讀書的演講稿精選500字(精選31篇)
讀書的演講稿精選500字 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
每年的4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天里,全世界的人們都會捧上一本書,認真、仔細的閱讀。書籍是人類進步的階梯,讀書已經成為每個人的生活中不可或缺的一部分。
在我國古代,有許多名人讀書的故事,漢朝匡衡的鑿壁偷光;東晉車胤與南朝梁孫康的囊螢映雪;還有著名的目不窺園、懸梁刺股等。古人尚且如此,今人又何當不為?一本書就像一艘船,引領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。讀書,是快樂的。
又一個讀書日到來了,顧名思義,讀書日就是要引導我們多讀書,讀好書,從書中汲取更多的知識,長大成為對國家、對社會有用的人。
多讀書,可以提高我們的寫作水平,萌發出更多的寫作靈感;多讀書,可以使你成為一個知書達理的人;多讀書,使你變得更聰明;多讀書,可以開闊你的視野,廣博你的見識;多讀書,也可以放松你的心情。
讀書陶冶人的情操。請熱愛讀書吧,讀書能使你的一生充滿快樂!
讀書的演講稿精選500字 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我由書這個媒介,認識了一個讓人再也無法忘卻的人。
有的人,一世榮華,卻苦觸不到自由;有的人,孑然一身,卻羨慕著那府邸豪宅的奢侈。就像小麻雀仰視驚嘆著雄鷹的展翅高飛,俯視蒼穹,殊不知,雄鷹也在低頭欣賞著自己短暫卻從容的一生。世間本就不會完美,可這個簡單的道理卻少有人知道,就是納蘭容若,即使懂得,也從未放下。
他用他的一生,談了一段情,夭折了一份理想,揮霍了一個等他的人。徐志摩說過:“天才的悲情卻反而羨慕每一個凡夫俗子的幸福,盡管他信手的一闕詞就波瀾過你我的`一個世界。”是的,他是何等的幸運,又是何等的不幸,嘗過充滿幸福滋味的果實,卻又面對失去。
他是忠誠的,在盧氏去世后,再沒有真正歡喜過。心已朽,何處安身立命?他一次次奔向雙林禪院,只為再多觸摸一會兒她的氣息,何處是家,心說了算。也是在這時候,他寫下了永垂不朽的《浣溪沙》:“誰念西風獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。當時只是道尋常。”從現在開始,他將獨自面對所有西風蕭瑟的落寞殘陽。
他的文化造詣是極高的,《淥水亭雜識》以及無數驚艷的詞藻都說明了這點。
自古才子多薄命。納蘭更是驗證了這句話。他的一生是坎坷的,雖也有些許的甜蜜,但終究是覆蓋在了那濃濃的苦味之下。但他卻只是把傷痛深深的藏在了心底,仍舊保持著一個翩翩公子的模樣。他是天使,可也總是藏著自己潔白的翅膀,不讓它被陽光照耀到,獨自在黑暗中越變越大,越變越大……這份隱忍,讓人心痛。他憂傷了一輩子,這種憂傷,原是源自靈魂深處的純凈。
納蘭容若,除了你,誰還能有這么美麗的名字呢?
是讀書,讓我認識你,了解你,心疼你。
是讀書,讓我學會了一種處事不驚的人生態度,懂得了以真心去對待身邊的每一個人。
讀書的演講稿精選500字 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
代替,代替,再代替。但我們深深地知道,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許我們還執著于那種皓月執卷的清幽,把酒當歌的豪情。也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……
書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。
于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。我們城關三小迎來了又一屆校園讀書節,縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。
古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。
讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領略種種極致的風景。
讀書的演講稿精選500字 篇4
同學們好!
大家應該聽過這樣的故事。三國時期,東吳的君主孫權有一個叫呂蒙的將軍。他是東吳繼周瑜之后的第一個軍事統帥。然而,呂蒙是一個有勇無謀的勇士。很難肩負起保衛國家的重任。作為一個國家的國王,孫權敦促夢露多讀書。接受建議后,呂蒙逐漸成長為三國時期的一代名人。可見讀書對于一個人的成長是很重要的。
閱讀的樂趣
所有取得巨大成就的偉人和名人都會對書籍有深深的熱愛,因為書籍是他們成功的基石。因此,我總是利用業余時間學習,從中獲得無窮的樂趣。我就像一條小魚,跳進書海,盡情地暢游。漸漸的,我發現,這片海是那么的遼闊,那么的深遠。感覺自己在這大海里是那么的自由快樂。在這里,我與宋武打虎,與諸葛亮借箭,與孫悟空降魔,與劉姥姥逛大觀園。在這里,我也發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;古代人鉆木取火。哦,這個世界曾經如此美好!
我愛看書。書教會我如何冷靜做事,如何與困難作斗爭。每次長大,因為有書,總能釋懷。當我遇到困難,想退縮時,她說:“上天會減輕對斯里蘭卡人民的責任,所以我們首先要承受他們的心靈和痛苦……”,于是在書本的指導下,我學會了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措的時候,她說:“走自己的路,讓別人說去吧。”于是,在書的鼓勵下,我學會了認真思考,為自己選擇,為自己承擔。當我有很多煩惱和沮喪的時候,她接著說:“但是既然水還在流,雖然我們用劍砍了它,還是多舉杯解憂,多擔憂。”于是在書本的指導下,我學會了用剪刀把煩惱剪掉,重新準備。讀書讓我享受到苦難后成功的喜悅。
蜀山有路,登山有愛。在日復一日的閱讀過程中,我深深體會到了書籍對人的真正價值。她能帶領我從一個小小的世界走向一個五彩繽紛的世界,開闊我的眼界;她可以連接古今,滲透中外,豐富我的生活;她記錄歷史,傳播知識,積累文化,磨礪我的思想。和書在一起很有趣。
我相信我會沿著這條爬山的路歌唱。謝謝大家!
讀書的演講稿精選500字 篇5
敬愛的老師,親愛的同學:
不愛喝咖啡的人,說咖啡苦澀;愛喝咖啡的人,說咖啡香濃。同是一杯咖啡,為什么會有兩種體會呢吾曰:心境不一樣。
讀書亦如此。不愛讀書的人就如同不會品咖啡的人一樣,只知其苦,不知其樂。愛讀書的人則如同會品咖啡的人一樣,能品出其韻味,進入樂之境。那么,如何才能到達讀書樂之境呢
首先,要忘記苦境。如果忘不了苦,那么就無法在意義上體會到樂。當今的學生,大多說讀書苦。固然,考試與升學的壓力,扼殺了學生讀書的興趣;但學生不會從讀書中找到樂子,也是不爭的事實。古人讀書,大多搖頭晃腦,樂此不疲;今人讀書,大多愁眉苦臉,見書生厭。
古今讀書之心境為何有如此之差異不可否認的原因之一,就是當今的快節奏生活無法讓人靜下心來好好讀書。久而久之,看到書就心煩氣躁,但我認為,這絕對不是根本原因,根本原因是我們這批新新人類的“心境”出了問題。
心不凈(靜),則難成事。不是讀書苦,而是我們無法抑制那顆動蕩不安的心。當今的豐富多彩的娛樂生活早已俘虜了我們的心。讀書與娛樂相比,讀書當然是苦的。此外,讀書之悲苦,是因為我們的心太向往俗世的功利。林語堂先生曾說:“讀書本旨湮沒于求名利之心中,可悲。”(見林語堂《論讀書》)讀書本是無功利的。帶著功利之心讀書,讀書還趣味嗎還是林老說得好“讀書本是一種心靈的活動”(見林語堂《論讀書》)。所以,歡樂讀書的前提就是安頓好那顆動蕩不安的心。
其實,最重要的是,要用自我的生命去閱讀。唯有如此,讀書之樂境才會如那“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”一樣,豁然開朗。我以為,讀書應當僅有兩種方式。一種是用自我的眼睛來讀書,這是低級的閱讀。另一種就是用生命來讀書,這才是真正的讀書。也僅有用生命來讀書的人,才算是真正會讀書的人,此時,讀書不是負擔生活,而是享受生活。
其實,暢游書海,我們的生命才會視通萬里,思接千載,心游萬仞,精騖八極。在書中,我們能夠與自然對話,與社會對話,與大師對話;上至天文下至地理,古今中外,我們無所不去。在書中,我們會認識孔子和莊子,認識屈原和文天祥,認識了譚嗣同和毛澤東。在書中,我們能夠了解荷馬與巴爾扎克,了解雨果與華茲華斯,了解了盧梭與康德。最重要的是,經過讀書,我們的人格得到了完善,思想得到了提升,甚至能夠成為大師——沒有一個大師不是書滋潤出來的。
當然,讀書不會是一帆風順的,“半空墜”是常有的事情。如今的我們太怕考試分數低,太怕輸,太怕教師和父母失望的眼神,太怕孤獨。我認為,分數大多與讀書無關,分數低絕不是因為書讀得太多,而是讀得太少。
如果,書是帆,良好的心境是風,那么,讀書之樂便是那探險的遠航之船了。
讀書的演講稿精選500字 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我想告訴你的是《關于閱讀》。
讀書,讀書“讀書百遍,其意不言而喻。”同學們,你們喜歡讀書嗎?
好書包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書,就是跨越時空。多么美好的事情!古今中外的成功人士都喜歡讀書,善于從書中汲取營養,從而走上成功之路。
有一句名言我至今記憶深刻,“書還是藥,好書可以治愚”,意思是:本書就像藥,如果我們喜歡讀,知道怎么讀,就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學們,我們現在還年輕,大腦吸收知識和營養的時候到了。說到這里,讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言“黑發不知道早學有多難,白老大后悔晚學多晚”。
同學!讓我們養成愛讀書的好習慣,一生都有好書相伴。
我的演講結束了,謝謝!
讀書的演講稿精選500字 篇7
親愛的老師、同學們:
“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞的`這句話十分形象地說出了書籍在人的一生中所起的作用。
我自幼與書為伴,不斷從書中汲取“營養”。一二歲時,拿著《三毛流浪記》咿呀學語;三四歲時,抱著《拼音故事》仔細拼讀;五六歲時,看著《阿凡提的故事》哈哈大笑;而如今的我,正在細 細品味著那“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢》……這些書帶給我心靈上無窮的美與震撼,讓我的心靈受到智慧的熏陶。
有一次,老師上課時提問“誰能講一個有關三國的故事”?當時我把手舉得老高,老師叫了我,我滔滔不絕地講了起來……同學們都向我投來了羨慕的眼光。當時我愉快的心情就像吃了冰糖葫蘆一 樣甜滋滋的。這可都是讀書的收獲呀!
可是,有的時候,我讀書讀得太廢寢忘食,也會鬧出一些笑話來的。
有一次,到了吃午飯的時間,我還在浩如煙海的書籍里面遨游呢,忘記了時間的流逝,媽媽幾次三番地叫我吃飯,我都是愛理不理,直到書看完了,我才來到餐桌。一看,飯菜都沒有了,桌子被收 拾的一干二靜。“對了。”我拍著腦門叫道,“‘我’已經吃過午飯了”,便又坐在沙發上如饑似渴地“啃”起書來……
既開闊了我的視野,又讓我增長了見識,這就是讀書的樂趣。
讀書的演講稿精選500字 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。
我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的書。這樣,說不定還能達到出奇不意的'效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學類的書,最終成為了一位了不起的科學家。
哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”的確是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時而品嘗到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學們的是,作為一名學生,在盡可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內和課外的關系,不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學習,因為只有把課內書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養。
“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。
讀書的演講稿精選500字 篇9
親愛的老師:
您好!
一提起書,那我可有話說了,因為我從小就生活在書的海洋里。書,對于大多數人來說,都會厭倦書,一讀書,就會變得頭昏眼花,書中那凌亂難辨的人物關系,復雜繁瑣的故事情節,都是人厭煩。而我卻恰恰相反,在一個幽深人靜的小樹林,沏上一杯濃濃的綠茶,品著茶香,感悟書蘊,那是一種多么美的境界啊。
我從小就喜歡讀書,從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。我那時就和書結下了不解之緣。每當媽媽給我講故事的時候,我都很乖的細細品味這個故事的曲折故事。每當媽媽停下的時候,我都不開心,便纏著媽媽給我講。再大一點,媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事。
長大一點后,多少認識點字之后,我就開始囫圇吞棗得看著拼音讀一些《寓言故事》、《唐詩300首》之類的東西。也就是這樣,我的小世界也開始光芒四射起來。
等到高年級的時候,我開始迷戀上了那些著名作家寫的世界名著,并且,也能從中讀懂些什么東西:比如像《童年》能夠讓人們感受到命運的折磨。然而,卻能在痛苦的條件下創造出火花。像《鋼鐵是怎樣煉成的》:將一個革命戰士戰勝病魔、永不掉隊的英勇氣概表現得淋漓盡致……當我讀到他們艱難曲折的時候,我都會情不自禁的融入故事的情節中去,陪主人公一齊感受喜怒哀樂,一齊同舟患難。那個時候就是我感覺最最開心的時候了。當我讀懂一本書是什么意思的時候,我就會感受到讀書的樂趣。
每一次,當沉重的作業壓在我的肩膀上的時候,我都選擇看上一段時間書,然后再去寫作業,因為讀書能夠陶冶我們的情操,“書是人類提高的階梯”,僅有多讀書,才能更好的提高。因為讀書能夠豐富我們的知識。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”因為讀書能夠給予我們人生的啟迪。
我提倡大家多多讀書,就像冰心奶奶說的:“讀書好,好讀書,讀好書。”如果你愛上讀書,那么,你身上將散發著一種獨特的清香,那就是書的香氣。但愿你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個角落。
做讀書之人,享讀書之趣。
讀書的演講稿精選500字 篇10
敬愛的老師們,同學們:
大家早上好!這天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。
知識是青春的航船,永不衰竭。在花季,我們要抓緊時間,堅持不懈,努力學習,把握每一天。為理想而努力,為未來而奮斗。我們的祖先為我們樹立了榜樣。
愛因斯坦曾經說過:在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮;卡萊爾給我們的啟發更大:天才是無限努力工作的潛力。
然而,取得進步不是一天的事,要堅持在現在。中國共產黨創始人李大釗曾經說過:我認為世界上最珍貴的東西是“今天”,最易失去的東西是“今天”。
正是因為它最容易失去,所以我認為它更有價值。昨天是歷史,明天是未知,我們能做的就是抓住今天。
同學們,珍惜時間,一定要珍惜你的每一分鐘開始,從此刻開始。只有把握好你生命中的每一分鐘,你才能踏上成功的道路,攀登理想的頂峰。到達成功的彼岸。
從小就不知道世事的艱難,因為我們的生活環境過于舒適,一些學生走入了人生的誤區:放棄學習,肆意攀比,沉迷于幻想,徘徊。
誰知道世界上最快和最慢,最長和最短,最平凡和最珍貴,最容易忽視和最容易后悔的就是時間。
每時每刻,全世界對人類的杰出貢獻,都從把握這一天開始。
只有缺乏意志,沒有抱負,才覺得今天的事情沒有做完,明天才能繼續;只有這樣的人才會碌碌無為,碌碌無為。
同學們,我們身處這個嶄新的知識王國,沐浴在時代的陽光和雨水中,享受著歷史上一流的學習環境,享受著歷史上一流的教學設施,我們沒有理由放棄學習和任意攀比,沒有理由沉溺于幻想和彷徨。
努力學習,抓住每一天,在清晨的港灣,千帆競發;努力學習,抓住每一天,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,抓住今天,勝利的凱歌,威武雄壯!
讀書的演講稿精選500字 篇11
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
同學們,你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣,請你拿起對我們人生有益的書籍,走入書的海洋。因為在那里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
“書是人類進步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,通過讀書,我們收獲了知識,也學會了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。
讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動;讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過。
書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書的演講稿精選500字 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
讀書的意義何在?我一再反覆詢問自己,卻發現已經讀了七年多的書的我,對于這個問題絲毫沒有任何解答,我靜靜地坐著,思考著自己讀書生涯中的點點滴滴,其中夾雜了歡笑、怒氣、怨言及一滴滴的淚水,那淚水中更夾雜了許多煩躁不安及感動的情緒,每次考試前,這個問題一再地浮現于我的腦海里,而每一滴淚水,更增添了我的不解與困惑。相信這一路的跌跌撞撞,將成就那段風風雨雨卻值得傲然回首的過往。
我就這么地陷入了一段長久地沉思,直到那時鐘“滴滴答答”的喚醒了我,這簡簡單單的“滴答”聲,解開了那讓我眼冒金星、窘迫不堪的疑問,它讓我知道:生命的輪轉不歇,使生活在豐沛情感下的我們有了萬千色彩,而在苦澀與甜美間徘徊不定的我們,更應為自己譜出一曲曲動人的旋律。盡管我只是個初中生,尚有許多時間豐富自己人生的劇本,但書本中的知識卻是彩繪人生的基礎環節之一,其中,智慧是真實的,知識是綿延的。
時間的匆匆流逝,警惕著我應當珍惜光陰,而身為初中生的我,最簡單的方法便是將書讀好,讓生命的歷程從夢想走入理想,化狂傲為穩重。
謝謝。
讀書的演講稿精選500字 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。
幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說:“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國,公共圖書館的持卡人數仍高達1。48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計,美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
*人更愛讀書。在每一個*人家里,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。*人的墓地里常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象征意義,即生命有結束的時候,求知卻永無止境。*人家庭還有一個世代相傳的傳統,那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們為書而生,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養的大事。
我的講話到此結束,謝謝大家!
讀書的演講稿精選500字 篇14
同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現理想的藍圖。
讀書的演講稿精選500字 篇15
尊敬的各位領導、老師:
大家好,今天我演講的題目是——《沉醉讀書相信未來》。今天能站在這里與各位分享讀書給我帶來的快樂,我感到很榮幸!
在我很小的時候就早已燃起了對教師這個職業的向往,我想像我的老師一樣,把知識播種在每一個孩子的心田,使他們獲得種子的力量,從而在自由的空間恣意的成長。為了實現這個美麗的夢想,我曾經追尋過陽光,因為那是先進的教育理念和思想,追尋過溪流,因為那是孩子們創新的源泉,追尋過清泉,因為那是孩子們的明眸,追尋過鳥鳴,因為那是孩子們在歡呼、在歌唱。
記得剛踏上工作崗位時,面對工作的不如意,面對理想與現實的巨大落差,我感到很失落,很無奈,內心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣,而更多是抱怨,抱怨學生的調皮,抱怨教師工作的勞累,甚至抱怨社會的不公!
是《30位優秀教師的成長案例》深深地觸動了我,讓我明白對現實的抱怨是弱者的象征,真正的強者是不抱怨的。命運把他仍到天空,他就做鷹;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鯊。人生就是這樣,必須不斷地要把自己打回原形,打回起點,然后重新開始。還讓我明白了當今的為師之道,知曉了由合格到優秀,由優秀到卓越的教師成長途徑,深刻感觸到讀書對于我們教師成長的重要作用。于是,我開始以自己的實際教學為基點讀各種各樣的書,在書中讓我找到了工作的自信,教學的底氣,更是讓我走出了工作初的失落和迷茫。
正如德國詩人歌德所言:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。在與朱永新教授“交談”之后,我豁然開朗。
教育是什么?在他的《教育文集》中說,“教育是一首詩”,“詩的名字叫熱愛/在每個孩子的瞳孔里/有一顆母親的心”,“詩的名字叫未來/在傳承文明的長河里/有一條破浪的船”。
那教師是什么?教師是辛勤的園丁?人類靈魂的工程師?是燃燒自己照亮別人的蠟燭?還是勞作到死吐絲方盡的春蠶?不,教師就是教師,應該是一個永遠讓學生記住并學習的人。而我們教師應該“享受著教育的幸福”。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”讀書,是教師專業底蘊得以厚實的路徑。吾生有涯,而知無涯。教師的職業特點決定了我們只有通過讀書,不斷地進行“充電”,才能使自己的職業生涯擁有源源不斷的“活水”。五湖四海,古今中外;上下五千年,縱橫八萬里。我們倘能如此讀書,知識何愁不淵博深廣,資源何愁不源源而來,教學何愁不富有新意。這樣的課堂,學生怎么會不留連忘返、身心陶醉呢?這樣的老師,學生怎么會不愛戴、尊敬呢?
前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行!沉醉讀書,相信未來!
謝謝大家!
讀書的演講稿精選500字 篇16
親愛的老師,同學們:
大家好!
書是人類進步的階梯,是知識的源泉,我們從小就與書結下了不解之緣。從字母到漢語,再到文章,是書給我們造就了學習知識的優越條件,它讓我們學會了用語言溝通,能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好伙伴,伴隨著我們成長,它不停地給我們灌注新的知識,讓我們了解到這個世界日新月異的變化,書是位美麗的天使,它授于我們很多,但從不需要回報,只是默默無聞地為整個世界增添一道又一道靚麗的彩虹。
讀書使人胸襟開闊,目光遠大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使們的插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友,給了我一片命運的沃土。在書中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運,生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運中的選擇,而且在于大刀闊斧的選擇命運,向命運宣戰。這才是勇者的風度。書,讓我們生命的價值得以體現,我們從書中學到的不僅僅是用來應付考試更多的是心靈的享受。
謝謝大家。
讀書的演講稿精選500字 篇17
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我叫王,四年五班普通的一員。我酷愛讀書,讀書的興趣之濃,緣于姐姐的支持。姐姐今年18歲,由于家庭貧困,她過早地輟學,在外打工貼補家用,平時省吃儉用,經常給我買書。從三年級至今,我已閱讀課外書20余本。我知道:我是家中的太陽,姐姐的希望,承載著姐姐心中的夢想!
我喜歡《伊索寓言》中善良的農夫,仇恨邪惡歹毒的蛇。我總覺得:善良是人性之美,但不能毫無原則。我們切記:蛇終究是蛇,極至的善良?也無法喚醒?“邪惡”的半點良知!
我喜歡《洛克王國》中英勇無畏的洛奇,善良純潔的菲爾特……更喜歡安徒生?童話中唯美善良的美人魚,勇敢忠貞的王子……無比同情?在大年夜,凍死在街頭發的《賣火柴的小女孩》……
我崇尚讀書,喜歡夜深人靜之時?品一本好書。那種感覺,真爽!
讀書的演講稿精選500字 篇18
親愛的同學們:
大家好!
讀書是品一杯好茶;讀書是呷一勺蜂蜜;讀書是聞甜美的花香;讀書是躺在吊床上賞月?自從我邁進學堂,感受到閱讀的溫暖與快樂后,我就被她深深地迷住了。
一年級時,我還是個初出茅廬,哦,不對,是初出幼兒園的“黃毛丫頭”。可是,你可別小看我,當老師還沒教完拼音時,我已經開始讀兒童注音版的《紅樓夢》和《三國演義》了。而且,我還在家和媽媽討論書里的故事情節,初步了解了名著的含義和讀名著的概念。
升到了二年級,我的閱讀興趣更濃了,《格林童話》看過了不下三四遍后,我便催著媽媽加速買書。我開始看很多雜書,有歷史故事,有科技文化,也有校園小說和腦筋急轉彎。各類書籍開闊了我的視野,也讓我更加瘋狂地熱愛上閱讀。在老師的鼓勵下,我的閱讀開始與寫作結合起來了。雖然二年級的我寫的作文還很幼稚,但充滿了童趣,媽媽常常看得哈哈大笑。我還學會了幾種跟閱讀有關的新本領,那就是摘錄、借鑒與參考,而不只是盲目地讀故事。學會了這些讀書方法后,我的寫作就有了很大的進步。于是,我開始更加努力地尋找好的書,一本一本認真地“咀嚼”。通過這一本本書,我明的了許多做人的道理,又積累了更多的好詞佳句。真可謂一舉兩得!
每天,我都枕著甜美的書香入睡的。一聞到那親切的書香味兒,我就心情舒暢。就這樣,轉眼我就讀到三年級了。
三年級的我似乎已能更深入地理解書的含義,因此,我不再滿足于故事的生動有趣,而是希望在閱讀中思考和感悟。我開始讀一些經典的外國文學名著,如《野性的呼喚》、《格列夫游記》、《安娜·卡列尼娜》等。不過,你可別以為那又是兒童注音版的,其實,我是在讀“大人版”的啦!
現在,我是四年級學生了。四年級的早就不是那個一年級的小丫頭了。我書架早就塞得滿滿的了。我還讓玩具架上的小動物們搬了家,騰出地方來放書架里放不下的書哩。四年級的我思想成熟(盡管有時還會跟媽媽撒撒嬌),學會了從各個角度去看待書中的世界,從主人公的出發點去體會他們的心情,由此,在自己的生活中,也學會了從別人的角度看待問題。
每天讀書的過程,是我和書中人物進行心靈對話的過程,我感到自己和書中的每個人物都相識并且成了朋友。當書中的主人公郁悶時,我陪他/她一起惆悵;當書中的主人公高興時,我仿佛比他/她更快樂。我真的走進了一個書中世界,這個世界與我的心貼得很近很近。
用心感悟,用愛思考,用求知欲品味,也許,這就是進入閱讀最高境界的最佳路徑。
高爾基說,書籍是人類進步的階梯。我想,讀好書是我健康成長的階梯,也是我通往成功之門的階梯。因為,閱讀在我的金色童年里里譜寫了成長的第一樂章!
讀書的演講稿精選500字 篇19
老師們、同學們:
大家好!
今天,我們成功地舉辦了“我讀書,我成長,我快樂”的演講比賽。
剛才有24位同學講了他們在書香中快樂成長的故事,他們廢寢忘食地讀書,讀書讓他們獲得了知識,讀書讓他們獲得了自信,讀書讓他們更加堅強,讀書讓他們無比聰慧,讀書讓他們更加快樂。他們讀書的故事令我們感動,他們讀書的精神令我們佩服。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經說過“有書的學校才是一個真正的學校,愛讀書的孩子才是一個有發展的孩子。”我們要把“書香滿校園,好書伴成長”作為我們的辦學理念之一,把“營造書香校園,讓讀書成為習慣”作為各校的特色活動。
書籍是人類最寶貴的財富,是采掘不盡的富礦,是經驗教訓的結晶,是通向未來的基石。讀書是人類最重要的.學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。
老師們,同學們,讓我們從今天開始,捧起書本,遨游書海,吮吸書香,和大師對話,為人生奠基;我們要學會讀書,養成良好的讀書習慣,學會用獨特的視角選擇適合自己的書籍,用巧妙的構思撰寫讀書的體會,帶著火熱的激情分享讀書的快樂。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,只有勤奮而不畏勞苦的人才有收獲的喜悅。在中華民族的讀書史上,蘇秦“錐刺股”,孫敬“頭懸梁”,孫康“映雪”,車轍“囊螢”,這些故事雖已離我們越來越遠,但是,古人珍惜時光,刻苦讀書的精神值得我們學習。如果我們把別人玩樂的時間都用在讀書上,讀書的種子將會在你心中生根,讀書會給你的人生增添最亮麗的色彩。
老師們,同學們,愛書吧!以書為友,與書相伴。我們堅信在不久的將來,讀書定會成為師生的習慣,書聲定會充滿整個校園,書香定會溢滿每一個家庭,讓我們共同感受文字之美,盡情享受讀書之樂,讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長吧!
謝謝大家!我的演講完畢!
讀書的演講稿精選500字 篇20
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的。今天,就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。
俗話說:“讀書百遍,其義自見。”多讀書,以成為掌握知識的有效徑途,讀書的好處非常多。正因為如此,我才喜歡讀書。
偉大領袖毛主席曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”毛主席為什么會喜歡讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因為書是人類進步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應該多與書打交道。
我非常喜歡讀書,閱讀時,我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時,我讀讀小小說,與作家超越庸常人生;無聊時,我讀詩詞,與詩人同聲共氣,品嘗生命的情味;快樂時,我則隨時而誰,拿到哪本是哪本……遨游書海已成我的習慣,我為汲取書中的營養而欣慰。
記得有一次,我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書,看得津津有味。興趣正濃時,爸爸媽媽要去買菜,交待我要在他們回來之前把飯煮好,我只應了聲,眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后,我捧著書,把米和水放進鍋里,就去看書了。爸爸媽媽回來后,發現鍋里還是水和米,原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責怪我,因為她知道我是看書入了神,忘乎所以了。
在我心里,書是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,書是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書是金子,可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富,能豐富我的知識,開拓我的視野。
同學們,你們喜歡讀書嗎?多讀一點書吧!讓自己的變得生活充實而多彩。
我的講話完畢,謝謝大家。
讀書的演講稿精選500字 篇21
各位領導、老師、同學們
大家好!
古人說過很多關于書籍對人有益的話語,鼓勵我們讀書,我也覺得,作為一名初中生,熱愛讀書,熱愛學習是一件值得特別提倡的事情。現在我就來講講讀書對我們的一些好處,也是我們生活中會遇到的事情。
暑假的時候我去爬山,那座山海拔有兩千米高,而且晚上我們得住在上面,我和爸爸媽媽出門的時候,我就說,我們都帶一件薄羽絨,這樣晚上就不會冷了,他們一開始沒明白我說的是什么,這大夏天的,怎么還要帶羽絨服,然后我就告訴他們,海拔每升高一千米,那么上面的溫度就比地下的要冷六度呢,我們去的地方晚上的溫度是二十多度,那么山上就只有十來度,那肯定需要穿一件外套來保暖的。爸爸媽媽也想起來了,這是我們地理課本上的知識呢。這說明,我們認真讀課本的知識,在生活中是可以用到的。
我平常還喜歡看一些課外的書籍,像天文知識的學習,我特別的喜歡,那次在山上過夜,我看著天上的星星,都能指認出來哪些是北斗七星,哪里是什么星座的,哪里是銀河的位置。熱愛讀書,不但是讓我們的知識更加的豐富,同樣的也是可以在我們的生活當中,幫助到我們,讓我們的生活更加的'有趣好玩。一些玩攝影的叔叔,也是覺得我很厲害,這么小就知道這么多星座位置的知識,而且還教會了我很多關于攝影的知識,原來拍攝星星其實并不是特別困難的事情,有一部相機,可以調節快門的時間,光圈等等的數據就可以了,而且一些星空照片,其實更多的是需要等待,像星軌的拍攝,沒有半個鐘的等待是看不到什么的。因為我會天文的知識,不但是交到了朋友,同時也是學到了其他的知識。
熱愛讀書,書籍里的知識,不但是可以運用的,可以讓我們交到志同道合的朋友,也能通過這些知識教導給別人知識。同學們,熱愛讀書吧,書籍帶給我們的快樂,不但在我們閱讀上,在我們學到了更多的東西,也在我們的生活里,做一個有知識的人,讓我們聊天的時候不再話題匱乏,在交友中,不再什么都不懂,在旅游中,不是走馬觀花。讀書是一件有趣的事情,我不但喜歡天文的知識,也會閱讀其他的書籍,讀得越多,我也覺得我對生活,對學習的體會更深。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
讀書的演講稿精選500字 篇22
尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好,我是來自xx班的。
小時候,在我們牙牙學語時,長輩們總會教我們一些古語,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現”……或許那個時候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了,學會拼音了,學會認字了,學會讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個世界,于是我們交上了一個好朋友,書,愛上讀書。
知識改變命運。高爾基說過:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們讀書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場戀愛,使人死心塌地地經營。走進浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。
讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。
我的演講到此結束,謝謝大家!
讀書的演講稿精選500字 篇23
老師、同學們,大家好!說起閱讀,大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書。可以說讀書之用大于天,不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細細道來:
我愛閱讀,因為閱讀是通往實現理想的必需路徑。
高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯。”人欲成才,士欲濟世,務必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”閱讀倒底有沒有好處,我想讓事實說話。古今中外,哪一個卓有成效的人不是千萬次開卷?正是因為開卷讀書,他們成名成家,成就非凡。孔子讀書破萬卷,編寫修訂了《詩》與《書》;司馬遷讀書破萬卷,寫成了《史記》留傳千秋;李白讀書破萬卷,斗酒詩百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬卷,成為中國現代文學的巨匠。
我們都知道馬克思寫了《資本論》,可你們知道他為了寫《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書,還到大英博物館里看了三間房子的書嗎?再說我國有名的數學家華羅庚,不要以為他只是數學好,他也是從小就酷愛閱讀,曾寫過幾百首詩詞、很多散文和通俗生動的科普讀物呢!他初中畢業時就寫出數學論文,層次清楚、語言簡練。還有我們的開國周恩來,更是曾經立下宏圖偉志:為中華之崛起而讀書!
我愛閱讀,因為閱讀能夠帶來精神食糧、帶來聰慧,使人修身養性。
書讓我們懂得愛人和自愛,教會我們明白是非觀念,讓我們避免再犯前人犯過的錯誤,引導我們做仁愛的人、高尚的人!正是因為這一點,古人說:“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子說:“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說:“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結晶,書是人類歷史經驗的總結,書是社會生活的反映。多讀書增長知識,使人聰慧,已經成為鐵的事實。如果我們不讀書,哪來的知識?關于讀書有益的名言數不勝數,它們無不顯示著閱讀的好處。
我們的海濱實驗小學開展了許多興趣特長班,但假如你不是一個愛閱讀的人,你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個愛閱讀的人,你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!
總而言之,言而總之,閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學習。
讀書的演講稿精選500字 篇24
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是五年級的學生。我熱愛書,因為書的身上散發著無窮的魅力。它是至高無上的,它是一筆無窮的財富。
中華民族作為世界上最早進入文明的人種之一,讓人驚嘆地創造了獨特而美麗的形象文字,創造了簡帛,然后又順理成章地創造了紙和印刷術。所以,書籍,把壯闊的華夏文明播揚翻騰,在世界上產生了深遠的影響。一九八八年,世界諾貝爾獎三分之二的得主聚集在巴黎開會,會上發表宣言,宣言的第一句話就是:“如果人類要在二十一世紀生存下去,必須回首2500年去吸取孔子的智慧。”是啊,只有書籍,才能把歷史連成纜索;只有書籍,才能使我們的民族產生凝聚力;只有書籍,才能讓我們在廣闊的土地上長存文明的火種。
書,好比是一艘哪兒都能去的飛船。乘上這只飛船,進入時光隧道,我了解了一個又一個的傳奇故事:孔融讓梨、花木蘭從軍、三國演義、奸臣弄權……這里面,有泣人淚下的悲劇,有振奮人心的結局,還有被世人所唾棄的奸賊和紳、秦燴,但更多的是贊美中華民族傳統美德的故事。他們陶冶了我的心靈,讓我知道了許多以前不知道的東西。
當我遨游在幻想的海洋時,幾乎被那奇特的想象吸引住了,《哆啦A夢》、《西游記》、《騎鵝記》?歷歷在目,他們張開了幻想的翅膀飛翔著。書,提高了我的想象力。
我愛書,更愛看書。書中不僅使我們提寫作能力,還告訴我們日常生活中一些使用的小竅門。比如有一次,我家的玻璃碎了,可怎么擦小玻璃碎片也擦不掉。我在書上看過對付這種麻煩的方法,我就對媽媽說:“我來。”我把肥皂抹在地上滾了滾,玻璃碎片就不進了。
同學們,書是多么寶貴啊!我們是新一代的少年兒童,建設祖國更是我們義不容辭的責任。讓我們從小開始,從以書為伴開始,走向美好的未來!
讀書的演講稿精選500字 篇25
尊敬的領導,老師們,同學們:
大家好!
“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”、“讀書好,好讀書,讀好書”、“生命的意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關于讀書的.故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書,就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹,便用一根繩子綁住頭發,另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會牽住頭發,把頭皮扯痛了,他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華猜書……這樣的例子數都數不清。
同學們,書就像一艘戰艦,帶我們遨游知識的王國;書就像一位無聲老師,讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學們,讓我們一起飛在書的王國,知識的天地!
我的演講完畢,謝謝大家。
讀書的演講稿精選500字 篇26
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是四年級的。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。
記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書的演講稿精選500字 篇27
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
著名作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”說明讀書對于我們異常重要。那么,如何真正學會讀書呢?我確信這需要樂讀與智讀。
樂趣是一切事物成功的源頭。樂趣開啟了讀書的腳步,是智讀的基礎。而智讀則是樂讀的第二步,是樂讀的升華與沉淀。
所以我們第一要做到樂讀。樂是通往成功的最簡捷的途徑。毛主席一直很忙,可他總是擠出時間讀書。他外出開會或視察工作,常常帶一箱子書,途中列車震蕩顛簸,他全然不顧,總是一手拿著放大鏡,一手按著書頁,閱讀不輟。日常生活中,如果我們對某件事異常感興趣,往往會更加投入,做事效率也會更高。相反我們對某件事不感興趣,主動性和積極性就會大打折扣,做事往往事倍功半,與期望背道而馳。所以培養讀書樂趣至關重要。
那么讀書樂趣如何培養呢?一方面我們要真正發自內心地熱愛讀書,另一方面我們也要學會發現讀書的“優點”,從書中找到自己喜歡的.點加以切入,并加以堅持,這樣讀書時你就會感到時光飛逝,而不再是枯燥乏味了。古有匡衡鑿壁偷光,今有聞一多醉書,這樣的例子不勝枚舉。正如孫中山先生所言:“我一天不讀書,就不能夠生活。”這才是樂讀的至高境界。
樂讀僅是讀書的第一步,第二步我們要做到智讀,這也是至關重要的一步。估計有人會問:何謂智讀?智讀就是有智慧地讀書。智讀就好比登山時的一級級階梯,我們拾階而上,正因為如此,“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯麗之感才會油然而生。
智讀的一個關鍵在于有選擇地讀書,選擇閱讀的書籍要適用于自身實際,選擇時要具有目的性。一個人如果只知死讀書,但這書卻并不適合自己且對自身并無益處,那么不僅耗費了金錢,還會消磨了時間。
智讀的另一關鍵在于有計劃地讀書。莎士比亞曾說過:“學習要有計劃,沒有等于白學。”如果一個人只會盲目地讀書,沒有計劃,久而久之,不僅成效甚微,而且逐漸會喪失對讀書的興趣,甚至對讀書心生厭惡,那么對讀書的熱情就會消失殆盡,得不償失了。由此可見,智讀的實現并非易事,但其對讀書人自身的價值卻是非同小可。
以上是我對讀書的感悟與見解,希望諸位能做到樂讀與智讀,在日常生活中,能同我一起發自內心地熱愛讀書并且善于讀書吧!
讀書的演講稿精選500字 篇28
尊敬的各位領導、各位朋友:
早上好!
新學期新計劃,大學也不例外。有了計劃,你就能在這個完全陌生的大學生活中找到方向。
之前可以通過交流學長學姐的經驗來少走彎路。但每個人都是獨立的個體,不可能完全照搬經驗,要有自己的總體規劃。大學生活主要包括學習、工作和生活。現在我就從這三個方面說說我的計劃。
關于學習:只要我們是學生,學習就應該永遠放在更重要的位置。據說大一要打下扎實的數學和英語基礎。所以把更多的精力放在這兩個科目上是可以理解的。一周的高數,感覺真的很難。課前預習和課后鞏固練習很重要。我希望通過我的實際學習,我不會在高等數學上失敗。快安排早讀了,是學習英語和練習口語的最好機會。早起真的很難,但作為學習部的一員,我不僅要以身作則,還要讓其他同學在早讀中有所收獲。我們一周只有兩個晚上上課,所以我們應該充分利用晚上的很多時間。去圖書館,參加各種講座,可以收獲很多!我想上課認真聽其他課程,考前把重點寫下來,考題不要大。
關于工作:每個大一新生都希望在大學找份工作鍛煉自己。我也不例外。經歷過多次面試,進過三個部門。我肯定會有點累,有點忙,但是我很充實,認識了很多人,交了很多朋友,學到了很多書本上沒有的知識。工作和學習最好都做。
關于生活:自從出生在武漢,第一次完全獨立生活。從開水到洗衣服,洗澡,房子……一切似乎都很不習慣。沒有父母的幫助和照顧,甚至嘮叨,我的自主權被還給了我。多自由,少約束;多努力,少計較;更懶,更少催促。但是有了宿舍同學的幫助和照顧,我也有了家的感覺。
我相信,如果我們在學習、工作和生活之間找到平衡,攜手并進,大學生活將是我們生活中最完美的記憶。
謝謝,我的演講結束了!
讀書的演講稿精選500字 篇29
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
我們知道,一個人的生命是有限的,那么,如何才能讓這有限的生命體現出無限的價值?怎樣才能讓自己活得更加光彩有力呢?我想應該是:“多讀書,讀好書。”
書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書,在研究了前人著作的基礎上,他發現了萬有引力定律,從而成為一名偉大的科學家。試想,假如沒有書籍傳播前人積累的知識,在當今時代,還會有遨游太空的衛星和宇宙飛船嗎?還會有讓我們瀏覽奇妙網絡的電腦嗎?
多讀書,讀好書,還可以讓人變得聰明、堅強、善良。在成長的道路上,失意時,有書香相伴,我們變得更堅強;迷茫時,有書香相伴,我們不會孤單;成功時,有書香相伴,我們變得更清醒。
同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,學校提供的課外書讓我們在知識的海洋里遨游,學校正在建造的“閱讀長廊”又為我們的童年鋪開了一張多姿多彩的畫卷。我們更應該日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書的演講稿精選500字 篇30
“毛澤東的讀書法:毛澤東孜孜不倦地讀書學習,是他成為偉人、作出豐功偉績的先決條件之一。在數十年的讀書生涯中”僅僅二年級,牙齒還沒長齊的我在班會上用稚嫩的聲音大聲熟背著這一段老師提前給準備好了的講稿。記得當時拿到這一張薄薄的小紙的時候,內心還忐忑了一會兒,擔心自己背不好。后來不記得怎么背下來的了,反正直到現在心里依舊可以默默地把這講稿的內容大致念下來。這大概是我小時候接觸讀書較早的記憶了。
讀書是通往夢想的一個途徑,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生,不管是小學稚嫩的孩童,還是年過花甲的老者,只要你熱愛文學,熱愛生活,讀書都將是你生命中不可缺少的一部分。一本好書,不管你讀幾遍,推敲多少次,書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩。學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!
讀書的演講稿精選500字 篇31
敬愛的老師、同學們:
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾激勵著無數學子發奮讀書。書中有許多樂趣,我們讀者也能感覺得到。在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個親密伙伴。有時候書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑。
我喜歡的書許許多多,如《西游記》《三國演義》《夏洛的網》等等,其中我最喜歡的就是《夏洛的網》。這本書講述了在朱克曼家的谷倉里,快樂的生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜,威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的夏洛卻救了他的命。夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網絡文字,徹底逆轉了威爾伯的命運,讓他在集市的大賽中贏得特別獎,和一個安享天年的未來。但這時夏洛的命運卻走到了盡頭。
書,陪伴我走過無數風雨,他見證了我的快樂成長。我愛閱讀。