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2024年學(xué)校工作心得體會總結(jié)范文

發(fā)布時(shí)間:2024-12-01

2024年學(xué)校工作心得體會總結(jié)范文(精選6篇)

2024年學(xué)校工作心得體會總結(jié)范文 篇1

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期的工作結(jié)束了,在這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體家長的支持下,在全體教師齊心努力下,圓滿的完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作的任務(wù),并取得了很大的成績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的稱贊,走好了“做德藝雙馨教師,創(chuàng)一流業(yè)績”和“辦家長滿意學(xué)校,創(chuàng)優(yōu)秀村級小學(xué)”第一步。為了實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)理念“為了成功的人生做準(zhǔn)備”下面把一學(xué)期的工作做一下回顧和總結(jié)

  一、開展“做德藝雙馨教師,創(chuàng)一流業(yè)績”活動,提高教師的個(gè)人形象,辦家長滿意學(xué)校。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育局和九年制學(xué)校關(guān)于“做德藝雙馨教師,創(chuàng)一流業(yè)績”有關(guān)文件,認(rèn)真領(lǐng)會孫平局長的重要講話,進(jìn)行了家長問卷、學(xué)生問卷和教育教學(xué)公開日,召開了家長會,深入社會調(diào)查分析出了影響我村教育發(fā)展的因素,為全面實(shí)現(xiàn)“辦家長滿意學(xué)校,創(chuàng)優(yōu)秀村級小學(xué)”,長遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了基學(xué)礎(chǔ)。

  2、結(jié)合我校的實(shí)際情況深入開展了“愛自己、愛他人,互尊敬,齊并進(jìn)”活動,推動了活動開展,積極引導(dǎo)教師開展師形象反思工作,查找不足,不斷完善自己,提高自己的政治水平,樹立“人民教師為人民的理念”爭做群眾滿意的人民教習(xí)師。

  3、期末認(rèn)真的引導(dǎo)教師反思一學(xué)期教育教學(xué)工作和總結(jié)個(gè)人的師德行為,深入挖掘自己的不足,不斷地提高自己的教師形象,使自己成為新時(shí)期的家長認(rèn)可的人民教網(wǎng)師

  5、通過教師的評選,學(xué)校的審核、被評為優(yōu)秀班主任,參加中心校組織的班主任交流,為開展“做德藝雙馨教師,創(chuàng)一流業(yè)績”活動,起到了拋磚引玉作用。

  二、搞好“三課一研“,提高教學(xué)質(zhì)量

  為了全面貫徹教育局和總校的三課一研活動方案,制定了我校的方案,建立了教師三課一研活動檔案,為深入開展本次活動打好了前戰(zhàn)。

  1、搞好“三課”評比工作。五月份進(jìn)行了“三課”評比活動,通過教師講課、評課、自我反思三部曲評選了,為鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課,達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%,、三名教師代表九年制學(xué)校參加了**市學(xué)科技能大賽,其中獲得了品德與生活學(xué)科第一名,被小教部推薦參加**市技能大賽。

  2、搞好校本教研科研活動

  (1)本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)是,有效的提高課堂教學(xué)效率,進(jìn)行了三次大型的活動,通過教師的備課,講課,教師們的討論探索了有效課堂教學(xué)的途徑,積極開展遠(yuǎn)程教育與課堂教學(xué)的的整合探索,教師通過課堂教學(xué)的實(shí)踐和寫體會、研討提升了教師的認(rèn)識,也取得了很大的成績:、六名教師獲得**市教育局、**市社科聯(lián)舉辦的教育教學(xué)成果獎,其中、獲得了一等獎,其余教師獲得了二等獎;、在小教部“有效的課堂評價(jià)”征文活動中獲得優(yōu)秀獎;,,“在遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)運(yùn)用”研究中分別獲得**市一、二等獎;、在“在有效課堂教學(xué)研究”獲得**市優(yōu)秀獎。

  2、加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)

  本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)期作為提高教師學(xué)習(xí)的重點(diǎn),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是有效的課堂教學(xué)內(nèi)容,學(xué)校有計(jì)劃有目的收集材料組織教師學(xué)習(xí),采用自學(xué)、講座、研討的方法,注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)效性,為課堂教學(xué)的提高奠定了基礎(chǔ)。

  3、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)

  為了提高教師的綜合能力我們進(jìn)行了一下的培訓(xùn)。一、網(wǎng)絡(luò)交流培訓(xùn)是本學(xué)期信息技術(shù)的重點(diǎn),重點(diǎn)培訓(xùn)了如何建博客及應(yīng)用,教師掌握了創(chuàng)建的方法及基本應(yīng)用技巧,給教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、交流建立了平臺。二、積極參加**市的各種培訓(xùn),本學(xué)期參加20余人次,教師回來后認(rèn)真總結(jié),與其他教師交流,提高了培訓(xùn)的時(shí)效性。

2024年學(xué)校工作心得體會總結(jié)范文 篇2

  本學(xué)期,我校堅(jiān)持以黨xx大思想為指導(dǎo),立足教育改革與發(fā)展的需要,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,努力健全學(xué)校各種規(guī)章制度,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

  一、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

  1.加強(qiáng)常規(guī)管理。做好校內(nèi)常規(guī)自查工作,切實(shí)抓好“備、上、批、輔、考”的管理,對各環(huán)節(jié)建立評價(jià)制度,除了堅(jiān)持行政聽課、檢查教案和計(jì)劃外,還加強(qiáng)對作業(yè)、試卷等批改情況進(jìn)行檢查,做到及時(shí)檢查,認(rèn)真反饋,落實(shí)到位。

  2.完善業(yè)務(wù)研討制度。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與說課、聽評課活動。學(xué)校從第四周起,每周一下午語文研討活動,周二數(shù)學(xué)研討活動。全體教師更是借外出學(xué)習(xí),管理區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查,年終教學(xué)管理督導(dǎo)等活動為契機(jī),積極開展有組織或自發(fā)的參與聽評課活動,在自主教研方面收到較好的效果。建立語、數(shù)、英等學(xué)科成績期中和期末的報(bào)告制度,尤其是一年級和畢業(yè)班的質(zhì)量報(bào)告制度。組織教師認(rèn)真探討、總結(jié)教學(xué)失誤所在,及時(shí)補(bǔ)救,力爭把自覺做好常規(guī)工作化為每位教師的行動,實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。

  3.健全校本教研。完善校本教研制度,做到人人參與,人人有實(shí)效;加大課題研究力度,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。本學(xué)期在開好開足常規(guī)課程前提下,增添心理輔導(dǎo)課,國學(xué)誦讀課,組織專門教師在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展實(shí)踐教研。堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,落實(shí)外出學(xué)習(xí)制度,要求外出學(xué)習(xí)的老師必須作學(xué)習(xí)報(bào)告,并通過移植訂的形式及時(shí)在全體教師中傳達(dá),以求資源共享。如向艷玲老師在京山觀摩市優(yōu)質(zhì)課回來上了英語移植課《what would you like》;曲振霞老師參加市小語作文研討會也上了一節(jié)快樂作文《我喜愛的水果》,在教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)理念的更新上讓老師們獲益匪淺。本學(xué)期組織教師外出學(xué)習(xí)達(dá)33人次,其中語文組教師參加省小語學(xué)術(shù)交流會6人次,市課題研討3人次,市快樂作文研討會1人次,管理區(qū)作文說課競賽5人次;數(shù)學(xué)組參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽3人次,市、省觀摩活動各2人次,管理區(qū)說課比賽5人次;綜合組英語參加省英語交流會1人次,市優(yōu)質(zhì)課觀摩2人次,管理區(qū)說課2人次;品德觀摩參賽達(dá)3人次。在實(shí)施區(qū)課題“加強(qiáng)漢語拼音的基礎(chǔ)教學(xué),提高正確拼讀能力”和市課題“中國傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀”研究中,課題組教師開展了豐富有效的課題研究活動,課題研究課的講、評、議;低段閱讀課外書,講故事比賽;中高段誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩宋詞》等活動的開展,孩子們在不知不覺中提高了拼讀識字能力,還受到了傳統(tǒng)文化的熏陶。

  4.健全本校教師培訓(xùn)制度。本學(xué)期由校長主持,教務(wù)副校長和政教主任組織,全體教師在期中前后開始個(gè)人學(xué)科教學(xué)問題跟進(jìn)教研,并在期末以作業(yè)的形式整理出來,學(xué)校根據(jù)提交教學(xué)問題有選擇地確定下學(xué)期部分課題,并向區(qū)教研室提交;全體班主任開展創(chuàng)建特色班級經(jīng)驗(yàn)交流。以為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)快樂學(xué)習(xí),快樂成長的班級環(huán)境目標(biāo),為羅漢寺小學(xué)走向特色教育邁出嘗試第一步。

  二、落實(shí)隊(duì)伍建設(shè),提升師資水平

  5、抓好師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)制度,積極撰寫學(xué)習(xí)心得,引領(lǐng)全體教師樹立新課程理念下的教師專業(yè)精神。本學(xué)期共組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx)》、《向全國教書育人楷模汪金權(quán)同志學(xué)習(xí)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校園治安管理的通知》、《以“三平之心”當(dāng)好教師》等內(nèi)容。結(jié)合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,學(xué)校著力于創(chuàng)設(shè)“滿腔熱情干事業(yè),真心誠意待他人,嚴(yán)格要求對自己”的人際氛圍。中青年教師通過“頌師德、鑄師魂”演講比賽,更加明白自己肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任;黨員教師龔峰輝老師在今年被授予區(qū)“師德標(biāo)兵”的光榮稱號,學(xué)校積極開展了向他學(xué)習(xí)的活動。本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)活動一階段一個(gè)主題:第一階段學(xué)習(xí)先進(jìn),提升自己;第二階段,學(xué)高為師,德正為范;第三階段,學(xué)習(xí)標(biāo)兵,有感即行;第四階段,自省反思,重塑師魂。通過這次活動,全體教師的思想道德認(rèn)識上升到一個(gè)新的高度,進(jìn)而推動了學(xué)校教育工作的進(jìn)一步開展。

  6、搭建學(xué)習(xí)平臺,豐富教師知識結(jié)構(gòu)。組織教師積極參加各級各類培訓(xùn)進(jìn)修,提高學(xué)歷層次;深入開展校本教研培訓(xùn)工作;組織教師參加網(wǎng)上安全培訓(xùn)培訓(xùn)、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx)》遠(yuǎn)程培訓(xùn);每年十月為教師成長月,倡導(dǎo)教師讀教育名著,多讀書、讀好書、好讀書,曲振霞、于國慶、韓春霞、李芳等老師積極撰寫文章,參加“教師讀經(jīng)典征文”活動。

  7、聚焦課堂教學(xué),扎實(shí)推進(jìn)課題研究。課題研究是快速提升教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑,xx年,我校將課題研究作為教育教學(xué)工作的重點(diǎn)之一,以課堂教學(xué)為載體,通過課題研究,解決教學(xué)實(shí)際問題,提高教師課堂教學(xué)水平,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期在區(qū)教研室的推動下,我校在語數(shù)兩科積極開展“異課同構(gòu)”、“構(gòu)建高效課堂”的教學(xué)研究交流。本學(xué)期共有12人參加,研討課14課次。二年級敖翔老師執(zhí)教的《不退位減法》、三年級向艷玲老師講的《平行四邊形的認(rèn)識》,四年級田鵬老師執(zhí)教的《商的變化規(guī)律》,六年級趙杰老師講的《圓的面積》五年級曲振霞老師執(zhí)教的《鯨》,六年級于國慶老師執(zhí)教的《老人與海》等等,這種教研方式集中了集體智慧,不僅使執(zhí)教教師和小組成員共享經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),還有利于教師對教材深層的理解與把握,培養(yǎng)了教師課堂應(yīng)變能力,真實(shí)暴露教學(xué)中存在的問題,使學(xué)科內(nèi)教師間的教學(xué)優(yōu)勢形成互補(bǔ),智慧共享,促進(jìn)了骨干作用的發(fā)揮與新教師的成長。

  8、注重經(jīng)驗(yàn)積累。要求每位教師認(rèn)真做好教研筆記和學(xué)習(xí)記錄、案例分析,每位教師圍繞課題寫好一篇較有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文,做好校本研究經(jīng)驗(yàn)的推廣工作,從而激活學(xué)校教師參與教研的熱情,營造學(xué)校教研的良好氛圍,形成良好的校本教研制度。

  三、抓好德育工作,盤活校園文化

  9、健全隊(duì)干機(jī)構(gòu)。建立學(xué)校政教處為——大隊(duì)輔導(dǎo)員——班主任一體化隊(duì)干結(jié)構(gòu),使學(xué)校,隊(duì),班活動一體化,加速了學(xué)校各樣活動的推行。

  10、制度落實(shí)有效。規(guī)范每周的升旗儀式,佩戴好旗手、護(hù)旗手標(biāo)志,嚴(yán)格、嚴(yán)肅做好每周一的升旗活動;本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè),開學(xué)初各班結(jié)合班級實(shí)際,2-6年級已制定本班班規(guī)、班訓(xùn)、班徽;全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,并有詳細(xì)書面材料,進(jìn)一步深化落實(shí)文明班級評比制度,建立健全文明班級評比細(xì)則。

  11、德育氛圍濃厚。利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國旗下講話、班隊(duì)會等途徑,本學(xué)期抓好班主任工作不放松,班隊(duì)活動明顯。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、12.9節(jié)日開展主題教育活動;組織中高年級學(xué)生參加區(qū)《我尊敬的老師》征文比賽;在法制宣傳日開展“與法同行”知識測試,并參加社區(qū)反邪教教育活動;國慶節(jié)開展“我為祖國驕傲”主題班會, “我和我的祖國”板報(bào)設(shè)計(jì)評比;建隊(duì)節(jié)期間開展隊(duì)史教育活動,做到六知四會一做:六知即知道隊(duì)的名稱;知道隊(duì)旗的圖案和含義;知道隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾;知道隊(duì)禮所表示的意義;知道隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及作風(fēng)。四會即會戴紅領(lǐng)巾;會行隊(duì)禮;會唱隊(duì)歌;會呼號;一做:為人民做一件好事;本學(xué)期運(yùn)動會在田鵬老師的有力協(xié)作指導(dǎo)下,全體教師配合政教處舉辦了一次較為規(guī)范的運(yùn)動會;“安全主題”教育活動(法制知識講座、消防知識教育、防災(zāi)演習(xí)、健康體檢、防寒防凍教育、校車安全安全調(diào)查等)。

  12、健全學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。通過家訪、家校聯(lián)系卡、家長座談會等多種形式,幫助家長樹立正確的教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育的水平。關(guān)注學(xué)生心理健康,楊英老師作為首位學(xué)校心理課題研究老師,在摸索學(xué)校系統(tǒng)、規(guī)范心理教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提出注重學(xué)生心理教育,專門教育與學(xué)科教育、家庭教育滲透原則,學(xué)校全員參與,學(xué)校指導(dǎo)與家長配合原則;在期中考試后,在政教處的組織下,各年級精心組織召開了家長會,取得了圓滿成功;學(xué)校積極尋求社會支持,開學(xué)之初,與辦事處婦聯(lián)組織聯(lián)系,共建留守學(xué)生服務(wù)站,我校在本學(xué)期成功開通“愛心電話”;學(xué)期中向家長兩次發(fā)放 “告家長書”,假前“給家長的一封信”,為廣大學(xué)生創(chuàng)造家校一體的學(xué)習(xí)、生活成長環(huán)境。

  四、重視體衛(wèi)工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

  13、開展冬季長跑活動。積極開展第四屆陽光體育冬季長跑活動,利用早操后組織全體師生進(jìn)行長跑,建立師生長跑記錄。

  14、全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生體育、衛(wèi)生基礎(chǔ)知識和健康教育,加強(qiáng)疾病防治知識教育和防治措施的落實(shí),保證學(xué)生在學(xué)校有一小時(shí)的活動時(shí)間。積極動員組織健康體檢,完成國家學(xué)生體質(zhì)健康檢測上報(bào)工作。

  15、發(fā)展學(xué)生的體育興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。王樂新老師作為體育組負(fù)責(zé)人,利用學(xué)校有利條件,配合政教處舉行每學(xué)期特色運(yùn)動會及學(xué)生球類興趣指導(dǎo)。

  五、規(guī)范財(cái)務(wù)管理,促進(jìn)校園改觀

  16、全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)政策。堅(jiān)持報(bào)賬員一處收費(fèi),并將各種收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等向社會和家長公開,實(shí)行亮牌收費(fèi),接受社會監(jiān)督;嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不擅自立項(xiàng)、提高標(biāo)準(zhǔn),自覺抵制“搭車收費(fèi)”;嚴(yán)禁教師以任何借口向?qū)W生收取任何款項(xiàng);堅(jiān)持校務(wù)公開制度。

  17、多方籌措資金,努力改善辦學(xué)條件。本學(xué)期在管理區(qū)教育局大力關(guān)心支持下,原紅衛(wèi)學(xué)校教師學(xué)生捐贈下,學(xué)校新建標(biāo)準(zhǔn)車棚及校園用廁;及時(shí)維修倒塌校園圍墻;對教師辦公室進(jìn)行部分整修;購置、整理、整合資源,發(fā)揮原來多媒體教室,電腦機(jī)房的作用;設(shè)置學(xué)校食堂學(xué)生就餐室,學(xué)校教育教學(xué)保管室,學(xué)校教職工活動室。

  六、常抓安全工作,活動效果顯著

  18、加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園。利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國旗下講話、班隊(duì)會等途徑,開展“”普法、交通、衛(wèi)生、防火、防毒等內(nèi)容的知識講座、競賽活動,落實(shí)教師“午間輪值制度”、“教師護(hù)導(dǎo)制度”和“月份安全自查制度”,確立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的理念,努力做好校園及周邊環(huán)境的整治,結(jié)合校門外鄉(xiāng)村公路安全隱患多的現(xiàn)狀,有機(jī)地進(jìn)行交通安全教育。

  19、安全活動落實(shí)到位。本學(xué)期開展兩次防災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練;以班級為單位組織學(xué)生開展網(wǎng)上安全知識學(xué)習(xí)和知識競賽;學(xué)校“行車安全”知識問卷。

  20、加大學(xué)校安全投入。本學(xué)期夏季與冬季分別對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢修,對部分宿舍門窗、電源開關(guān)進(jìn)行更換維修;校園路面進(jìn)行平整維修;校園外在線路進(jìn)行換線加固維護(hù);消防器械進(jìn)行更換維護(hù);購置裝設(shè)學(xué)校報(bào)警系統(tǒng);購置保安人員服裝及相關(guān)保安器械。

  七、加強(qiáng)工會民主制度建設(shè),積極開展民主評議行風(fēng)工作。

  21、不斷加強(qiáng)民主制度建設(shè),積極采納教職工的合理化建議,落實(shí)校務(wù)公開制度,堅(jiān)持教職工“五必訪”制度,開展全校教職工活動,豐富教職工的在校生活,切實(shí)保護(hù)和發(fā)揮教職工參與學(xué)校決策和管理的積極性,努力創(chuàng)設(shè)依法治校、民主治校的新局面。

  在看到成績的同時(shí),我們也深深地知道:教師的偏科教學(xué)的局限,專任教師的缺乏;學(xué)生吃零食、自制能力偏低、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣未全面養(yǎng)成等問題仍阻礙到教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。我們也相信:在上級的關(guān)心和全校師生的共同努力之下,我們將取得更大的成績。

  八、xx年工作思路

  1、完善教師績效量化考評制度;

  2、完善學(xué)校健康體檢工作;

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)(改造電腦室,添置學(xué)生電腦;加強(qiáng)班級文化建設(shè),整修班級地板、桌椅等);

  4、創(chuàng)新校本教研,提升教師業(yè)務(wù)水平(完善“構(gòu)建高效課堂”實(shí)施細(xì)則及考評制度,保障師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);提倡做小課題等);

  5、創(chuàng)新傳統(tǒng)校經(jīng)驗(yàn),爭取更好成績。

2024年學(xué)校工作心得體會總結(jié)范文 篇3

  我校安全保衛(wèi)工作認(rèn)真貫徹上級的有關(guān)指示精神,在區(qū)教委、公安局的指導(dǎo)下,在校黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過建章立制、責(zé)任到人,使學(xué)校的安全工作營造出黨委、校長全面抓,分管校長督促抓,部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓,保衛(wèi)部門重點(diǎn)抓,各班主任天天抓的良好氛圍,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證了廣大師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)將XX年學(xué)校保衛(wèi)科上半年工作總結(jié)如下:

  一、健全組織,明確分工,抓好基礎(chǔ)性安全工作

  認(rèn)真貫徹學(xué)校年初的安全工作會議精神,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長為組長,副校長為副組長,以各處室主任和保衛(wèi)科長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責(zé)。各處室、年級成立安全小組,負(fù)責(zé)本處室、本年級的安全管理工作;設(shè)各班班主任為本班安全員,負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門,負(fù)責(zé)全校的安全教育計(jì)劃、安全檢查及巡查,督促安全隱患的整改,調(diào)查處理各類安全事件等,保證各項(xiàng)安全工作的貫徹落實(shí)。

  二、落實(shí)制度,責(zé)任到人,使各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作有條不紊

  安全工作重在預(yù)防,認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ),為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:

  1、堅(jiān)持教育先行,落實(shí)宣傳教育制度

  一是常規(guī)教育。開學(xué)前,保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計(jì)劃,在開學(xué)后逐步進(jìn)行落實(shí)。先后進(jìn)行了校紀(jì)教育、遵紀(jì)守法教育、安全常識教育等。使學(xué)生了解一般的法律常識和常用的安全知識,讓學(xué)生樹立法制意識和安全意識。二是個(gè)別教育。對輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生,采取個(gè)別教育的原則。主要是查找違紀(jì)的原因,糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育,本著處理與教育并存的原則。發(fā)動年級、班主任、任課老師和家長的力量,共同對其進(jìn)行教育,并指定專人進(jìn)行幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況,直到轉(zhuǎn)化為止,對預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。

  2、堅(jiān)持安全隱患排查及整改制度,做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防

  預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對學(xué)生管理的積極手段,是消除安全隱患的重要措施。為此,我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個(gè)方面的工作:一是多渠道搜集有關(guān)學(xué)生的活動信息,及時(shí)掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動態(tài)。二是經(jīng)常對信息進(jìn)行分析和整理,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時(shí),采取積極手段進(jìn)行預(yù)防,控制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實(shí)真相,化解當(dāng)事人之間的矛盾,把問題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來,由于我們預(yù)防工作做得扎實(shí)有效,避免了 多起群毆事件的發(fā)生。

  3、堅(jiān)持事故處置制度,及時(shí)處理突發(fā)事件

  當(dāng)學(xué)生發(fā)生違紀(jì)時(shí),我們本著“教育為主,處理為輔”的原則,做到“三不放過”,達(dá)到“三個(gè)滿意”,不留隱患。一是原因不明不放過。認(rèn)真調(diào)查事情經(jīng)過,弄清事實(shí)真相,分清責(zé)任。二是當(dāng)事人不受到教育不放過。做好耐心細(xì)致的思想工作,讓當(dāng)事人充分認(rèn)識自己的錯(cuò)誤行為,并誠懇的接受批評與自我批評。三是大家不受到教育不放過。通過違紀(jì)事件教育大家要舉一反三,使大家受到教育,預(yù)防類似事件的再次發(fā)生。當(dāng)學(xué)生受到紀(jì)律處分時(shí),在處分宣布前及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系。向?qū)W生家長講明學(xué)生違紀(jì)的經(jīng)過、原因、危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。使處理結(jié)果讓當(dāng)事人滿意,家長滿意,廣大師生滿意,不留隱患。

  4、堅(jiān)持24小時(shí)值班和巡查制度,確保校園安全不失控

  學(xué)校每天由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各年級老師輪流擔(dān)任值班。保衛(wèi)部門堅(jiān)持24小時(shí)在位,并有專人對校園進(jìn)行巡查,隨時(shí)處理各種突發(fā)事件,確保了我校安全工作不失控。

2024年學(xué)校工作心得體會總結(jié)范文 篇4

  本學(xué)期,我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神,有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。回顧過去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。

  一、德育工作

  1、積極開展“六個(gè)一”工程:每月觀看一部愛國影片、每周背一首古詩、每周一篇硬筆書法、每兩周學(xué)一首歌曲、練習(xí)我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、每天跑步600米。為讓學(xué)生熟悉播放歌曲的歌詞,德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門口。在平時(shí)堅(jiān)持的同時(shí),積極開展活動,激發(fā)學(xué)生的興趣。在元旦聯(lián)歡會上,各班組織朗誦比賽以檢查學(xué)生的背誦情況,在四月份,我校組織了硬筆書法比賽。

  2、九月份舉行“看祖國巨變  為祖國驕傲”手抄報(bào)比賽,進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感;

  3、為慶祝國慶60華誕,我們舉行了詩歌朗誦會;

  4、十一月份舉行安全緊急疏散演練,通過演練,提高了我校師生的自我保護(hù)意識,使我校師生對應(yīng)急疏散的有關(guān)知識和技巧有了進(jìn)一步的了解,強(qiáng)化了廣大師生逃生的安全意識。

  5 、學(xué)生、家長同看鄒越的《讓世界充滿愛》的演講;

  6、“改革開放30周年”講故事比賽。

  7、督促學(xué)生及教師共同加強(qiáng)體育鍛煉,并加強(qiáng)長跑訓(xùn)練,我校學(xué)生在中心校及xx區(qū)越野賽中取得優(yōu)異成績。教師在中心校組織的趣味運(yùn)動會中獲得團(tuán)體第二名。

  8、五年級劉靜雯同學(xué)在xx區(qū)組織的“展現(xiàn)農(nóng)村新風(fēng)貌”活動中現(xiàn)場作畫,贏得觀眾陣陣掌聲。

  9、心理健康是孩子健康成長不可或缺的一部分,為了讓學(xué)生傾吐心聲,切實(shí)為他們解決成長中的煩惱,我們設(shè)立了“悄悄話信箱”,精心布置了“心語小屋”,并經(jīng)常有老師與孩子進(jìn)行溫馨對話。

  二、教學(xué)工作

  1、開學(xué)初召開教學(xué)質(zhì)量分析會,每位教師積極發(fā)言,明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)所在,為以后的教學(xué)工作更好地開展有著積極地推進(jìn)作用。

  2、在推普周我們開展了系列活動:(1)各班更新黑板報(bào),利用班級黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識,大力宣傳《國家通用語言文字法》。(2)組織全體教師學(xué)習(xí)上級文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次推普周開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù),結(jié)合教師政治學(xué)習(xí),集中組織全校教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《xx省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》。(3)少先隊(duì)利用學(xué)校廣播,召開一次推普專題廣播會,利用學(xué)校廣播在9月8至13日的一周中,每天中午進(jìn)行10分鐘以上的推廣普通話專題廣播,深化本次推普周的主題。(4)組織學(xué)生開展一次“啄木鳥”行動,利用雙休日時(shí)間把行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動,強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識,并做好照相記錄。

  3、每月單周組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。雙周組織教研活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和教研能力。

  4、開學(xué)初,教導(dǎo)處與教研組長一起檢查教師的超周備課,學(xué)期中檢查教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生作業(yè),并與教師交換意見,以期改進(jìn)。 1 2

  為了切實(shí)做好學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理,構(gòu)建和諧校園,提高防范意識和保險(xiǎn)意識,建立風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移機(jī)制,減少因事故對學(xué)校產(chǎn)生的危害及不良影響,幾年來我校認(rèn)真做好學(xué)校校方責(zé)任險(xiǎn)工作,切實(shí)按照實(shí)施方案的要求把工作落到實(shí)處,以便今后更好地開展此項(xiàng)工...

  在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在其他處室的相互協(xié)調(diào)下,我校教育科研工作取得了較好的成績。現(xiàn)將-xx學(xué)年第一學(xué)期教科所工作總結(jié)如下,不當(dāng)之處敬請批評指正。一、狠抓教師培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展(1)高中教師遠(yuǎn)程研修。

  督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)督學(xué)工作手冊及相關(guān)要求,我鎮(zhèn)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,在責(zé)任區(qū)內(nèi)扎實(shí)開展督導(dǎo)活動。具體工作總結(jié)一、基本情況我們責(zé)任區(qū)內(nèi)有2所初中、7所小學(xué)、民辦10所幼兒園,公民辦教職工...

  一、我校安全工作的總體目標(biāo) 1、預(yù)防為主,突出重點(diǎn)。 2、從嚴(yán)管理,落實(shí)責(zé)任。 3、加大安全教育力度,提高安全意識和防范能力。 4、通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展,建立安全文明校園的有效工作機(jī)制,改善學(xué)校及周邊治安狀況,進(jìn)一步健...

  古人云:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。恩親情、報(bào)恩社會是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊獨(dú)生子女居多孩子們中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心趨勢孩子們漸漸所當(dāng)然的被愛而不懂得去愛遠(yuǎn)離了動卻...

  在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,嘎棟小學(xué)教科室認(rèn)真貫徹市局教科研工作計(jì)劃及學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想,提高教科研工作實(shí)效,為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展提供科研保障和理論支撐,為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍,真正使教育科研與學(xué)校發(fā)展、教學(xué)實(shí)...

  一年來,我校根據(jù)上級指示精神,堅(jiān)決貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,把衛(wèi)生工作列入了學(xué)校管理工作日程;成立了衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,并由學(xué)校校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。

  學(xué)前班的教育教學(xué)保育工作終于能圓滿結(jié)束了,我們對本學(xué)期的工作進(jìn)行回顧。學(xué)前教育是幼兒園教育與小學(xué)教育之間的一個(gè)重要銜接階段,對孩子的身心發(fā)展起著承上啟下的橋梁作用。

2024年學(xué)校工作心得體會總結(jié)范文 篇5

  我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,經(jīng)過全校師生的發(fā)奮和努力,在、各方面都取得一定的成績,下面向大家作一個(gè)匯報(bào)。

  一.主要成績:

  1.XX年3月,學(xué)校評上了市一級學(xué)校。

  2.XX年學(xué)校的高考取得好成績,實(shí)現(xiàn)了零的突破。

  3.XX年有25篇教育和教學(xué)論文獲獎。

  4.XX年有13個(gè)課件制作獲獎。

  5. 位學(xué)生參加禪城區(qū)教育局的各項(xiàng)比賽獲獎。

  6.教學(xué)科研有了新的發(fā)展,數(shù)學(xué)的《初中平面幾何新理年教學(xué)模式探索》、等3

  個(gè)課題在省立項(xiàng),還有10個(gè)課題在區(qū)校立項(xiàng)。

  7.馮海濤、謝洪元老師參加蕆城區(qū)教研室的說課筆賽獲得二等獎,馮海濤老師

  還在佛山大市教研室組織的大會上介紹新教材教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。

  德育工作:

  德育工作堅(jiān)持以人為本,自主發(fā)展的教育理念,繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神,在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢下,努力探索德育工作的新思路,不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性,開拓德育工作的新局面。

  一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平

  德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過得硬的班主任隊(duì)伍。所以,德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。

  1.創(chuàng)辦了首期《佛山十中德育通訊》,定期向班主任推薦國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和

  優(yōu)秀的教育文章,以及班主任工作的經(jīng)驗(yàn)體會,目的是在增強(qiáng)班主任的責(zé)任感的同時(shí),引導(dǎo)班主任改變教育觀念,探索新時(shí)期班主任工作的方法,提高管理水平。

  2、為了對班主任的工作進(jìn)行更科學(xué)、更合理的評價(jià),構(gòu)建健全的班主任考核評

  估機(jī)制,德育處在上年度制定班主任工作滿意率調(diào)查的基礎(chǔ)上,制定了佛山十中班主任工作評優(yōu)方案。方案注重評價(jià)的真實(shí)性、過程性、激勵性,堅(jiān)持尊重、服務(wù)相結(jié)合,堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。方案首次對班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核。這些措施的制定和實(shí)施,對我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。

  3、繼續(xù)實(shí)行新老班主任師徒結(jié)對制度,為他們相互切磋,共同探討班級管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月的班主任例會和各種形式的青年教師座談會,加強(qiáng)對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力,提高班級的管理水平。

  4、積極支持級長和班主任工作。德育處的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入級組去了解情況,關(guān)心班主任的工作、生活,為他們排憂解難。同時(shí)注意聽取他們對德育處工作的意見,不斷改進(jìn)自身的工作。

  5、積極挖掘班主任隊(duì)伍的自身潛力,增進(jìn)級長、班主任之間的相互學(xué)習(xí),探索新時(shí)期班級管理的體會和做法,12月份召開了德育工作專題研討會。會上,高二級級長李維芬、初二級級長梁小薇、班主任郭藝梅、康鳳雯、陳卓穎、梁伙新等老師介紹了他們在進(jìn)行德育科研、教育管理實(shí)踐過程中教育觀念的轉(zhuǎn)變和做法。其中,高二級對傳統(tǒng)家長會形式的大膽改革引起與會者的濃厚興趣。老師們對教育學(xué)生必須從指導(dǎo)家長的家庭教育,加強(qiáng)與家長的溝通入手、創(chuàng)建家校合作尤其是家長會的多向交流平臺等問題達(dá)成了一致的認(rèn)識。研討會后,許多班主任主動改變了以往家長會一言堂的做法,讓家長們真正有了與班主任、其它家長之間的多向交流機(jī)會,產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。

  二、堅(jiān)持以人為本的教育思想,強(qiáng)調(diào)德育工作的針對性和實(shí)效性。

  1、本年度,德育處摸索和制定 了新概念三好的評價(jià)方式和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),將評價(jià)的視野延伸到家庭和社區(qū),力求更合理、更全面地評價(jià)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中開始試行實(shí)施。

  2、充分地發(fā)揮家庭教育的力量。德育處通過定期召開家長委員會和部分家長會議以及家長開放日活動等形式,讓家長與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育問題。還加強(qiáng)了對家長學(xué)校的規(guī)范化管理,分別編寫了有關(guān)年級的家長學(xué)校教材以及《佛山十中家校通訊》,努力提高家長的家庭教育水平。同時(shí),德育處致力于加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面的合作,利用家長開放日的契機(jī),召開社區(qū)教育德育研討會,成立三結(jié)合的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為今后學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。

  3、根據(jù)我校問題學(xué)生比例較高的生源特點(diǎn),德育處加強(qiáng)了新形勢下德育課題的科研和探索,提出德育工作必須以學(xué)生為主體,增強(qiáng)科學(xué)性、針對性和實(shí)效性,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。除了已有的以級組為單位的幾個(gè)德育課題外,德育處以及德育課題組的同志克服了重重困難,使德育課題 初中低年級學(xué)生個(gè)人行為偏差心理輔導(dǎo)與矯正的探索成功通過了廣東省中小學(xué)心理健康教育十五規(guī)劃項(xiàng)目課題的立項(xiàng),成為我校首個(gè)省級科研立項(xiàng)課題。

  4、充分發(fā)揮班會課的教育作。主題班會是落實(shí)德育教育的重要課程。德育處對每個(gè)年級主題班會的內(nèi)容、課時(shí)安排有統(tǒng)一要求和規(guī)范,但更強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,提倡開展以學(xué)生為主體的活動。并鼓勵班主任老師在班主任課的設(shè)計(jì)意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破,提倡有個(gè)性,重實(shí)效。本年度的班主任課和班主題會的質(zhì)量有了明顯的提高,具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面:⑴主題鮮明每一節(jié)班主任課和主題班會都有明確的主題,體現(xiàn)對學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容的貫徹和實(shí)施:體現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的目的; ⑵ 針對性強(qiáng)能根據(jù)各年級學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和行為規(guī)范進(jìn)行有針對行的教育;⑶ 突顯個(gè)性化許多班主任課的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了班主任教師個(gè)人的文化底蘊(yùn)和班主任的個(gè)人性格愛好,以及班主任個(gè)人學(xué)科的鮮明特點(diǎn);⑷ 觸角敏銳--不墨守成規(guī),按實(shí)際情況調(diào)整課題,及時(shí)利用國內(nèi)外的重大事件進(jìn)行德育滲透,收到很好的效果。

  5、利用升旗儀式向?qū)W生們進(jìn)行愛國主義及法制安全教育,組織珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品的禁毒宣傳展,讓學(xué)生了解毒品的危害,知道珍愛生命。

  6、繼續(xù)發(fā)揮心理咨詢室的作用,讓有需要的學(xué)生能得到及時(shí)有效的幫助。除了在學(xué)校開展心理咨詢外,還邀請了禪城區(qū)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會的專家來我校給學(xué)生上青春期性心理健康教育專題輔導(dǎo)課,使我校學(xué)生的青春期性心理健康教育更趨規(guī)范化和科學(xué)化。

  三、深化道德體驗(yàn),促進(jìn)自主發(fā)展

  在落實(shí)教育目標(biāo)的同時(shí),德育處注意認(rèn)真組織和開展有關(guān)有益學(xué)生身心的大型活動,并鼓勵各年級各班根據(jù)實(shí)際情況開展形式多樣的活動。

  1、XX年9月份,以團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)牽頭,指導(dǎo)各班開展生動活

  潑的慶祝教師節(jié)主題班會,讓學(xué)生的活動中培養(yǎng)尊敬教師、勤奮學(xué)習(xí)的良好情操。

  2、10月份,組織高一、初一級學(xué)生到德育基地軍訓(xùn)。班主任、級長們的高度責(zé)任感給德育基地的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員留下了非常好的印象,整個(gè)組織工作受到基地領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

  3、12月份,我處還主辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)活動,給全校師生獻(xiàn)上了一臺精彩的文藝節(jié)目,使學(xué)生們得到一次美的體驗(yàn),活躍了學(xué)生身心,豐富了校園生活。

  4、XX年的3月~5月期間,為了更好地豐富學(xué)生的校園生活,使校園在更多學(xué)生的心目中更具吸引力。德育處在繼續(xù)搞好春在校園系列活動的基礎(chǔ)上,增設(shè)了三人籃球賽和十中歌手大賽。可喜的是,在XX年五月份舉行的中國移動杯校際三人籃球賽中,我校高中代表隊(duì)以頑強(qiáng)拼搏的精神力克多個(gè)強(qiáng)隊(duì),獲得佛山市中學(xué)組冠軍!取得了歷史性的突破!

  同時(shí),為了在學(xué)生中更好地普及音樂教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識。本年度的十中歌手大賽活動特意增設(shè)了兩個(gè)單位時(shí)間對參賽選手進(jìn)行音樂知識培訓(xùn)和音樂欣賞講座,對提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)起到了積極的作用。

  4、在一年一度的校運(yùn)會召開期間,德育處及時(shí)地指導(dǎo)班主任對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的勇氣和毅力,以及增強(qiáng)集體的榮譽(yù)感。并開展了校運(yùn)會精神文明班和最佳宣傳獎的評比活動。

  四、發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會在學(xué)校管理工作中的作用

  1、XX年11月份,學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會進(jìn)行了換屆選舉工作,產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會和團(tuán)委干部,為學(xué)校的日常管理工作增添了一批生力軍。

  2、學(xué)生會和團(tuán)委的干部共同參與學(xué)校三面紅旗的日常評比工作,保證了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

  3、團(tuán)委的工作開展得扎扎實(shí)實(shí),規(guī)范化和制度化,活動的形式多種多樣,成績顯著,再一次被評為市五四紅旗團(tuán)委。

  教學(xué)工作:

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校的生命線。一直以來,我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,走教學(xué)科研一體化的道路。

  1.認(rèn)真抓好常規(guī)的教學(xué)工作。

  嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的管理,扎實(shí)抓好基礎(chǔ)教育是教學(xué)工作中必不可少的一環(huán)。我們堅(jiān)持每學(xué)期一開始,首先召開科組長會議,提出一學(xué)期的教學(xué)總體要求,包括有教學(xué)目表、教研活動的內(nèi)容、教學(xué)活動的安排,每學(xué)期結(jié)

  認(rèn)真做好高考的備考工作。

  1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。以方樺校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視高考的悲考工作,對備

  考給予悉心的指導(dǎo)和力所能及的支持,想方設(shè)法為級組提供良好的教學(xué)環(huán)境。從教學(xué)計(jì)劃制定到人員安排,反復(fù)考慮,精心策劃。方樺校長和李寶剛主任全立以赴,親力親為,到點(diǎn)到位。尤其是對要打響頭一炮的第一屆美術(shù)特常班,更是傾注了不少心血,為全體師生作出了很好的榜樣。

  2.成立高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組。高二學(xué)年一結(jié)束,學(xué)校馬上成立了以方樺校長擔(dān)任組

  長,主管教學(xué)的李寶剛、梁堅(jiān)華主任擔(dān)任副組長,高三級長、班主任和有關(guān)科組長為組員的高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究高考的備考工作,在備考全程起到很好的領(lǐng)航作用。

  3.召開高考備考經(jīng)驗(yàn)交流會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視高考信息和備考工作的交流。高

  三學(xué)年一開學(xué),學(xué)校主持了新舊高三畢生班的備考工作經(jīng)驗(yàn)交流會,每個(gè)高考成績較好的老師在會上介紹他們在備考方面的經(jīng)驗(yàn),以供全體教師參考學(xué)習(xí),教師們從中得到不少啟發(fā),收到預(yù)期的效果。

  4.教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。高三級的全體老師認(rèn)識到。高考成績上線,不能只靠單科

  平均分的提高,而是整體水平的提高,這就需要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。首先提倡備課小組成員的互相合作,群策群力,堅(jiān)持每周一次備客小組活動,及時(shí)研究分析學(xué)科的高考動向;其次,還注意抓各班、各科之間的協(xié)調(diào),建立平等互動的教學(xué)關(guān)系,所有安排都在級組統(tǒng)籌下進(jìn)行,一切以學(xué)生利益、集體利益為重,反對本位主義,強(qiáng)調(diào)提高整體水平。

  5.科學(xué)安排備考。首先,在備考實(shí)踐中,注重備考的科學(xué)性,收集信息宜精不宜濫,

  根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,精心選擇質(zhì)量高又適用的復(fù)習(xí)資料,求精不求濫。各科教師積極參加省市區(qū)教育局組織的高考信息研討會,及時(shí)掌握高考信息,平時(shí)多利用網(wǎng)上資源,多方尋找資料,經(jīng)過精心篩選為我用;其次備考復(fù)習(xí),宜早不宜遲。高二下學(xué)期要求各科新課的講授與高考復(fù)習(xí)并軌進(jìn)行,教師和學(xué)生分別制定高考復(fù)習(xí)計(jì)劃,確定個(gè)階段目標(biāo)和制定有關(guān)的措施;第三,檢測監(jiān)控,宜細(xì)不宜粗。年級合理安排測試,全學(xué)年一共組織參加四次月考,三次模擬考,各學(xué)科每周一小考,對各個(gè)環(huán)節(jié)都作嚴(yán)格要求,努力提高考試的信度。還實(shí)行考總結(jié)提高制度,建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。每次大考后,都組織學(xué)生總結(jié)自己考試情況,從丟分情況、丟分原因、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行細(xì)致分析,填寫個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,讓學(xué)生吃一塹長一智,提高學(xué)生的應(yīng)試能力。教師也認(rèn)真分析學(xué)生情況,研究對策,做到分析到位,對策到位,不斷調(diào)整復(fù)習(xí)方案,確定新階段的目標(biāo)。在備考中,還積極開展培優(yōu)工作。每位老師都有培優(yōu)的對象,都要制定培優(yōu)計(jì)劃,實(shí)行定人、定時(shí)、定地點(diǎn)的分階段培優(yōu),注意按成績隨時(shí)調(diào)整。

  6.優(yōu)化備考管理。教師加強(qiáng)自身素質(zhì)的修練和提高,充分發(fā)揮工作的積極性。在

  學(xué)生中堅(jiān)持開展激勵教育,讓學(xué)生樹立迎戰(zhàn)高考的信心;加強(qiáng)對學(xué)生迎戰(zhàn)高考的心理輔導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)識具備健康心理的重要性,掌握分析和調(diào)節(jié)新理的本領(lǐng)。

  7.加強(qiáng)與家長的溝通。主動向家長宣傳學(xué)校的備考策略,匯報(bào)學(xué)生的備考情況,

  取得家長對備考工作的了解和進(jìn)一步的支持、配合。

  經(jīng)過大家的共同努力,今年的高考取得令人滿意的成績,實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)零的突破。

2024年學(xué)校工作心得體會總結(jié)范文 篇6

  奧林花園社區(qū)在石灣街道宣教文體局的領(lǐng)導(dǎo)下,始終把發(fā)展社區(qū)教育、完善社區(qū)教育工作作為重點(diǎn),積極探索社區(qū)教育工作的新思路,為確保社區(qū)教育工作的順利開展,制定如下切實(shí)可行的工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的xx大為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,從精神文明的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對居民進(jìn)行形勢、政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康的生活方式等教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價(jià)值觀,努力構(gòu)建家庭和睦、鄰里和諧、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū),為提高居民的整體素質(zhì)和社區(qū)的三個(gè)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

  二、工作內(nèi)容

  1、大力宣傳黨的路線、方針、政策,對居民進(jìn)行形勢、政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康的生活方式等教育。

  2、組織貼近群眾生活的,與群眾生活密切相關(guān)的生活知識、醫(yī)療保健、優(yōu)生優(yōu)育、法律常識、婦女與兒童維權(quán)、就業(yè)技能等培訓(xùn),使居民群眾在家門口學(xué)到更多的知識。

  3、結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)目,開展形式多樣的知識競賽、圖片展覽、書畫展、文藝演出等活動,豐富居民群眾的精神生活,培養(yǎng)居民高雅的情趣愛好。

  三、工作計(jì)劃

  今年社區(qū)市民學(xué)校將在居委會的領(lǐng)導(dǎo)和管理下,在街道宣教文體局的指導(dǎo)下,組織社區(qū)居民開展終身教育學(xué)習(xí)活動。具體安排如下:

  1、 宣傳黨的路線、方針、政策,提高居民關(guān)心國家建設(shè)、社會穩(wěn)定的自覺性。利用轄區(qū)共建單位活動用地組織社區(qū)居民積極參加有利于身心健康的群體文化生活。

  2、開展社區(qū)文化教育活動,提升居民文化生活品位。利用“三八節(jié)”、“六一節(jié)”、“七一”、“重陽節(jié)”等各種節(jié)假日,聯(lián)合各部門開展多種形式的文化教育活動,編排具有教育意義的節(jié)目進(jìn)社區(qū)演出,制作板報(bào)進(jìn)行展示,以豐富多彩的文娛形式宣傳我社區(qū)建設(shè)的新面貌,豐富干部群眾的精神生活。

  3、進(jìn)行社會主義法制教育,學(xué)習(xí)宣傳國家法律、法規(guī),自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育,提倡文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為,爭當(dāng)文明市民。

  4、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的活動,宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)理念,普及科學(xué)知識,開展各種形式的文化教育活動,寓教于樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)使教育內(nèi)容有較強(qiáng)的吸引力和凝聚力。

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