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以秋天為主題的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-09-02

以秋天為主題的演講稿(精選5篇)

以秋天為主題的演講稿 篇1

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《夏末物語已知秋》。

  立秋時(shí)辰驚落葉,處暑漸退秋葉藏,一場秋雨一場涼,蟬鳴漸稀蛐聲遠(yuǎn),飛蝶戀花散余香,雖是夏末初秋上,黃葉搖曳已近秋。

  一曲秋蟬的哀思,漸行漸遠(yuǎn)的傷離,一葉黃葉的飄逸,盡知秋的臨近,一夕之間,季節(jié)的交替,初秋零散的淅瀝小雨,趕走了夏日酷暑的難耐和浮躁,過往的心事還徘徊在苦夏的煎熬之中,回神相望,悄然間,眼前已經(jīng)是一派秋的風(fēng)景、秋的畫卷、秋的韻味,秋的意境,秋的味道。

  雖有午后短暫的炎熱,卻也擋不住初秋早晚涼意陣陣來襲,秋,就這樣,帶著盛夏成熟的穩(wěn)重、果蔬的豐碩,安靜的來了,秋已至,落葉黃,秋水漣漪,藍(lán)天白云中,淡淡的風(fēng),已是秋高氣爽,一場秋雨一場寒的循序交替,讓清寒漸漸襲來,秋意漸漸濃了,處處有了秋意的水墨畫卷、自然美景畫廊,美不勝收,盡收眼底。

  夏日的燥熱,秋老虎最后的肆虐,絲毫沒有抵擋住秋意綿綿的姍姍而來,心里也隨著初秋的涼意絲絲,少了夏日酷暑下的煩躁不安,多了些平靜和對(duì)秋的期待,好想趁此,整理一下思緒,把散漫一夏,總感覺少有的炎熱酷夏情緒,回歸于平常的心靜,把那些之言碎片用無形的聯(lián)想,留在記憶深處,變成行行文字,給自己生活添點(diǎn)樂趣,給忙忙碌碌的,為生活打拼的行徑中多添一些洋洋灑灑的豐富色彩和文字回憶,把一切生活中的繁雜瑣事,拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,讓一切的不順心,隨風(fēng)而去,跟自己來一場心境空靈的對(duì)話。

  淺秋,總是伴隨著盛夏已經(jīng)漸豐滿的隨風(fēng)飄落的樹葉悄然而至,雖仍有炎炎炙烤的相隨,微風(fēng)中還捎帶著熱量的氣息,蔓延于人世間的角角落落,秋已經(jīng)來不及等待,有了早晚的涼風(fēng)習(xí)習(xí),一股清寒、夾雜著雨露的滋潤,開始巡視這漫山遍野翠綠中的遍地黃花,那種橫掃一切夏日酷熱的氣勢,已經(jīng)隱約的出現(xiàn)在植物的輕吟哀唱的難舍難分。

  觸景生情,秋天的記憶不僅僅是心情,多的是那份詩意。此時(shí),伴隨陣陣秋風(fēng)愜意,看著那初春抽出的枝條,有了夏日的洗禮,秋的裝點(diǎn),安靜的隨風(fēng)搖曳起舞,片片隨風(fēng)婆裟的略顯發(fā)黃的秋葉,纏綿不舍的緩緩飄落,落葉一地黃,多愁善感的心靈深處,是否也會(huì)發(fā)出:這是歲月的滄桑,流年的感慨,還是是風(fēng)的無情,還是樹的不挽留的悲傷。同樣的情景,同樣的秋色,江堤之上,江水浩瀚,秋綠的水面,零星飄落的片片黃葉、水泊粼粼、有圓月照耀的荷塘秋色、蛙鳴相伴、柳樹倒影,沉思于碧云天,黃葉地,一葉舟,秋色連波光,波上寒煙翠,山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽無限好的美妙境地。詩情畫意中,一幅幅秋景寫意忽映入我的腦海,安靜中,心情也好了許多,暫且也忘記了人世間的煩惱和瑣事地糾纏,初秋中的煙華風(fēng)云,就是這樣,矛盾交織、心情起伏中,讓人潛意識(shí)的感到了如癡如醉的余香。

  一年之中,秋不僅僅是美景,是凄涼,更是收獲和希望,在我感覺,秋天的景色在四季中最美、最成熟、最有風(fēng)韻。有時(shí)候,也有說走就走的旅行,去看一路自然的風(fēng)景,與幾個(gè)玩伴、摯友相約,帶著憧憬,去欣賞一路向西的自然美景的造化、去看看夏日九寨特有的天然美景、水的神韻、水的靈魂造就的美妙畫卷長廊,醉了一路的風(fēng)景、讓心情愉悅,多想再期盼一場秋日下的甘南自然地美、秋日的九寨溝,海子層林盡染,紅葉黃葉遍布山野,幽藍(lán)湖水如詩如畫,偶過清風(fēng),寧靜的湖面蕩起層層漣漪,秋天里的九寨溝,就如此般五彩斑斕宛若仙境,讓我向往,你秋日的美景,想起來,都讓我醉入心田,如醉如癡,那山、那水、那樹,多么讓我向往的神秘意境。

  初秋的早晨,與媳婦,踏著清晨露珠漫步在郊區(qū)山間小路,馬路邊伴著格;ǖ姆枷悖諝庵袏A雜著五谷成熟的清香,豐收的氣息在空氣中彌漫。那漫山遍野金黃色野菊,隨風(fēng)搖曳,露珠散漫一地,打濕了腳面、褲腿,心情也會(huì)合著這金色的生靈一起共振,與晨曦朝陽,共享這生命中,雖小,卻有著旺盛的生命力。那林間的數(shù)聲鳥鳴不絕入耳,雖已是初秋,那路間昂首怒放無數(shù)不知名的花草盎然生機(jī),都讓人,對(duì)生命有了一種敬仰,對(duì)人世間人情冷暖多了幾分理解,也就順其自然,不要難為了自己,少了幾分傷感多愁。

  山頂之上,翹首遠(yuǎn)望,那蔚藍(lán)色的天空,平靜如水,初秋的旭日,已不是那么刺眼,安靜柔和中,散漫于花草樹林之中,驚起松林陣陣、鳥兒追逐嬉鬧。

  初秋的傍晚,夕陽西照,那變幻無窮的彩云,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,這繽紛的色彩,渲染了秋季晚霞里的輝煌,莫測的變幻,飛揚(yáng)的激蕩,夕陽下的流云,讓人留戀、讓人遐想,殘陽如血,林楓唱晚,云雀歸林,幾聲鳴叫、驚醒了你的思緒,猛然間才發(fā)現(xiàn)夕陽無限,如此美好,無需輕嘆惆悵,季節(jié)交替,一季有一季的不同,風(fēng)景依然這樣美好。

  秋天就是這樣,帶著幾分嫵媚令人陶醉,攜著幾分哀婉讓你敬畏,秋天的繁華更會(huì)讓人迷戀,那秋的累累的碩果,秋天的溫情、秋天的浪漫、秋天的豐盈、秋天的熱烈、秋天的激情,也是那樣的讓人的心情縱橫交織,使情感跌宕起伏。正是這種景的美致,色彩的絢爛,才會(huì)有了對(duì)秋的那份深深的眷戀和贊譽(yù),以至于一瞬間忘情的忘記所有贊美之詞,只是想,用這最簡樸的詩情畫意,去描繪出對(duì)秋天的美麗意境歷歷在目的描繪。

  一箋心語,清茶飄香,回憶中寫下對(duì)秋的品味,逝水流年,與往事干杯,平淡中,無所謂喜、無所謂悲,一份好的心態(tài)、一份善待,以靜謐中,秋的醇香中,寫下感悟,微笑向暖中,享受秋韻秋景中慢慢流逝的時(shí)光,感悟人生過往中的悲喜交加。

以秋天為主題的演講稿 篇2

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《聆聽秋天》。

  又是一季落葉的時(shí)節(jié),金葉漫天飛舞。走出宿舍,眼前展現(xiàn)出一幅幅美輪美奐的山水畫卷 。在文學(xué)家的眼里,秋天是含蓄的。在那細(xì)雨的黃昏,獨(dú)自一個(gè)人來到野地里;厥茁N望,一路滄桑雨雪,有過幾多歡樂,也有幾多悲歌。淺淺的腳印,絢麗的夕陽,一簍簍黃草碧蓮天。這情景,怎一個(gè)“美"字了得。

  我向往秋天,熱愛秋天,鐘情秋天。特別是在這個(gè)秋天的都市里,天空下著綿綿秋雨。那溫柔的線條,那細(xì)膩的雨點(diǎn),溫暖著我們疲憊的身心。走在路上,那綿綿的秋雨更像是一個(gè)含羞的姑娘。她徑直的向我侵襲而來,我并不躲避,讓她輕輕的捶打在我的身上。那溫柔,那細(xì)膩,那美感,著實(shí)的找不到恰當(dāng)?shù)脑~語來形容。在這寧靜的秋天里,大雨過后,夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)、密密麻麻。一閃一閃,忽暗忽明,大概是承載了太多的事情了吧?她輕輕的觸動(dòng)著我的眼球,揭開我蒙蒙的雙眼。揉揉眼睛,看看周圍,雁南渡霜滿天。我輕輕的抬起頭,一切仿佛又是那么的優(yōu)雅,多么絢麗的夜空啊!這意境,你得用心去體會(huì),用眼睛去欣賞,方能讀出她獨(dú)特的美。

  秋天,是一個(gè)多彩的季節(jié),收獲的季節(jié),一個(gè)充滿詩意的季節(jié)。她更想是一場夢,讓人長醉得不想復(fù)醒。仔細(xì)品味著秋天,讓我們走進(jìn)大自然,原來綠葉蔥蔥的大樹,仿佛都失去了昔日的光彩。然在我的眼里,秋雖不似春天一樣的生機(jī)勃勃,但他卻是生機(jī)勃勃的奠基者。不經(jīng)秋的積淀,何來春的生機(jī)。秋的美是詩人、畫家和散文家無法描述的,我對(duì)秋雖有一番見解,但那恰如“蚍蜉撼大樹,可笑不自量”。在歷史長河中,無數(shù)詩人都嘗試解讀秋天。但無論是陶潛,還是李杜,或范蘇,都只是冰山一角。正因?yàn)槿绱耍锾熵S富的文化底蘊(yùn),才展示出了強(qiáng)大的靈氣和生命力。

  我喜歡秋天,因?yàn)樗拿馈G锾鞄е簧淼慕瘘S,邁著輕快的步伐。她的到來,讓人間變成了一片金色的海洋,花園里菊花在斗艷,空氣中到處彌漫著豐收的喜悅。 秋天來了,它無聲無息的來。 秋天的早晨,是美麗的?炜,天邊泛起了石灰般的白,繁星在天空中閃爍著。露珠在鮮紅的玫瑰花瓣上打滾,搖搖欲墜,讓人不敢走進(jìn)去接近它。

  秋天的天氣晝短夜長,但這并不影響我們欣賞美麗的黃昏。“夕陽無限好,只是近黃昏”這句話就寫出了秋天黃昏的美景。 夜晚來臨,田野里,熱鬧非凡,地頭上的蟋蟀開始熱鬧起來。聽,田野里的演唱家們要開始演唱了。那聲音惟妙惟肖,有高山音,有流水聲,旋律曲婉。仿佛這已不是人間,只有天上才能傳出這悅耳的音樂。 躺在草坪上仰望夜空,多麼美麗的秋天啊!

  我愛秋天!此刻,我已沉醉,沉醉在無邊的秋天里。瀟瀟秋風(fēng),葉漫飛舞,我拾起一片落葉,聯(lián)想起所有的回憶。思量著,聆聽著秋天帶給我的美妙旋律。

以秋天為主題的演講稿 篇3

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《金,秋》。

  秋天,滿山的野菊花起起伏伏,金黃色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收步。窗前,便彌漫著這花的淡淡幽香,讓人心曠神怡。陽光是耀眼的金色。它從碧藍(lán)的天空里傾瀉而下,掠過泛黃的梧桐樹葉,撒在我的窗欞上,撒到我的書桌前。屋里傾刻間被這金輝感染,有了些許暖意。天高氣爽,白云如絮。地闊天遠(yuǎn),沃野如海。秋天是成熟的季節(jié)、收獲的季節(jié)、充實(shí)的季節(jié),也是淡泊、寧靜、惹人相思的季節(jié)。自然界的萬物,經(jīng)過了春天的勃勃生機(jī),經(jīng)歷了夏天的繁華茂盛,便迎來了碩果累累的秋天。

  你瞧,那紅彤彤的蘋果,紅的那么鮮艷,紅的那么可愛,像一盞盞小燈籠掛在枝頭。一串串紫瑩瑩的葡萄掛在樹上,沉甸甸的,像是一串串晶瑩剔透的珍珠。還有,那黃澄澄的梨,青紅的脆棗,笑得咧開嘴的石榴,讓人看了,真是饞涎欲滴。莊稼地里,金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片。高粱那紅色的穗子,像害羞的小姑娘一樣,紅著臉低下了羞澀的頭,在微風(fēng)中搖曳。大豆搖搖擺擺,在風(fēng)中沙沙作響。田野里,像演奏著一首大自然的合唱曲。

  秋天是一個(gè)充滿詩意的季節(jié)。有“紅于二月花”的楓葉,有“桂子日中落,無香云外飄”的桂花。有“此花開盡更無花”的秋菊……縱然是凋零的花草,枯敗的枝葉,也不失為一種英雄主義的浪漫色彩,他們旋舞著,以輕盈的姿態(tài)擁抱大地,飄落于泥土以求與世無爭的豁達(dá)與解脫。枝頭也好,泥土也罷,都是一種歸宿。“落紅不是無情物,化作泥土更護(hù)花”,哲時(shí)的沉默,為了更絢麗的春天,孕育著無限希望與生機(jī)。

  秋天,最易讓人觸景生情!都t樓夢》中有林黛玉一首傷秋詩:“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長。已覺秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼……”面對(duì)如“鏡中花,水中月”似的愛情,多愁善感,孤苦無助的黛玉也只能在蕭瑟秋風(fēng)里輕訴凄涼。“薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”這首詞抒發(fā)了李清照在重陽佳節(jié)孤枕獨(dú)眠、夜半相思的凄苦之情,也帶有兒女情長的“小資”情調(diào)。

  秋天,盡管有秋思,秋愁,甚至有秋悲。但那不應(yīng)是秋的本質(zhì),或者說不是當(dāng)代秋的境況。當(dāng)代的秋天是充盈著喜悅與希望的。可愛的祖國,與時(shí)俱進(jìn),日新月異。國富民強(qiáng),欣欣向榮。我們的秋天比蜜甜,我們的明天會(huì)更好!

以秋天為主題的演講稿 篇4

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  我演講的題目是《讓愛溫暖校園》!教育其實(shí)就是一種愛的藝術(shù)。就像綿綿細(xì)雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。

  時(shí)光如梭,進(jìn)入靈武職中任教已一年有余,而初入校園的情景仍歷歷在目。濃厚的校園文化,優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓我進(jìn)入一個(gè)新天地,我知道職業(yè)教育將成為我人生重要的經(jīng)歷。三尺講臺(tái)上,面對(duì)似曾相識(shí)而又全新的面孔,油然而生的緊張感讓我忐忑不安。漸漸的我發(fā)現(xiàn)來到靈武職中的莘莘學(xué)子,心中都承載著一個(gè)夢想,有的人承載并延續(xù)著父母的夢,有的人承載著個(gè)人的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之夢??漸漸的我也發(fā)現(xiàn),不少同學(xué)也時(shí)不時(shí)發(fā)出一些不和諧的聲音,抱怨老師嚴(yán),埋怨制度狠,總覺得學(xué)校管理過分的細(xì)。可是,如果細(xì)細(xì)留意,你一定不難發(fā)現(xiàn),靈武職中精心打造的優(yōu)美環(huán)境,濃厚文化以及嚴(yán)格而細(xì)致的管理無不聚焦在一個(gè)中心點(diǎn)上:一切為了學(xué)生的發(fā)展。這一切的背后到處寫滿一個(gè)字,那就是——愛。冰心說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有了教育的先機(jī)。”

  同學(xué)們,關(guān)于校園文化、校園環(huán)境、校園管理所蘊(yùn)含的愛,你真的懂嗎?印度詩人泰戈?duì)栒f:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。葉總是謙遜的垂著她的綠蔭的”。職中的全體教職工干的就是葉的事業(yè),他們要用愛讓花的事業(yè)更加甜蜜,讓每一個(gè)年輕的生命在這里享受青春與快樂;他們要用愛,讓果的事業(yè)更加珍貴,讓每一位靈職學(xué)子成就自己的職業(yè)夢想,結(jié)出豐碩的創(chuàng)業(yè)之果。

  當(dāng)你漫步校園,綠樹成蔭,百花盛開,一排排休閑石桌櫈,以及那送來陣陣清涼的音樂噴泉定會(huì)讓你躁動(dòng)的心情舒緩了許多;嶙峋的奇石鐫刻著“忍與善”、“誠實(shí)守信”、“厚德載物”,這不僅僅是為了讓這些高尚的人生信念永駐校園,而是要潛移默化地把它深深烙在每個(gè)靈職人心里;教學(xué)樓里的國學(xué)文化長廊,是在召喚大家繼承民族優(yōu)秀文化;實(shí)訓(xùn)樓里的企業(yè)文化長廊,是要讓我們未出校門就具有優(yōu)秀企業(yè)員工所具備的素養(yǎng);宿舍樓里的生活文化長廊,引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣;凈水機(jī)、洗澡堂的使用,更是讓我們享受了其他學(xué)校無法想象的待遇??當(dāng)你享受這一切的時(shí)候,請(qǐng)不要簡單認(rèn)為這是學(xué)校應(yīng)該做的,這一切不僅僅是投入大量金錢就能實(shí)現(xiàn)的!一草一木,一章一句,處處凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的心血。這一切就是愛,是學(xué)校為了同學(xué)們的健康成長,為了同學(xué)們的美好未來所奉獻(xiàn)的愛。

  同學(xué)們,不要再抱怨學(xué)校制度太嚴(yán)厲,管理太嚴(yán)格,當(dāng)你知道現(xiàn)代企業(yè)里激烈的競爭比比皆是,企業(yè)的制度更是讓人感到近乎苛刻!你就會(huì)理解,學(xué)校嚴(yán)厲的制度正是要讓大家學(xué)會(huì)適應(yīng)制度,接納制度,唯有如此,你才能在企業(yè)中進(jìn)得去、留得住。不要再為不能帶手機(jī)進(jìn)校園而怨聲載道,更不要再為不能過分張揚(yáng)個(gè)性、過度裝扮而糾結(jié)郁悶。學(xué)校嚴(yán)格的管理,是對(duì)你高度的負(fù)責(zé)任,更是對(duì)你的愛。讓我們靜下心來,少一些外界的干擾*,多一些對(duì)校園美景的欣賞,多

  一份對(duì)校園文化的吸納,多一層對(duì)校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)同,讓我們?cè)谶@充滿愛的校園里,修德精技,礪志成才!

  憑著這份愛,我們讓兩千多靈職學(xué)子進(jìn)駐這并不廣闊的校園;憑著這份愛,我們讓靈職學(xué)子到上海、進(jìn)中銀實(shí);憑著這份愛,我們由國家重點(diǎn)跨進(jìn)國家示范;憑著這份愛,我們讓學(xué)生終身受益,讓家長特別滿意,讓社會(huì)廣泛贊譽(yù)。愛就在校園的每一個(gè)角落,你讀懂了嗎?!

  不要說我們一無所有,我們擁有同一顆炙熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在這一片天空下,我們都用愛播撒希望!有愛就有溫暖,有溫暖就有信心,有信心就會(huì)成功,我相信,只要我們懂得這份愛,只要我們心中充滿愛,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的中國夢!

  愛心鑄造師魂,讓愛溫暖校園!

以秋天為主題的演講稿 篇5

  留不住歲月的腳步,留不住兒時(shí)的童真,我跟著似水流年的歲月慢慢長大。一路收獲,一路成長.....

  還記得小時(shí)候跌倒的情景嗎?

  那天風(fēng)和日麗,我在家門口玩耍,突然不小心摔了一跤,頭破血流。媽媽聞?dòng)嵹s來,左看右看沒有找到可以打罵的東西,因?yàn)殚T前土平?jīng)]有樹枝,小石子。媽媽說“壞風(fēng)兒,壞風(fēng)兒害得寶貝摔跟頭”我撲哧一聲笑了“媽媽,今天沒有風(fēng)。是我自己不小心摔倒的”媽媽抬頭看看天,是呀天氣悶熱的連絲風(fēng)都沒有。媽媽沒有說什么她只是撫摸著我的頭笑了。

  “風(fēng)中跌倒不為風(fēng)”從那天起我開始明白,當(dāng)我不在已任何形式當(dāng)借口的時(shí)候,那也就是一種長大的表現(xiàn)。

  成長,需要勇氣。是面對(duì)挫折有勇氣站起,勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。

  “悄悄的我走了,正如我悄悄的來”是的,童年的影子漸漸模糊,那曾經(jīng)的調(diào)皮.頑固.倔強(qiáng)也隨著風(fēng)兒漸遠(yuǎn),飄去。朋友,往事的影子卻縈繞眼前,那是忘卻不了的。

  我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。面對(duì)往事,面對(duì)母校,面對(duì)那兒的一草一木。那些熟悉的風(fēng)景呀,卻又讓我留戀,我知道,我應(yīng)坦然面對(duì)。

  成長,需要勇氣。“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”面對(duì)分別,我們?cè)撚糜職馀c樂觀承擔(dān),那將是我們走向成熟的標(biāo)識(shí)。

  面對(duì)離別,或許悲傷或許流淚。但不要忘記哭過之后就長大,堅(jiān)強(qiáng)的長大。

  在人生前行的路上,我們或許迷茫,不知所措。被一個(gè)個(gè)岔路口所迷惑,那將是對(duì)我們的考驗(yàn)。選擇一條荊棘叢生崎嶇不平的小路,還是選擇一條通往光明之路的康莊大道?有勇氣去選擇,就要有勇氣服輸。不過沒有徹底的失敗,也沒有完全的成功。一切還是需要一種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我們還是要經(jīng)過無數(shù)的黎明,無數(shù)的黑暗。但黎明之后是光明,黑暗之后是光明。

  成長,需要勇氣。面對(duì)挫折一笑而過,“一切都是瞬息,一切都將過去;而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀”

  成長的路上,充滿挑戰(zhàn),充滿刺激與驚險(xiǎn)。你是否能化險(xiǎn)為夷?前方的路是未知的,或許黑暗但我們不要為之放棄,在生死涅的岔道口,有勇氣把握自己的人生,有勇氣挑戰(zhàn)自己。

  成長,需要勇氣。磕磕絆絆的經(jīng)歷會(huì)讓我們的閱歷更加豐富精彩。

  有時(shí),放棄也是一種美麗。“系上黃金的鳥翼飛不高”學(xué)會(huì)拿起,更要學(xué)會(huì)放下。放棄或許比拿起更困難,但身上的包袱愈重,身體也愈加沉重。若不會(huì)放棄怎會(huì)走得更遠(yuǎn)飛得更高?

  成長,需要勇氣。需要用真誠,樂觀.....去點(diǎn)綴我們的人生。

  成長還需要很多,很多......

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    親愛的老師、同學(xué)們:讀書這個(gè)詞,大家都不會(huì)陌生吧!常言道:書是知識(shí)的源泉,莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。沒錯(cuò),正是因?yàn)檫@些營養(yǎng)品,才讓自己的小腦袋充滿了知識(shí)。想知道我讀書的故事嗎?那就隨我一起往下瞧瞧吧。...

  • 感恩節(jié)為主題的精彩演講稿范文(通用8篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。...

  • 最新以冬至為主題的演講稿(精選3篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日》20xx年12月22日凌晨1:11,陽光恰好直射在地球的南回歸線上,北半球開始進(jìn)入白天最短、夜晚最長的一天。是的,明天就是24節(jié)氣中的冬至。...

  • 以立志為主題的演講稿(精選8篇)

    親愛的各位:每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢?俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。...

  • 以母親節(jié)為主題的演講稿范文(精選3篇)

    母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感...

  • 以攜手同一世界青年共創(chuàng)未來為主題的演講稿范文(精選4篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!巴金在自己的隨想錄中說過!叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路!币粋(gè)人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。...

  • 讀書為主題的六年級(jí)演講稿(精選16篇)

    親愛的老師、同學(xué)們:大家好!要提起我讀書的故事,那可多啦!而且我也經(jīng)常向同學(xué)們講。但有一個(gè)故事,我絕對(duì)沒有講過,那就是我怎樣愛上讀書的,這要從幾年前說起了。那時(shí)我還小,不知道書是什么,只知道玩。...

  • 自強(qiáng)為主題的演講稿(通用18篇)

    親愛的老師、同學(xué)們:今天我演講的題目是《自強(qiáng)不息,傲立霜雪》小小的他,就失去了摯愛的雙親;小小的身影,為了奶奶而忙碌不停。世界很大,祖孫倆卻只有一間小小的房子;美好時(shí)光很多,他卻只有繁重而緊張的生活,我們沐浴在幸福的陽光...

  • 以努力為主題演講稿(通用14篇)

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家上午好!有人說:人的一生有三天:昨日、這天和明天,這三天組成了人生的三步曲。聰明的人,反思昨日,抓緊這天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨日,揮霍這天,夢幻明天。...

  • 演講稿
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