幸福是什么演講稿（通用31篇）
幸福是什么演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
何為幸福?幸福是“臨行密密縫，易恐遲遲歸的牽掛”;幸福是“安能折腰事挫折，直掛云帆濟(jì)滄海”的拼搏;幸福是百思不得其解時(shí)老師教導(dǎo)后的恍然大悟。其實(shí)幸福就是那么簡(jiǎn)單。
有的人常常抱怨，我們苦苦追求幸福卻時(shí)常遭受痛苦，幸福如海市蜃樓般恍惚，又像北極星那般遙不可及。其實(shí)并非如此，幸福就在身邊，只要用心品嘗。
學(xué)會(huì)理解，才能感受幸福。
“理解”是一個(gè)復(fù)古又流行的詞眼。人與人之間需要相互理解。回望歷史的長(zhǎng)河，哥白尼推翻日心說(shuō)時(shí)，畢加索畫(huà)荒誕怪異的《格爾尼卡》時(shí)，盡管沒(méi)有得到人們的立刻理解，但隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，他們最終得到理解與贊揚(yáng)，那些理論與名畫(huà)成為歷史上永放炫彩的光芒，是全世界人民的幸福。這時(shí)幸福是被理解的滋味!
學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，才能品味生活中的幸福。
人的幸福是蘊(yùn)含于科學(xué)與勞動(dòng)之中的。學(xué)習(xí)生活中，遇到難題絞盡腦汁百思不得其解時(shí)因得老師或同學(xué)的迷津指導(dǎo)，頓時(shí)恍然大悟的欣慰，這是一種幸福，這種幸福來(lái)源于思考。這時(shí)幸福是一種快樂(lè)學(xué)習(xí)的滋味!在花朵開(kāi)放的季節(jié)里，日子亮麗得如同花一般，欣賞著這樣一份美好，這也是一種幸福，這種幸福來(lái)源于自然美。學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，幸福將不再是像北極星那般遙不可及，而事事有幸福之時(shí)，時(shí)時(shí)有幸福之事。
學(xué)會(huì)拼搏，才能體驗(yàn)幸福。
俄國(guó)著名作家屠格涅夫說(shuō)過(guò)“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。”居里夫人夜以繼日地潛心在實(shí)驗(yàn)室研究了十四年，發(fā)現(xiàn)新元素—鐳，被授予諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，這是她一生工作以來(lái)最大的幸福;司馬遷博覽史書(shū)嘔心瀝血十四年，寫(xiě)成有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷之”評(píng)的《史記》，是中國(guó)史學(xué)樂(lè)章中幸福的一曲;林徽因一帶病工作，二不顧生命危險(xiǎn)搶救學(xué)生，三積勞成疾完成中國(guó)解放軍紀(jì)念碑的巨大工作，這三次拼搏為新中國(guó)留下了寶貴的財(cái)富。所以說(shuō)拼搏吧!拼搏是帶引你我駛向幸福港灣的羅盤(pán)，這時(shí)幸福是拼搏成功的滋味!
幸福是什么演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好!
幸福是什么?每個(gè)人有不同的感想和體會(huì)，對(duì)于我這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，我并不知道，但當(dāng)媽媽推薦我看了一張照片，我深切的感受到了幸福。
照片上，一位少年坐在堆積如山的垃圾里，他蓬頭垢面、灰衫襤褸，但是他那雙渴望知識(shí)的眼睛，卻好亮好亮。他拿著從垃圾堆里撿起來(lái)破書(shū)，正專心致志的看著，四周飛舞的蒼蠅和熏天的臭氣他渾然不覺(jué)，而把垃圾堆當(dāng)成自己的“精神樂(lè)園”。
看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，我們每天都可以在寬闊的教室里，穿著干凈整潔的校服，坐著舒適的椅子，聽(tīng)著老師精彩紛呈的講課。下了課，還可以上各種補(bǔ)習(xí)班，有些同學(xué)還請(qǐng)了外面的老師來(lái)家里教課。
在家里，只要我們隨便叫一聲，飲料零食、吃的喝的，就被家人們恭恭敬敬送了上來(lái)。周六周日，爸爸媽媽還可以帶我們?nèi)ネ饷尜?gòu)買自己喜愛(ài)的書(shū)籍，電影光碟。這都是那個(gè)少年夢(mèng)寐以求的事情啊!他做夢(mèng)都想多給一本書(shū)!他渴望學(xué)到知識(shí)啊!他也想穿著整潔的校服踏進(jìn)寬闊的教室，跟我們一起學(xué)習(xí)知識(shí)啊!可是老天爺沒(méi)有眼，世間也很殘酷，就因?yàn)樗芨F，沒(méi)有錢，所以不能讀書(shū)，況且他沒(méi)有家人，只能自食其力，他就只能撿垃圾掙錢，來(lái)填飽肚子、養(yǎng)活自己。這就是他的命運(yùn)。
從這張照片中我們知道了什么?難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?可是現(xiàn)在，有些同學(xué)身在福中不知福，寫(xiě)作業(yè)叫苦叫累;吃飯時(shí)揀三撿四;有些同學(xué)買一個(gè)玩具就等于一家難民吃一年的飯菜;所以我們要珍惜，也許就是一兩塊錢，那個(gè)少年就能改變命運(yùn)，也許就是一兩塊錢，一個(gè)貧困學(xué)童就能上學(xué)，也許……
我們要珍惜，要懂得能吃頓飽飯是幸福的，要懂得能在優(yōu)越條件下感受幸福，要懂得感恩自己現(xiàn)在所擁有的一切。
謝謝大家!
幸福是什么演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
幸福是燈光下安靜的陪伴，是一起翻閱一本書(shū)帶來(lái)的滿足感;幸福是一起出游時(shí)的背影，走牽著手一路歡笑的時(shí)光。
生活中的幸福無(wú)所不在，而為我們創(chuàng)造幸福的人也常常為我們帶來(lái)感動(dòng)。
我記得幾年前的一件事。那一次，我考試考了100分，蹦蹦跳跳地回家，迫不及待地把試卷拿出來(lái)給媽媽看，果然，媽媽也和我一樣高興。媽媽馬上拿出手機(jī)，把試卷平鋪在桌面上拍個(gè)照，配了一行字：“軒軒的禮物”，接著又把我的試卷粘在墻壁上，好讓來(lái)我家的客人能看到我的“光榮事跡”。媽媽又滿足地看一看試卷，拉著我的手說(shuō)：“走，我們?nèi)コ院贸缘?”媽媽把我?guī)У缴虉?chǎng)，給我玩了平常她不舍得給我玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，還帶我吃了美食，我吃得痛快，玩得開(kāi)心。我忍不住問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么像變了一個(gè)人似的?那么大方?”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槟愕呐ρ?”我這才知道我的努力能讓媽媽如此快樂(lè)，如此滿足!既然如此，我還有什么理由不努力呢?這一天，我一直沉浸在幸福當(dāng)中。
這樣讓我感動(dòng)的事多如牛毛。有一天下午，我放學(xué)回家，肚子也有些餓了，推開(kāi)家門(mén)，我聞到一股濃濃的飯菜香，走前一看，居然看到一桌子豐盛的飯菜，特別是那一整只雞和那碟牛肉，真是讓人垂涎三尺。這時(shí)，我看到了媽媽在廚房里忙碌的身影，只見(jiàn)她一會(huì)兒切菜一會(huì)炒菜一會(huì)放調(diào)料，豆大的汗珠從她的額頭流了下來(lái)……這一頓飯，讓我吃得格外的香、格外的久，即使刷完牙后，嘴里居然還有一股幸福的味道。
如果說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)是無(wú)私的，那就是母親對(duì)兒女的愛(ài);如果說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對(duì)兒女的愛(ài)。因?yàn)橛心笎?ài)在身邊，我時(shí)時(shí)能聞到幸福的味道。
幸福是什么演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
幸福是什么?幸福是寒冷冬天里的一杯熱茶，是在生病時(shí)的一聲溫暖的問(wèn)候，是在夏天時(shí)的一絲涼爽，是在傷心落淚時(shí)的一聲激勵(lì)。
那我的幸福是什么呢?我記得在一個(gè)星期六的晚上，我正在看電視。突然，我肚子感覺(jué)一空，哎，怎么會(huì)感覺(jué)肚子餓了呢?難道是有什么怪物把我肚子里的東西吃掉啦?
于是我就想，如果此時(shí)有美味的東西擺在我面前該多好呀，可是我在家里東找找西找找，都沒(méi)有找到吃的，心里沮喪極了。突然，門(mén)鈴響了，是爸爸回來(lái)了。
我趕緊去開(kāi)了門(mén)，爸爸看我這個(gè)樣子，急忙問(wèn)：“你怎么啦?”我說(shuō)：“爸爸，我餓了，能不能給我去買點(diǎn)東西吃?”爸爸說(shuō)：“你等等我，我這就去買!”再過(guò)了一小會(huì)，我感覺(jué)我肚子越來(lái)越空了。
突然門(mén)鈴響了，我知道是爸爸回來(lái)了，我趕緊去打開(kāi)了大門(mén)。爸爸拿了好多美味無(wú)比的東西，有香噴噴的羊肉串、聞起來(lái)臭吃起來(lái)香的臭豆腐，還有很多好吃的東西。我迫不及待地從爸爸手里接過(guò)東西，說(shuō)了聲謝謝，就趕緊吃了起來(lái)。一陣?yán)峭袒⒀屎螅亲右呀?jīng)變得圓鼓鼓，肚子里的小怪獸也不再叫喚了，這是我情不自禁地又說(shuō)了聲“謝謝爸比”。那時(shí)，我覺(jué)得心里幸福無(wú)比。
我突然發(fā)現(xiàn)，幸福就是平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事。是在有困難的時(shí)候，別人賜予的幫助。幸福不是什么大事，生活中處處藏著幸福。只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)幸福。
幸福是什么演講稿 篇5
大家好!
幸福是什么?幸福是一江碧綠的春水，蕩漾在心中;幸福是一盞紅艷的燭火，映亮我們的眼前視界。幸福可以是一首詩(shī)、幸福可以是一句話、幸福可以是一個(gè)畫(huà)面……幸福的本質(zhì)是一種美好的感覺(jué)。
我嘗過(guò)幸福的味道。每當(dāng)放學(xué)回家，嗅到從廚房里飄出來(lái)的飯菜香，就仿佛陷進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱。菜端上桌，只消嘗一口，就能感受到濃濃的甜蜜。溫和從舌尖纏綿到舌根，整個(gè)口腔充滿了醇香的氣體。總之，幸福可以是濃濃的、粘稠的奶茶，柔軟、甜膩。幸福可以是一杯半冷熱的牛奶，口感平滑、恬淡而沁口的。幸福且濃且淡。
我見(jiàn)過(guò)幸福的模樣。每當(dāng)翻看著舊時(shí)一家人共聚的合影，那一張張明媚的笑臉如滿園桃花般潤(rùn)澤，把我的心房拉向了芬芳的園林;每當(dāng)看著真情滿溢的感人故事紀(jì)錄片，那人間的善心匯成的一幅幅定格的畫(huà)面，就仿佛驕陽(yáng)般的和熙，把我的心神帶往蔚藍(lán)的天空;每當(dāng)在中秋夜觀賞明月，那冰潔的玉輪同樣讓我心曠神怡……幸福的樣子且華麗且平凡。
幸福無(wú)處不在。她不分時(shí)間、不分地點(diǎn)、不論是誰(shuí)。幸福是一種快樂(lè)而滿足的感覺(jué)。它在與親人的情、朋友的誼等情分中產(chǎn)生。我們有生活，但我們的生活中不一定產(chǎn)生幸福。但過(guò)得幸福，生活就一定灑滿了希望曙光!
幸福就在我們身邊。她并不只是依附在富人身上，錢財(cái)?shù)膶捲：托腋５漠a(chǎn)量不能夠成正比，什么人都能夠得到幸福。那些迷惘于追求幸福的人，你們要認(rèn)清擁有幸福的條件，那就是：努力、知足、不貪婪。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
幸福是什么演講稿 篇6
天使6班的各位小伙伴們：
大家早上好！我是大家的好朋友——富哥。今天演講主題什么是幸福。
什么是幸福？說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我也不是很明白，也許是能夠有一個(gè)美好的家庭，也許是能有一群知心的朋友，也許，是有一份理想的事業(yè)，我想或許這些都是大多數(shù)人所夢(mèng)寐以求的吧，但是，什么才是我的幸福呢？
回顧我這20多年來(lái)的生活，從小家境貧寒的我，能順順利利的上完大學(xué)，能安安心心的求知，能隨心所欲的夢(mèng)想將來(lái)，這一切都是因?yàn)槲业母改赴。麄兲嫖铱缸×松畹膲毫Γ刮覠o(wú)憂無(wú)慮，他們幫我遮住了烈日寒冬，使我能夠長(zhǎng)大成人，是的，這就是幸福，這，就是我所認(rèn)為的----幸福。
也許有人覺(jué)得這種日出日落的生活很平凡，這，能夠叫做幸福嗎？是的，他很平凡，平凡到我們幾乎都會(huì)忽略的程度，看著每天的日升日落，看著每天父母的早出晚歸，我也曾覺(jué)得平淡，覺(jué)得無(wú)聊，甚至有時(shí)竟會(huì)產(chǎn)生一種厭惡的情緒，但是，隨著我漸漸長(zhǎng)大，隨著我見(jiàn)識(shí)的日漸寬廣，我終于明白了，幸福不是事業(yè)的成功，也不是所謂的人生贏家，而是，那一直在我們身邊的，一直平靜如水的注視著我成長(zhǎng)的家人，這些才是我的幸福。從小學(xué)到現(xiàn)在，每一次離開(kāi)家，關(guān)心最多、問(wèn)候最多的總是我的父母，他們問(wèn)：兒子，你到了嗎？吃的習(xí)慣嗎？那里的人對(duì)你好不好？不要懶，做事情要積極主動(dòng)一點(diǎn)？…等等，每一句早已習(xí)慣，似乎很平淡的關(guān)心和問(wèn)候，現(xiàn)在回想起來(lái)，真的感覺(jué)我是世界上最幸福的人。我很喜歡吃我媽媽煮的米線、雞蛋面和烤豆腐，我現(xiàn)在深圳，已經(jīng)2個(gè)多月沒(méi)有回家了，說(shuō)實(shí)話，我真的很想家，特別想我媽媽~~~~~~,如果現(xiàn)在能吃媽媽煮的米線，那是最幸福的。
也許在部分人認(rèn)為希望有一座房子，然后面朝大海，春暖花開(kāi)，那是最幸福的。但是，我覺(jué)得能夠讓父母看著我長(zhǎng)大，而后，我又看著父母慢慢老去，這，才是幸福，才是這世上我所認(rèn)為的最大的幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
幸福是什么演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好。
我一直覺(jué)得我是最幸福的人，我有愛(ài)我的親人，有理解我的朋友，有團(tuán)結(jié)要好的同事。更重要的是，我還活著，我擁有未來(lái)。
我突然想起在地震發(fā)生后有人在廢墟中找到一片血跡斑斑的作文：《二十年后的我》。曾經(jīng)年幼的我曾經(jīng)也在作文中寫(xiě)道：“我要做一名宇航員，我要遨游太空!”那個(gè)孩子當(dāng)然也和我一樣，充滿希望地夢(mèng)想著的未來(lái)，相信自己會(huì)幸福。可和我不同的是，她的生命就在大地震中過(guò)早地結(jié)束了……我們都曾幻想以后的自己，但又有誰(shuí)在作文中會(huì)寫(xiě)“不久后的我是一具尸體，一具沒(méi)有夢(mèng)想的被壓在石塊底下的尸體“?于是我真正地意識(shí)到：那大石塊底下的，是和我們一樣的活生生的人啊!他們和我們一樣，都有著對(duì)未來(lái)美好的幻想，可是他們的夢(mèng)想，他們的未來(lái)呢?
是的，我很幸福，我應(yīng)該大聲地說(shuō)出：“是的，我很幸福!”因?yàn)楹湍切┦ノ磥?lái)的人們相比，誰(shuí)不幸福呢?剛結(jié)婚那陣，被人寵被人愛(ài)的感覺(jué)縈繞在心間;這樣的生活多么美好!但是，有時(shí)候，也曾遇到過(guò)挫折，也曾在消沉中徘徊，在埋怨中迷茫，感覺(jué)幸福一天天的遠(yuǎn)離。直到有一天，一位好友出差在外，遭遇車禍險(xiǎn)些喪命，使我深深地感受到什么才是幸福。車禍發(fā)生后，朋友的生命危在旦夕，他的妻子得知消息后，將不滿周歲的孩子送回娘家，日夜守侯在他的身旁不曾離去，喃喃地講述著他們相識(shí)相戀的故事，表情是那么的平靜;前去探望的親友無(wú)不感動(dòng)著，不愿打擾這讓人心痛的場(chǎng)面，探望完畢隨即默默離去。正是著浸著愛(ài)的關(guān)懷，使得昏迷了九個(gè)日夜的朋友醒了過(guò)來(lái)，最終戰(zhàn)勝了緊逼他的死神。妻子推著丈夫歡聲笑語(yǔ)，一旁的孩子活蹦亂跳······
幸福是什么?原來(lái)，幸福就是一種存在，活著的每一天都是幸福的一天。曾經(jīng)的我一直以為生命是如此的美麗，如此的堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)輕易從身邊逝去，直到前年，我失去了一天天看著我長(zhǎng)大，對(duì)我疼愛(ài)有加的外公，第一次面對(duì)生離死別!我才明白它是如此脆弱，如此的`不堪一擊，如此的讓人心碎······也明白了活著就是一種幸福!
看著老人枯瘦的臉頰和身體,看著他被癌細(xì)胞折磨的痛苦的表情,看著他眼中即將逝去的最后一抹黯淡的光彩，看著他自知走到生命的盡頭從眼角留下的滴滴老淚，看著他雖已糊涂看到小孫兒那似哭的笑靨,看到他那干癟的嘴唇吃力地發(fā)出悲嘆,看著一旁的親人悄悄流下的行行清淚......我的心碎了!
曾經(jīng)自己也總說(shuō)生老病死是人生的自然規(guī)律,是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí),也曾不止一次地聽(tīng)到別人失去親人的消息,但是這一次我才發(fā)現(xiàn)任何事情若不是親身經(jīng)歷就永遠(yuǎn)體會(huì)不到其中的滋味,任何一種事情-----或喜或悲都是人生不可缺少的一種經(jīng)歷,也許經(jīng)歷過(guò)就會(huì)讓人成熟一些,就會(huì)讓人更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命和幸福的真諦!
于是我深深地明白了前一刻還在跳著的心會(huì)很容易地永遠(yuǎn)停止,前一刻還在睜著的雙眼也會(huì)在突然間永遠(yuǎn)地合閉,前一刻還顫動(dòng)著的嘴唇也會(huì)在一剎那間永遠(yuǎn)地失去聲音,前一刻還近在眼前觸手可及的音容笑貌也會(huì)突然永遠(yuǎn)地消逝......從此陰陽(yáng)兩隔,永不相見(jiàn),讓人的心永遠(yuǎn)地走向思念的路途,直到自己也離去的那一刻.·····
此刻我才真正地發(fā)現(xiàn)生命是如此的美麗;我也深深但認(rèn)識(shí)到：活著就是一種幸福!12演講稿：活著就是一種幸福
活著，不管我們是窮是富，我們都是幸福的，因?yàn)槲覀冎辽龠�有生活的希望;活著，不管我們是快樂(lè)的，還是痛苦的，我們都是幸福的，因?yàn)槲覀冞�有體味的機(jī)會(huì);活著，不管是健康的，還是病態(tài)的，我們都是幸福的，因?yàn)楫吘刮覀冞�有生活的權(quán)利!活著，不管我們是困境還是逆境，我們都是幸福的，因?yàn)槲覀冞�有追求的時(shí)間!是啊!學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)體味，快樂(lè)是幸福，痛苦也同樣是一種別樣的幸福：學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)體味，順境是一種安逸的幸福，逆境又何嘗不是一種堅(jiān)毅，美麗的幸福?著名的女作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“我體味著生活的快樂(lè)，它是一種幸福;品味著生活的痛苦，它又何嘗不是一種幸福?”
是啊，無(wú)論生活給了我們什么，無(wú)論我們?cè)?jīng)經(jīng)歷和面對(duì)了什么，只要我們活著就是一種無(wú)比的幸福。所以我們還有什么理由不珍惜身邊的每一個(gè)人,每一件物,不珍惜每一天每一刻,每一分每一秒呢----因?yàn)樯揪褪且环N美麗和幸福,我們還奢求什么呢?要為一些瑣事而煩躁,不要無(wú)謂地同別人爭(zhēng)吵,不要忘了善待身邊的每一個(gè)人,不要忘了閑暇時(shí)多關(guān)愛(ài)一下自己的父母親人-----因?yàn)楹退劳鱿啾热魏问虑槎甲兊梦⒉蛔愕溃钪褪且环N美好,在自己的有生之年要活出價(jià)值,不留遺憾!
那篇小作文的作者永遠(yuǎn)地失去了未來(lái)，和我敬愛(ài)并想念的外公一樣的人們也失去了生命的權(quán)利和幸福，可是，我們的未來(lái)還在，當(dāng)我們奮力追求的時(shí)候，幸福在心里;當(dāng)我們經(jīng)歷痛苦的時(shí)候，幸福在手中。就讓我們細(xì)細(xì)體味生命中每一分每一秒帶給我們的幸福，讓我們?nèi)樽约海瑸閯e人創(chuàng)造更多的幸福!，
幸福是什么演講稿 篇8
大家好!
幸福是什么?每個(gè)人有不同的感想和體會(huì)，對(duì)于我這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，我并不知道，但當(dāng)媽媽推薦我看了一張照片，我深切的感受到了幸福。
照片上，一位少年坐在堆積如山的垃圾里，他蓬頭垢面、灰衫襤褸，但是他那雙渴望知識(shí)的眼睛，卻好亮好亮。他拿著從垃圾堆里撿起來(lái)破書(shū)，正專心致志的看著，四周飛舞的蒼蠅和熏天的臭氣他渾然不覺(jué)，而把垃圾堆當(dāng)成自己的“精神樂(lè)園”。
看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，我們每天都可以在寬闊的教室里，穿著干凈整潔的校服，坐著舒適的椅子，聽(tīng)著老師精彩紛呈的講課。下了課，還可以上各種補(bǔ)習(xí)班，有些同學(xué)還請(qǐng)了外面的老師來(lái)家里教課。
在家里，只要我們隨便叫一聲，飲料零食、吃的喝的，就被家人們恭恭敬敬送了上來(lái)。周六周日，爸爸媽媽還可以帶我們?nèi)ネ饷尜?gòu)買自己喜愛(ài)的書(shū)籍，電影光碟。這都是那個(gè)少年夢(mèng)寐以求的事情啊!他做夢(mèng)都想多給一本書(shū)!他渴望學(xué)到知識(shí)啊!他也想穿著整潔的校服踏進(jìn)寬闊的教室，跟我們一起學(xué)習(xí)知識(shí)啊!可是老天爺沒(méi)有眼，世間也很殘酷，就因?yàn)樗芨F，沒(méi)有錢，所以不能讀書(shū)，況且他沒(méi)有家人，只能自食其力，他就只能撿垃圾掙錢，來(lái)填飽肚子、養(yǎng)活自己。
從這張照片中我們知道了什么?難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?可是現(xiàn)在，有些同學(xué)身在福中不知福，寫(xiě)作業(yè)叫苦叫累;吃飯時(shí)揀三撿四;有些同學(xué)買一個(gè)玩具就等于一家難民吃一年的飯菜;所以我們要珍惜，也許就是一兩塊錢，那個(gè)少年就能改變命運(yùn)，也許就是一兩塊錢，一個(gè)貧困學(xué)童就能上學(xué)，也許……
我們要珍惜，要懂得能吃頓飽飯是幸福的，要懂得能在優(yōu)越條件下感受幸福，要懂得感恩自己現(xiàn)在所擁有的一切。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
幸福是什么演講稿 篇9
大家好，今天我給大家演講的主題是“幸福是什么？”。也許每個(gè)人心中都已經(jīng)有了一個(gè)自己的答案，但在這之前，我們先來(lái)談一談什么是生活。
首先，我不禁要發(fā)問(wèn)：“活”和“生活”是一樣的嗎？這就好比兩座房屋。“活”的屋子里面什么東西也沒(méi)有，空空如也。而“生活”，里面卻有著你留下的每個(gè)足跡、讓你牽掛的家人、要好的伙伴等等……要真正的在“生活”，并享受每一刻，才能“幸福”。幸福是知足。比起給自己一人買一座大房子，空間太大又因而背上沉重的債務(wù)，不如買小房子來(lái)得好。幸福并不是擁有了多少，而是要珍惜眼前的每一個(gè)事物。
幸福是一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中難免會(huì)有陽(yáng)光照射不到的角落，因此我們需要轉(zhuǎn)移我們的視線，看看那些美好的事物，不要讓陰暗把心中的陽(yáng)光擠走。幸福還是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，你的話語(yǔ)可以帶給別人快樂(lè)，你還能品嘗母親親手做的飯菜、品嘗幸福的味道……
幸福是什么？若問(wèn)上一千個(gè)人，那將會(huì)有一千種答案。幸福的本身是一個(gè)謎，它等待人來(lái)發(fā)現(xiàn)答案，當(dāng)你體會(huì)到它時(shí)，殊不知它已伴你多時(shí)。
幸福是什么演講稿 篇10
大家好!
幸福對(duì)于父母來(lái)說(shuō)就是孩子成績(jī)優(yōu)秀，長(zhǎng)大成才。
幸福對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)就是有玩不盡的玩具，吃不完的零食。
而幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是能考好成績(jī)，讓爸爸媽媽高興。小學(xué)時(shí)我經(jīng)常考過(guò)好成績(jī)，爸爸媽媽很高興，說(shuō)要請(qǐng)我吃大餐，帶我去旅游，答應(yīng)買我一切我喜歡的東西。當(dāng)時(shí)我覺(jué)的我是最幸福的人。在家里，爸爸媽媽寵我;在學(xué)校，同學(xué)對(duì)我刮目相看。那種滋味真是好爽。可是好景不長(zhǎng)，我因此驕傲了起來(lái)，成績(jī)漸漸降下來(lái)了。爸爸媽媽用另一種眼光看待我，那時(shí)我真后悔當(dāng)初驕傲。之后，我每天都聽(tīng)到父母親的責(zé)罵聲。不過(guò)，我不能灰心喪氣，要從頭開(kāi)始，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我不能被分?jǐn)?shù)所困倒了，正如一位詩(shī)人所說(shuō)，分?jǐn)?shù)只不過(guò)是短暫的雨季，向前看，不要回頭前面還有一片明亮的天空，從現(xiàn)在起，我要努力拼搏，相信我能找到屬于我的幸福。
爺爺奶奶每星期都盼望著我能回家，因?yàn)樗麄冇X(jué)得能和我聊天，從我這得知我的事情，能照顧我，看我平安，他們就會(huì)放下心來(lái)，感到無(wú)比幸福。他們高興，我也感到幸福。因?yàn)椋腥诉@么無(wú)微不至的關(guān)心我，照顧我，你說(shuō)我能不幸福嗎?
幸福是什么，幸福是冬日里陽(yáng)光，幸福是沙漠中的一泓清泉，幸福是饑餓是的一塊面包。把握好生命，讓生命放射出幸福之光吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
幸福是什么演講稿 篇11
大家好!
有人認(rèn)為能吃到山珍海味就是幸福;有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞就是幸福;有人認(rèn)為能開(kāi)個(gè)名牌轎車就是幸福。乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福;酒鬼認(rèn)為喝個(gè)酩酊大醉就是幸福;失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸福……而我認(rèn)為，能讓別人快樂(lè)就是最大的幸福。
一次，我坐公交車去縣城，車上十分擁擠。好在，我是在始發(fā)站乘車的，所以有位置。路上，我望著窗外美麗的風(fēng)景，醉人的春陽(yáng)，心里十分愜意。這時(shí)，車子在一個(gè)小站停了下來(lái)，又上了好幾位乘客。
這時(shí)我隱約聽(tīng)到前門(mén)那臺(tái)刷卡機(jī)報(bào)了一聲：“老人卡。”我向前門(mén)望去，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在刷卡。他大概是正急著趕車，累得氣喘吁吁，汗流浹背。我想：車上這么擁擠，老爺爺年齡又大又勞累，怎么能承受沿途的顛簸呢?于是，我便想給老大爺讓位。在思考間，老爺爺已擠過(guò)人群，來(lái)到我的位子旁，站住了，因?yàn)槲疫@里還有一點(diǎn)點(diǎn)空間。爺爺伸手想去抓上面的扶手，但沒(méi)有成功。畢竟老爺爺有些駝背。老爺爺搖搖頭，抓住了車子座位旁邊的欄桿。我趕忙站起來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐。”老爺爺一聽(tīng)，先是愣了一下，但馬上就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，連忙道謝，我忙應(yīng)道：“不用客氣。”老爺爺安穩(wěn)地坐到了位子上，長(zhǎng)舒了一口氣，臉上表露出輕松的神情。周圍的人向我投來(lái)贊許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。
路上，車子顛顛簸簸，我的身體也不時(shí)搖搖晃晃，幾次都想摔倒。我的手扶得也酸了，腳站得也麻了，但我始終沒(méi)有后悔，沒(méi)有一絲怨言。因?yàn)椋铱吹嚼蠣敔敯苍數(shù)刈谧簧希樕狭髀冻龃认榈男θ荩睦锩雷套痰摹＼囃獾年?yáng)光伴著幸福的音符直達(dá)我的心底，演奏著美妙的幸福。
現(xiàn)在，你若問(wèn)我幸福是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答，幸福是一種感覺(jué)，是你在幫助別人，為別人分憂，那種快樂(lè)的感覺(jué)。幸福只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，心頭花朵開(kāi)放的聲音，只要我們拉開(kāi)心靈的窗簾，讓陽(yáng)光灑滿心房，我們都會(huì)感到幸福。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
幸福是什么演講稿 篇12
大家好!
幸福是什么大家或許沒(méi)想過(guò)，問(wèn)到了大家或許隨口說(shuō)：每天有零食，很多的零用錢，不用上學(xué)……
可如果真的那樣，帶你長(zhǎng)大以后或許你會(huì)怪你的父母。怪他們當(dāng)初過(guò)度溺愛(ài)你，讓你現(xiàn)在變成只會(huì)不勞而獲，沒(méi)有一技之長(zhǎng)無(wú)法生存下去。這父母太冤了，父母生你養(yǎng)你付出的心血換來(lái)了你對(duì)他們的責(zé)怪，要怪應(yīng)該怪你當(dāng)初對(duì)“幸福”這個(gè)理念理解錯(cuò)誤。
我的理解“幸福”應(yīng)該是在家的時(shí)候幫父母做家務(wù)勞動(dòng)是聽(tīng)到父母笑嘻嘻地說(shuō)：“我們的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)幫我們做家務(wù)勞動(dòng)了!”看見(jiàn)父母那臉上的笑容燦爛。這時(shí)是最幸福的。
“幸福”是在馬路上遇見(jiàn)盲人摻他過(guò)馬路，旁人向你投來(lái)贊賞的目光，盲人感嘆到“世上還有活雷鋒呀!”你會(huì)感到這比吃了蜜還甜。
“幸福”還是把你在遇到困難時(shí)，朋友過(guò)來(lái)給你指點(diǎn)迷津，你頓時(shí)開(kāi)悟感謝他是他說(shuō)：“謝什么呀，朋友之間不必言謝。”心真的很暖和。
這就是“幸福”“幸福”在一件小事上就能體現(xiàn)出來(lái)。“幸福”就這么簡(jiǎn)單!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
幸福是什么演講稿 篇13
幸福，人人都會(huì)向往，都在追求，都在為之奮斗，可是誰(shuí)又能說(shuō)自己是真正的幸福人士呢?從古至今，人們都愿意幸福，都想讓自己成為幸福的人，可是幸福的真諦是什么，什么又是真正的幸福呢?下面就讓我來(lái)給你慢慢道來(lái)。
在廣東普寧市有一個(gè)億萬(wàn)富翁，名叫楊俊茂。他是村里人們公認(rèn)的成功者，幸福、美滿等詞語(yǔ)都是在他身上的常用詞，然而，在20xx年2月26日的事情卻讓人們改變了看法。怎么回事呢?事情是這樣的：
那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，楊家的人們齊聚在楊俊茂的家中，一同賞月、看在楊家門(mén)前的煙花。煙花都很昂貴，也很漂亮，因此引起了村里需對(duì)孩子的注意，許多孩子都前來(lái)觀看煙花，楊家人們也都沒(méi)有說(shuō)什么。放煙花時(shí)，行動(dòng)不便的楊母坐在門(mén)前板凳上，看孩子們放煙花。而兒子楊俊茂則在距離母親20多米外的一張功夫茶桌旁，和請(qǐng)來(lái)的朋友一邊看煙花，一邊喝茶聊天。此時(shí)的人們不管是誰(shuí)，都在其樂(lè)融融地談話、嬉笑、玩耍。可是，誰(shuí)也不知道：死神已向他們慢慢逼近……
突然，不知因?yàn)槭裁丛颍苍S是煙花放得不太正，它射偏了。這引起了人群騷亂，眼看年邁的母親處在危險(xiǎn)之中，老六楊俊茂立即起身?yè)湎蜃诘首由系哪赣H，當(dāng)他正準(zhǔn)備抱起母親逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，門(mén)前堆放的大量煙花被引燃發(fā)出震耳欲聾的聲響，楊俊茂和母親當(dāng)場(chǎng)被炸死在門(mén)前。還有21個(gè)老鄉(xiāng)死亡，48人受傷。
這不僅是一場(chǎng)慘劇，更是為不注意安全的人們敲響的警鐘!難道我們不應(yīng)該重視它嗎?難道它不重要嗎?
其實(shí)，這樣的例子還有很多，那些人那些事以血的教訓(xùn)給我們不斷地拉響警笛!我們?yōu)槭裁匆阉z忘?為什么要因?yàn)樽约旱膬e幸心理而逃避對(duì)它的思考?為什么要假裝對(duì)此不知不曉?人們的這種行為，無(wú)疑是在把自己漸漸引向死亡之路。如果是這樣的話，我看到過(guò)的一個(gè)漫畫(huà)也許就會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)：
小孩子說(shuō)：“爸爸，恐龍好大啊!”
父親說(shuō)：“小朋友，恐龍雖然大，大腦卻很小，幾百萬(wàn)年前，隕石把他們毀滅了。”
幾百萬(wàn)年后……
小蟑螂說(shuō)：“爸爸，人類好大啊!”
老蟑螂說(shuō)：“小蟑螂，人類雖然大，大腦卻很笨，幾百萬(wàn)年前，自己把自己毀滅了。”
這雖然只是一個(gè)漫畫(huà)，一個(gè)玩笑，但是依然引起了我的深思：如果不注意安全，這遲早會(huì)成為事實(shí)吧!我的心里在苦笑著，但不得不承認(rèn)它的可能性。在座的各位應(yīng)該也感同身受吧。
因此，安全，看似生活中個(gè)人的一件小事，卻往往是關(guān)系到社會(huì)的大事!無(wú)論對(duì)個(gè)人，對(duì)家庭，還是對(duì)國(guó)家!因?yàn)閭�(gè)人的安危關(guān)系到家庭的穩(wěn)定，家庭的穩(wěn)定關(guān)系到社會(huì)的和諧，社會(huì)的和諧又關(guān)系到國(guó)家的安定和發(fā)展。有句俗語(yǔ)說(shuō)的好：安全你我他，幸福千萬(wàn)家!
幸福是什么演講稿 篇14
“幸福在哪里，朋友們告訴你，她在……”每個(gè)人都會(huì)唱這首歌，那么幸福到底在哪里?我認(rèn)為幸福就在我們身邊。
愛(ài)是幸福，有一次，我想：媽媽每天晚上都很晚才回來(lái)，可是媽媽回來(lái)以后到底在干什么?我左思右想，終于想出了一個(gè)好主意，我等到媽媽回來(lái)的時(shí)候，然后裝睡，看看媽媽到底在干什么。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我趕緊上床，蓋上被子裝睡，只見(jiàn)媽媽進(jìn)了門(mén)，把桌子上整理干凈了以后，然后又把地板拖了一下，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。我故意把被子蹬了下去，媽媽看見(jiàn)了，又打開(kāi)燈，把被子給我蓋上。我想：原來(lái)媽媽是那么的關(guān)心我呀!這就是幸福。
分享也是幸福。有一次，我和我的好朋友——許松松，一起去我姥姥家玩兒。我們到了小河邊，我們?cè)谒镒紧~(yú)。到了中午的時(shí)候，我們累了也餓了。我對(duì)松松說(shuō)：“我們吃飯吧!”松松說(shuō)：“我忘帶食物了。”我說(shuō)：“我?guī)Я耍覀円黄鸪园?”我們吃得津津有味。我想：這就是幸福。
幸福就在我們身邊，你能發(fā)現(xiàn)嗎?
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
幸福是什么演講稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
此時(shí)，我站在這里往下望，發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著微笑，我想大家的笑容肯定都是幸福的流露。是的，今天，我所講的是關(guān)于幸福的話題。
我經(jīng)常對(duì)著藍(lán)天想：幸福是什么呢？
我跑去問(wèn)媽媽：“幸福是什么？”媽媽微笑著說(shuō)：“幸福就是天天看到我的乖女兒健康成長(zhǎng)呀！”哦，我明白了，幸福原來(lái)就是母愛(ài)呀！
我跑去問(wèn)爸爸：“幸福是什么？”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“幸福就是大家身體好，不生玻”哦，我明白了，幸福原來(lái)就是健康呀！
我跑去問(wèn)爺爺奶奶：“幸福是什么？”他們不假思索地說(shuō)：“幸福就是看著子子孫孫安居樂(lè)業(yè)。”哦，我明白了，幸福原來(lái)就是孩子呀！
我跑去問(wèn)老師：“幸福是什么？”老師想了想說(shuō)：“幸福就是能看到學(xué)生得到好成績(jī)啊！”哦，我明白了，幸福原來(lái)就是好成績(jī)呀！
我跑去問(wèn)同學(xué)：“幸福是什么？”同學(xué)漫不經(jīng)心地說(shuō)：“幸福就是和好朋友一塊兒玩唄！”哦，我明白了，幸福原來(lái)就是玩耍呀！
我跑去問(wèn)警察叔叔：“幸福是什么？”警察叔叔斬釘截鐵地說(shuō)：“幸福就是保衛(wèi)國(guó)家、社會(huì)與人民。”哦，我明白了，幸福原來(lái)就是生活在和平的社會(huì)里呀！”
不同的人給了我不同的答案，不同的答案展示出一種種不同的幸福。
我又在對(duì)著藍(lán)天想：我追求的幸福到底是什么呢？
我想，幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，健健康康地生活；就是愛(ài)我的家人，老師，同學(xué)；就是愛(ài)自己的國(guó)家，為自己的國(guó)家而驕傲、自豪……
是的，幸福就是平安、健康。
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诩胰恕⒗蠋煹年P(guān)愛(ài)下幸福成長(zhǎng)時(shí)，就在前天——4月20日早上8:02分，四川雅安發(fā)生了7.0級(jí)大地震。很多人失去了親人、朋友。在第一時(shí)間里，全國(guó)人民都積極投入到救災(zāi)當(dāng)中，我們有理由相信，在全國(guó)同胞地努力下，雅安人民也將會(huì)幸福地生活！同學(xué)們，讓我們一起為雅安祈禱，為雅安加油吧！
幸福是什么演講稿 篇16
大家好!
幸福是什么?是珍惜一切、是快樂(lè)、還是愛(ài)?
幸福是什么?是珍惜一切，珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，現(xiàn)在是美好的，就像一個(gè)美麗的水晶球，未來(lái)可能有人會(huì)把它打碎，把它現(xiàn)在所擁有的美好生活給破碎、損壞。珍惜現(xiàn)在的一切，就算未來(lái)被別人打碎，你也會(huì)覺(jué)得不必要在乎，因?yàn)槟阏湎Я爽F(xiàn)在，珍惜了現(xiàn)在的每一分每一秒。無(wú)論是什么時(shí)候，珍惜現(xiàn)在就是幸福。
幸福是什么?是快樂(lè)，每天笑一笑，那就是快樂(lè)。快樂(lè)無(wú)處不在，就算聽(tīng)了一個(gè)小笑話，也能笑個(gè)不停，那就是快樂(lè);幫助別人、做了好事，心里感到美滋滋的，那就是快樂(lè);從小小一件事中得到無(wú)限的快樂(lè)，那就是幸福。
幸福是什么?是愛(ài)，父母對(duì)自己的愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)，無(wú)論什么時(shí)候，都能感受到愛(ài)的存在。愛(ài)看不著，摸不透，但是每個(gè)人都能感受得到，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是可貴的，就像一個(gè)帶線的風(fēng)箏一樣，飛到哪都充滿著愛(ài)。
每個(gè)人都有屬于自己的幸福，別人沒(méi)有理由去打破每一個(gè)人所擁有的美好的幸福。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
幸福是什么演講稿 篇17
親愛(ài)的小伙伴們：
大家早上好，我是紅豆，紅豆就是我，天使6班4組學(xué)員，在演講正式開(kāi)始前，問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你姓福嗎？認(rèn)為你姓福的伙伴，請(qǐng)?jiān)谄聊幌路酱?
相信還有很多伙伴也會(huì)說(shuō)：我幸福，但我要告訴大家，我不姓福，我姓姜，我叫姜紅豆，大家記住我的名字了嗎？
接下來(lái)開(kāi)始我今天的正式演講，《幸福是什么？》
總有人問(wèn)：什么是幸福？幸福到底是什么？
是賺了好多花不完的錢，還是可以環(huán)游整個(gè)世界？
可你有沒(méi)有想過(guò)？
當(dāng)你真的有花不完的錢的時(shí)候······
當(dāng)你真的走遍了世界之后······
會(huì)不會(huì)還是不滿足？
有人曾經(jīng)向一位哲人請(qǐng)教幸福是什么，哲人說(shuō)：走得動(dòng)，吃得下，睡得香。這就是幸福！
林語(yǔ)堂說(shuō)：幸福，
一是睡在自家的床上，二是吃父母做的飯菜，三是聽(tīng)愛(ài)人給你說(shuō)情話，四是跟孩子做游戲
而我的幸福是：愛(ài)、感恩和希望。
20xx年，我考上了一所大學(xué)，當(dāng)我拿到通知書(shū)的時(shí)候，我高興地飛了起來(lái)，可與此同時(shí)一顆擔(dān)憂的心又馬上讓我安靜下來(lái)。
我把通知書(shū)拿給父母，而他們沒(méi)有一絲的喜悅，反而一臉愁容，爸爸說(shuō)："閨女咱家沒(méi)錢供你上學(xué)，現(xiàn)在外面還有外債" 媽媽又說(shuō)"閨女不是爸媽不想讓你去上學(xué)，而是咱家真的拿不出錢"
我看著爸媽，我哭了：
我不要在農(nóng)村種地，
我不要每天面朝黃土背朝天，
我不要一輩子呆在這里！
我要去上學(xué)，
我要去我喜歡的地方，
我要去做我喜歡做的事情，
而這一切都只是我內(nèi)心的吶喊。
一天后，我病了，躺在家里。媽媽守著我，照顧著我，給我做了我最喜歡吃的，也好久沒(méi)有吃的熱湯面。
三天后，爸爸帶著村長(zhǎng)突然來(lái)到我家，村長(zhǎng)說(shuō)：黑丫頭，學(xué)校的書(shū)記昨天打了電話，你高中老師也說(shuō)了你家的情況，書(shū)記和院里提出申請(qǐng)，每年學(xué)費(fèi)減免一半，院里也已經(jīng)同意了！
"我瞪大了眼睛，坐了起來(lái)，真的嗎？村長(zhǎng)又說(shuō)：這幾天你爸四處借錢！學(xué)費(fèi)已經(jīng)湊夠了。
我哭了，可心卻無(wú)比的甘甜。感恩我的爸爸媽媽，默默的給與我支持，感恩我的老師，轉(zhuǎn)折點(diǎn)又給我了方向，感恩我的書(shū)記，讓我看到了人生的希望！ 我愛(ài)你們！
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，
其實(shí)，幸福就在我們身邊，
其實(shí)幸福就是 希望，愛(ài)和感恩！
感謝大家的聆聽(tīng)！
幸福是什么演講稿 篇18
幸福是一杯濃烈的酒，幸福是一杯芬芳的茶，幸福是兩情相許，心心相印。追求理想的人，幸福是實(shí)現(xiàn)理想。幸福之于莘莘學(xué)子，就是考上名牌大學(xué);幸福之于科學(xué)家就是科研成果之問(wèn)世;幸福之于農(nóng)民就是多打糧食。
人人都在追求幸福，又似乎都在經(jīng)歷不幸。越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)，即使擁有更多的物質(zhì)與金錢，并不能保證因此獲得更多的幸福。近幾年，我們經(jīng)常聽(tīng)到一個(gè)詞“幸福指數(shù)”。經(jīng)濟(jì)在快速增長(zhǎng)，幸福也跟著在增長(zhǎng)嗎?
長(zhǎng)期以來(lái)，人們總希望能夠找到打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙。關(guān)于什么是幸福的問(wèn)題，從古到今，人們一直爭(zhēng)論不休。
我想：做為一介人類靈魂的工程師，最大之幸福莫過(guò)于桃李滿天下，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批德才兼?zhèn)洌刭|(zhì)高，能力強(qiáng)的頂尖人才。
教師的幸福也稱教育幸福。
教師的幸福有其自身的特點(diǎn)：精神性、關(guān)系性、集體性、無(wú)限性。
孟子曰：“君子有三樂(lè)”，“父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也;得天下英才而教育之，三樂(lè)也。”
將“得天下英才而教育之”與“父母俱存、兄弟無(wú)故”的天倫之樂(lè)、“仰不愧于天，俯不怍于人”的德性生活之樂(lè)相并列，而稱之謂“三樂(lè)”，明顯含有對(duì)教育勞動(dòng)的精神審美意蘊(yùn)。教師只有擺脫了職業(yè)感的束縛，不把教當(dāng)成謀生的手段，而是出乎自己的需要，像孟子那樣以得天下英才而教之為樂(lè)，那么他才能在教的活動(dòng)中自由地、有創(chuàng)造性地發(fā)揮自己的全部才能和力量，達(dá)到‘孔顏樂(lè)處’的境界。”
(一)教師的幸福能力及其培養(yǎng)實(shí)際上就是教師幸福的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題。
幸福不是物質(zhì)欲望得到滿足的自然性、即時(shí)性的快感。幸福是人之為人意義實(shí)現(xiàn)所給予主體的精神性愉悅。
幸福能力需要培養(yǎng)另外一個(gè)理由是大量幸福病態(tài)的存在。
日本社會(huì)學(xué)家千右保曾經(jīng)在一些國(guó)家作對(duì)比調(diào)查，問(wèn)題為：如果有足夠的錢供你一生享樂(lè)而無(wú)須工作，那么你是去享樂(lè)還是去工作?1987年千右保說(shuō)“根據(jù)大約二十年以前的調(diào)查，基本上沒(méi)有人回答靠玩過(guò)日子。美國(guó)的比率為2—3%，日本竟不到1%。然而近年來(lái)，‘玩派’驟然增多”。“根據(jù)1983年世界青年意識(shí)調(diào)查對(duì)11個(gè)國(guó)家提問(wèn)的結(jié)果，‘玩派’比率最高的是瑞士，占39.8%;日本為19.8%，美國(guó)為21.8%”。“到了1987年，日本的玩派占到26.9%，四年時(shí)間增加了7.1個(gè)百分點(diǎn)”。至于中國(guó)，千右保寫(xiě)道：“令人難以掩飾驚訝的是中國(guó)的數(shù)字。玩派著著實(shí)實(shí)接近半數(shù)，占49.8%，創(chuàng)世界最高記錄”。
在這樣的狀態(tài)之下，幸福等同于俗福。俗人很難體會(huì)真正的幸福。
(二)幸福能力的培養(yǎng)，需要教師具有良好的精神品位和德性。但是創(chuàng)造幸福的能力卻不僅取決于精神品位和德性，它還要求創(chuàng)造或?qū)崿F(xiàn)幸福的其他條件，幸福能力就是主體實(shí)現(xiàn)目的和自由所需的主觀條件。
首先，教師應(yīng)當(dāng)具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)。包括本體性知識(shí)、背景性知識(shí)和條件性知識(shí)三類。本體性知識(shí)是指教師所教科目的學(xué)科專業(yè)知識(shí)。背景性知識(shí)實(shí)際上是教師應(yīng)有的綜合性的文化涵養(yǎng)。條件性知識(shí)是指教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，包括對(duì)教學(xué)過(guò)程規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，對(duì)教育對(duì)象的了解等等。教師的知識(shí)不僅是“心理學(xué)化”了的學(xué)科知識(shí)，而且必須是“文化化”、“生活化”的知識(shí)。沒(méi)有對(duì)學(xué)生及其學(xué)習(xí)機(jī)制的切實(shí)了解，沒(méi)有民族和世界文化的整體支撐，不能將學(xué)術(shù)語(yǔ)言生活化，一個(gè)教師即便能夠從事教育教學(xué)工作，他也是一個(gè)枯燥乏味、沒(méi)有成效的教師。這樣的教師“學(xué)生聽(tīng)其課味同嚼蠟，躲其課不以為害，評(píng)其課嗤之以鼻”。失敗的教師當(dāng)然是不能收獲教育幸福的。
其次，教師必須具有高超的教育能力。這里的教育能力是教育勞動(dòng)的實(shí)踐能力。韓進(jìn)之教授認(rèn)為包括教學(xué)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，教育觀察能力，注意分配能力，思維的系統(tǒng)性、邏輯性和創(chuàng)造性、教育想象能力和教育機(jī)智。林崇德教授概括為“教師的自我監(jiān)控能力”，包括對(duì)教育活動(dòng)的計(jì)劃安排，對(duì)這一活動(dòng)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)、反饋，以及對(duì)教育過(guò)程的調(diào)節(jié)和校正能力。林崇德教授還認(rèn)為，“優(yōu)秀教師=教育過(guò)程+反思”。我們知道，教育活動(dòng)的特點(diǎn)是一種心心相印的主體際性的交流活動(dòng)。教育過(guò)程中充滿變數(shù)。因此教育不僅是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)授受過(guò)程，也是一個(gè)充滿靈活性、創(chuàng)造性的藝術(shù)過(guò)程。沒(méi)有包括自我監(jiān)控能力在內(nèi)的實(shí)際工作能力的教師就不會(huì)收獲教育的成功，更不會(huì)體驗(yàn)教育幸福。
最后，教師還應(yīng)當(dāng)具有審美的素養(yǎng)。幸福能力從某種程度上講就是一種對(duì)主體自由的審美能力。幸福感就是一種生活的美感。因此缺乏美感的人也一定缺乏幸福感。要收獲教育幸福，教師既要有較高的精神境界，創(chuàng)造性的教育能力，還應(yīng)當(dāng)具有對(duì)教育活動(dòng)過(guò)程以及教、學(xué)雙方的審美能力。這一審美能力既是樂(lè)教、樂(lè)學(xué)的中介環(huán)節(jié)，也是激發(fā)進(jìn)一步創(chuàng)造性的重要因素。教師應(yīng)當(dāng)自覺(jué)掌握教育的審美評(píng)價(jià)尺度，學(xué)會(huì)以審美的心態(tài)看教育、看學(xué)生、看自己。審美是發(fā)現(xiàn)幸福、創(chuàng)造幸福的重要法寶。這一點(diǎn)，正是作者本人近年來(lái)不斷呼吁建立教育活動(dòng)第三標(biāo)準(zhǔn)的重要原因。
幸福需要靠似乎與幸福無(wú)關(guān)的能力去獲得，這是一個(gè)悖論。但是這正是幸福和幸福能力的辯證法。教師的幸福實(shí)現(xiàn)與否取決于作為教育主體的教師在多大程度上成為一個(gè)真正大寫(xiě)和全面發(fā)展的人。
其實(shí)一個(gè)人想要生活得更好，只要獲得幾種能力就行，教師也不例外：一是自然能力，二是技術(shù)能力，三是知識(shí)能力，四是與社會(huì)和人打交道的能力，五是人的生理承受能力和心理承受能力。
幸福是什么演講稿 篇19
幸福是什么?每當(dāng)我用健全的雙腿、雙手，騎著單車哼著小曲上學(xué)時(shí)，這就是幸福。
幸福是什么?每當(dāng)我座在明亮寬敞的教室里，認(rèn)真地聽(tīng)講，流利地回答了問(wèn)題，受到了老師的表?yè)P(yáng)，這就是幸福。
幸福是什么?每當(dāng)我扶起一個(gè)摔到的小朋友去醫(yī)務(wù)室時(shí)，不等他開(kāi)口說(shuō)“謝謝”，就像風(fēng)一樣的跑回教室，這就是幸福。
幸福是什么?每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽爸爸的安慰，哥哥姐姐的鼓勵(lì)，都讓我重新振作起來(lái)，這就是幸福。
幸福是什么?是弟弟用雙手抓住了一只嘰嘰喳喳的小麻雀;是妹妹自己動(dòng)手做了一個(gè)可愛(ài)的布娃娃;是哥哥工作勤奮受到了表?yè)P(yáng);是奶奶對(duì)爺爺一句?u寒問(wèn)暖的話;是媽媽在爸爸工作勞累時(shí)，送去的一杯咖啡，一件保暖的大衣;這就是幸福。
幸福是什么?究竟是什么?幸福是一種心態(tài)，一種感悟，一種體驗(yàn)，一種付出，一種回報(bào)……幸福就是無(wú)處不在的氧先，滋潤(rùn)著人心，幸福是一件大衣，給你無(wú)限的溫暖……
朋友，幸福就在我們的身邊，只要我們用眼去觀察，用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處有幸福。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
幸福是什么演講稿 篇20
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天站在這里，我們首先想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你知道，幸福是什么嗎？
我想說(shuō)，幸福是早上睜開(kāi)眼睛，看到陽(yáng)光灑滿了房間，我能嗅出陽(yáng)光和早晨的味道；
幸福是陽(yáng)光明媚的上午，我抱著本自己喜歡的書(shū)，坐在露天的陽(yáng)臺(tái)上，享受風(fēng)吹過(guò)，文字劃過(guò)；
幸福是小雨淅瀝的午后，我在雨中，看見(jiàn)了舞蹈的小草，聽(tīng)見(jiàn)了雨滴落在地面的聲音；
幸福是華燈初上的傍晚，我走在回家的路上，聽(tīng)到一首熟悉的老歌，回憶在腦海里逐漸清晰；
幸福是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適，是令我經(jīng)常“驀然回首”的微笑。
可是，今天在這里，我們還想說(shuō)，幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長(zhǎng)會(huì)是令我們終身難忘的。那天是個(gè)平凡的日子，但因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)會(huì)卻讓那天不再平凡與單調(diào)。我們每個(gè)人手牽手，唱起了《聽(tīng)媽媽的話》的歌，每個(gè)人都給爸爸媽媽寫(xiě)了一封信，站在臺(tái)上念給他們聽(tīng)。我們的歌聲和真心話讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最后，我們將信交到爸爸媽媽的手里，并給了他們一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我們突然發(fā)現(xiàn)擁抱竟有如此神奇的力量，瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的距離。于是，從那天開(kāi)始，我們班發(fā)起了“給爸爸媽媽一個(gè)擁抱”的活動(dòng)，要求每天離開(kāi)家或者回家時(shí)，都先給爸爸媽媽一個(gè)擁抱。這學(xué)期，爸爸媽媽們也給我們每個(gè)人回了一封信，每周三易老師都會(huì)念給我們聽(tīng)。一封封愛(ài)的感言，我們和爸爸媽媽學(xué)會(huì)了相互理解與體諒。在周五見(jiàn)到他們的瞬間，再回給他們一個(gè)擁抱，讓他們也體會(huì)這種幸福。
幸福也是我們走向成功與自信的過(guò)程。五年前，我們剛走入校園時(shí)，都還是靦腆的孩子，不敢在公共場(chǎng)合講話，也不敢站在這里給大家做演講。可是經(jīng)過(guò)一次次的班級(jí)活動(dòng)的錘煉，我們變得自信與勇敢。每周兩次的晨讀演講，每周一次的小老師活動(dòng)，每周一次的主題隊(duì)會(huì)，這么多的活動(dòng)讓我們?cè)诿β抵凶孕哦鞓?lè)。我們喜歡在假期后與同學(xué)一起分享趣聞；喜歡在才藝秀中展示自己的技能；喜歡用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)舉行卡拉OK比賽，朗誦比賽；喜歡推薦自己喜歡的書(shū)，并分享自己的讀書(shū)心得；喜歡和同學(xué)們探討歷史史實(shí)，在歷史的長(zhǎng)河中徜徉；喜歡看同學(xué)們精心彩排的各種小品短劇……每當(dāng)看見(jiàn)臺(tái)上神采飛揚(yáng)的同學(xué)，我們都能感受到成功的喜悅。這怎能不說(shuō)是一種幸福？
幸福是什么？幸福是即將到來(lái)的六一，我們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)出的優(yōu)美的舞姿；是收到的一份小小的，卻暖暖的禮物；是努力學(xué)習(xí)后換來(lái)的“甜美的果實(shí)”；是假期和爸爸媽媽去游覽壯麗的河山后，讓悠久的文化鐫刻于心間……
其實(shí)，只要我們用心體會(huì)，用心感受，我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。
謝謝大家！
幸福是什么演講稿 篇21
“天空的幸福是披一身藍(lán);森林的幸福是穿一身綠;彩虹的幸福是掛七彩的錦緞;魚(yú)兒的幸福是一洼清水;鳥(niǎo)兒的幸福是在蔚藍(lán)的天空自由翱翔……”那么，你的幸福是什么?
我覺(jué)得，幸福是合家團(tuán)聚。過(guò)年時(shí)，與家人一起吃年夜飯，聽(tīng)著長(zhǎng)輩的叮嚀，看著長(zhǎng)輩慈愛(ài)的眼神，飯桌上不斷傳出一陣陣笑聲，這時(shí)，我是幸福的。
我覺(jué)得，幸福是努力付出后的收獲。演講比賽前，我收集好稿子，認(rèn)真的背誦，細(xì)心的揣摩自己感情的收放，認(rèn)真聽(tīng)取老師對(duì)我的意見(jiàn)，終于，我在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。此刻，我是幸福的。
我覺(jué)得，幸福是家人的鼓勵(lì)，在我考試失利時(shí)，媽媽幫我分析原因，告訴我應(yīng)該注意的問(wèn)題，在媽媽的鼓勵(lì)下，我不在傷心，重新振作起來(lái)，迎接下一次考試。現(xiàn)在，我是幸福的。
我覺(jué)得，幸福是父母對(duì)我的關(guān)心。晚上睡覺(jué)時(shí)為我鋪好被褥，吃飯時(shí)給我?jiàn)A的一塊兒肉，出門(mén)時(shí)叮囑我路上要小心，注意安全，天熱時(shí)，給我晾一杯白開(kāi)水……這些細(xì)小的，數(shù)不勝數(shù)的細(xì)節(jié)，讓我如同沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我是幸福的。
幸福無(wú)處不在，只要你以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)，那么你的每一天都會(huì)是幸福的。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
幸福是什么演講稿 篇22
任靜付笛生有這樣一首歌寫(xiě)到——你是幸福的，我就是快樂(lè)的。那么我想請(qǐng)問(wèn)大家幸福是什么呢?幸福又在哪兒呢?其實(shí)它就在我們的身邊。大家還記得20__年9月11日化工一廠裂解新區(qū)的那次著火嗎?我的愛(ài)人就是化工一廠系統(tǒng)車間的一名設(shè)備員，那天他剛好在現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我剛剛懷有兩個(gè)月的身孕。那一天當(dāng)我吃過(guò)中午飯從廠里食堂出來(lái)，發(fā)現(xiàn)許多人在向化一的方向吃驚的望著，我回頭一看化工一廠的廠區(qū)火光沖天，我的心頓時(shí)揪成了一團(tuán)，如果沒(méi)有旁邊的同事的攙扶我一定會(huì)攤倒在地，同事提醒我快打電話，電話接通了，他很快接聽(tīng)了電話：老婆，我很安全你放心，我馬上要去開(kāi)消防泵，你自己要注意安全，照顧好咱孩子、話音未落，電話掛斷了。我的心就這樣提著，直到晚上聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我的心才算放下。握著他冰冷的雙手，望著他疲憊的面孔，我流著淚說(shuō)對(duì)他說(shuō)：老公，你是平安的，我就是幸福的!他對(duì)我說(shuō)：能夠平平安安的回到家，看見(jiàn)你，摸摸肚子里的寶寶，我就是幸福的。是的，這就是幸福!幸福就在這里!
其實(shí)，對(duì)我們每一名石化工人來(lái)說(shuō)平安就是幸福!因?yàn)橹挥杏辛似桨参覀儾拍荑T造起堅(jiān)實(shí)的幸福堡壘，只有有了平安我們的生命才能盛開(kāi)出美麗的花朵，也只有有了平安我們才能為子孫后代構(gòu)建穩(wěn)定和諧的家園!那血淋淋的事故現(xiàn)場(chǎng)不愿再看，那一筆筆巨額的經(jīng)濟(jì)損失不愿再提，那一個(gè)個(gè)催人淚下的傷心故事更不愿再講，就讓我們一起努力用平安來(lái)創(chuàng)造幸福吧!
從生產(chǎn)一線盡展的風(fēng)采，到后勤保障高唱的勁歌，從崗位競(jìng)賽的春潮，到巾幗建功的熱浪。石化人在平安中創(chuàng)造著一次次企業(yè)騰飛的輝煌，大化人在幸福中上演著一幕幕闔家歡樂(lè)的景象。人是關(guān)鍵，人最重要，以認(rèn)為本的安全理念，倡導(dǎo)著石化行業(yè)的本質(zhì)安全。沒(méi)有一件事情比安全更重要，公司的每一項(xiàng)工作都與安全有關(guān)，安全第一的工作宗旨，貫穿在日常管理的方方面面。強(qiáng)三基，反三違，整改習(xí)慣性違章，大力宣貫《安全要?jiǎng)t》的各項(xiàng)條款，所有的安全事故都是可以避免的。
幸福是什么演講稿 篇23
有的時(shí)候，真的好想給自己放個(gè)假，去準(zhǔn)備屬于自己的一次旅行。就這樣，拋開(kāi)一切的煩惱，忘記一些不該留戀的人，沒(méi)有任何目的的，靜靜地欣賞一路的風(fēng)景。
有的時(shí)候，在人來(lái)人往的街道上，忽然好想大哭一場(chǎng)，即使全世界都嘲笑我，只有自己知道，哭過(guò)了，才不會(huì)那么心痛。
有的時(shí)候，心情會(huì)很失落，因?yàn)槟承┤耍驗(yàn)槟承┦拢驗(yàn)槟承┗貞洝?/p>
有的時(shí)候，一個(gè)人沿著路燈，可以走的很慢很慢，走走停停，看著旁邊的人匆忙地插肩而過(guò)，突然感到很茫然，連自己都不知道該何去何從。
總有一個(gè)人，一直住在心底，卻消失在生活里。
有的時(shí)候，明知沒(méi)有結(jié)局的一段”感情”，卻讓自己活得那么累，愛(ài)得那么辛苦。真的感覺(jué)，自己好傻，好傻。
有的時(shí)候，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)熟悉的背影，著急地穿越人海去尋找，走近了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只是自己的一種幻覺(jué)。因?yàn)閻?ài)得太深，才會(huì)記得那么深刻。
有的時(shí)候，好想大醉一場(chǎng)，用酒精來(lái)麻痹那些殘留下來(lái)的傷痛。就這么閉著眼睛，就這么安靜地沉睡過(guò)去…
有的時(shí)候，連自己都會(huì)嘲笑自己，明明很想，卻一直拼命地提醒自己，因?yàn)橹溃灰B最后的那么一點(diǎn)尊嚴(yán)都那么狼狽地被自己踩在腳下。
沉默是一個(gè)女孩最大的哭聲。
有的時(shí)候，忘記了告訴自己，其實(shí)不是選擇了就沒(méi)有了退路，而是自己從來(lái)不嘗試去走出自己限制的界線，忘記自己還有另外的選擇。或許，登上下一站，會(huì)有另外一番別致的風(fēng)景等著自己。
有的時(shí)候，總是在逝去的感情徘徊，卻沒(méi)有懂得，”愛(ài)情”是唯一，但愛(ài)人并不是唯一的。
幸福是什么演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
你是否會(huì)有這么一個(gè)疑問(wèn)，幸福是什么?
這個(gè)問(wèn)題，我不知道如何作答，與其說(shuō)幸福是什么?到不如說(shuō)幸福像什么?
每天早上母親準(zhǔn)備的一碗粥，幸福就藏在粥里，你看著粘稠的白米粥，能感受到裊裊升起的熱氣，能嘗出粥里絲絲甜蜜，一碗粥下肚。這時(shí)，我問(wèn)你，你覺(jué)得幸福是什么?亦或說(shuō)幸福像什么?
在你們回答之前，我先來(lái)給出一份答案。幸福就是你喝下這碗粥后感受到的溫暖與滿足、是你感受到了絲絲甜蜜。幸福也就像是裊裊升起的熱氣，你能感受到它，不濃不烈，漸漸地消散在了空氣里，悄無(wú)聲息的將你包圍。
你瞧，幸福是多么美好的一種感受，也是多么美麗的水霧縹緲。
幸福是什么?我們能說(shuō)，幸福就是那些讓你感受到溫暖、心底泛起感動(dòng)的種種美好情緒。一個(gè)幸福的人，他的生活必定是充滿陽(yáng)光的。這個(gè)時(shí)候，也能說(shuō)幸福就像是天邊釋放著溫暖與光明的暖陽(yáng)。當(dāng)你沐浴著陽(yáng)光的時(shí)候，這是一件無(wú)比舒適的事情，這能讓你感受到一種愜意。而當(dāng)一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，暖暖綿綿的微風(fēng)里還帶著花香，幸福也能是這一陣清風(fēng)，也能是這一股花香，幸福的模樣可多著。
幸福需要我們自己去抓住，請(qǐng)留心我們的生活，身邊那些愛(ài)著我們的人是我們感受到幸福最主要的來(lái)源。愛(ài)與感動(dòng)是幸福中不可撼動(dòng)的兩大因素，我們的父母，我們的親人，我們的朋友，請(qǐng)珍惜他們，是他們讓我們的生命更加立體，是他們讓我們的生活更充滿意義。
幸福是什么或許并不重要，因?yàn)樵诿總�(gè)人的眼中，幸福有著不同的模樣。最重要的是，我們要守住自己身邊的幸福。
幸福是什么演講稿 篇25
幸福是什么?
這個(gè)問(wèn)題真有些難。
有人說(shuō)幸福是一個(gè)冰淇淋，
有人說(shuō)幸福是一把花雨傘，
有人說(shuō)幸福是一杯熱茶，
也有人說(shuō)幸福是一個(gè)擁抱，
幸福到底是什么?
我還真是說(shuō)不清。
不過(guò)，我知道幸福的味道是什么，
幸福的味道是：暖暖的，甜甜的!
幸福是什么呢?
幸福是暖暖的親情。
幸福是早晨醒來(lái)時(shí)，媽媽端上的豐盛早餐;
幸福是晚上入睡前，爸爸講述的精彩故事;
幸福是電腦里數(shù)也數(shù)不清的照片，
那是春夏秋冬外公記錄下我成長(zhǎng)的足跡;
幸福是寒風(fēng)中緊緊包裹我的毛衣，
那是外婆用粗糙的雙手為我編織的溫暖。
幸福，就是家里暖暖的親情。
幸福是什么呢?
幸福是甜蜜的友情。
幸福是操場(chǎng)上，同學(xué)們嬉戲的身影;
幸福是摔倒時(shí)，伙伴們攙扶的雙手;
幸福是生病時(shí)，朋友們關(guān)心的問(wèn)候;
幸福是舞臺(tái)下，大家加油的掌聲。
幸福，就是班級(jí)里甜蜜的友情。
幸福是什么?
幸福是我們身邊的每一件事。
它看不見(jiàn)，也摸不著，
但是，只要你用心體會(huì)，
就一定能感受到幸福的味道：暖暖的、甜甜的……
幸福是什么演講稿 篇26
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)充滿朝氣的時(shí)節(jié)，今天，我們大家相聚在這里，共話建設(shè)幸福中國(guó)，我想說(shuō)，幸福是什么，幸福是幫助了他人后自身的快樂(lè)，幸福是媽媽爸爸對(duì)自己的關(guān)懷，幸福是教師向自己投來(lái)贊許的目光，幸福是適齡兒童人人有學(xué)上，幸福是人人住得起房，幸福是祖國(guó)為我們提供了基本醫(yī)療保障······不同的人對(duì)幸福有不同的定義。今天，當(dāng)我再次合上建設(shè)幸福中國(guó)這本書(shū)時(shí)，我深深懂得生活在這樣一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家里，我很幸福，生活在新世紀(jì)的中國(guó)，就是我們孩子最大的幸福。你瞧，我們的校園不僅有寬敞明亮的教室，有齊全先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，連上學(xué)國(guó)家也免費(fèi)給我們提供教科書(shū)，再看，原先鄉(xiāng)村凹凸不平的公路，都變成了平整，通暢的水泥路，一間間破舊的房子，都變成了嶄新的大房子，就連一篇荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的新農(nóng)村
就我們青少年來(lái)說(shuō)，建設(shè)我們周圍的幸福是我們能做到也應(yīng)該做到的，這需要我們常懷感恩之心。
在家里，父母勞累時(shí)我們遞上一杯溫暖的茶，在他們生日時(shí)我們送上一張親制的卡，在他們失落時(shí)我們奉上一番輕柔的安慰，在他們成功的時(shí)候我們捧上一束美麗的鮮花……父母為我們傾注了畢生心血，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又何曾察覺(jué)到那縷縷銀絲，根根的白發(fā)。感恩需要你用心去體會(huì)，用心去報(bào)答。感恩父母可以讓我們有一個(gè)幸福的家。
在學(xué)校，我們少一次錯(cuò)誤，就可以讓老師省心；少一個(gè)錯(cuò)字，就可以讓老師舒心；少一次打架，就可以讓老師放心；少一次逃課，就可以讓老師開(kāi)心；少一次摩擦，就可以讓老師安心……感恩老師的諄諄教導(dǎo)，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。
感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了思考；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗屇銖?qiáng)化了意志；感恩遺棄你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了獨(dú)立；感恩欺騙了你的人，因?yàn)樗屇阍鲩L(zhǎng)了閱歷；感恩傷害你的人，因?yàn)樗屇隳サZ了心志；感恩幫助你的人，因?yàn)樗屇銏?jiān)定了信念……感恩他人可以讓我們有一個(gè)幸福的成長(zhǎng)之路。
以上種種，都是我們身邊的幸福，是我們能夠感受到的幸福，如果我們每個(gè)人都能這樣幸福的話，那么建設(shè)更加幸福中國(guó)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？今日莘莘學(xué)子，明日國(guó)家棟梁。歷史賦予我們重大而神圣的使命，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加幸福而美好的人生！讓我們胸懷大志，敢于拼搏，為成就美好未來(lái)而努力奮斗吧；讓我們堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，為振興中華、建設(shè)幸福中國(guó)而努力讀書(shū)！幸福中國(guó)，從我做起！
幸福是什么演講稿 篇27
今天站在這里，我們首先想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你知道，幸福是什么嗎?
我想說(shuō)，幸福是早上睜開(kāi)眼睛，看到陽(yáng)光灑滿了房間，我能嗅出陽(yáng)光和早晨的味道;
幸福是陽(yáng)光明媚的上午，我抱著本自己喜歡的書(shū)，坐在露天的陽(yáng)臺(tái)上，享受風(fēng)吹過(guò)，文字劃過(guò);
幸福是小雨淅瀝的午后，我在雨中，看見(jiàn)了舞蹈的小草，聽(tīng)見(jiàn)了雨滴落在地面的聲音;
幸福是華燈初上的傍晚，我走在回家的路上，聽(tīng)到一首熟悉的老歌，回憶在腦海里逐漸清晰;
幸福是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適，是令我經(jīng)常“驀然回首”的微笑。
可是，今天在這里，我們還想說(shuō)，幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長(zhǎng)會(huì)是令我們終身難忘的。那天是個(gè)平凡的日子，但因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)會(huì)卻讓那天不再平凡與單調(diào)。我們每個(gè)人手牽手，唱起了《聽(tīng)媽媽的話》的歌，每個(gè)人都給爸爸媽媽寫(xiě)了一封信，站在臺(tái)上念給他們聽(tīng)。我們的歌聲和真心話讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最后，我們將信交到爸爸媽媽的手里，并給了他們一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我們突然發(fā)現(xiàn)擁抱竟有如此神奇的力量，瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的距離。于是，從那天開(kāi)始，我們班發(fā)起了“給爸爸媽媽一個(gè)擁抱”的活動(dòng)，要求每天離開(kāi)家或者回家時(shí)，都先給爸爸媽媽一個(gè)擁抱。這學(xué)期，爸爸媽媽們也給我們每個(gè)人回了一封信，每周三易老師都會(huì)念給我們聽(tīng)。一封封愛(ài)的感言，我們和爸爸媽媽學(xué)會(huì)了相互理解與體諒。在周五見(jiàn)到他們的瞬間，再回給他們一個(gè)擁抱，讓他們也體會(huì)這種幸福。
我們常感覺(jué)其實(shí)“被愛(ài)”是一種由衷的幸福，尤其是我們正被很多人愛(ài)著。除了自己的爸爸媽媽，還有老師，同學(xué)，以及班里其他同學(xué)的爸爸媽媽。五年來(lái)，他們?yōu)槲覀冏隽撕芏唷Ｎ覀儼嗬钣贶堑膵寢尳o全班帶來(lái)了美國(guó)的風(fēng)土人情，讓我們感受來(lái)自迪斯尼的快樂(lè);池翔的媽媽給我們講述了美麗的寶島——中國(guó)臺(tái)灣，在課中她成了親切、熱心的導(dǎo)游;賈淘淼的媽媽給我們講述了女生的青春期，讓我們?cè)谇啻浩诘絹?lái)時(shí)不再恐懼;范梓愉的爸爸帶我們?nèi)昙?jí)同學(xué)去了一次熊貓基地，讓我們感受大熊貓的可愛(ài);王安琪的爸爸帶我們?nèi)チ丝萍拣^，讓我們體會(huì)到4D電影的神奇;陳俊輝的媽媽每次活動(dòng)，都為我們提供道具;演講彭瑞其的爸爸每次出國(guó)，都給我們帶回英語(yǔ)科學(xué)的書(shū)等等，被這么多爸爸媽媽們愛(ài)著，我們?cè)跄懿桓械叫腋?
幸福也是我們走向成功與自信的過(guò)程。五年前，我們剛走入校園時(shí)，都還是靦腆的孩子，不敢在公共場(chǎng)合講話，也不敢站在這里給大家做演講。可是經(jīng)過(guò)一次次的班級(jí)活動(dòng)的錘煉，我們變得自信與勇敢。每周兩次的晨讀演講，每周一次的小老師活動(dòng)，每周一次的主題隊(duì)會(huì)，這么多的活動(dòng)讓我們?cè)诿β抵凶孕哦鞓?lè)。我們喜歡在假期后與同學(xué)一起分享趣聞;喜歡在才藝秀中展示自己的技能;喜歡用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)舉行卡拉OK比賽，朗誦比賽;喜歡推薦自己喜歡的書(shū)，并分享自己的讀書(shū)心得;喜歡和同學(xué)們探討歷史史實(shí)，在歷史的長(zhǎng)河中徜徉;喜歡看同學(xué)們精心彩排的各種小品短劇……每當(dāng)看見(jiàn)臺(tái)上神采飛揚(yáng)的同學(xué)，我們都能感受到成功的喜悅。這怎能不說(shuō)是一種幸福?
幸福是什么?幸福是即將到來(lái)的六一，我們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)出的優(yōu)美的舞姿;是收到的一份小小的，卻暖暖的禮物;是努力學(xué)習(xí)后換來(lái)的“甜美的果實(shí)”;是假期和爸爸媽媽去游覽壯麗的河山后，讓悠久的文化鐫刻于心間……
其實(shí)，只要我們用心體會(huì)，用心感受，我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。
幸福是什么演講稿 篇28
大家好!
很小的時(shí)候，就常常聽(tīng)到大人們說(shuō)：現(xiàn)在的孩子多幸福啊!什么都不愁，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。可在我在的心中，總也沒(méi)體會(huì)到那一刻。總覺(jué)得一切生活都是自然的，自己也沒(méi)享受到與別的孩子不同的待遇。
前幾天，我們學(xué)了一篇課文——《凡卡》，這篇課文對(duì)我影響很大，也讓我對(duì)幸福有了一種新的認(rèn)識(shí)。相對(duì)于舊社會(huì)的兒童來(lái)說(shuō)，我們是多么的幸福。凡卡的爺爺忍痛把自己唯一的孫子送入城里，凡卡整天都過(guò)著吃不飽、穿不暖，還要飽受折磨的生活。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每天都在蜜罐里，倍受親人的呵護(hù)，這種幸福凡卡可能永遠(yuǎn)感受不到了。
有時(shí)，幸福就是父母一句關(guān)懷的話語(yǔ)。記得有一次，我早上起來(lái)晚了，媽媽先去上班，爸爸一邊催促著我快一點(diǎn)兒，一邊幫我準(zhǔn)備早飯，但我越著急，越是手忙腳亂。等一切都準(zhǔn)備好，爸爸一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“今天，你自己去上學(xué)吧!”當(dāng)時(shí)，我心里憋著氣，懷著沉重的心情走下樓。在樓下的人行道上，我心里一邊想著心事，一邊踢著路邊的小石頭。“啪，啪”，石子撞在路面上，聲音顯得非常沉悶，我望著路上來(lái)來(lái)往往的人，向?qū)W校的方向看了看，繼續(xù)往前走。突然，我的耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音，原來(lái)是爸爸在窗戶里探出身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“過(guò)十字路口時(shí)注意紅綠燈!”聽(tīng)著這句話，我心中的怨氣立刻拋到了九霄云外，一股幸福的暖流涌上了我的心頭。
其實(shí)，幸福就在我們的身邊，只是我們沒(méi)有去深入體會(huì)和感受;幸福就在我們的心中，心中有幸福的人才會(huì)感恩。父母給予我們的關(guān)愛(ài)，讓我們感到幸福;同學(xué)之間相互幫助時(shí)，讓我們感到了幸福;擁有一個(gè)美好的家庭，讓我們感到了幸福。
幸福是什么?幸福就像春天里的小雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
幸福是什么演講稿 篇29
幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;
幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜;
幸福，是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài);
幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福是什么?
幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。
有人說(shuō)過(guò)：“真正的幸福是不能描寫(xiě)的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫(xiě)，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”幸福不是給別人看的，與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的是自己心中充滿快樂(lè)的陽(yáng)光，也就是說(shuō)，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂(lè)的。
幸福就是當(dāng)我看不到你時(shí)，可以這么安慰自己：能這樣靜靜想你，就已經(jīng)很好了。幸福就是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不系著你，即使你不在我身邊。
幸福就是每當(dāng)我想起你時(shí)，春天的感覺(jué)便洋溢在空氣里相思本是無(wú)憑語(yǔ)……
幸福：就是不管外面的風(fēng)浪多大，你都會(huì)知道，家里，總有一杯熱騰騰的咖啡等著你
幸福就是當(dāng)相愛(ài)的人都變老的時(shí)候，還相看兩不厭。幸福就是可以一直都在一起，合起來(lái)的日子是一生一世，從人間到天堂……
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
幸福是什么演講稿 篇30
大家好!
幸福是什么?我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。人生在世，追求的是名利?金錢?榮耀?還是……可我覺(jué)得人生在世追求的應(yīng)該是幸福。幸福，它沒(méi)有代表性事物，不像愛(ài)情，代表的是紅玫瑰。所以人對(duì)幸福很迷茫，不知道自己到底擁有了它還是沒(méi)有。
有一個(gè)關(guān)于幸福的說(shuō)法：幸福是個(gè)玻璃球，破碎了。每個(gè)人都去撿，想得到更多的幸福。可是破碎的玻璃球卻在人們拾起來(lái)的那一刻消失。而有一個(gè)人他卻說(shuō)：“當(dāng)你賣力地去撿幸福的時(shí)候，幸福就會(huì)隨著你的貪婪而消失。相反只有你放寬心，幸福就會(huì)越來(lái)越多。”
這句話給我的觸動(dòng)很大，那你盲目的去追求幸福的同時(shí)，到不如坐在一旁，靜靜的等待幸福女神的回報(bào)。不要害怕失去幸福，其實(shí)幸福就在你的身后。
當(dāng)我看到媽媽那飛快的針線時(shí)，爸爸那焦急的盼望時(shí)，突然覺(jué)得我是世界上最幸福的人。原來(lái)我一直被幸福包圍著，幸福并不是輝煌的宮殿，不是滿地的金銀財(cái)寶，而是那一次次平凡的事件，感人的瞬間。
幸福是什么?哦，現(xiàn)在我知道了。幸福是父母細(xì)微不致的關(guān)心，是老師的愛(ài)護(hù)，是朋友的關(guān)照。哦，我真是一個(gè)幸福的人!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
幸福是什么演講稿 篇31
老師們，同學(xué)們：
大家好!
最近，我在書(shū)上看到這樣一個(gè)小故事：有一個(gè)富人，十分有錢，不但有令人驚羨的事業(yè)，還有十分愛(ài)他的三個(gè)孩子和妻子。但是富人還是不滿足，覺(jué)得自己還是不幸福，于是，有一天，從天降落一個(gè)神仙，對(duì)富人說(shuō)：“你許一個(gè)愿望，我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。”富人欣喜若狂，說(shuō)：“我想要幸福。”神仙聽(tīng)后，把富人所擁有的一切都消失了。富人目瞪口呆。三天過(guò)后，神仙又來(lái)見(jiàn)他了，不等神仙說(shuō)話，富人就對(duì)神仙說(shuō)：“啊!我終于明白了，我以前所擁有的一切多么幸福。”
讀后，我感悟極大。幸福，是經(jīng)歷坎坷的磨難后，而又重新看到陽(yáng)光大道的喜悅;幸福是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬后，看到風(fēng)和日麗天空時(shí)的滿足;幸福是挫折與磨難后的歡樂(lè)與感慨……
幸福，其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊發(fā)生。例如：當(dāng)你在路上不小心摔倒了，有一個(gè)陌生的好心人伸出手拉起你時(shí)，這就是幸福;是一位好心人對(duì)你幫助時(shí)的幸福;例如：當(dāng)你覺(jué)得寒冷時(shí)母親為你送來(lái)一條棉被，這就是幸福;家人關(guān)懷時(shí)的幸福;再例如：當(dāng)你覺(jué)得孤獨(dú)時(shí)好友送來(lái)了一封充滿友誼的信，回想和好友在一起的歡樂(lè)場(chǎng)面，這也是幸福;被朋友關(guān)懷的幸福……
換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，幸福還是永不放棄的目標(biāo)。不是有這樣一句話嗎?“幸福并不在于享有幸福，而是在于爭(zhēng)取幸福、追求幸福。”果園里果農(nóng)們精心照看著果樹(shù)，為什么?為的是看到果實(shí)又大又紅那一刻時(shí)的幸福;奧運(yùn)健兒們，都十分努力的訓(xùn)練著，為什么?為的是永不言謝的目標(biāo)，為的是實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這就是幸福。
幸福，是單純的;是快樂(lè)的;是時(shí)刻都在的。
謝謝大家!