關(guān)于讀書方面的小演講（精選6篇）
關(guān)于讀書方面的小演講 篇1
大家好!今天，我演講的題目是《讀書伴我成長》!
自古以來，書就是人類的好朋友，讀書伴我成長。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。
我愛讀書既不是為了黃金屋，也不希望有顏如玉，只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識，不出門，便可曉天下事;讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話，讀書讓我成長!
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，當(dāng)我與朋友惜別時，是書讓我知道海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得天下興亡，匹夫有責(zé)。是書告訴我李白有天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來的傲骨，是書讓我感受明月松間照，清泉石上流的閑適恬淡，跟著杜甫，聽他講述國破山河在，城春草木春的憂國憂民，體會辛棄疾的可憐白發(fā)生的壯志難酬，憐惜李清照人比黃花瘦的多愁善感。
我愛讀書，人因讀書而美麗，讀書的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書，書可以開闊我的視野，使我懂得做人的道理，還可以讓我分美丑，辨是非，明善惡!
作為新一代青年教師的我們，更應(yīng)該成為學(xué)校乃至社會中最愛讀書學(xué)習(xí)的一個群體。我也相信，讀書是一趟深入自我的探險旅程，是實現(xiàn)自身價值的一種途徑，書籍的背后是一種文化的底蘊，有了這種探險的歷程和文化力量，我們這些青年教師一定會在一本本書中看清自己，看清過去和未來，并在不間斷的思考中開發(fā)自己的潛能，在心中開啟一扇扇智慧之窗，為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道
當(dāng)書香疏離了浮躁，當(dāng)內(nèi)心回歸了寧靜，職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至，觸手可及。一節(jié)好教案，一堂精彩的課，一篇滿意的教學(xué)隨筆，一次有效的談話，學(xué)生一點兒的進步，無一不是我們的幸福所在。
一樹春風(fēng)千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香，共一份月光，心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有美好的彈唱!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于讀書方面的小演講 篇2
南沙一中荷塘晨曦
秋風(fēng)吹來的朗朗書聲
抖動著荷葉上的露珠
荷香，醉了博采人
南沙一中荷塘映日
秋高氣爽的校園美景
點燃著枝頭上的火紅
荷花，熱了融匯心
南沙一中荷塘傍晚
秋意漸濃的林蔭幽徑
環(huán)繞著斜陽下的蒼翠
荷蓬，濃了厚積情
南沙一中荷塘月色
秋夜清靜的黃卷青燈
輝映著書桌上的學(xué)子
荷風(fēng)，鼓了創(chuàng)新勁
南沙一中的荷
醉美讀書人
關(guān)于讀書方面的小演講 篇3
銀色的夜拉開帷幕
我在月光下讀書
一禎泛黃得書頁寫滿未來的故事
相思寫下動情的書信 掛在樹梢輕吟
我透過字的間隙看窗外的雪
這一切都不明了
將軍踏過夜的惆悵
潛入寺廟的鐘樓聽雨
一只蝴蝶飛入我的掌心復(fù)又離去
一種愛情 刻骨銘心的記憶
你知道故鄉(xiāng)總有離別的情緒
遠古的情愁讓人憔悴
幸好你不在那里
遙遠的楓葉飄落在我的鼻息
有一個才子中了狀元
我看過了那些字跡
知道自己的雙眼 剛剛經(jīng)過那些悲喜
菊花歸了陶潛 蓮花歸了周敦頤
我再無可戀 只好在江南的雨中等你
昨夜的露水洗去旅人的疲憊
清晨 陽光抓了幾縷胡須
釣起了一江春水
生活和歷史都是這樣的輪回
時間看見的都是
我合上月光 離開驛外星辰浸濕的微雨
關(guān)于讀書方面的小演講 篇4
風(fēng)滿小樓，
陋室人影單薄。
明亮的燈光透出窗口，
一人伏在書桌。
翻閱著書慢慢讀，
讀著人世間的悲歡離合，
酸甜與苦樂。
記在心里面，
思索在心頭。
書中自有讀書人的追求，
趣味的文字在閃爍，
一笑一愁一悲苦，
牽動著心頭。
智慧要在書中尋找，
真理不會孤獨。
啟迪思想，
打開心扉，
寫下人生的理想和追求。
讀書方面的朗誦詞三：讀書勝似是一盒眼藥
——擦亮了一雙老黨員的眼睛
在江蘇金湖戴樓古鎮(zhèn)，流淌著一股股看報、讀書的暖流。
戴樓新塘村，有為八十三的老黨員——傅同洲老先生，讀書成癮。
賣報、借書是老人家的家常便飯。三年前突發(fā)腦部疾病，昏迷了一周，醒來的第一件事情就是要看看今天的新報紙。平日里沒有山珍海味，老人是不去挑剔的。沒有書刊報紙，老人是坐立不安。好的報紙，老人還要剪報粘貼，交待家人，走的時候還要帶走。
老人常這樣嘮叨，小時候，沒有錢賣書，成年的時候走上書記的崗位搞生產(chǎn)，沒有時間去讀書。現(xiàn)在老了，干不動重活了，賦閑之余看書補上少年欠下來的知識是我的心愿。
老人在中年由于疾病左目失明，留下一只讀書的右眼。現(xiàn)在看不清楚的時候，就用放大鏡來閱讀報紙上，關(guān)于農(nóng)村改革的文章。耳朵聽不見了，就在書本上跟上時代的節(jié)拍。歡歌笑語在讀書中攝取，常年的闊愛書本，老人見到報紙就有一種愛戀之感。一遍、兩遍、三遍地解讀土地承包的新政策。時事政治的解讀，對老人是一種精神上釋懷。騎著電動三輪車，在賣藥問醫(yī)的時候，不忘記向醫(yī)生請教贏怎么讀。帶著自備的放大鏡、，一筆一劃地書寫，讓在場的群眾逗得人仰馬翻。
讀書。讓老黨員沉醉了;讓老黨員換新了;讀書讓老黨員跟上隊伍了。
春天的三更，讀書。
夏季，午時讀書。
秋天里在飯后，讀書。
冬天老人在陽光明媚的晨光中，讀書。
讀書看報板上釘釘?shù)氖拢抢先艘粚硬桓牡某踔?
老黨員的秘書王奶奶逢人便說，老頭子一天不讀書身上洋洋的，一天可不用眼藥水，多讀兩張報紙，就醉了。
關(guān)于讀書方面的小演講 篇5
戴樓依山傍水，是金湖縣的西大門。磨騎磴與大云山隔隴相望，含情脈脈間寫下了戴樓人一腔腔飽含深情的仰望。祖祖輩輩在云山的腳下、溪流的身旁日出而起、日落而息的勞作。
溪澗的朗朗書聲，從窗沿飛出鳥兒在枝頭學(xué)唱，一曲曲歡歌笑語蕩漾在南來北往過客的心房。葵美書屋，不是都市的沙龍確緊鎖著老中青幾代人看書學(xué)畫的樂園。
幾十平方米的小屋，容納著高考備考的學(xué)子的廣采博學(xué)的浩瀚的書籍，有要準備開蒙求學(xué)的寶寶們動漫世界的需求。孕婦的育兒知識、老年的健康講座，對三高的預(yù)防、治療的注意事項。
男人們的創(chuàng)業(yè)技能，是書屋的必備書籍。小小方桌子，坐滿了東西南北的探索與啟蒙。朗誦詩歌的分一組、評選散文的退休老師一組、孩子王看動漫的一組，在自由組合的PK中落下濤聲依舊的序幕。
一位美麗的鄉(xiāng)村少婦——美葵，為一幫幫愛好讀書的人免費提供這樣的歡樂家園。書聲的養(yǎng)分，在精雕細琢的日日夜夜里，潤澤著戴樓一雙雙慧眼。北大的學(xué)子、南理工的才子、喜報飛來，讓小屋在田園中自然開花。
上海的潘總，在接待一位遠方的客戶，這樣自豪地告訴香港的客商。來家鄉(xiāng)戴樓做客，上一道讀書小屋讓您一醉。
蓮蓬之美，在書聲陣陣中溢香。龍蝦美食，伴隨著小小書屋解疑答惑的笑聲中一醉方休。
戴樓憨憨的書聲，系上原始的掌故——“九牛汪的傳說”，猶如搖滾與美聲在皇家大劇院里演繹。鄉(xiāng)間書聲與世界的書聲共鳴，回旋在九州的上空。
讀書，滋潤了戴樓一方才子佳人眺望世界的眼睛。
關(guān)于讀書方面的小演講 篇6
學(xué)校組織一次演講比賽，不幸的初選都沒通過，演講稿如下，希望對大家有所幫助：
遠離快餐文化回歸本色書香
大家都讀過這樣一首詩：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來。而這源頭便是讀書。
可是現(xiàn)在在一個信息高速發(fā)展的年代，在一個不到一秒鐘的時間便能將《大不列顛百科全書》全部內(nèi)容從地球一端傳到另一端的時代，我們新時代的大學(xué)生離網(wǎng)絡(luò)越來越近，離書籍卻越來越遠，有人曾就網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生讀書狀況展開調(diào)查，結(jié)果顯示，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境正在一點點的侵蝕大學(xué)生本該平靜的讀書心態(tài)，在調(diào)查的1000人中有30%的人每天上網(wǎng)，而其中接近10%的大學(xué)生每天上網(wǎng)超過3小時但平均讀書時間不超過半小時，這是一個多么觸目驚心的數(shù)字!
一位導(dǎo)師曾經(jīng)說過一個人一生中影響最大的是人文素養(yǎng)，而一個民族最大的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失，缺少閱讀便會缺少文化的沉淀和底蘊。而一個缺少熱愛閱讀的人的民族勢必是一個文化素養(yǎng)缺失的民族，當(dāng)我們，時代的精英，不再走進圖書館，而只把目光投向網(wǎng)絡(luò)，投向那熱鬧卻毫無價值的快餐文化，當(dāng)我們關(guān)心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰，我們將會變得多么可悲!與網(wǎng)絡(luò)稍稍保持一點距離吧，那是快餐，縱使有各種可口的味道，卻終究沒有營養(yǎng)。正如莎士比亞所說的，書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書
籍就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。沒有了陽光，生活便失去了色彩，沒有了翅膀鳥兒就無法飛翔，沒有了書籍，我們又該去向何方?
也許有人會說網(wǎng)絡(luò)上不也有很多書嗎?可是閃爍的屏幕襯出的只是纏綿刺激的小說，又怎能映出文化的真諦，又有誰會在屏幕前細品李白的瀟灑，感受蘇軾的豪邁，思索魯迅的冷峻深邃，體味冰心的意味深長?