冬季安全伴我行主題班會演講稿（通用8篇）

冬季安全伴我行主題班會演講稿 篇1

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，隨著氣溫的下降，寒冷的冬天又來了。由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災、交通事故和人身傷害事故頻發的季節。為了保證學校的安全穩定，防止各種事故的發生，請注意以下幾點：

　　一、交通安全：

　　不乘坐“三不”車輛。最近學校發現交通安全存在安全隱患。每次放學，學校門口都有幾輛非法載客的機動三輪車。學校要求每個學生不要乘坐這樣的車輛。希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規。

　　二、消防安全：

　　師生要重視消防安全，強化“防火、防觸電、防侵權”意識。我們不應該在教室里擅自觸摸各種電器和使用電氣設備。自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。放學后，請隨意關掉電棍的開關，這樣人們就可以不用電離開了。

　　3、流感預防：

　　冬季是流感等傳染病高發季節，學校要預防病菌。要求學生繼續采取預防措施，做好個人衛生，勤洗手、勤通風，在擁擠的公共場所戴口罩。咳嗽、打噴嚏時，請用紙巾捂住口鼻，及時洗手。

　　同學們，安全永遠在心中，人生旅途愉快！讓我們一起在國旗下祝愿，祝愿我們每天平安上學，開開心心回家，祝愿我們的生活開滿安全之花。

冬季安全伴我行主題班會演講稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《冬季安全伴我行》。

　　冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節。為了保證自身安全，防止各類事故的發生，努力創造一個安全的環境，我們要注意以下幾點：

　　一、交通安全。

　　冬季有霜凍，路面較滑，途中要注意行走安全，不到河邊玩耍，更不能到結冰的水塘、河溝里踩冰玩。冬季人體關節的靈活性較差，反應液相對緩慢，平時在上、下學路上也要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路的右邊行走；不要跟機動車搶道。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，為了自己和他人的安全，希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規。

　　二、校內安全。

　　在校內上體育課、課件活動時也要注意安全，不做危險的游戲，不追逐打鬧，有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛生時一般不使用濕拖把，清潔用水不滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛煉時不將手插在口袋里，不推擠其他同學。

　　三、衛生防病

　　冬季是流感等傳染病高發季節，同學們要繼續做好預防措施，講好個人衛生，勤洗手，勤通風，在人多的公共場合帶好口罩。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手；同時，天氣寒冷，要及時增減衣物，注意保暖。重視飲食安全，不要購買、食用生冷的食品。

　　四、消防安全

　　進入冬季，天干物燥，火災隱患大，大家還要注意消防安全，自覺防火。

　　1、身上不帶不玩火柴、打火機等火種，煙花、爆竹等易燃易爆物品，更不能玩，以免發生意外。

　　2、自覺愛護校園內的各種消防設施，如消防栓、滅火器等。

　　3、在教室里，不用濕手觸碰電器開關。

　　最后，祝愿我們每一人都平平安安地度過每一天。 我的演講完畢，謝謝大家。

冬季安全伴我行主題班會演講稿 篇3

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天是大雪節，寒冷的冬天來到了。由于天氣寒冷、氣候干燥、雨雪冰凍，冬季是火災、交通事故和人身傷害事故頻發的季節。為了做好冬季校園安全工作，為我們的學習和生活提供更好的安全保障，請注意以下幾個方面的安全：

　　一、交通安全

　　冬天有霜凍，路面容易結冰，很滑，有時霧天，再加上冷空氣，使人體關節靈活性差，反應比較慢。因此，我們應該注意上學和放學路上的交通安全。騎自行車的同學要往右走；不能并排騎，也不能騎馬；過馬路或過馬路時減速；乘坐校車，系好安全帶，服從駕駛員和看管人員的管理；坐公交車一定要遵守秩序，不打架不吵鬧，做文明少年。為了自己和他人的安全，希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規。在此，我代表學校再次重申，12歲以下道路禁止騎自行車，16歲以下道路禁止騎電動車。

　　二、學校安全

　　在學校上體育課和上課活動時也要注意安全，不要玩危險的游戲，不要追逐打鬧。清洗時，干凈的水不要滴在路面上，更不要隨意傾倒。學生上下樓梯要有秩序，不要急著上下，養成走樓梯右側的好習慣，防止校園被擠被踩。我們發現有些同學上下樓梯的時候一次踩兩步，很危險。希望以后不要出現這種現象。下雨天，我們教學樓、辦公樓、食堂的臺階和樓梯都很滑。行走時請緩慢而輕盈地行走。

　　三，健康和疾病預防

　　冬季是流感等傳染病高發季節。學生應采取預防措施，做好個人衛生，勤洗手，勤通風，在人多的公共場所戴口罩。咳嗽噴。

　　嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手;同時，天氣寒冷，同學們要多添加衣物，不要為了所謂風度而挨凍受冷。重視飲食安全，不要購買、食用生冷的.食品。現在，我們學校的初中部已經有了5例水痘，請同學們一定高度重視，嚴格學校的要求做，防止傳染病繼續傳染。

　　四、消防安全

　　冬季，天干物燥，火災隱患很大，大家要自覺做到：

　　1、不帶不玩打火機，煙花、爆竹等易燃易爆物品，以免發生意外。

　　2、自覺愛護校園內的各種消防措施。

　　3、在教室里，不得擅自使用電器設備。

　　4、放學之后，請隨手關掉電器。

　　5、冬季家庭取暖，注意通風防止煤氣中毒。

　　五、遵紀守法

　　俗話說:“沒有規矩，不成方圓”。有了法律的保護，世界才有和平，社會才會安寧，生活才會美好。如果同學之間為了一些小事打架斗毆，一個不慎，就有可能自毀前途，甚至傷害到一個年輕的生命。還有損壞公共財物的，出言不遜中傷他人的，偷摸敲詐勒索的，甚至攜帶管制刀具的，這些惡劣的行為，會讓他的一生都帶有污點，甚至受到嚴厲的法律制裁(牢獄之災)。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們認真學習并踐行新的《中小學生守則》，從小事做起，從身邊事做起，從點滴做起，養成遵紀守法的好習慣，邁好人生的每一步。

　　老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!謝謝大家!

冬季安全伴我行主題班會演講稿 篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學們，你們好!

　　生命的起源是母親，生命的快樂是童年，生命的最美是青春。它是事業、修身、齊家的體現;生命的內涵豐富多彩、博大精深;生命的氣勢是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。然而，你有沒有想過如此美妙的生命，在我們離開母親的攙扶，行走在人生道路上，我們靠什么呢?

　　是安全，如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的畫筆。沒有安全的呵護，生命將變得無比脆弱;沒有生命的延續，安全將變得毫無意義。那安全靠什么呢?

　　是責任心。在日常的采油工作和生活中，在上班的每時、每分里，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經。只有遵守操作規程、按標準化操作、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強責任心，生產的安全才不受威脅。只有增強責任心，安全才有保障，生命才會美麗。

　　“安全責任,重于泰山”。安全就是生命,保證安全是對自己的生命負責，一個人的生命畢竟只有一次。奇怪的是，在我們的采油工作中，有那么一小部分人在工作和生活中面對無價的生命卻慷慨的很;有的違反操作規程，有的麻痹大意，將規定拋到腦后，臵生命于不顧，給社會、給企業帶來不穩定的因素。“安全第一、預防為主”，在您工作前，可否想過他人和自己的生命價值，可否想過自己的行為和工作將會帶來的后果?無休止的放任，結果便是無休止的事故。請您記住吧，在您的身后有一個溫暖幸福的家，家里的每個人都祈盼您的平安歸來，也許我們今天就不會為生命的脆弱而感嘆。安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關;安全，猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦。安全，它聯系著我們每一個人。

　　作為一名普普通通的采油工，我們要牢固安全意識，堅決貫徹執行《勝利石油管理局安全生產十大禁令》，嚴格遵守《嚴重操作行為(試行)》規定等，落實科學發展觀，堅持安全發展，堅持以人為本，杜絕一般事故，杜絕重大人身和環境污染事故發生。堅持以身作則，高高興興地上班，平平安安地回家。

　　安全是保證我們事業順利完成的法寶，是我們取得效益的前提，安全對我們來說至關重要。千里長堤，潰之蟻穴!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!當僥幸心理閃現時，麻痹思想抬頭時，請想一想：父母雙鬢的白發，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢中那甜甜的微笑，難道這一切還不能打動那浮燥的心嗎?難道這一切還不能喚醒那麻木的神經嗎?難道這一切還不能讓我們自覺地把安全放在首位嗎?生命，一旦失去就不再回來，還有什么比幸福地活著更可貴呢?珍惜生活，愛護自我，把生命握在自己手中，去享受人間的天倫之樂，去感受人間的至愛與溫情，這該有多好……

　　春天走了會再來，花兒謝了會再開。然而，生命對我們只有一次啊!朋友們!幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好的幸福。讓我們抓住安全這根生命線，時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受幸福的樂趣，演義生命的精彩吧!

冬季安全伴我行主題班會演講稿 篇5

　　敬愛的老師、親愛的同學們，你們好!

　　安全是什么?安全是清晨那明媚的陽光，照耀著我們和諧的生活。法制是什么?法制是我們心里最美麗的愿望，最平凡的寄托，也是最美好的期盼。“安全”與 “法制”與是永恒的話題。安全，法制更是我們應常抓不懈的問題。我們時時處處談到的都是安全，它帶給了我們發展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責任。對于我們，安全是發展的前提，安全是效益的保障，安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。

　　安全，很重要，法律，重于泰山。如何才能把安全與法律放在心中，我認為：首先要提高每個人的安全意識和自我保護能力。要從認真學習法律和安全有關的圖書開始，我們手中的法律法規，它是理論和實踐的高度結合;是血和淚的教訓的濃縮，是我們安全的主要依據。所以，我們沒有理由不去學習它，遵守它，它是我們駕馭好困難的橋梁。法律，是我們手中的武器，我們可以用它，來維護我們的利益，從而不受別人的侵害。我們也可以用它，來作為我們利益的保障，有了它，我們將不再有尊卑之分，因為在法律面前是人人平等的。

　　都說“安全很重要。”這絕對不是一句空話，它是多少先輩們用血的教訓換來的經驗總結。安全容不得我們有半點疏忽。所謂安全無小事，哪怕是我們在不經意間的一次習慣或者是僅存的一次僥幸心理，都有可能釀成終身遺憾，讓原本幸福和睦的家庭失去笑聲和歡樂，讓原本充滿生機的家庭頓感悲慘和凄涼。下面是一起一家企業沒有重視安全的例子，事故帶走了許多無辜的生命，也帶給大家一封引人深思、感人至深信箋的一段對白：

　　“當得知你出事的消息，我挺著大肚子奮然不顧家人的阻止去看望你，因為我不相信，不相信躺在那里的是你。而當我走近你的時候，霎那間，我失去了辨別的能力，連眼淚都沒有了，你躺在那里，躺在混亂里，混亂的血液，混亂的人群，只有我和你是靜止的，而我卻感覺你離我越來越遠，越來越遠……消失了，沒有理會我……”

　　然而逝者已失，我們活著的人就應該更加珍惜，在經歷了許多苦痛，心酸的感受后，我們是否應該用一種嚴肅的沉默靜靜地思考……

　　昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這血的教訓時時刻刻將安全擺在一切工作的首位，無論是在工作上，還是在平常的點點滴滴中，因為只有在保障自身安全的前提下，才能更加專注的投入到工作中去，才能投入生活中去，去享受這美好的生活。用更多的時間、精力把安全做好，用安全的意識、安全的行為，去堵百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然，將安全的理念植入我的心中，植入他的心中，植入所有人的心中，讓安全之花開放。

　　法律，大家一定很熟悉，生活和很多地方要用到法律，比如，一個合作要受到法律的保護，一場官司需要法律保護，現在我們是法制社會，我們離不開法制，法律，人本生也受到法制，財產，人生安全，婚姻狀況等等等等，一個國家的興起與滅亡，決定因素是什么?是憲法的正確，是憲法的益處，是憲法起決定作用，這說明現代社會建設需要有法律，由此可見，法治社會的有益性。

　　安全，法制，這四個字無不在我們心中，敲響了我們心中的警鐘，提醒著人們去做到他們，我想，這應該不難吧，這件事應該從小學生做起，從我們中學生做起，從每一個人做起!

　　法制安全，每時每刻圍繞著我們成長，在成長的路上，一路有荊棘，但只要做到它們，一切問題迎刃而解，加油吧，讓我們謹記這四個字：安全，法制!這樣世界會更加的美好，繁榮，安康，人們會更加幸福，快樂!

冬季安全伴我行主題班會演講稿 篇6

　　活動目標：

　　1、通過本次班會，學習校園安全知識，增強學生校園安全意識，防患于未然。

　　2、倡議大家安全記心上，處處小心。

　　活動準備：選定劇情扮演者進行排練。

　　活動情景：情景劇、多媒體、寫倡議書

　　班會過程：

　　一、導入班會

　　師：你們是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關注。孩子們，每天上學放學父母親們會怎樣叮囑你們呢?誰來說說?

　　學生匯報

　　師：不錯，父母更多的是希望你們小心，注意安全，因為你們的安全牽動著他們的心，讓我們安全記心上，五三班《校園安全伴我行》主題班會現在開始。

　　二。生命可貴(以對話方式和學生進行討論)

　　師：同學們，健康之于生命，擁有健康生命，才會生生不息，生活因健康而美好，生命因健康而精彩，家庭因為有你而幸福。親愛的同學們，讓父母放心也是盡孝的體現呀，這個，我們的老祖宗在很早以前就相當的明了了，不信你們看，那里不是來了一個穿越時空的古人嗎?

　　1、《孝經》表演引入

　　2、情景劇表演

　　3、看了情景劇你想說點什麼?

　　生匯報

　　過渡：我的心現在也和你們一樣的難受，受傷的同學的身體和心理就更加的難受了，下面就請我們班的孩子來給我們講述一個真實的故事。

　　4、生講故事。

　　聽了這個故事，我的心沉甸甸的，相信你們也和我一樣，那我們應該怎樣避免在教室內發生危險呢?{生討論，匯報}

　　小結：是啊，我們只有愛惜自己的身體才是真正的對父母的“孝”啊。

　　5、除了教室里，那學校里還有哪些不安全的因素呢?我們再來看一段視頻，這是老師在我們校園里拍攝到的一些畫面。

　　播放視頻片段(上下樓梯，樓道的奔跑，打鬧)

　　生討論交流、匯報

　　過渡：通過我們的討論看得出來我們大家都有所收獲，可是，僅僅我們了解了，我相信，在座所有有愛心的孩子還是覺得有點遺憾對不對?剛才我們的探討那么的精彩，我們何不記錄下來，做成一份倡議書來號召全校的同學都來關注安全呢?

　　3、學生寫有關安全的倡議書。

　　師：你最想倡議大家注意校內哪個方面的安全?為什么?

　　分組討論寫

　　匯報，生念倡議書。

　　三、拓展：編安全常識歌

　　生命既是堅強的，更是脆弱的，為了我們健康的成長，為了父母比天更寬，比海更深的愛，我們也應該牢記安全，更應該把我們這節課的收獲推廣給更多更多的人，可是我們的倡議書給低年級的弟弟妹妹念她們可能從認知上有點接受不了，那這樣，老師把你們寫的好的句子匯集在一起，我們一起來編一首兒歌，讓低段的弟弟妹妹更容易懂，讀起來也瑯瑯上口，更容易記住

　　學生討論匯報

　　老師記錄

　　全班讀自編安全常識歌

　　師總：同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從每個同學的表現就能看出來，而且從你們剛才積極投入的表現中，老師足以看出大家對校園安全問題的關注，通過這節課，增強了我們的安全意識，讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光，讓我們安全記心上，記住人生美好，步步小心。愿泉水路小學所有的孩子都健康成長。

　　四、班會結束。

　　五、三班“校園安全伴我行”主題班會到此結束!謝謝大家!

冬季安全伴我行主題班會演講稿 篇7

　　活動目的：

　　1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

　　2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。

　　通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

　　活動過程：

　　一、主持人：

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

　　據統計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦?

　　讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行!

　　二、知識問答

　　(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)

　　(2)路口的交通指揮信號有哪些?

　　(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑?

　　(4)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

　　(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎?為什么?

　　三、討論：我們應該注意哪些方面的安全呢?

　　同學們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。在日常生活中，我們應該注意哪些方面的安全呢?

　　(一)、用電安全

　　1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　　5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

　　2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　(二)、游泳時要注意安全

　　1、游泳需要經過體格檢查。

　　2、要慎重選擇游泳場所。

　　3、下水前要做準備運動。

　　4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

　　5、水下情況不明時，不要跳水。

　　6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

　　(三)、交通安全

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

　　(四)、發生火災怎么辦

　　1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　四、小結：

　　時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

冬季安全伴我行主題班會演講稿 篇8

　　一、背景

　　1、生活中有很多不安全因素，同學們的防患意識較差。【安全伴我行主題班會3篇】安全伴我行主題班會3篇。

　　2、小學生年齡較小，對安全的意義缺乏深刻的理解。

　　二、目標

　　1、讓學生在活動中認識到生命的寶貴，懂得關愛生命，珍惜生命，學會保護自己，徹底遠離危險。

　　2、讓學生在活動中通過演、看、思、議、說等體驗安全的意義。

　　三、內容

　　通過小品、答題比賽、小快板、歌謠、課件講解等形式，向學生宣傳有關交通、學校、生活等安全常識。

　　四、策略

　　1、提前選好班會主持人。

　　2、老師搜集資料，做成直觀的課件。

　　3、指導學生表演。

　　五、過程

　　1、激情導入，安全意識進課堂。

　　2、節目展示，安全意義駐心房。

　　3、總結祝愿，安全永遠伴身旁。

　　六、效果

　　1、通過活動鍛煉學生說話、表達能力，培養學生熱愛生命，學會生存的能力。

　　2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而引發對生命的思考。

　　七、實施過程

　　1、激情導入，安全意識進課堂

　　師：今天，上一節班會課，大家愿意嗎?(生答)在所有同學和班干部的策劃下，經過一個星期的精心準備，我們三年三班“安全伴我行”主題班會終于在今天下午即將拉開帷幕。老師相信，有付出就會有回報，大家的辛勤勞動一定會在今天開花結果。老師期待大家精彩的表現。大家能做到嗎?(學生答)下面，

　　有請主持人馬麟、田佳怡。

　　2、節目展示，安全意義駐心房

　　馬：尊敬的各位領導，各位老師。

　　田：親愛的同學們。

　　合：大家好。

　　馬：生命是美麗的，我們要欣賞它。

　　田：生命是寶貴的，我們要珍惜它。

　　合：生命是神圣的，我們要敬重它。

　　馬：有一根弦它常響在我們身邊。

　　田：有一根弦它連著我們的生命線。

　　合：它的名字就叫“安全”!

　　馬：人的生命只有一次，安全問題關系到我們每個人的切身利益，生命是多么珍貴!

　　田：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

　　馬：所以，我們要懂得關愛生命，學會保護自己。

　　田：學會珍惜生命，徹底遠離危險。

　　合：四年三班“安全伴我行”主題班會現在開始!

　　馬：請聽鄧涵同學的心聲。

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　　田：請欣賞小品《馬路踢球》，表演者：孫瑞瑤孫欣瑤呂思瑞。

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　　田：同學們，看了這個小品，你想說什么?

　　(學生回答)

　　田：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。請隨譚老師看大屏幕。

　　(領大家說課件)

　　師：現在，我教同學們三大本領：一是會走路，二是會騎車，三是會乘車。

　　師：請大家一起讀。

　　馬：學校是我們學習地方，在學校里，我們應該怎樣注意安全呢?下面我們來進行選擇題比賽。請同學們注意聽。

　　1.下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

　　2.哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　3.哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

　　4.上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　　(學生回答)

　　馬：在學校我們要注意哪些安全呢?請隨譚老師看大屏幕。(領大家說課件)

　　田：下面請欣賞快板《安全歌》，表演者：王浩宇。

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　　馬：下面請欣賞歌曲《小紅帽》，表演者：田佳怡鄧涵劉宇欣張勝炎。

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　　田：請欣賞小品《小雞與黃鼠狼》，表演者：劉宇欣張佳賓孫韞瑤卜景文。

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　　田：獨自在家時，生人敲門別理他，剛才劇中的小雞就吃了這個虧。請隨譚老師看大屏幕。

　　(領大家說課件)

　　馬：請欣賞歌曲《不上你的當》，表演者：朱小雅劉雪晴孫瑞瑤黃雨欣。

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　　田：請聽快板《交通安全知識歌》，表演者：馬麟。

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　　馬：我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。生活中我們應該注意哪些問題?請隨譚老師看大屏幕。

　　(領大家說課件)

　　馬：下面請同學們一起來說。

　　合：《安全教育拍手歌》。

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　　3、總結祝愿，安全永遠伴身旁

　　對此次班會的意義及同學們的表現給予充分的肯定，重申安全的重要性，要求大家在今后生活中時時處處注意安全，最后，祝愿同學們，祝愿身邊的每一個人，每一天都平安、幸福。

　　八、反思

　　整節課力求發揮學生的主體作用，體現教師的主導作用。(一)激情導入，激發學生“我要安全”的意識。課堂是什么?課堂是激情燃燒的動感地帶，在導入中充滿激情，一方面肯定大家對本次班會的重視，一方面鼓勵大家精彩的表現。主持人的幾句精彩的開場白，一下子就吸引了同學們的注意力，闡述了此次班會的主題，使同學們初步了解了安全的重要性。

　　(二)發揮學生主體作用，讓學生在自編、自演中深刻體會安全的意義。主題內容的選擇上貼近生活，學生可以做到有話可說。同學們表演的節目內容涉及校園安全、交通安全、生活安全等，他們自編自演，內容豐富、氣氛活躍。通過小品、快板、小合唱等形式詮釋對安全的理解，體會生命的價值和意義，更加懂得珍惜生命、熱愛生命。在活動中充分調動每個學生的積極性，力爭讓每一個學生都參與進來。同時，根據節目表演的內容及順序，相機穿插課件，通過對學生們講解課件，使學生們更能深刻、形象、生動的理解安全的意義。讓學生在活動中認識到生命的寶貴，懂得關愛生命，珍惜生命，學會保護自己，徹底遠離危險。

　　(三)注重交流，培養說話、表達能力。在活動中注重學生的自主交流，學生變得鮮活，課堂充滿活力。學生根據主題內容，積極踴躍地回答問題，暢所欲言，盡情表達，在相互交流中自由地想、自由地說，我只做一名忠實的聽眾，使學生在輕松的氛圍中掌握了安全知識。讓學生真正懂得珍惜生命的意義，培養了學生自護的能力，這樣做不但培養了學生熱愛生命，學會生存的能力，而且鍛煉了學生說話、表達能力。