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12月22日國旗下演講稿

發布時間:2025-03-28

12月22日國旗下演講稿(精選28篇)

12月22日國旗下演講稿 篇1

  十二月九日,一個普通但不平凡的日子,時間倒流,回溯到1935年,陽光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷凄清,但空氣卻急速的流動,因為在北平--歷史的故都發生了驚天動地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學生總運動,到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年,這一天白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因為一個蹂躪不屈的民族在蘇醒,一個多災多難的國家在抗爭,我們不會忘記,不會忘記這一天,七十五年前的這一天:我們更不會忘記,更不會忘記那些在敵人的恐怖下,高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年。

  是他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協。是他們,在民族生死的毫發間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。是他們,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅。

  那么,處于二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢?

  難道我們真的希望,當我們年老時,翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的,苦澀的毫無意義的青春嗎?

  難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,然后平庸的度過余生嗎?不會的,我相信,沒一個有理智,有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現,艘刊物自己的青春大發光彩。

  那么,同學們,努力吧,趁我們還年輕。

  年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執作的向前走,前方便是海闊天空。

  朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來屬于我們"12.9"運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。"12.9"運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國:"如果你失去了祖國,你便失去了自己。""唇亡而齒寒",作了亡國奴,連人格和自由都得不到,還談什么個人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國憂",前人為我們留下的寶貴的精神遺產,決不能在我們手中失去!

  誠然,我們的祖國還不先進,還處于發展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的。"窮目益堅,不墜青云之志"。我們偉大的

  同學們,讓我們以"12.9"運動的青年學生為榜樣,"樹愛國之心,立報國之志"。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲中來吧。

  舊的悠悠死去,新的悠悠生出。這是歷史的演化。

  歷史的車輪在緩緩的移動著,在經歷了無數次痛苦與磨難后,祖國兒女依然不屈不撓!我,1個跨世紀的弄潮兒,深深感到了天下興亡,匹夫有責的重任!記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過"命運始終厚愛勇敢的人"。讓我們在文化學習中,勇做一個汲峭攀登的人;在業余生活中,敢做時間的主宰者;在社會實踐中,爭當一個活雷鋒。同學們,讓我們勇敢地站起來,高舉著"弘揚愛國之情,樹立報國之志"的旗幟,向著祖國的繁榮,經濟的騰飛,民族的振興而奮勇前進吧!

  同學們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有著強大的國防力量和經濟基礎的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家.在中國共產黨領導下,我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家.

  同學們,你們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,你們肩負著中華民族復興和發展的使命.讓我們踏著先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設的更加強大,更加美麗,更加昌盛.

12月22日國旗下演講稿 篇2

  老師們,同學們:大家好!

  今天,國旗下講話的內容是:生命在于運動

  法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言:“生命在于運動”,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動生命也是短暫的。寒冷的冬季已經到來,為了抵御嚴寒,增強身體免疫力,我們全體師生都應該積極參加各式各樣的體育運動。

  冬天是一年的末尾,也是我們體育鍛煉的大好時節。冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發育。尤其對正在長身體的少年兒童來說,多參加戶外鍛煉更為重要。

  參加冬季體育鍛煉,不僅能增強體質,還能鍛煉人的堅強意志,提高身體的抗寒能力。俗話說:“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗。”說的就是這個道理。 冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

  那么,怎樣科學地進行身體鍛煉活動呢?我們知道,體育鍛煉的實質就是通過機體的活動促進某些器官、肌肉的發育,促進身體健康。要想鍛煉取得實效,必須注重科學鍛煉,否則會事倍功半,甚至事與愿違。隨著冬季的到來,氣溫逐漸降低,那么,如何才能做到科學合理地進行身體鍛煉,達到強身健體的目的呢?

  在此,向大家提出一些建議

  1.注意保暖。冬季室內外的溫差較大,到室外鍛煉時開始要多穿些衣服,注意保暖。并做好準備活動,待身體發熱后再將衣服脫掉進行鍛煉。

  2.注重運動前的準備活動。大家在鍛煉前可進行像熱身跑,徒手操這樣的準備活動來活動關節和韌帶。

  3.調控運動強度和運動量。適宜的運動量是增強體質的關鍵。運動量過大會造成身體疲勞,抵抗力下降,便會引起感冒等疾病的發生。所以掌握好適宜的運動量非常重要。

  4.注意天氣變化。冬季到來的同時也帶來了霧、大風等天氣。出現這類天氣時空氣中的顆粒物會增多。如果經常在這類天氣出現時運動,空氣中的顆粒物會對呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當這類天氣出現時,盡量不要在室外進行鍛煉。

  5.運動后的飲食。運動前一小時和運動后半小時內不益進食。可以在運動后喝少量的淡鹽水來補充運動時喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水,鹽的比例正常。待身體充分休息后再進食。

  最后,希望大家通過體育鍛煉有一個強健的體魄。祝同學們學習快樂,運動也快樂!

  謝謝!

12月22日國旗下演講稿 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學們,

  大家早上好!今天我講話的題目是“勤奮學習,珍惜時間”。

  愛因斯坦曾說,“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”。卡萊爾更激勵我們,“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”自古以來,許多中外學者已經為我們做出了榜樣。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

  常言道,“一分耕耘,一分收獲”。有了辛勤的勞動,我們才會收獲成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如,我校的體育健兒們在20xx屆中學生健美操中取得優異的成績就是他們勤奮的結果。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

  然而,勤奮并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當下”,我們要珍惜時間,把握好每一個今天。魯迅曾經把浪費自己的時間叫做慢性自殺,把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。那么對于每一位同學來說,在不同的學科上都或多或少有自己的不足,如果你能夠抓緊時間,及時彌補自己的不足,我想,一段時間下來,肯定會有收獲。

  新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早到校,迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀;有的同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙于聊天,心不在焉。有的同學放學后,早早回家,在作業,復習中,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的時間,最大程度地掌握知識,取得優異的成績。

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,我們所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇跡!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。同學們,讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,相信勤奮一定會給你帶來成功!

  謝謝大家!

12月22日國旗下演講稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自高二7班的鄧晶,今天我國旗下講話的主題是“文明交通,從我做起”。

  相信大家最近也聽說了南昌市某中學學生被城管執法車撞死的新聞,在這次事故中,車速太快是釀成慘劇的主要原因。隨著社會的高速發展,時代的進步,交通給我們帶來了極大的方便,但也給我們帶來很大的不幸,而許多不幸都是行人交通安全知識貧乏,交通安全意識淡薄,違反交通規則惹的禍。

  在我們學校附近的馬路上,也有不少的交通隱患。闖紅燈、騎車看手機、空手騎自行車等等危險行為,往往會使交通事故頻發。有的同學因為早晨起晚了,害怕上課遲到,從家一路闖著紅燈奔赴學校;也有的同學根本完全沒有不能闖紅燈的意識;還有的同學在面對放學擁堵交通時毫無恐懼之感,任性地搶行爭度。年輕的我們,總是覺得新聞中那些悲慘的交通事故絕不會和我們有什么關系。殊不知,馬路早已成為扼殺生命的無情殺手,多少幸福的家庭因之破碎,多少年輕的生命因之消失。這一切都在提醒我們,交通安全與我們每個人密切相關,它關系到我們能否健康地成長,能否正常地學習。此外,為了配合我縣文明縣城的創建工作,更好地展現我們蓮一學子的文明風采,我們更應該注意文明出行。

  在此,我呼吁大家,時刻謹記:寧可慢一分,決不搶一秒。在馬路上尤其是上學和放學等交通高峰期注意慢行;在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走;過馬路走斑馬線,任何時候都不闖紅燈;不與同學在馬路上賽跑、競騎等。珍愛生命,共筑文明交通,共衛幸福家園是我們每個人的美好心愿。文明交通,從我做起,從我們每一個人做起,請同學們一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規,做一個遵守交通規則,有高度責任心的文明少年。

  今天我國旗下的講話到此結束,謝謝大家!

12月22日國旗下演講稿 篇5

  老師們、同學們:

  最近一個時期以來,一些地方的學校安全事故陸續出現,而且重大惡性事故增多。教育部通報了近期各地一些學校發生的安全事故:月日清晨,山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學生在公路上跑操,在學生返校途中,一輛東風帶掛貨車由于司機疲勞駕駛,直接撞向跑操學生隊伍,釀成了一起特大交通事故,目前事故共造成名學生和名教師死亡,名學生受傷;月日,四川省巴中市通江縣廣納鎮中心小學晚自習課下課時,發生擁擠踩踏事故,造成名學生死亡、名學生受傷;月日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區小學學生文某以其母親生病為由從學校騙出,隨后向其家長勒索贖金。月日民警將歹徒抓獲時,發現這位小學生已經死亡;月日,安徽省泅縣大莊鎮部分中小學校違規給學生接種“甲肝疫苗”后發生群體性心應性反應;月日,陜西寶雞市隴縣新集川鄉中心小學發生名學生集體食物中毒,現已初步認定為“毒鼠強”中毒事件。

  這些血的教訓,究其原因,一方面是當前整體社會安全工作嚴峻,社會治安情況復雜,一些事故是“天災人禍”所致;另一方面是由于一些學校安全工作松懈麻痹,責任不落實,工作不到位所造成,還有一部分是由于一些學生安全意識、防范意識不強,缺乏自護、自救的能力而導致傷害事故的發生。

  學校是教書育人的場所,是青少年集中學習和活動的地方,確保青少年在校期間的生命安全,是學校工作第一位的責任。根據教育部的要求和我校的實際,對加強我校的安全工作特做出以下部署:

  ⒈近期內對學校的設施設備、上下扶梯、學生食堂、用水用電、消防設施、公共場館、教室、宿舍進行一次安全大排查,發現問題,及時整改。

  ⒉在全校范圍內開展安全教育活動,利用班會、隊會、墻板報、廣播、電視等各種形式,大力加強學生的法制、安全教育和心理健康教育;開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動,增強教師和學生的防范意識和能力,掌握基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法;教育學生加強法制意識,養成遵紀守法的行為習慣,自覺遵守交通規則,外宿的同學們上學放學途中要特別注意交通安全,增強防范意識和能力,自覺遠離危險地區。

  ⒊要加強預防同學們在樓梯間發生擁擠踩踏事故。學校要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時消除安全隱患;學校制定預防校園擁擠踩踏事故的應急預案,做好防范,避免發生此類事故。

  學校要求同學們在上操、集合等上下樓梯的活動中,不打鬧,不推擠,不搞惡作劇,尤其是遇緊急情況時,要服從老師管理,不慌亂,不擁擠,有秩序地下樓。

  ⒋學校加強衛生宣傳與健康教育工作,增強同學們的防范意識和防范能力。近一個時期,我國相繼有內蒙、安徽、湖南、遼寧等省份發生高致病性禽流感疫情。學校高度重視人感染高致病性禽流感及學校傳染病的防控工作,希望師生員工也要提高防范意識,冬春季是呼吸道傳染病的高發季節,學校是人群高度密集的場所,學生是呼吸道傳染病的主要易感人群,所以同學們要養成良好的個人衛生習慣,周末回家后要避免與禽類近距離接觸,尤其要避免接觸病、死禽類,發現病、死家禽疫情,要及時向有關部門報告。一旦有同學因為接觸病、死家禽后出現發熱、咳嗽等上呼吸道癥狀,要及時到就近醫療機構就診,并立即向學校和老師報告。

  ⒌全體師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,各項工作都要把人的生命安全擺在首位,學校食堂要嚴格執行國家食品衛生管理規定,同學們不要購買無證商販的食品,不要隨意攀爬教室和學生公寓,實驗課和體育課盡量避免受傷,遇到危險要及時報告,來不及報告時也要學會保護自己免受傷害,同學之間相處要講得道德講文明,發生矛盾要正確處理,絕不能采取暴力和其他犯罪的方式。

  老師們、同學們,學校必須為師生安全筑起第一道防線,為同學們提供一個安全健康的學習環境和生活環境。我們要以對黨和人民高度負責的精神,發揚求真務實的工作作風,采取扎實有效的工作措施,把學校安全工作做深、做細、做實,希望通過我們全校師生員工的共同努力,營造一個安全穩定的育人環境,為大家撐起一片安全的藍天。

12月22日國旗下演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的大哥哥大姐姐,大家早上好!我是三(6)班的馮佳。這是我第一次參加現場書法比賽,在比賽中獲獎,我非常高興。在這里,我首先要感謝何愛東老師,是她教會了我正確的書寫姿勢;我還要感謝韓老師,是他一筆一畫地教我練字,我才有了今天的成績。

  字是人的第二張臉孔,一手好字能給人們留下美好的印象。也許有些同學會說:現在電腦多方便,打出來的字又快又漂亮,何必花時間去練字呢?但是,漢字不僅是一種書寫工具,它更是我國幾千年的傳統文化和國寶。所以,練好字是每個學生的責任。

  那么,怎樣才能練一手漂亮的字呢?我覺得,堅持是最重要的。練字練人,練字的同時,也能培養我們的耐心和毅力,提高我們的審美能力。只要持之以恒,相信每位同學都能寫出一手漂亮的字。

  這次獲獎給了我更多的信心,我一定再接再厲,把自己的字寫得更加漂亮!

12月22日國旗下演講稿 篇7

  各位同學各位老師:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季,請加強體育鍛煉》!

  冬季的到來,給北方的天氣增加了幾分寒意,這個季節,沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質,而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。

  冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收 縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。 俗話說“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。

  冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。

  冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

  冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。

  “你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”。

12月22日國旗下演講稿 篇8

  尊敬的老師,同學們:

  大家早上好!我是116班的曹嚴,今天我演講的主題是《熱愛勞動,勞動無尚光榮》。

  記憶中有這樣一個故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜。可是,面對老山羊爺爺的答謝,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子,自己種白菜,收了很多很多白菜,還給老山羊送去一擔呢。此時,如果問在場的同學們,你更愿意向誰學?我想大家一定異口同聲:“小白兔”。為什么?這就是勞動的魅力。

  高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

  老革命家朱德,在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事,在八九歲的時候,朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西,而且還會下地種田了。每當朱德放學回家,總是悄悄地把書包一放,然后就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候,他上午讀書,下午種地。農忙的時候,朱德便整天在地里跟著母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道:“我應該感謝母親,她給了我與困難做斗爭的經驗。我在家庭生活中已經飽嘗艱苦,這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難,沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒有感到過勞累。”由此可見,勞動不僅能夠造就一個人,而且能夠給人以快樂和幸福。常言道:“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開。”美好的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候,他才會更加珍惜,才能體驗到快樂和幸福。

  在校園里,每天都涌動著一群值周的同學,是他們共同創造了我們的干凈,整潔的校園環境,而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應該牢記這點,努力做每一件事,因為所謂“勞動”不單單是指打掃之類,而是勞務活動,對我們學生來說,那就是應該認真學習,不斷進取,不斷向上。

  挖一捧黃土,可能沒有太大價值。假如,燒制成為一塊磚頭,就是幾角錢的價值。再如果,打制為一件泥塑工藝品,那可能就價值不蜚了。同樣是勞動,黃土,磚頭,泥塑,因為勞動的不同而不同。這就是創造的魅力。

  同學們,別忘了我們是一群勞動者,更是世界的主人,我們需要的是跟著時代的步伐前進,勞動,創造勞動。

  我的演講結束了,謝謝大家!

12月22日國旗下演講稿 篇9

  各位老師、各位同學大家好,今天我演講的題目是:《繼往開來,勿忘歷史》

  歷史的風,吹翻了七十六頁日歷。

  那個冷嗖嗖的日子,開始鮮活的 在我的眼中演繹

  那個寒冷的冬季雪花不再潔白

  只有一種 金戈鐵馬般的吶喊剝開了這個古國深重的外衣露出傷痕累累的軀體

  一滴血?濺到我的額頭烙上一種深深的印記

  時間如北風般呼嘯而過那個日子蒼黃并遠去但現實的肩膀能不能承受那些曾經沸騰的激情日子依舊站在世紀脊背上默默凝望

  窗外陽光溫柔的撫摸大地?

  只是不知在它的記憶,那個日子是否如雕塑永遠屹立

  歷史的風從一九三五年12月9日那個特別的日子緩緩吹來,送遍了整個神州大地。一幕一幕蕩氣回腸,可歌可泣的歷史畫面又重現在我的面前。這是多么沉重的感覺呵...

  ...我似乎已經忘卻了:曾經,我們的學長前輩――也許這樣說并不恰當,在那樣一個昏暗的天地里做出了如此驚天動地的壯舉。如今,同樣是中國的學生,我們安逸地坐在教室里享受著國家法律所賦予的受教育權,舒適地躺在床上聽著音樂,津津有味地閱讀著百味小說,我們的記憶之門又何曾會一打開就迎來那樣黑色的一幕幕...?...

  那么我們該怎么做呢

  首先,我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發是因為他們都有一顆愛國心,而走到一起,掀起了革命運動的浪潮。所以,只有既定了奮斗目標,才可以激起更大的熱情向前前進,向前發展,才會在征途上不迷失方向,迷失自我。

  其次,要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上,隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻,或是種種誘惑,一不小心,就會陷進泥潭,不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志,才能夠所向無敵堅持到底.

  最后,要付諸行動,落到實處。12·9運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動,所以目標的實現與否,關鍵是在于行動。

  朋友們,新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫,讓我們發揚一二·九精神,為中華民族的騰飛而努力!

  我的演講完了,謝謝大家!

12月22日國旗下演講稿 篇10

  各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  今天我能在這里代表歷史組的老師發言,我感到無比榮幸。高中的學習是緊張而又充實的,尤其是高三的同學,距離高考只有一百多天了。對于人的一生,這一百多天只能是滄海一粟,轉瞬即逝。但對于同學們,卻意味著一次重大的人生挑戰。正因為如此,同學們必須掌握正確的學習方法。

  對于歷史學科的學習,經常有同學反映以下幾個問題:

  有的同學說:上課我能聽懂,怎么做作業和考試的時侯又不會了呢?

  高中歷史學習中,難理解的問題并不多,較難理解的問題,例如中國古代史中的賦役制度、新中國成立以后實行的措施等,但大部分內容相對來說不是很難,所以“聽懂”是絕大部分同學都能做到的。但聽懂不能和掌握劃等號,只做到“聽懂”是遠遠不夠的,必須通過努力把這些聽懂的知識轉化為自己熟練掌握的知識才行。

  還有同學反映,我花了那么多時間,歷史成績還是上不去!!!

  這一部分同學要注意的是,你的努力是否有明確的針對性,你是否清楚自己哪一本書、哪一部分、哪一單元沒有掌握好,如果你的努力沒有明確的針對性,那你每天就是在瞎忙,效果也肯定不會好。

  有更多的同學則反映:昨天我背過的知識,今天都忘了!!出現這種問題其實是對所背的內容不理解,沒有融入到知識框架中。

  針對同學們在歷史學習中出現的這些問題,我給同學們以下幾點建議:

  首先:要重視歷史基礎知識的學習。近幾年的高考歷史試題,加強了歷史思維能力的考察力度,于是使部分同學產生了一種錯覺,以為掌握歷史基礎知識已經不太重要,重要的只是提高能力。事實上這是一種錯誤的認識。歷史學科能力的考查必須以扎實的歷史知識作基礎,即使是解答那些對歷史思維能力要求很高的題目,如果沒有全面準確地掌握有關的歷史知識,其答案充其量也只是一副沒有血肉的骨骼。就歷史基礎知識的內涵而言,絕不能簡單地理解為時間、地點、人名、數據等只需記憶的“死知識”。歷史基礎知識,還應包括教材涉及的事實、概念、結論、歷史事件及其基本線索和發展過程等。只有準確理解、深刻挖掘其內涵,才能掌握歷史基礎知識,為能力的形成和提高奠定基礎。

  那么怎樣才能掌握好歷史的基礎知識呢?

  有的同學認為,歷史不就是背背書嗎?確實,記憶是歷史學科要求的最基本的能力,但單純的死記課本是遠遠不夠的,為了掌握好基礎知識,我們必須做到:課前認真預習,每天至少花3——5分鐘的時間預習下一節課,在這短短的幾分鐘內,只要你能找出你不理解或你認為比較中要的內容,那么在上課時你的針對性就會很強,課堂效率就會更高。接下來上課時一定要認真聽講、認真思考問題。在新課改的過程中,老師講的內容少了,就更能顯示出認真聽的重要性,否則就可能造成這一節課知識結構的殘缺。同時同學們動手、動腦的時間多了,如果你還是在等老師和其他同學告訴你答案,那你就浪費了寶貴的課堂時間。為了鞏固知識,我們還必須認真的完成作業,包括背誦和做題。在做題時一定要獨立認真完成。很多同學都習慣于不會就去翻課本,結果做完練習后他自己也不清楚哪些問題沒有掌握好。同學們應該做到在做完練習后再對答案,并對做錯的題進行分析,從而弄清對應的問題。

  聽到這兒,有的同學可能會說,課前預習、上課認真、以及認真完成作業,這不是從小學開始老師就強調的內容嗎?這不是很平常的事情嗎?//正是這些經常強調的內容,其實是不變的真理,正是這些看似平常的事情,如果你能堅持每天都認真的去做,那你就是一個能創造奇跡的人。

  其次要注重從宏觀上掌握知識結構。其實這本身也屬于掌握基礎知識的一部分。那怎樣才能掌握好知識框架呢?歷史課本實際上是根據系統的整體性、結構性與層次性原則編寫的。從目錄到子目,從正文到注釋,從地圖、插畫到大事年表,都不能忽視。讀目錄可以了解全書的總綱;讀正文,可以具體掌握歷史基礎知識;讀地圖、插畫,可以形成空間觀和歷史感;讀注釋,可以幫助理解課文,開拓視野;讀大事年表,可以樹立時間觀念。 而要把這些內容吸收消化,最好是自己動手設計板書、自己動手畫畫地圖,自己列表格進行對比,只要是你自己動手動腦的成果,他就會深刻的印在你的腦子里。

  第三,在注重基礎的同時拔高能力。其實,只要同學們按照以上的做法認真去做,在不知不覺中,你就會發現自己的能力已經提高了。不過對付同學們感到頭疼的大題,還需要適當的訓練才行。大題一般要保證每周2至3道題,每一題都要自己動腦思考,一定要注意總結答題的思路和方法,培養自己的思維能力。適當的訓練會讓你更快的提高。

  對于高三同學來說,每天的復習內容要比高一二同學多,這就要求高三同學在復習時掌握更多的技巧。在我們復習的五本書中,中國古代史偏重于對知識的記憶,記憶的周期越短,效果越好。而中國近現代史和世界史則偏重于對知識的理解。針對每一本書的特點,針對你自己對每一本書的掌握情況,在有限的復習時間內要做到,每一遍復習都要有明確的針對性,明確每一遍復習要達到的目的。才能達到最好的復習效果。

  最后祝愿同學們在新課改中充分享受自主學習的快樂,也祝愿高三同學經過這一百多天的拼搏,走入理想的學府。

  謝謝大家!

12月22日國旗下演講稿 篇11

  講話為:

  走進三月,我們度過了好幾個節日。3月5日“雷鋒”紀念日;3月8日婦女節;3月12日植樹節……其實今天也是一個很特殊的日子。從20xx年起,我國把三月最后一周的周一,確定為中小學生安全教育日。因此今年3月26日,就是我國第十七個“中小學生安全教育日”。本周是我校安全教育宣傳周。這次安全教育宣傳周的主題是“強化安全意識,提高避險能力”。

  講到安全,回顧幾周來同學們在學校的表現,我想重點強調以下幾點:

  1、注意飲食安全。春季天氣變暖,各種傳染病也逐漸流行。俗話說:“病從口入。”特別要提醒同學們,放學后不要在流動小攤上購買小零食,這些食品在春季極易發生霉變,滋生細菌,吃了之后,輕則誘發腸道傳染病,重則發生食物中毒,危及生命。希望同學們能從自已的健康考慮,管好自己的嘴,不去購買這些食品,讓老師放心、家長放心。

  2、遵守交通規則,過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車上學。騎車的同學要自覺遵守交通規則,做到騎車不追逐,不并排,不脫把,不吃東西。坐村村通巴士的同學一定聽從駕駛員和護導人員的指揮與安排,做到等車時不打鬧,上車時不推擠。

  3、注意運動安全。體育課上活動準備要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。課間活動要文明,不玩一些危險的游戲。嚴禁在各樓層的樓梯或走廊上追逐,奔跑,打鬧。

  4、注意上下樓梯安全。上下樓梯要慢行,盡量靠右側行走。不要在樓梯上玩耍。集體出操、就餐時,要聽從班主任的指揮,排好路隊。據我觀察,下樓時少數班級路隊不夠整齊,兩路排成四五隊,造成樓道過于擁擠。下樓時講話打鬧,極易引起自已或他人跌倒,發生踩踏事故。誰都不想自已摔倒,被幾十個同學踩成重傷。所以,我們下樓時一定要注意力集中,靠右行,用好扶手,人多時要謙讓,不擁擠,不起哄,就完全可以避免悲劇的發生。

  最后,我希望同學們踴躍參加安全教育周活動,從中獲得更多的安全自護知識,增強自身安全意識,提高安全防范、應急避險能力。也希望同學們能把安全牢記于心,落實到行動中。

12月22日國旗下演講稿 篇12

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!我叫,來自洛寧縣城郊鄉王協小學51班。我今天演講的題目是《放飛理想揚帆遠航》。

  在演講之前,我想給大家講一個故事:在非洲的森林里,有四個探險家在探險,但是就在他們即將完成任務的時候,一件不幸的事情發生了。他們的隊長突然生病了,不得不永遠呆在森林里。隊長在彌留之際,遞給隊員一個盒子,告訴他們:你們走出森林后,把盒子交給我的一個朋友,你會得到比黃金更珍貴的東西。為了得到比黃金更有價值的東西,三個隊員歷盡艱辛,努力走出森林,把盒子遞給隊長的朋友。然而,這位朋友說他對此一無所知。最后,當他們打開盒子時,他們看到里面全是木頭。有什么比黃金更珍貴?而且木頭不值錢。

  同學們,請想一想,他們真的一無所獲嗎?不,他們確實得到了比黃金更有價值的東西,也就是——生命。沒有隊長就鼓勵

  他們,他們就沒有了目標,他們就不會去為之奮斗,也許他們根本就走不出來。所以,我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗的這種精神!

  自古以來有很多人為理想而奮斗著,囊螢映雪的車胤,謙虛好學的宋濂,為中華之崛起而讀書的周總理。我們雖然只是普通的小學生,但我們也必須有自己的理想。我的理想就是成為一個了不起的企業家,我要在我們洛寧辦很多像中擴玩具廠那樣的大企業,讓家鄉的父老鄉親們在家門口就業,再也不用背井離鄉,外出打工。

  兩年前,因為家里窮,爸爸媽媽不得不外出打工,于是,我便成了無數留守兒童中的`一員。兩年來,爸爸媽媽沒有回過家,因為路費太貴。很多個夜晚我在夢中哭醒,當我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時,我只有在一旁默默地心酸。我也希望當我考了第一名時,能看到爸爸贊許的眼神;我也希望當我遇到挫折時,能得到媽媽的安慰和鼓勵;我更希望當爺爺因病暈倒時,有家長及時把爺爺送到醫院,而不是留我獨自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活,但我多么希望他們可以留在家鄉工作,多點時間陪陪我和爺爺啊!

  從那以后我就暗暗下定決心,一定要為了理想而努力奮斗。立志改變家鄉面貌,讓洛寧的明天不再貧窮。俄國著名作家克雷洛夫曾說過一句話:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,而奮斗則是架在河上的橋梁。”同學們,理想是花,需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹,需要奮斗的土壤來培育,理想是森林,需要奮斗的生機來裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來點綴。

  作為新時代的一名學生,我們所處的正是如花般的年華,正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們為失敗而痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗,點亮我們的人生!同學們,讓我們一起放飛理想,揚帆遠航。

12月22日國旗下演講稿 篇13

  老師們,同學們:

  大家上午好!

  今天我國旗下講話的主題是“傳承民俗,臘八添福”。眾所周知,農歷12月也叫臘月,今天臘月初八,也就是我國傳統的“臘八節”。

  宋代時期,人們便有了喝臘八粥的習俗,在我國已經延續了一千多年。熬制臘八粥的材料豐富,包括八種主料、八種輔料,與臘八粥的“八”字相吻合,象征著生活的吉祥如意。在我國,臘八節除了有吃臘八粥的習俗之外,各地還有一些不同的風俗習慣。比如,在華北地區,人們會在臘八節當天將剝了皮的蒜瓣兒放到一個密封的玻璃容器里,然后倒入醋,制作成臘八蒜、臘八醋,等到大年初一佐餐餃子,取一年“素素凈凈”之意;陜西關中地區,在臘八節的前一天,家家戶戶都會用各種食材做成臊子,并把面條搟好,到臘八節的早晨,全家一起吃臘八面,取一年“平平安安”之意,以及安徽的“臘八豆腐”也獨具特色。

  臘八節蘊含著豐富的文化內涵,具有一年完美收官之意,還象征著團圓、吉祥、豐收、和諧,更激勵人們努力為美好生活奮斗。隨著時代的發展,臘八節又被賦予新的內涵,比如,人們關注臘八粥的營養,倡導勤儉、健康的生活理念。中華文化博大精深,每一個傳統節日都蘊藏著豐富的文化寶藏。新時代的青少年們要傳承中華優秀傳統文化,讓傳統節日散發出新的魅力!

  臘八之后,期末考試即將臨近,相信大家都進入了緊張的備考階段,考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閱,更是對每一位同學綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗!精心備考,自主學習,讓我們的備考過程充滿著思考、整合、反思、探究與提升,扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的`保障。有人說:一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間多出59倍。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,將一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。最后,預祝每一位同學都能在考試中取得優異的成績!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

12月22日國旗下演講稿 篇14

  老師們、同學們:

  早上好!今天我講話的題目是《做個文明之人》。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

  同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!

12月22日國旗下演講稿 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!今天非常高興能站在國旗下跟大家一起分享交流一個話題《感悟母親節》,那么在交流這個話題時,我想考考大家兩個問題,大家得仔細地聽,認真地想哦!

  第一個問題:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個寶”,請問,這首歌的名字叫什么對,這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

  第二問題:我們一定都知道6月1日是兒童節,那么你知道哪一天是母親節嗎?

  是呀,同學們請永遠都要記住這個節日,5月份的第二個星期天,就是世界上最偉大的母親節了!從小到大,母親一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時,母親不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候,母親用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候,母親卻始終陪著我們一起憂傷母親為我們做的已經太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么博大多么無私的愛啊!可是我們又何曾為母親做過些什么呢難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償的愛嗎?

  雖然母親節已經過去了一個星期,然而對于每一個愛著母親的孩子來說,生活中的每一天都是母親節,讓我們用最溫柔的心情,擁抱母親;讓我們用最樸實的行動告訴母親:“我愛您!”

  同學們,你們都準備好了嗎?

  王陽帆同學是我們班的優秀學生,他上課認真,團結同學,關心他人,在學習上他是個積極要求上進的好同學,平時刻苦努力,勤奮踏實,還樂于幫助許多在學習上有困難的同學。

  作為一名小學生,他喜愛學習,熱愛科學。有人認為學習是件苦差使,他不以為然,他認為學習是我們生活中的一大樂趣。學習中的成功與失敗都是我們生活中必不可少的調味劑。在緊張的學習中,他就憑著“認真”來取得學習的一個個成功。他堅信有付出,一定會有回報的。

  所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是短暫的,也是寶貴的,所以我希望同學們珍惜每一分每一秒,相信你們一定會做得更出色。

12月22日國旗下演講稿 篇16

  我今天國旗下講話的主題是《消除貧困邀你一起》。

  我曾經在報紙上讀到過這樣一則新聞:廣州xx區荔園小學的同學們邀請河北省和廣東xx縣貧困山區的27名小學生到他們家里做客,一起歡度國慶假期。據了解,住在同學家的山區孩子晚上不愿意吃飯,她告訴同學:“今天我已經吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?”記者后來才得知,她在家鄉每天只能吃一頓飯。

  看了這則報道,每個人心里不免感到一絲酸楚。一日三餐,是人類平衡汲取能量與營養的科學進食方式,是人類自古以來的傳統與習慣。然而,山區的孩子們及其家鄉的人們每天只能吃一頓飯,這并非愚昧無知所致,而是貧窮落后所逼。

  當然,貧困不光是我國必須面對的問題,也是一個國際性問題。目前,全世界仍有8.54億人長期遭受貧困和營養不良之苦;有超過10億的極端貧困人口每天生活費不足1美元;每年有560萬兒童死于與貧困有關的疾病。同時,世界各地還有11億多城鄉居民喝不上清潔的飲用水,更有26億人連基本的衛生設施都沒有。每年約有20xx萬人餓死,每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。當前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受饑餓的煎熬,2500萬總人口約75%生活在貧困線以下,每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。

  也就因為全球面臨著貧困問題,1992年12月22日,第47屆聯合國大會把每年的10月17日確定為國際消除貧困日,旨在引起國際社會對貧困問題的重視,宣傳和促進全世界消除貧困的工作,動員各國采取具體的扶貧行動。

  “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”、“但愿蒼生俱飽暖”,這是多少仁人志士的美好愿望。中國從1978年改革開放之初到20xx年啟動了為期20xx年的“扶貧攻堅戰”。將農村沒有解決溫飽問題的人口從2。5億減少到了2900萬,取得了舉世公認的巨大成就。近年來,社會力量參與扶貧的影響力也越來越大,涉及的扶貧項目包括幫助救助失學兒童的“希望工程”、私營企業家支持貧困地區發展的“光彩事業”、幫助殘疾人的“康復扶貧”、扶助貧困母親的“幸福工程”、資助女童完成義務教育的“春蕾計劃”。中國扶貧基金會組織的扶貧中國行也是碩果累累,那英走進山西左權;楊利偉捐贈太空光盤;姚明捐贈簽名籃球;劉翔捐贈簽名運動服;寧靜、楊童舒走進福建母嬰項目區……

  然而更可貴的是,有些人,雖然自己并不富裕,卻也力所能及的為扶貧事業做出了貢獻。例如來自新疆的22歲大學生王保磊,家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用積攢下來的錢,長期默默資助素昧平生的云南貧困小學生謝兆英。

  貧窮并不可怕,只要全社會都能為貧困的弱勢群體盡一份力,人人相互幫助,貧困是能夠被徹底消滅的。那么作為我們中學生能做些什么呢?

  我希望我們能將10.17的扶貧理念傳遞給越來越多的人,讓更多的人了解10.17,參與10.17。希望我們能攜起手來從身邊做起,幫助家庭困難的同學,為他們創造更好的學習生活條件。用我們的愛心匯聚到一處,發出更大的光芒,溫暖每一顆需要關懷的心。說到這里,想必高二的同學們都想到了高二(2)班的陳長凱同學。陳長凱同學于20xx年8月被確診為急性再生障礙性貧血,現以在人民醫院治療了一個月,這期間他好幾次因病情嚴重而不得不輸血,在血液層流病房做骨穿。目前,已花光了家中所有積蓄并借貸了不少錢款。但據醫生估計至少需要30到50萬元。他作為我們學校的一份子,在遭受如此大的苦難之時。我們難道不應該向他伸出援助之手嗎?相信,滴水能匯成海洋,星光能凝聚成希望。

  10月17日。邀你一起,邀你們一起。為了陳長凱同學能早日重返校園,為了創建一個更加和諧美好的校園,為了建設一個更加和諧美好的社會,獻出自己的一份力量。

12月22日國旗下演講稿 篇17

  今天我演講的題目是《生命無小事,消防安全大于天》。

  人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

  “119”這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。

  提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海里便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海……

  現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害11.9消防日國旗下講話——生命無小事,消防安全大于天。據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死,4人受傷(其中一人因傷勢過重醫治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動,在一個違章建筑里面點火,結果火燒起來了。1994年克拉瑪依友誼館發生特大火災,致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。

  傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

  縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。

  當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。

  在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。

  我的演講完畢,謝謝大家!

12月22日國旗下演講稿 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好,今天我在國旗下演講的題目是:心存一顆感恩的心。美國有一個古老的節日—“感恩節”,每年11月的第四個星期四是感恩節,這個星期四便是感恩節,每逢“感恩節”,美國舉行上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經擁有的和即將得到的。

  “感恩節”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

  俗話說“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

12月22日國旗下演講稿 篇19

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  親愛的同學們,今年六月是父親節,這是每年六月的第三個星期天。這個節日初是由外國人設立的,也符合我們中國的國情。我們每個人都在父母的照顧下健康成長。

  相比溫柔善良的母愛,父愛更深。如果母愛是一股清泉,那么父愛就是一座巍峨的大山。父親用堅實的臂膀舉起了家庭的重擔,舉起了一個男人的尊嚴,同時也拾起了沉重的父愛。

  我們還年輕,要在父親的呵護下學習成長。我們應該投入更多的時間和精力去學習,好好學習,遵守紀律。這是對我們父親的獎勵。

  在這個特殊的日子里,讓我們懷著感激之情對父親說:“親愛的爸爸,您辛苦了。”

  謝謝大家的聆聽,我的演講完畢。

12月22日國旗下演講稿 篇20

  親愛的同學:

  電信網絡詐騙是犯罪分子利用人們趨利避害的心理通過編造虛假信息,借助于手機、固定電話、網絡等通訊工具和信息平臺,給不特定人群造成恐慌,誘使不明真相的群眾通過銀行進行轉賬實施的非接觸式的一種詐騙罪。

  下面向大家介紹幾種與同學們有關的詐騙形式,希望同學們用自己的火眼金睛識破不法分子的詐騙行為!

  1、利用QQ等網絡聊天工具實施詐騙。犯罪嫌疑人通過盜號和強制視頻軟件盜取交友軟件號碼及密碼,隨后登錄盜取的QQ號碼與其親友聊天,然后以急需用錢為名借錢詐騙。

  2、利用網絡游戲裝備及游戲幣交易實施詐騙。犯罪分子利用某款網絡游戲進行游戲幣及裝備買賣,在騙取玩家信任后,讓玩家通過線下銀行匯款,或者交易后再進行盜號的方式詐騙。

  3、網上中獎詐騙。犯罪分子利用傳播軟件隨意向互聯網QQ用戶、郵箱用戶、網絡游戲用戶、淘寶用戶等發布中獎提示信息。

  4、利用網上銀行實施詐騙。犯罪分子制作與一些銀行官網相似的“釣魚”網頁,盜取網銀信息后將現金取走。防騙對策是在登錄銀行網頁時務必檢查是否是該銀行的官網,同時要管好自己的網銀證書,避免在公用計算機上進行網上交易。

  5、網購詐騙。防騙對策是網購時一定要選擇有信譽度的購物網站,不要貪圖便宜,不要輕信商家提供的圖片和商品評論。盡量使用支付寶、U盾等安全支付工具,拒絕與店主私下交易。

  除此以外,還有其他的詐騙形式,如冒充公檢法工作人員實施電信詐騙、冒充親友以車禍、吸毒被抓實施電信詐騙、綁架恐嚇實施電信詐騙、群發銀行卡透支、消費短信實施詐騙等等。

  不法分子的詐騙手段可謂是五花八門,層出不窮,只要我們能牢記“一二三”就一定能識破不法分子的騙局!即一個原則:接到陌生電話短信堅決不緊張,保持警惕;二條途徑:向10報警咨詢;或詢問家庭成員、親朋好友,認真甄別;三個堅決:堅決不輕信陌生人話語,堅決不泄露自身賬戶密碼,堅決不向陌生人賬戶匯款。同時,希望大家能把今天學到的防騙知識帶給家長、長輩們,讓我們一起構筑一道防騙墻!

  謝謝大家!

12月22日國旗下演講稿 篇21

  敬愛的老師、親愛的家長以及我可愛的同學們:

  “一年之計在于春”,春天,是植樹造林的好季節,植樹節學生發言稿。今天,我們也要去植樹了,這是多么令人高興的事呀!我代表全班同學,謝謝為我們組織這次活動的家長們,同時也謝謝學校和老師的大力支持(敬隊禮)。

  植樹造林的好處很多,意義重大。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的忠誠衛士。它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士,為了美化大自然,還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護、改善環境,而且有利于社會生產的發展。可以為我們直接提供木材和林副產品。

  今天我們去植樹,還有更深刻的意義。我們在美麗的高新一小學習、生活了六年,度過了難忘的童年時光。現在我們面臨畢業,即將離開可愛的母校、可敬的老師、朝夕與共的同學了。讓我們把這份不舍、這份眷戀,把對母校深深的感謝以及我們對未來的希望寄托在一顆顆綠色的生命上。

  親愛的同學們、親愛的爸爸媽媽們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們共同參與到綠色使者的活動中,一起播種綠色,共植一片成長林。

12月22日國旗下演講稿 篇22

  老師和學生:

  大家早上好!

  聽著,布谷鳥似乎在催促我們——“好好學習,不要辜負偉大的春天。”是的,在這個生命的拔節期,小竹筍在生長著自己的志向,柳樹在編織著自己的理想,各種鮮花在綻放著自己的夢想。你們呢?孩子們,你們在忙什么?你是像蜜蜂一樣穿梭在知識的海洋中,吸取文化的精華,還是就像一只小蝴蝶在時間的長河中飛翔,專注于玩耍?

  哦,我們來看看隨著清明節的來臨,前輩們給我們舉的人生例子。那些睡在烈士墓前的英雄們,為了讓我們的子孫后代享受一個和平快樂的學習環境,不惜流下頭顱和鮮血。他們用短暫的青春譜寫了中華民族的光輝篇章。他們當時的愿望是,我們后代能夠爭分奪秒,在安靜祥和的環境中學習,用文化知識振興中華,讓中華民族永遠屹立于世界強國之林。加油!孩子們,抬頭看看頭頂飄揚的五星紅旗,看看我們胸前飄揚的紅領巾。你感受到革命先輩血液里涌動的博大無私嗎?你明白今天的幸福生活源于革命先輩的奉獻和犧牲嗎?請讓我們每天在內心最深處向這些神靈致敬;每天,在內心最深處,給他們一個鞋底

  孩子們,讓我們感謝那些在這個充滿活力的季節里為我們犧牲一切的人。讓我們在這個充滿活力的季節里,爭分奪秒地學習進步,回報那些偉大而高尚的靈魂。

  我的發言到此結束,謝謝!

12月22日國旗下演講稿 篇23

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天講話的主題是:《爭做綠色學校的環保小衛士》。

  藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。

  當我們迎著朝陽,走進綠樹環抱的南油小學,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。

  我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而,我們仍然存在著一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。

  那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

  可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在可回收垃圾桶內。

  不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。

  有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內。

  據有關部門公布的`數字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。

  同學們,垃圾是害也是寶,從工業生態學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為綠色學校的學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。

  親愛的同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做綠色學校的環保小衛士。

  我們的演講完畢,謝謝大家!

12月22日國旗下演講稿 篇24

  同學們、老師們:

  大家中午好!今天我講座的題目是:青少年應遠離煙草的危害。

  據日前中國吸煙與健康協會的有關數據顯示:我國吸煙人口呈低齡化,青少年吸煙率上升,吸煙人數達5000萬。吸煙的危害很多,這已是公認的。世界衛生組織192個成員已在20__年5月31日一致簽署了一個為全球減少煙草使用、降低煙草危害和死亡的世界性公約。我國的青少年吸煙情況是嚴重的,在世界上處于突出的地位。"少年難過吸煙關",很少有人在25歲以后才開始學吸煙。在龐大的吸煙人口背后,我國吸煙人群年輕化趨勢開始加劇,與20世紀80年代相比,開始吸煙的平均年齡由224歲降為197歲。通常,開始吸煙的年齡在15歲以下。據統計,目前我國9-12歲小學生約有10%-15%吸煙;12-15歲的初中生約有35%以上的吸煙;16歲以上的高中生、大學生吸煙者則占75%。“小煙民”隊伍正在日益“壯大”,那么是什么原因造成青少年過早地接觸香煙,染上煙癮的呢?專家指出,青少年吸煙是多方面原因促成的,其中青少年對吸煙的危害性認識不足是最主要的一個原因。很多青少年在剛開始吸煙時有些是由于好奇,還有一些是受同伴影響。同時,青少年對于吸煙的危害基本不考慮,他們覺得吸煙的成年人身體照樣健康,因而也很不在乎地吸起煙來。另外,社會對青少年吸煙監管力度不嚴,也是促成他們敢于過早接觸香煙的重要原因。

  專家呼吁:讓青少年遠離煙草危害。

  吸煙的害處很多,它不但吞噬吸煙者的健康和生命,還會污染空氣,危害別人。這要從以下五個方面來講:

  青春期的學生身體發育還未健全,抵抗尼古丁的侵害能力還很低,家長吸煙,小孩被動吸煙,煙霧中有害物質殘留體內很難排除。尤其小孩進食時,家長吸煙,會使小孩發生惡心不適,一旦這種惡心不適與某種食物聯系起來,便產生條件反射,拒絕吃某種食物,時間一長就形成了厭食。

  另外,家長吸煙影響學生智力發育:

  據調查,在吸煙家庭成長到7歲的兒童,其閱讀能力明顯低于不吸煙家庭的兒童,在吸煙家庭成長到11歲的兒童,其閱讀能力延遲了4個月,算術能力延遲5個月。

  此外,家長吸煙會引起許多小孩呼吸道疾病:

  鑒于被動吸煙的危害,我們青少年應該珍惜自己的身體,珍惜自己的年華,拒吸第一支煙,同時做一名宣傳使者,建議自己的家長、親朋戒煙,共同創建無煙環境。

  謝謝大家!

12月22日國旗下演講稿 篇25

  大家好!我今天演講的題目是《呼喚誠信》。

  記得,小時侯聽過一個叫《曾子殺豬》的故事,講的大概就是曾子雖窮,但信守承諾,為子殺豬,當時我只羨慕曾子有肉吃,仰慕這位爸爸說話算話,有威信而已。后來,似乎也還有一個叫《徙木賞金》的故事,講的大概就是商鞅用五十金,讓人將城南門外豎起的一根木頭搬到北門,結果有人試著搬了,果真得了五十金,當時我只可惜自己為什么不生在那個時代,好讓我也得五十金,“五十金”啊,有多少根冰棍和橡皮糖。小學的時候,課本上有個《狼來了》的故事,老師說那是告戒我們小孩子不要撒謊,不能欺騙別人,大概還有一個叫《周幽王烽火戲諸侯》,由于幽王的不守信用,結果是被殺于驪山之下,為天下人所恥笑,似乎和《狼來了》的故事同出一轍。但是,這些聽來的或看來的故事性的東西,并不曾在我心里留下多大的印記,當然也不會在內心引起多大的波瀾,甚至也不曾想起他們,更不會用心去思考他們的意義所在了。僅僅在我偶兒和我的弟弟妹妹們談笑的時候,一掠而過,成為我們飯后的笑料罷了。直到我來到湛江,接二連三發生的事情,才讓我想起以前這些遙遠故事,或許是因為我很久沒將他們放在我的口頭上,我對他們是那么陌生,以致于我只能夠說“似乎有”了,又或許他們從來就不曾在我的記憶中留下過一點點位置,以致于我很難想起他們,又或許我根本就不把他們當一回事,以致于他們在我的人生中沒有留下一點位置,但是,我從來沒有覺得他們像現在那樣重要過,也從來沒有覺得他們像現在那樣離我那么的近,也從來沒有覺得我像現在那樣想記起他們,喚醒他們,傳播他們,思考體味他們。

  那是我上幾個星期,去中山二路買襪子,開始的標價是無塊錢,我就跟賣貨的阿姨討價,最后她愿意四塊錢賣給我,我把一張五塊錢的人民幣遞給她,她很久都沒有找零錢給我,而且也似乎沒有找零了意思,我就問她:“阿姨,你不是說四塊錢賣給我的嗎?你還沒有找我零錢呢。”她說:“我那有說四塊錢賣給你,我進貨都是四塊八毛了,四塊錢賣給你,我要虧本了。”在一段口舌之后,我說:“我不買了,請你把錢還我。”她竟然說:“你不要就走開,錢是不能退的。”各位聽眾,你們可以想象我當時那被氣得面容扭曲,有苦倒不出的痛苦狀,在這種情形,除了發情緒,我能做什么呢?或許我就是那么的倒霉,記得我有一次幫我到外住的同學買了一個瓦煲,店主當時說準保質量,不幸的是,第一次煲就裂了,等我拿煲回去換的時候,店主只仍了一句:“不行,個個象你那樣,我還用做生意!”看來,我這輩子,注定倒霉。有一次我陪我的同學到學校對面的醫院看病第一次看不見好轉,第二次看,換了不同的醫生,令我們驚奇的是,同一種病,不同的時間看,不同的醫生,說的是不同病癥,后來我的同學到廣醫附屬醫院檢查,原來只是一點小問題,并很快就康復了。至于學校門口那些短斤少兩的現象,我現在已不覺得驚奇了。因為我知道只要我跨出校門,何時何地我都有被騙的情況發生。也許“社會就是這樣”,人們都這樣想,這樣說的。我只愿永遠呆在我的保護倉里了,這樣我會安全的,后來我一直這樣想。

  我的舍友在這幾個星期的遭遇,卻真令我大吃一驚,使我對我之前的想法加以否定。什么呢?那是她眼皮上有點癢,到校醫室看病,醫生告訴她只是細菌感染,用些藥膏涂就沒事,后來不但沒好起來,兩只眼睛都起了小顆粒,再問校醫,回答是上一次的藥不夠火候,這次準行,結果還是沒好,我同學到附院檢查,做了切割手術才康復,我便又想起上一次我們提意見,說到學校飯堂的菜蟲,那是我們進大一的時候就提過的意見,到了大三我們還在提。有時,我不禁咕咚,在我的肚子里裝了多少生命啊。我現在有點顫傈了,在這個我一直以為安全受保護的地方,也會存在這種現象,那還有什么地方是可以值得我們信賴的呢?值得我們信賴的地方,你在哪里?誠信,在我們這些被教育誠信的人中,存在嗎?誠信,在我們那些教育誠信的人中,存在嗎?誠信,在我們被教育誠信的地方,存在嗎?那么,誠信,你在哪里?

12月22日國旗下演講稿 篇26

  老師們,同學們:

  大家好!

  今年的5月31日是世界無煙日,主題是“衛生工作者和控煙”。相信每一個人都知道,煙草的危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險因素。目前全球煙民的總量已突破13億人,每年因吸煙致死近500萬人。

  為此,1987年11月聯合國世界衛生組織建議將1988年的4月7日定為第一個世界無煙日,以后固定為每年的5月31日。開展這項活動,目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類自己創造一個健康的生存環境。

  那么煙草究竟有多大危害呢?

  據研究,一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠,而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包香煙,相當于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置于死地。除尼古丁外,點燃香煙時產生的'約5000種化合物,都是導致癌癥的元兇。

  世界衛生組織在今年發表的一項聲明中指出:“如今煙草已經成為全球的第二大殺手。吸煙所產生的破壞比非典和最近的海嘯還要嚴重。如果維持當前的趨勢不變,到20__年,每年將有1000萬人因吸煙而過早去世。”

  既然煙草有如此可怕的危害,為什么有眾多的人吸煙呢分析其原因主要有兩個:一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對它產生依賴,不容易戒掉;另一個原因是大多數人還沒有把吸煙看成是一個丑陋的,既害人又害己的惡習。相反,認為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情。因此,吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大,人們對它的依賴也越來越強。

  然而,煙草商們說:“我們生產的煙是給那些沒有知識的人,年輕的人和愚蠢的人吸的。”

  我國是世界上最大的香煙生產國,也是最大的香煙消費國。全世界三分之一以上的香煙是由中國人一口一口吸掉的。而在我國的煙民中,青少年又占了很大的一部分。對青少年來說,吸煙的危害遠比想象中大得多,不僅會導致很多疾病,還會影響骨骼生長發育。

  這是因為青少年正處于身體迅速成長發育的階段,身體的各器官系統還沒有發育成熟,對各種有毒物質的抵抗力不強,受煙霧的毒害也就更深,甚至可以導致早衰,早亡。

  吸煙還可能使青少年養成不良的生活習慣,誘發不良行為,甚至引發犯罪。反吸煙已成為我國迫在眉睫的當務之急。為此,我國政府提出了在今后25年中,將我國的煙民總數減少1.1億的總體目標。

  為了積極響應政府的號召,更為了我們自己的健康,我們呼吁,全體同學都要自覺地遠離香煙,并勸說吸煙的親友盡量戒煙。畢竟,香煙對我們有害無益;畢竟,沒有煙霧的空氣會更加清新,沒有煙草的生命會更加絢爛!

12月22日國旗下演講稿 篇27

  老師們:

  每個人都渴望成功,每個人都應該有自己的美好理想,也都應該實現自己的美好理想。,我想借此機會給大家說幾句心里話:

  一個北大的學生曾說了這么一句話:“牛頓死了,愛因斯坦死了,假如我再不上北大,科學的未來怎么辦?”一句十分幽默的話語道出了這位學生的心中理想,也就是說,正因為有目標、有理想,有一個良好的心態,再加上平時的努力與積累,他實現了自己的大學夢。因此我們每一個人都應該有一個理想:長遠的理想也好,短期的目標也罷,哪怕是一天、每一節課若有一個計劃也是好的。天天清晨,迎著涼爽的微風,問一問:今天我應怎樣努力?天天放學,對著落日的余暉,想一想,今天我有多大上進?我相信,良好的開始是成功的一半,只要持之以恒、不懈努力,勝利就一定會屬于你!

  當然,成功必須開始于奮斗。比爾蓋茨曾經說過:“生活不分學期,你并沒有假期可以休息,自己找時間做吧!”縱觀古今中外各個領域的成功者,哪一個不是為了理想,不畏困難,人生不止,奮斗不息呢?

  有些人可能會說,我的家庭情況不好,我的基礎比別人差,我的父母不在身邊等等,因此上課不敢舉手發言,下課也不敢請教老師,有時候,只能不會裝會、糊弄自己,到頭來,倒霉的還是自己。我想告訴同學們,學習是不能有半點馬虎的,每一天,每一秒都應該認真對待。因此,要想使自己的學習走向成功,我們就要腳踏實地地學習。學生嘛,當然學習是你的本職,腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。因此決不要放棄,請記住:試試能行,拼拼就贏。基礎不是最主要的,專心與否才是最關鍵的;不要為自己的懶惰找理由:比如,初一的同學剛學英語、初二的同學剛學物理、初三的同學剛學化學,能說基礎差嗎?不是所有學習好的同學他的父母都是老師、她的父母都在自己身邊。所以,愛好是最好的老師,勤奮是成功的唯一途徑。也許沒有父母的陪伴更能鍛煉自己的自理能力,為以后走向社會、適應社會奠定基礎,不是很好嗎?當然,學習成績突出的同學,要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。

  另外,大家還要記住:成功始于奮斗,細節鑄就完美。也就是說細節決定成敗。我想同學們中想做大事的人很多,愿意把小事做細的人肯定很少。有的同學想當科學家,有的`想當研究生,有的想當大老板,有的想當國家領導人等等,這些理想都是很好的。但是我還想告訴大家,一切來源于你不斷的積累。密斯德羅是20世紀世界四位最偉大的建筑師之一,在被要求用一句最概括的話來描述他成功的原因時,他只說了五個字“魔鬼在細節”。他反復夸大的是,不管你的建筑設計方案如何恢弘大氣,假如對細節的把握不到位,就不能稱之為一件好作品。細節的正確、生動可以成就一件偉大的作品,細節的疏忽會毀壞一個宏偉的規劃。我們的學習更是這樣,成敗往往決定于一個很小的細節,一個字母會使一個單詞有了另一個意思,一個詞語會讓一句話變了味道,一句話會使一篇文章嚴重偏離主題,一個小數點會產生很多笑話甚至巨大損失。

  除了學習,生活中還有很多細節的事情值得我們留意:在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的各色垃圾,甚至有的同學以為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;在校園內隨地大小便,還有部分同學之間相互講臟話、粗話,隨意攀爬欄桿,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。也就是說,我們很多同學把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們更好學習的條件,也是樹立健康人格的基礎。在學校假如沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,假如我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。那么請我們每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,定點放垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不隨意進網吧,努力爭做“文明中學生”。

  同學們,當今社會是一個競爭的社會,也是一個需要高素質人才的社會,對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰,它需要我們超越自我,爭創一流。因此,我們應當捉住這人生的黃金時間,從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始,不斷地戰勝自我、超越自我。應堅持每一天都有一個目標,要堅持把天天該做的事做好,堅持認真地聽好每一節課,堅持規范地做好每一道題,堅持任何時侯都不忘做一個積極進取的、健康向上的優秀中學生。

12月22日國旗下演講稿 篇28

  我們活著的每一秒都是宇宙上獨一無二、不可重現的時刻,我們應該教給我們的孩子什么呢?應該怎么教會他們認識自己認識世界呢?

  美國心理學家羅森塔爾等人于1968年做過一個著名實驗:他們到一所小學,在一至六年級各選三個班的兒童進行 “預測未來發展的測驗”,然后實驗者將認為有“優異發展可能”的學生名單通知教師。其實,這個名單并不是根據測驗結果確定的,而是隨機抽取的。它是以“權威性的謊言”暗示教師,從而調動了教師的期待心理。8個月后,再次智能測驗的結果發現,名單上的學生的成績普遍提高,教師也給了他們良好的品行評語。這個實驗取得了奇跡般的效果,人們把這種通過教師對學生心理的潛移默化的影響,從而使學生取得教師所期望的進步的現象,稱為“羅森塔爾效應”。

  所以我們應該對每一個人說:“你知道自己是什么嗎?--你是一個奇跡。你是獨一無二的。過往的所有日子里,從來沒有出現過像你這樣的人。你的雙腿,你的雙手,你靈巧的手指,你的一舉一動都是與眾不同的。你可以成為莎士比亞,米開朗基羅,或者貝多芬。你有成就一切的能力。是的,你是一個奇跡。”

  一個古老的希臘故事:有一位國王量了所有臣民的身高,算出了一個人的平均身高,然后請最有名的工匠做了一張最昂貴標準身高的“金床”。這張“金床”是用來專門招待貴客的。不過,國王特別規定:客人必須適合這張床,如果人太高了,那么就要切掉一些;反之,就要派兩個精壯的大力士把客人拉長。結果可想而知。但國王不認為是他的錯,因為他是懷著世界上最好的意圖做這件事的。

  由此看出教育方法是為人而存在發展的,不能因為個性差異不符合大眾眾標準而把人“切短”或者“拉長”,我們必須尊重個性發展。

  戴維·布瑞納美國有名的喜劇演員,他出身于一個貧窮但很和睦的家庭。在中學畢業時,他得到了一份難忘的禮物。

  “我的很多同學得到了新裝,有些富家子弟甚至得到了新的轎車。”他回憶說,“當我跑回家,問父親我可以得到什么禮物時,父親的手伸進上衣口袋,取出一樣東西,輕輕地放到我手上——一枚硬幣!

  父親對我說:“用這枚硬幣買一張報紙,一點不漏地讀一遍,然后翻到分類廣告欄,自己找一個工作。到這個世界去闖一闖,它現在已經屬于你了。”

  “我一直以為這是父親同我開的一個天大的玩笑。幾年后,我去部隊服役,當我坐在散兵坑道認真回首我的家庭和我的生活時,我才認識到父親給了我一種什么樣的禮物。我的那些朋友得到的只不過是轎車或者新裝,但是父親給予我的卻是整個世界。這是我得到的最好的禮物。”

  我們愛我們的孩子,我們送給孩子的禮物應該是有助于他開啟世界門的鑰匙,而不是籠子中的食物。

  “科教興國、以人為本”,這就是科學的,可持續發展的教育觀!我們愛我們的孩子,那就讓他們在廣闊的天地間自由的飛翔、自由的歌唱、自由的享受藍天白云吧!我會對我一直所深受著的學生們說:“我愛你們,珍惜你們,尊重你們,支持你們,我期待著快樂著你們的快樂。因為,你是獨一無二的,你是一個奇跡”。

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