中學讀書節演講稿(精選17篇)
中學讀書節演講稿 篇1
有人說,書是我們進步的階梯;有人說,書是我們的精神食糧;還有人說,書是我們的第一任老師。其實,我認為,書是我們的朋友。一談起書,同學一定會說:書有什么好談的,枯燥無味,還不如玩游戲來的刺激。
而我想回答,書雖然沒有圖畫書內容來得好玩,但書帶給我們不僅是物質上的需求,更是精神上的陶冶,使我們從它身上懂得的東西比那些圖畫書來的要多。書是沒有圖畫的,但它的一字一行間,卻包含很多的道理。它會教你什么是對什么是錯,從來不會說謊。它是你的朋友,會聽你的傾訴、委屈、不滿,更會把你帶進它的世界,把你的煩惱拋在腦后,讓你在它的世界里盡情的游玩。
書會讓你懂得很多,從《魯賓遜漂流記》中,讓你學會獨立、堅強;從《海底兩萬里》中,學會探索、勇敢;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,學會堅強、勇敢。在書的世界中,你會因為林黛玉的遭遇而嘆息;會因為魯賓遜所處的境地而感到同情;會因為孫悟空消滅妖怪而感到高興。所以,書可以改變我們的心情:當我們因面對某些使人討厭的事而感到不高興時,當我們對生活感到迷茫時,當我們對身邊的事物感到不滿時,當我們因被被人誤會而感到委屈時。那么,你不妨拿起自己所喜歡的書細細品讀,當你讀完字己所拿的那本書時,心里應該舒暢多了吧。
中學讀書節演講稿 篇2
敬愛的領導、老師和親愛的同學們:
你們好!
今天我演講的題目是:熱愛讀書。
假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:"我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。
童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。
我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!
中學讀書節演講稿 篇3
學校為了讓我們走進書的世界,感受那縷縷書香,體驗讀書帶給我們的快樂,每年都會舉辦一次“讀書節”。
今年的讀書節又開始了。早晨,老師在交待有關事宜時,我們便按捺不住激動的心情,一個個摩拳擦掌。老師剛講完,我們就迫不及待地沖到樓下,跑到前院,焦急地看著手中的單子,然后健步如飛地來到一年級四班門口。“啊!好漂亮呀!”我瞪大了眼睛,不由得贊嘆起來。教室前面的柱子上有一長排的鐵絲,上面貼滿了紅色的紙條。微風拂過,好像一個個紅色的精靈在翩翩起舞,向我們召喚。我忍不住摘下了一個“小精靈”,仔細看著閱讀上面的文字。我一邊看一邊想,《王子與貧兒》中的王子是誰呢?……啊!是愛德華!我高興極了,疾步向老師奔去。老師周圍有許多同學,我好不容易才擠到老師面前。老師表情嚴肅地望著我,我吞吞吐吐地說出了我想到的答案,兩眼一直盯著老師手中的紅筆。“啊!這么簡單就過關了。”我高高舉起紅色的“小精靈”,心里別提有多美了。
接著,我又來到了“成語天地”。我立即抽出了一個綠色的小紙條。“哎呀!這么難!”我皺著眉頭,絞盡腦汁地想著答案。津津有味中的“津”字可以是哪個市呢?我走來走去,苦思冥想。“應該是天津吧!”我自言自語地說。“你過關了!”老師微笑著對我說。隨后,我又參加了“讀書挑戰大賽”、“趣味古詩”、“才藝展示”等項目。
哎!時間過得可真快呀!轉眼間,中午已經來了,我只好戀戀不舍地離開了操場。通過這次“讀書節”,我收獲了很多知識,也更加愛讀書了:書是知識的源泉,書是進步的階梯,書是我永遠的忠誠伙伴。
中學讀書節演講稿 篇4
我想設一個讀書節,因為書能給我們帶來非常多的知識。還有,我最近發現一些人,特別是我弟弟,他現在已經上三年級了,但他卻一會兒這個字不認識,一會兒那個字不會。寫作文的時候又問我這句該怎樣寫才好,能不能換成這個這個成語?我弟弟成績非常好,但他就是不喜歡看書。
在我三年級時,有很多字、句、詞都是自己看書才弄懂的,哪里會那么簡單呢!這樣下去可不是辦法。其實很多人都是因為懶而不去查字典,寫一句話就有那么多拼音。三年級可以寫拼音,但也不能寫那么多拼音。如果他們現在還不看書,那將來真不可想象!所以我才想設一個讀書節讀報節,不僅是為了弟弟他們懂得更多的字,也是為了我們學到更多的知識。天外有天人外有人,如果世上真有讀書節的話,我想把這節日放在8月30日,想得到知識其實很簡單,只要你肯把玩的一丁點時間節省出來看書就能得到非常多的知識。小時候我也不喜歡看書,在媽媽給我買第一本書的時候,我也是不想看,可是看著媽媽花錢買書,不看就太浪費了,所以我還是堅持看了。讓我萬萬想不到的是這本書居然這么好看,沒過兩三天就看完了。其實你要是看一會兒書,就會從中得到樂趣,每本書都有不同的樂趣——童話書有休閑的樂趣,作文書有知識的樂趣······只要你認真看就知道這本書的樂趣。
在讀書節這一天,人們一定會很快樂、很認真的度過這個特殊的節日,在世界各地的圖書館都會擠滿了人。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!”我們一定要多讀書,讀好書,好讀書!
只要你肯讀書,我相信你一定會得到很多意想不到的收獲!
中學讀書節演講稿 篇5
敬愛的領導、老師和親愛的同學們:
你們好!
又是一個彌漫著花香的季節,又是一個充滿著希望的四月。在這美好的春季之中,我們又迎來了一年一度的“讀書節”。
“讀書節”來自于一個美麗的傳說:4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是“圣喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,獲得了公主的一份禮物—一本書,它象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們、姑娘們就送給自己愛人一本書。實際也是眾多文學家的生日,所以這一天——4月23日被看作了“讀書節”。
書是人類的財富,是人類智慧的結晶。俗話說:“腹有詩書氣自華”。腹中的知識多了,文化素養自然就提高了。當你翻開書的那一刻,書就像一艘戰艦,帶你到浩瀚的宇宙,書像一匹神奇的駿馬,帶你領略自然的奧妙,人生的哲理……我們每天坐在教室中,聆聽老師的講解,讓我們在知識的海洋中遨游。回到家里捧起一本好書細細品味。
親愛的同學們,讓我們把讀書當作一種習慣,讓我們把讀書當作一種快樂,一種享受,久而久之你就會愛上讀書的。書是希望的土地,因此,我們要辛勤勞動,俗話說:“一份耕耘,一份收獲”。不是嗎?讓我們埋下辛勤的汗水,收獲精神的食糧。讓好書伴我們成長!
謝謝大家!
中學讀書節演講稿 篇6
各位老師,各位同學大家啊好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。
假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:"我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。
童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。
我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!
中學讀書節演講稿 篇7
敬愛的領導、老師和親愛的同學們:
你們好!
今天我懷著最愉快的心情參加我們學校舉行的開學典禮!恰逢也是一年一度辛辛苦苦教育我們恩師的`節日,你們像慈父,慈母般的恩師之情,使我們永遠難忘。是您們含辛茹苦傳受我們文化知識,是您們為人師表,使我們由一個不懂事的孩子成為一個懂禮貌、愛勞動、熱愛祖國的好孩子,使我們德智體得到全面發展。你看我們學校在各項競賽中都取得優異成績,名列前茅,一批又一批的同學們從九小這個知識搖籃中走向全國各個大學,走向社會,成為國家公務員、企業家、科學家和有文化的新型工人、農民......并為祖國和人民作出了巨大的貢獻,真是桃李滿天下。我們要向那些走在我們前面的大哥哥大姐姐學習,努力學好本領,將來好為人民服務。我們該謝謝全體老師的教育之恩。同學們,讓我們在新的學期里發揚互相幫助、團結友愛、探索創新的精神,取得優異的成績,共同暢想撫州九小美好的明天!攜手前進!謝謝大家!
最后祝老師節日快樂!祝同學們學習進步!
中學讀書節演講稿 篇8
讀書節終于來到了。大清早,我就來到學校化妝,準備演節目。只見同學們穿著五彩繽紛的演出服,把校園打扮得更加美麗,同學們個個喜氣洋洋,讓人看了心情舒暢。一切準備就緒,萬事俱備只欠東風。
終于輪到我們的健美操上場了。涼爽的晨風吹在臉上讓人感覺神清氣爽。我的心兒激動得怦怦跳,像一只小兔子在做著激烈的跳躍運動。輕快的音樂響起來了,我們9個人在邊上先候場。其他幾百名小演員揮舞著手中閃著藍光的拉球從四面八方向舞臺中央跑去,讓人看了就感覺活潑、積極向上。慢慢地,他們都匯集到了中間,就像一條條蔚藍色的江河聚成一片大海,還像一張巨大的藍色地毯閃著耀眼的光芒,壯麗無比。大家的心情也被他們精彩的表演牽動著,激動無比。
我們9個也揮舞著金色的球球奔向隊形中央,金色的球球和藍色的球球形成鮮明對比,好像一片藍色的草地上怒放著幾朵嬌艷的黃菊花,還像一片藍色的大海中行駛著一艘金黃色的輪船。我們幾百人動作一致,配合默契,還不時變換隊形。隨著歡快強勁的音樂,我們跳得越來越有勁,我感覺熱血沸騰。我們精彩的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲,一種自豪感油然而生。
時間過得真快呀,一眨眼,我們的節目已經演完了。該謝幕了,我們各自擺著自己的造型,在陽光照射下,我們揮舞著金色的球球,再配上我們燦爛的笑容,構成了一道亮麗的風景。
快樂的讀書節真有趣,它給我帶來了無限快樂。
中學讀書節演講稿 篇9
敬愛的領導、老師和親愛的同學們:
你們好!從我呱呱墜地開始,媽媽就給我讀《格林童話》。聽姥姥說,我是故事中長大的孩子;聽媽媽說,書是我的命根子;聽同學說,我是一只小書蟲。
有一次早上,我上廁所,舍不得放下手里讀著的書。過了一會兒,媽媽叫我吃飯,我看書看的太入迷了,竟然什么都沒聽見。媽媽到處找遍了我,最后竟然在廁所中發現了我。媽媽很喜歡逛商店、超市的,有一天媽媽叫我陪她一塊去,我正在看著《一路風景》的書,當時正在津津有味的興頭上,任憑媽媽怎么拖我、拽我都無濟于事,我自巋然不動。媽媽沒辦法,只好自己出了家門。
我曾經讀過《假如給我三天光明》這本書,書中的主人公就是海倫.凱勒,她四歲時得了小兒麻痹癥,發高燒時耳朵燒聾了,眼睛燒瞎了。但是海倫.凱勒并沒有退縮,反而付出了超出常人十倍的努力,取得了巨大的成功。有一次,我在做數學題遇到了一個攔路虎,我就想退縮。可是,我腦海了浮現出了海倫.凱勒這個人物形象,我覺得做事不能知難而退,只有堅持不懈,才會取得成功。
記得顧炎武說過:"讀萬卷書,行萬里路。"現在回想起來,我覺得這句話說得一點兒也沒錯。
謝謝大家!
中學讀書節演講稿 篇10
周五這天,學校舉行了“書香童年”讀書節活動。
活動有秩有序地進行著。開幕式中,書香家庭和書香教師代表分別進行了精彩的演講;書香學子又帶來了出色的表演,為讀書節增添了深厚的書香氛圍。
開幕式結束后,老師終于宣布讀書節活動開始了。我迫不及待地跑到了“圖書交易市場”。這里的書可真多,真像個小型的圖書超市。我仔細地在書攤上翻看著每一本書。突然,一本《貓武士》像磁鐵一樣吸引住了我。我急忙把它拿到手,好像生怕被別人搶走似的。
我按奈不住內心的喜悅,問賣主:“這本書多少元?”
賣主不客氣地說:“10元。”
買不買呢?我猶豫了好一會兒。最后,還是經不住誘惑,我決定買了它。我剛想交錢,突然想起老師說可以砍價。于是,我就試探性地問:“3元賣不賣?”
“不賣!”賣主十分堅定地說。
我有點失望,誰知他又說:“最低7元。”
我馬上又學著媽媽砍價時的本領說:“最多給你5元,要不我就選別的書了。”
那賣家很不情愿地說:“哎,好吧!“
“成交!”我迅速地把錢交給他,又在別的攤位上選了幾本書,才心滿意足地去參加其他活動。
在參加的游藝活動中,趣味古詩是我最喜歡的活動。我選擇了一張紅色紙條,只見上面寫著:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這道題太簡單了,這不是李白的《望廬山瀑布》嗎?沒錯,就是它!想到答案后,我馬上跑到老師那里,把答案說出來。就這樣,三顆星輕而易舉地拿到手。我又去參加其它的游藝活動,成績也不錯。看著自己得了那么多的星星,我心里別提多高興。
這次活動很令我難忘,我也希望這樣的活動能夠多舉行,使我們更加熱愛讀書!
中學讀書節演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
偉大的文學家高爾基說:“書是人類進步的階梯”。書給人智慧,讀書能豐富知識,讀書能給我們帶來無窮的樂趣。
我兩三歲時,常聽媽媽講書中的故事,故事中潔白的天鵝、美麗的白雪公主,曾經帶給我美好的遐想。我想,書里該有多少動人的故事啊。長大些,我識字了,就和書交上了朋友。每當打開書,就覺得眼前仿佛展開了一幅幅神奇瑰麗的五彩畫卷。我讀了《安徒生童話》、《伊索寓言》、幼兒版《十萬個為什么》等。讀書讓我懂得做人不能驕傲,要謙虛善良;知道了太陽不是只有一只盤子那么大,懂得了大自然奧妙無窮……書不僅是我認識世界的一個窗口,還讓我認識到什么是真善美,什么是假惡丑,它讓我小小的心靈充盈而豐富。隨著校園讀書活動的開展,我讀的書越來越多。比如《圣經的故事》《愛的教育》等。
我把書當做豐富的營養大餐,故事書、科技書、名人傳記,我看了一本又一本,讀完一冊又一冊。不動筆墨不讀書,我不但讀,還寫了很多的讀書筆記,摘抄了很多好句段。正如蜜蜂一樣,不但博采眾花,更要提煉加工。隨著讀書的增多,知識的積累,我的閱讀能力、認識能力、審美情趣和寫作能力逐漸提高,老師說,我的作文思路開闊、文筆流暢。
冰心奶奶說:讀書要讀好書,好讀書。我下決心要讀更多的書,獲得更多的知識,用我手中的筆,去歌頌這個美好的世界。我還夢想將來做一個出色的科學家,運用我學到的知識,造福人類。
同學們,熱愛書吧,它像一艘航船,帶領著我們從狹隘的港灣,駛向廣闊的大海。書給我們力量,給我們營養,能讓我們健康快樂的成長!
謝謝大家!
中學讀書節演講稿 篇12
同學們:
你們知道這個月的23日也就是4月23日是什么節日嗎?4月23日是"世界讀書日"。早在1972年,聯合國科教文組織就向全世界發出了"走向閱讀社會"的呼喚。1995年,又宣布4月23日為"世界讀書日"。自"世界讀書日"宣布以來,已有100多個國家和地區積極響應并投入到此項活動之中。于是,每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在不同語言的國度里,人們都不約而同地做著同樣的事情——讀書。
就在這美好的四月,我們東風二小的讀書節活動也拉開了序幕。今天站在莊嚴的升旗臺前,我代表學校向全校師生宣布:"我和老師一起讀書"讀書節正式開幕。
在今天的啟動儀式上,吳老師又要和同學們分享一個故事。這個故事里有一個可愛的孩子,她的名字叫克羅蒂婭。這孩子也可以叫李小紅,或者叫一個男孩子的名字,比如周樂,或者余濤,或者就是你的名字。克羅蒂婭手舉一本畫冊問我:"書從哪兒來?它們是從樹上長出來的嗎?"
我該怎么回答這個小姑娘呢?我只好對她說:"幾千年前,有一種植物叫紙莎草,人們用它來做成小片片,在小片片上寫字。"
我接著說:"那以后不久,聰明的中國人發明了造紙術,又發明了印刷術。隨著技術的發展,如今有了造紙和印刷的怪機器,它們什么都能干。 "
可這小姑娘還是不信。"我覺得書就是長在樹上的!"她拍著手說。她以為書就像紅櫻桃、黃橘子和褐色的栗子一樣,是長在樹枝上的,有大有小,有粗糙的,有光滑的,只要一伸手就可以摘下來。
"小畫冊長在最矮的樹枝上,"克羅蒂婭說,"小孩兒一伸手就可以夠到它們。多神奇呀!小孩越長越高,他們的書也隨著樹長高,孩子們的胳臂變長了,可以夠得更高了。"
"人們甚至可以爬上樹去拿書看,人永遠不會從長書的樹上摔下來,那些樹很懂事,會照看人的。" 克羅蒂婭認真地說。
我的確從克羅蒂婭那里學到了許多東西。可我還是要告訴她:"樹上不會長書,我從來沒見過這樣的樹,世上哪兒也沒有。書是從詩人和作家的頭腦里長出來的。"
克羅蒂亞歪著頭,想來想去想不明白。孩子們,你們能想明白嗎? 這個故事不是我編的童話,它是德國著名作家萊普曼夫人為第一屆國際兒童圖書節撰寫的獻辭。可是,如果真的像小克羅蒂亞想象的那樣,我們的校園里真有那么一棵長著書籍的參天大樹,該是多么美好。
我們每一個人的心中都有這樣一棵長滿書的大樹。在他的濃蔭下,我們相會在一起,從此踏上讀書的旅程。今天,我們看的是童書,是《安徒生童話》《笨狼的故事》、《綠野仙蹤》和《夏洛的網》;等我們大一些,就能夠看古典名著了;知識豐富了,也許,一伸手,就是一本《劍橋百科》、《司馬遷史記》同學們,讓我們一起在這棵長滿書的大樹下促膝交談 ,感受這棵大樹上花的甜蜜、果的芬芳吧。
祝我們的老師和同學每天與好書相伴,謝謝。
中學讀書節演講稿 篇13
老師們,同學們:
早上好!莎士比亞說過:“書是全人類的營養品。”但是,同學們想過沒有,這世間的東西都有好壞之分,書也一樣,不好的書反倒會玷污你們純潔的心靈,唯有好書,才是我們的營養品。因此,今天的國旗下講話的主題是《讀書好讀好書好讀書》。
說到好書,也許大家的第一反應就是世界名著。沒錯,能成為世界名著的是好書,但還有許多其他的書也是好書。
首先,學校發的,每天和我們朝夕相處的課本就是一本本好書。因為課本中的`每篇課文,每道數學題,每個科學原理,每首歌,每幅畫……都是編者從浩瀚的知識海洋里精心挑選,精心編輯的。所以讀好書,同學們首先要把書包里的書讀好。
其次,我們可以讀一讀語文課程標準里推薦的好書,比如中外童話故事,寓言、成語故事,歷史故事,各民族民間故事等。到了高年級,還可以讀一些中外文學名著。
再次,科普類的讀物,歷史、文化等百科類圖書也是很好的精神食糧,同學們可以根據自己的興趣愛好來選擇閱讀。
同學們,讀好書應該是一個長期積累的過程,是一個堅持的過程。老師希望大家每天堅持閱讀三十分鐘以上。涓涓細流,終將匯流成海,堅持閱讀,你將成為一個知識淵博的人。
同學們,讓我們共享閱讀的快樂,讓我們的生活中處處充滿墨香,愿每個同學都能在好書中茁壯成長!謝謝大家!
中學讀書節演講稿 篇14
關于讀書,列夫托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”顧炎武也曾說過:“讀萬卷書,行萬里路。”而我也覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩,也給予了我們無窮的力量去微笑面對我們的生活。
《古文觀止》,作為一本從兩個愛好古文的教書先生平日相互切磋研習、為童子講授古文的講義到一本經歷百年時間沉淀,傳世不衰的文集,并不是偶然。它是一部囊括從東周到明末、集百家經典于一身,同時永遠不會落后于時代、絕不會因為政治風云變幻而失去價值的文集。
一本不過寥寥幾百頁的書,卻涵蓋了從先秦到明朝的文章222篇,而且篇篇經典,篇篇韻味十足,這不得不讓我大聲贊嘆古文觀止的偉大。
《古文觀止》教會了我很多道理。齊國佐用“請收合馀yú燼jìn,背城借一。”的話語教會了我面對羞辱,要剛強的精神;蘇秦在讀書困倦時用“引錐自刺其股”的行為教會了我學習,要刻苦的道理;而屈原在清白遭到玷污后,說出的那句“安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖huò乎?”的千古名句更是教會了我做人就要做一個正大光明的人。
《古文觀止》在雅趣上同樣給予了我不同尋常的財富。在官場上遭到挫折,憤然辭官的陶淵明筆下的桃花源讓我體會到了一個“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬”的獨立世界;年輕有為的王勃筆下的滕王閣展現給我一個令人“遙襟俯暢,逸興遄(chuán)飛”的傳世閣樓;而慘遭貶官的劉禹錫筆下的陋室卻能讓人感悟到“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”的閑情逸致;千古大文豪蘇軾筆下的赤壁更是奇絕壯絕,仿佛眼前就是“飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”的亦真亦幻絢麗多彩的人間仙境。
中學讀書節演講稿 篇15
人是一本書,
人的外表,不就是封面嗎?
人的內心,不就是內容嗎?
有的人,封面與內容同樣高雅;有的人,封面與內容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,內容卻精彩無比;有的人,外表包裝得如金似玉,內心卻不堪入目。
好人自然是一本好書,你打開扉頁就有一縷鮮花的的芬芳迎面而來。
壞人自然是一本不好的書,你才揭開封面就能嗅到一股難聞的氣味。
灑脫飄逸的人像一本散文集,多愁善感的人是一本抒情詩,樂觀風趣的人如同一本幽默辭典,思維縝密的人仿佛一部科學論著。那些祖國殃民最終遺臭萬年的民族敗類,不就是一套活生生的反面教材嗎?而那些為國為民灑盡一腔熱血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史詩啊!
做人如寫書。
請不要怪母親沒有給你制出漂亮的封面,也不要怪父親沒有給你繪出美麗的插圖。你自己這本書,主要還得靠你自己來寫——用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗珠……
然而,總有一些人把不該刪除的真誠刪除了,結果自己這本書中沒有了純潔的位置。他們都忘記了:在生命的版面上,應該寫下高尚,應該填上純真,應該刻畫奉獻,應該描繪進取。
也許,你寫了一生也成不了杰作;也許,你寫了一世也成不了名著。但決不能因此而粗制濫造,隨便應付,哪怕寫出的書無人閱讀,也要篇篇對得起自己的良心。
如果有了漂亮的開頭,就應該追求完美的結局;如果有了精彩的材料,就應該將它打磨成實在的文章。
如果人們常常把你親切的朗讀,那就是你無上的光榮;如果人們永世把你深情的背誦,那就是你最大的幸福。
中學讀書節演講稿 篇16
親愛的同學們老師們:大家早上好。
這幾天,你們走在學校的校園里,有沒有感受到不一樣的氣息?我感受到了不一樣的氣息,那就是,書的芳香,因為,許多同學已經手捧愛書,如饑似渴,愛不釋手。
看校園內鮮艷的標語:知天曉地書香翰墨拓胸懷,懷古論今詩韻文采顯精神;泛讀精讀讀遍天下美文,愛書品書書盡人間百味。讀書的熱潮不能不涌動!聽先哲的教誨:最是書香能致遠,腹有詩書氣自華;閱讀一本好書,點亮一盞心燈。愛書的情感不能不升騰!
從本周開始,我校“讀書節”正式啟動了,“讀書節”期間,我校將組織一些快樂的活動,現在,我通報給大家,希望每位同學認真準備,積極參與,享受讀書的快樂。
1.讀好書。
好讀書是件好事,但是,現在的書籍浩如煙海,我們要有選擇的讀,讀有用的書,讀有品味的書。上一周,語文老師推薦給了大家13本好書,6本雜志,本本都是精華,篇篇都會給你深深的啟迪。如,《斯蒂芬霍金傳》會讓你驚嘆一位全身癱瘓的人,卻洞悉宇宙,影響千秋。《老人與海》會讓你看到一位“硬漢”的形象,嘆惋生命的脆弱。
2.誦詩詞。
每一首詩詞,都是一首動聽的歌。我們將在第十二周舉行“詩詞唱誦會”,到時候,你們將和自己的語文老師同臺獻藝,希望大家展現出你們最美的風采!
3.寫感想。
閱讀,就是與先哲對話,與作者交流。閱讀,會激起你情感的波瀾,引發你人生的思考。那么,就拿起筆來,寫下你的感想吧。第十三周我們會為優秀的作品提供一個展示的平臺,在一樓大廳展出兩個宣傳板報,希望到時能看到你的杰作。
同時,我們還有名著電影欣賞,時間是每周一、二,地點是階梯二室;博學論壇也會舉辦與“讀書節”有關的兩期論壇;每個班也會舉辦一次“讀書沙龍”。
書香飄溢,活動精彩,然而,只有那些傾心讀書的同學才能感愛得到。希望每位同學都成為“讀書節”的主角,領略到讀書的快樂,并且希望大家,在以后的生活中,也讓閱讀成為自己的一種習慣,只有這樣,你才能讓自己成為生活的導演!
中學讀書節演講稿 篇17
親愛的老師、同學們:
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書總是能讓我們懂得更多知識,更多道理。莎士比亞也說過:“書是全世界的營養品。”是的,一本書中的知識猶如一艘非凡的戰艦,把我們帶到無邊無際的海洋。
記得有一次,我一個人下午待在家里,覺得很無聊。于是我便隨手拿起了一本《三國演義》看了起來。“哇!”每次我一看到激烈的部分時,我總會咬緊牙關,頭上流著密密的汗珠。故事中的情節常常使我牽腸掛肚,如一些大惡頭被殺死時,我總會興奮不已;當一些平民百姓被殺時,我總會黯然神傷;當劉、關、張為民除害,對戰敵人時,我總會露出緊張的表情。時間過得真的很快,轉眼間已經到了六點了。我只好戀戀不舍地放下書本,去吃飯了。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書帶給我們的而益處,實在是太多了。所以我們一定要多讀書,讀好書,好讀書。書是人類進步的階梯,要跟上時代的步伐,就必須要不斷地讀書充實自己。