開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏（精選29篇）

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：

　　以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

　　一、存在問(wèn)題及原因分析

　　一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

　　二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，把握機(jī)遇能力差，應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系，護(hù)患關(guān)系，醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問(wèn)題，以及在人才建設(shè)，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

　　三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問(wèn)題不及時(shí)問(wèn)題。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化，缺乏靈活性，不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作。對(duì)實(shí)習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠，他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)積極性不高。

　　四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得，自己對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情況，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃，還未能達(dá)到學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求，學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員特別是青年醫(yī)務(wù)人員快速成長(zhǎng)的主要因素。甚至個(gè)別科主任仍甘于現(xiàn)狀，固步自封，無(wú)形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。

　　五是近年來(lái)手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化，各�？频陌l(fā)展也很快，各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)也達(dá)到了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問(wèn)題日益凸顯。

　　二、今后努力方向及整改措施

　　1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問(wèn)題，新變化，使我的思想和公司實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進(jìn)公司創(chuàng)投事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇2

　　勇于和善于開展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己，是自我覺(jué)悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺(jué)地接受別人的批評(píng)，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來(lái)不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。

　　本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，在工作上取得了一定的成績(jī)�；仡櫼呀�(jīng)過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。

　　在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，了解內(nèi)容，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

　　在教育教學(xué)工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得，力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　我盡量擴(kuò)充自己的知識(shí)面，訂閱了各種書籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識(shí)，為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說(shuō)的確是有所收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，從自身找原因：

　　1、工作的經(jīng)驗(yàn)積累還不夠，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。

　　2、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒(méi)有演化為具體的做法。

　　3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。

　　在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問(wèn)題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。認(rèn)真開展正確的批評(píng)和自我批評(píng)，使教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐、加強(qiáng)黨性鍛煉的嚴(yán)肅課堂，教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：

　　以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。一年以來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下，在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。在開展熱愛(ài)宏盛、愛(ài)崗敬業(yè)的作風(fēng)紀(jì)律整頓中，通過(guò)對(duì)屈董事長(zhǎng)的講話、張俊杰總經(jīng)理的講話、毛主席的反對(duì)自由主義的學(xué)習(xí)，在同志們的幫助下，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在的問(wèn)題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作，就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下：

　　一、存在問(wèn)題

　　(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。煤礦工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，是煤礦人在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出的新概念，它以更新、更科學(xué)、更全面的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了煤礦安全生產(chǎn)的全過(guò)程。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化就是煤礦自覺(jué)貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和國(guó)家、行業(yè)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、建立健全包括企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)日常管理等在內(nèi)的每個(gè)環(huán)節(jié)的安全生產(chǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)規(guī)程和崗位責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)與安全生產(chǎn)相關(guān)聯(lián)的每個(gè)崗位管理的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。因此，搞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實(shí)，更需要用科學(xué)的理論武裝自己。然而多年來(lái)不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

　　(二)對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，說(shuō)一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

　　(三)平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他同志交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

　　二、原因分析

　　本人在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

　　第一、我對(duì)政治學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)，留于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東的反對(duì)自由主義，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握熱愛(ài)宏盛、愛(ài)崗敬業(yè)這次作風(fēng)紀(jì)律整頓的真正目的，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒(méi)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說(shuō)有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺(jué)性，更談不上用毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。

　　第二，作為一個(gè)管理人員，對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與員工多做交流。

　　第三，開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個(gè)太平人就行了，高起點(diǎn)、大跨度，大發(fā)展，爭(zhēng)先進(jìn)這些都與己無(wú)緣。

　　三、整改措施

　　針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見(jiàn)效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。

　　(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)實(shí)際工作。

　　(二)要克服時(shí)間上的困難，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心員工，與其他同志多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

　　(三)作為一名管理人員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺(jué)地加強(qiáng)管理能力，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。管理能力是每個(gè)管理者的立身之本，要加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

　　同時(shí)，經(jīng)過(guò)這幾次的作風(fēng)整頓，結(jié)合我礦班子建設(shè)的實(shí)際情況，提一下我個(gè)人的幾點(diǎn)看法，主要表現(xiàn)為“五多五少”：

　　1、談工作多，觸及思想少。開展批評(píng)與自我批評(píng)不是以解決思想問(wèn)題為主，而是談工作多，使原本解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題的民主生活會(huì)成為“工作總結(jié)會(huì)”和“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

　　2、談成績(jī)多，講缺點(diǎn)問(wèn)題少。講班子和個(gè)人成績(jī)較多，講問(wèn)題比較“謹(jǐn)慎”，往往講現(xiàn)象不講本質(zhì)，講客觀原因，不講主觀原因,甚至一帶而過(guò)。

　　3、相互表?yè)P(yáng)多，開展批評(píng)少。自我批評(píng)往往談體會(huì)，談表面現(xiàn)象，不敢暴露思想，不敢觸及問(wèn)題實(shí)質(zhì);相互批評(píng)提希望多，委婉的批評(píng)多，即使偶有指名道姓的批評(píng)，也是模棱兩可的語(yǔ)言，輕描淡寫的批評(píng)。

　　4、談個(gè)人多，講班子少。在開展批評(píng)與自我批評(píng)中只談個(gè)人，不談班子;只談自己分管工作，不談班子整體工作。

　　5、會(huì)上表態(tài)多，會(huì)后落實(shí)少。會(huì)上認(rèn)識(shí)好，姿態(tài)高，會(huì)后落實(shí)打折扣，“雷聲大雨點(diǎn)小”，會(huì)議一散，不去“兌現(xiàn)”，會(huì)議反復(fù)開，老問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)。

　　針對(duì)上述存在的問(wèn)題，我們應(yīng)認(rèn)真分析以原因，結(jié)合以往開展批評(píng)與自我批評(píng)的實(shí)際情況，盡快提升我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和管理能力，讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)成為全公司一流的團(tuán)隊(duì)。

　　總之，在日常組織活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，讓自己在思想深處進(jìn)行認(rèn)真的反思，決心以這次作風(fēng)紀(jì)律整頓為契機(jī)，,提倡從我做起的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，而要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的管理者。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇4

　　在深入學(xué)習(xí)和開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐中，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、座談等多種形式，自我排查問(wèn)題，主動(dòng)開展批評(píng)與自我批評(píng)，并初步擬出改進(jìn)措施。

　　存在問(wèn)題及原因分析

　　一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上。

　　二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，把握機(jī)遇能力差。

　　三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在深入了解學(xué)生不夠，工作不深入、了解不夠，解決問(wèn)題不及時(shí)問(wèn)題。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化，缺乏靈活性。

　　四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著業(yè)務(wù)職稱資格的獲得，自己對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。

　　二、改進(jìn)措施

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進(jìn)方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿Α?/p>

　　2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理師生關(guān)系、師師關(guān)系和生生關(guān)系等方面的探索與改進(jìn)，千方百計(jì)提高教學(xué)效率，切實(shí)做好班主任管理工作，做到讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

　　我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇5

　　批評(píng)與自我批評(píng)是黨的優(yōu)良作風(fēng)。批評(píng)是指對(duì)別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤提出意見(jiàn)，自我批評(píng)是指政黨或個(gè)人對(duì)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤進(jìn)行的自我揭露和剖析。黨內(nèi)批評(píng)是解決黨內(nèi)矛盾，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤的基本方法，是在馬克思主義原則基礎(chǔ)上鞏固和加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機(jī)和活力的有力武器。

　　充分發(fā)揮批評(píng)與自我批評(píng)應(yīng)遵循四個(gè)原則。

　　自覺(jué)性原則。自覺(jué)性原則，指黨員能夠自覺(jué)地把開展批評(píng)與自我批評(píng)作為克服缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的武器，不是出于黨內(nèi)組織生活的外在壓力，也不是為了走走過(guò)場(chǎng)。自覺(jué)性的高低，從某種程度上決定著批評(píng)與自我批評(píng)的質(zhì)量和效果。我們黨現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，從某種意義上講要比戰(zhàn)爭(zhēng)年代復(fù)雜、嚴(yán)峻得多。在這種嚴(yán)峻的形勢(shì)下，有些黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)受不住考驗(yàn)，放棄了共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，成為人民唾棄的腐敗分子。究其原因，就是不能自覺(jué)地開展批評(píng)與自我批評(píng)。

　　求實(shí)性原則。求實(shí)性原則，就是實(shí)事求是原則。毛澤東早在《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》一文中就曾指出：黨內(nèi)的主觀主義的批評(píng)，不要證據(jù)的亂說(shuō)，或互相猜忌，往往形成黨內(nèi)的無(wú)原則糾紛，破壞黨的組織。實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持實(shí)事求是原則，才能達(dá)到開展批評(píng)與自我批評(píng)的目的。當(dāng)然，批評(píng)與自我批評(píng)必須嚴(yán)肅認(rèn)真，不能走過(guò)場(chǎng)、搞形式。在對(duì)待原則問(wèn)題上決不能含糊敷衍，不能模棱兩可。因?yàn)檫@樣的做法是不符合實(shí)事求是原則的，也是不科學(xué)的。

　　及時(shí)性原則。及時(shí)的批評(píng)與自我批評(píng)有助于當(dāng)事人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，對(duì)批評(píng)意見(jiàn)容易接受，糾正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤快速高效。及時(shí)性的批評(píng)與自我批評(píng)能減少缺點(diǎn)或錯(cuò)誤帶來(lái)的損害，把缺點(diǎn)或錯(cuò)誤克服在萌芽狀態(tài)，減少負(fù)面影響和不良后果�，F(xiàn)實(shí)生活中，有許多違紀(jì)違法的黨員干部，在追悔他們的違紀(jì)違法過(guò)程時(shí)往往說(shuō)到一句話，如果當(dāng)時(shí)有人對(duì)我提出批評(píng)，我就不會(huì)在違紀(jì)違法的道路上走這么遠(yuǎn)。

　　示范性原則。領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊身份和地位，決定著其在黨內(nèi)的重要性，決定著其對(duì)廣大黨員和一般群眾的示范性和引導(dǎo)性。在實(shí)踐中，自覺(jué)地堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)，并不是一件容易的事情，需要領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭。

　　批評(píng)與自我批評(píng)作為一種“武器”，其功效不可能自然發(fā)揮，而是要由人來(lái)操作，要堅(jiān)持正確的方針和方法。

　　“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的方針。“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”向來(lái)被我們黨稱之為解決黨內(nèi)思想斗爭(zhēng)、開展黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng)的公式。在黨內(nèi)開展批評(píng)與自我批評(píng)，要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，經(jīng)過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到團(tuán)結(jié)的目的。所以，這個(gè)公式解決了我們黨開展批評(píng)與自我批評(píng)的出發(fā)點(diǎn)、基本過(guò)程和基本目的。

　　“懲前毖后，治病救人”的方針。批評(píng)與自我批評(píng)的目的，就是揭發(fā)缺點(diǎn)錯(cuò)誤、糾正缺點(diǎn)。任何犯有錯(cuò)誤的人，只要不固執(zhí)錯(cuò)誤，而是真心實(shí)意地愿意改正錯(cuò)誤，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，也是能夠變成一位好同志、保持黨員的先進(jìn)性的。

　　“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”，“言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬?rdquo;，“有則改之，無(wú)則加勉”的方法。不論是批評(píng)他人，還是自我批評(píng)，都要毫無(wú)保留地把缺點(diǎn)或錯(cuò)誤揭露出來(lái)。只有如此，才能使他人和自己了解自身存在的問(wèn)題，才能以此為基礎(chǔ)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深刻的原因分析、危害論證，從而增強(qiáng)其改正缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的決心和勇氣。“有則改之，無(wú)則加勉”既在最大限度上避免把缺點(diǎn)或錯(cuò)誤強(qiáng)加于人，又避免對(duì)提意見(jiàn)的人打擊報(bào)復(fù)。

　　防止極端化傾向。

　　一是防止簡(jiǎn)單粗暴的傾向，主要表現(xiàn)是：小題大做，無(wú)限上綱，不講究批評(píng)方式，感情用事，態(tài)度生硬，不問(wèn)情況，亂批一通，或抱有成見(jiàn)，有意整人。這種傾向在我們黨的歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，如果任這種極端化傾向發(fā)展下去，就可能走向“殘酷斗爭(zhēng)，無(wú)情打擊”，從而無(wú)辜地傷害他人，制造冤假錯(cuò)案。

　　二是防止“和平主義”傾向，其表現(xiàn)有多種形式：或明哲保身，不愿批評(píng)，你好、我好、大家都好，多一事不如少一事，少一事不如沒(méi)有事;或怕字當(dāng)頭，不敢批評(píng)，批評(píng)上級(jí)怕遭打擊、挨報(bào)復(fù)，批評(píng)同志怕傷感情、損關(guān)系，批評(píng)下級(jí)怕得罪人、丟選票，批評(píng)自己怕丟面子、降威信;或是“一團(tuán)和氣”，對(duì)錯(cuò)誤“視而不見(jiàn)、聽而不聞”，“睜一只眼，閉一只眼”，任其泛濫，不批評(píng)、不制止、不斗爭(zhēng)。這種批評(píng)與自我批評(píng)中的“和平主義”，實(shí)則是縱虎為患、姑息養(yǎng)奸。

　　以上兩種極端化傾向，都是對(duì)黨、對(duì)同志不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，與黨的批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)相違背的，必須防范和克服。

　　努力使批評(píng)與自我批評(píng)經(jīng)常化、制度化。從客觀的角度來(lái)看，黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng)開展得好不好，一方面與黨員的素質(zhì)、黨性覺(jué)悟有直接關(guān)系，另一方面與有沒(méi)有良好的環(huán)境也有直接關(guān)系，良好的環(huán)境從根本上說(shuō)是靠良好的制度和機(jī)制規(guī)范出來(lái)的。當(dāng)前，有些黨組織和部分黨員中間，在開展批評(píng)與自我批評(píng)方面確實(shí)存在著遇事不論是非、上下一團(tuán)和氣的庸俗之風(fēng)。造成這種現(xiàn)象的原因，主要就是因?yàn)闆](méi)有有效的批評(píng)與自我批評(píng)的制度和機(jī)制，即使有一些制度和機(jī)制，也沒(méi)有在實(shí)踐中有效地、經(jīng)�；�地堅(jiān)持。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇6

　　本人通過(guò)理論和文件學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更加堅(jiān)定了信念，在思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步統(tǒng)一到“”重要思想的要求上來(lái)，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來(lái)。一年來(lái)，做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和總經(jīng)理，在集團(tuán)公司的帶領(lǐng)下，本人能正確給自己定位，注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，履行好自己的職責(zé)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”廉潔自律，積極做好本職工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做匯報(bào)，自我批評(píng)，如有不妥，不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正，我將本著有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度，虛心誠(chéng)懇接受。

　　一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

　　在工作中本人能夠樹立大局意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和集團(tuán)公司的各項(xiàng)制度和糧食政策，積極倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù)，認(rèn)真做好糧食工作，努力完成收購(gòu)任務(wù)。能夠堅(jiān)持民主集中制原則，在黨總支上能充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，對(duì)會(huì)議決定的事堅(jiān)決服從，對(duì)重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，并及時(shí)向下級(jí)傳達(dá)黨委的決定，不搞暗箱操作。平時(shí)注意和班子成員溝通，向他們學(xué)習(xí)，豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。

　　二、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制

　　我能嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對(duì)不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵(lì)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，能嚴(yán)格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”，努力做到勤政廉政。自覺(jué)接受監(jiān)督，抵制不正之風(fēng)，不濫用權(quán)力，不謀私利，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不說(shuō)大話空話。

　　三、存在的問(wèn)題

　　1、政治理論學(xué)習(xí)深度不夠，平時(shí)，自己雖然也重視政治理論的學(xué)習(xí)，能夠及時(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策，但不夠系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí)，學(xué)過(guò)了事，在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性方面還存在較大的差距，沒(méi)有對(duì)學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行認(rèn)真反思，沒(méi)有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認(rèn)真加以克服和改進(jìn)。

　　2、深入基層調(diào)查研究不夠，領(lǐng)導(dǎo)干部與一般職工需要面對(duì)面地交心、談心，從這個(gè)角度上講我做得不細(xì)。今后我要進(jìn)一步牢固樹立黨的“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的觀點(diǎn)，多深入基層，多搞調(diào)查研究，了解情況，職工生活和思想狀況，多傾聽群眾建議，及時(shí)掌握干部職工的思想動(dòng)態(tài)和普遍要求，把他們的一些好意見(jiàn)征集上來(lái)，針對(duì)性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。

　　3、自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還待進(jìn)一步提高，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還需要在今后工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問(wèn)題，解決問(wèn)題，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需要。

　　4、積極探索糧食購(gòu)銷企業(yè)發(fā)展的新路子，維護(hù)糧食安全。今年由于糧食購(gòu)銷市場(chǎng)發(fā)生了變化，銷價(jià)下跌給糧食經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了困難，同時(shí)夏糧收購(gòu)價(jià)格定價(jià)的不合理，造成目前銷售收購(gòu)困難很大，糧食購(gòu)銷企業(yè)面對(duì)目前的糧食市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)存在一定的危機(jī)，因此自己在今后的工作中，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收好的經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平，認(rèn)真對(duì)待研究調(diào)查市場(chǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)，積極開拓市場(chǎng)，探索糧食企業(yè)發(fā)展的新路子。切實(shí)做好糧食安全穩(wěn)定工作。

　　5、積極參加黨委各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨委委員的作用。糧食購(gòu)銷企業(yè)是一個(gè)季節(jié)性的企業(yè)，收購(gòu)季節(jié)工作忙，造成了有時(shí)不能及時(shí)參加黨委召開的會(huì)議，所以今后工作中努力克服，嚴(yán)格要求自己，合理安排好工作和會(huì)議的關(guān)系，及時(shí)參加黨委召開的會(huì)議，充分發(fā)揮黨委委員的作用，切實(shí)為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。

　　以上是我個(gè)人自我批評(píng)的發(fā)言，不足之處，請(qǐng)同志們給予批評(píng)指正，以利于我在以后的工作中進(jìn)一步提高和鍛煉自己。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇7

　　全體員工同志們：

　　毛澤東曾經(jīng)大力倡導(dǎo)批評(píng)和自我批評(píng)，他說(shuō)要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。

　　一個(gè)人有點(diǎn)缺點(diǎn)、毛病并不可怕，可怕的是諱疾忌醫(yī)，以致小病拖成大病，甚至病入膏肓，不可救藥。

　　俗話說(shuō)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受別人的批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

　　敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己是自我覺(jué)悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許和肯定。

　　善意地、實(shí)事求是地指出別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是關(guān)心和幫助同事的善舉，得到的將是同事的理解和感激。

　　虛心地、自覺(jué)地接受別人的批評(píng)展示的是自己寬廣的胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將是自己的進(jìn)步和同事的信任。

　　在批評(píng)與被批評(píng)的活動(dòng)中，每個(gè)人都是批評(píng)者也是被批評(píng)者。批評(píng)的目的就是要讓人反省。人不但要有一雙敏銳的眼睛，還要有一對(duì)會(huì)聆聽的耳朵，更要有一顆常思己過(guò)的心!批評(píng)者需要反省，被批評(píng)者也需要反省。不知反省、不思己過(guò)的批評(píng)者和被批評(píng)者都只是空口說(shuō)白話的人。一個(gè)人要反省，一個(gè)企業(yè)要反省，一個(gè)國(guó)家也要反省。所謂的反省就是思考自己的過(guò)錯(cuò)。一個(gè)人常思己過(guò)，社會(huì)就多一份安寧和諧;一個(gè)企業(yè)常思己過(guò)，就會(huì)不斷發(fā)展和壯大;一個(gè)國(guó)家常思己過(guò)，國(guó)家就能繁榮穩(wěn)定，人民生活就會(huì)幸福安康!唐朝之所以能有“貞觀”盛世，是因?yàn)槲横缗c李世民敢于批評(píng)和自我批評(píng)，一君一臣成就了千古佳話。

　　所以，我提倡建立一種批評(píng)與自我批評(píng)的機(jī)制，弘揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的精神，樹立批評(píng)與自我批評(píng)的工作作風(fēng)，并做為天佳的一種企業(yè)文化，以后將定期與不定期地開展批評(píng)與自我批評(píng)的活動(dòng)，逐步掃除天佳發(fā)展過(guò)程中的思想障礙，進(jìn)一步增進(jìn)天佳人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。首次具體活動(dòng)時(shí)間按照元月27日的通知安排。希望大家做到“自我批評(píng)不護(hù)短、批評(píng)他人不遮掩、接受批評(píng)不空談”，敢于發(fā)言，勇于發(fā)言，消除顧慮，暢所欲言，民主、坦誠(chéng)地進(jìn)行自我剖析和公眾剖析，相互促進(jìn)、共同提高。通過(guò)剖析自我、審視自我來(lái)提高自我，不斷滌除自身思想上的塵埃，及時(shí)解決工作中存在的思想問(wèn)題，使得員工之間更加了解，公司更具有凝聚力，天佳一天比一天更美好。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇8

　　在學(xué)習(xí)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”中，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)原理、特別是通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的學(xué)習(xí)，幫助我理清了未來(lái)工作的思路，純潔和凈化了我的思想，提高了自身政治思想素質(zhì)。對(duì)照《黨章》的具體要求，我也找到了自己的差距和不足，以下我從四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行剖析。

　　一是政治理論水平不高。通過(guò)今年的“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，自己雖然在平時(shí)沒(méi)有放松政治理論學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容不廣，學(xué)習(xí)方法不得力，特別是學(xué)習(xí)欠缺主動(dòng)性�？傆X(jué)得在學(xué)習(xí)上只要聽從單位的安排，服從首長(zhǎng)的指示就是了，以致于學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)。

　　二是原則性不強(qiáng)。對(duì)單位上有些規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)格的現(xiàn)象對(duì)身邊發(fā)生的違背科學(xué)發(fā)展規(guī)律干工作等不良傾向、不能以一個(gè)黨員的身份站出來(lái)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映或及時(shí)予以制止，而是覺(jué)得這是單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，自己作為一個(gè)普通黨員只要管好自己就可以了，有多一事不如少一事，當(dāng)老好人的思想。

　　三是缺乏自信心和進(jìn)取精神。在單位我也算是個(gè)資格比較老的護(hù)士了，工作中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于缺乏進(jìn)取心，總是滿足于現(xiàn)狀，至今沒(méi)有做出特別顯著的成績(jī)。下一步努力方向醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)搜|集整理：

　　一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)，在思想政治和業(yè)務(wù)技能上爭(zhēng)取新突破再上新臺(tái)階，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定政治信念，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí)，堅(jiān)決聽從黨中央、指揮。工作中力爭(zhēng)做到敬業(yè)愛(ài)崗、勤奮扎實(shí)，樹立吃苦在前、享受在后，不浮躁不浮夸的行事做風(fēng)。以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感在平凡的工作中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二是帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立共產(chǎn)黨員的正義感，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，敢于同各種不良行為作斗爭(zhēng)，力爭(zhēng)在思想、道德、工作等各方面發(fā)揮良好的表率作用。三是加強(qiáng)紀(jì)律觀念，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利。促進(jìn)工作落實(shí)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，自覺(jué)在一言一行上維護(hù)黨的形象，遵紀(jì)守法，自警自律。

　　總而言之，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，通過(guò)學(xué)習(xí)，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞醫(yī)院中心工作，以“一切以病人為中心”為宗旨，以推進(jìn)護(hù)理科研與教學(xué)為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高護(hù)理技能，做到服務(wù)好病人，教育好護(hù)士。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇9

　　批評(píng)與自我批評(píng)是毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人革命建設(shè)中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來(lái)的，作為我黨的優(yōu)良作風(fēng)，批評(píng)與自我批評(píng)有著豐富內(nèi)容。

　　批評(píng)和自我批評(píng)是我黨組織生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是進(jìn)行思想斗爭(zhēng)的有力武器，也是維護(hù)團(tuán)結(jié)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的有效方式。在當(dāng)前情況下，部分基層黨組織及黨員對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)這一有力武器用之甚少，不能充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。筆者結(jié)合基層工作實(shí)際，就當(dāng)前在開展批評(píng)和自我批評(píng)中存在的問(wèn)題及原因進(jìn)行淺要論述和分析。

　　一、當(dāng)前在開展批評(píng)與自我批評(píng)中存在的問(wèn)題

　　(一)自我批評(píng)泛泛而論，沒(méi)有重點(diǎn)。有的黨員在進(jìn)行自我批評(píng)的時(shí)候，泛泛而談，天馬行空，只說(shuō)一些雞毛蒜皮的小事情、小問(wèn)題，撿幾個(gè)同志們普遍存在的問(wèn)題輕描淡寫的說(shuō)一下，不敢也不愿意揭露自己存在的深層次問(wèn)題，沒(méi)有多少針對(duì)性。有的黨員在進(jìn)行自我批評(píng)的時(shí)候，雖然認(rèn)識(shí)到了自己存在的突出問(wèn)題，但說(shuō)完問(wèn)題之后，卻要為自己找一些客觀原因掩飾一番，意在說(shuō)明自己存在問(wèn)題是有原因的、是應(yīng)該的甚至是理所當(dāng)然的。這樣的自我批評(píng)抓不住自己?jiǎn)栴}的重點(diǎn)，不敢、不愿正視自己存在的問(wèn)題，甚至為自己存在的問(wèn)題找客觀、找理由，把自我批評(píng)變成了自我辯解、自我維護(hù)，這種行為說(shuō)到底是不謙虛、不誠(chéng)懇的表現(xiàn)。

　　(二)批評(píng)同志蜻蜓點(diǎn)水，不觸本質(zhì)。很多黨員在開展批評(píng)與自我批評(píng)的過(guò)程中，自我批評(píng)多少還能說(shuō)出一些問(wèn)題，但同志間相互批評(píng)的時(shí)候，大都緘口不言，沉默無(wú)語(yǔ)。有些黨員，甚至都不清楚別的同志存在什么問(wèn)題，即便發(fā)言，也是蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影，說(shuō)一些無(wú)關(guān)痛癢的話，蒙混過(guò)關(guān)，觸及不到問(wèn)題的本質(zhì)，達(dá)不到應(yīng)有的批評(píng)效果。

　　(三)批評(píng)士兵黨員多，批評(píng)干部黨員少。在開展同志間的相互批評(píng)時(shí)存在的傾向性問(wèn)題是，對(duì)士兵黨員的批評(píng)，能夠指出其存在的問(wèn)題、錯(cuò)誤和不足，但是涉及到對(duì)干部黨員的批評(píng)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)雙重標(biāo)準(zhǔn)，不愿觸及干部黨員存在的問(wèn)題或者只涉及一些普遍存在的、面上的問(wèn)題。使同志之間的相互批評(píng)變成了士兵黨員之間的相互批評(píng)和對(duì)士兵黨員的批評(píng)，好像干部黨員不存在問(wèn)題、沒(méi)有問(wèn)題一樣。

　　二、存在問(wèn)題的原因

　　綜合分析，在開展批評(píng)和自我批評(píng)的過(guò)程中，存在以上問(wèn)題的原因主要有以下兩個(gè)方面。一方面是思想認(rèn)識(shí)不到位。部分黨員認(rèn)為開展批評(píng)與自我批評(píng)是在走形式、走過(guò)場(chǎng)，不會(huì)有什么實(shí)質(zhì)效果，也不會(huì)起到任何作用。很多同志沒(méi)有認(rèn)識(shí)到開展批評(píng)與自我批評(píng)是黨組織生活的重要內(nèi)容，是黨內(nèi)民主的重要形式和表現(xiàn)，是增進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的重要方式。部分黨員的身份意識(shí)、黨性意識(shí)不強(qiáng)，不能以一名真正的黨員的身份參與其中，不能從真正的黨員的視角看待和對(duì)待批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)識(shí)不到批評(píng)與自我批評(píng)正是增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高改進(jìn)自己、幫助別人進(jìn)步的有效方式。另一方面是思想上有顧慮。有些同志之所以不敢、不愿批評(píng)別人，一個(gè)重要的原因就是思想上有顧慮，怕得罪人，影響自己日后工作的開展。認(rèn)為批評(píng)別人是得罪人的事情，同志們平時(shí)都在一起工作生活，真正的批評(píng)別人會(huì)被認(rèn)為不講情面，因此，都抱著老好人的思想，恪守中庸之道，誰(shuí)都不愿指出別人的問(wèn)題和不足，不愿得罪人，不愿幫助別人進(jìn)步，也不愿意改變自己。

　　三、解決問(wèn)題的對(duì)策

　　批評(píng)和自我批評(píng)應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作的需要經(jīng)常開展，由各支部根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活掌握，而不必拘泥于只在召開民主生活會(huì)時(shí)才開展。各級(jí)黨組織和廣大黨員都應(yīng)該充分利用批評(píng)和自我批評(píng)這一銳利的思想武器，掃除存在于我們身上的各種政治塵埃，做到自身凈、自身硬，使自己和組織經(jīng)得起各種風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)浪的考驗(yàn)。

　　一要立足于公"敢"批評(píng)。作為黨員，要切實(shí)認(rèn)識(shí)到開展批評(píng)與自我批評(píng)是為了更好的促進(jìn)工作，解決問(wèn)題，達(dá)到團(tuán)結(jié)--批評(píng)--團(tuán)結(jié)的效果，增進(jìn)同志們之間相互信任的需要。要認(rèn)識(shí)到批評(píng)和自我批評(píng)是同志們之間相互幫助、共同提高的好機(jī)會(huì)，而不是與人過(guò)不去，找別人難堪的人身攻擊和故意刁難。作為一名黨員，要著眼大局、立足于公，本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，不僅要直面自己存在的問(wèn)題和不足，還要勇于幫助同志認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和不足，在提高自己的同時(shí)，也使自己的同志得到幫助和提高，通過(guò)開誠(chéng)布公的批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到共同促進(jìn)、共同提高的目的。

　　二要客觀公正"真"批評(píng)。在開展批評(píng)與自我批評(píng)的過(guò)程中，只要我們出于公心，不帶個(gè)人私怨，以提醒、幫助同志，更好的做好工作為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)事求是、客觀公正的開展批評(píng)和自我批評(píng)，就會(huì)得到同志們的理解和體諒。只要我們客觀公正的提出批評(píng)，就不需要有太多的顧慮，就可以直言不諱的開誠(chéng)布公，把問(wèn)題說(shuō)到實(shí)處和明處，當(dāng)面指出而不是背后議論，真正做到會(huì)上說(shuō)而不是會(huì)后說(shuō)，并杜絕會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō)的現(xiàn)象。坦誠(chéng)對(duì)待自己的同志，不文過(guò)飾非，不委曲求全，不背后中傷。

　　三要對(duì)象內(nèi)容"全"批評(píng)。批評(píng)不但要客觀公正，還應(yīng)該做到全面和廣泛，主要是做到兩個(gè)全面。第一，批評(píng)的對(duì)象要全面。批評(píng)不能只是圍繞士兵黨員進(jìn)行，還要圍繞干部黨員進(jìn)行，甚至應(yīng)該更多的圍繞干部黨員開展批評(píng)。第二，批評(píng)的內(nèi)容要全面。不論是批評(píng)還是自我批評(píng)不能只圍繞著一兩個(gè)方面進(jìn)行，全面廣泛的開展批評(píng)和自我批評(píng)，就要從作風(fēng)、紀(jì)律、思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面著手，圍繞德、能、勤、績(jī)、廉等各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行。

　　四要聞過(guò)則改"求"批評(píng)。對(duì)于同志們針對(duì)自己的問(wèn)題提出的批評(píng)意見(jiàn)，要誠(chéng)懇的接受，不應(yīng)該存在抵觸情緒和心理，要認(rèn)識(shí)到同志們的批評(píng)是對(duì)自己真誠(chéng)的、無(wú)私的幫助，而不是和自己過(guò)不去，找自己的麻煩。要認(rèn)識(shí)到同志們的批評(píng)對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步是不可或缺的，是求之不得的珍貴的苦口良藥。對(duì)于同志們的批評(píng)意見(jiàn)要欣然接受，有則改之、無(wú)則加勉，做到聞過(guò)則喜、聞過(guò)則改，敞開心扉，真心實(shí)意的歡迎和接受同志們的批評(píng)。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇10

　　按照民主生活會(huì)的要求，現(xiàn)將本人思想作風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題以及今后努力的方向作以匯報(bào)，請(qǐng)批評(píng)指正。

　　一、個(gè)人自查：

　　思想方面：堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策為指導(dǎo)，用社會(huì)榮辱觀來(lái)衡量自己的一切行動(dòng)，有較強(qiáng)的工作事業(yè)心和責(zé)任感，有較為強(qiáng)烈的群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私。

　　學(xué)習(xí)方面：認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。一是努力抓好政治理論學(xué)習(xí)，通過(guò)自身學(xué)習(xí)和論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的政治理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng);通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)理，促進(jìn)工作，化解矛盾，解決問(wèn)題。三是支持學(xué)校的行政工作，營(yíng)造了良好的工作氛圍;主動(dòng)思考學(xué)校工作，積極出謀劃策;通過(guò)加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。

　　工作方面：工作上真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，以較強(qiáng)的工作責(zé)任感和緊迫感，使各項(xiàng)工作經(jīng)得住實(shí)踐的檢驗(yàn)、群眾的檢驗(yàn)和歷史的檢驗(yàn)。但是，客觀上還存在許多問(wèn)題和不足，如工作中不夠精細(xì)化，工作能力不夠強(qiáng)。

　　二、個(gè)人存在的問(wèn)題及原因剖析

　　我本人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的自己存在的突出問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、學(xué)習(xí)勁頭不足，理論水平不夠雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不透。有時(shí)只是急用什么就學(xué)什么，滿足于一知半解，具體的理論知識(shí)沒(méi)過(guò)多鉆研。

　　2、開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。

　　3、由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。缺乏對(duì)工作的深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。

　　三、今后努力方向及整改措施

　　1.加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強(qiáng)走科學(xué)發(fā)展道路的堅(jiān)定性，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使思想和實(shí)際相結(jié)合，使主觀和客觀相符合，做到思想上不斷進(jìn)步，觀念上不斷更新，工作上不斷創(chuàng)新，生活上更加嚴(yán)謹(jǐn)。

　　2.不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和求真務(wù)實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念。

　　3.以身作則，嚴(yán)格要求。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利、不圖虛名，全心全意為人民服務(wù)。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇11

　　20xx年過(guò)去了，我的大學(xué)生涯也步入了尾聲，四年時(shí)光啊，走過(guò)了，想想那些事那些人，當(dāng)初那些雞毛蒜皮，當(dāng)初那些小打小鬧，細(xì)細(xì)品品，還是饒有滋味的!可以說(shuō)每一次自我批評(píng)或者說(shuō)反思都會(huì)有收獲的，靜靜的夜晚，絲絲的雨聲，一幅幅畫面，一句句言語(yǔ)，扣人心弦，寫出來(lái)祭奠一下!

　　首先要感恩，感恩很多人，家人，朋友，同事，我的學(xué)生等等很多，我要說(shuō)當(dāng)一個(gè)“狂人”突然停止發(fā)狂，突然玩起婉約心里會(huì)有很多話說(shuō)。20xx年是個(gè)轉(zhuǎn)折的一年，這一年我在重慶八中實(shí)習(xí)，結(jié)識(shí)了我的提前批學(xué)生，認(rèn)識(shí)我的導(dǎo)師張老師，很感謝他們，我學(xué)到很多。這一年我稀里糊涂的被西大附中招聘進(jìn)去代課，大四上學(xué)期就在代課中進(jìn)行著，可能前一秒我還是老師，后一秒我又出現(xiàn)在大學(xué)的課堂里上課。帶著課還得自己找工作，真的很累很苦，不僅僅是身體的更多的是心靈那種沉重。所幸運(yùn)的是，很多時(shí)候反而是課堂上的我更加快樂(lè)，一群小朋友一個(gè)大朋友，交給他們的可能是少得可憐的物理知識(shí)，但我想我給他們應(yīng)該帶去了一些思考，同時(shí)更多的是他們給我的那快樂(lè)的慰藉。當(dāng)然這里我也要自我批評(píng)，面對(duì)的是下一代人，很多時(shí)候真的非常輕率了，魚和熊掌如何兼得?教育還是要用心，做老師還是要淡定，不要去成為那些飯碗型的教師，也不要成為職業(yè)型的老師，做一個(gè)宗教型的老師，用心去做教育。最后附中培訓(xùn)時(shí)幾場(chǎng)總結(jié)匯報(bào)還是很有感觸的：教育是什么?這個(gè)問(wèn)題很大，沒(méi)有答案，但很多言語(yǔ)描述它時(shí)都會(huì)用到用心，就是在教學(xué)過(guò)程中很多小事匯集到一起，然后你用心去做，這件事就是教育。我很慚愧，需要磨練，也要對(duì)這第一批學(xué)生說(shuō)聲對(duì)不起。

　　這一年我還得向很多朋友做自我批評(píng)，老覺(jué)得太忙很多時(shí)候錯(cuò)過(guò)了就真的錯(cuò)過(guò)了，很多時(shí)候后悔只是讓自己知道心是什么。心不是血和肉，是痛，因?yàn)槲覀兯�有的感覺(jué)只有痛留在心里，其他所有的感覺(jué)都不會(huì)。祝福各位，祝福所有關(guān)心我的人。祝福伊人，因?yàn)楦卸�，所以我們那樣選擇。遠(yuǎn)方的朋友回來(lái)我們相聚，故鄉(xiāng)的好友我們互勉，工作的，考研的，戀愛(ài)的，分手的，都把過(guò)去想明白后再忘記，20xx來(lái)了。

　　這一年我們寢室很和諧了，解開了很多心結(jié)，放開吧，很豁然，當(dāng)卡恩慢慢遠(yuǎn)離我的視界，也只有那些許的幾場(chǎng)球賽還喚醒我這個(gè)狂野的莽夫，很多時(shí)候我都會(huì)做個(gè)傾聽者或者做一個(gè)丑角，這是還債，欠的總是要還的，當(dāng)用啼笑皆非的嘴臉去面對(duì)世事時(shí)，我有時(shí)更能看清。吃飯喝酒，斗地主玩CS，寢室里打打鬧鬧，晚睡晚起，一起籌資買些吃得，哈哈，甚樂(lè)啊!寢室外也是，到處串串寢室，到處給哥們同學(xué)開個(gè)玩笑，說(shuō)幾句笑話，吃個(gè)東西，也許這是以后里的記憶，哈哈，甚歡!

　　這一年我得向組織自我批評(píng)，很多次沒(méi)有參加組織生活，黨支部大會(huì)也只去了一次，缺少了與很多優(yōu)秀的同志的交流，有的時(shí)候布爾什維克同志之間的善意怒吼和真情意是會(huì)讓人醍醐灌頂?shù)模�這里要感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝李俊同志，還有很多對(duì)我關(guān)懷的同志，很慚愧也很感動(dòng)，各位支持我的同志還能讓我做黨員代表，也許這真的就是一個(gè)善意的警告，謝謝各位!當(dāng)然我也對(duì)自己那些一時(shí)糊涂失言誤傷表示歉意，我們這個(gè)支部是個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的支部，我們能各抒己見(jiàn)我們能開展尖銳的批評(píng)與自我批評(píng)，我們也能一起品美食品山水，我們各位不論在哪里，都是要保持這個(gè)信仰。

　　每一年都有過(guò)快樂(lè)都有過(guò)悲傷，但時(shí)間的推移真的能讓我覺(jué)得壓力，很多事情我們經(jīng)歷了會(huì)刻骨銘心很多事情我們記得但必須去忘記它。有時(shí)想想畢業(yè)后真的后怕，畢業(yè)了獨(dú)立在社會(huì)里了，沒(méi)有學(xué)校的庇護(hù)沒(méi)有學(xué)生身份的庇護(hù)，不能老向家里尋求庇護(hù)，什么事都要自己擔(dān)當(dāng)。人最快樂(lè)的就是童年和暮年，因?yàn)槟菢訜o(wú)欲無(wú)求······

　　20xx年又認(rèn)識(shí)了很多人又離開了一些人，祝福他們!20xx年我剛剛算及格吧，踏入那個(gè)世界，手持一燈，前進(jìn)吧!

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇12

　　批評(píng)與自我批評(píng)是以毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人在馬列主義關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨理論基礎(chǔ)上總結(jié),中國(guó)中國(guó)共產(chǎn)黨在革命建設(shè)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來(lái)的.作為我黨的優(yōu)良作風(fēng)，批評(píng)與自我批評(píng)有著豐富的內(nèi)容，包括基本的原則、態(tài)度、方法、形式等�？梢哉f(shuō)，批評(píng)與自我批評(píng)是以毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)馬列主義建黨學(xué)說(shuō)作出了創(chuàng)造性的發(fā)展。

　　毛澤東同志在《論聯(lián)合政府》中說(shuō)：“有無(wú)認(rèn)真的自我批評(píng)，也是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著的標(biāo)志之一。”“房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會(huì)灰塵滿面。我們黨的工作，也會(huì)沾染灰塵的，也應(yīng)該打掃和洗滌。‘流水不腐，戶樞不矗’是說(shuō)它們?cè)诓煌５倪\(yùn)動(dòng)中抵抗了微生物或其他生物的侵蝕。經(jīng)常地檢討工作，在檢討中推廣民主作風(fēng)，不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)，實(shí)行‘知無(wú)不言，言無(wú)不盡’，‘言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬?rsquo;，‘有則改之，無(wú)則加勉’這些中國(guó)人民的有益格言，正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的唯一有效的方法。”黨章明確規(guī)定：“黨在自己的政治生活中正確地開展批評(píng)與自我批評(píng)，在原則問(wèn)題上進(jìn)行思想斗爭(zhēng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。”因此必須堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)。

　　于XX年05月17日，我系黨支部在圖書館三樓進(jìn)行了一次關(guān)于黨支部?jī)?nèi)部成員的批評(píng)與自我批評(píng)學(xué)習(xí)。我將自身的缺點(diǎn)主要分為以下幾點(diǎn)：一、有時(shí)候做事心浮氣躁，太過(guò)于魯莽，事情多的時(shí)候容易情緒化;二、對(duì)黨支部的事情在近期沒(méi)有全身心的投入和很高的積極性，并沒(méi)有主動(dòng)提出分擔(dān)一些事情;三、有時(shí)候沒(méi)有時(shí)間觀念，喜歡踩點(diǎn)進(jìn)行。覺(jué)得這個(gè)不僅僅是一個(gè)壞的習(xí)慣，還是一個(gè)極大的失誤。個(gè)人認(rèn)為有時(shí)候這會(huì)影響到一個(gè)人的生活或者是工作，因此會(huì)努力去改變自己的習(xí)慣。四、有時(shí)候會(huì)為自己的失敗或者是過(guò)失找借口，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不夠。個(gè)人認(rèn)為無(wú)論是否是一個(gè)自己安慰自己的一個(gè)辦法，但是不是長(zhǎng)久之計(jì)，我們應(yīng)該正視自己的問(wèn)題并勇于去改正。在生活中中，要以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，自覺(jué)堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，而且對(duì)同學(xué)們提出的意見(jiàn)虛心接受，有則改之，無(wú)則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇文章中所說(shuō)的："因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹��?wù)的，所以，我們?nèi)绻�有缺點(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出，不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行，只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，還應(yīng)該樹立榜樣的作用，帶動(dòng)周圍的人，帶動(dòng)身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。

　　作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事，積極參與社會(huì)活動(dòng)，不斷地要求自己，并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯(cuò)誤和遺漏之處，請(qǐng)老師和同學(xué)批評(píng)指正。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇13

　　今天召開班子成員民主生活會(huì)的主要目的是開展批評(píng)與自我批評(píng)，重在明晰思路。學(xué)科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的，規(guī)模的發(fā)展是一部分，我們的理想是為教育做一點(diǎn)事情，為人民辦滿意的學(xué)校，為社會(huì)提供更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。

　　科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，我們要研究人的需求和心理。我們應(yīng)該思考：學(xué)校的發(fā)展需要什么樣的環(huán)境?

　　我們要追求發(fā)展，但是不能急于求成，要按照規(guī)律，一步一個(gè)腳印來(lái)，方向是明的，進(jìn)步是有的，我們要客觀認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。

　　一、關(guān)于學(xué)校內(nèi)涵提升

　　我們的內(nèi)涵、辦學(xué)思想，還要進(jìn)一步明確、提升，我們的教育為什么，我們的教育干什么，一定要定好位。關(guān)心健康應(yīng)該是第一位的，不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話，就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，以健康、快樂(lè)作為教育教學(xué)的首要。

　　學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應(yīng)該明確一個(gè)道理。以前我們的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，現(xiàn)在卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的?方法、認(rèn)識(shí)、無(wú)奈，一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的責(zé)任歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度，我們作為基礎(chǔ)教育工作者，該承擔(dān)的什么呢?我們?cè)鯓釉谖覀兊恼n堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一，給孩子們留出生活的空間，不能用學(xué)習(xí)將孩子的生活擠占了，不能被榮譽(yù)、升學(xué)擠占了，人不能只是這樣活。我們的行政，我們的評(píng)價(jià)體系有待于改善。我們有點(diǎn)揠苗助長(zhǎng)，期待抬高了，不能容許孩子有一點(diǎn)調(diào)皮，我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問(wèn)題和天性問(wèn)題應(yīng)該區(qū)別開來(lái)，應(yīng)該分別對(duì)待，我們的管理不是抓一個(gè)。我們要用文化和教育來(lái)引領(lǐng)，讓家長(zhǎng)明白學(xué)校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標(biāo)桿，要以建議讀本的形式來(lái)呈現(xiàn)，使家長(zhǎng)、孩子、老師都明了，并以此約束自己。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級(jí)的。我們要做有生命的東西。

　　二、關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

　　黨員教師理論水平不高，這是必然的。這是現(xiàn)狀，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要培養(yǎng)意識(shí)。黨員教師要領(lǐng)先一步，深刻一點(diǎn)。我們只要圍繞著兩個(gè)東西，一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有：開辟學(xué)習(xí)園地，走出去交流，增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)，增加學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　三、關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)與教師素質(zhì)提升

　　調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配，面對(duì)這一問(wèn)題，我們是等待還是創(chuàng)造?老師的整體素質(zhì)，我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的，素質(zhì)是指哪一方面?我的看法是：不要走入誤區(qū)，不要將知識(shí)理解為素質(zhì)，名聲在外的人素質(zhì)一定高嗎?默默無(wú)聞的人有沒(méi)有素質(zhì)?發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的，我們可以創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì)，是我們的育人之道，如果沒(méi)有五中這個(gè)平臺(tái)，大家都不會(huì)成長(zhǎng)得這么快。

　　思想提升、品質(zhì)提升，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，二是營(yíng)造文化和環(huán)境，三是建立評(píng)價(jià)機(jī)制。讓更多的人得到肯定和激勵(lì)。人是需要被認(rèn)可的，我們教育集團(tuán)要設(shè)立更高規(guī)格的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。創(chuàng)造條件，給更多人以賞識(shí)和鼓勵(lì)。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。

　　我們的生活是平實(shí)的，怎么看待職業(yè)倦怠?

　　我們的管理如果是單一的，肯定會(huì)倦怠。我們?cè)谏�活中要注入文化，多一些鮮活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來(lái)看待倦怠，當(dāng)管理出現(xiàn)的問(wèn)題，就會(huì)有永遠(yuǎn)的倦怠。工資少了有倦怠，不被認(rèn)可有倦怠，心理出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)有倦怠。沒(méi)有智慧，沒(méi)有文化，沒(méi)有方法都會(huì)有倦怠。有時(shí)候不一定是職業(yè)倦怠，也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的，不一定是管理出了問(wèn)題，但是管理層必須關(guān)注。

　　四、關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)

　　我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈，多做有價(jià)值有實(shí)效的事情，少作勞民傷財(cái)?shù)氖虑��？茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)對(duì)了，就好辦事。

　　學(xué)生人數(shù)減下來(lái)，我們就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們要想辦法，心態(tài)要平衡，不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)是首要的，關(guān)鍵是教師的問(wèn)題。我們應(yīng)該抓住個(gè)例，帶動(dòng)全體。選好人，引進(jìn)人，把好教師引進(jìn)關(guān)、培養(yǎng)關(guān)，做好認(rèn)可關(guān)。老師的問(wèn)題主(!)要是解決自我的問(wèn)題，檢查不能多。要知道人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是并存的。

　　五、關(guān)于部門工作

　　每個(gè)部門抓核心，孰輕孰重要會(huì)權(quán)衡。全體不能齊抓共管，提升質(zhì)量。對(duì)學(xué)生而言，重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

　　后勤部門最重要的是服務(wù)性，財(cái)會(huì)部門是核心的位置。第一要有大局觀，管所有學(xué)校的資產(chǎn)，收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三，財(cái)會(huì)部門需要有大量的資源，要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇14

　　我是南方醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院xx級(jí)的一名學(xué)生黨員，XX年11月份經(jīng)黨組織的檢驗(yàn)認(rèn)可被批準(zhǔn)為正式黨員。半年以來(lái)，在黨組織的引導(dǎo)培養(yǎng)和支部?jī)?nèi)同志的熏陶影響下，本人各方面的思想意識(shí)和覺(jué)悟水平有了很大的提高，這使我更加堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，他將帶領(lǐng)眾多的優(yōu)秀青年，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)一步步地向前邁進(jìn)!

　　中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷成長(zhǎng)的隊(duì)伍，每一位黨員也都處于不斷的進(jìn)步之中。批評(píng)與自我批評(píng)，是我黨的優(yōu)秀作風(fēng)，它使我們能夠及時(shí)地認(rèn)識(shí)到自身存在或產(chǎn)生的缺點(diǎn)、問(wèn)題，從而及時(shí)糾正改進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟。

　　在此，我以自身為標(biāo)的，冷靜思考，深刻反省，作出以下自我檢討和批評(píng)：

　　思想政治方面有左傾偏向。近期以來(lái)，我非常關(guān)注香港中文大學(xué)、長(zhǎng)江商學(xué)院教授郎咸平先生的言論，他提出的“二元經(jīng)濟(jì)模式”、“產(chǎn)業(yè)鏈陰謀”等觀點(diǎn)，尖銳地指出了我國(guó)在環(huán)球產(chǎn)業(yè)和金融方面的劣勢(shì)，甚至戰(zhàn)略性的配置失誤。這使我曾一度對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)前景失去信心!冷靜下來(lái)客觀地思考分析以后，才糾正了這個(gè)過(guò)于激進(jìn)的認(rèn)識(shí)——我們的相對(duì)劣勢(shì)，是社會(huì)主義初級(jí)階段難免要出現(xiàn)的，出現(xiàn)的一些失誤，也是前進(jìn)道路上無(wú)法避免地要付出的代價(jià)。但這些都不會(huì)影響我們的社會(huì)主義事業(yè)大局，正如馬克思主義社會(huì)學(xué)理論中所說(shuō)的那樣“道路是曲折的，前途是光明的!”

　　工作學(xué)習(xí)方面的積極性有所下降。進(jìn)入大四以來(lái)，班上的活動(dòng)和工作明顯減少，我們面臨著下點(diǎn)實(shí)習(xí)，考研與就業(yè)的選擇也近在眼前。由此而產(chǎn)生的壓力，使我出現(xiàn)了心態(tài)急躁、甚至是浮躁等消極狀態(tài)。

　　個(gè)人生活方面與集體的融合度明顯下降。近一年以來(lái)，由于成長(zhǎng)的原因，我對(duì)于個(gè)人獨(dú)立性的重視有所提高，排斥從眾行為和羊群效應(yīng)，這在培養(yǎng)個(gè)人主見(jiàn)和決斷力的同時(shí)，也使團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有所下降。

　　自我批評(píng)的目的是自我完善。我會(huì)在反省和總結(jié)的基礎(chǔ)上及時(shí)做出方向調(diào)整，請(qǐng)黨組織檢驗(yàn)。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇15

　　按照*黨委關(guān)于開好X年度黨員干部民主生活會(huì)的通知，一段時(shí)間以來(lái)，我切實(shí)當(dāng)真學(xué)習(xí)了《黨章》、xx大會(huì)議精神，使自己的思惟熟悉更加明確，政治思惟覺(jué)悟得到進(jìn)步，同時(shí)也堅(jiān)定了搞好本職工作的決心信念和決心，在今后的工作中要以“三個(gè)代表”重要員想為指導(dǎo)，樹立良好的思惟作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)。現(xiàn)對(duì)自身存在的題目進(jìn)一步反思，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。

　　第一，在思想方面還不夠搞，在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺，政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng)，導(dǎo)致黨性休養(yǎng)不夠高，對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有擺在相對(duì)的高度。

　　第二，在工作上有時(shí)候會(huì)粗心，經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，或許有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得這些小錯(cuò)誤沒(méi)什么，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯(cuò)誤可能會(huì)給那個(gè)工作造成影響，所以主要還是在細(xì)心上面有所問(wèn)題。

　　第三，我有一定的拖延癥，有時(shí)候一件事下來(lái)，本來(lái)可以很快的做完，但有時(shí)候喜歡拖，總是在最后時(shí)間才趕緊去做，不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間，總是匆匆趕趕的。

　　第四，而作為xx班的帶寢黨員，下寢的次數(shù)不是很多，不能很深入的了解所帶的班的同學(xué)。在xx班中，有一些同學(xué)是學(xué)生會(huì)的成員，有時(shí)侯跟他們聯(lián)系的會(huì)比較密切，了解的會(huì)多一點(diǎn)，但對(duì)于其他同學(xué)了解相對(duì)比較少。在對(duì)于他們的專業(yè)我也不能很好的幫助他們，因?yàn)槲乙灿泻芏嗖蛔愫颓啡�，在今后的日子里，我�?huì)多多的和他們接觸，了解她們的所想和需要什么。我也會(huì)不斷的加強(qiáng)自己黨的理論方面和專業(yè)上面的學(xué)習(xí)，只有這樣才能全方面的幫助他們進(jìn)步

　　第四，在學(xué)生會(huì)方面，在一些場(chǎng)合和會(huì)議上，說(shuō)話會(huì)緊張，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺(jué)，不能良好的收放自如。在和干事開會(huì)的時(shí)候有時(shí)候一直都是我在說(shuō)，不能很好的和自己的搭檔主持部門會(huì)議，以后我在開部門會(huì)議的時(shí)候會(huì)讓自己的搭檔多協(xié)調(diào)，我做補(bǔ)充，在讓干事做事的時(shí)候，有時(shí)候不夠放心讓干事去做。擔(dān)心出錯(cuò)，以至于有時(shí)候就自己去做了。

　　第五，在學(xué)習(xí)上，對(duì)于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，自覺(jué)性還需要加強(qiáng)，遇上自己步感興趣的課程就會(huì)出現(xiàn)松懈和不集中，今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)上的能力。

　　以上五點(diǎn)，是我的自我批評(píng)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同志對(duì)我提出批評(píng)，讓我認(rèn)清自己還有什么不足，才能很好的進(jìn)步，請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我!

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇16

　　各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

　　1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾，用批評(píng)和自我批評(píng)的方法去解決”。以后毛澤東多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)批評(píng)與自我批評(píng)對(duì)于共產(chǎn)黨的建設(shè)來(lái)說(shuō)特別重要。“我們必須拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，使黨員更提高更進(jìn)步”。1942年4月20日毛澤東作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了要進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，“批評(píng)是批評(píng)別人，自我批評(píng)是批評(píng)自己。批評(píng)和自我批評(píng)是一個(gè)整體，缺一不可，但作為領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)自己的批評(píng)是主要的”。在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報(bào)告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng)，其中包括“要有堅(jiān)持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”。在中共七大上，發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)良作風(fēng)的內(nèi)容第一次被寫進(jìn)了中共七大通過(guò)的新黨章中。新黨章中寫道：“中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)該不掩蓋自己工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)該用批評(píng)和自我批評(píng)的方法，經(jīng)常檢討自己工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)，來(lái)教育自己的黨員和干部，并及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。中國(guó)共產(chǎn)黨反對(duì)那種自高自大、害怕承認(rèn)自己錯(cuò)誤、害怕批評(píng)與自我批評(píng)的情緒”。

　　縱觀中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展，我們看到批評(píng)與自我批評(píng)作為政黨不斷前進(jìn)的保障，歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：

　　1、批評(píng)與自我批評(píng)是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大武器。事物是在矛盾斗爭(zhēng)中發(fā)展的，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭(zhēng)中，戰(zhàn)勝自我是不容易的，因?yàn)樽晕业娜觞c(diǎn)是不容易被發(fā)現(xiàn)的，即便發(fā)現(xiàn)了，具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人。

　　2、批評(píng)與自我批評(píng)是民主政治的試金石。我們提倡批評(píng)與自我批評(píng)，提倡造就一個(gè)既有集中又有民主，既有紀(jì)律又有自由，既有統(tǒng)一意志，又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當(dāng)頭的精神狀態(tài)中解脫出來(lái)，不能開展真正、有效的批評(píng)與自我批評(píng)，那么監(jiān)督、制約、民主都會(huì)是空話。?

　　3、批評(píng)與自我批評(píng)是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評(píng)與自我批評(píng)的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評(píng)是為著啟發(fā)自我批評(píng)，在某種意義上講，是以批評(píng)的手段，達(dá)到自我批評(píng)的目的。自我批評(píng)的作風(fēng)不培育起來(lái)，對(duì)自己的錯(cuò)誤、弱點(diǎn)不承認(rèn)、想方設(shè)法回避之，不愿接受批評(píng)、甚至抵制批評(píng)的人，顯然不能很好培育批評(píng)作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評(píng)別人，而不會(huì)、不善于批評(píng)自己的人，他的批評(píng)作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說(shuō)，自我批評(píng)的作風(fēng)培育起來(lái)，正確的批評(píng)作風(fēng)才能培育起來(lái)，在培育批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)中，應(yīng)把培育自我批評(píng)的作風(fēng)放在首位。

　　會(huì)前我們之間進(jìn)行了充分的溝通，今天是我們民主生活的深入交流，作為共產(chǎn)黨員我們必須擁有自我批評(píng)的勇氣，擁有幫助同志，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作風(fēng)的意識(shí)，開誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相見(jiàn)的提出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，同時(shí)也要敢于面對(duì)自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改進(jìn)。希望大家互相批評(píng)既要堅(jiān)持原則，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。

　　讓我們?cè)诟髯圆檎也蛔愕倪^(guò)程中交流碰撞、達(dá)成共識(shí)、共同提高，促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進(jìn)步。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇17

　　一、關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對(duì)的，在任何時(shí)候、任何情況下學(xué)生總會(huì)有差別。

　　這就決定了作為班主任，接受每一個(gè)學(xué)生是無(wú)條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助和教育。班主任平等公正地對(duì)待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛(ài)是博大的、精深的愛(ài)，它像陽(yáng)光一樣，灑向大地上每一個(gè)角落。喜愛(ài)優(yōu)等生，歧視后進(jìn)生，是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說(shuō)：一個(gè)人，愛(ài)自己的孩子是人;愛(ài)別人的孩子是神。我們不妨借過(guò)來(lái)說(shuō)：一個(gè)班主任愛(ài)優(yōu)等生是人;愛(ài)后進(jìn)生是神。當(dāng)然，對(duì)后進(jìn)生的教育要付出更多的勞動(dòng)，但是，只要班主任拿出真誠(chéng)的愛(ài)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，后進(jìn)生也有許多可愛(ài)之處，也有許多閃光點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育指導(dǎo)，就能促使他們不斷進(jìn)步。

　　二、構(gòu)建師生對(duì)話平臺(tái) “嚴(yán)師出高徒”這話沒(méi)錯(cuò)，但這還不夠。

　　班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過(guò)程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且�路人的工作，他所扮演的角色是良師益友的角色。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對(duì)話。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長(zhǎng)階段，自我意識(shí)的發(fā)展已成為發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。中專生即將走向社會(huì)，等待他們的是一個(gè)五彩的世界，他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?班主任是他們走向理想之路的引路人。對(duì)中專生來(lái)說(shuō)他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)，不是喋喋不休的說(shuō)教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對(duì)話，伴他成長(zhǎng)的引路者，解惑人。

　　三、讓學(xué)生自主管理 學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對(duì)問(wèn)題的理解會(huì)更接近，因而他們更容易溝通。

　　作為班主任要善于把問(wèn)題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問(wèn)題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。個(gè)人科學(xué)發(fā)展觀心得，班主任盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)到職責(zé)權(quán)限的劃分，從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教育，我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過(guò)班級(jí)管理這一活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。面對(duì)一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生，他們的年齡特征決定了他們成長(zhǎng)過(guò)程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題。班主任要做的并不是簡(jiǎn)單地堵漏洞，死死盯住學(xué)生的言行，隨時(shí)以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級(jí)管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，形成開放的班級(jí)文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生，以求“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

　　四、讓班級(jí)管理科學(xué)化 出了問(wèn)題才去解決，這是“亡羊補(bǔ)牢”式的管理。

　　要想把一個(gè)班級(jí)管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上，許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：班干部輪流坐莊，競(jìng)爭(zhēng)上崗;師生共議，同樹良好班風(fēng);做好班主任工作計(jì)劃，制定切實(shí)可行的班規(guī)班紀(jì);建立班級(jí)量化考核管理制度;開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)賽活動(dòng);發(fā)揮典型示范作用，開展班級(jí)各類明星評(píng)比活動(dòng)。另外，我們還可以選好主題，定期召開班會(huì);正確使用表?yè)P(yáng)和批評(píng)這一武器，建立問(wèn)題集體評(píng)議制度;按學(xué)生類型，召開教導(dǎo)會(huì)或個(gè)別談話;建立家校聯(lián)系制度等。

　　總之，班主任工作是一個(gè)復(fù)雜的工程，同時(shí)也是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的工程。它需要班主任用心去經(jīng)營(yíng)，用心去構(gòu)建。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇18

　　在全面從嚴(yán)治黨方略中，批評(píng)和自我批評(píng)占有重要地位，被喻為“良藥”“武器”。

　　“黨內(nèi)政治生活質(zhì)量在相當(dāng)程度上取決于這個(gè)武器用得怎么樣”“要讓批評(píng)和自我批評(píng)成為黨內(nèi)生活的常態(tài)，成為每個(gè)黨員、干部的必修課”。xx屆六中全會(huì)再次強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)的重要性。全會(huì)公報(bào)指出，批評(píng)和自我批評(píng)是我們黨強(qiáng)身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段，必須堅(jiān)持不懈把批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器用好。

　　全面從嚴(yán)治黨是加強(qiáng)黨的建設(shè)的必然要求，一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的政黨要有自我凈化能力，要有不斷增強(qiáng)免疫力、不斷自我提高的能力。中國(guó)共產(chǎn)黨素來(lái)有批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨之所以偉大，不在于從來(lái)不犯錯(cuò)誤，而在于具有批評(píng)和自我批評(píng)的自覺(jué)，具有自我糾錯(cuò)的能力。

　　新形勢(shì)下，黨面臨的任務(wù)及情況發(fā)生了變化，但堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)的要求卻絲毫未變。對(duì)照1980年制定的《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)在繼承的基礎(chǔ)上又有所突破，不僅單列一章，還出現(xiàn)了一些新提法、新要求。比如，“決不能把自我批評(píng)變成自我表?yè)P(yáng)、把相互批評(píng)變成相互吹捧”“領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部必須帶頭從諫如流、敢于直言”。

　　加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，都是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)十分重要的課題，批評(píng)和自我批評(píng)自然也成為黨內(nèi)監(jiān)督的重頭戲。《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》有12處提到“批評(píng)”，分布于總則(第一章)、黨委(黨組)的監(jiān)督(第三章)、黨的基層組織和黨員的監(jiān)督(第五章)、黨內(nèi)監(jiān)督和外部監(jiān)督相結(jié)合(第六章)中，是進(jìn)行黨內(nèi)監(jiān)督的強(qiáng)有力抓手。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇19

　　為了打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)，建設(shè)良好的企業(yè)文化，本著“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，以“相互促進(jìn)，共同提高”為目的，公司決定在全公司范圍內(nèi)開展“批評(píng)與自我批評(píng)”活動(dòng)，以力求通過(guò)這樣的活動(dòng)來(lái)查找自身所存在的不足以便及時(shí)改正缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為今后更好地開展工作打下了良好的思想基礎(chǔ)。下面我談一談批評(píng)與自我批評(píng)的必要性以及要注意的事項(xiàng)。

　　1、就公司目前的情況而言，克服因循守舊、固步自封、不思進(jìn)取、不求創(chuàng)新、無(wú)視組織紀(jì)律性的缺點(diǎn)急需要解放和端正每個(gè)人的思想，解放和端正思想的關(guān)鍵在于敢于自我批評(píng)，只有敢于對(duì)自身主動(dòng)展開嚴(yán)肅的、誠(chéng)實(shí)的、徹底的批評(píng)，阻擋我們前進(jìn)的舊思想、舊觀念才會(huì)逐步從我們的心里和大腦中消失。

　　2、自我批評(píng)是自我反思、自我歸罪、自我總結(jié)和自我提升的過(guò)程。人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)?所以，犯錯(cuò)誤在所難免，也不可怕;可怕的是，我們不知道自己犯了錯(cuò)誤，知道后不思悔改甚至一味地加以掩飾。犯了錯(cuò)誤就要努力地去改正錯(cuò)誤，我們自己應(yīng)該正視而不是回避，應(yīng)該改正而不是放任。這是避免犯同類錯(cuò)誤的根本途徑;也是完善自身，凈化靈魂，提高修養(yǎng)的有效途徑。

　　3、如果自己犯了錯(cuò)，別人指出來(lái)或自己發(fā)現(xiàn)了，卻死不認(rèn)錯(cuò)，自認(rèn)為是對(duì)的，那么自己的不足就永遠(yuǎn)得不到彌補(bǔ)，甚至越來(lái)越多，越來(lái)越嚴(yán)重，這樣還能完善自己?jiǎn)?不能!

　　4、如果犯了錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)之后卻沒(méi)有勇氣改正，這就是懦弱和虛偽，這樣的靈魂還能得到凈化嗎?不能!

　　5、如果犯了錯(cuò)，別人給你指出來(lái)，你非但不承認(rèn)反而嗔怪批評(píng)你的人，這就是狹隘、自私和自高自大，這樣，個(gè)人修養(yǎng)還能提高嗎?不能!

　　所以，犯了錯(cuò)必須首先自我批評(píng)。自我批評(píng)也是批評(píng)他人的前提和基礎(chǔ)。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇20

　　按照中央、市、市的部署，在市委的組織下，一個(gè)多月來(lái)，我積極地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過(guò)聽報(bào)告，看錄象，開支部生活會(huì)以及到瓊崖一大會(huì)址重溫入黨誓詞，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要性和必要性，同時(shí)也使我深深地體會(huì)到，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性一定要拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器。

　　批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，“是達(dá)到黨內(nèi)和革命團(tuán)體內(nèi)的團(tuán)結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器”。但目前批評(píng)與自我批評(píng)的武器也已經(jīng)不同程度在黨內(nèi)悄悄地丟失了。比如黨內(nèi)存在的腐敗問(wèn)題，就是批評(píng)與自我批評(píng)淡化的嚴(yán)重惡果。俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，世界上沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的人，誰(shuí)都不是十全十美。共產(chǎn)黨員也是人，不可避免也會(huì)犯錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤后我們不能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和糾正。當(dāng)履禁不止的腐敗現(xiàn)象一個(gè)個(gè)見(jiàn)于報(bào)紙、電視時(shí)，每一個(gè)有責(zé)任感的共產(chǎn)黨員無(wú)不痛心疾首，我們不禁要問(wèn)，倒底出了什么問(wèn)題?胡長(zhǎng)青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個(gè)接一個(gè)紛紛落馬，趙林四層別墅的墻上將來(lái)還有地方掛嗎?這些人都有過(guò)一段輝煌的過(guò)去，都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義理想為黨和人民的事業(yè)做出過(guò)貢獻(xiàn)，從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕，為什么在這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有及時(shí)地發(fā)現(xiàn)?答案是我們沒(méi)有充分地利用好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的法寶——批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)他們放棄了共產(chǎn)主義的理想和信念時(shí)，他們實(shí)際上從思想上已脫離了共產(chǎn)黨，思想上的改變必然會(huì)導(dǎo)致行為上的改變，如果我們能及時(shí)通過(guò)開展批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)給予糾正和挽救，他們還會(huì)落到這個(gè)下場(chǎng)嗎!

　　黨的先進(jìn)性是黨的生命線。黨的先進(jìn)性不是空中樓閣，而是通過(guò)每個(gè)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來(lái)的。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱之為“勝過(guò)其余無(wú)產(chǎn)階級(jí)群眾的地方”，列寧、毛澤東等也常常稱共產(chǎn)黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級(jí)的先進(jìn)分子”。這說(shuō)明了共產(chǎn)黨員既要和人民群眾血肉相聯(lián)，又不能將自己混同于一般群眾，必須時(shí)常用先進(jìn)性這把尺子量一量自己，而度量的最好手段就是通過(guò)開展批評(píng)與自我批評(píng)。

　　遵義會(huì)議、延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和黨的十一屆三中全會(huì)后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評(píng)與自我批評(píng)的成功范例。可以說(shuō)，黨是在批評(píng)與自我批評(píng)中得到發(fā)展、鞏固，并不斷前進(jìn)的。從微觀上看，每一個(gè)黨員都來(lái)自社會(huì)的特定階層，不可避免地帶有各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想，只有通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，才能不斷提高黨員的覺(jué)悟和思想境界，自覺(jué)抵制資產(chǎn)階級(jí)及各種腐朽沒(méi)落思想的侵蝕，真正地解決思想入黨的問(wèn)題。批評(píng)與自我批評(píng)使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力。

　　批評(píng)與自我批評(píng)有助于提高黨員素質(zhì)。開展批評(píng)與自我批評(píng)首先要有衡量我們言行正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)是什么?

　　標(biāo)準(zhǔn)就是《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的共產(chǎn)黨員必須履行的義務(wù)。批評(píng)與自我批評(píng)可以使我們牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后;批評(píng)與自我批評(píng)可以加強(qiáng)我們的組織紀(jì)律性，使每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。

　　批評(píng)與自我批評(píng)有助于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。過(guò)去基層黨組織的作用發(fā)揮得不明顯，尤其是對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督上，在密切聯(lián)系群眾，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益上做得不夠，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的考試中心黨支部組織學(xué)習(xí)和召開的民主生活會(huì)，我感到基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用進(jìn)一步發(fā)揮出來(lái)了。而這些變化是和我們支部發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng)之一的批評(píng)與自我批評(píng)分不開的。在民主生活會(huì)上，大家都是同志，不分職務(wù)，暢所欲言，誰(shuí)有錯(cuò)誤都敢指出，誰(shuí)有缺點(diǎn)都敢暴露，不是為了相互揭短，打擊報(bào)復(fù)，而是為了集體的利益，是建設(shè)性的，氣氛融洽，凝聚力增強(qiáng)了。

　　批評(píng)與自我批評(píng)是解決當(dāng)前黨內(nèi)存在的腐敗問(wèn)題的利劍。隨著改革開放的不斷深入，我國(guó)已進(jìn)入了快速發(fā)展的機(jī)遇期，轉(zhuǎn)型中的社會(huì)由于管理制度和法律的不健全從而出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象不可避免，這是對(duì)我們共產(chǎn)黨員的考驗(yàn)。自覺(jué)開展批評(píng)和自我批評(píng)是防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生的有效手段�？鬃尤眨�“吾日三市吾身”，古代大儒家為了保持自已的名節(jié)都知道每天反思自已，做為共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)如此。腐敗分子給國(guó)家和人民造成的危害比小偷小摸，甚至比殺人放火的強(qiáng)盜有過(guò)之無(wú)不及。我們要勇敢地拿起批評(píng)與自我批評(píng)的利劍，斬?cái)喔瘮〉母�源，保持共產(chǎn)黨員的純潔和先進(jìn)。

　　樂(lè)于接受批評(píng)是共產(chǎn)黨員的品質(zhì)。“聞過(guò)則喜”，知錯(cuò)即改，樂(lè)于接受批評(píng)。聞過(guò)則喜，反映了對(duì)批評(píng)功能和作用的正確認(rèn)識(shí)，是對(duì)待批評(píng)的正確態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的進(jìn)程中，我們黨更是把開展批評(píng)與自我批評(píng)視為增強(qiáng)團(tuán)結(jié)和提高戰(zhàn)斗力與凝聚力的法寶。毛澤東同志說(shuō)：我們之所以“能夠去掉不良作風(fēng)，保持優(yōu)良作風(fēng)”，是因?yàn)?ldquo;我們有批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)馬克思列寧主義的武器”。他把批評(píng)與自我批評(píng)比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉，說(shuō)明不照鏡子就看不見(jiàn)自己臉上有多臟，房子不打掃就會(huì)積滿灰塵，而批評(píng)與自我批評(píng)則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實(shí)也正是如此。正常的批評(píng)與自我批評(píng)開展不起來(lái)，不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯(cuò)誤的東西就會(huì)滋生和蔓延，從而敗壞社會(huì)風(fēng)氣，損害黨的事業(yè)。

　　開展批評(píng)和自我批評(píng)，要注意方式方法。一是要健全黨內(nèi)的民主生活，經(jīng)常性的開展面對(duì)面的批評(píng)與自我批評(píng)，做到知無(wú)不言，言無(wú)不盡，言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬?二是要強(qiáng)化共產(chǎn)黨員的黨性學(xué)習(xí)，提高黨性原則，以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)，做到正人正已，保持共產(chǎn)黨員的本色;三是要堅(jiān)持從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)明辨是非、受到教育。要防止“言之無(wú)物”、“帽子下無(wú)人”。四要大事講原則，小事不糾纏。對(duì)政治立場(chǎng)、黨的紀(jì)律等方面的原則問(wèn)題，要旗幟鮮明，毫不含糊;對(duì)于生活小節(jié)和不良習(xí)慣，則不必苛求。五是態(tài)度要誠(chéng)懇認(rèn)真、深刻具體，要注重目的與效果的統(tǒng)一。六要把公開批評(píng)與個(gè)別談話結(jié)合起來(lái)，及時(shí)進(jìn)行思想溝通，動(dòng)之以情、曉之以理，使同志自覺(jué)改正。六要運(yùn)用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，必須出于公心。害怕批評(píng)與自我批評(píng)的實(shí)質(zhì)，無(wú)非是“私心”在作怪，把個(gè)人利益看得過(guò)重，沒(méi)有把黨和人民的利益放在第一位。

　　開展批評(píng)和自我批評(píng)，要防止走過(guò)場(chǎng)搞形式 要防止批評(píng)自己輕描淡寫，避重就輕;批評(píng)他人轉(zhuǎn)彎抹角，浮光掠影;批語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)巧言粉飾，阿諛?lè)畛?批評(píng)中講成績(jī)的多，擺實(shí)際問(wèn)題的少。

　　以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。批評(píng)與自我批評(píng)，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已，我們可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠(chéng);可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)對(duì)待個(gè)人的得與失;可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛(ài)

　　鄧小平多次指出，批評(píng)與自我批評(píng)的武器一定不能丟，丟了這個(gè)武器，如同戰(zhàn)士丟槍一樣，就會(huì)在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)抓出成效，防止走過(guò)場(chǎng)，我們必須拿起批評(píng)與自我批評(píng)的思想武器，通過(guò)開展積極的思想斗爭(zhēng)，促使廣大黨員清掃思想上的灰塵，堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，做實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的光輝典范。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇21

　　當(dāng)前，我們?nèi)�黨正在進(jìn)行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，基層黨員干部想要增強(qiáng)黨性，切實(shí)提高發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力，就要認(rèn)真利用批評(píng)與自我批評(píng)，使自己不斷成熟完善，更好履行工作職責(zé)。

　　扎實(shí)開展好批評(píng)與自我批評(píng)，能夠使黨員干部的黨性得以錘煉，起到“自身過(guò)硬”的效果，才能為進(jìn)一步做好群眾工作奠定基礎(chǔ)、鋪平道路，讓教育實(shí)踐的成效取信于民，得到群眾擁護(hù)和支持，才能確保黨員干部隊(duì)伍經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)和考驗(yàn)。

　　開展批評(píng)與自我批評(píng)，有利于提升完善自身。黨員干部通過(guò)開展批評(píng)與自我批評(píng)，一方面可以糾正自身錯(cuò)誤，譬如“照好鏡子”，找出自身差距、缺點(diǎn);“正好衣冠”，把帽子戴正，把衣服整平;“洗好澡”，洗掉自身污垢，保持肌膚清潔;“治好病”，根據(jù)病情，分析病因，治病救人。

　　開展批評(píng)與自我批評(píng)，能夠增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。正確地開展批評(píng)與自我批評(píng)，必須注意聽取群眾的批評(píng)與意見(jiàn)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則和注意政治的原則，必須在“有則改之”和“無(wú)則加勉”上狠下功夫。

　　扎實(shí)開展好批評(píng)與自我批評(píng)，是黨員干部踐行為民務(wù)實(shí)清廉準(zhǔn)則的銳利武器，是解決思想作風(fēng)問(wèn)題的有效途徑，更是永葆黨的先進(jìn)性和純潔性重要載體。充分運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)武器，才能做到深挖根源，做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，才能讓群眾看到我們黨員干部作風(fēng)在轉(zhuǎn)變，在為群眾辦實(shí)事、辦成事，讓黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、進(jìn)一步和諧。

　　因此，當(dāng)前的基層黨員干部要敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，既嚴(yán)肅認(rèn)真，又心平氣和;既堅(jiān)持原則，又講究方法;既解決實(shí)際問(wèn)題，又不就事論事;既充分敞開思想，又不泛泛而論，達(dá)到自我批評(píng)誠(chéng)懇、相互批評(píng)中肯的效果。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇22

　　回顧這一年來(lái)，我一直認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺(jué)遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨章，用三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養(yǎng)。充分發(fā)揮了作為一名黨員模范帶頭作用，努力完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將近期的學(xué)習(xí)和工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

　　這短時(shí)間以來(lái)，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極配合支部的組織生活計(jì)劃，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立堅(jiān)定的共-產(chǎn)主義信念，使自己在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上保持高度一致，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定對(duì)共-產(chǎn)主義的信仰，堅(jiān)決抵制違背科學(xué)發(fā)展觀的錯(cuò)誤行為。

　　二、忠于職守，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己

　　工作上，本人時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，用“一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝”來(lái)警醒自己，踏實(shí)進(jìn)取認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂(lè)在后和對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí)，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中;以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo) ，積極努力地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。積極應(yīng)對(duì)經(jīng)融風(fēng)暴，為企業(yè)將本增效出力。

　　三、總結(jié)自己，以作為黨員而驕傲

　　回顧自己一年來(lái)學(xué)習(xí)和工作，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說(shuō)是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說(shuō)是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的，在過(guò)去的一年我在行動(dòng)上有改進(jìn)、工作上有提高。

　　我覺(jué)得我與新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距。還需要更多的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，深入領(lǐng)會(huì)，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

　　綜上所述，一年來(lái)，盡管自己還存在不少缺點(diǎn)和不足，但我認(rèn)為，自己這些缺點(diǎn)和不足通過(guò)我的努力一定能夠克服和改正。因此黨員評(píng)議要求，我認(rèn)為自己基本屬于合格黨員。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇23

　　行百里者半九十。黨內(nèi)教育、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn)。“兩學(xué)一做”，作為全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措，必須抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，以經(jīng)常性教育促進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成，以日常行為來(lái)帶動(dòng)日常性教育，使“知行合一”在學(xué)習(xí)中深化、行動(dòng)中體現(xiàn)，不斷錘煉自覺(jué)尊崇黨章、遵規(guī)守紀(jì)、始終聽黨話跟黨走的鐵的黨員隊(duì)伍。

　　七項(xiàng)舉措 突出問(wèn)題導(dǎo)向?qū)嵭��?dǎo)向

　　“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)”，確定了“兩學(xué)一做”是一項(xiàng)黨內(nèi)常規(guī)性、常態(tài)化、制度化的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育。既要區(qū)分層次，又要突出正常教育，有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

　　在具體推進(jìn)過(guò)程中，有七項(xiàng)主要工作舉措

　　抓實(shí)專題學(xué)習(xí)討論。黨支部按照“三會(huì)一課”制度要求，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)討論計(jì)劃，綜合采取個(gè)人學(xué)、集中學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)、典型示范學(xué)等方式，逐級(jí)舉辦“兩學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽;利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、微信易信、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等開展在線學(xué)習(xí)交流，用好各級(jí)黨校培訓(xùn)渠道，編印制作口袋書，運(yùn)用微黨課、微動(dòng)漫、微視頻等;集中學(xué)習(xí)以黨支部或黨小組為單位，每月至少組織一次;黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次確定一個(gè)專題組織交流討論。

　　講好高質(zhì)量的黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行，重點(diǎn)講清楚黨章黨規(guī)和系列重要講話的核心要求、黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題及危害、做合格黨員的基本要求和實(shí)踐途徑;市委帶頭講黨課，各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人講黨課，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在所在黨支部講黨課，并到基層單位黨支部講黨課;組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課;活化黨課形式，運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，用好劉公島愛(ài)國(guó)主義教育基地、威海馬石山紅色教育基地、天福山起義紀(jì)念館、沈秀芹烈士紀(jì)念館等我市的現(xiàn)有教育資源，組織黨員接受“現(xiàn)場(chǎng)”黨課;七一前后結(jié)合開展慶祝建黨95周年系列活動(dòng)，集中安排一次黨課。

　　開好專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)。會(huì)前，支部班子及其成員面向黨員群眾廣泛征求意見(jiàn)，班子成員之間深入談心交心;結(jié)合學(xué)習(xí)討論、征求意見(jiàn)、談心交心等情況，對(duì)照黨章黨規(guī)和系列重要講話、正反典型、職能職責(zé)，聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，認(rèn)真查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，撰寫簡(jiǎn)要發(fā)言提綱。會(huì)上，黨支部書記首先代表班子對(duì)照檢查，然后帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，每名支部班子成員都要發(fā)言，剖析自身存在的問(wèn)題及原因，提出整改措施，其他班子成員逐一對(duì)其提出批評(píng)意見(jiàn)。對(duì)查擺出的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，逐項(xiàng)梳理分析，制定整改措施，明確完成時(shí)限，認(rèn)真抓好落實(shí);支部班子整改落實(shí)情況向黨員群眾公示，自覺(jué)接受監(jiān)督。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會(huì)�；鶎狱h委派員全程參加黨支部專題組織生活會(huì)，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。

　　認(rèn)真開展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織開展民主評(píng)議黨員工作;組織全體黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序進(jìn)行;每名黨員實(shí)事求是作出自我評(píng)價(jià)，黨員之間相互提出批評(píng)意見(jiàn)。開展民主測(cè)評(píng)，村、社區(qū)和窗口單位、服務(wù)行業(yè)基層黨組織，可邀請(qǐng)部分群眾代表、服務(wù)對(duì)象參加;黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，對(duì)每個(gè)黨員提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)、確定評(píng)議等次，并與黨員本人見(jiàn)面;對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員予以表?yè)P(yáng)，對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置;結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員與每名黨員談心談話，有針對(duì)性地做好思想政治工作。

　　引導(dǎo)黨員立足崗位作奉獻(xiàn)當(dāng)先鋒。針對(duì)不同群體黨員情況，圍繞“受教育、強(qiáng)黨性、當(dāng)先鋒、促發(fā)展”，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求;結(jié)合慶祝建黨95周年，評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織;加大對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度。

　　健全落實(shí)黨員教育管理基本制度。認(rèn)真落實(shí)黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨員交納黨費(fèi)、流動(dòng)黨員管理、“三會(huì)一課”等制度;及時(shí)把黨員集中輪訓(xùn)、黨員證+黨員活動(dòng)日+黨內(nèi)生活量化積分、黨員年審等好的經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)提煉上升為制度。

　　建設(shè)過(guò)硬支部。深入推進(jìn)第一書記抓黨建促脫貧，實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困村和軟弱渙散村選派第一書記工作全覆蓋。對(duì)各領(lǐng)域基層黨組織進(jìn)行全面自查，推動(dòng)軟弱渙散基層黨組織轉(zhuǎn)化提升;對(duì)于問(wèn)題突出的基層黨組織，先整頓到位、再開展學(xué)習(xí)教育，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn);認(rèn)真開展黨員組織關(guān)系集中排查，特別要摸清失聯(lián)黨員、“口袋”黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理、參加學(xué)習(xí)教育;深入推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，引導(dǎo)基層黨組織打造貼近實(shí)際、主題突出、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的黨建品牌。

　　發(fā)揮“頭雁”效應(yīng) 領(lǐng)導(dǎo)帶頭以上率下

　　“堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，層層立標(biāo)桿、作示范”，是黨的以來(lái)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗(yàn)。雖然“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開展，但領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”的作用依然十分關(guān)鍵，直接影響學(xué)習(xí)教育的開展與成效。

　　“教者，效也，上為之，下效之”。群眾看黨員、黨員看干部，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，大家就會(huì)跟著學(xué)、照著做。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動(dòng)，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。

　　在學(xué)習(xí)教育中，領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活的各項(xiàng)制度，既以普通黨員身份與所在支部黨員一起學(xué)習(xí)討論，也參加黨委(黨組)中心組集中研討。帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議，帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻(xiàn)。年度民主生活會(huì)以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在問(wèn)題，抓好整改落實(shí)。

　　強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo) 層層落實(shí)全面推進(jìn)

　　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育橫向到邊、縱向到底的重要保證。

　　在落實(shí)責(zé)任方面，各級(jí)黨組織及負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行抓“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任;各區(qū)市黨(工)委制定具體實(shí)施方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)和質(zhì)量把關(guān);基層黨委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加指導(dǎo);基層黨支部要結(jié)合實(shí)際作出具體安排�；鶎狱h支部書記要管好黨員、帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)從實(shí)抓落實(shí)。

　　一分類就具體，一具體就深入。在堅(jiān)持“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育總體要求同時(shí)，更需堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，支持基層立足實(shí)際、積極探索。對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織中的黨員，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)流動(dòng)黨員，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主原則，就近就便把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部，確保覆蓋每名流動(dòng)黨員;對(duì)離退休干部職工中黨員及年老體弱黨員，既體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)教育的成效，各級(jí)黨委(黨組)及組織部門要抽調(diào)專門力量，采取定期調(diào)度、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式進(jìn)行督導(dǎo)，特別要把督導(dǎo)重點(diǎn)放到基層、放到黨支部，總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決苗頭性、傾向性問(wèn)題;充分利用信息化手段，用好黨建工作 APP、同步音視頻系統(tǒng)、黨員管理信息系統(tǒng)和黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接平臺(tái)等，有效管理、調(diào)度和指導(dǎo)學(xué)習(xí)教育開展;把組織開展學(xué)習(xí)教育情況，作為今年基層黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容，對(duì)思想上不重視、工作上不得力的批評(píng)教育，限期整改，對(duì)搞形式、走過(guò)場(chǎng)的責(zé)令補(bǔ)課。

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育順利開展還要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)李培斌、毛豐美等重大先進(jìn)典型同時(shí)，各區(qū)市、市直各單位要在本地、本系統(tǒng)培樹一批信念堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)作為、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，通過(guò)集中宣傳、巡回報(bào)告、制作影像資料等方式，用身邊事教育身邊人;以中央和省委、市委通報(bào)的黨員干部違紀(jì)違法案件為反面教材，加強(qiáng)警示教育;用好《苦難輝煌》《力量》《基石是這樣鑄就的》等專題片;市、區(qū)市紀(jì)委和宣傳部、黨校等部門單位，整合相關(guān)力量，組建面向普通黨員的黨章黨規(guī)和系列講話宣講團(tuán)巡回宣講。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇24

　　古人云：以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。展開批評(píng)與自我批評(píng)，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性不可缺少的基本條件。通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)認(rèn)識(shí)不足從而達(dá)到完善自我的目的。

　　經(jīng)過(guò)一段的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我已經(jīng)從思想上有了全新的認(rèn)識(shí)和提高，結(jié)合自我教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，做如下的自我剖析：

　　一、理論學(xué)習(xí)不能放松，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。有偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“活到老，學(xué)到老。”，作為黨員教師，要想有先進(jìn)的思想，就離不開學(xué)習(xí)。在體育教學(xué)工作上，我總是認(rèn)真鉆研體育教學(xué)大綱，吃透教材，力求上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)的效益和效果。在教學(xué)工作中，我盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但在備課方式和課堂組織上仍有許多需要改進(jìn)的地方，這就需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)也要注意這方面的積累。

　　二、組織紀(jì)律性要增強(qiáng)，存在自由散漫行的心態(tài)。在今后的工作中我應(yīng)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，時(shí)時(shí)刻刻想著自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師，做任何事情都要嚴(yán)于律己、寬于待人，不能隨便放松自己的思想，放縱的行為。即使遇到了困難，也要積極勇敢地面對(duì)。

　　天下無(wú)盡善盡美之事，世上無(wú)十全十美之人。作為黨員教師的我，身上還存在一些缺點(diǎn)，希望通過(guò)這次的批評(píng)和自我批評(píng)，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要認(rèn)真履行為人師表的義務(wù)，嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，努力提高自己是理論水平、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)和辦事效率，和大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇25

　　根據(jù)安排，我代表市公安局黨委向市委作表態(tài)發(fā)言：我們將堅(jiān)決貫徹中央、省委和市委的決策部署，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育當(dāng)做我局當(dāng)前一項(xiàng)最重要的政治任務(wù)，不折不扣地組織好、開展好、落實(shí)好，帶領(lǐng)全市各級(jí)公安機(jī)關(guān)和全體黨員民警切實(shí)扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)，履行好維護(hù)全市大局穩(wěn)定、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、助力“雙創(chuàng)”工作、保障群眾安居樂(lè)業(yè)的職責(zé)使命。

　　一、模范引領(lǐng)，以上率下。為此，市公安局黨委立即組織開展了“學(xué)講話、找差距、做合格人民衛(wèi)士”的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，明確提出了黨委班子先學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育預(yù)熱升溫。

　　二、找準(zhǔn)差距，邊學(xué)邊改。今年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是“雙創(chuàng)”的決戰(zhàn)決勝之年。率先在全省全面建成小康社會(huì)和全市奪取“雙創(chuàng)”全面勝利的大局中，市公安局將義不容辭扛起護(hù)航省會(huì)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)擔(dān)當(dāng)，扛起領(lǐng)跑、輻射和帶動(dòng)全省公安工作的龍頭擔(dān)當(dāng)，任務(wù)艱巨，使命光榮。我們將堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，有針對(duì)性的對(duì)標(biāo)整改，著力破解公安工作中的難題，不斷完善警務(wù)工作機(jī)制，健全治安防控體系建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)公安各項(xiàng)工作有序發(fā)展。

　　三、學(xué)以致用，服務(wù)大局。市公安局黨委將緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和“雙創(chuàng)”中心工作，做好黨委政府的參謀助手。把助力“雙創(chuàng)”作為今年公安工作的重中之重，認(rèn)真組織開展好消防、治安安全隱患大排查大整治;全力護(hù)航全市重大項(xiàng)目的建設(shè)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定、安定、和諧的環(huán)境;以“全國(guó)文明城市”的標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展好道路交通秩序維護(hù)和電動(dòng)車亂象整治，解決機(jī)動(dòng)車亂停亂放、違法等問(wèn)題，營(yíng)造平安、暢通、文明、有序的道路交通環(huán)境;嚴(yán)格落實(shí)“馬上就辦”的承諾，進(jìn)一步優(yōu)化公安行政管理和警務(wù)服務(wù)，努力辦好每一件關(guān)乎群眾利益的“天大的小事”;加大力度推進(jìn)“公安+城管”聯(lián)合執(zhí)法改革，加大力度破解城市管理過(guò)程中的疑難問(wèn)題，把實(shí)現(xiàn)“雙創(chuàng)”目標(biāo)作為最大的政績(jī)。

　　我們堅(jiān)信，在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市公安局黨委的精心組織下，我局多名黨員民警定會(huì)積極投入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，通過(guò)學(xué)習(xí)改進(jìn)工作作風(fēng)，努力打造一支信念堅(jiān)定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)公安隊(duì)伍。我們一定會(huì)向市委和廣大人民群眾交上一份滿意的答卷。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇26

　　中共中央、在參加河北省委班子關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)：批評(píng)和自我批評(píng)是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器。全黨同志特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)黨性，本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的精神，大膽使用、經(jīng)常使用這個(gè)武器，使之越用越靈、越用越有效，以此促進(jìn)民主集中制的貫徹執(zhí)行，促進(jìn)黨內(nèi)生活的嚴(yán)格規(guī)范，促進(jìn)黨性原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。

　　一、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)

　　主席之所以重提批評(píng)與自我批評(píng)，是因?yàn)樗�是共產(chǎn)黨賴以生存和發(fā)展的基本條件之一。批評(píng)與自我批評(píng)是毛澤東等共產(chǎn)黨人站在馬克思列寧主義的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨理論的立場(chǎng)上結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨在革命和建設(shè)中的實(shí)踐基礎(chǔ)上形成和發(fā)展的。批評(píng)與自我批評(píng)有著豐富的內(nèi)涵和重要意義。做到批評(píng)與自我批評(píng)，首先必須認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，其次，對(duì)待別人的批評(píng)指正必須虛心接受，自我總結(jié)和自我反省是批評(píng)與自我批評(píng)的兩個(gè)重要方面。在古代就有“吾日三省吾身”的思想，共產(chǎn)黨人更要經(jīng)�？偨Y(jié)和反省自己的缺點(diǎn)和不足，完善自我。只有經(jīng)常地進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng) ，虛心地接受他人的批評(píng)才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。

　　早在19世紀(jì)70年代，馬克思和恩格斯針對(duì)德國(guó)社會(huì)民主黨內(nèi)的愛(ài)森納赫派的投降主義進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，馬克思特意寫了《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》，對(duì)《哥達(dá)綱領(lǐng)》進(jìn)行逐條的批評(píng)，為共產(chǎn)黨人樹立了自我批評(píng)的榜樣。恩格斯曾指出，“這種無(wú)情的自我批評(píng)”，不僅不是我們軟弱的表現(xiàn)，恰恰說(shuō)明“黨該具有多么大的內(nèi)在力量呵!”

　　繼馬克思、恩格斯之后，列寧在領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)革命和建設(shè)中，系統(tǒng)、全面地闡述了批評(píng)與自我批評(píng)理論，指出批評(píng)與自我批評(píng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨徹底唯物主義精神的體現(xiàn)，批評(píng)與自我批評(píng)是黨發(fā)展、壯大的動(dòng)力，批評(píng)與自我批評(píng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨學(xué)習(xí)的課堂。列寧在《論政治同教育學(xué)的混淆》中明確指出：“自我批評(píng)對(duì)于任何一個(gè)富有朝氣的、生氣勃勃的政黨都是絕對(duì)必要的。”

　　毛澤東將批評(píng)與自我批評(píng)作為黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一。1953年2月28日，中共中央批轉(zhuǎn)勞動(dòng)部《關(guān)于檢查官僚主義的決議》。

　　毛澤東寫下這樣一段批語(yǔ)：“中央人民政府和軍委各部門必須盡速召開會(huì)議，發(fā)動(dòng)批評(píng)和自我批評(píng)，深刻揭發(fā)領(lǐng)導(dǎo)方面的官僚主義，并規(guī)定改正的具體辦法。中央以為在很多部門中極端缺乏思想領(lǐng)導(dǎo)和政治領(lǐng)導(dǎo)的狀況是完全不能容忍的，這是官僚主義存在和發(fā)展的主要原因，因此必須在反對(duì)官僚主義的斗爭(zhēng)中研究和加強(qiáng)思想領(lǐng)導(dǎo)和政治領(lǐng)導(dǎo)的辦法” 。在全黨掀起了批評(píng)與自我批評(píng)之風(fēng)。在以后的工作、會(huì)議中中毛澤東更是多次提出批評(píng)與自我批評(píng)這種工作方法和其重要性。

　　1957年，毛澤東在中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)宣傳工作會(huì)議上的講話指出，徹底的唯物主義者是無(wú)所畏懼的，我們希望一切同我們共同奮斗的人能夠勇敢地負(fù)起責(zé)任，克服困難，不要怕挫折，不要怕有人議論譏笑，也不要怕向我們共產(chǎn)黨人提批評(píng)建議。

　　二、批評(píng)與自我批評(píng)的原則

　　批評(píng)與自我批評(píng)是馬克思主義者的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風(fēng)，但是，我們?cè)谶M(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)，要注意以下幾個(gè)原則。

　　首先，對(duì)待批評(píng)與自我批評(píng)，要具體分析，要慎重，合乎分寸。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每一個(gè)黨的工作人員在工作上都有缺點(diǎn)，但是在批評(píng)缺點(diǎn)或向黨的各個(gè)中央機(jī)構(gòu)分析這些缺點(diǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)慎重、合乎分寸，否則就是搬弄是非。同時(shí)，在批評(píng)與自我批評(píng)是，要具體問(wèn)題具體分析，設(shè)身處地地想想黨所處的情況。

　　其次，在進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)是，要著眼于向前看，不要向后看。馬克思主義認(rèn)為，批評(píng)缺點(diǎn)，檢查錯(cuò)誤，總結(jié)教訓(xùn)的目的不是為了把人整死，不是為了把黨弄臭，而是調(diào)動(dòng)積極性，化消極因素為積極因素。

　　三、重要意義

　　開展批評(píng)與自我批評(píng)對(duì)我黨和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部具有重要意義。

　　首先，密切了黨群關(guān)系。河北省委班子通過(guò)參加專題民主生活會(huì)感觸最深的是動(dòng)真格的：真開門——廣泛征集意見(jiàn)，真亮丑——敢于自我揭短，真批評(píng)——直指問(wèn)題要害。通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)干部敢于指出自己和其他領(lǐng)導(dǎo)干部的問(wèn)題，能夠針對(duì)自身問(wèn)題進(jìn)行有效的改正，同時(shí)貫徹了提出的“照鏡子正衣冠，洗洗澡治治病”的總要求，對(duì)全黨深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有重要意義。

　　其次，提高了辦事能力和效率。強(qiáng)調(diào)，批評(píng)和自我批評(píng)是一劑良藥，是對(duì)同志、對(duì)自己的真正愛(ài)護(hù)，開展真刀真槍體現(xiàn)在自我批評(píng)上，敢于主動(dòng)地把自己擺進(jìn)去，敢于自揭傷疤，找出錯(cuò)誤的根源，擺正思想，絕不拖拖拉拉、遮遮掩掩;開展真刀真槍體現(xiàn)在相互批評(píng)上，要把話說(shuō)到明面上，有一說(shuō)一，事實(shí)就是，反對(duì)避實(shí)就虛、避重就輕、相互吹捧。這樣的批評(píng)與自我批評(píng)，有助于克服有些官員的官僚主義作風(fēng)，和一些領(lǐng)導(dǎo)干部放空話、辦事效率低的問(wèn)題。同時(shí)，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾的關(guān)系，使領(lǐng)導(dǎo)干部心系群眾、密切與群眾的聯(lián)系，提高了辦事效率，為群眾辦實(shí)事。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇27

　　作為一名教師的我，深刻的感受到與其他群眾的不同。作為教師的一名黨員，就必須更加的嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自己，不斷要求進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，更應(yīng)該不斷的向黨組織靠攏。

　　“前事不忘，后事之事”，“躬自厚而薄責(zé)與人”，“只有什么事也不做的人，才不至于犯錯(cuò)誤，雖然這恰好是他最基本的錯(cuò)誤”……古往今來(lái)，多少名言警句闡述著同一個(gè)道理：人，應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我批評(píng)。在漫漫人生路，行差踏錯(cuò)，一時(shí)迷失方向，是不出為奇的。古語(yǔ)云:圣賢都有錯(cuò)，更何況凡人乎。所以，無(wú)論是什么人，都要學(xué)會(huì)自我批評(píng)。學(xué)會(huì)了自我批評(píng)，就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈;懂得了自我批評(píng)，就好象在茫茫大海中找到的高高的燈塔

　　通過(guò)“自我批評(píng)檢討”主題活動(dòng)，我切實(shí)的增強(qiáng)了自己的黨員意識(shí)，明確了一名黨員應(yīng)該嚴(yán)于律己，起到模范帶頭作用。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我清楚的認(rèn)識(shí)到自身存在的缺點(diǎn)和不足。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　第一，學(xué)習(xí)上要提高自己的學(xué)習(xí)能力。

　　古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”可見(jiàn)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后，另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問(wèn)題。總之，對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。

　　第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。

　　要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì)，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。一個(gè)人如果只有“如何而生”的思考，是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為黨員，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。教師黨員應(yīng)該為人正直，且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下，我們共青團(tuán)員更應(yīng)該堅(jiān)持黨性，堅(jiān)定信念。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代，面對(duì)各種誘惑，要不動(dòng)搖。其次，要有先進(jìn)思想。作為教師黨員應(yīng)該清楚地知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。共青團(tuán)員要起到先鋒模范作用，就要有先進(jìn)的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會(huì)被淘汰。

　　第三，教師黨員應(yīng)具備較高的理論水平。

　　作為黨員，必須堅(jiān)持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，維護(hù)黨的黨結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問(wèn)題，無(wú)論如何都不能動(dòng)搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志向。另外，現(xiàn)代社會(huì)的開放性要求教師黨員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，就是實(shí)事求是”。他要求教師黨員從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí)，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。教師黨員思想先進(jìn)，容易接受新事物，他們的時(shí)代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土，誘惑相對(duì)少，然而，要求教師黨員更應(yīng)該注意提高自己黨員的素質(zhì)和修養(yǎng)，特別是思想上的改進(jìn)，以期能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇28

　　一年來(lái),雖然作了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn) 根據(jù)民主生活會(huì)的要求,結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,通過(guò) 與班子成員交心談心,對(duì)一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)自己思想生活工作 情況進(jìn)行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平工作能力等諸多方面的問(wèn) 題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們 作簡(jiǎn)要的匯報(bào),講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

　　一、自己存在的一些問(wèn)題：

　　1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重，在工作中，對(duì)社 會(huì)主義初級(jí)段理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論還沒(méi)有提到應(yīng)有的高度，特別是理論的 學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙 于一些具體工作，自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的 少，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些 新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

　　2、政治理論方面的內(nèi)容看的少，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，法律知識(shí)，科學(xué)文化知 識(shí)等鉆研得少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣，在思想上對(duì)本職工作應(yīng)具備全面 的素質(zhì)，掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。

　　3、開展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情況 下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情， 不利于工作的順利開展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此，認(rèn)為開展批評(píng)與 自我批評(píng)也不一定就能解決問(wèn)題。

　　4、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略，特別是對(duì)群眾的批評(píng)和對(duì)公司的 同事指導(dǎo)及批評(píng)，有時(shí)不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng) 1 的現(xiàn)象，對(duì)工作方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思 想是好的，方法問(wèn)題欠缺一些，同志們都會(huì)相互諒解的。

　　5、在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿足于干完成，求數(shù)量與求 質(zhì)量沒(méi)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來(lái)，雖 然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不能高，干些工作 就有滿足感的傾向。

　　6、在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積 極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝 氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過(guò)于死板，解放思想、創(chuàng) 新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。

　　7、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與部分群眾溝通少，有時(shí)工作不細(xì)致。這一點(diǎn)與我的 性格有很大關(guān)系，我是一個(gè)不善交際的人，也沒(méi)有往這方面做過(guò)努力，在 平時(shí)工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動(dòng)活潑，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及 部分同志的溝通少，與社會(huì)的溶合度也不夠，認(rèn)為只要工作做好，就是萬(wàn) 事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。

　　二、存在上述問(wèn)題的根源： 經(jīng)過(guò)分析以上的缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重 性，按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格 的結(jié)果，若長(zhǎng)期如此，對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的 話，將會(huì)給今后工作帶來(lái)不便. 應(yīng)該說(shuō)，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松，特別是沒(méi)有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱，以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，甚 至拒絕承認(rèn)，不加悔改，這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的，也是嚴(yán)重?fù)p害自 己的發(fā)展與成長(zhǎng)。 歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題，對(duì)許多事物存在模 糊認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析 的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果，不從自己的主觀意識(shí)、自身存在 的問(wèn)題出發(fā)，來(lái)認(rèn)識(shí)自我，來(lái)改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響， 強(qiáng)調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無(wú)力回天的意識(shí)，從而在生 活生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)，由于對(duì)自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動(dòng)力 不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自己的力度不夠。同時(shí)，我也還存在一種浮躁心 理，急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動(dòng)不足。

　　三、今后努力的方向：

　　一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別關(guān)于貫徹中央開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)及熱愛(ài)偉大祖 國(guó)建設(shè)美好家園這一主題，以思想的大解放推進(jìn)城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng) 業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的重要思想理論學(xué)習(xí)。也確定 了我們的新思想，進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定 社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整 心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分 展示自己的能力和水平。

　　二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到 自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題， 工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹 立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

　　三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。 加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì) 履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)代科技和崗 位專業(yè)知識(shí)，良好地完成工作計(jì)劃和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)崗位專業(yè) 技術(shù)的最高水平，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進(jìn)一步對(duì) 照檢查自己的缺點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。 沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要 在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng)。總之，在今后工作中，我愿和大家 一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡 職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。

開展自我批評(píng)發(fā)言稿范文_值得收藏 篇29

　　批評(píng)與自我批評(píng)是保持黨的先進(jìn)性的有力武器，使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯(cuò)誤、解決黨內(nèi)矛盾、維護(hù)黨的紀(jì)律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現(xiàn)。物流與工程管理學(xué)院第一黨支部于20xx年5月6日開展了第一次民主生活會(huì)——批評(píng)與自我批評(píng)，作為支委，我們?nèi)齻�(gè)帶頭做了自我批評(píng)，向黨組織及各位黨員匯報(bào)了我們現(xiàn)階段存在的不足之處，由于當(dāng)時(shí)時(shí)間有限，匯報(bào)不是很詳盡，現(xiàn)在我結(jié)合自身的情況及會(huì)議上其他黨員對(duì)我提出的意見(jiàn)進(jìn)行反思后，主要從黨員角度及支委角度匯報(bào)自己的不足之處

　　一、存在的不足

　　1.對(duì)支部工作投入的時(shí)間和精力不夠

　　我一直相信做一件事情，投入和產(chǎn)出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經(jīng)兩月多月了，在這段時(shí)間內(nèi)我明顯感到自己對(duì)支部工作黨黨投入的時(shí)間和精力不足，由于自己現(xiàn)在在準(zhǔn)備考研，大部分時(shí)間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識(shí)到自己擔(dān)任支部書記的職責(zé)，這讓我覺(jué)得自己很不稱職。雖然時(shí)時(shí)刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務(wù)，不能做投機(jī)派、自私派，但關(guān)鍵時(shí)候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志，我為自己的自私感到羞恥。

　　2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但缺乏解決問(wèn)題的能力

　　由于我們?cè)菏切鲁闪⒌脑合担�院系的黨支部發(fā)展也還不成熟，在院辦領(lǐng)導(dǎo)和上屆支委的努力下，我們?cè)合档膶W(xué)生支部正在一步步發(fā)展壯大，但仍存在很多問(wèn)題。上次做黨支部建設(shè)的時(shí)候，通過(guò)與院系領(lǐng)導(dǎo)周書記交談，在周書記的指引下，我們發(fā)現(xiàn)支部的組織規(guī)模、思想教育等方面存在著很多問(wèn)題。但每次交談我三個(gè)支委只是經(jīng)常提出問(wèn)題，但沒(méi)有督促自己去想辦法解決問(wèn)題，以至于我們支部以前存在的問(wèn)題現(xiàn)在還是存在，沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性的改變，支部也沒(méi)有在我們新一屆支委的帶領(lǐng)下進(jìn)一步發(fā)展壯大。

　　3.為做好思想政治工作

　　黨支部書記的只要職責(zé)之一是做好經(jīng)常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)于這一點(diǎn)我是非常慚愧的。擔(dān)任支部書記這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，我沒(méi)有找過(guò)主動(dòng)找黨員同志談過(guò)話，即使有也是在院系老師的提醒下及時(shí)針對(duì)發(fā)展對(duì)象必須要談話的情況。黨員同志也未主動(dòng)找我們談心過(guò)。這樣情況的出現(xiàn)只要責(zé)任是我們支委沒(méi)有帶好支部，使我們支部的凝聚力不是很強(qiáng)。

　　4.理論學(xué)習(xí)不夠

　　雖然成為入黨積極分子的那一刻開始，我就被要求要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。但一直到現(xiàn)在成為一名正式的 黨員為止，我不得不慚愧地說(shuō)，我們理論知識(shí)仍然很不足，這么長(zhǎng)時(shí)間自己也沒(méi)有認(rèn)真看完幾本理論知識(shí)書。每次興致沖沖地跑出圖書館借書，但都是翻幾頁(yè)然后就還回去了。由于是這樣的態(tài)度，我的理論知識(shí)到現(xiàn)在為止也未得到多大的提升。每次找發(fā)展對(duì)象談話，我不得不惡補(bǔ)一下，以免出現(xiàn)發(fā)展對(duì)象問(wèn)出問(wèn)題，我無(wú)法解決的情況。

　　二、存在問(wèn)題的主要原因

　　以上報(bào)告的還是自己存在的突出問(wèn)題，其實(shí)自己還存在許多問(wèn)題。以前即使發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題也會(huì)為自己找借口說(shuō)自己學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒(méi)有時(shí)間。我知道這是自欺欺人的想法，也是不負(fù)責(zé)任的想法。究其原因還是自己的態(tài)度不端正，沒(méi)有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨員的職責(zé)，沒(méi)有嚴(yán)格按黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，自己要想帶領(lǐng)好整個(gè)支部，使我們支部能在我們的帶領(lǐng)之下發(fā)展壯大，把我們學(xué)生黨支部建設(shè)成為一支理論生更加成熟，思想上更加統(tǒng)一，政治上更加堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)，同群眾的關(guān)系更加密切的隊(duì)伍，我的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我分析了一下，黨員同志之所以不找我們談心，是因?yàn)槲覀冏约旱哪芰Σ粔颍�不能很好地幫大家解決思想和生活上的困惑。

　　三、努力方向和整改措施

　　以上是我現(xiàn)階段存在的一些主要問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題只是一個(gè)開始，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后要及時(shí)解決問(wèn)題，不斷完善自我，使自己真正成為合格的共產(chǎn)黨員。

　　首先，加強(qiáng)自己理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，這已經(jīng)是一個(gè)老生常談的話題了，雖然自己每次寫思想?yún)R報(bào)的時(shí)候都會(huì)這樣要求自己，但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己，監(jiān)督自己，嚴(yán)格要求自己，者不但是作為一名黨員的基本要求，也是提高自身修養(yǎng)，作為一名21世紀(jì)青年的需要。

　　其次，我要端正自己的態(tài)度，清楚認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，合理安排時(shí)間，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統(tǒng)一起來(lái)，而不是總將這兩者對(duì)立起來(lái)，做好學(xué)生和支部書記兩種角色。每次做事情前，有一個(gè)合理的規(guī)劃，讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的事情，不浪費(fèi)時(shí)間，不做無(wú)效率的事情，將支部工作保質(zhì)保量地完成。同時(shí)，關(guān)注支部其他黨員同志的思想、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)找他們談心，指出黨員同志的不足，使其認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不斷完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　當(dāng)然，說(shuō)都會(huì)說(shuō)，優(yōu)秀的人和普通人的不同之出是，優(yōu)秀的人不光會(huì)說(shuō)，還會(huì)付諸行動(dòng)，嚴(yán)格要求自己執(zhí)行規(guī)劃，而非成功人士往往只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行的恒心。作為一名黨員，我要成為一名優(yōu)秀的人，發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用。所以，我要按照以上所說(shuō)嚴(yán)格要求自己，使自己在各方面都能滿足一個(gè)黨員的要求。