講黨課的目的意義_黨員黨課的學習意義

　　這次的講黨課的目的和意義，主要是有針對性地確定黨課主題和內容，公司鼓勵創新方式將黨課，對講黨課內容形式不做統一要求，只要發出好聲音，傳遞正能量，對黨員深受教育即可。下面是第一范文網小編為大家收集整理的講黨課的目的意義，歡迎大家閱讀。

講黨課的目的

　　黨課是支部“三會一課”的重要內容之一。定期的黨課學習是開展黨內活動的基本要求，也是支部建設的要求和黨員教育的基本方法。

　　通過黨課開展黨內活動，是黨組織緊密圍繞各個時期的中心任務，突出活動重點，增強黨性，貫徹黨的基本路線和方針政策，提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務。

　　它是黨組織對黨員進行的一種有組織的教育活動，黨員要按照黨組織的要求，自覺接受這種教育。它是、藝術的和技術的有機結合，與其它教育手段相比，具有容量大，形象直觀的優勢。

講黨課的意義

　　上黨課，有利于科學總結我們黨開展黨課教育的經驗，把握黨課教育的規律。我們黨已經走過了九十多年的光輝歷程，黨課教育也已經同步開展了九十多年，我們黨關于開展黨課教育的思想，既是歷史的真實記錄，又是經驗的科學總結，是一筆豐厚的資源。這個“資源”，是對黨課教育規律的思考與總結，同時凝聚了黨對社會發展規律、政黨建設規律以及人類文明共同成果的認識，可以為當前及今后的黨課教育工作提供可資借鑒的寶貴經驗。曾經指出：“一個政黨不善于從總結歷史中認識和把握社會發展的規律，不可能成為順應歷史潮流的自覺的政黨;一個民族不善于從歷史中繼承和發展本民族與世界其他民族創造的優秀文明成果，就不可能屹立于世界民族之林。”

　　回顧長期開展黨課教育的歷程，我們可以看出：是一個重視并善于開展學習教育的黨，同時又是一個重視并善于總結學習教育經驗的黨。理論上的成熟和清醒，是一個政黨成熟和清醒的重要標志。

　　在長期的黨課教育實踐中，既形成了一系列自己獨有的思想，也積累了一套成功的經驗。這些思想、經驗，需要我們進行系統研究，在研究中不斷取得新認識、新成果，不斷認識和把握黨課教育規律，努力把黨的黨課教育建立在對客觀規律的深刻認識和自覺運用的基礎之上。這是黨課學習的理論意義所在。

講黨課學習心得

　　關于做好“兩學一做”學習教育講黨課工作的指導意見

　　按照和上級公司《“兩學一做”學習教育實施方案》的要求，公司領導班子成員和各級黨組織書記要結合落實“三會一課”制度帶頭為黨員講黨課�，F就做好公司“兩學一做”學習教育講黨課有關工作提出如下指導意見。

　　一、講黨課的重要意義

　　講黨課是對黨員進行經常性教育的基本形式，是落實“三會一課”制度的重要內容，是強化黨員黨性觀念和基本素質的經常性措施。領導干部和黨支部書記講黨課，是黨的優良傳統，是新形勢下加強黨員教育的有效途徑。在“兩學一做”學習教育期間開展講黨課活動是此次學習教育的規定動作之一，是深入貫徹落實全面從嚴治黨，促進黨支部黨內生活嚴肅化、經�；�、規范化的重要舉措。各級領導干部和黨組織書記要充分理解講黨課的重要意義，精心組織、認真準備課件。

　　二、講黨課的主要內容

　　領導干部和黨組織書記講黨課，主要以黨的理論、《黨章》黨規、系列講話為基本內容，也可結合本人擅長領域、結合公司生產經營實際、黨建工作重點目標任務和黨員隊伍思想、工作、作風實際，有針對性地確定黨課主題和內容，公司鼓勵創新方式將黨課，對講黨課內容形式不做統一要求，只要發出好聲音，傳遞正能量，對黨員深受教育即可。以下為領導干部和黨組織書記講黨課的參考內容。

　　1.講黨的理論政策。領導干部和黨組織書記可對照“講、有信念”標準，針對黨員是否存在對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，理想信念模糊動搖的問題。重點講授馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，和中國特色社會主義理論，以及黨的和XX屆歷次全會精神，特別是系列重要講話精神，社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等內容，用馬克思主義中國化成果武裝黨員頭腦、指導實踐，進一步把支部黨員的思想行動與和集團、公司黨委保持一致。以解決部分黨員精神空虛信仰模糊動搖的問題。

　　2.講黨章黨規。領導干部和黨組織書記可對照“講規矩、有紀律”標準，重點講授、解讀《黨章》的主要內容，包括黨的性質、黨的根本宗旨、黨的綱領路線、黨的組織制度、黨員權利義務、黨的紀律等黨的基本知識;重點講授、解讀《紀律處分條例》《廉潔自律準則》以及結合有關警示教育典型案例、在中共X局集體學習時發表的重要論述講解。以解決一些黨員黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄的問題。

　　3.講黨史。領導干部和黨組織書記可講授黨在革命、建設和改革等各個時期的光輝歷程，以及為黨和國家事業作出重大貢獻的先烈先輩先進人物的感人事跡，講授中國近現代歷史

　　規律，旗幟鮮明反對和抵制西方憲政民主、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義以及質疑改革開放和中國特色社會主義等錯誤思潮。進一步加強支部黨員對中國特色社會主義以及黨章、黨史和黨的光榮傳統的認識。

　　4.講黨情國情。領導干部和黨組織書記可講授新時期黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設的重大舉措，黨和國家在推動“四個全面”新的偉大征程中取得的最新進展，以及黨和國家在新時期重大戰略部署等，進一步增強黨員的道路自信、理論自信、制度自信。

　　5.講政策法規。領導干部和黨組織書記重點講授黨和國家制定出臺的法律法規，在經濟、文化、社會、生態文明等建設領域制定實施的政策措施，以及新時期黨的群眾工作方法等，不斷增強黨員的政策水平、法治觀念和群眾工作能力。

　　6.講精神文明建設。領導干部和黨組織書記可圍繞社會主義核心價值觀，講授講述身邊親歷親為的創業、奮斗、奉獻、好人好事、以及關于社會公德、職業道德、家庭美德的先進事例典型。引導黨員進一步增強看齊意識、奉獻意識。

　　7.講行業政策。黨員領導和黨組織書記可結合關于全面深化改革、科技創新、能源革命等重要論述，講授當前煤炭電力等行業形勢，發展趨勢以及XX集團產業政策、我公司發展戰略前景等內容，進一步增強黨員的對公司發展的信心，增強凝聚力。

　　8.講技術、講安全、講業務。領導干部和黨組織書記可結合公司生產經營實際、分管領域、本單位工作業務等講授技術、安全、業務方面的知識。引導黨員增強“學、趕、幫、超”意識，增強業務素質。

　　三、講黨課的時間安排

　　按照上級和公司學習教育的時間節點要求，講黨課在5月-10月份進行，按照學習教育實施方案的要求，各級領導干部要起帶頭示范作用，應先講一步，在“七一”前后開展一次講黨課活動。

　　四、講黨課的范圍

　　講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨員領導干部在所在黨支部講黨課或聯系點的基層單位黨支部講黨課。

　　五、相關工作要求

　　1.各黨支部要把講黨課作為支部學習教育的計劃之一，對黨課內容、時間和方式等作出合理安排。

　　2.各黨支部書記要結合落實“三會一課”制度要求，全年為支部黨員講1-2次黨課;支部副書記也要講黨課不少于1次;其他支委成員可以結合實際主動為黨員講黨課。

　　3.公司將對各單位黨課課件進行評比，并擇優向上級公司推薦，對評選出的優秀課件將給與一定獎勵。