班主任的開學第一課演講稿(通用16篇)
班主任的開學第一課演講稿 篇1
親愛的各位同學:
我們迎來了新的學期,新的開始!
對于我們高三的同學們來說也是迎來了高中學習的最后一學期,轉(zhuǎn)瞬間,三年就要過去,如果說高中三年的學習生活是一次長跑,那么同學們,你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。
此時,是否緊張?是否疲憊?可當你們看到前方那道道關(guān)切的目光,聽到周圍那聲聲助威的吶喊,就算答案是肯定的,你們也要義無反顧地向著終點沖刺!今天離高考還有一年,但實際在校日子就兩百多天,同學們,兩百多天可以做什么?該怎么做?這些問題可能是我們高三學子要問自己的問題。
我想送給同學們4個字,認真,堅持。同學們,在最后階段,一定要牢記“認真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真聽,作業(yè)要認認真真做,考試要認認真真考,而且地也要認認真真地掃,被子也要認認真真的疊。認真會內(nèi)化為一種素質(zhì),幫助同學們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。
同學們,在這最后階段,一定要經(jīng)常跟自己說,我再堅持一下,當我們在學習中碰到困難,想要放棄是,跟自己說,再堅持一下;當我們身心俱疲,想要放棄時,跟自己說,再堅持一下;當我們考試暫時失利,想要放棄是,跟自己說,再堅持一下。堅持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。
黎明到來前總是最黑暗的,但只要堅持一下,我們就能獲得勝利,作為本屆高三教師,伴隨著你們迎來人生中這最關(guān)鍵的時刻,我們感到無比自豪。我們高三全體老師,一定會和同學們并肩戰(zhàn)斗。
我們愿做大家沖刺路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢臺,愿做大家心理的咨詢師,愿為大家診斷學習中遇到的凝難雜癥,愿為同學們保駕護航,搖旗吶喊,愿與同學們同甘共苦,風雨同舟!同學們,無論你們遇到什么困難,別忘了,學校和老師是你們最堅實的后盾。
我們始終和你們在一起!讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力,用我們的汗水和智慧去奪取20——年高考的勝利,鑄就人生的輝煌!
班主任的開學第一課演講稿 篇2
兩年前你們帶著夢想,充滿信心的走進了實驗中學,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)坐進了初三的課堂。“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光!
這節(jié)課是我們新班級的第一節(jié)課,本節(jié)課的主要任務(wù)有兩個,第一個是我簡單把任課教師的安排介紹一下。第二個是我談一下本學年的工作要求以及打算。
一、班主任自我介紹:
1.學科教學
2.班主任經(jīng)歷、班主任的工作特點
3.個人的專業(yè)成長
二、介紹一下任課教師以及學科特點
三、對一天的常規(guī)做一下要求:
1.早上到校。
2.課間活動。包括:班級紀律、課間討論、課代表工作、上廁所。
3.課前準備。(學生禮儀)、體育課。
4.上課聽講。
5.課間操。
6.中午午休,到校。
7.放學。
8.晚上作業(yè)
9.周末作業(yè)
10.集體活動。升旗、集會。
四、學校常規(guī)管理:
1.衛(wèi)生。(室內(nèi)、室外的標準,打掃時間)(個人衛(wèi)生)
2.紀律:打架斗毆,談情說愛,不尊重老師,遲到曠課,不完成作業(yè)等等。
3.自行車排放:
五、班級管理
1.班干部安排、課代表安排。
2.座位安排、學習小組的安排
3.綜合素養(yǎng)評價的完善、日常積分。
4.班級文化建設(shè)。
5.家校聯(lián)系。
六、思想品德建設(shè)、個人習慣養(yǎng)成、個人理念、個人素養(yǎng)。
把思想品德建設(shè)納入本學年的重中之重,把個人素養(yǎng)的提升、個人習慣養(yǎng)成放在工作的首位。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學期,我希望大家記住以下幾點:
第一、樹立一個信心:我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序
每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
第三、培養(yǎng)一個習慣:自覺自律
學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四、創(chuàng)立一種學風:認真刻苦
新學期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。
我希望同學們記住以下幾點:
第一,“細節(jié)決定成敗”:生活中有許多細節(jié),如果長時間忽略,就會積淀成習慣,甚至是一些不好的習慣。同樣,學習中也有許多細節(jié),如果經(jīng)常地疏忽,就會造成大的漏洞。因此,在平時的學習中,必須抓好每一個細小的環(huán)節(jié),上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實實,實事求是,一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學們繼續(xù)發(fā)揚我班的良好的學習風氣,養(yǎng)成良好的學習習慣,抓學習過程。堅信只要抓住了過程,就一定會有很好的結(jié)果,就一定會取得令人滿意的成績。
第二,“態(tài)度決定一切”:有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來,態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會影響一個人學習和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第三,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績,而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象,使每一位同學真正成為人格健全,道德高尚的祖國建設(shè)棟梁。
作為一名新時代的中學生,我們同時也要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,熱愛祖國,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,按時到校,專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護公物,堅持鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學校組織的活動,正確面對困難與挫折。
新學期希望每個同學要做好"五個心:
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。新學期有新開始,尤其對于一年級新生,人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
注重3個效率!
3個效率:課堂效率,自習效率,作業(yè)效率。高效的課堂有賴于認真聽講,積極參與,認真筆記;高效自習需遵循“靜能生慧”自習課應(yīng)像考試一樣安靜高效;高效作業(yè)就是要獨立用心完成每一樣作業(yè),尤其要重視口頭作業(yè)。
我希望同學們記住以下幾點:
一、確立目標是前提
人生不能沒有目標,目標是引領(lǐng)你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”所以老師希望,希望你們在開學之初為自己訂下目標,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”只有這樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下,學習將是快樂的事情和積極進取的事情。
為著目標的實現(xiàn)有智慧的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展、進步的內(nèi)因,付出一份努力才會換取一份收獲。學習不僅僅是一種興趣,更多的是一種責任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材。同時學習必定會有負擔,沒有苦的、累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。另外不要忽視老師的努力。老師是我們的指導者,老師的教育幫助、引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此,一定要虛心接受老師們的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進步。此外是家長的努力。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
二、刻苦學習是關(guān)鍵
任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力,所以在初三這一年學習是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經(jīng)驗,不要一意孤行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實,更希望你們在學習中更能體現(xiàn)這種風格。
三、自信心態(tài)是保證
俗話說:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順,她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請你不要忘記,烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆,我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時,請你對自己說:“我真行”當你遇到挫折時,請你暗示自己“不要緊”,當你精力不夠充沛時,請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁”有位哲學家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。我希望同學們在這一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿信心,那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天,無悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與共的戰(zhàn)友。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時刻,定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風破浪,我們就是保駕護航的風帆;你們汲取知識的營養(yǎng),我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情,多一點愛心,多一點奉獻,努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。
我希望同學們記住以下幾點:
1.開好頭,起好步,抓好第一周。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。要重視開學第一天、第一周。
2.在學習方面,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,與同學互相幫助,取他人之長,補己之短。吸取每次考試中的教訓,將喜悅與悲傷化作學習的動力,加倍努力,力爭做到最好。
3.養(yǎng)成良好的道德行為習慣,熱愛祖國,誠實守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關(guān)心集體,愛護公物,按時到校,不早退,不曠課,堅持鍛煉身體,講究衛(wèi)生,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。
4.做時間的主人,中午、晚飯后和雙休日都有同學們自由支配的時間,要克制網(wǎng)吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習慣。要轉(zhuǎn)變壞習慣,養(yǎng)成好習慣,要學會學習、學會做事,讀有益的書、做有益的事、交有益的人。
5.講文明,講禮儀,樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及學校領(lǐng)導的教導,上樓下樓、出操、課間活動,上學、放學路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險性游戲,更要密切的與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知班長或班主任。
我希望同學們記住以下幾點:
第一、創(chuàng)立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求實.
第二、要又憂患意識、責任意識和競爭意識
第三、自覺.“習慣決定一切”.有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。
第四、創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序.讓我們的校園更和諧,班級更和諧.
在這里,老師送給大家?guī)拙湓挘c同學們共勉:
“一日之計在于晨”親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學習和早讀,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生;
“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強拼搏的勇氣;
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”一泓清池,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個文字。(積累)
陶行知:“人為一件大事兒而來,做一件大事兒去!”
人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。
山再高,它高不過人的頭,只要我們敢攀登奮斗,山也將置身于我們的腳下。路再遠,它遠不過人的足跡,只要我們堅持不懈,永不放棄,路同樣將布滿人的腳印。
同學們,初四是機遇,初四是挑戰(zhàn)。我們只能選擇拼搏,不能后退!寒窗九載,只剩最后一搏,同學們,再加一把勁,每天進步一點點,那就是成功,只要不放棄追求,就永遠不會被打敗。選擇了初四,就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn),已是沒有退路,我們要尊重自己的選擇,勇敢地跨過去,它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。
選擇了初四,就等于選擇了奮斗。只有奮斗,生活才更充實。初四是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會有比他人更多的收獲。
人生就是這樣,有付出才有回報,有耕耘才有收獲。學習要有計劃性,找準各科的重點和難點,方可事半功倍,“獨學而無友,則孤陋寡聞”,要在班里形成“比學趕幫”的良好風氣,學習好的同學要主動幫助暫時落后的同學,暫時落后者要認真向老師請教,只有如此,我們才能百花齊放,共同提高。
我們要少一點空想,多一點努力;少一點閑談,多一點勤奮。
松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增加,但我們決不會畏縮,老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長。
今天,我們在教室里、燈光下,刻苦鉆研,辛勤耕耘,明天,在人生的舞臺上,我們才能一顯身手,大展宏圖。昂起你的頭顱,挺直你的脊梁,認真學習,認真生活,認真做人,拼搏進取,永不放棄,為實現(xiàn)崇高理想而展翅翱翔。
班主任的開學第一課演講稿 篇3
同學們好!今天我和大家一起來到了一個新的班級,新的集體,老師的心情和大家一樣,充滿喜悅、激動和興奮。希望在今后的學習生活中,我們共同努力,讓我們的學習充實、愉快,把我們的大家庭建設(shè)得健康、和諧!
開學的第一天,老師想跟大家談?wù)?ldquo;四個不容易”。
首先,父母不容易。因為有了父母,才有了我們自己。母親十月懷胎,一朝分娩,為了我們生命的降臨,付出了多大的代價!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長,都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時上班,有時還得加班,也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚,卻要承擔一個家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者,遠在他鄉(xiāng),沒日沒夜,也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學,他們省吃儉用,寧可苦了自己,毫無怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營,想方設(shè)法,精打細算,只是為了讓我們條件好一些,吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,他們?yōu)楣僖蝗危旄R环剑谇趹⿷瞎M瘁。他們不光是為了小家,更是為了大家……。請相信,不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個字來概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學們在校努力學習,力爭上游,用優(yōu)異的成績來慰藉報答父母;在家多做家務(wù),減輕父母負擔,理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時候,買或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二,老師不容易。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負責同學們的學習,認真?zhèn)湔n上課,還要批改大量作業(yè)。老師是新時代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。老師還是同學們心靈的園丁,要花時間去了解你們,要隨時關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個變化,要傾聽你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。老師的工作,絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時,老師還背負著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說,老師容易嗎?因此,希望同學們尊敬師長,認真聽講,有錯就改,爭取學有所成,不辜負老師的期望,不枉費老師的一番苦心。
第三,自己不容易。聽到這里,可能有同學會說,我不知不覺就長這么大了,無憂無慮,很開心嘛,怎么說不容易呢?其實,細想一下,我們從出生到會爬會走,從咿咿呀呀到會說話,從一字不識到會讀書作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學會為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果,但也與自己的努力密不可分。這樣看來,能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學們珍惜時間,刻苦鉆研,不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命!
第四,走到一起不容易。四海之大,學生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學聚到了一起?我們來自四面八方,歡聚一堂,實屬不易。有緣千里來相會,無緣對面不相識。因此,希望同學們心胸開闊,互相團結(jié),和睦相處,把同學當作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護,互相幫助,共同成長。
同學們,當我們想偷懶時,當我們即將犯錯時,當我們無法忍受某位同學時,當我們被老師批評時……讓我們默念這“四個不容易”,我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個不容易”伴隨我們的學習生活,伴隨我們的一生吧,我們一定會受益匪淺!
最后,我衷心地祝愿大家快樂學習,健康成長!
班主任的開學第一課演講稿 篇4
親愛的各位同學:
你們好。
新春伊始,萬物復蘇。在這明媚的春光里,在這充滿希望的新學期,祝老師在新的一年里,身體健康、萬事如意;同學們好好學習、天天向上。
同學們,新的一年開始了,大家又長大了一歲,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算,你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?下面送給大家四句話:
不管你過去怎樣,老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),你能不能把握每一個今天。在新的學年里,你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應(yīng)該勇于告別過去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個嶄新的自己。
欲成才,先成人。在激烈競爭的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對社會有用的人才。因此,我們要以《小學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)定的行為準則,處處嚴格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進,在學校的各種活動中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團結(jié)同學,要嚴守紀律,有意識的培養(yǎng)良好習慣。
在學習上,要有明確的目標,要不怕吃苦,要積極主動地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學習的主人,不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學習的快樂,而被動學習則正好相反。所以,希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外,在學習上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學,而不是投機取巧,是要掌握好的學習方法。要根據(jù)學科特點,自身差異,在老師的指導下,尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。
要求同學們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),還有適合自己的學習方法,也就是說要敢于戰(zhàn)勝學習道路上遇到的種種困難,做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業(yè)班的同學,本學期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),希望你們能發(fā)揚拼搏精神,做自己學習的主人,做自己命運的主人。
班主任的開學第一課演講稿 篇5
新的學期,新的開始。學生交費之后,主要就是對學生進行始業(yè)教育,讓他們盡快調(diào)整好心態(tài),進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話,我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào):
1、要求學生遵規(guī)守紀。經(jīng)過二十多天社會生活的實踐,學生或多或少在某些方面被社會同化,對學校的紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校,做一個文明的中學生。要注意飲食安全,盡量不要外出吃飯,謹防春季傳染病,影響學習。
2、要努力學習。對于上一學年的成績,不要感覺失望。考試的目的是幫助自己發(fā)現(xiàn)問題,是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題,提出一些改正的建議,爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況,你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步,這些都是正常的,這說明其他同學也在進步。如果成績沒有波動,那么就說明班級沒有競爭力,那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動,更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上,我們應(yīng)當想辦法在新的學期中怎樣努力學習,提高成績,成就自己的夢想。所以從第一天開始,我們就應(yīng)當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案,給自己一點壓力,做好預(yù)復習工作,找到學習的感覺。
3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己,不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點,升學就有希望的信念來學習。
4、同學之間在學習方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比,變化很大。有些同學繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢,也有部分同學持續(xù)退步,落到了年級的最后。這里面我們就要分析一下自己學習方法方面的原因:是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學取取經(jīng),為我所用。也希望同學們能夠繼續(xù)我們上學期反復強調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路,切實提高課堂四十五分鐘的效率,減輕學習的負擔。
5、希望同學們在新的一學期,走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影,我們相信,在長大了一年之后,你一定會做得更好。記住:態(tài)度決定一切,行動成就未來。讓我們一起努力,從來再來,給自己一個驚喜!
班主任的開學第一課演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家上午好!我倍感榮幸,此時此地代表樂余高級中學xx屆全體高三老師發(fā)言。
首先,請允許我代表所有的老師歡迎你們返校,并祝賀你們即將開始新一個階段的學習,預(yù)祝你們在新的學期里取得更大學業(yè)進步和自我發(fā)展。
高一的新同學們,為自己感到驕傲吧,你們有幸與這樣一批老師牽手,有緣和這樣一所校園結(jié)伴,老師真要衷心地祝福你們——退去稚嫩,規(guī)劃好三年的高中生活。帶著花季的笑容,迎接挑戰(zhàn);帶著青春的自信,走向成人!老師多么希望你們帶著紳士的風度、淑女的風范、智者的學識走出這所校園,走向理想的高校。
高二的同學們,你們懷著對新學期的期待與夢想,又邁上了一個新的起跑線。有人這樣說,高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。可是君子之修身者也,內(nèi)正其身,外正其容,這樣才能修身,齊家,治國,平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束,為高三的行軍沖刺備足糧草。
作為高三的教師代表作為一名高三的教師,我更想對高三的全體同學說幾句心里話。
親愛的同學們,你知道今天的你們在我心中是一個什么樣的形象嗎?在我心里你們就是準備踏上征程的勇士,你們磨拳搽掌,躍躍欲試,從你們的眼睛中,我讀到了執(zhí)著,讀到了堅定,和信念。
可是,我的勇士們,你們真的為這樣一個艱苦的高三歷程做好準備了嗎!問問自己,真的準備好了嗎?今天,在你們踏上高三的征程前,老師叮囑大家?guī)讉方面,希望大家可以從中受益。
你們即將面臨的三個強敵。
一、辛苦,如果用一個詞來定義高三生活,那就應(yīng)該是“辛苦”。
晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書;晚霞收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注地做題;夜空中,幾個小星星眨著困倦的眼睛時,你們夜自休的身影仍然映在教室的窗上。老師們都知道你們的辛苦,你們的累。走過了高一高二,暑假還不能徹底放松,此時已經(jīng)身心俱乏;而高考又讓你們不能停止,要繼續(xù)前行。說實話,作為老師的我們,對于你們所正在經(jīng)歷著的, 感同身受。可是,我們依然知道這就是高三生活,辛苦來定義。
二、寂寞,“自古英雄多寂寞”選擇了高三,就選擇了感受寂寞的味道。
和昔日好友玩樂的時間幾乎沒有了,和家人飯后聊天的時間似乎也很難得了,大多數(shù)的時間都是在與練習,講義,試題戰(zhàn)斗著,很多原本輕松的時刻都被學習占據(jù),你們會覺得很孤單,感覺自己很可憐。老師這里有個選擇題,你來選,你是選擇在高三一年因為學習,因為夢想的實現(xiàn)而寂寞一陣子,還是選擇有一天身邊的同學都拿到大學入取通知書高高興興準備上大學了,而你卻一紙通知書都沒有,沒落回家療傷的那種長久的孤獨呢?你的選擇是什么呢?感到寂寞時,可以往身邊看看,會看到你朝夕相處,忘我學習的同學,抬頭會看到講臺上專心備課的老師,你還寂寞嗎?
三、困惑, 困惑可能來自某個數(shù)學題目,可能來自某個英語的選擇題,也可能來此語文課上的某段古文的理解。
當然困惑更可能來自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個最重要的轉(zhuǎn)折點,高三的征程上,你會時常覺得自己處在一種左右為難,放棄與堅持的岔路口上。其實,這種困惑就是一個成長的過程,在這樣的困惑或近乎迷茫中,只要你朝著夢想的方向,堅持不懈,有一天,你不再困惑時,你發(fā)現(xiàn)自己就真的長大了。
面對上述這三個強敵,同學們,你們的手中有三樣法寶,你知道他們的存在嗎,他們就在你的手里,在你的心里,你感覺到他們了嗎?在你高三征程上,他們隨時出擊。
第一個法寶就是堅持不懈,堅持就是勝利。
大家都有這種感觸,進步一點很容易,比如我今天背首詩,明天記幾個單詞,可每天這樣堅持就難了,尤其某些同學,由于知識的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑,會使他們的人生之河不斷分流,最終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒,干脆就在那里躺下了。這肯定不行,所以我特別欣賞一句話:人類最盲目自大的地方,就是高估了一天的改變;最可悲的地方,就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個原理,堅持了三天,沒什么變化,不干了,放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅持三十天,五十天,你的感觸肯定不同,不信?你試試!只要堅持走下去,遠山終會變成近景。
第二個法寶就是與人交流、與身邊的同學交流學習的方法,某種題目的解題竅門,與老師家長傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑。
在學校里,我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對象,幫助你排解高三學習中的苦悶,做你的心理咨詢師,所以當你覺得遇到困難時,請毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。
第三個法寶是堅定信念
“where there is a will, there is a way!”堅定的信念是勇士前行的動力,只要你心懷堅定的信念,你將無畏任何的困難,任何的挫折。有了堅定的信念你會在某次考試成績不理想時,擦干臉上的或心里的淚水,總結(jié)經(jīng)驗教訓,重整旗鼓,繼續(xù)努力前行。一個人的信念就是一把利劍,可以助你披荊斬棘,所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造,而高三艱苦的學習生活,就是那一爐熊熊烈火。同學們!拔出你們的意志之劍,接受著熊熊烈火的淬煉吧,你們都是持劍的堅強勇士,相信自己!
同樣這高三的征程上你會得到三種人生體味:
第一種體味,拼搏的`體味。體味拼搏過程中你們會體味到一種自我的認同感,成就感。
第二種體味,愛的體味。一個人的高三之路,也是一家人的高三之路,同學們這一年里你會真真的感覺到父母都與你們毫無保留的付出之愛,老師們對于你們充滿信任的師長之愛,還有一起奮斗拼搏的同學們,兄弟姐妹般的同甘共苦的友情之愛。
第三中體味,收獲的體味。同學們,明年的七月份,你們就會品嘗到什么是收獲的味道,這將是你們?nèi)松械谝淮慰坦倾懶牡捏w會收獲的味道。
同學們,我們高三全體教師對于你們有著共同的情感。
我們一直愛護你們,正如自己的弟妹,子女。這種愛護有時是一種貼心的問候,撫慰,有時會是嚴厲的批評和警醒。可是不管出于何種方式,那都是一種愛的表達,可能你們現(xiàn)在不能理解,可是我堅信有一天當你回眸這段高中生活時,你的眼里會涌出感激的淚花。
我們一直支持你們,就像支持我們的摯友。在對于知識孜孜以求的過程中,我們是并肩的朋友。對于知識的和人生道理的追求中,我們相遇在一起,今天可能是老師引導你們多一些,可是不遠的將來,你們將是這個國家發(fā)展的引導者,指引我們這些老師前行的路。所以今天你們踏上征程的這一刻,請感受到來自我們這些年長摯友的祝福和支持吧,請你們務(wù)必相信我們的情誼!
我們會一直陪伴你們,直到你們走出高考戰(zhàn)場的那一刻。同學我們,我們會陪你早起,與啟明星一起,我們會陪你們晚自修,直到月亮高高升起;我們會陪你度過寒冬,經(jīng)歷酷暑,我們一直陪著你們,直到你們凱旋那一刻。這里很想同大家分享一種情愫,每年的某一刻都會有這樣的情愫涌上我的心頭。那就是6月6日,中午某個時刻校門口有爆竹響起,大巴開動的那一刻,看著同學們奔赴高考的戰(zhàn)場,我的眼角總會有淚花涌動,久久不肯退去。我想在座的老師都會有類似的情愫,因為我們都知道你們身上背負的是什么———三年的夢想,三年的辛苦,一朝的夢圓。
同學們,在這最后一年里,我們高三全體教師,希望你們能夠做到:夯實基礎(chǔ),整合已學知識,苦練內(nèi)功,不斷突波自我,遵從各科老師科學而行之有效的指導,扎實走好通向高考的每一步。
同學們,在這最后的一年里,我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴承諾:我們一定會恪盡職守,努力鉆研,精心授課,耐心輔導。我們愿做石子,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們愿化雄風,托起你們自由翱翔的翅膀;我們愿為渡船,載你們從現(xiàn)實的此岸到達理想的彼岸!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。
謝謝大家!
班主任的開學第一課演講稿 篇7
親愛的同學們:
你們沖過了中考的封鎖線,又通過了軍訓的檢閱,而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生,迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅持不懈地努力,就沒有征服不了的東西!很有緣認識新的同學們,相信我們能一起度過美好充實的學習時光!
我是同學們的語文老師,我叫余榮軍,筆名余兮,江西九江都昌縣人,就是出產(chǎn)過田園詩人陶淵明的地方,白居易的《琵琶行》也寫于那片土地,還有廬山,還有鄱陽湖有山有水有人,正如王勃所說“物華天寶,人杰地靈”我20xx年畢業(yè)于西南大學影視文學專業(yè)(那時還叫西南師范大學,西師的園子很美很大,昵稱“西施”,也是出美女的地方)
高中第一節(jié)語文課,我們“磨磨刀”,俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”“授之以魚,不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關(guān)于學習與生活的問題以便同學們盡快適應(yīng)高中的學習生活
一、初中與高中的語文銜接
1、高中的學習量加大,讀寫的要求明顯提高教材內(nèi)容增多,課文篇幅加長,深度也明顯增加,課文大多要從哲學、人生的角度來解讀,思辨、哲理意味濃,高中教材選入的文言作品,數(shù)量和篇幅都有較大增加,有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的困難。
2、初中屬九年制義務(wù)教育,加上學生年齡特征等限制,在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的,只要記裝是什么”,“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數(shù)較高,但科學的學習習慣未充分養(yǎng)成,能力沒有完全培養(yǎng)出來升入高中后,同學們?nèi)绻匀谎永m(xù)原有的學習方法和思維定勢,過多地依賴老師,掌握知識以機械記憶為主,如:考前才背書,看課文,記解釋等則跟不上高中學習的快節(jié)奏因為高中屬于非義務(wù)教育階段,要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍著高考轉(zhuǎn),更加注重考查能力,需要同學們有靈活的思維遷移能力。
3、語文學習離不開語法知識,但由于中考語文不涉及語法知識,致使初中語文教學淡化語法,如拼音、詞法、句法,雙聲、疊韻,語素、單純詞、合成詞,主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而,在學習文言文和完成語言運用題目中,學生感到學習難度加大同學們普遍存在著知識漏洞,主要是語法知識的殘缺。
4、為應(yīng)付升學考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣。
在高一學習文言文時,老師將查漏補缺,給大家補充一些文言語法知識,如一詞多義、特殊句式、詞類活用等,到時同學們一定要認真記些筆記,慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復習時就會水到渠成、迎刃而解,否則還是不知所云。
在學習方法上,做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是:先預(yù)習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人“三戒三倡”是:一戒把學習當做苦役,提倡對知識和智慧的追求;二戒過多地、單純地死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提倡思維的靈活性。
同學們,我們面前可能有不少困難,有些不適應(yīng)的地方有個故事:一位得道高僧帶著門徒,在山谷里傳道說:“信心是成就任何事物的關(guān)鍵,人有信心,就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說:“您有信心,您能讓這座山過來,讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點,喊了一聲:“山,你過來1山谷里響起了他的回音,回聲消失后,山谷又回歸寧靜大家都聚精會神地望著那座山,高僧笑了笑說:“山不過來,我們過去吧1于是他們開始爬山,經(jīng)過一番努力,終于到達了山頂。
是啊,山不過來,我們過去;環(huán)境不適應(yīng)我們,我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境機遇不靠近我們,我們?nèi)タ拷鼨C遇只要多一些“山不過來,我們過去”的積極思想,每個同學都應(yīng)該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡,你最早適應(yīng)了新的環(huán)境,你就是最大的'勝利者 高中的學習生活沒有主動來,我就主動積極地走進高中生活,征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待,不自怨自艾,何愁學習不進步,人生不幸福!
二、為什么要學習語文?
語文是一門枯燥無味的高考必考科目,語文是字詞句段章,語文是語言文字、語言和文學,語言和文化、語文是聽說讀寫,語文是工具性和人文性的統(tǒng)一,語文是人靈魂的修煉場,語文是靜聽先賢遺留的心跳和呼吸,語文是“我善養(yǎng)吾浩然之氣”(孟子)┅┅如何給它定位將決定語文在你心目中的地位。
讓我們來聆聽大家怎么說語文的吧有人這樣說:
“語文是顛沛流離的孔子、逍遙云游的莊子。
語文是曹魏王的老驥之志,諸葛孔明的錦囊妙計。
語文是李太白的杯中酒,曹雪芹的夢中淚。
語文是執(zhí)過羊鞭的《兵法》,受過宮刑的《史記》,功垂青史的《四庫全書》
語文是炫目的先秦繁星, 語文是皎潔的漢宮秋月;
語文是一往無際的蒹葭蒼蒼, 語文是浩浩湯湯的洞庭絕唱。
語文是“推”“敲”不定的月下門, 語文是但求一字穩(wěn)的數(shù)莖須……
語文是對秦磚漢瓦的向往; 語文是對唐詩宋詞的熱愛;
語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服; 語文是對《紅樓夢》的崇拜。
語文是一手流利的方塊字; 語文是離不開名著的雙眸;
語文是聽人講話時的那份專注; 語文是從筆端流出的錦繡文章;
語文是侃侃而談的風度和氣魄。
語文是處變時鎮(zhèn)定自若的神情; 語文是舉手投足間的“書卷氣”
語文是撿紙屑時彎下的腰; 語文是拋向不守公德者厭惡的眼神; 語文是……”
語文是一座巍峨而冷峻的守護人類文明的長城,語文是一座滋養(yǎng)人類生命的后花園人類的生活有多寬廣,語文的視野就有多高遠!希望同學們給語文一個有尊嚴的高貴的定位,去走進語文,吟詠語文,書寫語文,熱愛語文,進而感謝語文,創(chuàng)造語文……因為語文學習不僅關(guān)乎同學們的前途命運,更關(guān)乎我們的生命質(zhì)量通過學習語文,我們尋找人生的意義,用知識改變命運,塑造優(yōu)雅的性情,更為了活出人生的境界與品位。
為了自己心靈的慰藉、自由、幸福和快樂;甚或為了民族復興,為了發(fā)現(xiàn),為了創(chuàng)造,為了奉獻自己作為一個大寫的人的獨特價值┅┅為心靈自由的人會帶著感恩的情懷來聆聽先人的撫慰和教誨,為創(chuàng)造奉獻的人將有舍我其誰的氣概,滿懷豪情其樂無窮地從書籍中獲得源源不斷的滋養(yǎng),使自己成長為一個勇敢自信堅強,永葆青春活力的人并為社會為他人播散出自己的智慧。
三、學習語文的十條秘笈
語文學習是一個循序漸進,潛移默化的過程它的周期性很長,決定它不能一蹴而就,學習語文不能急功近利,它需要一個積累的過程,必須明白持之以恒才有收獲現(xiàn)在我告訴大家“學習語文十條秘笈”:練好語文基本功,優(yōu)秀詩文勤記誦, 報紙雜志常翻閱,買書看書做書蟲,語文筆記貴堅持,課外練筆不放松, 生活處處皆學問,他山之石把玉攻, 基礎(chǔ)知識早復習,課本學習貫始終
1、練好語文基本功說一口流利而標準的普通話,寫一手端正而瀟灑的字,消滅作文中常見的錯別字。
2、優(yōu)秀詩文勤記誦在高中三年內(nèi),早讀時要努力做到——引吭高歌式大聲讀,誦讀講究停頓、節(jié)奏、速度、語氣、感情等,要不折不扣地完成教材規(guī)定的必背詩文的基本任務(wù),再熟讀非基本篇目,在此前提下再向課外延伸,誦讀一些適合中學生的名篇動手寫,用心記,勤引用教材內(nèi)要求背誦的篇章我們一律默寫過關(guān)。
3、報紙雜志常翻閱推薦《中國青年報》、《嘉興日報》《南湖晚報》《語文報&8226;高中版》、《作文點評報》、《作文與考試》、《讀者》《中學生閱讀》、《語文月刊》《小小說選刊》《雜文選刊》等等 還可以剪報——看到有好文章就剪下來,貼在自己的語文摘抄簿里日積月累,你終有一天你會為自己擁有豐富的精神食糧而驕傲。
同學們,我講課追求一種民主,開放,個性的風格,課堂不是老師我一個人的事情,教學相長,課堂是我和同學之間的事情如果大家認識到這一點,那么我相信大家能做到在上課的時候主動投入,積極參與問題的討論,大膽地質(zhì)疑,并做好筆記的積累整理,按時完成作業(yè)
作業(yè)明確:
1、結(jié)合《詞語手冊》、工具書和課下注釋預(yù)習課文,大聲地早讀。
2、認真按時完成作業(yè),作業(yè)情況課代表要做好記錄,一次未交,平時總評成績扣1分。
3、日記(所見所聞所思所想所學皆可入文)每天“10分鐘”,每周不少于5篇教師晚值班時上交檢查,如果愿意和老師交流可以寫上“可閱”,否則老師不會看內(nèi)容只記個日期。
4、大作文適時布置,在老師詳批的基礎(chǔ)上,引領(lǐng)同學進行作文的自評互評。
5、一學期讀懂一本經(jīng)典作品,走近、理解一個人,同學們選擇好,第二周內(nèi)課代表登記每位同學選擇的書目,十五周上交一篇不少于1000字的讀后感。
6、多讀多寫,我們一起編輯《海岳詩報》,大家踴躍寫作投稿,好的作品我將推薦發(fā)表。
同學們,我的說話得簡單,你能做到嗎?成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣“問蒼茫大地,誰主沉副你們要成為未來社會的主人,成為自我幸福人生的成全者,那就和我一起學好語文吧!
班主任的開學第一課演講稿 篇8
首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一的多名新同學光榮地成為建新中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記.
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學法
小學主要是語文和數(shù)學兩門課,而中學,初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應(yīng),這里黃老師給大家講一個案例:
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在小學時他們的成績都旗鼓相當,相當優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗,小云考了全班第一,可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子,小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云,而對小吉說,要他加把勁,向小云學習。小云考了好成績,小吉并沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時和他一起上學,周末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業(yè)都一樣完成,老師也說他們一樣聰明,可是為什么成績卻相差很大呢?
同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預(yù)習,拿著書本隨便翻看不是預(yù)習,預(yù)習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預(yù)習,何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應(yīng)對新學習,達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。
第三點建議: 學會適應(yīng)學會交往
首先我給同學們講一個案例:
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,上課不愿說話,與同學的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實際上是學校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應(yīng)學會交往 . 適應(yīng)學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什么,然后把你介紹給他;同學缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學、老師 “混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:
第一句:衣服整潔講儀表,校徽胸前佩戴好。(衣著打扮要符合中學生,每天班主任要例行檢查,每周學校要進行大檢查,不符合規(guī)范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評,并要扣班級的文明紀律分 ;胸卡每天進校要佩戴好,每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學生例行檢查,未佩戴的或者不規(guī)范的同學也將 在宣傳欄張榜批評,并扣班級文明分1人次0.1分。)
第二句:學習用品全帶齊,按時到校不遲到。(早上:7:45 中午:1:50)
第三句:進門下車講禮貌,看見師生問聲好。
接下來:因病因事不到校,堅持請假要做到。
下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。
課間休息出教室,遠望藍天或綠色。
有益活動利身心,說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂,愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋,校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。
第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。
班主任的開學第一課演講稿 篇9
親愛的同學們:
大家好!
很高興能和大家相識在這里,聽說要接你們班,我異常激動,一不小心摔了一跤,說明我們班的同學真是魅力無窮。我就是大家的歷史老師,以后大家就可以叫我x老師,當然也可以叫我簡,或者jane。我老家在山美水美的小涼山區(qū)峨邊,歡迎各位同學隨時前往做客。我人雖老,但是有一顆年輕的心,上課時我是大家的老師,下課后我們還可以做朋友,如若不棄,我還可以做你的心理咨詢師。我投身教育事業(yè)已有九年,多年來,一直帶九年級畢業(yè)班,多次教歷史兼思品和地理。以后長駐政教辦公室,專門負責學生工作,大家有事沒事皆可前來找我。
今天,在座的各位同學已然告別了童年,跨入了中學的校門,不管小學時期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎勵或犯過多少錯誤,這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在,你們每一個人都站在同一條起跑線上,都是一張嶄新的空白頁,至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)有了答案。
我是教歷史的,我們就先來說說歷史,那么到底什么是歷史,為什么學歷史,怎樣學好歷史呢?
你所知道的歷史故事有哪些?包括歷史人物、事件,相關(guān)電影電視等。
了解歷史,學好了歷史,看歷史劇,你還可以分辨戲劇中的真?zhèn)危蝗槐蛔髡呋蚓巹『鲇七幫著他們賺收視率呢。
其實所謂歷史,就是客觀的人類和國家過去已經(jīng)存在的事實。然而記載歷史、研究歷史的學問卻往往隨著人類勝利者的主觀意識而變化、發(fā)展完善,甚至也有歪曲、捏造,這就需要我們?nèi)ヌ剿鳉v史的真實,還原歷史的本源。
就歷史課學習的主要內(nèi)容來說?初中三年的時間,我們要學習哪些歷史知識呢?初中三年共六本歷史書,分別講述的是中國古代史,中國近代史,中國現(xiàn)代史,以及世界古代史,世界近代史,世界現(xiàn)代史。到了高中階段,也是講上面的內(nèi)容,不過不是簡單了解歷史時間、歷史事件、歷史人物,而是從文化、經(jīng)濟、政治等方面更深入的去學習,當然,如果你們中間有人去大學里學習歷史話,那會更加專業(yè)探討和探索。
一、那為什么要學習歷史呢?
歷史幫助我們了解人和社會,歷史幫助我們理解變化以及今天的社會從何而來。歷史學科知識具有連貫性、完整性、系統(tǒng)性的特點,在10年或更長的時間不會發(fā)生重大變化的學科。
1、一個現(xiàn)實的回答是中考、高考都要考。歷史學科是一門必修學科。無論如何學生都要把它學好。
2、作為一個中國人你需要學習歷史。中國是一個有著數(shù)千年歷史的文明古國,很長時間內(nèi),由于完善的制度,燦爛的文化,領(lǐng)跑于世界。可是到了近代,我們卻落伍了,備受宰割,任人欺凌。一提到古代,我們無比自豪,一提到近代,我們卻無地自容。
為什么有這么大的變化呢?是什么原因造成的呢?這就我們需要去探索的歷史問題。列寧說:“忘記歷史意味著背叛”一個忘記歷史的民族是會消亡的,而一個歪曲歷史的民族是不可能有前途的。因此,要研究歷史,作為一個中國人,熟悉歷史才能更清楚地明確自己的責任,才能更好的發(fā)展自己的國家。
3、學習歷史可以教會我們做人做事。培根說:“讀史可以使人明智”,說明讀史可以鑒今。唐朝重臣魏征去世時對唐太宗說:“以銅為鑒,可正衣冠;以人為鑒,可明得失;以史為鑒,可知興替。”中國人是一直很重視歷史經(jīng)驗的總結(jié)的。
4、學習歷史人物的精神,傳承民族輝煌。 堯舜禹實行民族禪讓,開了人類民主的先河;大禹治水13年,三過家門而不入;岳飛背上刺的是什么──精忠報國;杜甫“語不驚人死不休”; 顧炎武認為“天下興亡,匹夫有責”; 17歲的毛主席在長沙的一聲“問蒼茫大地,誰主沉浮”撼天動地;這些史實告訴我們什么?堅韌不撥的毅力!宏大的人生志向!必將留下歷史的輝煌!打開歷史長卷,不難發(fā)現(xiàn):歷史的天空閃爍著無數(shù)顆星星,他們是永恒的星辰,照耀著我們的前程,激勵我們一代一代奮勇前進!
5、讀史還可以使人知識淵博。常言道:“文史不分家”就是說的這個道理。所以,我們學歷史,并不是在故紙堆中翻垃圾,也不是去挖古墓。對中學生來說,歷史是一門非常有實用價值的的學科:學習歷史可以提高作文的水平,因為眾多史實可以作為作文的材料、論據(jù)。
毛主席不僅是軍事家、思想家,還是文學家、詩人,不管是“唐宗宋祖,稍遜風騷”,還是“問訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒”,都可以看出毛主席兼有文學、史學功底。孰不知,他將線裝的《資治通鑒》讀了17遍,通讀了4000萬字的《二十四史》,妙言珠語信手拈來,也就“勝似閑庭信步”了。直到生命的最后一刻,手中還捧著他終身之愛《容齋隨筆》。所以,我們要學歷史,愛歷史課,從歷史課中吸取政治、經(jīng)濟、文學素養(yǎng),豐羽我們的人生。
二、那怎樣學習歷史呢?我覺得應(yīng)把握好以下幾個方面:
首先,樹立目標,調(diào)整心態(tài)。要有短期目標和長期目標。有目標并為之奮斗,你就成功了一半。別說自己不行,沒有誰天生就是能人,相信自己,事在人為。盡管我們不能決定結(jié)果,但我們可以把握過程,經(jīng)歷過就是財富,努力過就不會后悔。如果你是雄鷹,就請展翅翱翔。
其次,養(yǎng)成習慣,重在堅持,良好的習慣造就成功,這里包括各種習慣。學習是一件長期的事情,重在堅持。阿里巴巴創(chuàng)始者馬云曾說過:“今天是痛苦的,明天是痛苦的,后天是幸福的,但是太多人都死在了明天晚上。”所以在學習的過程中我們要做到這樣的“三心二意”:信心、決心、恒心;自己愿意,別人滿意。要知道內(nèi)因決定外因,心態(tài)決定狀態(tài)。
再次,注意方法,培養(yǎng)能力。學習不能只是記住知識,更主要的是掌握方法,形成能力。有個故事:授人以魚不如授人以漁。方法適當,事半功倍,方法不當,事倍功半,每個同學要尋找適合自己的方法。
第四,快樂合作,共創(chuàng)輝煌。以積極的態(tài)度面對學習,對于學習,對于老師,不是“我喜歡,我選擇,而是我選擇,我喜歡。”因為有很多東西你根本就沒辦法選擇。不管你喜不喜歡這門學科,不管你喜不喜歡這位老師,你都要想辦法喜歡,要培養(yǎng)自身的興趣,以最佳的狀態(tài)來面對,在學習中尋找快樂,你們是,我也是,不管遇到什么事,我們都不要把它帶到課堂上來。任何時候,我都會笑著站在講臺上,如果有什么時候我變臉了,那只有一個可能,就是你們?nèi)俏疑鷼饬恕N蚁M覀兊耐瑢W每天都是高高興興上學,快快樂樂回家,每天都有所獲。
三、我的課堂風格:民主,開放,個性化,但不能超越原則。
具體要求:哦用一首打油詩來歸納:
春眠不覺曉,上課別遲到,課上應(yīng)有聲,作業(yè)按時交;理解與記憶,樣樣都重要,勤巧作舟楫,學海任逍遙。
春眠不覺曉,上課別遲到,(早睡早起,不要賴床,上課要做到“三到”:人到、心到、書本文具到。)
課上應(yīng)有聲,作業(yè)按時交;(上課要配合老師,積極回答問題,不做書呆子,也不胡扯亂接話。當然這里的有聲,不是講話的聲音,而是該出聲時就出聲,不該出聲時必須安靜,否則我會給予足夠的時間讓你說,如果嫌在教室太悶,還可以去政教處、辦公室邊喝水邊吹空調(diào)邊說。歷史科的作業(yè)很少,但是每堂課該完成的一定要完成,我會不定時檢查,每次講到哪里,做到哪里,否則我們就該怎么辦就怎么辦。當然,你也可以不做,簽個字,只要保證成績會考得很好。)
四、理解與記憶,樣樣都重要。
學習歷史具體方法:
1、讀:精讀教材,由厚到薄,不留死角。
2、記:動腦記憶、思考。
3、聽:先預(yù)習,然后上課有針對性的聽
4、寫做好課堂筆記
5、講、上課集中討論,大膽發(fā)言。
6、溫:課后認真復習(提問)。
總之,初中階段正是人生的播種季節(jié),播下一個信念,你將收獲一種行動;播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一個習慣,你將收獲一種性格;播下一個性格,你將收獲一種命運。
同學們,人生的田地要靠自己耕耘,讓我們用拼搏的漢水去澆灌,用愛心的陽光去照耀,用執(zhí)著的信念去期待。把希望留給明天,把行動留在今天,用我們的激情,我們的智慧,我們的行動,去創(chuàng)造我們?nèi)松某晒洼x煌。今天能教到你們我很幸福,三年后,我希望你們會說:遇到我你們很滿足!我也堅信:今天,你們以進實中為驕傲;明天,實中將因你們而自豪!
最后,祝同學們:在快樂中學習,在學習中享受,在享受中成長。
班主任的開學第一課演講稿 篇10
親愛的各位同學:
大家好!
開學第一課作為中小學生每年必看的節(jié)目,在九月開學季的第一天,就會與我們準時見面。身為祖國未來的花朵,我們在觀看完開學第一課后,都會為節(jié)目中先輩們的英勇事跡,深深的為之震撼。
《開學第一課》作為全國中小學生的第一門課堂,每年給我們呈現(xiàn)的節(jié)目,都蘊含著極深的教育意義與歷史。這可以讓我們在觀看節(jié)目的同時,也能深深的體會到,在祖國的發(fā)展歷程中,有那么多值得我們學習的事跡與。這也讓我們這些中小學生們,可以體會到革命先輩,為了我們?nèi)缃襁@個美好的社會生活,到底都做了什么,又經(jīng)歷過什么;可以說沒有他們,就沒有我們?nèi)缃襁@個和諧美好的新社會。
20xx年的開學第一課是我非常喜歡的一期節(jié)目,我在觀看完以后,不僅為先輩們的愛國而感動,也深深的體會到,一個國家在建設(shè)發(fā)展的過程中,如果沒有無數(shù)不計生死,不求回報之人的奮力拼搏,我們就無法擁有現(xiàn)在這個人人稱贊的新。
讓我們一起努力學習,掌握更多先進知識,這樣我們才能在祖國的發(fā)展道路上,也能用上自身所學,為祖國的前進航道上,貢獻己的那一份力量。讓我們一起加油,為新的美好明天,加油學習,建設(shè)出我們心中的社會主義新生活。
謝謝大家!
班主任的開學第一課演講稿 篇11
親愛的各位同學:
開學第一課,的確有趣有料有態(tài)度,在深深受教之余,不禁自問,作為一個默默無聞的園丁,我的課在教學生什么?學生樂于上我這樣的課嗎?如果有這樣一份問卷調(diào)查,我八成會掩面而逃,無法直面結(jié)果。《開學第一課》授課形式的特點是寓教于樂和現(xiàn)身說法。枯燥的方塊字到了授課的手里,仿佛就有了生命,承載著歷史的變遷和故事。
耳熟能詳?shù)脑姼柙谠S淵沖先生滿懷熱情的講解下,帶給我們柳暗花明之沖擊。
每一塊內(nèi)容,每一個環(huán)節(jié)都在輕松、愉快的氣氛中完成對中華驕傲的虔誠與慨嘆。《開學第一課》呈現(xiàn)出來的絕對是中華驕傲的冰山一角,我們順著時間之流領(lǐng)略了燦爛輝煌的驕傲的一個側(cè)面,而生活中每一課才是我們落實綺麗夢想的'一塊塊基石。孩子們剛剛被喚醒的心和激蕩的愛國情很有可能在平淡無奇的枯瑣時光而漸漸淡忘,把這份綿延不絕的智慧瑰寶發(fā)揚光大才是的謙卑。
武藝十八般,每個孩子都有自己感興趣的一部分,對于自己的專長更要堅持,做到極致。也許,你就是下一個郎朗,下一個柯潔。
追逐夢想的過程中,會有無數(shù)的“攔路虎”,你要禁得住引誘,耐得住寂寞,培養(yǎng)自己的核心競爭力,他日,中華驕傲,定有你的一份功勛。
讀好書、寫好字、做好人、健好身,千里之行始于足下。從點滴做起,一貫而終,小苗終將成大樹。
班主任的開學第一課演講稿 篇12
俗話說:“一年之計在于春"那么,新學期無疑是師生們的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會碩果累累。古人說:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。同學們,我們希望在中考來臨之際,能引領(lǐng)你們在知識的海洋里遨游,分擔你們的歡樂和憂愁。助你們在學業(yè)上有所成就,考入自己理想中的學校。
同學們,新的學期開始了,新的校園,新的同學,新的生活,歡迎你們來到我校,希望你們在這里開始起飛,實現(xiàn)你們心里美好的理想,對于新學期我將對你們提出幾點希望:
第一、下決心。
新學期要確立新目標,下決心,在新的校園,有新的收獲,好好學習,取得好的成績,為自己的初中生活打好基礎(chǔ)。
第二、有恒心。
堅持就是勝利,只有持之以恒,才能取得新的輝煌。培養(yǎng)好的行為習慣,做事要持之以恒,最后才能有所成。
第三、有愛心。
同學們不僅要提高學習成績,同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,孝順父母,團結(jié)同學。互助互愛,共同營造一個良好的校園環(huán)境,和諧的班級環(huán)境。
最后,希望同學們不負眾望從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間,刻苦學習,勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師,從各個方面行動起來,為學校,為社會爭添光彩.同學們,你們是祖國的希望,祖國的未來需要你們?nèi)?chuàng)造,讓我們攜起手來,共同努力吧!
班主任的開學第一課演講稿 篇13
今天是大家在新學校的第一天,首先我代表學校真誠的祝賀大家榮幸地成為我們學校的學生!
又邁出自己迅速成長的一步,終于成為一名中學生啦!但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒。同樣,在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。
做為班主任,我必須告訴你們:初中生活是辛苦的,你們要面臨各種闖關(guān)考試:分班考試,單元考試,月考,期中考試,期末考試,作業(yè)紙、試卷滿天飛,最后以中考結(jié)束。一個目標:把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得小學上課不聽,回去看書也能理解,但是初中課程是即便認真上課聽講,回去復習,說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學生對初中艱苦的生活有一個初步了解。
請記住:初中絕對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后,你們何去何從,全掌握在你們自己的手中。個人的努力程度不同會有很大區(qū)別,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個人要想改變自己的命運,必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時候付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報! 所以,把握好現(xiàn)在的分分秒秒。
那么,該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學們提出幾點建議:
一、要重新定位打造自己:在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但新集體里人才濟濟,以前出色的你也許不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,學會適應(yīng)。
二、要珍惜時間,學會學習。初中生活三年時光,看似很長,實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,我們要惜時如金,利用一切可能的時間學習。學習是有方法的,兩個學習訣竅:一是預(yù)習,預(yù)習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上作為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力,拿著書本隨便翻看不是預(yù)習。二是多請教、多提問,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。三是注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。
三、要明確自己的奮斗目標,長期目標要規(guī)劃,短期目標要設(shè)計。學習可以忙碌,但不能盲目,任何時候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后,我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。包括長期目標和短期目標:新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預(yù)習,何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應(yīng)對新學習,達到長遠目標。
四、要注重自身全面的發(fā)展。作為學生,學習固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人,是很難在社會上立足的。所以,我們不僅在學習上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。
同學們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,揚帆鼓勁,一起創(chuàng)造更加美好的明天!努力就從今天開始!
班主任的開學第一課演講稿 篇14
各位老師,同學們:
看到你們,老師真高興,首先恭喜你們又長了一歲,你們已從一個小寶貝長成一個小大人了,希望你們要成為一個了不起的人,要成為了不起的人,就要把自己該做的事做好,做好每一件事你就成為了不起的人了。
一、成為學習的主人
本學期要做的第一件事是把學習當成自己的事,學習時要用心,要動腦,無論是課上還是課下都能主動學習,做學習的主人,課堂上敢想敢說,要搶著說,不在課堂上看熱鬧。寫作業(yè)時要專心,專心就是在學習時,學什么想什么,不想和你所學的知識沒有關(guān)系的事情。
成為學習的主人還要寫一手好字,要寫一手漂亮的字,方方正正寫字,工整美觀,一個學生的字就是一個學生的臉面,只有字寫得好,你才是一個好學生。那就從寫一手好字開始吧!
要做一個了不起的小學生,還要愛讀書,其實讀書就和吃飯一樣,如果不吃飯你們說會怎樣,說的很對,如果不吃飯,肚子會餓,如果不讀書,腦袋就會空的,腦袋空空的,人就不會聰明。所以,讀書和吃飯是一樣的,每天都要讀,還要象吃飯一樣細細品味。做到這些你就一定能成為了不起的人了。
二、有愛心,有孝心
有愛心從愛父母開始,本學期仍然堅持給父母洗腳,幫父母捶背。有愛心還要愛我們生活的環(huán)境,我們要做到不隨手扔垃圾,并能隨手拾起地上的垃圾。希望你們不但自己做的好還要監(jiān)督身邊的人,成為了不起的時代小主人。
三、歷行節(jié)約
你們知道什么是節(jié)約嗎?你們說的都很好,怎樣節(jié)約水,在家在校都是用多少打多少,并隨時關(guān)好水籠頭,不浪費每一點水,不讓水成為人類的最后一滴眼淚;談節(jié)約,如果看電視,你們會知道全國上下都在反對餐桌上的浪費,我們也從現(xiàn)在開始,吃多少盛多少,不剩菜剩飯,一定要光盤;節(jié)約我們還要節(jié)約紙張,不隨便撕紙,用好每一張紙。希望你們不但要自己力行節(jié)約還要帶動家長親人,如能這樣你們是很了不起的。
四、安全問題
要想很了不起,安全時刻記心里,我們先說說活動安全,誰能說說在學校我們應(yīng)該怎樣與同學做游戲?你們說的非常好。那你們能說說過馬路時應(yīng)該怎樣做嗎?希望你們說到做到。最后老師要提醒的是我們進出教室時,不要擁擠,特別是課間操時進入教室,更不能擠,如果發(fā)現(xiàn)前面有同學擠到一起時,一定要停下你的腳步,這樣你不但自己安全了,也為其他同學的安全出了一份力,這樣你是不是很了不起。
好習慣早養(yǎng)成,好的習慣將讓你成為很了不起的人,如果上面說的這些都做到了,并能堅持經(jīng)常,你就會養(yǎng)成好的習慣,好習慣會讓你飛得更高。
班主任的開學第一課演講稿 篇15
各位老師,同學們:
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀,是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
人字的結(jié)構(gòu)很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望我們大家共同做到:
1、參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。
2、參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時適度鼓掌致意。
3、儀容儀表端莊大方,不燙發(fā),不染發(fā),不留披肩發(fā),不化妝,不佩戴首飾。
4、不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。
作為學生,除了在學校學習科學文化知識之外,還要學會做人,學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候,理應(yīng)有一顆悔過之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象,更是我們當代中學生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,是我們每個中學生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們,“天下大事,必行于細”,講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書達禮,待人以禮,當是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使九中校園的明天更加文明有禮,和諧美好!
謝謝大家!
班主任的開學第一課演講稿 篇16
親愛的同學們:
新學期開學了!我想對你們說:要做個熱愛生活的人。熱愛生活,用你的眼睛去看,用你的心去感受,你就能發(fā)現(xiàn)生活之美——青山綠水、鳥語花香、至愛親情、同窗友情……你會覺得每天都晴空萬里,彩霞滿天;你會感受春的嫵媚、夏的火熱、秋的成熟、冬的冰潔;你會在品嘗成功喜悅的同時也不畏懼失敗、痛苦的打擊……
開學了!同學們,我想對你們說:要做個熱愛學習的人。古人云:人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。學習本沒有難易之分,就看你愛不愛學習。熱愛學習,就不畏懼學習時碰到的困難,就會想方設(shè)法去戰(zhàn)勝遇到的挫折;熱愛學習,就會舍得投入時間和傾注精力,就會懂得如何去付出艱辛的努力。付出終有回報,努力才會更好。懸梁刺股,囊螢映雪。古人尚且如此,擁有更優(yōu)越條件的我們,又豈能不做得更好呢?
開學了!同學們,我想對你們說:要做個珍惜時間的人。美國科學家富蘭克林說過:你熱愛生命嗎?那么請珍惜時間,因為時間是組成生命的重要材料。時間就像流水一般滾滾東逝,永不回頭。惟其如此,才越發(fā)顯得寶貴。古語有云:草木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年。從今天算起到中考之日,只有短短的九個月時間。如果在平時我們不珍惜每一天,反而哄哄鬧鬧、渾渾噩噩地得過且過,那么到了中考之日,也許你會說:時間怎么過得這么快?我可還沒有準備好呀?與其到那時后悔,還不如從現(xiàn)在開始抓緊每分每秒。
開學了!同學們,我想對你們說:要做個遵守規(guī)范的人。要做個不滿足于現(xiàn)狀的人,要做個團結(jié)同學的人……
開學了!同學們,我想對你們說:忘掉過去的榮辱得失,一切從頭開始,付出自己努力的汗水,成功定會在不遠的前方向你招手。
同學們,為什么我想對你們說的話這樣多?只因為我對你們愛得深沉!
祝
同學們快樂成長!
你們的老班:徐暉
20xx年9月1日