個人總結心得體會(精選18篇)
個人總結心得體會 篇1
今天,看看日歷,我才在恍然中發現,已是六月底了,還有半個月,我將離開這間小小的擁擠的宿舍。大一我是第一個踏進7#樓223室的,那時候,覺得這間宿舍光線昏暗,狹小壓抑,真的不習慣極了。可是,四年之后,還是這間堆滿了行李和各色雜物難以有落腳之地的小屋子,卻讓我如此眷戀,如此不舍。一枝松枝探到窗前,于是,便有了無數四季美景。冬天是雪壓松枝,冰凌懸垂;平日里時不時有小鳥落于窗前,姿態輕盈,歌聲婉轉,每每讓我駐足觀看,不忍打擾更不忍離去。夜晚月光翩翩撒落,皎潔如玉,如流水般默默伴著屋內四個女孩子的零點夜話。大家看了這番描述,不知7#223是個怎樣浪漫的好去處,殊不知,它和一般清華宿舍無二,之所以在我心中如此溫馨和美,只是因為,我愛223、我愛7#223,它是我在清華最喜歡的宿舍,是讓我最有歸屬感的地方。我愛南北主干道,遠遠超過那荷塘月色荒島美景,因為它有著鮮明的季節變化,伴我走過每一個普普通通卻有如此有滋有味的日子。我曾經最喜歡3407上自習,因為一點小小的心情和一點小小的秘密;從大三開始迷上了舊館,只為那透過綠綠的爬墻虎飄落進來的一束陽光,那濃濃的帶著塵封的書卷氣和清晨七點鐘既辛苦又野蠻的占座。我們幾個姐姐妹妹曾經最喜歡一起跑到八食堂吃飯,就是覺得很好吃還邊吃邊分封那肥得流油言語不干凈的食堂師傅是大小"特色菜"。最欣賞的一次講座是大一上學期北大法律系賀衛方做的,引得我當頓足捶胸覺得如此遺憾沒有進北大卻來了這個風格和我如此不協調的清華,講座的內容全然不記得只記得賀衛方聲若洪鐘風流倜儻,沒想到前幾日他又來清華卻是頭發半白皺紋可見,恍然間已是四年歲月催人老!我最喜歡大三下學期五六個人同上工物系的馬哲課,百多人的課堂上積極發言踴躍提問上臺演講聲色張揚言語出眾就是要把那群木木訥訥的工科學生比下去。最喜歡楊永林老師的三局口頭禪:"是不是呢?""that'sthe problem!""ifso,so what?"足以應付世上一切情景局面而絕不失大家從容風范正如楊公子所說:"we waited andwaited,but nothinghappened。"最忘不了在我們辦主任的口譯課上一群懶人為了少做翻譯少動腦筋拼命與何洪華老師胡侃天南地北無所不包從語言學詞匯學到國家大事國計民生到何老師那個有名的女兒何嘟嘟。最痛苦的時期就是大二有一周每天只吃一餐還不包括主食,每次飯后都如狼似虎般的盯著空盤子酸溜溜地說"真好吃呀!"然后舔舔嘴唇惡狠狠地毅然離開,可惜一周過后依然如故于是減肥成了我的世紀之夢和一貫目標只是夢和現實總是有距離的。四年里騎車帶我最多最穩的人就是濤妹,可惜臨近畢業他的車子先是車軋壞掉又在散伙飯那天不幸被竊,于是我就只好徒步走在清華園里悵惘不已。
自打大一入校我們宿舍人就說要在秋天銀杏樹一片金黃時出去照相,可惜都四年過去銀杏樹黃了綠綠了黃始終沒有機會留下我們的倩影,總覺得以后還有機會明日復明日轉眼間將要物是而人非。每年都想生日時去西門外的鐵木真因為過生日的人可以免費自助,年年因為這樣或那樣的原因沒有去成于是這家普普通通的餐廳幾乎成了我的一個心結。四年里過得最開心的陽歷生日是大三那年好多同學聚在一起熱熱鬧鬧,就是這時我收到了濤妹送的最最經典的生日禮物:裝在一個非常漂亮的巧克力盒子里面的兩塊fa香皂;最開心的陰歷生日是大四這年,因為我和我的男朋友一起度過盡管當時我對他毫無感覺但四天后我們還是莫名其妙神經兮兮地走到了一起。最抱歉的事情就是大三暑假本要去新華社實習結果因為不喜歡那里的氛圍沒有去而給吳錦老師添麻煩,這也是我大學里一次挨老師批評;但似乎還是值得的因為接下來我美哉美哉的去連云港教書過了九天與世隔絕桃花源般的逍遙日子,和同行的兄弟姐妹們成了好朋友盡管被帶隊的老師誤認為和觀保關系不一般。最佩服自己的就是大二那個炎熱的暑假呆在清華,每天泡在舊館用一個月的時間讀完了薩繆爾森納本的經濟學的英文本,一時間什么事情都喜歡用經濟學的方法來分析尤其是博弈論的角度作切入,可惜現在腦袋里空空如只能崇拜當年的自己了,不過陪著劉艷考g我們兩個共度的這段辛苦而單純的時光恐怕是誰也忘不掉的。最欣慰的事情就是在經歷了無數的思索徘徊迷惘之后,我還是堅持著自己的興趣自己最初的道路到法學院學習法律了,其結果就是讓我松松散散頹頹廢廢得過了一年什么正經事情都沒有做。
大一剛入校很想家很不適應環境很不喜歡清華的時候,有一次,我走在南北主干道上,想到:"必定有一天,我將懷念我呆在清華的日子,甚至包括這些不開心的時刻。"這一天畢竟到來了,現今,我是如此的懷念和珍視這一千多個日日夜夜,如此的執著于彼此之間這份多年經營而來的感情,如此的愿意收藏這一路上點點滴滴的歡笑與悲傷,同時卻也清楚的知道,這是不再的時光。
個人總結心得體會 篇2
1、每月實習工作情況小結
4月11號聽從直營部李樹斌總監的建議和安排,我來到廣州直營辦,開始了我在廣州直營辦為期一個月的實習。同樣這一個月的實習,讓我學到了很多很多的東西。
在廣州辦我的部門領導是潘心如經理,實習導師是胡萍勇,以及廣州辦全體同事,首先非常感謝在這段日子里能得到他們的幫助和指導。走進廣州辦的那一時刻,我就感受到那種很強烈的營銷氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數據,都給我太大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰自我,實現自我的工作。
每天早上廣州辦都要開早會,每個業務員把自己昨天的工作情況和今天的工作計劃做一個簡短的匯報,并把工作當中出現的問題及時的匯報,并尋求解決,每天的這段時間,可以學到很多的東西。我覺得真的很好。然后就是在辦公室跟著導師處理內務,這里所謂的內務就是整理業務上的資料和問題,當然更多的時候我是在觀看和學習,遇到不懂范文網為您提供大量免費范文!的地方,就主動詢問導師。處理完內務,一般就是要出去巡場了,跟著導師,一個一個超市進行巡視終端陳列情況以及和導購員,賣場經理溝通,在終端的時候,你就會發現總公司制定的政策必須得到高要求的執行,終端三個表現第一,五統一等等,以及陳列和促銷情況,都是需要業務員通過智慧去計劃去談判,然后用最少的資源得到最大的回報,我想這就是營銷的魅力所在!
每天于各個賣場,各站地鐵間穿梭,其實真的很累,無論是身體還是心理,都可以感受到那種勞累,或許我現在還沒有正式入職,無法感受那種業務上的壓力,但真的是體會到作為一名業務員的艱辛,我想這就是為什么都說做銷售的最能鍛煉人的緣故,需要你全面的發展和提高自己,做一名高素質,高效率的銷售人員。記得那句話:使我痛苦者,讓我強大。如何公司形象和品牌形象,通過做好終端,做好促銷來提升銷量,以及把回款落實好,都是我在以后工作當中需要認真考慮的,還有訂單以及缺斷貨的跟進等等,組成了一名業務員的每一天的工作內容,也許你可能會覺得枯燥,但是但每天都要接受不同的挑戰,是歷練自己的絕好機會。在實習的時候,也發現了很多的問題,當然我會吸取這些教訓,學習各位同事的優點,注意那些不足,嚴格要求自己以后的工作。就是要不斷的挑戰新高度,去征服,去做到,我所需要的就是做到,做到!
通過這段時間的實習,也喜歡上了直營辦的生活,希望自己有機會也可以留在直營系統發展。實習就要結束,馬上就要回學校了,感謝的話很多,但是我想最重要的是能在以后的工作中,把自己的工作做好,這才是對他們最大的回報。感謝集團人力資源部,銷售總公司以及自己實習所在的直營管理部和廣州直營辦的領導和同事,給了我這樣一個機會來學習和提升的平臺。很高興能在這段日子里認識到公司各個部門的很多同事,讓我感受到了溫暖。非常感謝他們!
2、本月實習內容最大的感受和體會是什么?
營銷更重要的是踏實的做好自己的工作,多去跑動,多思考,多總結,記得這樣一段話:作為一名業務員,如果你不夠專業,應該足夠聰明;如果你不夠聰明,應該足夠謙虛;如果你不夠謙虛,應該足夠勤奮;如果連勤奮也不夠,就不要干營銷。
所以,我雖然不是最聰明最專業的,但我一定會以最謙虛和最勤奮的態度,投入到以后的銷售工作當中,做好營銷!
既然選擇了營銷,我就會義無返顧的做下去,并把其做到最好,我相信自己可以成功。 3、本月實習期間存在的問題及建議?
建議集團形成一個對大學生實習的明確的目標和發展規劃。
在此基礎上實習生可以很好的明確自己的方向和計劃,提前進入自己的工作崗位,真正有助于自己以后工作的開展。
此次實習也暴露出自己的很多缺點和不足,我想這對我以后的工作和發展都是有很大的限制的。應當盡快作好從校園走向社會的轉變,盡快讓自己成熟和成長起來,穩重的去處理工作和生活上的問題,做事情考慮問題也要全面起來。再就是和人打交道這方面,也要注意很多細節和禮儀。調整心態,踏實勤奮的進入自己的工作角色,并把工作做好,做好自己的職業規劃,樹立遠大的理想,并為之努力的奮斗,做好每一件小事!4、本月實習期間對導師的評價?
非常感謝我的領導潘心如經理以及導師胡萍勇,首先他們都是很負責而且工作能力和管理能力都很強,在實現期間,無論是從業務上還是生活上都對我有很大的幫助和照顧,非常關心我的實習和成長,給我很多的指導和建議。是我以后工作學習的榜樣。5、你最關心的問題是什么?
公司可以對應屆大學生建立一個良好的跟蹤培養體系,有助于快速的成長和發展,為公司帶了更大的發展和活力。
無論以后工作崗位在哪里,我都會努力工作,在自己的本職崗位上做出成績,為公司帶來價值。
6、你對公司或本部門的其他意見或建議?
增強員工歸屬感,責任感,注重員工培訓和成長 注重各項政策和計劃的執行情況和落實情況打造一支高效率、執行力強,團結協作的精英銷售團隊
7、你期望發展的方向?
希望可以留在直營系統,做一名直營業務員,向各位前輩學習和請教。通過一線的鍛煉,各方面全面協調發展,成為一名高素質的優秀職業經理人。
個人總結心得體會 篇3
本該熱鬧的校園悄靜孤寂,看不見教室里學生們坐無缺席的身影,感受不到老師們講課的慷慨激昂,聽不到校園里富有生氣的喧嘩。原來,是疫情讓這一切延期了。
疫情就是命令,防控就是關鍵,值班就是保證。在“延長的假期”里,“停課不停學”成為“宅家學生族”的假期學習新模式。為了早日戰勝新型冠狀病毒肺炎疫情,學校的老師們沖鋒在前,紛紛走上線上教學的新崗位。雖然沒有線上教學的經驗,但是老師們竭盡全力,做好線上學習的充分準備,以便學生們在家里也能感受到學校同樣的學習效果。作為學生的我們,積極響應學校的號召,與老師相配合,共同完成線上教學活動。
3月2日是學校開啟線上教學的第一天,在這之前處于準備階段。輔導員在很早之前就通知學生們加入各學科的微信群,以便授課老師與學生們更好的溝通了解。加入微信群之后,學生們紛紛進行實名制,讓授課老師更加方便地了解每位同學,以便學生們更好的學習專業知識。為了正式的線上教學圓滿成功,老師讓我們提前試課,找出問題并加以改進。
在線上教學中,我們主要用的平臺是雨課堂和超星學習通,為了防止線上平臺人數過多而導致“網崩”,我們在QQ社交平臺也建立了一個群聊,以便我們的線上學習沒有憂患。在試課過程中,我們便出現了服務器卡頓的現象,學生們進不了雨課堂或者超星學習通,網絡語音效果差,授課老師說話聽不見,對于種.種問題,同學們在微信群里向授課老師反映,授課老師從而進行調整。除此之外,授課老師還在超星學習通里建立了討論組,讓我們在討論組發表自己的意見,與老師更好的溝通交流學習知識。并以打卡的形式讓授課老師了解我們的考勤情況。如果遇到問題,我們會及時向授課老師反映,以便授課老師及時想出政策,從而得出解決。
習慣了傳統的教學方式,要接受線上教學,同學們難免會感到迷茫和不適應,但我們沒有停止對學習的熱愛,老師和同學們都在共同努力。我們會全身心投入在線上學習活動中,充分挖掘運用網上資源,在“宅家”里強化自主學習和自我提升。我們秉承“厚德精技,砥礪知行”的大學精神,牢記“奮發奮勉奮進”的號角,勤學篤問,淬煉本領,只爭朝夕,不負韶華,在打贏新冠肺炎疫情阻擊戰之際取得特殊的更大的學習進步!
正式線上教學即將到來。在此之前,同學們紛紛拿到學校寄過來的書本,授課老師在教學平臺發布預習通知,同學們也積極翻開書本,結合老師發來的資料共同預習。希望在正式上課的時候跟上老師的步伐,學到更多的知識。網絡一線牽,師生心相連。在此,對線上教學的老師們說一句:“老師,您幸苦了!”讓我們共同努力抵抗疫情,線上學習不止步。
個人總結心得體會 篇4
今年的假期因為新型冠狀病毒的來襲而持續了三個月。可是作為青少年的我們,不可耽誤我們的學業。尤其是我們作為初中即將畢業的學子,更不可放松警惕,于是便開始了我們的“網課生活”。
怎么也沒有想到在我九年級下半學期會是以在家上網課的形式開學。在我們老師直播的時候,經常會隨機出選擇題來檢查我們是否聽課,還會隨機連麥同學講題以便檢查這道題的掌握情況。每天以“直播間”的形式上課老師每天都要熬夜做課件,并且每個課件都要很用心,花費大量的時間來做知識點的梳理總結,進一步激發了我們的學習興趣。
老師跟我們說在家里上網課完全靠自律,因為“網課”就意味著沒有老師的監督。盡管如此,我們更加的嚴格要求自己,并且我發現上網課的一大部分效果取決于自己課前是否準備充足。在上課之前我就會做預習,課后會做老師布置的作業,雖然有時候會偷懶,但是還是會按時完成。
經歷了那么長的時間上網課,我希望我們可以早點開學,因為我早已想念老師和同學,因為我們知道這樣上網課老師們都很辛苦,雖然每一節課只有幾十分鐘,但老師需要準備課件,而且要在課后批改同學們的作業,還要解答疑問。同學的家里還經常會出現村里停電,網卡等現象。對于我們初三學子來說,我們更需要認真聽講每一節課,拿出最飽滿的態度對待每一節課,不讓明天的自己后悔。
總之,待到春花爛漫時,我相信總有那一縷陽光,會
個人總結心得體會 篇5
我是一名即將退休的黨員(xx年4月退休)。我1964年8月參加工作,1983年3月入黨。參加黨員先進性教育活動以來,通過《保持共產黨員先進性教育讀本》的學習,以及回顧入黨志愿,對照黨員的八條義務,我思考一個問題:要退休黨員怎樣保持先進性?我認為,作為一名即將退休的黨員,對這個問題只能有正確的認識和理解,才能積極、主動、自覺地投身于黨員先進性教育活動,從中吸取教益和收獲。
首先要擺正位置,黨員都要退休了,不能單純看成是休息、修養,安度晚年,參不參加先進性教育活動無所謂。要去掉那些,一個黨員要退休了,先進怎么樣?不先進又怎么樣?今后就是再先進也沒有什么作用等模糊認識。通過學習使我深深懂得,黨員是黨的肌體的分子和細胞。黨員的先進性是黨的先進性的基礎與前提。離開黨員的先進性,黨的先進性就如同無本之木、無根之草,無從談起。一名即將退休的黨員,雖然即將要離開自己的工作崗位,但 “黨員”身份沒有變;在政治上、思想上和作風上并沒有“退休”,黨組織要求黨員的先進性要求并沒有改變。與在職時一樣,仍然要按照《章程》的要求,履行黨員的權利和義務,踐行黨的宗旨,發揚黨的優良傳統作風,發揮黨員的先鋒模范作用。
在保持共產黨員先進性教育活動中,深入學習了各級領導的重要講話、文件、《黨員讀本》,共寫心得體會6篇,記學習筆記1.5萬余字。通過學習,重溫了黨的基本理論,對黨的路線、方針、政策有了更深的理解和提高;自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準,對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模范作用的要求,對照身邊的先進典型事跡,對自已進行了深刻的反思,從思想根源上深刻剖析,找到了差距,認識到不足,進一步增強了不斷加強學習,保持進取心態,盡力發揮余熱,做到老有所用,老有所為的責任感。
個人存在的問題和不足:
1.在思想上:
雖然能關心時事,關心國家大事,能積極參加醫院黨委組織的一切學習活動,但是除了時事和國家大事,其余的學習是比較被動的。學習的目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫節,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,而不能有效地與自己的工作實際有機的結合起來。
2.在工作上:
在工作上自以為是、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上總為自己尋找借口,認為自己所肩負的工作事多、面廣、煩雜,既要兼顧臨床又要應酬各項活動、檢查,工作責任心和壓力大,因而產生松懈、厭倦的思想,對自己要求不夠嚴格,不能從盡善、盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,滿足于過得去,差不多。
3.在作風上:
缺乏批評與自我批評的勇氣,缺乏密切聯系群眾的精神。總認為自己在衛生戰線耕耘四十年,從基層到機關,從山區到城市,現在轉戰臨床一線,如何站好最后一班崗,多年來,自己覺得已悟出了生活的艱辛,能體會和滿足自己現在的生活,同時也深知歲月不饒人,為自己留條后路找借口,因而在工作中只是一味埋頭干好自己份內的事,少有關心、關注他人,在同事中間、群眾中間批評與自我批評淡化了,即使自己有不同看法,也認為無可菲薄,存在“事不關已,高高掛起”的思想,因為溝通少,也無法向黨反映群眾的意見和要求。 公仆意識淡薄,沒有切實做到為群眾所想、為群眾所急。總覺得自己一個普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨,實踐證明,任何時候都要以群眾滿意不滿意,作為自己得失的衡量標準,這是缺乏耐心的根本原因所在,一切為了群眾,是要求黨員真正做到全心全意為人民服務,要拿出百分之百的熱情對待自己身邊的人和事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
今后努力的方向:
通過學習,我深深體會到,作為一名即將退休的黨員,同樣必須做到,不斷地加強自身的黨性修養,樹立全心全意為人民服務的思想,把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己一輩了的人生格言。
1.不斷加強學習,保持進取心態。不斷加強學習,同樣是退休黨員永葆先進性的需要,也是提升人生品位、實現人生價值、提高生活質量的需要。要懂得生命是有限的,但生命的價值和生活的質量是無限的。孔子說得精辟,“學,然后知之不足”。學習是進取、向上的車輪。作為一名即將退休的黨員,只有不斷加強學習,振奮精神,與時俱進,才能樹立“老驥伏櫪,志在千里”的豪情壯志;才能實現“活到老,學習到老,奉獻到老”的人生夙愿;才能堅定共產主義必勝的信念。
2.發揮“余熱”,做到老有所用、老有所為。作為一名退休黨員來說,退休并不意味著意志的衰退、奮斗的中止和黨員先進性要求的降低。只是人生旅途在奮斗方式和奉獻方式的轉換,其目的同樣是實現共產主義的崇高理想。黨員在入黨時宣過誓:為實現共產主義奮斗終身。“奮斗終身”其中包括從工作崗位退下后的退休階段。黨員退休后,可以根據自身的情況及條件,通過不同的形式,為醫院、社會及自己所在的生活圈、朋友圈、社交圈內,做一些力所能及的有益于黨、有益于社會、有益于群眾、有益于事業的事情。退休后,接觸的普通老百姓更多了,要利用這一優勢向他們宣傳黨的路線、方針、政策和改革開放以來的大好形勢;在有生之年,為構建和諧社會盡一份綿力;同時可以繼續關注自己所從事的事業和工作,向醫院領導建言獻策;對退休黨員來說,發揮“余熱”,做到老有所用、老有所為。只要想為,就能有為;只要愿為,就可作為。
3.主動關心年輕人的成長進步,搞好傳幫帶。黨的事業是一代一代地傳承的,上一代人的未竟事業,必然要由下一代人來繼承。關心下一代,搞好傳幫帶,是黨的事業發展的需要,也是上一代人應盡的職責和義務。作為一名退休黨員接受黨的培養教育多年,可以說是黨的優良傳統作風的體現者、繼承者和發揚者。因此在保持共產黨員先進性教育活動中,為培養提高干部隊伍素質的需要,為讓黨的優良傳統、作風代代相傳,我要自覺地履行黨的義務,堅持站好最后一班崗,關心和幫助年輕干部的成長進步,做到扶上馬,送一程,真正體現“長江后浪推前浪”,為醫院跨越發展做出自己的貢獻。
個人總結心得體會 篇6
20xx年是我校建校百年喜慶之年,又是我校離退休工作取得豐碩成果的一年,我校老同志活動室、離退休處先后獲“江蘇省文明老年活動室”、江蘇省省直單位老干部工作“先進處室”榮譽稱號,這與領導的支持、我處全體同志辛勤工作分不開的,這其中也有自己的一份辛勞。現將本人的主要工作情況小結如下:
一、認真學習“xx大”文件,努力實踐“三個代表”的重要思想
我能按照校黨委要求,認真學習“5。31”講話和黨的xx大會議精神,以“三個代表”的重要思想為指導,聯系老干部工作實際,圍繞“六個老有”工作目標,認真貫徹實施。平時能積極參加處中心組和支部組織的學習活動,不斷提高自己的政治素質和理論水平。能認真執行黨的基本路線和各項方針政策,注意加強世界觀的改造,能樹立全心全意為人民服務的思想。工作中努力按照“三個代表”的思想嚴格要求自己,作風正派,團結同志,嚴格執行領導干部廉潔自律、廉潔從政的各項規定。
二、求真務實,熱心老年事業
自己對離退休工作的重要性有著深刻的認識,離退休工作雖不是學校中心工作,但能牽動中心、影響中心,離退休工作做好了,對學校工作能起到一定的促進和穩定作用。組織上將自己安排在這個崗位上,我就要盡自己的力量將工作做好,雖然自己快到退休年齡,但不能有船到碼頭、車到站的思想,在崗一天就要干好一天。我能積極協助“一把手”,并發揮女同志的細心、熱心、耐心的特長做好工作。工作中勤勤懇懇,任勞任怨,加班加點從不計較個人得失。能學習現代化辦公知識,努力掌握計算機應用操作技能,提高工作效率。我能較好地執行黨和政府有關離退休工作的方針、政策和規定。辦事認真,業務熟煉,工作效率較高。分管負責離退休處行政事務工作和離退休老同志的工資、福利待遇等工作,關系到老同志的切身利益,且工作量大,政策性強,情況比較復雜,工作認真負責,一絲不茍。能尊重老同志、關心老同志、愛護老同志,熱情為老同志服務,對老同志提出的問題和困難,做到在政策允許的情況下盡量幫助解決。
三、工作實績
1、黨務工作方面
(1)能根據老同志的思想實際,積極協助書記做好離退休老同志的思想政治工作,特別是涉及到待遇、醫藥費報銷和鄰里糾紛、工作矛盾等問題,能及時向處長反映,并主動做好工作。參與舉辦多種形式的學習班,組織老同志外出參觀考察,目睹我國改革開放取得的偉大成果和我校合并辦學帶來的變化。
(2)積極做好黨員的思想政治教育管理工作,能出于公心正確處理問題和矛盾,善于調動各方面的積極性。
(3)負責離退休工委黨員組織關系的接轉和黨員年報工作。今年共接轉了70多位老黨員的組織關系。
(4)負責離退休工委黨員黨費的收繳工作。今年上半年對700多位黨員黨費的基數統一進行測算,做到明確標準,規范統一,收繳及時,帳目清楚,今年共收繳黨費十八萬多元。
2、行政工作方面
(1)協助處長負責離退休處經費的管理和使用。能嚴格按照財務制度辦事,按經費管理辦法實施,年初做好各項經費的預算,合理安排,力爭將經費使用到最佳狀態,從而保證了各項活動的正常開展,豐富了老同志晚年生活。
(2)協助人事處定期適時造冊發放離退休老同志各項費用(如護理費、生活補助費、遺屬補助費、喪葬費、撫恤費等十多項)。協助處長組織并安排好端午節、敬老節、國慶節、春節等重大節日的慰問工作,保證經費到位,確保離退休老同志各項待遇得到落實。
(3)關心老同志健康。協助處長做好重點病員的醫療、看望、慰問和老同志后事處理工作。協助安排部分校區搞好老同志醫療保健講座。
(4)協助校清房管理辦公室做好老同志清房登記,以及部分老同志住房補貼費的發放工作。另外,“五加一”拆遷戶安置房出現質量問題后,老同志有意見,為協助學校做好工作,召開座談會,了解老同志的房屋出現的問題,主動向學校反映,盡量幫助解決,穩定了老同志情緒。
(5)先后協調組織“老干部藝術團”參加了四場文藝演出。協助做好藝術團參加學校一百周年校慶演出、x市退管會舉辦的慶祝敬老節文藝演出和我校慶祝敬老日文藝演出,對農學院、牧醫學院、生技學院以及水利學院師生慰問演出的一些組織、協調、后勤服務工作。積極參加處組織的地方戲曲卡拉ok演唱會。
(6)對分管的淮海路校區離退休辦公室工作能盡心盡力,注意加強思想政治工作,協調、處理工作中出現的問題和困難,支持校區辦公室工作。
(7)就校內老同志補貼問題,協助處長先后到南京、蘇州、鎮江、無錫、北京等地調研,并結合學校具體情況,提出微調方案,與財務處長商議,報校領導批準、實施,體現了校領導對老同志的關心。
(8)做好部分學院調整后老同志歸屬單位的調整工作。先后到十多個學院和部門進行協調、劃分,并落實分管領導。在協調過程中,發現分管領導大多數是新同志,提議召開校離退休工作會議,并將各學院、各單位歸屬老同志的名單打印下發到各單位,使每位老同志得到關心、關愛。(9)協助處長搞好校慶接待老領導和組織老同志詩歌朗誦會工作,激發老同志愛校熱情。
(10)為了更好地反映我校離退休工作,在電教中心的配合下,組織制作、開通“離退戰線”網頁。
(11)協助處長做好接待工作。
3、工會工作方面
(1)協助工會主席管好工會經費,保證年終福利和有關活動經費得到落實。
(2)協助工會主席組織老同志開展有益于身心健康的活動。在第四屆老年象棋、乒乓球、撲克牌、麻將比賽等各項活動中,協助做好后勤服務工作。積極參加工會組織的各項活動。
(3)做好“女工委員”工作,協調各校區組織安排好“三八”婦女節慶祝活動,關心女職工切身利益。負責獨身子女學費報銷和獨生子女補貼的發放工作。
(4)協助工會主席做好上屆工會工作報告、經費使用情況報告以及工會換屆改選工作。
本人雖取得了一些成績,但還存在一些缺點,如,政治理論學習不夠系統,有重工作輕學習的現象;工作思路不夠開闊,創新意識不強,管理工作不夠大膽,缺乏一定的魄力,今后一定加以改正。不當之處,敬請批評指正。
個人總結心得體會 篇7
不知不覺,為期兩周的網絡學習已經結束,回顧這兩周來的學習,感到既緊張又充實,通過這次學習,使我收獲了許多。不知不覺,為期兩周的網絡學習已經結束,回顧這兩周來的學習,感到既緊張又充實,通過這次學習,使我收獲了許多。
網絡學習培養了我的自學能力,這次學習沒有教師的當面講授,是學員自己通過網絡進行學習,這就給自學提供了空間。我每次都利用下課的時間進行消化老師上課所講的知識,極大的提高了我自主學習的能力,為我在今后工作中進行繼續學習打下了堅實的基礎。
其次網絡學習打破了傳統教學的枷鎖,網絡上課是可以反復回看的,那么如果我們對自己的上課的知識點有所遺忘,或者老師講的太快的知識點的遺漏,都有辦法去進行查漏補缺。
雖然這次學習收獲很多,但也有一些不足之處。首先,對知識的理解不夠透徹,因為采用線上教學。難免課程會有點單調,導致上課的走神。其次在網絡平臺上上課,網絡是有延遲的學生提的問題,不能很好的反饋到老師這里,人數太多很可能自己問題就被刷掉了。
在家學習總覺得怪怪的,沒有在學校學習積極性高,而現在在家呢,每天基本差不多10點左右就該睡了,而且效率也不高,最難的就是每天早上起床,這一周有兩次我都沒起來,是在床上看的網課直播,真的好尷尬,像平時在學校基本每天都是早上七點就起床了,然后室外刷臉,吃早飯。
個人總結心得體會 篇8
“沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。”在漫長的寒假里,“網課”成為學生們學習的一種全新必要的方式。在這個特殊的寒假里,會沖出許多黑馬,也會有許多星星墜落,但隕落的星星總能誤傷許多黑馬。
在寒假的網課學習中,利弊不可言喻,但是努力學習自己心知肚明。在這段學習生活中,我自己認為每個人應借住網課助力憑自律成才。但我對自己的評價并不高,網上學習,自律是我必須具備的,但網上學習不是每個人每天都能做到按時上課,課前預習,課后鞏固。也不是每個人都能按時作息,休息娛樂時間適當,學習效率高,更不會有太多對難題精鉆細磨。我自己的作息極不規律,晚上睡覺晚,晚上起床困難。學生不能專心致志,做題不能一心一意。有幾次作業因家里熱鬧,有親戚做客,作業寫的馬馬虎虎。“一千個人眼里有一千個哈姆雷特”網課有利有弊。自律的人才能彎道超車,然而不自律不自覺的人將會有可能與高中失之交臂。有好幾次我的心情極其矛盾。
有一次在網上瘋傳了一張照片。一束昏黃的燈光,一隅寒冷的角落,兩個人影在風中瑟縮,女孩因手機流量不夠,在村部借網學習,她努力的樣子非常動人。也激起了我想要努力學習的決心。但現實生活中的種.種讓我學習的決心一點點磨滅。利弊皆有但是取舍因人而異。老師的一次提醒,每一次的課外輔導,讓我的信情變得并不那樣平靜。明明是老師授業解惑,學生吸取知識的課堂,變成了學習本不該有的樣子。
這個寒假,可以成就一個學霸,也可以毀掉自己的前程。記得這樣一句話:你要悄悄拔尖,然后驚艷所有人。不要把沒有成功的人說給別人聽,都是謊言,要低調要不負眾望。在剩下的網上學習的生活中,我不會因為努力演戲給別人看,只為能夠對得起自己的付出和父母的期望。
只爭朝夕,不負韶華。待草長鶯飛,山花爛漫。我相信沒有辜負時光的我們,定會相視而笑。只要是星星,就會不簡單,并且用最短的時間最正確的方法追上黑馬。所以,自己應該努力了。
個人總結心得體會 篇9
溫師口傳,稚徒心受,疫情下的“毅”堂課。
——題記
‘天時人事日相催,冬至陽生春又來’時隔76天,全面封城的武漢,于7月8日零時按下了重啟鍵,這象征著武漢的偉大,中國的勝利,同時也意味著停課不停學的網課已即將接近尾聲。滿滿的收獲,喜笑顏開。
尊敬的老師雖不能與我們在學校同拼搏,卻在“云端”共努力。我們打著停課不停學的旗號,老師們辛苦備課,直播,沖刺中考的我們,也同樣悄悄努力。因而老師總是告訴我們:這個寒假,會沖出很多黑馬,但同樣也有星星隕落。我們身為20__級中考生,面對疫情的肆虐,我們深知這次中考的壓力與不易。所以,我們守著堅實如山般不可撼的毅力。
“淳淳如父語,殷殷似友情”,屏幕上,PPT課件,一頁一頁翻過;屏幕前,我們也用筆鋒劃過紙頁,認真記錄每頁的筆記;屏幕后,老師略微沙啞的嗓子,一直耐心的指導著!我承認,在剛開始試用網課時,我被手機各大軟件APP所吸引,但慢慢的我適應了,我知道了毅力,自覺,自律和自信。我開始堅持,雖然走得很慢,但從未停止向前。
“受任于敗軍之際,奉命于危難之間......”屏幕后老師繪聲繪色的講著,屏幕前我們津津有味地聽著。當和老師連麥回答問題時,我竟對著這小小的熒屏萬分緊張,這可是在教室里從來未有的狀況。慢慢的我適應了連麥,開始與老師更頻繁的互動。早讀拍照打卡,午后作業提交,晚自習不懂就問,靠著堅如磐石般的毅力,我開始喜歡對著熒屏的課堂。
昨日悄然流逝,未來還在遠方。居然沒有在教室的那份緊張,但不必沮喪,不要驚慌,躲在暗處的星星也要努力發光,愿我們以渺小啟程以偉大結束,乾坤未定之際,你我皆是黑馬。
你要忍,忍到春暖花開;你要走,走到燈火通明;你要靠著毅力,上完這“疫”堂課。
個人總結心得體會 篇10
自從20xx年退居二線以來,已經過了8個年頭。8年來,我從未放棄自身政治學習,通過學習使我深深懂得,作為一名即將退休的老黨員,首先要擺正位置,黨員退休了,不能單純看成是休息、修養,安度晚年,參不參政治學習無所謂。黨員是黨的肌體的分子和細胞。黨員的先進性是黨的先進性的基礎與前提。
離開黨員的先進性,黨的先進性就如同無本之木、無根之草,無從談起。一名退居二線的黨員干部,雖然離開了自己的工作崗位,但 “黨員”身份沒有變;在政治上、思想上和作風上并沒有“退休”,黨組織要求黨員的先進性要求并沒有改變。與在職時一樣,仍然要按照《章程》的要求,履行黨員的權利和義務,踐行黨的宗旨,發揚黨的優良傳統作風,發揮黨員的先鋒模范作用。其次,要繼續加強政治理論的學習,認真學習黨的路線、方針、政策,學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的“xx大”精神。與時俱進,不斷提高自己的思想認識,經常利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,提高自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定政治立場,使自己在大是大非的問題面前,能夠保持清醒的頭腦。第三,要發揮“余熱”,做到老有所用、老有所為。時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,樹立“老驥伏櫪,志在千里”的信念。作為一名退居二線的黨員干部來說,退二線并不意味著意志的衰退、奮斗的中止和黨員先進性要求的降低。只是工作方式和奉獻方式的轉換,可以根據自身的情況及條件,通過不同的形式,為企業、社會及自己所在的生活圈、朋友圈、社交圈內,做一些力所能及的有益于黨、有益于社會、有益于群眾、有益于事業的事情,為構建和諧社會盡一份綿力。第四,主動關心年輕人的成長進步,搞好傳幫帶。黨的事業是一代一代地傳承的,上一代人的未竟事業,必然要由下一代人來繼承。關心下一代,搞好傳幫帶,是黨的事業發展的需要,也是上一代人應盡的職責和義務。
作為一名老黨員接受黨的培養教育多年,可以說是黨的優良傳統作風的體現者、繼承者和發揚者。為讓黨的優良傳統、作風代代相傳,我要自覺地履行黨的義務,堅持站好最后一班崗,關心和幫助年輕干部的成長進步,做到扶上馬,送一程,真正體現“長江后浪推前浪”,為企業發展做出自己的貢獻。
個人總結心得體會 篇11
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伴隨著孩子們的天真笑臉,緊張忙碌而又快樂的一學期即將結束了,當我空閑下來細細回顧這學期的工作時,深深地感到一份耕耘一份收獲。作為學前班的老師,既要培養孩子獨立自主的能力的能力,同時又要幫助他們養成樂于助人,尊老愛幼的良好品行。以下是我的一些心得體會:
一、培養幼兒良好的學習習慣和學習興趣。學前班學生由于年齡小、自控能力差、紀侓渙散。我從培養學生良好習慣開始,課上進行趣味教學、盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀侓。利用各種獎勵措施激勵孩子,及時提醒孩子們做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在班里進行榜樣教育。在日常學習中、時刻注意調動學生的積極性,學生逐漸養成了認真聽課,認真完成作業的習慣。
二、關心愛護每個孩子。我國著名教育家夏沔尊說過:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”這個年齡段孩子的心靈是純潔的,同時也是非常脆弱的,這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒,去呵護。平時多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進孩子的內心世界,用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道暖和目光,也會讓其爭當“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班里我平等對待每一位同學,課下我們像朋友的相處,融洽的師生關系,讓孩子們能在輕松快樂的環境里好好學習。
三、教育要順應兒童的身心發展特點并做到因材施教。3—6歲,對孩子來說是一個發育的黃金時期。這個年齡段是孩子語言飛速發展的時期,是孩子一生中智力發展最迅速的時期;是孩子個性形成的關鍵時期。作為一名幼兒教師,應抓住這個關鍵時期,促進兒童智力,言語及個性地快速發展。同時在對不同類型,不同個性的學生,應該有針對性地進行教育,將培優扶差工作做到最好。在下半學期班里來了2個新學生,學習基礎較弱,為了讓她們盡快的融入到這個集體,我利用下課后的時間給她們補課,積極和家長交流意見,經過2個月的時間,她們的進步很大。
雖然在學前班的工作多少有些辛苦,每天總是忙忙碌碌的,但是看到孩子們在輕松愉快的環境中能健康茁壯的成長,快樂無憂的學習和游戲,感到所有的付出都是一種幸福。
個人總結心得體會 篇12
職業素養是人類在社會活動中需要遵守的行為規范。個體行為的總合構成 了自身的職業素養,職業素養是內涵,個體行為是外在表象。每個人都是一棵樹,原本都可以成為大樹,而根系就是一個人的職業素養。枝、干、葉、型就是其顯現出來的職業素養的表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發達。 所以,職業素養是一個人職業生涯成敗的關鍵因素。 “素質冰山”理論認為,個體的素質就像水中漂浮的一座冰山,水上部分的知識、技能僅僅代表表層的特征,不能區分績效優劣:水下部分的動機、特質、態度、責任心才是決定人的行為的關鍵因素,鑒別績效優秀者和一般者。大學生的職業素養也可以看成是一座冰山:冰山浮在水面以上的只有1/8,它代表大學生的形象、資質、知識、職業行為和職業技能等方面,是人們看得見的、顯性的職業素養,這些可以通過各種學歷證書、職業證書來證明,或者通過專業考試來驗證。而冰山隱藏在水面以下的部分占整體的7/8,它代表大學生的職業意識、職業道德、職業作風和職業態度等方面,是人們看不見的、隱性的職業素養。
顯性職業素養和隱性職業素養共同構成了所應具備的全部職業素養。由此可見,大部分的職業素養是人們看不見的,但正是這7/8的隱性職業素養決定、支撐著外在的顯性職業素養,顯性職業素養是隱性職業素養的外在表現。因此,大學生職業素養的培養應該著眼于整座“冰山”,并以培養顯性職業素養為基礎,重點培養隱性職業素養。當然,這個培養過程不是學校、學生、企業哪一方能夠單獨完成的,而應該由三方共同協作,實現“三方共贏”。
為了培養大學生的職業素養,高校或高等教育應該從以下幾個方面著手以滿足社會需要:首先,將大學生職業素養的培養納入大學生培養的系統工程,使高中畢業生在進入大學校門的那一天起,就明白高校與社會的關系、學習與職業的關系、自己與職業的關系。全面地培養大學生的顯性職業素養和隱性職業素養,并把隱性職業素養的培養做為重點。其次,與相關的職能部門協助大學生職業素養的培養。如以就業指導部門為基礎成立大學生職業發展中心,并開設相應的課程,及時向大學生提供職業教育和實際的職業指導,最好是要配合提供相關的社會資源。再次,深入了解學生需要,改進教學方法,提升大學生對專業學習的興趣,滿足學生對本專業各門課程的求知需求,盡可能向學生提供正確、新穎的學科信息,讓學生了解該學科往后的發展與晉升。
而我們則因從自身出發,樹立良好的職業意識和思想觀念,多參與社團和社會實踐。了解將來可能從事的職業的職業素質要求。多與身邊的朋友或長輩相互交流有關職業素質的心得,參與職業相關的培訓,使我們的職業素養有很大的提高。
個人總結心得體會 篇13
元旦是指每一年的一月一日,是我國的法定假期,很多上學的同學都很期待的一個假期,是十月一小長假后的一個三天的小假期,很多人新年可能會很忙,所以都會在元旦給自己放一個小假,去做自己想做的事情。
其實在古代的時候,元旦也就是陽歷的一月一日就是我國的新年,不過在新中國成立以后就把陽歷的一月一日定位春節,陽歷的就叫元旦了。
元旦的“元"就是第一的意思。”旦“上面是日代表太陽,下面是一代表太陽每天從地平面升起,意味著新年開使第一天。
在古代人們都會在元旦這一天祭祀祖先長輩,掛春聯,游花燈等等,到了現在元旦已經是人們工作學習一段時間的一個小假,大家走親訪友,出去游玩。
傳說在公元5000年左右,古埃及人已由游牧改為農耕,定居在尼羅河兩岸,他們的農業收成與尼羅河是否泛濫有很大關系,古埃及人從長期的觀察中發現,尼羅河泛濫的時間是有規律的,他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上,從中得知兩次泛濫時伺之間大約相隔365天,同時還發現,當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候,也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是,古埃及人便把這一天定為一年的開始,
說一點元旦的祝福語吧:元旦元旦,祝福不斷;世事變遷,思念不變;深深祝福,藏在心間;問候短信,傳到身邊;愿你平安,幸福綿綿;愿你健康,快樂依然。元旦快樂!
個人總結心得體會 篇14
冬天擁有陽光卻更加陰冷,對于像我們這群即將面臨就業求職的"準畢業生"來說,"就業更難"是一個不得不說卻又無話可說的話題
當今社會,招聘會上的大字報總寫著"有經驗者優先",可整天生活在"抬頭黃土低頭書"的校園里的蘭大學子們哪里來的工作經驗?很多人為了提高自身的實踐能力,增加團隊工作經驗,去競選班委、學生會職務;在檔案上留下一段為日后的工作添籌碼。有了這些經驗就夠了嗎,答案自不必說。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會走進目標企業。"方太實習"就是順應這種需求,為大學生精心設計的就業能力提升計劃。
實習,就是把我們在學校所學的專業理論知識,運用到具體的工作崗位中去,使自己所學的理論知識有用武之地。在實習中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們日后在就業能力提升方面找到側重點。另外,校園與社會環境的不同,接觸的人與事也不大一樣,所以我們還可以在實習中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環。
今年的寒假,我開始進入這樣一個循環,并懷抱著對未來就業的美好憧憬與向往和團隊成員一起踏上了伊利之旅,此行收獲的不僅僅是經驗,更是快樂與感動!
不想過多的回眸實習期間的分分秒秒,只想細細品嘗旅途中的快樂與感動。
伊利之行讓我認識了這些志同道合的朋友。我們無所不談、共同學習、共同進步,真正感覺到團隊的溫暖與快樂!朋友們家住五湖四海、來自不同的專業,彼此之間的交流和溝通充滿了樂趣;讓我成長了很多。他們每個人都那么樂觀、幽默,對自己的工作總是那么投入,對他人一如既往的關心。認識他們真的很高興。
伊利之行讓我們重新對中國乳制品報以信心與期待,看到最富有責任心的企業員工,看到了最先進的檢測儀器和生產線,了解了最科學到位的管理方法,真切的感受到這是一家負責任且高效的民族企業,感受到了它對消費者的鄭重承諾,讓我不禁感慨,在這樣的企業里"效力"一定會是人生中最美妙的事之一。
在實習過程中,我想擁有快樂是最重要的,多一份經歷,多一份見識,為了未來做好規劃,開開心心的迎接每一次挑戰!
個人總結心得體會 篇15
苦盡甘來,我一直堅信這句話。現在,我感到那一顆顆苦味的糖,已變了成了一顆顆甘甜的糖。
生活就像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣,應有盡有。暑假里也是一樣,有令我高興的日子,傷心的日子,而令我印象最深的,就是軍訓的“苦”日子了。
軍訓前,我一直很盼望軍訓。可我哪里知道,軍訓帶給我的卻是一顆顆苦味至極的糖。
那是一個烈日炎炎的上午,我們這些“小軍人”穿著統一的服裝,排著整齊的隊伍正在訓練。教官在不斷的給我們下命令:“稍息,立正,向右看齊。”刷,大家整齊的向右一甩頭,整整齊齊,沒有一個落下的。“很好”教官滿意的點了點頭,“現在我們開始站軍姿,兩臂夾緊,目視前方……”我們按照教官的指令,把每一步都做到位。沒過多久,我就感到自己背后的汗滲透了衣服,頭上的汗珠也在一顆顆往下滴落,卻不能擦一下。這時,太陽似乎也休息夠了,從厚厚的云層后面鉆出腦袋,向我們張開了笑臉。火辣辣的陽光照在我滿是汗水的脖子后面,感覺辣辣的。我很想擦一下汗,可教官偏偏又在這時候下了命令“還有三分鐘”。看著周圍的同學一個又一個的倒下,我也真想放棄。這時,我的眼前浮現出了電視劇“士兵突擊”中的一副畫面:許三多和戰友們背著重重的行裝,冒著狂風暴雨穿行在蜿蜒的山路上。他們可要比我們辛苦多了,我們這算什么?想到這里,我便咬緊牙關,暗暗告誡自己“堅持就是勝利”,終于,漫長的三分鐘過去了。
就這樣,一天又一天的訓練,我們都變成了一個個名副其實的小軍人。終于,展示我們的時候到了。那天,校長和我們的老師們早早來到學校,準備參加閱兵儀式。在儀式上,我們表現突出,整齊的隊形和訓練有素的動作都贏得了校長和老師們的嘖嘖稱贊,我們心里也美滋滋的。
個人總結心得體會 篇16
穿上軍裝,我打量了一下自己,不錯,變精神了。我看到帽子上的帽徽,金光閃閃,仿佛在向我訴說中國軍人的光輝事跡。
面對軍訓,勇者說:“軍訓時一次挑戰,是一次鍛煉意志的機會。”弱者說:“軍訓是魔鬼,在折磨人。”教官說:“軍訓就是服從,服從再服從。”而我認為:軍訓時對自己身心和精神的洗禮,通過軍訓,我們可以磨練自己的意志,培養堅忍不拔的性格。
這幾天,無論我們到哪集合,首長說一聲:“坐下”我們就席地而坐。我體會到了軍人口中“不怕臟”的精神。
面對軍訓,我們女生不能嬌氣,我們要把解剖后的自己暴露在炎炎烈日下,接受軍訓的沐浴。
沒有軍訓的大學時不完美的,而我們也是最后一次參加軍訓了。以前上初中和高中的
軍訓是穿著校服參加軍訓,儼然一副學生相。而現在,穿著軍裝參加軍訓,感覺到自己已經是一個大人了,也算是一個兵了。穿上軍裝,腰板挺直了,走路頭抬得也高了,感覺什么都有自信了。
軍訓時辛苦的,更是快樂的。我們應該學會品嘗這種苦中之樂。通過軍訓我們可以一改既往的慵懶,投入到緊張有序的訓練中去,感受超越自我的快樂。軍訓不僅培養了我們堅強的品格,也增強了我不斷超越自我的勇氣,使我們懂得了責任的重要,更加強了我們問團隊的意識,我相信在以后的工作、生活、學習中不管從對待生活的態度上、意志上、還是思維方式上,我們都將受益匪淺,在這驕陽似火的夏日里,我們身著軍裝,站在烈日下接受著考驗。嘹亮的軍歌布滿了每個角落。一首《團結就是力量》唱的是那么有力,仿佛讓整個校園都變成了綠色的統一體,雖然只是軍訓的第二天,但每個人都以一份激動的心情來面對這既短暫又漫長的軍訓生活。
在這軍訓的第2天,團結就是力量,是我的體會。整個校園就就像軍營的練兵場,一個個方正引入眼簾,每個同學都一絲不茍的完成指定動作,嚴肅認真。雖然我排是由兩個班組建的,有的同學都不知道叫什么,但從那嘹亮的軍歌,從那整齊的軍姿,就可以體會到什么叫團結,為了排的榮譽而拼搏!
在短暫的休息時間里,素不相識的人在一起說笑,放松,為下一輪的軍訓準備。此時的我們更能體會到團結的力量。
當然,軍訓也讓我們體驗到了軍旅生活的快樂,夕陽下,我們的影子被拉的很長,清風拂過,帶來了一絲清涼,結束了一天的軍訓,唱起了軍歌《團結就是力量》。整個排的人都以自己的音量,壓過別人的排,我們深感:團結就是力量。
團結就是力量,一滴水很容易干涸,而當這滴水流入大海時,它就永遠不會干涸。
穿上一身綠色的迷彩,站在軍歌嘹亮的操場上,感覺自己就是一名綠色的戰士。
恍惚間,我看到易水河畔的荊軻,我看到烏江畔帶領二十八騎沖鋒的項羽,我看到那有“鋼鐵之師”之稱的“葉挺獨立團”正在北伐途中和軍閥戰斗,我看到紅軍正在長征路上艱難的行軍,我看到志愿軍在、曾跑步跨國鴨綠江……
我真切的感受到前所未有的壓力與挑戰,然而與此同時一種挑戰壓力的興奮悠然而生。軍訓,我們作為一個集體存在,在這個集體中我們感覺到了七尺男兒起立于世的雄心,也得到了又平常心,普通心,甘于忍耐,甘于吃苦的習慣。
在這絲毫沒有奢華,沒有片刻虛度的軍訓生活中,我們每一分鐘都在接受肉體和精神的雙層體驗,每一時刻都在完成雄心和平常心的雙層轉讓。我相信這次軍訓生活將會帶給我一次新的飛躍。
時間過的飛快,軍訓已過去兩天了,我們每天都頂著烈日,學唱軍歌和拉歌,讓我感到很高興。
軍訓中,我學會了許多好聽的軍歌。如:《團結就是力量》《軍中綠花》《地道戰》等。這些歌再次教導我們要講文明,守紀律,先報告后行動是我們大學生應該具備的最基本素質。在一開始時,我們先是班中學習,然后進行以排為單位開始拉歌。這不僅增進了同學之間的感情,而且充分的激發了我們積極性和活躍了我們的軍訓生活。最讓我贏以為傲的事情是我們四排的女生在拉歌比賽中占了上風,贏得了大家的一致好評。
軍訓還是繼續,精彩仍在上演,無論是滴著汗珠的發尾,濕透的衣服,還是發痛的雙腳都將成為讓我難以忘懷的回憶。今天的我們彼此鼓勵,苦中作樂,充滿斗志。操場上,陽光依舊不可一世的笑著,汗水從額間劃過,我們流過的淚水和汗水將會變成花朵和花環,鼓勵著我們在以后的人生旅途中遇到艱辛也要積極向前看。
嘹亮的軍歌不留痕跡的淹沒著曾經有過的抱怨和悔恨,我們在歌聲中不斷磨練自己的意志力。
聽,遠處傳來了嘹亮的歌聲,那是二營一連的戰士們在進行才藝大比拼!
一個又一個精彩的節目,舞蹈,合唱,詩歌朗誦,各個新穎獨特,引人入勝。臺下不時傳來一片叫好聲。
看!臺上的戰士各顯風姿,你方唱罷我登場,場面好生熱鬧。軍訓的生活是有趣的,盡管可能有些苦有些累,但這些無疑卻將會成為我們以后最美好的回憶。苦也好,累也好,累也罷,苦與累中都交融著我們的歡笑與汗水。在這不平常的半個月內,我們將會體驗到學習到我們平時在書本上書本上難以學到的精神~品質,作風。用嚴格的紀律去約束自己,遵守紀律,自覺凝聚成戰斗集體,榮辱與共。在訓練中締造我們頑強不屈的精神,在艱苦中鍛煉我們剛毅勇猛的志氣。
“士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,這是何等的英雄氣概,“黃沙百穿金甲,不破樓蘭終不還”,這又是何等的壯志凌云。再看看我們一連的戰士,各個生龍活猛,且不說男排的瀟灑,豪邁,就單單是女排的靚麗,大方就足以令人稱贊。
“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云”,我們的目標遠大,我們的志向高遠,我們要邁著堅定的步伐,勇往直前,永不言敗。也許我們并不是的,但是我們一定會做的更好。
在這激情飛揚,夏日炎炎的七月我們迎來了一次大學必經的歷程——軍訓。
那天,我滿懷激動的心情領了軍訓服裝,看著那身綠色的軍裝,我看到了生命的顏色。
從穿上軍裝的那一刻起,我被賦予了一名軍人的使命,我已不再是以前的那個沒時間觀念,不嚴于律己的我了;從穿上軍裝的那一刻起我無形中便渾身充滿了朝氣;從穿上軍裝的那一刻起,我意識到將要面臨嚴律的考驗,接受嚴格的軍事化訓練。
美麗的寧夏大學到處都能看到身著綠色軍裝的身影。安詳、寧靜的北校變成了一個綠色軍營。軍人的氣息充斥著校園的每個角落。
我時刻提醒自己:嚴格要求自己的言行舉止,服從領導的命令,虛心學習、認真訓練、熱愛團體、關心他人,努力做一名合格的軍人。
我相信,這將是一次精彩的大學生活片段。我們將會受益匪淺。當然,這次軍訓必定會成為我們永恒的回憶,引導我們走向輝煌的未來!
個人總結心得體會 篇17
從上周開始,我參加了學校組織的黨員先進分子培訓會。在會上,學校老師和黨委領導針對《黨章》規定的黨員標準,并結合我們中醫藥大學的實際情況以及中醫前景對我們進行了分析和講解,告訴我們如何端正自己的思想,并讓我們認清自身的差距。通過這段時間的學習,以及最近對黨章的研讀,現在我想談談自己的學習感受。
以前我曾一度片面的認為,只要不斷的努力學習,積極參加社會各項活動關心社會,就能加入中國共產黨,就能成為一名名副其實的合格的共產黨員。但是經過這次認真學習黨章知識后,我才知道,我的想法與中國共產黨的一貫要求是不相符的,離合格黨員的要求還有很大距離。我有很大局限性,需要不斷學習來完善自我。所以我會更加努力學習知識,充實自己,以圖有能力為社會做貢獻。
通過學習,我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現共產主義社會制度。了解黨的性質和宗旨,這是申請入黨的必修課,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產主義事業奮斗終身的必須前提,努力做一名合格共產黨員,就從這里開始。
給我印象最深的是黨章提到的四項基本要求中的第三條:全心全意為人民服務,這也是我們黨的基本綱領。這一條看似容易做到,其實卻是真正的考驗我們對黨的覺悟。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切,是為實現共產主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中,都要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動上為了人民,真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中,要正確處理國家、集體、個人的關系,忘我工作,銳意進取,勇于創新,開創各項工作的新局面;在對敵斗爭中,在戰勝自然災害的斗爭中,在面臨困難和危險的時候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個人的生命;在物質利益面前,要做到吃苦在前,享樂在后,公私分明,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己,絕不允許以權謀私,假公濟私,為個人撈取好處,損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務,就要在一切工作中真心實意地想著群眾,虛心向群眾學習,認真聽取群眾意見,接受群眾批評和監督,處處關心群眾疾苦,切實為群眾謀利益,甘心情愿地做人民大眾的“牛”,供人民驅使。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中,才能全心全意而且真心真意的為人民服務。
作為新時期的大學生,我們要努力學習科學文化知識,掌握為人民服務的本領,進入社會后能將自己的所學應用到工作中,創造一定的效益,從另一方面來講,我們也應在學習,生活的過程中,盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手,做到想同學所想,急同學所急,同時也努力提高為人民服務的自覺性,加強黨性修養和黨性鍛煉。
通過這次培訓學習,我感覺收益匪淺。通過系統學習,提高了我對黨的認識程度,以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得,我們的黨是一個什么樣的黨,共產黨員應具備什么樣的條件,怎樣努力才能成為一名合格的共產黨員,也更加堅定了我為共產主義事業奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情,我決心在今后的工作和學習中,要努力做到以下幾點:一、以本次學習為起點,進一步提高學習馬克思主義理論的自覺性。二、要堅持理論聯系實際,學以致用,掌握做好本職工作的知識和本領。 三、要加強實踐鍛煉,以實際行動爭取入黨。
以前大部分同學包括自己,對黨的認識很多時候都停留在感性認識上,通過黨課學習,自己思想上有了很大的轉變。能夠對黨的認識更為全面、深刻,升華到理性的認識上來,確定為共產主義事業奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前,做到思想上先入黨。用不了幾年,我就將畢業,到那時候,我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業中去,我相信,只要堅定自己的意志,緊密地團結在中國共產黨的周圍,就能在黨的領導下,和我們的人民大眾一起,創造出無愧于時代的光輝業績。
個人總結心得體會 篇18
近段時間我有幸網絡學習了《從聽評課走向課堂觀察》,此次之培訓是一種“授之以漁”的平實培訓,從開始學習了解到在當前課程改革的背景下,會不會聽課、能不能聽好課、怎樣去評課關系到課的質量和能否抓好常規教學,更關系到課程改革的持續有效的深入開展。再到各種專家的講座視頻,形式多樣內容豐富,讓我們這些初出茅廬的青年教師們在學習之后,終于有了撥云見日的感覺。回憶起平時各類聽課以及教研員們的評課的情形,才終于深切體會到“樹有根,水有源,鹽巴打哪兒咸”道理。誠如徐邦桃老師所言,這個時代光是“讀萬卷書,行萬里路”是遠遠不夠的,還要“識萬種人,做萬件事”方才能領略人生事業的種種芬芳。
像我們剛踏上教師崗位的青年教師,近階段主要的精力就是要上好自己的課,形成自己的教學特色。同時要盡快做個合格的老師,除了研究教課,聽課評課也是成長的重要途徑。而且,這三方面只要通了一方面,其它兩方面其實也就通了。為什么?因為這三個方面圍繞的中心是一致的:教學目標,教學內容,教學環節,教學方法,學生的主體性,教學效果,教學節奏,教學氛圍。光是一味地埋頭教學,很容易“不識廬山真面目”,多聽聽課會發現“他山之石可以攻玉”,但若能既會聽課又會聽別人評課,假以時日,自己再去上課肯定會左右逢源而不離主旨。真是要感謝這種專家引領式的成長途徑,讓我們少走彎路,直面成長真諦。
可以這樣說,短短的培訓結束了,但作為一名青年教師的成長之路才剛剛開始。帶著領悟之后的信心,帶著自己對教學事業的熱情,反復在心里品味這些經驗之談,熱切地期待自己的破蛹成蝶之日!