勞模事跡心得體會（精選9篇）
勞模事跡心得體會 篇1
我們班中有一個“小勞模”——謝瀾。每次勞動時，她就把臟活累活全包了，拖地、掃地、擦窗臺……打掃時，每個角落的一點一滴的臟東西她都不放過，好像不勞動她就渾身難受。
每次放學，她就第一個拿起掃帚開始認真打掃，常常打掃到同學全都走了。她把教室打掃了一番后，教室變得干干凈凈，煥然一新。
記得秋天的時候，學校里的廣玉蘭開始掉葉子了，那葉子就一只只蝴蝶在翩翩起舞，落在跑道上。放學后，她就在跑道上認真地打掃。瞧，她正拿著掃帚在掃樹葉呢。我走過去，疑惑地問：“謝瀾，你怎么在掃樹葉呢?”“秋天，葉子掉了，覆蓋住跑道，你想，同學們萬一不小心，會摔倒的!”謝瀾大聲說。我又問道，“可現在已經放學了，再說樹葉這么多，你要掃到何時啊?”“掃掉一點是一點!”謝瀾堅定地說。我只好回家了。第二天早上，她又在掃樹葉子了。幾天后，跑道上的樹葉都被掃光了，干凈極了。啊，這一切都是謝瀾的功勞呀!
“小勞�！边@個獎章給謝瀾，真是名副其實呀!
勞模事跡心得體會 篇2
建廠初期，由于職工子女眾多，一邊是嗷嗷待哺、頑皮難帶的孩子，一邊是需要全心全意投入的工作，很多職工都陷入了兩難的境地。公司為解決一線工人的后顧之憂，不顧當時資金條件的限制，創辦了企業幼兒園。屈指算來，如今已是第個年頭。
當時園所非常簡陋，也不分班，全部的孩子擠在一間席棚子里，老師就是工人自己，沒有正規的幼兒教育手段，唯一的風琴也沒有人會彈。飯菜更是工人們吃什么孩子們就吃什么，從不搞特殊化，最小的孩子只有三個月，還在吃奶，她的媽媽總是趁別人休息的時候趕過來喂孩子幾口奶，常常餓的小家伙哇哇亂叫……孩子們就在那里度過了最初的歲月，想起那個時候，工人們都說，我們的孩子都是勞模，從小就知道吃苦耐勞嘛!
在多年幼兒園管理經驗中，我有以下體會。
1、環境是造就勞模的基石
日常工作中，我們常�？梢钥吹竭@樣的場景：在企業遇到技術難題時，有人就會說“勞模技術高，讓勞模挺身而出吧”;碰到付出多收益少的事兒，也有人會說“勞模思想先進、風格高，關鍵時刻就得站出來”……如此工作環境，讓勞模怎么能輕松?在對待勞動模范上，更是鼓勵他們勇當老黃牛，只講奉獻、不去索取，致使勞動模范的合法權益得不到維護，但由于頭上戴著勞模的光環，許多勞模有苦不愿說，有累不想講，有難更不愿訴，缺乏必要的法治環境，他們只能默默忍受。在幼兒園中，我為了避免此類情況發生，鼓勵勞模要適應新形勢，必須不斷學習、不斷鉆研。使大家對勞模心悅誠服，同時為勞模創造良好的“充電”環境，使他們在幼兒教育事業上不斷創新、不斷提高，才能使勞模們的事業迎來廣闊的發展空間。環境的積極作用是巨大的，營造良好的學習氛圍，這對于發揮勞模的榜樣作用，使他們輕松工作、快樂生活、健康成長尤為重要。
2、榜樣是造就勞模的養分
勞模是在各自崗位上做出優異成績的先進模范人物，是大家學習的榜樣，是這個時代的精英力量。榜樣的力量是巨大的，理應獲得更多的尊重。榜樣的力量是無窮的，對榜樣的關心和愛護更是應該的。我們在日常的教學工作中，我們定期組織教師交流會，分享教學過程中遇到的難題，起到了很好的效果。
回顧這些年的工作，再結合此次企業“創建勞模文化，弘揚企業精神”研討會的精神，我認為在教育教學中不但要教育小朋友們什么是勞模，怎樣尊重勞模，在他們的成長過程中深入灌輸勞模的'理念也是極為重要的。
時代在發展，人們對于幼兒教師的要求更高了。愛孩子就要了解孩子，在平時的工作中，我對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做孩子的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得孩子的信賴，孩子才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個孩子。
現在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質。
現在，企業幼兒園班班都是現代化設備，配有專業教師，我們都是受過正規訓練的，有了這么好的條件，我們更應該發揚傳統，永葆精神，接過前輩創下的光輝傳統，做新時期的行業楷模。對于今后的工作，我有以下設想。
�、糯_立適合幼兒發展的課程目標。
幼兒園教育的最終目標是促進幼兒的發展，能否有效地實現這個目標，取決于課程目標的再定位研究。因此，在確定課程目標時，我們要把幼兒的多種智能領域放在同等的重要地位上。各班針對本班幼兒的具體情況，從尊重幼兒的興趣和需要出發，注重幼兒自己探索性學習;從培養幼兒必要的社會適應性、學習適應性，良好的習慣、態度，技能、能力和情感等方面入手，促使每一個孩子生動活潑、主動地發展。
⑵選擇適合幼兒發展的課程內容。
隨著課程設置的改變，教師有了更多的自主權利，幼兒也應該擁有更多適合自己的區域活動方式。因此，各班根據具體情況，認真實施國家、地方課程，積極建設和開發園本課程，拓寬課程內容，構建既適合時代要求又具有本園特色的課程體系，提高課程實施質量。同時在實施教育活動時，我們防止被動地、機械地生搬硬套所提供的教育活動方案，充分發揮自身的智慧，調動主觀能動性，因地制宜，根據現實條件和本班幼兒特點來考慮活動的實施。認真選好教育活動最適宜的切入點，把握好教育的時機，組織好生動、有趣的教育活動。同時，在實施主題活動中，我們能根據幼兒的學習動機，及時捕捉幼兒學習的興趣點，生成相關的教育內容，收到了良好的教育效果。
�、翘峁┻m合幼兒發展的課程環境。
環境的創設與利用是幼兒園課程的重要組成部分，是實現教育目標的重要途徑之一。在環境的創設上，我們做到：
1、讓環境創設納入課程的實施過程;
2、在環境創設上重視從課程整合性考慮，力求各方面相互協調統一，形成整體合力;
3、在環境創設過程中，重視了環境隨幼兒發展及教育目標的變化而調整，使環境能始終起到引導幼兒發展的作用。
在幼兒園里，我們常常對小朋友說的就是，“你長大了哦，所以這件事你要自己做�！蹦汩L大了所以要吃滿滿一碗飯，你長大了所以走樓梯這樣的快，你長大了所以來幼兒園不能哭，你長大了所以不能怕打針了，你長大了……其實，我們最希望的不就是這些孩子真正長大了嗎?再過十年二十年，這些孩子都成了年，成了大學生、研究生，再來看他們曾今呆過的幼兒園，那時我我們該多么欣慰啊!
勞模事跡心得體會 篇3
6月9日下午，渤海鉆探公司工會勞模事跡報告會在華北片區舉辦。我有幸作為職工代表認真聆聽了天津市五一勞動獎章獲得者段皖蜀，天津市勞動模范何樹華、王學龍、姚文林、鄭培峰以及中國石油勞動模范鄭鉑立足崗位、無私奉獻等6位同志的感人事跡。感情真摯的語言，樸實感人的事跡，深深打動了在場每一位的聽眾的心，雷鳴般的掌聲響徹全場。
原來模范就在我們身邊，榜樣就在眼前。我為渤海鉆探有這樣的員工和勞模由衷感到高興，但對于以后，最重要的還是行動，不能說報告會完了事情就結束了，我們要更好地弘揚勞模精神，讓勞模精神落地生根、盛久不衰。
要加強學習，提高業務技能。要不斷的通過學習來開闊眼界，增長見識，通過專業知識的學習增強自己的技能，不斷地提高發現問題、分析問題和解決問題的水平，使自己在綜合素質能力上早日趕上前輩，更好的適應工作環境要求。在本職崗位上大膽探索，創新超越，在實踐中磨練意志，盡快成長為愛崗敬業、技能精湛、視野開闊的有用之才!
要無私奉獻，不計個人得失。無私奉獻和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質，我就是要學習這種精神。無私奉獻是感情上的自愿，是用任何物質也不可以衡量的一種力量，是我寶貴的精神財富，無私奉獻和無勞而獲針鋒相對，我必須鄙棄后者。
要勇擔責任，發揚先鋒作用。責任對應著意義，沒有責任就沒有意義。勇擔責任是勞模精神的重要發光點。一個人要是對任何人任何事沒有責任，那他就活得沒意義，責任越大，意義就越大。我必須勇擔責任，弘揚勞模精神、勞動精神，踐行爭先文化、“四特”精神，展現出鐵人子弟兵“務實、創新、爭優、和諧”的團隊氣質，這樣才能有作為、活得有意義，反之就是逃避責任、不敢擔當、庸庸碌碌，到頭來追悔莫及。
勞模精神代表著一個時代的價值觀和道德觀，代表著新一代爭當忠誠事業、遵紀守法、業務精湛、作風過硬的鐵人子弟兵的價值觀和道德風尚。我為身邊有這樣的勞模感到高興，學習勞模就要學習他們愛崗敬業的主人翁責任精神，爭創一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神，勇于創新、不斷創新的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神，甘于奉獻、樂于服務的忘我精神，緊密協作、相互關愛的團隊精神。就是要學習他們用科學理論和現代科學知識武裝自己，不斷提高思想道德水平和科學文化素質，為公司的發展做出更大的貢獻，為打贏“四保”攻堅戰而努力。
勞模事跡心得體會 篇4
我家的“勞�！本褪俏业膵寢�，她可是個大忙人，從早忙到晚，家里事事都由她來料理。
早上，天還沒亮，媽媽就起來了。如果你住在我家，早上你就會聽到叮叮當當的響聲，這是媽媽在家里做早餐，到了七點媽媽把早餐做完了，就匆匆忙忙的換上工作服去上班了。當我起床時總是不見她的身影，只留下還有點點暖的早餐。
中午，媽媽每天都按時回家。一開門馬上沖進廚房，開始和鍋碗瓢盆進行“大戰”，過了一會兒飯煮好了，媽媽以“閃電”般的速度把飯吃完，馬上沖去上班，等到老爸回來時媽媽早已經消失了，只剩下了飯菜擺在了桌面上。
到了晚上媽媽更瘋狂了，把飯做好后，開始了清潔工作，家里的每個死角都被老媽用“旋風”般的速度掃了一遍，接下來是用拖把“橫掃千軍”每一�；覊m都被老媽問穩穩的粘在了拖把，接著媽媽還不能休息繼續接著干活，洗碗啊，洗衣服啊，掛衣服啊，一直忙到睡覺。
我的老媽呀!你什么時候才可以休息一會啊!
勞模事跡心得體會 篇5
根據晉電建工會(20xx)6號《關于開展大力弘揚勞模精神宣傳月》活動的通知精神，電氣工程處掀起了深入學習宣傳勞模先進事跡、充分發揮先進典型的示范帶頭作用的學習熱潮，通過學習勞模的先進事跡，進一步促進生產經營，推動企業健康發展。
勞模精神是什么?
這是我在學習勞模事跡后腦海里蹦出的一個問題。每一個時代都有一種先進的精神，這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業績突出的勞動者，這種精神成為了推動社會前進的原動力，引領著無數人戰勝苦難、不懈創新、勤勉開拓，這就是勞模的精神。近年來，80后的我們都逐漸步入而立之年，成為社會的中流砥柱，憑借自己的智慧和毅力創造價值的同時，懂得用勞模精神指引前進的方向，要學習勞模，做電力建設的先鋒。
怎樣學習勞模精神?
在工作的幾年當中，我始終是以勞模精神嚴格要求自己，暢想自己經過努力能夠獲得勞模稱號。我們每個人不一定都成為勞模，但人人都能學習和踐行勞模精神。我深知勞模精神沒有“光環”的預期，更多的是職業的喜愛，發現的喜悅，勞動的樂趣，結果卻實至名歸。
每個時期的勞模，都是時代的精神符號和力量化身。隨著時代的發展，勞模被賦予著越來越多的時代內涵和元素，但無論是生產者還是創業者，無論是比表現還是比貢獻，無論是講精神作用還是講經濟效益，勞模的核心價值都是始終不變的：一種愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻的精神;一種對職業、對社會、對國家的道德感、責任感和使命感。在學習勞模的過程中，我認為從以下幾個方面去學，我們更容易學到勞模精神的實質。
勤問好學，帶著“問題”去學
我們學習勞模，就是要帶著問題去學，學習勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學習勞模在處理問題時，多問幾個為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問題去學，有學習才有進步，能解決問題才有進步。
尊師重教，帶著“感情”去學
勞模的閃光點就在于他們把工作當事業，把付出當追求，在平凡的崗位上發光發熱。學習勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學，帶著真誠地心去學習，學習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業績。要想學到真本領，腿就要跑勤一點，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會我們如何處理問題，如何將事情做得更好。
取長補短，帶著“鏡子”去學
勞模就是我們身邊的一面鏡子，常照照“勞模”這面鏡子，就是要認真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規范自己的行為，奮起直追，不斷向勞模靠攏看齊;常照照“勞模”這面鏡子，就是要持之以恒向勞模學習，做到常態化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認識，避免三分鐘熱度;常照照“勞模”這面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務實、求真;常照照“勞模”這面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進一步。
學習勞模精神，就要學習他們報效祖國、服務人民的奉獻精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把自己的人生理想和追求與祖國和人民的利益緊密聯系在一起，在奉獻中實現自己的人生價值;學習他們立足本職、愛崗敬業的職業精神，不斷追求一流的技術水平，干出一流的工作業績，創造一流的工作效率;學習他們勇于攀登、敢為人先的創新精神，增強創新意識，培養和提高創新能力，用新技術創造新業績;學習他們互幫互學、團結協作的團隊精神，用真情凝聚人心，用實干激勵人心，用先進思想鼓舞人心，心往一處想，勁往一處使，努力服務于社會、服務于人民。
總之，學習勞模精神，必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，要立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身崗位艱苦鍛煉，承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新精神，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺在實踐中學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、在忍耐中成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。
勞模事跡心得體會 篇6
今朝，全司高低正掀起一股發揚勞模肉體，爭當良好員工的高潮。這是與咱們這個期間恭敬休息、恭敬休息者、鼓舞立異這個局勢與時俱進的。
張金安之以是能戴上勞模的桂冠，決沒有是憑嘴巴喊進去的。他勤勞任務、毋忝厥職、義務心強——這恰是一個勞模必備的本質，也是一個平凡休息者由偉大到良好再到杰出的必備前提。進修張金安便是要逾越自我、辭別偉大、發明良好、尋求杰出!
說到勤勞，年夜少數人眼中的勞模便是沒有分白晝黑夜，汗流浹背，竭力任務，起患上比雞早、干患上比牛多、跑患上比馬快、吃患上比鳥少的任務狂人。實在，我以為，除非凡狀況下，因為任務性子要加班加點，普通狀況是不須要如許做的。我覺得，勤勞需求苦干，但更要巧干;勤勞需求勞力，但更要勞心。正在咱們的八小時里，最高服從、最高效益、最低耗費才是咱們真正尋求的工具。而咱們也驚喜地看到，張金安同道恰是以尋求高服從、發明高效益做為本人任務的指南。如許的勤勞才是真實的勤勞，如許的勞模才是真正的勞模!
再說忠實。張金安同道說過，不論是正在國企仍是正在平易近企，都要忠于企業。我以為這話說患上很好，這也是做人的根本底線。不論你正在那里任務，你都要忠于本人的企業，沒有做有損于企業的事，這是立品之本。忠于企業，為企業辦事，是極力而為仍是經心而為?這就有差別了。關于年夜少數人來講，能夠是極力而為。由于企業沒有是我的，我能極力而為就沒有錯了，對于患上起本人的人為了。但我以為張金安是經心而為的。他起早貪黑，以企業為家，是一心一意撲正在任務上，把本人做為企業的仆人。我想，這也是良好員工與休息圭表標準的差別吧!有個故事說，一對于佳耦早晨進行婚禮，洞房花燭夜。主人散往后，媳婦坐正在床邊，瞥見多少只老鼠偷吃稻谷，她指著老鼠對于丈夫說：“快看，老鼠偷你家稻谷了!”丈夫尋聲追打老鼠。沒有久，伉儷入眠�；椟S入耳見異響，多少個老鼠又進去偷吃稻谷，媳婦躍身而起，撿起地上的鞋向老鼠猛砸：“看你還敢偷咱們家稻谷!”這便是仆人認識的加強。
說究竟，進修張金安便是要學他“老牛自知旭日短，不必揚鞭自奮蹄”的無私任務肉體;進修他以企業為家的仆人翁認識;進修他逾越自我，尋求杰出的良好質量。惟其如斯，咱們的企業才干一年一個臺階，由偉大走向燦爛!
勞模事跡心得體會 篇7
勞模在我的印象中是十分深刻的，我認為勞模是對自己工作由衷地熱愛，是對自己職業絕對地忠誠，是對生活無限地追求，許多勞模在自己的工作崗位上創造了一個又一個平凡而又不平凡的奇跡。對我們小學生而言，勞模一定是愛崗敬業、奮發向上、品質高尚、默默奉獻的人。而在我的身邊，就有一個我心目中的勞模——何子璇。雖然她還沒有勞模的稱號，但是她總是默默無聞地影響著我，觸碰著我。
她比我大一歲，長著烏黑的短發，一雙炯炯有神的眼睛，搭配著濃濃的眉毛，不高不矮，不胖不瘦，看似平凡的她，其實是我們小區里樂于助人的榜樣。記得有一次，我和她在小區的園子里玩得正起勁，一位老奶奶拎著菜籃子，步履蹣跚地向我們走來，布滿褶皺的臉上已流下了絲絲汗水，何子璇看見老人家這樣的艱難，拉著我的手說：“估計那位奶奶的菜籃子很重，要不我們過去幫幫她吧!”“沒事的，她拎她的，我們玩我們的，不用管她!”“不行，我們必須幫助那位老奶奶，萬一她摔倒了，怎么辦?”我打斷了她的話，“我們一個星期只能玩一次，要珍惜時間……”她沒有聽我說完，徑直走到老奶奶的身旁，一邊說話一邊就幫老奶奶提籃子了，時不時地還說：“奶奶，你這么大年紀還自己買菜啊?”我呆呆地站在原地，不知所措地望著她們的背影遠去，臉不禁一陣一陣地發熱，心想：“我也要像她一樣做個樂于助人的勞模!”
又到了一年一度的暑假，一有空，我們幾個小伙伴就相約而至，來到老地方“集合”。我們正商量玩什么，何子璇提議：“我們倡導一下環保行動，在小區里比賽撿垃圾吧，看誰撿的數量多誰就贏，還將獲得“文明小衛士”的稱號。”這時我在心里盤算，終于可以在她面前大展身手啦。這次我肯定能得第一，咱們走著瞧!比賽開始了，我們頂著烈日，分頭搜尋著目標，剛走了五分鐘，我已經汗流浹背，開始有些不耐煩了�？墒撬沁@樣說的，也是這樣做的，一直低頭尋找著，絲毫看不出她的不懈。我轉念一想，不就是個比賽嗎，又沒什么榮譽，更沒什么獎品，至于嗎，還不如回家吹空調看電視舒坦呢。于是我悄悄地溜回了家。過了一個小時，我下樓尋找她們的身影，她們已經撿了很多，正在一起數著結果，一個個灰頭土臉的，但是氣氛很熱烈�！澳闩苣娜チ�，你撿的垃圾呢，快來數數看�！蔽易隽藗�鬼臉：“我上樓去拿東西了，還沒來得及撿呢，我排倒數第一吧�！薄安灰ばδ樀�，我們撿垃圾，可不是為了榮譽，而是還人類一片干凈的家園，下次可要和我們一起行動喲!”“呵呵……”
與何子璇相處的這幾年，目睹她做過的好事不計其數，漸漸地我加入了她的隊伍，我們一起扶起摔倒的小弟弟，幫助提重物的人開電梯，幫清潔員打掃樓梯，幫物業貼宣傳畫……回想起這些事，感覺自己雖然沒有做什么轟轟烈烈的大事，就是力所能及地幫助別人，卻是多么的快樂。不知不覺，我改變了，同學們都愿意與我交朋友了，老師也似乎更喜歡我了。我想這就是勞模的力量，榜樣的力量，品德的力量，真為有這樣的勞�；锇槎械阶院溃m然它是那么的不起眼，卻是我心中偉大的勞模!
勞模事跡心得體會 篇8
在我心中，勞模是個光輝的字眼，他們是無處不在的，他們就是在平凡崗位上兢兢業業工作的勞動者們，他們用自己樸實的勞動創造著奇跡，創造著祖國的現在與未來。他們或許沒有多么超常的能力，沒有多么高深的學問，但是在他們身上有著對工作無限的熱情，有著對社會無限的責任感，就是這種熱情與責任感，成就了他們的不平凡。
在我心中，也住著一位勞模，這位勞模不是別人，她就是我的奶奶。讀到這里，你可能會心存疑惑，別急，且聽我細細道來。
一次放學，奶奶來接我回家。路上，突然聽到：劉老師、劉老師的喊聲，我們扭頭一看，從車里下來一位阿姨向我們走來。奶奶疑惑道：你是?劉老師，你不記得我了，我是你以前的學生王娟呀!當時你待我就像媽媽一樣，我最喜歡你啦!我聽了十分驚訝，都三十年了，還能認出自己小學的班主任，可見奶奶在她心中留下了深刻的印象。阿姨激動地敘述著老師諄諄教誨眼眶里閃著霧氣。從阿姨的言語中我聽到了奶奶以前教書認真，關愛學生同時也感受到了阿姨對奶奶濃濃的敬重和喜愛之情。
回到家后，我急切地翻看奶奶教書時的照片及證書，不禁目瞪口呆，奶奶獲得的獎狀和榮譽證書不計其數。有市級模范教師、市級先進教育工作者、區級師德標兵、優秀教師、教學能手呀!奶奶真厲害!真是教師模范呀!心中油然而生一種敬佩自豪之情。奶奶現在雖然退休了，但是她還不忘學習，在家一有時間就戴著她的老花鏡讀報看書，時不時地還拿筆做著記錄，奶奶最喜歡看燒菜的書籍，然后按照書上的方法做菜給我們吃，非�？煽�。我現在明白了，為什么奶奶會講那么多的故事，會說那么多有趣的事。我要向奶奶學習，多讀書，多學習，豐富自己的知識!
奶奶不僅以前工作認真、一絲不茍，現在退休在家仍然是勤勞樸實，是我們家里的勞動模范，更是我們學習的榜樣。
奶奶每天天不亮就起床，如果你住在我家，早上你就會聽到叮叮當當的響聲，那是奶奶在家里做早餐。吃完早飯，再送我上學，然后回家洗衣服;中午放學再到學校接我和小哥哥，到家后一開門馬上沖進廚房，開始和鍋碗瓢盆進行大戰，馬不停蹄地燒中飯給我們吃，吃過午飯洗刷好后，就又送我和小哥哥上學;晚上放學奶奶接我回來后，就更瘋狂了，把飯菜做好后，開始了清潔工作，家里的每個死角都被奶奶用旋風般的速度掃了一遍，接下來是用拖把橫掃千軍，每一粒灰塵都被奶奶穩穩的粘在了拖把上，把家里清掃地一塵不染。奶奶就像一個陀螺，每天忙個不停，非常辛苦，我很心疼奶奶，總勸奶奶歇歇，休息一下，奶奶總是溫和地說：沒事，我能忙得動。
有時候一覺醒來上衛生間，奶奶房間的燈還在亮著。我從門縫里看到奶奶靠在床頭邊勾鞋。奶奶說：天冷了，要為我們每人勾一雙棉鞋。奶奶勾鞋用的線有很多種顏色，勾的鞋有很多種圖案。奶奶做任何事情都非常認真，精益求精。有時候你會發現奶奶把勾好的鞋拆了，把勾鞋的書拿出來，對照著再重新打一遍，直到十分滿意為止。奶奶勾的鞋子很結實、很漂亮、也很溫暖。
奶奶是我最敬佩的人，她很平凡、很普通，但在我眼里，她卻很偉大。她就是我心中的勞模。
勞模事跡心得體會 篇9
聽了公司先進事跡巡回宣講報告，我心里久久難以平靜。4位先進典型從不同的角度對他們的先進事跡進行了生動的講述，句句感人，字字情真，讓我禁不住心中震撼。這些先進們的實際深深影響著我們，對我們這些剛進入工作的新人來說，觸動頗多。
“夏季的三伏天，冷卻塔上達到了攝氏60°，都是在汗流浹背的烈陽下清理水堿污垢;冬天的三九，也必須在零下10°的冷風中清除冷卻塔周圍的冰凌，保持水路暢通。日復一日，年復一年，從不間斷。”。當我聽到前輩講述到自己的這些事跡時，心中對面前的這位前輩充滿了欽佩之情。這些只是在那些電影里面才能看到的場景，現在卻是一個真實的事跡，就發生在我們身邊。而反過來再想想我們自己，每天坐在辦公室里，吹著空調，條件不知道要比他們好多少倍，卻常常聽到有人就因為晚上加了班而感到委屈和不愉快，有時還會抱怨，現在對比想想，真的是不應該呀。前輩們能在半夜接到電話就毫不猶豫的直奔生產現場，毫無怨言，為了解決現場問題，不延誤第二天的生產，在嚴寒的冬日登上冷卻塔，一點點祛除冰碴，有效保證了生產的順利進行。再看看我們，遇到一點點挫折和困難，就打退堂鼓，用各種理由為自己解釋。在工作當中，我們正是缺少了一種對工作負責的態度和一種執著和責任感。在以后的工作當中，我們一定要改掉自己的壞習慣，從小事、身邊事做起。學習彭代良前輩艱苦樸素，苦干實干的精神。
人常說“活到老，學到老”，勞模就是這樣，從一開始參加工作就不忘學習，在做好本職工作的同時，購買了大 量書籍加強自學，同時虛心向同事學習和請教，不斷提高自己的工作技能。“工作期間我始終堅持每天到現場查驗設備運轉情況，包括各種生產設備及高、低壓供配電情況、空壓機和各氣體站供配氣情況等，掌握了實際中的第一手資料;學習數控切割機從繪圖到程序編譯再到機床加工的全部流程，了解各類型數控切割機的基本原理和工作特性，掌握了數控切割機和機器人等的操作和維修;積極閱讀各類設備及電氣方面專業書籍，結合工作經驗，做到了理論與實踐相結合。”聽到勞模的這番話，我不禁臉紅起來。想到自己自從參加工作后，就沒有看過一頁的書，老想著自己已經有了這份工作，心里面就像是吃了定心丸似的。而且時不時的學到一點知識之后就沾沾自喜，老想著自己學到的已經夠多的了。但慢慢的才會發現自己學到的原來還很少。勞模的一番話讓我徹底的明白：要想不斷的進步，就要不斷的學習，在學習中進步，千萬不能有好高騖遠的思想。
今年三月份新ERP上線以來，雖然對日常工作造成了很大影響，但是對我個人來說，跟各位老師交流，自己也學習成長了很多，對產品結構掌握比以前更多，而且業務也更嫻熟。未來我要學習的還有更多。
幾位先進代表的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身崗位艱苦鍛煉,承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新精神，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。