間的一盞明燈,可以照亮人的心靈,每一次細細地品讀,就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友,可以幫助你走向成功!

  德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開朗,明白了教育是什么。

  讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學的底氣,一步步走向成熟;讀書,讓我懂得了教師應該是一個永遠讓學生記住并學習的人;讀書,讓我學會了怎樣去享受著教育的幸福。

  謝謝大家!

關于讀書的演講稿300字 篇22

  杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。可沒想到這短短的一句話,竟然給我帶來終生的啟示。

  以前我總是不讀書,所以作文也寫得很差。后來爸爸告訴我讀書破萬卷,下筆如有神的意思:讀過很多書,肚子里才會有墨水,在寫東西的時候自然而然的就能寫出東西來,。

  于是我讀書的精神也興奮起來,開始讀各種書籍。如四大名著、伍美珍作品、郁雨君作品、楊紅櫻作品等。我的作文也常常得優+。

  我又把這種方法告訴同學們,他們也有了不同程度的進步。

  當然讀書破萬卷,下筆如有神給我的啟示也是有的:只有你認真的讀書,才能獲得寫好作文的好方法。

  后來,老師讓我把寫好作文的技巧說給同學們,我說:“只要認真品味對你有益無害的書籍,就能寫出最好最妙最精彩的作文。”說完,掌聲響起來了。

  所以,我永遠不會忘記“讀書破萬卷,下筆如有神”。

關于讀書的演講稿300字 篇23

  親愛的老師、同學們:

  “書是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句名言。是啊,讀書使人進步。自打幼兒園大班起,我就和書交起了朋友。

  當然,我也和她發生了一串串的笑料,記得有一次……

  “心怡,毛筆字練好了嗎?”“還沒哪!”一年級的時候我正在學習毛筆字。“快點兒啊。”媽媽邊說邊幫我在餐桌上鋪好書法用具。我心想:又要練字了,媽媽居然給我報了這門課,天天要練字真煩!哦,要不偷偷看點兒書吧!于是,我踮起腳尖,放低身子,小心翼翼地走到書房里,翻箱倒柜地找起昨天看的書來。“我刻昨天放在這兒了啊。在哪兒呢?”“怎么找不到了?”功夫不負有心人,我終于找到了昨天看了一半的《一千零一夜》。我趕緊跑到了廚房里,準備了一碟剝好的橘子,然后回到餐廳里,把橘子放到書法用具一邊,就狼吞虎咽地看起書來。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。“心怡,你快點兒寫!”“哦!”我心不在焉地回答了一句,便又在書的王國里遨游。一邊順手東摸西摸的拿旁邊的橘子吃。一拿到就直接往嘴里塞,“咦?這橘子怎么會有一股墨水味?”我連忙吐出了橘子,一看——這哪是橘子啊,根本就是毛筆嘛!“啊!”我尖叫起來,連忙跑向衛生間。媽媽也尋聲跑來,我伸出舌頭,只見舌苔上全被染成了黑色,媽媽讓我使勁的漱口,給我用橘子使勁擦舌頭……

  沒有書的家,就像大樹失去了土壤;沒有書的地方,就像小河失去了河水;沒有書的世界,就像嬰兒失去了照顧。我愿意坐在書的小舟上在浩瀚無比的書海中悠然前行……

關于讀書的演講稿300字 篇24

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  人的時間和精力是有限的,想把每一種知識都實踐是不太可能的,而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑,因此,我愛讀書。

  我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的學生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了福克先生是如何排除困難在八十天內環游地球的。

  書,把我帶進了一個五彩繽紛的世界,我和哈克一起體驗歷險的刺激,和史密斯一起探索神秘島的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科學家一起漫步在地球村,這一個個故事令我深入其中,流連忘返。

  我感謝書,是書把我帶進一個又一個神奇的世界,給我知識,給我力量,讓我們一起來讀書吧!

  我的演講結束了,謝謝!

關于讀書的演講稿300字 篇25

  親愛的老師、同學們:

  我一直很喜歡讀書,書能讓我們遨游知識的海洋,能讓我們增長課外知識。書中的世界多么美妙呀!

  哦,作業完成了!接下來干嗎呢?不是看電視、打電腦,而是從書櫥里抽一本書,美美地享受一番。看哪!《十萬個為什么》、《小學生作文一本全》、《好詞好句好段》……當然,不只是這些學習的書,還有一些課外書:《故事大王》、《童話大王》、《巴啦啦小魔仙》……它們被整齊的放在了書櫥里。茶幾上還有幾本書呢!一個書櫥都不夠放了。

  我只要一拿起書,就不舍得放下,有時上廁所也要拿一本書看,但是屢遭爸爸反對。因為廁所燈光太暗了。后來我忍了幾天實在憋不住,又偷偷地拿書去看了,但每次都逃不過爸爸的火眼金睛,這會兒不是責備,而是懲罰面壁思過,說再這樣下去要成近視眼了。雖然我現在沒有戴眼鏡,可眼睛視力也不怎么好。

  就是因為看書看得多,我學習成績也還不錯,得到過許多獎狀。這些獎狀有些是當場作文大賽,也有網絡征文比賽。不管是學校里的,還是區里的、省里的,它們都讓我十分自豪。

  書能讓我們增長知識,能讓我們放松娛樂。我愛讀書!

關于讀書的演講稿300字 篇26

  是不是有黑暗阻擋了你前進的道路?是不是有濃霧打擾你的心弦?亮度有時會誤導你的選擇嗎?

  有人會說,讀書和走路有什么關系?古人云:讀萬卷書不如行萬里路;行萬里路,勝讀書無數人;讀書無數人不如指導名師;名師引路,不如自己悟;

  讀書的過程不就像一次旅行嗎?我們會停下來看美麗的地方,仔細評估味道。讀萬卷不就像讀無數人嗎?每本書都有它的精致之處,值得慢慢琢磨。不是每本書都好像是名師嗎?默默指引我們迷失的路。無論我們讀什么,都要靠自己去理解。

  作為學生,我認為98%的人接觸最多的是課本,然后是看電子書。但其實看電子書不如看紙質書印象深刻。雖然有些軟件有做筆記的功能,但我還是督促大家多讀紙質書。不要讓我們忘記中國古代四大發明中的兩項——印刷和造紙。在創新的同時也要繼承以前的優良傳統吧?

  古人有句話,書用了,恨就少了。這意味著當我們使用它時,我們知道我們讀得更少。的確,平時我們很少有人堅持每個月看一本課外書。沉重的作業負擔和沉重的學習壓力讓我們氣喘吁吁。當然,我們的錯是沒有好好利用時間。

  讀書是一種體驗,是一段旅程。老師經常說活到老,學到老。是的,無論在哪里,年輕與否,都有很多值得學習的地方。只有慢慢學會領悟,才能真正體會到人生的真諦。

  如果你迷失在黑暗中,通過閱讀尋找光明的道路。如果你被打擾了,就讓閱讀讓你平靜;如果亮度誤導了你的選擇,讓閱讀成為你的指南針。祝您旅途愉快,一路順風!

關于讀書的演講稿300字 篇27

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  每年的4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天里,全世界的人們都會捧上一本書,認真、仔細的閱讀。書籍是人類進步的階梯,讀書已經成為每個人的生活中不可或缺的一部分。

  在我國古代,有許多名人讀書的故事,漢朝匡衡的鑿壁偷光;東晉車胤與南朝梁孫康的囊螢映雪;還有著名的目不窺園、懸梁刺股等。古人尚且如此,今人又何當不為?一本書就像一艘船,引領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。讀書,是快樂的。

  又一個讀書日到來了,顧名思義,讀書日就是要引導我們多讀書,讀好書,從書中汲取更多的知識,長大成為對國家、對社會有用的人。

  多讀書,可以提高我們的寫作水平,萌發出更多的寫作靈感;多讀書,可以使你成為一個知書達理的人;多讀書,使你變得更聰明;多讀書,可以開闊你的視野,廣博你的見識;多讀書,也可以放松你的心情。

  讀書陶冶人的情操。請熱愛讀書吧,讀書能使你的一生充滿快樂!

關于讀書的演講稿300字 篇28

  尊敬的老師去,親愛的同學們:

  大家好!

  書是人類進步的階梯,一本好書,會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。

  書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。

  就拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫師、醫學教育家,因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由于他對事業的執著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫學研究碩果累累,還讓他這個醫學專家成了著名的文學研究家。

  其實每本書都是一級階梯,我們每看一本書,每爬一級,更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。

  還有我國著名的革命文學斗士魯迅先生,他的文如同利刃,總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”。關鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關在圖書館苦讀了好幾年。

  由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。

  同學們,學習如聚沙。看書學習時多積累,寫作時文如泉涌也就不難了。

  親愛的同學們,既然我們有一個燦爛的年齡,就應有一個燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識的塔頂沖吧!

  謝謝大家!

關于讀書的演講稿300字 篇29

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自三年級一班的郭軼倫,今天我演講的題目是《讀書讓我快樂地成長 》。(] 如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。從小,我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下,一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗、那時,書就像一個繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍天,和小6+-+-精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏

  隨著時光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我學會了自己看書,一本本書更是成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,人們鉆木取火哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好啊!

  我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮----

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  謝謝大家!

關于讀書的演講稿300字 篇30

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:我讀書我快樂

  有的人認為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的.人認為自由自在就是快樂,可以不受任何人的約束。而我覺得讀書才是真正的快樂,因為讀書讓我的懂得了更多知識。

  每當我路過一個書店時,總會情不自禁地走進去看一看,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候,那充滿書香的空氣讓我忘記了一切。

  我現在每天堅持看課外書。也許大部分人喜歡看漫畫,但我并不喜歡看漫畫,我比較喜歡讀小說,而且我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細地讀,爭取把讀過的內容都弄懂。我這樣的讀書方法很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句。

  在讀書的過程中,我了解了許多偉大的作家、家,獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會我學做人。書是我的朋友,當我傷心難過時,她會鼓勵我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養德”的道理。當我對未來失望時,她教會我如何積極地面對人生。

  我讀書我快樂。

關于讀書的演講稿300字 篇31

  大家好,我今天演講的題目是《揚子晚報》。

  眾所周知,書籍是人類進步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。之所以重要,是因為它一直存在于我們身邊,每個人都在學習和運用知識。

  然而,有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調整自己的心態。無論生活中遇到什么大的悲歡離合,我們都可以保持一種坦然淡定的心態,做好充分的準備去面對。開心的時候不要得意忘形;失意的時候,不要太難過。如果無法避免難過,那就用自己的方式去清除。

  高爾基說:書讓我變成了一個快樂的人。閑暇時,我們不妨讀一本書。通過閱讀,我們可以從書中感受到博愛和真情。從書中,我們體會到歷史的變遷,社會的變遷;我們學會思考,提出有價值的問題,從書本中成長。

  世紀老人冰心說:好好讀書,好好讀書,好好讀書。這是一句名言。讀一本好書意味著和一個智者交談,這可以豐富一個人的思想,使一個人辨別是非。

  畢淑敏也說過,書不是胭脂,但會讓人的心永恒。書不是棍子,但它讓人強大。書不是羽毛,卻讓人飛翔。書不是萬能的,但它讓人百變。

  書是我們最忠實的伙伴,所謂:周游世界書是伙伴。時間在流逝,但閱讀讓我們增長知識。不想增長見識嗎?如果你愿意,請拿起一本對我們的生活有意義的書,走進書的世界,在知識的海洋中游泳。它會讓你充滿思想和智慧,進而改變你的命運和生活,讓我們找到那些真正屬于我們的自信!

  謝謝大家。就是這樣!

關于讀書的演講稿300字 篇32

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”書給人帶來了知識,陶冶了情操,今天我們就來談談讀書吧!

  讀書給我們帶來了很多好處,寂寞的時候,你可拿起一本小說書,它可以讓你忘記寂寞;生氣的時候,你可拿一本漫畫書,它可讓你不再生氣。還可以增長課外知識,我的書柜里現在藏有好多書。

  小珊迪?讓我讀懂了堅強,?昆蟲記?讓我了解了各種昆蟲的特征、生活習性,從?童話大王?中,我認識了羅克、舒克和貝塔等好朋友,大灰狼羅克告訴我們要發現自己的長處,正視 自己的短處。使我知道做人要樂觀、開朗……現在,每個星期天,我都會去書店“泡”上一上午。

  學校為了讓我們認識讀書的重要性,舉行了一系列的讀書節活動:千人齊誦、游園競猜等等。千人齊誦我最喜歡了,全校師生一起朗誦古詩,校園中到處書聲朗朗,師生們都沉浸在知識的海洋里。早 上,我們大聲朗讀課文;課間,我們靜靜閱讀課外書。有時我們會因為書中好玩的故事大笑起來,有時我們會因為書中悲傷的事而落淚。我們離不開書,如果沒有書,就沒有知識,沒有知識的人,是個 無聊的人,沒有知識的國家,是個很差勁的國家。

  同學們,讀書能給我們帶來那么多好處,我們何不多讀一些書呢?就讓我們沉浸在書的海洋里,盡情地讀書吧!

關于讀書的演講稿300字 篇33

  老師和學生:

  大家好,我今天演講的主題是“為的崛起而讀書”。

  我們曾經懷念過一個夜以繼日努力學習的偉大的愛國主義者。他是周恩來。我們懷著無比的崇敬,緬懷這個時代的偉人,學習他“為中華之崛起而讀書”的。

  周恩來十幾歲的時候,看到很多老百姓被欺負,祖國為了補償而割讓土地。有一天,學校開會的時候,校長提出了一個問題:“我們為什么要學習?”這時,一個瘦小的孩子走了出來,說:“我們為的崛起而學習”。只有12歲的周恩來仍然有一顆愛國的心!周恩來學習非常努力。長征途中,在山城重慶的閣樓上,甚至在出國訪問的飛機上,他讀書寫字……在病床上,他從未停止學習。

  祖國人才濟濟。“為的崛起而讀書”的周恩來總理;鄧世昌,抗日戰爭光榮犧牲;孫中山,臨時主席的先驅.

  祖國的領土是世界上最高的。世界上最長的古代防御工事是——萬長城;世界最高咸水湖—— Namco世界最高的山——珠穆朗瑪峰“世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地.

  “為的崛起而讀書”,為了21世紀的繁榮,讓我們向周恩來總理學習,珍惜每一分鐘,努力學習!

  我的演講結束了,謝謝!

關于讀書的演講稿300字 篇34

  尊敬的各位、老師、親愛的同學們:

  大家好我演講的題目是《我愛讀書》。我愛讀書,從小就愛。我記得從我很小的時夜晚,媽媽都會打開故事書,給我講里面一個個美麗神奇的故事,聽著聽著我慢慢的不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在藍色的夜空中,我仿佛成了童話故事中地美麗天使,在宇宙中自由自在的翱翔,我夢想自己變成了故事中的小鹿斑比,勇敢的多蘿西,可愛、美麗、善良的貝兒公主……

  自從上學后,隨著識字量的增加,我閱讀了更多的書籍。我非常喜歡讀書,因為通過讀書我懂得了很多的知識和道理,比如:《木偶奇遇記》讓我們知道了知錯就改的好習慣;《綠野仙蹤》讓我懂得了要用勇氣去克服困難;《皮特·潘》讓我們懂得了智慧就像一盞燈,燈光亮一些讓身邊的黑暗少一些,我們要用這盞燈克服困難,所以我非常喜歡讀書。

  書是我的好朋友,她伴隨我在知識的海洋里乘風破浪,勇往直前。我愛讀書,因為我認為讀書是一件快樂的事情。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于讀書的演講稿300字 篇35

  親愛的同學們,大家好!

  《名人傳》是由羅曼羅蘭的《米開朗琪羅傳》,《托爾斯泰傳》和《貝多芬傳》組成的。

  傳記里的三人,雖然一是雕塑家和畫家,一是小說家,一是音樂家,但各有個的施展舞臺和園地。三部傳記都著重記錄了偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創造能表現真善美的不朽杰作,獻出了畢生精力。他們有的遭遇悲慘,有的內心矛盾,有的被病痛折磨,沉重的苦惱,幾乎窒息了,幾乎被毀滅了理智。

  然而,他們卻憑借著對人類的愛與信心,堅持著自己艱苦的歷程。

  孟子道:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”米開朗琪羅,托爾斯泰和貝多芬就是最好的證明。

  貝多芬曾經說過:“我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。”他做到了,他用自己的一生去證明了這句話。

  在翡冷翠的國家美術館中,由一座為米開朗琪羅成為《勝利者》的百石雕像。這幅英雄的惶惑之像,這個折了翅翼的勝利之神,在米開朗琪羅全部作品中是永留在工作室中的唯一的作品。——它既是米開朗琪羅自己。既是他全生涯的象征。

  托爾斯泰在他的小說中描述了萬千生靈的渺小與偉大,描述了他們的痛苦和在痛苦中得到的和諧。在播種愛的同時,也闡述了自己的信仰:“當一切人都實現了幸福的時候,塵世才能有幸福存在。”

  在羅曼羅蘭的筆下,他們的偉大是因為能為公眾服務。

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