關于青春夢想的主題演講稿(精選17篇)
關于青春夢想的主題演講稿 篇1
尊敬的各位評委、各位領導:
大家好!
“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載,年逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業當中,用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火!
醫生和教師,兩個神圣而光榮的職業,兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫學院畢業后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優秀的教師,首先要注重學生的人格培養,先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學課程的教師,我時刻把“健康所系,性命相托”的醫學生誓詞銘刻于心,這簡單的八個字,把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致,而我的職責,就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。
青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民服務,年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠,如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,不足以體現新時代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志,他的先進事跡,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作,二十多年來,他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神圣的使命,堅定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責,他的風范和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學習的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取,為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。
奉獻是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻,為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情;白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻給我的學我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來,我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構筑我心中最美好的詩篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻中燃燒自己的青春!
親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!
關于青春夢想的主題演講稿 篇2
每一顆種子都有一個夢想,那就是破土發芽,能夠在陽光的恩澤下茁壯成長;每一條河流都有一個夢想,那就是奔向大海,希望在它浩瀚的懷抱中實現永生;每個人也都應該擁有屬于自己的夢想。
小時候,我們有著遙遠卻單純的夢想:有的希望自己有一座全部用食物堆砌而成的房子,雙眼所及,都是可以吃的,那的確挺美好,不過不知道把房子吃完了該怎么辦,當然,小時候嘛,我們不需考慮如此之多;有的希望自己也如同動畫片中的英雄人物一般,擁有超能力,能夠懲惡揚善、匡扶正義、拯救人類;有的則希望有一天能夠環游世界、漫步太空……小時候的夢想雖然看起來有些漫不經心的荒誕,卻充滿著滿像力與創造性,閃耀著進取的光芒。
長大后,再談夢想,有的人會覺得很不可思議:這都什么年代了,還談那么老套的東西!你鄙視也好,不屑也罷,其實,這只能說明一個問題:你心虛了!因為你會猛然發現,你竟然連夢想都沒有了!這不得不說是一件很可悲的事情。
今天,我們的主題是青春與責任,青春孕育希望,責任成就夢想,我認為我們青春的責任就是為了讓夢想有實現的希望!
夢想的實現,換句話說,就是自我價值的實現,很多時候,我們的價值被深深打上了國家與家庭的烙印,承載著國家的理想與父輩的囑托,我們的膽子很沉重,沉重得時常放棄自己的夢想。夢想沒有錯,只要你一不反人類反社會,二不消極不頹廢,只要它是發自你內心深處的呼喊,我們就有責任去將她付諸實踐。夢想該怎么實現呢?首先,夢想來源于現實,不能脫離現實而架空存在。比如有一則寓言這樣寫道,從前有一個人,在上帝面前苦苦哀求,想學習畫龍的本領,上帝最終被他的誠懇打動,傳授給了他畫龍的本領,可等他學成回去之后,他才失望地發現,無論他的龍畫得再惟妙惟肖,卻總是無人問津,因為他脫離了現實,現實生活中沒有龍,他的本領也就沒有了用武之地。可見,夢想必須是根植于現實的。其次,夢想高于現實,它的實現有一定的難度。歐文、傅立葉等人的空想社會主義,馬克思、恩格斯等人的共產主義理想,我們沒有誰說它們是幻想,只是比較難于實現而已,而正是這難度,才讓他們的努力顯得更有價值。最后,夢想需要規劃,一步一個腳印地沿著你自己描繪的路線前進。很多人說他有夢想,卻只是掛在嘴上的夢想,我們更有責任將嘴上的夢想變成行動中的夢想。我想當一個作家,就得從現在起看更多的書、寫更多的字兒,從今天起,留心社會百態、關注生活細節,就這么簡單,等到你的積累讓所有的條件都成熟了,你的夢想也就自然實現了。
實現夢想,實現個人價值,離不開腳踏實地、艱苦奮斗的作風。但自從一大批快男超女、網絡紅人的出現之后,很多年輕人逐漸背棄了那樣一條追逐的道路,卻在絞盡腦汁地想靠炒作、惡搞等一系列增加自身曝光率的方式,渴望一夜成名,這體現著如今不少青年價值取向的歪曲,也可以說是對夢想及其的不負責任。對夢想負責,是讓夢想遠離投機,而與汗水澆灌在一起,夢想的美麗只會綻放在艱辛的奮斗歷程中,而不是投機取巧的手段里邊。
今天,我之所以拋開青春與責任來談夢想,是因為我始終覺得,除去對國家、對社會、對家庭的那份不可推卸的責任,對于夢想,我們的責任其實更大,一個夢想落空的人生應該是一個殘缺的人生,有人說“生活的意義就是為了找尋生活的意義”,我要說,難道為夢想而奮斗終身還算不上人生的意義所在嗎?是的,也許夢想離我們是有很遠的距離,但我們正年輕,不是嗎?對自己負責,也對自己生命的價值負責,當太陽升起的時候,我們最好開始追逐的腳步。
關于青春夢想的主題演講稿 篇3
青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
關于青春夢想的主題演講稿 篇4
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
今天,我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將為大家帶來我的演講,題目是<<大學的青春夢想>>.你熱愛生命嗎?
那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏.我懷著夢想和激情走進大學的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,現在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地.大學是激情四射的,放飛夢想的舞臺,是人生航線的轉折點.是我們人生中最燦爛的時光,我們要抓住機會,好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬.霍金 二十歲以前,他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥 醫生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭,他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心,使生命一直堅持了六十多年。梵高的執著的繪畫夢想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下,仍堅持著自己的夢想,畫自己想畫的畫。 時間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動.我懷揣夢想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實的感覺。
剛來到這學校,我也迷茫過,因為在大學里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺得失去了方向,時間讓我不知所措,還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我,夢想成為我生活的動力,使我平淡的生活不再枯燥無味.曾有人說過,要想事業上有所收獲就必須先腳踏實地的付出,梅花香自苦寒來,面對世界的各種誘惑時,要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向為了夢想,堅定地走下去,相信路會越走越寬的.
在此,祝愿所有的同學,所有的人,都懷著自己的夢想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝。
關于青春夢想的主題演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我確信世界上的人都是內心懷有夢想的人,“夢想”這個詞大部分的人都說它很空泛,不貼近現實,它是我們內心最美好的存在,但也確是很難觸碰的存在。夢想太遠了,太虛幻了,在每一天的現實生活中都會不斷的擊打著它,直到最后它被無法改變的現實擊碎。但不管如何夢想都是鼓舞著我們不斷往前,不斷搏擊的精神食糧,擁有夢想,才會有不斷前行的希望啊!
小時候,男孩子瞅到威風神武的形象,道具等都會倍感羨慕,都會有所憧憬,那就是我的夢想了,或是警察,或是飛行員,亦或是消防員。每一個瀟灑的背影都在那雙滿是童真的眸子里留下任歲月摩擦都不可磨滅的印象,成為最棒的模樣。女孩子則是看到美好漂亮的東西就分不開眼神兒,想要都留下,賣糖果,賣蛋糕,有好多漂亮的小裙子。充滿著童真的夢想都是單純且在眸子里都閃光的。
遠離了那份不懂事的純凈,夢想早已變了味道,或是已然丟棄。現在想想當初向他人述說的夢想簡直滑稽至極,過于愚昧。經過歲月洗濯過的我們越來越不敢去想自己的夢想,實在是不敢于將內心的夢想講述于他人,害怕帶給自己的是他人的恥笑。這有何需要懼怕的?那些沒有夢想的才是真的需要害怕的,連夢想都沒有,那活著的動力是什么呢?僅僅是為了將在世間的日子混跡完畢?
不,生活不應該這樣的,有為了想要達成夢想而獻出自己一切行動的才是真的生活,才是我們應該期待的生活。生活很簡單,就想人家說的“把生活過程你想要的樣子”,你想要它是哪個樣子,它就可以是哪個樣子,它是隨著你自己的心走的。同學們,讓大家一同現在找回自己曾經想要的一切,深深的挖掘自己的想法,領悟自己的渴望,體會自己愿意拼搏的方向,期待鑄成的自己,將自己的夢想都表達出來。未來的每一分鐘都將不斷持續地接近想要的夢想,不要覺得有任何的無法張口,有任何的不羞澀,不好意思,它就是你全部最真實的你。
想明白自己的期望,往后想要成長的方向,不管是目前可期的或是遠方無望的,它都會在前方為你引路,記住看著自己的亮光前行,就可以真正的碰觸并實現你的夢想。接下來,我懇請同學們可以與我一同將想要實現的夢想都書寫在紙上,疊成小飛機,讓我們的夢想可以駕著風浪,迎著雨水,不斷前行,同學們,將我們的夢想都放飛起來吧!
關于青春夢想的主題演講稿 篇6
各位領導、各位評委,大家好!
我是14號參賽選手梁任聲,來自藤州鎮一中。我演講的題目是《我的青春夢想》。 清楚地記得初到藤州鎮一中的那一天,爸爸送我來學校報名。那天正下著蒙蒙細雨,但并不影響我的高興心情,因為想到終于可以讀初中了,還因為透過星星點點的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當時的美景真不知該如何描繪。綠,在我心中蔓延。當我沉醉于沿途中的綠意時,爸爸和我說起我們的藤縣,說起縣城在這幾年來突飛猛進的發展,我感到了他上揚的語調里流露出來的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同,但每個人理解中包含著很多共同的期盼。我們對未來的夢想是頭頂的天空湛藍如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽光燦爛如金。
藤州鎮平政村本就是縣城郊區的一個小村子,可近幾年來經濟的迅猛發展,一間間廠房在這里拔地而起。這優雅的水鄉啊,曾幾何時,耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,而是隆隆的機械聲;曾幾何時,眼前顯現的不再是蔚藍的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時,聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學臭味。
不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿有害物質,如果河流被污染得連魚兒都無法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。”——這是我們現在心底最深的呼喚。
營造綠色,環保先行,我們要做的僅僅是隨手關上通明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類處理,僅僅是更換掉手中的塑料袋,僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭„„
營造綠色,是一種態度,更是一種責任,是一種行為,更是一種習慣。讓我們學會尊重善待自然,學會與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點一滴做起,建設美麗中國,呵護綠色家園!
再宏大的藍圖也是筆筆繪就的,再遙遠的夢想也是步步實現的。我們只有一個家園,一個需要我們用心來呵護的家園,就讓我們行動起來!讓我們的祖國更綠一些,更美一些!相信青山秀水會在你我的共同爭取下重生;相信藍天白云會在你我的共同奮斗中再現;相信美麗中國會在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢想就在身邊。
我的演講完畢,謝謝大家。
關于青春夢想的主題演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
每個人的心底都有屬于自己的夢想,但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機會都不給它,這樣,夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?
每個人都有自己的夢想,也許你的夢想是當一名為人民服務的警察,或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問,力求上進的好學生。老師用知識甘露,澆開學生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美果。
如果把學生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學生指明方向,使學生明確自己的方向。
所以,我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才,作出貢獻。小時候,我有過許多夢想,有美麗的文學夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設計師的夢。
長大后,我從不斷的學習中,找到了我真正的夢想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想,那就是當老師。
我想,以我現在的知識基礎,想要實現我的夢想,那簡直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學習,在課前做好預習,課堂中認真聽講,課后認真復習,還要多讀課外書,也要養成良好的道德品質,畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會好好學習,努力奮斗,為實現我的夢想而努力學習。我相信,夢想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動起來,就一定會有實現的一天。
謝謝大家!我的演講到此結束!
關于青春夢想的主題演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春是一部精彩大戲,我要自己導、認真演。
我要18歲好年華,日日云煙飛翔,夜夜銹點點。偶爾,從書山題海中閃出,路燈下我要來一次慢四,給喜歡期待的心放個假。或者,站到花壇里去輕輕唱,回望無痕歲月里的五彩斑斕。
至于我的青春夢想,放心,不能丟,在眼里、心里、血液里。
我要告訴你的是我不是一個隨便的人,絕不是。比如,我是個愛美的女孩,但不會隨便到沒有原則,穿不莊重的露臍裝,不倫不類抹腮紅。就算網上飚粗再流行,我也不會讓它臟污了天空、黯淡了心。
我不是獨行者,從來不是。在浩浩蕩蕩進軍未來大中,我從不缺志同道合者。我們黎明即起,灑掃庭除,而后意氣風發,書聲瑯瑯。雖不常常風中拔劍起舞,但我們總以戰斗的姿態送別星辰,以瀟灑的飛翔迎接朝陽。甬道邊的路燈笑了,校園里的桂花樹可以證明。
青春夢想,也許是一場說走就走的旅行,就像戴佩妮唱的《一個人的行李》。我同意,這是夢想的一種。要緊的是你須用行動詮釋這“快”時代里獨立不羈的夢想,要有一點果敢在里面,有一點負責任的態度在里面,要做行動的巨人,而不是說話的巨人。
一年365日,不是每一個日子都清揚可歌,有疑惑,有茫然,有沖動,有沮喪,但,這些都是青春這條河流里的細沙。作為一個真正有理想的人,我們永不會因為一個趔趄而止步。事實上,追尋夢想的過程,從某種意義上說,也算是一場說走就走的旅行,只是它的象征意味更濃、理性精神更足。
有夢的日子,那叫生活。甘甜也罷,苦澀也罷,只要在走,一切都不是問題。追尋夢想的旅程,讓青春風景無限,這段惠風和暢,那段雨驟風狂。愿你快樂時有心有肺,憂傷時不要粉碎了夢想。不要說唱失去的曾經,也不要自戀那未至的朦朧。如果你喜歡來一點紫色小憂郁,不要緊,聽一聽鮑勃·迪倫。掬清流洗臉,喊給山聽:世界,我又回來了!
是的,我又回來了,回到追尋青春夢想的隊伍中來了。我舞蹈,我奔跑,我快樂,我成長,我要趕超一群人,包括我自己。
青春是一泓春水,我是那湖面上的海鷗;
夢想是一掛白帆,我是那桅桿上的紅纓。
我喜歡風平浪靜,也無懼激流千種。
青春是一盞燈,在燃燒;夢想是一棵樹,守著我們人生的黎明。
有些路,走下去,會很苦、很累,但是不走,會后悔。人生沒有對錯,只有選擇后的堅持。我最喜歡一句詩——走著走著,花就開了。
流淚的青澀,如朦朧的青煙;怡情的時光,是江南的春雨。人生青春中抒寫的夢想,是絕世美景在展示錦繡畫卷,是燃燒的激情在賦無怨無悔的詩。
還好,追逐夢想,青春的我們一直在路上。
關于青春夢想的主題演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
是什么,讓南歸的群雁執著展翅?是什么,讓寒梅的嫩芽傲立風霜?是什么,讓屢敗屢戰的人們重新上路?是理想!理想撐開了歸雁的羽翼,吐綠了嫩芽的冬天,鼓舞了人們的精氣。每個人都有理想,每個人都應有理想,沒有理想的人如同活在一個空洞的世界,沒有進取的動力,沒有前進的目標,只是每天規規矩矩的重復前一天的事情,就沒有快樂所言。因此,人生,必是因絢麗多彩的理想而充實!
而所謂職業理想是個人對未來職業的向往和追求。職業理想源于現實又高于現實,它比現實更美好。12歲時,周恩來就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言,表達了他從小立志振興中華的偉大志向。同學們,你們現在是學生,你們有什么樣的理想啊!我想,我們應該向敬愛的周學習,從小立志,樹立一個崇高的人生目標,然后,為實現這個目標堅持不懈,奮斗不止,為人民,為國家做出貢獻,這樣我們的人生才有意義。
而我的職業理想是做一名合格的,能夠獨當一面的技術工人。是的,父母也希望我們有個好的工作,國家更加需要我們技校生,而想要成為一個有技術的工人,就必須從底層做起,深刻了解企業文化,踏實成長。想想,當我們親手做出一件精美的工件時,是多么讓人振奮人心啊。但我們更容易把自己放在很高的起點去觀察我們的周圍環境,思考我們的職業未來,甚至還想將來所從事的工作條件要比別人好一些,付出的勞動比別人少一些,拿的工資卻要比別人高一些的。顯然,這種失去“自我”的職業憧憬是“空中樓閣”,是“水中月亮”,永遠是可望而不可及的。只有從自身出發,才能夠準確定位,瞄準適合自己的崗位去不懈努力,這樣才有可能得到最后的成功!
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,如果在理想中躺著等待新的開始,不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
要知道并非所有的職業都適合你,也并非你能勝任所有的職業崗位。每種職業都有與之相適應的職業能力要求。因此,有選擇地、有針對性地培養自己的能力,主動去適應并接受職業崗位的挑戰是十分重要的。
三年的技校生活即將結束了,三年中,校園生涯讓我不斷的挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在校期間,我思想上再沒有從前的“厭學”情緒,而是慮心好學、刻苦認真、吃苦耐勞,認真參加各種社會活動,及時總結,注重理論聯系實際,培養了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。三年技校生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
謝謝大家!
關于青春夢想的主題演講稿 篇10
“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。”我想:“青春夢”如果插上飛翔的翅膀,一定會振翅翱翔,鳥瞰江河,飛越千里。談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們都是年輕女性,戴著管護員袖標,巡護在規定的路段上。只要你再稍微留意一些,你就能看到一個個管護員,他們相互銜接、相互呼應,在山腳下形成了一道道亮麗的風景線。冬天,他們有時在路段上小跑,抵抗寒冷;夏天,他們從來沒有躲避過風吹雨淋。有人說他們是防火的宣傳員,森林資源的管護員,我說:他們是把資源管起來,讓百姓富起來的“守護神”!
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們都是男性,他們都穿著迷彩服,翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火,餓了,啃上幾口干糧;渴了,喝上幾口控山水。有人說他們是打火的,我說:他們是保家衛國的主力軍。
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們放棄等、靠、要思想,自主經營,發展黑木耳、養殖森林雞,很多人在觀望與等待中,他們由小商販變成了大老板。如今,只要你稍微留意,就能看到他們駕車忙碌的身影,只要你稍微留意,就能看到他們日益壯大的店鋪。有人不屑地說他們原來是清林的、是瓦匠工,我說:他們是脫貧致富的代表,是快步奔小康的領軍人!
談到“青春夢,你一定很少想到這樣一些人,他們打造了礦產開發基地,全面推進棚戶區改造工程和集中供暖工程,讓小鎮斑斕璀璨、日新月異。有人說這里發展太慢,我說:他們建造了中國最低炭的小鎮。因此,我說“青春夢”不是群情激昂的表達,不是花前月下的散步,不是網絡里虛幻的概念,更不是KTV里瘋狂的舞步……“青春夢”是愛崗敬業的贊歌,[蓮山 課~件]是只爭朝夕、執著前行的腳步!
多少人的青春選擇了逃跑與回避,多少人的青春選擇了沉淪與叛逆,記得有一首詩這樣寫到:“君不見,火車站臺舉家南下的告別,往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強壯的體魄,青春只給了我們無所畏懼的決心,青春只給了我們陽光燦爛的笑容,如果你沒有了夢想,把青春埋在游戲里,把工作掛在QQ上,那體魄、決心和笑容便會轉瞬即逝,最終把無價的青春拋到身后,留下的只有嘆息與無奈。
天保工程的實施,讓家庭致富工程融入了百姓的生活,讓林下經濟登上了快速發展的列車,讓我們的“青春夢”豐富多彩……五月的興安春意盎然,我想,山林是不是因為祈盼春天的到來,才用很多很多的時間醞釀那么豐富的內容呢?作為林區人,作為青年人,我們是不是也要用很多很多的時間來編織我們的“青春夢”呢? “世上本來沒有路,走的人多了,也便成了路”, 青年朋友們,讓我們用心、用正能量、用誠實的勞動,為我們的“青年夢”插上飛翔的翅膀,在大山里飛翔,在大山里實現我們的“青春夢”!
關于青春夢想的主題演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師:
大家好!沒有對生命的渴望,就沒有破繭而出的飛蛾;沒有對自由的渴望,就沒有莊生撲蝶的美夢;沒有飛天的夢 想,就不可能實現嫦娥奔月的神話,只有懷著夢想的民族,才能經不衰,愈走愈強。
5月4日習近平總書記在中國航天科技集團公司中國空間技術研究院,參加“實現中國夢、青春勇擔當”主題團日活動,強調廣大青年要堅定理想信念,練就過硬本領,勇于創新創造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實現中國夢的生動實踐中放飛青想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
同日,中共中央政治局委員李源潮在北京與中國青年五四獎章獲得者等優秀青年代表座談時指出,當代青年要按照習近平總書記要求,堅定理想信念,學習不停步、奮斗不停步、奉獻不停步,腳踏實地創新創業創優,讓青春在中國夢的實現中煥發光彩。
青年始終備受重視,近代梁啟超曾說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,也對廣大青年寄予厚望,強調“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。
你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上”,日前,時值五四青年節,兩位領導人親自出席青年活動,更體現了當代領導對青年的關注。
青年是國家的未來,是發展的能量之源,是社會進步的動力,是最富有理想的群體,廣大青年要深入貫徹落實各級領導的講話精神,積極進取,表現出與其他人不同的一面,用自己的朝氣與積極向上的狀態感召別人,用自己的行動傳遞著青春正能量。
要實現“中國夢”,需要青年人腳踏實地、埋頭苦干。空談誤國、實干興邦。喊破嗓子,不如甩開膀子,青年要樹立遠大的理想,有自己的“青年夢”,這樣前進才能有方向,同時還要刻苦學習、扎實工作,立足本職崗位,切實做到“抓鐵有痕、踏石留印”。
雄關漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執著!歷史的接力棒已經交到我們手中 ,教育是中國的靈魂,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責任與使命,不負明天的夢想 與追求,來吧,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進!我的夢,中國夢!
我的演講到此結束,謝謝大家!
青春夢想演講稿大全 篇【4】
大家上午好!
我是來自的,今天,我演講的題目是《丟棄惰性,奮斗青春夢想》!
說實話,當初報名參加這個演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力,根本就沒有考究這次比賽該講什么?而當我真正知道演講的題目是“放飛夢想,暢響自強”的時候,我茫然了。因為我根本就記不起自己的夢想是什么?
回憶當初,高考失利后無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候,我就暗暗發誓,我必須在大學里好好努力,一定要把高考留下的遺憾給補回來,一定要創出屬于自己的一片天地。
可是上了大學后的我卻在大學寬松自由的環境中變得墮落頹廢,早上賴床睡懶覺,晚上臥談到深夜,一有空余時間就往網吧里鉆,學習對于我來說似乎成了一件奢侈品,現在的我也早已習慣了自由懶散,我的內心也已經麻木了,根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動了我,也深深的把我給激醒,在準備這次演講的過程中,我似乎明白了許多,成長了許多。人的一生很短暫,如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想,并且為了這個理想而不為挫折,堅持不懈得奮斗下去,才能完成一個人應該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個能力,質疑自己的資質。而我想說的就是發光并不是太陽的專利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走,終究會觸及夢想的邊緣的。河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為愿意奮斗的人準備的,讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!
也許在這過程中,我們會遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”挫折是必定會有的,但我們不應該有所畏懼,因為我們的夢想在前方,我們有著一雙可以為夢想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來繼續走下去,用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死,也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當自強”,說到“自強”這個詞,我曾刻意地查過它的含義,字典上的解釋就是:自己努力向上。
不要在乎自己站在哪個位置,只要堅持自己夢想的方向,自強不息,時刻鞭策自己激勵自己,那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點,并且有可能我們會比別人站得更高,因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢,因為我們一直在做一個努力向上,不斷超越的自強之人。
同學們,雖然我們現在的起點會比別人低,雖然我們看起來不如別人,但是,我堅信,總有一天我們會爬上高峰,跟起點高的人同一高度,因為,只要有夢想,只要有一個為夢想而發憤圖強的心,我們的未來都不是夢。那么,同學們,讓我們玩起手來,讓我們從今天開始告別昨日的墮落,讓我們為自己的夢想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于青春夢想的主題演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!夢想——一個簡單卻又表達了無數復雜情感的名詞,不是目標,不是理想,而是夢想,是一件自己連做夢之時都想要完成的事情。而我們的青春,因為夢想,在人生的起點處揚帆起航。
很多人認為,只有擁有青春的人才會擁有夢想,而我認為只有擁有夢想的人才有資格擁有青春。在中國,甚至是在整個世界,很多人大部分的青春時光都是在學習中度過的。每天過著從家里到學校那種兩點一線的生活,這樣的生活壓迫著我們的神經,讓很多人認為擁有好成績或者是考上好的大學就是他們的夢想。甚是直接放棄擁有夢想的權利。因為在這樣的生活中,夢想的存在與否已經變得無關緊要。待青春過去之后,他們就這樣過著平淡又無趣的一生。因為他們沒有夢想的牽引,所以不只是青春,甚至是整個人生都變得索然無味。
沒有人愿意做一只斷線迷航的風箏,也沒有人希望自己愚昧平凡地庸碌一生。很多人沒有夢想是因為他們不敢去想,但其實沒有什么不可能實現的夢想,只是實現夢想的時間和方式不同的問題罷了。馬云——中國新首富,一個在青年創業之期處處碰壁的人。當年剛開始創業的馬云沒資金沒人脈,一心想在中國做好黃頁,但因各種原因處處被拒。但正是因為他的夢想,這股神奇有強大的力量支撐著他在這種情況下堅持下來,最終用他的夢想給他的青春畫上了最精彩厚重的一筆。別讓“夢想離我太遙遠”成為自己逃避的借口,別說你沒有資本去實現你的夢,我們的夢想、我們的青春就是讓我們去奮斗去闖蕩的最好的資本。夢想牽引著我們往最想去的方向行走,那我們也應該邁開腳步去放飛我們的青春。
可是時光易逝,年老,在我們滿腔熱血有著一身夢想之時,歲月那把無情的刀卻總是讓我們不得不感嘆青春已逝,人已老。李娜、姚明、劉翔那些家喻戶曉的體壇明星們,在青春之時帶著夢想在體壇里闖蕩,可當好不容易用自己的實力為自己贏得一些成績時,一轉眼又到了退役的年紀。可他們不會后悔,畢竟他們的夢想曾經實現過,他們的青春也曾經因為夢想而變得充實。在他們年老回憶青春之際,也可以自豪的對別人說,我的青春也曾經因為我的夢想和我的拼搏而在藍天之下騰飛。
筷子兄弟曾經唱過“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當年的熱血”有一個記者曾經在川藏公路上遇到一個孤獨的騎行者,記者好奇究竟是什么讓他能這樣堅持下去。他說:“夢想吧,趁著我還年輕,我要把我想做的事情都做一次。我怕哪天我老了,現實餓了就把我的夢想給吃了。”我們也應該在青春之時實現自己的夢想。當青春逝去,熱血消失,我們剩下的就只有一個年老空洞的驅殼而已。別等到失去了才懂得珍惜,有些東西一旦失去就再也無法回頭。
青春,一段璀璨的年華,一段充滿生機的時光,沒有童年的懵懂無知也沒有老年的刻板無趣,有著獨屬青春的活力與張揚,有著讓我們飛揚的夢想。夢想指引我們往最想去的方向飛去,我們的青春,也因為有了夢想,已然揚帆起航。
關于青春夢想的主題演講稿 篇13
只有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的夢想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的,人不僅要有夢想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“夢想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
關于青春夢想的主題演講稿 篇14
我相信,每個人都會有自己的夢想。有些時候,夢想很容易實現。但也有些時候,夢想就是一個看似不可能實現的目標。時間,就是這么一個讓人捉摸不清、古怪的家伙。當然,我也有自己的夢想。
說到夢想,我們每一個人都有屬于自己的夢,并且都在為夢想去努力,每一個群體都有屬于他們的夢,那是一種追求和憧憬。而我的夢,就是中國夢。中國的夢,等著我們去實踐。人人都有夢想,可是,夢想是什么呢?其實呀,夢想是現實的東西,只有經過辛勤的勞動與付出,并且腳踏實地,就能擁有夢想,實現夢想。
夢想在長城腳下放飛,希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢想只要經過奮斗,就可能變成現實。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過。
我知道,雖然我沒有天才般的智慧,沒有過人的才干,但我有一顆熾熱的心,有一雙勤勞的手。我相信,努力了就會成功,努力了就能把不可能變成可能。
但是在許多人的眼里,我要實現這個夢想是不可能的,可是我會堅持、努力、不放棄,就算在追求夢想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會爬起來,繼續往前行。說到夢想,我們每一個人都有屬于自己的夢,并且都在為夢想去努力,每一個群體都有屬于他們的夢,那是一種追求和憧憬。而我的夢,就是中國夢。中國的夢,等著我們去實踐。
每當我看到一些清潔工在烈日炎炎的天氣下,無畏地打掃衛生時,我的心就揪緊似的疼痛!那豆大的汗珠順著臉頰留下的畫面在我腦海中定格。這時,我就想起我的夢想:當一名科學家,制造一個會清潔的機器人,為清潔工省一份力。
如果問幼兒時的我,她僅僅會為你哼起那首兒歌:“我要上學校,天天不遲到,愛學習,愛勞動,長大要為人民立功勞!”童稚的聲音背后是一顆單純的心,那時的我有著最簡單,最純粹的中國夢。我曾經以為有了知識,有了智慧,就可以成就夢中那個中國
如果問現在的我,我并不能立刻回答你,因為我想的更多,想到了理想,想到了未來……我想過從事法律,為更多人伸張正義;我想過從事醫學,懸壺濟世,救死扶傷;我想過從事科技,為中國走向新時代盡一份綿薄之力……可最后我還是選擇了效仿魯迅先生,用筆桿圓我的中國夢。
我們每個人都有有自己的夢想,沒有夢想的人就像在茫茫大海中一樣,迷失了方向,夢想就像一個指南針,指引你前進的方向,夢想就像遠方的一座燈塔,閃爍著迷離的燈光,照亮你前進的道路,并通過自己刻苦的練習,來實現自己的夢想,來完成自己美麗又快樂的夢……
所以,我要多讀書,增加自己的學問,讓知識的大門永遠像我敞開;讓知識的營養灌輸進大腦;讓知識充補我五彩斑斕的童年!從點點滴滴做起,從小事做起。
我的演講結束了,謝謝大家!
關于青春夢想的主題演講稿 篇15
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
我是美術系__級美術教育三班的___,很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽,我這次演講的題目是:《把握青春,成就夢想》。
青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規劃夢想;正值青春的人贊美青春,成就夢想;年老者回憶青春,感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春,贊美夢想。青春是熱情奔放的,而夢想卻是神圣迷茫的。
青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機,溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段,我們活力四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁創造力。青春與夢想齊飛!如果你向往高遠的藍天那么,生長吧不知不覺你會發現自我已是棵堪稱棟梁的大樹或是一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花即使你長成了一株小草你也會看見正因為有了千萬個你的存在才有了這綠滿山崗!
對于青春,我們曾說,要惜時如金,青春勵志,要努力奮斗,成就夢想。可事實上,現實中的我們都認識到了,做到了嗎
同學們,作為新時代的大學生,我們風華正茂,有著斗厚的知識與學識。雷鋒曾說:“青春啊,永遠是完美的。可真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”把握青春,才能成就夢想。
在我們的求學路上,我們應以學習為主,努力學習科學文化知識,做個有知識的人。在社交方面,我們要真誠待人,友好交友,多多參與社會活動或文藝活動,鍛煉自我的綜合素質。要堅持謙遜的心態,腳踏實地。讓我們的大學生活充實豐富,為以后成就事業奠定夯實的基礎。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學們,請不要做無聊的訴說者,認為“我們什么也沒有,我們僅有青春”,當你擁有青春的同時卻在浪費青春,而沒有把握好青春,那么,你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”沒有行動的支持,就無法真正把握住青春,所有的夢想都將成為泡影!
少年智則國智,少年強則國強。青年的一代是國家的期望,更是祖國的脊梁!我們必須把握住青春,才能成就夢想!
讓我們用行動作為青春的號角,向著夢想,前進——!
多謝大家!
關于青春夢想的主題演講稿 篇16
就像一陣風,我們的青春,在轉瞬間,似乎就會悄然消逝。這是我們的夢想,有快樂的笑,有悲傷的淚,真實的讓人難以忘記。--題記
金燦燦的陽光灑在每一個江南學子的身上,透過每一片樹葉,照在地上,變成斑駁的光影,交錯,編織……
校園中朗朗的讀書聲不絕于耳,值日生忙碌的身影出現在校園的每一個角落。所有的一切都是那么井然有序。
體育課上,同學們臉上洋溢著歡樂。隨著老師的一聲令下,同學們如同一匹匹神駿,想著終點沖去。透過他們的身影,我仿佛看到一個個倔強的精靈在揮灑笑容,接近終點。在終點線上,同學們勝利的微笑,讓天地都黯然失色。難以抑制激動心情的我們邊走邊笑。抬手間,指尖仿佛也流動著金色的陽光,流啊流,流到我們的心底,照亮我們的夢想。
中午,閱覽室內坐滿了學生,每個人都全神貫注,沒有絲毫雜念,沙沙地翻書聲也顯得那么和諧,讓人不忍發出一點聲音。中午的太陽,燦爛奪目,透過窗戶灑在桌面上。閉上眼,就可以感受到,發自內心的舒暢。
放學時同學們三三兩兩,邊說邊笑,一陣陣爽朗的笑聲感染了每個人,連腳步也變得輕快了。
學校里到處都是學生,處處都是活力。因為我們擁有燦爛的光輝,我們揮灑著汗水,我們尋找著我們的夢想。
在這里,我們有飛揚的青春;在這里,有我們的夢想。
關于青春夢想的主題演講稿 篇17
尊敬的各位領導:
今天我演講的主題是,青春與夢想。
今天,我們在這里談論中青年干部的能力與素質問題。我想,大家若撇開自己所從事的工作,而談能力和素質,未免有些脫離實際、紙上談兵。所以,我覺得還是應該結合自己所從事的教育工作來談論今天的話題。
前些天,閑著無事,翻看教育系統領導干部的電話號碼本。翻到某頁,看到有位校長登記的四、五個電話號末兩位數字均為“88”,不覺莞爾!隨后感嘆:好一位“88校長”!
笑過,不禁沉思。
在我們國家,人們喜歡挑些好數字,以圖個平安、吉祥或者來年大發。也許,這些都是東方文化帶來的結果,無可厚非!以前,自己也經常挑選6、7、8、9之類的吉利數字,可現在想想有問題呀。問題有二:
其一,選個電話號只是個小得不能再小的話題,它絕對反映不了問題的全部。但是我們也不得不承認,在某些方面,不經意間卻也體現了你所追求的部分核心價值觀——拜金主義!校長,你追求什么?
其二,是一種擔憂!存在決定意識,意識指導行動。清貧的教書育人的現實決定校長發不了財,但拜金主義卻總是屢屢在你心中作怪,并不斷騷擾你,你又怎堪承受得起?都說,校長是一所學校的靈魂,若靈魂飄逸不定,學校又將何去何從?若說以小見大,“88校長”只是社會上那些對吉祥數字崇拜的領導的一個縮影而已,是社會上一種普遍現象,那我們的國家和民族又將何去何從?
講到這,我想請大家思考一個問題:一個人尤其是領導干部、或者是一個團體乃至一個國家和民族,若價值觀缺失、職業操守淪陷、精神家園沒了、夢想也遠去,那么他還能走多遠?我們的國家和民族還有什么希望?所以,在我看來,正確的價值觀、崇高的理想、高尚的追求以及努力的踐行,遠比能力和素質重要!
近幾年,永康的教育狀況不盡如人意。今天,我不想詳盡地去解剖和分析永康教育存在的問題,不過,有一點我想談一談。客觀地說,我們教育系統大多數的教師和領導工作是努力的,他們默默耕耘,無私奉獻。但也不得不承認我們有些領導沒有把主要精力放在學校管理上,一些教師也在混日子。曾經有領導尖銳的批評:永康教育界,想當教育家的校長很少,想成為老板的校長卻很多;想當特級教師的老師很少,想當賺錢機器的教師卻很多!真是可悲又可嘆!
“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉!”20xx年的教書育人生涯和8年的中學校長經歷,讓我深深熱愛教育這片土壤。雖然,現在的永康教育暫時不如人意,但我堅信:只要我們每位教育工作者都能樹立正確的價值觀,努力提高自身的能力和素質,滿懷理想和激情的去工作,永康教育狀況一定能得到根本的改變!
人能走多遠?這話不問兩腳,而是要問志向;人能攀多高?這事不問雙手,而是要問意志;即使目標實現不了,人生也會因為這一路風雨跋涉而變得豐富而充實!
最后,我想借用一段話來結束我今天的演講:
我想當教育家,做夢都想當教育家。假如我成了教育家,我的妻子就不會總嘮叨我工作的清貧和寂寞!假如我成了教育家,我就能更積極、廣泛的去影響并帶動一批批熱愛教育,并能為之奉獻青春的志愿者!假如我成了教育家,我就可以更加堅定的為教育事業而奮斗終身!我覺得自己能成為一名教育家,我覺得自己離夢想已經很近,也許是明天,也許就在后天,我就能實現。就這樣,日子一天天、一年年地過去。直到我退休的那一天,當有人走到我的面前對我說,“豐,很遺憾的告訴你,你沒有成為教育家,你也不可能成為教育家,你離教育家還很遠很遠……”可是,真到了那么一天,你說我是否真正能成為教育家還重要嗎?不,已經不重要了!重要的是我帶著一個成為教育家的夢想,努力地工作,不停地思考,勇敢地提出自己的教育思想和教育理念!一路走來,我很坦然,也很快樂,因為我的青春、我的人生與夢想同行!