教師學習感悟心得：專業技能研修，助推教師成長
20xx年12月27日、28日，經過前期問卷調研、制定方案等一系列精心準備，滑縣初中數學教研組長專業技能研修活動如期在滑縣教師進修學校開展。
本次活動改變了傳統的理論教育、專家講座形式，采用講練、交流結合形式，培養教研組長運用幾何畫板和數學公式編輯器Mathtype處理數學圖形和符號的能力。用一位參訓教師的話說： 由教師進修學校申治國主任、王世杰老師、白道口二中李國鋒老師負責為我們培訓。李國鋒老師通過《幾何畫板入門》，首先教會了我們各種工具的使用，各種常見圖形的作法以及數學教材中要求的對幾何畫板應用的知識點的練習。例如對頂角、鄰補角的關系，垂線段最短，三角形高線、中線、角平分線交于一點等。王世杰老師通過《幾何畫板欣賞與制作》，給我們展示了數學的美，讓我們學會了制作旋轉圖象，讓我們的課堂變得更加直觀、生動、有趣。教會了我們函數圖象的繪制，參數的設置，解決了我們老師多年來畫函數圖象的煩惱。申治國主任通過《數學圖形與符號的處理》，幾何畫板解決了數學圖形的制作問題，公式編輯器Mathtype解決了多年來數學學案教案及試卷編制的符號問題。以前我們學校使用學案，老師總是喜歡手寫或者下載拼湊，尤其是數學老師，因為他們在制作電子文稿的時候，好多特殊的數學符號不會使用。本次研修是一次真正實在且實用的學習。我們所有參加研修的老師，不管年輕的還是年長的都很熱心的學習、用心的練習、認真地做筆記，做總結。三位指導老師耐心講解、不厭其煩地為我們解決各種問題。
研修結束后，我們又制定了返崗實踐活動方案，讓我們的研修不流于形式，而是真正的落實到位。趙營一中的陳霞老師說：“作為我們學校的數學教研組長，雖然我還很年輕，但我相信我會用心的去做返崗研修，讓我們學校的更多的老師學會這些實用技能。一個人走的快，一群人走的遠，我相信在領導的重視下、教育者的共同努力下，我們的信息化教學很快就會實現。”城關的郭曉麗老師說：“幾何畫板真是好，學習起來真苦惱，幸虧老師來相助，這樣學習才舒服。”
老師們忘我學習的精神被互相感染著，下課了，讓出去休息一下，幾乎沒有人動;回家了，晚上睡覺前還在練習，微信群里還在交流。什么叫廢寢忘食，什么是如饑似渴，雖然大家還沒有熟練掌握這兩個軟件，但是我們相信信息技術與學科融合之日一定會來到。王世杰老師激動之余賦詩一首：
幾時見過這情景，
何時下課總是早，
畫里畫外都在練，
板板圖畫總是情。
學學學學成高手，
習習習習成專家。
有喜有樂有問題，
感動上蒼終成才。