員工職業(yè)化心得體會(huì)（精選3篇）
員工職業(yè)化心得體會(huì) 篇1
20xx年4月6日我們?cè)谏轿髅禾看髲B傾聽(tīng)了臧其超老師主講的《員工職業(yè)化素養(yǎng)和心態(tài)激勵(lì)》的培訓(xùn)課程。主講人臧其超老師，是中國(guó)狼性營(yíng)銷的第一人，中國(guó)十大營(yíng)銷風(fēng)云人物之一，他主講的課程堂堂爆滿，歡聲笑語(yǔ)不斷，講解的語(yǔ)言通俗易懂，培訓(xùn)深入淺出、案例豐富。在這堂課程里它主要講解的有三方面：處事、做人、做事。
在課堂上，臧其超老師要求我們作為一個(gè)職業(yè)人，做事要果敢，大膽，并且要簡(jiǎn)單做人，為人放得開(kāi)。針對(duì)工作中面臨的困難，我們要認(rèn)識(shí)到問(wèn)題存在是正常的，要以一顆平靜心去面對(duì)，問(wèn)題是你成長(zhǎng)最好的營(yíng)養(yǎng)品，是人們成長(zhǎng)的階梯，會(huì)反映一個(gè)人的水準(zhǔn)，境界。要喜歡問(wèn)題，天才都是自學(xué)的，我們只有不斷地學(xué)習(xí)，才能克服一切困難。要求我們明確我們是為誰(shuí)工作。有人認(rèn)為自己是替別人打工？對(duì)待事情懶散、得過(guò)且過(guò)不求有功但求無(wú)過(guò)，這就是個(gè)人心態(tài)問(wèn)題，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己到底是要干什么，得到什么。一個(gè)優(yōu)秀的員工會(huì)清楚的知道自己是誰(shuí)的手下，自己要對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)任，會(huì)明白自己是自己的老板，你做好自己的工作就是經(jīng)營(yíng)好了自己的事業(yè)，在工作中實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。要認(rèn)識(shí)到自己和公司是共贏的關(guān)系！認(rèn)識(shí)到公司是自己成長(zhǎng)的舞臺(tái)！在公司的作為，其實(shí)并不僅僅是為了公司！更是為修善自己！成就自己將來(lái)做大事挑重?fù)?dān)所須的氣度和能量！與老板同舟共濟(jì)，不對(duì)老板踢“皮球”貢獻(xiàn)你的全部力量。不要問(wèn)公司給了你什么，要問(wèn)你為公司做了些什么。要得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，搞好人際關(guān)系，提高自己的閱歷和能力。有一個(gè)成功帶領(lǐng)你前進(jìn)的人往往會(huì)幫助你進(jìn)步的更快，學(xué)到的更多，比你進(jìn)入一個(gè)大公司自己慢慢學(xué)習(xí)要學(xué)到的多。
人是感性的，世界可調(diào)的，現(xiàn)實(shí)可變的，天下無(wú)不可為事。在工作中，你會(huì)碰到許許多多不可思議的是，有一大部分你往往覺(jué)得不能完成，缺乏條件，可是你忘了，你的存在就是將那些不可能變?yōu)榭赡埽憔褪莵?lái)創(chuàng)造結(jié)果、貢獻(xiàn)價(jià)值的。
我們經(jīng)常抱怨公司對(duì)我們不公平，我們付出的和得到的不公平，我們忘了空中看天永遠(yuǎn)看不到外面精彩的世界。我們應(yīng)當(dāng)停止抱怨，停止借口，停止依賴，停止等待。非凡的付出必有非凡的回報(bào)。你付出的終會(huì)有好的結(jié)果，上帝是公平的。除此之外，我們?cè)谧鍪聲r(shí)，凡事都要主動(dòng)，不要領(lǐng)導(dǎo)推你一下，你動(dòng)一下，老板累，你也得不到鍛煉。人要具有主動(dòng)性，積極主動(dòng)的人獲得的機(jī)會(huì)往往比那些懶散的人多得多。最為職業(yè)人，要喜歡你以前的工作，喜歡你現(xiàn)在的工作，喜歡你的崗位，自覺(jué)自愿的去喜歡，干自己喜歡干的事，干一行愛(ài)一行。讓自己成為這里的精英。
作為領(lǐng)導(dǎo)者，在生活中應(yīng)該是放松狀態(tài)，在工作中應(yīng)該是干勁狀態(tài)，為公司是大無(wú)畏狀態(tài)。在工作的時(shí)候，一定要有狀態(tài)，要有激情，有干勁，讓公司里一定有積極向上的氛圍。，要讓員工對(duì)工作充滿興趣。除此之外，在做事或帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行時(shí)要有目標(biāo)，在工作中養(yǎng)成好的習(xí)慣，知道自己的規(guī)劃是什么，在未來(lái)幾個(gè)月，幾天我們要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，這樣才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才不會(huì)迷失道路，少走彎路，給公司帶來(lái)更大的價(jià)值。聽(tīng)完這堂課以后，我感觸很深，覺(jué)得自己要更加努力，豐富自己的內(nèi)涵和學(xué)識(shí)，讓自己更加優(yōu)秀，為公司帶來(lái)更大的價(jià)值。
員工職業(yè)化心得體會(huì) 篇2
兩天的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)有不小的觸動(dòng)。總覺(jué)得老師的每一句話都好像是在說(shuō)我一樣。說(shuō)說(shuō)印象比較深刻的幾點(diǎn)
首先第一點(diǎn)，企業(yè)做不大做不強(qiáng)主要是因?yàn)槊總�(gè)人相互之間扯皮，推托責(zé)任，內(nèi)耗比較嚴(yán)重，所以公司內(nèi)部如果出現(xiàn)問(wèn)題，只能判定主要責(zé)任，不能判定主要責(zé)任次要責(zé)任，判定所有人都有責(zé)任，反過(guò)來(lái)就是說(shuō)所有人都沒(méi)有責(zé)任，這樣讓人有種僥幸心理，每個(gè)人都不當(dāng)回事。
第二點(diǎn)關(guān)于主動(dòng)性，每個(gè)人都有很多潛力沒(méi)開(kāi)發(fā)出來(lái)，就是因?yàn)樗枷胩珣卸瑁辉付嗨伎疾辉溉プ觯厦娌唤淮旅婢陀肋h(yuǎn)看不到有問(wèn)題，能躲就躲，每個(gè)人都不愿意主動(dòng)承擔(dān)一份責(zé)任。
第三點(diǎn)關(guān)于執(zhí)行力，上面交代的事情如果不緊跟著，下面的人可能就會(huì)把這件事能拖多久就拖多久，執(zhí)行力差影響公司發(fā)展。
第四點(diǎn)是思維模式，做同一件事情，不同的人有不同的方式方法，得到的結(jié)果也截然不同。課堂上老師講的很多案例，在講到答案的時(shí)候覺(jué)得特別合情合理但是在一開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有幾個(gè)人能說(shuō)到位。很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題都被自己復(fù)雜化了。
第五點(diǎn)--心態(tài)，要有積極的，主動(dòng)的，舍得的，感恩的，快樂(lè)的心態(tài)。心態(tài)決定了人的行為，行為決定了習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定了命運(yùn)。
所以一個(gè)人的心態(tài)不好，就是能力很強(qiáng)也不會(huì)有很大的發(fā)展。
第六點(diǎn)就是職業(yè)道德。可能和素質(zhì)有關(guān)系，我覺(jué)得我們下面所有人做的都不合格。
最后一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)精神，在這方面雖然做的不是做好的，不過(guò)有的時(shí)候表現(xiàn)的還是挺讓人欣慰，以后如果能相互幫助，共同努力，一起學(xué)習(xí)等，那么不管是公司還是個(gè)人將會(huì)有很大的發(fā)展和進(jìn)步。
課程中講的都很理想化，假如每個(gè)人怎么怎么樣那么公司將會(huì)怎么怎么樣，但是每個(gè)人的素質(zhì)，能力以及思想環(huán)境等都不一樣，想讓每個(gè)人都同步，不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要在成長(zhǎng)中慢慢摸索!
最后說(shuō)說(shuō)我自己，首先要改變的是思維模式，說(shuō)話要講究方式方法，考慮問(wèn)題一定要全面，不能總按照以前經(jīng)歷的事情去應(yīng)對(duì)即將面對(duì)的事情，想法太簡(jiǎn)單，忠誠(chéng)也是愚忠。再次就是執(zhí)行力，這點(diǎn)做的太差，說(shuō)是讓我管，什么事情還基本都得你跟在后面監(jiān)督，我有時(shí)候覺(jué)得很累，但是你更累。
十年如一日以前是夸獎(jiǎng)人，但是現(xiàn)在不同了，如果十年之后做的事情和十年之前沒(méi)有一點(diǎn)變化，那么這個(gè)人要么就是在混日子要么就是白癡，在一個(gè)崗位上做久了總會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有的人繞著問(wèn)題走，有的人把問(wèn)題解決掉再走，結(jié)果兩個(gè)人之間肯定會(huì)有大的變化，沒(méi)有人能夠說(shuō)我在這個(gè)崗位上已經(jīng)做到一個(gè)極致了，再也不會(huì)有人比我做的更好。
這次寫的還是比較亂，不管怎么樣，希望這次培訓(xùn)的人都能學(xué)以致用不能這邊聽(tīng)那邊扔，以后也需要以后大家在一起多鞏固。
員工職業(yè)化心得體會(huì) 篇3
看完視頻學(xué)習(xí)了余世維博士關(guān)于“打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)”建設(shè)的講座后，折服其淵博的知識(shí)和豐富的人生閱歷，同時(shí)也讓我收獲頗多，并讓我更進(jìn)一步加深了對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)和更深層的思考，怎樣的隊(duì)伍才是一個(gè)職業(yè)化團(tuán)隊(duì)?立足本職崗位，我們又將如何讓自己和自己帶領(lǐng)的班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)?
現(xiàn)就余世維提出來(lái)的職業(yè)化形象、職業(yè)化技能、職業(yè)化道德、職業(yè)化態(tài)度這四部分，結(jié)合自己做班主任工作的一些體會(huì)簡(jiǎn)單闡述下自己的想法。
關(guān)于職業(yè)化形象，我本人做的可能不到位，但是在學(xué)校正式場(chǎng)合下我還是會(huì)按要求著裝，平時(shí)只是不想自己太壓抑，所以喜歡穿休閑裝，這樣也有一定好處，讓自己和學(xué)生之間的距離拉近了很多，讓學(xué)生覺(jué)得你好像他們的學(xué)長(zhǎng)或者兄長(zhǎng)一樣，而不是看你像領(lǐng)導(dǎo)一樣。
關(guān)于職業(yè)化技能，我不是師范類院校畢業(yè)，也不是學(xué)什么教育學(xué)管理學(xué)專業(yè) 出身的，職業(yè)化的技能可能先天欠缺一點(diǎn)，但是進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)校為我們安排了很多專業(yè)化的培訓(xùn)和講座，我們也是在一天天學(xué)習(xí)一天天成長(zhǎng)起來(lái)，好在辦公室有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，平時(shí)好多時(shí)候他們都會(huì)無(wú)私的幫助我們，讓我們?cè)诠ぷ髦新砷L(zhǎng)，變得更加成熟。
職業(yè)化化的態(tài)度就是“用心把事情做好”，但是認(rèn)真做事卻不等于用心做事，認(rèn)真做事只能把事情做完，用心做事卻能把事情做得更好，在日常的工作中，和平時(shí)的與學(xué)生交往中，要用心去做好這份工作，也要用心去和學(xué)生交往，人與人之間的交往都是心與心的交往，當(dāng)你只是想和他敷衍了事，那么學(xué)生也不會(huì)用心去對(duì)待你，只會(huì)對(duì)你陽(yáng)奉陰違，對(duì)你以后的工作造成很大的負(fù)擔(dān)。
職業(yè)化的工作道德就是“對(duì)一個(gè)品牌信譽(yù)的堅(jiān)持”，客戶如果要接納一個(gè)品牌，一般分三個(gè)階段：喜歡，信任，依賴，對(duì)于班主任這個(gè)工作來(lái)說(shuō)也是一樣，如何讓學(xué)生去接納你，那么也是分這三個(gè)階段，你必須先讓他們喜歡你，然后才會(huì)信任你，最終信賴你，當(dāng)他們信賴你的時(shí)候，那么你的工作就會(huì)變得異常的輕松，大多時(shí)候班級(jí)基本可以交給自己的班委，留下剩余的時(shí)間可以給自己充電，不斷完善自己。余世維教授接著說(shuō)了，這個(gè)品牌效應(yīng)需要一點(diǎn)一滴的累積，一旦崩塌，就再也無(wú)法回生，班主任和學(xué)生其實(shí)也是一樣，在學(xué)生面前一定要注意自己的言談舉止，或許你的一句話，一件小事就能把你辛苦經(jīng)營(yíng)起來(lái)的學(xué)生對(duì)你的信任轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。
一個(gè)職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)人既要會(huì)做事，更要會(huì)做人，做人強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的品格，做事強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的能力，只有德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)者才能是個(gè)好的管理人才。對(duì)于學(xué)生管理我們應(yīng)該從自己做起，要求學(xué)生做到的自己就必須先做到，學(xué)生的職業(yè)化是老師的職業(yè)化函數(shù)，只有你自己嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的帶頭模范作用，學(xué)生才會(huì)愿意去信你，愿意聽(tīng)你的，不然你教育學(xué)生的時(shí)候也會(huì)理虧。
一個(gè)職業(yè)化程度高的員工，必將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的員工;一個(gè)團(tuán)體職業(yè)化程度高的企業(yè)，必將會(huì)成為一個(gè)受社會(huì)尊敬的企業(yè)。想要打造好的企業(yè)，先從管理班級(jí)開(kāi)始，如果能把自己所帶的班級(jí)管理的非常職業(yè)化，那么以后如果有機(jī)會(huì)從事管理崗位一定會(huì)得心應(yīng)手。