讀書心得400字六年級3篇
讀書價值觀就是人們在讀書過程中,基于自身讀書需求和內容而形成的,對讀書的目的、意義和價值的認識與理解,下面是第一范文網為大家帶來的讀書心得400字六年級，希望可以幫助大家。
讀書心得400字六年級篇一：傷仲永400字讀書心得體會
讀完《傷仲永》這篇文章后，的確讓我感到有些“傷”。仲永天生聰明、有才智，年紀小小就能作詩，但最后卻得到“泯然眾人”的結果。像方仲永那樣的神童，如果從小就努力勤奮地學習，將來一定會成為舉世聞名的才子，成為國家的棟梁。方仲永是天才，但即使是天才，也離不開后天的努力。否則，早晚都會出現“江郎才盡”的那一天。
天才方仲永為什么不能取得重大的成就呢?我覺得這是方仲永父親的錯，方仲永最終“泯然眾人”，他要承擔主要的責任。仲永的父親貪圖小利，在仲永年小的時候，每天帶著他四處拜訪，尋求利益，而不讓他去學習，耽誤了他學習的機會，白白荒廢了一個天才的一生。這也告訴我們，作為父母的應該給子女最好的教育，而不應該著重與眼前的利益。
人們常說：“成功的人，往往不是最聰明的，而是勤奮的。”青少年時期是學習最好的時機，我們要抓緊時間，學習更多的知識，千萬不能“老大徒傷悲”。
讀書心得400字六年級篇二：格蘭特船長的兒女400字讀書心得
19世紀中期游船鄧肯號的船主格里那凡偶然從海上的漂流物里得到兩年前遇難失蹤的航海家格蘭特船長求救文件，他在夫人的建議下，攜帶格蘭特兒女，踏上征途，準備營救格蘭特。
征途充滿危險。由于文件被蝕，又遇上一位粗心大意的地理學家，他們環繞了地球一周。不僅路途漫漫，而且還得登高山，爬冰川，過沼澤。但是，地震、洪水和野獸，以及昔日對手的迫害，都沒能磨滅他們的信念。
讀著讀著，我被書中描繪的南美洲、澳大利亞、新西蘭等地的迷人景觀吸引，被有趣的風土人情吸引，被人物崇高的人道主義精神感動。隨著凡爾納的精彩描寫，我身臨其境，也經歷了一次不平凡的旅行。
想知道格蘭特船長的最終命運嗎，想欣賞綺麗的風光嗎，想感受英雄的情懷嗎，那趕緊讀一讀這部偉大的作品——《格蘭特船長的兒女》。
讀書心得400字六年級篇三：三國演義400字讀書心得
談起課外閱讀，我便興奮不已，尤其是《三國演義》，更是讓我如癡如醉，足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關羽，沉穩的劉備，一身是膽的趙子龍……，都給我留下了深刻的印象。
曹操割須棄袍是書中的一個精彩片段。當馬超說長長胡子的人是曹操時，曹操立馬割斷胡須;當馬超說穿著紅袍的是曹操時，曹操又脫下紅袍，棄之于地。曹操這幅狼狽不堪的模樣使我哭笑不得，沒想到三國時期“挾天子以令諸侯”的曹操也有如此落魄之時。
再說說周瑜，論才智、計謀，當今社會又有幾人能與他媲美，但他的死又意味著什么。他因為嫉妒諸葛亮，被活活氣死，臨死前的一句千古名言流傳至今，那便是：“既生瑜，何生亮。”從側面折射出：海納百川，有容乃大。即使人再聰明，但肚量小，也是沒有用的，只會重蹈周瑜的覆轍，是成就不了一番事業的。
今天，我就在這與您煮酒論三國，拜拜!