2025關于培訓工作心得范文（精選31篇）
2025關于培訓工作心得范文 篇1
第一、為我更加肯定了工作不是為錢、為工作、為薪水、為生活而工作，而是為自己工作。
演講中首先從一個故事“三個老人砸石頭”開始說起，心理學家問三個砸石頭的老人為誰而砸石頭，第一個老人怨氣沖天，用重的要命的錘子雜快要死去的石頭，一聲不坑，在為別人而工作;第二位老人無可奈何地說正在為一家老小的溫飽而砸石頭，這位老人是在為薪水而工作;第三位老人則是自己在設想建筑一座寵偉的殿堂，他很快樂的砸石頭，砸的又快、又好、又美觀，他在為自己而工作。面對同樣的工作砸石頭，看法不一，結果也不同。從一個故事切入主體，進行了說明，為什么說我們是為自己工作。使我更加理解了人們常說的一句話，工作是為自己做的，不是為別人做的。
單純為工作、為薪水而工作的人看不到自己的潛能有多大，做工作老是被動的，沒有主觀能動性，不會主動想一些問題，主動將工作完成，老是在任務的驅動下，在領導的督促下完成每一項工作，每天都覺的很累很累，這樣一天下來沒有收獲，就像一臺沒有思想的機器一樣。為自己工作、為薪水工作的人就如同機器一樣，沒有自己的思維，所以覺的很累。殊不知每個人都是為自己工作，應該以積極的心態去面對每一天的工作。如果你在為工作而工作，為他人而工作那么你會失去很多寶貴的機會，最終與成功失之交臂，改變為老板打工的錯誤心態，樹立為自己工作的正確意識。如果我們認為每天是在為工作打工，那么我們大錯特錯，抱著這種態度工作永遠不會成長和發展，將永無出頭之日，更談不上一番事業，所以我們每位員工要清醒地認識到自己在為誰工作。在工作中要有動力，有主見，有思想，有創新意識，有超前意識，這樣才能把工作做好。努力做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。“我們的每一份付出和努力都將得到或必將得到超值的回報，這是不變的真理”，我們應該認真理解領悟李強老師的這句話。社會是沒有圍墻的大學，而我們不能改變風的方向，但我們有能力改變自己帆的方向，不要抱怨這抱怨那的，請我們認真審視一下自己，我們能做什么，我們會做什么?與其像無思想的機器每天在做反復的重復的機械運動，還不如心存感激，快樂的工作，讓工作成為我們價值觀、人生觀的載體，在工作中體會事物的各種美，感受過種美，我們再添加一些主動力，這樣我們會渠成水到，而不是等水到渠成。當今社會競爭如此激烈，人才如此之多，我應該慶興有如此好的工作機會，有如此好的工作平臺，我們應該好好發揮自己的長處，全身心投入到工作當中，為自己而工作，不要等到水到你才挖渠，恐怕到那時為時晚已，你將與機會擦肩而過。
第二、請珍惜自己的工作，用心做事，做好事，做對事，這樣才會達到渠成水到。
馬云曾經說過“你不要總是認為老板給你多少薪水你干多少活，而老板還在想你干多少活我就給你多少錢”， 現實生活中不少人有這樣的想法，我認為公司給我多秒錢我就干多少活，我對得起自己的工作就行了，沒必要想太多，做太多。但如果我們每天在干工作前總認為公司給我多少錢我就干多少活，那么就相當于給別人工作一樣，最后將失去寶貴的機會，成為一個退役的機器一樣，成為廢鐵一堆，沒有價值可言，因此我們還是要為自己工作，把握好每一天。
第三、沒有規矩不成方圓，我們要遵守公司的制度，給自己人生規劃做好長遠的打算。
為什么我們要遵守公司的制度呢，公司董事長說過“一根筷子很易折斷，而一捆筷子牢牢抱成團、獨木橋難過雙腳”。我們每位員工都能以身作則，將相互影響帶動整個團隊，那么整個團隊就成為一支強有力的團隊，無所不能的團隊。我們怎么樣才能獲得更多呢，我們必須比別人付出更多，我們才能得到比別人更多;懈怠是最可怕的殺手，問題就是問題，沒有任何理由和借口，忠誠是品德，我們要有十年磨一劍的思想準備，打造出個人核心競爭力，謙虛是人進步的階梯，人脈是事業的基石，素質與是通向成功的門票。生活中一些年輕人有豐富的知識結構，有很強的個人能力，但他們常常抱怨，有抱怨的時間我們就會把工作做完了一大部份，如果在抱怨中度過，那么公司會在抱怨中將你淘汰，你的大好前程將毀滅。
第四、我們應珍惜自己的工作，樹立為自己工作的意識。我們作為年輕人時常要告誡自己，我們不僅是在為薪水工作，同時也是在為夢想、為前途、未來、成長而工作，所以我們沒有理由不好好去做好工作。人生來就是工作，只要自己認為有意義的工作，就不必介意別人的說法，做自動、自發、勤奮出色的人，勇于面對挑戰。
我們每個人都想有所成就，每個人都想上進，那么我們何不把工作當成前進的基石，當成成就的過程。
第五、心存感激，為自己工作，提升自我價值。
李強老師講到，我們要感謝批評我我們的人，感謝指出我們錯誤的人，我們要謙虛接受，虛心聆聽每一個責罵我們的人，他們是我們的恩人，他們給我們指出了不少的錯誤，讓我們在錯誤的邊緣走上正確的軌道來，如果沒有對我們提出批評、指教的人我們將會一直在錯誤的道路上徘懷。作為年輕人每天要進步一點，溫總理曾經告誡某學校學生們，要堅持學習，每天看幾頁書，那么一年下來我們會有不少的收獲，那么我們步入社會的青年也應該有這種思維，每天學習一些新的文化知識，每天進步一點點，那么幾年下來也會有很大的提升，自己的人生價值也會得到提升，不會虛度年華而悔恨。同時作為一個有理想、有道德的人，我們要忠誠、敬業、服從。時代進步，科技發展，人類的完善，公司的發展離不開忠誠、敬業、服從，沒什么時髦可削弱這種人類最基本的精神。作為我們年輕一代，我們不應該不需要別人的督促，不論身在哪個機構，都是自己的機構，同樣我們工作也不應該要別人的督促，自己應該對自己負責，自己想法完成自己的工作。工作能為我們提供實現自己、提升自我的機會，離開了工作，不僅生存需要無法保障，而精神會極度空虛、郁悶、最后一事無成。
現實中有的人說了，這份工作非我莫他，目空一切，因新守舊，固步自封，驕傲自滿，目空一切，龜兔塞跑熟不知誰勝誰負，我們要善待我我自己的工作。用心為自己工作，心在什么位置，那你的收獲就在哪，李強老師所講的任何一句話對我來說都是寶貴的財富，都是值得我們學習的。為了把工作做到更好，讓我們一起來努力吧!用行動來證明一切!
在今后的工作中我會繼續學習領會李強老師《為自己工作》的精神，將《為自己工作》的精神貫穿到工作中，用心做好自己的工作。
2025關于培訓工作心得范文 篇2
任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務，十分的擔心學生出意外事故。于是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前，我就開始從學習做起，從網上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結，提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任。班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統，這個系統中存在著一些“牽一發而動全身”的相互關聯的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業、更出色。那么對我來說，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以信息環境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。
1.大一班主任工作的靈魂——
狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣狠抓學習風氣，做好大學班主任工作計劃，重塑學習化生存的學習習慣，這也是二十一世紀賦予大學的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應試教育的結果，學生步入大學之后，在學習觀念、學習方法以及學習態度上要進行極大的轉變。可以說，能否很好地轉變學習習慣和觀念，從短期來說關系到學生大學四年的成長，從長期來說關系到學生一生的成長;從小的方面來說關系學生個人的發展，從大的方面來說關系到我們整個社會的發展。而能否在大一就開始培養學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養目標的學習成長習慣事關重大。落實二十一世紀人才培養目標，培養適應二十一世紀生存能力的學習習慣，就是我說的狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會的建立、每一次班會內容的組織、每一次跟同學的聊天等等。幫助學生形成獨立自主探究協作學習的能力，快速成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續發展，這也是執行和落實在人才培養上科學發展觀的指導和應用作用。
2.大一班主任工作的策略——
防微杜漸，鑄造良好生活習慣，提升綜合素養防微杜漸，鑄造良好的生活習慣，是班主任工作中一個關鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學生的溝通、了解和觀察的基礎上。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養的具體體現。
如何對學生進行良好生活習慣的引導?在新生入學時，董琦校長從師大人才培養計劃談到對新生提出十點期望、要求和建議(以下是從我當時的會議筆記中摘出)：(1)志存高遠;(隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先)(2)科技精神和人文關懷;(創新、探索、務實、獨立、批判、法制)協作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領導)思維能力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)(5)科學方法;(事半功倍，用數據說話)(6)信息能力;(效率)(7)外語能力;(要自主、創造性地進行外語學習)(8)表達能力;(書面表達、思維表達、口頭表達)(9)關注社會、關注國際科技發展(10)體育鍛煉，健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)董校長對大學生提出這十點希望、建議和要求，讓我很感動，很受益，成為我后來班主任工作中落實對學生鑄造良好生活習慣、提升綜合素養的方向指南。防微杜漸策略的應用主要就是針對日常生活中學生這些能力和習慣的養成而采用的，是在對學生情況審勢度勢總體了解和把握的基礎上，以班會、講故事讀書、聊天等多種形式對學生進行引導，甚至通過笑話都可以。
大衛.休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向導”，因此，無論是學習還是生活，幫助和引導學生形成良好的習慣，是教育工作者、是班主任的工作關鍵，也是工作、人才成功的保障。
最后我的一點工作心得和建議，要把對學生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學習具體知識還有重要的地位來管理，做好班主任工作計劃，提升管理品質。
2025關于培訓工作心得范文 篇3
感謝公司能提供給我這次學習機會，我會積極努力地把學習中的體會與同事分享，這次的培訓，它觸及到自己靈魂深處，讓自己敢去正視現實的自己，學會待人接物，在今后的工作中加強個人執行力，加強團結的凝聚力并運用所學知識提升績效。這些東西不僅運用到工作上，生活中，以及我的整個人生，相信為我的命運找到轉折點!
二天一夜的培訓課程中，我的精神和體力都受到了考驗，感悟也頗多，相信培訓課程內容對我今后工作的幫助和指導方面有很大的影響，其中有三點對我印象比較深刻，那就是：
一、學會微笑點頭鼓掌。
在沒有培訓之前，總是用自己的主觀態度去對態一切，比如說自己心情不好，那么對同事朋友甚至于親人說話也是愛理不理的態度，在不同意別人觀點的時候呢不懂得先去贊同別人的觀點再說出自己的想法，一聽到別人和自己意見不和，馬上全盤否定別人然后說出自己觀點要求別人去認可!
二：執行力
執行力“就是按質按量地完成工作任務”的能力。金老師說，“只要有目標的事情就可以作為項目來做”，而項目具體的執行過程要學會把控以下幾個方面：
1.心態管理：心態決定一切
2.目標管理：目標分解化，數字化
3.時間管理：做事永遠有主次之分
4.學習管理：知識是老師的，要學以制用
5.行動管理：方法永遠比問題多
三：鷹王重生的心靈成長鍛煉
“鷹王重生”讓我知道別人成功了，自己還在原地踏步，而金老師說了，原地不前就是落后，所以我是落后的，因為我從來不敢正視自己的缺點，從來沒給自己找方法，有效規劃過，就是規劃了也沒有堅持去執行!
誰為你的成功買單?相信永遠只有自己，但是“相信是沒有用的，相信并做到才有力量”，所以在以后的日子里不管走在哪里，在什么崗位，我一定會不拋棄，不放棄，做有意義的事!
2025關于培訓工作心得范文 篇4
根據湖南省委組織部湘干教辦2號文件精神和學校黨委組織部的學習安排，我于12月參加了**學院的網絡在線學習。十個月來，我在十類課程中，重點選學了基本理論、政策法規、經濟建設、黨的建設及省情省策等類課程，已學完41門課程中，必修課為27門，已獲學分41.8，完成了規定的學習任務。此外，還有8門正在學習的課程。通過這次網絡在線學習，本人得到了一定的收獲，拓展了自己的知識面，提高了自己的理論水平，其學習心得體會歸納如下：
一、做到工作學習兩不誤，較好地解決了工學矛盾
繼續教育處的工作很忙，上班時間可用于學習的時間很少，雙休和節假日也很少有休息時間。網絡在線學習時間非常靈活，我可以充分利用節假日、8小時以外的時間，足不出戶就可聆聽各方面高水平的講座，較好地解決了工作與學習的矛盾。
二、隨心隨意選學，做到了學與需相結合
**學院現設有10大類，240門課程，內容寬泛，必修課程有62門，選修課程178門，參學者可以根據自身的知識結構，有目的地選擇相關課程學習，實現所學課程與自身知識的良性互補。且課程都由名家學者、專家教授、行政領導等授課，思路超前，內容豐富，觀點鮮明，分析深刻，濃縮的都是知識精華，短短的1小時左右就可學到許多知識點，真正做到了按需學習。
三、在學習中感受收獲，做到學與用相結合
知識用時方恨少，這是我的感慨。通過干部在線網絡學習，深刻認識到開展國民終身學習的重要性，明顯感覺自己積累的知識量增加，在處理一些具體事情時，考慮的比較細、比較全，依法辦事意思增強，思路更加清晰，詞匯更加豐富，論證更加充分。我深刻體會到：學習，不是一種負擔與付出，而是一種樂趣與收獲，知識可以使人聰慧，知識可以使國強盛。作為一名高校中層管理干部，我感到必須學好以下幾個方面的知識：
一是哲學知識，做到辯證唯物。哲學是智慧的學說，是讓人聰明的學說。從事管理工作，應學點馬克思主義哲學，以提高自己觀察事物、認識事物，分析問題、解決問題的能力。我在網絡學院學習了《馬克思主義基本理論研究》、《*執政思想及其創新》等必修課程后，在工作中能用馬克思主義的認識論和方法理論較全面地、歷史地、辯證地看待問題和處理問題。
二是思想政治理論，做到頭腦清醒明理。思想政治是個很寬泛的概念，從學習角度談思想政治，主要就是加強對黨的理論、路線、方針、政策和重大決策部署的學習。在線學習中，我重溫了《新黨章》，系統地學習了中國*的性質和指導思想、*員的權利與義務;重點學習了《中國政黨政治研究的幾個問題》、《科學發展觀的形成與歷史地位》等課程。通過學習政治講政治，明白了黨的政治也是黨的紀律，也是黨的原則，是我們黨實現統一領導，增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，完成各項任務的保障。
三是歷史知識，做到心靜眼明。文化是歷史的積淀，知識是歷史的總結。學習中，不能不學點黨的歷史知識。毛主席說過，讀歷史是智慧的事，讓智慧指導沖動，就能少做錯事，少走彎路。只有講歷史才能說服人。在網絡在線學習中，我重點學習了《世界執政黨興衰史鑒》、《黨的建設30年成就與經驗》等課程，通過學習，知曉中國現實的經驗可以說服人，世界歷史的經驗同樣可以說服人，中外歷史知識中，有很多值得我們學習借鑒的經驗和教訓。
四是法律法規知識，做到知規守紀。我們要建設法治社會，作為高校管理者，首先要知法、守法，然后才能做到更好地教育學生，培養對國家有用的人才。不知法、不懂法的育人者是不可能培育出優秀的人才。在選學課程時，特地選修了《行政許可法解讀》、《行政立法、執法和司法》、《物權法的基本知識和基本原則》等課程。只有自己知法懂法，才能做到辦事公正、正義、正人、正己，做事不違法違規，才有可能把本單位管理好。
五是廉潔知識，做到修身養性。執政黨的興衰存亡，主要取決于執政黨本身的發展和建設，黨內存在的不良思想和行為，會直接關系到政權的鞏固問題。我作為高校中層管理人員，重點選學了《遏制權力不良，加強制度建設》、《新時期黨性修養的若干重要問題》、《黨內監督條例(試行)》若干重要內容解析》等課程，學習目的就在于使自己在管理工作中做到廉潔自律、修身養性，做一名合格的中國*黨員，做一名全心全意履行職責的高校管理干部。
干部網絡在線學習只是學習的一種手段和方式，學用結合才是學習的目的，學以致用就是要實現從學習到實踐的完美轉化。學習、實踐、再學習、再實踐，是不斷提高個人能力的有效途徑。因此，我們要善于把學到的知識運用到工作實踐中，讓知識在實踐中升華，讓能力在實踐中提高。
2025關于培訓工作心得范文 篇5
在家靠父母，在外靠朋友，但對于我來說不管是在家還是在外面，都要靠自己，人生中最重要的就是要學會保護自己，保證自己的生命安全不讓父母擔憂，不讓朋友牽掛。人的生命只有一次，如果失去了，是自己的悔恨，是父母的痛苦，是朋友的永遠不愿提及的傷口。對于很多人來說，都沒有安全防范意識，隨著意外傷害案例的不斷增加，普及安全防范知識的任務迫在眉睫。
安全一詞對于我們來說并不陌生，從出生開始，父母就告訴我們這個不能碰那個不能摸，上學后關于安全防范的講座更是數不勝數，那么為什么在經歷了那么多講座之后還是有那么多的人因安全防范不夠而受害呢?原因很簡單，是對安全防范知識的不重視!是事不關己高高掛起的無所謂的態度!
大學伊始，《安全教育培訓》再度開展，安全教育是學院思想政治教育的一個重要內容，也是大學生知識體系不可缺少的一個組成部分，因此，抓好大學生安全教育，這對于加強學院的日常管理，維護學院的正常教學、科研及生活秩序，保障學生人身安全和財物安全，促進學生健康心理的形成，都具有十分重要的現實意義。
當前大學生自我防范意識和自我保護能力方面，主要存在以下幾個方面問題：
一是缺乏社會經驗。剛步入大學的學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經受什么挫折，思想比較單純，對社會的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性認識。由于缺乏社會經驗，自我防范意識比較薄弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現金的經驗，易于發生財物被盜;缺乏人際交往中的經驗，容易上當受騙。也有一些大學生在收到侵害是不知道如何保護自己，輕而易舉的被不法之徒欺騙或威逼利誘。
二是缺乏防范意識。一些大學生安全防范意識淡薄，對可能發生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全隱患。如人離開不鎖門、貴重物品不妥善保管、隨意丟放，導致財物失竊;有的學生違反宿舍安全規定，在宿舍內亂接亂拉電線，違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等。
三是缺乏對社會消極因素的抵抗能力，有些大學生收拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的影響，經受不住來自社會金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑，從貪小便宜，小偷小摸而發展到大肆行竊，害人害己、危害社會，墮落成為社會的罪人。
針對上述大學生安全意識和防范能力方面存在的問題和不足，因此，加強大學生安全教育，使廣大學生提高警惕，掌握必要的安全知識，可以起到預防犯罪，減少案發的作用。
因此，為了預防此類時間發生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的安全防衛知識及避險技能，從而提高自我保護能力。
1、我們每個人不做傷害他人和自己的事情，安全事故的發生都于人有關系，人是安全事故的制造者，又是安全事故的受害者。我們要經常反思自己的言行，是否會對他人在精神上造成傷害，只有這樣我們才能使學校的安全事故降到最低限。
2、學好用好安全防范的知識。學習安全防范知識，可以幫助我們提高安全自救的能力，使事故傷害降到最低點。
3、安全工作重在預防。而預防需要從小事入手，需要從細節入手，安全事故的發生多數都是由小事印發的。不要和同學大家斗毆。
2025關于培訓工作心得范文 篇6
近期，在公司的組織下，我參加了市安全局的安全培訓課，下面我向大家說一說我們學習的重點內容及我的感觸。
進入課堂后，老師在投影屏幕上打上了我們今天學習的題目“火災”，這時課堂里一片安靜，首先老師提出了一個問題：什么叫“火災”?在座的員工們鴉雀無聲，老師見狀給出了答案，火災簡單的說就是在時間、空間、失去控制的燃燒所造成的災害。我不知道別人是否做了筆記，但我一個字都沒落的記了下來。老師又講了一些火災初期撲救方法、常識及逃生方法，最后老師給我們講述了一些關于火災的案例，其中讓我印象最深的就是xx大樓火災案。
xx年2月14日13時左右，xx大樓施工單位焊工黃受岳x和張x指派，在營業廳北角房頂焊接鋼筋，焊花從穿鑿孔落入室內引燃了庫房堆放的海綿墊，該營業廳工作人員發現后立即組織滅火，但由于室內裝修采用的是易燃材料，火勢迅速將大樓的二層、三層引燃，這兩層里的顧客和工作人員無法逃生，大火整整燒了三個多小時才被撲滅。事故的經過講完了，老師講起了這起事故的損失，我心里有一陣的難過，大火燒死顧客及工作人員80人、燒傷55人、貨物損失近400余萬元，被國家定位重大火災傷害事故。造成這樣事故的原因就是因為施工人員無證上崗、管理人員違章指揮、監管不到位，這使我們陷入深深的反思。
我們清醒地意識到，火控制好了是我們人類賴以生存的朋友，它可以為我們煮飯、燒水、煉鋼、煉鐵，帶給我們很多的溫暖，也給我創造了很多的幸福;相反，控制不好它也會給我們造成巨大的損失。這節課使我深受觸動，希望我們能提高消防意識，執行好消防工作方針，避免火災事故的發生，做到安全、文明生產。
2025關于培訓工作心得范文 篇7
在觸目驚心的事故面前，在慘痛事實的血淚背后，在生離死別的呼喚聲中，安全問題已成為當今社會最深刻、最沉重、最受矚目的話題之一。對個人來講，關系到人的生命價值、健康、家庭幸福、生活質量;對建設工程項目而言，安全始終是生產過程中的頭等大事，關系到責任、生產、效率和效益，是工程建設的最高目標。
最近，我中心組織了一次安全知識教育培訓，收獲頗多。自覺得做好安全工作應做到以下幾點：
一、思想重視
大量事實證明，事故往往是由于員工的安全意識淡薄，安全思想麻痹造成的。可以說，員工在生產活動過程中出現的各種思想問題，是影響安全生產最基本、最重要、最直接的因素。針對我們機房值班人員要嚴格按照機房HSE標準要求自己，樹立“安全第一”的思想，每周我中心以討論的形式組織一次安全知識培訓，讓每個人都發言，針對生產中存在的安全隱患做到及時整改。
二、落實制度
針對我中心值班情況，必須堅持認真落實機房巡回檢查制度、機房值班制度、機房交接班制度，每位員工要嚴格執行。每年春秋檢工作，以反“三違”為重點，著重提高職工按程序、標準及安全防范措施工作的意識。嚴格執行“兩票三制”和“集團公司反違章六條禁令”，認真開展班組安全活動和設備異常分析，規范開展危險點分析和安全性評價工作，杜絕習慣性違章現象的發生，以保障安全生產的正常運行。
三、強化安全意識、加強技能培訓
組織好員工的技能培訓工作，不斷提高員工的操作技能和職業素質;加強設備認知培訓，讓員工了解設備的基本原理和構造，增強其對操作規程的進一步理解;加強安全培訓，讓員工在通過不斷的安全學習中進行反思，從中吸取經驗教訓，強化安全意識，增強責任感。
我們在工作中，一定要牢記安全，本著對自己負責也對他人負責的思想，堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗爭，“常懷責任之心，常行責任之事”，做安全生產明白人，認真遵守規章制度，嚴格執行操作規程，強化安全監督，不放過任何細節和小事。安全無小事，用我們認真的責任心來換取持續的安全無事故。
2025關于培訓工作心得范文 篇8
一、培訓體會
1、要勤奮學習，不斷提高素質。時代在進步，社會在發展，科技進步日新月益，知識更新日益加快，學習如逆水行舟，不進則退。象螞蟻搬家那樣不斷地日積月累，象蜜蜂釀蜜那樣做到深加工。要勤于思考，善于積累，不僅要從書本過程上學習，還要向實踐學習，向周圍同志學習，才能適應工作的需要，才能做好本職工作。
2、黨建工作要嚴以律已，寬容待人。應把老百姓最難解決，最難辦的事情，幫他們解決，讓居民有安全感;做好弱勢群體工作，讓他們感覺到村委會工作者的溫暖;文明禮貌用語,做到來有問聲，問有答聲，去有送聲的優質服務。
3、村委會工作者要業務精、業務通。如村委會衛生工作方面一要組織多形式的宣傳衛生知識,結合實際聯系工作;二深入基層了解居民群眾的身體健康,他們需求的是什么,特別是弱勢群體是重點關心的對象;三建立家庭檔案,充分利用衛生資源;四明確職責,制定工作計劃,資料的搜集,年度總結各項工作的統計。還有如計生方面的工作:一做好孕情跟蹤;二嚴格把關強化生育關念;三做好婦檢，康復工作;四服務態度要好,要以優質服務作為服務的宗旨;五流動人口與常住人口同管理同服務;六建立健全辦證驗證制度。
二、培訓啟迪
1、在黨建方面:一加大宣傳力度,提高黨員思想認識;二做到管理有序，工作有計劃，任務有安排;三充分發揮黨組織的協調工作的重要性;四充分發揮黨支部的平臺,調動黨員,的積極性。
2、在村委會建設方面:一加強村委會干部自身素質的培養,文明禮貌有語;二加強隊伍建設,辦實事,好事;三加強與各部門的協調能力.成立各種為人民服務的機構,讓居民群眾感受到村委會的溫暖;四鞏固黨組織的引導核心作用，建立健全組織制度,帶動居民群眾，引導他們走上正常化，規范化;開展各種形式的黨務活動。建立奉獻村委會黨員示范機制，把本村委會的退休黨員、在職黨員、流動黨員、轄區單位黨員登記造冊，建立村委會黨員檔案，建立村委會黨員報到服務制度，黨員代表會議制度和黨員志愿者服務隊，做到從群眾關心的問題入手，以居民群眾的實際要求為出發點，真正為居民群眾辦實事、好事，不斷增強黨和群眾的凝聚力。五進一步開展村委會社會治安、綜合治理、普法及依法治理工作，預防和減少犯罪，維護社會的持續穩定，為本村委會居民群眾創造良好的生活環境，以促進社會安定團結為目的，堅持精神文明建設、社會治安綜合治理和城市環境整治工作緊密相結合，從而促進我村委會文明建設的深入發展。
三、培訓感受
回顧昨日，兄弟村的工作理念，工作氛圍，深深感染著我、激勵著我。面對自己的家園，面對深愛的居民朋友，還急需快馬加鞭，一是以著以人為本的管理理念，為民辦實事的執政組織機構，提高執政的素質;二是建設和諧健康的村委會文化，提高居民精神文化素質;三是思索不止，奮斗不已，謙虛謹慎，追求不止的工作作風開展工作;四是奉獻愛心、超越自我、完善自我的姿態工作在村委會，立足在村委會，讓村委會確實成為居民的港灣，溫馨的家園。
2025關于培訓工作心得范文 篇9
為了切實提高員工技術業務素質，我廠根據生產經營形勢并結合開展管理文化年活動的要求，以需求為導向、以學員為中心、以技能為本位，狠抓了三基工作，即基礎理論教育、基本知識學習、基本技能訓練;強化了三層培訓，即管理人員培訓、專業技術人員培訓、操作人員培訓，把我廠員工技術業務素質提升到了一個新的水平。全年共舉辦各級各類培訓班96期，培訓4932人;外出培訓608人,其中干部243人;本年學歷教育80人、在學266人，畢業87人，其中研究生畢業3人;本廠1193人參加了技能鑒定。我們的具體做法是：
一、完善了培訓考核機制
通過樹立培訓是企業的長效投入，是發展的后勁，是員工的福利觀念，積極營造有利于員工培訓的良好環境。在干部培訓方面，制定了x廠干部教育培訓學分制管理辦法。圍繞構筑終身教育體系、創建學習型干部的要求，調動和發揮部門及干部個人學習的積極性，建立干部學習的長效機制，推進干部教育培訓工作制度化建設。根據我廠提升干部技術業務素質的要求，在完成～XX年對干部實施三年5+x培訓規劃的基礎上，從XX年起每三年作為一個周期，三年內科級干部累計培訓必須完成72學分，科級以下管理人員和專業技術人員累計培訓必須完成60學分。采取記錄學分和獎勵學分的辦法實施登記。干部自學學分由員工培訓中心根據季度檢查情況進行記錄，并填寫《x廠干部教育培訓學分登記表》。干部學分完成情況將作為干部考核、競聘的一項依據。三年內超額完成培訓任務的，中心將擇優給予適當獎勵;因個人原因完不成培訓任務的，全廠通報;當年完不成培訓任務的不能參加培訓系統先進評比和高一級專業技術職務任職資格評審。
在操作人員培訓方面，以六種機制促進高技能人才成長：一是構建技能培訓機制。根據團中央、勞動和社會保障部、國務院國資委青工技能振興計劃，制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素質的藍領技能素質提升工程計劃，構建了操作人員成才的綠色通道二是構建技能大賽機制。加快了技術新人脫穎而出;三是構建技能鑒定機制。深入實施了技能鑒定考核制度，促進技術工人崗位成才。制定了《一人多證實施辦法》，鼓勵操作人員在精修本職技能的同時，通過技能鑒定取得第二或者更多《職業資格證書》，逐步達到一崗精、二崗通、三崗會的培訓目標和轉崗能上崗，上崗能勝任的目的。凡通過技能鑒定取得第二或者更多《職業資格證書》者，報銷技能鑒定考務費，并由廠員工培訓中心設立專門的技術檔案，有5人取得了第二個《職業資格證書》。有3人提前進行了鑒定;四是構建技術傳播機制。實施了金牌教練評比制度，根據多年的教練成果，評聘了8名金牌教練。同時將金牌教練資源全廠共享;五是構建表彰獎勵機制。繼續執行優秀員工學員和首席技工評比制度，大力推進職工素質工程。全年投入10萬元為21名公司級技術能手、8名廠級金牌教練和15名廠級首席技工訂閱了各類技術書刊和科技圖書。
同時，按照一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、短缺人員抓緊培訓、優秀人員獎勵培訓的原則，選送6名技術能手和技術骨干外出培訓(全廠在公司前三屆技術比賽榮獲榮譽稱號的21名技術能手中有19人參加了外出培訓)。通過文件、電視、網絡等宣傳媒體，宣傳展示技術尖子風采。對在xx公司技術比賽上獲得維修電工和汽車駕駛員金牌的、及在廠XX年度員工技術大賽上被授予技術能手稱號的等9名員工，廠黨委做出了關于開展向崔振宇、梁海龍等優秀技能員工學習的決定六是構建培訓考核機制。根據加強基層基礎管理工作要求，建立員工培訓月度檢查考核制度。實施操作人員年度技術考核制度，提高員工的學習自覺性，全年有27個工種，2618人參加了操作人員年度技術考核，對考核不合格者扣罰當月獎金;有60名技師(高級技師)參加年度技術考核，對7名考核不合格者停發技師津貼一年;對2名技能鑒定雙科不及格人員執行了降崗位工資一檔半年的處理;建立了培訓考試制度，對參加公司級培訓考試不合格的2名人員培訓費用不予報銷。
二、實施了三基培訓
建立對管理層、技術層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養的梯級平臺，使每名員工都能在自己的跑道上施展才華，成為企業所需要的人才。
1.實施各級管理人員的基礎理論教育。以提高管理人員思想政治素質為目標，大力開展政治理論培訓;以提高管理人員管理工作能力和水平，大力開展經濟知識培訓;開拓他們的視野，建立新的以文化力增強凝聚力、以執行力促進發展力的經營管理理
念。根據廠提出抓細節管理、提升執行力的有關精神，在舉辦20期細節決定成敗培訓班，培訓617名管理人員的基礎上，我們又舉辦了4期81名科級干部參加的如何提升執行力培訓班。通過培訓加強了員工的執行力，激發了員工無限的工作熱情。采油作業二區針對部分站長分析問題、解決問題能力較差的問題，幫助部分站長盡快學會油井診斷，對他們開技術小灶。首先由地質隊長根據各站的實際情況選區塊，利用業余時間，對他們進行單兵教練。從查資料開始，讓站長們親手繪制相關圖表，并利用圖表對所管區塊進行分析，找出油井產量變化的主要原因，明確下步應采取的措施。
2.實施專業技術人員的基本知識學習。一是結合新技術的應用，鼓勵專業技術人員掌握從開發地質、鉆采工程到地面集輸工程各個方面的技術知識，全面提升專業技術干部的綜合業務素質，積極鍛造專業技術人才鏈;二是繼續開展了一人進修，大家受益的連動培訓，擴大新技術、新知識的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質技術人員參加的螺桿泵采油技術培訓班工藝所技術人員結合、油田關于水平油井技術的專題調研情況，舉辦了水平油井技術互動式培訓班，有40名采油、地質技術人員參加了培訓;三是隨著數字化采油廠的建立，油水井管理技術和信息技術將得到普遍應用，對管理人員計算機的應用水平提出了越來越高的要求，為此我們分步驟、分層次、分等級的開展了計算機應用培訓，舉辦了單井效益評價軟件培訓班1期，培訓12人;計算機操作水平提高班3期，培訓94人;有13名管理及專業技術人員人員報名參加全國計算機等級考試(一級、二級)，11人取得了登記證書。
3.加強崗位操作人員的基本技能訓練。在采油工、熱注運行工、集輸工、維修電工等主力工種中，實施了藍領技能素質提升工程，使培訓工作與選拔拔尖人才相結合，與提高崗位操作能力相結合，與技能鑒定相結合，切實提高崗位操作人員的技能水平，形成以點帶線，以線帶面的培訓格局。
2025關于培訓工作心得范文 篇10
一轉眼，我來到魯東大學兩周多了。在這兩周多的學習期間，多位教育專家、名家的講座給我帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高規格的培訓，內容充實且豐富，充滿了教育智慧，使我開闊了眼界。每一場講座，每一節課我都覺得實實在在，很有指導性、操作性和實效性，幫助我們一線的班主任老師更好地開展工作，使我們更快地成長起來。現將自己這幾天天的學習體會總結如下：
1.班主任首先要有積極健康的心態。
因為班主任的喜怒哀樂都在影響著學生。班主任時刻保持著樂觀的心態，珍惜所擁有的，淡化我們沒有的東西，換個角度思考，適應所面臨的環境。當你有苦惱時不妨向學生訴訴苦，當你高興時不妨告訴學生使你高興的事，這樣你的苦惱可能會減少一些，可能會更讓你的心情充滿陽光。同時會縮短師生間的心理距離，加上恰當的語言，會使你的教育事半功倍。
2.班主任要有耐心和持之以恒的心。
班主任工作本來就是一項繁瑣、細小的工作，一種長年累月不斷重復又不盡相同的工作，要想很好的開展、落實班主任工作，就要求班主任要有耐心和持之以恒的心，又足夠的心理準備，特別是做后進生轉化工作中尤為重要，因為轉變后進生工作歷來都是一項更為繁瑣、也更為艱巨的工作，要想從根本上轉變后進生，就要求班主任要時刻關注、時刻跟進，對后進生的一舉一動都要掌握，當其有少許進步時要給與表揚、鼓勵，有不對苗頭時要加以指正、引導，所以耐心和持之以恒的心在班主任工作中尤為重要;
3.班主任工作要有藝術性，要講究方法。
枯燥的說教第一二次有效，第三四次那就只能算嘮叨了。事實勝于雄辯，與其喋喋不休地灌輸理論，不如讓事實一切。善于從生活中截取事例，運用活生生的事例讓學生眼有所見，心有所悟，這比說教要管用得多了，學生在生動活潑的自主活動中獲得親身體驗，有助于形成分辨是非的能力和民主、自主的意識，由于它以學生興趣為前提，通過各種可接受的方式去接觸新的事物，傳遞新的信息，擴大學生的視野，又為課內的學習積累了豐富的生活基礎。
4.強化學生律己動力，建立嚴格的管理制度。
俗話說“沒有規矩不成方圓”。班規班紀對于一個班級來說是很必要的。制訂班規班紀要有針對性，制訂過程必須細節化，實施的方法又必須恰當。根據班級具體情況，在全體同學的討論研究下，制訂出了相應的班規班紀。嚴格管理是形成良好班風的基礎性工作。在嚴格管理的同時，要注意學生自我意識的提高，從而到自我思考、自我教育、自我管理的良好習慣，為形成良好的班風而奠定基礎。健全的班集體是一個巨大的教育力量，它的影響要比教師個人的影響大得多，它往往能解決一般教育行政手段所不能解決的問題。為了增強學生自我管理意識，教師要尊重、理解、信任和關懷學生這樣才能開啟學生心扉的鑰匙，是溝通老師和學生情感的橋梁。在心理相容的情景中，教育如春雨能潤化學生的心田，班主任工作才能水到渠成。
總結過去，展望未來，吸取經驗，接受教訓，把班主任工作搞得更好，百尺竿頭更上一層。當一名好的班主任就應該從培養學生做人、學習開始，實踐做人而終，為創造更多、更持久的人生價值而努力。
2025關于培訓工作心得范文 篇11
要真正實現“以人為本”的管理，最終為企業贏得競爭優勢，需要的不僅是管理理論知識，更需要實際操作指導。現代人力資源培訓就是這樣一種符合成人學習特點的學習模式，一種最新的、民主式、參與式的管理技術。這在國外也是一個新興的專業領域，而活躍于該領域的培訓師們就更加受到關注和首先成為被研究的對象。
作為即將成為企業培訓師的我，通過初步的學習和研究，對企業培訓師應該具備的素質作一些簡要分析，也可以看作是我的一點學習體會，并以此就教于老師和同學們。
優秀企業培訓師應該具備的素質分析
近年來，企業培訓師進入了人們的視線：對于企業發展來說，建設一支穩定有成長力的團隊非常重要;對于職場來說，企訓師一天動輒幾千元錢的報酬使得這個職業迅速積累起人氣、才氣和財氣。
作為一個獨立職業，企訓師從哪來?又將往哪去?
中國臺灣輔仁大學林思伶教授認為，大陸企業培訓業起步相對較晚。當企業需求出現時，行業能否提供專業的服務也影響著行業自身的發展。
什么是企業培訓師的“專業”呢?林教授認為，首先要有對所在專業的使命感。作為企業培訓師，使命感有3個境界：把課講得好聽→課程內容有針對性→不浪費學員的生命。不浪費學員的生命是培訓師使命感的最高境界，培訓師不僅是知識的傳播者，更是學習者靈魂的同伴，培訓過程成為一種人生經驗。
作為專業人員，除了使命感之外，企業培訓師必須在知識結構上既有廣度又有深度。專業的企訓師不僅只解決一家企業、一個行業的問題，因此，他的知識結構必須有相當的廣度，能夠將學習者的舊有經驗和新知識相連接。另一方面，由于企訓師又是一名教師，因此，只有樹立權威的形象才能達到培訓的效果，而在培訓過程中，他們將要面臨很多人生閱歷知識架構都相當深厚的成年學生的挑戰，沒有足夠的深度，企訓師可是很容易被趕下臺的。
一般來說，企業培訓師應具備以下條件：
1、管理、經濟等相關專業較高的學歷，通常在碩士以上，如有海外留學或受訓經歷最佳;
2、對主講的課程有豐富的相關工作背景，特別是著名大公司的任職資歷;
3、具有專業的培訓或授課經驗，良好的溝通、表達能力，以及組織教案、充分運用各種現代教學設備的能力;
4、學習能力強，能不斷更新知識和觀念，在課程中充實新的理論與案例;
5、特別需要有調動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法，最好有過專門的培訓師培訓(trainertraining)經歷;
6、有從事咨詢顧問方面的工作經歷，有條件接觸大量的實務案例，從而使授課的思路開闊，更加貼近實務。
不難看出，優秀的企業培訓師要將深厚的專業理論功底與豐富的實務經驗相結合，又必須掌握高超的授課技巧，還應當具備多元化的資歷，這樣近乎苛刻的要求使真正優秀的企業培訓師幾乎稱得上鳳毛麟角。而對企業培訓這一新興行業而言，整體的良性發展很大程度上依賴于形成一大批優秀的企業培訓師群體，這也是目前眾多咨詢公司急需解決的一個問題。
企業培訓師的個人能力系統考察
根據經驗和分析，我認為，并不是每個人都能成為培訓師。雖然許多訓練技巧可以通過培訓和實踐獲得，但研究和經驗表明，有8種個人能力是成功的培訓師的特征。
1、自我感知的能力
雖然我們并不主張企業培訓師要進行縝密的分析，但要成為一個成功的培訓師，很明顯需要有一定程度的自我認識和自我接受的能力。我們的自我感知能力越強，選擇余地和自由就越多。與其他任何從事“幫助”他人的工作一樣，能夠意識到激勵我們自己的因素是很重要。
2025關于培訓工作心得范文 篇12
一是提高了思想政治理論素質，增強了黨性修養。常言道“溫故而知新”。思想政治理論水平的提高是一名黨務工作者最根本的需要。在日常工作中，自己常常因為種種理由而忽視了學習，不能靜下心精讀一些必需的理論書籍或文章，電視看新聞，報紙看標題。對政治理論、方針、政策等方面的理解停留在膚淺、一知半解的層面上，有時候一些政策性強的知識要翻書才能確定，通過這次培訓學習，接受了一次比較系統的政治理論再教育，理想信念得到了進一步強化，世界觀得到了進一步改造，思想靈魂得到了進一步洗滌，宗旨觀念得到了進一步增強，黨性修養了得到進一步加深，組織紀律觀念得到了進一步加強,優良作風得到了進一步養成。我深感到作為一名黨務工作者，必須始終堅持黨性鍛煉，帶頭學習、模范遵守、堅決貫徹黨章，必須始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二是更新了思想觀念，開拓了思路，增強了做好黨建工作的自覺性、責任感和使命感。黨建工作常常被認為是務“虛”的，這個“虛”要務得有水平，悟出實效，推動實踐，這才是最高的境界。省局王莉莉組長在開班動員講話中緊密結合實際，給我們提出了要樹立“三種理念”、解決“三個問題”、強化“四個含量”、堅持“四個學會”明確具體的要求。通過機關黨建工作經驗和體會、提高領導干部的執行力、創新思維與管理智慧等一系列課程的學習，我拓寬了思路，加深了對當前黨建形勢、黨建理論的發展現狀以及當前形勢、政策的認識和理解，明確了今后的工作方向，在思想上感到作為一名黨務工作者更是責無旁貸，增強了進一步做好機關黨建工作的自覺性和信心。
三是加深了了解，交流了經驗，收獲了友誼。本期培訓班的110名學員來自不同的地市、不同的工作層面，很多學員長期從事黨務工作，有著較為豐富的工作經歷、好經驗和好方法，大家一起聽課，一起就餐，一起活動，通過經驗交流和小組研討等多種方式的交流溝通，達到了相互學習、取長補短、互相促進、共同提高的目的，增進了相互之間的了解，在短短7天的學習生活中結下了真摯的友誼，對今后的工作起到了良好的促進作用。學員們還充分利用休息時間進行交流，在業余活動中進一步加強相互了解，增進了友誼。
這次學習是我一次難忘的“思想洗禮”，也是一次營養豐富的“理論盛宴”，更是一段彌足珍貴的人生經歷。學習是思考的基礎，思考是學習的深化，行動是學與思的“試金石”和“助推器”。在今后工作中我要更加努力地學習，不斷提高自己的政治理論修養和業務工作能力，把學習上的收獲轉化為推進工作的具體措施，把黨性鍛煉成果轉化為對事業發展的高度責任感、強烈的緊迫感，一步一個腳印做好機關黨建工作。
20xx年2月19日至25日，本人有幸參加了全省地稅系統黨務工作培訓班，雖然培訓班已經結束，但是培訓期間的點點滴滴仍歷歷在目，忘不了省局領導對我們無微不至的關懷、忘不了地稅同仁們的深厚友誼、忘不了行政學院老師們的精彩授課!
這期培訓班是全省地稅系統20xx年最先舉辦的一期培訓班，充分體現了省局領導的高瞻遠矚，體現了省局黨組對我們基層黨建工作的高度重視。本次培訓讓我收獲頗豐:“七個單位黨建工作的先進經驗”不僅讓我看到了自身的差距，還讓我開闊了視野;“陽光心態”教會我如何在今后的工作和生活中學會減壓排憂，以健康的心態，創造燦爛的人生;“有效溝通”教會我怎樣與不同層次的人進行溝通與交流。通過學習，我進一步提高了思想認識，開闊了眼界，更懂得了一名黨務工作者應肩負的責任。下面，我就此次培訓談幾點心得體會:
一、要把發展的觀念貫穿整個基層黨務工作的始終
一是自覺把黨務工作的各個方面和各個環節都融入經濟社會發展之中，使這一工作的所有舉措都能配合發展大局，都能夠為促進發展服務，以促進發展的實際成果來檢驗基層黨務工作。二是要努力營造推進經濟社會發展的濃厚氛圍。組織黨員深入學習中央提出的經濟社會發展的目標和任務，做到經濟社會發展需要什么樣的思想認識和精神狀態，基層黨務工作就努力去發揚、培養什么樣的素質能力和工作作風;經濟社會發展遇到什么樣的問題和障礙，黨務工作就主動去發現、去幫助解決。堅決破除一切妨礙發展的思想觀念和做法。三要立足于通過加強自身建設來推動發展。從思想、組織、作風和制度上全面加強基層黨務工作，以自身良好的素質和形象帶領廣大群眾共同奮斗。充分發揮黨的組織優勢，通過發揮基層黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，促進地稅事業科學發展上水平，更好地發揮稅收職能作用，為促進經濟社會又好又快發展做出新的更大的貢獻本部門工作職能的履行，確保經濟社會發展目標任務的落實;充分發揮黨的密切聯系群眾的優勢，切實轉變作風，提高工作效能和服務質量，推動經濟社會更快更好發展。
二、堅持以人為本的原則，大力推進理論武裝工程建設，促進基層黨員的全面發展
用“以人為本”的原則和精神指導基層黨務工作，就是要堅持黨員在黨務工作中的主體地位，加強和改進教育管理，促進他們全面發展。一是把認真抓好學習與鼓勵積極投身于實踐結合起來，努力提高基層稅務黨員的素質。深入開展創建學習型機關活動，開設輔導講座，組織定期輪訓，以及辦好各類培訓班等，為黨員學習提供必要的保障和條件，鼓勵黨員堅持自學，形成人人學習、終身學習的時代風尚。同時，積極組織動員基層廣大黨員投身于改革開放和現代化建設的偉大實踐，向實踐學習、向人民群眾學習，在人民群眾豐富生動的偉大實踐和創造中汲取營養、豐富提高。二是把加強黨員隊伍建設與實施人才強國戰略結合起來，促進基層黨員的成長進步，自覺把人才隊伍建設作為稅務機關黨組織的一項任務，與加強黨員隊伍建設結合起來抓。大力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的氛圍，把各種優秀人才吸收到黨組織中來，使基層黨組織成為優秀人才的聚集地和成長地。三是把過細的思想政治工作與解決實際問題結合起來，增強思想政治工作的實效。從基層實際出發，擺正黨員的位置，把教育人、理解人、幫助人有機結合起來，做到既嚴格教育管理，又主動關心愛護。注重滿腔熱忱地幫助稅務機關黨員解決學習、工作、生活中的困難和問題，使他們感受到黨的溫暖，增強黨的凝聚力、向心力，進而增強思想政治工作的針對性和有效性。
三、用統籌兼顧的方法，推進基層黨務工作的全面協調和諧發展
用“統籌兼顧”的原則和精神指導基層黨建，就是要用普遍聯系和發展變化的觀點認識處理各方面關系，推進基層黨務工作協調和諧發展。一是基層黨組織和黨員干部特別是領導干部要深入群眾、深入實際，把握基層黨務工作的情況和發展趨勢，深刻把握社會變化對基層機關黨建工作的影響，提出加強和改進基層黨務工作的措施，為基層黨務工作的決策提供依據。二要牢固樹立全局意識，領導干部應著眼從全局思考問題，謀劃工作，并落實到基層黨務工作中去。協調處理好基層黨務工作與稅收中心工作、其他業務工作的關系。三要改善領導的工作方式方法，要在宏觀規劃、總結經驗和制度建設上下功夫，把基層黨務工作納入機關整體工作規劃，基層黨組織應圍繞發展、圍繞履職、圍繞作風、圍繞地稅形象積極開展工作，有效推進基層黨務工作協調和諧發展。解決一些影響和制約地稅事業科學發展以及群眾反映強烈的突出問題，著力建立健全充滿生機、富有活力、更有效率、有利于科學發展的稅收工作體制機制，有力地推進地稅工作。
2025關于培訓工作心得范文 篇13
隨著社會對培養學生的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。班主任要會走終身學習的路子，成為學習型的班主任。提高教學質量需要學問和研究，班主任工作更需要學問和研究。當今知識經濟時代，學習型班主任的突出特征是會學習，學習已經變成了一種基本生活方式。
學然后之不足，雖然我已做了十幾年的班主任，但聽了這些老師的講座之后，我覺得在做學生思想工作的理論和技巧方面與他們相比還有差距。經過認真對比反思，我認為，今后還應從以下幾個方面繼續努力。
一、加強師德修養
(一)用心關愛每一個學生。
記得一位專家在授課時說：親其師信其道，良好的師生關系能使學生擁有良好的情緒去面對學習。隨著素質教育的進一步深入，能不能進入學生的內心世界是當今決定教育成敗的關鍵一步。學生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課，同樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的教師，其教育效果總是超出不受歡迎的教師。愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，學生就信任班主任，喜歡班主任，也喜歡上班主任的課。熱愛學生，還表現在班主任對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法,因材施教。班主任要用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一位又一位學生;用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學生、對事業的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大理想，培養他們的社會、家庭、集體的責任感。
(二)多與學生進行溝通，及時交流。
與學生溝通中應該注意的五個“要”與“不要”：要注重情感的交流，不要拒人于千里;要耐心聆聽，不要隨意插話;要學會接納，不要隨意批評;要支持鼓勵，不要同情安慰;要注重引導，不要命令訓導。另外，師生間良好的溝通還需要一定的心理基礎，通過學習總結出三點，即真誠、尊重、共情。真誠能博得學生的信任和喜愛;尊重能開啟學生的心扉;共情則能深入學生的內心世界。同時，為了更好地理解和應用與學生溝通的方法，本人也學到了一些心理學上的技巧，比如傾聽與詢問的技術，影響學生的技術和非語言技術，這些技巧將使我在今后的學生工作中受益。
二、注重心理健康發展
通過老師“班主任心理健康教育基礎”主題教育講座中我體會到，小學生心理健康是個必須要重視的問題，根據小學生生理、心理發展特點，運用有關心理教育方法和手段，培養學生良好的心理素質，促進學生身心全面和諧發展和素質全面提高的教育活動，是素質教育的重要組成部分，是培養跨世紀創新人才的重要環節。要做好學生心理健康教育，班主任自己首先要做到以下幾點：
(一)擁有平和的心態。在社會競爭日益激烈的今天，面對越來越難管理的學生，我們一定要做到心態平和，要實事求是地認識自己，努力成為最好的自己;把自己放在平常人的位置，不要太苛求自己，要用平常心去做平常事。面對生活、工作中的不如意，把心放寬些，要知道智慧從錯誤的判斷中來，成功從失敗中來，真正做到“大度能容，容天下難容之事”。
(二)尊重學生，與學生“共情”。“教育可持續發展的核心內容是尊重”。要尊重學生，尊重學生的差異。作為班主任，要相信每個學生都是獨一無二的。我們要學會用細心的眼光去觀察差異，用寬容的心理去接納學生。要知道，正是因為有了差異，我們的世界才變得如此精彩;有了差異，我們才能展現出自己的特色;有了差異，我們才有了今天互相學習和借鑒的機會。差異讓我們懂得了互相尊重和彼此關愛的重要，讓我們對陌生的事物感到向往，并激發求知和探索的欲望。所以，面對學生時，我們要多一份理解，多一份關愛，多一些寬容，多一些期待。只有這樣，我們與學生之間才能產生相容的情感，才能讓學生“親其師而信其道”。
(三)加強班級文化建設，促進學生和諧發展。班級文化具有巨大的凝聚力和感召力，它通過班主任管理，班級行為制約，班級情緒感染，班級價值導向等制約學生的思想和行為。通過學習，我更深刻地認識到，對學生進行心理健康教育勢在必行。“以人為本”的教育思想，要求我們必須開展心理健康教育。我們的一切工作都是為了學生，為了學生的全面和諧發展，我們要更新教育觀念，把“以教材為本，以教師為中心”轉化為“以人為本，以學生為中心”，在育人和教書的同時，成為學生的心理醫生。
我一定要以一個優秀班主任的標準來要求自己，努力提高自己的境界，爭取當一名合格的班主任。
2025關于培訓工作心得范文 篇14
通過參加全國中小學校長“校園安全管理國家級遠程專題培訓”，使我收益匪淺
學校安全工作事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。這幾年來,我校在縣教育局的正確領導下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，把責任落實到每一個人，做到時時有人管，事事有人管，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境，讓家長滿意，讓社會放心，爭取使我校的安全工作和教學成績雙豐收。下面，談談我們的做法及今后的打算：
一、加強組織領導，落實安全工作責任制
我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。
為確保安全工作的正常開展，我校成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統一指揮、協調各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。學校按期制定《安全工作計劃》，各種《防災預案》，開展“防災緊急疏散演練”按時上報安全工作臺帳。做到預防為主，杜絕了突發事件、意外事故的發生。
二、強化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，在原來進行的“防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒” 教育內容的基礎上，有特別進行了防恐、預防傳染病等方面的教育。以校園廣播、安全講座、法制講座等多種形式開展安全教育。
三、采取切實措施，創建“平安、*校園”
目前我們堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經費十分困難的情況下，擠出資金，安裝了監控設備、購進了自衛警械。為警衛人員統一配齊了服裝。師生堅持早中晚執崗制度，晝夜專人值班。確保了學校師生財產和生命安全，促進了學校各項工作、持續、穩定地發展。
今后，我們要以這次全國中小學校長“校園安全管理國家級遠程專題培訓”為契機，首先對全學校教工進行一次校級培訓，對負責安全的責任人進行一次技術方面的培訓，加強全校師生的安全教育，特別要對單親家庭學生及個別心理脆弱的學生進行心理健康輔導。進一步做好、做細校園安全工作，把我校真正建成家長放心、社會放心、國家放心的現代化學校。
2025關于培訓工作心得范文 篇15
本次培訓采取以任務驅動為主線、以活動為中心、以講授、研討、自學相結合、以理論相滲透、以技術為支撐，讓學員充分感受了教育技術應用的多樣性，在學習體驗中感悟了現代教育理念與運用信息技術支持教學創新的魅力，一句話：很實用！與以前培訓相比，本次培訓有很多的優點，同時，給我的感受，也非常深刻。現代教育技術的發展，和在教育領域的引入，都要求教師掌握這些新技術。現代教育技術媒體具有無比的優越性，增加了教學法直觀性。現代教育技術媒體運用于課堂教學，以其直觀可視，激發了學生的學習興趣，使抽象變得形象，顯示了現代教育技術媒體的優勢。現代教育技術手段的使用，對于教師來說，不僅是教學方法方式的改革。現代教育技術的使用，能幫助學生加深理解、豐富想象、減輕學習難度。
感受一：培訓內容和我們平時的教學工作聯系緊密，實用性很強。
比如設計研究性學習方案，建立主題等一系列學習活動，能梳理我們的教學思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術運用到具體的教學工作中，打下了扎實的理論基礎。
感受二：培訓形式新穎有趣，著力培養學員們的合作意識。
特別是以小組為單位，設立小組代表，確定小組口號，既有趣又能激發大家的創新思維，樹立團隊合作意識，增強團隊的凝聚力，為后來的培訓打下基礎。
感受三：兩天的集中培訓課堂屬于開放式，氣氛輕松。
各組員可以自由的發表自己的意見。打破了傳統課堂的教學規律。對于我們來說，雖然只有短短幾天的培訓，但受益匪淺。在集體討論和輔導老師的點撥下，我們進一步了解信息技術對現代教學產生的積極影響，了解了信息技術與課程整合的優化方法。不但豐富了我們的教學基本理論知識，而且對我們今后的教學活動有很大幫助。我們可以將這些知識運用到自己教學實踐中，對所任學科進行教學規劃設計，梳理教學思路，加深對教材的理解。
感受四：任務驅動教學法讓我學到很多。
我們聽教師講解往往無法真正體會知識的真實含義、運用范圍和使用方法等一系列問題。采用任務驅動教學法，我們應用知識完成任務，不但需要掌握知識的真實含義，而且需要知道應用知識的背景、應用知識產生的效果等，對一些比較容易混淆的概念有清晰的認識，從而對知識有完整的理解。
本次培訓，讓我真正領會了新的教育技術理念，也發現了自己教學上的不足。教育技術有利于提高課堂教學效率，激發學生學習興趣，對提高教育教學質量具有不可估量的作用。培訓雖然結束了，但我的教育技術實踐之路才剛剛開始。我一定會在日后的教學中努力做到理論與實踐的結合，讓教育技術真正為提高教育教學質量服務。
2025關于培訓工作心得范文 篇16
銷售培訓給我感觸最深的一句銷售語：“品牌世界沒有真相，只有消費者的認知消費者相信就是真相”是這句話讓我這個剛剛進入銷售的菜鳥知道原來銷售是要很有技巧的“罐水”的。而成功就在于“罐水”的技巧與方式，怎么樣才能找到這合適的“罐水”時機，在這次銷售培訓中，舒老師提到銷售成功的策略與合理的“罐水”中如下幾點：
1、轉換位勢
2、信息情報
3、類型判斷，需求分析
4、塑造賣點，提升價值
5、溝通客情，拉近關系
6、異議處理，解除抗拒
7、成交與售后
這7點銷售培訓寫起來字是不多但要真的做好了，做全了可是比較困難的，比如說信息情報來說要完整的收集正確的情報就要相當多的時間去了解。去尋找罐水的時機。以上幾點是銷售成功的大流程：而做為業務員，如何去提高“罐水”能力，這是一個很重要的而且急需提高的能力。
這方面銷售培訓的舒老師給我們很好的答案，如何提高業務“罐水”能力：
1、如何做正確的事————思考力
2如何把事情做正確———執行力
3修煉建立陌生關系———自信力
4發現和滿足客戶需求——理解力
5讓客戶說“是”—————影響力
6持續的愉悅服務————取悅力
7讓我們和客戶走得更近—溝通力
8如何應對變化—————應變力
做到這些你的“罐水”能力將會大增，而這些是一個銷售員必備的能力。這次銷售培訓對我來說提高我的“罐水”能力有明確的指導方向。這是我對這次銷售培訓感觸最深的一點。
2025關于培訓工作心得范文 篇17
本人20_年在分公司綜合管理部擔任行政后勤崗的工作，一年來，根據總公司行政管理的相關政策精神，結合分公司的實際，我積極、認真地完成了本職崗位的各項工作，現對20_年的整體工作總結如下：
一、行政后勤
3、及時與機構對裝修問題進行溝通，并審核玉林、興寧等7家機構職場裝修預算。
4、配合總公司建立全系統職場信息系統，每月按時上報《分公司職場管理信息統計表》，將全區(租賃職場)房屋租賃合同，(自有產權物業)房屋產權證、購房合同、土地證等資料掃描件上傳至FTP。
5、分公司本部職場情況：根據各部門職能的調整，人員的調配，對部分辦公室進行調整并重新布局，合理利用空間;組織學習消防知識，提高員工的安全防火意識;更換職場窗簾、租賃綠色植物，美化辦公環境;職場的安全保衛、清潔衛生等方面的管理。
(二)會務接待方面
1、完成了第四五屆職工運動會、20_年中期工作會議、《新保險法》培訓會、兩核財務專題培訓會、經營分析會等大中小型會議費用預算、食宿安排等會務后勤及接待工作20余次。
2、與各星級標準的酒店建立了良好的合作關系，并簽訂了消費優惠協議，為公司員工差旅住宿提供了便利和保障。
(三)行政費用預算和開支管理
1、在20_年行政費用支出過程中，本著費用從緊、實際工作需要等原則，嚴格把控20_年分公司本部和各機構的行政費用支出，尤其嚴格把控固定成本投入，通過以需申購、調配利用閑臵設備等措施節約費用開支。
2、根據總公司預算編制的各項要求，結合分公司20_年的實際及的發展規劃，及時完成了職場費用、固定資產支出等預算的編制工作。
(四)通訊方面
1、及時完成了全年各部門提出的新裝電話、移機、電話故障處理、電話維修等工作。
2、與移動公司交涉，追回移動公司在20_年雙重收取集團彩鈴費用1萬6千多元，將這筆費用及時返還員工個人手機;與電信公司交涉，追回電信公司在20_年至20_年三年未按合約履行違規收取的通訊費用3萬2千元。
(六)證照方面
在相關主管部門規定的年檢時間內，按時完成了分公司本部20_年度《營業執照》、《組織機構代碼證》、《房屋租賃許可證》等證照的年檢工作，保證了公司經營的合法性。
(七)其它后勤工作
1、根據各部門及同城門店的需求，及時供應辦公耗材、五金耗材、清潔用品，并適量進行管控，每月或季度定期結算，保障各部門及同城門店辦公設備的正常運作。
2、審核分公司本部物業管理、水電、停車等費用，按時辦理費用結算，及時與物業管理公司溝通，處理各項物業管理問題。
3、每月按時上報電話、耗材、招待等各類行政費用公示表
二、物資管控
1、完成了本部固定資產和低值易耗品包括申購、購臵、入庫登記、調撥、維修、報廢、盤點等日常管理工作。
2、根據各機構提出的申請及時審核配臵及實際需要，并在分公司審批完畢后跟蹤、落實和反饋總公司批復結果;按程序辦理分公司與分公司、分公司與各機構、各機構之間的資產調撥手續。
3、根據總公司對門店閑臵資產的處理意見，以內部調配為主要原則，根據各部門及機構實際需求，合理調配處臵閑臵資產。
4、每月按時上報《固定資產月報表》。
三、存在的問題
1、對機構行政管理工作的管控力度不夠，部分機構對總分公司要求上報材料、物資管控等工作執行力有待加強。
2、審核職場裝修方面預算經驗不足。
3、由于崗位的性質，工作面廣、雜、瑣碎，導致部分工作邂逅，未能及時辦理。
四、工作計劃
1、加強與總公司各相關崗位的聯系，力爭得到總公司更多的指導和支持，更有利于本部和機構的工作。加強與機構的交流和管控，更有力地執行總分公司的相關制度，更好地為機構服務。
2、加強自身職場裝修方面知識的學習，吸取更多他人的經驗，提高工作效率。
3、重點處理門店閑臵資產，根據內部需求，合理安排及時辦理相關調撥手續。
4、聯合信息崗與電信公司在通話、網絡資費問題上進行協商，爭取更優惠的政策
2025關于培訓工作心得范文 篇18
青年職工作為企業不可或缺的重要組成部分，是企業實現跨越式發展的保障和后備力量。作為中國煙草這樣一個“特殊”的企業，加強企業青年人才隊伍建設，加快培養一支高素質的青工隊伍尤為重要。 根據上級領導要求和自身的情況，公司組織了青年職工培訓班，對今年新進的五名職工進行培訓，培訓內容包括對上級文件、應知應會以及本職業務的學習。培訓采用自我管理的模式，并制定了嚴格的考勤考核制度。
一、 通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的
認識。培訓是一種學習的方式，是提高職工素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到我們要完成納稅任務，實現卷煙的利潤的增長要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務水平的需要。加強培訓與學習，則是提高業務水平最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需
要。只有通過加強學習，才能了解、掌握和提高業務水平，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、 通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能
力的培養和鍛煉，要不斷強化責任意識。表現在工作上是一種良好的姿態。不斷增強使命感和社會責任感，提高自身業務能力素質和調整好精神狀態，為韓城煙草的發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進韓城煙草持續健康發展。
三、 要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一
種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。我們作為韓城煙草的一線工作人員就是要吃苦，吃別人
吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
四、 要想自己有所作為，首先得加強業務的學習。其次得時
刻站在領導者的角度考慮問題，把自己當做韓城煙草的主人公，時刻保持積極的工作態度。就像《荀子勸學》中寫道的“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”
2025關于培訓工作心得范文 篇19
1月11、12日，參加了公司工程事業部安全中心在南寧東盟文化博覽園組織的安全工程師培訓會議。這次安全培訓內容豐富，系統的介紹了公司的《安全體系管理手冊》、《安全標準化圖冊》及我國的相關安全生產法律、法規等先進的安全管理知識，并列舉和分析了大量我公司歷年在全國各園區建設工程項目發生的安全事故案例。13日參觀了我公司在建項目南寧東盟文化博覽園，參觀過程中也受到了很大的啟發，學習了公司其他項目施工現場采取的相關安全措施和安全管理方法。
公司對安全工作越來越重視，要求也更加嚴格，加大了安全管理的力度并制定了《安全體系管理手冊》，手冊中明確了“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和安全管理總目標，提出建立健全安全管理架構，劃分了安全管理的責任制，制定了安全管理程序，指出了安全管理重點及控制措施。《安全體系管理手冊》對我以后的工作起到了指導性的作用，明白了以后要做什么、要怎么做，我會盡快的把這些新的管理技術和方法，在實際工作中進行靈活運用。
《安全標準化圖冊》統一了安全標準，規范了文明施工，針對性、專業性和實用性都很強，是結合了公司實際情況，具有華強特色的安全文明施工標準圖集，為公司各在建項目的安全文明施工制定了統一的標準，對施工現場中存在的安全通病、安全慣病、安全疑難問題和容易出現安全隱患及事故的部位制定了相應安全防護措施的標準，讓自己以后在安全管理工作中有標準可依，有標準可循。
通過這次法律法規知識培訓，對我國安全生產相關的法律法規有了更深的理解，學習了《建筑法》、《安全生產法》、《安全生產許可證條例》中相關的法律法規知識以及建筑施工企業和“三類人員”關于安全生產的相關制度和職責。明白了在正常生產組織過程中必須要遵守有關安全生產的法律、法規，要加強安全生產管理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產。
培訓中講解和分析公司歷年發生的安全事故案例后明白了“安全無小事、事事講安全”和“警鐘長鳴”的重要性。有利于自身在日后工作中加強安全生產監督管理，必須要及時消除安全隱患，防止和減少生產過程中安全事故的發生，施工前組織制定并實施生產安全事故應急救援預案和應急演練。
這次安全學習培訓，使我感受很深，對安全管理工作的重要性有了深刻的理解和感悟，受益匪淺。自己的專業知識及管理能力水平有了很大提升，對自己以后工作方面有很大幫助。做為公司事業部安全中心的一名安全工程師，我有了自己的工作目標，同時也深感責任重大，也發現了自己平時安全管理工作上的不足之處，對自己的職責也有了更深刻的理解和感悟。
2025關于培訓工作心得范文 篇20
在20_年12月6日到8日我參加了公司組織的內部培訓。這次培訓雖然只有短短的三天時間,但是課程安排的非常緊,內容非常充實。我想我們參加培訓的每一位學員體會都會有不同,也都會有很大的收獲。就我而言,我認為這次培訓舉辦的非常有意義,因為這次培訓不緊讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,無論是歐陽總裁在開學典禮的指示,還是杜杰老師的博文廣識生動的講解。再有崔副總裁睿智的回答學員提問的各種問題無不在我的腦海中留下了深刻的印象,下面我想從以下幾個方面,總結一下這次培訓的心得體會和自己的收獲。
首先,我談談我們每天的軍訓練習,軍訓聽起來和培訓師培訓關系不大,但幾天的訓練下來讓我感覺到軍訓不僅僅是鍛煉我們的身體,他更是鍛煉我們的意志和心態,從某種意義上看要想成為一名合格的培訓師軍訓是非常重要的。尤其是在訓練中小組與小組中之間目的比賽,印象最深的是身上穿戴的物品接龍比賽及3000米越野賽,在接龍賽中各組成員齊心合力,心往一處想,勁往一處使。為了小組的榮譽想盡一切辦法把身上能夠奉獻的東西全部拿出來,只為了延長那短短的1厘米去戰勝對手,在3000米小組越野賽中有些場面現在想想還在為之動容,有的學員身體狀況不佳跑前心里壓力很大怕拖小組的后腿,有了這種想法說明他們對集體這個概念具有了很高的認識,認識上去了工作就好做了,告訴他們放下包袱、輕裝上陣,這個組的每一個隊員都是他們的堅強后盾,不拋棄、不放棄,同生死共患難,通過大家的鼓勵這些隊員的思想解放了,信心增強了,跑不動就走,走不動隊友就攙扶著前行。有的隊員有腿傷伙伴們就背著她沖向終點。這是一種什么精神?這充分的體現了一種集體主義精神,一種舍我其誰的奉獻精神,個人利益服從集體利益的團隊精神。看是不挨邊的的軍訓與培訓師培訓卻告訴我們一個道理。人要做成一件事情,必須要有吃苦的精神和團結的力量及面對困難時不急不躁的精神狀態,只有這樣才能夠成長為一名優秀的培訓師。
其次,在這次培訓也學到了不少禮儀與修養方面的知識,本次培訓的時間雖短,但每時每刻公司都把培訓融入到我們的生活點滴當中,我們每日的三餐分為活力早餐、精神午餐和歡樂晚餐。把禮儀、修養讓我們在用餐中去體會,如何處
理好與他人的關系,這讓我學習到了在以后的工作、生活中如何去發揮自己的情商與智商。讓自己的一言一行更加具有素質和修養,讓自己在今后的工作中更受大家的歡迎。
這次培訓最讓我終生難忘的一件事,就是我遇到了一位好師長杜老師,他知識淵博,功底深厚,外表溫文爾雅學究風范,授課時思維敏捷,時而_四射,時而妙語連珠、幽默風趣,課堂上的互動及精彩的案例講解真的使我得到了從未有過的收獲,從他的身上我學到了很多東西,此生能夠有緣遇到這樣的老師真是非常的幸運,他把我們從一名不了解培訓師、不熟悉講臺的人變成了一個個熱愛這份工作和事業的人,他從基礎教起,采用邊學邊互動的方式限度的調動學員的積極性,很多學員主動要求登上講臺,把所學所掌握的東西通過實踐來檢驗。大大的增強了自信心,克服了一些心理障礙,他給我們講短板效應、空杯心態等使我們懂得很多道理。尤其是空杯心態讓我感悟很深,所謂空杯心態就是學習的心態。做為一個培訓師或者要加入培訓師隊伍的人來說,學習與持續學習是最重要的。因為在培訓過程中,學員是主體,培訓師是起到一種引導的作用,培訓師在整個過程中讓學員有效的接受到知識,為學員提供條件信息,幫助學員達到適應崗位提高能力自我發展的目標。而讓學員做到這一點,做為一個培訓師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學習,就必須終生持有空杯心態,簡單講就是要謙虛,向學員學習,學員是的老師,我們可以通過互動來和學員進行探討,讓學員能更展示自己,在展示自我的同時你何常不是學習?向身邊的每個人學習,學習無處不在,看如何如何去學,做為一個學習型的培訓師,一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學習的東西,孔子曰“三人行必有我師”及學海無涯的道理,并告誡我們說不打無準備之仗,準備永遠比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功,關于這一點,我們可以找到無數成功者的事例來證明,我們不僅是看到的是他們在講臺上精彩的演講和高超的指導技巧,而且我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練,正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來.最后又鄭重的提醒大家做事先做人。子曰“己所不欲,勿施于人”,做為一培訓師,既然是在培訓中起到引導作用,那么他就是培訓中就必須做到典范,儀禮相當,措詞得當。懂得自尊與尊重他人。比如在每次上課時提前到達,對于互動的學員要肯定答謝。其實每位培訓者都在自己的
言行舉止中給予了充分的詮釋。培訓師是引導者,就必須身存銳氣、朝氣、正氣,就必須提出做事先做人的要求,恐怕比其他任何一個職業更有現實意義。我們是培訓師,所謂師者是“傳道、授業、解惑也”,自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑,才可以引導于人,否則再精彩的演講再高超的技巧,只是博學員一笑的鬧場,應付培訓的時間消耗,無職業道德可言.時光荏苒,時間一點一點的便稍縱即逝,在這短短的三天里,在這個大家庭中看不到恥笑、鄙視和傲慢的神態,到處都充滿了祥和和鼓勵的目光。我真心的為自己能成為中恒大學第一期的學員而自豪。為有這樣的老師和同學而驕傲。
最后我發自內心的特別感謝公司給我們創造了這次的學習機會,提供了能夠展現自我的這樣的一個平臺。通過這次培訓,使我深深的懂得了企業培訓是如此的重要,一個不懂得和重視員工培訓的公司是一個沒有前途的公司,通過這次培訓,創建中恒大學使我看感受到了我們公司領導具有_遠矚的目光和打造優秀團隊的決心,通過這次培訓,使我對我們中恒集團更加的有信心,感嘆于憧憬之余,我們應該怎樣做?我想我們決不能辜負公司對我們的希望,在今后的學習、工作中勤奮、努力為公司的發展貢獻自己的力量。同時也更堅定了我作為一名中恒人的自豪感與歸屬感。
2025關于培訓工作心得范文 篇21
20xx年6月9日——12日，我非常榮幸的參加了由團市委組織的20xx年少先隊工作者培訓班的學習。從前年開始踏上少隊輔導員工作崗位以來，對少先隊工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎樣去開展好學校的少先隊活動。通過這次培訓使我對少先隊輔導員這一概念有了進一步的認識和理解，明確了今后自己工作的方向，可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的心得體會。
一、培養孩子們自主意識，鼓勵個性化發展。
自主意識是人的意識的本質特征，要使孩子們的個性獲得健康的發展，適應社會，必須培養孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優缺點，通過自我調控，保持健康的心理狀態，養成良好的行為習慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的.意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中認識自我，培養孩子們自主自立的意識。我認為在工作中應該放開手去做，多一點自信和塌實的努力，目標其實并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進。內心的強大與堅定，是自信地做好每一件事情的保障。
二、以“大愛”做小事
中國少年先鋒隊是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設中國特色社會主義的預備隊。黨和國家對少先隊工作都無比重視。我們要站在為黨為國家為社會的戰略高度上來做我們的事業做我們的工作。少先隊的教育不同于學科教育，它始終都以活動的形式進行，以體驗教育為基本途徑，讓隊員在實踐中鍛煉，自我教育，輔導員做好引導鼓勵和示范作用。所以一切工作都要落實到行動上。要掌握好輔導員的工作方法，努力培養少先隊骨干分子,處理好各方面的關系，工作中著眼全局抓好典型。
三、要不斷提高自身素質和修養
作為全體少先隊員無比信任的楷模，輔導員本身就要高素質、高水平。首先要有政治素養，因為只有在思想政治上達到一定的境界，才能更好更理智地處理少先隊工作中紛繁細小的工作而從中找到工作的價值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊隊伍建設。其次，輔導員要永葆童心，寓教育于活動中，并且利用自身優秀的語言藝術、巧妙的方法、扎實的教學基本功引領孩子開展活動達到教育目的。輔導員還要寫作出眾，會撰寫活動設計方案、經驗總結、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊內部始終保持強大的凝聚力，使少先隊活動生動有趣。所以，提升自我素質是永遠的課題。
四、增強少先隊員信心，磨練意志
信心是由認識和情感轉化為意志的中間環節。意志的磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學和班隊活動中，要有意識的給學生設置有一定難度的活動，引導他們在實際的鍛煉和艱苦的磨練中培養意志力，使他們看到自己的長處，從而在學習上增強奮發圖強的信心。
這次培訓還參觀了閘北區永和小學和徐匯區的向陽小學，兩所學校給我留下了深刻的印象，特別是向陽小學的洪雨露老校長，他的精神氣給我很大的鼓舞。通過這次培訓，對我啟發很大，開闊了眼界，增長了知識，更新了觀念，讓我對自己平常的工作有了更多認識、探索，以上幾點僅為我的一點心得，淺顯、粗陋，在今后工作中，我一定更加注重業務學習，更好地服務于青少年!
2025關于培訓工作心得范文 篇22
本人于年畢業于__第一師范學校，09月至今在我校工作，取得河南師范大學小學教育專業專科學歷，現被評定為小學一級教師，擔任一至六年級美術美術學科教學工作。參加工作以來，我在校領導的關心下，同事們的幫助下，我能以“師德”規范自己的教育教學工作，以新課改理論指導教學實踐，取得了長足的進步，現將我工作的主要方面總結如下：
一、與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的發展。基于以上認識，我在工作上積極投身教改，兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。我一直信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花。”堅信要想成為一個好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領自己，規范自己的言行，做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業，做到既教書又育人。
二、遵守學校的規章制度，教學工作認真負責。努力實踐了小學一年級至六年級的全部美術課程教學，較好地學習和把握各年級教學重點、特點和難點，除了完成好每周節工作量的前提下，還積極參與學校布置的各項臨時工作等。
1、認真備課，不但備教材、備教法，而且備學生。根據教材內容及學生的實際，設計授課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。.每一課都做到“有備而來”，都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。
2、增強上課技能，提高教學質量，力求講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注意調動學生的積極性，加強師生交流，體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力，讓各個學生都得到提高發展。平時虛心向前輩、老師們學習，多聽老師的課，學習別人的優點，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見，改進工作。
在努力上好每一節課的同時，積極投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激發學生學習美術的興趣，培養學生的創新精神和解決問題的能力，促進學生的個性形成和全面發展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養，引導學生展開想象，進行比較，不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的德育教育。降低學生對繪畫技能的要求，帶領學生到校園中，運用感受、觀察、表現及收集資料、小制作等學習方法進行自主學習與合作交流。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段，豐富教學內容和美術信息，開拓視野，增強對形象的感受能力和想象能力。
3、從發揮學生創造性能力出發布置作業練習，并注重對學生作業過程與創新方面的發展性評定。同時對學生的作業批改及時、認真，分析和記錄學生的作業情況，將他們在作業過程中出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
三、積極參加市、區教研室組織的各類美術業務學習和理論學習活動，認真參加了區教師進修學校。
舉辦的新課程改革的學習，并且在實際教學中身體力行，通過對教學相關知識進行著重學習，使之更加系統化，使美術專業水準提到了一個新的起跑線。其次，利用業余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動，挖掘并發展他們的特長。月，我在第四屆中小學生音樂美術教師基本功比賽中獲美術教師組二等獎。月，輔導學生參加全市少兒繪畫作品評比活動，所有參賽學生作品都入選，學校獲組織獎。本人分別榮獲輔導二、三等獎。
四、教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于英語、美術學科教研工作，我撰寫的論文《練》在全區優秀教育教學論文評選中，榮獲小學英語學科一等獎，論文《__》在全區優秀教育教學論文評選中，榮獲小學美術學科三等獎，論文《小學社會課素質教育初探》在全區優秀教育教學論文評選中，榮獲小學社會學科二等獎。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。展望未來，我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻，求真務實的人。我會不斷學習和創造，不斷追求崇高的理想，實現自己的人生價值。
2025關于培訓工作心得范文 篇23
1、文明工地創建的重要因素：
文明施工是指科學組織施工，提倡工程質量優良和施工安全，建造舒適的生產、生活和辦公環境，保持施工場地整潔、衛生，創造工地良好的文明氣氛，組織嚴格、合理管理的一項施工活動。我覺得創建文明工地實際上就是要創建和諧工地，適應創建和諧社會這個大的氛圍，同時也是提高我們企業形象的一項重要內容。做好一個的項目，創建一個文明的工地最重要的有以下幾點：首先，作為項目的管理者本身就應該多學習有管文明施工的內容，了解文明施工內涵及關鍵所在，也就是先要提高管理者自己的“文明”程度，才有可能很好的引導或是影響到施工班組長、施工工人甚至是現場其他的施工單位，從自己出發，“一傳十，十傳百”，形成一種良性循環;其次就是科學合理的管理，這個管理不但要嚴格、務實，更要貼切施工現場的每一個施工工人，只有他們了解了文明施工，并認可了管理者的文明施工管理制度，他們才會更好的配合;最后就是，要想真正達到文明施工不是一天兩天的事，這需要一個長久的發展與促進，只有堅持不懈的改進創新，把每天的工作做好，做實。真正的文明工地的創建并不是做做樣子的面子工程，而是做到實處才行，只有抱著這樣的心態才能真橫做到文明施工。
2、吳中文體中心文明工地創建光盤中有哪些需完善的地方：
吳中文體中心文明工地創建的光盤看了之后讓我深有感觸，作為剛剛開始接觸工地的我學到了很多東西，至于需要完善的地方我個人有以下建議，
一是加強對施工工人的現場再教育工作，可以找有關方面的專業講師或者是資深的文明工地創建者在工人們的業余時間多給他們進行培訓教育，讓他們知道文明工地創建對他們是很有利的一件事，這樣才能調動他們的積極性，
二是應該多進行一些項目與項目之間的交流，溝通一下各自在工地的文明管理過程中碰到的一些問題和一些好的經驗，我覺得我們應該做的不僅僅是做一個或者幾個文明工地，而應該以把我們公司的每個工地都做成文明工地為目標，進而更好的開展工作。
2025關于培訓工作心得范文 篇24
走出美麗的校園，滿懷無限的憧憬與期待，我來到了深圳比亞迪汽車有限公司。從初時找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處，時間已從指縫間悄然溜過了三個月。懷著自己美好的希望和從零開始的心態，我加入了第十五事業部e學院這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新的征程。
我加入十五事業部e學院的時間雖短，但受益匪淺。在以下幾個方面感悟頗多:一是要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。在培訓工作中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，進步更快。 二是具備敬業精神和專業精神。具體而言，就是要求我們每個人都要成為職業化的員工。職業化最通俗的理解就是:肯學、肯干、會干、忠誠:敬上級、敬同事、敬客戶。不難體會，實際上職業化主要包括態度和技能兩個方面，這就要求我們要有強烈的責任心和使命感。記得米盧大師曾經說過:“態度決定一切”。對工作要有正確的工作心態，對我個人而言，我常常希望自己是一個藝術家，我的每一件工作都是我的作品，凝結著我的智慧和汗水，完成之后，帶來成就感與滿足感，藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源，形成了工作的動力。而良好的工作技能或方法更是一名職業化員工不可缺乏的，比如:待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、組織安排的技巧、提高工作積極性的技巧、表達能力與合作技巧等等。這些都要求我們在職業化的成長道路上不斷地去積累和磨練，最終使自己成為一名職業化的現代工作者。三是自身素質和企業文化的結合。在學校里我們早就習慣于“禮義廉恥”的說教，不斷地告誡自己，要學會“先做人，再做事”。學會做人，才能游刃有余;學會做事，才能在工作中厚積薄發。簡而言之，大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人。
以下三點是我對于培訓工作的熟悉程度以及一些建議:
培訓前的準備工作:1、要明確培訓的目的;2、確定培訓的對象以及參加培訓人員名單;3、確定培訓的內容;4、確定培訓的時間和地點 ; 5、準備好培訓所需要的資料(簽到表，評估表);6、培訓過程中所需要的所有培訓器材的準備( 筆記本電腦、小蜜蜂、投影儀、電源插座); 7、培訓前對所以東西進行一次全面的檢查，確保培訓時不會出現意外。
培訓過程中注意的事項 :1、跟進現場的人員提前半個小時進入培訓現場進行相關設備的調試，確認所有東西沒有異常; 2 、做好培訓簽到工作;3 、確保講師能夠按時到場; 4、現場人員跟進，維護課堂上的紀律，發現對于上課說話、睡覺，不遵守課堂紀律的學員，及時做好相關記錄。及時以郵件的形式與分廠溝通，及時反饋給余工。
培訓中存在的問題和不足:2、培訓形式缺乏創新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。4、在做培訓中我還發現，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業發展和自我發展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要我們做培訓的大力改善。5、內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱職的講師隊伍。
以上是我對培訓工作的總結，認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結，通過總結尋找工作中的規律，從而培養和提高工作效率及完成工作能力。
2025關于培訓工作心得范文 篇25
周末參加了x老師的《打造團隊核心凝聚力》的體驗式培訓，體會頗深。看似淺顯的句子，故事和游戲里蘊含著豐富的內容和意義，使我受益匪淺。
當助教們高聲倒數著開門后，絢麗的燈光閃爍，我們匆匆入場。王洪濤老師以一句看似經常性的發問開始了他生動的講課。從一句看似普通的小孩子的發問，引導我們進入第一個游戲，齊眉棍。
齊眉棍的要求是每個小組的所有成員食指側面托棍，慢慢下落至地面后結束，在此過程中不允許脫棍，不允許講話，只能由一名領頭人喊“下”。這個游戲看似簡單，然而我們嘗試了好多次才得以成功。這個游戲讓我體會到，在一個團隊中，所有人都使蠻力并不一定能獲得成功。如果大家同心協力，并輔以正確的領導和方法，事情便由難而易。而且，不要總是抱怨其他人，在工作中，只要兢兢業業，幫助同事去克服困難，團隊的目標就很容易達成了。在這個游戲中，很多人都曾經用怨憤的目光去責備其他人，而不去想自己最應該做的是什么。而當找到方法后，每個人不再去埋怨，而是做好自己應該做的，從而獲得了成功。
接下來的游戲是領袖風采。全體成員分為a隊和b隊，各選出男女領導一人，然后分別報數，哪個隊報慢或錯報、搶報領導就要受懲罰，即做俯臥撐。個數依次疊加至2400個，簡直是天文數字!比賽開始后，b隊輸給a隊，向a隊90度鞠躬，并要向其高喊“愿賭服輸，恭喜你們!”直喊到a隊接受為止。幾輪下來，雖然b隊輸的次數多，但a隊最后也有報錯的。兩隊的領導開始了艱難的俯臥撐。其實無論是在生活，還是工作中，我們都要找到適合自己的位置，做好自己的角色。如果我們每一個人都能積極參與團隊的每一件事，每一個人都能不用過多的安排去主動做事情，如果我們毫無保留的把自己的經驗共享，當別人工作完不成或者出現錯誤時我們能夠主動幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀看笑話。實際上在我們的工作中不管那一個同事事情沒完成，工作出了差錯，我們每一個人都是有責任的，所以我們每一個人都是責任者。這兩個隊的領導，其實就是我們的父母，公司領導或者更多為我們在生活中做著俯臥撐的人。他們承擔著因為我們的錯誤帶來的后果，在背后隱忍著痛楚，默默為我們付出著。
而我們，還有什么理由以不恭的態度和做法來傷害他們呢?誠然，他們在這個位置上，或許就會比別人應該承受更多，但為什么我們能做的更好的時候，卻偏偏用我們的疏忽和大意讓他們承受本不該承受的東西呢?在我們以后的生活當中，是不是應該抱著嚴謹認真的態度，扮好我們的多面角色，讓我們的家人和公司領導能分出更多的精力來做好他們的工作呢?我們在這個角色中的責任就是報數，簡單的報數為什么會如此反復出錯，讓我們的領導不堪重負?只是因為我們放松了自己，覺得事情輕而易舉，便不再去集中精神去做，從而導致失敗。想想多么可怕，如同一個小小的蛀蟲，會使一艘船沉沒一樣，我們其中出錯的隊員就是這可怕的蛀蟲。當我們躬身說出那句“愿賭服輸，恭喜你們”的時候，我們是不是有誠意的呢?在生活中，有多少人做的比我們完美，讓我們心生嫉恨呢?而我們又有多少人是懷著欽羨的目光和心情，發自肺腑的祝賀他們呢?甚而有些人會由嫉妒心生憤恨，對其采取卑劣的手段來滿足自己那種陰暗心理。所以，這個游戲還要我們懷著真誠尊敬的態度來對待別人所取得的成果。
紅黑牌的游戲看似簡單，實則意味深刻。當老師講完規則后，b隊被帶出了會議室。然后a隊開始熱烈的討論如何才能贏得高分。當b隊出了兩次黑牌后，a隊才意識到原來這個游戲是讓我們達到共贏。當a隊想抓住最后一次機會與b隊共贏的時候，b隊拒絕談判，雙方都給了對方一個紅牌，兩隊皆輸。其實，當我們給對方出紅牌時，應該想一想為什么要出紅牌。既然要達到共贏，為什么我們偏偏要死抱住自己的利益不放呢?當你無法放下
你的私欲時，你就會亮出你的紅牌，傷害別人，最后自己也一無所得。生活中，我們有多少次亮出紅牌，傷害過多少人的心而至無法挽回?生意中，我們又有多少次放棄了自己的一些利益，讓客戶滿意，從而最后達到共贏呢?每個人都應該深思并且反省。唯愿我們多出黑牌，即使對方給我們的是紅牌，相信最后也會為我們的誠心誠意所打動，達到共贏的目的。
接下來的兩個游戲其實是有關聯性的。茫茫人海讓我們感受到當人與人互相幫助的時候內心生發出來的暖意，而當我們失去那個可以依靠的臂膀的時候，是多么的無助!因此我們迫切的邁著步子去尋找，尋找那個可以依靠的人，那些曾經幫助過我們的人。當生命輪回后，我們無法找到來時的路，看不到曾經存在的那個人，忘卻了曾經發生的事，我們懊惱但卻毫無辦法。我們需要去做些什么?珍惜!“滿目山河空念遠，何不惜取眼前人”，這句詩或許可以借來一用。過去的就那么過去了，當時間在手指縫中悄悄溜走時，我們唯一能做的是什么?既然無法挽留，那就好好珍惜。珍惜那些擦肩而過的人，那些曾經對你伸出援手的人，你的親人，愛人，朋友，同事，領導和每一次你在當下的時間所有遇到的人和事。通過他們，你會懂得人生的意義，知道來這個世界上是為了什么，會懂得珍惜時間，不放過任何一個學習的機會。人生苦短，除了珍惜和更努力的做好自己的本職工作，扮好自己的角色，我想沒有什么能讓生命變得更有價值和意義。
2025關于培訓工作心得范文 篇26
7月31日至8月1日，我很有幸參加了由中共淄博市委統戰部組織的為期兩天的“淄博市民主黨派、工商聯機關新錄用人員培訓班”。這次培訓為我們提供了十分難得的學習機會。特別對于我來說作為民建機關的新成員，通過聆聽中共淄博市委統戰部領導的講課，獲益良多。
中共淄博市委統戰部對這次培訓十分重視。淄博市政協副主席、中共淄博市委統戰部部長王同和出席開班式并講話，為我們講授了統戰工作基本理論、基本知識和我市統戰工作的基本情況。王同和的講話深入淺出，從統一戰線的含義、歷史發展、作用地位、性質特點、指導思想、重要原則、民主黨派的含義等各個方面讓我們對統戰工作有了基本的認識，明白了統戰工作的重要性。他對我們提出三個要求：做學習型公務員，勇于實踐、在工作中加強理論和正直誠信，培養良好的工作作風。
中共淄博市委統戰部常務副部長、淄博市政協副秘書長常承村為我們講授了機關工作常識。他結合多年的機關工作經驗，從文書管理、督察、信息、保密、信訪和檔案六個方面細致講解了機關工作的注意事項，并且從統一戰線的工作要求、公務員需遵循的道德規范、養成良好的工作作風、練好四大基本功、做好讓領導喜歡、滿意的公務員五個方面要求我們加強自身修養，做稱職的公務員。
中共淄博市委統戰部副部長林永春為我們講授了黨派工作的基本知識，讓我們對多黨合作制度的形成、發展、特征有了清晰的認識，進一步理解了中國共產黨領導和多黨合作和政治協商制度。林永春介紹了我市民主黨派的基本情況和主要工作，讓我們明確了工作職責。
最后一堂課由中共淄博市委統戰部干部張信迪同志講授《公務員法》。我們認真學習了《公務員法》的每一條細則，明確了公務員的權利和義務，為成為一名合格的公務員打下了堅實的理論基礎。
兩天的培訓時間很快過去了，雖然短暫，卻充實而愉快。通過學習，我們達到了學習理論、拓寬思路、豐富知識、提高水平的目的，不僅更加堅定了堅持中國共產黨的領導，堅持走有中國特色社會主義道路的信念，而且加深了對統一戰線和多黨合作制度的認識。
2025關于培訓工作心得范文 篇27
前幾天，我參加了公司組織的由xx企業管理咨詢有限公司承辦的，由x老師主講的職工職業素養的培訓學習，x老師的講課非常的輕松活潑，讓我們在笑聲中了解到職工素養的重要性，也讓我從x老師列舉的實例中對職工素養有了更多方面的認識。
先做人、后做事，一個企業的成長，離不開員工的努力；一個員工要有個人發展，也離不開企業這塊平臺，良好的品質和人格是做人的根本，也是做事的基礎。所以，職業素養是每個員工所必須具備的素養，員工好的職業素養，將使我們公司整體風貌的展現。簡單而言，職業素養是員工對自身工作了解與適應能力的體現，一個優秀員工應該具備基本職業素養，下面我將從這方面談談關于職工素養的一些心得。
誠實守信，是做人的基本準則。誠實，就是忠誠老實，為人處事以誠相待；守信，則是信守諾言，講求信用。誠實守信是相互聯系又相互統一的優良品德，使思想和行為高度一致的具體表現。
我們應該像海綿一樣，通過各種方式學習，向書本學習、向同事同行學習、向有經驗的人學習、像行業專家學習；同時應該養成計劃與總結的習慣，做完一件事，要善于發現執行過程中的問題，并進行很好的歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯誤。
一個企業要想在激勵的市場競爭中獲得競爭的優勢與市場的份額，產品的差異化與低成本等競爭策略的實施，需要通過員工們的持續創新來實現。一個員工要想實現價值增值，最關鍵的一點就是需要擁有與眾不同的創新能力。
什么是責任心？責任心就是做好分內應該做的事，因而應當承擔過失；責任是一個人對自己的所作所為負責，是對他人，對集體、對社會、國家及整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。當我們堅守責任時，我們就是對社會負責，就是堅守最根本的人生義務。“責任保證一切”，責任保證了榮譽，保證了服務，保證了敬業，保證了創造，正是這一切，保證了企業的競爭力。
所謂的執行力，簡單的說，就是保質保量的完成自己的工作和任務能力。企業管理專家指出，一家企業成功，30％靠的是戰略，30％靠的是運氣，另外40％靠的就是執行力。可見，執行力是何等重要，僅有戰略和運氣是不行的，必須有強的執行力。
舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中，為了相互尊重，在身體姿態方面約定俗成的共同認可的規范。用優美的身體姿態表達禮儀，比語言更讓受禮者感到真實，美好和生動。
態度決定一切，什么樣的態度是受歡迎的？積極的，建設性的，欣賞他人的，包容的，自信的，樂于助人的等等，這些構成了一個有感染力的環境，每個人都愿意工作在這樣的環境中，這樣的環境是人的壓力減輕，也使事情朝著好的方向發展。積極的態度就是樂觀豁達，要有樂觀平和的職業心理，做好自己該做的事情，工作要主動，必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己，快樂的也是自己，用好的心態面對一切！
忠誠是員工的立身之本，是一個人必須擁有的良好品格，是生存和發展的重要能力。忠誠是一種氣節，是一種能力。有忠誠之心，才會有獨特的人格魅力，才會擁有更好的職業聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出，忠誠也會有回報，企業并不僅僅是老板的，同時也屬于員工的。作為一名員工，你必須忠誠才能立足于職場，你自己才是忠誠的最大受益者。
細節決定成敗，小事不能小看，細節顯魅力。以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，以責任心對待每個細節。只有把小事做好了，才能在平凡的崗位上創造出最大的價值。我們在工作中需要改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，注重細節，從小事做起。如果不遵守從小事做起的原則，必將一事無成；
什么是敬業？敬業，就是尊敬、尊崇自己的職業。如果一個人以一種尊敬。虔誠的心靈對待職業，甚至對職業有一種敬畏的心態，他就已經具有敬業精神了。一個人，如果沒有基本的敬業精神，就將無法成為一個優秀的人，更難以擔當大任。我們每個人都有責任、有義務、責無旁貸地去做好每一項工作，我們都應該為工作盡一份心，出一份力。
以上便是我這三天以來對職業素養的幾點認識，三天的職業素養課程結束了，但它教會我們知識、做人的道理深深的扎入我們的心里。我們今后的生活都會因職業素養課得到潛移默化的提高，最后誠心的感謝職業素養課程帶給我們的提高，謝謝！
2025關于培訓工作心得范文 篇28
參加了“20xx年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓”學習，使我深深感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩定和發展。近年來,我校在有關部門的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學的發展觀為指導，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境，取得了較顯著的成績。在此，談談個人對學校安全工作的體會：
一、加強組織領導，完善落實責任制
長期以來，學校堅持提高認識，加強管理，以對學生高度負責的精神做好學校安全工作。以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。 為確保安全工作的正常開展，學校落實了安全工作責任制，學校領導加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組，統一指揮、協調各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責，確保了各項安全工作的落實。
二、強化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點是加強預防、消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們每學期開學時均進行各種安全宣傳教育、組織學生學習了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發生，確保學生能夠按時返校。
三、建立各種報告制度，加強安全管理
各項制度的制定和實施，嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
總之，學校安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴，這是一項長期的、艱巨的、復雜的系統工程，我們必須時刻警惕，完善制度、加強預防，落實責任，做到有章可尋、有法可依，落到實處，才能建設出和諧、平安的校園環境。
2025關于培訓工作心得范文 篇29
通過前幾天的網絡在線學習，讓我對行政助理這個工作有了重新的認識和感受。
一是思想意識。要發揮好行政人員參謀助手的作用，必須時刻保持清醒的頭腦，善于觀察和處理各種在工作中發生的問題。
二是學習意識。行政人員不僅要熟練掌握本職工作的基本業務知識，更重要的是要樹立學習意識，養成隨時隨地學習的習慣，做個有心人。
三是責任意識。行政工作人員應當樹立強烈的責任意識，從而出色完成本職工作。要充分認識到這份工作的特殊性和重要性，必須要強烈的事業心和責任感，以高度的責任性嚴格要求自己，不能出現半點草率、馬虎和大意。
四是服務意識。服務是行政人員的天職。要樹立一流的服務意識，自我加壓，開拓進取，自覺地把具體工作、日常小事溶于大局之中，真正做到有心干事、熱心干事、用心干事，努力提高行政人員工作的服務質量。
總之我會在今后的行政工作中努力做到以上幾點，高標準嚴要求自己，為佳杰貢獻出自己的一份力量。
2025關于培訓工作心得范文 篇30
安全一詞對于我們來說并不陌生，從出生開始，父母就告訴我們這個不能碰那個不能摸，上學后關于安全防范的講座更是數不勝數，那么為什么在經歷了那么多講座之后還是有那么多的人因安全防范不夠而受害呢?原因很簡單，是對安全防范知識的不重視!是事不關己高高掛起的無所謂的態度!
大學伊始，《安全教育培訓》再度開展，安全教育是學院思想政治教育的一個重要內容，也是大學生知識體系不可缺少的一個組成部分，因此，抓好大學生安全教育，這對于加強學院的日常管理，維護學院的正常教學、科研及生活秩序，保障學生人身安全和財物安全，促進學生健康心理的形成，都具有十分重要的現實意義。
當前大學生自我防范意識和自我保護能力方面，主要存在以下幾個方面問題：
一是缺乏社會經驗。剛步入大學的學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經受什么挫折，思想比較單純，對社會的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性認識。由于缺乏社會經驗，自我防范意識比較薄弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現金的經驗，易于發生財物被盜;缺乏人際交往中的經驗，容易上當受騙。也有一些大學生在收到侵害是不知道如何保護自己，輕而易舉的被不法之徒欺騙或威逼利誘。
二是缺乏防范意識。一些大學生安全防范意識淡薄，對可能發生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全隱患。如人離開不鎖門、貴重物品不妥善保管、隨意丟放，導致財物失竊;有的學生違反宿舍安全規定，在宿舍內亂接亂拉電線，違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等。
三是缺乏對社會消極因素的抵抗能力，有些大學生收拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的影響，經受不住來自社會金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑，從貪小便宜，小偷小摸而發展到大肆行竊，害人害己、危害社會，墮落成為社會的罪人。
針對上述大學生安全意識和防范能力方面存在的問題和不足，因此，加強大學生安全教育，使廣大學生提高警惕，掌握必要的安全知識，可以起到預防犯罪，減少案發的作用。
因此，為了預防此類時間發生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的安全防衛知識及避險技能，從而提高自我保護能力。
1、我們每個人不做傷害他人和自己的事情，安全事故的發生都于人有關系，人是安全事故的制造者，又是安全事故的受害者。我們要經常反思自己的言行，是否會對他人在精神上造成傷害，只有這樣我們才能使學校的安全事故降到最低限。
2、學好用好安全防范的知識。學習安全防范知識，可以幫助我們提高安全自救的能力，使事故傷害降到最低點。
3、安全工作重在預防。而預防需要從小事入手，需要從細節入手，安全事故的發生多數都是由小事印發的。不要和同學大家斗毆。
2025關于培訓工作心得范文 篇31
經過在職業學院和遠程的學習，了解了很多新的知識，接受了許多新的教育思想和教育理念，學習了很多的新教學方法，現結合新學期的教學實際，對現階段集中培訓的學習及認知情況總結如下：
1、關注學生心理問題，調整教學目的
在以前制定教學計劃中，對學情分析只是針對學生對知識的認識上，忽略了對學生心理研究，開學后，結合王玉老師講授予的學生心理知識，我積極與學生接觸，了解學生心理問題，比如有的學生不愛與同學交流，但他們內心對知識有一定的認知，只是表達能力差，有的學生網癮大，耽誤了學習，只是基于虛擬世界的沉迷，針對發現的眾多學生問題，制定了教學計劃，在課堂教學中關注那些有心理問題的學生，幫助他們成長。
2、教學理論得到了充實，教學方法得到了提升
在以前的教學中，我們教授新課的方式就是教師演示操作，學生練習，以此達到操作技能的掌握。在這種簡單的師生互動教學模式中，缺乏對學生學習的引導，學生對知識只是被動的接受，沒有主動參加進來，這種教學模式與指導綱要的不符，沒有達到培養學生信息素養的目的，在此次培訓中，我們學習了行動導學法、探究法、思維導圖的使用等新的教學方法，教師的講解滲透到了教學環節的方方面面，讓我們在教學過程對教學方法有的選擇。此外，在此次培訓中，還學習到了很多的教科研方法，比如教學反思、論文的撰寫、教學隨筆，通過此種方法總結自己的教學生活，查漏補缺，借此提高和改善自己的教學方法。
3、專業知識得到進一步提升
在培訓中，王磊老師、姜海寧老師為我們講了相關的網絡知識，讓我們進一步了解了計算機網絡中域、IIS技術的應用、FTP網站的建立等網絡技術，為管理好學校繁多電教資源打好了技術基礎。新學期開始，我利用學校靜態IP的優勢，建立的學校的FTP網站，讓教師在家中通過互聯網上傳教學和下載教學資源，提高了教學資源的利用率，同時也提高了教學資源的安全性、可靠性。
總之，在此次的培訓中，我見識了很新鮮的教學思想及教學方法，對我們今后的教學提供了很大的幫助，在今后的教學工作，以此次學習的認知為基礎，改善自己的教學方法，積極引導學生學習，通過師生活動的有機結合，達到培養學生學習的目的。