正能量的演講稿（通用18篇）

正能量的演講稿 篇1

　　xx大演講稿：釋放正能量 共圓中國夢

　　上帝沒有給人類一雙飛行的翅膀，但卻賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有一雙隱形的翅膀。一個人怎么能夠沒有夢想?沒有夢想便如同船舶在大海上失去了指引方向的燈塔，失去了前進的方向，便沒有奮斗的目標;沒有夢想，生活淡如清水。不知去追求什么，更不知為何去追求。每個人都會有自己的夢想，我也不列外。從上小學開始，老師就教導我們要樹立遠大的理想，報效國家，做一個對社會有用的人。周總理的那句“為中華之崛起而讀書”成為我們的目標，正是有千千萬萬的人懷著“中華之崛起而讀書”的夢想，努力奮斗，中國才會發展的如此迅速，我們國家才得以逐漸的走向強盛，人民逐漸的步入小康，走向富饒。實現我們民族的偉大復興。

　　我認為，實現中華民族的偉大復興，就是中國民族近代以來最偉大的夢想，這個夢想凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途與命運都是與國家和民族的前途和命運緊密相連，國家好，民族好，大家才會好。

　　20xx年11月29日，在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”號召一代又一代中國人共同為實現中華民族復興中國夢而努力，話深深的點燃了我們每一個年輕人心中的那份中國夢。沒有國強，何來的家富，國家昌盛是任命富裕的根本，國泰民安。我們只有堅持心中的那個中國夢，為實現民族的復興努力，我們的未來才能夠真正的實現安居樂業，全面小康。

　　20xx年9月30日作為新中國六十華誕獻禮劇目大型音樂舞蹈史詩《復興之路》在晚八時揭開神秘面紗，他以兩個半小時的時間再現了從1840年鴉片戰爭開始至建國六十周年的169年的歷史畫卷。19世紀西方資本主義國家用堅船利炮打開了舊中國封閉的國門,從此中國開始淪陷為半殖民地半封建主義社會，中國人民就開始了一條尋找復興的艱苦道路。國家富強從那時起就成為了每個人的夢想，許多人的嘗試了不同的道路，以李鴻章為代表的洋務派，開始了一場“師夷長技以制夷”洋務運動。但是隨著甲午戰爭的失敗，洋務運動宣告失敗。以康有為為主的維新派，實行的變法運動也只是實行百天而已，此后在孫中山先生領導下辛亥革命雖然勝利，但勝利果實很快被袁世凱竊取。歷史證明只有中國*才能領導中國人民走向復興，實現人們心中國強民富的中國夢。

　　1949年新中國成立后，人民滿懷期待的投入到新中國的建設中去，努力的實現，國家的復興，中國開始有了自己制造的飛機，汽車。接著原子彈，氫彈也相繼爆炸，中國從此站起來了。近些年，隨著殲-20，運-20的成功試飛，遼寧號航母服役，中國的國防夢正在實現。

　　非典嚇不倒我們，洪水，暴雪，地震都嚇不倒我們。因為我們心中都有一個夢，一個中國夢，一個中國復興的夢。國家在發展，我們的夢在的不斷的實現。奧運會成功了，世博會震驚世界。從神一到神五再到剛剛升空的神十。中國的太空夢實現了。作為一名基層工作者，雖然我已經不再年輕，但我仍懷有為祖國，為事業奉獻的夢想。堅守自己加入黨組織時立下的誓言，為教育事業而奉獻，這是我的夢想。

　　夢想是激勵人們發奮前行的精神動力。當一種夢想能夠將整個民族的期盼與追求都凝聚起來的時候，這種夢想就有了成為共同愿景的深刻內涵，就有了動員全民族為之堅毅持守、慷慨趨赴的強大感召力。中國夢的實現需要我們所有的人堅持理想，奉獻社會。實現中國夢，我們一起在路上。

　　尊敬的各位領導，各位同事：

正能量的演講稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好，

　　今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。

　　正能量是大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態更加積極，更加陽光。

　　多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學期，我們經歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進了一個異性陌路的新班級，面對此景，同學之間的交往是否會有些遲疑呢？班級的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學習與生活的朋友時，總會有一種傷感。

　　天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現在，我們需要團結起來，去取得更加輝煌的成就，在上周學校組織的拓展活動中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個活動中，我們班的同學起初一盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓，必須團結協作我們成功了，每個人的臉上都露出了笑容。緊接著，我們又進行了第三個項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。每一次項目的合作，

　　大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學們，我們收獲了許多，不是嗎？同學之間友情的增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發揮出的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎？同學們，在以后的學習與生活中，我們應該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。

　　那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。

　　縈繞著正能量，同學之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態和位置，做好分內的工作、對同學的關心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學習，當面對冷言冷語時，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發，也許不但能幫助到同學的困難，還能提升同學間學習的默契；面對同學成績的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細節就能在細節中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。

　　校園不是戰場而是修煉場，不但修煉自己的學習能力，更是修煉一顆樂觀、豁達的內心，只有自己內心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動，而正是這種正能量支撐著我前進的腳步。比方說，在剛結束的拓展活動中我們的團隊意識；這些我想在我們身邊，在10班今后都會是時常發生的事情，對于我們這樣一個和諧，奮進的團隊來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個學子的心中。傳遞正能量，同學們，你們都準備好了嗎？

正能量的演講稿 篇3

　　大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。

　　我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰的明天信心滿滿。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

　　青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空！最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

正能量的演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時，眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區何從，我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。

　　抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫，人生還需正能量。

　　生活里去接收陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當水擊三千里!凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。

　　凡事都往開處想，無論經歷怎樣坎坷的生活，內心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒，這些可以說與那些正能量相對應的生命的負能量，它們能消耗我們的的精力，占據我們的快樂，侵蝕我們的生命。

　　別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣，是因為自己不夠大度;你郁悶，是因為自己不夠豁達;你焦慮，是因為自己不夠從容;你悲傷，是因為自己不夠堅強;你惆悵，是因為自己不夠陽光;你嫉妒，是因為自己不夠優秀……

　　一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

正能量的演講稿 篇5

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好!

　　時下，如果說哪個詞最火，恐怕就是“正能量”了。“點燃正能量，引爆小宇宙。”“點燃正能量，運氣擋不住。”

　　什么是正能量?在我看來，態度樂觀、積極、向上的人，充滿熱心、希望與信念，能讓你積極有活力的，就是正能量。正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓人們激動并振奮的，那就是我們所需要的——正能量!

　　我們每個人的內心就是一座“能量場”，既隱藏著自信、豁達、愉悅、進取等正性能量，又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負性能量。這兩種能量，可以說是此消彼長的關系。

　　xx大為我國人民在新的歷史時期指出了新的前進目標，也道出了億萬華夏兒女共同致富奔小康的心聲。要實現這一宏偉藍圖，需要每個人的努力。

　　在當前社會正處轉型時期，社會不均依然存在，社會攀比不可避免，全民致富仍需要一個漫長的過程。要圓一個繁榮富強的中國夢，需要我們每一個人，從自身做起，從本職做起，堅持傳播正能量精神，完成“中國夢”。

　　不要哀嘆世風日下，也不要埋怨人心不古。每個人既是正能量的接受者，也是塑造者、傳遞者。我們每個人表現出的能量正負，其實就在一念之間。自覺遵守規則，表現出的就是正能量，現階段，在發展關鍵期、基層干部面對全新的任務。“群眾最盼的是致富，最想的是服務，“基層干部，歷來都是我們黨和國家事業的骨干力量，是連通上下的關鍵節點。”作為基層林業干部服務群眾、做群眾工作，天經地義。上情下達，下情上遞，基層干部主動不主動，效果大不一樣。工作轉型、能力升級，是對基層干部與時俱進的現實要求。

　　秀美的山川、良好的生態既是我們賴以生存的自然環境，是后代子孫得以永續發展的重要基礎，也是實現民族復興中國夢不可或缺的基本條件。沒有好的環境，不僅美麗家園無從談起，幸福指數難以提升，經濟社會發展也會遭遇日趨嚴重的環境瓶頸。從吃飽穿暖到環境優美，人民群眾對生活環境、生態問題日益關注。

　　小角色擔當大責任，保護青山綠水，建設秀美山川是我們義不容辭的義務和責任。愛護我們賴以生存的大森林人人有責，做為一名林業工作者傳遞出一種正能量，更應對林業事業有著無限熱愛，竭盡所能地為林業事業的發展和林業資源保護努力工作，做到恪盡職守、愛崗敬業，愛林、護林、興林始終如一。以建設富裕生態和諧為目標，創新造林模式，激活興林要素，轉變林業方式，走出了一條“民富、林興、生態好”三贏的路子，以推進集體林權制度改革，林地承包到戶后，帶來了林業生產力的大解放。激發了群眾投入林業建設的積極性，農民真正成為山林的主人，通過精心經營林地、走上了一條充滿希望的增收致富之路。

　　以“提高科技含量”為核心，科技興林，充分發揮科技的支撐、引領、突破和帶動作用，把科技創新融入林業發展全過程，利用林下空間，大力發展節約型、健康型、生態型種養業已成為振興全縣農村經濟的亮點和實現農民增收的突破口。大力推廣發展林下經濟，由傳統單一的營林模式向林下養殖、林下種植等多種林農牧高效復合經營模式發展轉變，使農林牧各業實現資源共享、優勢互補、循環相生、協調發展。

　　實施四大生態建設工程的主要內容：綠色建設工程。加快建設“一屏五帶八化”，即：渭北生態屏障，森林公園和人文景觀帶、子午嶺森林生態風景帶、生態經濟防護帶、千里綠色長廊景觀帶、森林屏障景觀帶，實現城市森林綠化、城鎮園林化、村莊林蔭化、渠路林帶化、農田林網化、河流濕地森林景觀化、出入進口優美化、荒山荒坡全面綠化的大綠大美生態系統，使全市森林覆蓋率達到%，建成區綠地率達到%，綠化覆蓋率達到%，人均綠地面積平方米，打造自然風光美、生態環境美、人文精神美、產業開發美的“最美鄉村”。

　　凝聚正能量發展新林業。讓我們行動起來，從旁觀者變為建設者，為保護青山綠水、建設美麗而攜手努力，把綠色留給子孫，把希望帶給明天。

正能量的演講稿 篇6

　　各位朋友：大家好!

　　很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

　　有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

　　年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

　　如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展，創新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

　　今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?

　　青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!

　　同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!

正能量的演講稿 篇7

　　青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼。下面是小編為大家整理了傳遞青春正能量優秀演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

　　傳遞青春正能量優秀演講稿篇1尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好!流星雖然易逝，但是它已經點燃了最美的青春。傳遞青春的正能量，讓我們身體里流淌的血液迸發出激情!青春的我們要勇于承擔起我們的責任，踏實認真的提高自己的能力，為了我們偉大的民族復興奉獻出我們的青春，這不僅僅是口號，更是我們青春正能量的傳遞。

　　中國夢的實現需要我們傳遞青春的正能量!奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春!”是的，古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，青春是滿腔的熱血，是激情與渴望，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗于使命的奉獻、開拓和進取。每當我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學子，他們每天忙碌而充實地工作、學習和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責任，是為著實現14億人幾千年來的“中國夢”的使命!

　　想起革命時代，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應了那句“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發出了狂人的吶喊：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地，誰主沉浮”，周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量：沒錯!矢志不渝，追求真理，就是那個時代的正能量!

　　作為一名當代青年，作為一名最強烈觸碰時代前沿和民族跳動脈搏的在校大學生，我們又該如何肩負使命，才無愧于自己光彩照人的青春呢?我們應該明白，擁有使命的青春是奮發向前、無所畏懼的，也是所向無敵的，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐，我們才會義無反顧地揮灑自己的青春，堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱巨使命，冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學子一步一步去努力實現。

　　我們必須充分利用在校學習的短暫時光，打下堅實的專業知識功底，不斷提升服務社會、服務人民的技能水平，善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去;努力錘煉優良品德，提高綜合素質，真正把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結合起來。所以，當我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業、時代的事業緊緊相連，我們所創造的青春才將永恒!“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”

　　今天，我站在這里，以青春的名義進行演講，我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者，我們為自己代言!請大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來!中華兒女對國家富強、民族振興、人民幸福的期盼和夢想，就是凝聚力量、為中國夢而共同奮斗的力量源泉。

　　中國夢的實現需要我們用青春承擔起這份使命，點燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量!謝謝大家!

正能量的演講稿 篇8

　　那天，我的心情異常難受，因為我不但遭到老師的批評，還一出校門就遇到了大雨。在這個天氣里，所有人都忙著趕回家，因為幾乎所有人都沒有帶傘，我也是其中之一。

　　等了很久，很久……但是，公交車始終沒有出現在我的面前，我不禁心灰意冷，準備就打的回家。可是，令我沒有想到的是，這個天氣打的的人竟如此之多，每一輛的士里面都塞滿了人。我頓時驚慌失措，不知該如何回家：究竟該走回家、坐公交車、還是打的回家?就在這時，一輛空的的士車從我眼前晃過，我頓時眉開眼笑，心想：功夫不負有心人，盼星星盼月亮終于把你給盼來了，哈哈哈……可是令我萬萬沒有想到的是，我向他招手，可那輛的士車竟理都沒理我一下，就向一個中年人開去，我的心境頓時如同剛剛著了火的火堆又被澆滅了。

　　那個中年人挺高，似乎有1米76左右的身材，一個如同籃球般的腦袋，戴著一副眼睛，似乎度數還挺高，穿著一身運動服，看起來應該是一個剛剛正在附近健身的人。我本想上去跟他說一下，這車是我先攔的，但見他這幅打扮，我似乎有膽怯了，怕他用強壯的肌肉將我給狠狠地揍一頓。所以我只好躲在一旁默默地等待著下一輛的士，還時不時的向一旁那個被中年人搶走的的士瞄幾眼，令我驚奇的是，那位中年人似乎并沒有上那輛的士，而是再跟那輛的士的主人說著什么，我心想：機會來了，趁他虛要他命。于是我沖了過去，對那位中年人說：“你應該不上這輛的士吧，將他讓給我行不。”我用微小的如同蒼蠅般的聲音向那位中年人請求道。“哦，小弟弟你來了，我剛剛看到你先招手的，正準備讓這位司機先載你回家呢，天這么黑，你家人也怪擔心的。”雖然他是這么說的，但我卻想：你會這么好心?我告訴你，其實騙小孩子也是要有技術含量的，照我看來，你這就是想讓我不好意思上車，然后將車讓給你，沒錯吧。“謝謝你，叔叔!”我毫不猶豫的說道，因為我相信我的直覺是正確的，他就是想讓我將車讓給他，我豈能讓他得逞呢?于是說完，我就迫不及待的上了車，以防這位中年人突然改變主意，和防止雨水繼續淋到我的衣服和書包上，在車子發動前我也對這位中年人說了句“謝謝”才離去。

　　在車上，我和司機先生不由得就開始聊起了海闊天空，于是扯來扯去，我一不小心就把聊天的內容扯到了剛才的中年人身上去。于是剛一提到中年人，這位偉大的司機先生就說這位中年人這樣好，那樣好，結果扯到最后我都不知道他到底哪里好了。司機先生還說：“現在這個社會，這樣的人已經不多了哦!小弟弟，今天你見到他真是你的福氣哦，以后一定要多向這位年輕人學習!”于是，我實在忍不住了于是就說：“他究竟哪里好了?我怎么就沒看出來?”“他呀，什么都好，我自己覺得啊，他人品這方面，你看啊，他即使是再大雨傾盆的晚上，還把車讓給了你，這不是一種我們都應該有的品質嗎?”司機笑道。“這有什么了不起，我又不是不能做到。”我倔強的說道。“可是當你在遇到這種天氣的時候，你還會幫助別人嗎?”司機還是笑道。我不由地沉默了下去，因為我知道我肯定是做不到這一點的。在這一刻，我不由得開始有點佩服那個中年人了。

　　回到家中，我仔細回想了今天所發生的一切，發現我的身邊竟存在著如此多的正能量，正是這些正能量在推動著我，讓我做各種各樣的幫助他人的事，正是這些正能量，讓我懂得了謙讓，懂得了愛身邊的人。希望這些正能量化作春風，給人們帶來更多的溫暖。

正能量的演講稿 篇9

　　有人說，青春是人生中最絢麗的一篇樂章，演繹出的是人生中最精彩，最激情的一段時光;也有人說，青春是人生中最壯麗的一幅巨作，勾勒出的是人生中最壯美，也最難忘的一段年華。是的，在坐的你們，我們，還有他們正在譜寫這篇樂章，描繪著這幅巨作。因為我們正值青春，因為我們能量滿身。

　　人的一生，在一直追求光明和希望，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。青春，沒有你理想中的那么完美，但也沒有你眼中的那么不如意，這個過程中也許會存在各種坎坷，挑戰，但總會有一種力量將你搖搖欲墜的心扶起，這種力量，就是我們的青春正能量。

　　想起革命時代，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應了那句“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發出的狂人的吶喊“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫下來的壯麗詩篇“問蒼茫大地，誰主沉浮”;周恩來一句“為中華之崛起而讀書”闡釋了什么是青春中的正能量。矢志不渝，追求真理，這就是那個時代，青春中的正能量。

　　現如今，大批“8090”后大學生畢業走向社會，在質疑聲未落時，涌現一批“道德8090后”群體：，我們學校20xx年校園十大感動人物，母親早逝，父親患上了嚴重的糖尿病，他于是帶著父親上大學，靠與父親一起撿破爛維持生計。這樣一個身處逆境的少年，他的身上卻體現出自立自強、樂于助人，以及陽光般的開朗的性格。他的愛心、孝心、恒心感動了整個中國……8090們，我們立志要做“靠譜”的新一代，用愛擁抱世界，用行動證明青春，用我們的正能量溫暖社會。

　　20xx年，是與眾不同的一年，我們迎來了我黨xx大的勝利召開，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移的沿著中國特色社會主義道路前進，奪取中國特色社會主義新勝利，這個富有特色而有鮮明的主題，引起了我們廣泛的學習與討論，我們在思考著，正值青春的我們，沐浴在xx大的春風中，到底能做些什么，怎么做，才能把我們青春的正能量釋放出來，傳遞黨的溫暖。

　　這一天，在我們班級團支部的精心策劃與準備后，我們全班同學來到了養老院，以“沐浴xx大春風，傳遞黨的溫暖”為主題，進行了一次慰問演出。當我看到每個寢室都拿出了精心準備的節目時，但我看到同學們為老人們熱心的按摩時，當我看到同學們為老人戴上一幅幅精心準備的手套時，我的心里涌上一股暖流，我感受到了我們班學生的熱情，團結，無私，我感受到了他們釋放出的青春能量，我也看到老人們那已經擠不出笑容的臉上露出的那一絲絲微笑。

　　在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興，寄托著無數仁人志士、革命先烈的理想和夙愿。在新的征程上，我們大學生作為社會主義事業的建設者和接班人，更應當積極響應黨的號召，聯系我們自身實際，不斷追求進步。

　　不斷增強自己的創新意識，積極參加社會實踐。首先，思考如何改進自己的學習方法，使之更適合自己的學習要求，提高學習效率。其次，是要積極參加創新型學術科研競賽，比如”挑戰杯”等，充分利用好這些競賽提供的平臺，使自己的創新能力和創新意識得到質的提高。最后，就是要多多參加社會實踐，多多關心與自己所學專業相關的最新理論成果和科研動態，要善于發現經濟社會發展需求與自己所學專業的契合點，理論聯系實際，為自己將來的就業和創造社會財富做好準備。

　　重視“生態文明”建設，自覺投入到“資源節約型、環境友好型”社會的建設中來。在寢室中，我們要注意節約用水和用電，養成“人走電器關”的良好節能習慣;在食堂就餐時，我們應該根據自己的需求合理點菜點飯，不能造成不必要的浪費;在購物時，我們要選擇低碳產品，環保購物，理性消費。

　　青春是整個人生旅途中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。勇于在黑暗中發現那道認清自我的軌道，釋放青春正能量，我相信，你、我還有他都會是溫暖世界的正能量!

　　沐浴xx大之春風，傳遞黨的溫暖，讓我們一起攜起手來，凝聚力量，攻堅克難，抒寫當代大學生的新篇章。

　　感悟xx大之精神，青春正當頭，讓我們一起點燃青春的激情，釋放青春正能量，抒寫青春的新篇章。

　　傳承五千年之文明，翻開嶄新的一頁，抒寫中華大地的新篇章!

　　美哉，我當代青年，風華正茂!壯哉，我中國脊梁，屹立東方!

正能量的演講稿 篇10

　　余秋雨說過，選擇你愛的事業，愛你選擇的事業，并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌，無論將來成功與否，你都能說：“我終身無悔”!

　　難忘記，當上村官兒的那個日子。20xx年9月27號。這一天，我正式成為了一名工作人員，一名服務農村的工作人員，一名大學生村官兒。就像20xx年6月8號我正式成為一名黨員的那天一樣，我激動，我興奮，我驕傲。

　　難忘記，老百姓那高興的眼神。在鎮財政所，我主要的工作是審核家電下鄉的信息，老百姓每買一臺家電，就有一份單子需要經過我的手進行審核。雖然每天的工作比較單調，但是審核的單子越多，就越說明老百姓們生活變好了，國家家電下鄉的惠民政策落實了。老百姓那高興的眼神，是我了解國家惠民政策的力量源泉，是我認真審核每一份單子的精神食糧，是我回訪每位購買者的不竭動力!這幾年國家的政策都在向三農傾斜，每項惠民政策能不能落實好，能不能讓老百姓都受益，多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事，是我們每個基層工作者都應該思考的問題。這讓我更多的感覺到了身上的一份責任，一份使命——為人民服務的使命!

　　難忘記，基層工作者的默默奉獻。在秋收防火工作的一線，晝夜巡防在田間地頭，兩三天才能回一次家;在xx大維穩工作期間，20多天沒能回家。這些工作，看似沒有什么技術含量可言，但它需要一份責任心，一份對待工作的認真態度;這些工作，從一開始的新鮮感到后來的疲憊，我真切體會到凡事想要做好都不容易;這些工作，只是基層工作的任務縮影，真所謂“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，我真切體會到基層工作者的不容易。20多天不能回家，對于我們新來的沒有什么家庭負擔的一群人，幾乎沒有什么大不了，可是想想周圍的領導、大哥大姐們，他們上有老、下有小，但我從來沒有聽到他們有任何一句的抱怨，沒有看到他們有一絲的工作懈怠。他們帶著強烈的責任心，抱著認真負責的工作態度，日夜奮戰、無怨無悔。這種精神，在悄無聲息的感化著我，這種精神，在慢慢的注入我的骨髓。有這樣一群有干勁的領導和同事，我相信，在他們的影響下、幫助下，不管再苦再累的工作，我同樣可以像他們一樣努力的做到!

　　難忘記，轉變身份后的渴望。從一個學生跨步到一名工作者，身份的轉變，我沒有不適應，更多的是對各種工作的好奇，更多的是在想我能做多少，我能把自己的工作做到有多好，年輕人都渴望得到別人的認可，渴望得到他人的肯定，我也一樣!我從小就想做個對他人有意義的人，從小學到大學接受的教育就是做個對社會有用的人，對國家有用的人，對他人有用的人。我希望看到別人對我投來信任的眼神，希望看到我帶給他人多多的歡樂!

　　難忘記，選擇工作的糾結判定。我大學學的是計算機科學與技術專業，目前這是一個熱門的專業，也是一個容易找到一份收入不錯工作的專業。但當北京工作的通知和大學生村官的通知同時出現在我的面前時，我猶豫了，是去北京拿一個月四千的工作并且半年后提升項目組長的機會，還是去當這個只有三年合同一個月1700塊錢并且我所學的技術大部分都會無用武之地村官。因為有選擇，我糾結了好多天，想了很多，到底什么才是我想要的。最終我選擇了來到這里，選擇了自己的家鄉，選擇了做一名基層的服務人員。因為在我的內心深處總有一種聲音在回蕩，那就是，我是一名黨員，應該扎根基層，應該去為人民服務。那就是，我是一名從農村走出來的大學生，應該將自己的所有精力奉獻回饋在農村。那就是，我有著家鄉的情節，這里是我的家!還記得第一天從鎮上的宿舍里醒來時睜開眼看到窗外的一片田地，聽到鳥兒們在外面唧唧喳喳的叫聲，深呼吸聞到一陣陣鄉土的氣息。心敞亮了，笑開心了，那時我便肯定的知道了我的選擇是正確的。我相信，在這里我一樣可以展現自我的價值，一樣可以有一個無悔的青春!

　　各種難忘記，是我的思想匯報;各級領導關懷，是我前進的不竭動力。在接下來的日子里我會繼續的努力工作，不怕苦，不怕累，吃苦在前，做好自己的份內工作。在人生的道路上，每一段都有每一段的精彩，我相信我自己，我會時刻的把握好自己，踏實，努力，肯干，不忘學習，珍惜每一次學習與鍛煉的機會，不斷地去提升自我。

　　總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念;

　　也許時間能沖淡記憶，也許歲月能改變山河;

　　但有種激情永遠閃耀著光輝，有種精神成為歷史的永恒;

　　這就是我們當代青年鑄就的精神;

　　這就是國家和人民賦予我們的使命和責任;

　　這就是意氣風發、敢于拼搏的大學生村官!

　　凝聚前行正能量，砥礪奮進正青春。

正能量的演講稿 篇11

　　親愛的朋友們：

　　《清稗類鈔.敬信類》中記載了這樣一個故事一個叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金，沒打借條。不多年，朋友去世了，他就把朋友的兒子叫到家，把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕，堅決不受，笑道"沒有這回事，父親沒有留給我借條，也沒有口頭告訴我有這事。"蔡嶙說"借條就在我心里，不在紙上，心中的誠信才是根本，你父親知道我是個講誠信的人，才沒有告訴你。他如此相信我，我又豈能失信呢?"最后還是把黃金還給了他。該故事發人深思之處在于蔡嶙所言，借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要，但人心中的誠信更重要。如果一個人沒有誠信，沒有道德上的"慎獨"自律，就可能去鉆外在的、法律的空子，甚至為了一己私利而置法律義務于不顧。

　　人們對道德規范的敬重，人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴，就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性，它要解決的是"我應該怎么做?"的問題。"我應該怎么做?"包括兩個方面一是我應該怎么做事?二是我應該怎么做人?二者不可分割，后者比前者更根本，且要通過前者表現出來。道德信仰涉及這兩個方面，但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信，是對怎樣做人的設定，是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴，顯示人的價值。一種道德信仰的確立，代表著一個道德價值體系的形成，又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的整合，從而將人們的各種關于道德的零散的信念和價值觀念統一起來，形成一個高低有序的道德價值觀系統，成為規范一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成，作為一個價值系統整體，道德信仰又對道德生活的各個方面發揮重要的作用。

　　在中國傳統文化中，"誠"非常接近道德信仰。孟子說"誠者天之道也，思誠者人之道也。至誠而不動者，未之有也，不誠未有能動者也。"孟子所說的"誠"是真實無欺的意思。天是真實無欺的，人也應該追求真實無欺。達到至誠就能使人感動，達不到至誠就不能使人感動。荀子也重視"誠"，認為"誠"是所有德行的基礎。他說"君子養心莫善于誠，致誠則無它事矣。"把"誠"當作最重要的道德觀念的是《中庸》。《中庸》說"誠者，天之道也;誠之者，人之道也。誠者，不勉而中，不思而得，從容中道，圣人也。誠之者，擇善而固執之者也。"可見，至誠是一種盡性知天并達到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通過神學，而從人性與天性、人道與天道的合一，從相信人性善并通過盡性知天的途徑，達到天人合一的理想的人生境界。

　　令人遺憾的是，在現實生活中，一些人經不起利益的誘惑，做出了很多傷天害理之事。出現這類現象的原因盡管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前，在認真貫徹《公民道德建設實施綱要》中，在加強誠信教育中，我們應高度重視道德信仰的重要性。

正能量的演講稿 篇12

　　什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。

　　一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!

　　這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。

　　而反觀現實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

　　是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!

　　如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力，況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創造。

　　可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。

　　如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂?

　　一個充滿正能量的世界!

　　陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。

正能量的演講稿 篇13

　　親愛的朋友們：

　　今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。

　　著名的文學家托爾斯泰曾經說過"世界上只有兩種人一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。"想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。

　　柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說"很簡單，山若不過來，我就過去。"弟-子們一片嘩然。

　　這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那么我們就要改變自己。

　　一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

　　小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說"孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。"

　　于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說"要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。"男孩的父親贊許地微笑了。

　　是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!

　　在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人--但是，唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

　　人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。

　　雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

正能量的演講稿 篇14

　　——在大海上航行的船沒有不帶傷的。

　　英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船，這艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。

　　勞埃德保險公司基于它不可思議的經歷及在保費方面給帶來的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買回來捐給國家。此刻這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。

　　但是，使這艘船名揚天下的卻是一名來此觀光的律師。當時，他剛打輸了一場官司，委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當遇到這樣的事情，他總有一種負罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。

　　當他在薩倫船舶博物館看到這艘船時，忽然有一種想法，為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢？于是，他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一齊掛在他的律師事務所里，每當商界的委托人請他辯護，無論輸贏，他都推薦他們去看看這艘船。

　　它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。

正能量的演講稿 篇15

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我有一個高三的朋友，她總是可以給我鼓舞。她在高一時貪圖玩樂，高二時突然對X國心生向往，于是幡然醒悟，在高二、高三時開始一門心思地學習。我總是喜歡和她聊天，因為她時不時就會冒出一兩句宛若心靈雞湯的話語。在她手舞足蹈地比劃中，我總能在她眼里找到一束閃爍的光芒。最后，她如愿以償的以優異的成績被報送至X國大學。她給我的正能量于是漂洋過海的從X國繼續傳來。她曬出的照片中，地點變了、周圍的人變了，可依舊不變的是她眼里那束閃爍的光芒。

　　我跟我的同學說：“你們一定要竭盡全力地找一個積極向上的高三的朋友。”然后我嚴肅認真的神情，逗得他們大笑不已。我一點都不覺得這是一句玩笑話，相反，我覺得這是一個真理。雖說不一定要是高三的朋友，但努力找到一個充滿正能量的朋友與自己同行確實是人生一大幸事。“近朱者赤，近墨者黑”絕不是一句隨口亂謅的瞎話。這位“正友”很有可能改變我們對某一件事錯誤的看法，或者讓我們樹立一個積極的人生觀。比如我，在沒有認識我的朋友之前，還是一個沒有理想、不會努力的“無頭蒼蠅”。

　　我們能為與我們同行的其他人帶來什么類型的“能量”也是一個值得思考的問題。“同行”絕不是一種單向行駛，它一定是幾個人相互指路的過程。如果我們會彈琴，就讓我們用靈動的手指彈奏，讓琴聲去除別人臉上的嚴冬；如果我們會唱歌，就讓我們用清脆的喉嚨歌唱，讓歌手洗去別人心靈的塵埃。

　　與正能量同行就是找到了指南針；與正能量同行，就是找到了曙光。而成為那個具有正能量的人，就是為這次同行贏了一個開門紅也畫上了一個圓滿的句號。

正能量的演講稿 篇16

　　一束陽關照進教室，老師指著那束陽光問我們：“陽光中有什么？”

　　陽光是透明的，陽光中會有什么呢？我們說：“什么也沒有。”“真的什么也沒有嗎？你們再仔細看看。”

　　于是我們班全體同學一個個瞪大眼睛盯著那束陽光，我們終于發現，陽光中有許許多多細小的塵埃在飛舞。

　　“有塵埃！”我們齊聲回答。

　　“這些塵埃會導致什么結果呢？”

　　“污染空氣。”

　　“你們只說對了其一。”老師說，“其實，這些塵埃還有一個更重要的作用，它能使陽光變得更柔和，使天空變得更蔚藍。”

　　空中的塵埃怎么會使天空變得更加蔚藍呢？老師見我們一個個疑惑不解，便說：“這些小小的塵埃，有折射和反射陽光的作用，在折射和反射的過程中，使陽光變得柔和、舒適。同時，這些塵埃還有過濾光的作用，它濾去太陽光中紅、橙、黃、綠等較強顏色的光，留下了較弱的藍光，這些藍光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著，于是，天空變得更加蔚藍。”

　　老師突然把話題一轉：“如果把我們的心靈比作天空，那么那些飛舞的塵埃不正如我們的缺點和不足嗎？但有了缺點并不可怕，只要我們用博大的心胸去容納它，用陽光般透明的心靈去照射它，我們精神的天空會變得更加純凈和蔚藍。”

　　“天空因塵埃而蔚藍”，透過形形色色的塵埃，我看到了世界的美麗。

正能量的演講稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好，

　　今天我演講的題目是怎樣傳播正能量？

　　正能量是大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態更加積極，更加陽光。

　　多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學期，我們經歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進了一個異性陌路的新班級，面對此景，同學之間的交往是否會有些遲疑呢？班級的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學習與生活的朋友時，總會有一種傷感。

　　那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。

　　縈繞著正能量，同學之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態和位置，做好分內的工作、對同學的關心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學習，當面對冷言冷語時，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發，也許不但能幫助到同學的困難，還能提升同學間學習的默契；面對同學成績的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細節就能在細節中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。

正能量的演講稿 篇18

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　再反觀現實中，冷漠似乎已成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視而不見;也許可以對因路滑倒在街上的老人熟視無睹。負面的能量似乎在暗中隱隱涌動、匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動機都會停下，人類更是無法生存。

　　我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量。

　　正能量時刻在我們身邊存在，就在這個學期中，我校有位高三的學生不幸被查出患有白血病，就快要面臨高考了，可他還要飽受病魔的折磨，為了使他能堅強的活下去，我們只有默默地祈禱，祈禱他能抗病魔成功，每個學生都捐出了自己的愛心，讓醫生給他更好的治療，這說明我們在傳遞正能量。

　　當然，就是在高考的這幾天，傳遞正能量的的人也有許多，像出租車司機他們都免費地把考生安全送到考場，而且政府在交通方面給考生們建立起一個安全通道，在考試期間，車輛在考場附近時，不準鳴笛等等，這都是正能量的體現。

　　所以，這些事都讓人感受到浩然正氣，讓人活得風生水起，陽光明媚，激濁揚清的正能量，能為整個社會提供強大的道德支柱和精神力量。

　　我們不盲目偉大，我們只做偉大分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量，讓正能量支撐起我們前進的腳步!

　　謝謝大家!