關于讀書的演講稿2024（精選33篇）

關于讀書的演講稿2024 篇1

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《書是進步的階梯》。

　　教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學家說：“書是進步的階梯。”政治家說：“書是時代的生命。”經濟家說：“書是致富的信息。”而書對于我來說，書就像一位良師時時刻刻都在指引著我們，就一個知識的海洋任你遨游，就像一個面包當你饑餓時給你能量。

　　每當你走入書的世界，總會發現一點新東西，“書就是知識的源泉”，“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯。每個人的生命都是有限的，不可能對每一樣東西每一種事物都認識，只有通過讀書才能使我們知道：大自然的美麗，人類進化過程的漫長……

　　只有多讀書才能讓我們增長知識，充實頭腦，就拿我來說吧，我也是一個愛讀書的人，我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個學期，再一次數學考試中考得特別的差，把我的自信心都打擊沒了，心也灰了。從此，我對學數學失去了信心，就這樣成績一天天的下滑……

　　有一天，我經姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是，從那天起，我便打起精神，每天早上6點鐘起床復習，就這樣我的成績從差到優。

　　當我捧起一本書，書就如一根魔法棒一般能給我快樂，能讓這世界充滿芳香。當我煩惱時，打開笑話書，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書，得到書的灌溉和充實。例如：曾國藩那樣他小時的天賦不怎么高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書，最后成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。

　　書就是我們的老師，讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們，熱愛讀書吧!

關于讀書的演講稿2024 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空，那書籍就是那耀眼的星星。

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。所以爸爸媽媽從小就督促我要多讀書、讀好書，在我8歲左右的時候，爸爸媽媽就給我買了一本幼兒版的《格林童話》，那個時候我就覺得爸爸媽媽是讓我看著玩玩的，可是，自從我讀了四個、五個故事以后我認為那一本普普通通的書里面蘊含著深厚的道理，比如《皇帝的新裝》告訴我們不能欺騙別人，要誠實，還要有自己的主見不要人云亦云。

　　還有《漁夫和他的妻子》學到的道理是人不能太貪心，貪心就會吃虧，就會受到懲罰。還有《畫眉鳥國王》學到的道理是人要謙虛，不能太驕傲。謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　到現在我也戀戀不忘小時候我是怎樣讀書的，因為那對我意義非凡。

關于讀書的演講稿2024 篇3

　　尊敬的各位領導、各位朋友：

　　早上好！我今天演講的題目是《關于閱讀》。很高興參加這個活動，并與大家分享閱讀經驗。有位作家這樣說過，“忽視閱讀，就等于忽視前人和同行的經驗，這是一種最為盲目的自負。”毋庸置疑，閱讀可以促進人的健康成長，語文的學習必須從閱讀開始，閱讀的作用是其他任何方式方法都無法取代的。

　　就個人而言，我的閱讀經驗還相當匱乏。我是個語文老師，閱讀也因此是我一直探究、一直困惑的課題。下面僅就家長們如何指導學生的閱讀，我談幾點體會：

　　一、提倡廣泛閱讀。

　　只要孩子已經沒有太大的閱讀障礙，就應該讓孩子廣泛地自主地閱讀。對此，不少家長可能存在著認識上的誤區。他們在引導閱讀時，總說哪些書孩子能讀懂了，哪些書門檻高些不適合這個年齡讀。難道讀書非要等到孩子理解能力強了、完全能讀懂了再讀嗎？等到能讀懂了，卻也可能錯失了最佳的閱讀年齡。有些書現在讀了，可能已經理解。而有些書現在讀了，暫時卻只是一種積累。比如《紅樓夢》等古典名著，自其問世，不少學者都在研究，甚至在認識上存在很多分歧。比如《論語》、《孟子》等儒家經典，我們可能要用一生的時光來理解來感悟。換句話說，有些書我們暫時可以不懂，但我們沒有理由不讀，我們應該廣泛地閱讀。

　　二、提倡家長參與閱讀。

　　閱讀是提高學識和人格修養的重要途經。現在的語文學習，自主閱讀的時間和閱讀量很難得到保證，閱讀質量也令人擔憂。基于孩子們的年齡和理解力這個事實，在遠離了課堂，遠離了老師，家長的導引就顯得尤其重要。像沈從文的《邊城》、朱自清的《荷塘月色》這樣充滿濃郁抒情美感的名篇，還有《世說新語》的小品、《史記》的精彩敘事，如果我們家長注重參與，相互分享從作品中感愛到的魅力，將會極大地激發孩子們的閱讀興趣和靈性。

　　三、閱讀要與語文課相結合。

　　這可能算是一句廢話，也可能是句比較實用的話。

　　現實中的語文課可能存在著種種不足，但語文課是一個拐棍，拋離語文課我們的閱讀可能會步履艱難。我們還應該知道，語文的終極目標是閱讀和寫作能力的形成。語文課就是這種能力形成的最好的導引。

　　20xx年9月9日的《人民日報》24版，發表了題為《從“語文課”引向“語文生活”》的評論文章，指出了豐富多彩的“語文生活”對學生成長的'必要。引導學生多讀書、讀好書，就是在引導閱讀走向“語文生活，讓學生養成良好的閱讀習慣和語文素養，形成一種終身受益的生活方式。

　　搞好課外閱讀尤其重要。陸游在《示子通》一詩中說，”汝果欲學詩，工夫在詩外。“具體到課外閱讀上來說，做詩外工夫確實不容易。但不管如何艱難，只要我們付出汗水，付出辛苦，就一定能開出幸福的花朵。

　　以上看法還很淺陋，很不成熟。請朋友們多多指教。謝謝大家！

關于讀書的演講稿2024 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是“我讀書，我快樂”。

　　我很愛讀書，讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家里，依然氣呼呼的，這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外，津津有味地看了起來，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

　　世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完，所以，我們要有選擇的讀書。那么，我們該看哪些書呢？我們就要看對自己的，適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧，以前他在圖書館看書時，曾發誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了，對愛迪生說：“圖書館里有許多書，有些書對你毫無用處，你不必費力把它們全部看完，要看一些對你有用的書。這樣，說不定還能達到出奇不意的效果哩！”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的意見，選擇了自然科學類的書，最終成為了一位了不起的科學家。

　　哥德曾說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個個生動、感人的故事，時而品嘗到辛酸的淚水，時而綻開甜美的笑容；上學了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩；等到上了中、高年級時，我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談，這樣，我們就可以掌握更多的歷史知識，閱歷人情世故，懂得社會的冷暖。

　　最后我要提醒自己也提醒同學們的是，作為一名學生，在盡可能廣泛閱讀的同時，一定要處理好課內和課外的關系，不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學習，因為只有把課內書讀好了，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中汲取營養。

　　“讀史使人明智，讀詩使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識，幫助我們健康成長。同學們，讓我們快樂地成長，快樂的讀書吧！謝謝大家。

關于讀書的演講稿2024 篇5

　　同學們，今天我為大家演講的題目是：“我們為什么而讀書”，首先，請同學們認真想一想，你為什么而讀書?

　　依我的理解，同學們讀書的目的不外乎下面四種：

　　一是為讀書而讀書，沒有明顯的目的。

　　二是為了考上一所好大學。

　　三是為了古人所說的“修身養性”。

　　四是為了中華民族的偉大復興，立志成為社會的棟梁之材。

　　在四種人中，第一種人是最可憐的，因為他(她)沒有理想，沒有奮斗目標，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的”，沒有理想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你想這樣的人會有怎樣的出息，在青少年時代就沒有人生理想，這是最可怕的。

　　我們要堅信：明天的失敗都是由于今天不努力。

　　我們要堅信：今天的努力明天一天會有大收成。

　　第二種人目標明確，父母花了大價錢把我送進一中，就是為了考個好大學，將來混個好前程，這種人個人的算盤打得好，挺現實的，古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”應該是這類人的追求目標，作為短期奮斗目標，應該無可厚非。

　　第三種人讀書是為了“修身養性”。

　　培根說過：歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數學使人精確，自然哲學使人深刻，總之，讀書能陶冶個性。

　　高爾基說過：人的知識愈廣，人的'本身也就愈接近完美。

　　莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。

　　我國的儒家曾把人生奮斗的目標定為三個層面七個字“修身、齊家、平天下”，所謂修身就是陶冶個人的品質，做社會的一個優秀分子，“齊家”就是說管理好家庭，甚至家族，“平天下”就是說如果你能“修好身、齊好家”的話，那么就把你的才華用來治理社會，為社會作貢獻。“修身”是儒家人為自己定的最基本的人生標準。

　　這種境界也是相當不錯的。只是我們的同學可能還未想到這一層面。相反，很多中老年人讀書的目的倒是為了修身養性。

　　第四種人：為了中華民族的偉大復興，立志成為社會的棟梁之材。

　　有一首歌這樣唱道“1976年，有一位老人，在中國的南海邊畫了一個圈……”小平同志用他那睿智的手為我國描繪了一幅社會主義建設的新藍圖。經小平時代，我國的社會主義建設已取得了舉世矚目的成績，中國的綜合國力和國際地位得到了明顯的提高。可是，我們要看到，我們國家底子薄，我國目前還處在社會主義初級階段，我國的經濟實力還只是美國的1/20，日本的1/3，我們要看到，美國人還敢用導彈打我國的大使館。民族的振興，國家的富強，還是一個非常艱巨的事業。

關于讀書的演講稿2024 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書是一種享受，是一種樂趣。

　　記得小時候，總愛圍著媽媽講故事，媽媽也不厭其煩地給我講一些《安徒生童話》、《格林童話》之類的書。媽媽講得十分生動，常常讓我身臨其鏡，所以，我也更愛讀書了。

　　上了小學，我學了拼音，于是我讀起了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《魯賓遜漂流記》。當我讀了更多的經典名著時，我更是被里面的情節所深深吸引，就像丹尼爾，笛福的名著。《魯賓遜漂流記》中的年青水手魯賓遜在荒島進退無路，悲觀失望之余，想辦法自救，竭力與大自然作抗爭，整整用了28年時間把荒島成了一個世外桃源。魯賓遜靠自己的雙手，憑借自己的智慧，創造了一個奇跡。

　　他的形象是多么的崇高，多么的偉大，多么的讓人敬佩啊！正是這堅持不懈的精神，不就是我所要學習的嗎？

　　讀書讓我不再怕挫折，讀書讓我變得更加堅強，讀書它給了無與倫比的快樂，我愛讀書，所以我快樂！

　　謝謝。

關于讀書的演講稿2024 篇7

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我要與大家相分享的主題是：熱愛讀書。

　　有無數的名人都對書籍抱有很大的喜愛之心，并且為書籍帶給我們的一切都做了較為簡單卻十分深刻的話語。從小我們就學習著這些話，將這些話都記在腦海里，就是為了讓我們可以更加深刻地明白書籍對于我們的生活、對于我們的精神有多么的重要，是我們萬萬不可以忽視的東西，我們必須要將書籍作為我們這一生最好的伙伴或是其他絕對不能分割的存在。

　　從自己開始習字就是父母拿著一本書一個字一個字教的，這樣的學習也算是開始讀書了，在父母的帶領下我們較多的開始著對小畫冊的翻閱，對故事書的閱讀，通過這些書讓我們識得了更多的字，并且每次都好開心，每次都嬉笑著露出牙，開心的蹦跶著。

　　不知從何時起，我們確實不是那么愿意地翻開書本，總是在各種地方，抱著手機，玩著游戲，或是看著電視，書籍就這樣被我們丟在腦后了。如若我們不是學生，那可能與書籍的見面次數會幾乎為零。我們每天在學校習得課本上的知識，做著練習題，但是這些知識僅僅都是來應對考試的，有能有多少的用處呢？我們每天都是為了想要考試能夠獲得較高的分數，而不斷的對課本進行翻閱，但這讀書的量真的算是很少了。多多讀書不僅僅是在充實自己每天的時間，更是在充實自己的腦子。讀書能帶給我們的不單單是一些小故事，更是讓人可以多加了解社會，讓自己有更多思考的空間，可以讓腦子活躍起來。

　　世界上有相當多的人都是十分熱愛讀書的，他們讀的書是那么的廣泛，各個方面多的都有涉及，在他們的腦子里裝著的不僅僅是我們了解的一部分，更是整個世界，是我們完全不能充分識別出的。為什么有較多人可以在與任何人一同交流的時候都可以侃侃而談，那就是因為這個人看了很多的書，他們通過書籍了解了各個方面的事情，更是了解了整個世界，不管是誰來問他們問題他們都可以相談一二，更還有自己更為深刻的想法。若是成為這樣的人豈不是相當讓人感覺到十分的自豪。

　　書籍是與人是相互有吸引的，書籍能告訴我們的遠遠多于自己去觀察世界可以得到的，畢竟這是一條可以坐在家里就可以旅行完整個世界的方式，不用花費很多的金錢，更是不用浪費很多的時間。僅僅這一點就足夠讓我們必須要熱愛讀書。熱愛讀書可以真正地豐富自己，將所有的知識點全都裝進腦子，再融入精神里，那樣便可以成就更好的自己。親愛的同學們，讓我們從這一刻開始熱愛書籍，將自己所有的愛都傾盡在書籍中，從而換來一個更加美好的未來，讓我們一起熱愛讀書吧！

關于讀書的演講稿2024 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好，我是來自xx班的。

　　小時候，在我們牙牙學語時，長輩們總會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現”……或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學會拼音了，學會認字了，學會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界，于是我們交上了一個好朋友，書，愛上讀書。

　　知識改變命運。高爾基說過：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一場戀愛，使人死心塌地地經營。走進浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。

　　讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

關于讀書的演講稿2024 篇9

　　敬重的各位教師和親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是來自高三xx班的_，今日我作為高三學生代表在這里演講，很榮幸我可以去跟你們共享我的演講，跟你們說一說讀書的好處。那我今日演講的題目是《喜愛讀書》。

　　我們是高三學生了，要給高一高二的學妹學弟們做一個好典范，我們要去喜愛讀書。要知道我們已經從高一和高二進入高三，這是一個大的躍進，除了每天在不停的復習，就是不停的考試，一點點的把所學學問記在腦海里。但是在這個過程，假如總是重復這樣的事，也會感到無聊和疲乏的，所以可以擠出一點課余時間去看書。只要是可以放松的書籍就可以看看，多讀點書，也是在增加自己內部的學問。

　　高三每天都是在緊繃著心，為什么不選擇去讀一本與考試無關但又可以增長學問的書呢?在這個階段也是很重要的，培育自己喜愛讀書的習慣，在高三的學習中也是給自己的世界畫上顏色呀。在學習感到疲乏的'時候，捧一本書寧靜的閱讀，想想都是很美妙的事情。喜愛讀書的我們在這一階段是很有幫忙的，可以幫我們積存語文作文的素材，在考試寫文章的時候就不會苦惱湊不齊字數和寫不出句子來了。我始終都很喜愛讀書，我喜愛從書中發覺不一樣的世界，融入進去，就好把全部的苦惱通通都忘掉。由于喜愛書籍，所以總是會在閑暇的時間里看我喜愛的那類書。這樣我就可以淡忘在頻繁的高三復習中產生的苦惱，并且找到自己的樂趣。在書中是你想不到的美妙，總是能夠的到寬慰，于自己的心靈也是得到一個升華。

　　看別人寫的文章、寫的書，可以從中找到靈感，學習到一些寫作的技能，是不是兩全其美的事情。從高一到高二，然后到高三，我唯一為自己感到傲慢的事情就是——我始終都不曾放棄讀書，放棄我喜愛去讀書的一個習慣。所以有了我現在在高三緊急復習中始終都保持著樂觀的心態，不去悲觀，不去想我能否堅持。有了書的勸慰，我也不再感到可怕。

　　同學們，作為一個高中生，不管在哪一個階段，我們都要去喜愛讀書，享受書帶給我們的歡樂，那是只有在看書的過程才能體會到的。

　　感謝大家!我已演講完畢。

關于讀書的演講稿2024 篇10

　　同學們：

　　你們好！

　　大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將。可是，呂蒙是一介武夫，有勇無謀。難以擔當保衛國家的重任。作為一國之君，孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后，逐漸成長為三國時期的一代名將。可見，讀書對一個人成長十分重要。書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識，積淀文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。

　　我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。謝謝大家！

關于讀書的演講稿2024 篇11

　　大家好，我今天演講的題目是《揚子晚報》。

　　眾所周知，書籍是人類進步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。之所以重要，是因為它一直存在于我們身邊，每個人都在學習和運用知識。

　　然而，有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調整自己的心態。無論生活中遇到什么大的悲歡離合，我們都可以保持一種坦然淡定的心態，做好充分的準備去面對。開心的時候不要得意忘形；失意的時候，不要太難過。如果無法避免難過，那就用自己的方式去清除。

　　高爾基說：書讓我變成了一個快樂的人。閑暇時，我們不妨讀一本書。通過閱讀，我們可以從書中感受到博愛和真情。從書中，我們體會到歷史的變遷，社會的變遷；我們學會思考，提出有價值的問題，從書本中成長。

　　世紀老人冰心說：好好讀書，好好讀書，好好讀書。這是一句名言。讀一本好書意味著和一個智者交談，這可以豐富一個人的思想，使一個人辨別是非。

　　畢淑敏也說過，書不是胭脂，但會讓人的心永恒。書不是棍子，但它讓人強大。書不是羽毛，卻讓人飛翔。書不是萬能的，但它讓人百變。

　　書是我們最忠實的伙伴，所謂：周游世界書是伙伴。時間在流逝，但閱讀讓我們增長知識。不想增長見識嗎？如果你愿意，請拿起一本對我們的生活有意義的書，走進書的世界，在知識的海洋中游泳。它會讓你充滿思想和智慧，進而改變你的命運和生活，讓我們找到那些真正屬于我們的自信！

　　謝謝大家。就是這樣！

關于讀書的演講稿2024 篇12

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　“書，是人類提高的階梯”，我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后，我的詞匯量就越來越多，語言表達越來越順暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，并時時與我心靈共鳴。

　　我每周都會去一次書城。因為那里有許多許多的書，我能夠盡情的品讀，體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”，因為我什么書都喜歡看，不管是天文還是地理，漫畫還是童話，只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。

　　我讀書的意義不光是因為增長知識，還因為我能夠盡情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂，一同高興悲傷；跟隨著書指引，來到一個世外桃源，讓我盡情發揮我的想象力。

　　書讓我明白了中國歷史文化，讓我明白了爸爸媽媽對我的用心良苦，讓我看到了一群天真的孩子，還讓我明白了許多知識……此刻我的作文經常被教師當作范文來讀，我真的好開心！看來，人不能不讀書，并且要用心去讀，決不能三天打魚兩天曬網呀。

　　這就是我讀書的生活，有酸又有甜。我相信，書，將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我的星星！

　　謝謝。

關于讀書的演講稿2024 篇13

　　老師們，同學們：

　　下午好！

　　我是六年級二班的，冰心老人曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”是啊！書對于一個人的靈魂是多么的重要，在書這片浩瀚的海洋里，承載著我們的歡笑，我們的希望。從小到大，我也讀過不少好書，冰心的《小桔燈》、高爾基的《童年》、還有曹文軒的《根鳥》等都讓我如癡如醉。

　　我又走進了書店，書本上一個奇特的小女孩吸引了我的眼球，她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。布滿雀斑的鼻子下邊是一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，左一塊藍布，右一塊紅布，那是她自己縫的；又細又長的腿上穿著一雙長襪子，顏色不同，她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。這個奇特的小女孩，這本奇特的書就是—《長襪子皮皮》，這本書的作者是被譽為童話外婆的阿斯特麗德·林格倫，在她的筆下誕生了長襪子皮皮這個象征自由的女孩，她釋放于傳統、迷信權威和道德主義中，林格倫成功地為全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年伙伴。

　　在書中，皮皮有一個很長的名字皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆·長襪子，皮皮總會說：“我的媽媽是天使，爸爸是黑人國國王。”可是，有誰會相信她說的話呢？在大人們看來她應該去上學，去“兒童之家”，可皮皮仍然堅持一個人獨立地生活，并且，還過得很快活。她有兩個小伙伴，杜米和阿妮卡，她也有兩個好朋友，一只猴子和一匹馬，還有一大箱的金幣，這些朋友會陪伴她度過快樂、自由的每一天。當然，最重要的是，皮皮擁有無人可敵的力氣，她可以輕易的舉起一匹馬，可以教訓兇狠的強盜，還可以把鯊魚拋到遠處。

　　皮皮總是快樂的，她上學時也鬧了不少的笑話，這一天皮皮米和來上學了，她是騎馬去上學的，她飛快的從馬背上跳下來，沖進教室，同學們都受了驚。“你好，”皮皮一邊喊一邊推動著自己的大草帽，“我正好趕上學剩法吧？大家都笑著對皮皮說：是乘法吧！“女教師早就聽說過小皮皮，對她和藹的提問：“皮皮，七加五等于幾？”皮皮說：“你不知道，我也不告訴你。”同學們趕緊糾正皮皮在學校不能對老師說“你”，要有禮貌，皮皮決定改正，女教師又提問：“皮皮八加四等于幾？”皮皮說，“差不多是六十七。”女教師很無奈，便去提問杜米，她說：“如果麗薩有七個蘋果，而阿爾塞克有九個蘋果，他們一共有多少蘋果？”皮皮搶著說：“哎呀！杜米，你同時也可以回答我一個問題：“如果麗薩吃的肚子痛了，阿爾塞克肚子痛得更厲害，這是誰的過錯，這些蘋果是他們從哪兒偷來的？”女教師再次提問阿妮卡：“古斯塔夫去野游。他去的時候有一克朗，他回來時只剩下七個厄爾，他一共花了多少錢？”皮皮高聲插話說：“問得好，不過我更想知道他為什么這么愛花錢，他買汽水沒有，在他離家之前，把耳朵洗干凈了嗎？”怎么樣？這個有趣的故事有沒有吸引你呢？

　　皮皮帶給了我們不少笑聲，她每天都在做自己那個“永遠長不大的夢”，讀這本書，我們從字里行間中都能感受到皮皮是一個善良，對人熱情、體貼入微的女孩。她好開玩笑、喜歡冒險，很淘氣，經常想鬼主意，也創造了接連不斷的奇跡。她帶著全世界兒童的夢生活著，她永遠是快樂逍遙的，相信她也會帶給同學們一個美麗的夢，成為同學們一個要好的小伙伴。愿同學們在皮皮的世界里找到自己的快樂，在書的海洋中找到屬于自己的那一葉扁舟，多讀書，讀好書！

　　謝謝大家！

關于讀書的演講稿2024 篇14

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　讀書是品一杯好茶；讀書是呷一勺蜂蜜；讀書是聞甜美的花香；讀書是躺在吊床上賞月？自從我邁進學堂，感受到閱讀的溫暖與快樂后，我就被她深深地迷住了。

　　一年級時，我還是個初出茅廬，哦，不對，是初出幼兒園的“黃毛丫頭”。可是，你可別小看我，當老師還沒教完拼音時，我已經開始讀兒童注音版的《紅樓夢》和《三國演義》了。而且，我還在家和媽媽討論書里的故事情節，初步了解了名著的含義和讀名著的概念。

　　升到了二年級，我的閱讀興趣更濃了，《格林童話》看過了不下三四遍后，我便催著媽媽加速買書。我開始看很多雜書，有歷史故事，有科技文化，也有校園小說和腦筋急轉彎。各類書籍開闊了我的視野，也讓我更加瘋狂地熱愛上閱讀。在老師的鼓勵下，我的閱讀開始與寫作結合起來了。雖然二年級的我寫的作文還很幼稚，但充滿了童趣，媽媽常常看得哈哈大笑。我還學會了幾種跟閱讀有關的新本領，那就是摘錄、借鑒與參考，而不只是盲目地讀故事。學會了這些讀書方法后，我的寫作就有了很大的進步。于是，我開始更加努力地尋找好的書，一本一本認真地“咀嚼”。通過這一本本書，我明的了許多做人的道理，又積累了更多的好詞佳句。真可謂一舉兩得！

　　每天，我都枕著甜美的書香入睡的。一聞到那親切的書香味兒，我就心情舒暢。就這樣，轉眼我就讀到三年級了。

　　三年級的我似乎已能更深入地理解書的含義，因此，我不再滿足于故事的生動有趣，而是希望在閱讀中思考和感悟。我開始讀一些經典的外國文學名著，如《野性的呼喚》、《格列夫游記》、《安娜·卡列尼娜》等。不過，你可別以為那又是兒童注音版的，其實，我是在讀“大人版”的啦！

　　現在，我是四年級學生了。四年級的早就不是那個一年級的小丫頭了。我書架早就塞得滿滿的了。我還讓玩具架上的小動物們搬了家，騰出地方來放書架里放不下的書哩。四年級的我思想成熟（盡管有時還會跟媽媽撒撒嬌），學會了從各個角度去看待書中的世界，從主人公的出發點去體會他們的心情，由此，在自己的生活中，也學會了從別人的角度看待問題。

　　每天讀書的過程，是我和書中人物進行心靈對話的過程，我感到自己和書中的每個人物都相識并且成了朋友。當書中的主人公郁悶時，我陪他/她一起惆悵；當書中的主人公高興時，我仿佛比他/她更快樂。我真的走進了一個書中世界，這個世界與我的心貼得很近很近。

　　用心感悟，用愛思考，用求知欲品味，也許，這就是進入閱讀最高境界的最佳路徑。

　　高爾基說，書籍是人類進步的階梯。我想，讀好書是我健康成長的階梯，也是我通往成功之門的階梯。因為，閱讀在我的金色童年里里譜寫了成長的第一樂章！

關于讀書的演講稿2024 篇15

　　俗話說的好：“行萬里路，不如看萬卷書。”依我看正是這樣。我是一個小書迷，《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《作文選》……我都看，我也從書里學到不少東西。書——讓我的生活變得更加豐富多彩，更加快樂。

　　我看的書有三類，第一類是古典文學作品;第二類是作文書;第三類是知識書。古典文學告訴我許多典故，如“桃園三結義，三英戰呂布”……以前我的作文水平并不高，但作文書讓我解決了這個問題。如果我有個問題不明白，可以向《百科全書》請教，它像一位老師一樣幫我解決問題。

　　暑假，我早早地爬上床，打開風扇，坐在燈下看書。媽媽勸我休息一下，但我總是嘴上答應，一會兒便拋之腦后。一個假期，我能看好幾本課外書。在一次講故事比賽中，我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》，同學們給我鼓掌，老師也夸我講的好，我心里像吃了蜜糖一樣。

　　現在我已經上五年級了，時間已不在允許我讀那么多課外書，我只能偶爾翻翻。佇立在書柜前看著以前看過的書，心里好懷念。

　　孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中，我與書中的人物進行心靈的交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己。細細品書，我感受著雋永的文字之美，也找到自己需要的精神食糧。

　　我愛書，因為它給我樂趣，讓我的生活變得好快樂。

關于讀書的演講稿2024 篇16

　　梁啟超說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”未來的國力競爭，不在于疆域的大小，也不在于武力的強弱，而是取決于科技的發展。

　　我們青少年是祖國的未來，民族的希望。梁啟超說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”未來的國力競爭，不在于疆域的大小，也不在于武力的強弱，而是取決于科技的發展。因此，努力讀書是祖國賦予我們的偉大使命。

　　以前，我不喜歡讀書，每次拿起書，看著那毫無生命的方塊字和數學符號，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的一件事。爸爸、媽媽都為我不愛讀書而煩惱。有一天，老師給我們從書本上讀了這樣一段話：“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能聰慧，讀書能報國。總之只有讀好書，人生才能完美無憾。”同時又為我們講了許多名人故事等人生道理，我這才漸漸認識到讀書的意義。

　　“我為誰讀書？”這個問題值得我們每個學生深思。

　　當前學校組織開展榮辱觀教育活動，我認識到“以服務人民為榮、以危害祖國為恥”，“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”，我再次認識到“我為誰讀書？”的意義。這萬物生長的季節，為了使我們更有實力去參與未來世界的競爭，為了中華民族的振興，讓主動學習、自覺讀書伴隨著我們不斷成長，讓讀書成為我們校園最美麗的一道風景線！同學們，努力吧！為我們自己不再愚昧，為了祖國的富強而努力讀書。所以我們要為了自己的未來，認真的讀書。

關于讀書的演講稿2024 篇17

　　受爸爸的影響，我很小的時候就愛看書。剛上幼兒園的時候，我還不認識多少漢字，爸爸媽媽每天都會給我講《格林童話》《一千零一夜》等書上的故事，我聽得非常入迷。為了讓我能更快地自己閱讀，爸爸想了一個奇招：把常用的漢字用16K紙一個個打印出來貼在家里的墻上，以便于我識字。那個時候，此種情景成了家里一道特別亮麗的風景。

　　爸爸還很喜歡給我買書，后來，看我閱讀的速度越來越快，書房的書柜確實裝不下更多的書了，他們就在圖書館給我辦了借書卡。每個周末，只要有時間，我們全家都會帶上干糧去圖書館，往那一坐就是大半天，這也是我喜歡的的周末時光。

　　如果說，最初看書純粹是為了“好看”“過癮”，那么，現在的我更多體會到的是“開卷有益”。前些時候，廣西民族博物館“五彩八桂”民族文化進校園活動來到了我們學校，當博物館的老師提問一些標志性建筑是什么時，臺下一片寂靜。我自信地站起來大聲回答：“我知道，風雨橋和鼓樓。”話音剛落，老師們向我投來了充滿贊許的目光，同學們都用敬佩的眼神望著我。那一刻，我的內心涌動著對出色課外讀物的感激之情。

　　如今的我，早已和書成了形影不離的好朋友，我和書的故事也會永遠地進行下去。

關于讀書的演講稿2024 篇18

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！我叫王，四年五班普通的一員。我酷愛讀書，讀書的興趣之濃，緣于姐姐的支持。姐姐今年18歲，由于家庭貧困，她過早地輟學，在外打工貼補家用，平時省吃儉用，經常給我買書。從三年級至今，我已閱讀課外書20余本。我知道：我是家中的太陽，姐姐的希望，承載著姐姐心中的夢想！

　　我喜歡《伊索寓言》中善良的農夫，仇恨邪惡歹毒的蛇。我總覺得：善良是人性之美，但不能毫無原則。我們切記：蛇終究是蛇，極至的善良?也無法喚醒?“邪惡”的半點良知！

　　我喜歡《洛克王國》中英勇無畏的洛奇，善良純潔的菲爾特……更喜歡安徒生?童話中唯美善良的美人魚，勇敢忠貞的王子……無比同情?在大年夜，凍死在街頭發的《賣火柴的小女孩》……

　　我崇尚讀書，喜歡夜深人靜之時?品一本好書。那種感覺，真爽！

關于讀書的演講稿2024 篇19

　　親愛的老師、同學們：

　　我清清楚楚的記得第一次看文字書時怎么回事，就是因為一句話：書籍是全世界的營養品。

　　當時，我一看到這句話，就認為文字書是蘊含著無窮奧秘的一個東西，因為小時候經常讀連環畫、圖畫書。認為文字書枯燥無味。自從爸爸買了一本故事書——《大偵探喬麥皮》，我就迷上讀書了。雖說不上是廢寢忘食，也算是流連其間了。

　　從此，我真的感覺到這個營養品的營養真是太豐富了，把古今中外的各種知識都集中在里面。真想知道發明書的人士何許人也。

　　書，豐富了我的生活，使我的生命感到更加充實。也把我的各種知識提高了。

　　后來，我讀書成了我每天不可缺少的一部分，讀書使我常常忘了什么事情。

　　一天，媽媽出去加班，并吩咐我別忘了關飲水機，我抱著本書，匆匆的應付過去了，并“嗯”了一聲，等到媽媽回來，飲水機都快燒糊了，我一上午都在讀書，根本沒有把這回事放在腦子里。看來我對讀書的興趣真的很大。

　　書，它是人們的精神食糧，如果你去認真的讀，并把它的道理、精華一一記在腦子里。那么，你將終身受益無窮。

關于讀書的演講稿2024 篇20

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在我們的生命中，許多韻味會被歲月的風沖散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天，在春暖花開、草長鶯飛的日子里，我們xx中學“沐浴書香快樂成長”第xx屆讀書節活動正式啟動，這意味著美妙的書香又在我們的校園內開始彌漫。

　　菁菁校園，書香致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書，就是一種享受。那神奇的漢字，筑成的是一道道迷人的風景，讓人陶醉，讓人流連；徜徉其間，那感覺象是鳥兒展開了雙翅，自由地翱翔于無際的藍天；象是魚兒漫游在大海，暢快無比地呼吸跳躍。

　　近兩年來，我們xx中學的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發現，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讀書讓我們的校園煥發出勃勃的生機。讀書更提升了我們的品味：學校的詩詞誦讀表演獲得市一等獎，學校的閱讀活動介紹被很多報刊雜志刊發。今天，學校又開始了讀書節活動，旨在希望全體師生與好書為友，共同徜徉書海，博覽群書，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分。本屆讀書節，我們將陸續舉辦“淘書樂”、讀書故事會、親子誦讀會、作家見面會、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動。

　　老師們、同學們，一本好書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋；一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。

　　讓我們多讀書，讀好書，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書香伴我們健康成長。讓我們在書籍的海洋里自由翱翔，讓書籍的雨露陽光滋養我們茁壯成長！

　　我讀書，我快樂；

　　我快樂，我讀書。

　　最后，預祝學校讀書節圓滿成功！

　　謝謝大家。

關于讀書的演講稿2024 篇21

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　我是小雨。在這個秋高氣爽的季節，沐浴在讀書的海洋里，感覺很舒服。單詞閱讀很重。我真的覺得讀書可以改變一個人。其實我就是個例子，只是我說的不是真的。我覺得一個人在讀書面前總是抱著一種心態，就是讀書很無聊。我們現在看待閱讀與幾十年或幾百年前的人完全不同。這也是一個遺憾。以前的人對知識非常渴望，都以讀書為榮。在現代社會，我們只是失去了一顆心。當我們再次拾起那顆心時，我們再次閱讀時會感到完全不同。

　　多讀一本書是為了提升自己的閱歷。都說讀萬卷書不如行萬里路。當然這也是有道理的，但是如果我掌握了一定的知識，走了幾千里，就更完整了。這是我對讀書的看法。沒有捷徑，只有我一步一步來。

　　不管是學習還是生活，都跟看書一樣。你要冷靜，要有耐心，要有穩定的態度。我以前不太喜歡閱讀。我認為沒有人能忍受無聊的閱讀。書中提到的事情總覺得和自己無關。直到現在，我才知道書中提到的事情其實和我們有著密切的關系。這些應該很清楚。這個我當然知道。讀書真的很。在生活中，我們只是不到一種話。讀過一本書的人用一句話表達的感受和沒讀過一本書的人表達的感受絕對不一樣。讀書的好處在于生活的方方面面和一些小細節。

　　不管我們愿不愿意相信讀書的魅力，它一直都在，就等著我們細細品味。總覺得自己沒有耐心看書。我很難看書，因為這需要我完全冷靜下來。我當時做不到。后來慢慢嘗試。我開始看短小說、漫畫和報紙，在平靜的時候讀一些書。時間長了，覺得讀書很好。我對閱讀有很大的興趣。我記得當我開始認真讀第一本書的時候，我正在讀《紅樓夢》。當時可以說是差點迷上了書，因為書寫的真的很好，很有魅力。當然，我很難讀紅樓夢。里面的人物和人物形象生動，但需要時間去理解。

　　以上說的這些都是我自己的經歷。我只想告訴你，當我們認真沉下心來讀書的時候，真的很好。希望你能享受閱讀，熱愛閱讀。

關于讀書的演講稿2024 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我今天演講的題目是《讀書與生活》。

　　眾所周知，書籍是人類進步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說

　　它很重要，因為它一直存在于我們身邊，每個人都在學習和使用知識。

　　然而，有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調整自己的心態。無論生活中遇到什么大的喜怒哀樂，都可以保持一種坦然淡定的心態。

　　做好充分準備去面對。開心的時候不要得意忘形；失意的時候，不要太難過。如果不能避免難過，就只有自己

　　盡量弄清楚。高爾基說：本書讓我成為一個快樂的人。閑暇時，我們不妨讀一本書。通過讀書，

　　我們從書本中體驗博愛，感受真情；從書中，我們體會到歷史的變遷，社會的變遷；我們學會思考，提出有價值的問題，從書本中成長。

　　百歲老人冰心說，好讀書，好讀書，好讀書。這是一句名言。讀一本好書就是和一本好書交談

　　與智者交談可以豐富人的靈魂，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，但會讓人的心永恒。書不是棍子，但它讓人強大。

　　書不是羽毛，卻讓人飛翔。書不是萬能的，但它讓人百變。書籍是我們最忠實的伙伴。所謂：書，作為戀人走遍天下。時間在流逝，但閱讀讓我們增長知識。不想增長見識嗎？

　　如果你愿意，請拿起一本對我們人生有意義的書，走進書的世界，暢游知識的海洋。它會讓你充滿思想和智慧，進而改變你的命運，改變你的人生，讓我們更好的發現它。

　　回到那些真正屬于我們的自信！

　　謝謝大家。就是這樣！

關于讀書的演講稿2024 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是五年級的學生。我熱愛書，因為書的身上散發著無窮的魅力。它是至高無上的，它是一筆無窮的財富。

　　中華民族作為世界上最早進入文明的人種之一，讓人驚嘆地創造了獨特而美麗的形象文字，創造了簡帛，然后又順理成章地創造了紙和印刷術。所以，書籍，把壯闊的華夏文明播揚翻騰，在世界上產生了深遠的影響。一九八八年，世界諾貝爾獎三分之二的得主聚集在巴黎開會，會上發表宣言，宣言的第一句話就是：“如果人類要在二十一世紀生存下去，必須回首2500年去吸取孔子的智慧。”是啊，只有書籍，才能把歷史連成纜索；只有書籍，才能使我們的民族產生凝聚力；只有書籍，才能讓我們在廣闊的土地上長存文明的火種。

　　書，好比是一艘哪兒都能去的飛船。乘上這只飛船，進入時光隧道，我了解了一個又一個的傳奇故事：孔融讓梨、花木蘭從軍、三國演義、奸臣弄權……這里面，有泣人淚下的悲劇，有振奮人心的結局，還有被世人所唾棄的奸賊和紳、秦燴，但更多的是贊美中華民族傳統美德的故事。他們陶冶了我的心靈，讓我知道了許多以前不知道的東西。

　　當我遨游在幻想的海洋時，幾乎被那奇特的想象吸引住了，《哆啦A夢》、《西游記》、《騎鵝記》？歷歷在目，他們張開了幻想的翅膀飛翔著。書，提高了我的想象力。

　　我愛書，更愛看書。書中不僅使我們提寫作能力，還告訴我們日常生活中一些使用的小竅門。比如有一次，我家的玻璃碎了，可怎么擦小玻璃碎片也擦不掉。我在書上看過對付這種麻煩的方法，我就對媽媽說：“我來。”我把肥皂抹在地上滾了滾，玻璃碎片就不進了。

　　同學們，書是多么寶貴啊！我們是新一代的少年兒童，建設祖國更是我們義不容辭的責任。讓我們從小開始，從以書為伴開始，走向美好的未來！

關于讀書的演講稿2024 篇24

　　尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　生活中，有一種快樂叫做享受讀書，書對我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。

　　我第一次接觸到它是五年級暑假。當我捧著它，掀開第一頁時，就被它詼諧的語言所癡迷。在這部書里，我感受到于謙的忠誠，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇禎的無奈。它用幽默的語言詮釋了大明王朝風雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。

　　一天晚上，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對我說：“已經十點了，該睡覺了，你趕緊睡吧，我先睡了。”我漫不經心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上，仍然沉浸在書本里。正當我看到王守仁和寧王的大決戰時，忽然一絲睡意涌上來，我眨眨眼，卻不舍得離開書本，離開激烈的鄱陽湖戰場。又不知過了多久，客廳的鬧鐘竟無端地響起：“現在時刻：12點整，溫度。”12點了！我這才扔下書本，卷起被子，倒頭便睡，“幸好沒有被老媽發現，不然可就慘了！”

　　讀書，簡單的兩個字，卻蘊含豐富的內涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上的文學家、文豪，都是愛書如命之人。也正是因為讀書成就了他們輝煌的一生。

　　我嗜書如命，書自然也會給我回報。當我癡迷地讀書時，不知不覺間就了解了大量的知識，豐富了我的生活。還記得一年元宵節，我和爸爸媽媽坐在電視機前看元宵晚會，其中有一個活動“猜燈謎”。有一個謎面是：猜一國家，名字中有“乍”，是個非洲國家。我低頭一想“乍。”咦！我好像在哪里看過。“乍得！”我脫口而出。三秒后，當答案彈出時，我歡呼起來，“我猜對了！”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎么知道的？”。我得意地說：“這是我看過的一本書上講的，“乍得”是非洲的一個內陸國，首都是。”老爸頓時崇拜地看著我說：“兒子讀書真多，真棒”。

　　書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要想跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。書給我的生活增添了光彩，豐富了我的知識，充實了我的生活，增加了我的生活體驗，我愛書，書也會讓我受益一生。

關于讀書的演講稿2024 篇25

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　書是人類進步的階梯，書是打開知識大門的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻。

　　我從小就不愛讀書，但是有一次，我靜靜的思考一個問題，我們為什么要讀書呢？讀書有什么好處。在一次考試的前一個夜晚，我自己在那不懂裝懂，來考試的時候手亡腳亂，還說考試是小菜一碟。在考試上開了一條課外書的題目，我當時真不知道怎么辦，我心里想，早知道我多看些書，積累多一些知識，現在就不用那么麻煩。

　　從那次起，我就明白了我們為什么要讀書這個道理，書能改變人生的命運。從那次起，我就下定決心，從今以后，我要讀好書。有一次，我在看三國演義，我看得可上癮了，我看完一頁，就問媽媽煮飯沒有，媽媽說：煮吧，但我洗好米，又接著看書，我們準備來吃飯了，但是，剛才急著看書，忘記按開關按鈕。

　　同學們，書是很重要的，讀一本好書不是那么容易。

關于讀書的演講稿2024 篇26

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！今天我演講的題目是《我的讀書故事》

　　在我還沒上幼兒園的時候，就特別喜歡聽故事，可是那時候我不認識字，所以老纏著媽媽給我講故事。晚上，我躺在床上，媽媽就會坐在我的床邊，給我讀故事，聽著故事我進入了夢鄉。有些故事聽的遍數多了，我都能記住了。有時候媽媽上班太累了，她就躺在床上閉著眼睛給我講，只要一講錯了，我就說：“媽媽講錯了，媽媽講錯了。”媽媽就重新講。講著講著，媽媽睡著了，我的眼睛還瞪得錚亮。

　　上一年級我學習了拼音，媽媽就給我買帶拼音的書看，慢慢的我能自己看書了，媽媽高興地說她終于解放了。

　　現在我看的書更多了，《愛的教育》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》等等。每天做完作業我都會津津有味的讀書，我家的書柜里擺滿了書。媽媽告訴我，有些書不能只看一遍，所以好多書我都讀了好幾遍呢，每讀一次，我都會有新的發現。有時媽媽見我看書的時間太長，就讓我下樓玩一會，我都聽不見，因為我看的太入神了，媽媽常常喊我小書蟲。是啊，如果一天不讀書，我就覺得少了點什么似的。在讀書中，我逐漸領悟到了：從小就過著小皇帝生活的我，卻從沒有滿足過。當我拿到大桔子時，就抱怨它酸；當我拿到甜桔子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在做作業，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來！

　　書給我帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家

關于讀書的演講稿2024 篇27

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　書籍是人類智慧的結晶，是人類思想的寶庫。閱讀可以縮小我們的無知，它可以豐富和成熟我們。

　　俗話說：“士不出門，知天下。”讀書可以讓我們不用親自去參觀，就能感受到浩瀚宇宙的無窮魔力，埃及金字塔的燦爛輝煌的文化，壯觀震撼的尼亞加拉大瀑布，海洋世界的浩瀚豐富；閱讀使我們能夠超越時空的限制，與人類歷一些偉大的先賢進行無聲的交流和討論，而不是回到過去。

　　讀一本好書，可以讓我們分辨美丑，認清善惡，分辨是非，讓我們逐漸高尚純潔。歌德說：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談。”是的，讀一本好書能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會到人生的真諦，從偉人的人生記錄中領悟到崇高的境界和崇高的情懷，從科學家的奮斗話語中體會到攀登的艱辛和毅力。

　　我親身體驗過讀書的樂趣。受家庭影響，從小就愛讀書，因為爸爸媽媽都是書迷，整天都在讀書寫字。而且家里的書很多，父母辦公室的圖書館里有無數的好書，想看就看。

　　"書籍是人類進步的階梯。"高爾基的名言曾激勵無數學生努力學習。書里有很多樂趣，我們讀了就覺得很快樂。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧！

　　我的演講結束了，謝謝！

關于讀書的演講稿2024 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有位名人曾經說過：“讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話。”日月如梭，光陰似箭，古往今來歷史長河中有關讀書的名言數不勝數。由此我們可以看出讀書、養成良好的讀書習慣對每個人都是十分重要的。

　　讀書對于無數人來說，是漫漫黑夜中的一盞明燈，是無邊沙漠中的一縷清泉，是大旱中的一場甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門。因為讀書使他們重新點燃了對生活對夢想新的希望，因為讀書陶冶了他們的情操，性格，培養了他們可貴的韌性與耐心，擴展了他們的知識，為他們日后的成功打了下深厚堅實的基礎。

　　講到這里，人們不禁要問，我們也一樣讀過很多書，可為什么毫無一點進展，照舊平平凡凡的過日子呢？

　　其實讀書只要養成三性即可：韌性、悟性、記性。如果沒有韌性，不能長久堅持，那么就造不成大器，只能啃老本。如果沒有悟性，悟不出書中蘊含的道理，那么就是死讀書，變成書呆子。如果沒有記性，讀過的書都往了，讀了再多也是無用。

　　想讀書必然是好的，但要會讀書，讀好書，好讀書，這樣才能充實你的人生，讓我們一起投入書的海洋吧。

　　我的演講結束了，謝謝！

關于讀書的演講稿2024 篇29

　　親愛的老師、同學們：

　　莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是呀，書對于我們來說尤為重要，它可以使我們增長知識，開闊視野，陶冶情操。

　　書，是大家親密的伙伴，讀書其樂無窮，你可以與孫悟空大戰三百回合，也可以與魯賓遜一起漂流，跟著賣火柴的女孩哭，隨著F4一起笑。讀書中的喜怒哀樂天長日久，你就會愛上讀書。

　　書的世界很精彩!這里面有驚彩才動人的場景，令人深省的寓言故事，帥氣的王子，美麗的公主和意味深長的哲理。在書的世界中，上我認識了”詩仙“李白，足智多謀的諸葛亮，精忠報國的岳飛。我和他們一起在書的世界中遨游。

　　在書中，更讓我明白了我們要珍惜時間。像”流浪漢和時間老人“，即使時間老人在給他一次機會，可他還不是不珍惜自己擁有的美好時光，再一次荒廢了人生，難道我們也要像他這樣嗎?書中告訴我自信是做人的原則。一個人不可能事事順利多少都會遇到一些坎坷，可如果我們相信自己，不管經歷多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像無那所畏懼的蒼松，傲然挺立。如果沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區區西秦如何能東出函谷一統天下?書中還教我學會了感恩，如果能有一顆感恩的心就會時時處處發現生活的美好，感受到平凡中的美麗，感恩讓我學會了善待人生，學會尊重他人，讓我明白每個人都在享受著別人的付出給自己帶來的快樂。

　　人生快事，莫如讀書。它能讓我們識天地之廣，曉人生之道;有自知之名，有預料之先;不以物喜，不以己悲。他是我們的精神巢穴，生命的禪床。

關于讀書的演講稿2024 篇30

　　各位老師、同學們：

　　你們好!

　　今天，我演講的題目是《書的啟示》。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。這是唐代詩人杜甫的話。是啊，書是人類進步的階梯，今天的社會是高科技的社會，一切都離不開書。我們現在正是讀書的大好時光，同學們可不能錯過哦!要知道，只有讀好書，才能懂得更多的知識;只有讀好書，才能武裝我們的頭腦;只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強者。

　　就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業就知道玩，老師布置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。

　　一個偶然的機會，使我對書產生了興許。

　　現在作文課上，我再也不會像以前那樣發愁作文了，語文成績也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨游吧!

　　我的演講完了。

　　謝謝大家。

關于讀書的演講稿2024 篇31

　　親愛的老師、同學們：

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書給人帶來了知識，陶冶了情操，今天我們就來談談讀書吧！

　　讀書給我們帶來了很多好處，寂寞的時候，你可拿起一本小說書，它可以讓你忘記寂寞；生氣的時候，你可拿一本漫畫書，它可讓你不再生氣。還可以增長課外知識，我的書柜里現在藏有好多書。

　　小珊迪讓我讀懂了堅強，昆蟲記讓我了解了各種昆蟲的特征、生活習性，從童話大王中，我認識了羅克、舒克和貝塔等好朋友，大灰狼羅克告訴我們要發現自己的長處，正視自己的短處。使我知道做人要樂觀、開朗……現在，每個星期天，我都會去書店“泡”上一上午。

　　學校為了讓我們認識讀書的重要性，舉行了一系列的讀書節活動：千人齊誦、游園競猜等。千人齊誦我最喜歡了，全校師生一起朗誦古詩，校園中到處書聲朗朗，師生們都沉浸在知識的海洋里。早上，我們大聲朗讀課文；課間，我們靜靜閱讀課外書。有時我們會因為書中好玩的故事大笑起來，有時我們會因為書中悲傷的事而落淚。我們離不開書，如果沒有書，就沒有知識，沒有知識的人，是個無聊的人，沒有知識的國家，是個很差勁的國家。

　　同學們，讀書能給我們帶來那么多好處，我們何不多讀一些書呢？就讓我們沉浸在書的海洋里，盡情地讀書吧！

關于讀書的演講稿2024 篇32

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　花兒愛著雨，雨滋潤著花;鳥兒愛著樹林，樹林保護著鳥兒;藍天愛著白云，白云依畏著藍天;船兒愛著海洋，海洋守護著船兒;然而，我卻愛著書，書卻伴著我成長!

　　高爾基說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯”，不錯的，這是千古流傳下來的名言，至今還在我們的生活中，難以改變，書籍的確是類進步的階梯呀!

　　書籍一直伴著我成長，就這樣，我和她成了世間最親密，感情最深厚的好朋友;就這樣，我和她度過了一年又一年的美好時光;就這樣我和她一起經歷了一個又一個的困難，在這些日子里，書籍一直伴隨著我，從未離開過我，我也從未拋棄過她。

　　記得在去年暑假，爸爸、媽媽外出掙錢，弟弟在外婆家，只有我一個人在家里，過著寂寞，無聊的日子。直到有一天，我看了一本《經典作文》這使我增加了閱讀興趣，從那以后，我幾乎所有的時間都閱讀，瀏覽。從此我的暑假生活不再孤單，乏味，而是多姿多彩的，如同初升的太陽，從東方升起，絢麗多彩!

　　書籍伴我成長，她猶如一位知識淵博的老師，教我們知識，在我們做事沒有條理的情況下，是她讓我們變成一個做事細心的人，是她告訴我們萬物生長皆有規律，千萬不要打擾它們的生長規律;是她讓我們變得堅強，讓我們變得勇敢，并告訴我們，在遇到困難的時候，不要低頭，不氣餒，要重新振作精神，dadao邪惡，消除困難，將困難與挫折踩在腳下，永世不得翻身。

關于讀書的演講稿2024 篇33

　　同學們，老師們：

　　大家早上好！

　　1931年9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關東軍經過精心策劃,自行炸毀了南滿鐵路柳條湖段路軌，布置假現場，污蔑中國軍隊破壞，并以此為借口，炮轟東北軍駐地，攻占沈陽，這就是震驚中外的"九·一八"事變。"九·一八"事變爆發后不到半年，東北三省全部落入日軍之手。

　　時隔80多年后的今天，那一代人的傷痛早已在時間的沖刷下磨滅得所剩無幾。我們可能早就記不起那些血濺沙場的英雄的名字！可是，我們不能忘卻。當一個民族失去記憶，也就失去了一個民族的凝聚力。居安思危，痛定思痛，我們才不會重蹈被踐踏人權、喪權辱國的覆轍。那么對于我們學生來說該怎么做呢？

　　一、了解歷史，培養民族榮譽感。

　　身為中國人，我們有責任了解祖國的悠久歷史尤其是革命史，知道它的成長過程，知道革命先驅的英雄事跡，沿著他們的足跡，尋找中國的昨天！以他們為榜樣，學習他們心懷祖國的'強烈的民族責任感。在先烈們身上，我們看到祖國的希望，他們的愛國熱情怎能不讓人們為之感動？如果沒有他們，就不會有我們今天的幸福生活。

　　二、學習并繼承中華民族傳統美德。

　　生長在一個具有悠久歷史的文明古國，讓我們為之自豪。中國上下五千多年的歷史讓后人驚嘆不已。這之中，自然留下許許多多的典故和傳統美德。比如：孝敬父母、尊老愛幼、謙虛禮貌、團結互助等等。這些都是我們祖國用時間沉淀下來的珍貴遺產，值得我們用一生去學習與感悟。修身養德，才能成為一個德才兼備的人。

　　三、刻苦好學，學以致用。

　　知識的海洋，博大精深，需要我們去探尋與鉆研。我們不僅要把學業方面的書讀好，還應該廣泛閱讀，為自己的精神世界提供營養。同時，還要將所學的知識應用到實際生活中去，通過身心手腦相配合，從事各種實踐活動，從而增強能力和社會責任感。

　　滄海桑田，風雨坎坷。讓我們時刻謹記“勿忘國恥，振興中華”，為中華之崛起而讀書！為中華之騰飛而讀書！”