小學高年級愛國主義演講稿（精選29篇）

小學高年級愛國主義演講稿 篇1

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好!

　　今天，我演講的題目是“我們的祖國是強大的，是不可侵犯的。”

　　老師們，同學們。今天，我們回首相望，看著祖國的山山水水。我們會想，這些江山是用了多少個的生命換來的?是多少個先烈拋頭顱，灑熱血換回來的?在1949年10月1日，當毛澤東主席在北京天安門宣布中華人民共和國成立時，我們是多么地高興啊!因為我們有了自己的國家。這表示什么呢?這表示著中國人民從此站起來了，中國人民是強大的，是不可欺負的。現在，就讓我們去領略一下我們的祖國人們是多么地強大吧!

　　自1921年7月1日中國共產黨成立以來，中華民族就有了希望，強大的步伐從此邁了起來。在中國共產黨的光輝指引下，無論在什么地方，什么時候，我們憑著堅強的意志，堅毅地向前邁進。在過去那硝煙彌漫的戰爭年代，我們憑著不屈不撓的精神和頑強的斗志，逢敵必亮劍，殺出了中國軍人的威風和氣勢，讓敵人真正的明白了什么是中國共產黨領導下的中國軍人。自此，中國有救了。

　　21世紀向我們走來之際，中國人民有再一次展示了自己強大的本領。在20xx年，神舟5號搭載宇航員楊利偉沖上太空，這表明了我國的航天事業在快速地發展著，我國的航天技術正不斷的強大起來。隨著神五、神六一飛沖天成為了歷史，神七也于20xx年9月25日成功地飛到太空的預定軌道中，并進行太空行走。這真是讓中國人民揚眉吐氣啊!中國人民從此更加強大了!

　　20xx年注定不是平凡的一年。但它更突顯了中國人民的團結精神。在20xx年2月15日，一場百年不遇的大雪災突然向我國南方襲來，十多個省均受到了不同程度的損害。可是我們的戰士和人民卻站在了抗雪就災的第一線，有的還為此付出了自己的生命。在20xx年5月12日，我國四川汶川發生了罕見的8。0級大地震。全國上下一心，軍民共同奮斗在抗震救災的第一線，全國人民慷慨解囊。這種不屈不撓，互幫互助的精神突出表現了中國人民的空前團結，中國人民是不可戰勝的。

　　20xx年也是令所有中國人民值得驕傲的一年。在8月24日，隨著北京奧運圣火的熄滅，我們歡呼喝彩，中國圓夢了，中國成功舉辦了奧運會，并取得佳績，我們為之振奮。中國人民是熱愛和平的，中國人民是奮發向上的。

　　今天，我們聽著《義勇軍進行曲》，回想往事，更激發我們奮勇向前的意志。“起來，不愿做奴隸的人們，……”

小學高年級愛國主義演講稿 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　如果有人問我：你最喜歡誰?我會毫不猶豫地告訴他：我的媽媽!如果有人問我：你最愛什么?我會大聲地告訴他：我最愛偉大的祖國!還記得20xx年5月12日　，汶川發生8級大地震。一方有難，八方支援。全國各地的人們紛紛往災區捐款、捐物。當時還在幼兒園里的我，也把自己平時好不容易省下來的20元零花錢捐給了災區人民。就是這區區20元錢把我的心與祖國緊緊地連在了一起。從那時起，我懂得了什么叫團結友愛。從那時起，我把祖國裝進了心中。

　　改革開放三十多年來，無數奇跡在中華這塊神奇的土地上誕生。你瞧，經濟高速發展，科技碩果累累。一座座大橋猶如道道彩虹跨越長江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港澳門的回歸、雜交水稻新品種的實驗成功、世博會的成功舉辦……這一切無不體現出我們祖國強大的國力和偉大的成就。同學們，難道我們不該為這些成就感到驕傲和自豪嗎?

　　生活在和平盛世的我們是幸福的。我為自己是一個中國人而感到自豪。為每一個中國人都有著一顆愛國心而感到驕傲。憶往事，無數仁人志士，革命先烈在祖國危難之時，拋頭顱、灑熱血。用自己的生命換來了新中國的成立，李大釗、趙一蔓、方志敏……他們猶如一座座豐碑永遠銘刻在我們的心中。他們的精神與山河同在，與日月同光!

　　昨天是一頁翻過的歷史;今天是一個嶄新的起點;明天是一幅宏偉的藍圖。同學們，我們是祖國的花朵，是早晨八、九點鐘的太陽，是中華民族的希望。讓我們攜起手來，立愛國之志，成報國之才，用自己的雙手把祖國母親建設得更加美麗、更加富強!

小學高年級愛國主義演講稿 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　神州大地上，五十六朵鮮花競相開放。對我們來說，我們的祖國是偉大的。

　　蜿蜒的長城，雋永的書法，氣勢磅礴的兵馬俑，如歌如畫的唐詩宋詞，還有那千變萬化的京劇演繹。五千年文化傳承，在歷史的記憶中，都是那樣的偉大。

　　即便如此，我們的中國也遭受過千災百難。1840年，第一場鴉片戰爭打響了，清政府的腐敗注定了慘痛的結局，那一條條不平等條約還歷歷在目，那是中國無法洗涮的屈辱。終于，悲憤的淚水喚醒了噩夢中的雄獅，奮起的先驅者用鮮血捧起了如今的中華!

　　黃河里那奔騰的不僅僅是水，還涌動著我們祖先的血液。中華兒女銘記著曾經的磨難，發憤圖強，重新奪回了屬于我們祖國的榮耀和輝煌。

　　雖然，現在我們的東方雄獅蘇醒了，但是我們一定不能忘記：我們的祖國是偉大的。古老的人們為我們創造了繁榮的帝國文化，留下了千古流傳的名勝古跡。焊接時代的我們一定要利用好手中的財富，為我們的祖國再添上一筆光輝。

　　雖然，現在我們的東方雄獅蘇醒了，但是我們一定不能忘記：我們的祖國是偉大的。戰爭的毀壞并沒有壓倒我們的中國，從擔任五大常任理事國到如今申請奧運會的成功，祖國一步步的發展我們看在眼里，心里也盼望著為祖國盡力。

　　雖然，現在我們的東方雄獅蘇醒了，但是我們也絲毫不能忘記我們祖國的錦繡山川，我們祖國的科技發展……所以，我們的祖國是偉大的。所以，讓我們在這一刻牢牢記住祖國是偉大的，將來我們必將成為國家的棟梁。

　　我相信，我祝愿在不久的未來，我們祖國

小學高年級愛國主義演講稿 篇4

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!今天，我演講的題目是《我愛我的祖國》。

　　在世界的東方，有一個古老的。國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國——中國。

　　從小以來，“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長江黃河，已深深地烙在我的心中。

　　記得小時候，媽媽指著幾面國旗問我：你最愛哪一面?我自豪的回答：當然是中國的五星紅旗了!媽媽又問為什么呢?我說：“因為中國的紅旗最鮮艷，因為我是中國人，因為我身上流淌著在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫。”

　　千百年來我的祖國飽經風霜，歷盡風雨。今天，在世界的地平線上終于邁上了國際化的道路。如今的中國，已不是任人宰割的弱國，如今的中國，擁有光輝燦爛的文化，創造著讓全世界都刮目相看的偉績。你看，神州飛船一飛沖天;嫦娥一號邀游月空;偉大的祖國申奧成功，都在向世界昭示：中國正在與世界接軌，正在與時俱進，正在飛速發展。做為一個中國人，我們怎能不驕傲自豪?所以，我愛我的祖國，更希望祖國的明天會更輝煌!

　　謝謝大家!

小學高年級愛國主義演講稿 篇5

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　愛國主義情感是人類最偉大的情感，一個沒有愛國情結的國民，永遠不會成為一個高尚的人。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書，也許你體味不到其中的幸福。假設，我們生活在外敵入侵、戰火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福；假設我們生活在貧窮落后、物資匱乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望；假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那么，平淡也是一種夢想；假設我們生活在華人與狗不得入內的環境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。

　　為此，歷史上，無數愛國志士前仆后繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事跡萬古流傳。滾滾長江水也訴說不完愛國志士的赫赫功勛。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀；愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。

　　建國XX年，新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。XX年風雨飄搖，XX年滄海桑田，XX年燦爛輝煌！未來的中國，要以龍的姿態雄踞于地球，全在于我們每個人今天的拼搏和努力。少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的中學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢？讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情！

小學高年級愛國主義演講稿 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　蘇霍姆林斯基說：“熱愛祖國，這是一種最純潔，最敏銳，最高尚，最強烈，最溫柔，最有情，最溫存，最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。”

　　課本上學的《祖國山川頌》一文也是通過對祖國壯美山河的描繪，飽含深情地表達了對祖國自然風景，祖國土地，祖國勞動人民的熱愛之情。酣暢淋漓的抒發了對堅強不屈，充滿生機的偉大祖國的贊美之情，可見，每個人都是十分熱愛自己的祖國的。

　　從我知道我是中國人那天起我就是十分的自豪。要問為什么，因為中國是個有著中華上下五千年的悠悠大國唄。中國是世界聞名古國之一。早在遠古時代，活躍在黃河流域的部落聯盟就已初具國家規模。中央集權制度作為古代中國政治制度的突出特色，對中國歷史產生了深遠影響。

　　1840年，英國發動侵略中國的鴉片戰爭，用大炮轟開中國的大門。隨后，西方列強接踵而來，發動了一系列侵華戰爭。第二次鴉片戰爭，甲午中日戰爭，八國聯軍侵華戰爭等等，給中國人民帶來深重災難，然而，面對強敵，中國人民從來沒有屈服過。他們不屈不撓，前仆后繼，英勇反抗外來侵略，積極探索復興道路。太平天國運動，辛亥革命，五四愛國運動和中國共產黨的誕生，抗日戰爭，解放戰爭，一浪高過一浪。在反對外來侵略的過程中，歷經抗戰，失敗，在抗戰的多次反復，中國人民終于贏得了抗日戰爭和解放戰爭的偉大勝利。這正如阿托爾斯泰的那句話：“只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴重苦難，這才給了我們參加斗爭和取得勝利的力量。”這也證實了這個國家的靈魂是傲氣的，不屈的，你說我怎么能不愛我的祖國呢?

　　愛國，可以有很多種表現。邊防戰士們可以保衛我們的國土，這是他們愛國的表現，老師們教書育人，培養下一代，希望他們的學子們都成為對國家有用的人才，造福于人類，這便是他們愛國的表現。那么，新生代的我們，該怎么去愛國呢/?魯迅先生說過：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。”

　　是啊，一個國家的民族魂是很重要的，那么我們究竟該怎么做呢?或許應該像魯迅先生《拿來主義》里寫的那樣才對吧。祖國是全中國13億人民的，它需要每個人的努力，因為團結就是力量，團結力量大。

　　我們每個人都可以為國家添一份力，最一份貢獻，就看你是否有那顆熱忱的愛國之心。記不清是哪位名人說過的一句話了：“黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃的勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。”

小學高年級愛國主義演講稿 篇7

　　各位老師、同學：

　　今天我們弘揚愛國主義，就是要從歷史的財富中尋找源頭，從社會的進步中汲取力量，從一代又一代人的奮斗中獲得啟示。沒有共產黨就沒有新中國，就沒有國家的富強和民族的振興;只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國。這是我們理解愛國主義的歷史基點，也是我們弘揚愛國主義的現實依據。愛國從來就不是抽象的。愛國主義，是愛國、愛黨、愛社會主義的統一，是社會主義核心價值體系與中國特色社會主義道路的統一，是民族精神與時代精神的統一。這是當代愛國主義精神最本質、最重要的表現。

　　愛國主義既有歷史的繼承性，又有鮮明的時代性。我們所面臨的時代，是經濟全球化趨勢日益深入的時代，是國與國之間的綜合國力競爭日趨激烈的時代，也是中華民族的偉大復興展現出燦爛前景的時代。

　　在這樣的時代，我們需要增強民族文化的認同感和歸屬感，讓愛國主義的當代價值更加凸顯。一個民族只有保持特性，才能在國際交流中保持獨立的自我，才能在現代化進程中找到精神支柱。我們弘揚愛國主義，就要進一步增強民族自尊心、自信心和自豪感，以民族精神的傳承和弘揚，奠定我們走向世界走向未來的基礎。

　　在這樣的時代，我們需要擁有一個大國所應有的精神高度，讓愛國主義的時代內涵更加豐富。正在走向復興的中華民族，其前途和命運已經融入世界格局。_多年改革開放的偉大實踐，使中國人民有了開闊的國際視野。我們弘揚愛國主義，就要以寬廣的胸懷融入世界，讓理性、開放、包容，成為我們的主動選擇和自覺心態。

　　在這樣的時代，我們需要強化社會責任感和歷史使命感，讓愛國主義的實踐特性更加鮮明。愛國主義作為情感、理智和行動三者交融的有機整體，是愛國之情、強國之志和報國之行的統一。在國際競爭日趨激烈的今天，愛國主義的現實要求更加強烈。我們弘揚愛國主義，就要把個人的行動融入推動國家發展、民族振興的時代洪流中去，使愛國主義成為促進社會進步的巨大力量。

　　在漫長的歷史演進中，中華民族屢經挫折而不屈，屢遭坎坷而不衰，外來勢力沖不散，帝國主義打不垮，成為世界歷史上唯一文明不曾中斷的偉大民族。其重要原因就在于，千百年來愛國主義傳統已深深融入我們的民族意識中。在歷史的諸多重要關口，在社會進步的漫漫征程上，我們都能看到愛國主義迸發的精神力量，是如何挺立起一個民族的脊梁，鑄就了一個國家的尊嚴，壯大著五千年中華薪火相傳的文明血脈。

　　我們相信，在新中國成立_周年之際，在全國范圍內深入開展群眾性愛國主義教育活動，必將激發愛國熱情，振奮民族精神，使愛國主義轉化為迎接挑戰、戰勝困難的堅定信心，轉化為推動科學發展、促進社會和諧的實際行動，轉化為全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的強大精神力量。

　　心系民族命運，心系國家發展，心系人民福祉。讓愛國主義旗幟高高飄揚，煥發新的時代光芒!

小學高年級愛國主義演講稿 篇8

　　萬物復蘇，一派新新向榮的景象，在這個花果飄香的季節里，我們迎來了祖國6的生日，在這節日里，作為一名人民教師我既感到了自己肩負的使命同時也為祖國驕傲。在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國!

　　萬里奔騰的黃河是我們的母親河你哺育了一個多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長發，綿亙悠久長的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創造了燦爛的東方文明。

　　但是，我們不會忘記，中華民族也曾幾經滄桑、幾經痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個中國人中國教育總網教案頻道頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國人民永遠也不會被壓垮。

　　虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團戰士的大刀、辛亥革命的聲，無一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國人民不可欺。五四運動的吶喊，中國*的成立，更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國人民硬是用小米加步打出了一個燦爛的新中國，我們這個東方巨人終于又站起來了!

　　走過60多年的風風雨雨，經過50多年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂首前行!

　　同學們，我們中國已經很強大，但是不能忘記，我們的統一大業還沒有完成，國際反華勢力亡我之心不死，日本對我國的釣魚島垂涎三尺，更不能忘記，1999年我國使館的被炸，同胞的鮮血告訴我們：我們還不夠強大。

　　前進中的艱難險阻，激發著我們的豪情斗志新的千年，新的世紀，新的起點，xx大給我們吹響了進軍的新號角，億萬中國人民正向著新的目標奮進。

　　作為一名人民教師我有義務讓我的學生知道我們的祖國飽受的磨難，同學們，你們是祖國和民族的未來，你們生在一個偉大的時代。同學們，努力吧，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。祖國啊，母親!請相信，我的學生們一定不會辜負歷史的重托，新的《中華交響曲》將在同學們的手中演奏出更精彩更輝煌的樂章!就象李大釗期望的那樣：“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現!讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生!”

小學高年級愛國主義演講稿 篇9

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是。很榮幸也很激動今天能站在這里演講。

　　一次偶然的機會，讓我走進神往已久的天下第一山井岡山。也許她沒有泰山的氣勢恢宏，沒有廬山的風景俊秀，沒有峨眉的清新無暇。可是當你走進她的時候，你就會不覺為她那段火紅的歷史而感染，就會被她那鮮血染紅的山脈而征服。

　　今年是井岡山革命根據地創建80周年紀念年。井岡山既是中國紅軍的故鄉，又是中國革命的搖籃；既是中國紅色政權的源頭，又是中國革命的發祥地。在艱苦卓絕的井岡山斗爭中，毛澤東等一代偉人的文韜武略，革命志士的赤膽忠誠，他們以鮮血、以生命詮釋著一種極其寶貴的精神井岡山精神。這種寶貴的精神后來成為長征精神、延安精神、西柏坡精神等中國革命精神的歷史源頭。將井岡山精神高度概括為：堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利。

　　雄偉的井岡山，連著中國共產黨輝煌的歷史；永遠的井岡山，寫滿了中國人民的光榮與夢想。井岡山不愧為天下第一山，她有著其她名山大川所沒有的紅：紅，是八萬先烈用鮮血換來的自由與幸福；紅，是在險峻環境中開創出的第一個革命根據地；更紅的是用鮮血和生命鍛造出來的革命精神；她還有著無可比擬的綠：綠在黃洋界的奇峰險石，綠在五龍潭的怡人山水、在彩虹瀑的雄偉壯麗，更綠在歷經敵人的刀與火，而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士們的蒼勁松柏。紅，是井岡的召喚，是先烈對我們的召喚；綠，是井岡的希望，是祖國對我們年輕一代的希望。

　　在井岡山上的紅色之旅，每一個腳步似乎都承載了烈士們的記憶，每一個動作都昭示著歷史對我們的寄語，每一種聲音都一種無可比擬的紅色文化對于我們的召喚。

　　在那個血與火的年代，革命先烈在解放事業中憑著一股勇氣一身熱血，為國家殺出一條血路，在黑暗面前沒有半點的退縮，勇往直前。他們用鮮血染紅大地，用生命換來光明，用對祖國的熱愛、對事業的追求、對天下的情懷，無私地奮斗著。

　　作為新一代的青年學子，歷史再現，緬懷著他們的英雄事跡，繼承著他們的革命傳統，學習先烈們的優良品德。我要用他們的信念鼓舞我前行，用他們的精神鞭笞自己成才，用他們的愛國熱情點燃自己的報國之志。

　　作為改革開放大潮中的一代青年學子，要更加珍惜今天來之不易的和平生活，勤于思考、善于創造、甘于奉獻，用我們的滿腔熱情投入到偉大祖國的建設事業中來。

　　作為一名外語專業的學生，愛國主義教育尤為重要。在與外國人交往中，我們更要不卑不亢、有禮有節。我們要抓住機遇，努力學好專業知識，把五千年的華夏文明進一步推向世界，讓世界人民了解中國、了解更多的中華文化，讓我們偉大的祖國屹立于世界強國之列。

　　同學們，在不久的將來我們都將成為社會主義的接班人。成為合格的接班人，就是要在任何時候都要胸懷寬廣、志存高遠，堅定理想信念，把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密聯系在一起；就是要刻苦學習，勇于實踐，不辜負先烈和人民對青年的重托，努力實現人生價值；就是要知榮明辱，奮發有為，與祖國共奮進，與時代齊發展。

　　同學們，今天我們在這里，舉辦這樣一次愛國主義教育演講比賽，讓我們一起來回顧歷史，緬懷先烈。牢記黨和人民的重托，努力成為四個新一代的有為青年，自覺擔負振興中華和創建和諧社會的時代重任，用我們的無悔青春去鑄造新時代的不朽豐碑！

　　謝謝大家！

小學高年級愛國主義演講稿 篇10

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

　　捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

　　今天，我國已步入新的歷史時期，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。指出：在新世紀里，中華民族將在完成祖國統一和建立富強民主文明的社會主義現代化國家的基礎上實現偉大的復興!這是新世紀向中華民族的召喚!這是中華民族面向新世紀的宣言!

　　少年興則國興，小年強則國強，少年富則國富。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為復興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

　　建設中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興，這是新時期愛國主義給我們提出的歷史使命。惟有以振興中華為己任，積極投身到建設中國特色社會主義的偉大事業之中，用扎扎實實的行動去實踐報效祖國的遠大志向，才能成長為一名真正的愛國者。

小學高年級愛國主義演講稿 篇11

　　親愛的教師們、同學們：

　　大家好!

　　今日我演講的題目是：愛國主義是不可戰勝的力量。

　　天下興亡，匹夫有責。

　　正如雷鋒所言：“我是祖國的，祖國是我的。”所以，把個人的命運與祖國的命運直接聯系起來，把自已的人格與祖國的國格直接聯系起來，這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起，中國的國歌經過現場直播響徹整個世界的時候，不但獲得世界冠軍的中國運動員在為自我的祖國母親而感到驕傲和自豪，并且，與此同時，祖國母親也在為自已有這樣優秀兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國母親爭氣，死為祖國母親爭光，這才是一個愛國主義者的人生價值和人生意義之所在。

　　打開中華民族五千年的禮貌史冊，每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士，不畏強權壓迫，不畏虎豹柴狼，為了國家的獨立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸福，譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌，愛國主義是一個民族強大的精神支柱，是不可戰勝的偉大力量!

　　在歷史長河中，英雄事跡，層出不窮;愛國人物，群星燦爛。戰國時期的偉大愛國詩人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛國將領戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領林則徐，他們忠于祖國、熱愛人民，不畏貶謫，不怕犧牲，忠烈千秋，永垂千史，這正是愛國主義力量的集中表現。

　　歷史進入二十世紀，祖國遭受到前所未有的蹂躪，山河破碎，國土淪喪，中華民族災難深重。當此之時，無數愛國之士發誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”，“我以我血薦軒轅”，這是敬愛的周總理和魯迅先生發出的獻身祖國的錚錚誓言。革命前輩烈士，應對敵人的屠刀，毫無懼色，從容就義，他在《可愛的中國》一書中，傾吐了對祖國、對人民的無限熱愛。卓越的科學家李四光，得知中華人民共和國成立的消息，像杜甫聽到官軍收復薊北一樣，欣喜若狂，置國民黨特務的威脅于不顧，急急登程，從歐洲回到祖國。他說：“我必須要把自我的余生獻給祖國!”，如上所述，這不正是不可戰勝的愛國主義力量嗎?這不正是無數愛國人士凝結成的的中華民族歷史的脊梁嗎?

　　愛國主義是中華民族的精神支柱，是炎黃子孫高尚的'美德。不論在古代，還是在近代;不論是白色恐怖的過去，還是春風和煦的今日，都是如此。任何勢力，任何、叛國之徒，都會敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰勝的，這是歷史已經證明、今后將更進一步證明的一條真理。

　　歷史翻開了新的一頁，我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學，把對祖國誠摯的熱愛，傾注于緊張的學習中去吧!多謝大家。

小學高年級愛國主義演講稿 篇12

　　老師們、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是：立愛國之志、成報國之才。

　　親愛的同學們，當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候，當我們從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛星飛上藍天、奔向宇宙的時候，當我們從報紙上了解到社會建設突飛猛進、改革開放成就巨大的時候，我們怎能不熱血沸騰、心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個中國人的驕傲。

　　是的，每一個有良知的中國人都應該熱愛自己的祖國，因為，她是我們祖祖輩輩生活的地方，她已有五千年悠久的歷史，光輝燦爛的文化，她有九百六十萬平方公里的錦秀山河，她還有優越的社會主義制度，一心為民族的共產黨的領導。

　　然而，僅僅有一顆愛國之心是遠遠不夠的，還要知道怎樣愛國，作為青年學生的我們，愛國就是要把自己的成長、成才同祖國的前途命運緊密地聯系起來，立愛國之志，成報國之才，刻苦攻讀，增長才干，為將來成為祖國的社會主義建設的棟梁之才打下堅實的基礎。

　　首先，我們必須認清：中國是社會主義國家，愛國和愛社會主義是緊密相關的。社會主義在中國的確立，是歷史的必然，一百年來為救中國，洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過多種道路，但都以失敗而告終。只有中國共產黨領導中國人民經過艱苦卓絕的斗爭，建立獨立自主的社會主義新中國，才結束了近百年中國被蹂躪、被壓迫的歷史，使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。建國六十多年來，中國經濟取得了前所未有的發展，取得了舉世公認的成就; 中國通過自力更生、艱苦奮斗，以占世界7%的耕地解決了占世界22%的人口的吃飯問題。中國的國防力量大大增強，國際地位極大地提高。這些巨大成就的取得，正是因為有優越的社會主義制度。因此，愛國與愛社會主義絕對不能分開，熱愛中國共產黨的領導是愛國主義的基礎，也是青年學生立愛國之志的根本點、出發點。

　　愛國，就要發揚我國人民優秀的愛國傳統。雖然不同時期愛國有不同內容，但是其本質是一樣的。那就是以祖國的興衰為己任，為祖國的強盛奮斗不息。從戚繼光率軍御倭，到鄭成功收復臺灣;從林則徐虎門銷煙，到鄧世昌黃河血戰;從譚嗣同慷慨就義，到以毛澤東為代表的共產黨人為“中國人民站起來”而奮力開拓，披肝瀝膽。。。。。。一幕幕血與火交織的場景匯成愛國主義壯麗的畫面，一個個可歌可泣的故事寫就愛國主義不朽的詩篇。作為后輩的我們怎能不向他們學習，怎能不盡心盡力報效祖國，我們要以全部的忠誠、壯麗的青春、堅定的信念! 去迎接，去開拓祖國輝煌燦爛的明天.

小學高年級愛國主義演講稿 篇13

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　當雄雞的高鳴驅散長夜的黑幕，當金色的霞光灑向世界的每個角落，照亮每個人心窩的時候，我們揚起理想的風帆從這里起航!

　　起航是艱難的，5月4日，中國青年在血與火的洗禮中由意氣風發的，指點江山的青年脫胎而成心憂天下，魂系蒼生的志士，為中國革命的浪潮注入了鮮活的血液;

　　起航是艱難的，從南湖紅船的眾志成城到北京天安門上的一聲吶喊，無數革命先烈拋頭顱，灑熱血才換來了新中國的誕生!

　　起航是艱難的，聳入云霄的高峰，波濤洶涌的大海，荒蕪人煙的森林。無數的困難與艱險等待著我們，但我們擁有青春便擁有了堅強與無畏，擁有了希望與執著。四十年的忍辱負重，中國足球終于站在了世界杯的航線上;十五年的奮發圖強，中國這只巨輪終于在WTO的港口起航!

　　起航是艱難的，起航的中國需要各行各業的生力軍為其揚帆，助其壯大。作為跨世紀的一代，我們朝氣蓬勃，斗志昂揚。雖然在求學之路上有過挫折，有過失敗，但從收到職校通知書的那一刻起，一條新的航線便展現在我們面前。優雅怡人的校園，寬敞明亮的教室，強大是師資隊伍，良好的就業途徑。在這里，我們不僅找到了人生新的起點，更找到了前進的方向!

　　起航是艱難的，縱然風帆會被撕破，我們依舊要橫渡汪洋。職校教給我們知識和技術，賦予我們堅毅和執著，我們與職校身心相印，榮辱與共。我們要用自己的雙手去書寫自己的未來，職校的未來。讓我們心系職校，與職校共發展。

　　同學們，別因荊棘叢生而畏懼起程，別因風急浪高而畏懼航行。別等機會遠去才來痛心，別等已經失敗才來懊悔。讓我們珍惜在校學習時間，努力學好各科知識，乘職業教育的東風，揚起理想的風帆，從這里起航!

小學高年級愛國主義演講稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我要演講的題目是《我愛你，中國!》

　　當大街小巷飄滿了五星紅旗，當三山五岳披上了金色的霞光，我的祖國，你又一次迎來了自己的生日。你聽，藍天上的陣陣鴿哨，仿佛是你的兒女在為你的生日歡呼慶祝。廣場上盛開的美麗鮮花，就像是一張張笑臉在對著你微笑。

　　我的祖國地大物博，美麗富饒。她有960萬平方公里的廣袤疆土，有世界上最長的城墻，最長的運河。他的西部蘊藏著豐富的礦產資源，她的東北是我們的大糧倉，她的南邊，有蓬勃發展的長三角、珠三角……

　　我的祖國，她還有著上下五千年光輝燦爛的文化。她是四大文明古國之一。她的活字印刷、指南針、火藥、造紙術，是享譽世界的四大發明。京劇、中國畫、中國武術，被稱為“中國國粹”在世界的名聲也越來越響亮。這五千年的歷史文化，將永遠植根在中華兒女的心田，并將日益發揚光大。

　　當然，我的祖國，她也曾經有過衰落的時候。今年暑假，當我站在圓明園的斷壁殘垣面前，我仿佛看到了八國聯軍的鐵蹄在狠狠踐踏她的軀體，仿佛看到了她身上熊熊燃燒的火，仿佛看到了她屈辱的淚水和憤怒的臉……然后，她的兒女開始奮起反抗，他們在黑暗中摸索，在痛苦中期盼，在屈辱中抗爭。1949年10月1日，天安門城樓終于響起了毛主席莊嚴的宣告：中國人民站起來了!

　　今天，我們的祖國已經處在日新月異的變化中。經濟高速發展，體育突飛猛進，綜合國力越來越強大。1997年，香港回到了祖國的懷抱;20xx年，神舟六號飛上了宇宙;20xx年，我們成功舉辦了舉世矚目的奧運會。中國，向世界展示了她的強大。東方雄獅，雄起了。

　　“少年強則國強，少年盛則國盛。”21世紀的中華少年們，讓我們牢記中國的歷史，“懷抱為中華之崛起而學習”的遠大志向，在將來，用我們的聰明才智將祖國建設得更加美麗吧!

　　值此你的生日之際，讓我再一次深情地呼喚你：我愛你，中國!

　　我的演講完了，謝謝大家!

小學高年級愛國主義演講稿 篇15

　　尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　我們要牢固地樹立“祖國至上”的民族意識，時時刻刻謹記祖國的榮譽、尊嚴和利益。在這方面我國著名科學家錢學森是我們的典范和代表。1947年僅36歲的錢學森博士在美國已是功成名就。雖然如此，他卻從未忘記祖國，在新中國成立后的六天，他毅然決定放棄自己在美國的榮華富貴，并通知美國政府要回國，然而美國政府卻對此百般阻擾，致使偉大的科學家失去自由，甚至被監視起來。但這一切并未改變他回國的決心，最后在周恩來的親切關懷下，他終于沖破阻擾，回到祖國，為我國的原子彈研制工作做出了杰出貢獻。

　　“天下興亡，匹夫有責”這是前人的話語，它不僅適用于布達古代，也適用于今天。

　　不能只限于口頭上，而要付諸于行動中，落實在每個人的崗位上，如果每個人才有強烈的愛國主義精神動力，為祖國的明天默默無私奉獻，那么，我們的國家將變得更加繁榮昌盛，我們的民族將更加興旺發達，將聳立于世界民族之林!

小學高年級愛國主義演講稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是：祖國，我為你驕傲!

　　祖國母親，你經歷了茫茫五千年，悠久的歷史滋潤著我們二十一世紀的青少年。你的快速發展讓全世界看到了你的強大。你的錦秀山川使我們自豪!

　　五千年來，祖國母親成就了多少仁人志士。古人的“四大發明”威震四海;近代，林則徐燒毀

　　英國鴉片，英名大振，三元里抗英斗爭風起云涌。從洪秀全到孫中山，從陳獨秀到毛澤東，多少英雄浴血奮戰，以天下事為己任，拯救多災多難的中國......這些觸動人心的畫面都歷歷在目!《三國》《水滸》《紅樓夢》《西游記》是中國文學史上了不起的著作。祖國母親功勞甚大，讓我們二十一世紀的青少年從中受益!

　　*月**日，中國申奧成功，我們流淚，我們歡呼，我們為自己是中國人倍感驕傲!雅典奧運會上，奧運健兒獲得了32枚金牌。看著這沉甸甸而來之不易的金牌，中國人歡呼雀躍，再一次自豪!的奧運會將在北京舉行，這是多么值得驕傲的事。曾經被稱為“東亞病夫”的中國人站了起來，表現了中國人頂天立地的精神!

　　“神舟五號”載人航天飛船成功發射、返航，實現了歷代人類飛天的夢想。如今“神州六號”再次譜寫中國歷史的新篇章!

　　滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山川，都屬于我們偉大的祖國。祖國山川雄奇，祖國河水秀逸，祖國風景迷人。同學們，當你立足于雄偉蜿蜒的萬里

　　長城之上;當你止步于滾滾黃河之邊;當你靜立于煙波浩渺的渤海之濱，你的心中是否感慨難平?是否熱情奔涌?是否為自己美麗富饒的祖國而深感驕傲?

　　同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們是中國強盛的主力軍。我們今天的努力，就是明天的希望。讓我們用百倍的努力，學得知識，學得能力，用自己強健的雙手再創祖國的輝煌!最后，讓我們敞開心扉，一齊吶喊：“祖國，我為你驕傲!”

小學高年級愛國主義演講稿 篇17

　　一直再說愛國，一直在接受愛國思想教育，可是，大家有沒有發現一個可悲的現象愛國整天掛在我們嘴上，但愛國離我們越來越遠，尤其在偏居一隅的郴州，我們感到愛國只是隨便說說，沒有人會當真。在衣食無憂的和平年代，在國家再過們的祖父和我們的父輩的治理下蒸蒸日上的時候，我們在享受中慢慢淡忘那些愛國熱情。這也是我們中華民族的劣根性：當我們擁有就不再珍惜。于是各種聲音都冒出來了：我為什么要愛國?在物欲橫流的今天，在生存競爭日益激烈的今天，我自己都顧不上，還談何愛國?我愛國。國家愛我嗎?社會上，那么多貪官，他們是國家的治理者尚且不愛國，我們憑什么愛國?你是一個物欲橫流的年代，大家都想著自己了，誰還會顧得上愛國?有錢人不愛國，憑什么要我們愛國?高級知識分子尚且不愛國，憑什么要我們愛國?社會上那么多人不愛國活得比我們好，我們為什么愛愛國。愛國對我有什么好處?我愛國，國家愛國嗎?就算我愛國，我還是會餓死，還是會凍死，在文革年代還是會批斗死?我么究竟為什么要愛國

　　很簡單的一個問題，和簡單的邏輯，因為愛所以愛。愛國是一種本能，是沒有道理的。“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已經把我的一切烙上中國印，長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤無論何時無論何地，心中一樣的親”。為什么要愛國，就因為我是中國人，就因為我身體里流淌著已經奔騰了五千年的熱血!中華大地這片富饒美麗的大地就是我的家 ，一個連自己家都不愛的是得不到尊重的，我們的一些去國外留學的人，去了就不回來了，這是丟中國人的臉，他們會說：“這些留學生，一國家觀念都沒有，這些小亡國奴!人家怎么會看得起你呢?這很丟臉，是很難為情的一件事!祖國是我們的根，不管我們走到哪里，祖國就是祖國，那份情感是任何東西都代替不了的。

　　國家對我們太重要了，你不到國外不知道“祖國”的重要，一個沒有國家的、國勢很弱的人實在太可憐了，太可悲了，華人與狗不準入內的歷史屈辱。三十萬臺同胞慘死日本屠刀下血腥恥辱的不堪回首。

　　我是中國人我有這份義務和責任去愛我的祖國。“天下興亡，匹夫有責”。愛國使我們每個人的責任與義務，我們每個同學都應該對生我養我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望。因為天下興亡使我們每個人的責任。

　　愛國在不同時代有不同的內容。上世紀初的愛國青年，投身于反帝反封建的愛國浪潮中。

　　三、四十年代的愛國青年，是進行抗日救國的斗爭。五十年代的愛國青年，是參加抗美援朝，保家衛國。現代的青年學生，正處和平年代，祖國又正日益強盛起來，我們該怎樣愛國呢? 在網絡上看到太多愛國的激進言論，“什么日本去死，踏平日本，中國要東京大屠殺，中國臺灣去死，往中國臺灣扔核彈，踏平中國臺灣。。”等無意義、不可實現的話，來表達自己愛國，只是一種激進愛國，不但不能實現，而且顯得很愚蠢!

　　也不要用自己的熱臉去貼別人的冷屁股，中國人是有骨氣的，不要丟了漢唐先烈的臉。 教育家高震東說：“作為學生，我們的主要任務是學習，為自己找個飯碗而讀書是多么的卑微和渺小，多么無聊和可憐!我們從小就受到這樣一種教育，尤其是，農村子弟，你要好好念書，你不好好念書，將來就不能出人頭地，你必須好好努力奮斗，你才有前途，讀書是為了你的幸福，是為了你的前途，我們就是在這樣的教育下長大的，這是最錯誤的教育，這是最糟糕的教育，”如今，我們已經讀大學了。我們還在接受這種教育，讀書就是為了找一份好的工作。 奮起來吧，同學們，如果你還找不到人生的目標，如果你還是無所事事。你就真的太對不起國家了。

小學高年級愛國主義演講稿 篇18

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《我愛我的祖國》。

　　在世界的東方，有一個古老的。國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國——。

　　從小以來，這個字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長江黃河，已深深地烙在我的心中。

　　記得小時候，媽媽指著幾面國旗問我：你最愛哪一面？我自豪的回答：當然是的五星紅旗了！媽媽又問為什么呢？我說：“因為的紅旗最鮮艷，因為我是人，因為我身上流淌著在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫。”

　　千百年來我的祖國飽經風霜，歷盡風雨。今天，在世界的地平線上終于邁上了國際化的道路。如今的，已不是任人宰割的弱國，如今的，擁有光輝燦爛的文化，創造著讓全世界都刮目相看的偉績。你看，神舟飛船一飛沖天；嫦娥一號邀游月空；偉大的祖國申奧成功，都在向世界昭示：正在與世界接軌，正在與時俱進，正在飛速發展。做為一個人，我們怎能不驕傲自豪？所以，我愛我的祖國，更希望祖國的明天會更輝煌！

　　謝謝大家！

小學高年級愛國主義演講稿 篇19

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是。很榮幸也很激動今天能站在這里演講。

　　一次偶然的機會，讓我走進神往已久的天下第一山——井岡山。也許她沒有泰山的氣勢恢宏，沒有廬山的風景俊秀，沒有峨眉的清新無暇。可是當你走進她的時候，你就會不覺為她那段火紅的歷史而感染，就會被她那鮮血染紅的山脈而征服。

　　今年是井岡山革命根據地創建80周年紀念年。井岡山既是中國紅軍的故鄉，又是中國革命的搖籃;既是中國紅色政權的源頭，又是中國革命的發祥地。在艱苦卓絕的井岡山斗爭中，毛澤東等一代偉人的文韜武略，革命志士的赤膽忠誠，他們以鮮血、以生命詮釋著一種極其寶貴的精神——井岡山精神。這種寶貴的精神后來成為長征精神、延安精神、西柏坡精神等中國革命精神的歷史源頭。將井岡山精神高度概括為：堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利。

　　雄偉的井岡山，連著中國共產黨輝煌的歷史;永遠的井岡山，寫滿了中國人民的光榮與夢想。井岡山不愧為“天下第一山”，她有著其她名山大川所沒有的“紅”：紅，是八萬先烈用鮮血換來的自由與幸福;紅，是在險峻環境中開創出的第一個革命根據地;更紅的是用鮮血和生命鍛造出來的革命精神;她還有著無可比擬的“綠”：綠在黃洋界的奇峰險石，綠在五龍潭的怡人山水、在彩虹瀑的雄偉壯麗，更綠在歷經敵人的刀與火，而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士們的蒼勁松柏。紅，是井岡的召喚，是先烈對我們的召喚;綠，是井岡的希望，是祖國對我們年輕一代的希望。

　　在井岡山上的紅色之旅，每一個腳步似乎都承載了烈士們的記憶，每一個動作都昭示著歷史對我們的寄語，每一種聲音都一種無可比擬的紅色文化對于我們的召喚。革命先烈在解放事業中憑著一股勇氣一身熱血，為國家殺出一條血路，在黑暗面前沒有半點的退縮，勇往直前。他們用鮮血染紅大地，用生命換來光明，用對祖國的熱愛、對事業的追求、對天下的情懷，無私地奮斗著。

　　作為新一代的青年學子，歷史再現，緬懷著他們的英雄事跡，繼承著他們的革命傳統，學習先烈們的優良品德。我要用他們的信念鼓舞我前行，用他們的精神鞭笞自己成才，用他們的愛國熱情點燃自己的報國之志。

　　作為改革開放大潮中的一代青年學子，要更加珍惜今天來之不易的和平生活，勤于思考、善于創造、甘于奉獻，用我們的滿腔熱情投入到偉大祖國的建設事業中來。

　　作為一名外語專業的學生，愛國主義教育尤為重要。在與外國人交往中，我們更要不卑不亢、有禮有節。我們要抓住機遇，努力學好專業知識，把五千年的華夏文明進一步推向世界，讓世界人民了解中國、了解更多的中華文化，讓我們偉大的祖國屹立于世界強國之列。

　　同學們，在不久的將來我們都將成為社會主義的接班人。成為合格的接班人，就是要在任何時候都要胸懷寬廣、志存高遠，堅定理想信念，把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密聯系在一起;就是要刻苦學習，勇于實踐，不辜負先烈和人民對青年的重托，努力實現人生價值;就是要知榮明辱，奮發有為，與祖國共奮進，與時代齊發展。

　　同學們，今天我們在這里，舉辦這樣一次愛國主義教育演講比賽，讓我們一起來回顧歷史，緬懷先烈。牢記黨和人民的重托，努力成為“四個新一代”的有為青年，自覺擔負振興中華和創建“和諧社會”的時代重任，用我們的無悔青春去鑄造新時代的不朽豐碑!

　　謝謝大家!

　　在那個血與火的年代，

小學高年級愛國主義演講稿 篇20

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　生活在新時代的我們，沐浴在社會主義的陽光下。雖然不少人對我們90后頗烈大，但不可否認的是我們時充滿理想，升級，熱情的一代。或許我們現在還不夠成熟，沒有足夠的能力去為集體，為社會，為國家做出較大的貢獻，但我們一定會為之付出努力!

　　愛國主義時民族精神的核心，而民族精神深深根植于綿延數千年的傳統文化之中，始終是維系中華民族人民共同生活的紐帶，支撐中華民族生存，發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮，強大的精神動力，是中華民族之魂。

　　生活在新時代的我們，沐浴在社會主義的陽光下。雖然不少人對我們90后頗烈大，但不可否認的是我們時充滿理想，升級，熱情的一代。或許我們現在還不夠成熟，沒有足夠的能力去為集體，為社會，為國家做出較大的貢獻，但我們一定會為之付出努力!

　　愛國主義時民族精神的核心，而民族精神深深根植于綿延數千年的傳統文化之中，始終是維系中華民族人民共同生活的紐帶，支撐中華民族生存，發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮，強大的精神動力，是中華民族之魂。

小學高年級愛國主義演講稿 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　其實，生我們的母親有兩個。很多人只感恩一個母親，卻把另一個母親遺忘了。現在我就來介紹我們共同的另一個母親。

　　這九百六十萬平方千米的神州大地，就是我們的母親。她有無數令她自豪地兒女：唐太宗李世民勵精圖治，使華夏民族雄起一時;大詩人李白的詩詞流芳百世，得到了中外詩詞愛好者的欣賞;鄭成功趕走了咬住中國臺灣不入的惡虎;偉大領袖毛澤東建立了新中國，使中國邁向新時代……他們都是指引我們向前的伙伴，是使祖國母親變強的孝子!我們為他們而自豪，所以也應向他們靠攏，為母親的強盛盡自己的力!

　　是母親給我們錦繡的山河，教給我們做人的道理。蜿蜒的秦嶺使我懂得勇往直前，錢塘江大潮使我學會以了豪氣沖天。昆明的石林如波濤洶涌，玉龍雪山的冰川如雪白龍鱗……我們在神州大地的千山萬水中生活，所以也不能忘記祖國和自然的恩德。這些自然奇觀是我們的老師，也是祖國鬼斧神工的杰作。母親給了我們偉大 的模范，又給了我們偉大 的老師，我們豈能辜負祖國母親的一片苦心?

　　長江與黃河是母親的兩條粗壯的臂彎，在她的懷抱中，我們自豪地歌頌著五千年的偉大歷史，又沉默地聽著母親被人踐踏的歷史。八國聯軍在昔日充滿光輝的土地上燒殺搶掠，英法聯軍奪走了中華兒女一百五十年的心血——圓明園。日寇更是展開了無數血腥的屠殺，使無數不屈的英雄兒女慘死在尖刀和火炮之下。中國人民堅毅地意志最終嚇退了侵略者，我們應向他們學習!

　　盡管如此，這還是段屈辱史。作為幾十年后的新一代，我們要立志建設祖國，為強大的祖國一洗雪恥，向全世界展示：“瞧!這就是我們偉大、強大的祖國母親!”

　　謝謝大家!

小學高年級愛國主義演講稿 篇22

　　九一八事變以后，日本軍隊的皮靴踏破中國大半脆弱的國土，日本軍士的刺刀殘害了幾十萬中國人民的性命，滿目蒼痍的河山，血流成河的慘象，在每一個中國人的心中種下不可磨滅的創傷。

　　建國以后，隨著中日邦交的正常化，中國民族受創的記憶慢慢風干在歷史之中。兩國人民互有往來，像旅游觀光、學術交流、體育競技等等。雖然歷史的主流是朝著“同一個世界，同一個夢想”共同努力，然而總有一些不和諧的聲音在刺痛中國人受傷的民族心理。日本當局厚顏無恥地參拜靖國神社，無視中國人民的感情，引起我們的激憤。這時，眾多痛斥日本的文章見諸報端，更有甚者，當街砸毀日本商店、日本生產的汽車等，網上則滿天如飛雪都是“抵制日貨”的標語。誠然，日本政府對待侵華歷史的態度與行為值得譴責，然而普遍的日本民眾對中國還是抱著友好的態度的。我們混淆了仇視的對象，這樣對那些友善的日本民眾來說，似乎也不是很妥當!

　　記得去年“9.18”紀念日，我在本部校道散步，經過日本留學生宿舍樓時，不由得被那兒的震天呼喊懾住心魂。只見一大群學生圍成一顆愛國心的形狀，在那兒高呼口號，那場景讓我有種回到抗戰年代的恍若隔世之感。內心錯綜的感情使我無法挪動腳步，我在猶豫、在徘徊：加入他們的游行隊伍，聲討無辜的日本留學生這就是愛國主義的最高表現嗎?這就是一個理解高等教育的當代大學生的民族感情的正常流露嗎?沒錯，我不否認這是愛國主義，但它只能說是狹隘的愛國主義，是一種偏激、扭曲化的民族感情。

　　北大比較文學博導樂黛云教授在談到國人與日本民眾時這樣說道：“中華民族和大和民族都是堅韌頑強的民族，所不一樣的是：中國人是英勇的斗士，而日本人是狡黠的軍師----愛國是好事，但要理智。”樂教授中肯地指出了中日兩個民族的本質區別，也道出了我們與日本人愛國表現的區別動因所在。正是因為我們感情澎湃，熱血沸騰，情感遮蔽了理智，所以我們沖破愛國主義的尺度，以最原始的思維、行動去向日本政府證明我們的憤慨。而日本人呢，二戰結束后他們應對的也是一個滿目蒼痍、百廢待興的局面。然而他們的沉著、“狡黠的軍師”式的性格，讓他們作出全力建設自我的國家，使日本重新回到世界強國的行列的選擇。歷史證明他們在愛國主義支撐下的選擇是正確的，世界見證了日本的再一次飛躍。從日本的發展歷程中，我們是否應當有所感觸，重新反省一下自我的愛國行為

　　在我看來，把民族的創悲痛理擴大為對整個大和民族的仇視，進而作出咂車游行、抵制日貨的憤青式的行為，不只是一種狹隘的民族主義，更是對國家正常生活的擾亂，一方面我們浪費了努力奮斗、建設國家的時間，另一方面我們又破壞自身在國際友人眼中的形象。我想，理智的、最高表現的愛國主義應減少一點“英勇斗士”的沖動，而培養“狡黠軍師”的沉著，化憤慨為力量，努力把我國建設成為世界強國，以此來牽制日本政府的囂張氣焰，這樣方為一舉兩得的良策。

　　日前，隨著薩科奇會見西藏成為既定事實，中國政府作出推遲參加中歐峰會的決定。于是，互聯網上“抵制法國貨”的呼聲一浪蓋過一浪，應對法國的公然挑戰，我們是否應當把精力放在破壞、抵制上頭?或者加倍認真做好本職工作，為國家貢獻自我的力量?我想后者更應當是當代大學生的選擇。理智愛國，別把我們的精力花費在敵人身上，而是全力建設我們的國家，畢竟，和平與發展才是世界的主題。

小學高年級愛國主義演講稿 篇23

　　愛國，顧名思義就是愛一個國家。愛國，是中華民族永恒的主題，愛國，是每個中國人真摯永恒的情感。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優良傳統之中，愛國之心，飄揚在每個中華兒女的心中。作為一種高尚的道德情操，這種愛國情懷深深的扎根于華夏兒女們的內心深處，開出一朵朵圣潔美麗的花朵。愛國主義，在一代代中華兒女的心中傳承，在每個時代都留下了一段段感人的故事。愛國，是時代不變的主題，愛國，是一份不可磨滅的情感，我們將愛國主義繼承并發揚光大，那么，我們的愛國之心，將永遠飄揚!

　　“愛國”，一個出現于“國家”之后，但卻應追溯到國家形成之前的字眼。愛國，生命之根，靈魂之信仰。小心把它貼在心口，那是幾千年沉甸甸的血與淚。時代在變，那一腔愛國熱情從沒有變過。

　　古語云:“國家興亡，匹夫有責。”國家的興衰安危與每個人都息息相關。沒有國家就沒有我們自己。我們要用自己的生命和汗水捍衛國家的尊嚴，為國家的興旺昌盛貢獻自己的力量。

　　愛國是高尚的情操。每個人都不可能離開自己的國家而單獨生活著，愛國是一種高尚的道德情操，是一個民族最為珍貴的精神財富。偉大的愛國者肖邦的墓在法國。他的墓前終年有鮮花。法國一位前總統的墓及青銅臥像就在通向肖邦墓地的路旁，卻很少有人駐足。法國人愛肖邦，因為他是天才的音樂家，再說他算半個法國人。肖邦享年39歲，最后18年是在法國度過的。肖邦的愛國心感人至深，他在離開波蘭之際，帶著一只盒子，盒子是肖邦的師長送的，盒子中裝著一抔的黃土。他葬身異國，留下了遺囑，讓后人將他的心臟運回祖國，他的骨灰就裝在他永遠也不肯丟棄的這個盒子里。

　　愛國是每個公民的責任。身為國家的一份子，每個人都有權利和義務去為國家作自己應有的貢獻，盡自己的責任和義務。1943年錢偉長獲得多倫多大學博士學位，前去美國加州理工大學噴氣推進研究所任工程師，不久又當上了領導六百多人的“洋官”。抗戰勝利后，他甘愿放棄優厚的待遇回國，他拖家帶口在北平的幾所大學兼課勉強糊口。1947年美國的那個研究所又邀請他去，但表格上有一句話:“一旦美國宣戰，本人絕對效忠美國。”他當即寫下大大的“NO”!

　　我們是祖國的未來，民族的希望，我們要高舉維護祖國尊嚴的神圣大旗，為祖國爭光，為民族爭氣!也許我們拼搏奮斗，成不了偉人，也做不出驚天動地的業績，但起碼我們的胸膛里還跳動著一顆赤子之心!我們要站在民族利益的高度，檢驗我們自己，因為我們是跨世紀的中華民族的脊梁，讓我們挺起胸，昂起頭，做一個堂堂正正的中國人!

小學高年級愛國主義演講稿 篇24

　　在中華民族五千年的歷史長河中，凝聚了無數華夏兒女的結晶。他們為民族的發展貢獻了自我全部的力量，于是中華歷史上出現了漢唐的繁榮。如今，偉大的祖國走上了復興之路，在新中國建立六十周年里，取得了舉世矚目的驕人成績。其中，很多人功不可沒，錢學森便是其中的一位。

　　關于《錢學森的故事》，我是偶然看到的，然而它卻給了我非凡的啟迪，讓我深深地被錢學森這一偉大人物折服。少年的錢學森聰明好學，在自我的刻苦努力下，他考上了上海交大。之后，他到美國去深造，成為加州理工學院最年輕的終身教授。“終身教授”這是多少人夢寐以求的呀!但應對美國的“___厚祿”，錢學森毫不動心，他毅然做出了這樣一個令人驚嘆的決定：我要回國。可是美國政府卻不允許，它千方百計地阻撓錢學森回國，甚至有人說：“我寧可把他槍斃了，也不讓他回中國!”并且，錢學森還受到了非人的待遇……最終，在中國政府的強烈要求和世界___的譴責下，錢學森才得以回到令他眷戀已久的祖國……不知是為什么，看到這兒我已是淚水盈眶，我被錢學森的堅持和那熾熱的赤子之心深深地感動了!讓我們閉起眼睛好好想一想，一方是經濟實力雄厚、有優越待遇的美國，另一方卻是剛成立不久、連基本的溫飽問題都還未解決的中國，這兩者相差如此之大，或許“明智”的人都會選擇美國，然而錢學森卻毫不猶豫地選擇了中國，他是傻子嗎不，當然不是!這才是偉人的風范!不貪權貴，糞土當年萬戶侯!也許正是因為這樣，錢學森才會被世人敬佩，他的那顆赤子之心照亮了整個新中國!

　　然而，此刻卻有許多年輕人去國外深造然后一去不復返了，有的人甚至加入了他國國籍，為他國的發展“嘔心瀝血”!我不想批判他們，或許也沒有資格批評他們!但我想：一個沒有赤子之心，沒有愛國之情，連生他育他的祖國都能背叛的人，就算他成為了數學家、物理學家、文學家或取得了令世人矚目的成績，也最多只能算是個成功的人，但永遠也不會是個偉大的人，更不會被世人敬仰，流芳百世!

　　此刻，我們是祖國的花朵，正在吸收著陽光雨露來不斷地充實自我。待我們綻開笑臉的那一刻，我們該去點綴誰呢請摸一摸自我的胸膛，感受著那顆赤子之心的跳動!“中國”這個詞應永遠地根植在我們心中，無論生老病死!作為新一代的青少年，我們肩負著振興中華的光榮使命!刻苦學習，報效祖國，回饋社會，這將是我們一生的進行曲!

　　“中國人民永遠站起來了。”的那時刻起，從我們呱呱地來到了這個世界的那時刻起，從我們背起書包興高采烈地踏進學校大門的那時刻起，我們便和新中國有了密不可分的關系。祖國，她是我們的母親，是哺育我們、培養我們成才的人，沒有她，就不會有我們!所以無論何時何地，我們都應和祖國在一齊，懷著一顆中國心，用我們的智慧和汗水，將偉大的祖國繡的更美!

小學高年級愛國主義演講稿 篇25

　　親愛的老師、同學們：

　　蔡鍔在《致柏文蔚電》中說：“愛國如命，見義勇為。”卻是這樣啊!

　　南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。”臨刑前，監斬官湊近說：“文丞相，你現在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，還說什么鬼話!”文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。

　　革命家陳天華，在日本留學時，聽到沙俄軍隊侵占滿洲，腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權辱國條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學生中召開拒俄大會，組織拒俄義勇軍，準備回國參戰。回到宿舍后，咬破自己手指，以血指書寫救國血書，在血書里陳述亡國的悲慘，當亡國奴的辛酸，鼓舞同胞起來戰斗……他一連寫了幾十張，終因流血過多而暈倒，可嘴里還在不停地咸：“救國!救國!”別人把他救醒后，他堅持把血書一份一份裝入信封，從萬里迢迢的日本寄回國內。讀到的人無不感動。

　　老革命家吳玉章，年輕時東渡日本留學年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本帝國看不起中國，在懸掛的萬國旗中，故意不掛中國國旗。為維護國家和民族的尊嚴，吳玉章挺身而出，代表留日學生向學校當局嚴正提出：必須立即向中國學生道歉并糾正錯誤，否則，就要舉行罷課和絕食以示抗議。學校當局在中國愛國留學生的強大壓力下，只得認錯道歉。

　　民族抗日英雄楊靖宇曾擔任“南滿抗日聯軍”司令，從1934年一直到1940年沙場獻身為止。在艱苦征戰的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強戰斗，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。日酋對他又怕又恨，調集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說：“不，我有我的信念。”最后，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚里沒有一粒米，有的只是樹皮、草根和棉絮。

　　1946年，美國某大學以優厚的條件聘請著名數學家華羅庚為終身教授。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去!”終于帶著妻兒回到了北平(今北京)。回國后，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個省、市、自治區，用數學解決了大量生產中的實際問題，被譽為“人民的數學家”。

　　此外，還有著名地質學家李四光，生物學家童第周、核物理學家錢學森，高能物理學家張文裕，化學家唐敖慶……他們個個都滿懷愛國之志，為國家的復興作出了巨大貢獻。

　　波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂學院畢業時已經很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會上，朋友們贈送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他20xx年年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來的姐姐：“波蘭反動政府不會允許將我的遺體運回華沙，就把我的心臟帶回祖國去。”

　　丹麥著名童話作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來是要好的老朋友年普魯士侵入丹麥的國境，這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后，他到德國去旅行。許多德國朋友涌到車站去迎接他。一位朋友說：“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您，希望您去和他們會見。”“我不愿去見他們，奧古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰爭，我怎么能去看這家人呢?”安徒生憤怒地說著。從此，兩位老朋友斷交了。

　　看來，古今中外，無數文人志士，都深刻的愛著自己的祖國啊!最后我想起了明朝東林黨創始人之一的顧憲成的一句千古名言：“風聲雨聲讀書聲，聲聲人耳;家事國事天下事，事事關心。”

　　親愛的同學們，請熱愛自己偉大的祖國吧!

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小學高年級愛國主義演講稿 篇26

　　向全國兒童提出了“愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求。作為小學生，愛祖國要先愛學習、愛勞動。

　　終于有那么一天, 一面小小的紅旗,掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊旗下,五指并攏,高舉過頭,我深深知道：這個敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領巾將伴隨著我們“好好學習，天天向上”!鮮艷的少先隊旗指引著我們“學雷鋒、做好事”。

　　漸漸地，我們長高了、長大了。知道了，長江、黃河;知道了，紅旗象征著祖國的光榮和夢想;知道了，我們是祖國的未來和希望。 每當我看到冉冉升起的五星紅旗時，我的心情都無比激動。祖國啊，媽媽，媽媽啊，祖國。我愛你。

小學高年級愛國主義演講稿 篇27

　　今天，站在這里回眸20世紀，我們發現，科學技術從來沒有像今天這樣深刻地影響和改變著社會、經濟、文化、觀念——以至我們賴以生存的地球。當人告別茹毛飲血，刀耕火種的蒙昧時代，經過了數千年的血雨腥風，艱辛跋涉，終于迎來了一個新時代。蒸汽機的出現和電的發明，把人類從農業經濟社會帶入工業經濟社會。機器的轟鳴打破了往日的寧靜，燦爛的燈光照亮了千家萬戶，目不暇接的新發現、新發明使人類成就了超越過去數千年創造的文明總和幾百倍的業績。

　　歷史悠久的中國卻因為沒有跟上工業革命的步伐而在近代落伍了，并因落伍而遭受帝國主義列強的凌辱。為了重新崛起、雪洗國恥，中華民族的仁人志士在黑暗中探索，奮斗了100多年，直到新中國的成立為中華民族點燃了重新崛起的希望。在中國共產黨的帶領下，我們的先輩們使中國發生了翻天覆地的變化，創造出了10多億人的大國連續保持10多年的高速增長。

　　奇跡啊!

　　中國站起來了!

　　但是，籠罩在我們頭上的陰影還遠沒有散去。

　　就在這個新的世紀來臨之時，我國的駐外使館無端被炸，它國的偵察機公然侵入我國的領空，直接導致了我海軍航空兵王偉同志的犧牲。一個泱泱大國的主權為何一再受到挑釁?這，就是國力的差距。

　　我想，日本人現在已經達到了他們在“二戰”中沒有達到的目的。“二戰”中他們用飛機、用大炮無非是想征服中國人，從中國人那里掠奪財富。現在，他們可以笑嘻嘻地，把大量的中國財富掠奪到日本去!這，就是技術差距。

　　這些差距擺在眼前，壓抑在心頭，使我無法心安理得地自稱為“炎黃子孫”。

　　我的話可能有些人不愛聽，不愿意聽，因為在座的有些人聽不得帶有任何革命性的語言，容不得帶有任何傳統意義的詞匯。誰使用了這樣的語言和詞匯，就說你是“馬列主義老太太”，說你是在喊“空洞的革命口號”。

　　我理解這樣的心情。在學業上我們都是不幸的失敗者，都曾落了榜。規律是無情的，我們不能怨天尤人，我們必須向前看，必須面向未來。我們又是幸運的。不管我們愿不愿意承認，我們都是江<<關于教育問題的談話>>的受益者，都是教育制度改革的受益者，被負于了新的使命。我們要肩負起我們國家在21世紀初葉發展高新技術的重任，我們是使我們國家在知識經濟發展道路上趕上發達國家的最關鍵的一代。

　　同學們，你們可曾感到了肩上的壓力?你們應感到，你要感到。因為，這，中國的天由你們來撐，中國的地任你們來踏，你們是中國的未來。

　　和你們一樣作為大學生，我們必須具有艱苦奮斗的思想，我們必須發揚中華民族的優良傳統，我們必須提倡愛國敬業，艱苦奮斗的精神，去重現中華民族新的輝煌。

　　等到有一天，我們在這里一跺腳，美國佬伸向轟炸我國駐外使館巡航導彈按鈕的罪惡之手就得縮回去——到了那時，我才能心安理得、問心無愧地對祖國母親，對全世界所有的民族高呼，我是炎黃子孫!

　　六十六年前，先輩們是為了“中國崛起而讀書。”他們做到了。今天，即將踏上歷史舞臺的我們，作為新世紀大學生，我們要為“中國騰飛而讀書!”，我們今天的教育是很失敗的。因為，我們從小就被教錯了，所以，我們要進行為國家而求學問，為社會分工而學技能的利他，利群的道德教育，大家先要想想為什么讀書，為誰讀書?你們要反思一下。有些人也許會說，為自己找個飯碗而讀書!這是多么卑鄙和渺小，多么無聊和可憐啊!你絕對不應該是為找個飯碗而活著!找個飯碗吃飯太簡單了!拿個刀子，找個人隨便捅一下，絕對一輩子有了飯吃，而且還有人伺候你，還有人為你做飯，睡覺時有人為你站崗，你的東西一樣也少不了!那不就解決吃飯的問題了嗎?你為什么不干呢?因為我告訴你，要學好生存技能，要懂得生命的意義和價值，那里不是創造人類價值的地方!所以，我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學問，所以，我們要告訴孩子們讀書、做事要確定一個方向：先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事。很多人為了興趣而讀書，豈有此理!讀書有什么興趣?真正的目標不應是興趣，而是責任，在責任當中找到興趣，但不能以興趣代替責任。越在黑暗中越做光明的事，就是道德教育。我們讀書是為了國家。同學們，你們想想你們從小受到的是什么教育?尤其是農村的子弟，你爹媽是怎樣教你的?他們將來就不能出人頭地，你必須努力奮斗好好讀書，你才有前途，讀書是為了你的幸福，讀書是為了你的前途!讀書的一切是為了你!你就是在這種教育下長大的，這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育!所以小孩子長大后就知道，啊哈，讀書就是為了我呀，與任何不相干，為了我的前途，為了我的未來，為了我的希望，你看這個國家還有希望嗎?它與國家毫不相干!

小學高年級愛國主義演講稿 篇28

　　各位同學，大家好!

　　歷史的列車，載著曾經的榮辱，帶著深沉的思索，駛入一個新的世紀。

　　二十世紀像一首歌，有高音也有低調;二十世紀像一條路，有平坦也有坎坷;二十世紀，沐浴著科學之光，又渴望清新的空氣;二十世紀，經歷過戰爭的洗禮，呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀，記載著中華民族的屈辱和血淚，記載著中華民族的抗爭和奮斗，更記載著中華民族的振興和崛起。

　　回眸二十世紀，我們看見了侵略者的鐵蹄曾經踐踏過我美麗的山河;鬼子的飛機曾在華夏上空狂暴肆虐;那一把把閃亮的刺刀曾向我父老兄弟刺去……我們臉上流著淚,心中淌著血，悲憤、恥辱。

　　同學們，當時間的車輪碾到二十一世紀的今天，當掛歷上赫然顯示12月9號的時候，我相信，身為青年的我們，沒一個人都不會忘記這一天，十二月九日。

　　十二月九日，一個普通但不平凡的日子，時間倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動，因為，在北平——歷史的故都 ，發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動 到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗 ，到處是怒吼的口號 到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為 一個蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個多災多難的國家，在抗爭。

　　我們不會忘記，不會忘記這一天，七十五年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。

　　是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。

　　是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

　　他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

　　我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。

　　那么，同學們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢? 處于二十一世紀和平下的中國中學生們又該如何去展現青春的風采呢?

　　對此，我只想說兩個字“努力” !

　　也許我們會不屑的說，‘現在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力，那樣會活的很累 。

　　也許我們會哀怨的說，“人生苦短，一生能有幾個青春，何必要使自己的大好的青春年變的那么單調呢?

　　是啊!人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實現目標而整日努力，整日辛苦呢?

　　但是，同學們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎?

　　難道我們真的希望，當我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的，苦澀的毫無意義的青春嗎?

　　難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎?

　　不會的，我相信，每一個有理智，有熱血的青年中學生都會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，渴望自己的青春大發光彩。

小學高年級愛國主義演講稿 篇29

　　我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我的的確確獲益非淺，以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結的心得體會，請團組織檢閱，現代愛國主義演講稿。

　　在這次培訓中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學生的素質問題，藝術修養，人生目標，人生價值，學生干部的素質。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什么樣的素質和能力這個問題，通過這次學習，我對這個問題有了更深入的了解。我認為，在這不斷變換發展的時代，對于我們未來社會主義現代化建設者來說，提出了新的更高的素質要求。作為21世紀建設人才的當代大學生，要想不落伍，就得學會高超的生存、發展本領，能夠審時度勢，與時俱進。有預見力，能察于未萌，見微知著;有應變能力，能隨之應變;有創新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的基礎與專業知識，有基本的學習能力，能應用學過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調控能力，能夠適應21世紀高科技發展所帶來的多元化、多變性、發展的外部世界。而且這種適應是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應，也就是不僅要能科學地認識世界，更重要的是適應外部世界。認識世界很重要，適應世界更重要。不能適應世界，就不能達到改造世界、創造世界的目的。

　　具體來講，我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質必須達到下述四個標準：

　　第一、具有堅定的中國特色社會主義信念。

　　中國特色社會主義事業，必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現代化建設事業所要求的優良素質與市場經濟發展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結合起來，成為中國特色社會主義所要求的合格人才。

　　必須認識到，經濟全球化和市場經濟的發展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標準隨之轉變。但轉變不是拋棄，更不是全盤否定。科學、合理的東西永遠不會過時，永遠要堅持。如愛國家、講奉獻、守紀律等永遠不會過時;又紅又專的要求永遠不會過時，目前某些大學生身上存在的崇拜主義、個人主義、享樂主義、自由主義等行為，正是由于在轉變過程中的盲從造成的。

　　第二、具有全面發展的綜合素質。

　　現代化的人應該是全面發展的人。人的素質是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構成的統一體。各要素不事立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質產生不良的影響。生產力愈發展，市場經濟愈發達，對人的素質要求就愈全面，愈高。

　　作為社會主義現代化事業的合格人才，必須具有良好的思想品質;具有與市場經濟相適應的良好的道德、法律素質;具有深厚的專業知識和勞動技能。

　　第三、具有與時俱進的現代化素質。

　　社會主義市場經濟是與時俱進的現代化經濟，首先要求的是具有現代化理念的人才。要成為一個具有現代化理念的人，必須培養自己與時俱進的現代化素質。

　　第四、要有團隊精神和凝聚力精神。

　　一個人的能量總是有限的，而一個團隊的能量則是無限的。實現人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協同完成任務的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情，靠一個人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量。靠著團隊的幫助才能做好，提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要，因為一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。

　　面對這么多要求，我們應該如何做呢?科學精神創始人狄爾泰認為，人是一個整體的人，是活生生的有思維、能動表現自己社會性的人，是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此，人逐漸形成的價值觀、意識、觀念，是大學生綜合素質自我培養的主要能動作用。這也就是說，大學生綜合素質的培養，除社會、學校、家庭的良性誘導外，關鍵是自我能動作用的發揮。沒有本人素質的自我培養意識，沒有主體的能動作用，綜合素質的培養將是一句空話。如何發體意識，注重綜合素質的自我培養，具體有三條路徑可供參考：

　　第一、掃除綜合素質自我培養認知上的各種障礙，增強綜合素質自我培養的內動力。

　　第二、對照新時期人才素質要求，認清自身素質與時代要求之間的差距，增強危機感和成才的緊迫感。

　　必須根據時代的要求，努力加強專業知識的學習，努力完善自己的知識結構;在重視實用知識和技能學習的同時，重視思想道德素質建設，新時期的大學生不能僅僅是就業的機器，更重要的是要成為社會主義現代化事業合格的建設人才;重視知識結構和智能結構的改善，及早培養自己適應未來工作的能力，努力縮短自身素質與新時期人才素質要求之間的距離。

　　第三、堅持與社會實踐相結合，與人民群眾相結合

　　(1)實踐出真知，實踐出人才。深入實際，深入工農，研究社會，了解國情，理論聯系實際，在實踐中認識世界，改造世界，這是當代大學生成才的必由之路。實踐是促使大學生走向成熟的重要環節，只有通過社會實踐，把個人與社會結合起來，才能發現自己的差距，也才能實現自己的人生價值。

　　(2)投身社會實踐，與人民群眾相結合，這也是當代大學生健康成長的正確道路。人民群眾是社會物質財富和精神財富的創造者。他們的物質生產活動不僅為政治、科學、文化、藝術等活動提供了堅實的基礎，而且他們的物質生產活動本身又是一切社會精神財富的源泉。

　　(3)與社會實踐相結合，與人民群眾相結合，還是當代大學生正確認識國情、正確認識自我的需要。人民群眾是我國物質財富的主要創造者。農民占全國人口的絕大多數;工人階級是現代化建設的主力軍。不了解這一點，就不能真正認識我國國情。大學生在與人民群眾相結合之中，在認識社會的同時，還能正確地認識個人與社會的關系，擺正自我的位置，從而才能更好地為建設有中國特色的社會主義現代化事業作出應有的貢獻。

　　以上就是我對當代大學生素質問題的一些個人想法。