精彩演講稿（精選22篇）

精彩演講稿 篇1

　　自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應、臺風等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代，人們沒有防范意識，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展，人們懂得用科學道理、實用的方法來保護自己，減少災害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災，保護自己，保護家園。

　　學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識，比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃生知識，進行發(fā)生火災時的逃生演練，當發(fā)生火災時，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識，避免我們發(fā)生交通危險。

　　其實，有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現這些動物有這些反常現象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。

　　地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。

　　其他自然災害不像地震一樣不可避免，有時是完全可以控制的。

　　還有許多自然災害，其中有許多是人類自己的“杰作”。所以，我們要有這方面的知識，不要自己害了自己。

　　不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。

　　所以，我倡議大家做好以下幾點：

　　1、不要在學校里追逐打鬧。

　　2、下樓時要一個個下，不要擠在一起。

　　3、不要使勁關門，刮風時要用椅子把門頂住。

　　4、小心用火，不要玩火。

　　5、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。

　　6、要多學防震、防災方面的知識，有防范意識。

　　如果先做好了這幾點，會減少災害的發(fā)生，或者一旦災難發(fā)生時會挽回不少人的生命。

　　保護我們的家園——地球，便是保護自己。讓我們行動起來，共同防止災害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛!

精彩演講稿 篇2

　　高三全體同學：

　　時間的流逝是那樣的悄然無息，我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力!

　　現在，我們迎來了高考復習的緊張時刻，我們壯志在胸，我們激情滿懷!自信的學習氛圍，使我們不再徘徊，自強不息的精神，激發(fā)了我們無窮的潛力，艷陽驕陽，進一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。

　　在學習上，我們從未有過今天這樣充實。高考沖刺，時不我待!在我們面前，雖然高考顯得很強悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕高考，因為持續(xù)的神專思聚的學習，使我們今天有了沖刺高考的籌碼!

　　迎戰(zhàn)高考，我們仍需自信，我們會一如既往地堅持，讓學習始終充滿動力，富有效率，直到最后征服高考。縱使山路十八彎，我們也依然執(zhí)著，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會在挫折面前退縮，我們會讓挫折成為人生進步、成功的階梯。

　　父親的白發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學習，銳意進取的不歇動力!

　　陽光下，前方的道路依舊在無邊地延伸著，我們帶著希冀與執(zhí)著，堅定地昂首前行。我們堅信，執(zhí)著的追求，不懈的努力，一定會在最后的沖刺中把握自己的命運，讓多年的期盼與夢想變成現實，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝!

　　在高考沖刺之時，給同學們講幾句話，希望對同學們能有所幫助。

　　一、繼續(xù)保持自信

　　美國思想家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”拿破侖。希爾說：“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡。”這充分說明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導。

　　只有自信，才敢于面對困難;只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能;只有自信，才能永遠保持樂觀的心態(tài);只有自信，才能善于處理好各種關系。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰能相信我們取得成功呢?請同學們記住，自信，是我們奮力沖刺高考的推進劑!

　　二、要樂觀

　　樂觀的人通常是一個擁有堅強意志的人，樂觀的人視困難為常情。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”而悲觀的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內心的障礙，勇敢地面對困難，經受住逆境的考驗。

　　英國作家薩克雷在《名利場》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。”一名優(yōu)秀的學生，應永遠微笑著面對生活。學習中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)看待，才會使年輕的我們培養(yǎng)堅韌的毅力，創(chuàng)造出未來更美好的生活。

　　三、用座右銘來激勵自己斗志

　　革命前輩徐特立四十多歲學法文時，曾用“日學一字，五年為成”作了座右銘。在這種動力的支持下，他以常人難以想象的意志力和堅持不懈的學習精神，三年就掌握了法文的基礎。

　　四、最后一百天，為自己樹立一個時時學習的榜樣非常重要

　　記得十幾年前，我讀高三，離高考還有幾十天時，我讀到語文課本上的一篇短文，講述一個貧窮的學生奮斗的故事，在高考前一小時他還在街上賣冰棍，最后以高分考上了理想大學。

　　我禁不住熱淚盈眶，我內心感覺自己也能考上大學。最后幾個月，我發(fā)瘋般地學習，做題、背書，最后，我勝利了。我的高考成績超過了一些平時比我好的同學。

　　同學們，離高考還有一百天，一百天能做什么?一百天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;一百天能使自己的人格得到升華;一百天能發(fā)生一個誰都意料不到的奇跡;一百天能使自己的命運發(fā)生一個天翻地覆的變化。

　　勇士們，我們已經吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草任務，應該是到了我們收獲的季節(jié)了，抓住一百天，共同努力創(chuàng)造一個美好的未來吧!

精彩演講稿 篇3

　　眼睛，明亮而澄澈。我望著那一雙雙熟悉而溫暖的眼睛，笑了，它們?yōu)槲业纳�活帶來了絢麗的色彩。

　　眼睛•成長

　　那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機”訴說著它們的飽經風霜。從小到大，它們時時刻刻注視著你，記錄著你成長中的點點滴滴。親人的眼睛里訴說對你的愛，對你的關懷，望著他們的眼睛告誡自己：我要成為他們的驕傲。

　　眼睛•鼓勵

　　親近、和藹、溫暖而明亮，這是老師眼睛的真實寫照。一次次的挑戰(zhàn)、一次次的挫折，老師用鼓勵的眼神為你打氣加油，幫你加滿自信的油箱、鼓足前進的動力，老師的眼神讓你抓住了一次次的機遇，帶來了一次次的成功。當你望著老師飽含激勵的眼睛時，請警戒自己：別讓老師失望!

　　眼睛•友情

　　朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂;朋友的眼睛也會憂郁，它們需要你的關懷。當你痛苦、難過時，朋友的眼睛會讓你感到一陣暖流流過，因為它們真摯、沒有絲毫的做作，朋友的眼睛會讓你在友情的滋潤下，更加順利地登上頂峰。請細細品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情!

　　眼睛•無慮

　　門前嬉戲的孩子，笑聲回蕩在天空中，腦門上沁出的顆顆汗珠，讓人想起兒時的美好，孩子們?yōu)鹾诘耐�仁閃著耀眼的絢麗的色彩，純潔而晶瑩，似乎讓人看到了他們稚嫩的心靈，看到了童年的無憂無慮。孩子需要我們的關愛與保護，看著孩子們水靈的眼睛，笑著對自己說：讓他們保持這份童趣!

　　眼睛•艱辛

　　路邊的乞討者、城市中的貧苦人、身患惡疾的病人┄┄他們的眼中毫無生氣，訴說著生活的困難、無奈與壓力，它們的眼睛憔悴、沮喪、喪失了斗志、光芒與對生的渴望，望著這些令人同情的眼睛，告誡自己：去關愛每一個生活中的不幸者。

　　眼睛•樸實

　　平凡的崗位，一群群普通而不平凡的人，他們用樸實而寬厚的雙手，博大而寬廣的胸襟，踏實而無私的作風在為國家與人民奉獻。或許，只是一位馬路上的清潔者，我們卻離不開這“城市的凈化師”; 或許，只是一位校園中的教師，我們卻離不開這“靈魂的塑造者”;或許，只是一位咬文嚼字的修改者，我們卻離不開這“文字的潤滑劑”;就算是滿手油污的修車人，我們卻仍然離不開這“車輛的好醫(yī)師”。生活中的平凡人也值得尊敬，望著他們流露出無窮愛意的眼睛，提醒自己：樸實、無私的普通人一樣高大!

　　也許在你的生活中，會看到形形色色的眼睛，不管他們是善良還是邪惡、是真誠還是虛偽、是純潔還是混沌，但請你珍惜它們，因為它們是我們生活中必不可少的一分子，是生活中不可缺少的一處風景線、是你所需要的一份色彩，愛惜每個人的眼睛，讓明亮的眼睛使你的每一天不同尋常!

精彩演講稿 篇4

　　行走在慢慢的求學路上，有多少溫暖的手曾經扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時時關注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂的批評，我們都會終生難忘。

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意?

　　搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

　　忘不了，春風化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠處的前方。

　　感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

　　過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅盤，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。

　　您從未索取過什么，卻總是默默付出，平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

　　用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，用心血滋潤。

　　感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的輝煌。

　　太陽般的的溫暖，春風般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們的心懷。沒有憂傷，因為您賦予了我們命運的支柱。

　　寒風吹起凋零的落葉，卻未曾改變它身葬泥土的命運。落葉雖難與滋潤它的大樹爭其流年，可不忘其舊年之情，化泥護根。

　　感恩老師，用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容道布滿皺紋的面龐，為了未來的花朵，您付出了太多太多。

　　從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間;從皺鳥邊做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶，有多少溫暖的關注點相伴……太多太多了，從何說起，如何回報。

　　感謝有您，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會珍惜。

　　贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。

　　感恩老師，一切盡在不言中。

精彩演講稿 篇5

　　老師們，同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是：學會感恩。

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

　　所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎!

　　感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…

　　感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，?因為有了愛，所以感動;因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”!

　　讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。

　　我今天的演講到此結束，謝謝大家!

精彩演講稿 篇6

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　自信是什么?自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。

　　當中國革命處于低潮時，毛澤東堅信“星星之火，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。

　　自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。只要走出了自卑的陰影，迎接我們的就是一片艷陽天。

　　無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。

　　自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。從這里我摩恩可以看到，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。

　　總的來說，在我們的生活學習中，我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

精彩演講稿 篇7

　　尊敬的各位領導、各位同事們：

　　大家好!

　　火紅的六月，驕陽似火，油城處處呈現出一派和-諧、繁榮、穩(wěn)定的景象，今天我很榮幸能有這樣的機會，參加“弘揚河南公安精神，我為黨旗增光添彩”演講比賽活動。我今天演講的題目是《忠誠履行責任是我們的天職》。

　　什么是責任?責任是份內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。生活中的每一個人，都有自己所應當承擔的責任。醫(yī)生的責任是救死扶傷，教師的責任是教書育人，軍人的責任是保家衛(wèi)國，學生的責任是尊師好學等等，只有每個人都盡到了自己的責任，社會才能安定有序、才能和-諧發(fā)展。具有人民民-主性質的公安機關的人民-警-察，在當前全面建設小康社會的新形勢下，同樣負有自己特殊的責任。3月31日秦玉海副省長明確提出了“河南公安精神”，并將其系統(tǒng)的歸納為“為黨和人民的利益而戰(zhàn)、為人民-警-察的榮而戰(zhàn)”的信念，“心系群眾冷暖、努力改善民生的情懷”，“負重拼搏、克難攻堅、敢打必勝、勇爭一流”的決心，“劍不如人，劍術不能不如人，氣勢不能不如人”的斗志，“迎難而上、顧全大局、連續(xù)作戰(zhàn)、不怕犧牲、敢于勝利”的作風。我認為：這就是我們的責任——就是我們的天職!

　　全國公安系統(tǒng)一級英模任長霞的事跡流傳大江南北。為什么?就是因為她忠誠的履行了自己的責任，她執(zhí)法為民，將群眾的冷暖系于心上，把實現轄區(qū)的平安落實在行動中。她的為警之本，就是“河南公安精神”，就是全省八萬公安民-警精神的濃縮和升華。是激勵我們迎接挑戰(zhàn)、發(fā)憤圖強的寶貴精神財富。當前我們的國家正遭受了一場特大自然災害，汶川大地震牽動了全國人們的心，在這場特大地震面前，凝聚了我們全國人民的勇氣、智慧和力量。作為一名人民-警-察，在這場災難面前，我們應該怎樣履行自己的責任呢?我認為，搞好轄區(qū)社會治安，確保人民群眾的生命財產安全，就是對國家、對汶川的最大支援!

　　責任是成事之要。責任出勇氣、出智慧、出力量。有了責任，我們面對窮兇極惡的犯罪分子，就能橫眉冷對、毫不手軟;有了責任，面對求助的人民群眾時，就能耐心細致、熱情周到;有了責任，發(fā)生復雜疑難案件時，就能百折不撓，克難攻堅。在我們派出所轄區(qū)，前些年入室盜竊、雙搶等案件時有發(fā)生，給職工群眾的財產造成了極大的侵害。去年，所領導及時調整了工作思路，把治安防范工作放到了第一位，采取了每日巡邏防范制度，采用車巡、人巡、蹲坑相結合的方式，并時常變換巡邏時間，加大對保安的督察力度，從而使轄區(qū)的發(fā)案率降到了最低水平，到目前為止，我轄區(qū)已連續(xù)8個月沒有發(fā)生一起入室盜竊案件，使居民的安全感有了很大的增強，今年2月12日，我所接到轄區(qū)居民劉某報稱：其11歲的兒子一晚未歸，杳無音信，希望民-警幫助查找。所領導高度重視，迅速組織民-警全力查找有關線索，陳順江所長一邊安排收集失蹤學生近期照片和體貌特征，并組織民-警對失蹤學生的外圍關系展開調查，一邊帶人前往失蹤學生曾去過的10多個網吧和同學家中進行尋找走訪。在查找過程中，民-警們顧不上休息來不及吃飯，只有一個信念就是盡快找到失蹤的孩子，民-警們找了一個地點又一個地點，先后排查線索20余條，經過近50個小時的不懈努力，終于在油田交通總站候車室將躲了兩天的孩子找到，并安全送回其家中。孩子的父母激動的掉下了眼淚。雖然我們付出了一些辛勞，但看到孩子父母那幸福的笑臉時，我們感到無比的欣慰，因為我們盡到了一名人民-警-察應盡的責任

　　愛因斯坦說過：“對于一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好的事業(yè)。”作為一名普通的公安民-警，我為我的職業(yè)而自豪，我為有這樣用行動詮釋河南公安精神的同事而驕傲。我要和他們一樣，用“忠誠、為民、拼搏、奉獻”的河南公安精神實踐幸福的涵義，用真情、真誠和真實為群眾送去平安的信號和幸福的感覺，實現我們的諾言，履行我們的責任。

　　責任是成才之路。公安民-警的理想信念、職業(yè)道德、素質能力、紀律作風等，都和責任相聯結，都需要通過履行職責來體現、來升華。每個民-警只有在全面履行責任中，才能實踐執(zhí)法為民，經受鍛煉考驗，砥礪意志品質，從而挖掘自身潛力，升華道德情操，增強自身素質，實現全面發(fā)展。作為一名油田派出所的公安民-警，我們只有全身心投入到社區(qū)警務中，才能提高為民服務保轄區(qū)平安的技能;只有積極開展警種專業(yè)培訓，才能增強業(yè)務能力，提高打擊各類違法犯罪的整體水平;只有開展大練兵活動，才能實踐秦玉海副省長提出的“為黨和人民利益而戰(zhàn)、為人民-警-察的榮譽而戰(zhàn)”的崇高理念。

　　“河南公安精神”是全省八萬公安民-警用智慧，用鮮明凝聚出的強大精神財富。“為黨和人民利益而戰(zhàn)、為人民-警-察的榮譽而戰(zhàn)，”是我們每一名民-警的畢生信念;“心系群眾冷暖、努力改善民生，”是我們的高尚情懷;“負重拼搏、克難攻堅、敢打必勝、勇爭一流，”是我們迎接挑戰(zhàn)的決心;“劍不如人，劍術不能不如人，氣勢不能不如人，”是我們戰(zhàn)勝苦難的斗志;“迎難而上、顧全大局、連續(xù)作戰(zhàn)、不怕犧牲、敢于勝利，”是我們的堅強意志。

　　戰(zhàn)友們!去吧，到群眾中去，因為群眾見到我們，就會增強一種安全感。去吧，積極拓展服務群眾的領域，讓群眾時常見到我們奔忙的身影，我們就會得到更多理解和支持。去吧，多為轄區(qū)職工群眾宣傳一些治安防范知識，就會降低發(fā)案率，轄區(qū)的社會治安也會更加安定。這是我們每一名社區(qū)民-警的指責，更是我們的追求。

　　幾度風雨，幾度春秋，幾多歡欣，幾多豪情。無數中華兒女用鮮血染紅的那面黨旗，依然鮮艷招展;人民-警-察用忠誠護衛(wèi)的那枚國徽，更加熠熠生輝!為了群眾的利益，為了社會的和-諧，為了弘揚河南公安精神，我們責無旁貸!

　　我的演講完了，謝謝大家!

精彩演講稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我對佛說：讓我媽媽永遠健康快樂!佛說：只能四天!我說：好，春天、夏天、秋天、冬天。佛說：三天。我說：好，昨天、今天、明天!佛說：不行，兩天。我說：白天、黑天。佛說：不行，就一天!我說：好!佛茫然問到：哪一天?我說：每一天!佛哭了說：“祝看到這篇文章的人的媽媽永遠健康快樂!”

　　今天是母親節(jié)，忽然間想起了這個故事。

　　同時也想到了我的媽媽。才發(fā)現自己已經很久沒有主動給媽媽打電話了。每次都是媽媽打來電話，每次都是那幾句話。我早已背的滾瓜爛熟了，“在學校一定要吃好點，注意身體!“嗯!”“在學校不要和別人打架。”“嗯!”。每次我的回答都只有一個字。然后是無話可說，沉默片刻就掛斷電話。

　　但昨天看了《天堂午餐》。我才明白要珍惜身邊的親人，不要反感他們的嘮叨和叮嚀。不要像片中那樣，子欲孝而親不在。

　　一直以為媽媽的時間還有很多，認為她還能等到自己有足夠的時間去孝順她，但每次回家看到媽媽逐漸斑白的發(fā)髻。我才深刻體會到“我們都有一個好媽媽，而歲月卻在無情的催殘她”。

　　成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。

　　依稀記得這句名言好像出自鄭振鐸。記得上大學之前，有什么不開心就總想給媽媽打電話訴說，之后心情就會舒暢。上大學之后很少給媽媽打電話，有什么不開心的就藏在了心里，不想讓媽媽擔心。然而“兒行千里母擔憂”。越是不給媽媽打電話，她就越擔心你。

　　忽然間想起了《我與地壇》的作者史鐵生的母親，為了他，他的母親在本該享受天倫之樂的年齡卻在為兒子的健康而擔心。記得那一刻，我們都被母愛的偉大而感動。

　　那一刻，我也很羨慕史鐵生能將自己對母親的愛寫出來。對于大多數像我這樣的人來說，很少有人有勇氣大聲說：“媽媽，我愛你!”所以我想通過寫這篇文章送給所有的母親。祝愿所有的母親健康快樂!

精彩演講稿 篇9

　　大家好!

　　我叫李玉紅，是通化一校一名普通的人民教師。從教20xx年來， 我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標;“學高為師，德高為范”是我的自律信條。 下面就自己多年來在教學中的一些具體做法向領導做以匯報。

　　教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。 因此平時我刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。為了適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質的機會，我多次聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向出色教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《出色論文集》等書籍。備課時，我根據24字模式精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，課前，我圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。

　　變的是崗位，不變的是愛心。我始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛 。為了讓學生認真學習，我曾掏錢 給學困生買過書，夏天，看他們渴時我會多給孩子們燒些水，下雨時，我會給他們雨傘，有時讓孩子們在我房里吃麻花等。很多學生在我的細微關愛下成了知心朋友，我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。 我的愛心是真誠、寬容和坦誠， 贏得了所有學生、家長的心。我還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻愛心”活動……我的班級充滿溫情， 學生傳遞著愛心。

　　成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，我覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。我也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。我相信我的未來不是夢，因為，在我的心中，學生永遠是天使，我就是幫天使高飛的人。

精彩演講稿 篇10

　　尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：

　　你們好!

　　春天已經悄悄地來到我們身邊，春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢?

　　當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著一身疲憊回到家時，是誰早已為我們燒好了洗澡水?當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。

　　從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!

　　謝謝大家!

精彩演講稿 篇11

　　各位老師、各位同學：

　　大家上午好!

　　在我講話之前我想問大家一個問題，同學們，你們知道今天是什么日子嗎?那我告訴大家，今天是四月二十三日——世界讀書日。我們都對即將到來的五一勞動節(jié)充滿了期待，有些同學的心早就飛走了，可是對于正在到來的節(jié)日，也就是今天卻沒有什么感覺。這說明什么問題呢?說明我們太不愛讀書了。

　　為什么世界讀書日會設定在每年的4月23日呢?這是因為4月23日，在世界文學領域具有特殊的意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索德拉維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯合國將每年4月23日定為“世界讀書日”，此后，每年的這一天，世界各地都會廣泛開展各種與閱讀相關的活動，以鼓勵全世界的人們多讀書，并以此紀念那些為促進人類文明做出過巨大貢獻的文學巨匠。

　　那么，人為什么要讀書呢?周總理讀書是為了中華民族的崛起，大山里的孩子讀書是為了改變自己的命運。我們讀書是為了什么呢?為了使自己變得充實快樂!在學校里，我們大部分同學總是忙著交朋友，忙著和所謂的朋友在一起瘋玩，整天無所事事，游手好閑，反而嘲笑那些喜歡靜下心來看書的同學，認為他們都是孤獨的，沒有朋友的人。其實喜歡讀書的同學是快樂的，不需要大家的同情，他們一點也不孤單，正如德國著名思想家歌德所說“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”孟德斯鳩也說“讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。”

　　讀書不僅讓人變得充實快樂，也能讓我們變得博學多才。上上周，我們的鄭老師去__小學參加教學比賽，上的是高年級的內容，但是因為特殊原因，最終臨時借用了__小學四年級一個班級的學生。但是這并沒有妨礙鄭老師上課，就是這些小學四年級的學生，他們在課堂上的表現非常出色，一個個站起來落落大方，開口說話時言之有物。我在回來的路上不禁感概萬千，看看我們七年級的部分同學吧，課堂上，不敢回答問題，起來之后丑態(tài)百出，半天憋不出一個字，畏畏縮縮，如同罪犯一般，膽子大一點的往往又答非所問，不知所云。平時寫作文，搜腸刮肚，連最基本的字數要求都達不到。什么原因讓我們變成現在這個樣子?因為我們從來都不去讀書。

　　讀書不僅讓人變得博學多才，還能讓人變得氣質高貴。我們有些同學喜歡讓自己更漂亮一些，更帥氣一些，于是不穿校服，整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學背地里梳妝打扮，涂脂抹粉，殊不知，“腹有詩書氣自華”，世上最令人心動的不是脂粉味，而是書香味。

　　有同學說，我也知道讀書是有好處的。但我沒有書，沒時間，老師不讓我們讀。這些，都是借口!各班教室的書架上擺滿了書，你都讀過了嗎?一本200頁的書最多只需要4天就可以讀完你知道嗎?老師們并不反對在課外時間看課外書你明白嗎?當我們還沒有捧起書本時，我們就為自己的懶惰找來各種理由，又怎么能讀好書呢?讀課外書重點在于涉獵，喜歡讀的就讀細一些，有幫助的就摘錄一點，沒興趣的，就一掃而過，遠沒有我們想象的那么困難。

　　同學們，著名思想家培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯使人善辯。”在讀書的過程中我們的思想會受到砥礪，我們的品性會得到磨煉。

精彩演講稿 篇12

　　要向建設一個衛(wèi)生、文明的社區(qū)，就必須保護我們的地球，是她不再受到傷害，而環(huán)保就是一種切實可行且實行簡單的保護環(huán)境的方法。。

　　現在人類為了自身的利益，將地球折磨得傷痕累累。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

　　“節(jié)能環(huán)保，共建文明”我相信，這八個字在每一個人的內心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點的人卻很少很少!

　　“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的活動，正默默無聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開展著。許多小學生也來到這里悄悄地奉獻著!越來越多的少先隊員也開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關燈、不剩飯菜……少先隊員們從身邊的點滴小事做起，在家庭、在學校和在社會生活的實際體驗中，明白了“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習慣。人類還進入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動，使家長和其他社會成員為了文明而環(huán)保起來!

　　要想讓社區(qū)更加文明，減少水污染，節(jié)約洗菜用水時間，縮短洗澡時間，保護我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護社區(qū)的每一方凈土。

　　一個人的環(huán)保行動就像是一盞燈，當大家都點燃自己的那盞燈，整個世界就會一片光明!讓我們行動起來吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護環(huán)境，人人有責!讓我們的地球更加美麗!

精彩演講稿 篇13

　　親愛的老師，同學們：

　　巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。

　　從我們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

　　荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

　　只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!

　　我要在荊棘中開辟道路!

　　這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

　　精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

精彩演講稿 篇14

　　和所有父母一樣，在孩子日復一日的成長中，我們體會著點點滴滴的感動與喜悅。然而細細想來，卻沒有可供總結的任何心得或理論，一切，原來就那么順其自然地“無為而治”了。

　　這也許是一種自我開脫的借口吧。但平常我們確實把自己僅僅定位于父母而非老師，在繁忙的工作之余更注重與孩子相處時間的質量而非數量，希望通過父母的言傳身教與老師的在校教育形成合力，培養(yǎng)孩子健康向上的性格。

　　某某某自小就是一個敏感細心的孩子，但有點膽小，不愿與陌生人交往。我們就有意識地帶她參加各種同事朋友間的社交活動，并利用一切可能的機會帶她一起去旅游，在活動中鍛煉與他人交往溝通的能力。特別是在自助旅游中，要通過與當地人打交道安排食宿住行，了解風土人情，我們盡量鼓勵她參與與他人交往的過程，哪怕在語言不通的異國，也要求她用微笑和簡單的問候語向陌生人打招呼。而別人友善熱情的回應往往肯定和鼓勵了她，使她漸漸變得主動大膽。

　　隨著孩子生理心理的發(fā)展，幼兒園這個小群體社會的作用越來越不可忽視。孩子學會了選擇朋友，維護小團體的利益，有了小小的從眾心理，在游戲中學習與人交往的規(guī)則。開始，某某某的朋友圈子比較局限，都是女孩子，或是“乖乖仔”。我們每天聽她講班級小朋友的事情，引導她“易地而處”，發(fā)現每個小朋友身上的優(yōu)點，寬容別人的弱點，在友誼中享受快樂的童年。我們高興地發(fā)現，孩子口中的“好朋友”漸漸多了起來，也很希望有機會能組織小朋友們的校外活動。

　　孩子很喜歡自己的每一個老師，不過往往尊敬之余有點害怕。我們鼓勵孩子大膽和老師溝通。高老師生病后，很多小朋友很著急。某某某回來說，她和小朋友商量了，要做樣手工送給老師，祝她早日康復。看到孩子學會主動關心別人，我們感到很欣慰。

　　幼兒園已經提供了各方面足夠的教育，我們只是在日常生活中陪伴孩子一起快樂地成長。爸爸會在看新聞時給她分析國際形勢，媽媽陪她克服畏懼心理學習游泳，只希望在不知不覺中，孩子的觸角更寬更廣，興趣及樂趣更多層面，因關心別人而受人歡迎，少些成長的煩惱，享受成長的快樂。

精彩演講稿 篇15

　　尊敬的領導、各評委、現場的全體同仁們：

　　您們好!

　　我是來自宿遷郵政函件局的一名年青黨員，今天我很榮幸參加由宿遷郵政局主辦的“黨的光輝照我心”主題征文演講比賽。今天我演講的題目是《一個黨員一面旗幟》。

　　自1921年偉大的中國共產黨建黨至今，已經走過了90個光輝歷程。90年前，在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產黨，她像初升的太陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從他誕生的那一刻起，神州大地就有了偉大引路人。90個風雨春秋，90年奮斗不息，中國共產黨歷經滄桑，在一次次危及革命的重要關頭，實現歷史性的抉擇。實踐證明，中國共產黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。

　　我深深懂得，一個黨員就是一面旗幟。在血雨腥風的戰(zhàn)爭年代，在艱苦創(chuàng)業(yè)的建設年代，在與時俱進、開拓創(chuàng)新的改革開放年代，甘于奉獻、忠實積極的共產黨員總是用實際行動來詮釋全心全意為人民服務的偉大宗旨。

　　在企業(yè)發(fā)展過程中，總能涌現出一批有朝氣、銳氣、正氣的優(yōu)秀共產黨員。這些共產黨員在做任何事情的時候，總能堅持原則，干一行、愛一行、精一行;總能全心全意的投入到工作中去，腳踏實地的把工作做好，把每一個問題處理好。他們猶如中流砥柱，引領團隊前行，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。是他們用實際行動詮釋一個優(yōu)秀共產黨員的全部內涵。

　　廣大黨員同志在市局黨委的帶領下，服從指揮、聽從安排，以一種積極負責的工作態(tài)度，忘我的工作精神，抓進度、搶時間、創(chuàng)業(yè)績。他們在做好本職工作的同時，著眼于大事要事、立足發(fā)展郵政事業(yè)，引領員工思想、引領先進文化，融入發(fā)展、融入改革、融入員工。全體同志一心撲在自己的崗位上，發(fā)揚能吃苦、勇拼搏、敢于承擔責任的優(yōu)良傳統(tǒng)，在宿遷郵政奮起的道路上描繪出一幅幅精美的圖案。

　　多少個日日夜夜，多少黨員同志一心撲在工作上，放棄了休息以及和家人團聚的機會;是他們用勤勞的雙手和聰明的智慧譜寫出一曲曲宿遷郵政發(fā)展的閃耀贊歌;是他們用實際行動和無私奉獻的精神推動著企業(yè)的發(fā)展。在他們的心里，一直有個堅定的信念：我是一名共產黨員，共產黨員就是一面旗幟，我要帶領團隊前行，為周圍群眾做好表率，真正發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用。

　　在局黨委正確領導下，宿遷郵政現代化水平不斷提高，業(yè)務量收入與企業(yè)經營效益增幅連續(xù)幾年來排在全省同行業(yè)前列。企業(yè)連續(xù)五屆獲省、市文明行業(yè)稱號。企業(yè)全員勞動生產率居蘇北五市郵政第一。

　　一個黨員就是一面旗幟，作為一名共產黨員要時刻以黨員的標準來要求自己，聽從黨的指揮，使自己在工作技能上更有競爭力，形象上更有親和力，組織上更有感召力，成效上更有影響力。

　　當今社會正處于高速發(fā)展時期，新問題新情況層出不窮，不盡如人意的事情也還存在。敢不敢直面社會現實，是衡量一個共產黨員是否成熟的一個重要標準。一個共產黨員應敢于直面社會現實，以微笑面對困苦，以自信戰(zhàn)勝困難，只有這樣才能促進企業(yè)的發(fā)展，引領社會的前行。

　　一個黨員就是一面旗幟，讓我敬仰，引我前行!在今后的日子里，我將堅持不懈的努力，勇往直前，爭做一名優(yōu)秀的共產黨員!

　　謝謝大家!

精彩演講稿 篇16

　　老師們、同學:

　　大家早上好!

　　今天我國旗下演講的主題是：節(jié)糧節(jié)水節(jié)電。同學：你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"看到這幅畫面，你想到了什么?古人云：“勤儉節(jié)約是持家之寶。”朱子就講“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當作持家的家訓;“一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡;一滴油，不算多，點點滴滴匯成河。”勤儉節(jié)約，要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約每一點，就是創(chuàng)造一筆財富。

　　在我們身邊，經常見到這樣的現象，有時水龍頭旁沒人，水卻在嘩嘩地流著;大白天，教室的燈亮著。咱們學校要求：做操時，放學后，教室的'燈要關閉，但有班級時常忘關。辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時燈也全部打開，長明燈隨處可見，計算機不關機，習以為常，公用水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。有些同學去餐館吃飯，沒吃幾口就把飯菜全部倒掉。面對這些無處不在、浪費糧食，浪費水電資源的行為，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應該立即行動起來，特向全體師生倡議：

　　1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德;

　　2、用水避免長流水，用電避免晝夜燈;

　　3、盡量少用大功率電器;

　　4、“少開一盞電燈”，教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。

　　5、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。

　　6、節(jié)約每一粒糧食，不隨便浪費糧食。

　　勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。崇尚節(jié)儉，合理消費，增強節(jié)約意識，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們的校園打造為一個節(jié)約型校園而努力!

精彩演講稿 篇17

　　各位同學，各位老師，早上好!

　　我是六(6)班的~~~。今天我國旗下講話的主題是“見義勇為”。相信大家對這個詞并不陌生，而且，在我們的周圍也不難發(fā)現這樣的人。相信大家還記得，在10月24日，面對落入湍急江水的少年，長江大學14名大學生不顧自身安危，紛紛跳入水中救人。手挽手組成的“人梯”，挽救了兩名孩童如花的生命，而陳及時、何東旭、方招3名大學生，卻獻出了年僅19歲的生命。

　　面對這樣的情況，有多少人能像這些大學生一樣，不顧生命危險下江救人?它們的這種行為不正是見義勇為嗎?然而，有很多人都會認為這三名大學生不值，甚至覺得他們的行為很傻。我認為并不是這樣，的確，我也為他們很可惜，畢竟是三個鮮活的生命呀。但是，我們要褒獎的是這種精神。

　　有些價值觀是永遠不能被忽視的，如對正義、行善觀念的敬仰和認識。有些原則是永遠不能再受懷疑或被討論的，像為人的責任和做人的根本。有些觀念是永遠必須堅持的，這就是一個民族賴以立身的文化傳統(tǒng)。“見義勇為”的觀念就是中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的最重要組成部分之一——不僅民族的自立需要很多的熱血男兒，同時也是我們的民族每一個人品德完善的需要。

　　在這三位大學生的身上集中展現了忠于祖國、熱愛人民的赤子情懷，臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概，心系社會、關愛他人的優(yōu)秀品德，樂于奉獻、甘于獻身的高尚情操，眾志成城、團結協作的集體主義精神。

　　對于現在的我們，或許說這些還為時過早，但我們應該從小培養(yǎng)這種精神。不該像某些人不做實事而在一旁說風涼話，這種人遲早會落下社會的腳步。其實，我們做這些不是為了出風頭，也不是為博得別人的好評，而是為了做好自己，培養(yǎng)自己良好品質。所以，我們即便不能幫助別人，也要懂得尊敬見義勇為的人。千萬不要流露出貶低或瞧不起他人的思想，這只會暴露出你這個人的惡劣品質。

　　而且，見義勇為并不是你魯莽的表現，只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么，無論別人說什么，都會成為過去。經歷了這一切，我想你的靈魂也會得到升華。

　　謝謝大家，我講完了。

精彩演講稿 篇18

　　It is easy to describe success in terms of money, fame and reputation. But I believe that success is not external. I believe that success comes from within. My definition of success is to be true to yourself, and be true to others. That means, that you must cherish your personal ideal even in the face of adversity. I also believe that success is not discriminatory. Success is not restricted to such a class of people, in fact, it may be achieved by any person irrespective of his race, creed, gender and economic background. A good example of success is that of Beethoven. He is one of the world's most famous composers, yet he was deaf. He could not hear the majestic pieces of music that he created. Yet, in the face of this adversity, he was able to maintain his ideals--that of composing music.

　　To exemplify what success means to me, I pose a question to all of you. What brings us together here today? I believe that it is the beauty of the spoken word. The effect of pause and the sound of rhetoric are unique to the spoken word. I believe the beauty of the spoken word is even stronger for those who have difficulty in expressing themselves.

　　These people are reclusive and had their emotions hidden within them. I once went to Australia and I saw two pictures, Once was drawn by a normal child, the other was drawn by a child with social inhibitions. The picture drawn by the normal child was simple and plain. The other was life-like, full of details and imagination. What this shows is that these are ideas, emotions and feelings that are locked internally in thesechildren.

　　My ideal is to be the key, spreading the beauty of the spoken words to these children. These children have been neglected, but I feel that I can and should help these children to find themselves and be able to express themselves.

　　I realize that this is a difficult task, and there are many obstacles on the way. But I believe in my ideals and I will stick to them--even in the face of adversity. We should never have a premature abortion of ideals--let the child, let our ideals, stand the challenge. For a life without ideals is not living.

　　Thank you!

精彩演講稿 篇19

　　尊敬的各位來賓、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　妙筆生花，見學子才情;雄辯滔滔，揚書生意氣;曼舞歡歌，展青春風采。本次校園文化藝術節(jié)是以“宣傳家鄉(xiāng)好，建設好家鄉(xiāng)”為主題的青少年爭章活動。活動要求同學們發(fā)現、宣傳家鄉(xiāng)的優(yōu)點，在民調工作中要熱情接聽和回答電話提問，做出積極、客觀的評價。在全校員工的關心和支持下，經過各部門、藝術組的精心策劃、周密組織和大力協作，全校師生高度重視，積極參與，歷時一月的文化藝術節(jié)，今天就要在同學們的歡歌笑語中圓滿落下帷幕。在此，我代表學校全體師生對本屆文化藝術節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀，向籌辦本次藝術節(jié)付出辛勤汗水的各部門、藝術組、年級、班主任和同學們表示最衷心的感謝，向文化藝術節(jié)中涌現出來的許許多多優(yōu)秀而富有才氣的同學們表達最真摯的祝愿和衷心的感謝!

　　本次校園文化藝術節(jié)極大地豐富校園文化生活，提高了學生綜合素質，促進了同學們對家鄉(xiāng)的了解。通過文化藝術節(jié)這個載體，可以豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們的生活激情、學習熱情和豐富的想象力。本次校園文化藝術節(jié)安排了以“向何芹姣同學學習”為主題的征文比賽和演講比賽;舉行了書法和繪畫比賽并開展了書畫作品展;進行了文藝匯演。這一系列活動無不充分展示了同學們的素質，陶冶了大家的情操，培養(yǎng)了正確的審美觀。這些都彰顯著我校學生的藝術才華及表演能力。同學們在這些活動中有技能的展示，有魅力的體現，有青春的旋律，有思想的翱翔，更有詩意的飛揚。

　　老師們、同學們，校園文化直接反映著一所學校的文化品位，多年來，我校始終把打造校園文化品牌、拓展校園文化內涵、提升校園文化品位、創(chuàng)建和諧校園作為不懈努力的目標，努力辦好一年一度的校園文化藝術節(jié)，精心打造更具特色的校園文化品牌。希望同學們勤于學習，注重實踐，自覺培養(yǎng)人文精神和藝術氣質，在豐富多彩的校園文化活動中提高文化素養(yǎng)和藝術品位，努力鍛煉成為全面發(fā)展的社會主義現代化化建設的合格人才。希望各處室、各部門加強溝通、密切配合，重視素質教育，大力扶植校園文化活動，努力營造健康、和諧的校園文化氛圍。熱切期望今后我們的藝術節(jié)辦得更好、更有水平，更能體現出辦學特色。

　　老師們，同學們，本屆校園文化藝術節(jié)即將落下帷幕，但通往藝術殿堂的大門卻永遠為你們敞開。希望同學們不斷努力，用文化和藝術健全人格、提升思想境界;用青春和智慧、用活力和激情，創(chuàng)建和諧美好的校園，創(chuàng)造更加美好的明天!也希望同學們能體悟學校、老師們的良苦用心，能夠將從文化藝術節(jié)中激發(fā)出來的靈感與熱情，投入到緊張的復習與迎考之中，認真鉆研，刻苦學習，積極上進。

　　同學們，我們的青春正在燃燒，藝術的園地正等待我們去收獲!那就讓我們保持這種氛圍，用激情點亮青春，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。讓我們?yōu)樽约汉炔省�為家鄉(xiāng)喝彩!在民調中，人人都說家鄉(xiāng)好，我們的家鄉(xiāng)一定會更美好。

　　謝謝大家!

精彩演講稿 篇20

　　大家好!

　　每當我看到冉冉升起的五星紅旗，每當我聽到振奮人心的國歌，心情總如大海的波濤般澎湃洶涌。“祖國”，這兩個字在我心里是莊嚴的，又是親切的。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”

　　小時候，爸爸帶我來到了圓明園，我望著那些殘垣斷壁，不解地問爸爸：“爸爸，這里原來是什么樣子?是被誰破壞了嗎?”爸爸給我講述了圓明園、八國聯軍，中國臺灣、香港和澳門。小小的我把拳頭攥得緊緊的，在那一片片廢墟前許下了“一定要好好學習，長大讓祖國更強大，不讓圓明園的歷史重演”的諾言。那一刻，我小小的心中體會到祖國曾經的屈辱、今天的堅強和明日的力量。

　　后來，隨著我一天一天地長大，祖國在我心中的分量也愈來愈重。“嫦娥一號”衛(wèi)星成功發(fā)射，“神州六號”“神州七號”飛船陸續(xù)訪天成功，20xx年北京奧運會的成功舉辦，汶川地震中人們的眾志成城，祖國在我成長的每一天都給我打下了深深的印記。每一個中國人都是炎黃子孫，都是祖國母親的孩子，身體里流淌的，是中國人的血液，那一顆顆赤子之心，永遠熱愛他們的祖國!

　　身為小學生，我們要做的是要發(fā)揚我們尊老愛幼、不講不文明用語、愛惜公共財產等傳統(tǒng)美德。而在升國旗這一莊重的時刻，是少先隊員的一定要佩戴紅領巾，行隊禮。不是少先隊員的一定要行注目禮。不可以無視國歌，要知道，這國歌是中華民族對抗敵人的動力，是精神力量的源泉，我們要帶著對先烈們的敬佩之情去歌唱。

　　我們都有自己的理想，但是要想實現自己的理想就要有豐富的知識，所以現在的我們是要發(fā)奮的去讀書，只有這樣，我們才能夠為自己的祖國做貢獻。我們要堅信：今天我為祖國而驕傲，明天，祖國將以我為榮!

精彩演講稿 篇21

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　感恩是一條清澈的溪流，流入了每個人的心田;感恩是一次人生中最好的洗禮，把每個人的心靈都洗刷的那么純潔無暇。當每個人呱呱墜地的時候，心靈中就擁有一只永不凋謝的花朵，它的名字就叫做——感恩。

　　在 人生中，有許多愛為我而付出，每一次愛的付出，都那么值得令我而去感恩。雖然有一些愛的記憶，已經被時間的橡皮擦，弄的漸漸模糊，但爺爺對我的那種愛，是 即使他已故去，也令我永生難忘的。那是一個炎熱的暑假，酷日當頭，知了也在不停地鳴叫。看，那個忙碌的身影就是我的爺爺。他那時雙腿已經不聽他的命令，只 能艱難的走路。渾身的不適令他徹夜難眠。可是，他卻為了我，為了我寫著一頁頁的計算題。我的心在顫抖,在一次次感動。于是，我幼小的心靈就已經對感恩留下 了深深的印跡。

　　從那以后每天放學，我不再像小伙伴那樣在外面盡情的玩耍。而是回家認真的把作業(yè)寫完，讓爺爺不再為我的學習而勞累著。寫完 作業(yè)，我就會乖乖的湊到爺爺的身旁，用小手為爺爺一下下地捶著腿。累了，就甩一甩胳膊。我想我的努力應該能為爺爺減少些痛苦吧!可是，可是---那可怕的 一天還是到來了，爺爺在醫(yī)院昏迷了過去。醫(yī)生說：爺爺他沒有幾天了。我傷心欲絕，幾乎把眼淚都流盡了。小小年紀的我，也學會安靜的守在爺爺的身旁。每天， 我和媽媽就早早的來到醫(yī)院。每次我都主動的拿起盆，打上滿滿的一盆熱水，用毛巾一遍一遍擦拭著他的身體。爺爺的眼角膜已經開始脫落了，不斷的有眼淚，有異 物從他的眼角流出。我用爺爺送我的小手帕把那下那些東西擦干凈，不讓爺爺有一處不干凈。我用手。握著爺爺的手。希望我身體的溫度能讓爺爺暖和起來。希望他 的身體不要涼啊!不要啊!我也只能為爺爺做這些了。我希望我的這顆感恩的心，能讓爺爺感受到。能讓他像以前一樣陪著我。可是，他卻走了，永遠的走了!

　　我感謝爺爺，感謝他對我付出的一切。爺爺啊!您在天堂感受到了我對您的那顆感恩的心了么?

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做回我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”……

　　謝謝大家!

精彩演講稿 篇22

　　尊敬的老師、同學們：早上好!

　　五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動__周年。

　　1919年5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一次歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　我們的責任，我們的使命，都在青春的腳步中開始萌芽，一天天慢慢滋長。 因為要承擔著振興中華的責任，所以必須弘揚五四精神!

　　可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?弘揚“五四精神”不應該只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

　　作為一名中學生，我們的責任是為了建設強大的中國而努力學習，堅持不懈，刻苦鉆研，勇于拼搏。我們要在拼搏中進步，因為我們所走的每一步，都牽系著自己的未來，甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間，因為我們無法選擇時間，這一站，錯過了一個美好的季節(jié)，下一站，帶來的將是滄桑，青春活力也會漸漸隱去……

　　今天，我們在祖國母親的懷抱里健康成長，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。

　　因此，為了繼承和發(fā)揚五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫責任，從而奏出青春壯麗的凱歌!

　　謝謝大家!