一分鐘演講稿(精選32篇)
一分鐘演講稿 篇1
大家好!
“智慧”是一個人對生活的洞察與體悟,是一個人的智商在生活中碰撞出來的火花。智慧和美聯系起來實在有些哲學意味。
智慧的人深刻,大俗而又能大雅。大家都明白寫的先生吧!他的文章寫得多幽默。之所以能夠吸引那么多的目光,就是它里面所包涵的關于人生的深刻思考,而這種思考是經過幽默的方式來表達的。把生活的智慧化成了藝術上的美。先生也曾說過:嬉笑怒罵皆成文章。在生活中發現了蘋果落地,從而發現了牛頓第一定律,他把他的智慧轉化成科學的美;此刻流行的行為藝術,更是把智慧化成藝術的美。
沒有智慧又怎能構成美、捕捉到美。
就讓我們的智慧越來越美吧!
謝謝。
一分鐘演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
“我命由我不由天〞我想這是一句許多人都十分喜歡的名句吧。確實我們美好的未來是要我們自己用我們自己的汗水去創造的,正如《學會改變命運》中的那句話一般“今天我們含淚播種,明天歡呼收獲。〞
從古到今人們創造了許許多多自我鼓舞的'名句,如“人定勝天〞、“勤奮出人才〞、“有付出才有回報〞等等,確實改變命運的方法有許多種,但這些方法如果少了一個堅決不移的信念,就會變成空談。
神秘的復活節島的石像,它們經歷過千年風雨的洗禮,是信念讓它們笑對世間倉桑,是執著讓它們屹立不倒。
人生就像一盤棋局,你想要殺的精彩,就要敢于落子。我們的夢想毫無價值,我們的方案渺如塵埃,只有我們的行動才能改變一切。
要實現一個遠大目標的方法就是“從洗第一個盤子開始〞。古語有云“欲速那么不達〞,也對一口起吃不了一個胖子,不要著急妄想把目標一下子完成,那么只會使你手足無措,最后只會一事無成。對于那些遠大的目標,我個人認為我們無須太著急,只要一步步走下去,一不一個腳印,自然會水到渠成的。
一分鐘演講稿 篇3
敬愛的教師們,親愛的同學們:
大家好!今日我國旗下的題目是:珍惜每一分鐘!
首先,我想跟一個故事,一個關于一分鐘時間的故事。有一次,一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已,原先他的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明立刻說到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”說完,不等青年開口,他就關上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進入了房間,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。
青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就十分客氣地說:“好吧,你能夠走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又十分遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎”班杰明一邊掃視著自我的房間,一邊微笑地說,“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間能夠做許多事情,也能夠改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后,青年人開心地走了。
一分鐘演講稿 篇4
大家好,我是,今天我演講的題目是:《我愛做手工》。
我是一個心靈手巧的孩子,我愛做手工。我有一個“百寶箱”,里面是我做手工的材料和工具。有一天,我看得電視里,老師教小朋友做瓶娃娃,我認真地看,仔細地聽。我也找了一個一個飲料瓶,用毛線做頭發,用彩紙做衣服,又剪了眼睛、鼻子、嘴巴一貼,一個可愛的瓶娃娃就做好了。媽媽夸我真能干。
我的演講完畢,謝謝大家。
一分鐘演講稿 篇5
尊敬的老師,敬愛的同學:
大家好!
這天我演講的題目是:《永久跟走》.
如果說是黑暗中的一盞明燈,我們就是黑夜里的路人;如果說是沙漠中的一股清泉,我們就是饑渴的旅行者;如果說是纏綿的春雨,我們就是待哺的禾苗。如果說是溫暖的陽光,我們就是沐浴著陽光的花朵。
一分鐘演講稿 篇6
尊敬的各位、老師:
你們好!我演講的題目是《我愛您,祖國母親》。當《我的心》這首歌在耳畔響起時,我內心有種從未有過的感覺。也許,那就是每個炎黃子孫共有的情感——愛國情。
我愛您,祖國母親?和愛我的生身母親一樣,對您,我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。
我愛您的悠久歷史、燦爛文化;我愛您的廣袤土地、名川大山;我愛您的勇敢堅強、不屈脊梁……是您,一步步艱難地把華夏兒女帶向禮貌之路;是您,用博大的愛、高尚的魂,鼓舞中華兒女自強不息;是您,一向無私地哺育咱們這些龍的傳人。咱們就應愛您?咱們務必愛您?
正因愛,務必學習并領悟堅強;正因愛,務必學習并領悟獨立;正因愛,務必學習并領悟回報愛。同學們,讓咱們心中裝滿對祖國母親的最深沉愛,為中華之崛起而發奮讀書吧。
一分鐘演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫王蜜,是503班大家庭的一員。我性格外向,在活動中總以幽默的話博得了大家的笑聲!
美麗的鮮花,需要的不是攀摘,而是欣賞;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒。我的成績一般,長得很普通。所以我要求自己要做的更好,做得更棒,所以我來到這里挑戰自我。
給我一個支點,我就能撐起一片藍天!大家投我一票!
一分鐘演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
同學們,當你走在干凈整潔的道路上時,你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢當你舒舒服服的坐在公共汽車里時,你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎當你在餐廳里享受美味的時候,你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻,卻是我們不可缺少的。我這天演講的題目就是:學會感恩。
感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。我們就應學會感恩,去感謝那些為社會做出貢獻的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會愿意接近他,跟他做朋友。
有同學會問:“那我們該如何感恩別人呢”其實很簡單。比如,你去面包房買早餐,對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“,一個溫柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時候,把包裝袋隨手扔進垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多么有好處的事情!
同學們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動起來吧!
一分鐘演講稿 篇9
歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們,沒有科學家的鉆研開拓得出的偉大結論,哪會有如今的美好生活?前輩在“山重水復”中付出,我們在“柳暗花明”中接受。
我喜歡接受的公平,付出的豁達。獲得真摯的友誼需要付出,一分耕耘,一分收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴,形影不離。
攜一縷接受的陽光,系一絲付出的綢帶,行裝,踏上實現自我的道路……
謝謝。
一分鐘演講稿 篇10
大家好!
流淚和流汗雖然都是生理現象,可是只要你仔細去分析,它們又是不一樣的。
當我們遇到困難,或是遭遇挫折時,有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時甚至哭上半天,絲毫不知自我為何要流淚。
在稻田里,經常能夠看到那拿著鋤頭,日出而作,日落而息的勤勞的農夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土。看,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續勞作。他們花力氣流血汗,最終總會有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個道理,可以說收獲是流汗換來的。
一滴淚水和一滴汗水是不一樣的,流淚的人到最終還是一無所獲,可是流汗的人努力地工作,最終畢竟能夠嘗到成功的果實。
“流淚不如流汗”,我們別再浪費這寶貴的時間,想想:當你滴下汗珠時,成功的果實已在萌芽,收獲已在眼前了。同學們,多下點兒功夫,多流點兒汗,開創自我的一番大事業吧!
多謝大家!
一分鐘演講稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫張覺,今年11歲,來自黑龍江。
我是一個活潑開朗的女孩,性格隨和開朗,平時很喜歡結交朋友,下課后總能聽到我的笑聲。同時我非常樂于助人,大家有什么困難我會很樂意去幫助解決。
幫助別人是一件非常愉快的事情,之前我在班上擔任過班干部,在對待班上的.事情我認真負責,平時會組織大家參加一些有意義的活動,增加同學們的實踐動手能力。
我興趣廣泛,特長是彈琴,跳舞,還有書法,希望大家可以和我一起培養這些興趣。在今后的學習生活中,我會和大家一起進步,成為學習和生活中的好朋友!謝謝!
一分鐘演講稿 篇12
各位,同志們:
大家好!我沒有高大威猛的身軀,但有一顆追求公平正義的心;我談不上閱歷豐富、潛質很強,但七年的基層工作經歷和五年的機關工作經驗,還是讓我各個方面都得到了很好的歷練和迅速的成長;我算不上出類拔萃,但作為貼合選拔條件的人員中最年輕的一位,我還是勇敢的站了出來。
有人問我,在這么多前輩和大哥面前,你能贏嗎?我說,我還年輕,沒什么。又有人問,你這么年輕,你來干嘛?我說,我和他們一樣,有更遠的夢想、更高的追求。
一分鐘演講稿 篇13
親愛的同學、老師:
大家好!
這天,很榮幸能參加這次隆重的競選,感謝大家給了我這次寶貴的機會,我競選的是。
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”這天,我作為同學們推薦的候選人,我想說:我不僅僅想做元帥,而且期望成為一名出色成功的能謀利益的元帥——委員。我自信在同學們的幫忙下,能夠勝任這項工作,正是由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,跨步格外高遠!
假如我競選上了委員,首先要致力于自身素質的進一步完善。對于我自身來說,首先要提高對工作的熱情度,使自我始終以一顆用心的心態應對各種工作。其次,要提高職責心,認真負責搞好每一項工作,舉個例子來說,咱們班級的某些干部,幾乎每一天都參與值日,很讓我感動。他們這種強烈的職責心,使我飲佩不已,因此我也要發奮做到他們那樣。
此外,還要進一步提高處理領悟和工作的矛盾,發奮做到工作領悟兩不誤。
假如我當選此屆委員,我要召開一次會議,歸納同學們留下的寶貴經驗,將其優良傳統繼續發揚下去,同時也要找出他們存在的不足,發奮改正,例如在同學的培訓方面,我將在學校的幫忙下,發奮提高大家的素質,加強他們對班級的認識,有時刻找他們多談心、多交流,把全體成員帶動起來心連心,共同撐起一面嶄新的天空。
是金子就要閃光,敢說敢做不正是各位評委期盼的新一屆委員的風貌嗎?請各位評委堅信我、支持我,為我投上你們寶貴的一票!
多謝大家!
一分鐘演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師:
你們好!我演講的題目是《我愛您,祖國母親》。當《我的中國心》這首歌在耳畔響起時,我內心有種從未有過的感覺。也許,那就是每個炎黃子孫共有的情感----愛國情。
我愛您,祖國母親﹗和愛我的生身母親一樣,對您,我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。
我愛您的悠久歷史、燦爛文化;我愛您的廣袤土地、名川大山;我愛您的勇敢堅強、不屈脊梁……是您,一步步艱難地把華夏兒女帶向文明之路;是您,用博大的愛、高尚的魂,鼓舞中華兒女自強不息;是您,一直無私地哺育我們這些龍的傳人。我們應該愛您﹗我們必須愛您﹗
因為愛,必須學會堅強;因為愛,必須學會獨立;因為愛,必須學會回報愛。同學們,讓我們心中裝滿對祖國母親的最深沉愛,為中華之崛起而努力讀書吧。
一分鐘演講稿 篇15
各位家長:
大家好!今天我很榮幸能坐在這里和大家交流我關于教育孩子的一點個人體會,有不恰當的地方還請大家見諒!
每一位父母都非常注重孩子的學習,希望他能好好學習,成績優秀。望子成龍是每個做家長的心愿。可是,孩子并不是一下子就能取得很好的成績的,對孩子管的太嚴,把孩子的空間縮得小而又小,往往適得其反,產生逆反心理。不僅學習成績無法脫穎而出,反而還會產生厭倦和松懶。孩子的成長需要父母的引導,與孩子一同尋找學習的樂趣,才能有助于孩子在學習上取得好的成績。下面,我結合自己的一些看法,從以下幾個方面介紹一下我的經驗:
一、以身作則。家長首先要養成良好的習慣。為孩子起到表率作用。因為,父母的一言一行都是孩子的啟蒙。提供孩子的學習氛圍,與孩子一起看書或學習。久而久之,漸漸地他們自然而然地感覺父母很注重學習,知道自己應該如何去學習,懂得了不是為誰而學的道理。
二、尊重孩子。何為尊重呢我們不妨在適當的時間坐下來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有時意見分歧時,做為家長,是否會去認真考慮孩子的意見比我們的更完善、更妥貼。如果這樣,我們就應該放棄自己的意見,大膽采納孩子的'意見。這是給孩子一次是非認知判斷能力的鍛煉,既尊重了孩子,又縮短了兩代人的鴻溝。
三、尋找學習興趣。孩子不愛學習,主要原因是對學習缺乏興趣。興趣是最好的老師,要讓孩子對學習感興趣,和老師及家長的引導是分開不的,平時應多和孩子以一種平等的心態進行溝通,在溝通交流過程中尋找孩子在學習生活的愛好,尋找共同話題,在平時的生活過程中多鼓勵賞識自己的孩子,讓他認為自己行,樹立對學習的信心,只有這樣長期的不斷努力支持他,才能讓孩子找到成功的感覺,有了興趣,相信他一定會將學習搞上去。
四,要培養孩子自主學習能力,孩子不學習,不愿、不想學習是缺乏動力,是沒有樹立正確的學習目標,自然也就不會有明確的學習動機,在學習過程中就會有一種盲目性,不知道為什么而學習以及該怎樣去學。能夠在學習中有一個清晰的學習目標,并為實現這個目標而學習的時候,學習就不再是討厭的、與自己人生無關的負擔了。相反學習會變成一件有趣的、能夠決定自己命運的最緊要的事。孩子不愿學習,不想學習問題便迎刃而解,這樣的學習才是主動的、自覺的、有效的,而不是被迫的、壓力的和效率低下的。
五,糾正想法。我們應該糾正孩子的一種想法,孩子以為學習是為了父母,把學習看成一種負擔,是完成父母交給的任務,因而缺乏學習的興趣,只是機械地應付,一旦遇到困難就產生逃避的想法。因此我們在給孩子確立學習目標之前,首先要使學生自己明白學習的重要性,要讓他們知道為什么要學習,只有通過今天的努力學習,才能使擁有自己更美好的未來。學習是為了自己,為了自己美好的未來。父母的擔心是為自己好,是替自己的未來擔心。
最后,要經常與老師溝通。在這點上,父母應及時與老師取得聯系,知道孩子的學習狀況。一個孩子在學習上,不可能每個環節一帆風順,隨時有潮起潮落,只是不知漏在哪一環,雙方取得聯系后,及時糾正和彌補不足之處,幫助孩子渡過難關,取得扎實基礎。
一分鐘演講稿 篇16
只要不變的堅持自己的信念,就離勝利不遠了。有時候,有時候,只要信念堅持一分鐘,可能結果會比放棄好。多一分鐘,可能你就是下一個成功者。
《倒下之前多撐一會》講述了一座雪峰的一塊巖石上,立著一塊標牌,告訴后來的登山者,那里曾經是一個女登山者躺下死去的地方。他當時正在尋覓的庇護所--登山小屋”,距她只有一百步而已,如果她能多撐一百步、一分鐘,她就能活下去。勝利者,往往是能比別人多堅持一分鐘的人。切記,在放棄之前,一定要多做最后一次的嘗試。
我現在明白,凡事,只要有著信念的支柱就可以成功。那一次,原本我可以做到最好,就是我沒堅持下去。每年一年一度地鋼琴匯報表演又悄然降臨啦。我只好臨時抱佛腳的把曲子毛毛燥燥的把曲子背了一下,就登臺表演了。我表演的時候,后背都是一身冷汗,心都不知道飄到哪去了。幾分鐘后,心終究收了回來,才意識到已經彈了一半了,可不一會,心又飛了。突然,我傻了,忘譜了,剛剛還模糊地看見修長的手指在黑白琴鍵上輕巧地掠過,現在卻,腦袋一片空白了。我實在沒辦法,只好把那句樂譜彈的重復了幾遍,可我還是想不起,還緊張地手指顫抖了起來,但又憑著我那“獨一無二”地記憶力,又喚起了那句又熟悉又陌生的樂譜,但我還是放棄了那句很有“歷史意義”的樂譜,跳過了那段歷史,直接“忍痛割愛”地直奔“壓軸戲”的結尾。我真的很后悔放棄那次最好的展現自己的舞臺。雖然臺下的人也許不知道我放棄了,但是我畢竟做了,也許“旁觀者迷,局內者清”吧。也許錯過了就不能回來了。可能我堅持下最后幾分鐘,勝利是屬于我的,彈出最好的也應該是我的了,有時候,下一分鐘,你就是勝利者!
即使信念已耗盡,人們仍有一點點能源留著,能充分利用那一點點能源的人就是最后的成功者。就在這幾分鐘里,可能即使你堅持了一分鐘,也許你失敗了,可在真正的信念意義上,你,是一個成功者!
一分鐘演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
過年了,我與爸爸媽媽一起去超市購置年貨,準備回老家看望爺爺奶奶。
超市的年貨數不勝數、一應俱全,在選定所需物品之后,去結帳的路上,經過生活用品區,大大的盆子吸引住了我的眼球,心想這盆給爺爺奶奶洗腳用挺好,便把想法告訴了媽媽,媽媽爽快的答應了。結過帳,走到超市門口,細心的我掃了一眼小票,發現不對勁,原來兩個盆子疊放在一起了,收銀員一時疏忽,只收了一個盆子的錢,這讓我非常糾結,還回去?還是拿走?還回去?還是拿走?
這兩種聲音一直交織在我的耳際。可是我剛想往前邁步,腳還沒有落地,耳邊響起了老師常常教育我們的話“誠信是做人的根本”!拿走會失去信任,還回去會獲得人生中最美的贊語,我堅定的決定選擇后者。給媽媽要了20元錢,快速走向收銀臺。轉身之際,許多贊美的聲音隨之而來,媽媽微微一笑,朝我豎起大拇指,此刻,我心里樂開了花。
從此,我深刻的認識到,做一名誠實守信的新時代的紅領巾是多么的榮耀。誠信是綻放在人與人之間的一朵鮮花,讓我們的社會變得更加和諧、更加美麗。讓我們手挽手,讓誠信遍布機構的每個角落,同學之間互相學習、取長補短,杜絕一切不講誠信的不良習氣,樹優良學風,做新時代的誠信小學生!
一分鐘演講稿 篇18
大家好!
小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
同學們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。
謝謝大家!
一分鐘演講稿 篇19
一分鐘演講稿
生命是一朵長開不敗的花
石河子第五中學五三班:崔賀晴
冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說,風雨過后,面前會是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此,我們還有什么理由”放大人生的痛苦”.一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙礫轉化為一粒并不規則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量為新的奮斗目標,生命之花才會常開不敗,生命的存在才會有新的更深刻的意義!
一分鐘演講稿 篇20
尊敬的各位,各位評委:
大家好!
(演講提示:演講中身體要略向前傾,表現出與觀眾交流與親近的姿態)
這天,我能夠站在那里,參加競聘xx銀行副職崗位,深感榮幸和激動。首先感謝給我一個展示自己的機會,感謝同事們對我的支持和幫忙!作為一名對銀行事業充滿熱愛、無比忠誠的人,我就應站出來,理解組織的挑選。
一分鐘演講稿 篇21
同學們:
大家好!
看看身邊,想想自己,我們可能會有這樣的發現:不知從何時起,考試作弊這種現象在校園中竟然已泛濫成災!
高考,在我們的心目中是權威的、神圣的,但是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考群眾舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考案、四川德陽舞弊案等等,這一幕幕,讓我們覺得誠信正在一步步遠離我們。
回過頭來想想我們自己,有很多人也的確如此:應對一次次階段性考試,應對自己鄭重簽下的誠信書,居然沒有幾個人能堅守住那份誠信,最終,一部分人選取了作弊。
我的學長們,我的同學們,你們想過沒有,其實堅守誠信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時腳踏實地學,投入時間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣作弊。但是,為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險,而背叛自己的誠信呢?也許應對分數和利益的巨大誘惑,有人會認為:誠信值幾個錢?別人都不要誠信了,我還要誠信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。
我們真的不想人們再說起誠信時,留下的只是一聲嘆息。同學們,期望大家在以后漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。同學們,讓我們用心期盼誠信,在誠信里感受溫暖,在誠信中憧憬明天。
謝謝大家!
一分鐘演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
青春就是把一艘萬噸級輪船放到珠峰頂上,然后把它抬下來再放到大海里去馳騁遠航。在青春路上,別人說我們什么,我們是沒方法的,我們自己要明白, 我們要去哪里,我們能對社會創造出什么樣的價值。生活中我們千萬不要流淚,因為流淚根本就沒什么用呀!人生當中的失敗就是放棄,所以我們要不服輸,不怕輸,要勇往直前。
今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但是大局部人會死在明天晚上而見不到后天的太陽。所以正值青春的我們要懂得左手溫暖右手,把痛苦當作快樂!
長大,是一種結果,但它不會是我們的目的,因為我們的.目的是在青春時光創造一個真正的、我們自己的、值得我們驕傲的事業。
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅或者實現了,就會有新的希望產生。〞千里之行始于足下,所以我們要從點滴做起,一步一個腳印朝著宏偉的目標邁進。作為21世紀的當代青年就要有非常之膽識,方能做非常之事業。
有一位哲人說過:“夢里走了很多路,醒來卻還是在床上。〞它形象地告訴我們一個道理。人不能躺在夢幻式的理想生活之中。是的,人不僅要有理想還要有夢想,但是我們不能空想,因為夢想越久它就會成為你的理想,而空想卻只是空想。
青春是易逝的,你揮霍它,它就會拋棄你,時間不允許你我猶豫,空間不允許你我逃避,所以屬于你我的鋼槍已經擦亮,號角已經吹響,我們要用堅韌的毅力和頑強地斗志,乘著自信之風去遠航。
其實,人生就是一座聚寶盆,當你投入的越多,那你的收獲也將越大,人生的每一次行動都是對自己的一次挑戰,但同時也是我們成長的時機,所以這樣的挑戰我們一定要是走過、路過、時機千萬不要錯過啊!
同學們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里〞的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索〞的精神點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,描繪燦爛的人生。
最后,我想邀請所有的勇士們,請伸出你們的雙手讓我們共同為實現夢想的明天鼓掌喝彩吧!
謝謝!
一分鐘演講稿 篇23
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功〞。
古希臘哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師,有一天他對班里同學說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們全都舉起了手。
一個月以后,當蘇格拉底再做統計時,全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后,當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學舉起手,他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學領域取得了前所未有的成就,其哲學思想直到現在仍然放射著智慧的光輝。
同學們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養成這樣的好習慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學之路上沒有平坦的.大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后,我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言:“告訴你使我到達目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!
一分鐘演講稿 篇24
親愛的老師同學們:
大家好!
遠方,一如這生命的藍色。有誰,感應那陽春的凋零,熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風,一個亙古的比喻,需跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,去尋找這個比喻的真諦;生命如水,一股奔騰的源泉,流經的曲折最終會奔向大洋;生命如詩,一片寫意的境域,用心丈量世界,用詩傾訴生命。
生命的張馳仿佛換來一季花香,沁人心脾:聆聽班得瑞的音樂,在陽光的氣息中悟出生命的美妙,發現晴天。他用獨特的樂感孕育出一曲曲動人的旋律,在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴,在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起,釋放出大自然的.恬靜,生命的釋然,濯洗在喧囂中污濁的心房,呼喚在生命盡頭的靈魂,溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動,為那一抹抹唯美而暢然,為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽,自然物語訴說著珍愛生命的故事,那便是大自然給人類的啟示。
一分鐘演講稿 篇25
尊敬的各位、各位老師:
競爭上崗有上有下、有進有退,上固可喜、下也無悔,一如既往;進也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫忙我,從而喜歡我、支持我。這天借此機會,表達一下我的心愿,感謝各位多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫忙和信任。
一分鐘演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我競選的職位是:。
我是一個自尊心較強的,在家我是爸爸媽媽的小幫手,經過一學期的努力我覺得自己長大了,我鼓起勇氣站在這里,想告訴大家:“我一定行”。我相信,我能夠擔任小組長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧!
謝謝大家!
一分鐘演講稿 篇27
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。
在發展的社會中,在時過境遷的現實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們去旅行。
也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!
也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!
謝謝大家。
一分鐘演講稿 篇28
各位老師,同學們:
對于幸福,也許每個人都有自己的標準。有的人認為有錢有權就會幸福;有的人認為有房有車有工作就有幸福;有人認為健康平安就是幸福。然而我認為,幸福是一種內心的感覺。只要你愿意,只要你覺得愉悅,那你隨時隨地都能接收到來自幸福的訊號,都能感覺到幸福。
什么是幸福的訊號?
住在舒適的房子里,是一種幸福;享用可口美味的飯菜,是一種幸福;漫步于兩旁花開的小道上,是一種幸福;有父母兄弟,有親朋好友,也是一種幸福。
實際上,幸福就是你用心就能感受到的存在。把眼光放在一些難以達到的目標之上,放在一些物質的滿足之上,那是難以獲得真正的幸福的。只有內心自卑的人,才需要用不必的榮耀來照亮自己;只有空虛的人,才需要用物質的補償來填滿自己。淡薄,寧靜,純潔的心底,才是幸福的源泉。
海子“面朝大海,春暖花開”的幸福,我們也可以輕易感受到。你只需走到東門去,面向大海,背后即是一片春意昂揚的世界。你也可以像海子一樣,馬上和親人通信,告訴他們,屬于你的幸福。而我也會像海子那樣,愿你在塵世中獲得幸福。
一分鐘演講稿 篇29
大家好!
小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。而我因為選擇了放飛,才擁有了以往的夢想。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的教師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,應對這一切,我們該怎樣辦。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以往的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖,僅有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。所以,僅有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。
同學們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。
謝謝。
一分鐘演講稿 篇30
各位、同志們:
大家好,我叫,現年xx歲,現任。任職x年來我始終堅受“解放、牢記宗旨、務實創新,干事干凈”的工作理念,為本單位的創新發展,矢志不渝,殫精竭慮,多次榮獲上級的記功獎勵,也得到了同志們的一貫好評。
一位科學家說,給我一個支點,我將撬動整個地球,這天我也真誠的說,給我投上珍重的一票,我將贏得事業新的起點。在新的征程中,我必須會靠正氣樹立形象,靠和氣凝聚力量,靠勇氣客服困難,靠人氣團結興旺。
一分鐘演講稿 篇31
大家好!
“每一次都在徘徊、孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光。”今天我唱起了那首我從來不愿唱的《隱形的翅膀》。
生活,并不是每天都晴朗,都充滿陽光,有時它也會刮起狂風,下起暴雨,讓你失魂落魄。就像今天,一個不幸的日子。中午,老師讓我們自帶毛筆、墨汁,下午第一節課寫毛筆字。放學后手舞足蹈的我按捺不住激動的心情,兩三步便竄回了家。準備好工具,吃過飯便向學校走去。一路上,花兒向我張開了笑臉,鳥兒為我唱起了婉轉動聽的歌,世界上的一切都仿佛在向我招手,向我微笑。也許我的一生太一帆風順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進了墨汁瓶蓋內,開始了我的“字體創作”可誰料,不幸正在不遠處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了,漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼,思想仿佛凝固了,只知道當時是同學們幫我收拾起來的,而我呢?卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布,毫無反抗之舉,獨自在心靈的監獄里哭泣,對同學們的關心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音:“孩子,要做個堅強的人。”
人生充滿了危險與陷阱,但我絕對不會再害怕了。我會永遠記祝要做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航,永遠伴隨我駛向生活的彼岸。
謝謝。
一分鐘演講稿 篇32
一分鐘演講稿
楊子茜
隋朝著名學者盧思道,小時候腦子很靈。有一次,他父親把他的詩文拿給朋友看。朋友們都伸出大拇指贊不絕口。這一來,盧思道有點飄飄然了,不愿再下苦功學習了。
有一天,盧思道去拜訪一位名叫劉松的學者,走進屋子,只見他正揮筆給人撰寫碑文。碑文內容深奧,有許多詞句和典故盧思道都看不懂。頓時,他自慚形穢,感慨地自語道:“我真好比是井底之蛙啊!”
從此,盧思道好象變了一個人,再也不在眾人面前夸夸其談了。他先是在家刻苦自學,以后又帶著各種疑難問題去請教名人。就這樣,他的知識越來越豐富,寫的文章也日見長進。 有一天,盧思道又見到了劉松。他恭敬地把自己的文章拿給劉松看,請他指教。劉松看了,拍手大加贊賞:“想不到你小小年紀,竟能寫出如此文情并茂的文章,不簡單!”說罷,還老老實實地承認自己對盧思道文章中的一些典故搞不大懂,要求他一一加以解釋。 從這件事上我深刻認識到“滿招損,謙受益”的道理,學習要謙虛,不能驕傲。