觀《經典詠流傳》心得體會：喚醒思考才是好的文化傳承
傳統文化需要在創新中傳承。我們講傳承優秀傳統文化，不是為了傳承而傳承，也不是用機械地復制去傳承，而是要激活中華優秀傳統文化資源，使優秀傳統文化在現實社會中獲得新的生長點，從而在傳承的過程中得到創新性的發展。
《經典詠流傳》一個鮮明的特點，就是在繼承中創新。其表現形式打破了以往的吟誦，變成了“和詩以歌”，除了經典詩詞的演唱，節目還深挖詩詞背后的內涵，解讀詩詞含義。每個經典傳唱者加入了自己對經典的理解，既保持了經典詩詞意境悠遠，又容易讓現代人接受，這樣的傳承更有意義。
引發人們思考的創新更可貴。以電視為媒介傳播經典，是為了讓經典走近大眾、走入現代，最終目的是為了傳承優秀的傳統文化，進一步激發文化自信。《經典詠流傳》傳播的經典詩詞人們都不陌生，但變成了“和詩以歌”的形式后，傳播的效果就不一樣了。
為什么？就是把創新的著力點放在了引發和啟迪人們思考上。一首詩、一支曲、一個人，“和詩以歌”，曲終情不了、意不散、神不滅，所延綿的精神和風骨仍在作用于觀眾的內心情感，感動中喚醒人們對經典的思考。
思考經典背后闡釋的人生價值。梁俊老師帶領貴州山區的孩子們傳唱的《苔》，為什么會感動了許多人？清代詩人袁枚的這首《苔》，本身就是對每一個個體生命價值的真實寫照。而由支教老師梁俊帶領山區孩子共同吟唱，就不僅是一個節目，而是一段勵志故事，更是對積極生活態度的真誠贊頌。梁俊老師“找到一些生命的價值，比我們的外表重要”這句話，相信會深深地印在孩子們的心中，并激起他們勤奮讀書、用知識改變命運、創造美好生活的信心。
五千年的中華文明源遠流長，留下了無數經典之作。站在新時代回望經典，他們依然體現著中華民族的思維方式、價值取向和情感認同，與時代的發展息息相關、血脈相連。期待能有更多可喚起思考的經典傳播，不斷滋養現代人的心靈，帶給我們更多文化上的自信。