弘揚老區精神傳承紅色基因演講稿范文

　　紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無，他讓人有堅定的信念和理想，并為自己的理想和信念而奮斗。下面是第一范文網小編為大家整理了有關弘揚老區精神傳承紅色基因演講稿范文3篇，歡迎大家閱讀。

弘揚老區精神傳承紅色基因演講稿范文篇1

　　尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家中午好!

　　每當看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我的耳邊就會回響起這首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每聽到這首充滿激情的歌曲，我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲，為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪，為浴血奮戰、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。

　　歷史不會忘記，那些英勇無畏、前仆后繼，用鮮血扭轉乾坤，用生命鑄造新中國的共和國衛士。兩萬五千里的漫漫長征，奮起抵御日寇的八年抗戰，抗美援朝的五次戰役，抗洪搶險中奮不顧身的感人場面，這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩，是一次又一次的光榮壯舉，他們創造了無與倫比的驕人業績，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。

　　而紅色基因，就是這種革命精神的傳承。在我們身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從李大釗到劉志丹……他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。

　　在中國革命史上，我縣的南梁就是一道流星，劃過舊中國西北的長空，產生了一種光華四射的革命精神。1934年11月，為了發展陜甘邊根據地文化教育事業，習仲勛親自發動群眾在南梁荔園堡的轉咀子辦起了陜甘邊第一所紅色學校——列寧小學。派張景文、高敏珍和霍建德等擔任列寧小學教師。

　　當時，列寧小學的條件極其艱苦，只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領60多名學生，自己動手壘土臺，支木板，解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區，入學的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關心，衣裳破了她親手一針一線給補好，手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈，甚至孩子們身上有了虱子，她坐在油燈下一個一個給抓掉，孩子們都很喜歡她，敬重她。這便是“南紅色基因”。

　　身為華池這片紅色熱土上的一名教師，我深深懂得在教育工作中應該傳承這種紅色基因，牢固樹立終身學習理念，不斷提高業務能力和教育教學質量。要弘揚高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強、自省、自律，用高尚的道德情操引領學生全面發展。要把自己的本職工作和國家發展、民族振興結合起來，靜下心來教書，潛下心來育人。要有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，愛護、尊重、寬容學生，讓所有學生都成長為有用之才。努力做受學生愛戴、讓人民滿意的好教師。

　　今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老師的號角已經吹響，讓我與在座的各位同仁一道攜起手，肩并肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血為華池教育貢獻力量吧。

弘揚老區精神傳承紅色基因演講稿范文篇2

　　重溫歷史，心懷憂思。對繼承發揚革命精神和優良傳統發表了一系列重要論述,為在新的歷史時期永葆黨和軍隊革命本色提供了科學指南。

　　黨的以來，先后深入到阜平、西柏坡、臨沂、古田、延安、遵義、井岡山等革命老區和紀念地學習考察、調研指導。重溫歷史，心懷憂思。對繼承發揚革命精神和優良傳統發表一系列重要論述,為在新的歷史時期永葆黨和軍隊革命本色提供了科學指南。

　　知所從來

　　立根原在群眾中

　　指出，老區和老區人民為我們黨領導的中國革命做出了重大犧牲和貢獻，我們要永遠珍惜、永遠銘記。他要求大家深入思考我們當初是從哪里出發的、為什么出發的，接受思想洗禮，以利于更好前進。他強調，革命老區是黨和人民軍隊的根，我們永遠不能忘記自己是從哪里走來的，永遠都要從革命的歷史中汲取智慧和力量。他還指出，我們要傳承好革命先烈的紅色基因。這些重要論述，深刻闡明了革命老區和人民群眾是黨的根基所在、命脈所在、力量源泉所在。知所從來，不忘根本，是我們前行的強大動力。

　　“從哪里出發”“為什么出發”，是對黨員干部提出的身世之問、信仰之問、宗旨之問、力量之問，也是對黨員干部與人民群眾的關系之問。在新的歷史時期，繼承發揚革命精神和優良傳統，必須知所從來，立根于群眾。一是以“兩個追問”修身律己，努力做黨的群眾路線的積極踐行者。二是以“兩個追問”涵養群眾感情，努力夯實與人民群眾生死與共、魚水情深的血肉關系。三是以“兩個追問”履職盡責，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。

　　以史鑒今

　　運用好歷史經驗

　　在西柏坡，以“四個包含”深刻闡明了西柏坡精神在總結黨的艱苦奮斗歷程、永葆黨的先進性和純潔性、實現人民政權長治久安以及全心全意為人民服務根本宗旨等方面包含的價值意蘊。在遵義，指出，遵義會議在把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、堅持走獨立自主道路、堅定正確的政治路線和政策策略、建設堅強成熟的中央領導集體等方面，留下寶貴經驗和重要啟示。在井岡山，他強調我們要結合新的時代條件，堅定執著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時代光芒。這些對黨在不同歷史時期積淀的寶貴精神財富和優良傳統的系統總結、科學闡發，為我們挖掘好革命智慧，運用好歷史經驗指明了方向。

　　中國革命歷史是最好的清醒劑、營養劑。在新的歷史時期，繼承發揚革命精神和優良傳統，必須以史鑒今，運用好歷史經驗。一是以嚴明思想作風標桿，使黨和軍隊永葆革命戰爭年代的“精氣神兒”。二是豐富文武韜略，不斷提高黨的執政能力和領導水平。三是強勁建設發展血脈，把革命智慧和歷史經驗運用于黨和軍隊建設發展，增強凝聚力、向心力、戰斗力。

　　剖根析源

　　立起“根本性的東西”

　　在西柏坡，深刻剖析了“四風”問題的根源：主觀上說，主要原因是一些同志的世界觀、人生觀、價值觀問題沒有解決好;客觀上說，主要原因是黨要管黨、從嚴治黨方針在有些地方沒有落到實處。他還從6個方面對堅持“兩個務必”、帶頭改進作風向全黨提出要求。在古田，深刻剖析了領導干部在思想政治和作風上存在的10個方面的突出問題,指出這些問題最根本的還是理想信念、黨性原則、革命精神、組織紀律、思想作風等方面出了問題。對黨和軍隊在精神家園建設中存在的突出問題和根源的揭示，宣示了從嚴治黨治軍的堅強決心。

　　在新的歷史時期，繼承發揚革命精神和優良傳統，必須剖根析源，立起“根本性的東西”。一是補足精神之鈣，筑牢堅守信仰的銅墻鐵壁。二是夯實“三觀”基礎，自覺把改造客觀世界與改造主觀世界相結合，建設美麗和諧的精神家園。三是鍛造精神品格，踏實“三嚴三實”步調，從嚴從實修身用權、謀事創業、做人做事，抒寫無怨無悔的人生。