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如何提高青年口才演講能力

發布時間:2022-08-29

如何提高青年口才演講能力(通用5篇)

如何提高青年口才演講能力 篇1

  青少年口才演講培訓1、敢于開口

  小編發現有許多青少年一旦處于演講場合就容易感到緊張,產生畏縮心理,當你連話都不敢說了,還談何來一場演講呢?要改善這種現象,你就要鍛煉你的膽量,使自己不再害羞或膽怯,變得敢于開口說話。

  青少年口才演講培訓2、增加閱讀量

  要提升演講口才,就要多讀書。青少年們除了要學好課堂知識,還要多看一些有益身心健康的課外讀物,使自己的學識更多樣化、更豐滿,這樣你就不怕沒有演講資本了。

  青少年口才演講培訓3、多寫作

  你可以多動筆頭,將你的所思所想記錄下來,它們可能會成為絕佳的演講內容哦!多寫作,還能鍛煉你的思維能力,助你練得一手好字呢!

  青少年口才演講培訓4、多交流

  要訓練你的演講口才,你還應多參加集體活動,多與人交流,這樣既能增加你的交友機會,又能不斷提升你的溝通能力,可謂是好處多多。

  青少年口才演講培訓5、多看別人的演講

  當你空閑的時候,你可以多看看別人的演講,向別人學習好的演講技巧,然后與你的演講作對比,找出自己的不足之處并改正,這樣,你的演講口才能力將提升得更快。

  青少年想要提升演講口才,你就要敢于開口,還要多讀書、多思考與多交流,堅持下來,你的口才能力一定會有所提升。

如何提高青年口才演講能力 篇2

  一、多看

  多看的含義主要表現在以下三個方面:

  第一, 多看一些演講與口才方面的書籍和文章。演講具有很強的科學性和藝術性,因此,演講者必須認真系統的看一些與演講相關的書籍如:演講學、演講美學、修辭學、邏輯學、心理學、語言學、交際學、倫理學、教育學等,全面掌握演講知識和規律,打下扎實的理論基礎后,再由理論到實踐,用理論指導實踐。這樣就能使自己的演講與口才水平在實際運用中得到較快的提高。

  目前,國內和國外的演講理論、演講實踐和演講技巧的書籍越來越多,數不勝數;演講與口才的雜志和報刊也紛紛面世,而且深受歡迎。如邵守義老師主編的《演講與口才》雜志,自1983年來創刊以來,越辦越火紅,發刊量早已突破一百萬,被廣大讀者譽為“說辯的良師,交際的指南,公關的益友,人才的搖籃。”曾榮獲全國優秀期刊獎,是全國百種重點期刊之一。

  第二、多看別人演講,多看一些名人的演講錄像,多看一些電視談話節日和電視論辯賽。這樣就能增強對演講的感性認識,提高對演講態勢語言技巧運用的理解,并從中感悟出演講的要蒂和精義。

  看演講,特別是看演講高手風度瀟灑,動作優雅,舉止得體,表情豐富的演講,是一種美的享受,藝術的熏陶。在古希臘時代,人們都以看名人演講為榮。在國外,人們參加演講活動都要穿上正規禮儀服裝,衣冠整齊,懷著十分虔誠和崇拜的心情注視著演講者,他們把看名人演講,作為一種文化層次高、社會地位高的標志之一。

  第三、“多看”的含義還表現在要求演講者要認真仔細地觀察社會,觀察生活,觀察人與人之間微妙的關系和變化,觀察與演講內容相關的事物。要善于用自己的眼睛看表面,看本質,看點,看面,看深,看細,看過去,看現在,看未來。對客觀世界的方方面面切不可心不在焉,聽而不聞,視而不見,而是要用眼睛做攝像機把生活中的各種各樣的現象和素材拍攝下來,經過大腦的分析,整理后在儲存在腦海里或記錄在本子上。

  演講活動是一種高級交際活動,也是一項復雜的智力活動。演講者往往身負嚴肅的政治使命或教化使命,經常面對著生疏的變換著的聽眾,只有符合社會需要,符合聽眾的心理特征和交際需求的演講,才有可能獲得成功。因此,演講者在臺上演講時,還要多看聽眾,多用眼睛和聽眾進行交流,觀察聽眾的表情和反映,以便及時調整演講思路和演講內容。

  二、多聽

  演講者要把話講給別人聽,要使自己的演講動聽,其前提之一,就是演講者自己首先要多聽。

  一是多聽別人演講,多聽別人說話,以提高有聲語言的表達能力。資產階級革命家、美國第16任總統林肯,是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習,并做到了多看、多聽。他年青時當過農民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步30英里,到一個法院去聽律師們的辯護詞,看他們如何辯論,如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂,聲震長空的布道,回來后也學他們的樣子,對著樹林和玉米地反復練習演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。

  二是多聽電臺、電視臺播音員、節日主持人播音、講話,提高自己普通話的標準程度和音色、音質、音量的水準,以達到演講語言流暢悅耳、優美動聽的目的。

  三是多聽自己的講話練習或錄音(像)。正如羅馬哲人塞涅卡說的那樣:“在向別人說些什么之前,首先要把它說給自己聽聽。”初學演講者在正式上臺講話之前,應該反復地練習講幾遍,可以對親朋好友講,可以找個偏僻無人的地方講,也可以對著鏡子或錄音(像)機講。每講一遍,自己都要留心的聽,仔細地找出語言上的毛病,或請內行人挑刺指出弱點和不足,并認真加以改正。如果每次演講、發言之前都能堅持試講、試聽幾遍,長此以往,其口語表達能力則會不斷提高。

  四是學會“聽”話的藝術。要學會說話,首先就應該學會“聽”話。“聽君一席話,勝讀十年書。”會“聽”話的人既能很好地領會,理解別人說話的意思,又能仔細地欣賞、揣摸別人說話的技巧,更能從別人的言談中聽出言下之意和弦 外之音,同時,還要做到察顏觀色。

  有一個年輕人,去拜訪蘇格拉底,向他求教演講術,蘇格拉底剛開口沒說幾句話,這位年青人不但不認真聽,反而打斷老師的話,自己滔滔不絕講了許多話,以顯示自己的才能。蘇格拉底說:“我可以教你演講,但必須收雙倍的學費”。年輕人問:“為什么要雙倍呢?”蘇格拉底說“要教你兩門課,除演講外,還要上一門課:怎樣閉住嘴聽別人說話。”

  三、多問

  演講是一門學問,有許多客觀規律和成功的經驗。但不少人都有這樣一個誤解,認為說話是天生的,一個人兩三歲就會咿咿呀呀說話了,好像也沒有花多大功夫,自然而然就會了。因此,很多人對說話的藝術和技巧都不大在意,更談不上用心去求教,去學習,去研究了。有的人雖然覺得說話、演講有東西可學,但又只限于看看書或聽聽錄音,而不好意思開口向別人請教,結果只是事倍功半。

  柏拉圖說過:“不知道自己的無知,乃是雙倍的無知”。英國詩人雪萊說過:“我們學得越多,就越發現自己無知”。我國古代教育家孔子也說過:“知之為知之,不知為不知,是知也。”一個人要想提高自己的演講水平和口才,就必須放下架子,丟掉面子,向有經驗的演講者和對口才有研究的專家虛心求教,不懂就問,不恥下問,這樣就能使自己的演講與口才能力發生質的變化,收到事半功倍的效果。

  由于廣播,電視深入千家萬戶,錄像、錄音設備的普及應用,幾乎所有大型的較為重要的會議和活動都會有新聞工作者錄像、錄音,制作后多次向廣大聽眾和觀眾播放。現代人的說話,已經不是一說而過了,而是會音像齊全的永久保留。所以每一個人特別領導干部對自己的發言、報告、演講一定要加以重視,高度負責。在國外,尤其是發達的國家不管是國家首腦還是一般人員,他們在發表重要講話和演講之前,都要向演講口才專家咨詢求教,并接受專家的輔導和指點。在西方國家所有的演講口才咨詢服務公司,家家業務繁忙,生意興隆?上驳氖,在我國現在也有不少領導干部開始接受演講與口才的輔導和咨詢了。

如何提高青年口才演講能力 篇3

  對于60后,70后來說,我們80后是幸福的,沒有經歷祖國的磨難,生活在三中全會后的幸福里,現在的我們都走上了不同工作崗位。我們經歷了香港回歸,澳門回歸,經歷了08奧運的勝利舉行,經歷了祖國的繁榮昌盛,但是我們不能忘記:

  在90年前,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名,但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任,敢為天下先”的優良傳統卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發揚。

  從解放戰爭中英勇犧牲的先烈,到建國初期的建設者;從事事為人民的雷鋒到5.12賑災英勇獻身的勇士們。90年來的歷史已經證明,“五四”已物化為不滅的火種,穿越時空,從_世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。而當這火種傳到我們的手中時,我們每個人都應該自問一聲“我們如何才能無愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”

  我們首先要樹立起堅定的理想信念。現階段,我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現現代化,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地投入到祖國的建設中去。這是我們的共同事業,我們的一切學習、工作和創造都與這一宏偉目標密不可分。

  我們還要發憤學習專業知識,用現代科學文化知識武裝自己。現在已進入知識經濟時代,學習已成為人生第一要義。雖然我們已經離開校園,但是我們要學會自我教育,活到老、學到老。只有不斷學習,才能跟上時代步伐,否則將被時代淘汰。所以我們現在要珍惜花樣年華,忘我學習科學文化知識,為今后的工作奠定堅實的基礎,積累充足的資源。

  我們繼承五四傳統還必須發揚創新精神。創新精神既是中國青年的光榮傳統,又是新世紀對我們的要求。

  隧道工程是近幾年才發展起來的事業,可供參考的經驗不是很多,所以就要求我們不能因循守舊,墨守成規,而是應該發揚創新精神。我們是祖國的未來,是公司的年輕一代,創新的希望和重任就落在我們的肩上,這也是我們光榮而神圣的歷史使命。不經歷大自然的風雨,小樹不會成材;不接觸、不進行實踐,我們就不會成熟。只有通過親身實踐,經受鍛煉,我們才能增長才干,運用我們學到的知識去開創新工作技術,為社會造福,為隧道建設事業加磚添瓦。

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前,我們公司正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批項目等著我們去建設,有一系列技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索,我們要做的還有很多很多?v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春夢想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

  朋友們,工作者是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業中吧,讓我們悄悄的奉獻,因為有團烈火正在這里燃燒!我們選擇了中鐵十七局上海軌道公司,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們不能辜負自己的青春和領導們的期望,讓我們用汗水見證成長,用奉獻丈量價值。在隧道建設的過程中,一批的新同志變成了老同志,一條條隧道的通車是他們創造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實,成為了歷史永恒的記憶。

  我們在這里既要重溫前輩們的光輝歷程,又要自警自勵,提醒自己不斷奮發進取,勇于開拓,努力做一名對國家、對人民,對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!

如何提高青年口才演講能力 篇4

  老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:立愛國之志、成報國之才。

  親愛的同學們,當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候,當我們從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛星飛上藍天、奔向宇宙的時候,當我們從報紙上了解到社會建設突飛猛進、改革開放成就巨大的時候,我們怎能不熱血沸騰、心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個中國人的驕傲。

  是的,每一個有良知的中國人都應該熱愛自己的祖國,因為,她是我們祖祖輩輩生活的地方,她已有五千年悠久的歷史,光輝燦爛的文化,她有九百六十萬平方公里的錦秀山河,她還有優越的社會主義制度,一心為民族的共產黨的領導。

  然而,僅僅有一顆愛國之心是遠遠不夠的,還要知道怎樣愛國,作為青年學生的我們,愛國就是要把自己的成長、成才同祖國的前途命運緊密地聯系起來,立愛國之志,成報國之才,刻苦攻讀,增長才干,為將來成為祖國的社會主義建設的棟梁之才打下堅實的基礎。

  首先,我們必須認清:中國是社會主義國家,愛國和愛社會主義是緊密相關的。社會主義在中國的確立,是歷史的必然,一百年來為求中國,洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過多種道路,但都以失敗而告終。只有中國共產黨領導中國人民經過艱苦卓絕的斗爭,建立獨立自主的社會主義新中國,才結束了近百年中國被蹂躪、被壓迫的歷史,使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。建國_年來,中國經濟取得了前所未有的發展,取得了舉世公認的成就;中國通過自力更生、艱苦奮斗,以占世界7%的耕地解決了占世界22%的人口的吃飯問題。中國的國防力量大大增強,國際地位極大地提高。這些巨大成就的取得,正是因為有優越的社會主義制度。因此,愛國與愛社會主義絕對不能分開,熱愛中國共產黨的領導是愛國主義的基礎,也是青年學生立愛國之志的根本點、出發點。

  愛國,就要發揚我國人民優秀的愛國傳統。雖然不同時期愛國有不同內容,但是其本質是一樣的。那就是以祖國的興衰為己任,為祖國的強盛奮斗不息。

  熱愛祖國,我們更要以自己的實際行動實現誓言,熱愛祖國的一山一水,一草一木,遵紀守法,勤奮學習,做無產階級事業的接班人。

  同學們,我們是“早晨九點鐘的太陽”,未來是屬于我們的,黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛國之志,成報國之才,為著祖國美好的明天,勤奮學習,刻苦鍛煉,沿著具有中國特色的社會道路奮勇前進吧!

  謝謝大家。

如何提高青年口才演講能力 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  什么叫做“擔當”?顧名思義就是接受并負起責任。而我則認為,“擔當”就是對于任何事情,只要是自己的事,就去承當。

  小的時候,我十分頑皮,喜歡冒險,喜歡闖禍,更喜歡弄壞東西,可沒少挨罵?傊惶斓酵恚怂X其他時間基本都沒安安分分地坐著,站著。

  記得有一次,我拿著家里所有的茶具去玩沙子,堆城堡、堆雪人等。等我玩完后,才發覺自己要倒大霉了:原本潔白無瑕的杯子,已經被沙子給染得泛黃。于是,我偷偷摸摸的把杯子放回原處,自己便灰溜溜的到一邊去。沒過多久,就聽見有人呼喊我的名字,我知道不好,便想跑,但還是逃不過被挨批評的結局。

  只見媽媽怒氣沖沖的走到我面前,那場面我真的沒見過,原本小小的眼睛睜的大大的,一動不動的盯著我看,讓我有種后背發涼的感覺,不禁轉過身去。眉毛上揚,牙齒咬得緊緊的,讓我不敢靠近。便弱弱的說:“怎么了?有事嗎?”媽媽便開口:“你知道你干了什么嗎?一邊說一邊指指那臟亂不堪的杯子。我知道瞞不住,便說:“我不是故意的,就放過我這一次好不好?”之后便不了了之了。

  小時,爸爸經常很晚才回家,我便問媽媽:“為什么爸爸要那么晚才回家?”媽媽便說:“因為爸爸要工作,要給你買新衣服、新鞋子呀!這是爸爸的責任。”我似懂非懂的哦了一下。

  知道長大后,我才明白媽媽那一席話的意義,才懂得什么叫做擔當,才懂得要做一個有擔當的人。

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