畢業典禮主題（精選32篇）

畢業典禮主題 篇1

　　一、活動名稱：學校20xx屆畢業典禮

　　二、活動主題：青春逐夢 ，季憶留夏。

　　1、主題歌：《青春再見》、《不說再見》

　　2、典禮主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動

　　三、活動背景

　　時間如白駒過隙，轉眼又到分別時。三年的時間里，從相識到相知，2019屆的同學們對彼此，對母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠離的同學們留下最后的念想，畢業典禮將以新穎的題材、多彩的節目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的學子們致以最后祝愿，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

　　四、活動時間：2019年6月2日晚19點

　　五、活動地點：學校大禮堂

　　六、參加人員：

　　1、晉寧安全管理學校全體學生;

　　2、金程保安培訓學校全體學員;

　　3、全體在校工作人員。

　　七、組織單位：云南省晉寧安全管理學校

　　八、節目安排：憶往昔——憧憬未來

　　九、前期準備及組織人員名單

　　1、確認參加典禮人數 (易軍、楊峰)

　　2、安排各班節目，不少于兩個(班主任具體通知，學生自行組織準備)

　　3、布置禮堂(呂教、普婭紅、王x、江琴、施麗、楊靜)

　　舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)

　　準備“簽名板”(寫給現在，寫給未來)

　　4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設計)

　　5、話筒及音響設備、背景音樂的播放(邢華興)

　　6、主持人：兩男兩女(學生);培訓、主持稿(普婭紅)

　　7、節目單(普婭紅)

　　8、拍照(劉芬)

　　9、優秀畢業生證書準備(普婭紅)

　　10、橫幅(后勤)

　　11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(普婭紅、楊靜)

　　12、主持人服裝租借(楊靜、普婭紅)

　　13、燈光、道具、音響、話筒聯系安裝(張懷松)

　　14、紙杯、水(后勤)

　　16、化妝(普婭紅)

　　17、禮堂桌凳擺放(呂祥)

　　十、流程 晚上19點

　　1、入場：播放背景音樂(19點之前學生可自行去“簽名”板簽名)。畢業生及各班清點人數，以班級為單位，在各班舉牌人的帶領下入場，入場后在指定位置站定。各班進場時主持人朗讀各班自己準備的寄語。

　　2、學生入場完畢后主持人介紹參會校領導。

　　3、主持人宣布典禮開始，播放國歌。

　　4、請領導上臺致辭。

　　5、學弟學妹代表上臺表寄語。

　　6、畢業班學生代表上臺，表達對母校及老師們的感激。

　　7、宣布優秀畢業生名單，校領導頒發優秀畢業生證書(熊校長、羅校長、余主任)，并拍照留念。

　　8、主持人宣布晚會節目正式開始。

　　9、晚會按節目單順序進行。

　　10、音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

畢業典禮主題 篇2

　　一.活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰

　　二.活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業大學08屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

　　三.活動目的：為即將踏出校門的08屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

　　四.活動形式：以班級組織為形式主題畢業晚會

　　五.活動地點：教室

　　六.活動時間：XX年1月1日，晚上7：30

　　七.活動對象：XX屆語教(4)班全體同學

　　八.邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委

　　九.活動流程：

　　1.XX年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始

　　2.活動第一環節：

　　(1)熱辣舞蹈表演 表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏

　　(2)朗誦畢業詩歌 表演者：江沫晨

　　(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》 表演者：蘇智夏

　　(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)

　　3.活動第二環節：

　　(1)街舞表演 表演者：夏末，肖勁，王熙

　　(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)

　　(3)歌曲演唱《我要的飛翔》 表演者：李飛

　　(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)

　　(5)小品《我的青春我作主》 表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝

　　(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》

　　4.主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束

　　XX年1月1日晚9：30

畢業典禮主題 篇3

　　今天我的心情有點小小悲傷，因為西班牙回家了，葡萄牙正準備回家，你們也準備離開。剩下的只有我們和僑中。

　　有人說，青春是一本太倉促的書，高中三年共計1095頁，如此匆匆翻過，來不及回味也來不及反復。文可以記下回憶卻難以寫盡情懷，但我依然想用文的方式記錄我們曾經的三年：記得軍訓時剃的平頭嗎?記得運動會的吶喊嗎?記得英語節的裝扮嗎?記得美食社的炒飯嗎?記得私改校服的尷尬嗎?記得被退宿的無奈嗎?記得排名最后的落寞嗎?記得逗哥給你們的下馬威嗎?記得那十大歌星嗎?記得那些班花級草嗎?記得我們百日誓師宣言嗎?所有這一切，我們可以把它剪輯成一部黑白電影，保留下來，供我們在落寞的時候回憶,取暖.

　　蔣方舟說什么是母校，母校就是寧可自己罵一萬遍，也不許別人罵一次的地方。在這個地方，在座的各位曾經有過各種吐嘈，吐嘈宿舍的水為什么會那么小，洗個澡也要沖鋒陷陣，吐嘈食堂的鈑菜像骨干美女一樣素面朝天，想說愛它卻不容易，吐嘈周末為什么要一直補課，節日卻形同虛設，吐嘈高中最后一個運動會也不讓參加，近在只咫卻遠在天涯-------，但今天之后，想吐也沒有了嘈，想進宿舍，你有床嗎?想進飯堂，你有卡嗎?想補課，你有老師嗎?想接力，你有伴嗎?高中三年徹底成為了我們的過往，不管你愛與不愛。至少在這里我們變得成熟，變得明理，變得智慧，變得穩健。深圳灣給了我們鏗鏘翅膀的背影和力量。

　　三年的高中生活只是人生軌跡上的一個驛站，這段旅程的結束也意味著新的征程的開始，今天的畢業其實就是大范圍的轉學，臨走時老師還是要附上幾個溫馨提示：

　　(一)要自信且堅毅。紅牛維生素功能欽料提醒你：你的能量超乎你的想象，要看到自己的優勢，發揮自己的長處，豐厚自己的羽翼，不念過去，不畏將來。堅強的生存生活，因為人一輩子總要吃點苦，要么是小時候，要么是長大后，要么是年老后，所以你們要像老師一樣雖然長著自卑的身材卻擁有自信的笑容。

　　(二)要思考要閱讀。高中三年天天有老師盯著你，看著你，有同伴陪著你，想著你，有父母念著你罩著你，可是人越大，可以庇護的卻越少，所以我們要學會思考人生，理性做事。這是一個的時代，這也是一個最壞的時代，秉持善良，正義，進取的理念，做的自己。要閱讀，因為讀書會讓自己內心安然并富足，王小波說一個人擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界。我自己的大學四年收獲了學業、收獲了愛情但卻始終充滿遺憾，讀少了書，少讀了書，以至到今天依然在誤人子弟。

　　(三)要有規劃有定力。中學時的我們固定地活在一個靜遠的角落，寫自己的作業，考自己的試，做自己的夢，這個窄小的空間保證了你絕對的安全，一個分數證明了你的一切，大學不一樣，他是個沒有同桌的地方，是個沒有監護人的校園，每個同學做得夢都不一樣，所以有人通宵打d0ta,有人吃喝拉撒都在圖書館，也有人風花雪月，一寸相思一寸灰，還有人兼職生意行色匆匆------所以上大學前要充分準備好，規劃好自己的四年或三年，用定力去堅持自己的選擇，當真正告別青春時才不會黯然神傷。我搭上了國家包分配的末班車，卻依然選擇南下珠三角，才有了我們三年相知相遇。

　　(四)要敬畏要感恩。敬畏生命，敬畏法則，這樣我們不會傷害別人也不容易被別人傷害。要知道現在監獄里所有的罪犯當年都分布在不同的學校，接受著我們所謂愛的教育。感恩我們的父母，賦于我們生命，讓我們享受現世的繁華，感恩我們的老師賦于我們知識，讓我們創造未來，感恩我們的同伴賦于我們情感，讓我們不再孤單，感恩我們的國家，賦于我們力量，讓我們總想趕英超美，最后得感恩在坐的各位，用心聆聽我的講話，青春路上，你們若不離不棄，_中將永遠為你們點燈相依，希望你們的笑容寫滿青春的驕傲，祝福大家------

　　謝謝!

畢業典禮主題 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好!首先，我十分榮幸也十分激動能在畢業典禮上發言，這也是我在母校最后一次發言了。今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

　　六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候，我才發現，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，365天里，我們每個人，都長大了許多許多。

　　六年的歲月，2191個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長曾，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。

　　如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。好在曾經擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進的道路布滿風雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學們，真的謝謝你們!

　　回望六年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變為一個個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊。你們給予了我們生命的色彩。我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“你們辛苦了，你們受累了。!我們真的謝謝你們!

　　如今我們就要奔赴新的征程，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不清、道不完。此刻，我只有真誠的祝福。

　　衷心祝愿學弟學妹們努力學習，快樂成長!

　　祝愿領導老師們工作順利，身體健康!

　　祝愿母校的明天會更好!

　　同學們，在這臨別之際，讓我代表六年級全體同學立下誓言：我們決不辜負母校領導老師們對我們的殷切期望和深情囑托，用我們的實際行動回報母校，為母校爭光。做德智體美勞全面發展的人。在這離別時分，請不要難過，讓我們擦干眼淚，抹去悲傷，向我們的老師同學們說一聲：珍重!，恩師，再見了!母校，再見了!

　　六年級全體學生

畢業典禮主題 篇5

　　尊敬的老師、敬愛的同學們：

　　在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，很快，我們要進入到一個新的環境中去了。

　　從升入五年級到現在，已有很長一段時間了。再看看現在的我們，已經長大了，不是那么不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現在，我要一點一點的看看學校的一花一草，還有我們的教學樓。

　　以前總是聽別人說，小學的畢業典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學們分離了。我總認為小學畢業典禮很好玩，開完畢業典禮之后就可以不用上學了。不是這樣的，那一天是要和同學分別得一天。很快，今天，小學畢業典禮的今天，終于到來了。我還渴望著時間倒流，要是我知道小學畢業有多痛苦，我就會好好珍惜小學的時光了!我永遠也忘不了我的母校，老師和同學!

　　永遠記住，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼!那么長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什么難題就互相請教，互相解答。

　　永遠記住，親愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好“誰言寸草心，報得三春暉。”我會以我優異的成績來報答老師對我辛勤的培育。

　　永遠記住，美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這里使我們養成了發憤圖強、團結友愛、遵守紀律的好作風。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!

　　對母校的懷念是溫馨的!對老師的懷念是感激的!對同學的懷念是美好的!畢業典禮主題演講稿300字2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　在這陽光明媚，綠樹成蔭的日子里，大家歡聚一堂，歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活，轉瞬消逝，小學生活即將畫上了圓滿的句號，中學生活又將翻開嶄新的一頁。每當想起老師的音容笑貌，每當想起同學們的歡歌笑語，引人入勝的課堂……心中不免十分惆悵，感慨萬千……

　　重新打開童年大門，每當想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現。

　　一個驕陽似火的下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱。“一踢一跳”比賽緩緩拉開序幕，大家站在操場上，信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時，我立即接住了毽子，踢了起來。前一段踢得很流暢。突然，一個不和諧的音符闖了進來，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來，別人已遙遙。我也不甘落后，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我幾乎要與第一揮手告別，等我想放棄時，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油……”勝負難辨，還不知鹿死誰手呢?我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩，我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于了我。在領獎時，老師那鼓勵的話語仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個字——加油，是他們催我奮進，讓我走向成功。

　　花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導。

　　師恩難忘!

畢業典禮主題 篇6

　　**日下午，**幼兒園內傳來陣陣歡歌笑語，這里正在隆重地舉行“幼兒園07屆大班幼兒畢業典禮”。一首《畢業獻詞》和《老師，再見了》拉開了畢業典禮的序幕。首先是園長致詞，她滿含深情的話語蘊含了園長對幼兒深切的愛和衷心的祝福，感謝三年來家長對幼兒園工作的大力支持與配合。大二班爸爸的發言道出了所有大班家長的心聲，他代表家長表達了三年來對幼兒園、對老師的感激之情，并對孩子們的未來表示了深切的祝愿。接著孩子們表演了《中國功夫》、《古詩吟唱》、《畢業歌》、《感恩的心》、《花兒朵朵》等節目，表達了對幼兒園的無限留念和對小學生活的向往。一顆顆童心感動了在場的每一位家長，使家長們充分感受到了孩子的進步，體驗到了孩子們的成長。他們紛紛拿出照相機、攝像機留下這感動的瞬間。“朋友，我永遠祝福你，祝福你健康、祝福你快樂……”當《祝福》歌聲響起的時候，活動再一次進入了高潮，孩子們紛紛簽名留念，讓它成為永恒，在感動中畢業典禮圓滿結束。

　　畢業典禮是短暫的，但幼兒園生活的回憶是甜蜜而長久的，籍此機會，我們幼兒園也真誠地祈愿：愿我們可愛的孩子們永遠記得今天，記得曾經快樂的成長搖籃!

畢業典禮主題 篇7

　　同學們：

　　大家好，我是來自。很榮幸能夠致辭于畢業典禮。

　　大家一定會感慨，為什么高中生活這么快就要畫上句號；我們忘記了幾年以前初入這個學校的期待和不安，擔心著能不能很好地融入大家；可能也沒有想到三年后的離別，說出再見兩個字也是如此困難。還沒有機會去了解那個物理課的角落永遠低著頭的妹子，也沒有下一節可以去看電影的自習課了。

　　堆著書和零食的桌子被一點點搬空，露出墻上刻著的秘密。高中結束了。十二個季節，三十六個月，作為人，這一個夏天終究會來，無法阻止時間的飛馳。最后一次走過校門，拾起這些年里遺忘在街角的一些回憶，心頭泛上一絲苦味。

　　這三年在光華究竟收獲了些什么，才讓人如此戀戀不舍?首先收獲的是友情，畢竟每天除了學習就是和朋友一起學習了。他可能是那個你心心念念著第一次見面的室友，王者峽谷里放不準大招的那個人，以及考前陪你熬夜復習的學霸朋友。

　　盡管有過不可避免的爭吵和冷戰，偶爾也彼此在走廊里擦肩而過，誰也不情愿先低頭認錯，眼中還在努力濾去好朋友的背影。友情建立于彼此的理解和支持，但是必定要經歷磨合階段方能使其穩步上升。

　　常言道，在年輕時交到的朋友最有可能陪伴一個人走完余生。所以，我感到很幸運能遇到大家，感謝每一個在我低落時給予幫助和安慰的你。接著是和藹可親、有問必答的老師們，他們一次次包容著我們的調皮，不乏嚴厲，也不缺溫情。你們看著我們一天天長大變成熟，卻一直守著守著，送出去一屆又一屆的學生。

　　父母一直是子女最堅實的后盾了吧，如果沒有他們，我們連談論生命和理想的資格都沒有。謝謝爸爸媽媽一直以來支持我做出的每一個決定，并給予我追求夢想的信心。不要太擔心啦，因為我們已經足夠獨立和成熟去獨自生活了。長輩的支持，師長的鼓勵，和朋友的陪伴塑造了鮮明的個性和良好的三觀。

　　雷博經常鼓勵我們做最好的自己。那什么是最好的自己呢。英美的申請模式讓我們在上大學之前就能對自己有一個較為清楚的定位，迫使年輕的申請者們思考何為自己所愛；這樣的模式或許能保持終生學習的能力和熱情。將愛好和長處結合的求學者，不論身處何方，都必定會熠熠生輝。

　　不論申請成功與否，生活總得繼續，因為現在的成敗，均不過是浩渺宇宙中的一粒沙塵。這一次階段性的考驗結束，并不代表整個人生的圓滿。今年的申請季有諸多驚喜，也有些許遺憾。一些同學有機會進入夢校深造，必然值得慶賀；然而，對于時運不佳的朋友而言，接受殘酷的現實是著實不容易。

　　我們能做的事便是逆水行舟，否則不進而退。但是我一直以來堅信的一點就是，奇跡的另一個名字叫做努力。更重要的是，大學，可能只是一個提供幫助的場所；而理想不是大學能改變得了的。漫漫人生路上若是因為這次的打擊而失去信心，不免也太沒有意思啦。

　　不念過去，不畏將來。從此以后我們會與各種艱難險阻不期而遇，也會經歷許多悲歡離合。但是請記住，你絕不是在孤軍奮戰；現在短暫的離別，是為了以后更好地相聚。

　　三年前，有一些十五六歲的小孩在全國的734所、上海的120所國際高中里最棒的那一所相見了。如果有那么夜不能寐的一晚，請在腦海中浮現起在光華劍橋的青春年月。

畢業典禮主題 篇8

　　尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五年級二班的班長——林志超。今天我很榮幸的站在這畢業典禮的舞臺上，代表五年級二班全體同學向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

　　五年里與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學后的教室里，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。五年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　老師，我們今天的成果是您用心栽培的'，您的插柳之恩，我們終身難忘。世界上有一種情，超越親情、友情，那就是最偉大的師生之情。請允許我代表全班同學對所有教過我們的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　老師的關懷，同學的友誼，五年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之際牢記老師對我們的殷切期望。同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以實驗二小為榮；明天，實驗二小將會以我們——祖國的棟梁，為榮！

畢業典禮主題 篇9

　　畢業，對于剛升上七年級的我來說，感覺，一切還遠，可時間漸漸將我的觀點給了一個叉。

　　今天早上，九年級的學哥學姐聚集在校門口，乘上了通往考場的車，我深深地感覺到：中考離我們只有兩年，而我的初中生涯也已過去了三分之一。

　　老師曾讓我們想：三年后，你們會怎樣？是高高興興地拿著錄取通知書，還是看著別人榜上有名，而你垂頭喪氣地走出去？以我們現在的學習態度，學習方法和學習成績，我們只有垂頭喪氣的份！

　　我媽常要求我考上一個重點的高中，可是以我現在的成績、學習方法能考上重點高中嗎？不，我必須要更加勤奮，更加刻苦，要有好習慣，要明確每天的學習任務，要不斷訓練記憶力，上課要更認真地聽講，課后要更認真地復習，爭取考上重點高中。我不能再貪玩下去了，為了畢業那一天，我必須以更高的要求來給自己設計目標，爭取考上自己理想的高中。

　　我覺得這個班的學習氣氛還不足，上課走神、玩、不聽講的都有，有些人在晚自習時還唱歌，看課外書，這些人的學習意識還不強。照這樣下去，我們班必會是五個班中最弱的一個班，我們每個人都應加強學習的意識，這樣，我們班的同學才能以最好的成績笑著走出學校。

　　畢業那天，我希望我們班全班同學都能考上理想的高中。

畢業典禮主題 篇10

　　親愛的各位同學：

　　大家上午好！

　　今天我們相聚在這里，為你們舉行畢業典禮。在歡送你們離開學校之際，作為你們的一名老師，送大家四句話：

　　第一句話：不管怎樣，總要讀書。

　　我們每天都在消費生命。活一天，生命就減少一天。我們要問，過去的一天，我們沉淀了多少，明日的一天，我們又收獲了多少？我們要提高自身的文化素養，靠的就是閱讀。所以，不管你中學學習壓力多么大，不管你將來做什么，首要的是，做一個永遠熱愛讀書的人。

　　第二句話：不管怎樣，總要善良。

　　我們之所以接受教育，既是為了提高能力，更是為了陶冶情操，讓心靈柔軟、善良，以至走向高貴。善良的品性，意味著在今后的學習上既謙虛謹慎、又能不驕不躁；既海納百川，又善于聽取不同的意見。

　　第三句話：不管怎樣，總要心向光明。

　　你們即將步入中學，步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。是書，難免遇到錯字，是路難免道路崎嶇——不管怎樣，我們心中要永遠擁有夢想，執著向前。

　　第四句話：不管怎樣，總要頑強拼搏。

　　愛拼才會贏。梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。

　　親愛的同學們!你們是祖國的未來，民族的希望，“你們是早晨八九點鐘的太陽”，今天，你們以學校為榮，將來學校將以你們為榮，前方有許多未知數，我們誰都無法預測。但，不管怎樣，請記住剛才這四句話，一名老師的囑托。老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創你們美好的明天！

　　謝謝大家!

畢業典禮主題 篇11

　　大家好！

　　我是五年級二班的班長——林志超。今天我很榮幸的站在這畢業典禮的舞臺上，代表五年級二班全體同學向這所哺育我們成長的搖籃“實驗二小”以及學校領導們，老師們表示感謝。

　　首先我要感謝的是我們的學校領導，是你們不辭辛勞，為我們創造了一個安靜優美的學習環境，一個和諧的校園生活，一個展現自我的舞臺，一個實現自我的梯階；其次我要感謝的是我們的班主任李老師，全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。因為有您，班級才如此團結！因為有您，我們才如此優秀！您對我們的諄諄教誨，我們將牢記在心，永世不忘；再次，還要感謝我們所有的任教老師，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田，是你們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。最后還要感謝的是我們的后勤老師，是你們默默無聞的，無私的奉獻著校園的每個角落，為我們提供了優質的溫馨的校園生活。正是你們用父母般的愛為同學們編織了一張用汗水和辛勤筑成的保護網。

　　最后，請允許我向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意！敬禮！

畢業典禮主題 篇12

　　各位親愛的同學：

　　今天，你們在南園的學業業已完成；今天，20xx年6月16日，你們就將離開南園，離開熟悉的校園。

　　三年來，我們朝夕相處，我們甘苦與共，“豆蔻梢頭二月初”，生命中最寶貴的豆蔻年華，老師陪你一起度過。難忘，運動場上你們矯健的身影；難忘，校園里張張燦爛的笑靨；難忘，你們用熱誠和智慧為學校贏得了榮光。

　　離別了，親愛的同學，讓我再仔細端詳這一張張熟悉生動的笑容；那高高揚起的手臂，載不動我們的師生情誼；請道一聲珍重，讓我們心中盛滿對同學、對母校、對師長深情地祝福。

　　驪歌響起，心中滿是不舍的離情。然而我們欣慰，三年的心血已培養出三百多名意氣風發的紅衣少年；我們歡愉，高大挺拔的廣玉蘭身旁，已挺起一排排新竹。校園外廣闊的世界，正迎接你們的到來，你們走吧，奔向那更加廣闊的天地，蒼山歸猛虎，大海迎蛟龍。

　　請記住，我們曾是南園的一員，濡染過“學行天下”的胸懷和抱負。今天，全校為你們壯行，請升起理想的風帆，揮動勤奮的船槳，從這里，千帆競發，百舸爭流！

　　謝謝大家！

畢業典禮主題 篇13

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是來自高三七班的郭子航。

　　時光飛逝歲月如梭，不知不覺間已經到了高考前的最后一個星期。距離我們告別熟悉的校園的時間已經近在眼前，每天經過熟悉的景象都能回憶起曾經的點點滴滴。三年前，我帶著中考失利后的失望和頹唐進入了常青一中的校園。那時的我迷茫而又懶散，終日無所事事，每天上課都以發呆和聊天為終結。多虧了班主任駱老師，她用豐富多彩的語文實踐活動和極具魅力的個人風采，激發了我在語文學習上的興趣同時讓我具備了些許斗志。使我在分班時幸運的以最后幾名的成績進入了七班，遇見了班主任吳老師和各位任課老師，說心里話：遇到這些老師是我一生的幸運。他們用愛心和智慧點亮了我的高中生涯，老師們在我失利后的鼓勵和進步后的期待。讓我感受到了改變的重要性，于是我開始發憤圖強，奮力追趕別人的步伐。終于在高二下學期的考試中，我取得了比較理想的成績。

　　回想高中生活的點滴，我忘不了吳老師的寬厚仁慈，駱老師的真情付出，龔老師的睿智干練，黃老師的溫和優雅，張老師的循循善誘，柴老師的青春活力。在這即將離開母校之際，我還要告訴高一高二的學弟學妹們：與其臨淵羨魚，不如退而結網。那些羨慕我轉變的同學們，不如從現在開始努力學習，能到常青一中學習是我們所有常青學子的幸運。這里有最美的校園，最美的風景。也有最美的老師，你們一定要努力學習，即使成績不理想，也不要放棄。誰能想到以前在班上吊車尾的我可以成為年級上名列前茅的學生呢?天道酬勤，學道酬苦，學習沒有為時已晚，只要努力學習，相信自己相信老師，懷揣夢想，勇攀高峰，必能達到理想的彼岸。面臨高考的高三同學們一定也和我一樣，對高考的到來有些緊張但更多的是興奮和期待。還有三天的時間我們就能從書山題海中脫身出來奔向我們期待著的大學生涯。但也正是這三天成為了我們長達十二年的學習馬拉松比賽的最后沖刺階段，同學們在這三天里我們仍不能松懈，查漏補缺和保持狀態仍是重中之重，我們現在正處于黎明前的黑暗和成仙前的雷劫，唯有心智堅強者才能得道成仙。三天后的我們坐在高考的考場上，看似形單影只，其實我們的身后是老師們三年來的循循教導，是家長們十多年來的殷切期盼，是同學們共同奔向理想的美好祝愿，是學校對我們的全力支持和無私奉獻。有了這些，我們又怎能不舉重如輕，勢如破竹的面對高考呢?真金不怕火煉，我相信我們每一個同學都是一塊無懼水火的真金，定能在高考中高水平發揮，考出自己的理想成績，為自己多年的努力交上一份漂亮的答卷!在這里，我真心的祝福大家。

　　祝大家高考時下筆如有神，思路如泉涌，小題都會做，大題都攻破!祝大家高考順利，金榜題名。最后，請允許我借此機會代表全體xx屆高三學子向陪伴了我們三年的老師和母校鞠一躬。老師們，你們辛苦了，今天你們送我們似錦前程，明天我們定將再繼輝煌，不忘師情，不負師恩!謝謝大家!我的演講完畢!

畢業典禮主題 篇14

　　一、目的：旨在回顧初中階段學業歷程，惜別母校，難忘師恩，激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學校更加勤奮努力，以優異的成

　　績，回報母校的培育之恩。牢記：今天，我因學校而自豪;明天，學校因我而驕傲。

　　二、時間：20xx年6月16日 下午15:30

　　三、地點：校大會議室

　　四、參加人員：校領導班子及初三全體師生。

　　五、主 持 人：趙建 張海霞

　　六、典禮議程：第一階段： 學校成就精彩回放

　　第二階段： 畢業典禮儀式，

　　具體議程：

　　1.主持人宣布畢業典禮開始，全體起立奏國歌;

　　2.學生代表初三(6)班宋玉同學發言。播放背景音樂《懂你》;

　　3.初三教師代表張延坤老師致辭;播放背景音樂

　　4、初三班主任代表王殿華老師致辭;播放背景音樂

　　5、初三全體班主任走上主席臺向畢業生贈言，同時初三學生代表獻花;播放背景音樂《感恩的心》

　　6.校長韓峰致辭;

　　7. 師生節目展示;

　　8. 全體師生同唱校歌《夢想起航的地方》，宣布畢業典禮結束。

　　在《放心去飛》音樂聲中，初三教師歡送學生離校…..

　　七、畢業典禮工作人員分工

　　總策劃：邱國新

　　會場布置總負責：馬力

　　學校成就回放準備：馬力

　　會場衛生：張乾

　　會標懸掛：洪傳印

　　主席臺布置：洪傳印

　　音響設備及調試：張賓(搜集圖片、配上解說詞和背景音樂)

　　師生參與總安排：陳靜濤

　　師生座位安排：姬蕾

　　現場維持秩序：孫久洋、姬蕾、

　　師生撤離疏導：體育組

　　節目及背景音樂籌備：趙建

　　節目編排：郭純寅

　　禮儀及獻花：姬蕾(培訓禮儀學生)

　　攝影：張乾

　　錄像：洪傳印

　　會后會場衛生清理：王文平

　　會后主席臺清理：張乾

　　班主任預備會：陳靜濤(安排學生集中地點、會場就坐地點、班主任致辭內容、各班獻花學生的名單分配。)

　　鮮花采購：馬力

　　其他工作人員：王輝、張守甫

　　班主任工作提醒

　　1.給學生再次強調：午飯期間打掃好教室、宿舍和衛生區衛生，收拾好行李，13:30進教室，填表、師生話別;站隊集合時間(15:00)、集合地點(教學樓前)、正式典禮時間(15：30)、地點(餐廳二樓會議室)、告訴學生可以帶相機、畢業留念冊;

　　2.了解本班的就座位置(姬蕾主任安排)

　　3. 通知禮儀培訓的學生16日13點培訓;

　　4. 準備好自己的贈言或致辭(每人不超過1分鐘)，并提前要求學生能給予一些互動(熱烈的掌聲、歡呼、尖叫等);

　　5. 通知獻花的學生(每班安排一名)(二班孫悅同學給韓校長獻花)并準備一點給老師說的話;

　　6. 所有要上臺的學生座位都要安排在班級隊伍的外面，便于活動;

　　7. 韓校長講話一結束，班主任就要在東側排好隊，從東邊上西邊下;

　　8. 畢業典禮結束后，可帶領學生到操場發畢業證和畢業照，拍照留念;

　　9. 告訴學生看分數及領入學通知書的時間等通知，班主任可公布本班qq群地址或公共郵箱地址，以方便下通知。

　　10、年級主任精心準備，合理分工，安排好學生離校期間的衛生、安全等各項工作。學生離校后，各班主任申請政教處對教室進行驗收、安全辦對宿舍進行驗收后方可離校。

畢業典禮主題 篇15

　　母校是同學們成才的搖籃，下面由高三學生分會陳炎生、鄭煌代表畢業生向母校贈送禮物。

　　臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在下來短暫的學習時間里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。

　　畢業典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”

　　預祝同學們高考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!

　　澄海實驗高中20xx屆高三畢業典禮到此結束!

畢業典禮主題 篇16

　　親愛的師弟師妹們、尊敬的各位老師、各位來賓、家長朋友們，大家好!

　　能夠參加你們的畢業典禮，我已經深感榮幸;而讓我站在這里發言，則受寵若驚。心里激動卻又緊張：我何德何能，可以在你們完成學業即將遠行之際，代表學長送去我們的祝福與希冀?

　　我平時從來沒有主動回憶過自己的畢業，倒不是因為畢業前兩天丟了伴隨我四年的一輛自行車心里很搓火;主要是一回憶就會不由自主的感到恐懼，驚嘆時間流逝速度之快，而自己不知不覺已經太老。我從化學學院畢業過兩次，一次已經是上個世紀的事情了：1997年，我本科畢業，獲得學士學位;五年后，2019年，研究生畢業，獲得博士學位。我在北大讀書一共九年，其中大部分時間都是在化學樓里面度過的。每次回到化學樓，都有一種親切的感覺，心里踏實。心里踏實的時候，想的東西就比較容易觸動心靈的深處。但是，就算觸動了心靈的深處，我的這個發言很未必能讓人記住，起碼我不記得我的畢業典禮上那些發言的人都說了些什么。更糟的是，我已經想不起來是誰發言了。

　　在這里，我想以一個師兄的角度，通過自己的經歷，談談畢業后的生活與工作。我想談三個方面。

　　第一，興趣與工作

　　胡適先生在1932年北大畢業典禮上演講時說過：“人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：第一是容易拋棄學生時代的求知識的欲望。第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。”

　　他還說：“要防御這兩方面的墮落，有三種防身的藥方是值得一試的。”

　　第一：總得時時尋一兩個值得研究的問題!

　　第二：總得多發展一點非職業的興趣。

　　第三：你總得有一點信心。

　　本科畢業十六年來，我對胡適先生當時的這三個藥方佩服地五體投地。

　　第一個藥方，由于我的職業，倒是很好地解決了。我總是有一些值得研究的問題。

　　第二個藥方，非職業的興趣。我的本科階段，學習不算最用功的，花費了很多時間搞各種各樣的事情。我有一個愛好，一直伴隨我的生活，就是照相，所有的錢，都花到了和照相有關的地方。以至于我博士畢業前來回糾結了很長時間，我是當一個科學家呢，還是做一個攝影師呢，還是做一個攝影師呢，還是做一個攝影師呢……可以看得出來，我當時特別想把攝影當成我的職業。后來，我在加拿大碰到了一個退休的化學教授，我和他聊起了我這個糾結，他告訴我說，把攝影當成一個愛好，可以很快樂，時時體會這一興趣的美妙;但是，如果真的把攝影當成職業，也許就沒有機會享受攝影的樂趣了。我想想，也是，如果當一個自由攝影師，估計有了上頓沒下頓，養活老婆孩子都困難;如果開一個婚紗影樓，天天拍那種照片，估計看見相機就會惡心;如果做一個新聞攝影師，估計發現自己大部分作品被壓著無法發表早晚要精神分裂。所以，我決定，還是回歸學術界，業余時候拍拍照，挺好。有的時候，這些非職業的興趣也可以很嚴肅，比如我在北大教了三年本科生的選修課《攝影的科學與技術》，是我上過的課里面我自己覺得教學過程最快樂的。也是我的課里面旁聽學生最多，事實上其他課沒有旁聽的學生，只有這個課，旁聽的學生和正式選課的差不多一樣多。

　　實際上，除了攝影和學術生涯的糾結外，我早些時候還有過在歷史與化學之間的抉擇。本科保送北大，我最想上的是考古系，挖墓、探險，多么讓人神往的經歷……我第二想去的是歷史系。第三，才是化學系，因為化學競賽的原因。但是最后我還是慫了，乖乖地在三個志愿上都寫上化學，就成了你們的師兄。回頭看，這是真是一個再好不過的選擇了。我本科畢業上研究生的時候其實還猶豫了一次，我想報考化學史的研究生，就跑去問徐光憲先生。徐先生是可以帶化學史的研究生的。他聽我瞎扯了一通后，對我說了一句話：“小黃，趁年輕多做點業務吧，化學史你退休了研究還來得及。”我想了想，還是把考古和歷史當成我的興趣，或許也可以當成我值得一輩子研究的問題好一些，就繼續讀化學研究生。實際上，我現在所研究的課題中還有和考古直接相關的，真是命運的安排，也挺好。

　　第三個藥方，信心。我畢業離開化學學院后，進入了一個非常不同的領域——光學。之所以進入一個我并非科班出身的專業，主要還是想拓展自己的視野和能力。我大概花了8、9個月的時間，才漸漸地能和我那些同我背景相差很遠的同事開始正常的對話。但是，一旦跨越了這個障礙，在往前走，就很快了。后來，我有換了專業，進入生物工程領域。在后來，我回到北大，開始獨立工作，又換了領域，現在正在學習生命科學。只要有信心，沒有學不會、做不來的。我和我的學生們說，我希望你們以后都嘗試一些在我的課題組里面沒有涉獵的東西，不要謹守在我的課題組研究的范圍內，這樣連我都不容易超越，怎么超越外面那么多的競爭對手?超越了我，才證明我是一個好老師。你們和我都畢業于這個學院，我有信心戰勝我面前的一個個困難，我相信你們也會有同樣的信心，戰勝自己面起的困難!

　　第二，做什么，不做什么

　　我們的校友、師兄、美國科學院院士謝曉亮教授，現在是我的領導。他跟我說過好幾次，一個人最重要的是知道做什么，但是更重要的是知道不做什么。聽上去有一點兒奇怪，但是我通過自己的經歷，越來越覺得這是一個價值連城的建議。我們的精力、時間都不是無限的，那么，做什么、不做什么呢?很多事情，大家都說應該做的，也許并沒有做的必要;很多事情，大家覺得不值得做的，也許可以做一做。這是一個非常具有個人色彩的判斷，但是如果時時知道做這樣的判斷，也許也可以走的快一些、好一些。

　　我自己有過很多錯誤的判斷。比如我曾經很追求過多發表文章，把自己裝扮成為一個高產的科學家，可是若干年過去，回頭一看，都什么呀，垃圾，大部分都是垃圾。由于做這些事情，做得還很投入，導致沒有時間和精力做真正有意義有價值的事情，現在看來就是最大的浪費了。什么樣的事情值得做，如何取舍?我想借用一個前輩的話。我的第一個博士后導師Yariv教授是個大牌教授，很有名，不僅僅學問好，還成功創辦了企業，有一個公司曾經以30億美元的價格賣掉，是一個成功的將知識轉化為社會價值的例子。他的有名，還在于寫了幾本教科書，是光電子學領域和激光領域經典的教材。其中一本書，前言里面講到，他年輕時候當兵時，他的長官在上戰場前的教導：“If it is beautiful, wear it around your neck. If it serves a useful purpose, carry it on your back. If it is neither, get rid of it.”做任何事情，也不過如此。

　　化學學院的大牌教授施章杰也有同樣的深刻認識。他跟我說，要做的東西“要么上書架，要么上貨架”。我時時刻刻都在反問自己，現在在做的東西是真的有用的嗎?還是在污染環境、浪費時間、誤人子弟?

　　第三，理想主義

　　我出國工作幾年后，又回到北大，其實最懷念的還是北大人中普遍存在的一種“理想主義”情懷。我把它稱之為“腳踏實地的理想主義”。社會很復雜、奮斗很艱苦。很多時候你會沮喪，很多時候你會發現原來這個世界并沒有你想象的美好，你會感嘆人心不古、世風日下。但是希望你們不要忘記，我們都是北大人。北大人從來都具有一種發自內心的自豪感和責任心，希望你們把它們好好保留。要知道，你經歷了這個社會可以給予你的最好的教育，享受過最好的資源。即使你自己沒有意識到，你也不知不覺成為了社會的精英，成為我們進步的動力。不要輕易放棄，哪怕只有最渺茫的希望;不要輕易倒下，哪怕你已經精疲力竭。不要輕易地溶入人流，成為一顆普通的螺絲釘。你是北大人，你不是螺絲釘，你是螺絲刀!

　　著名作家蕭伯納說過：Reasonable people adapt themselves to the world. Unlzreasonable people attempt to adapt the world to themselves. All progress, therefore, depends on unreasonable people.

　　我也希望，你們和我一起，在今后的日子里，偶爾可以默念一百多年前林則徐寫的一副對聯：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。

　　希望大家常回北大、回化學學院看看!真誠祝福大家一切順利!謝謝!

畢業典禮主題 篇17

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　六年的小學生活轉迅即逝。在我們即將告別母校，告別親愛的紅領巾。回憶過去，一幕幕往事涌上心頭，如同品嘗一杯陳年老酒，如同吟誦一首無韻的小詩，如同咀嚼一顆苦澀的酸果……

　　身旁的這棵榕樹已經增添了六個年輪。每一個年輪，都是一本五彩斑斕的畫冊，記錄著在熟悉的教室里，同學們為一個個問題爭得面紅耳赤的場面;記錄著在樹陰下我們的歡聲笑語;記錄著操場上我們的英姿。

　　我記得，六年前的開學第一天。譚老師把我們帶到操場拔草，體會一下勞動的快樂。在這炎炎烈日下，我們稚嫩的小手在不停的揮舞著。經過兩個小時的勞動，我們氣喘吁吁的坐在大榕樹下，我們看著自己努力的成果，心里像吃了糖一樣甜。那一次，我們嘗到了勞動的苦和甜。

　　我記得，三年前榕樹下的那場校運會。那時三年級的接力賽正在進行。在烈日炎炎的太陽下我們努力為班級爭光。最后經過我們大家的努力，我們班拿到了年級第一!當我們在榕樹下歡呼慶祝時，我們知道了團結就是力量!

　　往事樁樁件件，歷歷在目那是我們記憶廠庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

　　再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學。今天，我們以母校為榮;明日，母校將以我們為驕傲!

　　我的演講完了，謝謝大家!

畢業典禮主題 篇18

　　敬愛的老師：

　　您們好!

　　在這個綠樹成蔭的季節里，我們就要告別這個朝夕相處的學校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表，六年來的點點滴滴已經深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶!

　　當我們剛剛入學的時候，是誰握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫字;是誰指著黑板上的乘法口訣表，帶領著我們一句句的讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時候，引領到現在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼啊!

　　回憶六年來，您們冒著烈日，頂著風雨來給我們上課，給我們講授知識。當你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說著不再管我們，任憑我們去調皮，但是常常在我們淘氣時又忍不住批評我們，我們就像您們孩子，您們怎么忍心讓我們淪落而不理不睬?這時候您們對我們的愛悄悄的蘊含在這些批評的話語中……，我們聽話時，您們愛意也不經意流露出來，鼓勵，加油，我們倍感溫暖!

　　今天，當離別的鐘聲敲響，當您們又將送走我們這一屆學生，又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的，有悲傷的，當您們若干年后，回憶起現在的時候，回憶起曾經讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂的回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導航燈，一個指路標，照亮我們前進的道路，為我們指向未來的道路。雖然我們知道，這只是我們人生的一個開始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會流連于昨天，要認真度過今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報來喜訊的一天!!!未來的路還很長，我們也要經過許多的坎坷，當毅然回首之時，嚴父慈母般的老師啊，您們是我們最堅實的堡壘!!!

　　日子會流失，但是您們對我們的諄諄教誨，將永遠銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會辜負您們對我們的殷切期望!!!

　　在即將離開這個校園之時，我代表全班同學向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了!在此，我建議，全班起立，向老師們表達我們最真切的敬意，敬禮!

　　畢業典禮演講稿6

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出__小學的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級全體畢業生向__小學的各位領導、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

　　時光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入__這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今，學生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了!”

　　離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子已留在身后，但在__這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想。“做最好的自己”的校訓已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責任并勇于擔當的人，做德才兼備并敢于創新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。演講稿

　　同學們，在畢業時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為__的畢業生為自豪;明天，__將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!

　　謝謝大家!

畢業典禮主題 篇19

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我很榮幸能代表即將畢業的六年級同學在這里發言。

　　日月如梭，回首過去在-小學的六年里，我們留下了太多的難忘，太多的留戀。難忘我們敬愛的老師們，難忘我親愛的同學們，留戀這美麗的校園，留戀在這里度過的歡樂幸福的每一天。

　　六年前的我們年幼無知，懷著美好的憧憬走進校園。我們在這里一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過......陽光明媚的教室里，我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲中，我們珍惜時光;寬闊平坦的操場上，我們身影矯健。在老師諄諄教導和熱情鼓勵下，我們不斷成長，不斷進步。六年里，我們學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己。

　　明天我們將告別生活了六年的母校，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。

　　最后，我代表六年級全體同學祝我們敬愛的各位老師工作順利，同時，也將最美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌!

　　謝謝大家!

畢業典禮主題 篇20

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我站在這兒，既高興，又傷感，更充滿期望。高興的是同學們順利地完成小學六年的學業，即將邁進中學的大門，傷感的是你們都要離開下車小學，離開老師，說實在的，我真的很舍不得你們。但是我對大家更多的還是充滿期望，期望同學們步入中學后再接再厲，書寫新的篇章。

　　小學六年，你們從幼稚的`孩童成為小小少年，在這里，你們開拓了視野，懂得了做人的道理，你們增長了知識，掌握了學習的方法。六年的學習之路，留下了你們奮斗的足跡，留下了你們的歡聲笑語。老師不會忘記你們稚嫩的話語和純真的微笑，不會忘記你們勤奮的身影和進取的心。不論你們是出類拔萃還是普普通通，這六年都是你生命中最美好的歲月之一，作為老師，能陪伴著你們走過這段特別而美好的日子，我感到很榮幸！同時也謝謝我教過的孩子們，我想請在學前班，三年級，六年級教過的孩子們站起來，讓我再一次好好地看看你們，好好地記住你們！謝謝你們曾經給我帶來的快樂和充實！

　　作為一名語文老師，我想在此和大家說說學習語文的重要性。語文不但是人們在日常生活中交流的基本工具，而且是進行一切學術研究的基礎。對此，我國著名數學家華羅庚和蘇步青的觀點非常有說服力。華羅庚認為：“要打好基礎，不管學文科學理科，都要學好語文。因為語文天生就重要。不會說話，不會寫文章，行之不遠，存之不久。”蘇步青曾說：“如果允許復旦大學單獨招生，我的意見是第一堂先考語文，考后就改試卷。不合格的，其他的科目就不必考了。語文你都不行，別的是學不通的。”

　　我再給大家打一個比方：語文對于其他學科來說，就像跑步對于整個體育運動一樣。表面上看，跑步往往給人簡單、含金量不高的印象，似乎并不需要太多的技巧，不像足球、籃球那樣精彩，也不如體操、跳水那樣專業。但實際上，跑步對體能和技巧都有很高的要求，并且是其他體育運動得以進行和出色表現的關鍵。說白了，跑步跑不好，足球、籃球你搶不過人家，跑步跑不好，體操、跳水你沒有爆發力。所以，跑步是整個體育運動的基礎，語文是所有學科的基礎。可見學好語文是多么的重要！

　　最后我想借用詩人泰戈爾的一句話來表達我的愿望：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和跟連在一起。”親愛的同學們，請你們記住，無論你們長多大，走多遠，你們曾經是下車小學的一員就永遠是下車小學的一員，下車小學永遠和你們在一起！今天，母校和老師因你們而精彩，我相信，明天母校和老師一定因你們而驕傲！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

畢業典禮主題 篇21

　　尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：

　　大家上午好!

　　今天，作為教師代表，心情和同學們一樣，既激動又忐忑。激動是因為同學們辛苦拼搏了幾年，今天終于畢業了。忐忑是覺得教師責任重大，在同學們即將步入人生的夏日、事業的春天，作為教師該說些什么呢?假如今天的發言算是講課，或許是同學們在韓師的最后一課，與平常不同的是，這堂課的考試不在教室而在社會，需要同學們用畢生的精力去完成，讓時間做評判。

　　回首這幾年，朗朗讀書聲縈繞耳畔，文體活動中活躍的身影歷歷在目;你們不僅在挑戰杯賽、英語競賽、實驗技能大賽、說課比賽勇奪桂冠，而且在校園歌聲比賽、球類競賽等文體和社團活動取得了令人滿意的成績。在競賽中你們增長了才智，開闊了視野;在比賽中你們增進了友誼，學會了合作;在社團和志愿活動中你們鍛煉了才干，懂得了責任。在學院即將成為各位大學時代的回憶之前，我想利用最后一課的機會，給大家幾點建議：

　　1.學會倒出水，才能裝下更多的水

　　大學期間我們可能很優秀，取得了無數的業績，但那只能說明過去，不能證明將來;大學期間我們可能很一般，但也順利畢業了，是合格的大學畢業生。從今天起，請大家學會清零。學會把每一天都當成一個新的起點，每一次工作都從零開始。一個人起點低不可怕，怕的是境界低。很多有成就的人，在職業生涯的初期都是從零開始，把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、歸零再歸零，正因為這樣，他們的人生才一路高歌，一路飛揚。

　　2. 出路在于思路

　　畢業時刻，我們有很多待定，也有很多決定。迷茫與困惑誰都有經歷，但千萬不要把它當作自我放棄、甘于平庸的借口。面對困境，我們是會有走投無路的感覺。但不要氣餒，成功的人不是贏在起點，而是贏在轉折點，出路在于思路，只要肯努力，時間會給大家在社會這張考卷上一個滿意的評分。

　　3.心系母校，常回家看看

　　大家畢業了，就是我們的校友。校友是學校的名片，更是學校的財富。希望大家離開母校后，繼續關心母校的建設和發展。你們是母校放出的風箏，你們飛得越高，我們就越高興!無論你們身在何方，母校都愿意分享你們的成功和快樂!同時，也請你們切記：學院永遠是你們的娘家，學院永遠是你們的故鄉和精神家園。同學們，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們有輝煌燦爛的明天!

畢業典禮主題 篇22

　　同學們：

　　桃李芬芳，師生情長。這些天，我看到你們在校園里各處合影留念的身影，站在展板前輕手撫摸一張張熟悉的笑臉，偶遇時聽到同學們老師您好的問候，我的心總會被感動。當靜下心來時，我會默默為你們祈福，也對你們的未來抱有美好的期望。今天，學校為你們舉行隆重的畢業典禮，在這里，我首先代表學校，對20xx屆全體畢業生道一聲衷心的祝賀，今天是你們人生中值得自豪的一天，你們畢業了！

　　三年光陰，彈指一揮。從你們入學報到入住解放軍信息工程大學商城路校區起，就開始目睹學校的歷史性變遷，從新區建設到整體搬遷，從教學評估到80周年校慶，從校園里處處塵土飛揚到滿園綠色，從沒有活動場地到美麗的運動場建成投入使用，你們親身經歷了一系列學校發展進程中的大事、喜事，你們親身感受了學校日新月異的發展變化，你們與學校一同走過的這三年，正是學校各項事業快速發展、蒸蒸日上的三年，你們是學校發展的親歷者、見證者，更是推動學校建設的參與者、貢獻者，我為你們點贊！

　　天道酬勤，在校期間，你們砥礪品學、執著奮進，在學業上取得了優異成績，在各級各類科技、技能、文化、藝術、體育比賽中取得了累累碩果。20xx屆1721名畢業生中，有1115名同學簽訂了就業協議并取得就業報到證，其中298名同學進入了大型國企，817名同學進入了三資或民企，還有300余名同學有了明確的就業意向，1名同學參軍入伍，另外一部分同學選擇了繼續深造或自主創業，你們展示出了積極向上、奮發有為的精神面貌，為你們感到由衷的自豪！

　　此時此刻，看到你們學業有成、即將奔赴祖國各條戰線建功立業，我心中充滿了欣慰和期待，也滿載對大家的不舍與牽掛。離別之際，作為師長和朋友，我給大家幾句囑托：

　　第一，要自強自立，不枉此生。

　　怎么才算“不枉此生”？有人比喻上大學就像坐火車，無論買的是頭等軟臥還是沒有座號的站票，一旦到目的地出火車站后沒人會問你買的究竟什么票。事實上，大學畢業一旦到了就業崗位，很少有人關心你畢業于哪所學校，大家更關注你的行為表現和素質能力，因此，大家千萬不要為專科學歷而自卑，凡是成功的企業領導肯定會把人的素質、能力和業績放在第一位。我相信你們都有夢想，都有追求公平正義、文明禮儀、卓越成就、輝煌人生的心愿，我堅信會有一大批同學走向工作崗位后有出色的表現，不久的將來會有了不起的成就。但容我提醒大家的是，幸福快樂與金錢地位沒有必然聯系，成功的人生也不能完全和物質財富劃等號，我們所看的是，過高物質欲望會毀滅人生。我希望你們都能過上高尚快樂的生活，不要被社會的不良思潮所左右，為了學校的榮譽，要堅守良知、維護正義、自強自立、務實創業，要立德修能、見賢思齊、德才兼備、利國利民，做一位事業有所成就、家庭和睦幸福的成功人士，這才算得上“不枉此生”。

　　第二，要嚴謹篤學，學以致用。

　　嚴謹篤學、敬業樂群是學校的校訓，已經銘刻在中心廣場前的石板上，希望你們畢業后要牢記校訓，將校訓融化到你們的行動中。今天你們大學畢業，只是你們實現理想、成就事業的起點，而并非學習的終點。學歷只代表過去，持續的學習能力才代表將來。希望你們在未來的人生道路上堅持對知識的渴求，堅持對真理的探索，時刻保持敏于感知、不懈求索的精神，時刻保持虛心誠懇、謙遜樸實的心態，嚴謹篤學，求索不息，學以致用，這正是在社會中探求新知、在事業上奠定根基所應有的境界。

　　第三，要敬業樂群，腳踏實地。

　　仰望星空，無邊的夜幕引發無限遐想，夢想在自由馳騁；腳踏實地，未知的路途等待著開拓，實干是前行的動力。希望你們走出校門之后，能夠繼續堂堂正正做人、踏踏實實做事，盡快融入新環境、新集體，身體力行、敬業樂群、創業立業，扎扎實實從基礎做起，點點滴滴從跬步積累，如此取得的成績，才經得起鮮花掌聲的考驗，受得住風吹雨打的洗禮。

　　第四，要沉穩理性，胸懷坦蕩。

　　耐得住寂寞才能守得住繁華，不要在最該奮斗的年紀選擇了安逸。希望同學們在漫長人生旅途中，始終堅守心中的理想與信念，始終堅守人生的標準與法則，不著急、不驕縱、不盲從，要戒驕戒躁、沉穩用心、理性思考，請相信自然法則是公正的，人的得失是有度的，歲月會證明“種瓜得瓜，種豆得豆”。希望大家能夠以豁達的心態直面生活的高潮與低谷，以寬容的胸懷接受人生的寵辱與得失，韜光養晦、厚積薄發，生命在跌宕起伏中會呈現出絢麗光芒。

　　第五，要飲水思源，知恩圖報。

　　在上周舉行的優秀畢業生座談會上，畢業生代表將親手繪制的校園風景畢業紀念冊作為禮物送給我，我感到格外高興，我已把這本畫冊移交學校檔案室作為歷史的珍藏。翻開這本手繪圖冊，里面飽含著回憶與眷戀、感恩與溫情。飲水思源、知恩圖報，無論你們今后身在何方，從事何種職業，希望大家能夠始終銘記老師的教誨、學校的囑托；無論天涯海角，不管榮辱富貴，希望同學們珍重家庭、包容他人、寬厚生活，時刻保持處事通達、內心平和，且行且珍惜。

　　同學們，在感慨時間都去哪兒了的時候，你們就要收拾行裝、奔赴美好未來了。請記住，母校永遠牽掛著你們、關注著你們、祝福著你們。更待他日，學校銀杏成林、梧桐成蔭、湖水碧綠，到那時，請你們再回母校看看，看一看母校的發展變化，聊一聊彼此的青春歲月，敘一敘昔日的同窗情誼，憶一憶曾經的期盼希冀。你們永遠是學校的光榮和驕傲，這里永遠是你們的家！

　　最后，祝同學們前程似錦，一生平安快樂幸福！

　　謝謝！

畢業典禮主題 篇23

　　老師同學們

　　大家好!3年的步履塌實而又匆忙;3年的道路坎坷而又艱辛;3年的汗水辛勞而又快樂。今天是一個特殊的日子。緊張的中考剛剛結束，我們全年級師生、學校領導、各位家長歡聚一堂，舉行隆重的畢業典禮。

　　同學們：21中歷史的篇章記下了我們2019級全體同學，同學們的心靈深處也打上了南寧市21中學的烙印。難忘課堂的上配合默契，難忘校園里的促膝談心，難忘運動場上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城，然而時光易逝，初中三年的生活將成了美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……

　　在這里，我們不僅長了身體，也長了智慧。在課上，我們知道了中國文化的博大精深，我們還知道了由一條直線畫到一個圓，我們更知道了26個字母的奇妙組合;我們也能透過眼花繚亂的霓虹燈清晰地看清其中的線路，我們還能自制氫氣、氧氣等許多新玩藝，我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。

　　回望三年的學習生活，時而優厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影……我們懷念為了中考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅,我們感謝中考，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識

　　三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同，但這與各位老師對我們的關心、教育和培養是分不開的，是一致的。我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經驗也微笑;今天，我們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁;而明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，創造屬于自己的一片藍天!最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己向往的校園。

畢業典禮主題 篇24

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!我是級物流(1)班的，我很榮幸能夠站在這里。今天是個難忘的日子，對我們全體即將畢業的學生來說，更是個刻骨銘心的時刻!在此，我們懷著萬分感激和依依不舍的心情，向培育我們長達四年的教職員工們深深地致謝;你們辛苦了;同時也感謝同學們四年來的關心與幫助。

　　四年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是如師，賦予我們這四年中最有意義的收獲。老師們淵博的學識，帶領我們走進神圣的知識殿堂;正直的品行，教會我們珍惜、誠實、尊嚴和榮譽;博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。給了我們一個全新的角度去發現美、闡釋美、創造美。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己、對學生的責任與關愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。

　　今天在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在兩段歷史(教學案例，試卷，課件，教案)的交叉點上。一段歷史(教學案例，試卷，課件，教案)，是如師的老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史(教學案例，試卷，課件，教案)叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史(教學案例，試卷，課件，教案)，一段留待我們書寫的歷史(教學案例，試卷，課件，教案)。這段歷史(教學案例，試卷，課件，教案)將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對如師的理解與發揚。

　　今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數輝煌的開始。我們將從事各種職業，無論走到那里，我們為如師驕傲，愿如師也會因我們而自豪。

　　雖然即將與相處三年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。

　　多少美麗淪桑都因歲月的流轉，而漸漸消失，大學這一美好時光依然是生命中永久不變的情懷，朋友帶著你的夢想，用你們的雙手去打造屬于你們的未來，我相信美好的美未來是屬于你們的!!

　　輝煌的未來從你們今天開始，未來從每一天開始。西方哲學家說：“河流每時每刻都是新的。”《飄》里的郝思嘉說：“無論如何，明天又是新的一天。”而中國《四書?大學》里說：“茍日新，日日新，又日新。”當我們到了一定年齡后，肯定常常會和美妙的開始不期而遇，最后，請允許我把孔夫子的話改一下：不是學而優則“仕”,是學而優則“始”。圣西門當年吩咐他的仆人早晨用這樣一句話來呼喚他起身：“奮起罷，偉大的開始在等待著你。”在此，我做一回你們的仆人罷。在這里，我把這句話奉獻給你們，作為畢業的賀禮!同時，我也由衷的感謝三年來同學們對我的關心和幫助，感謝各位朋友的關懷。認識你們是我的人生一大財富，真誠的祝愿各位一路走好!再次感謝和大家相處的時光。

　　最后祝老師們工作順利，祝同學們前程似錦，祝母校再創輝煌!

　　謝謝大家!

畢業典禮主題 篇25

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。在艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在即將離開母日子里，最后一次聚里分享心情。此時此刻，的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學那樣地熟悉，那樣地親切。

　　六年了，轉眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每角落; 大家一起軍訓、學農，流下滴滴汗水;大家一起送走實 習老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無數沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。

　　記得在每次運動會上，我都要跑800米，五年級時也不例外。那天運動會，我站在起跑線上，突然覺得平時看著不大的操場變得了終點，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著不管結果如何的心態沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。圈了，我的腿開始酸痛了，“棄權”二字立刻冒了，好想停下來啊，但轉念想想，放棄了，那辜負老師同學對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑。總算熬到了圈。圈開始了，我覺得幾乎意識了，似乎腿我的了，只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無助，眼前變得越來越模糊，幾乎都了，我只感覺到我后面有人在跑，而我的任務不讓她超過我，我感到終點是那樣地遙不可及，就不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，感覺了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應，原來是同學們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了，不知道哪里來的力量，也許是耳邊傳來的激烈的加油聲，也許是終點的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時舒服了，全身酸痛得不行。“名，班級姓名。”裁判老師對我說。哇!我這才：我得了!我的努力白費，同學們的加油白費!同學們的鼓勵，我能跑到終點，但也許吧!

　　回望這幾年來學習中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上為講解，讓體會到了學習的快樂。在老師的下，看到了世界上的真假善惡，看到了世界上的美好河川，更看到了無數優秀的書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，換來了清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛融進了的血脈、的生命。我不知如何表達對您的尊敬和愛戴。即將離開，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　要離開了，畢業終點，而是新的起點!讓帶著母校老師對的希望努力，好成績，您以為傲的學生!

畢業典禮主題 篇26

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　離別，這殘酷的現實即將到來，曾經一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復存在？

　　最后一次春游，最后一次運動會，最后一次夏令營，最后一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。

　　離別儀式代表什么？為什么我們會一個個抱頭痛哭？淚水又能代替什么？為什么我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學此時此刻腦中都是一片空白，我們為什么要在億萬人中，成為同學，變成朋友，交成知己？既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識？

　　空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。曾經的往事，滑稽的、嚴肅的、無聊的，現在，在每個人眼中卻是那么重要，再過一段時間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。

　　不想畢業，不愿分別，我的腦中回憶著每個人的笑容，這才覺得曾經一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了！

畢業典禮主題 篇27

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　非常榮幸能作為畢業生代表，站在這里發言。首先請允許我代表20xx級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

　　現在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代x大學人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越?

　　孔子曰：“大道之行，天下為公。”x大學給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在x大學，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。

　　莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”x大學，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為x級畢業生的普通一員，對自己成長在x大學的總結，更是每一位從x大學走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位x大學人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

　　曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的x大學精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們x級所有的畢業生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起x大學之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。

　　最后，我代表x級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的x大學永遠年輕美麗!

畢業典禮主題 篇28

　　各位領導，同學們、同志們：

　　上午好！

　　非常榮幸，在這隆重的畢業典禮上，能夠代表全院教員分享畢業同學收獲的喜悅，并送上我們最誠摯的祝福。

　　剛才，院、部首長宣讀了xx屆同學的畢業命令，王院長親自為畢業研究生授予博士、碩士學位，我想，這一定是同學們人生最為幸福與自豪的時刻之一。畢業證書、學位證書，不是簡單的一紙憑證，它更像是一部厚厚的日記，記載著你們每個人在南政拼搏與收獲的日日夜夜，它也像是一雙將注視你們一生的眼睛，南政將永遠對你們有最嚴厲的鞭策，也將永遠對你們有最熱切的期望。

　　幾年前，當同學們手捧著那張令人興奮的錄取通知書時，一定無數次設想過自己精彩的.軍校生活；而如今，當你們就要踏出校門時，卻已經將最精彩的背影留給了母校。課堂講堂，你們傾心聽講，熱烈討論；實踐一線，你們勤于動手，練就本領；圖書館里，你們遨游書海，靜靜思索；訓練場上，你們生龍活虎，奮勇爭先。似乎就是轉眼之間，我們在這個曾經舉行過開學典禮的大禮堂里又來為你們送行。光陰的故事總是匆匆，但我相信，青春的南政光陰已經深深烙在你們心底，足以令你們回味一生、懷念一生。

　　今天，同學們即將告別南政，帶著從軍報國的理想，帶著強健有力的體魄，帶著豐富堅實的知識，奔赴祖國各地火熱的軍營。無論邊疆海島還是大漠荒原，無論一線連隊還是后方機關，都會成為你們攀登事業高峰的堅實起點。

　　此時此刻，作為老師，我們感到特別欣慰，從學有所成、朝氣蓬勃、躊躇滿志的畢業同學身上，我們看到了教書育人的崇高意義，獲得了繼續努力工作的不竭動力。同時，我們又有些許感傷，朝夕相處了數年的學生又將別離。幾年來，我們和同學們一起，在追求理想與知識的道路上并肩跋涉，建立了深厚的師生情誼。

　　這份情誼，讓我們難以割舍；這份情誼，讓我們在道別之際，總有千言萬語要講。我就選擇兩個詞來跟同學們共勉：一個是“責任”；另一個是“創造”。

　　責任，不是一句口號，是我們立身行事的基礎。有責任，就會自覺地腳踏實地干工作，不以事小而不為；有責任，就會自覺地講政治，顧大局，全身心投入到軍隊的現代化建設當中去；有責任，就會自覺地選擇將集體本位、國家本位作為自己的價值取向，樂以天下，憂以天下。

　　創造，是責任的實踐方式，是繪就精彩人生的畫筆。追求創造，我們就選擇了挑戰自我，選擇了超越現實，選擇了正視困難和挫折。社會學家發現，人生有一個“跨欄定律”，一個人的成就大小往往取決于他所遇到的困難的程度。豎在你面前的橫欄越高，你跳得也越高。所以，同學們，人生的舞臺上并不全是鮮花與掌聲，人生的道路上也不要奢望平坦和一帆風順，更不要害怕困難和挫折，你們要像暴風雨中的海燕，“高傲地飛翔”，熱切地呼喚“讓暴風雨來得更猛烈些吧”。

　　同學們，因為“責任”，我們成“人”；因為“創造”，我們成“材”。“責任”引領人生，“創造”提高人生。因為責任和創造，所以我們的青春是美麗的；堅持下去，我們的未來會更加美麗。

　　離別在即，我還希望同學們永遠牢記自己是一名南政人。泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”南政是我們共有的家園，希望同學們以后能“常回家看看”，看看越來越美的校園，看看曾經苦讀的教室，看看執著依舊的師長。同時，母校永遠是你們堅強的后盾和堅實的依靠，母校的老師將一如既往地牽掛著你們。愿你們早日建功立業，你們永遠是南政的榮光。

　　最后，我要再一次向全體畢業同學表示祝賀和祝福。祝賀同學們順利完成了學業，邁向人生新的征程！祝福同學們一路走好，一生走好！

　　謝謝！

畢業典禮主題 篇29

　　全體同學們

　　今天你們圓滿的結束了木中的三年高中學習生活，在木中的這塊土地上，你們留下了一串閃光的腳印，你們是團結的一屆，奉獻的一屆，奮進的一屆，你們是近幾屆畢業班的典范，你們給木中留下了不可磨滅的深刻的印象。你們將要離校了，你們高尚的道德品質、良好的學風在木中永存。你們熱愛你們的母校—木中，熱愛母校的一草一木。全體同學給母校留下了行為壯觀的山水鏡，深深地表達了你們對木中的眷戀之情，你們也給木中留下了一個美好的回憶，全體師生員工更留戀你們。

　　古人云，萬般皆下品惟有讀書高。高三畢業，是你們以新的形式學習的開始，在知識的海洋里永遠不會畢業。在你面臨人生新的選擇之際，別忘了保爾.柯察金的話：人的一生應當這樣度過，當回首往事的時候不因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。高爾基給他兒子的一封信中說：給永遠比拿愉快。當周圍有很多人都需要你時，那時候你將會輕松和愉快的。

　　你們是跨世紀的人才，四化的宏偉藍圖靠你們去實現。當今的世界是科競爭的年代，你們要到高等學校去深造，要立志到祖國最需要的地方去，到最艱苦的地方去，祖國需要就是個人的志愿。

　　大學，將是每個青年的理想和希望，但大學絕不是理想的獨木橋。俗話說，三百六十行行行出狀元。要干一行愛一行。奉獻將是新中國青年人最大的理想和愿望。

　　同學們，你們無論走到天涯海角，無論何時何地都不要忘了你們的母校—木中，不要忘記耕耘你們的老師、你的同學，這里是你們生活學習的地方，這里有哺育你們成人的老師，還有朝夕相伴的同學。

　　木中是大學生的搖籃，木中全體員工有信心有能力把你們分期分批地送入高等院校去深造，送向社會去工作。

　　全體師生歡迎你們來木中做客，不要忘記你們永遠是學校的主人!歡迎你們來木中再學習!!木中即將對一屆學子高喊：再見吧，同學們!!!

畢業典禮主題 篇30

　　親愛的同學：

　　雖然三年前大家懷著不同的心情走進杭高，但在這塊土地上生活了三年的你擁有了一個終身的光環――“杭高人”，三年后的今天我們懷著同樣的情感――“我愛杭高”離開這里。

　　雖然一年前我懷著復雜的心情走進9班10班，但今天我覺得你們如此可愛，如此優秀，也如此不舍。這一年我不小心減了肥，這一年讓我永遠地記住了你們，這一年有太多的忘不了，忘不了你們的掌聲，忘不了你們專注的臉龐，忘不了在我生日的晚上署名“九班無敵”和“十班聯盟”的祝福短信。

　　我在幾秒鐘收到了許多，我知道你們是約好同一時刻發的。忘不了我們的“寶典”，那里承載著我的心血、智慧和期望，也承載著你們奮斗的歲月。

　　雖然你們三年來學習情況各不相同，但你們將來都是社會之棟梁，國家之希望，你們將為祖國肩負起更多的責任，因為你們是杭高人。

　　雖然對于將來是未知，但我堅信x年6月7日8日將是你們的幸運日，我相信你們一定能考出優異的成績，考出你高中生涯中最棒的一次！

　　深深地祝福你們

畢業典禮主題 篇31

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（3）班的。今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業典禮！在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。

　　春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母校――徐浦小學并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進校門時，我只是個充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了！

　　難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學習；難忘記，運動會上你追我趕，留下了同學們的歡聲笑語；難忘記，學校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的.回憶。

　　5年的步履踏實而又匆忙；5年的道路平實而又艱辛；5年的學習忙碌而又快樂。在這里，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了文化的博大精深，探索到了數學的無求樂趣，更是發現到了26個英文字母的奇妙組合。

　　同學們，五年來我們在徐浦小學的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學一起為徐浦小學的十年校慶而努力、忙碌；校運動會上，留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采。

　　每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學們活躍的身影；最后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情！

　　最后，祝徐浦小學的未來更加燦爛、光明！祝徐浦小學的老師們工作順利、事業有成！祝徐浦小學的同學們學習一帆風順，成長旅途快樂開心！相信在不久的將來，我們將會以優異的成績來回報母校！

　　謝謝大家！

畢業典禮主題 篇32

　　尊敬的各位教師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　研究生的生活和學習也是十分的豐富多彩，在忙碌的日子里，時間感覺過去的更加的迅速，此刻，自我也能夠說是順利的從x—學校畢業了，在學校這個長達七年的學校生活里面，我也發生了天翻地覆的變化，在這個就要離開的時候，我內心也是十分的不舍，經歷了大學畢業和大學同學們的分離之后，自我并沒有更習慣和適應這樣的分別，反而更加的珍惜自我的學校時光，對于同窗奮斗和生活了幾年的同學，對于教導了我幾年的導師，對于這個學校，我內心也陷入了無止境的懷念。

　　研究生的學習要比大學以及自我學習的任何幾年時間都格外的辛苦，盡管自我是一名研究生，可是一開始自我的初衷就是期望能夠更好的研究自我本專業的東西，所以我也并沒有放慢自我的學習腳步，反而更加的努力和刻苦，長時間的泡在實驗室里，可是這樣的生活也讓我收獲了很多，不僅僅是對于自我的學習的成長，長時間的鉆研也讓我整個人都更加的沉穩，歲月的消逝也讓我消磨了自我的稚嫩和焦躁，更加成熟和懂事，我也變得更有自我的想法，對自我的人生和未來都有自我獨特的想法，并且我也會一向努力堅持不懈的去奮斗的，去為自我的未來付出。

　　畢業帶給我的并不是離開學校的管理的歡樂和簡便，我本身就是一個研究很多的人，所以畢業的時候，我也一向在研究自我之后的打算，自我的，以及自我在工作上的目標，我也明白自我還將會遇到更多的難題和挫折，未來也有很多的挑戰等著我去戰勝，可是我也不會氣餒或是害怕，反之，我會帶著自我這幾年的努力成果，在自我的人生道路下走出一個優秀的未來，我也會堅守自我的原則，不管是做什么都會研究后果，不會沖動，更不會意氣用事，未來，無論自我將會經歷什么，我都會一向堅持下去，往自我所期待的樣貌去發展，按照自我的人生規劃去奮斗，相信自我的努力是會得到必須的收獲的。